技术经济学7.24

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技术经济学-第一章 绪论

技术经济学-第一章  绪论
• 对学生成绩的核定,可以综合课堂表现、出勤情况、 完成作业情况及期末考试进行综合评价。
• 期末考试:闭卷,笔试。占总成绩70-80%,平时成绩 占20-30%。
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技术经济学 Technical Economics
第一章 绪论
2021/7/2 8
第一节 技术与经济的关系 第二节 技术经济学的产生与发展 第三节 技术经济学研究对象、内容 第四节 技术经济分析的一般过程和方法
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技术经济学 Technical Economics
产量可比是指各技术方案实际满足社会需 要的产品产量相等。
1.产量相等时,其投资和经营成本可直接比较。 2.产量不等且差别不显著时,可用单位产品投资额和 单位产品经营成本相比较。 3. 产量不等且差别显著时,可重复建设一个方案,再用 上法比较。
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技术经济学 Technical Economics
四、时间因素的可比原理
(1)对经济寿命不同的技术方案作经济效益比较时,必须采用相同的 计算期作为比较的基础。
如甲、乙两个方案,它们的经济寿命周期分别为10年和5年,不能拿甲 方案在10年期间的经济效益与乙方案在5年期间的经济效益作比较,因为它 们在时间上不可比,只能采用相同的计算期时,计算它们在同一时期内的效 益与费用消耗,才有可比性。
当相比较的各技术方案的经济寿命周期有倍数关系时应采用它们的最小 公倍数作为各技术方案的共同计算期。
当相比较的各技术方案的经济寿命周期没有倍数关系时,一般可采用20 年为统一的计算期。
如果相互比较的各技术方案,由于投入期、服务期和退役期不一致,而 使它们的寿命周期有所不同,应采用约定的计算期作为共同基础,进行相应 的计算和比较。
• [4]建设项目经济评价方法与参数(第三版),中国计划出版社, 2006年8月第三版

《技术经济学》课程教学大纲(本科)

《技术经济学》课程教学大纲(本科)

《技术经济学》课程教学大纲课程编号:05147课程名称:技术经济学英文名称:Technologic Economics课程类型:专业选修课程要求:选修学时/学分:32/2(讲课学时:32 上机学时:0)开课学期:6适用专业:数学与应用数学授课语言:中文课程网站:无一、课程性质与任务《技术经济学》是管理类专业的专业基础课课。

技术经济学是当今技术发展与社会经济发展密切结合的产物,是研究技术实践的经济效果,研究技术与经济协调发展的科学。

本课程强调知识的实用性和可操作性,系统全面的阐述技术经济分析的基本理论和方法,介绍项目可行性研究、设备更新投资决策、价值工程及技术创新等内容。

本课程使学生对技术经济分析有一定的了解和掌握。

二、课程与其他课程的联系本课程先修课程是微观经济学、会计学基础,概率论与数理统计,后续课程是财务管理。

三、课程教学目标1.使学生掌握技术分析的基本概念、理论,投资项目可行性研究、国民经济评价、社会评价、后评价以及技术创新、价值工程的基本内容、基本原理和应用。

(支撑毕业要求指标点1.1)2.使学生掌握项目资金时间价值计算、项目确定性经济评价以及不确定经济评价的原理、方法和应用,能够分析现实中的各类工程经济问题。

(支撑毕业要求指标点2.2)3.使学生掌握以EXEL为基础的商务数据分析、发掘和模拟仿真等技巧,具备商务分析与决策能力。

(支撑毕业要求指标点5.2)四、教学内容、基本要求与学时分配五、教学方法在教学过程中,采用启发式教学,结合生活中的实例,运用技术经济学的方法和理论加以分析,激发学生学习的兴趣,促进学生对知识要点有更好的理解和把握,锻炼和培养学生自学能力、表达能力、组织能力,提高学生综合素质和能力。

六、考核及成绩评定方式过程考核成绩:20%。

其中出勤10分;平时作业2次,每次5分,主要考核学生阶段性学习情况。

期末考试成绩:80%。

书面考试形式。

题型为1、选择题2、判断题3、简答题4、计算题等。

技术经济学完整版ppt课件

技术经济学完整版ppt课件
五、技术经济学的研究内容 1.横向方面的研究内容
从横向来划分,国民经济的各个部门或行业, 社会再生产过程中的生产、分配、交换和消费 各个环节,以及文教、卫生和日常生活都存在 技术经济问题,都应该是技术经济学研究的具 体内容。如,工业技术经济学、农业技术经济 学、商业技术经济学、建筑技术经济学、金融 业技术经济学、投资技术经济学、消费技术经 济学等专门性的技术经济学。
技术经济学,是指在社会再生产过程中, 专门研究技术与经济的关系、研究技术领域 的经济问题和经济规律、研究技术领域的资 源最佳配置问题,以寻找技术与经济最佳结 合的应用性学科。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
一、资金的时间价值 资金的时间价值是指资金在运动过程中,
随时间的推移而发生的增值。一笔用于建设 项目的资金,投入后经过一定时间,由于净 效益的产生,使得原资金得到增值,即获得 了较原投资额更多的资金。而一笔资金作为 储藏手段保存起来,数年之后,仍为数量相 等的资金,但其实际价值却是不同的。这就 是资金时间价值的实质。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
第1章 绪论
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
一、技术经济学的基本内涵 (一)技术经济学的概念
六、技术经济学的研究方法 1.调查归纳法 2.比较分析法 3.因素分析法 4.综合集成法
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去

