赴南京参观学习考察报告-没有终点的旅行
赴南京学习体会
赴南京学习体会3月初，我来到南京参加一场为期两周的短期学习活动。
这是我第一次离开家乡，来到这个熙熙攘攘的城市。
在这两周的学习中，我有了很多收获和体会。
南京是一个历史悠久的城市，这里有着许多著名的历史古迹，比如明孝陵、夫子庙等等。
我们在学习之余还有机会到这些地方去感受一下古文化的魅力。
在这里，我最喜欢的就是夫子庙了。
夫子庙有着丰富的文化内涵，从古代文学到当代文化，我们可以在这里搜寻到很多有趣的故事和知识。
在这里，我特别喜欢参观紫金山天文台，学习了解太阳、月亮、星星等天文知识，感受到了宇宙的神秘和壮美。
此外，在南京还有一座非常有吸引力的地方，那便是现代化的瞻园。
这里是一个集现代化文化和传统文化于一体的公园，以其绿化景观、文化艺术等方面的特色，吸引了许多人前来游览观赏。
在这里，我看到了许多创意与设计的结合，正是这种结合让人感到新鲜和有趣。
在南京的学习生活中，我还结识了许多友好的人们。
我们在一起学习、交流、合作，感受着一起成长的快乐。
这种交流不仅仅是语言沟通，更是不同地区、文化背景的人们彼此的了解和尊重。
这也让我发现，只有通过交流和了解，才能真正打开自己的心扉，进而更好的理解和认识别人。
最后，我要说，在南京的这段日子里，我深深地感受到了学习的重要性。
只要心怀好奇，保持积极主动的学习态度，我们都可以在学习中收获改变人生的经验和启示。
我也希望自己在今后的学习生活中，能够不断开拓自己的视野和思维，更好地实现自己的人生价值。
南京这个城市，留给我的美好记忆不会随着时间的流逝而淡去。
这次的旅行，让我更加体会到了探索世界、学习知识的重要性。
希望以后自己可以有更多机会，去更多的地方学习，感受这个世界的无尽魅力！。
去南京研学旅行观后感
去南京研学旅行观后感说到南京这地儿，那真是个历史底蕴深厚，文化味儿十足的好地方。
前阵子我有幸去了一趟南京研学旅行，那感觉，就像穿越回了古代，又像是打开了历史书，一页一页地翻着，每一页都精彩绝伦，让人忍不住想多停留一会儿。
刚下火车，一股子古朴的气息就扑面而来。
街道两旁的梧桐树，高高大大的，叶子绿得发亮，好像连空气里都弥漫着一种叫做“历史”的味道。
咱们先去了中山陵，那叫一个庄严肃穆，站在台阶上往上看，心里头不由得生出一股子敬意。
孙中山先生的铜像，眼神坚定，仿佛在告诉我们：“革命尚未成功，同志仍需努力。
”这话儿，听起来简单，做起来难啊，但咱们这些年轻人，就得有这份儿劲儿，往前冲！接着，咱们又逛了夫子庙。
哎呀妈呀，那真是个热闹非凡的地方！人挤人，车挨车，到处都是欢声笑语。
夫子庙的建筑，古色古香的，每一块砖、每一片瓦都透着那么一股子讲究。
咱们还去吃了秦淮八绝，那味道，简直了，鲜、香、脆、嫩，样样俱全，吃得我是满嘴流油，心里头那叫一个美！当然啦，南京可不仅仅是个吃喝玩乐的好地方，它还是个英雄辈出的城市。
咱们去了南京大屠杀遇难同胞纪念馆，那心情，别提多沉重了。
看着那些照片、那些遗物，心里头就跟被啥东西揪着似的，疼得厉害。
那时候的人啊，活得真不容易，咱们得珍惜现在的好日子，可不能忘了历史，忘了那些为咱们流过血、流过泪的先辈们。
还有啊，南京的城墙也是一绝。
咱们骑着自行车，绕着城墙转了一大圈，那感觉，就像是骑着马儿在古战场上奔驰一样。
城墙上的每一块石头，都记录着南京的过往，让人忍不住想伸手去摸一摸，感受一下那份历史的沧桑。
这次南京研学旅行，对我来说，不仅仅是一次简单的游玩，更是一次心灵的洗礼。
我看到了南京的美丽与繁华，也感受到了它的沉重与哀伤。
我更加明白了自己作为一名中国人的责任和使命——那就是要铭记历史，珍惜现在，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
总之啊，南京这个地方，真是让人来了就不想走。
它的美，不仅仅在于那些名胜古迹和美食小吃，更在于它那份独特的历史韵味和文化气息。
南京社会实践报告
南京社会实践报告社会实践报告：南京一、引言南京，中国江苏省省会，是一座拥有悠久历史和文化背景的城市。
本次社会实践活动我选择了南京作为调研地点，旨在更加深入了解南京的历史文化、经济发展以及社会问题等方面。
通过实地考察和与当地居民的交流，我更加了解并且体验了南京这座城市的风土人情。
二、历史文化考察南京作为一座有着几千年历史的古都，拥有许多著名的历史遗迹和文化景观。
在实践活动中，我参观了明孝陵、夫子庙、中山陵等著名景点。
明孝陵作为明代第一个帝王陵寝，是南京最重要的历史遗迹之一。
我在那里看到了精美的石刻和建筑，更加深刻地感受到了中国古代帝王文化的庄严和宏大。
夫子庙是南京最有名的文化街区之一，这里保存着许多古建筑和传统的文化氛围，我在那里学习了一些古代文化知识，如古琴、国画等。
中山陵则是中国现代历史的见证，是中国近代伟大的民主革命家孙中山先生的陵墓。
