数据库原理与应用教程第四版 第五章答案

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数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

第一章1、(1)数据:数据用于载‎荷信息的物‎理符号。

(2)数据的特征‎;○1数据有“型”和“值”之分;○2数据受数据‎类型和取值‎范围的约束‎;○3数据有定性‎表示和定量‎之分;○4数据应具有‎载体和多种‎表现形式。

3、(1)数据管理的‎功能:○1组织和保存‎数据功能,即将收集到‎的数据合理‎地分类组织‎,将其存储在‎物理载体上‎,使数据能够‎长期的被保‎存;○2数据维护功‎能,即根据需要‎随时进行插‎入新数据,修改原数据‎和删除失效‎数据的操作‎;○3数据查询和‎数据统计功‎能,即快速的得‎到需要的正‎确数据,满足各种使‎用要求;○4数据的安全‎和完整性控‎制功能,即能保护数‎据的安全和‎完整性。

(2)数据管理的‎目标:收集完整的‎信息,将信息用数‎据表示,按数据结构‎合理科学的‎组织并保存‎数据;为各种使用‎快速地提供‎需要的数据‎,并保护数据‎的安全和完‎整性。

4、(1)数据库:是数据管理‎的新方法和‎技术,他是一个按‎数据结构来‎存储和管理‎数据的计算‎机软件系统‎。

(2)数据库中的‎数据具有的‎特点:○1数据库中的‎数据具有整‎体性,即数据库中‎的数据要保‎○2数据库中的‎数据具有数‎据共享性,不同的用户‎可以按各自‎的用法持自身完整‎的数据结构‎;使用‎数据库中的‎数据,多个用户可‎以同时共享‎数据库中的‎数据资源。

5、(1)数据库管理‎系统:它是专门用‎于管理数据‎库的计算机‎管理软件。

数据库管理‎系统能够为‎数据库提供‎数据的定义‎、建立、维护、查询和统计‎等操作功能‎,并完成对数‎据完整性、安全性进行‎操作的功能‎。

(2)数据库管理‎系统主要功‎能:是数据存储‎、数据操作和‎数据控制功‎能。

其数据存储‎和数据操作‎是:数据库的定‎义功能,指未说明库‎中的数据情‎况而进行的‎建立数据库‎结构的操作‎;数据库建立‎功能,指大批数据‎录入到数据‎库的操作,它使得库中‎含有需要保‎护的数据记‎录;数据库维护‎功能,指对数据的‎插入、删除和修改‎操纵,其操作做能‎满足库中信‎息变化或更‎新的需求;数据库查询‎和统计功能‎,指通过对数‎据库的访问‎,为实际应用‎提供需要的‎数据。

数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

第一章1、(1)数据:数据用于载荷信息的物理符号。

(2)数据的特征;○1数据有“型”和“值”之分;○2数据受数据类型和取值范围的约束;○3数据有定性表示和定量之分;○4数据应具有载体和多种表现形式。

3、(1)数据管理的功能:○1组织和保存数据功能,即将收集到的数据合理地分类组织,将其存储在物理载体上,使数据能够长期的被保存;○2数据维护功能,即根据需要随时进行插入新数据,修改原数据和删除失效数据的操作;○3数据查询和数据统计功能,即快速的得到需要的正确数据,满足各种使用要求;○4数据的安全和完整性控制功能,即能保护数据的安全和完整性。

(2)数据管理的目标:收集完整的信息,将信息用数据表示,按数据结构合理科学的组织并保存数据;为各种使用快速地提供需要的数据,并保护数据的安全和完整性。

4、(1)数据库:是数据管理的新方法和技术,他是一个按数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。

(2)数据库中的数据具有的特点:○1数据库中的数据具有整体性,即数据库中的数据要保持自身完整的数据结构;○2数据库中的数据具有数据共享性,不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据,多个用户可以同时共享数据库中的数据资源。

5、(1)数据库管理系统:它是专门用于管理数据库的计算机管理软件。

数据库管理系统能够为数据库提供数据的定义、建立、维护、查询和统计等操作功能,并完成对数据完整性、安全性进行操作的功能。

(2)数据库管理系统主要功能:是数据存储、数据操作和数据控制功能。

其数据存储和数据操作是:数据库的定义功能,指未说明库中的数据情况而进行的建立数据库结构的操作;数据库建立功能,指大批数据录入到数据库的操作,它使得库中含有需要保护的数据记录;数据库维护功能,指对数据的插入、删除和修改操纵,其操作做能满足库中信息变化或更新的需求;数据库查询和统计功能,指通过对数据库的访问,为实际应用提供需要的数据。

数据库管理系统的数据控制功能为:数据安全性控制功能,即为了保证数据库的数据安全可靠,防止不合法的使用造成数据库泄露和破坏,也就是避免数据被人偷看、篡改或破坏;数据库完整性控制功能,指为了保证数据库中的数据的正确、有效和相容,防止不合语意的错误数据被输入或输出。

王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案

王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案

王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案(最新版)第1章绪论1 .试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。

答:( l )数据(Data ) :描述事物的符号记录称为数据。

数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。

数据与其语义是不可分的。

解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。

早期的计算机系统主要用于科学计算,处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据。

现代计算机能存储和处理的对象十分广泛,表示这些对象的数据也越来越复杂。

数据与其语义是不可分的。

500 这个数字可以表示一件物品的价格是500 元,也可以表示一个学术会议参加的人数有500 人,还可以表示一袋奶粉重500 克。

( 2 )数据库(DataBase ,简称DB ) :数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。

数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。

( 3 )数据库系统(DataBas 。

Sytem ,简称DBS ) :数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。

解析数据库系统和数据库是两个概念。

数据库系统是一个人一机系统,数据库是数据库系统的一个组成部分。

但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。

希望读者能够从人们讲话或文章的上下文中区分“数据库系统”和“数据库”,不要引起混淆。

( 4 )数据库管理系统(DataBase Management sytem ,简称DBMs ) :数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。