技术经济学完整版电子课件全套电子教案

技术经济学完整版电子课件全套电子教案

技术经济学完整版电子课件全套电子教案技术经济学是一门研究技术与经济结合的学科,旨在通过深入探讨技术与经济的相互作用关系,为实践决策提供理论依据。

为了加强对技术经济学的学习,我们准备了一套完整的电子课件和电子教案,以便更好地帮助你掌握相关知识。

一、引言技术经济学是一门重要的学科,它关注技术和经济之间的关系,涵盖了技术选型、投资决策、成本分析、效益评估等内容。

本套电子课件和电子教案将全面覆盖技术经济学的核心内容,旨在帮助学习者深入理解并应用相关知识。

二、课程设置本套电子课件和电子教案分为八个模块,内容包括:1. 技术经济学概述:介绍技术经济学的基本概念和研究对象,探讨技术与经济之间的相互关系。

2. 技术选择与决策:详细讲解技术选择的方法和技术决策的原则,引导学习者正确进行技术选型和决策。

3. 技术价格与成本分析:介绍技术价格形成的基本原理,讲解成本分析的方法和技巧,帮助学习者理解技术成本对经济效益的影响。

4. 技术评价与效益评估:详细讲解技术评价的指标和方法,介绍效益评估的理论和实践,帮助学习者全面了解技术效益的评估过程。

5. 技术变动与产业发展:探讨技术变动对产业发展的影响,分析技术创新对经济增长的推动作用。

6. 技术经济学与可持续发展:介绍技术经济学与可持续发展的关系,讲解可持续技术与经济之间的协调发展。

7. 技术竞争与市场结构:分析技术竞争对市场结构的影响,引导学习者理解技术创新对市场竞争的重要性。

8. 技术经济学案例分析:以实际案例为基础,分析技术经济学在实践中的应用,培养学习者运用技术经济学方法解决实际问题的能力。

三、教学方法本套电子课件和电子教案采用多种交互式教学方法,包括案例分析、小组讨论、练习题等,以促进学习者主动参与和实际应用知识。

四、教学目标通过学习本套电子课件和电子教案,学习者将能够:1. 掌握技术经济学的基本概念和理论框架;2. 理解技术与经济的相互关系,能够正确进行技术选型和决策;3. 学会运用成本分析和效益评估方法,全面评估技术的经济效益;4. 了解技术变动对产业发展的影响,认识技术创新的推动作用;5. 理解技术经济学与可持续发展的关系,推动可持续技术与经济协调发展;6. 认识技术竞争对市场结构的影响,掌握技术创新在市场竞争中的重要性;7. 运用技术经济学方法解决实际问题,提升实践决策能力。

华北理工大学《技术经济学》2023-2024学年第一学期期末试卷

华北理工大学《技术经济学》2023-2024学年第一学期期末试卷

华北理工大学《技术经济学》2023-2024学年第一学期期末试卷考试时间:120分钟;考试课程:《技术经济学》;满分:100分;姓名:——;班级:——;学号:——一、选择题(每题2分,共20分)1. 技术经济学的核心研究内容是:A. 技术发展的历史规律B. 技术的经济效益分析C. 技术创新的机制D. 技术的社会影响2. 下列哪项不属于技术经济评价的基本原则?A. 可比性原则B. 效益最大化原则C. 静态分析与动态分析相结合原则D. 主观判断优先原则3. 在进行项目经济评价时,通常采用的基准收益率(折现率)主要取决于:A. 项目投资者的主观意愿B. 行业平均利润率C. 银行存款利率D. 通货膨胀率4. 投资回收期是指:A. 从项目开始投资到项目盈利的时间B. 从项目开始投资到收回全部初始投资的时间C. 项目运营期内平均每年净收益与总投资额之比D. 项目从投资到结束的总时间5. 下列哪种方法属于不确定性分析的方法?A. 敏感性分析B. 净现值法C. 内部收益率法D. 投资回收期法6. 技术改造项目经济评价中,常用来衡量技术进步对经济效益贡献的指标是:A. 技术进步率B. 投资效果系数C. 全要素生产率增长率D. 净资产收益率7. 在技术经济分析中,机会成本是指:A. 放弃次优选择所失去的最大收益B. 项目实施后可能面临的风险损失C. 为获取某项资源所支付的实际费用D. 项目总投资额与年运营成本的差额8. 边际成本分析主要用于:A. 评估项目总成本的变化趋势B. 确定产量变化时总成本的最低点C. 分析产量变化对总成本中变动成本部分的影响D. 计算项目的盈亏平衡点9. 下列哪项不属于技术经济学在项目管理中的应用领域?A. 项目投资决策B. 项目风险管理C. 项目后评价D. 项目财务预测10. 在项目财务评价中,所得税前分析和所得税后分析的主要区别在于:A. 是否考虑资金的时间价值B. 是否考虑政府补贴的影响C. 是否考虑企业所得税的影响D. 是否考虑项目的社会效益二、判断题(每题2分,共20分)1. 技术经济学主要研究技术的自然属性和发展规律。

技术经济学(5篇)

技术经济学(5篇)