在中山陵的参观中，我更深刻地了解到了中国近代历史对于南京的重要意义。
三、经济发展状况在南京的经济发展方面，我参观了南京奥体中心和江苏软件园等地。
南京奥体中心是南京市的标志性建筑之一，这里举办了许多重要的国内外体育赛事，如奥运会、亚洲运动会等。
通过参观奥体中心，我了解到南京市在体育产业方面的发展和重视程度。
江苏软件园则是南京软件行业的重要发展区域，这里拥有众多的软件企业和创新园区。
我在软件园的参观中了解到，南京在信息技术和软件产业方面拥有很大的发展潜力。
四、社会问题调研在实践活动中，我也对南京的一些社会问题进行了一定的调研。
我与一些当地居民进行了交流，了解到了一些关于城市交通、环保和教育等方面的问题。
南京作为一座大都市，交通拥堵是一个较为突出的问题。
我了解到，南京市正在加大对公共交通的投入力度，鼓励居民使用公共交通工具，缓解交通压力。
在环保方面，南京市也在大力推进环境保护和绿色发展。
我参观了一些环保企业，并了解到南京市对于减少污染和提升环保水平的努力。
教育方面，南京市也十分重视。
关于赴南京、宁波等地参观考察的报告
关于赴南京、宁波等地参观考察的报告报告：赴南京、宁波等地参观考察引言：本次参观考察的目的是深入了解南京和宁波的经济发展情况，并探讨合作机会。
我们将重点关注两地的产业发展、基础设施建设、人才引进等方面的情况，并与当地政府部门和企业进行交流，以期为进一步合作奠定基础。
一、南京参观考察：1. 经济发展情况：南京作为江苏省省会城市，经济发展迅速。
我们参观了南京市的高新技术开发区和经济技术开发区，了解到南京在信息技术、生物科技、新能源等领域有着较强的实力。
高新技术开发区的企业数量和规模不断扩大，为南京的经济注入了强大的动力。
2. 基础设施建设：在参观过程中，我们注意到南京的基础设施建设十分完善。
南京有着发达的交通网络和现代化的城市建设，尤其是轨道交通系统的发展，为城市的发展提供了便捷的交通工具和基础设施支持。
3. 人才引进：南京重视人才引进，通过各种政策和措施吸引高层次人才。
在与当地政府和企业的交流中，我们了解到南京在人才培养和引进方面有着很好的政策和机制，为企业的发展提供了有力的支持。
二、宁波参观考察：1. 经济发展情况：宁波是浙江省重要的经济中心之一，经济发展势头良好。
我们参观了宁波市的开发区和港口区，了解到宁波在制造业、航运业、金融业等领域具有较强的实力。
宁波港作为中国重要的对外贸易港口之一，对宁波经济的发展有着重要的推动作用。
2. 基础设施建设：宁波在基础设施建设上投入巨大，城市的交通网络、水电供应等方面都得到了良好的改善。
尤其是宁波港的发展，加强了宁波与其他国家和地区的经贸往来，为宁波经济的发展带来了巨大的机遇。
3. 人才引进：宁波也非常重视人才引进，通过各种政策和措施吸引高层次人才。
我们与当地政府和企业交流时了解到，宁波在人才培养和引进方面取得了很好的成果，为企业的发展提供了有力的支持。
结论：南京和宁波作为我国经济的重要支柱城市，经济发展迅速，基础设施完善，并具备良好的人才引进政策。
本次参观考察使我们深入了解了两地的发展情况，为进一步的合作提供了参考。
赴南京考察学习体会
赴南京考察学习体会赴南京考察学习体会前段时间，我有幸被邀请赴南京参加了一次考察学习活动。
这次活动让我收获颇丰，对我的职业发展有了很多启示，也让我对南京这座城市有了更深刻的认识。
在这里，我想分享我的一些体会和感受。
首先，这次活动的安排非常周密，内容也非常充实，让我们能够全方位地了解南京的各个方面，例如南京的历史、文化、经济、科技等。
在了解南京的历史和文化的同时，我们也有机会深入学习了中国的传统文化，如南京的文房四宝、扬州八怪等。
这次活动还让我们参观了南京博物院，让我更深刻地认识到了中国的历史悠久、文化底蕴丰厚，并对我以后的研究生涯有了更加深刻的理解。
其次，这次活动带给我们的不仅仅是文化和历史上的启示，更为重要的是，我们还参观了南京的一些优秀企业和创新型公司，例如南京斯瑞队长科技有限公司、南京万达信息股份有限公司、南京新太阳能科技有限公司等。
这些企业都是南京地区的优秀代表，它们在不同领域和方向上进行着重要的创新和探索，让我们可以更好地了解中国科技产业、学习先进的创新理念和方法，从而提升自身的职业素养和竞争力。
最后，这次活动还为我们提供了一个宝贵的交流平台。
我们的团队来自不同的地域、公司和学历背景，这次活动让我们有机会深入交流和学习，从彼此的成功故事、经验和思考中吸取营养并取长补短。
同时，我们还结交了一批志同道合的朋友，建立了长期的合作关系。
这些都是我职业生涯中的宝贵财富，也是我赴南京学习的重要目的之一。
总的来说，这次赴南京考察学习的活动让我受益匪浅，我不仅获得了丰富的知识、创新理念与方法，而且还与许多优秀的企业家和同行建立了友谊和合作的基础。
