全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动主题)
2024全民阅读活动方案8篇
在活动准备中，活动方案的制定为不可或缺的重要环节，活动方案中的时间安排能够充分考虑到活动的流程和内容，保证每个环节的顺利进行，范文社小编今天就为您带来了2024全民阅读活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
2024全民阅读活动方案篇1一、活动目的：“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。
世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容：(一)教师活动1。
“读书，让人生更美好”读书博文比赛(1)参加对象：35周岁以下青年教师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20__年4月30日止。
评选阶段：20__年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：20__年5月中旬。
(3)参赛方式和要求①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。
并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2、“读书，让人生更美好”读书征文活动(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
“全民阅读”主题教育读书活动方案10篇
“全民阅读”主题教育读书活动方案10篇“全民阅读”主题教育读书活动方案模板10篇“全民阅读”主题教育读书活动方案怎么写？一个人的精神发育史离不开他的阅读史，一个民族的精神境界与全民族的阅读水平息息相关。
下面是小编为大家整理的“全民阅读”主题教育读书活动方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！“全民阅读”主题教育读书活动方案（篇1）一、活动目的：书籍是人类进步的阶梯，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。
读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。
通过活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发师生、家长读书的兴趣，让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。
呼吸书香，与经典为友，为人生奠基，从而享受读书的快乐，感受读书的幸福，体味读书新生活。
同时，营造亲子共同学习的氛围，促进家长与孩子间的学习、沟通与成长，从而推进学习型家庭的创建。
二、活动主题：让阅读成为习惯，让书香溢满校园三、活动时间：4月15日-5月24日四、活动日程及内容：(一)开幕式(4月20日升旗仪式)：1、_校长致开幕词2、宣读倡议书(__)(二)各项活动安排活动一：__小学亲子共读一本书活动一、活动目的：腹有诗书气自华,最是书看能致远。
家校携手，建设“书香校园”、“书香家庭”，开展“我读书，我快乐;我读书，华自气!”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，让学生热爱生活、对世界感兴趣;让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来，促进孩子知书达礼，全面健康地成长。
二、活动口号：1、腹有诗书气自华,最是书看能致远。
2、让读书成为习惯，让读书成为乐趣。
三、宣传动员。
学校：1、发放亲子读书活动倡议书，向家长宣传学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简明说明此项活动的目的。
2、向家长推荐学生必读书目。
世界读书日全民阅读活动方案
世界读书日全民阅读活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、工作报告、方案大全、心得体会、随笔大全、诗词歌赋、教学教案、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, comprehensive plans, personal experiences, essays, poetry, song and fu, teaching plans, essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!世界读书日全民阅读活动方案世界读书日全民阅读活动方案7篇世界读书日不仅是一个唤起人们对书籍热爱的日子，也是一个让儿童和青少年真正能走进书籍的日子。
全民阅读活动方案7篇
全民阅读活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全民阅读书籍活动方案策划(精选5篇)
全民阅读书籍活动方案策划(精选5篇)全民阅读书籍活动方案策划篇1一、读书活动目标：1.通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2.通过活动，提高学生的综合素质。
3.通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4.让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。
二、活动内容：熟读、背诵小学生必背古诗15首，课外阅读学校推荐的以及自己喜欢的课外读物。
三、活动构想：1.开辟“班级读书角”2.开展“班级故事会”，故事大王，读书明星、背诵明星评比。
3.每周一次的读书活动。
