用WORD制作电子贺卡
《WORD制作贺卡》课件
分享贺卡制作方面的其他优质学习资源,使学员不断深入学习和提高贺卡制作技能。
3 后续学习计划
指引学员了解其他相关课程与技术,使学员更好地规划自己的贺卡制作尝试和提升计划。
调整文本框样式
在为文本框选定大小和位置后,调整文本框的 颜色、边框、阴影等设置,让您的贺卡更加出 众。
制作贺卡实战练
选择贺卡主题
选择您的贺卡主题,例如圣诞节,生日等,以便为 您的贺卡提供一个实际的构思。
设计贺卡构思
在纸上绘制出具体的贺卡设计,并考虑到每个元素 的位置、大小和比例。
插入图片和文字
在WORD中,将您的素描照片转换成实际可编辑的 插图,并把您准备好的文字嵌入文本框中.
设计贺卡元素
添加来自Microsoft Word样式库的元素,例如心形, 彩带和红色礼物盒,以使您的贺卡更具个性。
PPT课件制作
1
分析课程内容
确定要在PPT中突出的课程亮点,并准备
设计PPT布局
2
大纲,使得您的观众能够易于关注。
尝试不同的PPT布局,例如一列,两列,
图片背景等,以获得丰富的视觉体验。
通过本课程,您将深入理解贺卡制作的基本步骤,学会对贺卡添加图片、文本框 等元素进行优雅排版。
WORD制作贺卡的基本操作
创建新文档
打开Microsoft Word,从空白文档开始制作您的 贺卡。
添加文本框
添加文本框以显示您的文字,您可以自由选择 文字框的格式和位置。
插入图片
在贺卡中添加您精选的照片或插图以美化贺卡 外观。
《WORD制作贺卡》PPT 课件
欢迎来到《WORD制作贺卡》PPT课件! 在这里,您将学习如何使用Microsoft Word制作由您自己设计的独特贺卡。无需专业的平面设计技术,仅凭一些基 本的操作,您就能制作出精美的贺卡!
《用WORD制作电子贺卡》说课稿
《用WORD制作电子贺卡》说课稿海南华侨中学符丽婵一、教材分析《用WORD制作电子贺卡》是选自海南出版社出版的初中《信息技术》七年级(下册)第一章《文字处理与排版》的一节综合应用课。
本课的主要内容是利用图片、艺术字、文本框等来制作电子贺卡,是小结性的操作与学习,也是前几节内容的延展,在前面的课程里,学生已经能独立制作简单的文档,能自如的在文档中的插入图片、艺术字、文本框、自选图形等对象的基础上,进一步学习怎样将前面所学的对象进行组合,从而文档图文并茂、生动有趣而且实用。
安排这些内容,目的是让学生学会将所学知识综合应用,并将学到的知识应用到实际生活中。
教材这样由易到难的设计,符合学生的认知规律,易激发学生的学习兴趣,有利于创新意识与审美能力的提升。
七年级的学生已有一定的操作能力和探究能力,且求知欲望强,制作电子贺卡既有共性又有特性,制作步骤稍繁,学生掌握各个对象设置步骤后,稍加提示,就可自主完成一张贺卡的制作。
所以我确定:重点:1、掌握插入图片、艺术字与文本框的方法,2、掌握图片与艺术字格式的设置方法3、合并插入的对象难点:1、贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系;2、插入对象(图片、艺术字、文本框)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。
二、教学目标分析当前,信息技术教学内容着重选取促进学生信息素养的基础内容进行教学,重点让学生掌握信息技术这个基础工具,培养学生利用这个工具进行其他学科学习和终身学习的可持续发展能力。
根据七年级学生心理、智力发展水平及他们的知识经验和情感需求,我确定本节课的教学目标为:知识目标:学生能够掌握基本的Word图文混排的操作。
能力目标:1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法;、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。
23、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。
情感目标:通过本节课的学习,教育学生要学会感恩。
三、教法分析1、任务驱动法信息技术新课标明确指出:知识及技能的传授应以完成典型"任务"为主。
用Word制作电子贺卡(课件)
锁定文本框和图片框
在插入文本框和图片框后,将其锁定, 避免误操作导致格式混乱。
保存文档为模板
将贺卡保存为Word模板,下次使用 时可以直接打开并编辑,避免格式丢 失或混乱。
备份原始文档
在编辑过程中,定期备份原始文档, 以防止意外情况导致数据丢失或格式 混乱。
