杜勒斯的《十条诫命》

杜勒斯的《十条诫命》
杜勒斯的《十条诫命》

杜勒斯的《十条诫命》

自杜勒斯丧命黄泉以后,特别是自90年代初苏联和东欧一些社会主义国家解体以后尝到和平演变战略甜头的美国政府,用于对付中国的“和平演变”战略更加“完善”了,加紧对中国展开一场旨在促使中国也像苏联解体那样一场意识形态战争。据一位不愿透露姓名的海外友好人士所提供的资料证明,

美国中央情报局在其极机密“行事手册”(Rules for

Operation)中关于对付中国的部分,最初撰写于1951年,以后曾经修改多次,至今共成十项。内部代号称为:《十条诫命》(TenCommandment),包括有如下一些险恶的内容:

1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们藐视,鄙视,进一步公开反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会,进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。

2.一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的一半。

3.一定要把他们的青年的注意力,从他们以政府为中心的传统,引开来。让他们的头脑集中于:体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷云H信。

4.时常制造一些无风三尺浪的无事之事,让他们的人民公开讨论。就样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。特别要在他们的少数民族里找好机会,分裂他们的地区,分裂他们的民族,分裂他们的感情,在他们之间制造新仇旧恨,这是完全不能忽视的策略。

5.我们要不断地制造“新闻”,丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们,然后组织他们自己的言词来攻击他们自己。在一些国际聚会的场所,拍摄照片时要特别留意,这是丑化他们的最佳时机。我们要透过一切可能,让他们的人民在无意中发现,他们的领导是丑陋的,怪模怪样的,卑鄙的和污秽的。

6.在任何情况下,我们都要传扬“民主”。一有机会,不管是大型小型,有形无形,就要抓紧发动“民主运动”。无论在什么场合,什么情况下,我们都要不断地对他们(政府)要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话,他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人,我们占住一个地盘是一个地盘,一定要不择手段。我们的商业机构和人员,都绝不能以占据了商业市场为最后目的。因为商业市场会转眼就失去的,如果我们没有占领政治市场的话。

7.我们要尽量鼓励他们(政府)花费,鼓励他们的信用,使他们货币贬值,通货膨胀。只要他们对物价失去了控制,他们在人民的心目中就会全垮台了。

8.我们要以我们的经济和技术的优势,有形无形地打击他们的工业,只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下来,我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈善地去帮助和援助他们,这样他们(政府)就显得疲软。一个疲软的政府,就会带来更大更强的动乱。

9.我们要利用所有的资源,甚至于举手投足,一言一笑,都足以破环他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙:就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。

10.暗地运送各种武器,装备他们一切的敌人,和可能成为他们的敌人的人们。

自我实现预言

自我实现预言 自我实现预言,也叫自证预言(self-fulfilling prophecy),是指我们对待他人的方式会影响到他们的行为,并最终影响他们对自己的评价。在这种情况下,人们对其他人怎么样产生一个预期,这会影响他们如何对待他人,而这种对待方式又会导致那个人的行为与人们最初的预期相一致,使得这一预期成为现实。我们常说的皮戈马利翁效应就是自我实现预言的一个典型例子。 罗伯特?默顿最早创造了“自我实现的预言”这个词。他认为,个体变化,产品短缺,银行倒闭,股票行情下跌,甚至战争都可能因为“它们即将发生”这一预期而发生。社会心理学家W.I.托马斯系统阐述了有关自我实现的基本观点。在他看来,“如果人们将情景看作是现实的,那么它们的结果也是现实的”。也就是说,一个人往往会重复另一个人的期待,不管这种期待是积极的还是消极的,由于托马斯在这方面开拓性的研究,人们卡开始在许多领域对自我实现的预言现象进行研究。 自我实现的预言相当于期待效应。现实生活中常有这样的例子;临床医学中常有利用安慰剂治疗患者的事例,接受治疗者常能体验到如同接受实际治疗一样的治疗效果或副作用,这实际上是患者的期望产生的效应。 自我实现的预言还常常发生在教师与学生的相互作用中,教师对来自不同社会阶层、不同种族文化背景以及不同智力水平、不同性别的学生抱有不同的期待,这种期待影响了学生的学业成就。 我想做出这样的预言:“专家阶层的势力迟早会增强,并动摇日本的产业界”。 在职业化的时代,资本主义越来越纯粹,自由竞争越来越健全,真正拥有实力的人越来越受到推崇。企业家无处不在,他们根据问题、情况和优先顺序,利用知

识与技能解决问题;努力钻研,力求在更高水平上解决问题的专家不断增加,这正如电脑处理信息的能力在不断提高一般。如今,这样的时代正在到来。 各位读者,你们听说过“预言的自我实现”这种说法吗,这是 美国社会学家罗伯特?K?默顿提出的一个概念,他是罗伯特?C?默顿的父亲。罗伯特?C?默顿曾经与迈伦?斯科尔斯共同获得诺贝尔经济学奖,是1998年破产的投机性投资集团——美国长期资本管理公司(LTCM)的创始人之一。 这种说法指的是以没有确凿证据的预言为契机,唤起一种新的行动,这种行动最终使起初的预言变为现实。因此我做出了文章开头的预言。 被称为“专家阶层”的这个社会阶层并非与生俱来,而是由真正拥有实力的人们形成的。我之所以做出这样的预言,是因为我非常希望这个社会阶层的势力增强,能够有越来越多的人才摆脱不合理的因素,提高效率,为21世纪的日本开辟道路。 例如,参议院准备在日本国会召开第162次定期会议时通过邮政民营化法案,自民党的执行部门要求各家媒体“审议还没有结束,请不要报道说‘难以通过’”。正如他们所担心的那样,“难以通过”的预言最终实现,对此人们依然记忆犹新。 众所周知,我一直毫不客气、锋芒毕露地表明自己的意见,被认为“蛮不讲理”或“性情乖僻”。为此,那些旧秩序的守护者们多次批评我说: “你那么说,真的就会变成那样”。的确如此,回顾过去的四分之一个世纪,尽管并非百分之百地准确,但我的发言与构想有不少都变成了现实。 但本书写作的目的并不在于预言,而在于强调培养专家的方法。从我对专家的体会谈起,对成为专家的理性的平台(基本条件)做出详细的论述。因此,不要期待着我会告诉大家如何成为专家。不经过思考便想成为专家,这不是专家应具备的态