(周五下午第一节)4.背诵诗词比赛。
5.开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。
6.学期末评出“读书明星”四、活动方案：(一)开辟“班级读书园地”1.在各班文化环境中布置“读书角”。
2.在“读书园地”的班上评比栏中设立“读书星”(二)开展“班级故事会”1.在班级中利用阅读课的时间，积极开展读《雷锋的故事》《安徒生童话》等讲故事活动。
2.结合课前三分钟，开展“比一比，看谁知道的成语多”和讲成语故事的比赛。
3.班级举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的班级“故事大王”。
4.六月份进行读书交流。
(三)每周一次的读书活动每周五下午第一节，组织全班学生在校课外阅读四十分钟，并完成读书卡。
读书卡内容包括a所读书的书名;b摘录最喜爱的几句话;c给书中的一个片段画一幅插图;d看了以后印象和感受比较深的自己写写体会，进一步提高阅读的效率。
(四)利用晨诵时间，读背古诗15首。
(五)开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。
1.本学期每名学生完成必读书三本。
2.根据自己的喜好增加一些可读性书目。
将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。
(六)班级“读书明星”评比1.每月评出“阅读之星”(根据读书卡的完成情况)，加星奖励。
2.凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。
3.对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级的“读书明星”。
全民阅读活动实施方案7篇
全民阅读活动实施方案7篇全民阅读活动实施方案篇一按照市、县全民阅读活动方案的通知精神，为激发全民阅读兴趣，引导师生养成良好的读书习惯，营造浓郁的校园书香氛围，提升学校文化品味，教体局决定自20壹伍年起，在全县教育系统开展“书香息县”全民阅读活动。
具体活动方案如下。
一、活动主题书香息县全民读书二、活动目的通过开展形式多样的校园阅读活动，培养广大师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，营造书香校园。
通过阅读，使师生汲取优秀文化精华，积淀文化底蕴，提升文化素养，促使教师专业发展和学生健康成长。
三、活动内容（一）开展“创建书香校园，促进青少年健康成长”主题活动。
分学段诵读经典篇目，要求中小学生背名篇、读名著、写读书笔记，定期组织学生读书笔记展示活动。
培养学生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，探索科学的读书方法，营造校园和班级良好读书氛围，评选“书香校园”“书香班级”。
1.“书香校园”“书香班级”评选活动。
各校要加强学校图书室建设，提高图书借阅率；班级内要建立图书角，方便学生借阅，并在此基础上开展图书漂流活动，全方位为师生阅读创造条件。
各校要指导中小学生选读中华国学经典、各类优秀读本读物等，要通过校园图书室建设和图书漂流、捐赠、互换图书活动，营造阅读氛围，让广大师生真正认识到阅读的重要性、感受阅读的。
快乐，让� 开展中小学“书香校园”、“书香班级”评选表彰活动，对评选出“书香校园”、“书香班级”颁发奖牌。
2.“书香校园” 中小学生读书评比、知识竞赛活动。
各校要分别制定符合实际的可操作的阅读方案，按照局推荐的必读和选读书目，利用国学课上好经典诵读课，利用语文课上好阅读课，师生共读。
按照国学经典读本，保证国学课时，小学低年级每周4节，高年级---八年级每周3节，九年级---高中年级每周2节，其中保证1节阅读课，1节主题班会课。
确保一期一本经典学生，熟读成诵。
尤其要按照国家语文课程标准规定的学生课外阅读要求，重点督促学生利用早读课、阅读课以及课外活动时间完成阅读书目，要对中小学生的阅读范围、内容、总量、方式和组织形式做出统一部署和安排，对学生背名篇、读名著、写读书笔记做出明确规定和要求，并定期检查、定期组织读书笔记展示活动。
世界读书日全民阅读活动方案
世界读书日全民阅读活动方案生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高三、活动时间：10月19日上午四、活动地点：中心小学楼前广场五、参加人员：三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。
全校师生参加观摩。
六、活动事项：1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。
4、活动总结。
世界读书日全民阅读活动方案篇2一、活动名称读书，那些事儿——4月23日"世界读书日"系列活动二、活动内容及形式(一)"读书，那些事儿"征文活动文稿来源：1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)3、老师们"读书那些事儿"的相关文章搜集成员：陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写)搜集时间：20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)第二期报刊编辑人员：1、主编：王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹2、校对：王琪、蔡巧玲、金炫3、图片处理(包括摄影)：包文斌报刊编辑时间：20xx.4.17——4.20(4.21印发)(二)"假如你的生活中没有书"问卷调查和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)问卷内容设想成员：黄君君、王梦妮问卷制作成员：韩光旭、陈辞寒问卷时间：20xx.4.13——4.17(4.13内容设想；4.15完成制作；4.17周日晚向众人发放问卷；4.18整理结果)问卷份数：100份(20份老师、高一高二各40分，注重质量，不求数量。
