同在一片蓝天下

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同在一片蓝天下作文实用五篇

同在一片蓝天下作文实用五篇

同在一片蓝天下作文实用五篇同在一片蓝天下作文 1我们生活在同一片蓝天下,却有着不一样的命运。

一些家庭的生活本来非常幸福,可是遇到不幸的事故却把着幸福破坏了,下面听我叙述这样一段故事吧!在一个偏僻的山村里,一对夫妇过着幸福安康的生活,没想到突如其来的一场车祸却破坏了这种幸福。

年底,这对夫妇进城买年货,在过马路的时候,一辆黑车固闯红灯,撞倒了这对夫妇,丈夫为了保护妻子,被黑车压断了双腿,事故发生后,黑车却逃离了现场,这对夫妇遭遇了这样悲惨车祸,因没钱治腿,丈夫落下了残疾,家里失去了劳动主力,所有重担全落在了妻子身上,妻子因给丈夫治腿,把家里的积蓄全部花光,大家见这样一对幸福的夫妇落破到这种程度,纷纷伸出援手。

大家不仅给予物质上的帮助,更给予精神上的安慰,帮助他们树立生活的勇气和信心。

当记者采访这对夫妇时,他们只说了一句:宽容是美德!不错,你就留心一下,不难发现在人际交往中,凡是能做到宽以待人者,一般都深受众人的欢迎,人与人交往,难免会有些小磨擦,只要不是恶意的,就应该设身处地为他人着想,由于各种原因所导致,每个人都会有这样或那样的过错,如果在日常生活中,对别人的过错能宽容以待,就等于给对方提供改过的机会,就像这对夫妇遇到的悲惨事故,我想那辆黑车司机也难以逃脱良心的谴责吧!我们应该看到,由于各种原因,前进的道路并不是一帆风顺的,全国各地的发展还不均衡,生活中经常遇到许多困难,可是面对困难的挫折,社会主义大家庭中的人们,在党和__的关怀下,以蓝色所象征的宽阔胸怀,献爱心,用实际行动谱写一曲曲“人间自有真情在”的生活赞歌。

总之,在这一片蓝天下,那里有困难,哪里就有党和__的热情关怀,哪里就会有广大群众的真诚援助,哪里就会涌动一股股真情,弥漫着温暖氛围。

同在一片蓝天下作文 2一天,我在电脑上看到了贫困山区儿童失学了,我便打印下来贴在新闻板报上。

大家不约而同地来到新闻板报前看了起来。

当他们看见贫困儿童失学了,在他们的照片上一身不起眼的衣服,破破烂烂的裤子,光着脚丫。

【五年级】同在蓝天下作文500字 同在一片蓝天下

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【五年级】同在蓝天下作文500字同在一片蓝天下【五年级】同在蓝天下作文500字同在一片蓝天下同在蓝天下作文500字同在一片蓝天下周一晚上吻合九点,张展睿打电话说我,明天大队委必须回去福利院,使我准备工作一些旧书、旧有玩具给那里的孩子们。

准备工作完,我躺在床上,带着无数个疑点,步入了梦乡……早上8:30,我们准时出发。

在车上,我默默不语,满脑子都是问题:福利院是什么样子的?条件怎们样?里面住着的是什么样的孩子……终于抵达了常州市儿童福利院,这里并不像是我想象中的那样矮小、破旧,而是和我们的校园十分相似,但很多调皮可爱的卡通图片并使这里看起来更加充满著童趣。

可是存有谁晓得,对于这些心疼的孤儿来说,这也许就是一座美丽的监牢,他们多么向往校门外那丰富多彩的世界啊!我们跟着工作人员向里走,通过她的讲解,我们大概了解了情况:这里一共有180多个孤儿,他们中间有的父母双亡,有的因残疾被家人抛弃。

这里有3个教室,2~6岁在小姐妹教室,7~14岁在另一个教室,还有一间是给出去上学的4个孩子放学后做作业的地方。

在小姐妹班的教室里,我们看见了这些心疼的孩子们,他们那水亮亮的眼睛使我们深感阵阵心痛:我们在爸爸妈妈的疼爱和教权下美好地过着每一天,可以他们还这么大,就丧失了家人,老天对他们可以真凶残呀!接下来,我们为他们表演节目。

