人教版《动物的运动》复习课件
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人教版生物《动物的运动》_优质课件
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动物的运动除依赖运动系统
运动系统完整, 一定能完成运动吗?
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神经系统
消化系统 呼吸系统 循环系统
调节和控制 能量
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肌腱
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活动四:利用鸡翅解剖实物, 观察骨、关节、骨骼肌的位置关系
合作探究一 : 拉动肌肉,改变骨的位置 拉动中翅的肌肉,观察翅尖的位置的变化。
观察:肌腱是连于同一块骨上还是不同的骨上?
结论1
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人体肌肉:
1、心肌 2、平滑肌 3、骨骼肌
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活动三:利用鸡翅解剖实物,观察骨骼肌的特点
利用鸡翅解剖实物,结合课本43页的内容,观察 :
1、骨骼肌组成 2、着生于骨上的是肌腱还是肌腹?
肌腹
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伸肘
肱二头肌
肱三头肌
伸肘时,肱三头肌_收_缩,肱二头肌_舒_张。
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新人教版《动物的运动》精品ppt课件.1
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(1)要学 会处理 与他人 的各种 关系, 当遇到 矛盾冲 突时, 要慎重 考虑, 冷静选 择适当 的处理 方式。 (5)逆向选择题,一定要排除正确 的选项 ; (6)说法不完整,只是说对前半句 ,后半 句是错 的或者 后半句 没有。 (7)说法正确,但与题干无关,虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文,背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ,树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话,说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ,引入 课题。
活动一:指认组成四肢的骨
1、小组合作,结合课本中“家兔的骨骼”认识 人体骨骼模型中的四肢骨。 2、小组推荐一位同学带上骨骼模型上台展示。
尺骨(内) 胫骨(内)
人体骨骼模型图
桡骨(外) 腓骨(外)
骨对动物体起支撑 作用
骨与骨连接的方式之一
关节 :活动的骨连接
骨与骨通过关节的方式相连,形成骨骼
活动二:利用鸡翅解剖实物,观察关节内部结构
2、怎样可以使骨恢复原来的位置?
结论2 与骨相连的肌肉至少有 两组。
二、运动的产生
神经系统
(
骨 骼
绕
收缩
关
骨节
肌
运
动
活动五:感受运动系统如何协调人体的具体运动
一位学生作出屈肘、伸肘的动作, 另一学生观察并感觉其肌肉的状态。
肱二头肌
肱三头肌
屈肘
肱二头肌
肱三头肌
屈肘时,肱二头肌_收缩_,肱三头肌_舒张_。
利用鸡翅解剖实物,结合课本43页〖关节示意图〗,
动物的运动和行为复习完整ppt课件
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其外面均包围一层关 节软骨,缓和运动时 的撞击,减少摩擦, 使关节运动灵活
关节囊 联系两块骨,嚢外有韧带,加
(关节)
强关节牢固性
关节腔 内有少量滑液,起润滑作用,使关
节运动灵活
肌腱 绕过关节,连在不同的骨上 肌肉 组成 肌腹
特性 受刺激而收缩,受神经支配
骨、关节和肌肉的关系:骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨, 绕着关节. 活动
属于先天性行为 (1)(3)(4)(8)(9)(11)(12)
属于学习行为的
是 (2)(5)(6)(7)(10)
。
【典例3】有些鸟类在迁徙的途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体,
当发现敌害时,他们会大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,作起飞状,使 群体迅速作出防御敌害的准备或者快速逃生.
(1)鸟群的这种行为属于 社会 行为,这种行为具有哪些
关节头 关节窝
其外面均包围一层关节软骨,缓和运动时 的撞击,减少摩擦,使关节运动灵活
联系两块骨,嚢外有韧带,加强关节牢固性
关节腔 内有少量滑液,起润滑作用,使关节运动灵活
肌肉
组成 特性
肌腱 绕过关节,连在不同的骨上 肌腹
受刺激而收缩,受神经支配
骨、关节和肌肉的关系:骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动
行为意义 有一定的 局限性
学习行为
出生后 逐渐学习形成的 新的行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作 用,由生活经验和 学习 而获得的行为 更有助于 动物的生存
举例
蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、 山羊走钢丝、猴子投篮、小狗算
母鸡育雏等
数等
3.社会行为
(1)重要特征(:1)形成一定的组织(2)有明确的分工 (3)形成等级制度 (2)群体中的信息交流 气味、动作、. 声音
人教版八年级生物 上册 第五单元 第二章 第一节 动物的运动 课件(共53张PPT)
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蚯蚓体内有肌肉,但没有骨骼,这是它不能 快速运动的原因吗?