插入图片和剪贴画,以增加贺卡的可视化效果和趣味性。
设置贺卡格式
选择合适的字体和字号,使贺卡 内容易于阅读。
使用颜色和背景设置工具,为贺 卡添加视觉效果。
调整文本框、图片和其他元素的 布局,确保贺卡整体美观、协调。
保存贺卡为电子邮件附件
在Word中选择“文件”菜单中的“ 保存”选项。
将贺卡保存到适当的位置,以便稍后 通过电子邮件发送给收件人。
将贺卡打印出来邮寄给亲朋好 友。
在亲朋好友的电脑上直接发送 贺卡文件。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
可定制性
收件人可以根据自己的喜好和 需求定制电子贺卡,以表达独 特的祝福和心意。
环保性
电子贺卡无需纸张和印刷材料 ,对环境更加友好。
Word制作电子贺卡的适用场景
01
02
03
04
生日祝福
在亲朋好友的生日时,发送一 张精美的电子贺卡,表达祝福
和关爱。
节日祝福
在各种节日期间,如春节、中 秋节等,发送电子贺卡给家人
使用Word的图形工具
Word提供了各种图形工具,如线条、形状、箭头等,可 以用来装饰贺卡。
通过组合和排列图形工具,创造出独特的贺卡边框、装饰 图案等,提升贺卡的视觉效果。
04 常见问题与解决方案
如何用word制作电子贺卡
方法/步骤(按住Ctrl并单击鼠标以跟踪链接)1.页面设置2.边框和底纹3.背景图片4.艺术字5.文本框1.首先打开“文件”里面的“页面设置”,在弹出的“页面设置”对话框中,设定页面为“横向”。
,四周页边距均设为“1厘米”。
然后单击“纸张”选项卡,在纸张大小一栏选择为“自定义大小”,这里我们设置宽为18厘米,高为12厘米。
32.其次打开“格式”里面的“边框与底纹”,点击“页面边框”,找到面板的中下方位置处的“艺术型”,点击下拉按钮,选择你喜欢的页面边框,再单击“确定”按钮。
3.在“插入”菜单中执行“图片”命令,找到“来自文件”,即从文件中选择要插入的图片。
打开选择图片对话框,找到我们事先准备好的图片,单击选中,点击确定后,图片插入到编辑区域。
(也可以将图片设置为背景图片:格式—背景—填充效果—选择图片—确定)选中图片,通过边上的控制点调整图片的大小,使用之基本上占满画面(要求图片质量要好,否则会失真),在保持选中的情况下,点击右键,在弹出的菜单中选择“设置图片格式”;(或双击图片)在弹出的“设置图片格式”对话框中,我们选择“版式”选项卡,在环绕方式中选择“衬于文字下方”;如下图,设置好后点击确定;4.然后打开“插入”里面的“图片”里面的“艺术字”,在弹出来的“艺术字库”对话框中,找到一种你喜欢的艺术字样式并单击它,再单击“确定”按钮。
5..最后插入一个文本框,在文本框中输入文字,并且调整文本框大小至合适,添加上你要写的祝福语,祝福语最好是自己写的,接地气点比较好。
这样一个简单的贺卡制作完成了,你学会了吗?赶快屏幕截图发到群里,和同学们一起分享自己的作品并为群友们送去祝福吧!1/ 1。
图文混排——用word制作电子贺卡ppt课件
用Word制作电子贺卡
武定县猫街中学 李梅
.
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你知道贺卡有哪几部分 构成吗?
.
2
圣诞节雪花快乐地飘, 驯鹿飞快地跑,我将 祝福系在鹿角上,赶 在平安夜的钟声敲响 前来到你
学习任务四: 我们一起来学习、探究插入文本框,调整,
输入文字。具体分为下面三个过程:
(1)插入文本框。方 法:“插 入”→“文本框”→“横排”/“竖排”
(2)输入文字,并设置。添加祝福 语,可以是自己的心里话,也可以到文件 祝福秘笈中复制祝福语
(3)调整文本框大小。
.
16
制作贺卡第五步
完善作品
贺卡要求:
下、左、右页边距均为“1厘米”,方向为横向。
方 法:“文件”→“页面设置”→“纸张大小” /“页边距”/“方向”
.
13
制作贺卡第二步 背景设置及图片修饰
背景设置:将贺卡的背景设置为图片填充。 方 法:“格式” →“背景” →“填充 效果”→“图片” →“背景图片.jpg”。
插入图片:插入有关主题的图片,并对图片 的格式进行编辑。
方 法: “插入”→“图片”→“来自 文件”→“康乃馨.jpg” 。
.
14
制作贺卡第三步
艺术字的插入 用艺术字添加贺词“感恩 教师节”。
方 法:执行“插入”→“图片”→“艺术字”命令, 弹出“艺术字库”对话框,从中选择一种艺 术字样式,单击“确定”按钮.
.
15
制作贺卡第四步 文本框的使用 为贺卡添加祝福语
.