全民阅读宣传策划书3篇
全民阅读宣传策划书3篇篇一《全民阅读宣传策划书》一、活动背景阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，也是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。
为了深入推进全民阅读，提高全民阅读意识和阅读能力，营造浓厚的阅读氛围，我们制定了本宣传策划书。
二、活动主题书香满中国三、活动目的通过宣传推广全民阅读，激发广大群众的阅读兴趣，提高全民阅读率，促进文化繁荣和社会进步。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. 举办全民阅读启动仪式在活动现场设置主舞台，邀请相关领导和嘉宾出席启动仪式，发表讲话并宣布全民阅读活动正式启动。
同时，安排精彩的文艺表演和阅读推广活动，吸引市民参与。
2. 开展阅读推广活动（1）举办阅读讲座和研讨会，邀请专家学者、作家等进行主题演讲和交流，分享阅读心得和体会。
（2）开展阅读比赛和征文活动，鼓励市民积极参与，提高阅读能力和写作水平。
（3）设立阅读推广点，在社区、学校、图书馆等场所设置阅读推广点，提供阅读指导和服务。
（4）举办图书展览和展销活动，展示优秀图书和阅读成果，促进图书销售和阅读推广。
3. 加强媒体宣传（1）利用报纸、电视、广播等传统媒体，开设专栏、专题报道等，宣传全民阅读活动的意义、目的和内容。
（2）利用网络、、微博等新媒体，发布活动信息和阅读推广内容，吸引更多市民参与。
（3）制作宣传海报、宣传册等宣传资料，在公共场所张贴和发放，提高活动知名度和影响力。
4. 建立长效机制（1）建立全民阅读工作领导小组，加强对全民阅读活动的组织领导和协调推进。
（2）制定全民阅读中长期规划和年度计划，明确工作目标和任务，确保活动持续深入开展。
（3）加强阅读设施建设，完善图书馆、书店等阅读场所的设施和服务，提高阅读便利性和舒适度。
（4）建立阅读推广志愿者队伍，开展阅读指导和服务活动，提高全民阅读水平。
八、活动预算1. 活动费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 设立评估指标，如参与人数、阅读量、媒体报道等，对活动效果进行量化评估。
全民阅读推广策划书3篇
全民阅读推广策划书3篇篇一全民阅读推广策划书一、活动主题书香润心灵——全民阅读推广活动二、活动目的通过开展形式多样的全民阅读活动，倡导广大市民多读书、读好书，提高文化素质，增强文化自信，推动学习型社会建设。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体全体市民六、活动内容及安排（一）启动仪式1. 时间：[启动仪式时间]2. 地点：[启动仪式地点]3. 内容：邀请相关领导和嘉宾致辞，宣布活动正式启动。
举办一场精彩的文艺表演，营造浓厚的阅读氛围。
设置宣传展板，展示活动的主题、目的和意义。
（二）主题活动1. 时间：[主题活动时间]2. 地点：[主题活动地点]3. 内容：举办“我与阅读的故事”征文比赛，鼓励市民分享自己的阅读经历和感悟。
开展“图书漂流”活动，让闲置的图书流动起来，实现资源共享。
举办“经典诵读”活动，邀请专家学者进行经典作品解读，引导市民感受传统文化的魅力。
（三）系列活动1. 时间：[系列活动时间]2. 地点：[系列活动地点]3. 内容：设立“阅读角”，在公共场所、社区、学校等地设置阅读角，提供各类书籍和阅读设施，方便市民随时随地阅读。
3. 内容：对在征文比赛、图书漂流等活动中表现优秀的个人和单位进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
发布活动倡议书，倡导广大市民积极参与阅读活动，让阅读成为生活的一部分。
七、活动宣传1. 在报纸、电视台、网站等媒体上发布活动预告和新闻报道，广泛宣传活动的目的、意义和内容。
2. 利用微博、、抖音等社交媒体平台进行宣传推广，吸引更多市民关注和参与活动。
3. 在活动现场设置宣传展板、悬挂横幅、张贴海报等，营造浓厚的活动氛围。
4. 向市民发放活动宣传资料，包括活动手册、书签、宣传海报等。
八、活动评估1. 在活动过程中，对各项活动的参与人数、效果等进行实时监测和评估，及时调整活动方案和策略。
2. 活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式，收集市民对活动的意见和建议，了解活动的满意度和影响力。
全民阅读活动主题方案
全民阅读活动主题方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如方案大全、规章制度、岗位职责、合同协议、条据书信、工作报告、应急预案、心得体会、会议纪要、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as a comprehensive plan, rules and regulations, job responsibilities, contract agreements, document letters, work reports, emergency plans, insights, meeting minutes, other sample texts, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!全民阅读活动主题方案为了确保活动顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
全民读书活动方案大全3篇(小学全民阅读活动方案)
全民读书活动方案大全3篇(小学全民阅读活动方案)下面是我分享的全民读书活动方案大全3篇(小学全民阅读活动方案)，供大家赏析。
