北京电影学院艺术基础理论考研《艺术概论高分三驾马车·权威笔记》介绍以及考研复习参考书资料
北京电影学院考研最全参考书目
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更多择校择专业信息请咨询海翔智库教育哦！北京电影学院参考书，最全文学系电影剧本创作及电影剧作理论研究方向备考书目１．剧作理论：《写电影剧本的几个问题》夏衍《电影剧作概论》电影学院文学系《通向电影圣殿》电影学院文学系《荣誉》苏牧《闲情偶寄》李渔《诗学》亚里士多德《美学》黑格尔《论戏剧和电影的编剧理论与技巧》劳逊《银幕的剧作》弗雷里赫《电影剧本写作基础》悉德·菲尔德《电影剧作者疑难问题解决指南》悉德．菲尔德２．电影学：《电影的元素》波布克《电影的语言》马尔丹《电影的观念》梭罗门《电影的本性》克拉考尔《电影是什么？》巴赞《电影艺术词典》《电影作为艺术》鲁道夫·爱因汉姆《论电影的编剧、导演和演员》普多夫金３．电影刊物：《世界电影》《当代电影》《电影艺术》外国电影史研究方向备考书目《外国电影史》郑亚玲、胡濒《中国电影史》钟大丰、舒晓鸣《世界电影发展史》沈嵩生《西方电影史概论》邵牧君《世界电影史》萨杜尔《电影理论史评》尼克·布朗《中外影视大词典》汪流、王志敏、陈山中国电影史（全球化与中国电影）研究方向备考材料：《中国电影发展史》程季华主编；《中国电影史1937—1945》李道新著；《中国电影艺术史教程》舒晓鸣著；《台湾电影史话》陈飞宝编著；《镜像与文化——港台电影研究》王海洲主编；《电影美学分析原理》王志敏著；《荣誉——北京电影学院影片分析课教材》苏牧著；《中外影视大辞典》汪流主编；导演系电影导演创作与研究方向备考书目《世界著名导演艺术家研究》《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》《银幕追求——与中国当代电影导演对话》《电影导演的艺术世界》以上书籍为中国电影出版社出版《华语电影十导演》浙江摄影出版社纪录片导演创作与研究方向备考书目《纪录电影文献》单万里主编中国广播电视出版社《世界纪录电影史》（美）埃里克•巴尔诺《电影的本性——物质现实的复原》（德）齐格弗里德•克拉考尔《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》以上书籍由中国电影出版社出版电视剧导演创作与研究方向备考书目《世界著名导演艺术家研究》《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》《银幕追求——与中国当代电影导演对话》《电影导演的艺术世界》以上为中国电影出版社《中国电视剧发展史纲》北京广播学院出版社表演学院影视表演创作及理论研究方向备考书目《电影艺术词典》；《演员自我修养》（俄）斯坦尼斯拉夫斯基；《表演艺术心理学》（美）格林·威尔逊；《表演艺术教程—演员学习手册》林洪桐《银幕技巧与手段》林洪桐《电影表演艺术》林洪桐；《中国电影美学1999 》胡克等主编《新中国电影五十年》胡克等主编《于是之论电影表演艺术》中国戏剧出版社《论北京人艺演技派》北京出版社《新世纪电影论坛》上、下中国电影出版社《谈演员的矛盾》（法）狄德罗；《电影表演》（美）奥勃莱恩；《文艺心理学》朱光潜；《电影表演艺术概论》李苒苒、刘诗兵、马精武、张建栋《好玩的游戏与好看的艺术》齐士龙；《电影戏剧中的表演艺术》齐士龙《明星之门—电影表演艺术论集》钱学格学苑出版社《影视表演艺术讲课笔记》刘诗兵南海出版公司《石挥、蓝马、上官云珠和他们的表演艺术》《电影艺术》编辑部主编中国电影出版社摄影系影视摄影艺术创作及理论研究方向备考书目《论电影艺术》林格伦《电影艺术词典》《电影作为艺术》爱因汉姆《电影摄影创作问题》《电影语言》马赛尔·马丹尔《电影摄影艺术概论》《电影摄影造型基础》《电视和电影照明技术》《摄影镜头和使用技巧》现代电影技术研究方向备考书目：与影视摄影相关的书籍、期刊。
2016年北京电影学院中国电影文化研究院赵彬《艺术概论》参考书及笔记
2016年北京电影学院中国电影文化研究院赵彬《艺术概论》参考书及笔记各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，今天和大家分享一下这个专业的考研参考书，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
笔记：审美想象哪两种？在艺术鉴赏中作用？审美想像，是审美主体在审美活动中按照美的规律，将原有记忆表象重新化合，以构成新妁审美意象的积极心理活动。
审美想像有创造想像与再造想像之分。
艺术家在从事艺术创作时，展汗的是创造想像，接受者在进行艺术鉴赏时，发挥的则是再造想像。
再造想像以艺术家的创造想像为前提，它基于艺术作品，是接受者由艺术作品所诱发，受审美情感推动，对自身原有的表象贮存改造加工，以复现作品艺术时空，丰富作品形象体系，拓宽鉴赏审美疆域的想像。
艺术作品对接受者的再造想像起着诱发、引导、规定的作用。
所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，实际上正是一种再造想律的结果，尽管每个鉴赏者再造想像的结果不尽相同，但都不可能脱离莎翁原作中哈姆雷特的基本形象。
43.怎样理解典型环境与典型人物的关系？典荆环境间典型人物的关系十分密切，总的来说，二者是相辅相成，互相制约、缺一不可的。
(1)典型人物必须生活在典型环境中，环境对人物性格的形成和发展具有决定性作用。
人总是在一定的社会环境中生活，一个人的思想、行为、性格，无不同他所处的环境密切相关，可以说，环境是人性格形成的社会原因和根本条件。
(2)典型人物的行动和性格发展又对典型环境的形成和发展产生巨大的影响。
典型环境主要不是指自然环境，而是指以人为核心的人与人之间构成的社会环境。
因此，典型人物往往成为典型环境的主要组成部分。
由上可见，典型人物同典型性格是相互依存，辩证统一的:环境不典型，人物很难充分典型；反之，人物不典型，环境也不可能具有充分典型性。
当然，具体到一部作品，其中人物的典型程度同环境的典型程度未必都相平衡，厚此薄彼的情况也是常见的。
44.为什么说艺术作品是再现与表现的统一？再现与表现是艺术作品中内容所包含的两方面，二者往往兼容并存、有机统一。
北京电影学院专业一艺术基础理论全面解析近三年真题及解析
北京电影学院专业一艺术基础理论全面解析近三年真题及解析一、北京电影学院艺术基础理论考试概述艺术基础理论考试是北京电影学院艺术类专业招生考试的必考科目之一，是考生考取本校的必备条件之一。
