数学一年级下册第十几减7、6的练习题
人教版一年级数学下册《十几减8、7、6》练习课说课稿
人教版一年级数学下册《十几减8、7、6》练习课说课稿一. 教材分析人教版一年级数学下册《十几减8、7、6》练习课，这部分内容是在学生已经掌握了10以内加减法的基础上进行学习的。
本节课通过一系列的练习，让学生理解和掌握十几减8、7、6的计算方法，提高学生的计算能力。
教材通过丰富的情境和图片，激发学生的学习兴趣，让学生在实践中感受数学的魅力。
二. 学情分析一年级的学生已经具备了一定的数学基础，对10以内加减法有一定的了解。
但学生在进行十几减8、7、6的计算时，可能会出现计算错误，对计算方法理解不深刻。
因此，在教学过程中，需要关注学生的学习情况，引导学生正确掌握计算方法。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解十几减8、7、6的计算方法，正确进行计算。
2.过程与方法目标：通过实践操作，培养学生动手操作能力和数学思维能力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极向上的学习态度。
四. 说教学重难点1.教学重点：十几减8、7、6的计算方法。
2.教学难点：十几减7、6的计算方法，以及学生在计算过程中可能出现的错误。
五. 说教学方法与手段本节课采用情境教学法、游戏教学法和分组合作学习法。
通过设置情境，引导学生参与实践操作，培养学生的动手操作能力和数学思维能力。
同时，利用游戏教学法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
在分组合作学习过程中，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
六. 说教学过程1.导入新课：通过情境设置，引导学生回顾10以内加减法，为新课的学习做好铺垫。
2.讲解新课：讲解十几减8、7、6的计算方法，让学生在实践中掌握计算方法。
3.练习巩固：设计一系列练习题，让学生进行动手操作，巩固所学知识。
4.小组合作：学生分组进行合作，共同完成任务，培养团队协作能力。
5.总结反馈：对学生的学习情况进行总结，针对学生的错误进行讲解和指导。
七. 说板书设计板书设计简洁明了，突出十几减8、7、6的计算方法。
人教版一年级数学下册第2单元《十几减8、7、6》课时练习题(含答案)
人教版一年级数学下册第2单元《2.2十几减8、7、6》课时练习题（含答案）一、填空题1．从5、13、12、7中选三个数组成两道加法和两道减法算式。
______________ ______________ ______________ ______________2．每种图形分别表示多少？5＋◆＝13 ★－◆＝9 ◆＝( ) ★＝( )3．同学们排队做操，红红前面有6人，后面有8人，这一列一共有( )人；在这一列同学中男生有7人，女生有( )人；从前往后数，东东排第4，丽丽排第10，他们两人中间排了( )个同学。
4．在同一个算式的括号里填上相同的数。
20-( )6=+( ) 6+( )14=-( )5．算式中的图形各表示几？ －＝8 ＋6＝11＝( )＝( ) 二、选择题6．14－□的得数是一位数，□里应该填（ ）。
A ．0B ．4C ．87．盒子里的是哪张卡片？（ ）11－＜3A ．B ．C ．8．军军和明明跳绳，军军跳了15下，明明跳了8下，明明至少再跳多少下，才能超过军军？（ ）A ．7B ．8C ．99．下面计算147-的过程，错误的是（ ）。
A ．先算1073-=，再算437+=B ．因为7714+=，所以1477-=C ．先算4711+=，再算111021+=三、判断题10．树上有17个桃子，小明摘下来8个，还剩下8个。
( ) 11．16－7＝9 ( )12．原来有12个萝卜，小兔吃了7个萝卜，还剩6个萝卜。
( ) 13．14－8＝7( )14．因为4＋7＝11，所以11－7＝4。
( )四、连线题15．小蜜蜂采花蜜。
（连一连）五、计算题16．算一算。
937+-= 1784-+= 1267-+= 856+-=768+-= 1897-+= 958+-= 1463--=六、列式计算17．我会列式。
18．14比7多多少？七、解决问题19．同学们参加合唱比赛．(1)男生有7人，女生有8人，一共有多少人？(2)这些同学比赛时，第一排站6人，第二排站多少人？20．妈妈买了12个苹果，爸爸买了8个，妈妈比爸爸多买了多少个苹果？（个）21．原来有17个气球，被吹走的8个，还剩下多少个？参考答案1．5＋7＝12 7＋5＝12 12－7＝5 12－5＝72．8 173．15 8 54．7 7 4 45． 5 136．C7．A8．B9．C10．×11．√12．×13．×14．√15．16．5；13；13；7；5；16；6；5 17．15-8=718．14－7＝719．（1）8＋7＝15（人）（2）15－6＝9（人）20．12－8＝4（个）21．17－8＝9（个）。
北师大版2024年一年级下册 1.3十几减7、6
北师大版2024年一年级下册 1.3十几减7、6一、填一填1．计算12－7时，把12分成10和2，先算10－7＝3，再算＋＝。
2．13-6=想：6加得13，13减6等于。
3．苹果比梨多个，梨比苹果少个。
4．在横线里填“＞”“＜”或“＝”6556 11﹣6 6 57﹣7504243 13﹣9 4 18﹣985．李奶奶养公鸡和母鸡共16只。
其中公鸡有7只，母鸡有只。
6．把下列算式按得数的大小顺序填入横线上。
13-6 17-9 16-7 11-6 11-9>>>>7．18连续减6，依次写出相应的结果、、。
8．树上一共有14只小鸟，飞走只，还剩只。
二、计算题9．口算。
15+5＝13﹣9＝5+9＝6+8＝14﹣6＝15﹣7＝17﹣8＝7+4＝10．11．□○□=□12．三、解决问题13．一（3）班有13 名同学参加合唱队排练，已经来了6 名，其中有4 名女生。
还有几名学生没有来？14．猴哥哥和猴弟弟一起摘桃子，一共摘了16个桃子。
猴弟弟摘了7个，猴哥哥摘了多少个？□〇□＝□（）口答：猴哥哥摘了□个。
答案解析部分1．【答案】3；2；52．【答案】7；7；73．【答案】4；44．【答案】＞；＜；＝；＜；＝；＞5．【答案】96．【答案】16-7；17-9；13-6；11-6；11-97．【答案】12；6；08．【答案】6；89．【答案】15+5＝2013-9＝45+9＝146+8＝14 14-6＝815-7＝817-8＝97+4＝11 10．【答案】15-6=9（支）11．【答案】解：14-7=712．【答案】解：12-6＝6（人）13．【答案】解：13－6＝7（名）答：还有7名学生没有来。
14．【答案】解：16-7＝9（个）答：猴哥哥摘了9个。
《十几减7、6》20以内的退位减法
退位减法是一种基本的数学运算 方法，具有通用性和普适性，适 用于各种数学问题的解决。
运算规则
01
借位规则