蚯蚓体内有肌 肉,但是没有骨骼, 这是它不能快速运 动的一个重要原因。
骨的运动使躯 体移动距离变化增 大。
加强体育锻炼
可以使我们的关节更加牢固和灵活!
脱臼
——关节头从关节窝里滑脱出来
急救
——发生脱臼后,不要再活动,立即 请医生将关节复位。
前肢骨:肱骨、桡(ráo)骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨
后肢骨:股骨、腓(féi)骨、胫(jìng)骨、跗(fū)骨、蹠(zhí)骨、 趾(zhǐ)骨
骨和骨骼的区别
骨和骨骼的区别
许多块骨通过一定的方式连结而成 的整体,构成身体的某一部分,叫做骨 骼。如上肢骨就是骨骼,因为它是有尺 骨,桡骨等许多块具 的骨组成的整体; 成年人 骨骼是由206块骨通过不同的方 式连结成的。而单独的一块则是骨,如 肱骨、肋骨等。
2、动物的行为常常表现为各种各样的运动。 动物的运动依赖于一定的身体结构。 动物的运动方式多种多样。
运动方式的多样性
我 还 可 以 吧 !
移动
爬行 跳跃 飞行走行 这些运动都是由多个器官 系统的协调才能完成奔跑
说出蚯蚓的运动器官和运动方式
通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
通过身体躯干部和尾的左右摆动及鳍 的协调作用游泳。
2、骨连结
骨和骨之间的连结叫骨连结。有的连结是不能活动的;有的 连结是稍微能活动的;有的连结是能活动的,即关节. 关节是骨 连接的主要方式。
骨和骨之间通过关节( 骨连结)等方式相连成骨骼。
关节头 关节面 关节窝 关节的 关节囊
关节囊 关节腔 关节软骨
关节窝
相关链接
脱臼
---关节头从关节窝里滑脱出来
动物的运动和行为复习课件人教版生物八年级上册
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2.如图为关节结构模式图,下列描述错误的是 (A ) A.①和②组成关节 B.③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动 C.④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性 D.⑤内有少量的滑液,有润滑关节的作用
3. 导盲犬懂得很多口令,可以带领盲人安全地出
行,当盲人遇到障碍和需要拐弯时,它会引导主
人停下以免发生危险,下列有关导盲犬主要特征
4. 运动系统与其他系统的关系 人的运动不仅与运动系统有关,还与其他系
统有关。高等动物的运动都是在 神经 系统的调 节和控制下完成的。除了受神经系统的调节外, 还需要 消化 系统、 呼吸 系统和 循环 系统等 系统的参与配合。
练习1:在关节的结构中,能把相邻的骨牢固地
连接起来的是( A )
A.关节囊
二、社会行为和信息交流 1. 社会行为 (1)特征:群体内部往往形成一定的 组织 __________,成员之间分有工明确的__________,有 的群体等中级还形成__________。 (2)举例:白蚁、蜜蜂、狒狒、猴子、鹿、羚 羊、斑马、猩猩、狼群等具有社会行为。
2. 群体中的信息交流 (1)方式: 动作 、声音 和_气__味__等都可以起 传递信息的作用(不会通过语言)如蜜蜂的“舞 蹈动作”,母鸡的多种鸣叫声、蚂蚁靠气味通讯 等。 (2)意义:在群体觅食、御敌和___繁__殖_____后 代等方面具有非常重要的意义。
练习4:同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结 构模式图中,正确的是( D )
练习5:下列不是青蛙的运动方式的是( B ) A. 跳跃 B. 行走 C. 爬行 D. 游泳
练习5:“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗 描述了和尚在月光下轻轻推开寺门情景。该和 尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所 发生的变化分别是( C )
人教版八年级生物上册 《动物的运动》精品复习课件
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伸肘
屈肘
知识详解
3.动物各器官协调配合完成运动 运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他 系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖 于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 哺乳动物运动能力发达,利于捕食和避敌,以适 应复杂多变的环境。
知识详解
4.运动对动物生存的意义 哺乳动物主要靠四肢支撑起身体,骨在骨骼肌的 牵拉下围绕着关节运动,使躯体能够完成各种动 作,从而具有强大的运动能力,有利于动物寻觅 食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适 应复杂多变的生存环境。
03 基础过关
典型例题
1.下列使关节具有灵活性的结构是( )
A.关节软骨
B.关节窝
C.关节头
D.关节囊
解析
