作比较列数字
列数字,作比较的句子
列数字,作比较的句子
既有列数字又有作比较的句子举例如下：1、这座塔占地300平方米,高100米。
2、爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之
一的天赋加百分之九十九的汗水”；
3、鳕鱼一次产卵达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%.列数字：准确又科学根据
的；
作比较：
1、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈；
2、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸；
3、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有
尖些；
4、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动；
5、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈；
6、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
举例子：科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
列数字：地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
做比较：同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头,想成命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
列数字：地球是一个半径只有六千三百多千
米的星球。
做比较：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头，想成命垂危的老人，形容枯槁，
奄奄一息。
有做比较和列数字的作文小练笔
有做比较和列数字的作文小练笔英文回答：Comparison and Contrast of Numbers.When it comes to comparing and listing numbers, there are several ways to approach the task. In this essay, Iwill discuss the similarities and differences between two sets of numbers.Firstly, let's consider the numbers 1, 2, 3, 4, and 5. These numbers form a sequence of consecutive integers. Each number is greater than the previous one by a value of 1. For example, 2 is greater than 1, 3 is greater than 2, and so on. This pattern continues until we reach the number 5, which is the highest in this sequence.和。
首先，让我们考虑一下数字1、2、3、4和5。
这些数字形成了一个连续整数的序列。
每个数字都比前一个数字大1。
例如，2比1大，3比2大，依此类推。
这个模式一直持续到我们达到数字5，它是这个序列中最大的数字。
Moving on to the second set of numbers, we have 10, 20, 30, 40, and 50. Unlike the previous set, these numbers are multiples of 10. Each number is obtained by multiplying 10 with a different integer. For instance, 20 is obtained by multiplying 10 with 2, 30 is obtained by multiplying 10 with 3, and so on. Similar to the first set, the highest number in this sequence is 50.和。
用做比较列数字的说明方法举例子.
用做比较列数字的说明方法举例子.
一、举例子：就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。
