资源与评价小学语文五年级下册答案

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五年级下册语文资源与评价电子版人教版

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五年级下册语文资源与评价电子版人教版1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)2、1《芝麻官餐馆》采用了夹叙夹议的方法,再现一位离休县长打破世俗观念开餐馆的同时,又表达了作者有感而发的人生思考,读来令人深深回味。

[判断题] *对错(正确答案)3、49. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面的吹来。

B.草木荣枯,大雁去来,恐龙无处不有,沙子极为致密,这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。

(正确答案)C.大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准他们的枪声。

D.民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众世代传承并创造的民间文化。

4、1电话交谈中,一般由打电话的一方先提出结束谈话,致告别语。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、外甥(shēn)窘迫(jiǒng)刮痧(shā)秩序(zhì)B、筹划(chóu)供给(gěi)家谱(pǔ)惦记(diàn)C、蛮横(hèng)拥挤不堪(kān)发愣(lèng)济南(jǐ)(正确答案)D、私塾(shú)廿三(niàn)丧事(sāng)撮土(chuō)6、下列句子加括号词语使用不正确的一项是()[单选题] *A.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁(眉开眼笑)了。

B.一个人如果目空一切,一意孤行,就很容易(停滞不前),甚至迷失方向。

C.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事(浮光掠影),历历在目。

五年级下册人教版语文资源评价答案

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五年级下册人教版语文资源评价答案1、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。

[判断题] *对(正确答案)错2、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列句中括号点词语使用有误的一项是()[单选题] *A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的(誓言)。

B.成功登顶珠峰那一刻,民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生()。

C.贵阳贵安加快融合发展,就像驶向更宽广海域的大船,鼓满风帆、(一气呵成)。

(正确答案)D.夏季雨量充沛,河水湍急,非常危险,同学们一定不能心存(侥幸)下河游泳啊!4、下面对《红楼梦》及其作者的解说,表述有误的一项是( ) [单选题] *A,《红楼梦》,原名《石头记》,是我国18 世纪中期出现的一部古典小说,是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。

B.作者曹雪芹,名霑,字梦阮,其先世原是汉族,后为满洲正白旗包衣(家奴)。

曹家曾是非常显赫的贵族世家,后家遭败落。

作者“披阅十载,增删五次”,“字字看来都是血”,表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。

C.《红楼梦》在描写一个封建大家族没落的同时,又流露了惋惜和感伤的情绪。

此外,还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。

D.《红楼梦》共100 回,前60 回为曹雪芹所写,后40 回为高鹗所续,使小说成为首尾齐全的文学巨著。

但高鹗在小说最后让贾家家道复兴,违背了曹雪芹的原意。

(正确答案)5、对《红楼梦》一书评说有误的一项是:()[单选题] *A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就,它不但在国内家喻户晓,在世界文坛上也是举世公认的文学名著。

B.《红楼梦》的初名叫《石头记》,它以手抄本的形式在社会上流传时,就受到人们的喜爱。

《红楼梦》问世以后,人们争相阅读它,谈论它。

除此外,《红楼梦》还引起人们的研究兴趣,后来被称之为“红学”。

资源与评价小学语文五年级下册答案

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资源与评价⼩学语⽂五年级下册答案部分1草原六、⒉天空空⽓⼩丘平地⽺群骏马⼤⽜⒊⼀碧千⾥2*丝绸之路⼆、⒈遐想⒉五彩缤纷3.栩栩如⽣四、⒈⑴A雕塑形象逼真;B⾃然⽽然地遥想起丝绸之路两千多年前辉煌的历史。

:⑵“两千多年后的今天,……⽂化繁荣的遐想……”⒉B3⽩杨⼆、⒈③②④⒉④②③⒊④③①四、⒈设问⒉拟⼈⒊反问五、⒈⑴三;⾼⼤挺秀,⽣命⼒强,坚强执著。

\⒉⑴“爸爸”由树想到了⼦⼥,由⾃⼰想到了孩⼦的未来;⑵爸爸和⽼⼀辈边疆建设者;⑶边疆建设者的⼉⼥;⑷孩⼦成长过程中的各种困难。

4 *把铁路修到拉萨去五、⒈七零⼋落不翼⽽飞劈头盖脸⒉尽管还是⒊⽆私奉献,乐观向上,科学创新第⼀单元检测九、⒈粗壮的枝⼲风沙⾬雪⼲旱洪⽔坚强软弱动摇答案⒉茫茫没有⼭,没有⽔,没有⼈烟⒊⑴忠诚⽆私,尽职尽责;⑵不怕困难,坚强执著。

我还没见过打弹⼸这么差的孩⼦。

⒊那孩⼦很认真,屏住⽓,瞄很久才打出⼀弹。

⒋含义是事情只要去做,就能做好,只要持之以恒、坚持到底,就能成功。

⒌不⾏。

保留它,使⽂章有了完整的结局,同时它⼜证明了孩⼦坚持去做了,最终获得了成功。

⒍盲孩⼦看不见母亲对他的爱,这是表⾯意思。

深层的含义是母亲的爱是⽆形的,是教孩⼦游戏中潜移默化地进⾏的。

/5 古诗三⾸× 2.√ 3.×这三⾸古诗是描写古代⼉童有趣⽣活的。

⒉我仿佛看到了⼀家五⼝各具形态,其乐融融的⽣活景象。

6 冬阳·童年·骆驼队1.望见2.增加3.清脆2.题⽬是由三个并列词语组成的,⽽且由间隔号。

在温暖的冬阳下,⼀群骆驼队从远处⾛来,驼铃声悦⽿动听,童年的“我”站在旁边静静地看着。

4.体会作者观察仔细、描述⽣动;从作者学骆驼咀嚼体会作者天真幼稚充满童趣。

沙漠之⾈⒌《冬阳·童年·骆驼队》林海⾳《窃读记》7*祖⽗的园⼦三. 2.写(味道) 3.写(形状)4.写(表情)5.写(环境)五、⒈A睡醒B逛C说话⒉A⒋美丽、充满⽣机、热闹、( 均可⒌常美丽。

