语文版五年级语文下册三单元试卷题

语文版五年级语文下册三单元试卷题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

一、读拼音，写词语。

chán rào ài mùjìn pào máo tíng fēn fù

jiāo shuǐfāng kuàng wàng shào bō zhǒng ēn huì

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

龟．裂（jūn guī）美差．（chài chà）间．隔（jiān jiàn）勉强．（qiáng qiǎng）

待．会（dāi dài）便．宜（biàn pián）剥削．（xiāo xuē）水浒传．（chuán zhuàn）

三、辨字组词。

屑（__________）消（__________）辩（__________）辨（__________）

趁（__________）越（__________）蹬（__________）瞪（__________）

四、补全四字词语并完成练习。

情不自（____）（____）如雨下（____）有所思矜持不（____）（____）己为公一（____）见血不由自（____）一声不（____）

1.画“”的词语都带有“一”字，我还能再写出两个像这样的四字词语：______________、_____________。

2.“_____________”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。我能写一个它的近义词：______________

五、选词填空。

不劳而获当务之急喜出望外

自食其力失之交臂不期而遇

1.自从分别后，这对好朋友一直没有再见面没想到今天会在火车站（____），真是（____）啊！

2.我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（____），后悔也来不及了。

3.指望天上掉馅儿饼（____）的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动（____）的人才有可能收获幸福！

4.人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！（____）是要把他送往医院救治啊！

六、根据要求改写句子。

1.少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）

______________________________________________

2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。（缩句）

___________________________________________________

3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。（改为肯定句）

_____________________________________________________

4.妈妈对我说：“我去上班了，你在家好好学习。”（改为转述句）

_________________________________________________________

5.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；___________________________，

__________________________________________。（仿写句子）

七、根据所学内容填空。

1．唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。诗人翁卷用优美的诗句“绿遍山原白满川，________”为我们描绘了乡村四月色彩鲜明的美景；杨万里用

“___________，彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子们脱冰作戏的天真可爱；王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲，_________”立志报国的豪情壮志令我们难以忘怀。

2．周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是让爸爸在旁边指导，也一点儿用没有，真是__________，我气得一跺脚，只好去洗碗了。（根据情景填歇后语）

3．通过这一个学期的学习，我认识了_______的武松，_____祥子，_______的严监生。

4．《孟子》中告诉了我们同情心的重要性：__________，_________。

八、课内阅读

忆读书（节选）

一谈到读书，我的话就多了！

我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。

1．联系上下文解释词语。

一知半解：__________________________________

2．从第二段中“含泪上床”你体会到什么？

__________________________________________________

3．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？

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4．“越看越明白”的含义是什么？请用自己的话说明。

_____________________________________________________

5．这部分讲的主要内容是什么？

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九、课外阅读，完成练习。

改变一生的闪念

这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥(chì)声。

她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到了这里。

她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴(ɡān)尬(ɡà)的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。

正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎(līn)着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。