江苏高考生物常考知识点汇总练习
江苏高考生物知识点总结(绝密)
高中生物知识点归纳第一章、生命的物质基础第一节、组成生物体的化学元素1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。
如：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo。
2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。
如：C、0、H、N、S、P、Ca、Mg、K。
3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。
4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。
5、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。
6、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。
7、组成生物体的化学元素的重要作用：①C、H、O、N、P、S 6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。
②有的参与生物体的组成。
③有的微量元素能影响生物体的生命活动。
第二节、组成生物体的化合物1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。
不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。
如：一个植物细胞就不是一团原生质。
2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
3、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
4、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（如铁是血红蛋白的主要成分），维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐），维持酸碱平衡，调节渗透压。
5、糖类有单糖、二糖和多糖之分。
a、单糖：是不能水解的糖。
动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。
b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。
c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
植物细胞中有淀粉和纤维素（纤维素是植物细胞壁的主要成分）和动物细胞中有糖元（包括肝糖元和肌糖元）。
6、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
7、脂类包括：a、脂肪（由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。
江苏高考生物知识点
江苏高考生物知识点生物是高中阶段的一门重要科目，也是江苏高考的必考科目之一。
考生在备考过程中，需要掌握一定的生物知识点，以便在考试中取得好成绩。
本文将介绍江苏高考生物的重要知识点，帮助考生更好地备考。
一、细胞生物学细胞是生物体的基本单位，了解细胞的结构和功能对于学好生物非常重要。
江苏高考常考的细胞生物学知识点有：1. 细胞膜：了解细胞膜的结构和功能，包括选择性通透性、物质进出细胞的方式等。
2. 细胞器：掌握常见的细胞器如核、线粒体、内质网等的结构和功能。
3. 细胞分裂：了解有丝分裂和减数分裂的过程，以及它们在生物体生长、发育和繁殖中的作用。
4. DNA和RNA：了解DNA和RNA的结构和功能，以及遗传信息的传递过程。
二、遗传学遗传学是生物学的重要分支，也是江苏高考生物的重点内容。
常考的遗传学知识点包括：1. 遗传规律：熟悉孟德尔遗传定律，包括等位基因、基因型和表型等概念。
2. 遗传变异：了解突变、染色体畸变等遗传变异形式及其对物种演化和人类健康的影响。
3. 遗传工程：了解基因工程的原理和应用，如重组DNA技术、转基因技术等。
三、生物多样性生物多样性是生物学重要的研究领域，也是江苏高考生物的考核内容。
常考的生物多样性知识点有：1. 物种概念：了解物种的定义和分类准则，熟悉常见的分类单位如门、纲、目、科、属、种等。
2. 物种多样性保护：了解生物资源的保护和合理利用，以及人类活动对生物多样性的影响。
3. 生态系统：了解生态系统的组成和功能，熟悉生物圈、群落、生物链、食物网等概念。
四、生理学生理学是研究生物体生命活动的科学，也是江苏高考生物的考查内容。
常考的生理学知识点包括：1. 植物生理学：了解植物的光合作用、呼吸作用、养分吸收等生理过程和调节机制。
2. 动物生理学：了解动物的消化、循环、呼吸、排泄等生理功能和配合运动的机制。
3. 神经生理学：了解神经元的结构和功能、神经系统的调节机制、外界刺激对神经的影响等。
江苏生物高考知识点总结汇总
江苏生物高考知识点总结汇总生物作为理科中的一门重要学科，在高中生物课程中占据着重要的地位。
