大班幼儿期末成果汇报活动方案

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大班期末汇报活动方案(通用14篇)

大班期末汇报活动方案(通用14篇)

大班期末汇报活动方案大班期末汇报活动方案(通用14篇)从小学、初中、高中到大学乃至工作,有的人天天看汇报,有的人天天写汇报,汇报就是把某个阶段做的工作,进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导,大家知道正式的汇报怎么写吗?下面是小编为大家整理的大班期末汇报活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班期末汇报活动方案 1一、活动目标:1:向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2:为每个孩子提供展示自己的舞台,增强孩子的自信心。

3:养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

4:培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

二、活动时间:20xx年1月20日三、活动地点:本班教室四、活动准备1、提前通知家长,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、准备好活动道具。

五、参加人员:1、大班家长。

2、幼儿园领导。

3、幼儿园老师。

4、大班幼儿小朋友。

六、活动过程:开场白:亲爱的各位家长,你们好!首先我代表大班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢,感谢你们百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期对我们的工作的支持配合与帮助,时间过得很快,转眼本学期即将结束了,宝贝们学会了不少本领,在各方面都有了不同程度的进步。

接下来请欣赏宝贝们的表演。

一、下面请欣赏苹果组小朋友带来的歌曲:《大西瓜》《新年好》《小汽车》《大猫小猫》谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。

二、下面请欣赏香蕉组小朋友带来的歌曲:《棉花糖》《苹果歌》《挠痒痒》《秋天》谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。

三、接下来请欣赏苹果组小朋友带来的儿歌《幼儿园也是我的家》《树叶蝴蝶》《瓜娃娃》谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。

四、接下来请欣赏香蕉组小朋友带来的`儿歌《汽车轱辘轱辘转呀转》《小与大》《小雪花》五、家长朋友们我们的小朋友表现很棒吧,请用你们热烈的掌声告诉他们接下来请我们全体幼儿给大家带来古诗朗诵《春晓》《咏鹅》《草》六、请所有幼儿出来解便洗手喝水七、奥尔夫是我园的特色课程,它能让孩子爱上音乐,懂得音乐,享受音乐,音乐总能温暖我们的心灵和梦想。

幼儿园大班下学期期末汇报方案

幼儿园大班下学期期末汇报方案

幼儿园大班下学期期末汇报方案幼儿园大班下学期期末汇报方案精选篇1活动内容:综合活动活动名称:大比拼活动目的:1、复习所学知识。

2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。

3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。

活动准备:识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪活动过程:1、开始:我们__班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧!2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。

3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座4、展示活动:活动一:幼儿集体舞蹈表演活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌活动四:抢答题目活动五:两位故事大王表演讲故事活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励幼儿园大班下学期期末汇报方案精选篇2活动内容与要求:1、在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。

2、启发幼儿的想象力和口头表述能力。

活动准备:香蕉每人一个;小熊、袜子、彩色的魔术盒各一个;小毛巾每人一条设计思路:3——4岁幼儿由于年龄还小所以在情绪上还不是很稳定,但是他们对吃的玩的东西十分感兴趣,为了使幼儿在生活化的活动中获得有益的发展,再结合我们的主题活动《香香的水果》特设了本次活动,以启发幼儿的想象力和口头表述能力。

活动流程:导入课题——启发想象——分享食物活动过程:一、导入课题,使幼儿产生兴趣1、师:小猪今天带来了一样很好吃的东西,你们猜猜看,这里面是什么呀?(出示小熊和事先在袜子里藏好的香蕉)2、幼儿讨论,自由猜想。

3、请幼儿上来摸摸。

4、揭开谜底,出示香蕉。

大一班幼儿期末成果汇报活动方案

大一班幼儿期末成果汇报活动方案

大一班幼儿期末成果汇报活动方案一、活动背景时光荏苒,转眼间一个学期即将结束。

为了让大一班的小朋友们充分展示本学期的学习成果,增进家园联系,提高家长对幼儿教育的重视程度,我们特举办此次期末成果汇报活动。

二、活动目的1.展示幼儿在园的学习成果,让家长了解幼儿的成长进步。

2.增进家长与幼儿园的沟通,促进家园共育。

3.提高幼儿的自信心和表现力,培养他们的综合素质。

三、活动时间2022年6月30日(周五)下午3:00-5:00四、活动地点大一班教室五、活动对象大一班全体幼儿及家长六、活动内容1.开场表演(1)主持人致辞,介绍活动目的、意义和流程。

(2)幼儿代表发言,分享自己的学习心得。

2.学习成果展示(1)语言领域:古诗朗诵、故事讲述、歌曲演唱等。

(2)数学领域:速算比赛、图形识别、逻辑思维题等。

(3)美术领域:绘画、手工制作、才艺展示等。

(4)体育领域:队列表演、体育游戏、健身操等。

3.家长互动环节(1)家长代表发言,分享家庭教育经验。

(2)亲子游戏,增进家长与幼儿的互动。

4.颁奖环节(1)为优秀幼儿颁发奖品。

(2)为积极参与活动的家长颁发荣誉证书。

5.结束语七、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点和内容,确保家长按时参加。

2.准备活动所需的道具、音响、奖品等。

3.布置活动场地,营造喜庆氛围。

4.安排志愿者协助活动顺利进行。

八、活动注意事项1.确保活动期间幼儿的安全。

2.活动过程中,注意观察幼儿的情绪,及时调整活动内容和节奏。

3.活动结束后,及时收集家长和幼儿的反馈意见,为今后活动提供改进方向。

九、活动预算1.道具费用:500元2.奖品费用:800元3.活动布置费用:300元4.其他费用:200元总计:1800元通过本次期末成果汇报活动,我们成功展示了大一班幼儿的学习成果,增进了家园联系,提高了家长对幼儿教育的重视程度。