全民读书活动方案大全1一、指导思想：“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。
为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸!二、活动目的：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号：与书为友，快乐读书。
四、活动设想：（一）制定班级读书计划和个人读书计划⑴根据本班的实际情况，制定班级读书计划：《成语故事》⑵学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。
(读书三本以上)推荐学生阅读书目：1、中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社__年版2、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版3、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版4、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版5、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版6、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社7、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社__年版8、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社__年版9、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社__年版10、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社__年版11、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著杨建民译上海科技教育版1996年12、《苹果树上的外婆》(奥)米拉·洛贝著张桂贞译新蕾出版社__年4月出版13、《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社__年版14、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版15、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙译上海译文出版社__年版（二）营造一个书香班级⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
全民阅读月活动策划书3篇
全民阅读月活动策划书3篇篇一《全民阅读月活动策划书》一、活动背景阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，也是传承文明、提高国民素质的重要途径。
为了在全社会营造浓厚的读书氛围，推动全民阅读活动深入开展，我们计划在[具体月份]举办全民阅读月活动。
二、活动主题“阅读点亮人生，书香浸润心灵”三、活动目的1. 激发全民阅读兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力。
2. 营造浓厚的读书氛围，促进学习型社会建设。
3. 丰富群众文化生活，提高文化素质和文明程度。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体市民七、活动内容1. 举办启动仪式在活动月开始时，举办盛大的启动仪式，邀请政府官员、文化名人、读者代表等参加，发布活动月的主题、内容和安排，宣布活动正式启动。
2. 开展主题阅读活动根据不同的读者群体和阅读需求，组织开展形式多样的主题阅读活动，如经典诵读、读书分享、征文比赛、演讲比赛等，引导读者深入阅读，提高阅读质量。
3. 举办图书展览在活动现场举办图书展览，展示各类优秀图书，包括文学、历史、科技、艺术等方面的书籍，为读者提供一个了解新书、好书的平台。
4. 开展阅读推广活动组织阅读推广志愿者深入社区、学校、企业等场所，开展阅读推广活动，如举办读书讲座、推荐好书、指导阅读等，提高公众的阅读意识和阅读兴趣。
5. 举办亲子阅读活动组织家长和孩子一起参加亲子阅读活动，通过阅读故事、分享心得等方式，增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
6. 开展数字阅读推广活动利用数字图书馆、移动阅读平台等资源，开展数字阅读推广活动，如举办数字阅读讲座、推荐数字图书、开展在线阅读活动等，引导读者适应数字化阅读趋势，提高数字阅读能力。
7. 举办闭幕式八、活动宣传1. 利用报纸、电视、广播、网络等媒体，广泛宣传活动的主题、内容和安排，提高活动的知晓度和参与度。
2. 在公共场所、社区、学校、企业等场所张贴宣传海报、发放宣传资料，营造浓厚的读书氛围。
2024年全民读书月活动方案8篇
活动地点：图书馆二楼信息视窗
活动时间：4月～6月
2023全民读书月活动方案篇2
一、活动目标：
1、宣传介绍世界读书日；
2、举办“你的眼光，我的选择”图书推荐活动；
3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动；
4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动；
5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动。
三、活动对象
全校师生员工。
四、活动组织单位
党委宣传部校团委图书馆
系列活动之??