二、列数字：科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球。
三、作比较：地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。
四、打比方：比方说，一只小猫，是从她妈妈的肚子里生出来的，当然小狗也是。
五、举例子：
(1)、我国的石拱桥几乎到处都有，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
(2)、在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。
如福建漳州的江东桥，先介绍一种现象或说明一种道理，然后再用具体例子做例证，这样有点有面，既增加了文章可信度，又使文章血肉丰满。
作比较列数字造句
作比较列数字造句一、概念解释1. 作比较作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。
通过比较，可以更清晰地突出被说明对象的特点。
例如，“太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
”这里将太平洋与北冰洋作比较，同时也与其他三个大洋的总和作比较，突出了太平洋面积之大。
2. 列数字列数字是从数量上说明事物特征或事理的方法。
数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。
使用列数字的方法可以使说明更准确、更科学、更具体、更有说服力。
“这座塔占地300平方米，高100米。
”通过具体的数字，让读者对塔的规模有一个直观的了解。
1. 描写动物大象是陆地上最大的哺乳动物，它的体重可达6 8吨，而普通的牛体重一般在0.5 1吨左右，大象的体重是牛的好几倍。
猎豹是世界上跑得最快的陆生动物，它的奔跑速度最高可达每小时110 120千米，相比之下，人类最快的奔跑速度每小时约为40千米左右，猎豹的速度比人类快得多。
2. 描写植物红杉是一种非常高大的树木，有的红杉树高达100米以上，树干直径可达8 10米。
普通的杨树一般高20 30米，树干直径约1 2米，红杉无论是高度还是树干的粗细都远远超过杨树。
向日葵的花盘很大，直径可达30 50厘米，而普通的菊花花朵直径大多在10 20厘米之间，向日葵花盘的直径比菊花花朵直径大很多。
3. 描写建筑物埃及的胡夫金字塔原高146.59米，底座边长230.38米，是世界上最大的金字塔。
而中国的应县木塔高67.31米，相比胡夫金字塔，应县木塔在高度和底座规模上都小很多。
迪拜的哈利法塔高828米，楼层总数162层，是世界上最高的建筑。
与之相比，上海的东方明珠塔高468米，哈利法塔比东方明珠塔高出许多。
4. 描写生活用品普通的家用冰箱容积一般在200 500升之间，而大型的商用冰箱容积可达1000 2000升，商用冰箱的容积是家用冰箱的好几倍。
作比较和列数字的说明方法写句子
作比较和列数字的说明方法写句子1. 作比较可让你把事物看得更清楚，就像拿大象和老鼠比，哎呀，那差别可大了去了！大象那庞大的身躯，体重好几吨呢，老鼠呢，小得可怜，几十克罢了。
这一比，大小立马就分明了。
2. 列数字是个很厉害的说明方法哦。
比如说，我种的那棵苹果树，结了50多个苹果，我邻居家的才结了20个左右，你看，这数字一摆，就知道我家苹果收成比他家好得多，我能不开心吗？哈哈。
3. 作比较有时候就像一场比赛。
你看手机，新款的处理器速度比旧款的快太多了。
旧款的打开一个软件可能要5秒钟，新款的呢，1秒都不到，这就像短跑运动员和乌龟赛跑一样，差距一目了然。
4. 列数字能给人很直观的感受。
我上次去超市，发现大瓶可乐2升，小瓶的才500毫升，价格呢，大瓶的10块，小瓶的3块。
你想想，这数字一对比，就知道大瓶的更划算，这可是实实在在的省钱之道啊，真棒！5. 作比较就像是在给东西排队。
我和朋友比身高，我1米8，他1米6，站在一起，我就像个巨人，他像个小矮人，这一比较，谁高谁矮还不清楚吗？嘿嘿。
6. 列数字是一种很有说服力的方法呢。
我家那只老母鸡，一个月能下20个蛋，邻居家那只年轻母鸡，一个月才下15个蛋。
你看，这数字一出来，就知道我家老母鸡更能干，我都想给它奖励点小虫子吃了呢，真不错！7. 作比较呀，就像把两个世界放在一起看。
城里的高楼大厦，几十层甚至上百层，而乡下的小房子呢，大多两三层。
这高度的对比，就像把现代文明和田园生活摆在眼前，各有各的美呢，哇哦！8. 列数字会让你惊掉下巴的。
我参加马拉松，跑完全程42.195公里，我朋友只跑了半程21.0975公里。
这数字一对比，就知道我更有耐力，我是不是很厉害呀？哈哈。
9. 作比较能让你迅速做出判断。
两个西瓜，一个大得像篮球，直径有30厘米，另一个小得像排球，直径20厘米。
这大小一比较，你会选哪个？肯定是大的呀，这么大的西瓜吃起来才过瘾呢，嘻嘻。