掐指算法(诸葛亮马前课)

掐指算法(诸葛亮马前课) 一、基本原理: 请伸出你的左手,注意一定是左手,看自己左手的食指、中指和无名指。每根手指都分三节,给这三节分别标上名称: 食指的下节叫大安,代表最大的吉利; 食指上节叫留连,代表运气平平,凡事拖延; 中指上节叫速喜,代表喜事就在眼前,算各种事情都是上吉的好卦; 中指的下节叫空亡,这是最凶的卦,所占事宜均很大的不利; 无名指的上节叫赤口,代表多争执有官讼,事态不和; 无名指下节叫小吉,代表将要有好结果,所算的事情值得等待和坚持。 这六个手指节刚好在手指上绕成一个圆,在占卜时就是绕这个圆圈数过去。我们来再排一次,分别是大安,留连,速喜,赤口,小吉,空亡。 二、简单算法: 小六壬预测方法十分简单,预测时只须提取当时的月、日、时信息,用左拇指在六个掌诀位上按顺时针方向依次掐算即知结果。其法以大安起正月,月上起日,日上起时。郑博士提醒注意:这句话意思就是从月上开始计算日子,从日上开始计算时辰。如:占三月初五辰时吉凶。大安起数,三(月)是速喜,速喜起日(开始计算日子),五是大安。大安起时(开始计算时辰),辰时是小吉。 第一步,先确定月份在掌诀上的起点(定位),以起点推算月份落点。不管是第几个月,均以“大安”为正月起点,然后按顺时针在六个掌诀定位上按六神次序依次往下数。 第二步,以月份落(终)点为日辰起点,然后推算日辰落点。从月份落点上起初一,同样按顺时针在六个掌诀定位上按六神顺序依次柱下数,一直数到天数为止,此掌诀定位即为日辰之落点。 第三步,以日辰落点为时辰起点,推算时辰落点。 再举一例: 如你农历2010年六月初五上午九点半。要和男朋友(女友)初次相会,可以算一下吉凶如何。 前面说了凡事都从大安起卦,大安为一月,留连为二月,速喜为三月,赤口为四月,小

中国历史上四大预言,三个已经实现,

中国历史上四大预言,三个已经实现, 中国历史上四大预言,三个已经实现,还有一个二十三年后发生?只有神知道的历史百家号|09-09 11:00关注导语:中外历史上,有这么一部分,非常的喜欢做预言,他们喜欢预测一些东西,预测百年以内的东西,人们都不会觉得新奇,因为百年以内很多东西的确可以预料的,比如说未来科技会越来越发达,某某东西将会变成什么样子,这些很多人都能想得到,但是如果有人预测准了几千年之后的东西呢??世界末日的景象比如著名的2012的语言,令很多人非常的害怕,当时还发生了许多有趣的事情,比如一个男子,不顾家人的劝阻,卖了家中所有的东西,买了一辆车,准备逃生,结果那天晚上,什么都没发生,不知道其后来怎么样了。言归正传,说说中国历史上一些著名的语言。东汉时期,有本古书叫做《易运期》,在东汉能被称之为古书的,可见其有多早了,这本书中曾经提到过,曹魏终将称霸中原,当然原文不是这样说的,翻译成白话文是这样,后来的结局大家都知道,虽然说曹操没能做皇帝,可他的儿子后来登基称帝了。?隋朝地图两晋的风水大师郭璞,曾经预言,江东分王三百年,复与中国会。事实证明后来国家的确三百年处于分裂状态,后来隋朝统一了中原。第三则预言是谁说得已经不知道了,史书记载,李世民期间,民间广为流传的一句话,唐三代后,

有武代王,李世民对这件事情非常重视,当时所有武姓官员都被革职了,哪能想到这个武说的是武则天,她也成了历史上唯一的女皇帝。最后一个至今为止还未实现,在一座古墓中出土了一件汉代蜀地织锦护臂,这件物品本身没什么,但是他上面有八个汉字,写着五星出东方利中国,有科学家预判,这种景象,应该在2040年出现,也就是说那个时候,中国更加强大,严格的说是强势崛起。?此物已成国宝这些东西,很多人都是怀疑状态,因为古人的很多话,或许并不是其本意,现代人如果按照现在的想法,来分析历史上古人的那些语言,难免有些偏差。以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失,以史为镜可以知兴衰喜欢历史的读者们不妨关注历史杂货铺,如果有不对的地方欢迎指出,请多包涵。本文仅代表作者观点,不代表百度立场。本文系作者授权百家号发表,未经许可,不得转载。中国历史霍金李淳风袁天罡李世民的弟弟曾煽动侄子造反历史上的今天我国历史文化悠久,尤其是在预言风水学上面,看看吧!橙子谈历史古代中国最神秘五大预言:前四个已实现,最后一个若应验全国欢呼东方头条此人傻了50年意外当皇帝,在位13年做8件事让人惊讶,死的很蹊跷全网资讯查看更多 1234tkaonimabi75我只想知道下一朝何时到来09-09 11:24回复ta131*****195:天下大势,分久必合,合久必分。朝代更替,亘古未变。158*****732:快了查看全部10条评论

凯西的十大未实现预言

凯西的十大未实现预言 凯西的十大未实现预言凯西的十大未实现预言 在“凯西关于21世纪预测(Cayce’s Prediction for the 21th Century)”一书中,作者Mark Thueston列出了凯西的未来主义的主题。预测的有效性可以通过比较得出:那些在40年代看似不可实现的,与今日已经成了铁的事实相比较。虽然我们仍无法得出必然的结论:过去实现的预言等於他的所有预言将实现,但对他给出我们将来的预言也许很有意思。这里列出十个,看看在我们的有生之年是否会成为现实: 1,一种新型的意料方法将会出现---一种基於灵性和身体能量系统的转换疗法; 2,生命的连续性被大众接受成为一种事实; 3,科学和心灵学停止互相争论; 4,一种类似于社会平衡为全球所接受; 5,地貌的戏剧性变化,包括气候的显著改变; 6,国际重心向东方移动,中国内陆占据重要的位置; 7,关于古文明的考古发现将逐渐改变人们对人类历史的认识; 8,直觉和灵异能力的使用普遍,许多个体将可以直接与灵性世界联络,并运用在日常生活中; 9,太一原则成为人类所有事务的参数:太一之神的概念成为宗教的指导,太一之能量将指导所有科学,人类的整体太一概念成为政治事

