《哥伦布发现了“新大陆”》图文课件-人教版九年级历史上册共32页

合集下载

人教部编版九年级历史上册第五单元 第15课探寻新航路课件(共28张)

人教部编版九年级历史上册第五单元 第15课探寻新航路课件(共28张)

麦哲伦
时间 1519—1522年
麦哲伦航线
支持者 西班牙王室
航线 穿越大西洋、太平洋 和印度洋,返回欧洲
评价/意义
1480年-1521年
这次航行是世界航海史上的一
次创举,麦哲伦成为第一位横
渡太平洋的欧洲人,他的船队
第一次完成了环球航行,证明
了地圆学说的正确国 别
新航路:15、16世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经
过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路, 这些新开辟出来的航路通常被称为“新航路”。西欧史学界又称之为 “地理大发现”。
一、开辟新航路的原因
材料一:1500年左右,随 着欧洲商品经济的日益发展和 资本主义生产的萌芽,货币日 益取代土地成为社会财富的主 要标志,货币成为普遍的交换 手段。
结合上面的观点,谈谈你对哥伦布开辟到达美洲新航路的看法?
谈谈你对哥伦布开辟到达美洲新航路的看法?
哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大灾难,加剧了他们 的贫穷和落后,但同时也应看到,新航路的开辟密切了世界之 间的联系,使世界开始成为一个整体,掠夺的财富成为原始资 本,在客观上推动了资本主义的发展,其进步意义是主要的。
第15课 探寻新航路
北美洲 1492年 哥伦布
欧洲
亚洲
太 平
大 非洲
1497-1498年 达·伽 马
太平洋

南美洲 西
印度洋
大洋洲
洋 好望角
1487-1488年迪亚士
1519-1522年麦哲伦
15世纪欧洲人认识的世界范围
16世纪欧洲人认识的世界范围
比较上面两幅地图,它们有什么不同?欧洲人为何在 不到一个世纪的时间里对世界认识有如此大的变化?

人教部编版历史九年级上册第五单元第15课 探寻新航路课件(32张PPT)精品课件

人教部编版历史九年级上册第五单元第15课 探寻新航路课件(32张PPT)精品课件

的通商要道。不但帝国军队肆 道
意抢劫商旅,而且帝国当局还
规定对过往商品课以重税。
• 材料四:16世纪一位外交官说 宗教因素:传播天
,在对东方的探险中,“宗教
主教
提供借口,而黄金提供动机”

小结: 新航路开辟的必要性
根本原因 1)经济根源:商品经济的发展和资本主义的萌芽 2)社会根源:欧洲社会掀起寻金热潮
西欧商品经济发 展、资本主义萌 芽,渴求开拓新
的贸易市场
• 材料二:东方是金瓦盖顶,金 砖铺地,门窗都是黄金装饰... 寻金热;关注 东方简直是一个灿烂辉煌的黄 东方的热潮 金世界,冒险家的乐园。——
《马可波罗游记》
一、探寻新航路的热潮 ---新航路开辟的原因
• 材料三:1453年,奥斯曼帝国
的军队攻占奥斯君曼 士坦丁堡,占领 商业危机:奥斯曼 巴尔干、小土耳亚其 细亚以及克里木 帝国阻断了东西方 等地区,从而控制东西方之间 之间的传统通商要
据此概括新航路开辟对欧洲社会各阶层的影响。
贵金属涌入西欧
促进资本主义发展
金属货币贬值
商品价格上升
社会分化 封建地主变弱 资产阶级增强
目标导学三:新航路的开辟的影响
对欧洲: 1、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁 荣起来;
2、促进了资本主义的发展
目标导学三:新航路的开辟的影响
新航路开辟前
欧洲
意大利人 阿拉伯人
第五单元 步入近代 第15课 探寻新航路
人 世界 14至16世纪,欧洲处于“ ”和“
”被发现的时代
人的被发现是指14世 纪开始的文艺复兴,anlw) 因为它提倡人文主义, 肯定人而否定神,故 称人被发现。
新航路开 辟
导入新课