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部分1草原六、⒉天空空气小丘平地羊群骏马大牛⒊一碧千里2*丝绸之路二、⒈遐想⒉五彩缤纷3.栩栩如生四、⒈⑴A雕塑形象逼‎真;B自然而然地‎遥想起丝绸之‎路两千多年前‎辉煌的历史。

⑵“两千多年后的‎今天,……文化繁荣的遐‎想……”⒉B3白杨二、⒈③②④⒉④②③⒊④③①四、⒈设问⒉拟人⒊反问五、⒈⑴三;高大挺秀,生命力强,坚强执著。

⒉⑴“爸爸”由树想到了子‎女,由自己想到了‎孩子的未来;⑵爸爸和老一辈‎边疆建设者;⑶边疆建设者的‎儿女;⑷孩子成长过程‎中的各种困难‎。

4 *把铁路修到拉‎萨去五、⒈七零八落不翼而飞劈头盖脸⒉尽管还是⒊无私奉献,乐观向上,科学创新第一单元检测‎九、⒈粗壮的枝干风沙雨雪干旱洪水坚强软弱动摇答案⒉茫茫没有山,没有水,没有人烟⒊⑴忠诚无私,尽职尽责;⑵不怕困难,坚强执著。

我还没见过打‎弹弓这么差的‎孩子。

⒊那孩子很认真‎,屏住气,瞄很久才打出‎一弹。

⒋含义是事情只‎要去做,就能做好,只要持之以恒‎、坚持到底,就能成功。

⒌不行。

保留它,使文章有了完‎整的结局,同时它又证明‎了孩子坚持去‎做了,最终获得了成‎功。

⒍盲孩子看不见‎母亲对他的爱‎,这是表面意思‎。

深层的含义是‎母亲的爱是无‎形的,是教孩子游戏‎中潜移默化地‎进行的。

5 古诗三首× 2.√ 3.×⒈这三首古诗是‎描写古代儿童‎有趣生活的。

⒉我仿佛看到了‎一家五口各具‎形态,其乐融融的生‎活景象。

6 冬阳·童年·骆驼队1.望见2.增加3.清脆2.题目是由三个‎并列词语组成‎的,而且由间隔号‎。

在温暖的冬阳‎下,一群骆驼队从‎远处走来,驼铃声悦耳动‎听,童年的“我”站在旁边静静‎地看着。

4.体会作者观察‎仔细、描述生动;从作者学骆驼‎咀嚼体会作者‎天真幼稚充满‎童趣。

沙漠之舟⒌《冬阳·童年·骆驼队》林海音《窃读记》1017*祖父的园子1‎三. 2.写(味道) 3.写(形状)4.写(表情)5.写(环境)五、⒈A睡醒 B逛 C说话⒉A⒋美丽、充满生机、热闹、( 均可⒌学生可能的会‎有这样的印象‎:祖父的园子是‎一个好玩的地‎方。

五年级下册语文资源与评价第五课答案

五年级下册语文资源与评价第五课答案

五年级下册语文资源与评价第五课答案一、看拼音写词语。

(10分)(每字0.5分)捐献生疏摔倒翻山越岭边缘蓬乱拘束乱砍滥伐二、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

(6分)(每题1.5分)×√√×三、按要求完成练习。

(8分)1.补充成语,并用划线的词造句。

(每字0.5分,造句2分)世外桃(源)浅(尝)辄止无可(奈)何(漫)山遍野四季(常)青众志成(城)欢呼(雀)跃突发(奇)想2.略用拟人的写法即可(2分)四、按课文内容填空。

(16分)1.展开了鹅黄色的嫩叶青的草绿的芽像赶集似的烂漫无比(每空0.5分)2.群雄纷争三分天下云雾见到了青天三国演义(略)(每空0.5分)3.千里莺啼绿映红略尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会。

(意思对即可)(每空1分)4.略(1+2分)五、阅读短文,完成练习。

(7分+13分)(一)1.斩钉截铁声色俱厉(每词1分)(每句话1分,共2分)3.尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作(1分)身先士卒、舍生忘死、舍己为人等都可以(每词1分)(二)1.依次填入ACB(每空1分,共3分)2.,,:“,?”(共2分)3.是因为我又长出了长发,更因为得到了妈妈对我的生命祝福。

(两个要点,意思接近即可共2分)4.略(2分)5.应围绕妈妈对“我”的关爱来概括。

(2分)6.略(2分)六、习作。

(35分)一类文:选材精当,感情真实,内容具体,语句通顺,字数符合要求,得32—35分;二类文:感情较真实,内容较具体,语句较通顺,字数符合要求,得28—31分;三类文:有比较具体的内容,有一定的真实情感,有少数语病,得24—27分;四类文:有内容,感情不够真实,有明显语病,字数不足,得21—23分;五类文:内容简单,错别字,语病较多,字数偏少,21分以下。

2022年新版语文资源与评价五年级下册电子版

2022年新版语文资源与评价五年级下册电子版

2022年新版语文资源与评价五年级下册电子一、基础知识1. 读拼音写词语。

biān pào ɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡjīxiè2.比较字形、字音组词语。

瀑() 镇() 腊() 虑()爆() 填() 蜡() 滤()胖() 绣() 挣() 肢()绊() 锈() 筝() 织()3.在括号里填入合适的词。

( )的笑容( ) 的生活( )的火光( )地涌向河岸悄悄地() 得意地()4、按查字典的要求填空。

(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。

“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。

②感情或意志所要求达到的程度高。

③使用强力;强迫。

④使强大或强壮。

在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。

“意”的解释有:①意思。

②心愿;愿望。

③意料;料想。

在“出其不意”这个词语中应取第解释。

在“词不达意”这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句:(1)造句:(2)造句:(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。