务的核心; 10,基督再临。 ------------------------- 凯西被称为“睡着的预言家” ,他的预言对个人、团体、国家、地理变化、世界发展和人类未来均有涉及。他“看到”某人结婚、离婚、生育;指出某人会成为律师、作家、医者、装饰家、纺织品专家。预言的给出时间往往是在他们尚在襁褓之中,或少年时期,由他们家人提出的。在凯西基金会的后续追踪调查中,有惊人之高的准确律。但除了在生命解读中对那些寻求解读的个人来说有直接的预言外,其它的预言---特别是世界局势的预言---大多散落在众多的解读中。 在1925年,解读说一个人会拥有大量金钱,但到1929年---大股灾之年---情况会逆转,金钱会从“这个个体处拿走” 。这个人就是冒顿。而在1931年大萧条的最悲惨时,“资源”预言说1933年春将是一个肯定的改善时期。 有时他在做解读的过程当中,会直接看到正在世界某处发生的大事。1925年1月24日,在给冒顿的一个解梦解读结束时,凯西自发地给出发生在中国的事情:“中国正处在一个非常的日子,在满洲里,血光之疫…”。27年7月30日,又一次关于中国的解读不约而至:“一些非常事件正发生在中国人身上,也在日本人身上。进入的一些力量正在和已经得势…”

异想天开:实现未来十年财富预言的可能是你

异想天开:实现未来十年财富预言的可能是你 前言 先生有一句名言:强劲的想象产生事实! 想想也是,人类的历史就是实现梦想的历史,而梦想,你知道,没有想象也可以,但那就不是梦想而是随想了。你要是随便想想是不需要想象力的,当然,那也不会给你带来财富。 在写这本书之前,很恼火该取一个什么样的名字。《异想天开》?《财富预言》?《商业奇想》?《异想天开:你有可能实现未来十年财富预言》?《五十万亿的蛋糕你可能也有份》……唉,实在没有讽刺《知音》编辑能把《八仙过海》取成《一个女人和七个男人惊涛骇浪般的生活历程》那样超高的标题才能。总之,就那个意思:对于有本钱、有心创业的人来说,本书中的创想都是可实现的。国家2009年投入5万亿刺激经济,我投入价值五十万亿的创想刺激经济人,良好的初衷都是一样的。 在世界级的发明家的队伍里边很少能看见中国人的身影。 世界上重大的科学与技术,发现和发明,基本上都出自于前二十的国家,也就是说二十名以后的国家,就属于基本上没有创新能力的国家,所以我们还在二十名以后。 这是一个小小的鼠标,生产企业在江苏苏州,品牌和技术属于美国罗技公司。这个鼠标生产链中的利益分配是这样的:一只销售价40美元的无线鼠标,苏州的装配厂只得3美元,罗技公司凭拥有品牌得8美元,13美元给掌握芯片技术的零部件供应商,剩下的16美元归渠道商。从这个利益分配链上可以看到,罗技公司450名员工的薪水要极大地超过苏州那家企业4000名职工的薪水。也就是说,靠简单装配所分享的利益是最少的。而反映鼠标核心价值的芯片制造技术,这部分的价值就明显体现了自主创新的价值。类似这种体现自主创新价值的利益分配,被称为“鼠标现象”。 在发明、实用新型、外观设计三种专利中,国人申请一百件专利,其中发明只有十八件,八十二件是实用新型和外观设计。而来自国外的申请,一百件中有八十六件是技术含量比较高的发明专利。 我国现在已经是世界上第一大汽车生产国,和新车消费第一大国,有各类生产企业5800多家,2009年汽车产量超过1000万辆,汽车工业总产值达11000多亿元。但在我国的合资汽车企业中,外资30%的资本,拥有50%的股份,拿走了70%的利润,而中方企业只得到利润的30%。现在你去中国的一个企业问,20年以后的车是什么样的,他回答不出来。 以上是CCTV-2的《国情备忘录》之“创新元素”里的内容。也就是说中国人通过最廉价的劳动力给别人建了一个最大的商品市场,难怪说中国人都是活雷锋:挣钱是给别人挣钱,花钱也是给别人挣钱。但愿在这本书出来之后会有所改观。 马云说:“也许能够执行的创意离想象中的差了十万八千里,但请记住这个用一千万能被执行的创意就是具有一千万价值的好创意。”本书蕴含了十万亿创想(相当于2008年中国税收的两倍或当年国内生产总值的三分之一),不要问我为什么不去实现——这么大蛋糕是一个人能吃的么?不是有人说么:什么都想自己干,这个世界上你干不完。我永远相信读者都比我聪明,这些创想需要像你这样的人去实现。

江苏省2020年中考语文押题预测模拟试卷(含答案)

江苏省2020年中考语文押题预测试卷 含答案 (考试时间 150 分钟 总分 150 分) 阅读下面一段文字,完成 1~4 题(15 分) 一(23 分) 从“中国诗词大会”到“朗读者”和“见字如面”,一个个特别“中国”的文化类节目触动了无数观 众的美好 xi áxi ǎng 。文化长河的 A(源远流长/博大精深),五十六个民族的多彩生活,社会主义核心价 值观的弘扬,当代中国人的精神家园里,有无穷无尽的 xu ànl ì风景。典雅文化与大众娱乐的碰撞,不仅 引发人们对传统文化的集体回望,更让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方。人们的精神殿堂定将更加灿烂 hu īhu áng 。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的词语。(3 分) 2. 1A 处 3.划线句有语病,请提出修改意见。(2 分) 4.《朗读者》倡导全民阅读,邀请嘉宾分享人生故事,用精美的文字,平实的情感读出文字背后的价值。 最近,启智中学开展了“朗读者”语文实践活动,请根据要求完成下列任务。 【朗读亭】(1)“朗读亭”是节目的一个特别设计,亭里有一套专业的录音设备,每位普通读者在亭 中录制的内容,都可能被节目组剪辑播出,分享给全国观众。如果朗读亭登陆南通,请拟写一则对联作为 宣传标语。(要求:简洁明了,能打动人,不超过 20 个字。)(2 分) 【社团日】启智中学初三(5)班张为成同学是南通市初中生朗诵社团的成员,为了参加南通市电视台 5 月 27 日组织的“迎端午,诵经典”活动,需要向班主任王老师请假一天。请你代张为成同学写一份请假 条。(3 分) 【经典屋】4 月 2 日著名演员姚晨在节目中回忆求学时给予她温暖的姑娘、帮助她照顾儿子的魏姐后, 朗读了鲁迅《阿长与<三海经>》节选,献给那些萍水相逢却给了我们温暖的人们,这样的朗读令人动容。 鲁迅的《朝花夕拾》中也有令人难忘的读书场面,请阅读甲乙两段文字,完成题目。 (甲)后来,我们声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:——“铁如意,指挥倜傥,一坐皆 惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是 微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。 《从百草园到三味书屋》