当个位数不够减时，需要向前一位借位，借位后的数值 为10加上原数值。
02
减法规则
将借位后的数值与被减数对应位数进行减法运算，得到 差值的对应位数。
03
进位规则
当减法运算中，某一位的数值超过10时，需要向前一位 进位，进位后的数值为原数值减去10。
04 知识拓展：其他退位减法技巧
借助辅助工具进行计算
手指计算法
通过伸出和收回手指来辅助计算 ，适用于较小的数字。
计数器
使用计数器进行加减运算，便于理 解和操作。
数轴
在数轴上表示数字，通过移动来进 行计算，有助于理解数的顺序和距 离。
口算速度与准确率提升方法
熟练掌握基本算法
加强对基本退位减法算法的掌握，提高计算速度 和准确性。
实际应用场景
日常生活
在购物、找零等日常生活中，经 常需要进行退位减法运算。
学术研究
在数学、物理、化学等学术研究 中，需要进行测量、建模、计算 等，退位减法是其中重要的数学
工具之一。
工程技术
在工程技术领域，如机械、电子 、计算机等，需要进行测量、控 制、设计等方面的工作，退位减 法也是必不可少的数学技能之一
分配物品
在分配物品时，需要保证每个人获得的物品数量相等，这时就需要 运用到退位减法。
05 课堂小结与回顾
关键知识点总结
1 2
十几减7、6的退位减法法则
掌握退位减法的计算方法，例如13-7，先将13 拆分成10和3，再用10-7得到3，最后将3+3得 到6。
借助数的组成进行退位减法
人教版一年级下册数学十几减7、6
三、选一选
该补上哪块花布 呢？请你选一选。
√
四、整理餐桌
364
还杯能子提最出多哪，些 问盘题子？最少。
哪请餐分种你桌别餐填太有具出乱几最下了个多面，，？的我先哪答们数种案一最。数少？ 一填起在来表整格理中整，理再吧照！样子
涂色。比 多（ 2 ）个。
五、分一分 数一数
73 651
小一明共一这图数分你数哪最摆用共幅形一别还学种多了了有图组数有能问？多4多都成，几提题形哪个少少是 的这个出的种？个个由 ？些什数 最图哪图么量 少形些形？？？ ，
二、数的读写
连一连。
100
49
94
80
55
五十五 八十 四十九 一百 九十四
二、数的读写
说一说66应怎样连连一。连两。个 6表示的意思一样吗？
76
26
67
60
46
66
十位上是6
个位上是6
三、数的组成和数序小兔子应该吃 哪个胡萝卜？
5个十
6个十和8个一 10个十 6个一和8个十
100
86
68
50
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 2 单元 20以内的退位减法
第 5 课时 十 几 减 7、6
一、复习导入
口算
11－9＝ 2 11－8＝3 13－9＝4 16－9＝7 12－8＝4 14－8＝6 15－9＝6 15－8＝7 12－9＝3 17－8＝9 14－9＝5 13－8＝5 17－9＝8 16－8＝8 18－9＝9
三角形比正方形
长4一＋方多共4形几＋有最个42＋多2？个4，＝图平1形行6。
四一边…共形…用最了少16。个 。
连线时要注意什么？
三、数的组成和数序小动物应该上
2.4十几减7、6(教案)一年级下册数学人教版
2.4 十几减7、6（教案）一年级下册数学人教版教案：2.4 十几减7、6（一年级下册数学）一、教学内容今天我们要学习的是人教版一年级下册数学的2.4节内容，主要是十几减7和十几减6的运算。
我们将通过例题和练习来掌握这个运算规律。
二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握十几减7和十几减6的运算方法，并且能够灵活运用到实际问题中。
三、教学难点与重点重点是让学生们掌握十几减7和十几减6的运算规律。
难点是让学生们能够灵活运用这个规律解决实际问题。
四、教具与学具准备我已经准备好了黑板、粉笔、练习本等教具，以及学生们自己的练习本作为学具。
五、教学过程1. 实践情景引入：我会通过一个实际问题来引入今天的课程，比如：“小华有13个苹果，他吃掉了7个，还剩下几个苹果？”2. 例题讲解：我会用黑板和粉笔来展示一个典型的十几减7的例题，比如：23减7。
我会逐步讲解解题过程，让学生们理解并掌握运算规律。
3. 随堂练习：我会给出一些类似的十几减7的练习题，让学生们当场解答，然后我会进行讲解和反馈。
4. 讲解十几减6的运算：接着，我会用同样的方法来讲解十几减6的运算，给出一个典型的例题，比如：25减6。
5. 随堂练习：我会给出一些类似的十几减6的练习题，让学生们当场解答，然后我会进行讲解和反馈。
六、板书设计我会在黑板上写出今天的重点内容，包括十几减7和十几减6的运算规律，以及解题步骤。
七、作业设计作业题目：1. 小明有15个橘子，他吃掉了7个，还剩下几个橘子？2. 小红有18个糖果，她吃掉了6个，还剩下几个糖果？答案：1. 15减7等于8，所以小明还剩下8个橘子。
2. 18减6等于12，所以小红还剩下12个糖果。
八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，我发现学生们在十几减7和十几减6的运算上掌握得还不错，但在解决实际问题上还需要加强。
在课后，我会继续巩固这个运算规律，并且尝试引入一些更复杂的问题，让学生们能够更好地运用所学的知识。
人教版一年级数学下册十几减7、6-十几减5、4、3、2
数学2020-2021 一年级下册例题：11－7=习题：13－7= 15－7=16－7= 14－7=14－6= 13－6=15－6= 12－6=二、基础题1、计算。
13－5－5＝ 9＋4－8＝ 11－4＋8＝ 5＋7－4＝ 8＋6＋5＝ 16－8－4＝ 14－9＋5＝ 15－2－7＝ 2．在○里填上＞、＜或＝。
10－2○10－7 15＋4○15－4 12－2○13－2141.分解法：想11分成10和1， 用10－7=3, 3+1=42.想加法算减法： 想7+( )=11， 9+ 4 =11, 所以 11－7= 4直接写得数：(7)+(5)=12 (6)+(7)=13 12－7=( ) 13－6=( ) 12－5=( ) 13－7=( )(7)+(9)=16 (5)+(6)=11 16－9=( ) 11－5=( ) 12－7=( ) 11－6=( )习题 试三、巩固拓展。
2．填空。
（1）（2）15比（）多1。
（3）2、4、5、8、11、13、17、19①这里一共有（）个数；②从左边起，8排在第（）个； ③从右边起，最后数是（）；④最大的数是（），最小的数是（）。
3．看图列式计算。
□○□＝□（个） □○□＝□（个）4．上下两个数，先算加，再算减。
8 12 13 7 9 117 3 55 4 213个（1）飞机场上午和下午一共起飞12架，上午起飞7架，下午起飞多少架？□○□=□（）答：下午起飞____架。
（2）图画小组一共有15人，男生有8人，女生有多少人？□○□=□（）答：女生有____人。
（3）小明吃了9个，还剩7个，小明家一共有多少个苹果？□○□=□（）答：小明家一共有____个苹果。