19
《运用Word制作电子贺卡》教案
《运用Word制作电子贺卡》教案一、教学目标1. 让学生掌握Word的基本操作方法。
2. 培养学生运用Word软件制作电子贺卡的能力。
3. 提高学生运用计算机技术进行创意表达的水平。
二、教学内容1. Word软件的基本操作。
2. 制作电子贺卡的步骤与技巧。
三、教学重点与难点1. 教学重点:Word软件的基本操作,制作电子贺卡的步骤与技巧。
2. 教学难点:插入图片、文本框、艺术字等元素,以及调整布局和样式。
四、教学准备2. 学生准备:带好计算机,提前安装好Word软件。
五、教学过程1. 导入新课1.1 教师出示实物贺卡,引导学生思考电子贺卡的优势。
1.2 学生分享自己的想法,教师总结并引入电子贺卡的制作。
2. 讲解与示范2.1 教师讲解Word软件的基本操作,包括文字输入、编辑、段落设置等。
2.2 教师示范制作电子贺卡的步骤,包括设计布局、插入图片、文本框、艺术字等。
2.3 学生跟随教师操作,熟悉Word软件的使用。
3. 学生实践3.1 学生根据教师提供的模板,自行设计电子贺卡。
3.2 学生可以自由发挥,插入图片、文本框、艺术字等元素,调整布局和样式。
3.3 教师巡回指导,解答学生疑问。
4. 作品展示与评价4.1 学生展示自己的电子贺卡作品,分享制作心得。
4.2 教师和学生共同评价作品的创意、美观、技术等方面。
4.3 教师总结评价,给予鼓励和建议。
5. 课堂小结5.1 教师回顾本节课的学习内容,巩固学生对Word软件的基本操作和电子贺卡制作技巧。
5.2 学生分享自己的学习收获,教师给予肯定和鼓励。
6. 作业布置6.1 教师布置作业:利用Word软件,结合家庭、学校生活,制作一份电子贺卡。
6.2 学生完成作业,下节课进行展示和评价。
六、教学拓展6.1 教师引导学生思考:除了制作电子贺卡,Word还可以应用于哪些方面?6.3 教师展示一些优秀的Word作品,激发学生的学习兴趣和创作欲望。
七、教学反思7.1 教师引导学生回顾本节课的学习内容,总结自己在制作电子贺卡过程中的优点和不足。
《用WORD制作电子贺卡》教学案例
《用WORD制作电子贺卡》教学案例一、教学内容:用WORD制作电子贺卡二、教学目标:1、了解电子贺卡;2、掌握WORD制作电子贺卡的方法;3、能够制作具有个性风格的电子贺卡。
三、教学过程:1、导入通过展示一些电子贺卡,让学生了解电子贺卡,引起学生制作电子贺卡的热情。
2、讲解制作方法(1)打开WORD文档,在新建的文档上放置你所需要的图片。
(2)设计电子贺卡的元素: 你要使用的字体、图像及位置。
(3)修改WORD页面属性。
在窗口的“布局”选项卡上,将页面的方向改为“横向”,并且将左右、上下的页边距设置为较小的值,以增大可视区域。
(4)在页面上选择“插入”选项卡,选择卡片中的元素和内容,执行所需的操作。
例如,插入图片,添加文字、调整字体大小和颜色等。
(5)如果要对所插入的文本进行格式设置,请选择文本并在“布局”选项卡中单击“字体”下拉列表框。
3、示范操作标本汇演式地介绍展示学生的多样设计风格。
可以采用实机操作的方法来进行示范,让学生明确制作流程和关键步骤,掌握制作电子贺卡的方法。
4、过程操作领导学生动手跟随操作,在制作的过程中及时纠正学生操作错误并解决问题。
5、总结讲解WORD制作电子贺卡的操作步骤:(1)打开WORD文档,在新建的文档上放置你所需要的图片。
(2)设计电子贺卡的元素: 你要使用的字体、图像及位置。
(3)修改WORD页面属性。
在窗口的“布局”选项卡上,将页面的方向改为“横向”,并且将左右、上下的页边距设置为较小的值,以增大可视区域。
(4)在页面上选择“插入”选项卡,选择卡片中的元素和内容,执行所需的操作。
例如,插入图片,添加文字、调整字体大小和颜色等。
(5)如果要对所插入的文本进行格式设置,请选择文本并在“布局”选项卡中单击“字体”下拉列表框。
6、延伸可以让学生自己设计电子贺卡,展示他们的创意,并鼓励学生分享自己设计的作品。
同时也让学生体验到了用WORD制作电子贺卡的乐趣和成就感。
四、教学方式:讲解结合实例、操作演示与实践操作相结合的方式。
《在WORD中制作电子贺卡》教学设计.doc
《在WORD中制作电子贺卡》教学设计教材分析:《用word制作电子贺卡》是七年级上册第三章的内容,学生能够在熟练掌握基本的Word操作后的综合练习,其容易性和实用性的特点,让学生深受喜欢。
教学目标:1.知识与技能:初步掌握在word中运用图片、艺术字进行综合处理问题的方法(1)学生能够熟练掌握基本的Word图文混排的操作。
(2)熟悉规则式和不规则式两种版面结构,并能合理运用。
(3)能够灵活运用艺术字、文本框、自选图形等方式呈现信息。
2.过程与方法:提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。
(1)通过介绍制作电子贺卡的过程,归纳总结出制作电子贺卡的一般过程。
通过观察一般电子贺卡的基本组成,归纳总结出电子贺卡的基本要素。
通过对两种版面结构的分析,归纳总结设计版面的思想与方法。
(2)通过小组合作制作电子贺卡,提高合作能力,根据主题确定信息需求,实现信息的获取、筛选、整理、加工、发布;通过自评、互评及展示与交流,对自己和他人的信息活动过程和结果进行较为合理地评价,提高信息素养。