DBMS 的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能。

解析DBMS 是一个大型的复杂的软件系统,是计算机中的基础软件。

数据库系统原理及应用教程第四版课后答案苗雪兰第5章(ppt文档)

数据库系统原理及应用教程第四版课后答案苗雪兰第5章(ppt文档)

服务功能
数据库引擎:核心服务,是存储和处理关系的 数据或XML文档数据的服务,完成数据的存储、 处理和安全管理。例如,创建数据库、创建表、 创建视图、数据查询、访问数
Analysis Services:提供联机分析处理 (OLAP)和数据挖掘功能。
Reporting Services(报表服务):提供图形 工具和向导,用于创建和发布报表;管理报表 服务器;对对象模型进行编程和扩展的应用程 序编程接口(API)。
2008年,微软公司发布了SQL Server 2008,该版本为各类 用户提供完整的数据库解决方案,帮助用户建立自己的电 子商务体系,增强用户对外界变化的敏捷反应能力,提高 用户的市场竞争力。
5.1.1 N-Tier客户机∕服务器结构
1. 桌面型数据库系统和客户机/服务器型数据库系统
桌面型数据库系统:SQL Server和数据库都安装在客户端计 算机中。客户机/服务器型数据库系统:系统安装在网络服务 器中,数据库为网络中的客户机应用程序共享。
③事件探查器是SQL Server一种性能优化工具,用于监视 与分析SQL服务器活动、网络进出流量或事件等。 ④数据库引擎优化顾问是SQL Server系统优化工具,可以 帮助用户进行数据库引擎方面的优化服务。
SQL Server发展简史 SQL Server的第一个版本是由微软公司和Sybase公司在 1988年合作开发的。
从1992年到1998年,微软公司相继开发了SQL Server的 Windows NT平台版本的SQL Server 4.2版本、6.0版本、6.5 版本和7.0版本。
2000年,SQL Server 2000版本正式面世。该版本在数据库 性能、数据可靠性、易用性方面做了重大改进。

完整word版数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

完整word版数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

第一章1、(1)数据:数据用于载荷信息的物理符号。

123(2)数据的特征;之分;○数据受数据类型和取值范围的约束;○○数据有“型”和“值”4数据应具有载体和多种表现形式。

数据有定性表示和定量之分;○1组织和保存数据功能,即将收集到的数据合理地分类组织,将3、(1)数据管理的功能:○2数据维护功能,即根据需要随时进行其存储在物理载体上,使数据能够长期的被保存;○3数据查询和数据统计功能,即快速的插入新数据,修改原数据和删除失效数据的操作;○4数据的安全和完整性控制功能,即能保护数据得到需要的正确数据,满足各种使用要求;○的安全和完整性。

(2)数据管理的目标:收集完整的信息,将信息用数据表示,按数据结构合理科学的组织并保存数据;为各种使用快速地提供需要的数据,并保护数据的安全和完整性。

4、(1)数据库:是数据管理的新方法和技术,他是一个按数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。

1数据库中的数据具有整体性,即数据库中的数据要保(2)数据库中的数据具有的特点:○2数据库中的数据具有数据共享性,持自身完整的数据结构;○不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据,多个用户可以同时共享数据库中的数据资源。

5、(1)数据库管理系统:它是专门用于管理数据库的计算机管理软件。

数据库管理系统能够为数据库提供数据的定义、建立、维护、查询和统计等操作功能,并完成对数据完整性、安全性进行操作的功能。

(2)数据库管理系统主要功能:是数据存储、数据操作和数据控制功能。

其数据存储和数据操作是:数据库的定义功能,指未说明库中的数据情况而进行的建立数据库结构的操作;数据库建立功能,指大批数据录入到数据库的操作,它使得库中含有需要保护的数据记录;数据库维护功能,指对数据的插入、删除和修改操纵,其操作做能满足库中信息变化或更新的需求;数据库查询和统计功能,指通过对数据库的访问,为实际应用提供需要的数据。

数据库管理系统的数据控制功能为:数据安全性控制功能,即为了保证数据库的数据安全可靠,防止不合法的使用造成数据库泄露和破坏,也就是避免数据被人偷看、篡改或破坏;数据库完整性控制功能,指为了保证数据库中的数据的正确、有效和相容,防止不合语意的错误数据被输入或输出。

数据库原理及应用第5章课后习题答案

数据库原理及应用第5章课后习题答案

习题51、 理解并给出下列术语的定义:1)设R(U)是一个属性集U 上的关系模式,X 和Y 是U 的子集。

若对于R(U)的任意一个可能的关系r ,r 中不可能存在两个元组在X 上的属性值相等, 而在Y 上的属性值不等, 则称 X 函数确定Y 或 Y 函数依赖于X ,记作X →Y 。

2) 完全函数依赖在R(U)中,如果X →Y ,并且对于X 的任何一个真子集X ’,都有Y 不函数依赖于X ’ ,则称Y 对X 完全函数依赖,记作Y X F −→−3) 部分函数依赖若X →Y ,但Y 不完全函数依赖于X ,则称Y 对X 部分函数依赖,记作Y X p−→−4) 传递函数依赖在R(U)中,如果X →Y ,(Y ⊆X) , Y →X ,Y →Z , 则称Z 对X 传递函数依赖。

记为:Z X T −→−注: 如果Y →X , 即X ←→Y ,则Z 直接依赖于X 。

5)候选码设K 为R (U,F )的属性或属性组合。

若U K F →, 则K 称为R 的侯选码。

6)主码:若候选码多于一个,则选定其中的一个作为主码。

7)外码:关系模式 R 中属性或属性组X 并非 R 的码,但 X 是另一个关系模式的码,则称 X 是R 的外部码(Foreign key )也称外码8)如果一个关系模式R 的所有属性都是不可分的基本数据项,则R ∈1NF.9)若R ∈1NF ,且每一个非主属性完全函数依赖于码,则R ∈2NF 。