语心长美不收天海角司见惯精益精成语:2、默写古诗《石灰吟》。

3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。

在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”的意思是:三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。

1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。

对老师的赠言:对同学的赠言:2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力(一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。

二小 五年级资源与评价人教版语文答

二小 五年级资源与评价人教版语文答

二小五年级资源与评价人教版语文答1、关联词选用:我们正好走进一座柏树林,阴森森的,......汗()下去,()觉得身子发冷,无怪乎人把这里叫作柏洞。

[单选题] *不仅还不但还(正确答案)不但而且不管都2、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。

古文运动,实际是以复古为名的文风改革运动,主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文,坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。

[判断题] *对错(正确答案)3、1《边城》是沈从文创作的一部中篇小说。

[判断题] *对错(正确答案)4、1韩愈,是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为唐宋八大家之首,与柳宗元并称韩柳,有文章巨匠和百代文宗之名。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列对《红楼梦》第一回内容赏析有误的一项是( ) [单选题] *A.作者自云,因曾历过一番梦幻之后,故将真事隐去,而借“通灵”之说,故曰“甄士隐”;虽我未学,下笔无文,又何妨用假语村言敷演出一段故事,故曰“贾雨村”。

B.癞头僧看见英莲,乃指着她大笑,口内念了四句言词道:惯养娇生笑你痴,菱花空对雪澌澌,好防佳节元宵后,便是烟消火灭时。

后两句即暗示元宵佳节英莲丢失,甄家被烧。

C.西方灵河岸上三生石畔,有绛珠草一株,时有赤瑕宫神瑛侍者,日以甘露灌溉,这绛珠草始得久延岁月,得换人形,后来绛珠仙子用她一生的眼泪来还他。

这就是金玉良缘。

(正确答案)D.中秋佳节,贾雨村借着酒兴,口占一绝:时逢三五便团圆,满把清光护玉栏,天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。

这首诗对月寓怀,抒发了自己的抱负。

6、1列夫托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表,他被公认为全世界的文学泰斗。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列各组句子中,加点字的意义和用法全都相同的一组是()[单选题] *A.于而智勇多困于所溺夫祸患常积于忽微B.岂岂得之难而失之易欤岂独伶人也裁(正确答案)C.其其后四年,而归视汝如吾之衰者,其能久存乎D.发发函得诗,失笑喷饭满案使人发书至赵王8、椽的正确读音是()[单选题] *chuānchuànchuǎnchuán(正确答案)9、1《项链》的作者是莫泊桑,他和欧亨利、契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。

资源与评价五年级下册语文人教版答案

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资源与评价五年级下册语文人教版答案1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)2、3. 下列句子中,没有语病的一项是()[单选题] *A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

B.随着智能手机的普及,未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和监督。

C.学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。

D.汽车在高速公路上急驰,如离弦之箭一般。

(正确答案)3、1“朋友,刚才我所说的就是事实,活生生的事实,什么是事实呢?刚才我说的就是事实。

”这句话不够简洁。

[判断题] *对错(正确答案)4、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、偏僻(piān)杜撰(zhuàn)B、稀罕(gàn)溺爱(ruò)(正确答案)C、辜负(gū)风骚(sāo)D、愚蠢(chǔn)纨绔(kù)5、袅娜中的娜读作()[单选题] *nānǎnuó(正确答案)nuò6、1肖像描写即描写人物的外貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。

[判断题] *对(正确答案)错7、这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。

选出对下列加引号词语解说有误的一项()[单选题] *采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛。

“似乎”有不确定之意,表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定。

荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

“蓊蓊郁郁”是后置定语,突出了树的茂盛,也更加突出荷塘的幽僻。

忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。

《资源与评价》答案5下

《资源与评价》答案5下

苏教版五年级下《资源与评价》参考答案1春光染绿我们双脚四、1、死去元知万事空但悲不见九州同2、逆水行舟不进则退。

3、单丝不成线,独木不成林。

4、读书破万卷下笔如有神5、耳听为虚眼见为实五、5、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

2 只捡儿童多处行三、1、成千盈百儿童不解春何在,只拣游人多处行2、春光竟会这样地饱满,这样地烂漫它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了3 早二、1、虽然……但是2、经过老师的耐心指导,我认识到了自己的错误。

3、一个国家,一个城市,能够举办上奥运会难道不是一件美好的事?四、教育人们要珍惜时间,以梅花开得早来衬托鲁迅先生时时早事事早的精神。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

4、古诗两首二、春色满园关不住一枝红杏出墙来1、作者叶绍翁3、描写了红杏旺盛的生命力第一单元测试题二、匹幅栋趟位种个个四、甚问遇交弱报获其七、修改病句⒈劳动开始了,男的女的都参加,年轻的干重活,年老的干轻活。

⒉这篇作文层次分明语句通顺。

八、按原文填空应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来九、1、欢乐的鸟儿 2、喷薄欲出的朝阳3、暴雨压弯的花草2、鸟儿朝阳花草5 梦圆飞天六、阅读短文,完成练习。

1、画去(祥班渡)2、江面和江两岸两处景色,后面略。

3、按要求摘抄语句(1)月亮的“静态美”:月亮出来了,安祥地吐洒着它的清辉。

(2)月亮的“动态美”:月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点闪烁的光斑在跳动。

(3)月亮的“朦胧美”:江两岸,芦苇,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐陷约约地伸展着,起伏着。

(4)月亮的“色彩美”:月光为它们(镀渡)上了一层银色的花边……4、略6 火星---地球的“孪生兄弟”五、⒈联系上下文,写出下列词语的意思:奇迹:创造了技术等各方面的最佳表现。