考试内容主要包括以下几部分：艺术理论、中国文化、西方文化、中国艺术、西方艺术、文化教育与艺术教育、世界艺术史与流派、影视理论、影视史等。
二、近三年真题分析1、2020年真题（1）实践是艺术源泉，经验是艺术方法。
【判断题】（2）美术创作最重要的素质是技巧和表现力。
【判断题】（3）《孔雀东南飞》是中国古代传统戏曲，属于南戏范畴。
【判断题】（4）英国剧作家莎士比亚以“四大悲剧”著称，包括《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。
【判断题】（5）《东宫西宫》是中国香港导演王家卫执导的电影，主题是愛情。
【判断题】答案：1. 正确 2. 错误 3. 正确 4. 正确 5. 正确2、2019年真题（1）戏曲名目繁多，据说中国有戏曲剧种最多，数量达多少种？【填空题】（2）《黄山谣》的故事内容是描写什么？【问答题】（3）代表绘画史上后期明代和清代的艺术家有哪些？【问答题】（4）“目的——因果——情感”的思路体现了哪种视听叙事原则？【问答题】（5）《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗均是怎样的角色？【问答题】答案：1. 大约360种 2. 黄山奇观 3. 郎世宁、石涛、虚谷、钱谦益 4. 影视叙事原则 5. 贾宝玉是大户人家的公子哥，林黛玉是荣府的闺秀，薛宝钗是封建王爷教出来的记名弟子。
3、2018年真题（1）“不敢越雷池一步”是什么意思？【问答题】（2）哪位摄影师以拍摄荒凉残酷的西部景象而闻名？【问答题】（3）在中国传统的音乐中，有一个音乐节奏叫做“拍子”。
它一般是由几个小拍组成的？【填空题】（4）人们普遍认为莎士比亚写作的“四大悲剧”包括哪四部剧（罗马剧除外）？【问答题】（5）影视剧本概念中的三个组成部分是什么？【问答题】答案：1. 意为不敢冒险或不敢冒领任务。
北电艺术概论参考答案
北电艺术概论参考答案北电艺术概论参考答案北电艺术概论是北京电影学院开设的一门专业基础课程，旨在介绍艺术的基本概念、理论和发展历程。
本文将从艺术的定义、艺术分类、艺术史以及艺术与社会的关系等方面进行探讨，帮助读者更好地理解北电艺术概论。
一、艺术的定义艺术是人类创造和表达情感、思想、美感的一种方式。
艺术作品可以是绘画、音乐、舞蹈、电影等多种形式，通过艺术家的创作和观众的欣赏来传递情感和思想。
二、艺术分类艺术可以分为视觉艺术、音乐艺术、表演艺术等多个门类。
视觉艺术包括绘画、雕塑等，音乐艺术包括声乐、器乐等，表演艺术包括戏剧、舞蹈等。
每个门类都有其独特的表现形式和艺术特点。
三、艺术史艺术史是研究艺术发展历程和艺术家的学科。
艺术史可以分为古代艺术史、中世纪艺术史、现代艺术史等多个时期。
每个时期都有其特定的艺术流派和代表作品，反映了当时社会、文化和思潮的变迁。
四、艺术与社会艺术与社会是相互影响、相互渗透的关系。
艺术作品不仅受到社会背景和价值观念的影响，同时也对社会产生影响。
艺术可以唤起人们的共鸣和思考，传递社会的价值观念，推动社会的进步和变革。
五、北电艺术概论的教学目标北电艺术概论的教学目标是培养学生对艺术的理解和鉴赏能力，提高他们的审美素养和创作能力。
通过学习艺术概论，学生可以了解不同艺术门类的特点和发展历程，培养对艺术的兴趣和热爱。
六、北电艺术概论的教学内容北电艺术概论的教学内容包括艺术的基本概念、艺术分类、艺术史的基本知识、艺术与社会的关系等。
通过讲授理论知识和实践案例，帮助学生理解艺术的本质和意义，提高他们的艺术鉴赏能力和创作能力。
七、北电艺术概论的教学方法北电艺术概论采用多种教学方法，如讲授、讨论、实践等。
教师可以通过讲授基本概念和理论知识，引导学生进行讨论和思考；通过实践案例和作品欣赏，培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力。
八、北电艺术概论的评估方式北电艺术概论的评估方式包括平时表现、课堂作业、期末考试等。
2020年北京电影学院艺术与电影基础理论考研参考书目以及考研复习参考书资料
购买方式
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熟悉艺术史、电影史，对经典艺术作品、电影作品具有基本的概念和了解； 具备一定的艺术理论素养，对各种艺术的形式、媒介和方法等有一定的认识；
对艺术的审美特征和传播机制具有一定程度的了解；
具备一定程度的艺术创意和艺术思辨力。
参考书目
推荐阅读书目： 《电影史：理论与实践》 （美） 艾伦、戈梅里著 李迅译 《认识电影》 （美）路易斯 .贾内梯著 《中国文化读本》 叶朗 著 《什么是艺术》 （美） 沃特伯格 著 《艺术概论》 赵斌主编 (2016版)
19年真题
一、名词解释 1.美学 2.垃圾箱画派 3.版画 3.德国新电影 4.黑色幽默 二、简答题 1.简述有意味的形式 2.什么是公共艺术 三、论述题 1.谈谈你对表现艺术馆的理解，并结合一个电影中的例子加以阐述
参考书目
《艺术概论》 北京电影学院《艺术概论》编委会 中国电影出版社
彭吉象的版本是综合性的艺术概论， 王宏建的艺术概论更偏向于古典美 术方面，而赵斌的版本则更加现代， 或者说更加当代。所以，结合历年 真题，我们发现，其实你不需要看 着么多的书的，最重要的一本，当 然是北电自家赵斌老师的《艺术概 论》啦。
参考书目
《艺术学概论》 彭吉象 北京大学出版社
《艺术学概论（第4版）》是一本畅 销20 余年的艺术基础课 教科书，内容系统丰富，既囊括了基本的艺术理论知识：艺 术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文 化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏，又结合 大量具体的作品，全面阐述了各艺术门类的发展流变、美学 与文化特质，并且详细读解了中外28 个经典艺术作品，力图 以生动直观的作品分析激发读者的学习兴趣，加深对艺术学 科的理解，提升审美修养和艺术鉴赏能力。 此次修订再版，融入了作者长期研究思考的心得体会，吸纳 了国内外最新的研究成果和前沿动态，深入浅出，图文并茂， 既可用作高等院校素质教育与艺术专业教育教科书，也可供 广大文艺工作者和爱好者作为参考书使用。
2020年北京电影学院专业一考研考研参考书彭吉象《艺术学概论》以及课后习题解答