我们使出浑身解数,想要做到最好,让他们开心。

我们表演了二胡、小提琴、钢琴、魔术、武术、笛子,孩子们的脸上露出了久违的微笑……同在一片蓝天下,我们的生活却千差万别。

从现在已经开始,我们必须挚爱家人,同时也必须爱惜孤儿,关心孤儿,使他们感受到人间的温暖!。

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陕教版思品八上《同在一片蓝天下》教案

陕教版思品八上《同在一片蓝天下》教案

陕教版思品八上《同在一片蓝天下》教案同在一片蓝天下教案第一课时蓝天之下,我们和谐相处(上)[教学目标]:1、情感、态度、价值观:体会和谐的共同生活需要相互尊重,相互宽容和相互帮助。

2、能力:提高交往能力,以尊重和宽容的方式与人交往。

3、知识:懂得共同生活需要相互尊重和宽容的道理。

[教学重难点]:和谐的人际关系需要相互尊重、相互宽容和相互帮助。

[教学过程]:故事导入:场景:某高级中学新生入学报到。

时间:九月事件:“喂,你也是高一(3)班的吗?”黄强辉拍了拍素不相识的刘伟业的肩膀,搭讪道:“你叫什么名字?”“是的。

”刘伟业被吓了一跳,平静下来后冷淡地说,“刘伟业。

”黄强辉没注意到刘伟业的反应,继续追问:“你实践是在哪个学校读的?”刘伟业:“三中。

”黄强辉对对方的冷漠反应有些不理解,但他一时又不知说什么、怎样说才好,便顺着话茬“打破沙锅璺(问)到底”:“你们高一(3)班的班主任你认识吗?听说他——”刘伟业打断了他的话:“不认识。

”黄强辉:“对了,高中的作息时间同初中是一样的吗?”刘伟业:“不知道。

”黄强辉还想再问他的年龄,但刘伟业却已经侧过头跟另一个同学谈笑风生了。

请大家分析一下:黄强辉这次交往失败的原因有哪些?如果是你,你应该如何去跟刘伟业实现良好的沟通,从而建立友谊?刘伟业在这次交往中给你留下什么映象?他应该如何应对黄强辉才好呢?如果你是刘伟业你有没有办法避免这次交往的失败,跟黄强辉成为朋友呢?学生讨论回答(略),师点评:尊重在人际交往中非常重要,能带来和谐与温馨,尊重促进人际交往,使人际关系良好发展;宽容也是沟通人际关系的重要原则。

当然,要做到宽容是非常不容易的,它压根具备洞察为人处世的学问,是一种人生智慧,需要生活的积累,它也是悟透人生之后的高境界。

请大家一起来思考一下,如何才能达到宽容的高境界?总结:不斤斤计较他人的过失;能容忍不同的观点;原谅他人对自己的误解;原谅他人对你的伤害;发生纠纷时主动与他人和解。