关节面包括关节头和关节窝,关节囊由结缔组 织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联 系起来。使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里 面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是: 关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊 的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节 面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔由关节囊和 关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液 有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩 擦,使关节的运动灵活自如。
关节头 关节囊 关节腔 关节窝
知识详解
2.骨、关节和肌肉的协调配合
骨骼肌由中间较粗的肌腹和 两端较细的肌腱组成,受到 刺激容易收缩。当骨骼肌受 神经传来的刺激收缩时,会 牵动骨绕关节活动,于是躯 体就会产生运动。
知识详解
2.骨、关节和肌肉的协调配合 伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;屈肘时, 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
答案:B
典型例题
2.下列关于动物运动的意义描述不正确的是( ) A.有利于觅食 B.有利于逃避天故 C.有利于节约能量 D.利于争夺栖息地进行繁殖
人教版生物八年上:5.2.1《动物的运动》课件(共34张PPT)
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人教版生物八年级(上)
这些动物在做什么? 捕食、求偶、迁徙
它们为什么要这样做? 为了生存和繁殖后代
鸬 鹚
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 1:05:35 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
运动的完成
• 运动产生的过程: (
绕
神经刺激
骨 骼 肌
收缩
骨
关 节 运 动
归纳:
)
骨骼肌收缩,牵动骨绕着关
节活动,躯体就产生了运动
思考:只有运动器官, 运动就能完成动作吗? 请说明你的理由。
运动的完成
• 运动的产生还需要其他系统的配合:
神经系统
调节与控制
消化系统
能 量 呼吸系统
循环系统
思考:动物的运动对动 物的生存有什么意义?
提示:哺乳动物靠四肢支撑起身体, 骨在肌肉牵引下围绕关节运动,使躯 体能够完成各种动作,从而具有发达 的运动能力,有利于觅食和避敌,以 适应复杂多变的环境。
1、把骨骼肌连在骨上的结构是( D )
这些动物在做什么? 捕食、求偶、迁徙
它们为什么要这样做? 为了生存和繁殖后代
鸬 鹚
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 1:05:35 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
运动的完成
• 运动产生的过程: (
绕
神经刺激
骨 骼 肌
收缩
骨
关 节 运 动
归纳:
)
骨骼肌收缩,牵动骨绕着关
节活动,躯体就产生了运动
思考:只有运动器官, 运动就能完成动作吗? 请说明你的理由。
运动的完成
• 运动的产生还需要其他系统的配合:
神经系统
调节与控制
消化系统
能 量 呼吸系统
循环系统
思考:动物的运动对动 物的生存有什么意义?
提示:哺乳动物靠四肢支撑起身体, 骨在肌肉牵引下围绕关节运动,使躯 体能够完成各种动作,从而具有发达 的运动能力,有利于觅食和避敌,以 适应复杂多变的环境。
1、把骨骼肌连在骨上的结构是( D )
人教版生物八年级上册章节复习02 动物的运动和行为PPT教学课件
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分工合作,共同维持群体生活的行为,则a为 行为。(5)图中b表示的是动物 通过积累社生会 活经验和“学习”逐渐建立起来的行为,则下列各组动物行为中均属
于b的是( )A.蚂蚁觅食 大象骑车 B.大雁南飞 孔雀开屏C.老马识途
警犬刑侦 D.蜘蛛织网 黄C蜂筑巢
7、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同,但又有各自的“方言”。 如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一群白冠雀鸟 群(B)中去,待长成成鸟后,a的鸣声就不同于A鸟群而更接近 于B鸟群;但如果把白冠雀幼雏(b)移到杜鹃鸟鸟群中生活, 它却学不会杜鹃的鸣声,请回答:
• 2.什么是先天性行动物为生和来学就习有的行,为由?动物体内的遗传 • 3.先基天性行为和学物质习所行决为定谁的行更为能。适应环境?
础 • 4.不同动物的学习能力有什么差别?