（4）第一小组有8人，第二小组的人数与第一小组同样多，两组共有多少人？□○□=□（）答：小华做了____朵。
（5）“六一”儿童节一年级有13个节目要表演，已经表演了8个节目，还要表演几个节目？□○□=□（）答：还要表演____个节目。
一年级数学下册100道口算题大全(全册各类完整)
练习 - ⼗⼗减7、6总题数：100题7+8=6+8=6+7=6+9=6+6=7+4=7+9=7+7=6+5=7+5=7+6=13− 7=14− 7=15− 6=12− 6=15− 7=11− 6=12− 7=13− 6=11− 7=14− 6=16− 7=5+9− 7=5+6− 7=5+7− 6=8+3− 7=4+8− 6=6+6− 7=6+8− 7=3+9− 7=9+6− 7=2+9− 6=14−6−7=17−5− 6=18−4− 7= 15− 7−5=15−6−6=14−3− 7=13−6−6=14− 7−3= 18−5− 6=16−2− 7=18−6−6=14−7−7=19−4− 7= 19−3− 7=16−4− 7=16− 7−3=13−6−7=14− 7−5= 15−2− 7=15− 7−4=15− 7+2=15− 7+8=15− 7+3= 11− 7+5=12− 6+5=11− 7+8=12− 7+9=15− 7+5= 14− 6+8=15− 6+2=11− 6+7=13− 7+8=11− 6+2= 14− 6+9=14− 7+4=16− 7+5=( )+6=14( )+6=11 ( )+7=16( )+7=11( )+6=12( )+6=15( )+7=12 ( )+7=13( )+6=13( )+7=14( )+7=156+( )=14 7+( )=157+( )=137+( )=167+( )=126+( )=13 6+( )=156+( )=127+( )=147+( )=116+( )=11 15− 7 714− 6 79 16− 716− 7 913− 6 9 4 16− 7 4 15− 7 5 11− 714− 6 514− 7 7口算练习 - 十几减5 、4 、3 、2 总题数： 100题 2+9=4+9= 3+8= 4+8=5+9= 4+7= 3+9=5+8= 5+6= 5+7=( )+5=11 ( )+4=13 ( )+3=11 ( )+4=12 ( )+3=12 ( )+5=13 ( )+5=14 ( )+5=12 ( )+4=11 ( )+2=11 5+( )=12 4+( )=13 5+( )=11 4+( )=11 3+( )=12 4+( )=12 5+( )=13 2+( )=11 5+( )=14 3+( )=1111−4 812−5=11−2=8+6−5=6 11−26 13−512−5 712−5 911−5=12−3=9 11−4 14−5=13−4=6+7−5=6+6−4=11−3=3+8−5=8 11−512−3−5= 15−4−4= 13−2−2= 12−4−8=11−5+6= 11−3+6= 11−2+7= 14−5+2=8 11−313−5=11−4=3+8−2=3+9−5=15−3−4=17−6−2=5+6−3=12−5−2=12−3−3=16−4−5=11−2−4=11−2+8=5+6−2=11−5−6=13−5−6=6 11−312−3 718−6−5=14−3−2=11−5+3=12−4+5=11−5+2=12−4=9+2−5=3+8−4=16−5−4=14−5−3=13−4−9=17−5−5=12−5+8=11−4+5=13−4+5=12−4+2=12−4+7=11−2+9=12−3+9=11−5−5=17−5−3=11−2+4=12−5+9=12−4+9=14−5+6=11−5+7=口算练习 - 20以内退位减法表 总题数： 100题17−9= 17−8= 12−3= 11−3= 14−7=( )+8=17 ( )+6=14 ( )+9=16 ( )+6=13 ( )+8=16 ( )+4=12 ( )+5=13 ( )+2=11 ( )+8=13 ( )+5=11 ( )+5=14 ( )+9=13 ( )+7=12 ( )+8=15 ( )+9=15 ( )+9=14 ( )+3=11 ( )+8=12 ( )+4=13 ( )+7=13 ( )+5=12 ( )+7=15 ( )+3=12 ( )+9=11 ( )+9=18 ( )+7=14 ( )+6=15 ( )+7=11 ( )+6=11 ( )+9=12 2+( )=11 9+( )=14 4+( )=11 7+( )=12 7+( )=14 9+( )=15 8+( )=11 7+( )=11 5+( )=12 6+( )=15 6+( )=12 8+( )=16 9+( )=13 7+( )=16 5+( )=14 3+( )=11 6+( )=11 8+( )=13 6+( )=13 7+( )=15 9+( )=18 3+( )=12 7+( )=13 9+( )=16 6+( )=14 5+( )=13 4+( )=12 9+( )=12 8+( )=15 9+( )=178+( )=175+( )=114+( )=138+( )=1212−5=13−8=15−9=11−9=12−8=14−9=16−9=12−6=14−8=12−9=15−8=15−6=12−4=11−4=13−5=18−9=16−8=11−7=13−9=12−7=13−6=13−4=14−6=14−5=13−7= 11−5= 11−8= 16−7=11−6= 11−2= 15−7=口算练习- 单元综合练习总题数：100题9+7=3+8=8+8=7+8=6+7=9+6=6+5=9+8=7+7=7+9=18−9=11−2=16−7=11−3=13−8=15−9=12−9=13−4=12−3=14−7=14−6=11−9=11−7=15−8=13−9=15−7=17−8=11−5=15−6=14−9=9+6−8=7+7−6=8+3−2=3+9−8=7+4−2=6+6−3=7+7−9=2+9−5=9+4−7=6+7−9= 12−6−6=17−2−9=17−3−5=13−5−6=12−3−5= 15−8−5=16−4−7=13−7−3=17−4−6=18−7−2= 13−8−5=19−4−6=13−4−5=11−2−3=11−5−3= 18−9−8=14−2−6=19−7−5=19−4−7=13−2−6= 15−9+5=14−7+4=17−8+3=12−3+2=14−9+2= 17−8+5=11−9+4=14−9+6=15−6+3=12−9+2= ( )+8=11( )+9=13( )+9=12( )+5=14( )+4=11 ( )+8=16( )+9=188+( )=128+( )=119+( )=12 7+( )=124+( )=138+( )=175+( )=136+( )=11 8+( )=135+( )=129+( )=155+( )=148+( )=16 3 11−812−8 5 3 12−98 