参考书《中国电影史》
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《中国电影史》 钟大丰 / 舒晓鸣 中国广播电视出版社
钟大丰老师是电影学院资格较老的研究电影史的老师，这本书对各个创作阶段也进行了极为细致的分 析，考试必看，不考试也可以看看。
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参考书《外国电影史》
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《外国电影史》 郑亚玲 / 胡滨 中国广播电视出版社
这本外国电影史是按照各个国家来进行梳理的，从电影的诞生到欧洲，继而到美国、法国、前苏联、 意大利、日本以及重点说了法国的“新浪潮”、新好莱坞等等。 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通
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以下是艺术与电影基础理论官方推荐参考书： 《电影史：理论与实践》 （美） 艾伦、戈梅里著 李迅译 《认识电影》 （美）路易斯 .贾内梯著 《中国文化读本》 叶朗 著 《什么是艺术》 （美） 沃特伯格 著 《艺术概论》 赵斌主编 (2016版) 其中的赵斌《艺术概论》是2016年北影简章里新更新的版本，在这之后的几年里，都是重点的考试 参考书，艺术与电影基础理论基本90%的内容都是来自与这本书。彭吉象的版本是综合性的艺术概论， 王宏建的艺术概论更偏向于古典美术方面，而赵斌的版本则更加现代，或者说更加当代。
2021北电考研《艺术基础理论》真题及答案解析
2021北电考研《艺术基础理论》真题及答案解析一、名词解释（5*7）1、《人间词话》《人间词话》是王国维所著的一部文学批评著作，“境界说”是该书的核心。
从理论上说，“境界”所要求的正与以形象反映现实的艺术规律相通；既要入乎其内，又要出乎其外；既要有轻视外物之意，又要有重视外物之意，这与作家必须深入生活，又要高出生活的创作要求相一致。
王国维的“境界说”具体地，明确地揭示出艺术境界内在的特殊矛盾，说明了文艺的本质特征。
《人间词话》对以意境为中心的中国古典文艺美学思想进行了全面总结，同时又体现出西方美学思想渗透影响的明显痕迹，标志着中国古代文学理论进行现代转换的开端，在中国近代文学批评史上具有崇高的地位。
【分析】难度中等。
参考资料《艺术概论核心精华》第29页，在学习中国古代美学的重要范畴“意境”的时候有提到：王国维在《人间词话》中提出:“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句。
”如果能想起来这个知识点，并且结合意境来进行回答，基本上可以拿到5-6分的分数。
对于很多没有听说过王国维的同学来说这道题可能相对比较难，但是《人间词话》是王国维最负盛名的一部词话作品，书中的一些观点例如“境界说”“情景交融”等还是是大家必须要学习的。
2、《荷马史诗》【分析】难度一般，直接命中。
参考资料《中西方艺术史知识体系》第32页原题。
3、“游戏说”【分析】难度低，直接命中。
参考资料《艺术概论核心精华》第8页。
4、《神女》《神女》是吴永刚执导和编剧的第一部无声电影，由阮玲玉、黎铿主演。
影片讲述了一个为了生活和抚养儿子而出卖肉体的“神女”的悲剧故事。
影片1934年于中国上海上映，被国际影坛誉为中国电影黄金年代的最佳默片之一。
【分析】难度中等。
在参考资料《中西方艺术史知识体系》第59页30年代的商业电影中有提到。
5、《清明上河图》【分析】难度低，直接命中。
参考资料《中西方艺术名词解释》第12页。
二、简答题（3*15）1、苏联蒙太奇学派的代表人物和主要思想【分析】难度中等，直接命中。
2020年北京电影学院艺术基础理论考研赵斌《艺术概论》课后习题解答以及艺术概论参考书笔记
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2020北影
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北京电影学院
术基础理论考研赵斌《艺术概论》课后习题解答以及艺术概论参考书笔
基本信息
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以下资料由才思教育2020年北京电影学院教学培训部整理，以下资料完全符合2020年北京电影学 院要求，对报考2020年北京电影学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
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【赵斌艺术概论三驾马车·必备题库】 必备题库按照赵斌《艺术概论》章节，整理出了艺术概论里能够作为专业一考题的知识点。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
答题思路 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
论点分析型 论点分析题，是近年来最常见的题型。题目给出某个艺术家或文艺理论家的一个论点，然后要求你去分析它。我们看一道简答 题： 卡西尔《人论》写道：“艺术家不仅必须感受事物的内在意义和他们的道德生命，他还必须给他的感情以外形。……在艺术品 中，正是这些形式的结构、平衡和秩序感染了我们。”这样讲是不是有“形式至上”的倾向，试作分析。 这道题就要求考生看懂卡西尔所论述之意思，然后就形式与内容之关系做一简答。若事先知道卡西尔关于“艺术乃是人的生命 外化而成的感性符号形式”的观点，便不难理解这道题的意思了。 论点分析题的开头要求考生对题中的论点直接进行正面回应。答题者的观点可以多样化，可以主观化，但要求做到叙述精美， 不可糙话连篇。这里给一个开头段的参考答案，仅供参考： 作为象征符号学的代表人物，卡西尔这段话恰恰点出了艺术作品中意义所指层和符号能指层之间的紧密结合关系。一来生命和 符号是二而为一的，二来生命的外在物化必须以符号外形展现。所以，卡西尔所说的形式的结构、平衡和秩序感染了我们不应 该被断章取义地理解为“形式至上”，而应该深层次地看到形式和内容的统一性，以及形式作为内容感人所必备的中间途径。 这种题目的出现，就要求同学们平时复习的时候，要多多关注中西方文艺理论里的著名学者所持的论点，一来可以直接理解考 题，二来也可以作为答题时的论据。 一般而言，论点分析型的答题思路是：论点描述+论点分析+主观评价。 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通