同时,活动也锻炼了幼儿的自信心和表现力,培养了他们的综合素质。

在今后的工作中,我们将继续努力,为幼儿创造更多展示自己的机会,促进他们全面发展。

幼儿园大班下学期期末汇报方案

幼儿园大班下学期期末汇报方案

幼儿园大班下学期期末汇报方案一、活动目的和背景介绍下学期即将结束,为了全面展示幼儿在这段时间里的学习成果以及培养幼儿的艺术感受和表达能力,我们将举办大班下学期期末汇报活动。

该活动旨在通过幼儿园师生共同努力,建立起一个积极、有趣和有意义的学习环境,让幼儿在表演中展示自己的才艺,增加他们的自信心和团队合作意识。

二、活动内容本次期末汇报活动主要包括以下内容:1. 舞蹈表演幼儿团队将为观众带来一场精彩的舞蹈表演。

幼儿在老师的指导下学习舞蹈动作和韵律感,展示他们的舞蹈技巧和表达能力。

2. 戏剧演出幼儿将以小组形式表演经典童话故事。

通过角色扮演和舞台表演,幼儿将展示他们对故事情节的理解和表达能力。

3. 手工制作展示幼儿将展示他们在下学期期间所完成的手工作品,包括折纸、剪纸、拼贴画等。

这些手工作品体现了幼儿的创造力和动手能力,也是他们对不同材料和工艺的认知和运用。

4. 诗歌朗诵幼儿将逐个进行自选诗歌朗诵。

通过朗诵诗歌,幼儿能够培养对语言的感受力和表达能力,提高他们的口语表达能力。

三、活动安排活动将在下学期最后一周进行,持续两天,具体安排如下:第一天:上午:舞蹈表演下午:戏剧演出第二天:上午:手工制作展示下午:诗歌朗诵四、活动准备为了保证汇报活动的顺利进行,我们需要提前做好以下准备工作:1. 组织排练教师将提前组织幼儿进行多次排练,确保每个环节的表演效果精彩,并注意幼儿的表演状态和是否理解动作及意义。

2. 制作道具和舞台背景教师和家长共同合作,制作演出所需的道具和舞台背景,使演出更加生动和有趣。

3. 准备录像和照片为了记录幼儿们的精彩瞬间和成长过程,我们将安排摄影师在活动现场拍摄录像和照片,并制作成光盘进行留存和分享。

五、家长参与欢迎大家前来观看活动。

为了提高观赏效果和保证秩序,我们希望家长们按照指定的观众席进行就座。

活动结束后,家长们可以到指定的区域与幼儿园老师和其他家长进行交流和分享。

六、期末评价和反思在活动结束后,我们将对幼儿的表现进行评价和总结。

大一班幼儿期末成果汇报活动方案

大一班幼儿期末成果汇报活动方案

大一班幼儿期末成果汇报活动方案一、活动背景随着学期末的临近,大一班的小朋友们已经积累了许多知识和技能,为了检验他们的学习成果,同时也为了增强家长对幼儿教育的了解和参与,我们决定举办一场期末成果汇报活动。

这次活动旨在展示孩子们在语言、数学、美术、音乐等各个领域的进步,以及他们在团队合作、社交能力等方面的成长。

二、活动目标1.展示幼儿的学习成果,让家长了解孩子的发展情况。

2.增强幼儿的自信心和表现力。

3.促进家长与教师、家长与孩子之间的沟通与交流。

4.培养幼儿的团队合作精神和社交能力。

三、活动时间2023年6月30日(星期五)下午2:00-4:00四、活动地点大一班教室五、活动流程1.开场环节(2:00-2:10)主持人致欢迎词,介绍活动流程和注意事项。

2.语言展示环节(2:10-2:30)a.诗歌朗诵:小朋友们分组进行诗歌朗诵,展示他们的语言表达能力。

b.故事讲述:小朋友们轮流讲述一个简短的故事,考验他们的记忆力和表达能力。

3.数学展示环节(2:30-2:50)a.数字游戏:小朋友们参与数字游戏,展示他们的数学思维和运算能力。

b.图形拼搭:小朋友们用各种图形拼搭出有趣的图案,展示他们的空间想象力和创造力。

4.美术展示环节(2:50-3:10)a.画作展示:小朋友们展示自己的画作,介绍创作思路和灵感。

b.手工制作:小朋友们展示自己的手工制作作品,分享制作过程和心得。

5.音乐展示环节(3:10-3:30)a.歌唱表演:小朋友们分组进行歌唱表演,展示他们的音乐素养和歌唱技巧。

b.乐器演奏:小朋友们用各种乐器进行演奏,展示他们的音乐才华。

6.团队合作环节(3:30-3:50)a.小组讨论:小朋友们分组讨论一个主题,共同完成任务。

b.团队游戏:小朋友们参与团队游戏,考验他们的团队合作精神和沟通能力。

7.亲子互动环节(3:50-4:00)家长与孩子共同参与互动游戏,增进亲子关系,共同感受活动的快乐。

六、活动准备1.提前通知家长活动时间和内容,确保家长能够参加。

幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案(3篇)

幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案(3篇)

幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案活动目标:1、向家长展示幼儿园的教学成果。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。

3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。

活动时间:___年___月___日上午活动地点:大班教室活动准备:1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具。

活动过程一、问候时光:活动目的:展现幼儿的礼仪教育教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好)教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好)教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声招呼。

您可以说“小朋友上午好!”,也可以说“宝贝,上午好!”二、教师致出场词活动目的:感谢家长参与(教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小___对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的___,感谢您见证孩子成长的过程。

今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。

)三、学习时光活动目的:1、展示幼儿在园所学的成果。

2、培养幼儿在___面前大胆表演的能力。

3、展示幼儿在园所学的成果。

4、培养幼儿在___面前大胆表演的能力。

活动过程:多媒体教室___演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。

四、生活时光活动目的:展示幼儿在园的生活小环节(教师:请男孩子上洗手间后洗手,请排队喝水。

女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。

(交换)手指游戏:一个手指头啊,变啊变啊变啊……配班在饮水处引导幼儿饮水,保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。

)五、亲子时光活动目的:1、增强父母和孩子的亲子之情2、体验合作游戏的快乐。

大一班幼儿期末成果汇报活动方案2

大一班幼儿期末成果汇报活动方案2

大一班幼儿期末成果汇报活动方案2嘿,各位亲爱的家长和同事们,转眼间一个学期又接近尾声啦!这不,我们大一班的小朋友们经过一学期的学习和成长,已经积累了不少成果。

为了让小朋友们展示自己的才能,也让大家见证他们的成长,我们特别策划了一场期末成果汇报活动。

下面,就让我来为大家揭晓这场活动的详细方案吧!一、活动主题:欢乐成长,展现自我二、活动时间:2022年6月30日(周五)下午2:00-4:00三、活动地点:大一班教室四、活动对象:大一班全体幼儿及家长五、活动流程:1.开场舞(2:00-2:10)小朋友们身着统一的舞蹈服装,为大家带来一场充满童趣的开场舞,瞬间点燃现场氛围。

2.诗歌朗诵(2:10-2:30)小朋友们分组进行诗歌朗诵,展示他们一学期以来的语言表达能力。

3.才艺表演(2:30-3:10)小朋友们纷纷登台献艺,展示自己的才艺,包括唱歌、跳舞、表演魔术等。

4.游戏互动(3:10-3:30)家长和小朋友们一起参与互动游戏,增进亲子关系,共享欢乐时光。

5.成果展示(3:30-3:50)小朋友们展示自己在绘画、手工、科学实验等方面的成果,让大家见证他们的成长。

6.颁奖环节(3:50-4:00)为小朋友们颁发“最佳表现奖”、“最具潜力奖”、“最受欢迎奖”等荣誉称号,鼓励他们继续努力。

六、活动准备:1.提前通知家长活动时间、地点,邀请家长参加。

2.准备活动所需道具、音响、灯光等设备。

3.安排志愿者家长协助活动现场,确保活动顺利进行。

4.准备奖品,为小朋友们颁发荣誉证书。

七、注意事项:1.活动前,提醒小朋友们注意安全,避免发生意外。

2.活动过程中,家长尽量保持手机静音,以免影响活动氛围。

3.活动结束后,及时清理现场,保持教室整洁。

4.活动结束后,与家长交流,了解他们对活动的意见和建议,以便今后更好地举办类似活动。

哎呦,说到大一班的小朋友们,真是每天都有新惊喜。

这学期,他们不仅在书本上学到了知识,更是在生活中学到了成长。

2024年大班期末汇报活动方案

2024年大班期末汇报活动方案

2024年大班期末汇报活动方案【活动方案】一、活动目标:2024年大班期末汇报活动旨在展示学生在一学年中所学习和掌握的知识与技能,提高学生的表达能力和团队合作能力,增强学生的自信心和成就感。

