演讲比赛的活动总结2020最新参考-优秀范文
演讲比赛工作总结(精选3篇)
演讲比赛工作总结（精选3篇）演讲比赛工作总结篇11、首先：我们要有一个开头语：一般这样写：在本学期的工作中，我(院)系学生会继续发扬全心全意服务同学、服务学校的宗旨，在系领导及老师的关怀帮助下，团结共勉、认真协作，开展了一系列卓有成效的工作。
为及时吸取经验教训，使学生会能够继续健康、蓬勃地发展，特对本学期的工作进行以下总结：2、其次：我们开始讲述工作开展情况：就是把你在任期间的活动说明一下主要工作开展：①开学迎新生工作;(讲解叙述一番)②趣味知识竞赛;这个根据自己院系的情况说明一下即可，没有一个固定的模板，如果使用模板，这样的总结就变得很平淡。
一般写6-7个主要活动。
3、大型活动，你认为比较重要的，要特意说明一下，而且比如有比较好的部门工作你也要进行一下说明叙述。
4、要让总结的有内容，就要多强调首次、第一次、同比增长、同期相比、创新、使用比较精确的数字也会使大家的注意力提升。
5、结束语：要干脆利索、我们不要拖拖拉拉说很多，就直白点，总结一个学期的工作，有成功也有挫折，有汗水也有收获。
在新学期里，学生会将继续保持着一如既往的工作热情，在认真做好本职工作的前提下，竭力举办更多有意义的活动，把我们的学生工作当做自己的事业来做，我们就一定能够做好!演讲比赛工作总结篇21、划分一个时间界限既然是写工作总结，肯定是写一段时间的，你不能随便写，也不能盲目写。
要先想好学生会总结的时间段，一个星期的，半个月的，一个月的，几个月的，或者半学期，一学期，这些都是你要考虑的事情。
2、梳理这段时间的主要活动确定好时间段之后，就要这期间的一些活动。
总结不一定要面面俱全，但是这最起码的事情一定要知晓，你自己参加的多少，你参与组织的有多少，这些才是真正的例子。
3、写写主要活动带给你的感受不论是你直接参加的活动，还是你参与组织的活动，或多或少都会对你有一定的影响。
是收获了，还是失望了?是长见识了，还是有什么额外地发现，这些都可以在你的学生会工作总结中出现的。
演讲比赛活动总结模板8篇
演讲比赛活动总结模板8篇篇1近日，我们成功举办了一场盛大的演讲比赛活动。
本次活动旨在提升大家的演讲技巧和表达能力，同时为大家提供一个展示自己才华的平台。
在活动过程中，我们取得了丰硕的成果，也获得了一些宝贵的经验教训。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展，演讲在各个领域中的地位越来越重要。
为了提升大家的演讲技巧和表达能力，我们特别举办了这次演讲比赛活动。
本次活动的目标是让参与者能够通过比赛，提升自信、锻炼口才、增进交流与团队协作能力。
二、活动时间与地点本次演讲比赛活动于XXXX年XX月XX日在XXX举行。
活动地点是一个宽敞的演讲厅，配备了先进的音响设备，为参赛者和观众提供了良好的环境。
三、活动内容与形式1. 主题设定：参赛者需围绕“XXXX”这一主题进行演讲，旨在引导大家关注当前社会热点，并发表自己的见解。
2. 演讲形式：每位参赛者的演讲时间为XX分钟，要求脱稿演讲，以展现参赛者的真实水平。
3. 评委打分：评委根据参赛者的语音、语调、内容、逻辑和互动能力等方面进行打分，确保比赛的公正性。
四、活动参与情况本次活动共吸引了XX名参赛者报名参加，经过激烈的角逐，最终产生了XX名优胜者。
参赛者们来自不同的年级和专业，他们的表现各具特色，为观众带来了一场视觉与听觉的盛宴。
五、活动亮点与特色1. 主题紧扣时事：本次演讲比赛的主题“XXXX”紧扣当前社会热点，引导参赛者关注时事，发表见解。
2. 评委阵容强大：我们邀请了多位具有丰富经验的演讲专家和学者担任评委，他们的专业评价为比赛增添了权威性。
3. 互动环节丰富：在比赛过程中，我们设置了多个互动环节，如观众提问、评委点评等，增强了比赛的互动性和观赏性。
六、活动成果与影响本次演讲比赛活动取得了圆满的成功，不仅提升了大家的演讲技巧和表达能力，还为大家提供了一个展示自己才华的平台。
通过这次活动，参赛者们不仅锻炼了口才，还增进了交流与团队协作能力。
同时，本次活动也引起了广大师生的关注和好评，为校园文化的繁荣发展做出了积极贡献。
演讲比赛活动总结（精选20篇）
演讲比赛活动总结演讲比赛活动总结（精选20篇）演讲比赛活动总结篇1在每一次比赛中，总会有收获的，参加比赛后，自身的潜力都提高了，所以，我热爱参加比赛。
这次的演讲与口才的比赛，我也参加了，收获也挺大的。
我们组在准备演讲稿时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。
“众人拾柴火焰高。
”这句话说得一点没错，我们从中感受到了群众的力量。
最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。
在比赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。
毕竟很多人是第一次演讲，还有些羞涩和不自然是在所难免的。
一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧张，腿一向在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力量。
作为听众的我，在惊叹他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。
没有抓住机会参加这次演讲，挺令我遗憾的，没有把握住这次锻炼自我的机会。
但是我也承担起了记分员的职责，认真地负责着自己的工作。
这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们，却无能为力，因为公平是我的职责。
看着分数，令人心酸啊……总的来说，这次演讲比赛开展得很顺利成功，我们也得到了我们参加比赛的目的，在比赛中收获了不少，团队意识也加强了许多。
演讲比赛活动总结篇2“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。
开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。
通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。
现对此次活动总结如下：演讲比赛于20xx年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。
演讲比赛活动总结模板6篇
演讲比赛活动总结模板6篇篇1日期：XXXX年XX月XX日本次演讲比赛活动已于近日圆满结束。
此次比赛旨在提高同学们的演讲能力，丰富校园文化生活，展示学生的才华与风采。
经过激烈的角逐，最终产生了优秀的冠军、亚军和季军。
本次比赛活动总结如下：一、活动背景与目标随着教育改革的不断深入，培养学生的综合素质成为教育领域的重要任务。
演讲比赛作为一种有效的教育形式，能够提高学生的口头表达能力、思维逻辑能力和公众表现力。
