三长一站工作模式评价标准
三站安全管理操作规程范本
三站安全管理操作规程范本第一章总则第一条根据有关法律法规和相关规章，为保障三站的安全运营，保护员工和旅客的生命财产安全，制定本操作规程。
第二条本规程适用于三站的安全管理工作。
第三条三站安全管理工作应遵循“预防为主、综合治理”的原则，建立健全安全管理体系，确保安全防范工作有序开展。
第四条安全管理工作应坚持科学、规范、公正的原则，做到依法治理，信息公开，全员参与。
第五条安全管理工作要加强宣传教育，提高全体员工的安全意识和法律意识，增强安全管理的有效性。
第六条三站应建立健全的安全报告制度、应急响应机制和安全隐患排查治理制度，提高应急处置能力和处理能力。
第二章岗位责任第七条各岗位人员应对本岗位的安全管理工作负责，并将安全工作纳入本岗位的绩效考核评价体系。
第八条三站应组织开展安全培训，确保各岗位人员掌握必要的安全管理知识和技能。
第九条各岗位人员应按照规定的操作流程和工作要求履行职责，如发现安全隐患或突发情况，应立即上报并采取相应措施。
第十条各岗位人员应定期检查、维护岗位设备设施的安全状况，并做好维护记录。
第三章安全检查和隐患排查第十一条三站应制定安全检查和隐患排查计划，并按计划组织相关人员开展工作。
第十二条安全检查和隐患排查要以预防为主，严格按照规定和标准进行，及时发现和处理安全隐患。
第十三条安全检查和隐患排查工作要全面、深入，包括设备设施的安全状态、人员工作纪律、消防安全等方面。
第十四条安全检查和隐患排查工作要有记录，发现的问题要及时整改，并报上级部门备案。
第四章应急管理第十五条三站应建立健全应急管理机制，制定应急预案，明确责任和任务，并进行定期演练。
第十六条三站应配备必要的应急设备和器材，保证运行和使用的安全性。
第十七条三站应建立健全的警示和报警机制，确保在突发事件发生时能够及时报警和情况汇报。
第十八条三站应派遣专人负责应急管理工作，及时组织应急救援工作，保护好旅客和员工的生命财产安全。
第五章安全宣传和教育第十九条三站应加强安全宣传和教育，提高员工和旅客的安全意识和应急处理能力。
骨科优质护理服务内容
骨科优质护理服务内容优质护理服务是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。
本站为大家整理的相关的骨科优质护理服务内容，供大家参考选择。
骨科优质护理服务内容一、什么是优质护理服务坚持"以病人为中心'，进一步规范临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为人民群众提供安全、优质满意的护理服务。
二、优质护理内涵转变服务理念、提高服务意识借助榜样的力量，充分发挥潜能。
保持积极乐观的态度，充分衡量工作的利弊。
转变服务理念，服务端口前移。
真心对待自己的每一位病人。
三、提升服务质量，提供优质护理换位思考，满足病人需求。
不断摸索便捷的流程，积累优质护理的经验。
四、工作目标满足病人的基本生活需要保障病人住院期间的安全舒适保证病人各项诊疗措施切实有效落实提高病人对护理工作的满意度五、骨科病房中的优质护理建立一种情怀用心守护，用爱慰籍加强基础护理全面周到细节做起责任护士主要职责:晨间护理时认真做好病房整理，主动和病人打招呼，让别人对责任护士更加熟悉。
晨间参加交接班，认真听取夜班护士及医生的交班报告。
参加床头交接班，床头交接自己的病人。
了解所管病人有无病情变化及特殊情况。
为别人做任何治疗护理是要将沟通放在重要位置。
按时巡视病房，及时发现病情变化，及时报告医生，及时处理。
按时测量生命体征，及时记录。
及时提出护理问题，制定护理计划。
术后护理出院护理作为一名护士能够守护生命关爱生命，为患者燃亮希望，这不仅需要专业知识和技术，更需要仁爱之心和体恤关注患者的情感。
做好适当微笑，柔声细语，合理回避。
骨科优质护理服务内容一、优质护理服务总结1.认真学习文件精神，改变服务理念。
科室积极组织护理人员反复学习医院下发的优质护理相关制度、内容、评价标准并有计划的、认真开展优质护理服务活动。
2.继续责任制护理。
将责任护士分为了A、B两个小组，分别由郭春蓉和陈凤君担任组长。
“三长一站”工作经验【精品】
“三长一站”工作经验“三长一站”是群众参与城市管理、社会各方力量协同共治的工作模式。
建立“三长一站”工作模式，做到“事事有人干、处处有人管”，打通城市管理“最后一公里”，从源头上预防和化解问题与矛盾，探索建立群众参与城市治理的制度化渠道。
一、人员组成及运作模式（一）组织领导到位。
我街道制定“三长一站”工作方案，根据“格化”管理范围，结合实际情况划分路段长、区片长、楼院长和城市治理服务站的工作区域。
