高中经济生活易错易混知识点汇编
必修一《经济生活》易混易错知识点归纳整理
《经济生活》易混易错知识点归纳整理1.商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。
（×）（货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换长期发展的产物。
）2.不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。
（×）（不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。
）3.货币的本质是商品。
（×） (货币的本质是一般等价物。
)4.货币的职能是货币本质的体现。
货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。
（√）5.货币的基本职能是价值尺度和支付手段。
（×）（货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
）6.货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。
（×）（货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
货币充当商品交换的媒介的职能，叫流通手段。
）7.生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。
（×）（价值是价格的基础，价值决定价格，使用价值是价值的物质承担者，影响价值的实现。
）8.纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。
（×）（纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。
）9.国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）（×）（国家只可以规定纸币的面值，无法规定之比的购买力）10.金银纪念币的本质是商品（×）（金银纪念币是商品，是货币，其本质是一般等价物。
）11.Q币是商品，它可以充当支付手段。
（×）（Q币是特殊商品，是虚拟货币，代表一种服务，不是货币，没有货币的职能。
）12.物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。
（×）（通货膨胀（紧缩）的主要原因是纸币发行量超过（小于）流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨（下跌），本质是社会总需求大于（小于）社会总供给造成的。
高三冲刺《经济生活易错易混点》
For personal use only in study and research; not for commercial use《经济生活易错易混点》第一单元1、有价值的一定有使用价值。
√2、无价值的一定无使用价值。
×（非商品的物品无价值但有使用价值）3、有使用价值的一定有价值。
×（见上条解释）4、无使用价值的一定无价值。
√（使用价值是价值的物质承担者没使用价值自然不会有价值）5、货币是伴随着商品的产生而产生的。
×（商品产生早于货币）6、任何商品都是价值和使用价值的统一体。
√7、任何人不能同时拥有价值和使用价值。
√（生产者拥有使用价值，消费者拥有价值。
）8、质量好的商品一般都贵，这说明使用价值决定价值。
×（价值量由社会必要劳动时间决定，与使用价值没有直接关系）9、有价值的一定是商品，无价值一定不是商品。
√（一定程度上，商品和价值的外延是一样的。
）10、商品交换的基础（为什么能交换）是使用价值，商品交换的本质是劳动交换。
×（为什么要交换是需要使用价值，为什么能交换是因为价值，后半句正确）11、一切商品都能充当价值尺度。
√12、货币作为财富在国家之间转移，充当支付手段的功能。
×（充当的是世界货币的职能）13、信用卡是一般等价物。
×（信用工具）14、信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
×（应该是银行信用卡）15、抑制通货膨胀要采取积极的财政政策和稳健的货币政策。
×（该举措是应对通货紧缩的）16、使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
×（商品的特有属性是价值）17、价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
×（使用价值是价值的物质承担者，物品可以有使用价值但是没有价值）18、社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
×（就行业而言，社会劳动生产率和价值总量无关）19、某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。
经济生活易混易错
《经济生活》最新易错易混知识点归纳分析第一单元货币、价格与消费1.人们选择商品关注的是商品有用性。
(注意：人们选择商品关注的是商品使用价值与价值的统一)2.黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。
(注意：黄金只有作为货币时，才是一般等价物。
)3.货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
(注意：执行价值尺度职能只需观念的货币。
)4.纸币之所以能取代金属货币，是因为纸币同样能执行价值尺度、流通手段和贮藏手段的职能。
(注意：纸币能执行价值尺度和流通手段的职能，但不能执行贮藏手段职能，执行贮藏手段职能的只能是实实在在的金银条块。
)5.使用银行信用卡可以减少现金流通量并缓解通货膨胀。
(注意：银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但与缓解通货膨胀无必然联系。
)6.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币。
(注意：货币作为商品交换的媒介必须是现实的货币。
)7.金银天然是货币，货币天然是金银。
(注意：金银天然不是货币，货币天然是金银。
)8.货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。
(注意：商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度。
)9.纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。
(注意：纸币的本质是价值符号。
)10.国家可以规定纸币的发行量，也可以规定纸币的购买力。