10. 列数字就像一把精确的尺子。
运用作比较和列数字的句子
运用作比较和列数字的句子
哎呀呀，咱来说说这作比较和列数字吧！比如说，你看那大象，那
家伙可真是个庞然大物啊！它的体重能达到好几吨呢，就像一座会移
动的小山丘。
咱把大象和小猫比一比，小猫那小身板，多小巧可爱呀，和大象比起来简直就是小巫见大巫啦！这就是作比较，多形象啊！
再说说列数字，你想想看，要是我说我跑了一段路，你可能没啥具
体概念。
但要是我说我跑了 1000 米，那感觉就不一样了吧！一下子就
清楚了我跑的距离大概有多少。
就像说一个房子很大，那到底有多大呢？但要是说这个房子有 200 平方米，哇，那可就直观多了呀！
我记得有一次，我和朋友们去动物园。
我们看到了长颈鹿，哇，那
脖子长得哟，我跟你说，差不多得有 2 米长呢！旁边的小朋友都惊呆了，一直在那喊：“长颈鹿的脖子好长呀！”这就是列数字带来的直观
感受呀。
然后我们又看到了猴子，猴子多机灵呀，上蹿下跳的。
我们
就把猴子和长颈鹿作比较，一个那么高，一个那么灵活小巧，真的很
不一样呢！
还有一次，我去商场买东西。
看到一件衣服，标价 500 块。
我心里
就想，哎呀，这可不便宜呀！但旁边那件差不多款式的只要 300 块，
这一比较，我就知道该选哪件了。
这就是作比较在生活中的应用呀。
咱再回过头来想想，作比较和列数字是不是真的很有用呀？它们能
让我们更清楚地理解事物，能让我们的表达更准确、更生动。
无论是
描述一个东西的大小、重量、长度，还是比较不同事物之间的差异，
它们都能发挥很大的作用呢！所以呀，咱可得好好掌握这两个好方法，让我们的表达更上一层楼！。
作比较和列数字句子
作比较和列数字句子
作比较和列数字是两种非常有效的说明方法，它们可以帮助我们更清晰、准确地理解和描述事物。
下面是一些使用作比较和列数字的句子示例：
1. 作比较：
- 相比于汽油车，电动车的能源效率更高，每 100 公里的能耗只有汽油车的五分之一左右。
- 虽然木星的体积是地球的 1300 多倍，但它的质量却只有地球的 318 倍，这表明木星的密度比地球低得多。
2. 列数字：
- 据统计，全球每年约有 100 万人死于道路交通事故，这相当于每天有近 2700 人失去生命。
- 这款智能手机的电池容量达到了 5000 毫安时，这意味着它可以持续使用长达 2 天的时间，而不需要充电。
通过使用作比较和列数字，我们可以更直观地了解事物之间的差异和关系，同时也可以更精确地描述事物的特征和数量。
这些说明方法在科学、技术、商业等领域都有广泛的应用，帮助人们更好地理解和解决问题。
作比较和列数字一起的句子
作比较和列数字一起的句子
1. 我们的销售额比去年同期增长了25%。
2. 我们的新产品性能比竞争对手的产品优越。
3. 这个计划的成本比我们的预算高出了20%。
4. 这个餐厅的菜品比其他的餐厅更加美味。
5. 我们打算在下个季度多雇用20名新员工。
6. 这家公司的收入比我们预期的要高很多。
7. 这次会议的参与者比上次增加了35%。
8. 新的改进措施显著提高了我们的工作效率。
9. 发布新产品后，我们的客户满意度比以前提高了30%。
10. 比起其他销售区域，我们在这个市场上的份额更大。
用作比较和列数字的方法写句子
用作比较和列数字的方法写句子嘿，你知道吗？大象那可真是个庞然大物啊！大象的体重可以达到好几吨呢，就说非洲象吧，一般都能长到 5 至 8 吨左右，这是什么概念呀？相当于好几辆小轿车的重量呢！（例子：哎呀，这大象就跟一座小山似的，那么重！）再看看小狗，一只小狗可能也就几十斤，和大象比起来，那简直就是小巫见大巫呀！（例子：小狗在大象旁边，不就像个小不点嘛！）
如果说大象是陆地动物中的巨无霸，那蚂蚁就是小不点儿啦。
一只蚂蚁可能只有几毫克重，这和大象的几吨相比，差距可不是一般的大呀！（例子：蚂蚁和大象站一起，那真的是一个天上一个地下。
）但蚂蚁也有它们厉害的地方呀，它们可以举起超过自身体重好多倍的东西呢。
还有啊，高楼大厦大家都见过吧，那几十层甚至上百层的高楼，高度能达到几百米呢！（例子：哇，那高楼直插云霄啊！）想想看，我们普通人站在下面，得仰着脖子看半天。
而旁边的小树苗呢，可能就只有一两米高，和高楼比起来，那真的是太不起眼了。
（例子：小树苗在高楼旁边，就像个小娃娃一样。
）
从这些例子就能看出来呀，不同的东西之间差距真的很大呢。
我们的世界就是这样丰富多彩，有大的有小的，有重的有轻的，各有各的特点和用处。
所以呀，不要小瞧任何一个看似渺小的东西，它们也都有自己存在的价值呢！。
运用了作比较和列数字的句子
运用了作比较和列数字的句子嘿，朋友！你知道吗？作比较和列数字这两种写作手法可太有意思啦！比如说，“这座山可真高啊，足足有 5000 米，比旁边那座 3000 米
的小山高出了一大截呢！”这就是作比较和列数字的完美结合。
你想想，是不是一下子就感受到这座山的高大了？