史无前例:从前没有过,今后也不会再有。

形容独一无二的成就或不平常的盛况。

7克隆之迷五、修改病句⒈删去“壮年”。

刁翎镇中心小学五年级下册语文资源与评价答案

刁翎镇中心小学五年级下册语文资源与评价答案

刁翎镇中心小学五年级下册语文资源与评价答案1、岘的正确读音()[单选题] *jiānjiánxiàn(正确答案)xiǎn2、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是()[单选题] *A.中国山水画不在乎让观赏者(身临其境)地进入其中,更讲求山水画的意境,而意境的产生依赖于对事物的深入认识。

(正确答案)B.苏州园林的设计讲究(因地制宜),自出心裁,强调随地形、地势变化而变化,要有自己的创造和地域特色。

C.《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的(苦心孤诣),呕心沥血的教子篇,也是一部最好的艺术学徒修养读物。

D.这是达卡多拉游泳场,吕伟充满自信,(神采奕奕),沉静自若地走上十米高台,从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。

3、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓,诗中指那个人,读音是“máng”。

[判断题] *对错(正确答案)4、14.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()[单选题] *A.渲染(xuàn)抽噎(yè)逞能(chěnɡ)自惭形秽(huì)B.迸溅(bènɡ)荣膺(yīnɡ)褶皱(zhě)气冲斗牛(dǒu)(正确答案)C.殷红(yīn)阔绰(chuò)惩戒(chéng)戛然而止(jiá)D.缄默(jiān)追溯(sù)栈桥(zhàn)鲜为人知(xiān)5、成语完形,望()秋水[单选题] *川穿(正确答案)见透6、“秩序”的读音是“chìxù”。

[判断题] *对错(正确答案)7、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的......修辞格是()[单选题] *比喻拟人(正确答案)夸张对比8、下列人物中不属于金陵十二钗的是( ) [单选题] *A.王熙凤B.李纨C.薛宝钗D.刘姥姥(正确答案)9、3.下列加点字的注音正确的一项是()[单选题] *A.阔绰(chuò)校对(jiào)默契(qì)随声附和(hé)B.伫立(zhù)愚钝(yú)热忱(chéng)忍俊不禁(jīn)C.濒临(bīn)卑鄙(bǐ)恪守(kè)春寒料峭(qiào)(正确答案)D.蛮横(hèng)粗拙(zhuō)襁褓(qiǎng)鲜为人知(xiān)10、39. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是()[单选题] *A.“亢”奋(kàng)“晦”暗(huì)羁“绊”(bàn)“衰”草连天(suō)B.“蓦”然(mù)“冗”杂(rǒng)“瞳”仁(tóng)不可抗“拒”(jù)C.“恬”静(tián)束“缚”(fù)闭“塞”(sài)“悬”崖绝壁(xuán)D.严“峻”(jùn)震“撼”(hàn)“磅”礴(páng)纷至“沓”来(tà)(正确答案)11、62. 下列选项中,文言现象与其它三项不相同的一项是()[单选题] *A、便要还家。

五年级下语文资源与评价配套大卷

五年级下语文资源与评价配套大卷

五年级下语文资源与评价配套大卷一、读拼音,根据语境写字词。

1.祖父的园子里,yīnɡtɑo()树不大结果子,太阳下榆树叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳,húdié()随意地飞,鸟儿自由地ɡuànɡ()。

yīnɡtɑo() [填空题] *_________________________________(答案:樱桃)húdié [填空题] *_________________________________(答案:蝴蝶)ɡuànɡ [填空题] *_________________________________(答案:逛)2.祖父种小白菜时,我在后边东一脚西一脚地xiā nào():bá()草,chǎn()地,拿着shuǐpiáo()浇菜,把谷穗当野草ɡēdiào(),用线shuān()住màzhɑ()的腿……多么有趣啊!xiā nào [填空题] *_________________________________(答案:瞎闹)bá()草 [填空题] *_________________________________(答案:拔)chǎn()地 [填空题] *_________________________________(答案:铲)shuǐpiáo [填空题] *_________________________________(答案:水瓢)ɡēdiào [填空题] *_________________________________(答案:割掉)shuān()住 [填空题] *_________________________________(答案:拴)màzhɑ [填空题] *_________________________________(答案:蚂蚱)二、选择正确答案的序号填空。

五年级下册语文学习与评价(五)

五年级下册语文学习与评价(五)

五年级下册语文学习与评价(五)第一篇:五年级下册语文学习与评价(五)五年级下册语文学习与评价(五)一,看拼音,写词语。

姓名:Mîlìlíbashíchengǔsuìhéxié二.用“√”为带点的字选择正确的读音。

莲花落(luîlào)混沌(húnhùn)直奔(bēnbèn)...咽下去(yànyān)蚂蚱(màmǎ)洗漱(sùshù)...三.按要求完成词语练习。

1.给“假”字换个偏旁,组成另外的字,并用这些字组成的词语填在下面几个句子中。

⑴桂林七星岩里的石钟乳可真多啊,让我()。

⑵夜晚的星空可真美,让人产生无限的()。

⑶天空中那美丽的()常常引得我驻足观赏。

2.将下面的词语补充完整。

()是道()而谈()其谈()而谈理直()胡()乱()拾人()海阔()四.按要求改写句子。

1.柔和的月色洒满了我们的篱笆小院。

(缩写句子)2.狗尾巴草帽嘟嘟的,真像狗尾巴。

(仿写句子)..3.雨下得很大,(将句子补充完整)4.我不禁忍不住笑出声来。

(在原句上修改病句)五.诵读与积累。

1.《月光启蒙》中的“启蒙”意思是儿子、、、。

2.读了《我和祖父的园子》,我们能感受到作者子是她的后花园!课件作者对童年的园子。

《我和祖父的园子》选自作家萧红的《》。

3.学会,恰当地使用,就能使人与人之间的关系更,社会生活更加。

《谈礼貌》。

4.君子不失色与人。

我堆这句话的理解是。

六.阅读短文,完成练习。

(一)我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。

这里一年四季都是美丽的。

||春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。

一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。

静静的小园开始热闹起来了。

夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。

五年级下册语文资源与评价电子版卷子

五年级下册语文资源与评价电子版卷子

五年级下册语文资源与评价电子版卷子1、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、收敛(liǎn)贪婪(lán)谆谆教诲(zhūn)B、荫庇(pì)云霄(xiāo)自怨自艾(ài)(正确答案)C、涎水(xián)富饶(ráo)惟妙惟肖(xiào)D、汲取(jí)谄媚(chǎn)一哄而散(hòng)2、以下对《红楼梦》思想内容与艺术特色的表述中,正确的是()[单选题] *A.《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史刻画了种种人情世态。