第15课 探寻新航路 课件(31张PPT) 历史部编版九年级上册

第15课 探寻新航路 课件(31张PPT)  历史部编版九年级上册
进行这跨说洲明际了贸什易么,?这是给中了国今经天济的发我展的们一怎大样特的色启。示新?航路的开辟对中国
的启示是,中国应该注重掌握航海技术,开辟自己的航线,扩大与世界 的贸易往来,加强国家与其他国家之间的经济联系,以实现经济的持续 发展。
共商共建共享
好望角(Cape of Good Hope)意思是 "美好希望的海角",位于非洲西南 端,北距南非共和国的开普敦市52 千米。因多暴风雨,海浪汹涌,故 最初称为"风暴角"。西方的探险家 认为绕过这个海角,就有希望到达 梦寐以求的印度,故改称好望角。
2.达•伽马到达印度
卡里库特
1497年,从葡萄牙出发,绕过好 望角,溯非洲东海岸北上,横渡 印度洋,1498年到达印度西海岸。
①新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业— 经济—繁孔荣祥起民来《,世促界进中了古史》
资本主义的产生和发展。
地中海区域
大西洋沿岸
材料二:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、 马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲……
——《世界通史资料选辑》 ②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切。 材料三:
——摘编自[美]弗兰克·萨克雷等《世界大历史》
3.条件
材料二:
星盘
指向标
多桅帆船
地圆说
①指南针等仪器的应用、造船技术的进步、航海技术 的进步、地圆学说的流行。
材料三:像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家,在欧洲邻国的欺凌 下根本不可能有机会在欧洲进行领土扩展,所以向海外扩张对其来说 在政治和经济上具有重要意义……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此转 化为商业上的优势。大西洋上有规律的风向和洋流,使得葡萄海岸和

人教部编版九年级上册历史课件第15课新航路开辟共31张PPT

人教部编版九年级上册历史课件第15课新航路开辟共31张PPT
哥伦布、麦哲伦
两个方 向 非洲
西
太平洋
印度洋 大洋洲 —印度 西欧—非洲(好望角)
两条航线

四个 人物
迪亚士、达· 伽马
• 概况
航海家 国别
航行时间 资助国家
成就
迪亚士 葡萄牙 1487-1488 葡萄牙 发现好望角
哥伦 布
意大 利
1492
西班牙 发现美洲
葡萄牙 绕过非洲, 到达印度
达· 伽马 葡萄牙 1497-1498
陆上丝绸之路和海上丝绸之路
传统商路不畅
14世纪中西 交流的路线
新航路开辟的原因
阅读下列资料,分析新航路开辟的原因 材料1:14、15世纪,欧洲商品经济的发展促使资本主义萌芽出 现,货币成为普遍交换手段。社会各阶层人士无不醉心于搜寻黄 金和财富。
经济根源: 商品经济的发展,资本主义萌芽的产生 (根本原因)
(2)航海技术的进步(罗盘针的应用)
哥伦布的旗舰,重130吨, (3)地理知识的进步(开始相信地圆学说) 长约35米,甲板长18米,有3 根桅杆,并备有角帆。 (4)有胆有识的航海家的出现
(5)葡萄牙、西班牙王室的支持
地圆学说开始流行,这 是1492年在德国制成的 地球仪
二 探究点:发现新大陆
迪 亚 士
早期殖民扩张, 给东方带来灾 难和屈辱,导 致落后。 革命史观
比较哥伦布等人的航海与中国郑和 的远航,有什么不同?
航海 家 规模 目的 性质 影响
船多 郑和 人多
船少 哥伦 人少
布等
宣扬国威 加强联系
友好 交往 殖民 扩张 活动
促进国家友好和 经济、文化交流
开拓市 场掠夺 财富
世界开始连成 一个整体;促 进资本主义的 和生和发展; 造成殖民灾祥

人教版部编九年级历史上册第16课 探寻新航路 (共28张PPT)

人教版部编九年级历史上册第16课  探寻新航路 (共28张PPT)

@葡萄牙航海家迪亚士 (1450—1500年)
迪亚士是葡萄牙著名的航海家,出生于葡萄牙的一个 王族世家,他的父亲和祖父都是追随恩里克王子的航海家。 迪亚士青年时代就喜欢海上的探险活动,曾随船到过西非 的一些国家,积累了丰富的航海经验。他于1488年春天 率领一只由3条船组成的探险队出发,目的是沿着非洲西 海岸南下,绕过非洲,打开一条通往印度的航路。他们最 终来到非洲最南端的莫塞尔湾,来到一个伸入海洋很远的 地角,迪亚士把它命名为"风暴之角"。后来被葡萄牙国 王改名为"好望角"。迪亚士的舰队后来遭遇风暴,不得 不返航。这次探险的伟大意义在于,欧洲人第一次打通了 大西洋和印度洋之间的海上通道,标志着欧洲可以绕过伊 斯兰世界直接与印度和亚洲其他地区展开贸易。为后来另 一 位 葡 萄 牙 航 海 探 险 家 瓦 斯 科 ·达 ·伽 马 开 辟 通 往 印 度 的 新 航线奠定了坚实的基础。
C. 大西洋沿岸工商业经济繁荣起 来
侵略活动
D. 加速了美洲的开发
D.促进了人类的共同发展
课堂随堂练习题*6
11、阅读文字材料答题:
材料一:在中世纪末期,一位意大利航海家有了一个既简单又天才的想法:如果 地球是个圆球,那我们就可以一直朝西航行,最终总会到达东方。……当时已经 有了中国发明的指南针,可以作为这个大胆航行的重要导航仪。……坚信,总有 一天会到达东方。
2、下列关于新航路开辟路线的 说法不正确的是( )。
A. 麦哲伦完成了人类历史上第一 次环球航行 B. 首先到达印 度的航海家是迪亚士
C. 首先发现美洲大陆的是哥伦布 D. 到达印度西海岸的航海
家是达·伽马
课堂随堂练习题*2
3、新航路开辟的根本原因是 ( )。