再比如，“我们学校的操场面积真大，有 10000 平方米，差不多是
20 个普通教室面积的总和！”通过列数字，我们知道了操场的具体面积，再通过和普通教室面积作比较，是不是更能想象出操场的宽敞啦？
还有啊，“大象是陆地上最大的动物之一，一头成年大象体重约 5 吨，相当于 10 辆小汽车的重量！”这一比较，一数字，大象的庞大形
象是不是就跃然眼前啦？
你看，作比较和列数字就是这么神奇，能让我们对描述的事物有更
清晰、更直观的认识，难道不是吗？它们就像两把神奇的钥匙，能帮
我们打开对世界更准确认知的大门！所以啊，咱们在写作的时候，一
定要多多运用这两种手法，让我们的文章更加精彩！。
运用作比较和列数字的方法写句子
运用作比较和列数字的方法写句子
1. 过去的一年中，中国的外贸出口总量增长了7.2%，达到24.58万
亿元，而其内贸出口增长了18.9%，达到19.64万亿元。
2. 在国内市场中，高技术产品出口增长了21.9%，达到7.62万亿元，
矿物产品出口增长了4.5%，达到3.56万亿元，农产品出口增长了
19.7%，达到6.20万亿元。
3. 汽车出口增长了6.9%，达到1.84万亿元，化工制品出口增长了
2.3%，达到
3.32万亿元，煤炭出口增长了3.3%，达到2.58万亿元。
4. 在服务贸易的发展方面，中国2018年的进出口总额达到3.16万亿元，出口总额增长16.7%，达到1.77万亿元，进口总额增长11.9%，达到
1.40万亿元。
5. 中外合资经营企业的出口增长10.5%，达到9.06万亿元，其中，中
外合资服务外包出口增长17.6%，达到810亿元；中外合资制造业出口增长9.7%，达到8.25万亿元。
6. 由此可见，2018年，中国经济进一步实现了贸易结构的优化升级，
出口产品的技术含量持续提升，向国际市场及更多海外客户提供了高
质量的产品和服务，助推了中国经济稳中有进的发展。
作比较和列数字的说明方法的句子
作比较和列数字的说明方法的句子
1. 我的手机内存有 256G 呢，这可相当于能装下好几百部电影啊！就像一个超级大的宝库，能把各种精彩都藏起来。
2. 咱小区的那棵大树得有十多层楼高吧，比旁边的小楼都高好多呀！简直就是个巨人屹立在那里。
3. 你知道吗，那片湖的面积足有上千亩呀，哇，那可真是像一片大海一样广阔！
4. 这家超市的客流量每天至少得有上万人吧，人多得就跟蚂蚁搬家似的！
5. 爷爷说他年轻的时候一顿能吃三大碗饭，那饭量简直比我现在多了一倍还不止呀！
6. 这个行李箱重得很，差不多有三十斤呢，感觉就像背了一块大石头！
7. 妹妹的零花钱一周有五十块呢，比我小时候多多了，哎呀！
8. 那座山海拔有好几千米高呀，这得相当于多少个我叠起来呀，想想都觉得好高好高！
9. 我们学校的操场周长有四百米呢，跑一圈下来都气喘吁吁的，这长度可真不是盖的！
10. 爸爸说他小时候走路上学要走好几里路呢，跟现在的我们比起来，那可真是辛苦多了呀！
我的观点结论：通过这些作比较和列数字的句子，可以更直观地感受到事物的大小、多少、长短等特点，让我们对事物有更清晰的认识。
用列数字和作比较的方法写句子
用列数字和作比较的方法写句子
用列数字和作比较的方法写句子可以帮助我们更直观地理解和比较不同的事物、概念或情境。
这种方法可以用于论述、说明或解释一系列观点或现象。
下面是一些使用列数字和作比较的方法来写句子的例子：
1. 通过列数字和比较，我们可以清楚地看到两个不同城市的人口增长情况：上海的人口从2000年的1420万增长到2020年的2420万，而北京的人口则从2000年的1360万增长到2020年的2150万。
这些数字显示了上海的人口增长速度比北京更快。
2. 比较不同的教育系统，可以看出美国的大学入学率远高于中国。
根据数据显示，美国的大学入学率约为70%，而中国的大学入学率仅为10%左右。
这表明美国的教育体系更加注重普及教育，而中国则更加强调选拔性教育。
3. 通过列数字和比较不同的能源来源，我们可以看到可再生能源在全球能源结构中的增长趋势。
根据国际能源机构的数据，从2010年到2020年，太阳能发电容量增长了15倍，风能发电容量增长了3倍，而化石燃料的使用却略有下降。
这说明可再生能源正在逐渐取代传统能源成为未来的主要能源选择。
4. 通过列数字和比较来观察不同国家的医疗保健系统，我们可以看到德国和美国在医疗支出上的巨大差异。
根据世界卫生组织的数据，德国的医疗支出占国内生产总值的比例约为11%，而美国的医疗支出则高达17%。
这表明德国的医疗保健系统更加高效和经济，而美国的医疗成本则更加昂贵。
通过使用列数字和作比较的方法，我们可以更准确地描述和分析不同事物之间的差异和联系。
这种方法不仅能够增加句子的可信度和说服力，还能够使读者更加容易理解和接受我们的观点。
用列数字举例子作比较写一段话
用列数字举例子作比较写一段话1. 你知道吗，我的妈妈做饭那叫一个厉害！她做红烧肉，一次能做一大盘，足有十几块呢，那味道，简直比饭店的还好吃。