(正确答案)B.《红楼梦》中“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子,其中年龄最小,辈分也最小的是惜春。

C.王熙凤是《红楼梦》中个性鲜明的人物,她贪婪、凶狠、狡诈,设计害死贾瑞,因此王熙凤身上没有丝毫人性之美。

D.在《红楼梦》中曾多次写到“癞头和尚”与“跛足道人”,其目的不过是为了给作品增添神秘气息,吸引读者兴趣。

3、27. 下列各句中加双引号成语的使用,不正确的一句是()[单选题] *A.不管“海枯石烂”,还是转瞬即逝,只要我们用心去感受,眼前的一切就都是美好的。

B.冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”,但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。

C.这次经历使他“大彻大悟”,决定改变自己,做一个对社会有用的人。

D.现在电信诈骗团伙作案手段花样百出,令人“叹为观止”。

(正确答案) 4、椽的正确读音是()[单选题] *chuānchuànchuǎnchuán(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng6、1说话的基本原则是简明、连贯、得体。

语文五年级下资源评价答案

语文五年级下资源评价答案

小学语文苏教版《资源与评价》五年级下(参考答案)1春光染绿我们双脚四、1、死去元知万事空但悲不见九州同2、逆水行舟不进则退。

3、单丝不成线,独木不成林。

4、读书破万卷下笔如有神5、耳听为虚眼见为实五、5、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

2只捡儿童多处行三、1、成千盈百儿童不解春何在,只拣游人多处行2、春光竟会这样地饱满,这样地烂漫它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了3早二、1、虽然……但是2、经过老师的耐心指导,我认识到了自己的错误。

3、一个国家,一个城市,能够举办上奥运会难道不是一件美好的事?四、教育人们要珍惜时间,以梅花开得早来衬托鲁迅先生时时早事事早的精神。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

4、古诗两首二、春色满园关不住一枝红杏出墙来1、作者叶绍翁3、描写了红杏旺盛的生命力第一单元测试题二、匹幅栋趟位种个个四、甚问遇交弱报获其七、修改病句⒈劳动开始了,男的女的都参加,年轻的干重活,年老的干轻活。

⒉这篇作文层次分明语句通顺。

八、按原文填空应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来九、1、欢乐的鸟儿2、喷薄欲出的XX3、暴雨压弯的花草2、鸟儿XX花草5梦圆飞天六、阅读短文,完成练习。

1、画去(祥班渡)2、江面和江两岸两处景色,后面略。

3、按要求摘抄语句(1)月亮的“静态美”:月亮出来了,安祥地吐洒着它的清辉。

(2)月亮的“动态美”:月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点闪烁的光斑在跳动。

(3)月亮的“朦胧美”:江两岸,芦苇,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐陷约约地伸展着,起伏着。

(4)月亮的“色彩美”:月光为它们(镀渡)上了一层银色的花边……4、略6火星---地球的“孪生兄弟”五、⒈联系上下文,写出下列词语的意思:奇迹:创造了技术等各方面的最佳表现。

史无前例:从前没有过,今后也不会再有。

形容独一无二的成就或不平常的盛况。

7克隆之迷五、修改病句⒈删去“壮年”。

语文五年级下册人教版语文资源与评价第八课进阶学习答案

语文五年级下册人教版语文资源与评价第八课进阶学习答案

语文五年级下册人教版语文资源与评价第八课进阶学习答案1、《雨中登泰山》作者是[单选题] *李建李健吾(正确答案)李白李康2、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者,朴素的唯物主义思想家。

[判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、崎岖(qí)隐瞒(mán)恬淡(tián)B、糜烂(mí)莅临(lì)粘贴(zhān)C、筵席(yán)潜伏(qiǎn)惶惑(huáng)(正确答案)D、矗立(chù)矜持(jīn)赎罪(shú)4、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫,两人均为盛唐诗人。

[判断题] *对(正确答案)错5、关于《红楼梦》中人物形象的分析,正确的一项是() [单选题] *A.《红楼梦》中,晴雯性格温柔和顺,处事细心周到,人人称赞;袭人性情急躁直率,待人爱憎分明,受人怨谤。

二人性格迥异,却都走向悲剧结局,令人唏嘘。

B.黛玉是诗社中的佼佼者,“温柔敦厚”是姐妹们对其诗风的赞誉。

C.《红楼梦》中写史湘云有金麒麟、薛宝钗有金锁,是为了说明她们有显赫的家世,从而反衬出林黛玉出身的贫寒。

D.《红楼梦》中的刘姥姥来自社会底层,农村生活孕育了她精于世故又朴实善良的复杂性格。

(正确答案)6、下列各句中,加括号词语使用不恰当的一项是()[单选题] *A.中国人历来把家人团圆,共享(天伦之乐)看得极其珍贵。

B.这次西藏之行虽时间仓促,(浮光掠影),但还是留下了深刻印象。

(正确答案)C.对他的错误必须提出严肃批评,不能只(轻描淡写)地说几句了事。

D.楼阁建筑精美,(雕梁画栋),尤其是砖雕图案,造型新颖,神奇多姿。

7、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是()[单选题] *A、匪我愆期(读音:yǎn)女也不爽(注释:过失,差错)B、将子无怒(读音:qiāng)以我贿迁(注释:贿赂)C、淇水汤汤(读音:tāng)体无咎言(注释:怪罪)D、渐车帷裳(读音:jiān)自我徂尔(注释:到,往)(正确答案)8、19.下列词语中加点字字音有误的一项是()[单选题] *A.附和(hè)炫耀(xuàn)哺育(bǔ)仓皇逃窜(cuàn)B.山涧(jiān)冗杂(rǒng)门框(kuàng)潜心贯注(qiǎn)(正确答案) C.粗拙(zhuō)藻饰(zǎo)狼藉(jí)春寒料峭(qiào)D.选聘(pìn)遏制(è)斟酌(zhēn)颠沛流离(pèi)9、1词鼎盛于唐代,它分小令和长短句。