以6个管区为单位建立管区城市治理服务站(管区负责人任站长)，以30个社区行政管辖区域划分为主设立社区城市治理服务站(社区书记任站长)，统筹工作开展，落实上情下达，强化监督管理，综合执法、公安、交警、城管、市场监督、国土、供电、联通、移动等部门安排专人参与。
社区城市治理服务站下设“三长”（路段长、楼院长、区片长），由街道干部（城管、执法、安监、社会治理等）、社区居委会两委成员、社区志愿者、格员、楼组长、协管员、退休干部党员、市政园林环卫巡检作业人员等拥护党的领导、群众基础好、有一定组织协调能力、热心公益的人员担任路段长、楼院长、区片长。
（二）发挥”三长”作用。
街道设置“三长”共326名，其中路段长名、楼院长名、区片长55名。
“三长”根据划定的路段、楼院小区或者公共区域，在进行每日巡查、填写工作日志的同时，针对阶段性专项工作或重大活动保障等开展专项巡查，重点上报格巡查信息，联勤联动闭环处置。
（三）建立六大管区格工作群，提升工作开展联动性。
通过六大管区格工作群，由专职格员牵线搭桥，联动团内，将水、电、气、医疗、教育等部门力量及社区内热心公益、具有一技之长的居民志愿者充实到格组团化队伍中，实现居民“小事群内办、难事联动办、件件闭环办”，有效形成工作合力。
三要成立社区微格队伍，促进格服务精细化。
将原有格细分成108个社区微格，每个微格成立由社区“两委”、党员、格员、志愿者等组成的微格服务团队，全面推动社区格组团化服务管理工作深入开展，丰富做实“1+1+N”运行体系。
中医医院护理人员配置依据和原则
中医医院护理人员配置依据和原则我院护理部本着满足病人护理需要，合理、有效地使用人力资源，最大限度地发挥人才的智慧和潜能，提高效率和效能的思想特制订以下护理人员配置原则。
一、配置依据依据《中华人民共和国护士条例》、《中国护理事业十一五发展规划》、护理人员配置原则及护理人员能力、专业特点管理配置护理人力资源，体现护理人员能力与病人危重程度相符的原则。
二、配置原则病房严格按照病房床护比配置标准1:0.4配置护理人员；手术室每张手术台配置3名护士；消毒供应中心每100张床配置2名工作人员。
病情重、基础护理量大的科室在人员编制方面给予一定的倾斜，配置比例可大于1:0.4；危重病人少、基础护理量小的科室，配置比例达到1:0.4。
三、本着民主、公开、平等、竞争、择优的原则，实行临床类护理人员竞聘上岗。
四、明确护理岗位根据“以病人为中心”的整体护理模式进行岗位设置，体现护理人员工作中的责任制，要求每位责任护士平均负责病人数不超过8人 1）病区护士长岗：由四级以上护士或优秀的三级护士担任2）责任护士组长岗：由高级护士（四级或五级）担任，根据科室情况工作能力强的三级护士也可担任。
3）高级责任护士岗：由四、五级护士担任4）中级责任护士岗：由三级护士担任5）初级责任护士岗：由二级护士担任6）办公室护士岗：由三、四级护士担任（高级别护士优先） 7）药疗护士岗：由二、五级护士担任（高级别护士优先）8）一级护士为辅助（助理）护士五、合理调配1、病区床位使用率在120%以下，一级护理以上病人不足10% ，护士长启动病区护士弹性调配方案，在病区内实施弹性排班协调解决，以保证护理工作的正常运行。
2、病区内床位使用率在120%以上，一级护理以上病人达 10～20%以上或病危患者超过8～10%时，护士长报告护理部，根据护理人员配置、护理工作量、工作强度、风险系数评估后确认影响护理质量安全，护理部启动护理人员储备调配方案，及时调配储备库的护士实施支援。
从“近、小、实、亲”做起,让养成教育为孩子成长奠基
NEWCAMPUS 校园文化31著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说只需一句话，就是养成良好的习惯。
”养成良好的习惯可以让人受益终身，是一个人走向成功的基础，也是一个人高素质的体现。
近年来，淄博市临淄区齐都镇桓公小学牢固确立了“培养良好习惯，为孩子的人生幸福奠基”的办学理念，视良好习惯培养为育人根本。
学校从“近、小、实、亲”做起，坚持对师生进行养成教育培训，教育引导学生知行合一，助力学校内涵发展。
一、构建序列化的养成教育内容体系在齐都镇桓公小学，育人与养成教育的结合成功破题——从“近、小、实、亲”做起的良好习惯养成，成了一张响当当的名片。
“近”就是贴近生活，贴近实际，从学生每时每刻都体验到的小事做起，培养使学生受益终身的五大习惯；“小”就是从小处着眼，从细节入手，从小事做起；“实”就是不搞形式，通过建章立制，多层次检查督促，通过成果验收，用富有意义的活动实现育人，将落实进行到底；“亲”就是亲身践行。
学校遵循“让养成教育为孩子成长奠基”的理念，根据教育部对中小学生日常行为的基本要求，结合当代小学生身心发展特点和学校德育工作实际，将养成教育聚焦于“道德习惯、学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯、体育锻炼习惯”五大习惯，确定了由五大习惯为主题、五十二项细化内容组成的五好习惯内容体系，并制定了《仁和桓会 伴我成长》学生评价手册，每个月都会通过这五十二项细化内容对学生进行全面评价。