隔壁王阿姨做的红烧肉跟我妈做的一比，哎呀，那可真是差远了！就像星星和太阳，根本没法比呀！2. 咱小区的那棵大树啊，得有好几十年了吧，我看至少得有三层楼那么高。
你再看看旁边新种的小树苗，那差距，简直了！就好像大人和小孩站在一起一样明显。
这大树可是见证了好多人的成长呢！3. 我跟你说啊，我昨天去超市买苹果，那苹果红得哟，一个一个的可漂亮了。
我挑了五六个，一称重，哇，居然有两斤重呢！这要是和之前买的那些小苹果比，那可真是一个像西瓜，一个像芝麻呀！4. 我爷爷的年龄可大啦，他都八十多岁了呢。
他年轻的时候走南闯北，去过的地方那叫一个多。
我这才去过几个地方呀，和爷爷比起来，我就像一只还没飞出窝的小鸟，爷爷就是那翱翔天际的老鹰！5. 你瞧这书架上的书，满满的一大排，估计得有几百本吧。
我每天都看，可怎么也看不完。
想想那些不爱读书的人，他们的知识储备和我比起来，不就像是小溪和大海嘛！6. 我们学校的操场可大了，能容纳好几千人呢。
上次开运动会，那场面，真是热闹极了。
和旁边的小学操场一比，那简直就是大象和蚂蚁呀！7. 我朋友特别能吃辣，一顿饭能吃好多辣椒。
我呢，稍微吃一点就受不了了。
他和我在吃辣这方面，就像是火车和自行车，差距太大啦！8. 咱们这座城市的高楼大厦那叫一个多，晚上灯光一亮，哇，特别漂亮。
和那些小县城比起来，简直就是繁华的大都市和宁静的小乡村呀！9. 我养了一只大猫，它可胖了，得有十几斤重呢。
邻居家的小猫就小巧多了。
这两只猫站在一起，不就像是大象和小猫嘛，哈哈！10. 我记得小时候过年，家里会买好多好多的鞭炮，那数量，都数不过来。
现在呢，买的少多了。
以前和现在比起来，真的差别好大呀，就好像白天和黑夜一样明显！。
用列数字和作比较的说明方法写一句话
用列数字和作比较的说明方法写一句话
列数字句子：1、十万张普通的作业本纸叠起来大概有2层楼那么高。
2、十万个字，大概需要普通的中性笔芯10支来写。
3、黄河的含沙量相当于长江的68倍！
更多列数字句子：
1、地球就是一个半径只有六千三百多千米的星球。
2、我国有十三亿人口，相当于世界人口的四分之一。
3、我们了不起的祖国总面积为万平方公里。
4、这个运动场有三十米宽，五十米长。
5、俑坑总面积将近平方米，差不多存有五十个篮球场那么小。
6、这家酒店有个房间，84处楼梯。
7、我们学校存有1个操场，操场存有3个乒乓球桌，8个篮球架和2个双杠。
8、地球是渺小的，它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
9、这棵树即至啊，约莫一万多平方米，低13米，简直就跟一栋高楼差不多低了。
作比较 列数字
作比较列数字
作比较和列数字是两种常见的说明方法，用于描述和展示事物的特点、差异和数量关系。
作比较是指将两个或多个不同的事物进行比较，以突出它们之间的相似之处或差异之处。
例如，可以说“苹果比香蕉更甜”，或者“这个房间比那个房间更大”。
通过比较，可以让人们更直观地了解事物的特点，并更好地进行比较和判断。
列数字是指将具体的数据或数值列出，以展示事物的数量关系或具体程度。
例如，可以说“这个城市有100万人口”，或者“这个房间的面积是10平方米”。
通过列出具体的数据，可以让人们更准确地了解事物的实际情况，并进行定量分析。
这两种说明方法在写作和演讲中经常被使用，可以帮助人们更好地理解和描述事物的特点和数量关系。
作比较和列数字的句子
作比较和列数字的句子
1. 人口统计数据显示，中国拥有世界上最多的人口，约为14亿人，而美国人口约为3亿人，仅为中国的四分之一。
2. 在全球范围内，印度是第二人口最多的国家，约为13亿人，仅次于中国。
3. 人均GDP是衡量一个国家经济发展水平的重要指标。
根据最新数据，卢森堡的人均GDP最高，达到10万美元以上，而刚果民主共和国的人均GDP最低，不足500美元。
4. 中国是全球最大的出口国，2019年的出口总额达到了2.5万亿美元，而德国排名第二，出口总额约为1.5万亿美元。
5. 从能源消耗来看，美国是全球最大的能源消耗国，每年消耗的能源约为9亿吨标准煤当量，而中国排名第二，每年消耗的能源约为7亿吨标准煤当量。
6. 在国内生产总值（GDP）排名中，美国一直稳居第一，中国紧随其后位列第二。
2019年，美国的GDP超过了21万亿美元，而中国的GDP约为14万亿美元。
7. 世界上最大的石油消费国是美国，每天消耗的石油约为2000万桶，中国紧随其后，每天消耗的石油约为1400万桶。
8. 在人类发展指数（HDI）中，挪威一直位居榜首，其综合发展水平最高。
而尼日尔是HDI排名最低的国家，其发展水平较为落后。
9. 从农业产量来看，中国是全球最大的粮食生产国，年产粮食超过6亿吨，而印度位列第二，年产粮食约为3亿吨。
10. 在全球范围内，日本是最大的渔业国，每年捕捞的海产品约为600万吨，而挪威位列第二，每年捕捞的海产品约为400万吨。