宣传世界读书日
1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动
统一工装
社区宣传单页、宣传物品使用统一宣传主题。
兼职人员须经过统一的培训，培训使用总部标准的培训模板
社区宣传内容须符合深圳各中心11月整体市场宣传方案平面及深圳读书月活动主题要求
八、营销事件
说明：以下提供三个营销事件设计思路，供各中心在开展户外活动时自行选择。中心在实施时候，依据活动思路形成细案。
(一)活动一：“购书有礼”
四、时间
__年11月4日—12月15日。
五、活动主题
书山有路 青鸟领航——深圳读书月特别活动。
六、实施方案
(一)社区活动时间范围：
周一至周五：15：30—20：00
周六至周日：10：00—20：00
(二)现场咨询内容：
1、派发宣传单页
2、展示青鸟风彩
3、介绍课程体系
4、收集咨询者信息
全民阅读月活动方案8篇
全民阅读月活动方案8篇全民阅读月活动方案篇1一. 活动背景联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。
根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。
为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力!二. 活动目的培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会三. 活动主题今天，你读书了吗四. 活动主办方：图书馆学生管理委员会五. 活动时间地点：4月20日左右，中区广场六. 活动内容前期准备：1 在下星期组织一次收书活动(任务已经分派到各部门)，将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。
2 宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏3 监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区广场，列好准备。
4 学术部借好音响设备，主持人就位。
中期活动1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场(若数量较多可分批列出)，供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。
2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。
3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏4文学知识问答，在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。
主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。
全民阅读活动方案
全民阅读活动方案
阅读活动的策划方案范文篇一
以培育和践行社会主义核心价值观为中心，结合党的群众路线教育实践活动，推进学习型城市、学习型组织、学习型机关建设，通过读书活动，使全局干部职工及聘用人员养成爱读书、善读书、读好书的好习惯，拓宽视野、愉悦身心，提升素质、铸就品格，在读书中积聚推进三次创业、加快转型跨越的正能量，努力为人社事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。
二、活动主题
全民读书活动的主题是：“读书、进取、追梦”。
三、时间安排
自20xx年1月开始至20xx年12月结束，大体分三个阶段：
第一阶段为启动阶段。
20xx年1月至2月，按市委活动方案，精选活动用书，制定学习规划。
第二阶段为组织实施阶段。
20xx年3月至20xx年11月，组织全局干部群众采取集中学习和自学相结全的方式学习相关书籍。
各支部将学习成果、报机关总支，机关总支将优秀的读书心得、学习体会，好的学习经验、成果以及杂文杂谈等各类*投到《林城晚报》相关栏目发表。