这些都将对我今后的职业生涯和人生有着重要的影响，让我更加坚定自己的职业发展方向和目标，为未来的职业道路打下很好的基础。
感谢这次难忘的南京之行，祝愿每一个参与者都能够收获更大的成功和幸福！。
南京考察报告
南京考察报告南京是中国历史文化名城之一，也是现代化城市的代表。
这个城市因为三国时期的金陵建都而闻名于世，其历史悠久、文化深厚、风景优美，吸引了大量的游客和考察团队前来考察和探索。
我所在的考察团队于近期来到南京进行了一次深入的考察。
在我们的考察中，我们在南京市区和周边进行了一系列的考察活动，包括文化遗址、历史建筑和现代景观等等。
我们的考察报告将会概括我们的活动，并对我们的发现进行详细的阐述。
首先，对于南京最重要的文化古迹之一夫子庙，我们进行了深入了解。
夫子庙是南京著名的古迹景观，同时也是南京现代文化中心的组成部分。
它始建于明朝时期，经过了多次的修建和扩充，目前已经成为了中国独具特色的历史文化景观。
在我们的考察中，我们发现夫子庙中有各种各样的建筑和场所，如二杆派、竹林、尚书楼、瞻园等等，我们在这些场所都有详细地考察和记录。
另外，我们也认真了解了这些场所背后的历史文化背景，对夫子庙等古迹的保护及宣传提出了改进建议。
其次，我们也考察了南京的现代化城市建设。
例如，江宁滨江新城是一座全新的现代城市，融合了生态环保、可持续发展、数字经济、智能制造等多种元素，也是南京市推进高质量发展的重要标志。
我们认为江宁滨江新城是南京未来发展的重点方向，应该更加注重建设环境和文化的可持续发展，使其成为南京地区富有活力的生态小城。
另外，我们考察了南京市中心的建筑风貌和市民生活文化。
例如，总统府建筑群是一座中西合璧的民居建筑群，建筑结构坚实，风格独特。
我们在这里也了解到了南京市民优美的生活文化，其中包括优美的园林和悠久的美食文化。
总之，南京市的文化与历史是举世闻名的，在我们的考察过程中，我们发现了南京市古老而又现代的风貌和魅力。
南京的城市管理部门应该继续弘扬南京文化精髓，将南京的历史遗迹和现代文化更好的结合起来，为南京市建设美丽、富有生机的城市景观做出新贡献。
同时，我们也认为更多的人应当关注南京的文化和历史，热爱和保护这座杰出的历史名城。
南京考察报告
南京考察报告南京考察报告南京是中国的历史名城，也是江苏省的省会城市。
我近期进行了一次南京的考察，对南京的历史文化、风景名胜及其现代化建设进行了深入了解。
首先，南京作为中国的六个古都之一，有着丰富的历史文化遗产。
我参观了中山陵，这是中国近代史上伟大的革命家孙中山先生的陵墓。
整个陵墓庄严肃穆，石刻和文物展览展示了孙中山先生的一生事迹和他对中国现代化建设的伟大贡献。
在中山陵附近，我还参观了总统府，这是中国近代史上著名的官邸和政治活动场所。
在总统府内，我可以看到许多历史细节和珍贵的文物，深刻感受到了中国近代史的发展和变迁。
其次，南京还拥有丰富的风景名胜。
我去了紫金山，这是南京的一座著名山脉，也是我国著名的风景名胜区之一。
登上山顶，我可以俯瞰整个南京城区的美景。
紫金山的自然风光非常壮观，山上还有一些古迹和寺庙，给人一种宁静和祥和的感觉。
我还游览了夫子庙和秦淮河，这是南京著名的旅游景点。
夫子庙是一座古老的文化街区，有着浓厚的文化氛围和众多的小吃店。
秦淮河是南京的一条人工运河，沿河两岸有许多古老的建筑和景点，如夫子庙、中华门等。
游船在河上缓缓行进，让人心旷神怡。
最后，我也关注了南京的现代化建设。
南京作为中国的重要城市，全市经济实力不断增强。
我参观了南京奥体中心，这是中国体育场馆建设的杰出代表之一。
我们可以看到，南京奥体中心搭建了许多体育场馆和配套设施，如奥体中心体育场、奥体中心体育馆等。
这些现代化的体育设施为南京市民提供了一个良好的运动环境，也成为南京举办各种大型体育赛事的重要场地。
综上所述，南京具有丰富的历史文化、优美的自然风景和现代化的城市建设。
这次考察让我充分了解了南京的魅力和发展潜力。
我相信，在不久的将来，南京将会进一步展现出它作为中国历史文化名城和现代化城市的魅力。
赴南京学习考察报告
赴南京学习考察报告公司董事会：为学习和了解商业综合体经营管理经验，更新观念，2013年5月28日至5月29日,公司安排我带领营运部一行6人赴南京学习考察。
通过这次考察学习，普遍感到深受教育和启发，对南京的两处城市商业综合体的经营状态有了一些初浅的认识，实际领会了他们在经营管理中的时尚与前卫，深化了我们对公司通过安排我们外出考察实现解放思想、实事求是、与时俱进重要性的认识，同时也进一步增强了科学发展的紧迫感、责任感和使命感，坚定了依托现有资源和设施，搞好星球商业中心经营的信心和决心。
现将参观学习情况汇报如下：一、考察学习的基本情况南京处在改革开放的最前沿，起着很好的示范引领作用。
这次学习考察了时尚莱迪和水游城两处风格迥异的商业综合体。