11. 从国内生产总值增速来看，印度一直保持较高的增长率，2019年的GDP增速超过了5%，而美国的GDP增速约为2%。
用列数字,作比较,举例子写一段话
用列数字,作比较,举例子写一段话
当我们要比较不同的事物时，使用列数字是一种有效的方法。
比如，如果我们要比较手机的电池容量，我们可以将不同手机的电量数字列成一排。
例如，iPhone 11 Pro的电池容量为3046mAh，而Samsung Galaxy S20的电池容量为4000mAh。
可以看出，Galaxy S20的电量比iPhone 11 Pro更大。
如果要使用这两款手机长时间使用，Galaxy S20更适合。
再比如，如果我们想比较不同城市的人口密度，我们可以将不同城市的许多数字进行比较，比如人口数量和城市面积。
例如，上海的人口数量为2400万，面积为6,340平方公里，而北京的人口数量为2170万，面积为16,400平方公里。
可以发现，尽管上海的人口比北京多，但是人口密度更高。
上海每平方公里的平均人口数为3,789人，而北京为
1,320人。
这意味着如果我们想找一个相对较为宽敞的生活环境，北京更适合。
总的来说，使用列数字是一种帮助我们做出更好的决策的方法。
通过比较数字，我们可以更好地了解不同事物之间的差异，并做出最优的选择。
列数字作比较的句子
列数字作比较的句子举例子：就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。
列数字：科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球。
作比较：地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。
打比方：比方说，一只小猫，是从她妈妈的肚子里生出来的，当然小狗也是。
举例子：(1)我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
(2)在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。
如福建漳州的江东桥…… 先介绍一种现象或说明一种道理，然后再用具体例子做例证，这样有点有面，既增加了文章可信度，又使文章血肉丰满。
作比较：(1)我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称。
(2)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
通过比较，容易突出被说明对象的特点。
打比方：(1)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
(2)桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。
打比方可以使要说明的对象形象可感。
列数字：(1)赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
(2)(卢沟桥)桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
采用列数字的方法，读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。
数字的精确，是体现说明文语言准确性的一个重要方面。
引用：(1)唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
(2)那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”…… 引用别人的话或有关资料，可以增强文章的说服力。
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这么大，这么热的太阳，正好 离地球这么远。再近点，像地球的 左邻金星，热得像一团蒸气；再远 点，像地球的右舍火星，冷得像一 个冰的世界。只有地球上，才有这 么丰富的生命世界。对地球这个难 得的美丽家园，我们应当……
我会用关联词
①如果……就…… ②不但……还…… ③虽然……但是…… ④因为……所以…… 1．（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有
太阳的年龄已有五十亿岁，正处在它一生中的中年时期。作
为太阳系的中心，地球上所有生物的生长都直接或间接地需
要它所提供的光和热。
太阳对太阳系而言是一个有着巨大影响并占支配地位的天 体。它的直径达一百四十多万公里，是地球直径的一百多倍； 质量占整个太阳系的九十九点八。要用一百多个地球才能填 满太阳的圆面，而它的内部则能容纳大约一百三十万个地球。
）。
4．第三段主要写了太阳（
）。