技术经济学(5篇)第一篇:技术经济学第一章绪论1、研究技术方案的经济效果,寻找具有最佳经济效果的方案。

2、研究技术和经济的相互促进与协调发展。

3、研究技术创新,推动技术进步,促进企业发展和国民经济增长。

经济增长:指在一国范围内,年生产的商品和劳务总量的增长,通常用国民收入或国民生产总值的增长来表示。

技术经济学研究的程序:1、确定分析目标。

2、收集资料。

3、设计各种可能方案并进行分析。

4、方案综合分析评价。

5、确定最优方案。

6、最终完善方案。

技术经济学在国外一般被称为工程经济学,源于1887年亚瑟姆。

惠灵顿的《铁路布局的经济理论》。

他首先将成本分析方法就用,开创了工程领域中的经济评价工作。

格兰特被称为工程经济学之父。

我国技术经济学的产生与发展经历了开创发展、全面破坏和全面发展。

技术经济学的研究目的和意义。

1、技术经济是实现投资决策科学化的重要手段。

2、技术经济学是连结技术与经济的桥梁和纽带。

3、技术经济学是培养优秀工程师和管理者的摇篮。

第二篇:技术经济学名词解释1.现金流量:在技术经济分析中,把各个时间点上实际发生的这种资金流入或资金流出2.投资:是指人们的一种有目的的经济行为,即以一定的资源投入某项项目,以获取所期望的报酬3.固定资产:是指使用期限较长,单位价值在规定的标准以上,在生产过程中为多个生产周期服务,在使用过程中保持原来物质形态的资产,4.递延资产:指集中发生但在会计核算中不能全部计入当年损益应当在以后中分期摊销的费用5.流动资产:是指在工业项目投产前预先垫付,在投产后的生产经营过程中用于购买原材料,燃料动力,备品备件,支付工资和其他费用以及被在以后在产品,半成品,产成品和其他存货占用的周转资金6.固定资产折旧:伴随固定资产损耗发生的价值转移7.固定资产净值:固定资产原值扣除累计的折旧额8.期末残值:工业项目寿命期结束时固定资产的剩余价值,是一项在期末可回收的现金流入9固定资产重置值或重置成本:对固定资产进行重估时,需要根据当前情况重新购建该固定资产所需要的全部费用10.费用:指企业在生产经营过程中发生的各项费用成本:企业为生产商品和提供劳务所发生的各项费用11.制造费用:指为组织和管理生产所发生的各项间接费用12.销售费用:指销售商品过程中发生的各项费用13.管理费用:指企业行政管理部门为管理和组织经营过程中发生的各项费用14.财务费用:指企业在筹集资金等财务活动中发生的费用15.经营成本:是为经济分析方便从总成本费用中分离出来的一部分费用16.沉没成本:是指以往发生的与当前决策无关的费用17.机会成本:是指将一种具有多种用途的有限资源置于特定用途时所放弃的利益18.税金:是国家依据法律对有纳税义务的单位和个人征收的财务资金19.增值税:是以商品生产,流通和劳务服务各个环节的增值额为征税对象,在我国境内销售货物或者提供加工,修理修配劳务以及进口货物的单位或个人都应缴纳增值税(还有什么消费税,资源税,所得税财产税,特定目的税大家自己去看,在第25面)20.资金的时间价值:不同时间发生的等额资金在价值上的差别21利息:指占用资金所付出的代价22.资金等值:是指在考虑时间因素的情况下,不同时点发生的绝对值不等的资金可能具有相等的价值23.静态评价指标:不考虑资金时间价值的评价指标24.动态评价指标:考虑资金时间价值的评价指标25.投资回收期:就是从项目投建之日起,用项目各年的净收入将全部投资收回所需的期限26.投资收益率:是项目在正常生产年份的净收益和投资总额的比值27.净现值:按一定的折现率将各年净现值流量折现到同一时点的现值累加值28.敏感性分析:是通过测定一个或多个不确定因素的变化所导致的决策评价指标的变化幅度29.可行性分析:是在调查研究的基础上,通过市场分析,技术分析,财务分析和国民经济f分析,对各种投资项目的技术可行性和经济合理性进行的综合评价30.预测:就是对与决策问题有关的各种内部外部情况所进行的预计,是对尚未发生的或目前还不明确的事物所进行的事先估计和推测,是对事物发展将要导致的结果进行探讨和研究第三篇:技术经济学心得体会技术经济学心得体会技术经济学是一门研究间辩证关系的新学科,它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。

《技术经济学》课程简介及学习要求

《技术经济学》课程简介及学习要求
4 第4章 技术经济评价的基本指标
静态技术经济指标;动态技术经济指标;技术经济指标综述
5 第5章 技术经济评价的基本方法
独立方案技术经济评价方法;互斥方案技术经济评价方法;多方案技术经济评价 方法
6 第6章 不确定性分析
盈亏平衡分析原理;敏感性分析原理;风险分析原理
7 第7章 建设项目的可行性研究
可行性研究的概念及作用、阶段划分和内容、编制依据和要求
2021/4/24
决策的概念及基本特征
“决策” 一词来源于英语 Decision making,直译为“做 出决定”。它是一门帮助人们科 学地决策的理论。
2021/4/24
其中经常的、关键的是技术可行和先进、经济合理 和有效益。
《技术经济学》是干什么的? ——解决技术方案的经济效果评价的。
2021/4/24
章节名称
1 第1章 技术经济学概论
技术经济学的性质、研究对象;技术经济学的产生、现状及发展 ;技术经济学的 研究内容及方法
2 第2章 技术经济效果评价指标体系及基本原理
经济效果的概念;技术经济效果评价指标体系;技术经济分析原理
3 第3章 资金时间价值(因素)及其应用
实数资金时间价值及有关概念、原理;资金时间价值的离散复利公式;资金时间 价值公式的应用
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实施方案、总结反馈
• 管理者(决策者)应该考虑在决策过程 中的成功与失败,为未来决策积累经验 。
2021/4/24
如何形成一个完善的决策: 一是提供一定条件下,所有可行的可供选择 的行动(技术)方案(靠技术进步、技术创 新来获得和保证) "穷尽所有可能的方案"
二是从上述方案中选定一个最好的行动方案 (靠经济的社会的评价、分析的完成)

《技术经济学》课件

《技术经济学》课件

综合评估法
总结词
综合评估法是一种多目标决策方法,通过综合考虑项目的多个方面,为决策者提供全面的信息支持。
详细描述
综合评估法通常包括多个评估指标,如技术可行性、经济效益、社会效益、环境影响等。通过对这些 指标进行权重分析和综合评价,得出项目的综合评估结果。综合评估法可以用于评估不同类型的项目 ,如技术研发、城市建设等。
成本效益分析法
总结词
成本效益分析法是一种评估投资项目经济效益的常用方法, 通过比较项目的总成本和总效益来评估项目的经济可行性。
详细描述
成本效益分析法首先计算项目的成本和效益,然后计算出净 效益和投资回收期等指标,以评估项目的经济效益。在计算 过程中,需要考虑到货币的时间价值,以真实反映项目的经 济效益。
技术创新与经济发展
01
技术创新是推动经济发展的重要 动力,技术经济学将进一步研究 技术创新与经济发展的关系,探 索技术创新对经济增长的贡献。
02
技术经济学将研究如何通过政策 引导和激励机制,促进企业加大 研发投入,推动技术创新,提高 产业竞争力。
绿色技术经济
随着环境保护意识的提高,绿色技术经济成为未来发展的重要方向。技术经济学 将研究如何通过绿色技术的推广和应用,实现经济发展与环境保护的良性循环。
企业经营决策
生产计划制定
根据市场需求和生产能力,制定合理的生产 计划,优化资源配置,提高生产效率。
市场营销策略
运用技术经济学原理,分析市场需求和竞争状况, 制定有效的市场营销策略,提高产品市场占有率。
企业成本控制
通过技术经济分析,优化生产流程和工艺, 降低生产成本,提高企业盈利能力。
政府政策制定
技术政策
技术政策是政府制定的一系列关于技 术发展的政策和规定,也是技术经济 学研究的对象之一。