2019年北京电影学院艺术与电影基础理论考研真题
对艺术的审美特征和传播机制具辨力。
学术型
一、名词解释 1.美学 2.垃圾箱画派 3.版画 3.德国新电影 4.黑色幽默 二、简答题 1.简述有意味的形式 2.什么是公共艺术 三、论述题 1.谈谈你对表现艺术馆的理解，并结合一个电影中的例子加以阐述
答题结构
答题结构是给阅卷老师第一印象的东西，老师看到你的结构以后，首先会先观察你的结构是否符合要求。 其实不管是什么专业的，毕业论文总是要写的，而这个结构也就是体现在这里。 这里的答题结构也和每个人的答题逻辑有关。答题逻辑每个人都会有所区别。当然，每个人的逻辑会不一 样，因此得分也会有所区别。但是如果没有逻辑，那么得分肯定会更不一样了。 今天主要给大家展现的是论述题的答题逻辑。论述题是所有题目当中最难的一个题型。它本身极为综合， 也比较复杂，涉及到的知识点也很多。但好处是，论述题比较少，哪怕是今年《三驾马车》里面在去年的 基础上又增加了9个论述题，其实也就87道论述题。所以，这部分复习起来还是比较顺心的。 论述题的结构有很多，主要是： ①“总—分—总”结构：这种结构是比较常见的一种结构，属于用了绝不会犯错的结构。 ②“是什么—为什么—怎么样”结构：这种结构对大家提出的要求比较多，有些问题也不是很适用。比如 去年考的“什么是视觉文化”这道论述题，“是什么？”比较好写（鉴于去年专硕题目出现了两道关于视 觉文化的题目，这点在《三驾马车——权威笔记》P204进行了详细的标注，大家可以自行翻看）。在“为 什么”中写出目前这个事物所存在的问题，以及后面的“怎么样”来解决这个问题。 ③“定义—框架—总结”结构：这个结构和简答题的结构有点类似 ，首先是进行名词解释，解释这是个啥。 然后按照书本逻辑框架（可参考《三驾马车——思维导图》）回答3-5个点。最后进行简单总结。最后的总 结部分属于升华部分，这部分最好是可以写出自己的观点，关键是这个观点还不能是错的。
2020年北京电影学院 赵斌艺术概论参考书三驾马车解析
艺术概论笔记 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
起源学说： 1、神创论：早期人类创世神话中的一个分支。 2、宗教巫术说：表达了人类对自然的敬畏，以及试图控制自然的愿望。 3、游戏冲动说：该理论认为艺术是无功利无目的自由游戏，是人与生俱来的本能，艺术的起源就在于人的游戏本能与冲动之 中。 1）康德：《判断力批判》无目的的合目的性。 2）席勒：认为艺术是一种以审美表象为对象的游戏冲动。游戏冲动、“生命力的盈余”、精神过剩学说。 3）古鲁斯：内模仿，游戏属于人的幼年时期；而艺术则是带有模仿性质的成人游戏。 优点：深刻揭示了艺术创造与人的自由本质之间的联系。 缺陷：抹杀了动物嬉戏与人的创造性活动间的差别，艺术创造是一种人类独有的的高级精神文化活动。 4、劳动说：马克思主义劳动学说是以哲学的态度，赋予劳动与实践以本质驱动力的身份，在这个基础上展开对艺术起源诸要 素之间联系的考察工作。 1）艺术起源的探索上都有着大量生产生活的痕迹。 2）艺术不是凭空产生的是大量劳动实践的结果。 3）物质生产是一切精神活动的前提，艺术创造也不例外。 4）人是劳动的产物，人的存在是艺术产生的前提。
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赵斌《艺术概论》
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《艺术概论》 北京电影学院《艺术概论》编委会 中国电影出版社
2015年北京电影学院出了《艺术概论》（试用版）， 2016年出了《艺术概论》（正式版）。正式版内容知识框架 体系更为清晰，补充了专业型考生和学术考生要看的部分。
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艺术概论笔记 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
2016年北京电影学院文学系艺术硕士艺术理论(专业学位) 考研参考书目历年真题 剧本写作 命题创作 考研笔记
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12015年北京电影学院文学系【艺术理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院文学系【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4文学系院系：文学系研究方向名称：电影创意与策划研究方向介绍：随着电影产业的发展，“创意与策划”在整个电影生产流程中的作用越来越重要。
本研究方向旨在选拨持续关注多变的影视产业发展态势、时刻面对社会现实的优秀考生，经过“电影创意与策划方法”、“电影策划经典案例分析”以及“电影剧本写作技巧”的深入学习，使其成为能够进行电影全案策划和写作标准长度电影剧本的高端人才。
业务课二名称：材料分析与写作业务课二介绍：考查考生的创意与写作能力，考生须根据给定材料进行分析和想象，发现材料的亮点与特点，然后根据要求完成相关写作任务。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：5院系：文学系研究方向名称：电影剧本创作研究方向介绍：电影剧本创作是电影创作中最基础、最核心的环节，电影艺术整体水平的高低，首先取决于电影剧本的创作水准。
2019北京电影学院专业课一艺术与电影基础理论
2019北京电影学院专业课一艺术与电影基础理论（专业学位）高分复习建议电影学院官方推荐的几本教材，很多人都说过了，重复的我就不说了。
艺术与电影基础理论，电影学院官方推荐了5本书，我按专业学位的应试重要性排了三个梯度：1.《艺术概论》赵斌主编 (2016版)2.《什么是艺术》3.《电影史：理论与实践》、《认识电影》、《中国文化读本》其中最重要的也是电影学院专门为艺术类校考科目而编的考试教材《艺术概论》，接近九成的题目都来自于这本书（18年近100%）。