同在一片蓝天下优秀作文优秀9篇

同在一片蓝天下优秀作文优秀9篇

同在一片蓝天下优秀作文优秀9篇同在蓝天下作文篇一我是一只快乐的小鸟,在大森林里自由地飞翔,最喜欢站在树梢上欢快地唱歌,与同伴们一齐玩耍嬉戏。

我飞到树林里,迎着红彤彤的太阳,沐浴着缕缕阳光,梳洗秀丽的羽毛。

我飞到小河边,沐浴着习习春雨,春雨打在河面上,就像交响乐一样,好听极了。

有一天,我正在一棵树上和同伴们叽叽喳喳地说着话,突然,同伴们都飞走了,我疑惑地抬起了头,也想和他们一齐飞。

但是,突然在我身上笼罩了一张厚厚的网,再也飞不了了。

我明白,这是人类的网,人们把我带到了另外一个世界,那里充满了废气和污水,与原先大森林里的清新空气截然不同。

我奋力挣扎着,企图想飞上天空,但还是没方法飞出网外,我无可奈何地停了下来,睡着了。

等我醒过来后,发现被关在一个很小的笼子里。

我明白,我再也回不去了,再也见不到我的同伴,再也享受不到滴滴答答的春雨了,再也看不到太阳升起来情的景了。

我难过极了,眼睛里充满了对人类的仇恨,充满了对自己的悲伤。

过了几十天,我的房间里来了一位新伙伴,它和我刚来的时候一样,不吃不喝地流泪,我理解它的情绪,我的眼睛也湿润了,因为我们都想家了。

最后有一天,我忍不住了,对它说:“我们一齐逃出去吧!〞这时,我看到了那位朋友眼睛里充满了喜悦,微笑着点了点头。

下午,趁主人不在的时候,我们啄开笼子,准备从窗户逃出去。

这时,那位丑陋的主人进了门,它一把抓住我,把我放回了笼子,我朝窗外看了看,那位朋友正在谢我,又在同情我,我们俩的泪水像小河般地流了下来,随后,它便难过地飞走了。

我朝他笑了笑,便转过身,低下头悲哀地哭了起来。

我是一只鸟,一只笼中鸟,被人类当布偶一样的戏弄着,没有自由,没有伙伴。

我悲哀,我悲哀不能回到以前的家园;我仇恨,仇恨这些肆无忌惮的人类;我悲叹,悲叹人鸟为什么不能同在一个蓝天下?同在蓝天下作文400字篇二人们期盼着和平与幸福。

但是当今的世界并不太平,战争的阴影还笼罩着一些国家和人民。

既然大家同在蓝天下,人们应该如何相处才能生活的更美好呢?伊拉克战争又称美伊战争,是美国因伊拉克拥有大规模杀伤性武器而发动的全面战争,共有四国参与作战。

同在一片蓝天下

同在一片蓝天下

同在一片蓝天下“同在一片蓝天下”这句话,是我们常常听到的一句话,也是一句饱含深意的话。

它的含义就是说,无论我们身在何处,无论我们来自哪里,我们都是生存在这个地球上的人,我们的天空都是一片蓝色的,我们彼此之间没有任何区别。

这句话表达了人们共同的生命命运和生存环境,表现了人类对和平、友爱和团结的无限向往和追求。

在这个全球化的时代,人们的生活方式和思想观念已经越来越趋向一致。

我们的这片蓝天下,给我们提供了无穷的机会和挑战,也同时要求我们必须保持开放和包容的心态,理解和尊重不同国家、不同民族、不同文化、不同信仰的差异。

我们都生活在同一片蓝天下,都是平等的,都有着共同的责任和使命,都享有和平、安宁、自由和发展的权利。

只有通过相互合作,才能共同建设一个更加美好、更加和谐的世界。

在这个世界上,每个人都有自己的价值和价值观,但是我们要明白,只要我们同处在这片蓝天下,就应该尊重彼此。

人们应该尊重其他人,不管他们来自哪里。

人们应该尊重不同的意见和看法,不管它们是否与我们自己的看法相同。

在这片蓝天下,没有一个人、一个民族、一个种族是完美的,也没有人、民族、种族应该被任何形式的歧视和挫折。

只有包容、理解和互相支持,我们才能走向共同的目标和愿景。

我们都是人类,生存在同一个地球上,在同一片蓝天下,我们应该保护和珍惜我们共同的家园。

每个人都有责任为地球的可持续发展做出贡献。

我们应该所共同拥有的资源,合理利用、开发和保护。

我们应该关注环境保护问题,秉承可持续发展的理念,为我们的子孙后代留下一个美好的环境。

最后,同在一片蓝天下,是我们每个人所需要意识到的。

我们需要意识到人类是一个大家庭,不分国界、种族、民族和信仰,一起同享这一片蓝天下。

我们应该团结一心,携手合作,为实现人类的和平、繁荣、进步和幸福而努力。

国旗下讲话:同在一片蓝天下国旗下讲话

国旗下讲话:同在一片蓝天下国旗下讲话

国旗下讲话:同在一片蓝天下国旗下讲话《国旗下讲话:同在一片蓝天下》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这庄严的国旗下,想要和大家分享的主题是“同在一片蓝天下”。