本次演讲比赛活动的目标是给同学们提供一个展示自己才华的舞台，同时培养他们的演讲技巧和综合素质。
二、活动时间与地点本次演讲比赛活动于XXXX年XX月XX日在学校的报告厅举行。
活动时间为全天，期间进行了精彩的比赛和颁奖仪式。
三、活动内容与形式1. 主题设定：比赛主题为“青春与梦想”，参赛选手需围绕主题进行演讲。
2. 参赛对象：全校在校学生均可报名参加。
3. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛为笔试，复赛和决赛为现场演讲。
4. 评分标准：包括演讲内容、语言表达、姿态仪表、思维逻辑等方面。
四、活动亮点与特色1. 主题深入：本次比赛主题“青春与梦想”紧扣时代脉搏，引发了同学们的共鸣。
2. 参与度高：本次比赛吸引了众多同学的参与，不仅提高了同学们的演讲能力，也丰富了校园文化生活。
3. 形式新颖：本次比赛采用了笔试和现场演讲相结合的形式，更加全面地考察了参赛选手的演讲技巧和综合素质。
五、活动收获与反思1. 收获：通过本次比赛，同学们的演讲技巧和综合素质得到了锻炼和提高，同时也展示了学校的优秀学生风貌。
比赛还促进了同学们之间的交流与互动，增强了团队合作意识和竞争意识。
2. 反思：在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，部分参赛选手在语言表达和姿态仪表方面仍有待提高，部分观众在比赛过程中存在不文明行为等。
这些问题的存在提醒我们在未来的活动中需要更加注重细节和服务质量，力求做到更好。
六、未来展望与建议本次演讲比赛活动已经圆满结束，但我们相信，通过不断的努力和改进，未来的演讲比赛活动将会更加精彩和有意义。
关于演讲比赛总结(15篇)
关于演讲比赛总结（15篇）演讲比赛总结 1以“先进、青春、使命、奉献”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。
本次演讲比赛是由我部主办，学生会其他部门协办的，旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力，激发广大学生的演讲及表达能力，激发广大学生关注社会的热情。
本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛，之后，为扩大活动的影响力度，增强比赛选手的积极性，提高活动的质量，我部又接连举行了两次预赛，在我部部领导、各班班主任的`大力支持下，在学生会的各位干部的共同协作下，终于在大家的翘首期盼下于20xx年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。
整个比赛在主持人认真的主持下；在精彩的娱乐片段节目的点缀下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。
演讲比赛总结 2活动结束了，激烈的演讲比赛也落下帷幕，在这次活动中，我们全校每个班级都有人参加，这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面，流利的普通话，良好的表现，出众的口才，展现了新时代中学生的朝气。
比赛评委有老师，也有同学，每一个观看演讲比赛的同学都有投票权，让我们每个人都能及参与到活动中，演讲的主题讲的.是诚信，同学们从各个方面讲述诚信的作用，而且每个人都发表了对诚信的看法，不但让其他同学充分了解到了诚信，也从中感受到了乐趣。
当然比赛的另一个目的，让同学们讲好普通话，这次的演讲让每个同学都有机会参加，平时文静的同学到了比赛场上，一点都不害怕，积极的发表自己的观点，同时引经据典，让整个活动变得更加热闹，变得更加有趣。
为了保证这次演讲比赛的顺利。
也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置，大家利用下课时间，帮忙搬桌椅，为这次活动积极出力。
演讲比赛活动总结范文(6篇)
演讲比赛活动总结范文为丰富我院文化生活，提高我院文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进，传承五四精神，争做世纪青年，实现自我理想，我院特举办了“践行核心价值观，彰显钦院校园风”主题团日演讲比赛，推动各级团组织和广大团干部深入学习____要求，此次活动激发了大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神，创造时代责任使命感。
为了总结此次成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。
一、自我评估总体来说，我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
如我们提前几天工作人员就进行了探讨，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。
如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。
活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行创造了良好的比赛氛围，感谢其他部门如宣传部、纪检部、社会实践部、学习部、生活部和文艺部的帮助。
3、分工具体安排合理在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。
事后，同学们普遍反映良好。
4、活动善后活动结束后，整理好会场的桌椅的摆放。
将借来的东西有序归还。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1)活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2)安排上存在不足。
主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
演讲比赛活动总结【通用6篇】
演讲比赛活动总结【通用6篇】篇一：演讲比赛总结篇一20xx年5月8日，我校第一届英语演讲比赛在我校多媒体教室隆重举行。
三至六年级的19名选手在比赛中展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。
在学校领导关心支持和师生们的共同努力下，选手们不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平。
大家都觉得这是一个锻炼学生综合能力的一个好舞台，也是对教师听说教学的一次检验。
同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了学生学习英语所存在的一些问题。
如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。