在具体的推进过程中，桓公小学不断创新养成教育的方式方法，结合学校实际，多措并举，积极构建工作体系，创建实施方案，统筹部署教育活动，提炼教育实效，在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进学校工作内涵发展等方面打造优质教育资源。
二、采取灵活多样的习惯养成措施1. 以训练落实促养成对于正处于发展阶段的小学生而言，各项“五好习惯”细化内容需要借助通俗易记的表达方式来加强理解和记忆。
我们主要采取情景模拟从“近、小、实、亲”做起，让养成教育为孩子成长奠基 - 邵增伟 刘明华 -2021年第6期和训练的方式进行。
铁路机车运用管理规则(铁总运〔2015〕314号)
中国铁路总公司发文稿纸标题： 《铁路机车运用管理规则》的通知附件： 附件1机车乘务员动态表，附件2机车技术状态书、回送机车请求书、铁路救援起重机回送状态鉴定书，附件3长期备用机车记录单格式，附件4机车工具及备品，附件5 机车添乘证格式，附件6登乘机车证格式 主送： 各铁路局。
抄送： 中国中车股份有限公司，总公司计统部、财务部、劳卫部、科技部、安监局，运输局调度、营运、工务、电务、车辆、供电、信息化部。
----------------------装---------------------订---------------------线--------------------- 调度部：营运部：工务部：电务部：车辆部：供电部：信息化部：现将《铁路机车运用管理规则》（技术规章编号：TG/JW101-2015）印发给你们，请认真贯彻执行。
中国铁路总公司2015年12月3日TG/JW101-2015铁路机车运用管理规则第一章总则第一条机车是铁路运输的牵引动力，机车运用工作是铁路运输的重要组成部分。
为加强机车运用管理，更好地为铁路运输服务，依据有关法律、法规和《铁路技术管理规程》等规定，制定本规则。
第二条机车运用工作的基本任务是：精心组织，为铁路运输生产提供满足需求的机车和机车乘务员，优质高效地完成运输生产任务；科学合理使用机车，推广先进经验，遵循经济规律，不断提高机车运用效率，促进资产回报；加强安全风险管理，确保行车和人身安全；加强职工队伍建设，不断提高职工的政治素质、技术素质和业务水平。
第三条各级机车运用人员应具备高度的责任心和求实精神，热爱本职工作；对工作高标准、严要求，对技术精益求精；维护路网完整性，坚持调度指挥统一，顾全大局，联劳协作，服从命令听指挥；深入实际，调查研究，扎实做好各项工作。
第四条机车运用管理要采用先进、成熟、经济、可靠的技术，建立健全准确无误、反应迅速的信息采集、数据处理系统，实行网络管理，实现技术设备标准化、系列化和信息化，确保有序可控。
优质护理工作总结
优质护理工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优质护理服务工作总结优秀7篇
优质护理服务工作总结优秀7篇为了贯彻全国护理工作会议精神，在院领导的大力支持下，我科积极开展优质护理服务示范工程活动取得了一定成效，在肯定成绩的同时仍存在很多不足，现将存在问题反馈如下：1、个别护士主动服务意识不够，需要病人呼叫。
2、护士未主动向病人介绍用药情况。
3、护士依赖患者家属，未能真正做到陪而不护。
4、病区通道无门关闭，陪人难以管理。
5、医院后勤系统支持不够，送检、算帐、取药仍占用我们的护士劳动力。
6、人力资源不足，我科床护比仅达到1：03，根本达不到国家规定标准，再加上本科病种复杂，治疗护理工作量大，护士忙于治疗性工作，忽略了基础护理，缺少与病人沟通，宣教不到位。
开展优质护理服务示范工程亮点：1、病人基础护理较前清洁，护士能够主动带病人修剪指甲，刮胡须，衣服有血迹能够及时更换。
2、病房环境较前整洁，椅子无人坐时能够及时归位。
3、制作专科护理常规及健康教育宣教本，丰富护士专科知识，提升专科护理内涵。
今年是我科实行优质护理服务的第四年，在科主任、护士长的带领下，全体护士总结过去经验，牢记“想病人之所想，急病人之所急”的服务宗旨，强化基础护理，深入开展优质护理服务工作，朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标不断前进。
现将我科优质护理工作总结如下：一、组织培训学习开展优质护理实施方案组织全科护士学习护理部下发的”20xx年优质护理服务实施方案”分，阶段组织全科护士就“如何做好优质护理服务”召开专题讨论会，学习优质护理服务评价标准，对照实施标准，落实各项具体措施。