当我们清晨迎着朝阳,踏入校园,看到那湛蓝的天空,心中是否会涌起一种莫名的感动?那片蓝天,广阔无垠,包容着世间万物。

而我们,生活在同一片蓝天下,无论贫富贵贱,无论种族肤色,无论地域差异,都共同享受着这片蓝天的恩赐。

同在一片蓝天下,我们拥有平等的权利和机会。

我们都有追求梦想的权利,都有接受教育的机会,都有展现自我的舞台。

然而,在现实生活中,我们却看到了一些不公平的现象。

在一些贫困地区,孩子们因为经济条件的限制,无法享受到优质的教育资源;在一些地方,因为性别歧视,女性的发展机会受到限制。

但我们应该清楚地认识到,这些不公平并不是社会的本质,而是我们需要共同努力去改变的现状。

我们的社会在不断进步,越来越多的人开始关注这些问题,并积极采取行动。

“希望工程”让无数贫困地区的孩子走进了明亮的教室;各种扶持政策为女性提供了更多平等的就业和发展机会。

只要我们心怀正义,积极推动社会的公平与正义,每一个人都能在同一片蓝天下,自由地追逐自己的梦想。

同在一片蓝天下,我们应该学会关爱他人。

当我们看到身边的同学遇到困难时,不应该冷漠旁观,而应该伸出援手,给予帮助。

也许只是一句温暖的问候,也许只是一次小小的帮助,却可能给他人带来巨大的力量。

在我们的校园里,经常会有这样的场景:同学受伤了,大家一起帮忙送医务室;有同学学习上遇到难题了,大家主动为他讲解。

这些小小的关爱之举,如同冬日里的暖阳,温暖着彼此的心灵。

在社会上,也有许多充满爱心的人和事。

志愿者们走进敬老院,为老人们送去关怀和温暖;爱心人士为贫困地区的人们捐赠物资,改善他们的生活条件。

正是因为有了这些关爱,我们的社会才变得更加美好。

让我们从身边的小事做起,用关爱传递温暖,让每一个人都能在同一片蓝天下,感受到人间的真情。

同在一片蓝天下_四年级作文

同在一片蓝天下_四年级作文

同在一片蓝天下
这两天在中央电视台新闻频道中一直关注云南、贵州一些山区的学生营养匮乏,住宿艰苦的报道,让人看了心情十分沉重。

想想平日我在饭桌上的表现,就更觉得惭愧了。

那些山区的同学有的几十人住在一间房间、一天只能吃两顿饭、一个星期只能吃一勺肉、有的甚至还吃不上~。

同在一片蓝天下,而我们城市中的孩子每天过着养尊处优的生活,在家个个是小皇帝,拥有数不清的玩具和过剩的零食,吃饭时更是挑三检四、批评妈妈这个菜不好吃,那盘菜没味道。

再看看西部那些自己捡柴禾动手做饭的同学们,每顿饭只有白饭、青菜和咸菜~。

同在一片蓝天下,我们拥有的太多而他们拥有的太少,可拥有太多的人未必懂得珍惜。

我想对我们这些发达地区的孩子们说:“如果可以,请不要在浪费食物、浪费时光,珍惜眼前所有的美好;如果可以,请捐出我们多余的零花钱,去给需要的孩子买一本有用的书或笔;如果可以,让我们去号召大家能力所能及的帮助他们——我们的同龄人。


同在一片蓝天下,我想让远方的同学们知道,已经有更多的人在关注和关心着你们,你们的明天会和我们一样的美好。

让我们携起手,在同一片蓝天下共同呼吸、一起创造美好的未来!
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六年级作文:同在一片蓝天下_550字

六年级作文:同在一片蓝天下_550字

三一文库()六年级作文
同在一片蓝天下_550字
星期日上午八点半,我、陈凤、李凌阳,
还有陶同超约好了在居委会门口集合,一起去
福利院看那些孤儿。

在去福利院的路上,我们很兴奋,都在吵闹,相互比较着谁给孤儿带的东西好一些。


在想:他们长什么样呢?是不是很可爱呢?
到了、到了,白色的大楼已经在绿树丛中
向我们展开微笑了,好像很感谢我们来看这些
孤儿。

我们跟随工作人员来到三楼大部队,终
于亲眼看到了那些孤儿。

迎接我们的是一个白
头发、白眉毛的小孩子,她叫毛毛,她很可怜,得了“白化病”。

陈凤有点儿怕她,拿我当“挡
箭牌”。

她看到我们非常兴奋,大声地叫着:“
姐姐、阿姨!”我们一一回应着。

我们看他们都
很可怜,都忘了我们手里的东西是给他们的了。

还好,妈妈在旁边提醒我们:“快发东西呀!”
我们才想起来发东西的。

我们把好吃的东西发
给他们,他们吃着,好像从来没有吃过零食,
认为这是天下最好吃的东西一样。

20 × 20。

同在一片蓝天下演讲稿

同在一片蓝天下演讲稿

同在一片蓝天下演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们都身处在这片蓝天下,我感到非常荣幸能够站在这里,与大家一同分享我的演讲。