(教科版)语文资源与评价五年级下册(期末综合检测题A卷+B卷)

(教科版)语文资源与评价五年级下册(期末综合检测题A卷+B卷)

资源与评价五年级下册(语文)期末综合检测题(A卷)班级: 姓名:知识与积累一、给加点字的正确的读音下面画“√”。

哺.育(pu bu)亚.洲(ya ya)剥.皮(bao bo)旭.日(xun xu)坚韧.(ren yen)弯曲.(qu qu)二、读拼音,写词语。

ku shu mo gu xiao se( ) ( ) ( ) ke sou shi zhan peng bo ( ) ( ) ( )三、选字填空,组成词语。

竞竟炼练祥详虚虑()然锻()()细考()()争()功吉()()心究()()钢()情谦()()赛()习慈()忧()四、给下面的字加上偏旁组成新字,再分别组词语。

)())奏)()))())扁)()))())甬)())五、写出下面词语的近义词和反义词。

近义词:抉择----()乞求----()奥秘----()高贵----()清澈----()野蛮----()六、将下面的词语恰当地搭配起来。

充足的精力损害和平充裕的光线危害身体充沛的理由伤害百姓充分的时间残害利益七、将下面的成语补充完整,再选择四个你喜欢的造句。

()()不安如()似()()()有味无可()()()()磊落()()如生()心动()惊()失()()()不舍张()李()()飞色()()()不绝造句:八、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且……只要……就……即使……也……宁愿……也不……1、()是对集体有益的事,我们()应该积极、认真地去做。

2、我喂小狗的鸡骨头()是热的,()很香。

3、周总理()自己顶着寒风讲话,()让群众遭受寒风的袭击。

4、()学习上的困难再大,我()要克服它,争取获得好成绩。

九、给下面的句子上标点符号。

1、树上的鸟儿真多呀有黄鹂百灵画眉鹌鹑云雀数都数不清2、夏里亚宾问那么列夫﹒托尔斯泰喜欢我唱的老伍士吗托尔斯泰夫人握夏里亚宾的手说我敢肯定他非常喜欢于是夏里亚宾动情地写道我感觉到了这位文学巨匠内心的温柔我觉得很幸福阅读与理解一、按原文填空。

五年级下册语文学习与评价(一)

五年级下册语文学习与评价(一)

五年级下册语文学习与评价(一)一.看拼音,写词语。

姓名:luǒlùgōng quèwàng shèng niàng zào huābàn二.用“√”选择加点字的正确读音。

掀镐.(hāo gǎo) 蹦.跳(bèng bèn) 解.数(jiěxiè)空.隙(kòng kōng) 喷.香(pèn pēn) 砚.台(yàn xiàn)三,按要求完成练习。

1.将下面描写春天的词语补充完整。

春光()()春意()()春风()()2.用“”画出下列句子中的错别字,并改正。

⑴那随风欺负的阵阵林涛声,仿拂是大自然走向的一枝交响曲。

()⑵系好小舟,拄着捌杖踏着青春的台藓,来到老友家做客。

()3.猜字谜。

有水哗啦啦,有口笑哈哈,有土不平整,有人不知啥。

()4.选择合适的词语将下面的句子补充完整。

酥软滋润清澈透明温情和煦飘渺纯洁一年之计在于春,春季是自然界最美的季节。

处于这个季节的人,如花朵阿娜多姿,如春雨,如春风,如白云,如蓝天。

5.积累关于梅花的诗句。

梅花神兽人们的喜爱,它与、并称“岁寒三友”。

它也是文人墨客赞颂的对象,如:王冕用“不要人夸好颜色,”表明了自己的志向。

五.按课文内容填空。

1.请写出《春光染绿我们的双脚》中描写植树劳动场面的诗句:。

2.走进玉澜堂的院落里,眼睛,那几棵大海棠树,开满了的话,这繁花从,不留,阳光下就像.......3.叶绍翁写的《》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。

其中叶绍翁的“,”已成为千古名句。

课外,我还积累了描写春天的诗句:,。

4.《滕王阁序》是朝写的,他与、、并称为初唐四杰。

诗中名句是,。

七.阅读短文,完成练习. ㈠海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。

五年级下册语文资源与评价第37答案

五年级下册语文资源与评价第37答案

五年级下册语文资源与评价第37答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán2、成语完形:浅尝()止[单选题] *则就辄(正确答案)折3、1白居易,字乐天,号香山居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] * A.让大行不顾细谨,大礼不辞小让使者大喜,如惠语以让单于B.息请息交以绝游门衰祚薄,晚有儿息C.直直不百步耳,是亦走也直好世俗之乐耳(正确答案)D.族族秦者秦也,非天下也山东豪俊遂并起而亡秦族矣5、1著名元杂剧《西厢记》是白朴的代表作。

[判断题] *对(正确答案)错6、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?这句话是说小屋不仅仅是物,还是作者理想境界的化身,是作者快乐与幸福的源泉,寄托了作者热爱自己的小屋,热爱自由快乐的生活,保持独立的人格的思想感情。

[判断题] *对(正确答案)错7、成语完形:()然开朗[单选题] *豁(正确答案)突天盲8、54. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是()[单选题] *A.在抗击疫情时期,众多“莘莘学子”通过空中课堂网络直播等方式在家学习。