有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯；学生缺乏参赛经验等等。
这次英语演讲比赛为学生创造了学习和使用英语的机会，丰富了学生的课余生活通过比赛，展示了外高学生风采，提高了英语应用能力。
希望同学们在今后的英语学习中，继续把握提高英语口语表达能力的各种机会，锻炼自我，提高英语口语水平。
篇二：演讲比赛活动总结篇二本次演讲比赛非常成功，有14名选手参与进来，整个过程各语文教师精心辅导，各位选手充分准备，或真实地写出自己身上难忘而快乐的读书经历；或抒发了自己通过读书得到的收益，展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。
通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展，实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好、读好书、好读书”的读书热潮。
为积极响应“德润宝鸡书香校园”读书活动，我校先向全校师生发起“书香养徳”读书活动倡议书，随后开放了班级图书角，征集了20篇以读书为主题的优秀习作和图文并茂的手抄报，我们还将在期末评选出阅读小明星，有利地促进了同学们读书兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚。
我们相信在以后的学习过程中，同学们一定会以更高的热情参与到各项活动中。
虽然这次活动结束了，但我们的读书好习惯会一直持续下去，相信大家会做得更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
篇三：演讲比赛活动总结篇三根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。
2024年演讲比赛活动总结模版（六篇）
2024年演讲比赛活动总结模版今日，我班成功举办了一场以“光辉的旗帜”为主题的演讲比赛。
鉴于筹备时间有限，同学们各自精心挑选了一篇文章进行朗读。
此举旨在让每位同学都能获得登台亮相的机会，以锻炼其表达能力和自信心，而非单纯追求正式的演讲效果。
此次活动的积极成果如下：一、选材精良。
同学们所选的片段，多为名人传记、励志故事及富含哲理的文章。
这既彰显了同学们在选择材料时的认真态度与付出努力，也反映了他们思想上的进步与对优质材料的敏锐洞察力，体现了他们明辨是非的能力与正确的价值观。
二、勇于展现自我。
尽管多数同学初登舞台时略显羞涩与胆怯，但在看到其他同学的勇敢表现后，他们也不甘落后，积极展示自我。
特别是李绍尧同学，尽管身材瘦小，但他勇敢地摆出造型，引得同学们欢笑连连。
这种在舞台上自由发挥的表现，无疑是一种显著的进步。
集体活动为同学们提供了宝贵的锻炼机会，激发了他们内心的斗志与向上的激情。
三、增进了解，发掘人才。
通过此次演讲，同学们之间增进了了解，同时我们也发现了班级中潜藏的演讲人才。
如吴、刘等同学，他们在演讲方面展现出了一定的天赋。
未来，若学校举办相关比赛，我班可自信地推荐这些同学参赛。
四、丰富学习生活，促进全面发展。
此次活动为同学们平淡的学习生活增添了一抹亮色，使他们得以在紧张的学习之余放松心情，同时也在演讲这一领域得到了锻炼与提升。
这无疑是值得肯定的。
然而，活动过程中也暴露出一些问题与不足：一、重视程度不足。
无一同学能够背诵自己的演讲稿，这反映出同学们在责任心方面尚需加强。
即便时间紧迫，也应努力背诵部分内容以展现诚意与努力。
二、表现拘谨。
部分同学在演讲过程中显得放不开，尤其是男同学，他们因害羞而低头、声音微小，甚至影响到了听众的聆听效果。
这要求他们在未来的学习与生活中更加自信、大方地展现自我。
三、观众配合不佳。
个别同学在台下未能给予演讲者足够的尊重与关注，存在做其他事情的现象。
这种行为不仅影响了演讲者的情绪与表现，也体现了对他人劳动成果的不尊重。
演讲比赛总结8篇
演讲比赛总结8篇篇1在这充满激情与活力的日子里，我们迎来了一年一度的演讲比赛。
此次比赛旨在锻炼学生的口才与表达能力，提升自信心，同时也为学校注入活力与激情。
经过紧张而激烈的角逐，比赛圆满结束，现将此次比赛进行总结，以飨读者。
一、赛前准备赛前，我们进行了充分的宣传与动员工作。
通过海报、横幅等多种形式进行宣传，吸引了众多学生的关注与参与。
同时，我们还组织了专门的培训课程，邀请了经验丰富的指导老师，为学生们提供了专业的指导与建议。
此外，我们还设置了丰富的奖品，以激励学生们积极参与比赛。
二、比赛过程此次比赛采用了多样化的形式，包括主题演讲、即兴演讲等。
参赛选手们围绕主题展开了精彩的演讲，他们或慷慨激昂，或深情款款，用真挚的情感和生动的语言打动了在场的每一位听众。
同时，选手们还展示了他们的幽默感与智慧，让比赛现场充满了欢声笑语。
在比赛过程中，我们还设置了互动环节，如观众提问、评委点评等。
这些环节不仅增强了比赛的互动性，也让选手们得到了更多的锻炼与展示机会。
此外，我们还通过现场直播的形式，将比赛现场的情况实时传递给未能到场的观众，让更多的人能够共同参与并分享这一盛事。
三、比赛结果经过激烈的角逐，最终产生了若干名优胜者。
他们分别是：第一名（空缺），第二名（空缺），第三名（空缺）。
这些选手们用他们的实力与才华证明了他们的优秀与卓越。
同时，我们也为所有参赛选手颁发了参与奖，以表彰他们的勇气与努力。
四、总结与反思此次演讲比赛取得了圆满的成功，不仅锻炼了学生们的口才与表达能力，也提升了他们的自信心与勇气。
同时，比赛还促进了学生们之间的交流与互动，增强了彼此之间的友谊与团结。
然而，在比赛过程中也存在一些不足之处，如部分选手在即兴演讲环节中表现不够出色，需要进一步加强训练与提高。
此外，我们还可以在宣传与动员方面加大力度，吸引更多的学生参与其中。
总之，此次演讲比赛为我们提供了一个锻炼口才、展示才华的舞台。
在未来的日子里，我们将继续努力提高自己的表达能力与综合素质，为更多的精彩赛事贡献自己的力量！篇2在刚刚结束的演讲比赛中，我们经历了一场精彩而激烈的角逐。
演讲比赛总结优秀范文(优秀9篇)
演讲比赛总结优秀范文（优秀9篇）演讲比赛总结篇一老师们、同学们：大家晚上好！今天，我们在这里成功地举行了“爱祖国、爱家乡、爱校园”演讲比赛。
21位同学进行了精彩演讲，取得了较好成绩。
在此，向在本次演讲比赛中所有获奖同学表示诚挚的祝贺，同时，向担任本次比赛评委的高一语文老师们表示衷心的感谢。
刚才，21位同学的精彩演讲，充分表达了同学们热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的真挚情感。
大家都知道，中华民族的传统美德就是孝，也就是子女对父母的孝，这个孝字引申到对弟兄就是悌，引申到对长辈就是敬，引申到对老师就是尊，引申到对朋友就是信，引申到对祖国、对家乡、对母校就是爱。
今年是新中国成立62周年，我们伟大的祖国正以前所未有的态势飞速发展，在D的科学发展观的正确指引下，正在逐步走向民主和富强，百姓得以安居乐业，过上幸福美好的生活。