技术经济学基本原理

技术经济学基本原理

技术经济学基本原理任何技术的实施都可能取得经济效果,即技术经济效果。

技术经济效果的大小和发展遵循以下原理。

1、技术经济矛盾统一原理(1)技术和经济两者相互依赖,互相促进,经济发展是技术发展的物质基础,决定着技术发展的方向,同时,经济发展是技术进步的动力,而技术是达到经济目的的手段。

(2)技术和经济两者互相矛盾,技术先进,经济效果不一定好,经济效果好,技术不一定很先进。

有些先进技术,需要有相应的技术经济条件起支撑作用,需要相应的资源结构想配合。

对于不具备相应条件的地区和国家,这样的技术就很难发挥应有的效果。

(3)技术和经济互相发展变化,原来先进的技术可以转化为落后的,原来不经济的技术可以转化为经济的,原来矛盾的关系可以转化为促进的关系。

2、经济效果原理所谓经济效果就是人们在使用技术的社会实践中,效益与费用及损失的比较。

当效益与费用及损失为不同度量单位时,经济效果可以用下式表示:= 效益经济效果费用损失当效益与费用及损失为相同度量单位时,经济效果可以用下式表示:经济效果=效益-(费用+损失)经济效果是产出和投入的比较,比较的结果可以用各种指标表示,这些指标统称为经济效益指标,如劳动生产率、资金报酬率、利润、税收、国民生产总值等。

提高技术实践中的经济效果是技术经济分析的出发点和归宿点。

提高技术经济效果的途径:一是用最低的寿命期成本实现产品、作业或服务的必要功能;二是在费用一定的条件下,不断改善产品、作业或服务的质量,提高其功能。

3、经济增量原理在经济活动中,技术经济效果总是有增量的,产出必须大于投入。

增量效果与投入的多少有三种关系:一是投入增加,效果递增;二是投入增加,效果递减;三是投入增加,效果先递增,后递减。

因此,任何技术的投入要求适度,不是越多越好。

4、机会成本原理机会成本是采取某个行为的真正成本,它与选择和决策有关。

它涉及的是已经做出了某项决策后所放弃的选择获得的潜在收益。

显然,理性人选择的项目通常是最优选择,那么,放弃的多种选择中最优的选择带来的收益就是机会成本。

《技术经济学》课件

《技术经济学》课件

技术经济学的局限性
技术和经济之间的难以界 定的灰色区域
技术经济学的一个困难之处就在 于技术和经济之间常常难以明确 定义和区分。
局限性的链式反应
技术经济学中的一个局限性可能 会影响到其他方面的业务决策, 进而导致经济风险。
潜在的利益冲突
技术经济学中的潜在利益冲突可 能会导致放弃技术创新,这将对 市场竞争力和增长产生消极影响。
本节旨在探讨技术和经济之间的相互作用,及其对商业活动产生的影响。
定义技术经济学
1 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ释
技术经济学是一种将技术和经济学原理相结合的领域,旨在研究如何使用技术来创建并 维护商业价值。
2 简述技术经济学的意义
通过研究技术和经济之间的关系,企业可以了解如何在技术创新中实现商业成功。
3 应用技术经济学的好处
技术经济学的原理和理论
成本效益分析
成本效益分析是技术经济学中 的一个基本原理。其用途在于 评估一个项目的成本和收益, 并确定项目是否值得实施。
产业组织理论
产业组织理论探讨市场中的各 种行为,以及如何根据市场中 的行为进行策略上的决策。
新增长理论
新增长理论是一个重要的技术 经济学理论,它涉及到技术创 新如何推动经济增长。
《技术经济学》PPT课件
欢迎来到《技术经济学》PPT课件。本次课程将探讨技术经济学的核心概念, 以及如何将这些概念应用到实践中。
预备
创意,勇气和冒险
技术经济学需要有创意,勇气和 冒险的精神,以在快速变化的市 场上保持竞争优势。
数据和分析
确定技术方案的潜在经济效益并 预测市场需求是至关重要的。技 术经济学使用数据和分析来解决 这些问题。
将技术经济学的理念与企业实践相结合,可以实现更高的生产力和更高的竞争力。