虽然跑马观花时间短促，但通过一路走、一路看、一路思考，颇有收获，普遍感觉耳目一新，开阔了思路，增长了见识，感触最深的不是大都市的繁华，而是综合体的一派欣欣向荣的繁荣景象，同时也领略到了异域空间业态的丰富度。
面对外界商业综合体喜人的经营态势，看自身，比南京，我们既有差距，也有优势；既有缺失，也有特色。
跳出星球看星球，星球有成绩也有不足；分析对比看星球，星球有潜力也有压力；站在高处看星球，星球有机遇也有挑战，与南京相比，我们在经营理念、管理措施、经营目标等层面都需要不断提升，对星球面临的发展形势还要深入分析，对当前的经营现状还要准确判断，对今后的发展走势还要科学把握。
主要是“三个认清”：一要认清良好态势，增强发展信心；二要认清现实问题，正视发展差距；特别是商户普遍存在思想上“舍不得投入”的差距和经营理念、服务质量、精神状态上的差距。
三要认清搞好经营管理的关键措施，因地制宜，扬长避短，尽快把星球商业中心打造成为“城市大客厅，商业新名片”。
二、学习考察的主要收获这次去南京学习考察，主要带着三个问题去寻求答案：一是了解南京综合体的特点、业态业种、布局等；二是通过学习考察主要有什么启示；三是学习借鉴“南京模式”的基本做法。
南京社会实践报告
南京社会实践报告在繁忙的学习生活中，我有幸参与了一次意义非凡的南京社会实践活动。
这次活动不仅让我开阔了视野，更让我对南京这座历史文化名城有了更深刻的认识和感悟。
南京，作为中国的四大古都之一，承载着丰富的历史和文化底蕴。
当我踏上这片土地，仿佛穿越了时空，走进了历史的长卷。
我们的第一站是南京博物院。
这是一座综合性的历史艺术博物馆，馆内藏品丰富多样，从远古时期的石器到明清时期的精美瓷器，从书画艺术到民俗风情，无一不让人惊叹。
在这里，我看到了历史的变迁和文化的传承。
那些古老的文物仿佛在默默地诉说着过去的故事，让我感受到了先人的智慧和创造力。
行走在各个展厅之间，我仿佛置身于历史的长河之中，与古人进行着一场跨越时空的对话。
离开南京博物院，我们来到了南京大屠杀遇难同胞纪念馆。
刚一进入纪念馆，心情就变得沉重起来。
那一座座雕塑、一幅幅照片、一件件遗物，无不刺痛着我们的心灵。
那是一段惨痛的历史，是人类文明史上的一道深深的伤痕。
看着那些遇难者的名字和照片，我的眼眶湿润了。
我们不能忘记历史，更要珍惜现在的和平。
在纪念馆的和平广场上，我默默地许下心愿，愿世界永远和平，不再有战争和杀戮。
夫子庙秦淮风光带是南京的一张名片。
这里古色古香的建筑、热闹的街市、悠扬的秦淮歌声，构成了一幅独特的江南风情画卷。
夜幕降临，华灯初上，秦淮河两岸灯火辉煌。
我们乘坐着游船，缓缓地行驶在秦淮河上，欣赏着两岸的美景。
河边的古建筑在灯光的映衬下显得更加庄重而神秘，仿佛在诉说着过去的繁华。
岸边的小吃摊散发着诱人的香气，让人忍不住驻足品尝。
这里不仅有美丽的风景，还有浓厚的文化氛围。
夫子庙是中国古代文化的重要发祥地之一，这里供奉着孔子等先哲。
在这里，我感受到了传统文化的魅力和活力。
中山陵是南京的标志性建筑之一，也是我们这次实践活动的重要一站。
沿着长长的墓道向上攀登，心中充满了崇敬之情。
中山陵的建筑庄严肃穆，体现了孙中山先生的伟大精神和崇高理想。
站在中山陵的顶端，俯瞰着南京城的美景，心中感慨万千。
考察实习报告
考察实习报告考察实习报告合集8篇在学习、工作生活中，报告的使用频率呈上升趋势，写报告的时候要注意内容的完整。
我们应当如何写报告呢？以下是店铺帮大家整理的考察实习报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考察实习报告篇1南京国际展览中心座落于风景秀丽的玄武湖和紫金山之间，占地12.6万平方米，建筑面积10.8万平方米。
这个建筑给我的第一印象是体量宏大，造型上却不失轻盈，大面积玻璃幕墙和钢架结构的有机结合使其充满了现代建筑气息。
但是如此大跨度的建筑采用是何种构造形式？其内外部功能布局如何？作为一个功能复杂大型公共建筑它的配套设施又有哪些呢？带着种种疑问我开始了探究。
由南面入口拾级而上就进入了会展中心二层展厅，一进展厅就被宏大的空间震惊了，弧形的拱顶最高处有37米，最低处也有8米，跨度则达到了75米。
屋盖采用的是拱形桁架结构体系，由于跨度很大所以采用了钢桁架来以减轻自重。
整个屋盖板搭在纵向桁架梁上，再由下部的横向桁架梁将荷载传导至各处支柱。
其形式与日本关西国际机场航站楼相似，这种由细长的杆件组合形成大梁的结构形式是钢结构的一大特点。
所有钢架节点全部是焊接而成，这样做提高了结构的强度但是施工较为麻烦。
而各处支柱采用了铰连接，在连接的部分并不产生弯矩而只传递压力或拉力。
如图3所示，这些铰连接应力传递简洁，设计紧凑美观。
会展中心屋盖采用了钢管拱形桁架体系主要有如下原因：钢管桁架结构具有造型美观（可建成平板形、圆拱形、任意曲线形）、制作安装方便、结构稳定性好、屋盖刚度大、经济效果好等特点。