10)如果R(U,F )∈2NF ,并且所有非主属性都不传递依赖于主码,则R(U,F )∈3NF 。

11)关系模式R (U ,F )∈1NF ,若X →Y 且Y ⊆ X 时X 必含有码,则R (U ,F ) ∈BCNF 。

12)关系模式R<U ,F>∈1NF ,如果对于R 的每个非平凡多值依赖X →→Y (Y ⊆ X ),X 都含有码,则R ∈4NF 。

2、 关系规范化的操作异常有哪些?1) 数据冗余大2) 插入异常3) 删除异常4) 更新异常3、 第一范式、第二范式和第三范式关系的关系是什么?4、 已知关系模式R(A,B,C,D,E)及其上的函数依赖集合F={A->D,B->C,E-> A},该关系模式的候选码是什么?候选码为:(E,B)5、 已知学生表(学号,姓名,性别,年龄,系编号,系名称),存在的函数依赖集合是{学号->姓名,学号->性别,学号->年龄,学号->系编号,系编号->系名称},判断其满足第几范式。

(完整版)《数据库原理及应用》课后习题参考答案解析

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《数据库原理与应用》课后习题参考答案第一章作业参考答案1. 单选题 C C D B C2. 判断题对错错错对3填空题网状模型用户商业智能数据挖掘系统设计4简答题1)数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。

3)数据约束:用于描述数据结构中数据之间的语义联系、数据之间的制约和依存关系,以及数据动态变化的规则。

主流数据库采用关系图模型。

数据库典型数据模型:层次数据模型网状数据模型关系数据模型其它数据模型(如对象数据模型、键值对数据模型、列式数据模型。

)2)数据库——是一种依照特定数据模型组织、存储和管理数据的文件,数据库文件一般存放在辅助存储器以便长久保存。

数据库具有如下特点:数据不重复存放;提供给多种应用程序访问;数据结构独立于使用它的应用程序;对数据增、删、改、检索由统一软件进行管理和控制。

3)数据库(Database)是一种依照特定模型组织、存储和管理数据的数据结构。

在数据库中,不仅存放了数据,而且还存放了数据与数据之间的关系。

数据库内部元素:用户表:用户在数据库中创建的数据库表;系统表:数据库中系统自带的数据库表;视图:数据库中用于对数据进行查询的虚拟表;索引:数据库中用于加快数据查询的索引项;约束:数据库中对数据、数据关系施加的规则;存储过程:数据库内部完成特定功能处理的程序;触发器:数据库内部因数据变化自动执行的一类存储过程等等4)数据库系统包括:用户、数据库应用程序、数据库管理系统和数据库四个组成要素。

5)数据库管理系统(Database Manage System,DBMS )——是一种专门用来创建数据库、管理数据库、维护数据库,并提供对数据库访问的系统软件。

数据库管理系统(DBMS)主要功能:创建数据库和表; 创建支持结构,如索引等; 读取数据库数据 ; 修改数据库数据; 维护数据库结构; 执行规则; 并发控制; 提供安全性;执行备份和恢复等等第二章作业参考答案1 单选题 C B D A A2. 判断题对对错对错3填空题全外连接数据约束候选键用户定义完整性4简答题外码键1)在关系模型中,使用“关系”来存储“实体”中的数据。