人教版九年级历史上册(2018部编版) 第16课 探寻新航路课件 (共24张PPT)

人教版九年级历史上册(2018部编版) 第16课 探寻新航路课件 (共24张PPT)

据统计,从15~17世纪的三个世纪里,西班牙从拉 丁美洲掠取了255万千克的黄金和一亿千克的白 银,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值六亿美元 的钻石,这是新航路开辟后带来的消极影响之一。
从非洲贩运到美洲的的黑奴
奴隶生活十分悲 惨;给非洲造成了惨 重的损失,使非洲丧 失了1亿以上的精壮 劳动力。
贩奴贸易
4.宗教因素:传播天主教
思想根源:人文主义提倡冒险进取精神
新航路开辟的条件
假如你是当时的一位航海家,具备了怎样的条件,你才能 够远洋航行呢?
多桅帆船
地圆说
星盘
指向标
1)航海技术和造船技术的提高
2)地理知识的提高(相信地圆学说)
3)指南针的使用
15世纪晚期,葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央 集权的国家,国家有力量支持海外探险活动,也希望借此 获得财富,以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二 世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。
哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧
2、主观条件:新航葡萄路牙开和辟西的班条牙件王室的支持
1、客观条件: ①物质条件:包括海船、物资和资金。 ②航海技术:指南针的应用。 ③造船技术:已出现了新型的轻便、多桅多
帆、快速、舱宽的大船 ④地理知识:欧洲开始流行地圆学说,绘制
地图的技术较高
哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧
新航路开辟的过程
有了动机,又具备了条件,于是从15世纪开 始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探 险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称“新 航路开辟”。
1487 葡萄牙 里斯本
好望角
葡萄牙 里斯本
马林迪
达·伽马
好望角
卡里库特
达·伽 马 1497年 葡萄牙— —印度

活动课二 追访历史新闻-----哥伦布发现了“新大陆”ppt

活动课二 追访历史新闻-----哥伦布发现了“新大陆”ppt

哥伦布航行路线
哥伦布的发现成为新大陆开发和殖民的新纪元,是 历史上一个重大的转折点。15世纪欧洲人口急剧膨胀, 新大陆的发现,是欧洲人有了可以移民的场所,也有了
可以使欧洲经济发生改观的矿石和原材料。但同时,这
一发现却导致了美洲印第安人文明的毁灭。新航路地开 辟,进一步地推动了世界各地之间的文化交流。美洲的 橡胶、玉米、烟叶、番薯、可可与马铃薯等物产都是通 过西班牙人带回欧洲后传遍世界各地的。
自由、名誉和财富。并且在哥伦布的劝说下,同意了他 的第四次航海计划,不过哥伦布再也当不成西印度群岛 领地的总督了。尼古拉斯.奥万多被任命为新总督。
四、第四次无功而返 1502年初,他又一次请求国王让他去探险,得到国 王的一口应承。
5月1日,一只由4艘轻快帆船组成的船队在哥伦布率
领下又从加的斯港出发了。这次哥伦布计划从中国 (其 实是古巴)南部海岸和他所发现的地上天堂 (其实是南 美洲)中间穿过,目的地是印度,再从世界的另一边回 西班牙。
发了,由于情势所逼,哥伦布也不得不率军队参战,对 土著人进行屠杀。从1492年开始的50年中,伊斯帕尼奥 拉岛上的几十万阿拉瓦克人几乎遭到了灭绝。
三、第三次探索 两年后,重振旗鼓的哥伦布才又一次出海到新世界 探险。其时,由于国王和皇后有别的事缠身,所以以前
对探险表示出的热心在这次已荡然无存了。探险队带着
1506年5月20日,哥伦布与世长辞。直到死他还一 直认为自己到过的地方就是亚洲。后来另一位探险家、 意大利人亚美利加证实了哥伦布所到过的地方不是亚洲,
而是一块新大陆。这块大陆也因此以亚美利加的名字而
命名,称为亚美利加洲,简称美洲。哥伦布最初发现的 那个群岛,被称为西印度群岛,用来区分东方的印度。 而哥伦布西行到亚洲的目标也只有留给别人去完成了。