5．第四至第八自然段，课文是围绕着
（
）这句话来写的。
小组合作学习要求
1．用自己的话说说课文每段的内容。 2．课文运用了哪些说明方法写太阳的特 点？ 3．你还有什么地方有疑问？小组先交流 解疑，无法解决的问题全班讨论解决。
其实，太阳离我们有（ 1.5 ）亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多 要走（ 3500）年；就是坐飞机，也要飞（二十几） 年。
说明方法：列数字
我们看太阳，觉得它并不大， 实际上它大得很，130万个地球 才能抵得上一个太阳。
说明方法：作比较
太阳会发光，会发热，是个大火球。 太阳的温度很高，就是钢铁碰到它， 也会变成汽。
说明方法：打比方 举例子
太阳有什么用ห้องสมุดไป่ตู้？
请用课文中的话来回答这个问题。 太阳虽然离我们很远很远，但是它 和我们的关系非常密切。 一句话，没有太阳，就没有我们这 个美丽可爱的世界。
猜一猜
不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。
太阳
什么是说明文？
说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的一种 文体。内容具有高度科学性，结构具有清晰的条理 性，语言具有严密准确性。
说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性 。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征， 进而揭示出事物的本质属性。不仅要说明“是什么 ”，还要说明“为什么”。
常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下 定义、打比方、画图表（作图表）等。
写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳 方法。
默读课文四至八自然段然后按要 求说话，看谁说得多，说得好。
如果没有了太阳，地球上的……就…… 如果没有了太阳，地球上的……就…… 如果没有了太阳，地球上的……就…… 如果没有了太阳，地球上的……就…… 如果没有了太阳，地球上的……就…… 如果没有了太阳，地球上的……就…… 如果没有了太阳，地球上的……就……
一个盘子那么大。
2．太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关 系非常密切。
3．（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不 会有动物。
4．太阳（ ）送给我们光明，（ ）送来温暖。
A．①②③④
B．④③①②
C．④①③②
说明方法知多少？
①列数字②举例子③打比方④作比较
1．太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ） 2．太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
给下面句子选择正确的说明方法
①列数字 ②打比方 ③作比较 1．它的直径达一百四十多万公里，是地球 直径的一百多倍。（ ） 2．太阳能发光和热，就像一个燃烧的大火 球。（ ） 3．太阳的年龄已有五十亿岁了。（ ）
A．③②① B．②③① C．①②③
推荐课外阅读
1．读语文书第155～156页《妙 不可言的位置》。 2．阅读《太阳的故事》。
先按课文内容填空，再背诵下来
地球上的（ ）和（ ） ，都是 太阳送来的。 如果没有太阳，地球 上将到处是（ ） ，到处是（ ）， 没有（ ） 、 （ ）、 （ ）、 （ ），没有（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ），自然也不会有（ ）。 一句话，没有太阳，就没有（ ）。
一句话，没有 太阳，就没有我们 这个美丽可爱的世 界。
学习要求
1．两人小组读课文中生字表一、二及 词语表中的生字词；书空难写的字两遍。
2．辨析字形，提醒易写错的笔画；测 读文中的生词，不会的圈出来。
3．检查多音字，互查补全。 4．完成以上三项，二人齐读课文。
我们要知道：
1．课文共有（ ）个自然段。
2．第一段主要写了太阳（
）。
3．第二段主要写了太阳（
（） 3．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多
要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ） 4．太阳的温度很高，就是钢铁碰到它，也会变成汽。
（） A．①②③④ B．④③①② C．③④①②
神奇的太阳
太阳在浩瀚的宇宙中谈不上有什么特殊性。组成银河系
的有大约两千亿颗恒星，而太阳只是其中中等大小的一颗。