数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

第一章1、1数据:数据用于载荷信息的物理符号..2数据的特征;错误!数据有“型”和“值”之分;错误!数据受数据类型和取值范围的约束;错误!数据有定性表示和定量之分;错误!数据应具有载体和多种表现形式..3、1数据管理的功能:错误!组织和保存数据功能;即将收集到的数据合理地分类组织;将其存储在物理载体上;使数据能够长期的被保存;错误!数据维护功能;即根据需要随时进行插入新数据;修改原数据和删除失效数据的操作;错误!数据查询和数据统计功能;即快速的得到需要的正确数据;满足各种使用要求;错误!数据的安全和完整性控制功能;即能保护数据的安全和完整性..2数据管理的目标:收集完整的信息;将信息用数据表示;按数据结构合理科学的组织并保存数据;为各种使用快速地提供需要的数据;并保护数据的安全和完整性..4、1数据库:是数据管理的新方法和技术;他是一个按数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统..2数据库中的数据具有的特点:错误!数据库中的数据具有整体性;即数据库中的数据要保持自身完整的数据结构;错误!数据库中的数据具有数据共享性;不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据;多个用户可以同时共享数据库中的数据资源..5、1数据库管理系统:它是专门用于管理数据库的计算机管理软件..数据库管理系统能够为数据库提供数据的定义、建立、维护、查询和统计等操作功能;并完成对数据完整性、安全性进行操作的功能..2数据库管理系统主要功能:是数据存储、数据操作和数据控制功能..其数据存储和数据操作是:数据库的定义功能;指未说明库中的数据情况而进行的建立数据库结构的操作;数据库建立功能;指大批数据录入到数据库的操作;它使得库中含有需要保护的数据记录;数据库维护功能;指对数据的插入、删除和修改操纵;其操作做能满足库中信息变化或更新的需求;数据库查询和统计功能;指通过对数据库的访问;为实际应用提供需要的数据..数据库管理系统的数据控制功能为:数据安全性控制功能;即为了保证数据库的数据安全可靠;防止不合法的使用造成数据库泄露和破坏;也就是避免数据被人偷看、篡改或破坏;数据库完整性控制功能;指为了保证数据库中的数据的正确、有效和相容;防止不合语意的错误数据被输入或输出..14、1数据库系统的软件由几部分组成数据库系统的软件中包括操作系统OS、数据库管理系统DBMS、主语言系统、应用程序软件和用户数据库..2作用:①操作系统或汉字操作系统:操作系统是所有计算机软件的基础;在数据库系统中它起着支持DBMS及主语言系统工作的作用..如果管理的信息中有汉字;则需要中文操作系统的支持;以提供汉字的输入、输出方法和汉字信息的处理方法.. ②数据库管理系统和主语言系统:数据库管理系统是为定义、建立、维护、使用及控制数据库而提供的有关数据管理的系统软件..主语言系统是为应用程序提供的诸如程序控制、数据输入输出、功能函数、图形处理、计算方法等数据处理功能的系统软件.. ③应用开发工具软件:应用开发工具是DBMS 系统为应用开发人员和最终用户提供的高效率、多功能的应用生成器、第四代计算机语言等各种软件工具.如报表生成器、表单生成器、查询和视图设计器等;它们为数据库系统的开发和使用提供了良好的环境和帮助.. ④应用系统及数据库:数据库应用系统包括为特定的应用环境建立的数据库、开发的各类应用程序及编写的文档资料;它们是一个有机整体..通过运行数据库应用系统;可以实现对数据库中数据的维护、查询、管理和处理操作..3关系:第二章1、答:①实体:现实世界中存在的可以相互区分的事物或概念称为实体..②实体型:现实世界中;对具有相同性质、服从相同规则的一类事物或概念;即实体的抽象称为实体型..③实体集:具有相同特征或能用同样特征描述的实体的集合称为实体集..④属性:属性为实体的某一方面特征的抽象表示..⑤码:也称为关键字;能够唯一标识一个实体..⑥实体联系图E-R图:实体联系方法E-R图法是用来描述现实世界中概念模型的一种著名方法;提供了表示实体集、属性和联系的方法..⑦数据模型:一组严格定义的概念集合..这些概念精确地描述了系统的数据结构、数据操作和数据完整性约束条件..2、数据模型的概念:①数据模型是一组严格定义的概念集合;这些概念精确地描述了系统的数据结构、数据操作和数据完整性约束条件..数据模型是通过概念模型数据化处理得到的..②数据库是根据数据模型建立的;因而数据模型是数据库系统的基础..③数据模型的三要素是数据结构、数据操作和完整性约束条件..数据结构是所研究的对象类型的集合;数据操作是指对数据库中各种数据对象允许执行的操作集合;数据约束条件是一组数据完整性规则的集合..4、图中:部门和负责人间的联系是一对一的联系;一个学生可以借阅多本书;一本书只能一个人借;学生和借阅间的联系为一对多的联系;一个学生可以参加多个社会团体;一个社会团体有多个学生参加;学生和社会团体间的联系为多对多的联系..5、第三章3、答:①主码、候选码、外码..候选码:若关系中的某一属性组或单个属性的值能唯一标识一个元组;则称该属性组或属性为候选码..主码:当一个关系有多个候选码时;应选定其中的一个候选码为主码..外码:设F是基本关系R的一个或一组属性;但不是关系R的主码或候选码.. 如果F与基本关系S的主码Ks相对应;则称F是基本关系R的外码..②笛卡尔积、关系、元组、属性、域..笛卡尔积:给定一组域D1;D2;…;Dn;这些域中可以有相同的部分;则D1; D2;…;Dn的笛卡儿积为:D1×D2×…×Dn ={d1;d2;…;dn|di∈Di;i=1;2;…;n}.关系:D1×D2×…×Dn的子集称作在域D1;D2;…;Dn上的关系;表示为:RD1;D2;…;Dn..其中;R 表示关系的名字;n是关系的目..元组:笛卡儿积集合中的每一个元素d1;d2;…;dn称为一个元组..属性:关系中的每一列称为一个属性..域:域为数据集合;属性值来源于域..③关系、关系模式、关系数据库..关系:关系是笛卡儿积的有限子集;所以关系也是一个二维表..关系模式:关系的描述称为关系模式..关系模式可以形式化地表示为:RU;D;Dom;F..其中:R为关系名;U为属性集合;D为U中属性所来自的域;Dom为属性向域的映像的集合;F 为属性间数据的依赖关系集合..关系数据库:在某一应用领域中;所有实体集及实体之间联系所形成关系的集合就构成了一个关系数据库..4、答:①关系的实体完整性规则为:若属性A是基本关系R的主属性;则属性A的值不能为空值..关系的参照完整性规则为:若属性或属性组F是基本关系R的外码;它与基本关系S 的主码Ks相对应基本关系R和S不一定是不同的关系;则对于R中每个元组在F上的值必须取空值F的每个属性值均为空值或者等于S中某个元组的主码值..②由于外码在被参考关系A中;是非主属性;其值为空;不影响关系的实体完整性..当外码值不清楚或不确定时;可以设为空值;此时参照表中没有对应的记录与之匹配..11、12、13、16、:①本题的E-R图如图13所示..②关系模型结构如下:科室科名;科地址;科电话;病房病房号;床位号;科室名;医生工作证号;姓名;职称;科室名;年龄;病人病历号;姓名;性别;诊治;主管医生;病房号③每个关系模式的候选码如下:科室的候选码是科名;病房的候选码是科室名+病房号;医生的候选码是工作证号;病人的候选码是病历号..。

数据库原理与应用(清华大学版)课后答案-第5章 数据库设计

数据库原理与应用(清华大学版)课后答案-第5章 数据库设计

数据库设计5.1 练习题5及参考答案1. 什么是数据库设计?答:数据库设计是指对于一个给定的应用环境,提供一个确定的最优数据模型与处理模式的逻辑设计,以及一个确定的数据库存储结构与存取方法的物理设计,建立起既能反映现实世界信息和信息联系,满足用户数据要求和加工要求,又能被某个数据库管理系统所接受,同时能实现系统目标,并有效存取数据的数据库的过程。

2. 试述采用E-R 方法进行数据库概念设计的过程。

答:采用E-R 方法进行数据库概念设计,可以分成3步进行:首先设计局部E-R 模式,然后把各局部E-R 模式综合成一个全局的E-R 模式,最后对全局E-R 模式进行优化,得到最终的E-R 模式,即概念模式。