蓝天,是我们共同的期盼和向往。

它代表着美好、自由和希望。

在蔚蓝的天空下,我们感受到了宽广的胸怀和无限的可能。

蓝天给予我们力量和勇气,鼓舞着我们追求梦想,勇往直前。

然而,我们也要意识到,这片蓝天并非永恒不变。

如今,地球正面临着严峻的环境问题,空气污染、水体污染、土壤退化等等,这些问题正在摧毁着我们美丽的蓝天。

人类的活动导致了大量的温室气体排放,进一步加剧了全球气候变化,给我们的蓝天带来了巨大的危机。

地球是我们共同的家园,我们每一个人都应该承担起保护蓝天的责任。

首先,我们要从自身做起,降低能源消耗,减少二氧化碳的排放。

我们可以通过节约用电、减少废物产生等方式来保护环境。

其次,我们要倡导绿色出行,减少汽车尾气对空气的污染。

我们可以选择步行、骑车或者乘坐公共交通工具,减少个人汽车的使用。

此外,我们还可以参与到环保志愿者活动中,宣传环保知识,推广环保生活方式。

保护蓝天需要每一个人的努力,更需要全社会的共同参与。

政府应该制定更加严格的环保政策和法律法规,加大环境保护的力度。

企业要加强环境保护意识,推进绿色生产,减少污染物排放。

媒体要加强环保宣传,引导公众关注环境问题。

我们每一个人也可以通过签名支持环保公益活动,增加环保意识。

只有全社会的共同努力,我们才能实现蓝天的保护和持续发展。

同学们,我们是时代的新生代,是未来社会的建设者。

保护蓝天,需要我们每一个人从小事做起,改变我们的生活方式。

我相信,通过我们的共同努力,我们一定能够还给我们的地球一个清新、蓝天。

最后,我要呼吁大家,走出教室、走向大自然,感受大自然的美妙,保护大自然的脆弱。

让我们共同努力,让这片蓝天在我们手中绽放更加美丽的光芒!谢谢大家!。

同在蓝天下作文

同在蓝天下作文

同在蓝天下作文同在蓝天下作文(必备5篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺精心整理的同在蓝天下作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同在蓝天下作文1白天,天空中看不见一只鸟;夜晚,繁星早已不知去向。

白天,取代鸟儿的是一阵阵空旷;夜晚,取代繁星的是一丝丝凄凉。

这就是现在的蓝天,我们赖以生存的家园。

我们和动物共同生存在这一片蓝天之下。

以前,这片蓝天生活着相亲相爱的我们。

人类与动物为友,人与人彼此信任。

一副其乐融融的快乐场面。

现在,这片蓝天下生活着尔虞我诈的我们。

人类与动物为敌,人与人彼此猜疑。

一副惨不忍睹的凄惨场面。

如今,心灵的变质已导致环境的破坏。

工业废水、废气,温室效应,臭氧层变薄……事例已经充分的表明了环境的破坏。

瞧,现在保护环境的`人已经少之更少。

经过广告、电子、互联网各种宣传无效,大多数人对保护环境丧失信心,如果没有提倡环境的人,我们的世界谈何美好。

看,随地吐痰,随地丢垃圾的人日益增多。

随处可见垃圾成堆,苍蝇嗡嗡,这一切,还是昔日那个美好的家园吗?人间的美好,需要共营。

只要我们都有环境意识。

世界、蓝天都将更加美好。

希望人与动物,同在美好的蓝天下快乐的生活。

同在蓝天下作文2今天,我去福利院慰问那里的兄弟姐妹们。

一进门,一位志愿者示意我要安静。

我尽量把脚步声音做到最小,静静地参观福利院。

我先看到了一个大哥哥。

他正专心致志地坐在椅子上做算术题。

我看了一眼黑板上,惊讶地发现,他做得竟是一些我们认为小儿科的“10以内加减法”。

我呆住了,心里阵阵羞愧感涌来。

我们真是身在福中不知福呀!我又来到一扇窗户前,一位老师正在教一名跟我差不多大的同学认数字。

那位老师端着一张盘子,盘里盛着一块正方体。

正方体上插着张写有数字“1”的卡片。

一边比手势,一边说:“一。

”那个小朋友也跟着念“一”。

看到这里,我心里不禁涌起了感动的泪水。

初一随笔:同在一片蓝天下

初一随笔:同在一片蓝天下

三一文库()初一随笔
同在一片蓝天下
同在一片蓝天下,我们拥有着不一样的童话,
为了彼此的梦,去描绘一幅美丽的人生。

用共
同的心声,唱响一曲属于蓝天的歌谣。

“同在一片蓝天下,我们拥有着不一样的梦想,为了彼此的梦,我们怀着满腔的热情。

奔驰在
九百六十万平方公里的土地上,细雨在天空中
飘洒,河流在大地里流淌,潺潺的小溪说着俏
皮的话儿,幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。