与网架结构相比，管桁架结构省去下弦纵向杆件和网架的球节点，可满足各种不同建筑形式的要求，尤其是构筑圆拱和任意曲线形状比网架结构更有优势。
从网架结构的受力特点可以看出，当其边长比大于1.5时，其受力特点从双向变为单向受力，因此对于大多数矩形平面建筑来说,主要是单向受力结构。
钢管桁架结构类似于平面钢桁架，属于单向受力结构，但桁架的上弦由于增大宽度后，使原平面桁架起控制作用的上弦杆件的稳定性得到了提高，其各向稳定性相同，节省材料用量。
南京旅游实训报告总结
南京旅游实训报告总结一、引言南京，作为我国历史文化名城之一，拥有丰富的历史遗迹和人文景观。
在本次的旅游实训中，我有幸亲身体验了南京的美丽风光和独特魅力。
通过此次实践，我深刻体会到了南京作为旅游目的地的优势和亮点，也对旅游行业的发展与管理有了更深入的了解。
二、南京的历史文化遗迹南京作为中国古代重要都城之一，拥有众多的历史文化遗迹。
其中最著名的莫过于明代的中山陵和明城墙。
中山陵作为中国近代史上伟大领袖孙中山先生的陵墓，具有重要的纪念意义。
而明城墙则是中国现存最长、最完整的古城墙之一，其独特的建筑风格和历史价值吸引了无数游客的目光。
在实践中，我有幸参观了这些历史遗迹，深刻感受到了南京作为历史名城的魅力。
三、南京的人文景观除了历史遗迹外，南京还拥有许多独特的人文景观。
比如，夫子庙是南京著名的古老商业街区，这里保存着传统的建筑风格和繁华的商业氛围，吸引了众多游客前来一览其风采。
另外，南京还有许多美丽的湖泊，比如玄武湖和鼓楼湖，这些湖泊不仅为城市增添了美丽的景色，也成为了市民休闲娱乐的好去处。
在实践中，我也有幸参观了这些人文景观，感受到了南京作为旅游城市的魅力。
四、南京的旅游产业发展随着旅游业的快速发展，南京的旅游产业也取得了长足的进步。
南京的旅游服务设施完善，交通便利，各类旅游产品丰富多样。
尤其是在实践中，我参观了南京的旅游景区，亲身体验了南京旅游业发展的成果。
无论是景区的管理规范，还是旅游产品的创新，都让我深感南京旅游产业的活力和潜力。
五、南京旅游的挑战与机遇然而，南京的旅游业也面临着一些挑战。
比如，旅游资源的开发与保护的平衡问题，旅游服务质量的提升等。
同时，南京也面临着机遇，比如国内外旅游市场的不断扩大，旅游科技的创新等。
在实践中，我也了解到了南京旅游业所面临的挑战与机遇，这对我今后从事旅游相关行业有着重要的意义。
六、结语通过这次南京旅游实训，我对南京这座历史名城有了更深入的了解，也对旅游行业的发展与管理有了更为细致的认识。
学生班南京考察学习心得体会
学生班南京考察学习心得体会在参加学生班南京考察研究活动过程中，我获得了许多宝贵的体会和心得。
以下是我对这次考察研究的总结和感悟：了解历史文化南京是中国重要的历史文化名城之一，我通过参观博物馆、文物古迹等方式，深刻了解了南京的历史背景和丰富的文化内涵。
我亲自参观了南京大纪念馆，亲眼目睹了日本军国主义侵略所带来的巨大伤害和人们的悲痛。
这一切让我更加懂得珍惜和维护和平的重要性。
学术交流与合作在南京的学生班活动中，我有幸与其他优秀的同学们进行了广泛的学术交流与合作。
我们互相分享了各自的研究成果和心得，激发了彼此的思考和创新。
这种开放和包容的学术氛围使我受益匪浅，并对自己的学术发展有了更深入的思考。
社会实践与服务在南京的考察研究中，我们也参与了一些社会实践和服务活动。
我与团队一起到社区参观并开展了一场主题讲座，向社区居民普及了环境保护的重要性。
通过这一过程，我深刻理解到了社会责任的重要性，同时也学会了团队合作和沟通交流的技巧。
提高综合素质参加学生班南京考察研究活动，我通过各种实践活动提高了自己的综合素质。
我学会了更加优秀的时间管理能力，更好地合理安排自己的研究和生活。
同时，我也锻炼了自己的组织协调能力，善于将团队资源充分发挥出来。
总结与展望通过参加学生班南京考察研究活动，我不仅提升了自己的学术能力，更加了解了中国的历史文化，并成长为一个更加全面发展的人。
我希望能继续在以后的研究和生活中不断提升自己，为实现个人的价值贡献自己的力量。
以上就是我对学生班南京考察研究的心得体会。
我相信这次宝贵的经历将对我的未来产生深远的影响，我将珍惜这段经历并将其融入到自己的研究和成长中。
谢谢！。
南京研学之旅作文
南京研学之旅作文南京研学之旅。
南京，一个历史悠久、文化深厚的城市，是中国四大古都之一，也是中国历史文化名城。
南京有着丰富的历史遗迹和文化景观，每一处都承载着丰富的历史信息和文化内涵。
作为一名学生，能够有机会参加南京的研学之旅，是一次难得的学习机会和体验。
南京研学之旅的第一站是明孝陵，它是明朝开国皇帝朱元璋和其皇后的陵墓，也是中国现存最大、最完整的古代帝陵之一。
站在孝陵的门前，仿佛穿越回了明朝的时光。
游览明孝陵，不仅可以领略到古代帝王陵墓的建筑风格和规模，更能够感受到明朝的历史和文化底蕴。