艺术概论大体可分为艺术史，艺术理论和艺术批评，可以看出官方推荐的其他几本书是专门为了考生更好地理解《艺术概论》这本书而列出的，所以其重要性不言而喻，大家没有必要相信也没时间围绕另外几本书再去看相关教材。
艺术概论复习的时候强烈推荐大家到网易云音乐里听听蒋勋老师的《中国美术史》和《西洋美术史》，很有帮助。
（去图书馆路上，买饭排队这些碎片化时间都可以充分利用起来，我当初听的时候就是边听边记，一些难以识记的人名，背后的故事以及作品和风格流派能够快速熟悉，特别是宗教和政治与艺术的关系），对艺术史有一个整体的了解，这样就更容易看懂艺术概论这本理论性比较强的教材，而不是死记硬背。
（从考题来看，背还是王道，论述题虽然让结合实例，但书上也有例子，其实还是大的简答题不是真正意义的论述题，总之理解透了，背书熟了，考场上你会因为如此熟悉考题而手舞足蹈起来）大家一定要把教材背熟了，整理出逻辑清晰、易于背诵、真正属于自己的笔记，不要留下盲点。
关于专业课一我考的是专业学位，复习时针对《艺术概论》这本书整理了将近两个月的笔记，一些难以理解的理论知识也查阅了很多论文，都整理在了上面，这样逻辑梳理清楚了，第一遍整理的时候很痛苦，但是整理完了再背诵非常省力省时，一劳永逸，最后考了130分，天天只需要背诵自己整理的笔记，不用反复翻课本，可以省下大把的复习时间来复习其他科目，特别是专业课二，专业课二也有很多要背的（我专业课二考的是电影市场营销，就没有太多的时间背了，很多热点只看过留下印象，所以考得就不是很好）。
2020年北京电影学院艺术基础理论考研2019年学术型真题解析 以及艺术概论考点
2019年学术型真题解析 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
一、名词解释 1.现代主义 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.浪漫主义 ——出自赵斌版《艺术概论》 3.艺术风格 ——出自赵斌版《艺术概论》、部分答案来源于彭吉象版《艺术学概论》 4.艺术真实 ——出自赵斌版《艺术概论》、部分答案来源于彭吉象版《艺术学概论》 5.艺术典型 ——出自彭吉象版《艺术学概论》 二、简答 1.简述三种艺术起源说 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.简述西方艺术批评的当代转向 ——出自赵斌版《艺术概论》 3.简述有意味的形式 ——出自赵斌版《艺术概论》 三、论述 1.结合相关作品及理论，谈谈你对布莱希特戏剧理论的理解 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.选择一部中国电影史上的经典作品，谈谈其艺术价值 ——出自赵斌版《艺术概论》 2019年考题中，学硕中，赵斌老师的艺术概论占129分，剩余的21分的答案出自彭吉象版的《艺术学概论》， 虽然有14分在赵斌老师版本中依然可以找到相关内容。 专硕赵斌老师版《艺术概论》依然是150分，但很多知识点已经无法仅仅运用这本书来回答了，考察的知识点 和知识面更加复杂。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
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一、名词解释 1.美学 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.垃圾箱画派 ——出自赵斌版《艺术概论》 3.版画 ——出自赵斌版《艺术概论》 4.德国新电影 ——出自赵斌版《艺术概论》 5.黑色幽默 ——出自赵斌版《艺术概论》 二、简答 1.简述有意味的形式 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.什么是公共艺术 ——出自赵斌版《艺术概论》 3.简述儒家的艺术观 ——出自赵斌版《艺术概论》 三、论述 1.谈谈你对表现艺术观的理解，并结合一个电影中的例子加以阐述 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.论述艺术批评的功能及其意义 ——出自赵斌版《艺术概论》 2019年考题中，学硕中，赵斌老师的艺术概论占129分，剩余的21分的答案出自彭吉象版的《艺术学概论》， 虽然有14分在赵斌老师版本中依然可以找到相关内容。 专硕赵斌老师版《艺术概论》依然是150分，但很多知识点已经无法仅仅运用这本书来回答了，考察的知识点 和知识面更加复杂。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
北京电影学院【艺术理论】考研笔记资料、重点总结、考点精编
艺术的社会功能艺术的产生是通过创造具有审美价值的艺术品来满足人们的审美需要。
审美价值是艺术最基本，最主要的特性。
艺术的主要社会功能是审美认知、审美教育、审美娱乐。
艺术的审美认知作用，主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、社会、历史、人生。
艺术的审美认知作用的特点：1、艺术对于社会、历史、人生具有审美认识功能，往往能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵，反映社会的广度深度，常常通过生动感人的艺术形象，给人们带来难以忘却的社会生活知识。
2、对于大至天体、小至细胞的自然现象，艺术同样具有审美认识作用，可以增加人的科学知识。
3、对于艺术的认识功能也不能估价过高，在认识自然现象方面，比不上自然科学；在认识社会、历史方面，艺术也不可能像社会学、历史学那样完备翔实地占有资料。
艺术的审美教育作用，主要是指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，从而正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。
艺术审美教育作用的特点：1、以情感人——是艺术教育与其他教育之间最鲜明的区别，艺术作品总是灌注着艺术家的思想感情，通过生动感人的艺术描绘，使人受到强烈的感染和熏陶。
2、潜移默化——艺术作品对人的感染，常常是在毫无强制的情况下，使欣赏着自由自愿、不知不觉地受到感染，心灵得到净化（艺术常常成为宗教的手段来宣传教义的载体，爱国主义教育的范本。