诸葛亮预言马前课详解

诸葛亮预言马前课详解,诸葛马前课预测 诸葛亮马前课乃军中闲暇之时,作此以,示后人趋避之方。此诸葛孔明马前课十四课为马前课中之别裁,每一课指一朝,其兴衰治乱,可得诺言外。至十四课止者,两次来复之期也。殿以末济,以见此后又一元矣。天道回圈,明者自明,昧者自昧,又乌可以坐而致哉,八六老僧白鹤山守元志。

诸葛亮马前课指算法预测 诸葛亮马前课(指算法):确定自己想预测什么事,然后在十二地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)中默选一支。然后用当日(阴历)的月份-日期和你默选的地支计算,从大安始(见上图),逆时针数,月份的最后位置是日期的起始位置,日期的最后位置,是地支的起始位置,选定的地支最后位置便是马前课算出的结果。注:大安、速喜、小吉为吉卦。流连、赤口、空亡则非吉卦。 例如:我预测明日旅途情况如何现默选地支“申”字,今日阴历是六月十二,那么就从大安开始逆时针从一数到六(月)即:大

安-流连-速喜-赤口-小吉-空亡。然后日期从空亡开始逆时针从一数到十二,十二应该到小吉。再从小吉做起点,逆时针从“子”数到“申”(自己默选的地支,第九位),应该数到大安。大安就是你的指算结果,为吉。 注:时间尽量用阴历为好,用阳历也行,准确度低一些罢了;默选时辰(地支)既可以是当时预测的时辰,也可是用出发的时间,个人确定的出发时间最好。 附:马前课口诀 1,大安:身不动时,属木青龙,凡谋事一五七(属四肢),贵人西南,冲犯东方,小孩婆姐六畜惊,大人青面阴神。 断曰:大安事事昌,求财在坤方,失物去不远,宅舍保安康,行人身未动,病者主无妨,将军回田野,仔细兴推详。 2,留连:人未归时,属水玄武,凡谋事二八十(属肾胃),贵人南方,冲犯北方,小孩游路亡魂,大人乌面夫人。 断曰:留连事难成,求谋曰未明,凡事只宜缓,去者来回程,失物南方见,急讨方称心,更须防口舌,人口且太平。 3,速喜:人便至时,属火朱雀,凡谋事三六九(属心脑),贵人西南,冲犯南方,小孩婆姐动勿惊,大人火箭将军。

十大已经实现的科幻预言(双语)

十大已经实现的科幻预言 By InnovationNewsDaily Staff 李连发译 1 登月 根据Jules Verne的故事《从地球到月球》,在Florida 基地11月启动首次登月计划,三名宇航员坐在几乎全部用铝合金做的大飞船里。他们首次登月行走后,Verne宇航员降落在太平洋,被美国海军的轮船救上岸,听起来很熟悉? 在人类首次登月行走的100多年前,Verne 在他的小说中预言很多次登月计划的详情。飞船也是拥有相近的名字,Verne登月计划中飞船的名字为Columbiad ,NASA载人登月计划(阿波罗计划)的飞船的名字为Columbia 最终,在Jules Verne的故事一个令人吃惊的细节是,宇航员到达大空时,他们感觉失重。现在,这是一个普通常识,但是在1865年,Jules Verne写这个故事的时候,他绝对不知道有失重。

2 互联网 不能确定美国喜剧影响几代人,马克吐温曾涉足科幻故事,其中一个《起源于1904年伦敦时间》,实际描述了我们今天认知的互联网。 马克吐温的验电器是一个连接到世界各国人们的电话系统。引进一个不限制距离的改进电话,全球每日的动态让每个人看得到,也可以绘声绘色地讨论,也可以只局限部分团体看到。 马克吐温故事的主角,一个被判刑的谋杀者甚至可以通过验电器救活。在他被处死前,他在中国河流生活的朋友看了一眼他设想的受害者。 这个给人影响深刻的故事写于1898年。

3 原子弹爆炸 H.G. Wells 的书《世界解放》包括大量原子弹爆炸的描述。不得不令人敬佩,首次原子弹爆炸前30年该书已经出版了。 尽管Wells有一些原子物理的基础知识,他意识到它们可以用来制造爆炸武器。Wells的原子弹爆炸威力不比常规爆炸大,但是它们一次持续爆炸好几天。他甚至预言滞留在原子弹爆炸区生活的人们会有健康问题。这个区域多年保持无人居住。 曼哈顿项目的研究员Leo Szilard,在他给Hugo Hirst的信中引用了一些特别的章节,他追加说明"Wells 已经在1914年写出这些是个奇迹。当然,这是一个空想,但是我有理由相信物理的新发现在工业应用受关注的话,作家预言可以证实比科学家的预言更准。

诸葛亮马前课详解

诸葛亮《马前课》详解 《马前课》是中国历史上最有名的几部预言之一,传说是三国时蜀汉丞相诸葛亮所留下的。这部预言非常简洁明了,只有十四课,每一课预言一个历史时代,而且每一课都按顺序排列。每一个历史时代过去后,人们回头一看就会发现诸葛亮的预言惊人地准确。《马前课》的前十课已经发生。现在我从第一课起为大家详细解析这部预言。 第一课 无力回天鞠躬尽瘁 阴居阳拂八千女鬼 这一课是诸葛亮对他自己的预言,诸葛亮早已知道汉朝气数已尽,一切努力都是"无力回天”,但他还是要尽己之力辅佐蜀汉,不负刘备三顾之情,托孤之义,完成自己的历史使命。 诸葛亮于公元227、228、229、231、234年共五次北伐曹魏,力图恢复中原,再兴大汉江山。结果在第五次北伐时,诸葛亮病逝于陕西渭水南岸五丈原。就如他在《出师表》中写的那样,为了再兴汉室耗尽心血"鞠躬尽瘁,死而后已”了。