这是农民工子女,朗诵的一首《心里话》散文诗。

这首诗给我留下了深刻的印象,“我们的
校园很小,我们的校舍很简陋,我们的桌椅很旧,我们的生活很拮据……这是他们的心声,
我看了后很感动,想象我们同在一片蓝天下,
一起学习,一起玩耍是多么欢快啊!同在一片
蓝天下,我们的生活环境不一样,每天有的人
在豪华的饭店,吃着满汉全席;每天又有多少
人忍饥挨饿呀!为什么人与人的差距很大啊!
20 × 20。

五年级作文:同在一片蓝天下_600字

五年级作文:同在一片蓝天下_600字

同在一片蓝天下_600字早晨,当东方刚刚露出一抹朝霞,沉睡了一天的小城又恢复了往日的喧嚣,到处呈现出一片生机勃勃的景象。

“早晨的空气真新鲜。

”我一边自言自语,一边在大街上溜达着。

咦,在一片“汽车奏鸣曲”中,远处怎么传来了一阵断断续续的歌声?诧异之余,我顺着歌声来处向前慢慢走去。

原来是一个正在唱歌的小姑娘。

只见她约莫十四五岁的年纪,可是个头却和我一般高,正在卖力地演唱着一首不知名的歌。

我感到很奇怪,这个年纪应该认真学习才对呀,在大街上唱……唱歌?这时,我听到身后一个青年人嘟囔了一句:“小小年纪,就在大街唱歌骗钱,当我是傻瓜!”听他这么一说,我也不由得对这个唱歌的女孩起了疑心。

正当我准备离开时,女孩却像我们心思似的,讲起了自己的故事,于是我停住了脚步。

原来女孩是因为家中贫困才出来卖唱的。

女孩告诉我们,她来自一个既小又穷的山村,她从小父母就去世了,依靠奶奶做一点针线活来维持生计。

现在奶奶的眼睛不太好使了,于是女孩说服了奶奶,用自己平时积攒的一些钱进了城。

她看到有人在舞台上唱歌赚了很多钱,便萌发了“自己唱歌,赚钱上学”的想法……说这话时,女孩脸上洋溢着一脸真诚的笑容。

也许是被她自强不息的精神感动了,大家不约而同,一起鼓起掌来。

青年人带头,一下子捐了 20 元,大家你一张 5 元,我一张 10 块,女孩见了不禁感动的热泪盈眶,不停地说道:“谢谢!谢谢……”走在回家的路上,我不禁感慨万千:我们生活在同一片蓝天下,却因为命运的安排分到了不同的环境中。