16−8 4 14−9 15−9 5 6 16−97 15−811−6 514−5 10口算练习- 比较大小总题数：100题798926544045664655 58 122126467161373932 95 937011659490552432 72 233285835157636945 89 212733305464999520 25 146459141686818411 15 877877788444475745 40 915180891714606783 83 575113119030525280 99 357881216529703037 17 818311819559667015 17 933934241616322241 14 282478822282939482 95 606043438294858814 15 909061919494685862 62 238258855636866671 51 319719836636741467 88 109067764727154482 82 676058874143747032 37 515190408498733373 15口算练习- 整十数加一位数及相应的减法总题数：100题29−9=69−9=57−7=79−9=77−7=63−3=84−4=92−2=33−3=75−5=23−3=99−9=37−7=22−2=74−4=56−6=52−2=3+80=6+90=3+30=40+7=30+4=4+40=50+4=8+90=70+7=9+50=2+80=7+60=40+6=80+2=90+2=70+5=60+8=3+90=2+40=5+50=30+2=80+6=7+20=8+80=8+50=90+6=3+20=7+50=40+5=9+70=36−30=47−40=46−40=84−80=33−30=99−90=97−90=45−40=63−60=64−60=58−50=54−50=79−70=8=( )−5030=( )−88=28−( )6=( )−303=43−( ) 2=( )−308=68−( )20=( )−557=( )+754=4+( ) 22=( )+243=( )+389=( )+990=96−( )70=79−( ) 76=70+( )23=( )+2079=( )+7039=30+( )47=40+( ) ( )−60=3( )−70=6( )−50=2( )+9=49( )+6=86 ( )+8=88( )+2=72( )+60=63( )+30=39( )+90=93 ( )+20=2935−( )=566−( )=685−( )=543−( )=3 92−( )=9057−( )=5098−( )=9070+( )=7290+( )=97口算练习- 单元综合练习总题数：100题36−6=22−2=49−9=57−7=86−6=67−7=39−9=76−6=27−7=95−5=58−8=23−3=47−7=50+6=7+40=8+20=70+7=70+5=50+9=9+50=2+80=70+8=30+4=50+4=4+70=90+7=20+4=60+6=7+90=6+20=7+80=7+30=9+90=82−80=44−40=97−90=86−80=63−60=25−20=58−50=5=( )−8073=( )+379=9+( )93=( )+334=( )+4 83=80+( )38=30+( )96=( )+9059=50+( )36=( )+30 78=70+( )( )−5=50( )−6=80( )−5=40( )−9=90 ( )+5=75( )+8=88( )+2=22( )+90=98( )+40=45 93−( )=349−( )=92+( )=624+( )=7499−( )=90 28−( )=2079−( )=7080+( )=8630+( )=3780+( )=89 40 4366 9340 5297 8876 8659 5639 2950 2018 9563 6135 5341 8430 2026 2167 7796 9079 7349 5913 1559 9962 2694 9852 5784 4829 9964 6523 1369 8097 8793 42口算练习- 整十数加、减整十数总题数：100题3+2=82−2=72−2=96−6=24−4=52−2=90+8=20+6=2+90=60+8=40−30=70−20=60−30=80−60=70−30=50−20=90−50=80−50=40−10=90−20=80−10=20−10=90−80=40−20=90−10= 60−10=90−30=50−40=30−20=70−60=60−50=70−40=70−50=24−20=60−20=90−70=80−70=80−40=70−10=50−10= 60−40=80+10=40+20=10+70=50+40=7−4−2=60+20=20+40=40+40=70+10= 50+10=20+30=40+30=20+60=9−5−1= 10+80=50+30=20+10=30+50=10+30= 30+40=10+40=60+30=9−6−2=10+20= 30+10=60+10=10+50=30+60=7−3−3= 50+20=10+60=30+20=20+70=20+20=1+2+1=3+2+2=4+1+1=1+1+2=3+2+4= 60−10−40=80−30−10=70−20−10=70−10−50=80−50−30= 80−60−10=70−10−20=80−20−30=60−20−20=90−80−10= 60+20+10=30+40+10=30+10+10=10+20+30=10+30+40= 40+10+20=20+30+40=50+30+10=50+20+10=20+20+50=口算练习- 两位数加一位数、整十数(不进位)总题数：100题2+94=2+37=52+4=2+62=5+23=2+32=7+32=3+32=5+21=7+81=7+71=92+4=2+24=4+74=5+24=2+87=7+61=42+5=44+4=32+5=92+2=4+33=6+83=2+64=32+3=6+81=22+5=2+33=5+51=21+6=54+3=2+43=81+7=46+3=5+44=2+82=8+91=71+8=76+3=5+91=24+50=50+23=40+35=42+50=12+70= 20+34=40+12=15+20=50+36=46+30= 61+30=36+60=41+20=14+80=30+28= 60+25=50+15=20+57=30+18=18+80= 31+20=40+23=76+20=14+20=20+74= 63+30=30+11=20+13=30+13=40+52= 28+40=23+60=40+15=30+61=60+32= 40+21=40+24=16+50=30+45=16+40=3+61+5=53+4+2=4+72+3=2+21+3=4+21+4= 