二、弹性排班，合理调配人力资源排班模式，实行弹性排班弹性排班的原则是合理分配护理劳动力，合理有效地使用人力资源[2]，限度上满足患者对护理工作的需求，体现了以患者为中心的服务宗旨，真正做到将时间还给护士，将护士还给患者，本科实行8个固定班，5个弹性班，2个休班，弹性班根据工作需要随叫随到，10min内到达，从而提高了工作效率，保证护理工作顺利完成。
整理辽宁综合素质评价入口_普通高中学生综合素质评价表
辽宁综合素质评价入口_普通高中学生综合素质评价表整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:普通高中学生综合素质评价表姓名：高考号：身份证号：以上内容是否属实：是（）否（）行政班主任签字：学校公章AP学生综合素养评价信息平台招标需求一、技术需求学生综合素养评价系统为学校的任课教师、班主任、学生、家长、学生处和教务处管理人员提供全程跟踪和记录学生体质、心理、学业、品德等各类素养成长情况的信息化服务，采用B/S的部署模式，减轻对教师日常评价、主题性评价、学期评价等学生综合素养评定管理的工作量。
采用先进的云计算、大数据、SOA/WOA 体系构架，基于WEB服务和移动化服务相结合的模式，构建了一个客观性和真实性相结合的学生综合素养评价系统，所有系统用户都可以随处登录，一站完成。
▲（1）本项目要求完成时间为签订合同后60个工作日。
提供免费安装、调试、培训和1年免费维护服务。
（2）系统涵盖高中学生综合素养管理工作方面的所有环节，涉及到日常评价、主题性评价、标志性成果管理、综合性荣誉管理、学生特长项目管理、学业成绩管理、毕业评价管理等多个方面；（3）系统的数据结构遵循《教育管理信息化标准》；▲（4）系统必须符合国家、省市关于高中学生综合素养评价方面的各项文件精神，特别是深圳市教育局《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》；▲（5）系统纯B/S架构，采用JAVA技术开发，数据库支持MYSQL SERVER 5.0及以上、操作系统Windows 2003 Enterprise server 或Windows 2008 R2 Enterprise版、应用服务器Tomcat 6.0及以上；（6）学生信息管理：实现对学生基本信息的管理。
基本信息包括姓名、性别、出生日期、籍贯、民族、健康状况、身份证号、家庭地址、联系电话、是否团委值日干部、是否烈士子女、是否归侨、华侨子女等信息；并能自动生成学生“简历表”，内容、格式、字体、字号与《广东省普通高中学生档案》（试用）档案相同：活页式。
IEC101规约介绍
注－1级用户数据传输典型地被用于事件传输或者高优 先级报文的传输，2级用户数据典型地被用于循环传输或者低 优先级报文传输。
控制域4 (非平衡）
主站至子站 备用 RES
子站至主站
1 PRM启动报 文0帧计数位 FCB•配套标准
–IEC60870-5-101： 基本远动任务 –IEC60870-5-102： 电能累计量 –IEC60870-5-103： 继电保护信号 –IEC60870-5-104： IEC60870-5-101的网络访问
IEC60870-5系列适用范围
• IEC60870-5系列涵盖了各种网络配置（点对点、 多个点对点、多点共线、多点环型、多点
0
帧计数位 FCB
要求访问位 ACD
帧计数有效 位 FCV
数据流控制 位DFC
23 22 21 20 功能码
RES： 备用 FCV：帧计数有效位：
FCV＝0 表示帧计数位FCB的变化无效。 FCV＝1 表示帧计数位FCB的变化有效。 发送/无回答服务、广播报文和其他不需要考虑信息输出的 丢失和重复的传输服务，无需改变帧计数位FCB的状态，因此这些 帧的帧计数有效位FCV常为零。
ITU-T建议了系列标准
－V.24/V.28(载波、Modem)系列 －X.24/X.28(数字、数字信号复用器）系列
链路层
链路层接收、执行和控制高层要求的传输服务功能 提供三种服务类别：
链路服 功能 务级别
用途
S1
发送/ 无回 广播命令
答
S2
发送/确认 由控制站向数据终端
发送命令等
S3
请求/响应 由控制站向数据终端
解读巴斯夫“１＋３”新商业模式：责任共成长.doc
解读巴斯夫“１＋３”新商业模式：责任共成长2008年7月，巴斯夫（中国）召集了自己负责的“1+3”项目中6家国内中小企业的老总们共聚一堂，邀请专家对各企业一年来实施“1+3”项目的成果，和各企业自身对项目所做的评估报告进行逐项解析，以检验责任关怀这个“雪球”在中国的中小企业里是不是越滚越大、越滚越圆满。
评估和讲解从6个项目上的措施、成绩、困难与不足进行考量：职业健康安全、工艺安全、物流安全、社区意识和紧急响应、产品监督、污染防治等。
“1+3”项目的模式是：由一个中国可持续发展工商理事会（CBCSD）会员企业，带动其供应链的3家商业伙伴组成一支团队。