技术经济学完整版电子课件全套电子教案

技术经济学完整版电子课件全套电子教案

技术经济学完整版电子课件全套电子教案技术经济学是一门研究技术与经济之间相互关系的学科,探讨了技术发展对于经济增长、创新和竞争力等方面的影响。

为了更好地帮助学生深入理解和掌握技术经济学的知识,本文提供了一套完整版的电子课件和电子教案。

一、引言在本节中,我们将介绍技术经济学的基本概念和研究内容,以及为什么学习技术经济学对于我们理解和适应现代社会的重要性。

1. 技术经济学的定义和目标技术经济学是研究技术与经济之间相互关系的学科,旨在揭示技术发展如何影响经济增长和创新。

2. 技术经济学的研究内容技术经济学的研究内容包括技术创新与经济增长、技术评估与决策、技术转移与知识产权等。

二、技术创新与经济增长本节将探讨技术创新对经济增长的影响,以及如何评估和衡量技术创新对于经济的贡献。

1. 技术创新对经济增长的影响技术创新可以提高劳动生产率、降低生产成本、改善产品质量,从而推动经济增长。

2. 技术创新的评估与衡量为了评估技术创新对经济的贡献,我们可以使用一些指标,如全要素生产率(TFP)、创新指数等。

三、技术评估与决策在本节中,我们将学习技术评估与决策的基本方法和工具,以帮助企业和政府做出科学合理的技术决策。

1. 技术评估方法技术评估方法包括成本效益分析、风险评估、不确定性分析等,可以帮助我们评估技术方案的可行性和效果。

2. 技术决策工具技术决策工具包括决策树、层次分析法、实验设计等,可以帮助我们确定最佳的技术方案和决策策略。

四、技术转移与知识产权本节将介绍技术转移的概念和类型,以及知识产权保护对于技术转移和创新的重要性。

1. 技术转移的概念和类型技术转移是指技术从研究实验室或企业向市场传播和应用的过程,常见的技术转移方式包括许可证、合资企业等。

2. 知识产权保护对技术转移和创新的影响知识产权保护可以鼓励创新和技术转移,保护知识产权的制度可以促进技术创新与经济发展。

五、总结通过学习技术经济学,我们可以更好地理解技术与经济之间的相互关系,为企业和政府的决策提供科学依据,促进经济的可持续发展。

专业课 技术经济学-概述说明以及解释

专业课 技术经济学-概述说明以及解释

专业课技术经济学-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以按照以下方式编写:《技术经济学》作为一门专业课程,在现代经济发展中扮演着重要的角色。

它是经济学与技术学的交叉学科,主要研究技术与经济之间的相互关系。

技术经济学旨在通过深入研究技术创新、技术产出与投入以及技术经济效益等方面的问题,帮助我们更好地理解和应对现代经济中的技术挑战。

随着科技进步和全球化的推进,技术经济学在解决实际问题和推动经济发展方面具有越来越重要的作用。

通过运用技术经济学的理论和方法,我们可以深入分析和评估技术投资的经济效益,并为政府和企业的决策提供科学的依据。

同时,技术经济学也关注技术创新对经济增长和产业结构变迁的影响,为企业和国家制定创新发展战略提供理论指导。

本文将首先介绍技术经济学的理论基础,包括技术创新的概念、技术效率与生产率的关系等内容。

然后,我们将探讨技术经济学在实际应用中的意义和作用,例如技术经济分析、技术评估和技术战略的制定等方面。

通过深入研究和分析,我们可以更好地理解技术经济学在实际社会中的价值和意义。

总体而言,本文旨在通过对技术经济学的研究和讨论,帮助读者更好地理解技术与经济之间的关系,提高我们对技术经济问题的分析和解决能力。

同时,我们也将展望未来技术经济学的发展方向,并探讨技术经济学对经济社会可持续发展的重要作用。

通过深入研究和理解技术经济学,我们将能够更好地应对技术挑战,实现经济增长和社会进步的目标。

1.2 文章结构在本篇文章中,主要讨论的是专业课程技术经济学的相关内容。

为了更好地组织文章的内容,我们设计了以下的文章结构。

首先,在引言部分,我们将概述本文的主题和内容,并简要介绍技术经济学在现代社会中的重要性。

接着,我们将介绍文章的整体结构,以帮助读者了解本文的组织方式。

最后,我们将明确本文的目的,即阐述技术经济学的理论基础以及其在实际应用中的意义。

接下来是正文部分,其中包含了两个主要部分:理论基础和技术经济学的应用。

第一章 技术经济学

第一章 技术经济学
技术经济学


一、简介:
技术经济学具有有中国特色的应用经济学的一个 分支,它是当代技术发展与社会经济发展密切结合的 产物,是上个世纪50年代技术经济分析进一步演化的 结果,在国外,人们通常称之为工程经济(可行性研 究)。 目前,技术经济学尚未发展的很成熟,其研究对 象、任务、范围和内容并未形成统一的定论。因此有 狭义技术经济学和广义技术经济学之分。狭义技术经 济学的研究对象是技术--经济系统的基本要素、结构、 运行、功能及其规律性;而广义的技术经济学的研究 对象则是技术—经济—生态—社会—价值系统的要素、 结构、运行、功能及其规律性。



技术经济学

教学安排: 第一章 绪论 第二章 技术经济分析的基本要素 第三章 资金的时间价值 第四章 经济评价的基本方法 第五章 不确定性分析 第六章 工业建设项目的可行性分析 第七章 投资项目的财务评价 第八章 设备更新的技术经济分析 第九章 价值工程 第十章 技术经济预测
5、数量性:技术经济学是一门定量的科学。为了科学地、准确地评价
技术方案、技术政策、技术措施的经济效果,它采用了许多定量分析的方 法。
三、技术经济学的分类:
工程建设项目的可行性研究 产品及结构设计的技术经济分析 工艺过程方案的技术经济分析 设备更新的技术经济分析 原材料及能源合理利用的技术经济分析
微观的技术经济学
E=B-C最大第Βιβλιοθήκη 节 技术经济学的研究对象及内容



技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与 经济增长之间的相互关系的科学。 一、技术经济学的研究对象主要有以下三个方面: 1、技术经济学是研究技术实践的经济效果,寻求提高经济效果的途径与 方法的科学。在这个意义上,技术经济学亦可称为技术的经济效果学, 是研究在各种技术的使用过程中如何以最小的投入取得最大产出的一门 学问。 2、技术经济学是研究技术和经济的相互关系,探讨技术与经济相互促进、 协调发展途径的科学。一方面,发展经济必须依靠一定的技术手段,技 术的进步永远是推动经济发展的强大动力。另一方面,技术总是在一定 的经济条件下产生和发展的。经济上的需求是技术发展的直接动力,技 术的进步要受到经济条件的制约。 3、技术经济学是研究如何通过技术创新推动技术进步,进而获得经济增 长的科学。