54+4+30=30+41+3=50+25+4=12+7+60=50+43+2= 70+21+3=13+2+60=20+11+4=4+21+70=40+21+8= 4+41+50=26+20+3=51+20+6=22+40+5=13+30+30=口算练习- 两位数加一位数(进位)总题数：100题6+4=3+9=7+5=9+6=4+7=8+6=9+1=2+8=3+7=9+7=35+7=7+64=65+7=17+8=54+9=79+9=3+49=3+78=9+16=8+23=76+8=72+8=7+36=78+7=2+78=7+83=8+22=9+32=49+9=19+3=3+79=17+7=57+3=4+66=6+24=25+9=39+4=6+35=6+64=3+47=5+48=9+77=83+7=48+5=7+73=5+56=38+5=37+5=9+24=6+44=27+8=76+7=4+58=2+29=34+9=17+3=6+27=32+9=25+6=78+2=17+9=9+36=45+5=46+6=26+8=6+84=43+8=7+88=8+45=35+5=15+7=8+64=54+6=7+35=8+56=64+7=9+61=8+89=73+7=18+9=4+44+8=5+74+9=4+52+4=85+3+4=5+42+5= 2+57+6=81+8+3=35+2+4=2+14+9=62+6+8= 25 9+1561 6+564+17 279+23 3996 9+83 21 13+772 7+6388+5 9778+9 8636 28+9口算练习- 两位数减一位数、整十数(不退位)总题数：100题98−4=86−2=39−5=57−5=76−4=68−7=49−5=34−3=39−4=77−6=54−3=97−5=98−5=45−2=29−7=57−6=43−2=97−6=26−2=73−2=77−2=67−3=89−7=38−4=36−2=49−7=99−6=35−2=29−2=98−3=46−2=48−5=23−2=26−4=83−2=29−6=77−4=39−2=25−3=65−2=71−40=64−40=74−50=91−70=61−30= 74−40=36−20=94−20=33−20=95−30= 69−20=87−40=71−60=99−70=94−60= 95−40=87−70=82−30=76−20=48−30= 46−20=62−30=99−20=43−20=87−60= 71−30=97−40=63−40=92−30=67−40= 95−20=92−20=94−70=76−40=85−40= 54−40=65−40=86−70=81−30=56−20= 59−3−2=74−3+7=98−2+3=58−2−30=35−2−10= 84−40−2=69−20−7=64−40+4=67−5+30=66−3+30= 87−70+2=28−5+70=86−40+3=26−5+40=48−3+30= 51−20+7=81−20−50=97−60+20=52−30+50=79−60+40=口算练习- 两位数减一位数(退位)总题数：100题17−9= 81−3= 80−4= 61−2= 54−8=51−8=91−9=40−9=14−5=30−4=20−8=18−9=86−7=84−6=42−8=62−3=45−9=92−5=83−4=15−9=24−6=80−7=12−7=74−6=65−6=64−6=95−7=83−8=24−7=41−6=53−7=33−7=73−5=47−8=73−7=44−7=72−8=81−9=42−9=60−4=12−9=81−4=80−2=73−4=32−8=31−5=51−4=45−7=30−5=54−9=56−8=44−5=55−6=71−9=88−9=92−8=11−8=96−8=93−7=97−9=13−8=75−8=60−5=32−9=95−6=94−6=31−8=27−9=64−8=82−3=27−8=35−6=36−9=33−5=82−4=61−9=36−8=11−9=10−2=50−3=20−3 1623−9 1841−2 3982−4 7772−9 69 32−9 2865−6 5685−7 7970−7 6340−5 33 47−8 3870−8 6350−9 4656−7 4257−8 45 90−8 8161−6 5884−5 7450−3 4351−3 484+(8+9)=6+(4+3)=4+(5+4)=7+(3+3)= 9+(5+8)=9+(4+3)=8+(8+5)=4+(6+9)= 9+(4+5)=4+(8+5)=58−(8−7)=49−(6−2)= 54−(8−5)=24−(3−2)=39−(8−4)=75−(6−5)= 23−(7−6)=85−(6−4)=64−(6−5)=18−(7−5)= 65−(9−8)=99−(6−5)=34−(9−8)=93−(4−2)= 23−(3−2)=76−(8−7)=46−(5−2)=37−(7−5)= 32−(6−5)=48−(4−3)=10−(3+3)=15−(4+4)= 13−(3+2)=12−(4+4)=12−(5+4)=11−(2+4)= 16−(4+4)=16−(5+4)=10−(2+5)=16−(2+6)= 87−(7+63)=62+(34−4)=40+(15−9)=22+(25−5)= 70+(16−9)=50+(13−4)=48+(55−5)=46+(33−3)= 75−(58+2)=43+(57−7)=96−(2+78)=82−(4+26)= 11+(23−3)=40+(12−9)=28+(38−8)=90+(13−8)= 97−(4+86)=33+(12−2)=31+(37−7)=30+(12−4)= 22−(17+3)=84−(7+73)=29−(14+6)=42+(33−3)= 67+(15−5)=48+(16−6)=58+(42−2)=20+(13−6)= 45−(23+7)=49−(11+9)=11+(18−8)=20+(13−7)= 76+(25−5)=13+(56−6)=19+(46−6)=44+(55−5)= 60+(17−8)=24+(69−9)=40+(16−9)=24+(26−6)=19+(4+36)=27+(8+12)=58+(3+17)=28+(44+6)= 33+(6+44)=23+(2+18)=19+(18+2)=68+(5+25)= 38+(7+13)=16+(9+21)=83−(30+10)=54−(20+10)= 84−(20+10)=94−(80+10)=91−(50+40)=85−(30+10)= 61−(20+20)=97−(10+60)=77−(30+30)=71−(20+30)=80−8=70−7=70−4=30−7= 90−9=90−5=30−9=53−6= 95−6=23−5=35−2=42−3= 77−9=32−6=99−3=20−2= 56−9=80−9=63−9=76−9= 