3. 情感态度价值观:发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。
体验版面设计的技术在电子贺卡中的魅力,激发学习兴趣和创作欲望,增强创新意识,逐步提升学生的信息素养和审美情趣。
能遵守信息活动的法律法规,健康地、负责任地使用信息。
教学重点:1.制作电子贺卡的一般过程2.电子贺卡的基本要素及规划设计版面。
3.用文本框、自选图形、艺术字等技术制作电子贺卡。
教学难点:1.合理的规划设计版面。
2.插入自选图形、文本框、艺术字等1、初步掌握在word中运用图片、艺术字进行综合处理问题的方法;2、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。
3、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。
教学准备:CAI课件、为学生提供的贺卡素材;教学过程:(一)激趣导入(课件出示片头,背景音乐)同学们,看,老师今天给大家带来了什么好东西?(课件出示录音:大家好,现在我急需招聘一批出色的设计师。
运用word制作电子贺卡
运用word制作电子贺卡课型:新授课时:1课时累计课时:8[学习目标]:1、掌握插入图片,学会简单修饰图片的格式。
2、掌握插入艺术字。
3、掌握插入文本框,学会简单修饰文本框的格式。
4、学会总结一定的操作规律。
5、对关心疼爱自己的人学会感激和回报。
[重难点]:重点:掌握插入图片、艺术字与文本框的方法,掌握图片与艺术字格式的设置方法。
难点:插入来自文件的图片与图片格式设置方法(突破方法,教师引导)。
[教学方法]:任务驱动与导学[教学准备]:范例贺卡(3张)图片素材文件夹导学材料个人评价表网络畅通的多媒体教室引导:[提出任务]师:刚才我们听了几首有关赞美妈妈的歌曲,现在我出一个常识性的题目考考大家,母亲节是什么时间?(5月的第二个星期天)。
母亲整日为我们的生活与学习操劳,我们应该学会感激母亲,学会回报母爱,感激妈妈为我们的健康成长所付出的一切,母亲节快到了,为了给妈妈送上我们的祝福,这节课让我们一起来学习如何在Word中制作即漂亮又经济实惠的电子贺卡。
出示课题:首先,请同学们来欣赏老师利用Word制作的几张贺卡。
(有感情地朗读贺卡中的文字)[展示]。
这2张是送给母亲的。
贺卡图文并茂,有效地表明了作者的心愿,这将是妈妈在节日里收到的最好的礼物。
这是一张送给敬爱的老师的,如果我能收到像这样图文并茂的贺卡,一定会为你们感到骄傲和自豪的。
刚才我们欣赏了3张贺卡,同学们现在一定很想知道怎么制作贺卡,是不是?老师以送给妈妈的贺卡为例来给你们示范一下。
做好贺卡需要连闯四关。
(有信心吗?)第一关:页面设置。
要先选择贺卡的大小以及纵向的贺卡还是横向的贺卡。
这些,我们可以在页面设置中进行设置(演示并讲解),进行了页面设置接下来就该输入我们祝福的话语了。
[提问]可是一张只有文字的贺卡同学们说好不好看呢?[回答]不好看。
[导入 ]我们刚才欣赏的几张贺卡都是因为插入了图片、艺术字、文本框,图文并茂才变得精彩的。
下面进入第二关:如何插入图片、艺术字呢?也是今天闯关中最重要的一关。
《运用Word制作电子贺卡》教案
一、教学目标1. 让学生了解并掌握Word软件的基本操作。
2. 培养学生运用Word制作电子贺卡的能力,提高学生的信息素养。
3. 培养学生合作学习、创新思维的能力。
二、教学内容1. Word软件的基本操作。
2. 制作电子贺卡的步骤与技巧。
三、教学重点与难点1. 教学重点:Word软件的基本操作,制作电子贺卡的步骤与技巧。
2. 教学难点:插入图片、文本框、艺术字等元素,以及调整布局和格式。
四、教学方法1. 任务驱动法:通过设计实际操作任务,引导学生掌握Word软件的基本操作。
2. 示范法:教师演示制作电子贺卡的步骤与技巧,学生跟随操作。
3. 小组合作学习:学生分组合作,共同完成电子贺卡的制作。
五、教学准备2. 学生准备:带好课本,提前了解Word软件的基本操作。
六、教学过程1. 导入新课:通过展示精美的电子贺卡,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解与示范:教师讲解Word软件的基本操作,并进行示范。
3. 学生实践:学生跟随教师操作,巩固所学知识。
4. 任务发布:教师发布制作电子贺卡的任务,学生分组合作完成。
七、课堂小结2. 强调制作电子贺卡的技巧和注意事项。
八、课后作业1. 复习Word软件的基本操作。
2. 自主尝试制作一份电子贺卡,下节课分享。
九、教学反思1. 反思本节课的教学效果,调整教学方法。
2. 关注学生的学习进度,针对性地进行辅导。
十、拓展学习1. 深入学习Word软件的高级功能。
2. 探索其他电子贺卡制作软件和方法。
六、教学实施计划1. 课时安排:2课时(90分钟)2. 教学场所:计算机教室3. 教学过程:第1课时:(1)导入新课(5分钟)(2)讲解与示范(20分钟)(3)学生实践(25分钟)(4)任务发布(10分钟)(5)课堂小结(5分钟)第2课时:(1)复习与导入(5分钟)(2)学生分组合作完成任务(40分钟)(3)作品展示与评价(20分钟)(4)课后作业布置(5分钟)(5)教学反思(5分钟)七、教学评价1. 学生操作技能的评价:观察学生在实践过程中对Word软件的基本操作是否熟练。