对于江苏的高中生物考生来说，掌握并熟练运用生物的基本知识点，是取得优异成绩的关键。
本文将对江苏生物高考知识点进行总结和汇总，帮助考生在备考过程中有针对性的进行复习。
1. 细胞生物学细胞是生物体的基本组成单位，理解细胞的结构和功能对于高考生物来说至关重要。
重点关注以下知识点：（1）细胞膜和细胞壁：了解细胞膜和细胞壁的结构和功能，以及细胞的渗透调节机制。
（2）核膜和染色体：了解核膜的特点和功能，掌握染色体的结构和遗传物质DNA的含义。
（3）细胞器：了解常见细胞器如线粒体、内质网等的结构和功能，还要了解光合作用发生在叶绿体中。
2. 遗传学遗传学是生物重要的分支学科，涉及到遗传现象和遗传规律。
掌握以下知识点有助于解答高考中的遗传相关题目：（1）基因的结构和功能：了解基因的组成，掌握基因在遗传中的作用。
（2）遗传物质DNA：了解DNA的结构和复制方式，还要了解RNA 的作用。
（3）遗传的分子基础：掌握DNA的转录和翻译过程，理解遗传密码的概念。
（4）遗传的规律：掌握孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律、结合定律）和多基因遗传等遗传规律。
3. 生物的能量转换生物体需要能量来维持生命活动，了解生物的能量转换过程对于理解生物体的运作方式至关重要。
重点关注以下知识点：（1）光合作用：了解光合作用的反应方程式和反应物、生成物，掌握光合作用的条件和光合作用在生态系统中的地位。
（2）呼吸作用：了解呼吸作用的反应方程式和反应物、生成物，还要了解高能磷酸化等呼吸作用的过程。
（3）发酵作用：了解发酵作用的基本过程和类型，掌握产酒酵母和乳酸杆菌的发酵作用。
4. 生物体内环境稳态调节生物体为了适应环境的变化，能够维持内部稳定的物质和能量平衡。
了解生物体内部稳态调节的机制对于理解生物体的生命活动具有重要意义。
重点关注以下知识点：（1）神经系统和内分泌系统：了解神经系统的组成和功能，掌握内分泌系统的主要腺体以及分泌的主要激素。
生物江苏高考知识点
生物江苏高考知识点一、身体结构与功能1. 细胞与组织：细胞是生物体的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
细胞可以通过有丝分裂和无丝分裂进行增殖。
组织是由一组相同或类似的细胞组成，包括上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织等。
2. 器官与器系：生物体由多个不同的器官组成不同的器系，包括消化系统、循环系统、呼吸系统、排泄系统、神经系统、感觉系统和生殖系统等。
3. 生物体调节：生物体通过神经系统和内分泌系统实现内部环境的稳定。
神经系统通过神经传递信息，内分泌系统通过激素分泌调节各个器官的功能。
二、生物的遗传与进化1. 遗传物质：DNA是生物体内的遗传物质，携带着生物体遗传信息。
RNA通过转录和翻译过程参与蛋白质的合成。
2. 遗传的分子基础：基因是DNA的功能片段，携带着遗传信息。
等位基因是同一基因位点上的不同表现形式。
基因突变和重组是遗传变异的重要原因。
3. 进化与生物的分类：生物通过进化适应环境的变化。
生物的分类包括纲、目、科、属和种等。
生物分类和进化关系密切，揭示生物多样性和亲缘关系。
三、生物体的物质与能量交换1. 光合作用：光合作用是绿色植物和蓝藻利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
2. 呼吸作用：呼吸作用是将有机物质氧化分解为二氧化碳和水释放能量的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。
3. 营养关系：食物链和食物网揭示了生物之间的营养关系。
生物体之间通过食物链和食物网进行能量和物质的转移。
四、生物的生长与繁殖1. 细胞的分裂与生长：细胞的有丝分裂是生物体的生长和发育的重要过程。
细胞分裂可分为有丝分裂和无丝分裂。
2. 繁殖方式：生物的繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖。
无性繁殖包括二分裂、孢子形成和萌发等方式。
有性繁殖通过生殖细胞的结合进行。
3. 生长调节：生物体的生长和发育受到内外环境因素的调节和影响。
光周期、温度、水分和激素等均对生物的生长发育起重要作用。
以上仅为部分生物江苏高考知识点的简要介绍，生物作为一门复杂的学科，涉及的知识点较为广泛和深入。
江苏生物高考知识点归纳
江苏生物高考知识点归纳江苏省的生物高考考试，是许多学生备战的重要目标。
为了帮助考生更好地复习和总结知识点，本文将对江苏生物高考的常见知识点进行归纳和概述。
一、细胞与分子遗传在细胞与分子遗传部分，主要包括细胞结构和功能、生命活动的基本特征、遗传物质的结构和功能、遗传物质的复制、基因的表达等内容。
1. 细胞结构和功能细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，并能进行新陈代谢、物质运输、细胞分裂等生命活动。
2. 生命活动的基本特征生命活动的基本特征包括生物的组成、物质的组成、能量的转换和信息的传递。
3. 遗传物质的结构和功能遗传物质主要是DNA，具有脱氧核糖核酸的结构特征，并能进行基因的遗传和表达。
4. 遗传物质的复制遗传物质复制是指DNA的复制过程，包括原核细胞和真核细胞中的复制方式和过程。