部编人教版九年级历史上册第15课探寻新航路课件 (共29张PPT)

部编人教版九年级历史上册第15课探寻新航路课件 (共29张PPT)

麦哲伦 1519
哥伦布
1492 达· 伽马 1497
巴尔托洛梅乌·缪·迪亚士
Bartholmeu Dias 1450~1500.5.24 葡萄牙著名航海家
迪亚士于1488年春天最早探险至非洲 最南端好望角的莫塞尔湾,为后来另一位 葡萄牙航海探险家瓦斯科·达·伽马开辟 通往印度的新航线奠定了坚实的基础。
想一想:假若你是当时的一位航海家,具备 怎样的条件,你才可以远航?
客观条件: 西欧生产力的发展、知识的进步和科学技术的发展。
帆船的改进
罗 盘 针 运 用 地 圆 说 ” 传 播 “
15 世 纪 时 的 罗 盘 世 界 最 早 的 地 球 仪
葡萄牙大帆船
二 、哥伦布发现美洲
新航路:指15世纪末16世纪初开辟的不经过地 中海,而是绕过非洲或美洲到达亚洲的航路。
达·伽马 葡萄牙 麦哲伦
葡萄牙
从葡萄牙出发,经好 第一个找到从 1497~ 望角进入印度洋,到 西欧直通东方 葡萄牙 1498 达印度的西南海岸 国家的新航路 从西班牙出发,向西进 1519~ 入太平洋、印度洋,绕 实现人类第一 西班牙 1522 次环球航行 过好望角回到欧洲
新航路开辟的影响
①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等 地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。 ②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资 本主义的产生和发展,也为欧洲开辟了殖民扩张道 路,造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
课堂检测
1、在欧洲广泛流传后,激起上层社会对东方 向往的作品是( ) A、《荷马史诗》 B、《历史》 C、《马可· 波罗行纪》 D、《自然史》 2、首先探寻新航路的国家是( ) A、英国和荷兰 B、葡萄牙和西班牙 C、西班牙和意大利 D、葡萄牙和英国

人教部编版历史九年级上册第五单元第15课 探寻新航路课件(25张PPT)

人教部编版历史九年级上册第五单元第15课 探寻新航路课件(25张PPT)
“国王与王后二位决意派臣,克里斯托瓦尔•哥伦布前 往印度各地,拜谒该地诸君王,了解风土并使其人民 皈依吾神圣宗教……”1492年11月1日,哥伦布船队 在古巴海岸登录时曾向土著居民明确表示:“远征司 令来此目的乃寻找黄金。”
——《哥伦布航海日记》,孙家堃译
问题探究一:哥伦布探寻到东方的航路的原因有哪些?
哥伦布 意大利 西欧-大西洋-美洲 西王室
达伽马 葡萄牙 西欧-印度洋-印度 葡王室
麦哲伦 葡萄牙 证明环了球地航圆行学说的正确西性王室
历史解释:结合所学知识,为“新航路开辟”下一个定义
请你从新航路开辟的时间、人物、目的、路线等角度,为 “新航路开辟”下一个定义。
15-17世纪由于传统商路受阻,西欧国家为了 开拓市场积极探寻通往印度和 美洲 等的新的 航路,这些航路被称为“新航路”,这些航海 家的探险活动被称为“新航路开辟”,又称为 “地理大发现”。
材料4:正是欧洲经历了从美洲大量涌 入的金银所带来的巨大的经济刺激…… 欧洲也因众多海外事业而变得更加富 有……从而促进其资本主义的发展。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料3:财富流西葡 对欧洲:
1)西欧国家走上了殖民扩张与掠夺的道路。 2)促进了资本主义的发展。
材料6:新航路开辟前,人类 文明尚未超过地域发展,不同 地区文明之前交流很少,相互 影响,新航路开辟打破了欧洲 与世界其他地区的隔绝状态。
唯物史观:尝试从不同角度评价历史人物
美洲多地庆祝哥伦布日
美洲人纪念他
反对哥伦布日的新闻屡见不鲜
美洲原住民憎恨他
三、影响深远•评价
合作探究五:如何评价新航路的开辟 文明之路vs野蛮之路
要求:请结合材料和教材,小组为单位讨论,并分享小组讨论成果。