在研学之旅中，我们不仅仅是观光游览，更是通过讲解和解说，深入了解明孝陵的历史渊源和文化内涵。
研学之旅的第二站是南京夫子庙，夫子庙是中国最著名的文庙之一，也是南京市的标志性建筑之一。
夫子庙是中国古代文化的重要载体，也是中国传统文化的代表性建筑。
在夫子庙的研学之旅中，我们不仅可以欣赏到古代建筑的独特魅力，更能够感受到中国传统文化的博大精深。
在夫子庙的研学之旅中，我们还可以参观到中国传统文化的展览和表演，更能够亲身体验到中国传统文化的魅力和魅力。
研学之旅的第三站是南京博物院，南京博物院是中国最早的博物馆之一，也是中国重要的文物收藏和研究机构。
在南京博物院的研学之旅中，我们可以欣赏到丰富的文物藏品和精美的艺术品，更能够了解到中国古代文明的辉煌和瑰丽。
在南京博物院的研学之旅中，我们还可以参观到中国古代文化的展览和表演，更能够亲身体验到中国古代文化的魅力和魅力。
南京研学之旅不仅仅是一次学习和体验，更是一次难得的历史文化之旅。
通过南京研学之旅，我们不仅可以了解到中国古代文化的博大精深，更能够感受到中国传统文化的魅力和魅力。
南京研学之旅，让我们受益匪浅，收获良多，也让我们对中国传统文化有了更深刻的认识和体验。
希望未来还能有更多的机会，继续参加南京的研学之旅，感受中国传统文化的博大精深。
去南京研学旅行观后感
去南京研学旅行观后感
《南京研学旅行观后感》
去南京研学旅行真的是一次非常难忘的经历。
一到南京，我就感受到这座城市独特的韵味，古老与现代交融。
参观南京博物馆的时候，看到那些精美的文物一件一件地陈列在那里，我感觉自己仿佛穿越时空，与历史对话。
古人们的智慧和创造力真的深深震撼到我，特别是那些精雕细琢的玉器，摸着玻璃展柜，我可以想象得到当年工匠们专注的神情，用着并不先进的工具，却能打造出如此巧夺天工的艺术品，当时我就想到，在现在这个快速发展的时代，很多时候我们缺少的正是这种专注于一件事，把它做到极致的精神。
来到南京大屠杀纪念馆时，心情变得无比沉重。
特别印象深刻的是那一幅幅黑白的照片，照片里受害者痛苦的表情，还有那堆积如山的遇难者的尸骨。
看到这里我感觉喉咙像是被什么堵住了一样，内心充满悲痛和愤怒。
我不理解为什么人类要对自己的同类如此残忍。
走在馆里，那种压抑的氛围让我难以喘息，每迈出一步都像是踩在历史的痛点上。
我不由自主地更加珍惜现在的和平生活，也深刻地明白了“忘记历史意味着背叛”这句话。
南京的古建筑同样令人惊艳，比如夫子庙那古色古香的建筑群落。
在
那里，我可以看到传统的建筑艺术，飞檐斗拱，雕梁画栋。
我穿梭在人群中，想象着古代文人墨客在这里吟诗作画的情形。
同时，夫子庙的商业热闹非凡，传统小吃的香味弥漫在空气中，我品尝了南京的特色小吃鸭血粉丝汤，在味蕾被满足的时候，我也体会到传统文化与现代商业的完美结合，传统的美食因为人们的喜爱和传承而延续着它的生命力。
这次南京研学旅行让我学到许多书本之外的知识，看到、听到、感受到的东西都将成为珍贵的记忆，并让我成长。
关于南京的研学旅行报告作文
关于南京的研学旅行报告作文《南京研学旅行：一场与金陵的亲密邂逅》篇一：初到南京一到南京，就感觉像是钻进了一个历史的大口袋里。
下了车，那股古老的气息就随着风悠悠地钻进鼻子里。
我们先去了夫子庙。
好家伙，那地方人多得像下饺子一样。
不过也是，谁能拒绝这样一个充满文化和美食香气的地方呢？我就像个小老鼠一样在人群里穿来穿去。
眼睛是完全看不过来了，到处都是古色古香的建筑。
那飞檐斗拱，就像是在向人骄傲地展示着过去的辉煌。
我仔细瞅着那些店铺的招牌，有的是用繁体字写的，透着一股浓浓的民国风。
有个捏糖人的小摊特别吸引我，师傅的手可巧了。
只见他揪下一块糖稀，在手里搓揉几下，然后这边捏捏那边压压，一会儿工夫，一只栩栩如生的小老鼠就出现在他的手上了。
小老鼠的眼睛滴溜溜地转，耳朵还俏皮地竖着，仿佛下一秒就要从他的手上逃窜开来。
我在旁边看傻了眼，直到朋友叫我才回过神。
沿着秦淮河慢慢走，看到河面上一艘艘游船穿梭着。
那些船被装饰得古意盎然，船舱里的人都带着一种惬意的神情望着窗外。
我想象着古代的文人墨客也是这样泛舟秦淮河，听着小曲，喝着小酒，逍遥得不得了。
岸边的柳树就像姑娘的长发，拂在河面上，随着水波轻轻摇曳，似乎在诉说着古老的南京故事。
篇二：走进南京博物院到了南京博物院，我就像跌进了一个巨大的宝藏洞。
这里面的东西啊，简直能让你的眼睛忙不过来。
高大的恐龙化石站在展厅里，像是在守护着这个古老又新奇的世界。
我仰着头看那化石的骨架，它那长长的脖子让我惊叹，感觉它的脑袋都要顶到天花板了。
我特别好奇那些古代的瓷器。
我站在一个青花瓷瓶前看了半天，瓶身上画着精致的花纹，就像一幅精美的水墨画卷展开在瓶上。
花纹弯弯曲曲的，像是一朵朵云在瓶上飘着。
一旁还有工作人员在讲解这个瓷瓶烧制过程里的那些小秘密。
原来想烧出这么完美的瓷瓶可不容易呢，要经过好多道工序，一点儿马虎不得，一不小心就会变成残次品。