在CBCSD的支持下，会员企业协助3个合作伙伴了解本企业状况，分析并明确3个合作伙伴在可持续发展领域的实际需要，提出具体目标和带动计划初步方案。
然后，各会员企业根据伙伴企业的行业特点和需要制订行动计划，安排局部和整体行动计划时间表，并促进行动计划的实施。
而这3个受益的公司再以此模式进一步带动各自供应链上的另外3家商业伙伴，加入实施企业社会责任“1+3”项目的行列。
“1＋3”的精髓在于：“1”带上“3”，让这“3”变成“1”，再去带更多的“3”，最终等于无穷大。
2007年4月，由中国可持续发展工商理事会（CBCSD）倡导并由巴斯夫（中国）带头发起和参与的“1+3”项目正式启动。
“1＋3”在实施中变成了“1＋6”，最终巴斯夫收了6个“徒弟”：华峰集团、立白集团、中化国际、北京塑化、浙江开普特和启明药业，这6家企业与巴斯夫都签订了协议，共同加入到这条传播企业社会责任理念的供应链中。
巴斯夫这样的著名跨国公司对中小企业在实施责任关怀方面的“联帮带”模式，有点类似中国传统的“师父带徒弟”，而一下子6家中小企业与巴斯夫积极签署项目协议，表明了他们积极向世界“百年老店”学习经验和知识的愿望。
“洋师父”倾囊相授，“中徒弟”虚心求教，转眼间，“1＋3”项目已经实施一年了。
2021优质护理服务总结（通用20篇）
2021优质护理服务总结2021优质护理服务总结一、护理人员的工作职责包含哪些1、在护士长领导及护师指导下进行工作。
2、认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度、消毒隔离制度，防止差错事故的发生。
3、做好基础护理和患者的心理护理工作。
4、认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备、保管工作。
5、协助医师进行各种治疗工作，负责采集各种检验标本。
6、经常巡视患者，密切观察并记录危重患者的病情变化，如发现异常情况及时处理并报告。
7、参加护理业务学习，工作中应不断总结经验，写出论文，以提高护理水平。
8、指导护生、护理员、清洁员工作。
9、定期组织患者学习、宣传卫生知识和住院规则，经常征求患者意见，做好说服解释工作并采取改进措施，在出院前为患者做好健康教育工作。
10、办理入院、出院、转科、转院手续，做好有关文件的登记工作。
11、认真做好病室物资、器材的使用及保管工作，并注意坚持勤俭节约的原则。
二、2021优质护理服务总结（通用20篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此好好准备一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的2021优质护理服务总结（通用20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
优质护理服务总结1从4月1日开展优质护理服务工作以来，有两个多月的时间，我们紧紧围绕护理部及科室工作计划，以“服务好、质量好、医德好，群众满意”为目标，以提高护理质量为主线。
随着优质服务的顺利开展，我们从内心真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士的天职和本分，用一种感恩的心态去对待每一位病人。
把制度承诺从墙上“请”下来，让优质服务从文件中“走”出来，变被动服务为主动服务，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。
医院等级评审标准与评价细则(护理部分)
评审标准一．加强管理，促进临床护理质量持续改进(40分) 检查方法判定结果扣分原因(五)护理管理与技术水平(100分) 1．履行对住院患者的基础护理职责(1)医院要负责住院患者的基础护理服务。
要为护士提供基础护理服务创造工作条件，包括人力设备等。
医院要向社会和患者公开基础护理服务项目、工作内容和收费标准。
要规范服务语言和服务礼仪。
(2)履行护士义务和护理职责。
护士要对患者提供连续、全程的护理服务，确保基础护理落到实处。
优先保障对危重患者、大手术后和生活不能自理的患者提供生活照应。
(3)在护士人力暂时不能满足临床护理工作的情况下，医院聘用助理护士或者经过培训的人员协助护士做好患者的生活护理。
(4)医院逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题，减轻患者的家庭负担。
2．进一步加强医院护理管理，积极探索护理管理体制和机制的创新(1)护理管理组织职责明确、权责统一、能级合理、管理到位、监管有力。
各临床护理单元建立组长制，在急诊、助产、重症监护病房(包括ICU、NICU、PICU、CCU、SlCU等)等高风险专科建立护士长带班制。