诸葛亮逝世后,大奸臣宦官黄皓在后主刘禅身边掌握大权,国事日乱,小人当道,可谓"阴居阳拂”。大将姜维也只能维持残局。 公元263年,曹魏大将钟会大举南征,姜维据守剑门关(四川剑阁北),战事胶着。曹魏的另一位大将邓艾却从阴平郡(甘肃文县),深入万山,直取蜀汉重镇江油(四川江油),进入成都平原。后主刘禅听说敌军已距成都不远,根本没有想到抵抗,也没有想到姜维大军仍完整的屯在前方,就迫不及待地投降曹魏,蜀汉至此终结。"八千女鬼”和起来就是一个"魏”字。 第二课 火上有火光烛中土 称名不正江东有虎 这一课是预言晋朝。司马家族在曹魏掌握大权,宰相司马昭已成为实质上的统治者。公元265年宰相司马昭逝世,他的儿子司马炎立即下令让曹魏最后一任皇帝魏元帝曹奂禅让。司马炎建立晋朝,首都设在洛阳。"火上有火”就是"炎”字,指司马炎。 公元280年,晋朝军队攻陷建业(江苏南京),把东吴最后一任皇帝孙皓

河南省郑州市2020年高中毕业年级第三次质量预测语文试题+答案

郑州市 2020 年高中毕业年级第三次质量预测 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 世间事物有真、善、美三种不同的价值,人类心理有知、情、意三种不同的活动。这三种心理活动恰和三种事物价值相当:真关于知,善关于意,美关于情。人能知,就有好奇心,就要求知,就要辨别真伪,寻求真理。人能发意志就要想好,就要趋善避恶,造就人生幸福。人能动情感,就爱美,就欢喜创造艺术,欣赏人生自然中的美妙境界。求知、想好、爱美,三者都是人类天性;人生来就有真、善、美的需要,真、善、美具备,人生才完美。 教育的功用,就在顺应人类求知、想好、爱美的天性,使一个人在这三方面得到最大限度的调和发展,以达到完美的生活。“教育”一词的英文是从拉丁动词来的,原义是“抽出”。所谓“抽出”就是“启发”。教育的目的在“启发”人性中所固有的求知、想好、爱美的本能,使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以参天地之化育”。教育的目的,可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。 物有真、善、美三面;心有知、情、意三面;教育求在这三方面同时发展,于是有智育、德育、美育三。三育对于人生本有同等的重要,但是在流行教育中,美育在实施与理论方面都很少有人顾及。20 年前蔡孑民先生一度提倡过“美育代宗教”,他的主张似没有发生多大的影响。还有一派人根本仇视美育,觉得美育对于德育有妨碍。希腊哲学家柏拉图就以为多受诗和艺术的熏染,人就会失去理智的控制而变成情感的奴隶,近代哲学家卢梭怀疑文艺,因为他把文艺看成朴素天真的腐化剂。他们的根本错误在认定情感是恶的,理性是善的,人要能以理性镇压感情,才达到至善。这种观念何以是错误 的呢?人是一种有机体,情感和理性既都是天性固有的。若情感让理性压抑下去,便是一种损耗。人好比一棵花草,要根茎枝叶花实都得到平均的和谐的发展,才长得繁茂有生气。有些园丁不知道尽草木之性,用人工去歪曲自然,使某一部分发达,另一部分则受压抑摧残。这种畸形发展是不健康的。理想的教育是让天性中所有的潜蓄力量都得尽量发挥,所有的本能都得平均调和发展,以造成一个全人。美感教育的重要,我们的古代儒家是知道的。《论语》有一段话总述儒家教育宗旨说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”诗、礼、乐三项可以说都属于美感教育。诗与乐相关,目的在怡情养性,养成内心的和谐;礼重仪节,目的在使行为仪表就规范,养成生活上的秩序。

诸葛亮马前课指算法

诸葛亮马前课指算法预测 诸葛马前课,据说是诸葛亮行军出行时,随时占算吉凶福祸的简便方法,由于方法简单,十几秒内,即可知道凶吉祸福,可以在马上立算,故称诸葛马前课。诸葛马前课也叫小六壬,其实是从奇门遁甲中简化出来的。 小六壬算是日常生活中,简易型的占卜,遇事或心里有什么感应,马上掐指一算,可以指点一些日常生活的事情。非常容易上手和使用。简单实用明了但效果神奇,本法尤其是在外出偶然碰到有事,或突然有人求测时,更显方便实用。大量的实践验证,其惊人的准确性,每每使人不得不赞叹中华数术文化的神奇与伟大。本法保证一学就会,不会让你失望,熟练掌握,终生受益。望珍惜之! 基础知识 1、月份:正月,二月,……,十二月。 2、日辰:初一,初二,……,二十八(二十九、三十)。 3、时辰:用十二支表示:(1)子时(23点~1点);(2)丑时(1点-3点);(2)寅时(3点-5点);(4)卯时(5点~7点);(5)辰时(7点-9点);(6)巳时(9点~11点); (7)午时(11点~13点);(8)未时(13点~15点);(9)申时(15点~17点);(10)酉时(17点~19点);(11)戌时(19点~21点);(12)亥时(21点~24点)。 4、六神:依次为大安、留连、速喜、赤口、小吉、空亡。 5、六种掌诀定位: (1)大安定位--食指根部; (2)留连定位--食指指尖; (3)速喜定位--中指指尖; (4)赤口定位--无名指指尖; (5)小吉定位--无名指根部; (6)空亡定位--中指根部。