技术经济学

技术经济学

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材特色
该教材有以下特点:一是系统性,介绍了技术经济分析的基本理论和方法、投资项目可行性研究、设备更新 决策、价值工程、技术创新等内容;二是适用性,在内容的安排上循序渐进,符合教学规律;三是实践性,强调 理论实际,提供了许多应用实例和案例,并在每章后附有习题。
该教材介绍了技术经济学的理论、方法与实践。全书共十一章,其主要内容包括:经济效果及其评价、资金 的时间价值、技术经济确定性评价方法、技术经济不确定性评价方法、投资项目可行性研究、设备更新决策、技 术创新、价值工程等。此外,附录还包含了复利系数表。
成书过程
修订过程
出版工作
该教材由祝爱民教授担任主编,于兆吉、侯强、于丽娟任副主编,参加编写的人员还有:袁峰、赵红、柴伟 莉、陈炜、蒋文杨、徐英杰、玄雪。祝爱民负责全书的统稿和修改,并完成最后的定稿工作。该教材在编写过程 中,编者参考和借鉴了中国国内外的有关文献。
技术经济学
20xx年机械工业出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《技术经济学》是由祝爱民主编,2009年机械工业出版社出版的21世纪普通高等教育规划教材。该教材可作 为经济类、管理类专业本科生及研究生的教材,也适合于理工科各专业学生使用,同时也可作为工程技术人员和 经济管理人员的参考书。
作者简介
祝爱民,1970年生,男,山东海阳人,博士,沈阳工业大学管理学院教授、博士生导师,研究方向为战略管 理、管理创新等。
谢谢观看
2009年11月,该教材由机械工业出版社出版。
内容简介
该教材介绍了技术经济学的理论、方法与实践。全书共十一章,其主要内容包括:经济效果及其评价、资金 的时间价值、技术经济确定性评价方法、技术经济不确定性评价方法、投资项目可行性研究、设备更新决策、技 术创新、价值工程等。此外,附录还包含了复利系数表。

技术经济学概论

技术经济学概论

技术经济学第一章绪论●第一节技术经济学的历史演变● 1.1国外●1930年,西方研究工程经济的第一本著作《工程经济原理》出版。

●1931年,美国在开发田纳西河流域工程规划中创立了“可行性研究”的方法。

●1960年代后,逐步形成了完整的系统研究方法,并得到确立、推广。

●联合国工业发展组织,编写了《工业项目可行性研究手册》。

在全球,主要是在发展中国家当中,推行这种方法。

● 1.2 国内● 1950年代,我国从苏联引进“技术经济分析”方法。

改革开放后,1980年代依据国际惯例,推进投资项目可行性研究工作。

颁布了《建设项目经济评价方法与参数》(2006年,第三版),要求全国的建设项目都要依此编写《可行性研究报告》。

●全国已有上百所高校开设了此专业,有数十个博士点,上百个硕士点。

● 1.3 可行性研究在现实中的问题●(1)可行性研究所涉及的知识和学科非常广泛,要求评价人员掌握工程技术、经济知识和管理知识,成为通才。

难度较高。

●(2)由于建设项目涉及经济利益,所以在项目评价中,要防止人为因素干扰,反对长官意志、地方主义、小团体利益等。

评价人员要依据科学规律办事,坚持原则。

●第二节技术经济学的概念●"Technical Economics" is the science that applying theories of economics,studying economic issues and economic laws of technology,researching the relationship between technological progress and economic growth . It’s the science that studying the optimal allocation of resources on technology,finding the best combination of technology and the economy with a view to sustainable development .●技术经济学:是一门应用理论经济学基本原理,研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学。

《技术经济学》课程简介及学习要求

《技术经济学》课程简介及学习要求
实践教学
通过案例分析、实验、课程设计等方式,引导学生运用所学知识解决实际问题,提高实 际操作能力和创新思维能力。
案例分析与讨论
案例分析
选取具有代表性的案例,引导学生运用 所学知识进行分析和讨论,加深对技术 经济学原理和方法的理解。
VS
课堂讨论
鼓励学生积极参与课堂讨论,发表自己的 观点和见解,促进知识交流和思想碰撞。
掌握技术经济学的基本原理和方法
通过本课程的学习,学生将掌握技术经济学的基本 原理和方法,包括投资方案评估、风险分析、技术 创新等。
培养跨学科思维
技术经济学是一门涉及技术、经济和管理的交叉学 科,本课程将培养学际应用能力
通过案例分析、实践项目等教学方式,培养学生具 备解决实际问题的能力,提高综合素质。
《技术经济学》课程简介及学 习要求

CONTENCT

• 课程简介 • 课程内容 • 学习要求 • 课程目标 • 教学方法
01
课程简介
技术经济学定义
技术经济学定义
技术经济学是一门研究技术与经济相互关系的学科,主要探讨如 何运用经济分析的方法来解决技术领域的经济问题。
学科特点
技术经济学融合了工程技术和经济学的知识,旨在寻找技术与经 济的最佳结合点,以提高经济效益和社会效益。
技术创新与经济发展
总结词
了解技术创新对经济发展的影响和作用。
详细描述
介绍技术创新的基本概念、类型和过程,以及技术创新对经济发展的影响和作用,使学生能够理解技术创新在经 济发展中的重要地位,并能够分析技术创新对产业升级和经济增长的影响。
价值工程与设计方案评价
总结词
掌握价值工程原理及设计方案评价方法。
详细描述