《用WORD制作电子贺卡》教学案例
《用WORD制作电子贺卡》教学案例《用WORD制作电子贺卡》教学案例教学目标:知识与能力目标:1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框较复杂的图文排版;2、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。
3、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。
过程与方法:通过在文档中插入各种不同的对象,如图片、艺术字、文本框等,采用任务驱动的方法,实现用Word软件来制作电子贺卡。
情感态度与价值观:1.在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时,体会在word中综合文字、图片等的处理效果,促进学生形成良好的审美观。
2.使学生对“字处理”软件的功能有了更深一步的了解,进一步激发学生的求知欲。
学生与教材分析:《用WORD制作电子贺卡》是青岛出版社的《初中信息技术》七年级上册第3单元用计算机制作板报第8课综合练习由本人改编而成。
是在学生学习了在WORD文档中插入图片、艺术字、文本框等对象的方法之后的一节综合实践课。
教学重点、难点:1.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系;2、插入对象(图片、艺术字、文本框)的格式(颜色、位置)设置。
教学方法:任务驱动法、合作学习;教学准备:学案、演示文稿、为学生提供的贺卡素材;教学过程:课前组织:7-8人分大组,有组长两名,相邻同学为一小组。
提出合作要求。
创设情境导入:同学们,5月10日是什么日子?(学生答)今天,老师带来一些图片和文字,与大家一起分享。
(用电子教室系统播放演示文稿,其中包含有关母亲的背景音乐、美术作品等)看了这组图片,你有什么感受呢。
(学生回答)这些图片的场景,我们都似曾相识。
是啊,母爱是无私的,母爱是伟大的。
在母亲节到来之时,你会为母亲做点什么呢?(生回答,老师鼓励)这节课,老师有个建议,我们一起用学过的word软件为母亲做张贺卡,好吗?制作电子贺卡要有一定的方法和步骤,(出示幻灯片)这节课我们要按照确定主题、收集素材、版面布置、制作作品、作品评价、完善作品这六个步骤来完成今天的贺卡制作任务,请大家拿出学案,操作时要按照学案完成,需要填写的填写。
电子贺卡word制作流程
电子贺卡word制作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!以下是使用 Word 制作电子贺卡的详细流程:1. 打开 Word 软件并选择“新建”文档。
利用Word进行标签和贺卡的制作
利用Word进行标签和贺卡的制作在Word中,我们可以利用其丰富的功能和便捷的操作来进行标签和贺卡的制作。
下面分为两个部分,一是标签的制作,二是贺卡的制作。
一、标签的制作1. 打开Word,选择“文件”-“新建”-“空白文档”。
2. 在页面上方的导航栏中选择“插入”-“形状”-“矩形”。
3. 单击并拖动鼠标,绘制一个矩形框作为标签的边界。
4. 在矩形框内部,输入你想要显示的文本,如“收件人姓名”、“地址”等。
5. 选中文本,并在字体设置中选择你喜欢的字体、大小和颜色等。
6. 在页面上复制粘贴多个矩形框,根据需要调整它们的位置和大小。
7. 在标签上方或下方添加页眉和页脚,如“寄件人姓名”、“联系方式”等。
8. 检查标签的设计和排列是否满足要求,如果需要,可以进行微调和修改。
9. 在打印预览中查看标签效果,并根据需要调整页面设置和打印设置。
10. 最后,保存文档并打印标签。
二、贺卡的制作1. 打开Word,选择“文件”-“新建”-“空白文档”。
2. 在页面上方的导航栏中选择“布局”-“页面设置”-“纸张”-“横向”。
3. 在页面上方的导航栏中选择“插入”-“形状”-“矩形”。
4. 单击并拖动鼠标,绘制一个矩形框作为贺卡的边界。
5. 在矩形框内部,输入贺卡的祝福语或内容。
6. 选中文本,并在字体设置中选择你喜欢的字体、大小和颜色等。
7. 可以在贺卡的其他位置添加图片、图形或装饰物等,以美化贺卡。
8. 如果需要,可以在页面上添加页眉和页脚,如“发送人姓名”、“联系方式”等。
9. 检查贺卡的设计和排列是否满足要求,如果需要,可以进行微调和修改。
10. 在打印预览中查看贺卡效果,并根据需要调整页面设置和打印设置。
11. 最后,保存文档并打印贺卡。
通过以上步骤,我们可以利用Word进行标签和贺卡的制作。
还能按照需要调整字体、颜色、图片等元素,使得制作出的标签和贺卡更加个性化。
善用Word强大的功能,我们能够方便地制作出精美的标签和贺卡,为生活和工作增添更多的乐趣。
优质课一等奖初中综合实践活动《我是平面设计师:用Word制作电子贺卡》
1 掌握插入图片、艺术字的操作方法
[
学 习
2 掌握插入文本框,学会简单修饰文本框格式
目
标
]
3 培养欣赏美、探索美的能力
环节
01
02
03
04
环节一:欣赏贺卡
这些贺卡的大小、方向相同吗? 贺卡由哪几部分组成 ?