掐算顺序按(1)大安--(2)留连--(3)速喜--(4)赤口--(5)小吉--(6)空亡,此顺序永远固定不变。 6,六神释义: (1)大安 身不动时,五行属木,颜色青色,方位东方,临青龙,谋事主一、五、七。有静止、心安、吉祥之含义。 诀曰:大安事事昌,求谋在东方,失物去不远。宅舍保平安,行人身未动,病者主无妨。将军回田野,仔细更推详。 (2)留连 人未归时,五行属水,颜色黑色,方位北方,临玄武,谋事主二、八、十。有喑味不明、延迟、纠缠、拖延、漫长之含义。 诀曰:留连事难成,求谋日未明,官事只宜缓。去者来回程,失物南方见,急讨方遂心。更需防口舌,人事且平平。 (3)速喜 人即至时,五行属火,颜色红色,方位南方,临朱雀,谋事主三,六,九。有快速、喜庆、吉利之含义。指时机已到。

国际金融标准预测试卷答案二

全国高等教育自学考试 国际金融标准预测试卷(二) 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共16小题.每小题1分,共16分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.国际收支平衡表中的经常账户记录一国的( ) A.投资捐赠 B.资本转移 C.专利转让 D.货币资本借贷 2.国际货币基金组织标准格式中的国际收支差额是( ) A.经常项目与长期资本项目之和 B.经常项目与资本和金融项目之和 C.经常项目与短期资本项目之和 D.经常项目、资本和金融项目及净差错与遗漏之和 3.欧元成为欧元区唯一法定货币的时间是( ) A.1999年1月1日 B.2002年1月1日 C.2002年7月1日 D.2002年3月1日 4.汇率的标价采用直接标价法的国家是( ) A.英国 B.日本 C.美国 D.澳大利亚 5.我国外汇体制改革的最终目标是( ) A.实现经常项目下人民币可兑换 B.实现经常项目下人民币有条件可兑换 C.实现人民币的完全可兑换 D.使人民币成为可自由兑换的货币 6.IMF的贷款对象是会员国的( ) A.政府 B.经政府担保的国营企业 C.低收入成员国 D.经政府担保的私人企业 7.欧洲大额可转让定期存单的发行条件是( ) A.记名发行 B.采用固定利率 C.利率与欧洲同业拆借市场的利率相似 D.利率与欧洲定期存单相似 8.当即期外汇比远期外汇贵时,两者之间的差额称为( ) A.升水 B.贴水

C.平价 D.多头 9.衍生金融市场交易的对象是( ) A.利率 B.股票价格指数 C.金融合约 D.外汇 10.期权交易中( ) A.协定汇价越高,买入期权的保险费越高 B.买方向卖方交付保险费的费率固定 C.买方向卖方交付的保险费不能收回 D.买方与卖方的损益具有对称性 11.造成国际收支长期失衡的是——因素。( ) A.经济结构 B.货币价值 C.国民收入 D.政治导向 12.固定汇率制( ) A.有利于消除进出口企业的汇率风险 B.有利于本国货币政策的执行 C.不利于抑制国内通货膨胀 D.不利于稳定外汇市场 13.储备/进口比率法指储备额对进口额的比率为( ) A.25% B.30% C.40% D.20% 14.货币分析理论认为( ) A.货币需求和货币供给同等重要 B.国际收支决定于资产市场均衡 C.货币需求是国际收支调节的根本力量 D.货币供给是国际收支调节的根本力量 15.根据国际借贷理论,一国货币汇率下跌是因为( ) A.对外流动债权减少 B.对外流动债务减少 C.对外流动债权大于对外流动债务 D.对外流动债权小于对外流动债务 16.在固定价格下,蒙代尔一弗莱明模型中( ) A.固定汇率下财政政策有效 B.固定汇率下货币政策有效 C.浮动汇率下财政政策有效 D.浮动汇率下货币政策无效 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

诸葛亮马前课预测法

诸葛亮马前课预测法 易经的科学性及其所蕴含的巨大的科学价值和社会价值亦被更多人所接受和认识中华预测学体系庞大,理论严密,方法众多。其预测的准确性,科学性、广泛性及其蕴含的丰富的信息量令人叹为观止,亦叫人为之深思。 诸葛亮马前课(小六壬)预测方法比较简单,但十分实用快速准确性亦令人信服。经大量实践,进一步加以补充,丰富和完善,并有所创新。现将其法和诀窍及个人经验和心得整理成册,其法无需借助任何工具,掐指一算,几秒钟之内即知结果。简单实用明了,本法尤其是在外出偶然碰到有事或突然有人求测时,更显方便实用。大量的实践验证,其惊人的准确性,不会让你失望. 第一节基础知识 1、月份:正月,二月,……,十二月; 2、日辰:初一,初二,……,二十八(二十九、三十)。 3、时辰:用十二支表示:(1)子时(23点~1点);(2)丑时(1点-3点);(2)寅时(3点-5点);(4)卯时(5点~7点);(5)辰时(7点-9点)(6)巳时(9点~11点);(7)午时(11点~13点);(8)未时(13点-15点);(9)申时(15点~17点);(10)酉时(17点-19点);(11)戌时(19点~2l点);(12)亥时(21点~24点

4、六神。依次为大安、留连、速喜、赤口、小吉、空亡。 5、六种掌诀定位。 (1)大安定位——食指根部; (2)留连定位——食指指尖; (3)速喜定位——中指指尖; (4)赤口定位——无名指指尖; (5)小吉定位——无名指根部; (6)空亡定位——中指根部 掐算顺序按(1)大安——(2)留连——(3)速喜——(4)赤口——(5)小吉——(6)空亡,此顺序永远固定不变。 6,六神释义 (1)大安 身不动时,五行属木,颜色青色,方位东方。临青龙,谋事主一、五、七。有静止、心安。吉祥之含义。 诀曰:大安事事昌,求谋在东方,失物去不远。宅舍保平安,行人身未动,病者主无妨,将军回田野,仔细更推详。 (2)留连 人未归时,五行属水,颜色黑色,方位北方,临玄武,凡谋事主二、入、十。有喑味不明,延迟。纠缠.拖延、漫长之含义。