我当时就想，这古时候做瓷器的工匠简直就是艺术家啊。
而且不同朝代的瓷器都有各自的特点，唐代的瓷器大气豪放，宋代的就显得特别精致典雅。
南京调研感受和收获
南京调研感受和收获嘿，朋友们呀，今天可得跟你们好好唠唠我去南京调研的那些事儿呀，那一趟下来，感受可真是挺多的，收获也是满满当当的呢，现在回想起来，还觉得特别有意思呢。
我们这次去南京调研呀，主要是想了解一下那边的历史文化传承和一些特色传统手艺啥的。
刚到南京的时候呀，一下火车，那扑面而来的就是一股浓浓的文化气息呢。
我记得我们第一站去的是夫子庙那一块儿，哎呀，那可真是热闹非凡呀。
古色古香的建筑一排排的，飞檐翘角，看着特别有韵味。
街道两边全是各种各样的小店，有卖雨花石的，那雨花石被摆在一个个小盒子里，五颜六色的，在灯光下还闪着光呢，有的像山水画，有的像小动物，特别好看。
还有卖金陵折扇的，老板拿着扇子，轻轻一扇，那模样别提多潇洒了，嘴里还吆喝着：“来看看咱南京的金陵折扇呀，手工制作，精美得很呢。
”我们就沿着街道边走边看，准备找几个当地人好好聊聊，了解一下这些传统玩意儿背后的故事呀。
走着走着，我瞧见有个老爷爷坐在一家店门口，正慢悠悠地编着什么东西，我凑过去一看，原来是在编中国结呢。
那一根根红绳子在老爷爷手里就跟有了魔法似的，绕来绕去，不一会儿，一个小巧玲珑的中国结就有点模样了。
我好奇地蹲下来，问老爷爷：“爷爷，您这编中国结编了多久啦？” 老爷爷抬眼看了看我，笑着说：“哎呦，那可有年头咯，打小就跟着家里长辈学，到现在都几十年咯，这中国结呀，可是咱老祖宗传下来的好东西，每一个结都有它的寓意呢。
” 我一听，更来劲了，就接着问：“爷爷，那您给我讲讲呗，这都有啥寓意呀？” 老爷爷放下手里的活儿，拿起一个已经编好的中国结，指着它说：“你看啊，像这个同心结呀，就寓意着夫妻同心、永结同心呢，以前人家结婚的时候，都会挂上这么个同心结，图个好兆头呀。
还有这吉祥结，那就是象征着吉祥如意，大家逢年过节的时候，也爱挂在家里，盼着新的一年顺顺当当的呀。
”我听得那叫一个入神呀，眼睛都舍不得从那些中国结上挪开了，心里想着，原来这小小的中国结里藏着这么多美好的寓意呢。
赴南京参观学习考察报告：没有终点的旅行
赴南京参观学习考察报告：没有终点的旅行赴南京参观学习考察报告:没有终点的旅行在生活中，我们都不可避免地要接触到报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是店铺收集整理的赴南京参观学习考察报告:没有终点的旅行，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、系统地学习相关的教育教学经典著作。
近年来，接触了不少流行的名词，如高效课堂、小组合作、先学后教、学本课堂、问题导学等，也看了不少报刊杂志，但总的来说是比较零碎的，不成体系的，正所谓知其然，不知其所以然。
比如高效课堂的操作策略，如何在课堂上体现学生的主体地位等等，对这些先进的教育教学理论，也仅限于听说过而已，没有深入地学习。
所以，今后打算系统地、深入地学习相关的理论著作，开启自己的.教育智慧。
二、将学到的理论落实到实践之中。
学习理论的目的，终究要用在实践上，否则，不管什么理论，都没有用武之地。
生活中，总有这样那样的理由，让我们在实践的层面裹足不前，比如不管怎么教，只要能把学生教会就行；比如，先学后教，学生能学会吗，学生学不会，教师再教岂不更麻烦；比如，小组合作，学生纪律差怎么办……所以，要想把课堂改革进行下去，首先得改革自己，要敢于把过去的自己摔得粉碎，重新再来，在坚持不懈的实践中塑造一个新的自我。
希望自己的努力，最终能够构建自己理想的课堂，以自己的智慧带领学生一起实现生命的成长。
最后，我想说的是，感谢教体局的领导，感谢名师办的老师们，是你们创造了这么多的机会，让孤陋寡闻的我们见识到了仰望中的大家：魏书生、张志勇、李志刚、王文英……我们仰之弥高的大家，带着自己的学识和人格魅力鲜活地来到了我们身边，让我们这些普通人也产生了“虽不能至，但心向往之”的境界；感谢你们，是你们创造了这么多机会，让我们走出莱阳，来到了广阔的中国教育大地上，汲取着丰富的营养，使我们这些普通人也拥有了“莱阳教育，我的责任”的豪迈壮志。
在南京大学的校园里，我看到了下面这段话：有一个未来的目标/总让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的飞蛾/甘愿做烈火的俘虏/在一往情深的日子里/谁能说得清什么是甜什么是苦/只知道/确定了就义无反顾教育的理想，时常令我欢欣鼓舞，一次次的外出学习，宁静的夜晚翻开一部部的经典，我在路上，我义无反顾，建设理想的原生态的课堂，我的旅行没有终点。
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赴南京参观学习考察报告-没有终点的旅行