B.中国戏曲“源远流长”,异彩纷呈,是中国传统文化的瑰宝。

(正确答案)C.夕阳西下,湖面光影交织,好一派“浮光掠影”的景象。

D.在演讲比赛中,钟明“夸夸其谈”,最终以优异表现获得一等奖。

9、1“江州司马青衫湿”中的江州司马是指王安石。

[判断题] *对(正确答案)错10、修辞手法选择:我走在天街上,轻松愉快,像个没事人一样。

人教版五年级下综合评价活动试题及答案(语文)

人教版五年级下综合评价活动试题及答案(语文)

人教版五年级下综合评价活动试题及答案(语文)人教五下语文综合评价活动在生活的每一个角落,都有值得我们发现和欣赏的东西。

无论是在学习中,还是在生活中,我们都要做一个有心人,处处留心,用一双善于发现的眼睛看身边的一切,也只有这样,我们才能学到更多的知识,掌握更多的本领,同时,也能更深刻地感受生活。

日积月累:只要你肯留心,你就会在平时的学习中积累很多的知识。

一、拼拼写写我能行。

1.2011年3月12日,大地震及其引发的海啸袭击了日本,páo xiào()的海水给日本造成极大的损失,面对这一a hào()日本的工业并没有垮掉。

2. dù jì()是一种不健康的、但又是常见的现象。

3. 国务院副总理王岐山参加山东代表团审议,提到食品安全问题时连称cán kuì()。

4.骂人是最wǔ rǔ()人的一种手段。

5.日本各地民众走向寺庙,自带香火为受灾民众qídǎo()。

二、请你试着把下面的词语填写完整,并用你喜欢的一个词语写一句话。

半()半()十()十()天()地()抓()挠()神()妙()理()气()迫不()()()()于尽()()指掌三、请你把下面的语句填写完整。

1. 草铺横野六七里,笛弄晚风。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣。

2.孙猴子的脸——。

3.不积跬步,无以致;不积小流,无以成。

4.水面上渐渐,只见月亮的影子在水中摇晃。

四、句子训练营。

1.夜深了,古老的威尼斯安静下来。

改写成拟人句:2.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

改写成反问句:3.我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。

改写成双重否定句:4.读一读,仿照例句用加点词语写一句话。

那些小丘的线条是那么柔美,就像..,到处翠色欲流,轻轻..只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样流入云际。

课内阅读:再次用心品读课文,我们总会有些新的收获。

五、根据课文内容,将下面语句补充完整。

1.《舟过安仁》中描写作者看到孩子们充满童趣的行为而哑然失笑的句子是:,。

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部分
1草原
六、⒉天空空气小丘平地羊群骏马大牛
⒊一碧千里
2*丝绸之路
二、⒈遐想
⒉五彩缤纷
3.栩栩如生
四、⒈⑴A雕塑形象逼真;B自然而然地遥
想起丝绸之路两千多年前辉煌的
历史。

⑵“两千多年后的今天,……文化繁
荣的遐想……”
⒉B
3白杨
二、⒈③②④
⒉④②③
⒊④③①
四、⒈设问
⒉拟人
⒊反问
五、⒈⑴三;高大挺秀,生命力强,坚强
执著。

⒉⑴“爸爸”由树想到了子女,由自
己想到了孩子的未来;
⑵爸爸和老一辈边疆建设者;
⑶边疆建设者的儿女;
⑷孩子成长过程中的各种困难。

4 *把铁路修到拉萨去
五、⒈七零八落不翼而飞劈头盖脸
⒉尽管还是
⒊无私奉献,乐观向上,科学创新
第一单元检测
九、⒈粗壮的枝干风沙雨雪干旱
洪水坚强软弱动摇答案
⒉茫茫没有山,没有水,没有人烟
⒊⑴忠诚无私,尽职尽责;
⑵不怕困难,坚强执著。

我还没见过打弹弓这么差的孩子。

⒊那孩子很认真,屏住气,瞄很久才
打出一弹。

⒋含义是事情只要去做,就能做好,
只要持之以恒、坚持到底,就能成
功。

⒌不行。

保留它,使文章有了完整的
结局,同时它又证明了孩子坚持去
做了,最终获得了成功。

⒍盲孩子看不见母亲对他的爱,这是
表面意思。

深层的含义是母亲的爱
是无形的,是教孩子游戏中潜移默
化地进行的。

5 古诗三首
× 2.√ 3.×
这三首古诗是描写古代儿童有趣生活的。

⒉我仿佛看到了一家五口各具形态,
其乐融融的生活景象。

6 冬阳·童年·骆驼队
1.望见
2.增加
3.清脆
2.题目是由三个并列词语组成的,而
且由间隔号。

在温暖的冬阳下,一群骆驼队从远
处走来,驼铃声悦耳动听,童年的
“我”站在旁边静静地看着。

4.体会作者观察仔细、描述生动;从
作者学骆驼咀嚼体会作者天真幼稚
充满童趣。

沙漠之舟
⒌《冬阳·童年·骆驼队》林海音
《窃读记》
七、心潮澎湃先人后己鞠躬尽瘁
17梦想的力量
五、⒈①筹集70元钱
②筹集2000元钱
③筹集买钻井机的钱
们有干净的水喝。

母感到无比的激动和幸福。

力量,在此时谁都会留泪的。

聚沙成塔
纸上谈兵(赵括)卧薪尝胆(勾践闻鸡起舞(祖逖)完璧归赵蔺
草船借箭(诸葛亮)负荆请罪(廉颇图穷匕见(荆轲)煮豆燃萁(曹植第四单元检测
二、①D ②C ③D C ④B 七、⑴姐姐从那条小路慢慢地走来。


覆地的变化。


全都来了。

八、同归于尽深情厚意不约而同十、6 4 3 7 2 5 1
趣味语文:
采菊东篱下,悠然见山。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