）3、寓教于乐——强调，应当把思想教育融合到艺术审美娱乐之中。
艺术的审美娱乐作用，主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，使身心得到愉快和休息。
艺术的审美娱乐作用：1、艺术作品所以受人欢迎，在于它能给人以精神上的享受，人们通过欣赏艺术作品，能使其审美需要得到满足，精神上产生一种愉悦、美感。
2、使人们通过艺术欣赏得到积极的休息，从而更好地投入新的工作。
3、通过审美欣赏，人们不仅可以满足精神上的审美需要，身心得到积极的休息，受到教育和启迪。
2019年北京电影学院艺术与电影基础理论考研真题论述题答题模版以及考研参考资料
资料
【2020版北电专业一】2020版北电三驾马车、强化版及全年典藏版资料开启预售 同学们也有很多再问关于2020版资料的发售情况，今年的20版资料更新部分很多，从整体上来看，分成了基础版（仅含《三驾马车系 列》）、强化版、以及今年重磅推出的全年典藏版。 下面小编一样给大家介绍一下。 01基础版——艺术概论高分三驾马车系列 《北京电影学院艺术概论高分三驾马车系列》目前已经成为北京电影学院艺术概论的经典资料之一，今年的改动很大，主要的是以下四 个方面： 1.《三驾马车：权威笔记》增加【考点提示】； 2.《三驾马车：必备题库》增加【那些年的那些人】专题； 3.《三驾马车：必备题库》每章节题目从去年的按“章”整理改为按“节”整理； 4.全系列全新排版，全部版式更加专业和美观。 下面逐一给大家介绍一下： 1.《三驾马车：权威笔记》增加【考点提示】 今年的【考点提示】主要是告诉同学们： （1）这个考点如何出题？怎样答题？ （2）这个知识点如果很难理解，这部分则是给大家梳理脉络并帮助大家更好的理解知识点； （3）涉及本知识点的实例部分。 2.《三驾马车：必备题库》增加【那些年的那些人】专题 这一专题主要是参考了《什么是艺术？》的编辑理念，以赵斌版《艺术概论》为内容进行的汇编。这一部分的目的是由于书本上人物逻 辑实在混乱，所以为了给大家更加清晰的记忆人物以及他/她所提出的观点和理论，特别把这些人物的理论汇总起来单独整理了一个专题。 3.《三驾马车：必备题库》每章节题目从去年的按“章”整理改为按“节”整理； 去年按照“章”来整理是为了方便大家更好的定位考点，因而今年按“节”整理则是为了更好的方便大家定位考点，并且可以做到复习 到一处便有一处题目可做。 4.全系列全新排版，全部版式更加专业和美观 从上面的几张样板图大家应该可以看出来今年的内页的改动。当然，还有今年的封面也做了全新的设计。
最新北京电影学院电影理论考研复习资料
北京电影学院电影理论考试复习资料北京电影学院电影理论考试复习提纲第一章电影理论考试内容：外国电影理论发展史（重点）电影理论中国电影理论发展史电影本体论一．外国电影理论发展史经典电影理论部分（一）．法国印象派——先锋派电影思潮1．法国印象派——先锋派电影思潮（德）抽象电影抽象电影（法）纯电影（法）印象派电影（法）先锋派电影达达主义电影超现实主义电影法国20年代（1917——1928）的这场艺术运动的前期和后期有明显的不同。
前期的理论探索和艺术实践主要集中于对光的认识；而1925年以后，则倾向于抽象化。
所以将1925年以前的法国电影艺术运动称为“印象派”，而将1925年以后的法国学派成为先锋派。
不过，印象派电影一般被视为先锋派电影的前奏，甚至有人干脆把它归入先锋派，视为该运动的第一阶段。
20年代的先锋派电影运动是世界电影史上的第一次电影运动。
【名词解释：先锋派电影】不以营利为目的、不叙说故事、而主要对默片纯视觉形式的美学形态和表现功能进行各具风格的实验和探索的影片。
这种影片一般由创作者独立拍摄，大多为短片。
拍片活动开始于20世纪10年代末，于20年代进入鼎盛时期，在有声电影发明后，先锋电影趋于衰微，代之而起的是在拍片方式和艺术主张上大同小异的实验电影。
20年代的先锋派电影活动的中心是德国和法国；然而，以“复兴法国电影”为起点的这场先锋艺术运动，几乎从一开始就超越了民族电影的命题，而成为对电影艺术的表现潜能的多方面的论证。
其兴起的原因有二：一是好莱坞电影占领了欧洲的电影市场，使欧洲电影艺术上停止不前，商业化倾向严重，这使得欧洲的电影艺术家产生了振兴民族电影的愿望；二是一战带来的精神危机加速了19世纪末现代主义文艺思潮的发展，先锋派电影便应运而生了。
其主要流派包括未来主义、达达主义、超现实主义、构成主义、表现主义、抽象主义、立体主义、印象主义等。
他们的艺术主张是：①.反对商业电影，否定电影的大众化性质，使之成为供少数人玩赏、无功利目的的艺术品；②.搬用现代派文艺的各种主张和手法，并创造了诸如纯电影、绝对电影等术语，反映了逃避现实的抽象化、潜意识化倾向；具体的说可归结为四点：①.反对叙事，将情节纠葛和性格刻画列为电影的“敌对元素”，要求以抽象和空洞的抒情作为影片的全部内容，主张“非情节化”、“非戏剧化”；②.鼓吹通过联想的绝对自由达到“电影诗”的境界，排斥任何真实、任何理性的含义；③.描写梦幻的世界，即一个充满了潜意识活动的非理性世界；④.万物有灵论，把表现物放在比表现人更重要的位置上，排斥含义和逻辑。
北京电影学院2022年硕士研究生入学考试试题701艺术基础理论(含试题解析)
北京电影学院2022年硕士研究生入学考试试题
考试科目代码：701
考试科目名称：艺术基础理论
一、名词解释（每题6分，共计30分）
1．浮世绘
2．模仿论
3．建安风骨
4．《马路天使》
5．大音希声，大象无形
二、简答题（每题15分，共计60分）
1．简述悲剧的美学特征。
2．简述装置艺术的基本概念和基本特征。
3．《机械复制时代的艺术》一书的基本内容和观点是什么？
4．《论语》中的“文质彬彬，然后君子”体现了什么艺术创作理论？
三、论述题（每题30分，共计60分）
1．结合中国电影作品，试论述艺术的内容与形式的辩证关系以及对当下中国电影创作的意义。
2．结合文学或电影作品，阐述“移情”或“共情”与“同情”之间的差别，以及其在创作过程中的使用方法和对受众的影响。
【试题解析】北电专业一的考题仍然延续了“大人文”的理念，在门类上偏文学、美术和电影，中西方理论方面则没有偏重，从以往的偏向西方文艺理论到中西并举。
在基础理论和扩展知识方面做文章，基础理论一般都比较简单，属于考生通过艺术常识的积累就可以搞定的题目，不需要刻意背诵，但是在关键的提分点就是最后两道大题上是相对来讲比较有难度的，能够系统地考察学生的理论知识、案例积累，死记硬背是不可能拿到高分的。