正是由于祖国的强大，我们才能够在这里安心读书。
我们热爱祖国，就要从爱家乡、爱校园做起。
家乡养育我们成人，学校培养我们成才。
我们要以实际行动回报社会、回报家乡，为学校建设贡献力量。
我们的演讲不错，我们的行动要更好。
在此对同学们提一下几点希望。
一、要努力养成好习惯。
好习惯是成人之本，是成才之基，好的习惯能够改变人的一生，改变人的命运。
要努力养成尊敬师长、尊重他人、乐于助人、热爱读书、讲究卫生、作息规律等良好习惯。
我们要从小事做起，点滴进步，比如：按时休息、按时出操、主动回收餐具、见老师问好、爱护公物、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不说粗话脏话等。
为自己的学习和生活打下坚实的基础。
第二、要多为学校做贡献。
我们xx一中53年的光荣历史已经为社会培养了大批有用人才，同学们现在正在接受学校和老师们的辛勤培养，将来也必将成为社会栋梁。
在日常生活中，我们要爱护学校的一草一木，爱护学校的公共设施，更重要的是我们要心存感恩之情，时刻为学校着想，为学校建设出力。
第三、要刻苦学习打基础。
在座同学都是高二年级的同学，高二是高中阶段承上启下的一年，也是非常关键的一年。
开展演讲比赛活动总结5篇
开展演讲比赛活动总结5篇1.开展演讲比赛活动总结活动结束了，激烈的演讲比赛也落下帷幕，在这次活动中，我们全校每个班级都有人参加，这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面，流利的普通话，良好的表现，出众的口才，展现了新时代中学生的朝气。
比赛评委有教师，也有同学，每一个观看演讲比赛的同学都有投票权，让我们每个人都能及参与到活动中，演讲的主题讲的是诚信，同学们从各个方面讲述诚信的作用，并且每个人都发表了对诚信的看法，不但让其他同学充分了解到了诚信，也从中感受到了乐趣。
当然比赛的另一个目的，让同学们讲好普通话，这次的演讲让每个同学都有机会参加，平时文静的同学到了比赛场上，一点都不害怕，进取的发表自我的观点，同时引经据典，让整个活动变得更加热闹，变得更加趣味。
为了保证这次演讲比赛的顺利。
也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置，大家利用下课时间，帮忙搬桌椅，为这次活动进取出力。
同时当演讲比赛开始时，部分同学进取的维护好观众的秩序，同时搜集投票情景，汇编最终的比赛结果，虽然没有在同学们面前表演，可是他们每个人都为这次的活动贡献了不少的力量，把每个小细节，都掌握到位，甚至也抓住了工作要点，使得我们能够顺利完成活动。
这次活动是有学校举办，每个同学都进取参加，舞台锻炼了同学，也让很多同学，得到了学习机会。
站在讲台上，面向所有同学发表自我的演讲，还要做到脱稿，能够把观点和想法都清楚表达出来并不容易，有些同学在演讲比赛中因为紧张，说话都有些结巴，可是当经过复赛时他们有了极大的变化，不在如同刚开始的紧张，能够适应讲台上的演讲。
虽然这次活动结束了，可是我们每个人都依然还记得比赛中每一个同学进取努力的身影，有些同学为了取得好成绩，在私下里不明白努力了多久，每一个人都把的一面展现给了教师和同学，让我们看到了朝气，能够应对活动中的困难，适应环境。
每一位教师也为这次活动付出了很多汗水，他们在开始比赛前，审核参赛稿卷，并且辅导同学们演讲，传授演讲技巧，让同学们能够在讲台上尽情发挥个人本事展现出不一样的风采。
演讲比赛活动总结标准范文(7篇)
演讲比赛活动总结标准范文为了给广大法官提供交流读书心得，分享读书收获的平台，____月____日上午，____市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行，法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。
本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔，共推选了____名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。
法庭的在他的演讲中颇有感触地说道，“读史书不但可以使人明智，也可以使人眼光变得开阔，心态变得平和。
我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清楚发生在过去的事实，何偿不是追问历史。
因此，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。
民二庭的从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。
第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。
第一天，工人砍了18棵树。
老板说：“不错，就这么干。
”工人很受鼓舞，第二天他干得更加起劲，但是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。
工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来越小了。
老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。
同样的，当我们在工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。
民一庭的向大家阐述了如何《感受幸福》。
她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受幸福！在这本书中，我看到了一连串触目惊心的数字：“在孟加拉国，____个幼儿只能存活____个，所以到____岁才办理出生登记；过去____年间，有____万阿富汗人饿死了，平均每____分钟就有____个人死亡，每____分钟有____个人沦为难民。
2024年演讲比赛活动总结(4篇)
2024年演讲比赛活动总结____年演讲比赛活动总结____年的演讲比赛活动已经圆满结束，我感到无比荣幸能够参与其中，并担任总结人员的角色。
在这次活动中，我们目睹了许多优秀的演讲者，听到了一些令人深思的演讲主题，也体验了演讲的魅力和力量。
在此，我将对整个比赛活动进行总结，并分享一些我个人的感悟与收获。
首先，本次演讲比赛活动的组织和筹备工作非常出色。
从赛事宣传到报名招募，从初赛选拔到决赛准备，每个环节都经过精心安排和周密准备。
筹备团队主动积极地联系各个学校和社团，广泛宣传活动并鼓励学生踊跃参与。
他们制定了详细的规则和时间表，并提供了有效的指导和培训材料，确保每一位参赛者都有公平的机会展示自己的才华。
同时，筹备团队设置了专业的评委组，由各个领域的专家和学者组成，确保了比赛的公正和权威性。
所有这些努力都为比赛的顺利进行打下了坚实的基础。
其次，参赛选手的表现令人赞叹。
他们通过演讲展示了自己对于各个主题的深刻理解和独到见解。