最新小学数学一年级下册作业设计方案

小学数学一年级下册作业设计方案 小学数学一年级下册作业设计方案 吴丽杨 曾经看到过一篇题为《两个没有实现的预言》的文章,文章的大意是:在上世纪70年代,中美两国教育互访,美国考察团看到中国的小学生是世界上学习最忙碌的学生,所以美国考察团预言20年后中国的教育将会培养出最优秀的学生;而中国考察团看到美国的学生不认真学习书本知识每天奢谈发明创造,所以中国考察团预言美国的教育在20年后将会瘫痪。但遗憾的是这两份预言都没有实现。问题究竟出在哪儿呢?或许这正是我国教育改革所要解决的问题。新课程标准疾呼“减负提质”,把学生视为真正的学习主体,注重学习的体验,将培养学生的学习情感、学习兴趣、创新意识、质疑能力、动手操作能力等融入形式多样的作业中,让作业变活,才是新课标指导下合理的作业设计.那么,就必须从孩子的特点出发,去精心设计孩子所喜欢的作业。在此,结合过去一年的工作来谈一谈一年级的作业设计,希望起到抛砖引玉的作用。 一、口述类作业 根据一年级小学生的年龄特征和生活经验,低段学生的学习更应该从平时看得见、摸得着的周围事 物出发,在具体、形象的感知中,获得数学知识。 1. 说简单的一句话(课件演示) 如一上“生活中的数”设计的作业:“用喜欢的数说一句话”(家长注意纠正量词的搭配)。该作业通过对数的表述,把抽象的知识形象化,使学生进一步建立数的概念,同时让学生产生对数学的亲切感,而且在整个过程中培养了学生观察、收集、处理信息的能力。 2. 有条理的说话(课件演示) 又如“比较”单元的作业:回家后跟父母讲述是怎么想的,为什么这样想。这样既可以理顺自己的思路,又可以弄清楚自己错在哪里,是分析解决问题的最好方法。 3. 说完整的“三句话” (课件演示) 如初步认识加减法(一上三单元开始)后,要不断鼓励学生用三句话完整地说清主题情境图中的条件和问题,回家了说一说在生活中发现的加减法问题,这是培养学生语言表达能力的契机,也是学生观察 能力、抽象概括能力形成的重要基础时期。 “语言是思维的外衣。”经常设计口述类作业,会使学生的数学语言应用得日趋准确、广泛。这类作业易操作,便于检查反馈,特别适合一年级新生开学的第一个月布置。 二、书面类作业(注意趣味性和层次性) 美国心理发展学家加德纳的多元智能理论指出:每个人都是用各自独特的组合方式把各种智能组合在一起,并以不同的智力来学习的。教育必须尊重学生的个体差异,而作业的设计理应关注后进生、中等生、优等生。所以,教师要针对不同层次的学生增加作业的梯度,让每个学生都能体验到成功,让每个学生的积极性得到保护,能力得到展示。书面作业一般分为必做题、选做题和挑战题。

马克思主义哲学原理预测试题及答案(二)

第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.世界最古老的三大哲学传统是( ) A.中国哲学、埃及哲学、德国哲学 B.中国哲学、希腊哲学、印度哲学 C.中国哲学、英国哲学、法国哲学 D.中国哲学、俄国哲学、日本哲学 2.时间的一维性是指它的( ) A.可逆性 B.不可逆性 C.无限性 D.持续性 3.具体问题具体分析所依据的辩证法原理是( ) A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的斗争性原理 C.矛盾的特殊性原理 D.矛盾的同一性原理 4.“激变论”的错误在于( ) A.否认量变是质变的必要准备 B.否认质变中有量的扩张 C.否认量变中有部分质变 D.只承认量变不承认质变 5.实践是认识的来源,这一观点表明( ) A.只有通过直接经验才能获得知识 B.每个人的知识都来自直接经验 C.一切知识归根到底来自直接经验 D.学习间接经验是得不到真知的 6.物质生活的生产方式包括( ) A.劳动者和劳动工具两个方面 B.生产力和生产关系两个方面 C.劳动资料和劳动对象两个方面 D.生产关系和生产资料两个方面 7.判断一种生产关系是否先进的根本标志是( ) A.生产资料公有制还是生产资料私有制 B.社会化大生产还是个体小生产 C.封闭的自然经济还是开放的市场经济 D.促进生产力发展还是阻碍生产力发展 8.历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物( ) A.专指无产阶级的伟大政治家和思想家 B.专指历史上被压迫阶级的政治代表 C.专指杰出的科学家、教育家、艺术家 D.是对历史发展起促进作用的伟大人物 9.马克思主义认为,人与动物的本质区别在于( ) A.人能制造和使用生产工具从事生产劳动 B.人是自然属性和社会属性的统一 C.人有语言文字和宗教信仰 D.人有意识和抽象思维能力 10.树立正确的人生观、明确人生意义的关键是( ) A.处理好人的自然属性和社会属性的关系 B.处理好贡献和索取的关系 C.处理好理想和现实的关系 D.处理好理论和实践的关系 11.划分唯物主义和唯心主义的根本标准是( ) A.世界是否可知的问题 B.世界是否变化的问题 C.世界是否存在矛盾的问题 D.思维和存在何者为第一性的问题 12.非理性主义的认识论根源在于( ) A.夸大了人的感觉经验的作用 B.夸大了人的思想理论的作用 C.夸大了人的情感意志的作用 D.夸大了人的逻辑思维的作用 13.人工智能的出现说明( ) A.机器能像人一样思维 B.机器可以代替人的思维活动 C.机器可以全面超过人的思维活动 D.机器可以模拟人类的部分思维活动 14.因果关系揭示的是( ) A.事物之间前后相继的关系 B.事物发展的内因和外因之间的关系 C.事物的可能性和现实性之间的关系 D.前后相继的现象之间引起和被引起的关系

部编本人教版二年级语文下册寓言二则—《揠苗助长》

12 寓言二则—《揠苗助长》 教材分析: 本课由《揠苗助长》和《亡羊补牢》两篇寓言组成。《揠苗助长》给我们呈现的是一个做事急于求成,违背常理,结果把事情弄得更糟的人; 教学目标: 1、会认7个生字,会写“精、疲”两个生字。 2、正确、流利地朗读课文,默读课文,能在读中悟出故事的寓意:做事不可急于求成;对意外的收获不要存有侥幸心理。 3、能把故事讲给别人听。 教学重难点: 有感情地朗读课文,理解寓意。 课前准备:生字词语卡片、课件 课时安排:2课时 教学过程: 第一课时 教学目标: 1、会认个生字,会写个字。 2、正确、流利地朗读、默读课文,理解《揠苗助长》的寓意。教学过程: 一、揭示课题,弄清题意 出示课题“寓言两则”,由学生根据查找的资料来解释课题。(“寓