5. 基因的表达基因的表达是指遗传信息由DNA转录成RNA，再翻译为蛋白质的过程，包括转录、翻译和蛋白质的合成等步骤。
二、遗传与进化在遗传与进化部分，主要包括数量遗传与分子遗传、基因组学与生物技术、进化与适应等内容。
1. 数量遗传与分子遗传数量遗传研究的是性状在个体间传播的规律，分子遗传研究的是基因在遗传过程中的作用和变异。
2. 基因组学与生物技术基因组学研究的是基因组的结构、功能和进化，生物技术则是运用生物体中的遗传物质进行科学研究和工程应用。
3. 进化与适应进化是指物种发生、变异和繁衍的过程，适应则是个体在特定环境条件下的生存和繁殖能力。
三、物质的组成和转化在物质的组成和转化部分，主要包括生物基元和物质代谢等内容。
1. 生物基元生物基元是指组成细胞和生命活动的化学元素和有机物，包括水、无机盐、有机物等。
2. 物质代谢物质代谢是指生物体对外界物质进行吸收、利用和消耗的过程，包括光合作用、呼吸作用、发酵作用等。
四、生物多样性与生物技术在生物多样性与生物技术部分，主要包括生物多样性的维持和保护、生物技术的应用等内容。
高三生物复习必背知识点江苏
高三生物复习必背知识点江苏一、基因和遗传1. 基因的概念和特征：基因是生物遗传信息的基本单位，由DNA序列编码决定。
2. 染色体的结构和功能：染色体由DNA和蛋白质组成，主要负责继承和稳定遗传信息。
3. DNA的结构和复制：DNA双螺旋结构由磷酸基团、脱氧核糖和碱基组成。
DNA的复制是半保留复制，通过DNA聚合酶进行。
二、生物多样性与进化1. 物种的定义和分类：物种是可以在自然条件下进行繁殖并产生生育后代的个体总称。
2. 进化的证据：包括化石、生物地理学、生物之间的形态结构相似性等。
3. 进化的主要途径：自然选择、基因突变、基因流等。
三、生态系统与环境保护1. 生态系统的组成和结构：生态系统由生物群落、生物栖息地和非生物环境组成。
2. 物质循环与能量流动：物质循环包括水循环、碳循环、氮循环等，能量流动依靠光合作用和食物链传递。
3. 生态平衡与破坏：过度开发、环境污染等因素会破坏生态平衡，需进行环境保护和修复。
四、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
2. 胞质器的功能：负责细胞中的各项生物功能，如线粒体的ATP合成。
3. 细胞的生物膜运输：包括主动转运、被动转运和胞吞作用等。
五、生物体内环境的调节1. 神经、体液调节：神经和内分泌系统调节生物体内环境的平衡。
2. 人体免疫系统：主要包括非特异性防御和特异性免疫两种机制。
3. 营养与健康：合理的营养摄入对保持身体健康非常重要。
六、人体生殖与发育1. 性别的决定：由染色体X和Y的存在与否决定。
2. 生殖与发育过程：包括受精、胚胎形成、生殖器官的发育等。
3. 遗传病的发生机制：遗传病是由基因突变引起的，包括单基因遗传病和染色体遗传病。
七、人体的调节与协调1. 运动的神经调节：中枢神经系统通过神经传递信号调节肌肉运动。
2. 内分泌调节：内分泌系统通过激素的分泌调节生理功能。
3. 感觉器官的功能：视觉、听觉、味觉、嗅觉等感觉器官负责感知外界信息。
江苏高考生物必考知识点
江苏高考生物必考知识点江苏高考生物科目是理科考试中的一项重要科目，也是考生们关注和备考的重点。
生物学是一门综合性强、应用性广的科学，其知识点繁多，考察内容丰富。
为了帮助广大考生更好地备考和应对高考生物科目，下面将详细介绍江苏高考生物必考知识点。
1. DNA与遗传DNA是生命的基本遗传物质，它编码着生物的遗传信息。
在高考中，DNA结构和功能、DNA的复制、基因的表达调控、遗传变异和进化等内容都是必考的重点。
考生要熟悉DNA结构的双螺旋形式、碱基配对规律以及DNA复制的过程和机制。
2. 细胞和生物膜细胞是生物体的基本结构和功能单位，掌握细胞的结构和功能对于理解其他生物学知识具有重要的意义。
高考中常考察细胞的组成、细胞器的结构和功能、细胞的代谢和能量转化过程等。
此外，生物膜也是考生应该重点掌握的内容，包括生物膜的结构和功能、膜运输和细胞信号传导等。
3. 生物的能量转化和新陈代谢生物体能量的获取和利用对于维持生命活动至关重要。
在高考中，常考察光合作用和呼吸作用等生物体内能量转化的过程和机制，掌握光合作用和呼吸作用的原理、过程和产物是必备的知识点。
4. 稳态与调节生物体内部环境的稳定是维持正常生理活动的基础，高考中会考察生物体的体温调节机制和水分平衡维持等内容。
考生应了解体温调节的方式和机制，以及水分平衡调节中的尿液生成和排泄等过程。
5. 遗传与进化遗传和进化是生物学的核心内容，也是高考生物科目的重点内容。
高考中常考察基因、基因的组合与分离、遗传的规律与机制，以及自然选择和适应、进化的证据等内容。
考生要熟悉孟德尔遗传定律、基因型与表现型的关系，以及变异、突变和自然选择对种群进化的影响等。
6. 生物技术与应用生物技术是生物学的重要分支，常常涉及到基因工程、细胞工程、克隆技术等内容。
考生需要了解生物技术在农业、医学、环境保护等领域的应用，以及生物技术的利与弊等相关知识。
7. 生态与环境保护生态学是生物学的一个重要分支，关注生物与环境的相互作用关系。
江苏省2023年小高考生物常考必背知识点汇总
江苏省2023年小高考生物常考必背知识
点汇总
1. 细胞的结构和功能
细胞膜
- 细胞膜的组成和结构
- 细胞膜的功能