待到重阳日,还来就花。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

期中检测
东西的一头向下
②指战争或战斗
③穷尽
聪颖机智
②能言善辩,维护国家尊严
③为他人着想
④无私无畏,舍己救人
(一)⒉挺直而高大;生长范围广,适应性强;有极强的生命力。

(二)⒉严重养育茂盛严厉
⒊借物喻人,托物言志
⒋把老师比作大芭蕉,把学生比
作小芭蕉。

18 将相和
廉颇,蔺相如,和好,三件事,秦王说要拿十五座城换和氏璧;完璧归赵;秦王在渑池会上让赵王鼓瑟;秦王为赵王击缶;蔺相如立功封官,廉颇不服气;和好如初;秦国强大,以弱攻小。

负荆请罪
⒊顾全大局,勇于知错就改。

19 草船借箭
2 1 2 4
B ⒋B ⒌C
20 景阳冈
写大虫进攻的“三招”及武松沉着
应战的“三闪”。

⒊以退为进,机智灵敏,有勇有谋。

21 猴王出世
叫做,⒉于是,⒊家产
4.快乐自由的小石猴
第五单元检测
二、⒈处罚,抵抗,盛大
⒉短缺,增强,接受
六、⒈ D ⒉ B ⒊ A ⒋E⒌ C
七、⒈ B ⒉ C ⒊ C ⒋C
八、⒈琵琶⒉鲜卑族⒊2位(韩愈、
柳宗元)⒋ 108
九、(一)⒈(3)
(二)⒉诸葛亮镇定自若。

笑出了诸葛亮
的自信、大度,胸有成竹,运筹
帷幄,神机妙算,英雄本色。

⒊(1)C(2)A C
信息传递改变着我们的生活三、B A C B C D C
利用信息写简单的研究报告二、庸跋伎铤
第六单元检测
二、常络先烽诞及辨向
三、以为认为诱导诱使决定肯定
四、寄予陇头人江南无所有忠言逆耳利于行
天涯若比邻
五、目不转睛恋恋不舍迫不及待情不自禁(一)⒈忠实的信使
(二)⒊如果你不小心…随意出入你的电脑。


⒋激发读者继续阅读的兴趣,更加透彻地
理解黑客是如何对电脑进行破坏的。

22 人物描写一组
二、疾仰敛诞转精
四、②
五、⒈jìn chā
⒉反对陈旧肮脏
⒋①书是朋友,也是故地。

②我列个单子。

23﹡刷子李
二、绝端犯浆袱索
四、即使居然竟然
五、2.(1)自己激励、鞭策自己。

(2)形容人来往不断。

(3)没有做事就过去了。

24﹡金钱的魔力
四、⒈虎背熊腰仪表堂堂
⒉目瞪口呆满面春风
⒊点头哈腰活蹦乱跳
⒋低声细语娓娓动听
五、⒉⑴装饰⑵陆续⑶珍贵
⒋指的是诚实的孩子们。

第七单元检测
五、⒈早春盛夏深秋初冬寒冬
⒉不满埋怨怨恨憎恨仇恨七、⒈去掉“好像”或“大概”。

⒉“有趣”改为“认真”。

⒊小刚助人为了的精神值得我们学习。

八、⒈严格⒉严肃⒊严峻⒋严厉
⒌小心⒍精心⒎细心⒏专心九、 7 1 5 3 2 4 6
十一⒈ C
⒊提高石头的价值,以此来教育孩子。

⒋一块不起眼的石头,由于你的珍
惜而提升了它的价值。

⒌只要自己看重自己,生命就有意
义,有价值。

⒍市场----黄金市场----宝石市场
25 自己的花是让别人看的
⒉多此一举忘乎所以井井有条全神贯注
⒊千言万语山穷水尽鸟语花香
飞黄腾达绝处逢生
4 2
5 3
6 1
1. 1 2 句
2.刹那间:极短的时间。

夺目:耀眼。

3.缓缓忽然最终
4.初升
5.太阳是怎样出来的观察日出时的顺序
26 威尼斯的小艇
四、4 7 8 3 2 6 1 5
五、1.不管总总而且还
2.③
4.中心句
5.先总后分
27 与象共舞
二、夜来风雨声花落知多少
《春晓》孟浩然
三、1.划去jì fú jiǎo cónɡ
2.D
3.忍受原因
4.
秒钟。

5.B
6.A B
28 彩色的非洲
一、chì línɡ lán kuànɡ shèn mò
二、色彩似锦眼福缤纷频频转睛三、
⒊将军走进风雪中。

四、2.欺辱-欺凌闪躲-逃避
4.第四自然段:植物们默默地繁衍,
自己。

第八单元检测
一、天性宇宙脊梁船艄保姆
祷告停泊
二、1.户户有礼马昙花柳花浑
似锦大饱
三、1.无论都 2.不但而且3. 虽然
4.因为所以
四、√×√×
六、1.沉寂摇晃耸立停泊静寂
2.尊贵甜美默默
3.世界创造价值
2.(1)一饮而尽(2)不由自主
3.山溪给了我欢乐。

4.顿时,我觉得家乡这些天真无邪的
这句话把(天真无邪的小伙伴)比做
山溪)。

改为陈述句:顿时,我觉得家乡这些天
5.抒发了作者对家乡山溪的热爱之情。

期末检测
荆:荆条暇:空闲屏:抑制尽:
完欲:将要簧:弹簧
1)②(⒉)③(⒊)①
⒉(1)②(2)①
“和”改为“等”。

⑵“许多”与“丰富多彩”去其一。

⑶“人口”与“是世界上”调换位
置。

答案要合情合理,最好与公园的鲜
花联系起来。

如:一个像鲜花一样
的小女孩挡住了我。

⒉添一个“请”字语言更文明更礼貌。

⒊B
⒋A C D H
⒌自己时时能触摸的生活,与你打交
道的人们。

⒍::
⒎①小女孩呵护蝴蝶。

②王尔德关
爱花朵。

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