北京电影学院这样的路线还会继续进行，参加下一年考试的考生建议在复习时分三轮：第1轮先将基础知识掌握好，多看书多思考，不用刻意去背诵。
第2轮进行背诵，第3轮多去练习一些大题，锻炼自己的灵活发挥的能力。
2020年北京电影学院艺术基础理论考研赵斌《艺术概论》以及艺术概论参考书笔记
资料（艺术基础理论补充题目） 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
北京电影学院艺术基础理论补充题目（艺术概论+电影史） 才思考研考博·北京电影学院教研组编 这本资料是我们今年新增加的一本资料，因为在《三驾马车：必备题库》中已经包含了赵斌版《艺术概论》 的题目了，因此，为了避免出现超出赵斌版《艺术概论》的范畴，我们今年特别推出了这本《北京电影学院 艺术基础理论补充题目（艺术概论+电影史）》。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
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爱森斯坦（1898-1948） 概述： 1、从小受良好教育，大学攻读工程建筑，但爱好俄罗斯和欧洲古典文学艺术，喜欢绘画和戏剧。 2、1917年十月革命参加红军。 3、1920年投身戏剧 4、1923年转入电影界。《罢工》1923、《战舰波将金号》1925 爱森斯坦是一位将理论研究工作与创作实践同时进行的电影大师。 四个最重要的观点： 1．任何种类的两段影片放在一起，就会从那两种并列的状态中不可避免的产生一种新的概念，一种新的性质。 2．蒙太奇就是镜头内部冲突，是由两个并列的镜头冲突所产生的某一概念从而造成有目的的主题效果。 3．蒙太奇不仅是产生效果的手段，而且首先是阐明思想的手段，即通过某种电影语言及其表现形式阐明思想的 手段。 4．蒙太奇的思维是与整个思维的一般思想基础分不开的。 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通
艺术概论笔记 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
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员的个性完全泯灭角色的个性；强调自由性又不能摆脱对角色的理性把握，不能以角色的个性完全泯灭演员的个性。真正自觉——自由
的表演，本应是对角色的理性把握与自由创造的统一，是有距离与无距离的统一，也即演员与角色的统一。是自觉的磨练使表演进入了
自由的境界，变成了一种从心所欲不逾矩的活动，一种无目的而又符合目的性的活动。
《艺术概论高分三驾马车·权威笔记》介绍 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
【赵斌艺术概论三驾马车·权威笔记】 这本资料主要根据赵斌《艺术概论》整理来的，重要知识点加粗标记，真题特别提示。 20年版三驾马车·权威笔记新增【考点提示】，（1）相关经典真题的参考答案或答题思路;（2）该知识点的具 体考法；（3）答题经典实例；（4）1988年以来相关知识点的真题再现及解读。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
评分标准
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关于论述题的评分标准，一般而言，采取的是客观题固定答案，主观题不设参考答案的做法。 主观题不设参考答案，要求考生勇于提出自己的想法，大胆抒发不同见解，不要人云亦云。艺术最怕的就是走别人走 过的道路，那是平庸、无才的体现。因此，答案最忌讳相似，甚至雷同。所以，下边在这里有必要再一次郑重地告诉 同学们，即使看了资料的答案，也不要背下来原封不动的照搬，因为，那样只会让你走上雷同的不归路。 主观题有自己的评分标准，一般会从内容、结构、语言等几个方面综合考量，然后按档次评分。以一道30分的论述题 来看，一般可以分为如下五档： 第一档次：26-30分 立意深刻、中心突出、观点新颖、论据翔实，结构清晰，逻辑严谨，论述精辟，字迹优美，行文流畅，文采丰满。 第二档次：21-25分 中心明确、结构较为完整，逻辑层次比较清晰，文从字顺。 第三档次：16-20分 中心基本明确，结构尚完整，语句比较通顺，有少量语病和错别字。 第四档次：11-15分 中心不太明确，结构不够完整，层次不甚清晰，语句不够通顺，有较多语病、错别字。 第五档次：0-10分 偏离题意，结构残缺，层次混乱，思维不清，语句严重不通。书写字迹潦草混乱。
换言之，演员扮演角色，不该把自己放在角色的地位上，而应把自己放在角色的对面，这就是演员和角色的距离。间离效果的舞台演出，
演员表明自己足在演戏，观众是在冷静地看戏，演员和角色的感情不混合而使观众和角色的感情也不混合在一起，从而保持理智的思考
和评判。
如韦斯·安德森在《犬之岛》中将狗吠统一被“翻译”为电影的母语英语，而人类语言绝大部分时候是日语，而且除非剧情本身有
扮演的角色是一分钟也不容许的事。演员和观众都不要过于感情用事，而失去理智。作为一个卓越的表演艺术家，不要受感情所支配而
要善于支配感情。若演员不能以冷静的清醒的头脑去领会剧作家所要说的话，不能抱着批判的态度去感受剧本的思想与哲理性，就不能
理智地、科学地去认识剧中的生活和现实，更谈不上改造生活与现实。因此表现派反对以情感来迷人心窍，而主张以理智去开人心窍。
《艺术概论高分三驾马车·必备题库》介绍 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
【赵斌艺术概论三驾马车·必备题库】 必备题库按照赵斌《艺术概论》章节，整理出了艺术概论里能够作为专业一考题的知识点。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
以下是艺术基础理论官方推荐参考书： 《电影史：理论与实践》 （美） 艾伦、戈梅里著 李迅译 《认识电影》 （美）路易斯 .贾内梯著 《中国文化读本》 叶朗 著 《什么是艺术》 （美） 沃特伯格 著 《艺术概论》 赵斌主编 (2016版) 其中的赵斌《艺术概论》是2016年北影简章里新更新的版本，在这之后的几年里，都是重点的考试 参考书，艺术基础理论基本90%的内容都是来自与这本书。彭吉象的版本是综合性的艺术概论，王宏建 的艺术概论更偏向于古典美术方面，而赵斌的版本则更加现代，或者说更加当代。