想一想
这些贺卡的大小、方向相同吗?
纵向
横向
贺卡由哪几部分组成 ?
背景
寄语
贺词
环节二:制作贺卡
闯四关
页面设置
“图片” 作背景
第二关
框” 写寄语
第四关
第一关
第一关: 页面设置
设置纸张方向 设置纸张大小
第二关:“图片”作背景
插入图片
移动图片位置
调整图片大小, 使其布满整个页面
第三关:“艺术字”写贺词
插入艺术字 移动艺术字到合适位置
调整艺术字大小
第四关:“文本框”写寄语
去掉边框、填充色
插入文本框
美化字体
输入寄语
恭喜,顺利通关!
环节三:展示贺卡
环节四:课堂小结
设置页面的方向、大小 插入图片、艺术字并调整其位置及大小 插入文本框,并简单修饰其格式
作业:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成 灰泪始干” ,老师默默无闻、 孜孜不倦地教导我们,我们 感谢老师。马上就是教师节 了,那就制作一张漂亮的电 子贺卡表达你的感恩之情吧! 我们看谁设计的贺卡最新颖、 最有个性。
信息技术-用word制作电子贺卡
contents
目录
• 引言 • Word制作电子贺卡基础知识 • 设计电子贺卡布局与风格 • 添加文字与图片元素 • 设置动画效果和音乐 • 保存、导出与分享电子贺卡
01 引言
目的和背景
010203 Nhomakorabea增进感情
通过制作电子贺卡,可以 向亲朋好友表达祝福和关 怀,增进彼此之间的感情。
调整音乐播放位置
可以通过拖动音乐图标来调整音乐在电子贺卡中 的位置。
预览和调整动画及音乐
预览动画及音乐
点击“文件”选项卡,选择“预览”功能,可以预览整个电子贺卡 的动画和音乐效果。
调整动画及音乐
如果发现动画或音乐效果不满意,可以返回编辑页面,对相应的元 素进行调整。例如,可以更改动画效果、调整音乐播放参数等。
04 添加文字与图片元素
插入文本框并编辑文字
在Word中点击“插入”选项卡,在“文本”组中选择“文本框”,选择适合的样式。
在文本框中输入所需的文字内容。
选中文字,利用“开始”选项卡中的字体、字号、颜色等工具对文字进行编辑和美 化。
插入图片和艺术字
点击“插入”选项卡,在“图 片”组中选择“图片”,从文 件或在线资源中选择合适的图 片插入到贺卡中。
紫色等。
商务主题
03
公司庆典、会议等场合可选择简约、大气的色彩和元素,如蓝
色、灰色等。
插入背景图片或颜色
插入背景图片
选择与主题相符的高清图片作为背景,提升贺卡的视觉效果。
设置背景颜色
根据主题选择合适的颜色作为背景色,营造相应的氛围。
添加渐变背景
使用两种或多种颜色的渐变效果作为背景,增加贺卡的层次感和 立体感。
《运用Word制作电子贺卡》教案
一、教案基本信息教案名称:《运用Word制作电子贺卡》课时安排:2课时(90分钟)教学目标:1. 让学生掌握Word软件的基本操作。
2. 培养学生运用Word制作电子贺卡的能力。
3. 提高学生信息技术应用水平,培养学生的创新能力和团队协作精神。
教学内容:1. Word软件的基本操作。
2. 制作电子贺卡的步骤和方法。
3. 贺卡设计技巧和创意发挥。
教学准备:1. 安装有Word软件的计算机。
2. 教学PPT或黑板。
3. 学生分组,每组一台计算机。
教学过程:第一课时一、导入(10分钟)教师通过向学生展示一些精美的电子贺卡,引发学生对制作电子贺卡的兴趣,进而导入本课。
二、基本操作学习(20分钟)1. 教师简要介绍Word软件的界面及基本功能。
2. 学生跟随教师操作,学习如何在Word中插入图片、文字、艺术字等。
三、制作电子贺卡(45分钟)1. 教师展示制作电子贺卡的步骤,学生跟随操作。
2. 学生自主设计贺卡,教师巡回指导。
四、课堂小结(10分钟)教师总结本节课学生所学内容,强调重点操作。
第二课时一、复习导入(10分钟)教师通过提问方式复习上节课所学内容,导入本课。
二、贺卡设计技巧与创意发挥(45分钟)1. 教师讲解贺卡设计技巧,如色彩搭配、版式设计等。
2. 学生根据所学技巧,对贺卡进行修改和完善。
三、作品展示与评价(25分钟)2. 教师和学生共同评价贺卡作品,给予肯定和建议。
四、课堂小结(10分钟)教师总结本节课学生所学内容,强调创新意识和团队协作的重要性。
教学评价:通过学生制作贺卡的过程和作品质量,评价学生对Word软件操作的掌握程度以及创新能力和团队协作精神。
六、教学拓展活动活动目的:进一步巩固学生对Word制作电子贺卡的掌握,提高学生的实践能力。
活动内容:1. 学生分组,每组选择一个节日,如春节、中秋节等。
2. 学生利用Word制作相应的电子贺卡,要求内容丰富,设计独特。
3. 教师对各组作品进行评价,评选出最佳创意奖、最佳设计奖等。
计算机二级操作题word新年贺卡
计算机二级操作题word新年贺卡
一、题目要求
根据以下要求,使用Word软件制作一份新年贺卡。
二、操作步骤
1. 新建一个Word文档。
2. 设置页面布局为A4纸张大小,页边距为上、下、左、右各2厘米。
3. 插入一个艺术字标题,内容为“新年快乐”,并调整字体大小、颜
色和位置,使其居中显示。
4. 在标题下方插入一个文本框,输入新年祝福语,例如:“愿新的一
年里,幸福和健康与你同在。
”
5. 设置文本框的边框为无边框,并调整文本框的位置,使其位于页面
中央。
6. 插入一张与新年主题相关的图片,调整图片大小和位置,使其与文
本框相协调。
7. 为贺卡添加背景色或背景图案,以增强视觉效果。