人教部编版九年级历史上册第15课探寻新航路课件 (共29张PPT)

人教部编版九年级历史上册第15课探寻新航路课件 (共29张PPT)

麦哲伦
麦哲伦是葡萄牙航海家,1519-1522年在西 班牙支持下完成人类历史上第一次环球航行。
麦哲伦船队:西班牙圣卢卡 尔港→大西洋→沿巴西海岸 →麦哲伦海峡→太平洋→菲 律宾群岛(麦哲伦身亡)→ 印度洋→好望角→西班牙。
× 麦哲伦完成环球航行 √ 麦哲伦的船队完成环球
航行
·航海中的代价
达·伽马船队,出发160人,生还者54人; 麦哲伦船队,出发265人,生还者18人,麦哲伦本人在航行 到菲律宾时,参与当地部落冲突被杀死; 迪亚士在航行中遭遇飓风,迪亚士及其同伴全部葬身海底;
第15课 探寻新航路

一.探寻新航路的热潮
• (1)根本原因:随着商品经济日趋发达,欧洲人 渴望开拓新的贸易市场。
• (2)《马可·波罗行纪》的传播,欧洲社会出 现了关注东方的热潮。
• (3)直接原因:奥斯曼土耳其阻断了东西方传 统商路。
东西商道受阻
奥斯曼 土耳其
传统商路
公 司 销 部 业 务员工 作报告 总结
好望角
太平洋
新航路开辟过程简表
时间 航海家 支持国家
主要成就
1492年 哥伦布 1519年 麦哲伦
西班牙 西班牙
开辟了到达美 洲的新航路
船队完成了人类 历史上第一次环 球航行
哥伦布是利在千秋的独门侠客。 ——敢往大西洋腹地前进
麦哲伦是无坚不摧的异乡孤魂。 ——环球航行死于途中
3、新航路开辟的过程:
随着欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球 是圆的。有的学者还能勾画出地球的自然轮廓。 他们断定,从欧洲向西航行可以到达东方。一些 人试图环绕地球进行航行。
相关史事 中世纪时,大多数欧洲人认为,耶路撒冷是世界中心,地是平的,还有四 个角。甚至有人说:如果地球是圆的,那么在它的背面,人就会头朝下、脚朝 上走路,花草树木会倒着生长,雨水和冰雹不是从天而落,而是从地面往上喷, 只有疯子才认为地球是圆的。15世纪初,古希腊天文学家托勒密的《地理学指 南》一书被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行 开来。航海家们凭借常年的航海经验,也注意 到扬帆出海的船只慢慢隐没在地平线时,最后 消失的总是桅杆,而船只归航时,又总是桅杆 最先映入人们的眼帘。这说明水面在近处看是 平的,但从大的范围看,应该是圆的。

人教部编版九年级历史上册 第15课 探寻新航路 课件(35张ppt)

人教部编版九年级历史上册 第15课 探寻新航路 课件(35张ppt)

B
9.新航路开辟过程中,首先横越大西洋的是( )
A 麦哲伦
B 达 · 伽马
C 迪亚士 D 哥伦布
D
10、500多年前的一大壮举打破了美洲大陆与世隔绝 的状态,这一壮举是
A. 麦哲伦的环球航行 B. 拿破仑的远征
D
C.美国的建立
D.哥伦布的远航
11、使世界开始连成一个整体,促进了资本主义的产
生和发展的历史事件是
体,密切了世界之间的联系,客观上推动了资本主 义的发展,有进步意义。
四、新航路开辟的影响 1、积极影响:
①新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进 了资本主义的产生和发展。
贸易中心转移:
地中海区域
大西洋沿岸
四、新航路开辟的影响 1、积极影响: ①新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来, 促进了资本主义的产生和发展。 ②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系, 往来日益密切。
思考回答:
有人说,西欧封建社会末期,是“人”和“世界”被发现的 年代。“人”被发现和“世界”被发现分别指什么事件?
这两件事的共同作用是什么?
“人”被发现,指 “世界”被发现,指的
的是_文__艺__复_兴___
是_新__航__路__的__开_辟___
为欧洲资本主义产生和发展 奠定了思想文化基础
为欧洲资本主义产生和 发展奠定了物质基础
1.相信地圆说。
2.指南针的应用。
3.欧洲造船技术的重大突破。
欧洲人开辟新航路的条件:
“地圆说”流行
指南针的应用
世界上最早的地球仪
(德国航海家、地理学家贝海姆 于1492年制作的,它至今保存在 纽伦堡博物馆里)
15世纪的指南针(罗盘针) 欧洲造船技术突破
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档