二、活动时间:活动将于2024年6月举行,具体时间待定。

三、活动内容:1. 主题确定:根据学生的年级特点和课程设置,确定一个贴近学生生活、具有一定挑战性的主题,例如“我们的梦想之旅”。

2. 选题组织:将学生按小组分组,每个小组由3-5名学生组成。

每个小组选择一个与主题相关的具体内容进行深入研究和展示。

3. 资料搜集:组织学生进行相关资料的搜集与整理,包括书籍、网络资料、采访等方式获取相关信息。

4. 创作展示形式:- 演讲:每个小组派出一名代表进行演讲,讲述小组的研究过程、发现和成果。

- 展示:每个小组准备展板、展示器材等,展示他们收集和整理的资料、实物、图片等。

- 表演:每个小组可以选择合适的形式进行表演,例如舞蹈、音乐、剧场等,展示主题相关的艺术表达。

5. 筹备准备:- 学生自筹经费:学生可以通过展示自己制作的手工品、售卖小吃等方式筹集活动经费。

- 老师提供指导:老师根据学生的需求提供相关指导,例如演讲技巧、展示布置、表演训练等方面。

- 家长支持:鼓励家长参与活动筹备,提供义工支持和物资准备等方面的帮助。

四、活动流程:1. 活动筹备:- 组织会议,确定活动目标、时间、主题等。

- 招募学生组成小组,确定小组分工和选题。

- 安排教师指导小组学生,提供相关技能培训和指导。

2. 学生调研:- 学生自行搜集相关资料,组织小组内部合作完成。

- 学生进行实地考察和采访等方式获取详细资料。

3. 展示准备:- 小组内部开展展示形式的讨论和创作。

- 确定展示形式后,开始准备展示所需材料。

4. 作品展示:- 小组进行展示演讲,每组有10-15分钟的时间。

- 学生观摩其他小组的作品展示。

5. 评选和总结:- 通过评委打分和观众投票等形式,评选出最佳作品和优秀学生。

幼儿园期末汇报展示活动方案

幼儿园期末汇报展示活动方案

幼儿园期末汇报展示活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班下学期期末汇报方案

幼儿园大班下学期期末汇报方案

幼儿园大班下学期期末汇报方案一、前言幼儿园大班下学期期末汇报是一次全员参与的班级活动,旨在展示幼儿们在这个学期所学到的知识和技能,同时也是对他们成长的一次总结和表彰。

本文将详细介绍幼儿园大班下学期期末汇报的方案,包括内容、安排和准备工作等。

二、汇报内容1. 故事剧表演:幼儿园大班学习了多个寓言故事,在期末汇报中,可以选取其中一个故事进行表演。

表演时,可以让幼儿扮演不同角色,通过舞台演出形式展示他们的表演才华和理解能力。

2. 舞蹈展示:幼儿园大班的舞蹈课程丰富多样,可以选择一支优秀的舞蹈作品进行展示。

在表演中,幼儿们可以展示自己的节奏感和舞蹈技巧,同时也增强了他们的团队合作能力。

3. 画画展示:在这个学期中,幼儿园大班学习了绘画的基础技巧,并且进行了多次绘画作品创作。

期末汇报时,可以展示幼儿们的绘画成果,让家长和观众欣赏他们的艺术创作。

4. 角色扮演:幼儿园大班学习了不同职业和社会角色。

期末汇报中,可以组织幼儿们进行角色扮演活动,让他们化身为消防员、医生、老师等各种角色,展示他们对职业的了解和模仿能力。

5. 手工制作展示:在学习中,幼儿园大班进行了多次手工制作。

期末汇报时,可以将幼儿们的手工作品集中展示,展示他们的创意和动手能力。

三、汇报安排期末汇报应在学期结束前的一周内举行,确保所有幼儿都有充足的时间准备。

以下是一个典型的汇报安排:1. 开幕式:在汇报前安排一个简单的开幕式,欢迎家长和观众的到来。

2. 活动依次进行:根据汇报内容的不同,依次进行故事剧表演、舞蹈展示、画画展示、角色扮演和手工制作展示。

3. 互动环节:在每个展示环节以及整个汇报过程中,可以设置一些互动环节,与观众互动,增加气氛。

4. 结束式:在汇报结束时,进行一个简短的结束式,感谢家长和观众的支持和参与。

四、准备工作1. 确定汇报内容和安排:在确定汇报方案前,需要与班级教师进行沟通,确定汇报的内容和安排。

2. 组织练习:在汇报前,需要组织幼儿们进行相应的表演和展示的练习,确保他们熟悉和掌握所展示的内容。

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案一、活动目的与意义大班期末汇报活动是为了总结和展示孩子们这学期以来的学习成果,提升孩子们的自信心和表达能力,增强他们在团队中的协作与合作能力。

通过活动,不仅可以让家长和教师全面了解孩子们在各方面的发展状况,还可以为孩子们提供一个展示自我的舞台,激发他们的学习兴趣和创造力。

二、活动时间与地点活动时间:学期末的最后一周活动地点:校内礼堂三、活动内容及安排1.开场表演(20分钟)开场表演需要选派一支精彩的舞蹈或乐器演奏团队,以及活泼的主持人。