局机关总支也将在市人社局官方网站设立读书专栏刊发作品，请各支部书记组织本支部同志积极。
第三阶段为分享交流阶段。
20xx年12月，机关总支将通过召开座谈会、举办知识竞赛、演讲比赛等形式，分享交流读书心得，读书活动取得的成效。
同时推荐我局优秀人员参加市里组织的知识竞赛、演讲比赛等活动。
四、活动方法
1、各支部要建立支部读书规划，使读书学习常态化。
以自主读书、自觉学。
全民阅读活动创意主题活动方案
全民阅读活动创意主题活动⽅案全民阅读活动创意主题活动⽅案 全民读书是⼀种美好的愿景，读书有许多的好处。
以下是⼩编整理的全民阅读活动创意主题活动⽅案，希望对你有帮助。
全民阅读活动创意主题活动⽅案【篇⼀】 为发挥斜桥图书馆在推进全民阅读中的农村⽂化阵地作⽤，拟定开展201x年全民阅读节系列活动。
⽅案如下。
⼀、活动主题 图书馆就在我⾝边 ⼆、活动时间 201x年3⽉—5⽉ 三、举办单位 主办：镇⽂体站 承办：斜桥图书馆 四、主要内容 1、启动仪式。
3⽉初，赠书，开展图书漂流，“全家共读⼀本书”活动 选购适量图书，每个村(社区)赠书，开展图书漂流活动，通过经典诵读、亲⼦阅读、微评论、微分享等各种形式⿎励家庭阅读，开展“全家共读⼀本书”活动。
2、征⽂活动。
通过图书漂流，“全家共读⼀本书”，⾛进图书馆(室)阅读等阅读⽅式，倡导全民阅读，开展“图书馆就在我⾝边”主题征⽂活动。
1)分为⼩学组、中学组和成⼈组三个组别; 2)体裁不限，散⽂、记叙⽂、⼩说等均可; 3)原创作品，严禁剽窃; 4)稿件需注明作者姓名、联系⽅式，并写明组别、单位(村、社区); 5)3⽉28⽇前，报斜桥图书馆 3、摄影⽐赛。
开展“我⾝边的图书馆”⼿机摄影作品征集活动。
要求⽤⼿机随⼿拍，与图书馆有关的具有图书馆元素(包括建筑外观、阅读场景、阅读姿态等)的照⽚。
3⽉28⽇前，报斜桥图书馆，每个村(社区)不少于3张。
要求注明作品名字，作者姓名、联系⽅式、单位(村、社区)。
4、评⽐阶段。
4⽉-5⽉ 对征集到的征⽂稿件、摄影作品在全镇范围内初评颁奖。
择优选送稿件、作品参加市、省⾥⽐赛。
全民阅读活动创意主题活动⽅案【篇⼆】 “腹有诗书⽓⾃华，最是书⾹能致远”。
4⽉23⽇是第21个“世界读书⽇”，为了进⼀步继承中华民族传统⽂化精髓，弘扬尊重知识、崇尚⽂明的阅读理念，培养学⽣“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，提⾼青少年的阅读兴趣和阅读⽔平，营造⽂明优雅的学习氛围，在4⽉23⽇第21个世界读书⽇来临之际，学校图书馆将在全校开展阅读⽉系列读书活动，具体活动⽅案如下： ⼀、活动主题 阅读，让我们的世界更丰富 ⼆、活动时间 201x年4⽉23⽇⾄5⽉23⽇ 三、活动⽬的 增加学⽣的课外阅读量，提⾼学⽣的读写能⼒，培养学⽣良好的读书习惯，打造学⽣的⼈⽣底⾊;建设师⽣的精神家园，提升师⽣的整体素质，从⽽提⾼教育质量，打造书⾹校园。
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全民阅读主题活动方案3篇(全民阅读活动
主题)
全民阅读主题活动方案1
一、活动目的：
书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯!为了拓宽同学的学问面，通过开展“和书交伴侣，读书伴我成长，巡游学问大海洋”系列读书活动，激发同学读书的兴趣，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成宠爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想!
二、活动目标：
1、通过活动，使同学养成宠爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过活动，使同学从书本中得到心灵的劝慰，探寻生活的榜样，净化自己的心灵。
3、通过活动，促进同学学问更新，思维活跃，综合实践力气的提高。
4、通过活动，引导同学与经典、好书交伴侣，营造良好的读书氛围，为营造书香校内奠定基础。
三、活动主题：
1、我读书，我欢快!