细胞质
- 细胞质的组成
- 各种细胞器的结构和功能
线粒体
- 线粒体的结构和功能
- 线粒体在细胞代谢中的作用
叶绿体
- 叶绿体的结构和功能
- 光合作用的基本过程及公式
细胞核和染色体
- 细胞核和染色体的结构和功能
- 细胞分裂的类型和基本过程
2. 生物的遗传规律
孟德尔遗传规律
- 单纯遗传规律的提出和内容
- 单因素和双因素杂交的结果及其分析DNA与基因
- DNA的组成结构和功能
- 基因的定义和功能
遗传密码
- 遗传密码的解读
- 蛋白质合成的基本过程
基因工程和克隆
- 基因工程的基本原理和方法- 克隆的方法和意义
3. 生物的演化和发展
生物演化的基本概念
- 生物演化的概念和证据
- 进化论的基本内容
生物分类学
- 生物分类学的定义和分类方法
- 生物进化史上的重要事件及其意义生命起源和发展
- 生命起源的理论和实验
- 生命的大事记
4. 生物多样性的维护
生态平衡和生态位
- 生态平衡的概念和特点
- 生态位的定义和类型
生态系统
- 生态系统的基本组成和特点
- 生态系统的功能和分类
生物资源的保护和合理开发
- 生物资源的重要性和分类
- 生物资源的利用与保护的原则和方法
以上是江苏省2023年小高考生物常考必背知识点的汇总，希望对大家备考有所帮助！。
江苏生物高考知识点记忆大全-必修
江苏高考知识点梳理必修11、蛋白质的结构与功能（B）蛋白质的化学结构、基本单位及其功能：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S约20种（不同点：R基不同）-NH-CO-: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n –链数m蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数–脱去水分子的个数 ×18肽链数目、空间结构不同。
蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。
1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质2、催化作用，即酶3、运输作用，如血红蛋白运输氧气4、调节作用，如胰岛素，生长激素5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
2、（A）核酸的结构和功能核酸的化学组成及基本单位由C、H、O、N、P5种元素构成基本单位：核苷酸、一分子含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U构成DNA的核苷酸：（4种）构成RNA的核苷酸：（4种）要的作用C、H、O、N、P组成，是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体。
3、（B）糖类的种类与作用ab C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖（构成RNA）、脱氧核糖（构成DNA）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）e、淀粉是植物细胞的储能物质。
糖原是人和动物细胞的储能物质。
糖类的基本单位是葡萄糖。
4、（A）脂质的种类与作用C、H、O构成，有些含有N、P①脂肪：储能、维持体温、缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。
②磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用；分为胆固醇、性激素、维生素D ；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
江苏生物高考知识点记忆大全-必修
江苏生物高考知识点记忆大全-必修江苏高中生物高考知识点归纳必修2本文介绍了细胞的减数分裂及配子的形成过程。
减数分裂是有性生殖细胞产生的过程，染色体数目减半。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
与卵细胞的形成过程都经过减数分裂，染色体数目是体细胞的一半。
精原细胞是原始的雄性生殖细胞，每个体细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。
在减数第一次分裂的间期，精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞，复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成。
配对的两条同源染色体彼此分离，分别向细胞的XXX发生在减数第一次分裂时期。
在减数第二次分裂时期，每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色体也随之分开，成为两条染色体。
经过减数第二次分裂，形成了四个精细胞，每个精细胞都含有数目减半的染色体。
基因是遗传信息的基本单位，是DNA分子上的一段特定序列，编码着生物体的遗传特征。
基因通过转录和翻译的过程，将DNA上的信息转化为蛋白质，进而控制生物体的生长、发育和功能。