主持人应简单介绍本次活动的主题,并欢迎所有的家长、教师和学生参与。

2.学科展示(60分钟)学科展示分为语言、数学、科学和艺术四个单元。

每个单元选派2-3个小组进行展示。

时间分配如下:- 语言展示(15分钟):孩子们表演绘本故事,朗读英语短文,进行角色扮演等。

- 数学展示(15分钟):孩子们参加数学游戏,解题比赛等。

- 科学展示(15分钟):孩子们展示他们进行的实验和观察,讲述实验原理等。

- 艺术展示(15分钟):孩子们展示自己的绘画、手工和音乐作品。

3.才艺展示(30分钟)才艺展示是为了鼓励孩子们展示自己独特的才艺。

学生可以自由选择唱歌、舞蹈、表演、乐器演奏等形式。

为了控制时间,每位学生的表演时间限制在3-5分钟内。

4.互动游戏(30分钟)为了增加活动的趣味性和互动性,设置一些小游戏并组织家长和孩子们一起参与。

游戏可以是团队合作类游戏或者竞赛类游戏。

通过游戏,加深家长与孩子之间的沟通与互动,也可以增进家长之间的彼此了解。

5.颁奖仪式(20分钟)表彰各项优秀成绩和突出表现的学生,并颁发奖状和奖品。

同时,为教师和家长们送上诚挚的感谢和祝福,感谢他们对孩子们学习和成长的关心与支持。

6.闭幕表演(15分钟)由全体学生共同完成一场集体合唱或舞蹈表演,以此结束本次汇报活动。

四、活动效果评估1.学生评估家长和教师对每位学生的汇报表现进行评价,并留下个人建议和鼓励的话语,通过此次活动,了解孩子们的优势与不足,为他们以后的学习提供有针对性的指导。

幼儿园期末汇报展示活动方案范本(二篇)

幼儿园期末汇报展示活动方案范本(二篇)

幼儿园期末汇报展示活动方案范本活动时间:___年___月___日星期五下午3:00――5:00活动地点:幼儿园顶楼活动场参会人员:大一二班全体幼儿及家长、彭园长、蒋敏、吴丹、杨园活动主持:蒋敏、吴丹活动目标:1、家园共育,总结本期的学期情况;2、给幼儿创造更多表现自我的机会,提供展示自我的舞台;3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。

活动构想:本次的学期末汇报活动分为三大部分:表演部分、竞赛部分、游戏部分。

活动中我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容,让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学: 第一,表演部分:英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗;第二,竞赛部分:英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛;第三,游戏部分:亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。

活动准备:1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。

2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。

3、礼物:学习用具、小型玩具。

活动过程:一、主持人介绍活动目的。

(附:家长欢迎词)二、介绍活动规则(排号)及节目内容。

幼儿园期末汇报展示活动方案范本(二)背景介绍:____年,我们的幼儿园即将迎来期末汇报展示活动。

这是一个非常重要的活动,旨在为幼儿们提供展示自己成长和学习成果的机会。

我们将组织一系列精彩的活动,让幼儿们能够展示自己的才艺、表达能力和团队合作能力。

在展示的同时,我们也将注重培养幼儿的自信心和创造力,让每一位幼儿都能感受到成功的喜悦。

活动一:舞蹈表演幼儿园的舞蹈团队将为观众们带来一场精彩绝伦的舞蹈表演。

幼儿们将穿上漂亮的舞蹈服装,展示他们的舞蹈动作和协调能力。

他们通过舞蹈表演,能够培养自己的形体训练和节奏感,同时也增强了他们的自信心。

活动二:音乐演奏幼儿园的音乐班将展示他们的音乐才华。

幼儿们将使用各种乐器,如钢琴、小提琴、吉他等,演奏出优美动听的音乐。

在展示中,他们能够培养音乐感觉和乐器技能,同时也增强了他们的集体协作能力。

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案一、活动主题“成长的足迹——大班期末成果汇报”二、活动目的1、向家长展示幼儿在园的学习成果,让家长了解孩子在语言、艺术、科学、健康、社会等领域的发展情况。

2、为幼儿提供一个展示自我的平台,增强他们的自信心和表现力。

3、加强家园之间的沟通与合作,促进家园共育。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园大班教室五、参与人员大班全体幼儿、教师及家长六、活动准备1、教师提前准备好汇报活动所需的道具、服装、音乐等。

2、布置活动场地,营造温馨、欢快的氛围。

3、提前通知家长活动的时间、地点和相关注意事项,邀请家长按时参加。

七、活动流程(一)开场致辞1、主持人(教师)欢迎家长的到来,介绍活动的目的和流程。

2、简要回顾本学期的学习和生活情况,强调孩子们的成长和进步。

(二)语言领域展示1、儿歌朗诵幼儿分组朗诵本学期所学的儿歌,如《小老鼠上灯台》《两只老虎》等。

鼓励幼儿加上动作和表情,增强朗诵的趣味性。

2、故事表演请几位幼儿上台表演经典的童话故事,如《小红帽》《三只小猪》等。

教师提供简单的道具,帮助幼儿更好地进入角色。

(三)艺术领域展示1、歌曲演唱全体幼儿合唱本学期所学的歌曲,如《小星星》《数鸭子》等。

挑选个别幼儿进行独唱,展示其歌唱才能。

2、舞蹈表演幼儿表演集体舞,如《兔子舞》《健康歌》等。

可以邀请家长一起参与,增进亲子互动。

3、美术作品展示在教室周围展示幼儿本学期的美术作品,如绘画、手工等。

安排幼儿为家长介绍自己的作品,分享创作思路。

(四)科学领域展示1、科学实验演示教师带领幼儿进行简单有趣的科学实验,如“会跳舞的盐”“彩虹桥”等。

邀请幼儿上台参与实验操作,感受科学的神奇。

2、数学知识问答准备一些与数学相关的问题,如数数、形状识别、简单加减法等。

让幼儿进行抢答,巩固所学的数学知识。

(五)健康领域展示1、体育技能展示幼儿展示本学期所学的体育技能,如跳绳、拍球、踢毽子等。

组织亲子体育游戏,如“接力跑”“亲子拔河”等,增强亲子之间的默契和协作。

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案一、活动简介期末汇报活动是大班孩子在学年结束时,展示他们在各个学科和兴趣领域的学习成果的重要活动。