在这次比赛中，我们看到了勇于探索未知的冒险家，看到了挑战困境的勇敢战士，看到了追逐梦想的坚定者。
他们以生动的语言、灵活的思维和激情的演讲方式，将我们带入了一个个有趣而有思想深度的世界。
他们用自己的声音传递了信念，用自己的言辞感动了我们的心灵。
此外，在整个比赛过程中，我们也看到了每一位参赛选手都在不断地成长和进步。
初赛的时候，有些选手可能会因为紧张而出现一些小失误或犹豫。
但是，在经过几轮的角逐和专业评委的点评之后，他们逐渐找到了自己的演讲风格和技巧，并且在决赛的舞台上展现出了更加成熟和自信的表现。
这不仅是他们个人能力的提升，也是整个比赛活动的价值和意义所在。
当然，作为一个观众，我也从这次演讲比赛中受益匪浅。
每一次演讲都是一次思想的碰撞和交流，每一位演讲者都是一个思想的使者和倡导者。
通过聆听他们的演讲，我学到了很多新知识，拓展了自己的视野，也进一步明确了自己的人生目标和追求。
演讲是一种艺术，同时也是一种思维的训练和表达的方式。
参加演讲比赛工作总结范文(6篇)
参加演讲比赛工作总结范文____月____日下午，涪城地税局在局四楼会议室召开了飞扬青春激情，情系涪城地税演讲比赛的总结座谈会。
局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。
座谈会由局团支部书记主持，陈副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会：1、团总支周密策划，准备充分。
赛前，团总支专门召开策划会，广泛征求演讲赛，力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。
2、精心操作，有序推进。
按照选定的方案进行具体的环节设计，使其达到既符合参赛选手的实际，又环环相扣的有机连接。
3、责任到位，井然有序。
评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。
4、效果显著，各展所长。
整个活动取得了成功，选手们通过声情并茂的演讲，不仅展现了自身的才华，还较好的激发了全局干部职工的工作热情。
紧接着，参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。
获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受：通过参加演讲比赛，使她增强了当众讲话的勇气和信心;以后若有机会将继续报名参加。
此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到：感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台;建议今后比赛准备时间再长点，使更多的选手脱稿演讲，以达到更好的演讲效果，并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。
参加演讲比赛工作总结范文（二）这次演讲比赛结束了，作为组织者，我也是对于此次学校进行的演讲活动来做总结，同时也是为了更好的去在下次活动之中做的更好。
学生进行演讲比赛，这不可是能锻炼学生们的演讲本事，同时也是能够让学生们在这次的活动之中得到很多的学习，从演讲稿的准备，到演讲比赛之中的发挥，这些都是需要付出很多，才能有必须的收获，而活动的组织同样如此，这是我第一次的组织比赛活动，所以也是有一些做的还不够好的地方，当然这也是不可避免的，没有最完美的，仅有尽可能的做到更好，在筹备的阶段，我也是去参考之前的比赛，以及在网上去找一些做的好的比赛活动方案，去了解清楚，然后和教师们一齐去把主题定好，并且把任务给分配好，前期的一个工作很多，也是偶尔我是顾及不到的，而这也是得到很多教师的帮忙，他们也是有些是活动经验丰富，有些参与过这些活动，来告诉我哪些是能够调整的，哪些又是能够去优化的，从准备到比赛活动的开始，我们的筹备也是在不断改变之中做地尽可能的好。
演讲比赛的活动总结(通用5篇)
演讲比赛的活动总结（通用5篇）演讲比赛总结篇一老师、同学们：大家下午好！今天的演讲比赛圆满成功。
“马先驯而后求其良，人先信而后求其能”。
通过“诚信伴我成长”演讲赛，力求提高同学们对“诚信”道德的重视度，逐步激发同学们培养诚信意识的自觉性，引导同学们自觉树立“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的观念，达到教育与自我教育相结合、解决思想问题与实际问题相结合的目的，在日常生活中自觉践行“我诚信、我快乐”的准则。
为了迎接这次比赛，各班选手在不影响学习的前提下，抓住点滴时间刻苦训练。
语文老师精心对选手的演讲稿反复修改、利用课余时间指导；班主任利用早、晚自习、团队课让选手上讲台演讲，然后进行点评，选手根据建议进行调整，然后再上台演讲，班主任、同学们就这样不厌其烦地给予选手帮助；各位选手利用一切可以利用的时间在练习，教室里、办公室内、花园内都能看到他们的身影，听到他们朗朗的演讲声。
比赛中，各位选手精彩的演讲，为我们奉上了一顿丰盛的精神大餐，让我们更深一层地懂得了诚信就在我们身边，就在我们心中；评委、工作人员辛勤的工作保证了比赛公平、公正、公开、正常、有序进行。
通过此次“诚信伴我成长”演讲赛，我们要进一步在校园内营造诚信做人诚信为学的风气，为建设和谐校园贡献出我们的力量。
在今后的学习中，相信会有更多的同学将诚信作为准则，时刻记在自己的心中，诚信做人，诚信做事。
只要你思考了，你会有收获；只要你倾听了，你会有收获；只要你参与了，你就会有收获。
通过本次活动的举办，增强了同学们的自我诚信意识与诚信理念，积累了关于诚信方面的知识经验，有效地改善了校园的诚信氛围，充分的带动鼓舞了其他人的诚信热情，让更多人意识到了诚信的重要性。
我诚信，我美丽，我诚信，我自豪！让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培养诚信意识，珍视诚信价值，推动诚信教育。
诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。
让我们大家携起手来，将诚信进行到底！演讲比赛总结篇二这天是我人生的第一次参加演讲比赛，虽然已经是准备了好几天，但还是个性害怕。
演讲比赛活动总结(6篇)
演讲比赛活动总结（6篇）演讲竞赛活动总结1经过一番的努力，预备已久的演讲竞赛最终顺当举办完毕。
首先，要感谢当晚始终辛苦工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲竞赛的选拔便不能那样顺当完成，大家做得相当杰出。
再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。
但是，胜利的背后还有许多问题需要我们总结：1.场地确实定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。