技术经济学概论部分知识点

技术经济学概论部分知识点

技术经济学概论部分知识点技术经济学:一门技术学与经济学交叉的学科,是应用经济学的一个分支。

技术经济学研究任务:1.研究技术方案的经济效果,寻求最佳经济效果方案。

2.研究技术与经济互相促进与协调发展。

3.研究技术创新,推动技术进步,促进企业发展和国民经济增长。

技术创新:改进现有或创造新的产品、生产过程或服务方式的技术活动。

(熊彼得)是指把一种从来没有过的关于生产要素的“新组合”引入生产体系。

技术创新是以其构思新颖性和成功实现为特征的有意义的非连续性事件。

重大的技术创新会导致社会经济系统的根本性转变。

技术创新对企业和国家的重要作用:(对企业)技术创新是提高企业核心竞争力的关键因素。

它高物质生产要素的利用率,减少投入;又通过引入先进设备和工艺,从而降低成本。

在企业的竞争中,成本和产品的差异化一直都是核心因素,技术创新降低了生产成本,提高企业的经济效益,降低成本,利于开拓市场,从而形成企业独特的品牌优势。

(对国家)技术创新是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。

是现代化的发动机,是一个国家进步和发展的重要因素之一。

技术穿心带来新的生产工具和手段,通过生产力的提升改变上层建筑,间接促进国家整体经济发展。

经济效果:人们为达到目的所从事的实践活动的成果和劳动消耗(直接劳动消耗、劳动占用、间接劳动消耗)的比较。

现金流量:特定经济系统在一定时间内现金流入和流出量的代数和。

注意:(1.每笔现金流入流出都应有明确发生时点2.其不受经济系统内部现金转移和人为调整影响3.视角不同发生不同结果)作用:1.为正确计算评估活动方案的经济效果提供统一信息基础2.能够反映人们预期设计的各种方案全貌3.可真实揭示经济系统盈利和清偿能力平均年限法(直线法):年折旧额=[固定资产原值×(1-预计净残值率)]/折旧年限年折旧率=(年折旧费/固定资产原值)×100%工作量法:单位里程折旧费=[原值×(1-预计净残值)]/规定的总行驶里程年折旧费=单位里程折旧费×年实际行驶里程每小时工作折旧费=[原值×(1-预计净残值)]/规定的总工作小时年折旧费=每工作小时折旧费×年实际工作小时加速折旧:1.双倍余额递减法年折旧率=(2/折旧年限)×100% 年折旧费年折旧费=年固定资产账面净值×年折旧率2.年数总和法年折旧率=(折旧年限-已使用年数)/[折旧年限×(折旧年限+1)÷2]×100% 年折旧费=(固定资产原值-预计净残值)×年折旧率税金:国家依据法律对有纳税义务的单位和个人征收的财政资金,这种筹集财政资金的手段即为税收(强制性无偿性固定性)。

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技术经济学第一章概述第一节技术与经济1、技术的概念技术:技术是人类在认识自然和改造自然的实践中,按照科学原理及一定的经验需要和社会目的而发展起来的,用以改造自然的劳动手段、知识、经验和技巧。

它包括实验技术、生产技术、服务技术、管理技术,具体表现为硬技术与软技术的统一所组成的多要素、多层次的复杂体系。

1"、技术进步的概念徐寿波在1986年的著作《技术经济学》中指出,科学技术进步包括两大方面的因素:一是自然科学技术进步因素;包括十方面内容:采用新技术、采用新设备、采用新仪表、采用新工艺、采用新原料、采用新材料、采用新能源、采用新产品、采用新设计、采用新方案。

二是社会科学方面技术进步因素;包括十方面内容:采用新的方针政策、采用新的法制、采用新的管理体制、采用新的管理方法、采用新的政治思想工作、采用新的经济措施、采用新的行政措施、采用新的规划和计划、采用新的设计和采用新的方案。

这些“新”是相对而言的,包括对原有的改进和完善,也包括局部的改进和完善,不一定指全新的事物。

2、经济的概念大体有四方面的含义:①经济指人类历史发展到一定阶段的社会经济制度,是政治和思想等上层建筑赖以存在的基础。

②经济指物质资料的生产,以及与之相适应的交换、分配、消费等活动。

③经济指一个国家国民经济的组成,如工业经济、农业经济、运输经济等名词中的经济概念。

④经济指节约或节省等。

2"、经济发展的概念经济发展指经济增长中伴随着经济结构、社会和政治体制的改革。

3、技术与经济的关系技术和经济是人类社会进行物质生产活动中,始终并存的两个方面,二者相互促进又相互制约。

第一,技术与经济是同时存在、不可分割的统一体;Eg:任何新技术的产生与应用都需要经济的支持,受到经济的制约。

纵观世界各国,凡是科技领先的国家和产品超群的企业,无一不对研究与开发进行高投入。

第二,技术与经济之间存在着相互制约和相互促进的辩证关系;Eg:从世界层面上,科技革命导致了产业革命,产业革命引起的经济高涨又对新技术提出了更高的要求,提供了更好的经济支持,从而引发新一轮的技术革命。

技术的每一次进步都实现了社会需求的满足,社会不断提出新的需要,又推动和促进了技术的不断进步。

任何产品和项目的开发与生产方案中,既要考虑他们的技术要求又要考虑他们的经济要求,也就是实现方案的技术先进和经济合理性的统一。

经济发展是技术进步的动力和方向,技术进步是推动经济发展,提高经济效益的重要条件和手段。

经济的发展离不开技术的进步。

第三,技术与经济之间相互矛盾、对立、限制和排斥。

Eg:实践中,先进的技术方案不一定是合理的经济方案。

如太阳能发电、遥感、机器人等技术都是先进的技术方案,但受社会经济条件的限制,费用昂贵,经济效果不好不能得到广泛采用。

另一方面,合理的经济方案不一定适用于生产实践。

4、技术进步与经济发展的关系技术进步对经济发展的推动作用早在100多年前,马克思和恩格斯就已明确说明科学技术是生产力,他们高度评价了科学技术的社会功能,指出科学是一种在历史上起推动作用的、最高意义上的革命力量,是历史前进的有力杠杆。

1988年邓小平同志提出了“科学技术是第一生产力”的论断,它丰富和发展了马克思主义关于科学技术的学说,是对科学技术地位及其巨大作用的最本质的概括和最高的评价。

1、虽然不同的人对技术进步促进经济增长的作用机制还有争论,但一般来说,技术进步促进经济增长的方式主要有以下几种:(1)技术进步提高了生产要素的质量,改进了生产过程中各要素间的组合方式,提高了要素使用效率。

(2)技术的发展改变了企业的最有经济规模以及生产要素使用过程中的经济与非经济区域,促进了产品平均成本的降低,提高了经济效益;(3)由于技术水平不断发展,人类更有能力对自然资源进行综合利用和合理配置,提高了资源的利用效率;(4)技术进步促进产业结构不断优化,首先带来技术体系自身结构的优化,并且带动了产业结构的优化,进而带来了经济增持。

经济发展对技术进步的促进作用加速经济发展,改善人民生活,增强综合国力,始终是每个国家的首要任务,也是科学技术进步的目的。

科学技术如果脱离经济的需求,缺乏经济的支撑,根本不可能得到发展。

(1)经济发展是技术进步的动力(2)5、第二节技术经济学概论1、技术经济学技术经济学是一门为实现某一特定的经济目标,根据技术与经济之间的特定规律,对有关备选方案进行技术可行性与经济合理性的分析与评价,以便为决策提供优化方案的边缘性学科。