女孩年纪轻轻,却已经知道与家中减轻负担,而我们生活条件如此优越,又有什么理由不好好学习呢?哦,同在一片蓝天下……。

演讲稿:同在一片蓝天下

演讲稿:同在一片蓝天下

演讲稿:同在一片蓝天下尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《同在一片蓝天下》。

蓝天,是我们美丽的地球最美丽的底色。

而我们,是同在这片蓝天下生活的人类中的一员。

不论我们来自何处,无论我们有着怎样的不同,我们都共同享有这片蓝天,共同面对着同样的挑战和机遇。

在这个时代,我们已经越来越意识到了全球化的力量和影响。

信息的畅通和交流的便捷使得世界成为了一个小村庄。

在一个地区的问题,往往会牵动到全世界的每一个角落。

从经济、环境到社会问题,我们都要面对着相似的挑战。

而这些挑战的解决,需要我们共同努力,共同合作。

同在一片蓝天下的我们,应该团结在一起,共同应对全球性问题。

气候变化、贫穷、恐怖主义等问题,已经变得无国界化。

它们不仅仅影响着一个国家或地区,而是牵动着每一个人类的生活。

只有通过国际合作和共同努力,我们才能够找到解决问题的途径,实现共同的进步和发展。

在这片蓝天下,我们应该追求公平和正义。

不论是个人、国家还是全球社会,我们都需要建立一个公平的体系,让每个人都能够享受到公正的待遇和机会。

没有人应该因为出生在某个地方、拥有某个身份,而被剥夺基本的权利和尊严。

同在一片蓝天下,我们都应该平等待人,尊重他人的权益和差异,推动全球社会的发展和进步。

在这片蓝天下,我们应该共同追求和平。

战争和冲突只会带来痛苦和伤害,它们不仅摧毁生命,也摧毁着希望和未来。

作为同在一片蓝天下的人们,我们有责任维护和平,通过和谐与友好的交流,解决分歧和冲突。

只有在和平的环境下,人类才能够实现真正的发展和幸福。

同在一片蓝天下,我们是彼此的伙伴和朋友。

无论我们来自何种背景,无论我们在何处生活,我们都是地球的公民,都有着共同的责任和使命。

在这个时代,我们必须摒弃狭隘的民族主义和偏见,要更加开放和包容。

我们应该携起手来,面对共同的挑战,共同创造一个更加美好的未来。

最后,让我们共同携手,在这片蓝天下创造一个和谐、公平、和平的世界!让我们共同为同在一片蓝天下而骄傲!谢谢大家!。

同在一片蓝天下3篇

同在一片蓝天下3篇

同在一片蓝天下3篇第一篇: 同在一片蓝天下尊敬的各位老师、同学们:大家好!亲爱的同学,你幸福吗反正我觉得自己是一个非常幸福的女孩子。

从小到大,我都是在爸爸、妈妈的呵护关爱下快乐地成长。

所以,我认为世界上所有的孩子都跟我一样,不愁吃不愁穿,在宽敞明亮的教室里聆听老师亲切的教诲,是那么幸福快乐!可是,当我看见马街漾稻小学的三年级一个名叫赵富艳的小姑娘时,才知道,在我的同龄人当中,还有这样不幸的人。

赵富艳今年十岁,在她还没有出生的时候,她爸爸在干活时不幸触电身亡,她妈妈生下她后,不久也改嫁他人。

年幼的她只有和年迈的爷爷、奶奶相依为命,艰难度日,当我爸爸告诉我这件事时,我非常好奇,一点儿也不相信,因为我读过《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》。

故事中讲了卖火柴的小女孩的悲惨遭遇,我认为这仅仅是故事而已,在现实生活中根本没有这样的事情,所以,我让爸爸带我去赵富艳家看看。

当我来到赵富艳家的时候,只见他们住的是土坯盖的房子,屋里光线很暗,家具也很破旧,清瘦的赵富艳穿着的衣服也是旧旧的,已经洗得发白褪*了。

我仔细地发现,她的草稿纸用了又用,只见上面有铅笔字、钢笔字、红笔字,字写得密密麻麻。

看到此情此景,我情不自禁地把带来的字典、笔记本、作业本、铅笔、《格林童话》和一些食品送给了她,她很感动,一句话也没有说,但我从她的那双大眼睛里看到了她要如饥似渴好好学习的决心。

去年,我们中枢小学十佳少先队员去贫困山区活水乡举行手拉手、心连心活动,又让我亲眼目睹了那里的同龄人的状况使我感概万千,在活水乡的一所小学里,我们看到了那里的同学们在简陋的教室里上课,他们的课桌破旧不堪,住校同学睡得是木板床,盖得是旧旧的小灰毯,穿得是像我们这些孩子不愿穿的很旧的小衣裤,用的是四、五厘米长的小铅笔。

我不由地想到我们这些所谓的小皇帝,娇娇女和他们相比,我们是多么幸福啊!同时,我的心中产生了这样的疑问,同在一片蓝天下,他们和我一般大,为什么和我们的生活如此悬殊,差别这样大,带着这样的疑问,回到家里,我迫不及待问妈妈,妈妈用手抚摸着的头意味深长地告诉我,在我们*,由于幅原辽阔,人们受到文化教育水平不一样,又受自然环境的影响,以及各种各样的原因,使我们生活水平和*受教育程度也不一样,于是就有了贫富差距,而我们国家正在努力改变这一切,比如实施的希望工程就是要用爱心捐资助学让贫困地区的孩子接受教育,让知识武装每一个人,才能用智慧改变贫困落后的面貌,使国家繁荣富强。

同在蓝天下作文

同在蓝天下作文

同在蓝天下作文导语:同在蓝天下作文(一)同在一片蓝天下,我们拥有着不一样的童话,为了彼此的梦,去描绘一幅美丽的人生。

用共同的心声,唱响一曲属于蓝天的歌谣。

“同在一片蓝天下,我们拥有着不一样的梦想,为了彼此的梦,我们怀着满腔的热情。

奔驰在九百六十万平方公里的土地上,细雨在天空中飘洒,河流在大地里流淌,潺潺的小溪说着俏皮的话儿,幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。