这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。
所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避开类似的问题在发生。
2.流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有留意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的抱负效果。
以后应当在前期预备时大致彩排一次，在活动开头前正式彩排一次。
这样才能让我们的活动能够更加顺当地进行。
3.评委的邀请：作为负责人之一的我，确实忽视了评委的详情，对晓华负责的邀请工作也没有深化了解，没有强调评委要预备问题来提问和预备总结词等问题。
这次给了我们一个警示：每一个详情都是特别重要。
4.人员的支配：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员支配也是最大的问题所在。
首先我没有提早较多的时间让全部干事都清晰自己的工作，导致在现场支配的时候状况有点乱，有部分干事不清晰详细的工作。
工作安排的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而铺张干事的时间。
5.挨次抽取与座位支配：在抽取挨次方面，我们没有事先想出较为公正的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公正。
以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织支配抽签的挨次。
座位支配没有做到详细的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。
以后再座位支配上要做到详细支配。
6.短信的通知：始终都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲竞赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的非常愧疚。
演讲比赛活动总结例文（5篇）
演讲比赛活动总结例文一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。
在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。
教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。
作为一名合格的教师，自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
教师读书当然不仅是为了学生。
随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。
而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做教师这是我们经常谈论的话题。
有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。
在学校的读书活动中使我受益匪浅。
现将个人体会总结如下：首先，敢于正确面对自己，认识自己。
和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。
总之，让学生了解一个真实的你!其次，做一个有丰富业余爱好的人。
一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。
一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。
谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。
谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。
第三，做一个善于反省的人。
“中国文化中有一个词是…反省‟，荀子曰：君子日三省乎己。
长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。
对于教师来说，反思是一个积极的思维活动过程，同时也是积极的行为改进过程;让教师自己承担起学习和能力提高的责任，在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。
第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。
演讲比赛活动总结9篇
演讲比赛活动总结9篇第1篇示例：演讲比赛活动总结近日，我校举办了一场精彩纷呈的演讲比赛活动。
在这场活动中，不仅展现了同学们过人的演讲技巧和表达能力，更是展现了他们对于社会热点问题的深刻思考和积极探讨。
本文将对此次演讲比赛活动进行总结，并对活动中的亮点和不足进行分析。
1. 活动准备为了确保演讲比赛活动的顺利举行，学校提前进行了充分准备。
在活动开始前，学校组织了老师和同学们的集体讨论，确定了比赛的主题和规则，并分配了各项工作任务。
老师们还为参赛选手进行了演讲技巧培训，帮助他们提升演讲水平。
学校还对比赛场地进行了布置，确保比赛的氛围温馨而专业。
2. 比赛过程比赛正式开始后，各位参赛选手展现出了自信和魄力，用饱满的热情和生动的语言，向观众展现了自己的观点和见解。
他们的演讲内容涉及了生活、学习、社会等多个领域，展现出了多样化的思维和立场。
观众们在欣赏演讲的同时也积极参与到了互动环节中，提出了自己的问题和看法，使整个活动更加生动有趣。
3. 活动亮点本次演讲比赛活动的亮点之一是选手们的表现十分出色。
他们不仅在演讲中展现了自己的才华和魅力，还能够用逻辑思维和丰富的知识背景支撑自己的论点，给观众留下了深刻印象。
活动组织者还设置了最佳演讲奖和观众互动奖等多个奖项，鼓励参赛选手和观众积极参与，增强了活动的趣味性和参与度。
4. 不足之处尽管本次演讲比赛活动取得了较大成功，但也存在一些不足之处。
首先是演讲主题的选择有时候过于单一，缺少新鲜的创意和独特性。
其次是选手们的表现虽然出色，但在演讲时有时会出现紧张和结巴的情况，影响了整体效果。
还有一些参赛选手在演讲内容的深度和广度方面有待提升，需要更加注重对于社会现实问题的观察和思考。
5. 展望未来在本次演讲比赛活动中，我们看到了同学们高超的演讲技巧和精彩的表达能力，也意识到了学校在组织活动方面的努力和付出。
未来，希望学校能够进一步完善演讲比赛活动的制度和规则，丰富活动内容，引导学生们更加积极地参与其中。
演讲比赛活动总结（精选6篇）
演讲比赛活动总结（精选6篇）一个热烈的活动已经结束，我们既增长了见识，也锻炼自身，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那要怎么写好活动总结呢？下面是小编精心整理的演讲比赛活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲比赛活动总结1今天班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。