3. 假定一个部门的数据库包括以下信息:职工的信息:职工号、姓名、地址和所在部门。

部门的信息:部门所有职工、部门名、经理和销售的产品。

产品的信息:产品名、制造商、价格、型号及产品内部编号。

制造商的信息:制造商名称、地址、生产的产品名和价格。

试画出这个数据库的E-R 图。

答:对应的E-R 图如图5.1所示。

第 章5图5.1 一个E-R 图4. 如图5.2所示给出(a )、(b )和(c )3个不同的局部模型,将其合并成一个全局信息结构,并设置联系实体中的属性(允许增加认为必要的属性,也可将有关基本实体的属性选作联系实体的属性)。

各实体构成如下:部门:部门号、部门名、电话、地址职员:职员号、职员名、职务(干部/工人)、年龄、性别设备处:单位号、电话、地址工人:工人编号、姓名、年龄、性别 设备:设备号、名称、规格、价格 零件:零件号、名称、规格、价格 厂商:单位号、名称、电话、地址 (c )(a ) (b )图5.2 局部的E-R 图答:汇总后的E-R图如图5.3所示。

各类实体的属性为:部门:部门号、部门名、电话、地址职员:职员号、职员名、职务、年龄、性别设备:设备号、名称、规格、价格零件:零件号、名称、规格、价格图5.3 汇总后的E-R图3。

《数据库原理与应用教程》(第4版)习题参考答案

《数据库原理与应用教程》(第4版)习题参考答案

第1章数据库概述1.试说明数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念。

答:数据是数据库中存储的基本对象。

数据库:是存放数据的场所。

数据库管理系统:管理数据库数据及其功能的系统软件。

数据库系统:由数据库、数据库管理系统、数据库管理员和数据库应用程序共同构成的系统。

2.数据管理技术的发展主要经历了哪几个阶段?答:文件管理和数据库管理。

3.文件管理方式在管理数据方面有哪些缺陷?答:(1)编写应用程序不方便。

(2)数据冗余不可避免。

(3)应用程序依赖性。

(4)不支持对文件的并发访问。

(5)数据间联系弱。

(6)难以满足不同用户对数据的需求。

4.与文件管理相比,数据库管理有哪些优点?答:(1)相互关联的数据集合;(2)较少的数据冗余;(3)程序与数据相互独立;(4)保证数据的安全可靠;(5)最大限度地保证数据的正确性;(6)数据可以共享并能保证数据的一致性。

5.比较用文件管理和用数据库管理数据的主要区别。

答:文件系统不能提供数据的独立性,也不能提供数据共享、安全性等功能,这些需要客户端编程实现。

而数据库管理系统可以很方便地提供这些功能。

6.在数据库管理方式中,应用程序是否需要关心数据的存储位置和存储结构?为什么?答:不需要。

因为这些都由数据库管理系统来维护。

7.在数据库系统中,数据库的作用是什么?答:数据库是存储数据的仓库,其作用是存储数据。

8.在数据库系统中,应用程序可以不通过数据库管理系统而直接访问数据文件吗?答:不可以。

9.数据独立性指的是什么?它能带来哪些好处?答:数据独立性包括逻辑独立性和物理独立性两部分。

物理独立性是指当数据的存储结构发生变化时,不影响应用程序的特性;逻辑独立性是指当表达现实世界的信息内容发生变化时,不影响应用程序的特性。

这两个独立性使用户只需关心逻辑层即可,同时增强了应用程序的可维护性。

10.数据库系统由哪几部分组成,每一部分在数据库系统中的作用大致是什么?答:数据库系统一般包括3个主要部分:数据库、数据库管理系统和应用程序。

王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案

王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案

王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案(最新版)第 1 章绪论1.试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。

答:( l )数据( Data ):描述事物的符号记录称为数据。

数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。

数据与其语义是不可分的。

解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。

早期的计算机系统主要用于科学计算,处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据。

现代计算机能存储和处理的对象十分广泛,表示这些对象的数据也越来越复杂。

数据与其语义是不可分的。

500 这个数字可以表示一件物品的价格是 500 元,也可以表示一个学术会议参加的人数有 500 人,还可以表示一袋奶粉重 500 克。

( 2 )数据库( DataBase ,简称 DB ):数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。

数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。

( 3 )数据库系统( DataBas 。

Sytem ,简称 DBS ):数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。

解析数据库系统和数据库是两个概念。

数据库系统是一个人一机系统,数据库是数据库系统的一个组成部分。

但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。

希望读者能够从人们讲话或文章的上下文中区分“数据库系统”和“数据库” ,不要引起混淆。

( 4 )数据库管理系统( DataBase Management sytem ,简称 DBMs ):数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。

DBMS 的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能。

解析 DBMS 是一个大型的复杂的软件系统,是计算机中的基础软件。

数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

第一章1、(1)数据:数据用于载荷信息的物理符号。

(2)数据的特征;○1数据有“型”和“值”之分;○2数据受数据类型和取值范围的约束;○3数据有定性表示和定量之分;○4数据应具有载体和多种表现形式。

3、(1)数据管理的功能:○1组织和保存数据功能,即将收集到的数据合理地分类组织,将其存储在物理载体上,使数据能够长期的被保存;○2数据维护功能,即根据需要随时进行插入新数据,修改原数据和删除失效数据的操作;○3数据查询和数据统计功能,即快速的得到需要的正确数据,满足各种使用要求;○4数据的安全和完整性控制功能,即能保护数据的安全和完整性。

(2)数据管理的目标:收集完整的信息,将信息用数据表示,按数据结构合理科学的组织并保存数据;为各种使用快速地提供需要的数据,并保护数据的安全和完整性。

4、(1)数据库:是数据管理的新方法和技术,他是一个按数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。

(2)数据库中的数据具有的特点:○1数据库中的数据具有整体性,即数据库中的数据要保持自身完整的数据结构;○2数据库中的数据具有数据共享性,不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据,多个用户可以同时共享数据库中的数据资源。