遗传信息是指生物体遗传性状的总和，包括基因和非编码DNA序列的信息。
基因是遗传信息的核心，但非编码DNA序列也有重要的调控作用。
遗传信息的传递是通过生物体的繁殖和后代之间的遗传来实现的，遗传信息的变异和重组是生物进化的基础。
方法：根据患者数量判断遗传方式，如果患者很多连续每代都有即为显性遗传，如果数量很少仅在某代或隔代个别出现则为隐性遗传。
常染色体遗传病男女患者数量基本相同，X染色体遗传病男女患者数量明显不等。
出现典型标志图为常染色体隐性遗传病，否则为常染色体显性遗传病。
产前诊断可以通过羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，从而有效预防遗传病的产生和发展。
人类基因组计划可以清楚认识人类基因的组成、结构、功能及相互关系，对于人类疾病的诊制和预防具有重要的意义。
现代生物进化理论主要内容包括种群、突变和基因重组、自然选择和隔离导致新物种的形成，种群基因频率发生变化是生物进化的实质，基因频率的计算方法包括基因型计算和基因型频率计算。
江苏生物高考知识点归纳
江苏生物高考知识点归纳生物学科作为高中阶段重要的基础学科之一，其知识点繁多且复杂。
江苏地区的生物高考通常涵盖细胞生物学、遗传与进化、生态与环境、人体生理等方面的内容。
以下是对江苏生物高考知识点的归纳总结：1. 细胞生物学：- 细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核等。
- 细胞功能：细胞代谢、细胞分裂、细胞信号传递等。
- 细胞周期：间期、有丝分裂、减数分裂等。
2. 遗传与进化：- 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律、基因连锁与重组等。
- DNA的结构与功能：DNA的复制、转录、翻译等。
- 基因突变与遗传病：突变类型、遗传病的分类与特点等。
- 生物进化：自然选择、物种形成等。
3. 生态与环境：- 生态系统的组成：生物群落、非生物环境等。
- 生态系统的功能：能量流动、物质循环等。
- 生物多样性：物种多样性、生态系统多样性等。
- 人类活动对环境的影响：污染、生态破坏等。
4. 人体生理：- 人体主要系统的结构与功能：循环系统、呼吸系统、消化系统等。
- 内分泌系统：激素的作用与调节机制。
- 神经系统：神经传导、反射等。
- 免疫调节：免疫系统的组成、免疫反应等。
5. 生物技术：- 基因工程：基因克隆、基因编辑等。
- 细胞工程：细胞培养、细胞融合等。
- 生物制药：疫苗、抗体药物等。
6. 实验技能：- 显微镜的使用与观察技巧。
- 基本的生物实验操作：染色、分离、培养等。
- 数据分析与实验报告的撰写。
结束语：江苏生物高考知识点的归纳不仅要求学生对基础知识有深入的理解，还需要能够将理论与实际相结合，解决生物学问题。
通过对这些知识点的系统学习，学生可以更好地掌握生物学的基本原理，为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
江苏高考生物必背知识点总结
江苏高考生物必背知识点总结高考生物易混知识点1.无性生殖细胞与有性生殖细胞无性生殖细胞：其产生不经过减数分裂，无性别之分，发育成的后代也无性别之分。
无需经过两两结合，就能发育成新个体。
如根霉产生的孢子。
有性生殖细胞：其产生需经减数分裂，有性别之分，如精子和卵细胞。
需经过两两结合，形成合子，才能发育成新个体，后代有性别之分。
但有些不经过两两结合也能发育成新个体。
如蜜蜂中的雄蜂就是由卵细胞直接发育形成的。
2.核苷、核苷酸、核酸、氨基酸核苷：由含氮碱基与五碳糖(核糖或脱氧核糖)结合而成的化合物。
与核苷酸的区别为不含磷酸。
核苷酸：由含氮碱基、五碳糖与磷酸三者组成的化合物，是核酸的基本组成单位，因含糖的不同，可分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸。
核酸：是一切生物的遗传物质，属于高分子化合物，基本组成单位是核苷酸。
核酸可分为核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA)。
氨基酸：含氨基的有机酸，组成蛋白质的基本单位。
构成天然蛋白质的氨基酸约20种，人体中的氨基酸又分为必需氨基酸和非必需氨基酸。
3.遗传信息与密码子遗传信息：基因中脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息。
密码子：遗传学上把信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基，叫作一个密码子。
4.质体与质粒质体：植物细胞质中的一类细胞器，具双层膜，依其所含色素不同，可分为白色体(不含色素)、叶绿体和有色体。
质粒：存在于许多细菌以及酵母菌等生物中，是细胞染色体外能自我复制的很小环状DNA分子，是基因工程中最常用的运载体，其能“友好”地借居在宿主细胞中，一般来说，它的存在与否对宿主细胞生存没有决定性的作用，但是复制只能在宿主细胞中完成。
5.杂交、自交、测交与回交杂交：基因型不同的生物体相互交配或结合而产生杂种的过程。
自交：雌雄同体的生物同一个体上的雌雄交配。
一般用于植物方面，包括自花授粉和雌雄异花的同株授粉。
遗传学上把基因型相同的两个个体相交也称为自交。