大部分家长也比较重视。
在家准备比较充分，写了稿。
下面进行简要总结：由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。
演讲的孩子准备充分，认真的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。
在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学需要注意的地方。
1.学生的声音普遍偏小。
孩子们上台的机会少。
有可能是紧张导致的；也有可能稿子不熟造成。
这也告诉我以后布置的时间还要提前。
这样可以给孩子们充分的时间准备。
2.孩子们缺乏上台的勇气，这是很普遍的状况。
就算是大人也会有怯场的情况发生。
我小时候就是不爱说话的孩子，所以现在有一些场合会有一些紧张。
所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼比如说在黑板上写字，在台上领读生字，班会的主持人等等。
除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清楚什么是演讲，演讲的要求是什么。
孩子们在一二年级的时候，主要是比较短的小故事。
一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。
这是一个新体裁，孩子们没有接触过。
所以通过这件事告诉我事先讲明白，讲清楚要求，这样质量会更好。
演讲比赛活动总结2本次活动分报名、初赛、决赛三个阶段。
首先由教师自愿报名，然后在各个办公室经行初赛，最后一共有范高雅、吕倩、叶晓华、刘丽丽、韩大阳、王伟、曲姗姗七位老师参加决赛。
我们共同聆听了7位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。
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演讲比赛的活动总结2020最新参考-优秀范文演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
以下是本人精心收集整理的演讲比赛的活动总结篇,下面本人就和大家分享，来欣赏一下吧。
演讲比赛的活动总结篇1为了庆祝教师节，提倡尊师重教师，给广大学生提供一个展示自我，提高自我的机会，__学院于2011年_月_日到_月_日举行了一次以“老师，我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。
本次活动分个阶段：初赛，复赛，决赛。
经过上学期的学习，吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一致好评。
筹备方面：为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。
(1)在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。
(2)在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。
(3)在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。
(4)在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。
在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。
成效：由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且加入有口难言的游戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的一直好评。
使得今次大赛圆满结束不足：虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。
和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。
(2)在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。
(3)在比赛的最后阶段——颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。
日后打算：总结这次活动，我们是成功的。
所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。
除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。
演讲比赛的活动总结篇2为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。
现对此次活动总结如下：整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，写出了自己通过读书得到的收益，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。
今天演讲非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。
通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。
但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。
虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好!真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。
演讲比赛的活动总结篇3在每一次比赛中，总会有收获的，参加比赛后，自身的潜力都提高了，所以，我热爱参加比赛。
这次的演讲与口才的比赛，我也参加了，收获也挺大的。
我们组在准备演讲稿时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。
“众人拾柴火焰高。
”这句话说得一点没错，我们从中感受到了群众的力量。
最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。
在比赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。
毕竟很多人是第一次演讲，还有些羞涩和不自然是在所难免的。