5、(1)数据库管理系统:它是专门用于管理数据库的计算机管理软件。

数据库管理系统能够为数据库提供数据的定义、建立、维护、查询和统计等操作功能,并完成对数据完整性、安全性进行操作的功能。

(2)数据库管理系统主要功能:是数据存储、数据操作和数据控制功能。

其数据存储和数据操作是:数据库的定义功能,指未说明库中的数据情况而进行的建立数据库结构的操作;数据库建立功能,指大批数据录入到数据库的操作,它使得库中含有需要保护的数据记录;数据库维护功能,指对数据的插入、删除和修改操纵,其操作做能满足库中信息变化或更新的需求;数据库查询和统计功能,指通过对数据库的访问,为实际应用提供需要的数据。

数据库管理系统的数据控制功能为:数据安全性控制功能,即为了保证数据库的数据安全可靠,防止不合法的使用造成数据库泄露和破坏,也就是避免数据被人偷看、篡改或破坏;数据库完整性控制功能,指为了保证数据库中的数据的正确、有效和相容,防止不合语意的错误数据被输入或输出。

数据库系统原理和应用教程第四版课后答案苗雪兰刘瑞新公开课获奖课件

数据库系统原理和应用教程第四版课后答案苗雪兰刘瑞新公开课获奖课件
18பைடு நூலகம்
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3.24答案:C 3.25答案:C 3.26答案: C 3.27答案:C 3.28答案:B 3.29答案:B 3.30答案:B 3.31答案:D 3.32答案:B
3.33答案:B
3.34答案:B 3.35答案:C 3.36答案:B 3.37答案:A
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3.10答:① E-R图是描述现实世界概念模型图形, E-R图也称为实体-联络图,提供了表达实体集、 属性和联络措施。 ② 构成E-R图基本要素是实体集、属性和联络。
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3.11答:① 视图集成就是把设计好各子系统分E-R图综合成 一种系统总E-R图,同步消除属性冲突、命名冲突、构造冲 突,为关系数据库逻辑构造设计做准备。 ② 视图集成可以有两种措施:一种措施是多种分E-R图一 次集成;另一种措施是逐渐集成,用累加措施一次集成两 个分E-R图。
3.12答:① 逻辑构造设计是把概念模型构造转换成某个详 细DBMS所支持数据模型。 ② 逻辑构造设计环节为:把概念模型转换成一般数据模型; 将一般数据模型转换成特定DBMS所支持数据模型;通过 优化措施,将其转化为优化数据模型。
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3.13答:① E-R图转换为网状模型措施为: 每个实体集转换成一种记录。 每个1:n二元联络转换成一种系,系方向由“1”方实体记录指向n方实体记录。 每个m:n二元联络,在转换时要引入一种连结记录,并形成两个系,系方向由实体记录
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3.22答:概念模型如图12所示。
图中: 职工:职工号,姓名,住址 商品部:商品部号,名称 商品:商品代号,价格,型号,出厂价格 生产厂家:厂名,地址 关系模型为: 职工(职工号,姓名,住址,工作商品部); 商品部(商品部号,名称,经理职工号,经理名); 商品(商品代号,价格,型号,出厂价格); 生产厂家(厂名,地址); 销售(商品代号,商品部号); 生产(厂名,商品代号).

王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案

王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案

王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案(最新版)第1章绪论1 .试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。

答:( l )数据( Data ) :描述事物的符号记录称为数据。

数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。

数据与其语义是不可分的。

解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。

早期的计算机系统主要用于科学计算,处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据。

现代计算机能存储和处理的对象十分广泛,表示这些对象的数据也越来越复杂。

数据与其语义是不可分的。

500 这个数字可以表示一件物品的价格是 500 元,也可以表示一个学术会议参加的人数有 500 人,还可以表示一袋奶粉重 500 克。

( 2 )数据库( DataBase ,简称 DB ) :数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。

数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。

( 3 )数据库系统( DataBas 。

Sytem ,简称 DBS ) :数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。

解析数据库系统和数据库是两个概念。

数据库系统是一个人一机系统,数据库是数据库系统的一个组成部分。

但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。

希望读者能够从人们讲话或文章的上下文中区分“数据库系统”和“数据库”,不要引起混淆。

( 4 )数据库管理系统( DataBase Management sytem ,简称 DBMs ) :数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。