40−2=89−6=31−7=9+81= 75+5=68+4=73+8=81+2= 53+7=82+8=6+67=61+8=9+72=4+89=79+4=31+9=7+23=51+6=6+34=9+41=8+52=39+3=92+3=75+6=6+39=5+59=5+92=5+35= 60−50=96−60=40−10=70−20= 94−20=76−30=82−20=80−20= 96−30=95−30=92−50=90−40= 90−30=60+36=60+20=30+32= 10+20=20+20=40+20=17+40= 63+30=60+12=4+(6+7)=6+(7+4)= 5+(4+4)=9+(5+5)=3+(9+6)=8+(7+8)= 6+(9+7)=5+(3+5)=5+(6+5)=7+(7+5)=18−(5−2)=27−(8−6)=28−(8−4)=28−(7−6)= 86+(17−7)=11+(13−3)=51−(44+6)=10+(13−6)= 60+(13−5)=85+(11−7)=36+(36−6)=82−(24+6)= 68−(32−30)=88−(45−40)=44−(86−80)=52−(61−60)= 67−(34−30)=93−(94−90)=87−(50+20)=52−(10+40)=12−9=32−2=81−8=51−2= 13−4=84−7=15−6=16−7= 11−7=40−7=26−8=46−6= 23−4=36−4=12−6=51−3= 46−8=68−9=32−8=35−9= 41−3=11−3=11−6=35−7= 82−5=18−9=32−3=15−7= 65−8=62−5=41−4=70−1= 95−7=25+7=20+2=4+64= 7+30=4+48=9+36=7+80= 7+90=8+87=8+76=79+4= 93+2=6+69=6+55=4+89= 2+80=42+4=39+9=26+5= 9+58=5+45=37+6=85+8= 74+2=37+9=5+86=84+6= 3+70=7+60=8+30=55+9= 8+22=90−40=60−20=90−50= 50−20=90−30=65−50=50−40= 40−20=10+20=60+26=30+20= 11+30=57+30=56+30=20+20=9+(4+9)=7+(7+7)=89−(8−2)=16−(4+5)= 30+(11−6)=40+(13−6)=47+(26−6)=64−(93−90)= 47−(49−40)=63−(10+50)=22 2791 6278 6321 8225 5278 8736 3512 2121 2476 6733−4=95−6=35−8=14−6=74−5=10−1=24−8=40−6=11−9=32−5=62−6=12−4=25−6=90−6=40−3=70−5=90−9=70−9=75−7=12−3=50−9=32−3=64−7=71−6=20−6=10−3=75−9=41−6=91−5=71−2=15−7=74−9=40−8=55−9=61−5=10−2=83−9=11−5=80−3=13−4=7+67=8+48=72+8=5+85=4+66= 42+8=4+46=8+79=5+68=5+75=8+72=8+89=4+17=77+5=9+41=8+42=6+86=65+5=87+3=87+4=3+79=37+5=5+89=5+15=33+7=4+36=39+7=88+2=88+6=6+64=8+66=7+23=7+47=3+77=73+7=9+48=27+3=4+27=6+47=79+2= 30−3 2432−5 2852−3 4880−8 7282−5 77 60−5 5294−8 8530−5 2724−7 1551−9 45 18+5 2742 34+990 83+729+6 3959 46+6 92 9+8834+7 4339 26+765 5+557+59 649+2−6=25−2−2=11−3−6=13−7−5= 11−4−7=13−2−5=39−6+3=12−6+5= 97−5+6=79−7+5=11−3+4=12−9+6= 15−6+9=78−5+4=11−8+7=73+8+4= 3+74+3=5+52+8=51+2+9=14+4+3= 21+3+5=7+44+8=4+35+5=15+3+9= 16+4+6=69+3+5=5+56+4=56+2+8= 2+36+7=6+13+8=2+14+8=3+(7+4)= 7+(5+4)=96−3−20=59−40−5=54−3−30= 99−40−4=67−5+30=32−20+7=36−2+60= 78−5+20=71−50+8=81−50+4=2+34+50= 22+5+20=66+8+10=50+21+8=14+7+40= 53+3+40=42+40+2=60+21+6=11+80+8= 15+8+70=15+4+30=12+2+30=41+8+50= 55+6+10=42+2+40=2+45+40=41+4+50= 35+5+30=60+32+6=88−(9−8)=44−(4−2)= 26−(7−6)=25−(9−5)=29−(9−5)=18−(3−2)= 11−(4+3)=10−(6+2)=70−30−30=78−40−20= 43−20+60=30+60−80=68−50+40=30+50−60= 70−20+40=57−30+60=50+40−80=50+40−30=口算练习- 100以内的连加连减、加减混合总题数：100题20+20−10= 20+10+50= 20+44+20= 68+(26−6)= 48+(12−2)=90−20+10=42+20+20=10+70+10=17+(17−7)=75+(16−6)=75−50+60=30+11+30=71+(12−7)=15+(16−6)=96−(36−30)=30+16+50=38+20+40=21+(69−9)=62−(17+3)=11−(33−30)=第 2 页。
人教版新课标数学一年级下学期单元同步练习(附完整答案)
第一单元检测一、填一填。
上图中一共有()个图形。
从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。
从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。
三、按要求分一分,画一画。
分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。
1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3.给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
五、填一填。
1.图中正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。