4 此项总扣分值限4分。
听汇报，查医院落实基础护理服务支医院未提供人力、物力和配套的支持系持系统扣1分。
统的相关资料。
看是否逐年改善查看病区危重患者、手术后和生活不未落实危重患者、手术后和生活不能能自理的患者个人生活护理落实情自理的患者个人生活护理扣l分。
况。
查人事部门的资料，查护士人数、助医院未聘用协助护士做好生活护理的人理护理及其医院礼聘陪护人员资料。
员扣l分。
听汇报，查医院逐步解决患者生活护未有计划和方案或者有计划方案没有实效理的举措和方案。
扣1分。
6 此项总扣分值限6分。
查看各临床护理单元组长制、高风险未建立组长／护士长带班制扣1分。
专科护士长带班制的情况。
项内分值目容扣分得分1819(五) 护理 管理与技术 水 平 (100分) 评审标准(2)扁平化护理管理机制。
优质护理服务总结
优质护理服务总结优质护理服务总结1我科启动“优质护理服务示范病房”已一段时间，在各位医生的积极配合下，在科护士长的大力支持下，在护理部领导的监督指引下，我科发生了翻天覆地的变化。
一、从排班上。
打破原来的排班模式，推行人性化排班。
1、排班周期为一个月，护士们可以了解自己一个月的排班，有效调控自己的时间。
2、每天排4个责任班，减少责任班管理的病人数，提高护理质量。
3、增加帮班，主要处理补液及晚上的医嘱。
这样可以增加责任班与P班服务病人的时间。
二、从护理工具上1、引进新的治疗车，这种治疗车优于老式治疗车。
可以悬挂补液；可在治疗车上书写护理记录，使护士在病床边就可轻松完成护记，真正实现实时记录；分层分隔较多，可以合理摆放日常护理用具。
2、增加新的血压计，使每个责班的治疗车上都有一套完整的护理工具。
3、增加级别护理指示牌，使每位患者清楚知道自己级别护理所应享有的权利。
4、建立沟通园地。
5、为护士配备防静脉曲张袜，有效保护护士的健康。
三、简化护理文书。
我科率先取消护嘱本；推行表格式护理记录；简化护理记录。
四，生活护理到位。
以前是由高年资护士下达护嘱。
而现在责任护士评估所包干病人的生活自理能力和病情，根据护理级别及患者的个体性进行生活护理。
这样可以提高护士自主性，使每位患者得到安全有效的护理服务。
但也要求护士有高度的责任心，爱心。
五、建立博客。
每位护士下班后，都会看看科室博客。
有时会发发牢骚，有时会写些工作体会，看过博客就可以清楚优质护理的新动态。
责任班护士也会互相交流工作体会，总结最佳工作流程，使其他人少走弯路。
我们的宗旨就是一切为了患者，为了患者的一切，实施优质护理服务。
六、及时总结评价。
4月27日，优质护理服务在我科实施2周时间，护理部领导黄__及大内科护士长邝__来我科深入了解试点工作中护士们的工作情况及所面对的困难，并与我科护士长贺__及全体护士进行总结讨论。
会议后，就会上护士们提出的困难。
护士长进行了新一轮的工作调整，例如增加帮班等。
杭州市农村饮用水县级统管长效管护机制
杭州市农村饮用水县级统管长效管护机制调研报告杭州市林水局调研组为深入推进“农村饮用水达标提标”民生实事，切实提高农村饮水品质，保障农饮水项目长效规范有序运行，我和调研组成员深入一线开展调查研究，指导各区、县（市）建立健全农村饮用水县级统管长效管护机制。
自3月份以来，实地走访余杭区、富阳区、临安区、桐庐县、建德市和淳安县6个区、县（市）46个乡镇街道68个行政村的69处农村供水工程。
在深入分析梳理我市农村饮用水运行管护现状、剖析存在问题的基础上，形成关于建立健全农村饮用水县级统管长效管护机制的调研报告。
一、我市农村饮用水运行管护基本情况2003年以来，我市先后启动“千万农民饮用水工程”、“农村饮水安全工程”、“农村饮水安全提升工程”建设，历经十多年努力，农村饮用水状况显著改善，基本解决了农村地区“吃水难”的问题，减少了农村涉水疾病发病率（肠道疾病、地氟病），提升了农村生活品质。
（一）全市农村饮用水基本情况经过多年建设，我市基本形成“以城市水厂为主，联村供水和单村水站为辅，分散供水为补充”的城乡供水格局。
据调研统计，全市共有农村供水工程1862处，供水规模466万吨/日，供水人口730万；20人以下的分散供水人口6万。
其中，城市水厂26座，覆盖564万人，占比76.6%；乡镇水厂（含联村）63座，覆盖55万人，占比7.5%；单村水站1773座，覆盖111万人，占比15.1%；分散供水覆盖6万人，占比0.8%。
表1 2017年杭州市城乡供水格局2017年，我市城乡规模化供水工程覆盖人口比例仅为84.1%，低于嘉兴100%、舟山96.9%、湖州93.1%、宁波91.4%等地市。
全市规模化率最高的地区为萧山区100%、余杭区93.5%，最低的地区为淳安县34.8%和临安区46.4%。
据分析，规模化供水率受地形影响较大，临安、淳安、富阳、桐庐等山区县市规模化供水程度不高。