赴南京参观学习考察报告没有终点的旅行大美，自然。
这是我在南京南火车站的广告牌上看到的宣传语，介绍的是河南云台山美轮美奂、雄浑大气的自然风光。
原生态的自然景色是美的，对我们来说，原生态的课堂更是美丽的。
一直致力于追寻一种理想的原生态的课堂，原生态课堂应该是怎样的呢虽然这几年听到太多的关于课堂建设的概念和词语，我却一直没有一个明晰的认识。
到百度上查了一下，课堂是学生学习的场所。
何为原生态课堂，没有查阅到有关部门的权威注解。
记得著名特级教师周一贯在新课程语文课堂的诗情追寻一文中强调"原生态的课堂是绿色的课堂，和谐平衡是其根本特征。
"美国学者、教育家德利在自主课堂一书中，也大力提倡创造原生态的课堂环境，即和谐、民主、平等、活跃、自然的教学环境。
大家的经验告诉我，我理想中的原生态课堂不是"高效课堂"、"优质课堂"的对立面，而是对新课程理念的发展理解和具体体现，它应该是一群自由的思想者展示自我的舞台，是生命成长的原野。
带着对原生态课堂的追问，在名师办老师的组织下，我们一行10人来到了南京。
为期5天的学习之旅很短，却让我着实体验了一番大美、自然的原生态风光，印象最深刻的有两点
一、教育智慧伴随学生成长南京的学习中，吴正宪老师的一个具体的例子开启了我的灵光。
我意识到原生态课堂需要以教育智慧伴随学生成长。
吴老师以乘法分配率为例，讲了、两位教师不同的处理方式。
前两个环节，两位教师的处理是一样的，都是先从生活中引入，创设了23个生活情境。
然后教师提出问题"通过刚才这一组组算式，你发现了什么"教师和教师在这里分道扬镳。
教师在学生说出"两个数的和乘以第三个数，等于这两个数分别乘以第三个数，再加起来"后，如获至宝，马上引出乘法分配律。
而老师是这样处理的。
他说"每个同学独立思考，把你发现的记录下来"，给了每个人思考的空间。
学生1说"我发现，买衣服时，一套一套的买，和把所有的上衣、裤子加起来，结果是一样。
"学生2说"不管买衣服，还是什么情景，都可以得出这个结论。
"学生3说"可以用字母表示，，还可以用符号来表示。
"怎样让学生真正会学习，学会真知识从吴老师的讲座中，我顿悟到智慧的教育需要教育的智慧。
记得版数学课程标准指出，"
学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。
"老师让学生在课堂上自己联系生活思考，让多数同学经历了从特殊到一般的数学归纳过程，他们学会的就不仅仅是一个空空的理论。
这就是我一直在探寻的原生态的课堂吧。
有幸听了牛献礼老师认识周长一课，更是让我明晰了这一认识。
牛老师先让学生描长方形的边线，再将周长从面上剥离出来，从而在学生脑中建立了清晰的"周长"表象；通过进一步的测量，使学生领悟到周长是可测的，它等于图形一周所有边的长度之和，这是建立周长概念必不可少的一步；再让学生应用周长的意义进行判断和推理，解决数学问题。
看学生们兴致盎然，在动手动脑、在探索中学习了知识，我看到了牛老师的教育智慧。
记得吴正宪老师以面积的估算一课为例，总结了这样两句话具体情境选单位（一学段），问题解决选方法（二学段）。
她认为"数方格"的设计没能充分体现出估算的学习价值，只是把估算当成一个操作技能来教了。
通过"寻找区间"，培养了学生的估算意识，这个上限、下限的确定，使学生充分体验了估算的意义。
然后教师引导学生将方格等分成更小的方格，使学生体会到了"极限"的数学思想，获得了基本的数学活动经验。
她的做法向我解读了新课标的精神"要引导学生体会和运用数学思想与方法，获得基本的数学活动经验。
"吴老师和牛老师的讲座中，我感到迎面吹来了一股清新的空气，初谙原生态课堂的清香。
我看到了在教师教育智慧的点拨下，学生自然的成长。
课堂像是一片生机勃勃的原野，我仿佛听到了小麦拔节的声音。
二、我的课堂我做主令我震撼的是在石鼓路小学宋菲老师执教的徐悲鸿励志学马一课中，孩子们的表现。
"我的课堂我做主"这是他们留给我的印象。
整节课，宋菲老师始终站在白板的后面，孩子始终站在讲台的前面。
孩子落落大方，侃侃而谈，谈体会，谈理解他们已经形成了自己的话语模式，孩子们会说"我讲完了，谁来补充"他们勾勾画画，指指点点。
在孩子们思维的交流碰撞中，一篇课文的解读慢慢完成了。
看着眼前这群生机勃勃的孩子，我感受到了"恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山"的意气风发。
这是作秀做不出来的。
换句话说，宋老师这节课在其它学校上不下去，因为石鼓路小学长期对学生自主能力的培养，使学生真正成了课堂的主人。
正如刘虹老师点评的那样，学生们自己提问，自己回答，自己质疑，自己补充，自己评价，老师微笑着点拨、倾听。
这仅仅是四年级的孩子啊原生态的课堂，不就是在这种和谐的自主发展中生成的的吗。