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作
学习行为:用,由生活经验和学习获得的行为。 动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂
先天性行为和学习行为
第二章·单元复习
动物的运动和行为
人教版 ‖八年级上册
目录
CONTENTS
01 课标解读 02 单元知识结构 03 核心突破 04 考点梳理 05 过考核
01 课标解读
#2023
生物学课标解读(2022年版)
●人体的运动在神经系统支配下,由 肌肉牵拉着骨绕关节进行的(在人体 大概念下)
(旧课标中) ●动物的行为获得途径区分行为类型 动物的社会行为
乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子情深
“宛如一家。对猫的这种行为解析正确的是(C)
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是
由环境因素决定的
A.①④
B.②④
第15章动物的运动复习课件--2024学年人教版生物八年级上册
![第15章动物的运动复习课件--2024学年人教版生物八年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/c0751a7f590216fc700abb68a98271fe900eaf6b.png)
关节面覆盖白色的 关节软骨 ,可减少运动时关节
灵活性 面的 摩擦 和缓冲运动时产生的震荡;关节囊分泌
的 滑液 ,使关节运动灵活
3.骨骼
骨骼
中轴骨 附肢骨
颅骨 组成 头颅 椎骨 组成 脊柱 容纳 脊髓 肋骨 胸骨
肢骨
上肢骨 如:肱骨 下肢骨 如:股骨
带骨 如:髋骨
4. 骨骼肌
位于其两端
肌腱 附着于 相邻的骨上
5. 躯体的运动的形成
与肌肉相连的神经 兴奋
骨骼肌收缩或舒张 牵引
骨绕着关节活动 产生
躯体运动
5. 躯体的运动的形成
①运动是以__骨___为杠杆、__关__节__为支点、 _骨_骼__肌__收__缩___为动力形成的。 ②要受到__神__经__系__统__的协调和控制; ③运动需要的能量来自于__肌__细__胞__内__有_机____。
物的氧化分解
易错点拨: 1.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌 肉至少有两组,有的肌肉收缩,有的肌肉舒张,相互配合完成各 种活动; 2.躯体运动时骨骼肌收缩时才提供动力,舒张时不提供动力; 3.只有运动系统是不能完成运动的,运动需要多个系统配合 才能完成。
当堂训练 20‘
例: (2019·广东)有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,错误的是( A )
A.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端 B.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦 C.屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态 D.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动 解析:骨骼肌两端的肌腱附着在相邻的骨上的,A 选项说法错误, 故选 A。
变:(2020·青岛)下列与哺乳动物运动相关的叙述,错误的是( A )
A.骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同的骨上 B.骨的运动至少需要两组肌肉相互配合 C.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的 D.运动不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统的配合
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骨 关节 肌肉
杠杆作用 杠杆作用 支点作用 支点作用 动力作用 动力作用
运动对动物生存的意义
对动物来说,运动能力的强弱意味着什么? 对动物来说,运动能力的强弱意味着什么? 肌肉发达 跑得越快 觅食和避敌机会多 生存能力强 可以适应更多复杂多变的环境 运动能力强
思考一下
A
B
上图中能正确示意骨、 上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是 B 。
内有滑液 关节软骨 关节腔内的滑液
增加关节灵活性: 增加关节灵活性:
增强关节牢固性: 增强关节牢固性: 关节囊及其外面的韧带
骨、关节和肌肉是如何配合产生运动的呢? 关节和肌肉是如何配合产生运动的呢
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹, 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹, , 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨, 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 骨的位置的变化产生运动 因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相 两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
• 11、下列动物中,学习能力最强的 是( D ) • A.蚯蚓 • B.大山雀 • C.马 • D.黑猩猩
• 12、动物先天性行为的控制因素是 (C ) • A.环境因素 • B.后天“学习”所得 • C.遗传物质 • D.亲代训练
• 13、下列有关动物行为的叙述不正确 的是( ) • A.先天性行为是动物生来就有的 • B.后天性行为是动物成长过程中逐渐 形成 • C.动物的行为都是从亲代继承获得 的 • D.动物的本能是先天性行为
第二章 动物的运动和行为
动物的行为: 动物的行为 动物所进行的这一系列有利于它们 存活和繁殖后代的活动,都被称为动物 存活和繁殖后代的活动,都被称为动物 的行为。 的行为。
你能尝试举几个动物行为的例子吗? 你能尝试举几个动物行为的例子吗?