测交：遗传学研究中，让杂种子一代与隐性类型交配，用来测定杂种子一代基因型的方法。
江苏生物高考知识点汇总
江苏生物高考知识点汇总江苏省高考对生物知识的考查主要集中在生物基础知识、分子生物学、遗传学、生物技术和细胞生物学等方面。
下面将对这些重要的知识点进行详细汇总和解析。
一、生物基础知识1.生命现象的特点与层次：代谢、生长发育、繁殖、适应性与进化。
生命现象是生物学的基本研究对象，其中代谢涉及物质与能量的转化，生长发育是生物体增长和成熟的过程，繁殖是生物体产生后代的方式，适应性和进化则表明生物对环境的适应和演化。
2.基因的概念及结构。
基因是对生物性状的遗传信息的分子基础，由DNA分子组成。
基因结构包括启动子、编码区和终止子，编码区决定了蛋白质的合成。
3.表型与基因型、基因的表达与控制。
表型是由基因型和环境因素共同决定的生物个体的表现形式。
基因的表达受到转录、翻译等多个环节的调控。
二、分子生物学1.核酸的结构与功能。
核酸是生物体内重要的遗传物质，分为DNA和RNA。
DNA分子由脱氧核苷酸组成，具有储存遗传信息的功能；RNA分子由核苷酸组成，具有DNA的复制、转录和翻译等功能。
2.蛋白质的结构与功能。
蛋白质是生物体内的重要功能分子，由氨基酸组成。
蛋白质的结构包括一级、二级、三级和四级结构，不同结构对蛋白质的功能有重要影响。
三、遗传学1.遗传的基本规律。
遗传的基本规律包括孟德尔遗传规律、遗传的分离规律和自由组合规律。
孟德尔遗传规律认为遗传性状由基因决定，分离规律指基因按照一定概率在子代中分离和组合，自由组合规律描述基因在同一染色体上自由组合。
2.遗传变异与进化。
遗传变异是生物种群基因组的多样性，为进化提供了遗传基础。
遗传变异可以通过突变和重组等方式产生，对个体的适应性和进化起到重要的推动作用。
四、生物技术1.基因工程的概念与应用。
基因工程是通过改变生物体的遗传信息来获得特定的性状或生产特定的物质。
应用包括转基因技术、克隆技术和药物生产等，对农业、医学和工业等领域具有重要的意义。
2.细胞工程的概念与应用。
细胞工程是利用细胞的生物学特性进行工程操作，包括细胞培养和细胞重组技术。
江苏生物新高考知识点总结
江苏生物新高考知识点总结一、细胞的结构与功能1. 细胞的组成：细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 细胞膜的结构与功能：由磷脂双分子层和蛋白质构成，具有细胞的边界和选择性通透性功能。
3. 细胞质的结构与功能：包含细胞器、细胞溶液和细胞骨架等，为细胞提供能量和物质交换的基础。
4. 细胞核的结构与功能：控制细胞的生命活动，包括DNA的复制和转录等。
二、遗传与变异1. DNA的分子结构：由磷酸、糖和碱基组成的双螺旋结构，采取A-T、G-C的配对规则。
2. 基因和染色体：基因是DNA上的遗传信息单位，染色体是基因的携带者。
3. DNA的复制：DNA的复制过程遵循半保留复制原则，即将原DNA分解成两条单链，再根据配对规则合成新的亲本链。
4. RNA和蛋白质的合成：转录是将DNA上的遗传信息转化为mRNA，进而通过翻译合成蛋白质。
5. 遗传的基本规律：包括孟德尔遗传规律、测量遗传规律、连锁遗传规律和基因突变规律。
6. 遗传的分子基础：基因突变、基因重新组合、基因重组和基因表达调控等。
7. 生物技术的应用：包括基因工程、克隆技术和遗传检测等。
三、生物进化和生物多样性1. 生物进化的证据：包括古生物化石、生物地理分布、生物胚胎的比较和分子生物学证据等。
2. 进化的因素：包括突变、选择、隔离和基因流等。
3. 自然选择理论：达尔文的自然选择理论认为，物种适应性较强的个体在竞争中生存下来，并通过遗传将适应性的特征传递给后代。
4. 生物多样性的意义：包括维持生态平衡、提供生物资源和保护生物文化等。
5. 生物多样性的保护：包括建立自然保护区、加强生态环境监测和采取可持续的资源利用等。
四、生命活动的调节与协调1. 激素的作用机制：激素通过血液循环到达目标细胞，通过结合靶细胞上的受体发挥作用。
2. 激素的种类与功能：包括胰岛素、甲状腺激素、性激素和生长激素等，调节代谢、生长发育和繁殖等生命活动。
3. 神经调节：包括感觉、传导和反射三个主要环节，通过神经纤维的传导来控制生命活动。
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江苏高考生物常考知识点专项训练一、填空题1．高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是：。
2．溶酶体与细胞生命历程中的过程密切相关3．在动植物细胞中都存在但功能不同细胞结构的是。
4．将人的某种糖蛋白基因导入大肠杆菌细胞中，能合成出多肽链却不能形成糖蛋白，其原因。
5．不同的生物膜功能不同，从生物膜的成分分析，其主要原因是：。
6．研究分泌蛋白形成和分泌过程，一般采用的研究方法是：。
7．受体的化学本质是，受体作用是，信息分子与受体结合，说明了细胞膜具有的功能。
8．植物对重金属有富集作用，与细胞膜的功能有关。
如Hg2+“能导致蛋白质变性，高浓度的Hg2+可以通过影响光合作用和呼吸作用的的活性进而影响植物的生长。
9．蓝藻细胞和植物叶肉细胞这两种细胞能光合作用是均含有。
10．净光合速率可通过测定单位时间内的释放量或积累量表示。
11．黑藻培养液中加入适量 NaHCO3目的是。