（二）全市农村饮用水运行管护基本情况1.运管体系。
家长学校工作总结7篇
家长学校工作总结7篇丰富多样的教育活动不死板，不教条，能贴近孩子的成长和家长的实际需求，不仅拉近学校和家长距离，更使家长学会了科学的家庭教育方式，帮助了很多家庭掌握教育子女的优秀方法。
家长学校工作总结篇4我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。
本学年来，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学年工作总结如下：一组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”“家长学校组织名单”等，由校长教务人员教师代表家长代表村委代表等构建成家庭教育的网络结构。
学校积极构建三结合教育网络，形成教育合力。
（1）定期进行家长学校授课。
在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。
（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录有检查，并要求家访率每学期达到60%。
（3）请法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
二各项制度扎实在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课认真上课认真听取意见认真考核年终认真评选好“优秀家长”。
今年元旦我们就表彰了15名“教子有方”优秀家长。
“家长学校学期工作计划”“学期工作总结”“家长会签到名单”“家长会活动记录”等资料齐全。
积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。
三教学活动正常家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：1举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。
2平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。
优质护理服务工作总结2024年(35篇)
优质护理服务工作总结2024年（35篇）优质护理服务工作总结2024年（通用35篇）优质护理服务工作总结2024年篇120__年为贯彻落实卫生部“优质护理服务示范工程”活动，我院积极响应、全力以赴投入到创建“优质护理服务示范医院”活动中，采取先试点后推广的形式，不断转变服务理念，改变工作模式，优化工作流程，以“基础护理”为立足点，以“试点病房”为契机，在全院范围内开展的主题为“夯实基础护理，提供满意服务”的优质护理服务活动。
通过创建“优质护理示范病区”，从根本上改善了护理服务，提高护理质量，真正将基础护理落到实处，做到让患者满意、社会满意、政府满意。
在此期间，我们认真思考，总结经验，克服困难，不断探索。
一、加强领导，开展宣传1、制定创建工作实施方案，成立领导小组，院长任组长。
2、护理部分两批启动“优质护理服务示范病房”，分别召开全体护士动员大会，提高认识，统一思想，积极投入到创建活动中。
3、护理部深入科室与护士座谈，将卫生部关于开展“优质护理服务示范工程”的精神进行解读，然后针对如何落实基础护理，丰富服务内涵，提高护理质量等内容进行专题讨论，护士长及护士结合本院实际，提出自己对开展护理示范病房的想法和好的建议。
达到全院统一思想，转变护理服务理念的目的。
4、组织示范病房护士长及骨干外出参观学习，借鉴兄弟医院好的做法，拓宽思路，为创建工作奠定基础。
组织全院临床病区护士长及护士院内交叉参观学习、经验交流，全面推进优质护理服务工作。
二、确定示范病房1、通过各科申报，选取了护理工作量大，危重病人多的病区：内一科、内二科、普外科病区作为“优质护理服务示范病区”。
2、各病区护士长通过开展定期考核、实施动态管理的工作模式，达到树立一批先进典型，发挥试点病房的带动作用。
三、加强管理，强化措施1、护理部组织全体护理人员学习“优质护理服务”知识并考核，制定创建“优质护理服务”工作细则。
2、试点病房结合科室工作特点，制定创建活动实施方案及具体工作计划。
“三长一站”工作经验.doc
“三长一站”工作经验“三长一站”工作经验“三长一站”是群众参与城市管理、社会各方力量协同共治的工作模式。
建立“三长一站”工作模式，做到“事事有人干、处处有人管”，打通城市管理“最后一公里”，从源头上预防和化解问题与矛盾，探索建立群众参与城市治理的制度化渠道。
一、人员组成及运作模式（一）组织领导到位。
我街道制定“三长一站”工作方案，根据“网格化”管理范围，结合实际情况划分路段长、区片长、楼院长和城市治理服务站的工作区域。