2、技术经济学特点(1)综合性:“技术经济学”的研究领域很广泛,既包括技术科学的内容,也包括经济学的内容,并将技术与经济问题置于客观规律和经济理论基础之上进行综合研究,体现了学科的综合性。

Eg:从科学性质上看,技术经济学是由技术科学和经济科学相互融合而成的交叉学科或边缘学科。

它建立在数学统计学、管理学、经济学、运筹学、会计学、工程学、技术学、组织行为学、市场营销、计算机应用等多门学科的基础之上,因此是一门综合性很强的学科。

(2)边缘性:技术经济学跨越技术科学和经济科学两个领域,它是技术科学和经济科学相互交叉、相互渗透而形成的一门边缘学科。

Eg:从科学研究的内容和研究问题的方法来看:它既不同于一般的经济科学,也不完全与技术科学一致,其边缘性很突出。

(3)预测性:技术经济学是一门决策性的科学,主要是对未来实施的工程项目、技术方案、技术政策、技术规划、市场需求、风险估计等进行事前分析和论证。

(4)比较性(选择性)多方案比较选择是技术经济学的突出特点,也是管理科学化、决策民主化的要求。

(5)应用性(实践性)技术经济学是一门解决实际问题的学问,是应用科学,具有很强的实用性。

3、技术经济学的研究对象(1)技术经济学是一门研究技术方案经济效果的科学(2)技术经济学是研究技术发展的相互推动、最佳结合的规律及其实现方法的科学。

(3)技术经济学是研究如何最有效地利用技术资源促进经济增长规律的科学。

(4)技术经济学是研究技术因素与经济因素最优结合的学科。

(5)技术经济学是研究技术、经济、社会、生态、价值构成的大系统的结构、功能及其规律的学科。

4、技术经济学的研究内容从横向(即按部门)划分,可分为工业技术经济学、农业技术经济学、商业技术经济学、建设技术经济学、能源技术经济学、交通运输技术经济学、邮电技术经济学、环境保护技术经济学等。

从纵向(即按层次)划分,可分为宏观技术经济学和微观技术经济学。

宏观技术经济学包括:(1)经济效益与经济发展速度、比例、结构的关系问题;(2)生产力的合理布局、合理转移及其论证分析;(3)投资方向、投资选择问题;(4)能源开发与供应、生产与运输、节约与代替问题;(5)技术引进方案的论证问题;(6)外资的利用与偿还、引进前的可行性研究与引进后的经济效果评价问题;(7)技术政策的论证、物流流通方式与渠道的选择性问题。

微观技术经济学包括:(1)需求分析与规模确定问题(2)厂址的选择与论证(3)产品方向的确定与论证(4)技术设备的选择、使用与更新分析(5)原材料、路线的选择(6)新技术、新工艺的经济效果分析(7)新产品开发的论证与评价。

5、技术经济学的产生与发展技术经济学作为一门独立的学科在我国是在1962~1963年间制定的《1963-1972年科学技术发展规划》中正式提出并定名的。

在国外,技术经济学被称为工程经济学、经济工程学或经济型工程学等。

(1)从世界范围来看,技术经济学的发展大致经历了三个阶段。

早在1911年美国的泰勒编写出版了《科学管理原理》,提出要用科学的方法来测定和研究解决工厂中的技术经济和管理问题。

但到了1930年格莱梯教授出版了《工程经济原理》后,才初步奠定了技术经济学的学科体系基础,这是技术经济学科从提出概念到初具雏形的第一阶段。

到第二次世界大战结束,技术经济分析的原理才被广泛应用于生产建设中。

特别是在第二次世界大战期间,由于军工生产和作战的需要,美国科学家首先运用数学分析方法和先进的运算技术,解决了雷达的合理分布问题,从而建立和发展了“运筹学”。

其后美国科学家为了研究地方潜艇的出没概率并加以摧毁,创立了“搜索论”,这又进一步推动和发展了运筹学。

运筹学的理论与方法在技术经济分析和决策中的推广及应用,有力的提高了技术经济学的理论水平和技术水平,这是技术经济学科发展的第二阶段。

第二次世界大战后,系统论、控制论、信息论等方法论科学的诞生,特别是系统分析、现代数学和电子计算机的发展,使技术经济学发展到现代化的新阶段。

此时,技术经济学在广泛吸取自然科学、数量经济学等最新研究成果的基础上,运用系统分析、数理统计、预测学、投入产出分析、决策论、价值工程等现代化方法,建立经济数学模式,并运用现代化计算技术——电子计算机技术对复杂的多目标技术经济问题进行了动态的、定量的分析、计算、模拟和决策,使其发展到了当前的现代化的第三阶段。

(2)技术经济学是一门我国特有的学科技术经济学在我国产生于20世纪50年代初期,当时主要是研究技术的经济效果。

20世纪50年代初期的大规模经济建设过程中,我国从原苏联引进了技术经济分析和项目论证方法,在我国“一五”计划的项目建设期间对各重点项目进行技术经济分析论证。

60年代初,在我国第二部科学技术发展规划1963-1972年科学技术发展规划》中曾明确提出:任何科技工作,必须既有技术上的优越性,又有经济上的合理性。

要求在科学技术工作中结合各项技术的具体内容对技术方案的经济效果进行计算和分析比较。

所有这些都充分显示出技术经济分析论证在我国国民经济的发展中具有重大的实用价值。

改革开放以来,中断十几年的技术经济学研究又有了新的发展。

近年来在引进、消化、吸收国外工程经济理论方法的基础上,结合我国的实际情况创立了我国独有的技术经济学学科体系。

如今在各种建设项目中,无论是国家重点建设项目、引进外资项目,还是各部门、各企业进行的各类经济建设项目,都要进行技术经济分析和技术经济论证。

(3)、定量的分析第三节技术经济学原理1、技术经济学。

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