高中经济生活易错易混知识点汇编

高中经济生活易错易混知识点汇编

1．人民币是使用价值和价值的统一体，其本质是一般等价物。（纸币没有价值，本质是货币符号）

2．商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品。（劳动产品不用于交换就不是商品）3．劳动产品和商品都反映社会关系。（劳动产品不反映社会关系）

4．商品生产者重视商品的质量是为了增加商品的价值量。（目的是追求利润，扩大商品的销路）

5．使用价值是商品特有的属性，是买者的目的所在。（价值是商品特有的属性）

6．判断社会经济生活中是否出现通货膨胀主要看社会上是否出现抢购风。(物价持续上涨，供不应求)

7．信用卡的使用说明货币发展进入了信用货币的阶段。（电子货币）

8．汇率反映两国的经济发展水平。（汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率）

9．汇率是用于国际间结算的支付手段。（汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率）10．外汇储备的增加标志着我国贸易顺差越来越大。（综合国力明显提高）

11．本国币值贬值，必然导致该国进口贸易总额下降。

12．买方市场呈现的特征之一：价格便宜，消费者竞相购买。

13．使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。（价值）

14．社会劳动生产率与商品价值量成正比。（反比）

15．个别劳动生产率与商品价值量成正比，与商品价值总量无关。（无关，正比）

16．社会劳动生产率、个别劳动生产率与单位时间内生产的商品的使用价值量都成反比。（正比）

17．金银是商品交换长期发展的产物。（货币）

18．货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。（固定地充分一般等价物）19．金银天然是货币，货币天然是金银。（货币天然是金银，金银天然不是货币）

20．商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比，与货币的价值大小成正比。（反比）

21．商品流通是以货币为媒介的商品交换。其公式是商品━━商品。（商品━━货币——商品）

22．纸币是金属货币的符号，只按照它所代替的金属货币的价值执行价值尺度的职能。（流通手段）

23．对商品实行最高限价可能导致产品供过于求。（供不应求）

纸币发行量与流通中所需要的金属货币量不符，就会引起通货膨胀。（超过流通中所需要的量）

24．

25．通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。(不一定)

26．通货紧缩表现之一货币不断贬值。（升值）

27．世界石油价格上涨是由社会必要劳动时间决定的。（主要由供求影响）

28．企业提高能源的利用效率可以提高劳动生产率，降低商品价值量。

29．加大产品的科技含量有利于提高产品价值量，增加盈利。

30．企业要提高竞争力必须扩大生产规模，增加产量。

31．企业做广告的根本目的是增加商品的价值量。（顺利让流商品，实现商品价值）32．要提高居民的消费水平必须增加居民工资。（增加收入）

33．居民享受和发展方面的消费越增加，经济就越发展。

34．国家提高电价能够促进电力企业提高劳动生产率。（会促进新型能源的开发和生产）35．降低商品的价值有利于扩大商品的销量。

36．消费者到折扣店购买名牌商品是从众心理引发的消费。（求实心理）

37．货币成为财富的一般代表是因为货币是商品，有价值。（是一般等价物）

38．生产决定需求（生产决定消费）

39．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（社会主义市场经济）

40．改革是对社会主义基本制度的根本变革。

41．改革就是调整生产关系中与生产力不相适应的部分。（补充：经济基础与上层建筑）42．分配是生产的目的、消费的动力。消费是生产和分配的前提、基础。

43．扩大内需是我国必须长期坚持的战略方针和基本立足点。

44．只有大力发展生产力，才能使生产和消费协调发展。

45．各种经济成分同等重要，应一律平等对待。应鼓励各种经济成分在一切范围内发展。46．现阶段我国的公有制包括国有经济、集体经济、股份经济。（混合经济中的国有成分和集体成分）

47．股份制企业都必须由国家或集体控股。

48．股份制有利于实现政企分开。（国有企业实行股份制有利于政企分开）

49．发展非公有制经济有利于消除两极分化，实现共同富裕。

50．在我国所有制结构中，国有经济处于主体地位。（主导，支柱）

51．公有制的主体地位体现在国有资产在社会总资产中占优势，国有经济发挥主导作用。（公有资产）

52．建立现代企业制度是我国经济体制改革的目标。（经济体制改革的目标是：建立社会主义市场经济体制）

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.

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