DBMS 的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能。

解析 DBMS 是一个大型的复杂的软件系统,是计算机中的基础软件。

数据库原理与应用(何玉洁-梁琦编著)第五章课后习题答案

数据库原理与应用(何玉洁-梁琦编著)第五章课后习题答案

FROM SC2. SELECT Sname, SageFROM StudentWHERE (Sdept = '计算机系')3. SELECT Sno, Cno, GradeFROM SCWHERE (Grade BETWEEN 70 AND 80)4. SELECT Sname, SageFROM StudentWHERE (Sdept = '计算机系') AND (Ssex = '男')5. SELECT MAX(Grade) AS c01最高成绩FROM SCWHERE (Cno = 'c01')6. SELECT MAX(Sage) AS 最大年龄, MIN(Sage) AS 最小年龄FROM StudentWHERE (Sdept = '计算机系')7. SELECT Sdept, COUNT(*) AS 学生人数FROM StudentGROUP BY Sdept8. SELECT Cno, COUNT(*) AS 选课人数, MAX(Grade) AS 最高分FROM SCGROUP BY Cno9. SELECT Sno, COUNT(*) AS 选课门数, SUM(Grade) AS 总成绩FROM SCGROUP BY SnoORDER BY COUNT(*)10. SELECT Sno, SUM(Grade) AS 总成绩FROM SCGROUP BY SnoHA VING (SUM(Grade) > 200)11. SELECT Sname, SdeptWHERE (Sno IN(SELECT snoFROM scWHERE cno = 'c02'))12. SELECT s.Sname, o, SC.Grade FROM Student s INNER JOINSC ON s.Sno = SC.SnoWHERE (SC.Grade > 80)ORDER BY SC.Grade DESC13. SELECT Sno, Sname, SdeptFROM StudentWHERE (NOT EXISTS(SELECT *FROM scWHERE sc.sno = student.sno))或者 SELECT Sno, Sname, SdeptFROM StudentWHERE (Sno NOT IN(SELECT snoFROM sc))14. SELECT Cname, SemesterFROM CourseWHERE (Semester =(SELECT semesterFROM courseWHERE cname = 'VB'))或者SELECT ame, c2.SemesterFROM Course c1 INNER JOINCourse c2 ON c1.Semester = c2.Semester WHERE (ame = 'VB')15. SELECT s2.Sname, s2.Sdept, s2.Sage FROM Student s1 INNER JOINStudent s2 ON s1.Sage = s2.SageWHERE (s1.Sname = '李勇') AND (s2.Sname <> '李勇')或者SELECT Sname, Sdept, SageFROM StudentWHERE (Sage =(SELECT sageFROM studentWHERE sname = '李勇')) AND (Sname <> '李勇')16. SELECT TOP 2 WITH TIES Sname, SageFROM StudentWHERE (Sdept = '计算机系')ORDER BY Sage17. SELECT Student.Sname, Student.Sdept, SC.GradeFROM Student INNER JOINSC ON Student.Sno = SC.SnoWHERE (SC.Grade IN(SELECT TOP 2 WITH ties gradeFROM scWHERE cno =(SELECT cnoFROM courseWHERE cname = 'VB')ORDER BY grade DESC))或者SELECT TOP 2 WITH TIES Student.Sname, Student.Sdept, SC.Grade FROM Student INNER JOINSC ON Student.Sno = SC.Sno INNER JOINCourse ON o = oWHERE (ame = 'VB')ORDER BY SC.Grade DESC18. SELECT TOP 2 WITH TIES Sno, COUNT(*) AS 选课门数FROM SCGROUP BY SnoORDER BY COUNT(*) DESC19. SELECT TOP 1 WITH TIES Sdept, COUNT(*) AS 学生人数FROM StudentGROUP BY SdeptORDER BY COUNT(*) DESC20. (1)SELECT Sname, SdeptFROM StudentWHERE (Sno IN(SELECT snoFROM scWHERE cno = 'c01'))(2) SELECT Student.Sno, Student.Sname, o, SC.Grade FROM Student INNER JOINSC ON Student.Sno = SC.SnoWHERE (Student.Sno IN(SELECT snoFROM scWHERE grade > 80 AND sno IN(SELECT snoFROM studentWHERE sdept = '数学系')))(3)SELECT Student.SnameFROM Student INNER JOINSC ON Student.Sno = SC.SnoWHERE (SC.Grade =(SELECT MAX(grade)FROM scWHERE sno IN(SELECT snoFROM studentWHERE sdept = '计算机系')))(4)SELECT Student.Sname, Student.Sdept, o, SC.Grade FROM Student INNER JOINSC ON Student.Sno = SC.SnoWHERE (SC.Grade =(SELECT MAX(grade)FROM scWHERE cno =(SELECT cnoFROM courseWHERE cname = '数据结构')))21. SELECT Sname, SdeptFROM StudentWHERE (Sno NOT IN(SELECT snoFROM scWHERE cno =(SELECT cnoFROM courseWHERE cname = 'VB')))22. SELECT Sname, SsexFROM StudentWHERE (Sno NOT IN(SELECT snoFROM sc)) AND (Sdept = '计算机系')或者SELECT Sname, SsexFROM StudentWHERE (NOT EXISTS(SELECT *FROM scWHERE sno = student.sno)) AND (Sdept = '计算机系')23. SELECT Student.Sname, ameFROM Student INNER JOINSC ON Student.Sno = SC.Sno INNER JOINCourse ON o = oWHERE (Student.Sno =(SELECT TOP 1 WITH ties snoFROM scGROUP BY snoHA VING sc.sno IN(SELECT student.snoFROM studentWHERE sdept = '计算机系')ORDER BY A VG(grade) ASC))24. SELECT Cname, Semester, CreditFROM CourseWHERE (Cno IN(SELECT TOP 1 WITH ties cnoFROM scGROUP BY cnoORDER BY COUNT(*) ASC)) AND (Semester BETWEEN 1 AND 5)25. (1)INSERT INTO test_t(COL2)V ALUES ('B1')(2)INSERT INTO test_t(COL1, COL2, COL3)V ALUES (1, 'B2', 'C2')(3)INSERT INTO test_t(COL1, COL2)V ALUES (2, 'B3')26. DELETE FROM SCWHERE (Grade < 50)27. DELETE FROM CourseWHERE (Cno NOT IN(SELECT cnoFROM sc))或者DELETE FROM CourseWHERE (NOT EXISTS(SELECT *FROM scWHERE cno = o))28. DELETE FROM SCWHERE (Grade < 60) AND (Sno IN(SELECT snoFROM studentWHERE sdept = '计算机系')) AND (Cno IN (SELECT cnoFROM courseWHERE cname = 'VB'))29. DELETE FROM SCWHERE (Grade =(SELECT MIN(grade)FROM scWHERE cno =(SELECT cnoFROM courseWHERE cname = 'VB')))30. UPDA TE CourseSET Credit = Credit + 2WHERE (Semester = 2)31. UPDA TE CourseSET Credit = 3WHERE (Cname = 'VB')32. UPDA TE StudentSET Sage = Sage + 1WHERE (Sdept = '计算机系')33. UPDA TE SCSET Grade = Grade + 5WHERE (Sno IN(SELECT snoFROM studentWHERE sdept = '信息系')) AND (Cno IN (SELECT cnoFROM courseWHERE cname = '计算机文化学'))34. UPDA TE CourseSET Credit = Credit - 1WHERE (Cno =(SELECT TOP 1 oFROM scGROUP BY cnoORDER BY COUNT(*)))。