通过参与活动,孩子们可以提高自信心、表达能力,培养团队合作和创造力。

本次大班期末汇报活动将分为三个部分:学科展示、艺术表演和创意手工。

二、学科展示在学科展示部分,我们将设置不同的学科主题展台,鼓励孩子们展示他们在各个学科的所学和成就。

在展台上,孩子们可以使用展板、模型、图表等形式向家长和其他班级展示他们的学习成果。

同时,我们鼓励孩子们进行互动交流,用他们自己的语言向观众解释他们所展示的内容,展示他们的思维和理解能力。

三、艺术表演在艺术表演环节,我们会为孩子们提供一个舞台,让他们展示他们在音乐、舞蹈、戏剧等方面的才艺。

通过表演,孩子们可以展现他们的表达能力、艺术素养和自信心。

为了增加趣味性,我们还将组织孩子们进行集体舞和合唱表演,让他们体验团队合作的乐趣。

同时,我们也欢迎那些有特长的家长或教师和孩子们一起表演,为活动增添更多亮点。

四、创意手工创意手工环节是一个让孩子们展示他们的创造力和动手能力的机会。

我们将提供各种材料和工具,鼓励孩子们制作属于自己的手工作品。

孩子们可以根据自己的兴趣选择不同的材料和主题,可以是剪纸、折纸、绘画、拼贴等形式。

在制作手工作品的过程中,孩子们将锻炼他们的动手能力、注意力和创造力,并且可以自豪地展示他们的作品给家长和观众。

五、活动安排大班期末汇报活动将于学期末举行,时间为下午2点至4点。

活动地点设在学校的多功能厅,可以容纳所有的孩子和观众。

整个活动将分为三个部分,并在每个部分之间设置15分钟的休息时间,以让孩子们调整状态并与家长和其他班级进行交流互动。

六、活动准备为了确保活动的顺利进行,我们将提前安排必要的准备工作。

首先,我们将分配任务给各个班级的老师和家长,确保每个展台和表演都能有足够的准备时间。

同时,我们还将准备场地、音响设备、投影仪等必要的设备,以便孩子们能够有良好的展示和表演环境。

最新大班期末汇报策划方案模板(10篇)

最新大班期末汇报策划方案模板(10篇)

最新大班期末汇报策划方案模板(10篇)最新大班期末汇报策划方案模板篇1活动目标:1、向家长展示孩子一学期的本领,以及让家长基本了解幼儿园课程特色。

2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备:PPT 图片,音乐等活动过程:教师发言:各位家长下午好:首先我们非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在这里,我们表示热烈的欢迎,今天我们相聚在小2班,只因为有一个共同的目标、共同的心愿,那就是“一切为了孩子”。

谢谢你们对我们工作的支持和理解。

通过一学年的幼儿园学习生活观察下来,我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。

如:从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了,能听懂我们班上常用的口令。

从中午没有睡觉的习惯到现在已经能到自己的床上休息了,我们的宝宝还会整齐排队做操等。

点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的,他们较好的适应能力也给了我们一个信心。

接下来请您欣赏孩子们的精彩表演,让我们共同见证孩子的进步!幼儿汇演宝宝们,让我们一起用好听的声音欢迎爸爸妈妈们的到来!(幼儿一起说:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,欢迎你们!)今天的表演,我们分为三个部分,我会说,我会演,我会答,宝贝们,你们准备好了吗?首先进入我们的第一个主题—我会说我会说:一、童谣吟唱:《我上幼儿园》记得刚上幼儿园时,我哭着喊爸爸,喊妈妈,可是现在我爱上幼儿园,因为我长大了,懂事了,请欣赏童谣吟唱《我上幼儿园》一、打击乐演奏我们宝宝不仅会说好听的童谣,还学会了做小小演奏家呢,请宝宝轻轻地请出小乐器,请大家欣赏打击乐:第一首:《莲蓬头》第二首:《剪羊毛》三、宝宝们的小嘴巴可巧啦,还会说好多童谣呢,请大家听一听,请欣赏童谣朗诵:苹果队:《甜嘴巴》《亲一亲》香蕉队:《春风》《抓痒》桔子队:《小雨点》《夏天的太阳真顽皮》西瓜队:《小汽车》《荷花娃娃》我会演四、我们都是一群爱表演的宝贝,请欣赏歌表演《春雨沙沙》《夏》《蜜蜂做工》谢谢小朋友优美的歌声,我们不仅会跟着音乐唱歌,还会跟着音乐做游戏呢,是吗?请欣赏音乐游戏表演:1、首先请女宝宝带来的《三个朋友的小乐队》2、男宝宝为大家带来《彩色的汽车》五、田野里有一幢小房子?是谁的呢?请欣赏故事表演《小房子》六、我们班还有一群爱跳舞的宝宝呢,请欣赏女宝宝们给大家带来的舞蹈《大树妈妈》我会答这可要考考你们的小脑袋了,看看你们的小脑袋有没有变聪明。