一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧张，腿一向在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力量。
作为听众的我，在惊叹他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。
没有抓住机会参加这次演讲，挺令我遗憾的，没有把握住这次锻炼自我的机会。
但是我也承担起了记分员的职责，认真地负责着自己的工作。
这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们，却无能为力，因为公平是我的职责。
看着分数，令人心酸啊……总的来说，这次演讲比赛开展得很顺利成功，我们也得到了我们参加比赛的目的，在比赛中收获了不少，团队意识也加强了许多。
演讲比赛的活动总结篇4为了教育我院学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦而发奋工作、学习，今天我校顺利举行了20__年__月10日我的梦中国梦演讲比赛。
此次演讲比赛共有15位选手参加。
比赛选手以《我的青春，我的梦》、《我有一个梦》、《趁年轻，追梦吧!》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。
每一个人心中都有很多的梦想，15位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的中国梦。
参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。
我院各系老师担任评委，并坚持公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公正的分数。
最后，院团委邓老师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次中国梦给予了相当大的肯定，在此，我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师以及同学们表示衷心的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。
其中以生物工程学院的13级__同学获得一等奖，信息传媒学院13级__同学、园艺园林学院13级__同学分别获得二等奖，动物科学学院13级__同学、__同学、经济管理学院13级__同学获得三等奖，最后由生物工程学院13级__同学获得口才奖 !此次演讲比赛的优点如下：1.底幕的KT板非常好，属于活动的创新2.会场的布置比较得当，各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置分配得当3.活动时间安排得当，会场气氛比较活跃4.演讲比赛PPT做的比较完美缺点如下：1.活动前各种东西为准备充足，特别是底幕，导致比赛不是准时开始以及底幕挂的不是很好。
2.会场纪律不是很好。
3.演讲比赛PPT在最后播放有点小失误。
通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。
大地和而万物生，我的梦中国梦的演讲活动，感动着我们，宣传到社会，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌。
演讲比赛的活动总结篇5为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我学习部在得到老师和同学的支持下，举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对自动化系的学生。
学生参加的积极性很高，报名人数多，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。
一、活动组织承办部门：自动化系学习部负责人：___指导老师：__二、活动准备阶段在比赛初期，学习部各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，统计参赛人数并进行核对，将参赛人的名单、上场序号、参赛时间及地点打印出来并张贴至公告栏。
在此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。
在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。
决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，以及优秀奖20名。
三、活动过程在比赛当日，先进行选手的签到，然后由学生会副主席朱磊进行英语演讲比赛开始的致辞并宣布演讲比赛开始，接下来由学习部部长___讲述比赛规则并告知参赛选手需注意的事项，比赛开始后，___负责选手的点名，由__、__、__等人组成的评委团进行打分及现场点评，___、___、__、__等人维持会场秩序，保证比赛有序的进行。
四、比赛结果及活动存在的不足之处参加本次英语演讲比赛的共有44人，经过激烈的角逐，共有17人获奖，分别是一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，以及优秀奖8名。
通过这次英语演讲比赛，使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。
这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。
同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。
如：学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。
有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。
由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。
一.针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。
让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。
二.在平时的教学中。
学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。
三.在平时的学习中，学习部将会定期的向其他系学习，把他们的经验吸取过来，为我们所用。
我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。
当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。
〈范文内容仅供参考，可下载后编辑修改〉。