动物的运动: 动物的运动: 动物的行为常常表现为各种各样的运动。 动物的行为常常表现为各种各样的运动。
30、下面是关节的结构模式图: ⑴给出图中序号结构的名称 1 2 3 4 5
• ⑵人体内有许多关节运动剧烈时 就会造成脱臼,结合图示分析一 下脱臼是由于 从 里脱 出来。 • ⑶运动时能减少两骨之间摩擦的 是 ,把两块骨牢固地 联系在一起的是
• • • •
31、下面是屈肘和伸肘动作示意图 ⑴给出图中序号结构的名称 2 1 3 4
• 22、生物之间错综复杂的联系,生 物与环境成为统一的整体,是由于 ( )的存在。 • A. 物质流和信息流 • B.物质流、信息流、能量流 • C.能量流和信息流 • D.物质流和能量流
• 23、下列几种动物的群体中,不 具有社会行为的是( ) • A. 蜜蜂 • B.蚂蚁 • C.黑猩猩 • D.绵羊
• 6、是利用动物学习行为的是 (A ) • A、鸿雁传书 • B、公鸡报晓 • C、孔雀开屏 • D、猫捉老鼠
• 7、以下哪种动物具有社会行为 ( B) • A、蝗虫 • B、狒狒 • C、家鸽 • D、鲫鱼
• 8、下列具有社会行为的一组昆 虫是(C ) • A、 蜻蜓 蟑螂 • B、白蚁、蝗虫 • C、蜜蜂、蚂蚁 • D、苍蝇、蚊子
运动是骨、关节、肌肉的共同作用完成的! 运动是骨、关节、肌肉的共同作用完成的! 运动只靠运动系统就能完成吗? 运动只靠运动系统就能完成吗? 例1:剧烈运动时,会出现呼吸加快、心跳加 :剧烈运动时,会出现呼吸加快、 出汗等现象,这说明什么呢? 速、出汗等现象,这说明什么呢? 例2:有些中枢神经受损的病人下肢肌肉和骨 : 骼并未受损伤,但却会出现行走困难的现象, 骼并未受损伤,但却会出现行走困难的现象, 这又说明了什么? 这又说明了什么? 运动不仅依靠运动系统来完成, 运动不仅依靠运动系统来完成, 运动系统来完成 还需要神经系统的控制和调节 神经系统的控制和调节, 还需要神经系统的控制和调节, 以及消化系统 呼吸系统、循环系统等系统的配合 消化系统、 以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
• 9、下列描述中,哪项与社会行为无关 (D ) • A、群体生活有利于维持种族的生存 • B、不同成员分工合作共同维持群体生活 • C、群体的不同成员之间有信息交流 • D、同种生物的许多个体简单聚集在一起
• 10、研究动物行为的方法主要是采 取( C ) • A、观察法和文献法 • B、统计法和推理法 • C、观察法和实验法 • D、所有方法综合使用
• ⑵刘春红是奥运会举重冠军,当 她抓起杠铃时,她的上臂的肌肉 中,处于收缩状态是 处于舒张状态的是 [] [] ,当她将杠铃成功举 过头顶稳定的那一刻,处于收缩 状态是[ ] 处于舒张状态 。 的是[ ]
• ⑶当你双手自然下垂时,感觉到 比较轻松,是因为肱二头肌处于 _____状态,肱三头肌处于 _____状态。 • ⑷以上实例说明任何动作都反映 出各种肌群之间的_______关系。
1、哺乳动物的运动系统是由哪些结 构组成的( A )
A、骨和肌肉 B、骨骼和肌肉 C、肌腱和肌肉 D、肌肉和关节
• 2、关节的什么结构既能减少运 动时关节面的相互磨擦,又能缓 冲运动时的震荡( B ) • A、关节囊分泌的滑液 • B、关节软骨 • C、韧带 • D、关节囊
• 3、下列属于先天性行为的是 (D ) • A、小狗会做算术题 • B、蚯蚓走迷宫 • C、黑熊走钢丝 • D、红雀喂金鱼
关节
(关节囊) (关节头) (关节软骨 ) (关节面) ( 关节窝) ( 关节腔 )
关节的结构及意义
关节囊 外有韧带,内壁分泌滑液 外有韧带, 关 关节头: 关节头:略凸 节 面 关节窝: 关节窝:略凹
关节软骨:覆盖关节头、 关节软骨:覆盖关节头、 关节窝
特点 既牢固 又灵活
关节腔
关节 对运 动的 意义
• 24、下列动物具有“学习能力”的 意义的描述,你认为哪项更好些 ( ) • A. 有利于找到食物 • B. 有利于逃避敌害 • C. 有利于找到食物 • D. 更有利于适应复杂的生活环境
• 25、下列关于狒狒群体中的首领的 描述,不正确的一项是( ) • A. 在群体内部是“常胜冠军”优先 享有食物、配偶和选择筑巢场地 • B. 其它成员对它表示顺从,对它的 攻击不反抗 • C. 对群体不承担任何责任 • D. 在群体中是个体最大、力量最强、 最凶猛的
第一节 动物的运动
让我们一起来做运动! 让我们一起来做运动!