大班幼儿期末成果汇报活动方案 (一)

大班幼儿期末成果汇报活动方案  (一)

大班幼儿期末成果汇报活动方案 (一)大班幼儿期末成果汇报活动方案一、活动目的在孩子们即将升入小学的阶段,为了更好地展示他们在幼儿园所学到的知识和技能,增强他们的自信心、表达能力和社交能力,促进他们在参与中成长。

二、活动时间和地点时间:2019年6月30日(周日)上午9:00-12:00地点:幼儿园活动室三、活动内容1. 主题展示让孩子们以团队合作的方式自选1-2个主题,利用所学的技能和知识(绘画、手工、剪贴、诵读、舞蹈等),进行主题展示。

展示时间为15-20分钟。

主题展示分为以下几个内容:(1) 团队表现:表现团队精神,展示小朋友们的协作能力。

(2) 主题背景介绍:介绍主题的背景知识。

(3) 主题作品展示:展示各种主题作品。

(4) 主题剪影:将主题内容概括成剪影,以视觉的方式表达出来。

2. 个人作品展示每位孩子展示自己的最佳作品,并大声讲述自己的心路历程、灵感来源,进一步培养孩子们的表达能力,展示自我风采。

时间限制在5-8分钟。

3. 亲子互动在孩子展示的过程中,可邀请每位家长参与其中,发表感言,与孩子们一起交流,既让孩子感到亲人的陪伴,又增强了家长参与孩子教育的责任感和信心。

四、活动流程1. 到场签到(8:40-9:00)2. 开幕式(9:00-9:10)3. 主题展示(9:10-11:00)4. 个人作品展示(11:00- 11:30)5. 亲子互动(11:30-12:00)6. 结业式(12:00-12:10)五、活动要求1. 孩子们可自己准备所需展示的材料和物品,幼儿园也将为孩子们提供必要的辅助材料。

2. 鼓励孩子们自主选择主题并展示,老师将会提供必要的指导和辅助。

3. 活动过程中要注重安全和卫生,活动结束后彻底清理现场。

六、总结本次活动旨在为孩子们搭建一个展示自我、表达自我、交流自我的平台,引导他们学会团队合作,锻炼他们的动手能力、思维能力、语言表达能力、社交能力以及领导能力等,促进他们更加健康、快乐、全面地成长。

大班幼儿期末成果汇报活动方案

大班幼儿期末成果汇报活动方案

大班幼儿期末成果汇报活动方案活动背景为了展示大班幼儿在本学期的学习成果,提升他们的自信心和表达能力,我们计划举办一场期末成果汇报活动。

通过此活动,家长可以更直观地了解孩子在园所学习的内容、表现和进步。

活动目的1.展示孩子在各方面的综合学习成果。

2.提升孩子的表达能力和自信心。

3.加强家园沟通,让家长更了解孩子在幼儿园的学习生活。

活动时间活动将于本学期末举行,具体日期将提前通知家长。

活动内容1.开幕式:邀请家长和孩子们共同参与,开场致辞。

2.展示环节:设置各种展示区域,展示孩子在不同学科表现优秀的作品和活动成果。

3.表演环节:孩子们进行舞蹈、歌唱、朗诵等表演,展现出他们的才艺和成长。

4.互动环节:让家长和孩子们一起参与小游戏,增进亲子关系。

5.结业式:颁发奖状、合影留念,为孩子们圆满结束这个学期。

活动准备1.设计活动流程和安排时间表。

2.准备活动场地和装饰布置。

3.邀请相关人员作为活动评委或演讲嘉宾。

4.孩子们准备表演节目和展示作品。

5.确保活动前向家长发布通知,做好邀请工作。

活动评估通过此次活动,我们将收集家长和孩子们的反馈意见,以便更好地改进未来的汇报活动。

同时,评估孩子们的表现和成长,为下一学期的教学工作提供宝贵参考。

结语通过本次大班幼儿期末成果汇报活动,我们希望能够让家长更深入地了解孩子在园所的学习生活,同时激发孩子们持续学习和探索的兴趣,为孩子们的未来发展打下坚实基础。

期待活动的顺利举行,也期待孩子们在此次活动中展现出最好的自己!。

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案第1篇:大班期末汇报活动方案大班期末汇报活动方案大班期末汇报活动方案活动目标通过内容丰富、形式多样的活动汇报,为孩子提供一个展示自己的机会与平台,让他们体验成功的快乐,为他们美好的明天打下坚实的基础。

活动时间 xx年xx月23日晚上6:00——7:00活动地点大五班教室参与人员龙老师程老师全体幼儿及家长活动流程一、龙老师讲话介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展二、节目汇报1、绕口令串烧表演形式:集体《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》2、儿歌表演表演形式:分角色表演《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》3、快板表演形式:小组《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》4、亲子互动游戏童谣接龙:《月亮粑粑》、《走金桥》即兴绕口令:《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》5、配乐诗朗诵表演形式:集体《摇篮》、《妈妈,我只能是个小孩子吗》三、总结活动,颁发奖品四、家园交流第2篇:大班活动方案大班活动方案4篇活动目标:1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识活动形式:夺取智慧数果实,智力游戏活动准备:1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。