(完整版)数据库原理和应用教程第4版习题参考答案与解析

(完整版)数据库原理和应用教程第4版习题参考答案与解析

习题参考答案第1章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. B7. A8. B9. D 10. B11. C 12. D 13. D 14. D 15. B16. C 17. D 18. A 19. D 20. A21. D 22. D 23. C 24. A 25. C二、填空题1. 数据库系统阶段2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统(DBMS)6. 一对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构(逻辑)12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言(或主语言)14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构16. 现实世界信息世界计算机世界三、简答题1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。

各阶段的特点是什么?答:数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

(1)、人工管理数据的特点:A、数据不保存。

B、系统没有专用的软件对数据进行管理。

C、数据不共享。

D、数据不具有独立性。

(2)、文件系统阶段的特点:A、数据以文件的形式长期保存。

B、由文件系统管理数据。

C、程序与数据之间有一定的独立性。

D、文件的形式已经多样化E、数据具有一定的共享性(3)、数据库系统管理阶段特点:A、数据结构化。

B、数据共享性高、冗余度底。

C、数据独立性高。

D、有统一的数据控制功能。

2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系答:数据管理的规模日趋增大,数据量急剧增加,文件管理系统已不能适应要求,数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性,进一步减少了数据的余度,并为用户提供了方便的操作使用接口。

数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不同,它把所有应用程序中使用的数据汇集起来,以记录为单位存储,在数据库管理系统的监督和管理下使用,因此数据库中的数据是集成的,每个用户享用其中的一部分。

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1.视图的优点
简化数据查询语句、使用户能从多角度看待同一数据、提高了数据的安全性、提供了一定程度的逻辑独立性
2.使用视图可以加快数据的查询速度吗?为什么?
不对。

其本质上还是执行视图内部的查询语句,通过视图查询数据时,都是转换为对基本表的查询,其简化了数据查询语句但是并不能加快数据查询速度。

3.写出创建满足以下要求的视图的SQL语句。

1)查询学生的学号、姓名、所在系、课程号、课程名、课程学分。

CREATE VIEW v1(Sno,Sname,Sdept,Cno,Cname,Credit)
AS
SELECT s.Sno,Sname,Sdept,o,Cname,Credit
FROM Student s JOIN SC ON s.Sno = SC.Sno JOIN Course c ON o = o
2)查询学生的学号、姓名、选修的课程名和考试成绩。

CREATE VIEW v2(Sno,Sname,Cname,Grade)
AS
SELECT s.Sno,Sname,Cname,Grade
FROM Student s JOIN SC ON s.Sno = SC.Sno JOIN Course c ON o = o
3)统计每个学生的选课门数,列出学生学号和选课门数。

CREATE VIEW v3(Sno,选课门数)
AS
SELECT s.Sno,COUNT(*)
FROM Student s JOIN SC ON s.Sno = SC.Sno
GROUP BY Sno
4)统计每个学生的修课总学分,列出学生学号和总学分。

(成绩大于等于60)
CREATE VIEW v4(Sno,总学分)
AS
SELECT s.Sno,SUM(Credit)
FROM Student s JOIN SC ON s.Sno = SC.Sno JOIN Course c ON o = o
WHERE Grade > 60
GROUP BY Sno
5)查询计算机系Java考试成绩最高的学生的学号、姓名和Java考试成绩。

CREATE VIEW v5(Sno,Cname,Grade)
AS
SELECT s.Sno,Sname,Grade
FROM Student s JOIN SC ON s.Sno = SC.Sno
WHERE Sdept = '计算机系'
AND Cno = (SELECT Cno FROM Course WHERE Cname = 'Java')
AND Grade = (SELECT MAX(Grade) FROM SC
WHERE Cno = (SELECT Cno FROM Course WHERE Cname = 'Java')
AND Sno IN (SELECT Sno FROM Student WHERE Sdept = '计算机系'))
4.利用3建立的视图,完成以下查询
1)查询考试成绩大于等于90的学生的姓名、课程名和成绩。

SELECT Sname,Cname,Grade
FROM v2
WHERE Grade >= 90
2)查询选课门数超过3门的学生的学号和选课门数。

SELECT Sno,选课门数
FROM v3
WHERE 选课门数> 3
3)查询计算机系选课门数超过3门的学生的姓名和选课门数。

SELECT Sname,选课门数
FROM v3 JOIN Student s ON v3.Sno = s.Sno
WHERE 选课门数> 3 AND Sdept = '计算机系'
4)查询修课学分超过10分的学生的学号、姓名、所在系和修课总学分。

SELECT s.Sno,Sname,Sdept,总学分
FROM v4 JOIN Student s ON v4.Sno = s.Sno
WHERE 总学分> 10
5)查询年龄大于等于20岁的学生中,修课总学分超过10分的学生的姓名、年龄、所在系和修课总学分。

SELECT Sname,Sage,Sdept,总学分
FROM v4 JOIN Student s ON v4.Sno = s.Sno
WHERE 总学分> 10 AND Sage >= 20
5.修改3中4)定义的视图,使其可以查询每个学生的学号、总学分以及总的选课门数。

ALTER VIEW v4(Sno,总学分,选课门数)
AS
SELECT s.Sno,SUM(Credit),COUNT(*)
FROM Student s JOIN SC ON s.Sno = SC.Sno JOIN Course c ON o = o
WHERE Grade > 60
GROUP BY Sno
6.修改3中5)定义的视图,使其能统计全体学生中Java考试成绩最高的学生的学号、姓名、所在系和Java考试成绩。

ALTER VIEW v5(Sno,Sname,Sdept,Java成绩)
AS
SELECT s.Sno,Sname,Sdept,Grade
FROM Student s JOIN SC ON s.Sno = SC.Sno JOIN Course c ON o = o
WHERE Cname = 'Java'
AND Grade = (SELECT MAX(Grade) FROM SC WHERE Cno = (SELECT Cno FROM Course WHERE Cname = 'Java'))。

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