组成的。 哺乳动物的运动系统是由骨骼和 肌肉 组成的。
运动系统的组成
骨 骨骼 骨与骨之间的连接——关节 关节 骨与206块骨! 人体内有206块骨 块骨! 骨之间靠什么连接的呢? 骨之间靠什么连接的呢?
互配合活动的
肌腱
肱二头肌
骨骼肌具有受刺激而收缩的特 骨骼肌具有受刺激而收缩的特 受刺激而收缩 性。
肌腹
肱三头肌
肌肉与骨和关节的关系
1.手提重物上楼时,肱二头 手提重物上楼时, 手提重物上楼时 肌 收缩 ,肱三头肌 收缩 。 2.手臂自然下垂时,肱二头 手臂自然下垂时, 手臂自然下垂时 肌 舒张 ,肱三头肌 舒张 。
• 4、“飞蛾扑火”常用于比喻人 们为寻求光明,不惜牺牲自己。 B 实际上飞蛾的这种行为是( ) • A、学习行为 • B、先天性行为 • C、不怕牺牲的行为 • D、寻找光明的行为
• 5、动物具有许多适应生活和环 境的行为方式,下列不属于动物 行为的是(C ) • A、天鹅的季节性迁徙 • B、丹顶鹤繁殖季节翩翩起舞 • C、家兔的心脏有节律地跳动 • D、大马哈鱼的季节性洄游
• 17、我国古籍《草木疏》上说“蝗 类青色,长角长股,股鸣者也。”, 说明动物能通过( )来传递信息。 • A、声音 • B、气味 • C、动作 • D、语言
• 18、下列属于后天学习行为的是 ( ) • A蜜蜂跳舞 • B蜘蛛结网 • C母鸡孵卵 • D小狗算加法
• 19、下列属于先天性行为的是( ) • ①蜜蜂采蜜 ② 蚂蚁做巢 ③蜘蛛结网 ④鱼类洄游 ⑤大山雀偷饮牛奶⑥家兔 听到饲养员的声音就跑过来 • A. ①②③ ④ • B. ⑤⑥ • C. ①②④⑥ • D. ②③④
• 26、人和哺乳动物的运动系统是 由 和 、 组成。 • 27、骨骼肌的特性:骨骼肌有受_ __而___的特性。当骨骼肌受 到___传来的___收缩时,就 会牵动骨绕___活动,于是躯体 就会产生运动。
• 28、动物的___、 ___、 ___等都可以起传递信息的作 用。 • 29、从行为获得的途径看,动物 的行为大致分为 和 两 类。
• 20、某人左上肢出现瘫痪,经检查肌 肉并无损伤,出现这种现象的可能原 因是( ) • A. 肩关节不够灵活 • B. 肘关节不够灵活 • C. 支配左上肢的神经受损 • D.肌肉中的血管受损
• 21、下列几种动物行为中,属于 学习行为的是( ) • A.鸡的绕道取食 • B. 蜘蛛结网 • C. 蜜蜂采蜜 • D. 山雀吃牛奶
补充题 • 1、你的屈肘动作的产生是由于() 的结果。 A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 • B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 • D、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
• 2、当下肢的伸肌群和屈肌群交替 舒缩时,身体姿势不可能是()。 A.跑 B.跳 C.行走 D.立正 • 3、下列关节中,灵活性最大的是 ()。 A、踝关节 • B、肘关节 • C、肩关节 • D、膝关节
• 14、白居易诗:“须臾十来往,犹恐 巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。” 这描述的是母燕的( ) • A储食行为 • B繁殖行为 • C攻击行为 • D防御行为
• 15、鱼类的趋光性是一种( ) • A先天性行为 • B后天性行为 • C攻击行为 • D繁殖行为
• 16、关于动物先天性行为的叙述,错 误的是( ) • A见于所有动物 • B生来就有的行为 • C是可遗传的 C • D在同种动物的不同个性间有不同表现