2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。

并练习说自己队的口号。

活动步骤:1、教师共致新年贺词。

2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成绩。

4、家长参与的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

活动内容:有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。

有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏内容:1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名。

(教育孩子从小爱自己的家人)2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名。

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大班幼儿期末成果汇报活动方案活动目标:
1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。

3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。

二、活动时间:2014年元月日
三、活动地点:本班教室
四、活动准备:
1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

五、参加人员:
1、大班幼儿家长;
2、幼儿园领导;
3、幼儿园老师;
4、大班幼儿小朋友。

六、活动要求:
本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。

生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。

游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导,以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。

帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法,以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。

游戏是综合性活动,能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。

学习展示自然是重中之重。

要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。

要一改往日老师的主导地位,将孩子们推上属于他们的舞台。

让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己,让孩子们体验到成长的快乐;让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。

七、活动过程:
(一)问候时光(背景音乐:)
目的:培养幼儿有礼貌的好习惯。

1:师:尊敬的各位家长:你们好!首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一
学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,宝贝们升上大班已有半年了,本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一学期的学习、生活,宝贝学会了不少本领,在各方面都有了不同程度的进步。

接下来,请看!
2、师:小朋友,你们看,今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演,我们向他们问个好。

(爸爸妈妈下午好!)
除了爸爸妈妈还有谁来了(叔叔阿姨),我们跟叔叔阿姨问好(叔叔阿姨下午好)。

尊敬的家长们,我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌,现在请爸爸妈妈向宝贝们问好(宝贝,下午好)
一、语言时光
目的:培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

材料准备:各个表演儿歌的音乐、卡片
1、集体演唱《歌唱祖国》:“各位爸爸妈妈,我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦,现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌唱祖国》,请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。


2、第一组《打花巴掌说功夫》:“刚才宝贝唱的可好听了,请欣赏第一组小朋友带来的《打花巴掌说功夫》。

”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云)
第二组《小螺号》:“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《小螺号》。

”(曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿)第三组《一园蔬菜成了精》:“请欣赏第三组小朋友给我们带来的《杞人忧天》。

”(罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟)
3、字卡展示。

“爸爸妈妈,我们宝贝表现的很棒吧!请用你们的掌声告诉他们。

接下来让我们一起来玩“木头人”识字游戏,准备。

4、英语(5分钟):“哇,宝贝们,你们认字认的真快,不简单哦!现在老师也来考考宝贝们的英语念得怎么样?Are you ready? ready go...”(英语串烧)
第一组《plants》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云)
第二组《what do you want to be?》(曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿)
第三组《looby loo》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟)
集体合唱《If you are happy》
二、艺术时光(20分钟)
材料准备:各首表演的歌曲音乐
奥尔夫音乐是我园的特色课程,它能让孩子爱上音乐,懂得音乐,享受音乐,音乐总能温暧我们的心灵和梦想。

请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演《叽叽喳喳波尔卡》、《歌唱祖国》。

1、韵律《叽叽喳喳波尔卡》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云)
2、韵律《孙悟空吃桃子》(曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿)
3、歌舞表演《歌唱祖国》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟)
4、打击乐《桑塔露琪雅》(全体幼儿)
5、打击乐《卖汤圆》(全体幼儿)
三、数学时光:
材料准备:10以内的算数提卡若干张
数学与我们的生活息息相关,我们的生活离不开数学,看看我们的宝贝是如何学习数学的。

我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解,孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。

1、10以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题)(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪)
2、比大比小(了解“<”“>”等符号所代表的意义。

)(张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云)
3、统计(小朋友们会按几何形体的两个维度特征进行分类,初步探索统计方法。

)(曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、)
4、钱币(小朋友们能从游戏中感受事物的数量关系,认识初步的买卖关系。

)(甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿)
5、分解(发现数的组成中部分数与总数之间的关系,加深对加法意义的理解)(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊)
6、30以内的倒数(周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟)
四、运动时光
材料准备:凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高跷。

1、体育器械游戏
2、早操展示
五、生活时光
材料准备:黄豆类
目标:培养宝宝学会正确拿筷子的方法。

小朋友们请看(老师出示筷子),这是什么?我们来玩夹豆子的游戏,看哪位小朋友能把碟子里的黄豆快速夹到杯了里。

六、亲子时光
准备材料:音乐《甩葱歌》
师:“宝贝除了学习棒棒的,身体也是一样棒。

真厉害!现在我们来放松一下吧,我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏,现在,看老师是怎么玩的。


七、道别时光
材料准备:背景音乐,祝福的话语每个小孩一句,贺卡一份。

师:“新的一年准备到来了,我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈,宝贝们,请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧!
师:“时间过得可真快,一下子就到了活动结束的时间,今天大家开心吗?老师希望大家天天都开心,天天都是好心情。

我们大三班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐。

”。

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