过一句话。
布莱希特的表演理论偏重演员对角色自觉的理性把握。按照他的理论从事表演，演员始终处于自觉状一种自觉——自由的活动。因为是自觉的活动，所以演员应有对角色的理性把握，对表演技艺的长期严格刻苦训练；因为
是自由的活动，所以演员应进人角色，体验其内心生活与精神心理，并自由地表现出来。但强调自觉性不能束缚自由的表演，不能以演
方面体现理性主体的能动性，对扮演的角色保持一定的距离，冷静地观察角色，客观地、理智地、深邃地把握人物的精神；另一方面体
现表现主体的能动性，对所扮演的角色进行细致人微的情感体验，与角色融为一体。
布莱希特派提倡间离效果。主张演员与角色、观众与演员之间，以至观众与角色之间必须保持一定的距离。要演员完全变成他所
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名词解释答题范例
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（2018专硕名词）间离效果 参考答案：
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演员的表演活动要以剧本为本，在剧本的基础上进行积极能动的再创造。这种再创造包括既相互联系又相互区别的两个方面，一
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北京电影学院艺术基础理论补充题目（艺术概论+电影史） 才思考研考博·北京电影学院教研组编 这本资料是我们今年新增加的一本资料，因为在《三驾马车：必备题库》中已经包含了赵斌版《艺术概论》 的题目了，因此，为了避免出现超出赵斌版《艺术概论》的范畴，我们今年特别推出了这本《北京电影学院 艺术基础理论补充题目（艺术概论+电影史）》。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
现阶段，才思考研对于北京电影学院艺术基础理论的资料已经全部更新完了，想要购买资料的同学 可以在浏览器直接搜索【才思商城】或者在淘宝搜索店铺【才思资料馆】购买~
目前，才思教育2020年北京电影学院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八 七五。咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离2020年北京电影学院更 近一步。
资料（中外电影史重点笔记） 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
中外电影史重点笔记 才思考研考博·北京电影学院教研组编 这本是根据近年来北京电影学院考研真题看，电影史的内容也在逐渐增加，同时，咱们考试科目既然叫做艺 术基础理论。所以，在这本的最后，我们增加了电影理论的知识点。 当然，因为这本是针对专业一的，所以 考电影史专业的同学可以看看，但肯定是不够用的。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
《艺术概论高分三驾马车·思维导图》 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
【赵斌艺术概论三驾马车·思维导图】 这本资料主要根据赵斌《艺术概论》的知识框架整理来的，知识点与【课本】和【权威笔记】中的一一标注。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
2020北影
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2020年北京电影学院
术基础理论考研《艺术概论高分三驾马车·权威笔记》介绍以及复习参
基本信息
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以下资料由才思教育2020年北京电影学院教学培训部整理，以下资料完全符合2020年北京电影学 院要求，对报考2020年北京电影学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
资料（【艺术基础理论】历年真题） 了解详情请关注微信公众号：BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店：才思资料馆
【艺术基础理论】历年真题 才思考研考博·北京电影学院教研组编 专业一的真题，我们精心整理了从1988年~2019年的所有真题，当然，中间它有的时候叫做文艺理论，有的 时候叫做艺术概论，有的时候叫做什么什么的，同时，有几年北电没有考这门课，所以，那年就没有真题。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
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彭吉象版【艺术学概论】讲义 才思考研考博·北京电影学院教研组编 彭吉象版本虽然不是北京电影学院官方指定的，但是对于电影学院其实很重要，因为在赵斌版本的出来以前， 主要看的还是彭吉象的版本。而且其实大家在看不懂赵斌版本的时候，可以先看这本。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
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中国文化读本重点笔记 才思考研考博·北京电影学院教研组编 根据近年来北京电影学院专业一的真题来看，《中国文化读本》也有所涉及，因此，我们特地汇总了这本提 供给大家使用。 想要购买资料可以淘宝搜索：2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
翻译人员出场，不给日语配字幕。在中国大陆上映时也保留了这一设置。如此，我们和狗都听不懂剧中人说话，和狗一样只能从情境、
语气、大致的语音去猜测人的意思，观众便自觉代入狗的视角，对片中的人类在情感上反而是相当隔膜的。这是韦斯·安德森惟一一次
在角色和观众之间营造间离效果，导演是下了多大的决心不让我们认同这个日本小男孩啊，甚至没让他与和他终成眷属的女主角之间说
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