8. 在页面底部添加制作者的姓名和日期,格式为“制作者:[姓名],
日期:[日期]”。
9. 检查贺卡的格式和内容,确保没有错别字或格式错误。
10. 保存文档,并以“新年贺卡.docx”为文件名。
三、注意事项
- 确保贺卡的设计风格符合新年主题,颜色搭配和谐。
- 图片和艺术字的使用要恰当,避免过度装饰。
- 文本内容要简洁明了,表达新年祝福的真挚情感。
- 保存文件时,注意文件名的格式和扩展名。
四、提交要求
- 提交的文件格式为Word文档(.docx)。
- 确保文件中包含所有要求的元素和内容。
- 在截止日期前提交作业,逾期提交将不予评分。
【小学信息技术教案】《运用Word制作电子贺卡》教学设计
【关键字】小学信息技术教案《运用Word制作电子贺卡》教学设计【教材分析】在这节课的教学中,采用“任务驱动教学法”,增加完成类似“任务”的能力,提高自主学习能力,让学生在掌握知识与技能的同时掌握科学的学习方法。
【教学目标】1.知识与能力目标(1)初步掌握word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法。
(2)锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。
(3)发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。
(4)通过交流评价,让学生增强自信心并充分发挥想象力,制作有自己特色的贺卡,并体验成功的快乐。
2.过程与方法通过在文档中插入各种不同的对象,如图片、艺术字、文本框等,采用任务驱动的方法,感受学习用word软件来制作电子贺卡。
3.情感态度与价值观(1)在获得用word制作电子贺卡知识的同时,体会在word中综合文字、图片等的处理效果,促进学生形成良好的审美观。
(2)使学生对“文字字处理”软件的功能有了更深一步的了解,进一步激发学生的求知欲。
【教学重点与难点】1.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系。
2.插入对象(图片、艺术字、文本框、)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。
【教学方法】任务驱动与导学和小组合作。
【教学准备】课件《运用word制作电子贺卡》网站计算机教室(校园网环境)【教学过程】一、提出任务师:我们学校七年级2班学生李荣华同学得了重症,学校和社会各界为她捐款,为了她早日康复回到校园,今天我们为李荣华同学制作一张电子贺卡,通过word中制作既漂亮又经济实惠的电子贺卡,把大家的爱心传递给她。
二、互动自学:提问了解学情下面我们就浏览一下《运用word制作电子贺卡》网站了解一下电子贺卡。
1.你做过贺卡吗?2.节日时你会送贺卡给别人吗?3.你知道贺卡是哪几部分构成吗?学生浏览《运用word制作电子贺卡》网站。
学生回答:有的学生能说出一点三、展示贺卡展示5张,大小样式不一的贺卡。
教师提问:1.这些贺卡纸张的大小方向相同吗?2.现在你可以说出贺卡主要由哪几部分组成的吗?学生回答:能说出贺卡的组成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
用WORD制作电子贺卡(一等奖)
教学目标:
知识与能力目标:
1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法;
2、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。
3、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。
过程与方法:
通过在文档中插入各种不同的对象,如图片、艺术字、文本框等,采用任务驱动的方法,实现用W ord软件来制作电子贺卡。
情感态度与价值观:
1.在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时,体会在word中综合文字、图片等的处理效果,促进学生形成良好的审美观。
2.使学生对“字处理”软件的功能有了更深一步的了解,进一步激发学生的求知欲。
学生与教材分析:
《用WORD制作电子贺卡》是中国和平出版社的《信息技术》初一年级第一册〈下〉,第四章第4节《美化文章》的综合应用。
是在学生学习了在WORD文档中插入图片、艺术字、文本框等对象的方法之后的一节综合实践课。
教学重点、难点:
1.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系;
2、插入对象(图片、艺术字、文本框)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。
教学方法:任务驱动法;
教学环境:多媒体网络教室;
教学准备:制作的电子贺卡,为学生提供的贺卡素材;
教学过程:
一、导入新课:(课间播放有背景音乐的贺卡)
【教师】每逢节日,我们都会为亲朋好友送去精挑细选的贺卡,以表达美好的祝福。
这些贺卡来自那儿?(小摊上、花样百出的网站上),如果是我们亲手制作的是不是更能表达真诚的祝愿?(是)同学们想不想知道如何制作的?(想)今天就用WORD软件来帮助我们完成这个心愿。
请同学们欣赏用WORD制作的几张贺卡,在欣赏的过程中请同学们仔细观察。
(播放贺卡)
【问题1】这些贺卡纸张的大小方向相同吗?主要由哪几部分组成?