”这是农民工子女,朗诵的一首《心里话》散文诗。

这首诗给我留下了深刻的印象,“我们的校园很小,我们的校舍很简陋,我们的桌椅很旧,我们的生活很拮据……这是他们的心声,我看了后很感动,想象我们同在一片蓝天下,一起学习,一起玩耍是多么欢快啊!同在一片蓝天下,我们的生活环境不一样,每天有的人在豪华的饭店,吃着满汉全席;每天又有多少人忍饥挨饿呀!为什么人与人的差距很大啊!同在一片蓝天下,我们的心里都不一样,每个人都有自己的想法,有自己的见解。

而我们生活在一个温暖的环境下,吃着丰富的饭菜,为什么有的人要浪费呢!我们怎么不能节约一点儿呢?如果农民工子弟看见了一定会很伤心的。

同时,你需要问自己,你用了多少力量帮助过弱者?问问自己的心。

为了建设我们的家园,为了让城市变得更加美丽,农民工伸出了他们的双手,现在该轮到你伸出双手来帮帮他们的孩子,只要我们能够从我做起,从小事做起,我坚信,一个和谐、美好的社会就一定能够实现。

同在一片蓝天下,我们拥有着不一样的童话,为了彼此的梦,去描绘一幅美丽的人生。

用共同的心声,唱响一曲属于蓝天的歌谣。

同在蓝天下作文(二)同在蓝天下,共住一个家。

——题记我们都在蓝天之下,都住一个大家庭,所以,我们每个人都必须安分守己,也必须爱护这个大家庭,反之,放纵任性,随性所欲,胆大妄为,就会害人害己,与此同时,也是在破坏这个大家庭。

最后,也将遗臭万年,永守谴责。

而正在破坏着这个大家庭的人也无处不在,无处不有。

有一天,我走在街上,看见一个中年妇女一边走着一边吃着什么东西,她吃完后也刚好走到垃圾桶旁边,可她的做法却出乎我的意料,她拿着垃圾随手一扔,便走了。

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教学环节教师活动预设学生行为设计意图
导入
检查导读单完成情况
生成问题
分组讨论解决问题课本导语导入。

听取小组长对导读单的检查汇报并作
评价。

随机抽查
导读单问题展示
问题一:
和谐生活需要尊重。

根据小品组织讨论,谈看法。

教师指导学生阅读教材第一◎第二◆
和第三◆,
组织讨论。

要点:1、归纳尊重的重要性。

2、特
别要尊重普通人和残疾人。

生成问题二:
宽容是沟通人际关系的重要原则。

教师指导。

总结评价。

要点:1、和谐社会需要宽容。

2、宽
容的表现。

小组内对导读单问题进行交流、订
正,合作探究。

1、课前安排演练。

(根据教材设计小品)
2、上台展示表演
3、学生讨论谈看法。

要点:以傲慢待人,缺乏尊重意识
和交往修养。

以友善、谦和待人,
持有尊重态度,更易于人际交往,
值得效仿。

学生阅读,并讨论。

1、归纳尊重的重要性。

2、特别要
尊重普通人和残疾人。

小组为单位分别展示讲解
小品表演:
根据教材第二◎第一◆课前排练小
品,课堂表演。

学生评析小品中的行为。

归纳。

学生结构化预习情况
强小组内督促,评价
小组内合作能力、展
样化能力、观察能力
尊重意识培养
宽容意识培养
教学环节教师活动预设学生行为设计意图
课堂练习拓展训练
部分
指导检查
学生自主练习
课堂训练,目标检测
堂清。

板书设计
蓝天之下,我们和谐相处(上)
1、和谐生活需要尊重
2、宽容是沟通人际关系的重要原则。

教学反思
在教学中我设计这样一个环节是“大胆设想——人们之间没有理解会怎样呢?”:1、同学之间没有理解——;2、师生之间没有理解——;3、亲子之间没有理解——;说说理由。

然后把这些问题交给学生分组讨论。

还有“换位认知——假如我是——”设计了三个角色:“1、假如我是老师,我希望我的学生——;假如我是父母,我希望我的孩子——;假如我是自己的朋友,我希望我自己——”
当这些问题一出,学生的讨论异常热烈,而且想出了许多有创意的好看法、好点子,如:“同学之间没有理解就没有团结,各想各的,没有尊重,没有和谐……”、“亲子之间没有理解就会产生代沟、赌气、子女离家出走”;“我会写一封长信给老师,或者课后跟老师沟通”、“跟老师交谈后,我会反思自己的行为,更努力认真地听课”。

我充分肯定了这些看法,有的同学的看法甚至超出了我课前的预计,既有师生互动,又有生生互动,学生的讨论既源于课本,又高于课本,可以说是意外收获。

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