12．CO2在叶绿体中经和两个过程转化成光合产物。
13．影响叶片胞间CO2浓度大小的因素较为复杂，一方面与叶片气孔有关，另一方面也与有关。
14．细胞分裂使细胞的增多，细胞分化使细胞的增多，全能性。
15．生物体不同部位形态、功能不同的根本原因是：。
16．用同位素35S标记噬菌体，侵染细菌保温一定时间后搅拌并离心，子代噬菌体是否有放射性：，沉淀物中是否有放射性，若搅拌时间过短，则沉淀物中放射性，若保温时间过长，则沉淀物中放射性是否增强。
17．等位基因A和a的根本区别是。
18．细胞分化过程中DNA、rRNA和tRNA不变，会发生改变19．人体内成熟红细胞、胚胎干细胞、效应T细胞中，能同时发生复制、转录、翻译三个过程的细胞是。
20．DNA解旋在细胞中需要解旋酶的催化，在体外通过也能实现。
解旋酶不能为反应提供能量，但能。
21．婚姻法禁止近亲结婚，近亲结婚易导致。
22．低温处理导致细胞染色体不分离的原因是：。
23．基因重组一般发生在过程中，是生物变异的重要来源，三倍体无子西瓜属于变异24．枯草芽孢杆菌中色氨酸较多时，抗TRAP蛋白基因不表达：色氨酸缺乏时，抗TRAP蛋白基因快速表达，这种调节机制的意义是。
25．神经递质和激素从功能上看共同点是：。
26．当细胞外液透压升高时能够增加下丘脑的神经分泌细胞的合成与分泌，该激素的生理作用是促进。
27．一些初到高原的人在睡眠时会因血氧含量降低而出现呼吸素乱，表现为呼吸加深、加快和呼吸减弱、减慢的交替出现，人清醒时一般不会发生这种现象，这是因为。
28．人体内激素含量的相对稳定离不开机制29．某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症，这类疾病在免疫学上属于是，若给其注射胰岛素，几乎不起作用，原因是。
30．催产素对乳汁分泌等生理活动的调节与神经调节相比具有作用时间比较，作用范围较，反应速度作用特点。
31．分娩时疼痛刺激引起催产素分泌，促进胎儿产出，而胎儿对子宫颈的刺激进一步增加催产素的分泌，直到胎儿产出，此过程属于调节。
32．兴奋在突触处只能单向传递的原因是。
33．某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。
这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受控制34．突触小泡中的物质是，该物质通过方式进入突触间隙。
35．乙酰胆碱与突触后膜上的结合后，会立即被催化水解，其生理意义是。
36．吸毒者易出现怕冷、寒热交替等症状，说明吸毒可能使下丘脑中受损。
37．在反射弧中，神经冲动是传导的方向是的38．Bruton综合症是一种先天性B细胞免疫缺陪病， Bruton综合症患者虽然免疫力低下但对病毒、某些真菌等胞内寄生物仍具有一定的抵抗力，原因是：。
39．埃博拉病毒(EBO)的遗传物质是RNA，EBO病毒容易变异的原因是：，以EBO病毒包膜蛋白作为疫苗比较安全，其原因是：。
40．水体富营养化从本质上看是人为污染超过了。
41．人工建立的桑基鱼塘生态系统遵循了物质循环再生原理，各营养级之间的传递效率并未提高，但系统的提高。
42．为研究细胞分裂素的生理作用，制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是。
43．为了解草地上某植物的种群密度，用样方法取样时应注意、。
44．不同物种之间的形态结构差异在生物多样性中属于，同一物种的两个个体之间的差异属于。
45．加拿大一技黄花入侵我国后迅速蔓延，主要原因等。
46．利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)，输入该人工湿地的能量来源有：。
47．生态农业园建设主要依据的生态工程原理有、、原理等，生态农业效益高的原因是：。
48．研究中发现，酵母菌种群数量变化在一段时间内呈“s”型曲线增长，若继续培养，发现酵母菌数量会逐渐减少，酵母菌数量减少的原因有。
49．生产者同化的碳的去向除了流向下一营养级，还有的去向是：、。
50．卷心菜被菜粉幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这体现了生态系统具有的功能，该功能具有调节，维持生态系统的稳定性的作用。
51．长期酸雨影响会导致部分生物死亡，使生态系统的稳定性降低，原因是；与水稻单种系统相比，稻鱼系统取得了明显的生态效益和经济效益，主要表现在。
52．红树林是海岸的天然防护林，体现了生物多样性的价值。
53．限制酶是基因工程必需的工具酶，其特性是：。
54．如果目的基因直接注入烟草细胞，一般会被烟草细胞分解，质粒的作用是：，构建基因表达载体的作用是：。
55．实验中要检测某基因是否完成了表达可采用。
56．核酸分子杂交可以发生在、、 RNA/RNA之间，核酸分子杂交可以检测目的基因的，抗原—抗体杂交常以目的基因的产物作为。
57．从个体水平鉴定抗盐转基因烟草是否培育成功的方法是：。
58．运载体具备的条件是(1) ，(2) ，(3) 。
59．有些基因表达载体构建过程中把两个启动子串联在一起，形成了双启动子，双启动子的作用可能是。
60．将重组质粒导入到植物细胞中最常用的方法是，将重组质粒导入到微生物细胞中最常用的方法是，将重组质粒导入到动物细胞中最常用的方法是。