言”是用故事说明一个深刻的道理或教训,“寓”是“寄托”的意思。“则”的意思就是“篇”) 二、教学《揠苗助长》 1、播放课件理解课题、了解故事: ⑴学生讲解题意: “揠”是拔的意思。“助”是帮助。“长”是生长。 ⑵按照“理解题意→了解故事→理解内容→认识道理”的顺序来进行学习。 ⑶播放课件,要求学生说一说课文讲了一件什么事? 2、学习生字: ⑴范读课文,听准生字字音。 ⑵借助拼音,自读课文: 自读课文,画出不认识的字,借助拼音读正确。 同桌互相听读课文,读准字音,老师注意指导读错的字。 同桌之间认读生字,交流记字方法。 ⑶巩固生字: 读生字卡片。(齐读、指读、开火车读) 小组内轮流读课文,在朗读中巩固生字。老师巡视,发现错误及时纠正。 3、感悟课文,有感情地朗读课文: 出示四个问题: ⑴种田人看到禾苗几乎没长高时,他的心情怎样?将描写他

美国凯西的10大未实现预言

美国凯西的10大未实现预言 在《凯西关于21世纪预测》(Cayce?s Prediction for the 21th Century)”一书中,作者MarkThueston列出了凯西的未来主义的主题。预测的有效性可以通过比较得出:那些在40年代看似不可实现的,与今日已经成了铁的事实相比较。虽然我们仍无法得出必然的结论:过去实现的预言等於他的所有预言将实现,但对他给出我们将来的预言也许很有意思。这里列出十个,看看在我们的有生之年是否会成为现实: 1,一种新型的医疗方法将会出现——一种基於灵性和身体能量系统的转换疗法; 2,生命的连续性被大众接受成为一种事实; 3,科学和心灵学停止互相争论; 4,一种类似于社会平衡为全球所接受; 5,地貌的戏剧性变化,包括气候的显著改变; 6,国际重心向东方移动,中国内陆占据重要的位置; 7,关于古文明的考古发现,将逐渐改变人们对人类历史的认识; 8,直觉和灵异能力的使用普遍,许多个体将可以直接与灵性世界联络,并运用在日常生活中; 9,太一原则成为人类所有事务的参数:太一之神的概念成为宗教的指导,太一之能量将指导所有科学,人类的整体太一概念成为政治事务的核心; 10,基督再临。整个宇宙都在等候你的解脱,因为那也是它的解脱! 永恒的祝福整个宇宙的演进。 -------------------- 凯西被称为“睡着的预言家”,他的预言对个人、团体、国家、地理变化、世界发展和人类未来均有涉及。他“看到”某人结婚、离婚、生育;指出某人会成为律师、作家、医者、装饰家、纺织品专家。预言的给出时间往往是在他们尚在襁褓之中,或少年时期,由他们家人提出的。在凯西基金会的后续追踪调查中,有惊人之高的准确律。但其它的预言——特别是世界局势的预言——大多散落在众多的解读中。 在1925年,解读说一个人会拥有大量金钱,但到1929年——大股灾之年——情况会逆转,金钱会从“这个个体处拿走”。这个人就是冒顿。而在1931年大萧条的最悲惨时,“资源”预言说1933年春将是一个肯定的改善时期。 有时他在做解读的过程当中,会直接看到正在世界某处发生的大事。 1925年1月24日,在给冒顿的一个解梦解读结束时,凯西自发地给出发生在中国的

马前课 浅释

例如:要推算2009年10月25日(阳历)的日子好坏,就要查一下它的阴历所在的月份和当日。经查这一天的阴历为“九月初八日”,那么推算时就以九月初八做为基准日。 由“大安”逆时针算起,大安就是一月份,数到“9”,就是九月份,月份数到9的位置就是“速喜”月;然后再在“速喜”的位置开始数日,好为第一个日数,数到8的位置为“赤口”,也说是说九用初八日,这一天为“赤口”日。出行办事就意味着犯品口舌,有口舌之争,不利于办事情。 如果必须要在九月初八日这一天办事,就要选个好的时辰,计算方法与上述月、日的推算方法一样。数时辰时也应在数日的最后日为时的最初时(子时)开始。 例如!九月初八一天的(1-3点)小吉、(早7-9点)大安、(11-13点)速喜、(15-17点)小吉、(19-21点)大安。 诸葛马前课口决 1、大安:身不动时,属木青龙,凡谋事一、五、七(属四肢) 贵人西南、冲犯东方,小孩婆姐六畜惊,大人青面阴神。 断曰:大安事事昌,求财在坤方,失物去不远,宅舍保安康, 行人身未动,病者主无妨,将军回田野,仔细兴推痒。 2、留连:人未归时,属水玄武,凡谋事二、八、十(属肾胃) 贵人南方,冲犯北方,小孩游路亡魂,大人乌面夫人。 断曰:留连事难成,求谋日未明,凡事只宜缓,去者未回程 失物南方见,急讨方称心,更须防口舌,人口且太平。 3、速喜:人便至时,属火朱雀,凡谋事三、六、九(属心脑) 贵人西南,冲犯南方,小孩婆姐动勿惊,大人火箭将军。 断曰:速喜喜来临,求财向南行,失物申未午,逢人路上寻 官事有福德,病者无祸侵,田宅六畜吉,行人有喜音。 4、赤口:官事凶时,属金白虎,凡谋事四、七、十(属肺胃) 贵人东方,冲犯西方,小孩迷魂童子,大人金神七煞。 断曰:赤口主口舌,官非切要防,失物急去寻,行人有惊慌 六率多作怪,病者出西方,更须防咒咀,巩怕染瘟疫。 5、小吉:人来喜时,属禾六合,凡谋事一、五、七(属肝肠) 贵人西南,冲犯东方面军,小孩婆姐六畜惊,大人无主家神。 断曰:小吉最吉昌,路上好商量,阴人来报喜,失物在坤方, 行人立便至,交晚甚是强,凡事皆和合,病者褥上苍。 6、空亡:音信殊时,属土勾陈,凡谋事三、六、九(属脾脑) 贵人北方,冲犯厝地,小孩土瘟神熬,大人土压夫人。 断曰:空亡事不长,阴人多乖张,求财无利益,行人有灾殃 失物寻不见,官司事有刑伤,病人逢暗鬼,禳解保安康。 使用方法:

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