2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。
(2)○有()个,□有()个,△有()个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来是()体,其中②号面与()号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、6 3 1 6 2 3二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1.2 3 3 1 22.(1)7 1 1 1 (2)2 2 3六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。
如图:新人教版小学一年级下册数学第二单元《20以内的退位减法》单元检测1附答案一、口算。
5＋8＝________9＋5＝__________8＋5＝___________3＋8＝________8＋4＝__________5＋9＝___________12－4＝_______12－3＝_________11－2＝__________11－3＝________13－4＝_________5＋7＝___________二、在○里填上＞、＜或＝。
10－2○10－7 15＋4○15－413－5○14－5 12－2○13－24＋8○5＋9 14－5○15－5三、填空。
[专项训练·应用题] 人教版一年级数学下册应用题专项训练1《20以内退位减法》(含答案解析)
![[专项训练·应用题] 人教版一年级数学下册应用题专项训练1《20以内退位减法》(含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/44726117580216fc710afd24.png)
[专项训练·应用题]人教版一年级数学下册一、《20以内退位减法》1.小兔买这本书，还差多少元?2.丁当比朋朋少送了几个包裹?3.游走了多少只?5.要给下面每个小朋友送一份礼物，还差几份礼物?6.猴妈妈摘来11个果子，拿出来6个，篮子里还有多少个果子?7.小兔吃了几个苹果?8.小白给了小灰多少个红果?9.电线上停着13只小鸟，第一次飞走了几只，第二次又飞走了几只，此时电线上还剩下7只小鸟。
两次一共飞走了多少只小鸟?10.________-________=________（人）答：藏起来________人。
11.看图计算．12.看图列式计算．13.你能根据题目给出的图提出什么问题？还有几人没来？14.数学作业中，丁丁得“优”的次数比淘气多12次，笑笑得“优”的次数比淘气多9次，笑笑得“优”的次数比丁丁少几次?15.晒太阳。
________（________）________=________（只）口答：房子里还剩________只。
16.解决问题。
（1）鸡比鸭多几只? ________（________）________ =________（________）（2）请你再提一个问题并列式解答。
问题：________列式：________（________）________ =________（________）17.喂海狮。
（1）小亮还剩多少条鱼?________（________）________=________（条）（2）小新还剩多少条鱼?________（________）________=________（条）18.美术组每人要准备12幅作品．（1）乐乐已经画好了几幅?________（________）________ =________（________）（2）丽丽画好的比明明多了几幅?________（________）________ =________（________）19.解决问题。
新人教版一年级数学下册第1-8单元《每课一练》练习题汇总
人教版一年级数学下册单元测试题一、认识图形（二）第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、（1）有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
（1）（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
（3）比多（）个，比少（）个。
2、数一数，填一填。
（1）从右往左数，是第（）个。
（1）的左边是（），右边是（）。
从左往右数，最后一个图形是（）；从右往左数，第二个图形是（）图形的拼组第2课时1、数一数2、图一图。
(1)把下图中的正方形图上红色。
(2)把下图中的长方形图上黄色。
3、数一数。
有（ ）个△， 有（ ）个□， 有（ ）个○， 有（ ）个□ 4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连第二单元 20以内的退位减法第一课时 十几减9一、 基础训练1、 填一填，算一算。
5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个（ ）或（ ）形。
2、看谁算得快。
13-9= 12-9= 15-9= 17-9=16-9= 11-9= 14-9= 18-9=二、能力提升看图列算式。
+=+=三、思维拓展15个小朋友站成一排，华华的前面有9人，华华的后面有几人？第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈，算一算。
15-8= 17-8= 2、看谁算得快。
13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8= 11-8= 14-8= 18-8= 二、 能力提升填一填。
原来 13本 （ ）个 15块 卖出 8本 8个 （ ）块 还剩（ ）本6个7块三、 思维拓展第三课时 十几减7、6一、 基础训练 1、看谁算得快。
15-7= 12-6= 13-7= 13-6= 14-6= 11-7= 16-7= 15-6=2、我会排。
二、能力提升小强写14个大字。
还要写几个？三、思维拓展第四课时十几减5、4、3、2一、基础训练1、看谁算得快。
3+9= 4+9= 5+6= 2+9=12-3= 13-4= 11-5= 11-2=12-9= 13-9= 11-6= 11-9= 2、比一比，填上“>”、“<”或“=”。
一年级下册数学二单元练习题
第1课时十几减91.填一填，想一想。
9+2=（） 9+( )=（）11－9=（） ( )－9=（）2.圈一圈,算一算。
15-9= 18-9=3.直接写出得数。
11－9 = 14－9 = 17－9 = 19－9 =12－9 = 15－9 = 18－9 = 10－9 =一、想一想，填一填。
9＋2＝（） 9＋（）＝（）11－9＝（）（）－9＝（）二、圈一圈，算一算。
15－9＝（） 18－9＝（）三、算一算。