61．培育抗旱玉米过程时的核心步骤为。
62．在基因首端，RNA聚合酶的识别与结合位点称为，RNA聚合酶可催化相邻两个核苷酸分子的之间形成化学键63．对重组质粒的酶切片段再用去磷酸化酶处理，使末端游离的磷酸基团脱离，其目的是防止。
64．体外大量扩增基因：该技术中需要加入种引物和酶。
65．与大肠杆菌等细菌相比，用酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞，其优点是在。
66．利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有酵母细胞；易培养，成本低，工业化生产，克服地域性种植的限制等67．为制备酵母菌原生质体，需用法除去细胞壁，应在溶液中进行。
68．如果想得到完整植株要用培养养基，如果通过组织培养保持亲本的性状，一般用植物的进行离体培养69．动物细胞培养的原理是，培养箱中要有5%的CO2，原因是，肝癌细胞数量增多扩展时，细胞能相互重叠向三维空间发展，形成堆积物，可能的原因是。
70．杂交水稻育种原理，白菜一甘蓝的育种原理，白菜一甘蓝的育种方法，该操作过程涉及的原理。
71．肝癌细胞培养液中加入小牛血清的目的是，培养液中还需加入一定量抗生素的目的是，“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是。
72．人、鼠细胞融合的原理是，与植物原生质体融合过程相比，动物细胞融合特有的诱导方法。
73．制备单克隆抗体用到的生物学技术有。
74．胚胎移植在胚胎工程中的重要意义在于。
75．酵母菌发酵表达式为：，酒精发酵的最佳温度是在，pH最好是弱酸性76．果酒、果醋的实验流程：挑选葡萄→→榨汁→发酵→果酒→发酵→果醋。
77．醋酸菌将乙醇氧化成醋酸的表达式为：；当氧气、糖源都充足时，酶醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成。
醋酸菌生长的最佳温度是在。
78．酒精检验：果汁发酵后是否有酒精产生，可以用来检验，在酸性条件下，与酒精反应呈现。
79．由于发酵旺盛期CO2的产量非常大，因此需要及时排气，防止，如果使用简易的发酵装置，如是瓶子，每天要，进行排气。
80．参与豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种微生物，其中起主要作用的是毛霉，适宜温度为，这些微生物能产生的可将豆腐中的某些大分子分解成小分子。
81．加盐腌制豆腐块时要加盐，随着层数的加高，接近瓶口表面的盐要铺厚一些。
加盐腌制的时间约为8天左右。
82. 腌制豆腐块时酒的主要作用是：、，香辛料的主要作用是：、。
83．一般来说，酶更适合采用化学结合法和固定，而细胞多采用固定化。
84．固定化酶优点：使酶既能，又能，还可以被反复利用，固定化细胞优点：成本更低，操作更容易，可以催化。
85．配制海藻酸钠溶液时加热时要用小火，或者，反复几次，直到海藻酸钠溶化为止，海藻酸钠溶液与酵母细胞混合时要冷却至室温的目的是。
86．灭菌方法：①接种环、接种针、试管口等使用；②玻璃器皿、金属用具等使用；③培养基、无菌水等使用。
87.纯化微生物接种的方法最常用的是和，测定微生物数量的常用方法有。
88．抗生素如青霉素、四环素等只能抑制细菌细胞壁的形成，所以只会对起作用，不能对病毒起杀灭作用。
高考生物常考知识点专项训练参考答案1．高温破坏了蛋白质的空间结构 2．细胞凋亡 3．高尔基体4．大肠杆菌细胞中没有内质网和高尔基体对其加工5．不同生物膜所含有的蛋白质不同 6．同位素标记法7．糖蛋白识别信息交流 8．选择透过性酶、载体蛋白9．光合作用所需的色素和酶 10．O2有机物 11．黑藻光合作用提供充足CO212．CO2固定 C3的还原 13．开放程度光合作用和细胞呼吸速率的大小14．数目种类降低 15．基因的选择性表达 16．没有有增强不增强17．基因中脱氧核苷酸序列的不同 18．mRNA、蛋白质 19．胚胎干经胞20．加热降低化学反应所需的活化能 21．隐性致病基因纯合的机会增加22．低温会抑制纺锤体形成 23．减数分裂产生配子的可遗传的24．既满足细胞对色氨酸的需要，又能避免物质和能量的浪费 25．在细胞间传递信息26．抗利尿激素肾小管和集合管对水分的重吸收27．清醒时，大脑皮层(高级中枢)对脑干的呼吸中枢控制能力强 28．(负)反馈调节29．自身免疫病抗体与胰岛素竞争受体，胰岛素无法与受体结合30．长广泛较缓慢 31．正反馈32．神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由触前膜释放，作用于突触后膜。
33．大脑皮层(高级神经中枢) 34．神经递质胞吐(外排)35．相应受体乙酰胆碱酯酶提高神经调节的准确性 36．体温调节中枢37．单向 38．T细胞的数量和功能仍正常39．RNA是单链结构，稳定性较差蛋白质不具有感染性40．水域生态系统的自我调节能力 41．能量利用率42．减少内源激素的干扰 43．随机取样样方范围足够大44．物种多样性基因多样性 45．气候适宜、繁殖快、缺乏天敌46．生产者所定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能47．物质环再生原理、物种多拌性原理、协调与平衡实现了生态系统中物质和能量的多级利用，减少了环境污染。