高效课堂苏鸿读书分享PPT

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高效课堂苏鸿读书分享PPT

读完苏鸿教授主编的《高效课堂》,总的感觉,这是一本对教学、教科研有指导意义的书,书中拥有各种教学中常见的问题解决方案,可以说是一本教学实践指导手册。阅读后,对比自己的教学情况,我发现了自己在教学中的一些不足,发现了要奋斗方向,真的受益匪浅。通过学习我才真正懂得什么样的课堂才是高效课堂,以及如何做才能让自己的课堂高效。书中苏教授对教学活动的五个环节——备课、上课、说课、听课、评课进行了系统的剖析和深入的诠释,读后深受启发。

首先是备课,在当前高效课堂大背景下,精心备课就显得尤为重要。一份好的教案,必须符合教学实际,必须符合学生的认知规律,必须做到前后衔接、逻辑严密,必须做到重点突出、难点突破,必须做到层次分明、过渡自然。而根据最近的新的教材,新的教学内容,我认识到我的备课应该建立在认真钻研教材之后,再加工,再创造!

其实,读完整本书,我收获最大的是关于听课。以前,我听课仅仅就是把教学过程记录下来,对于个中缘由,是好是坏思考的特别不够,以前我听课特别佩服那些能现场分析解说的老师,我的消化大多在听课后,这样由于时间关系,往往吸收效果大打折扣!听课如同读书,听的目的不同、态度不同,效果也大不相同。

如果仅仅是为了消遣时间,读书不必太认真,也不用记笔记,浏览式的看一遍就行,看后也不必掩卷深思。如果看后还要写出书评或读书笔记,那就大不一样了,不但要认真阅读,字斟句酌;还要不断思考,分析文章的结构,找出文章的特点;甚至还要查阅相关的背景资料,了解作者的意图等。

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