〖学生〗学生讨论回答(纸张大小、方向不同;图片、艺术字、文本框)
【问题2】我们来分析一下这些贺卡中各个对象的位置关系。
〖学生〗学生讨论回答(图片在下方,艺术字、文字在上方)
【教师】也就是说:一张贺卡有大小,它是由图片、艺术字、文本框组成,其中使用“图片”做背景,使用“艺术字”写贺词,利用“文本框”写寄语。
下面我们就来制作一张图文并茂的贺卡,请同学们注意总结贺卡的制作步骤。
首先来看纸张的大小设置。
一、页面的设置:
【教师】贺卡的大小、方向是由“文件|页面设置”来完成,这是我们制作贺卡首先要考虑的问题。
(教师边讲解边演示)
我们再来复习贺卡中各个对象的插入方法及格式设置。
二、图片的插入:
【问题1】插入图片的方法?
【师、生】学生讨论讲解教师演示
(教师提醒学生观察在图片插入的同时弹出了“图片工具栏”)
【问题2】如何改变图片的大小并使其做贺卡的背景?
【师、生】请学生讨论讲解教师演示
『方法』拖动图片上的控制点改变其大小,通过“图片工具栏”或右击图片,改变图片的“格式”,让其“衬于文字下方”;
三.艺术字的插入:
【问题】如何插入“艺术字”并让其置于图片上方呢?
【师、生】请学生讨论讲解教师演示
(教师提醒其它学生观察在艺术字插入的同时弹出了“艺术字工具栏”)
『方法』通过“艺术字工具栏”或右击艺术字,改变其格式为“衬于文字上方”,并移动到图片上方合适的位置。
四.文本框的使用:
【问题1】如何在图片上写寄语并将文字加以修饰?
【师、生】请学生讨论讲解教师演示
【问题2】文字添加上去了,但图片上方的白色区域及边线如何去消?
【师、生】请学生讨论讲解教师演示
『方法』通过改变文本框的格式(“无线条颜色”和“无填充颜色”)来完成。
贺卡所需要的元素已放好了,如果我们想让贺卡更漂亮一点,就需要调整各个元素的格式(教师边讲边演示)
五.合并插入的对象并保存贺卡:
【教师】如果想带走我们制作的贺卡就必须进行最后的工作,合并各个对象并保存成文件形式。
【问题】如何合并对象并保存贺卡?
【师、生】请学生讨论讲解教师演示
『方法』选中其中一个对象,按下shift键不放,再单击其它要组合的对象,全部选中后,单击”绘图工具栏|绘图|组合”.通过”文件|保存”.
至此,一张漂亮的贺卡就大功告成。
注:在学生讲解的过程中老师要即时的给予表扬、鼓励。
【师、生】总结贺卡的制作步骤:设置页面à插入图片并改变其格式à插入艺术字并改变其格式à插入文本框并改变其格式à合并对象并保存。
六.制作贺卡:
现在同学们想不想亲自动手制作一张贺卡?(想)
老师给同学们准备了四种贺卡素材,分四组分别制作祝愿卡、中秋卡、圣诞卡和春节卡,请同学们在优美的音乐声中展开你们想象的翅膀,把美好的祝愿运用贺卡展现出来。
(教师提示学生贺卡素
材及参考资料的存放位置,并进行个别辅导)(播放音乐)
七.展示、评价学生作品:
教师、学生共同评价作品,表达自己的美好祝愿。
八.小结:
同学们,通过这一节课我们学会了运用WORD制作图文并茂的贺卡来表达心愿。
希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识,使我们的生活也能"图文并茂"、丰富多彩。
别忘了把你们这堂课亲手制作的贺卡送给你最亲近的人,同时老师也制作了两张贺卡送给大家。
(展示贺卡)
板书设计:
用WORD制作电子贺卡
设置页面à插入图片à插入艺术字à插入文本框à合并对象并保存。