11－9= 14－9= 15－9= 17－9=11－1－8= 14－4－5= 15－5－4= 17－7－2= 四、看图列算式。
五、跳木桩。
11－9＝ 13－9＝ 15－9＝ 17－9＝12－9＝ 14－9＝ 16－9＝ 18－9＝六、解决问题。
1.小明买这本书还差多少钱？2.小兔要采16个蘑菇。
第2课时练习一1.计算。
9＋（）＝11 9＋（）＝14 9＋（）＝159＋（）＝13 9＋（）＝16 （）+9=1813－9＝（）16－9＝（） 18-9=（）2.分一分，算一算。
11－9＝14－9＝17－9＝12－9＝15－9＝ 13－9－2＝19－9－6＝18－9＝13－9＝16－9＝19－9＝20-9= 18－9－5＝16－6－9＝3.有12根小棒，拿走9根，还剩多少根？4.房顶一共有18只鸽子，飞走9只，房顶还有几只？第3课时 十几减81.计算。
13－8 = 17－8 = 11－8= 10－8 = 15－8 = 19－8 = 12－9 = 14－8 = 13－9 = 2.文字叙述题。
（1）用12 减去 9 ，结果是多少？（2）用 9 加上 8 ，结果是多少？3.判断题。
（1）16－7 = 9 （ ） （2）14－8 = 7 （ ） 一、圈一圈，算一算。
二、连一连。
三、哪个苹果熟了？把它涂一涂。
四、看图写算式。
13－8＝ 16－8＝（支）（个）五、我会算。
14－8＝12－9＝ 11－9＝12－8＝15－9＝ 10－8＝ 13－8＝17－8＝六、解决问题。
2021-2022学年一年级下学期数学第二单元十几减7、6(教案)
20212022学年一年级下学期数学第二单元十几减7、6（教案）十几减7、6的教案一、教学内容今天我们要学习的是一年级下学期数学第二单元的几何部分，具体是十几减7、6的计算方法。
我们将通过例题和练习来掌握这个计算方法。
二、教学目标通过本节课的学习，希望学生们能够掌握十几减7、6的计算方法，并能够灵活运用到实际问题中。
三、教学难点与重点本节课的重点是让学生们掌握十几减7、6的计算方法，难点是能够灵活运用这个计算方法解决实际问题。
四、教具与学具准备为了更好地进行课堂讲解，我已经准备好了PPT和练习题。
学生们需要准备纸和笔，以便进行练习。
五、教学过程1. 实践情景引入：我会通过一个实际问题引入本节课的主题，例如：“小明有13个苹果，他吃掉了7个，他还剩下几个苹果？”2. 例题讲解：然后我会展示PPT上的例题，比如“15减7等于几？”我会带领学生们一起解答这个问题，解释十几减7的计算方法。
4. 练习讲解：学生们完成练习后，我会进行讲解，纠正他们的错误，并解释计算过程中的关键步骤。
5. 教学难点讲解：对于计算过程中的难点，我会进行详细的讲解，确保学生们能够理解和掌握。
六、板书设计板书设计如下：十几减7、6的计算方法：1. 将被减数写在上面，减数写在下面。
2. 从被减数的个位数开始减去减数的个位数，如果不够减，则向十位数借1。
3. 继续减去减数的十位数，如果不够减，则向百位数借1。
七、作业设计作业题目：1. 15减7等于几？2. 18减7等于几？3. 20减7等于几？答案：1. 15减7等于8。
2. 18减7等于11。
3. 20减7等于13。
八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思本节课的教学效果，看学生们是否掌握了十几减7、6的计算方法。
如果有学生还存在问题，我会进行个别辅导。
拓展延伸：我可以让学生们尝试解决更复杂的问题，例如几十减几百的情况，让他们能够将所学的计算方法应用到更广泛的问题中。
重点和难点解析在十几减7、6的教案中，有几个重点和难点是我认为需要特别关注的。
人教版一年级下册数学课件-第3课时 十几减8、7、6、1(2) (共11张PPT)
7
9＋( )＝7 16 6＋( )＝13
7
3．12—8＝4，说一说想的过程。
二、互动新授
1.探究“十几减7、6”的计算方法。
3
（1）这两个小朋友在鱼池边观察到了什么？
3
（2）有13条金鱼，黑金鱼有7条，红金鱼有几条？有13条金鱼，红金鱼 有6条，黑金鱼有几条？
怎样列式？
13－7＝□
13－6＝□
①想加算减 6＋7＝13
7
2.
7＋ 4＝11
8＋ ＝13 5 ＋6＝12 6
11－7＝ 4 13－8＝
125－6＝
6
四、课堂小结
同学们，今天你有什么收获呀？ 今天我们所学的是十几减7、6。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
②破 十 法
13－6＝7
13 － 6 ＝ 7 3 10
4
③平 十 法
13 － 7 ＝
6
34
10
2.练一练。
14－ 8＝ 6 14－ 6＝ 8
15－ 8＝ 7 15－ 7＝ 8
三、巩固练习
Hale Waihona Puke 1.8＋9＝ 17 9＋6＝
175＋9＝
16
17－8＝ 9 15－9＝ 16－6 7＝
9
17－9＝ 8 15－6＝ 16－9 9＝
数学一年级 下册
第2单元
20以内的退位减法
第3课时 十几减8、7、6、1（2）
一、复习回顾，引入新课
1.口算
11-8 ＝134-9 13＝-85 15-9 ＝5
＝6
十几减7、6的退位减法 小学数学 练习题
一、选择题1. ，里最大能填（）。
A．8 B．7 C．62. 与的得数不一样的算式是（）。
A．B．C．D．3. 下面哪个算式的计算结果与12－6相同（）。
A．11－6 B．13－8 C．15－9 D．6＋64. 一根彩带，做蝴蝶结用去12分米，做彩花用去6分米，正好用完。
这根彩带原来有多长？下面列式正确的是（）。
A．12＋6 B．12－6 C．12×6 D．12÷65. 下列算式中()的计算结果不等于7。
A．10-3 B．15-8 C．11-5二、口算和估算6. 我会算。
16－7＝ 30＋6＝ 4＋50＝ 68－8＝40＋50＝ 76－70＝ 90－20＝ 11－7＝6＋33＝ 12－6＝ 18＋70＝ 49－9＝13－8＋7＝ 9＋6－7＝ 6＋6－8＝ 2＋8＋60＝三、填空题7.8. （）最大能填几。
11－( )﹥9 6＋( )﹤1218－( )﹥9 8＋( )﹥1515－( )﹥6 6＋( )﹤119. 15比7大( )，2比11小( )。
10. 在得数是4的算式后面打“√”，得数比6大的算式后面画“○”。
11. 算一算，填一填。
铅笔比毛笔多_______支。
列式：_____________________彩笔比铅笔少_______支。
列式：_____________________四、解答题12. 圈一圈，算一算。
13–8＝（）16－7＝（）13. 投篮比赛，小明再投中几个就和小雪一样多了？（个）14. 早餐店一次做好了11杯豆浆，每杯豆浆配一根吸管，老板拿了6根吸管出来，还差几根？（根）15. 一年级二班参加美术社团的有13人，音乐社团的有20人，围棋社团的有11人。
（1）这个班参加音乐和围棋社团的一共有多少人？（）（2）这个班参加美术社团的女生有7人，男生有几人？（）。