以6个管区为单位建立管区城市治理服务站(管区负责人任站长)，以30个社区行政管辖区域划分为主设立社区城市治理服务站(社区书记任站长)，统筹工作开展，落实上情下达，强化监督管理，综合执法、公安、交警、城管、市场监督、国土、供电、联通、移动等部门安排专人参与。
社区城市治理服务站下设“三长”（路段长、楼院长、区片长），由街道干部（城管、执法、安监、社会治理等）、社区居委会两委成员、社区志愿者、网格员、楼组长、协管员、退休干部党员、市政园林环卫巡检作业人员等拥护党的领导、群众基础好、有一定组织协调能力、热心公益的人员担任路段长、楼院长、区片长。
（二）发挥” 三长”作用。
街道设置“三长”共326名，其中路段长138名、楼院长133名、区片长55名。
“三长”根据划定的路段、楼院小区或者公共区域，在进行每日巡查、填写工作日志的同时，针对阶段性专项工作或重大活动保障等开展专项巡查，重点上报网格巡查信息，联勤联动闭环处置。
（三）建立六大管区网格工作群，提升工作开展联动性。
通过六大管区网格工作群，由专职网格员牵线搭桥，联动团内资源，将水、电、气、医疗、教育等部门力量及社区内热心公益、具有一技之长的居民志愿者充实到网格组团化队伍中，实现居民“小事群内办、难事联动办、件件闭环办”，有效形成工作合力。
三要成立社区微网格队伍，促进网格服务精细化。
将原有网格细分成108个社区微网格，每个微网格成立由社区“两委”、党员、网格员、志愿者等组成的微网格服务团队，全面推动社区网格组团化服务管理工作深入开展，丰富做实“1+1+n”运行体系。
新时代文明实践要求配备三重一站
新时代文明实践要求配备三重一站
新时代文明实践是我国在新的历史条件下推动社会主义精神文明建设的新形式，它要求我们创新工作方式，提升服务水平，以更好地满足人民群众的精神文化需求。
在这个过程中，配备三重一站显得尤为重要。
首先，我们要明确三重一站的具体要求。
所谓三重一站，即新时代文明实践站、志愿服务站、文化活动站三位一体。
这三个站点要相互配合，形成一个整体，共同为社区居民提供丰富的精神文化生活。
其次，我们要了解三重一站的作用和优势。
新时代文明实践站致力于传播社会主义核心价值观，提高人民群众的思想觉悟；志愿服务站弘扬志愿服务精神，推动全社会关爱他人、无私奉献；文化活动站则为广大群众提供休闲娱乐、交流学习的场所。
这三个站点共同构成了一个功能齐全、服务完善的精神文明建设平台，为社区居民提供了丰富的精神食粮。
接下来，我们要探讨如何在实际工作中运用三重一站。
一方面，要加强站点建设，提升硬件设施水平，为居民提供舒适的活动环境；另一方面，要开展多样化的文化活动，如讲座、培训、演出等，满足不同年龄段和兴趣爱好的人群需求。
同时，还要充分发挥志愿者的作用，推动志愿服务活动常态化，让更多人参与到精神文明建设中来。
总之，三重一站作为新时代文明实践的重要组成部分，其在推动社会主义精神文明建设中的作用不可忽视。
我们应充分认识其重要性，切实加强站点建设，发挥其优势，为人民群众提供更加丰富的精神文化生活，共同构建美好家园。
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〃三长一站〃工作模式评价标准
为更好推行“三长一站”工作模式，推进城市治理体系和治理能力现代化，提高城市精细化管理水平，根据XX市城市管理委员会《关于在XX市城市管理领域推行“三长一站”工作模式的意见》，制定本评价标准。
评价方式及内容：
采取线上加入“站长微信工作群”监督评价与线下现场抽查督导相结合（各占50%）。
线上每季度第一个月的X日前，各区（市）分别提报3个站长微信工作群二维码（不得重复提报），由市城管办入群监督评价。
线下市城管办每季度组织一次现场抽查评价，检查内容：一是随机抽查2个站长微信工作群运作情况；二是社区“三长一站”工作联络台账;三是社区“三长一站”工作情况统计台账；四是社区热点难点问题处置台账。
城市治理服务站评分标准：
1、五星级（IOO分）：线上城市管理方面的问题适时拍照传到微信群，作业人员处置、反馈问题及时，街、区经常入群调度工作；线下机构健全，相关信息齐全，协商、议事、会议等制度执行良好。
2、四星级（95分）：线上城市管理方面的问题拍照传到微信群，作业人员处置、反馈问题较快，街、区时常入群调度工作；线下机构健全，相关信息齐全，协商、议事、会议等制度执行较好。
3、三星级（85分）：线上微信群工作调度顺畅，反映城市
管理领域的问题，有作业人员处置并反馈；线下机构健全,相关人员信息较齐全，协商、议事、会议等制度能坚持。
4、二星级（75分）：线上微信群能够进行城市管理领域工作调度；线下机构健全，相关人员信息较齐全。
5、一星级（60分）：线上建立了城市治理服务站站长微信工作群；线下机构健全，相关人员信息较齐全。