2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。
四、活动内容：
读书、诵经、阅报。
“读书”，按语文课程标准要求和同学的实际，规定阅读总量，推举优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。
“诵经”，吸取我国传统文化的精华，连续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。
“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。
提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。
五、活动实施：
1、制定读书方案书：
(1)、每个同学结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。
具体格式可让同学依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
(2)、班级结合同学的方案和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明白。
(3)、定期组织一次“读书方案书呈现会”。
2、举办读书博览会：
(1)、每个同学每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。
(2)、每天上午课前特别钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最宠爱的___”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，相互沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：
(1)、每个同学在老师或家长的关怀下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。
(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。
4、建立少年小书库：
(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。
(2)、在校级图书室的基础上，每个同学建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。
5、建立好书交换站：
(1)、为了有效发挥三级书库的作用，让每个同学都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。
(2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换
站”，定期进行“好书换着看”的活动。
(3)、每个同学每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成的图书交换站和相互沟通站。
6、参预读书实践活动：
读书活动中，班级要主动组织同学开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲角逐、调查报告、书签制作、小小报、读书征文角逐、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
7、营造班级读书成果展台，巩固同学的读书成果：(1)充分利用各班教室后墙板报，准时将同学的读书笔记呈现出来，表扬先进，激励后进。
(2)每两个月班内组织一次评比活动。
评出班级读书小博士、读书爱好者。
全民阅读主题活动方案2
一、主要活动内容
以“全民阅读健康生活”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(其次卷)》为基础，以同学阅读对象为重点，以学校图书阅览室为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推动前进“全民阅读”活动的有效落实。
(一)开展读书演讲活动。
在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上，结合“学习型机关”建设、评比“青年文
明号”、开展“巾帼建功”活动等，选择实行读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各班级各班发动同学主动参预，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。
(二)组织体会相互沟通活动。
依据学有所思、学有所获的要求，在组织宽阔师生阅读的同时，要求主动撰写读书心得。
在此基础上，选择实行体会相互沟通的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到“一人谈体会，大家受启发”，以体会相互沟通促进全校性的阅读活动。
(三)开展学问竞赛活动开展中华经典诵读活动等，选择实行学问竞赛的形式，重点组织我校师生围绕形势政策训练、学习“十二五’’规划及红色经典等，开展试题竞答活动，了解党的历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的学问，以学问竞赛促进群众性的阅读活动。
(四)举办读书征文活动。
结合推动前进学习型党组织建设、全校性的阅读活动，选择实行读书征文的形式，以“我与书的故事”、“我读书、我欢快”、“开卷有益书香人生’’等为主题，办好读书征文活动。
二、加强组织领导
(一)高度重视，细心组织。
20xx年的“全民阅读”活动，是庆祝中国共产党成立90周年、推动前进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。
我校将高度重视，周密部署，
务求实效。
(二)突出重点，彰显特色。
组织开展好“全民阅读’’活动，以开展活动为载体，以师生广泛参预为重点，营造深厚的读书学习氛围。
(三)强化措施，抓好落实。
结合实际，强化措施，把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来，与学习党的历史结合起来，与基层群众性文化活动结合起来，抓紧抓实。
(四)抓好宣布传达，确保效果。
围绕全校性阅读活动、主题活动，利用校内广播、板报、网络宣布传达等媒体做好相关的宣布传达报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。
全民阅读主题活动方案3
迎接世界读书日的到来，促进学校推广阅读工作的开展，引导和鼓舞高校生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，图书馆、通信与信息工程学院党委4月中旬至五月中旬举办第读书月，本届读书月主题为“坚决文化自信，唯有读书先行”，具体支配如下：
4月1日～12月31日
第十大“阅读之星”和第书香班级评比活动
4月中旬
阅读经典收获将来—图书推举
4月16日～5月31日
“软件通杯”__省高校生简历创意设计大赛4月16日～5月16日
“醉美晨读悦时间”晨读打卡月活动
省心园
4月16日～4月30日
“微书评”征文角逐
4月16日～18日中午
“在经典图书中探寻人和事”猜猜看
银杏林
4月18日16:30(周三)
“经典影视赏析”：电影《无问西东》
图书馆二楼会议室
4月23日16:30(周一)
特别还书日
爱心书屋
4月25日16:30(周三)
“经典影视赏析”：电视片《辉煌中国》图书馆二楼会议室
4月下旬
走进院系：__第八党员工作站
第八党员工作站
4月27日15:00～17：00
我与考研专家面对面
图书馆二楼会议室
5月中旬
学长荐书，好书共享
5月中旬
外文原版图书展
图书馆二楼会议室
5月2日16:30(周三)
读书沙龙：读书共享会
图书馆二楼会议室
5月16日16:30(周三)
第“音乐与诗”经典作品朗读诵角逐及读书月总结会。