(注意：国家只可以规定纸币的面值，国家虽有权发行纸币，但不可以随意发行纸币，因为纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，不可以规定纸币的购买力。
) 11.物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。
(注意：物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。
)12.商品的价格由其价值决定，它一定要等于其价值。
(注意：价格由其价值决定，它一定要反映其价值。
)13.价格由购买力决定。
(注意：价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格。
)14.供求关系决定价格。
(注意：供求关系影响价格，但不决定价格。
高二必修经济生活易错易混点
高二必修经济生活易错易混点第一单元生活与消费1、商品是用于交换的产品。
商品与货币是孪生兄弟，同时产生。
2、商品的基本属性是一般等价物，有使用价值的一定有价值，因此使用价值是商品的特有属性。
3、商品的本质是一般等价物，金银天生是货币。
4、货币的职能就是价值尺度和流通手段。
商品与商品交换的过程我们称之为商品流通。
5、信用卡能减少现金的使用，方便人们随时随地购物。
6、外汇是用本币表示用于国际间结算的支付手段。
汇率是两种货币的兑换比率。
7、人民币贬值有利于进口，不利于出口。
8、价格是价值的基础，价值是价格的货币表现。
9、价格的决定因素是价值，供求关系影响价格。
商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
10、商品的价值量与社会劳动生产率成正比。
个别劳动生产时间增加会提高商品的价值量。
11、商品价格受供求关系的影响，围绕商品价值上下波动是价值规律的内容。
12、等价交换的次数从理论上讲比不等价交换的次数要多。
13、消费者通常的消费心理是买涨不买跌。
14、价格变动对于高档耐用品的影响很大，对于生活必需品的影响较小，因此生活必需品的弹性需求比较大。
15、互为替代品价格变动，对其自身的需求量成反比，与替代品的需求成正比。
16、互补商品的变动与其自身商品及其互补商品的需求量君成正比。
17、当某种商品价格下降时，生产者会压缩生产规模减少产量。
同时会增加生产要素的投入。
18、价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
19、影响消费水平的根本因素是居民的收入。
收入是消费的基础和前提。
20、按交易方式划分：生存资料消费，发展和享受资料消费。
按交易的目的划分：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
21、避免只注重物质消费而忽视精神消费的倾向体现了要学会量入为出适度消费。
22、绿色消费的主旨是保护消费者健康和节约资源和环境保护。
核心是可持续性消费。
第二单元1、生产是消费的动力，消费为生产创造动力，所以说消费和生产互为动力。
2、生产资料公有制为主体，是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
经济生活易错易混知识点
《经济生活》xx易混知识点1．“商品的基本属性”的xx观点（1）使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
（注意：使用价值不是商品特有的属性，商品还有价值这个属性）（2）商品的质量越好，价格越高。
（注意：价格的基础是价值，使用价值（质量））与商品的价值量没有直接关系）（3）有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
（注意：有使用价值的东西不一定有价值）（4）使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
（注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值）（5）价值是使用价值的物质承担者。
（注意：使用价值是价值的物质承担者）2．“商品价值量”的xx观点（1）社会劳动生产率与商品价值总量成正比（注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）（2）某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
（注意：某企业提高的是个别劳动生产率，个别劳动生产率与单位商品的价值量无关，所以单位商品的价值量不变）（3）商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
（注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高）（4）价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
（注意：不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响）3．”货币”的xx观点（1）金银是商品交换长期发展的产物。
（注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物）（2）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（注意：应该是固定的充当一般等价物）（3）金银天然是货币，货币天然是金银。
（注意：金银天然不是货币，因为货币出现前就有金银存在了。
货币天然是金银才是对的）（4）货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
（注意：执行价值尺度是观念中的货币）（5）通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
（注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀，只有当物价全面持续上涨才会引起通货膨胀）4．“价值规律”的xx观点（1）价值规律是市场经济特有的规律（注意：应该是商品经济的基本规律）（2）商品供应量与需求量互相制约。
高中政治经济生活易错知识点
高中政治经济生活易错知识点1、商品的基本属性的易错观点（1）使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
（注意：使用价值不是商品特有的属性）（2）商品的质量越好，价格越高。
（注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系）（3）有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
（注意：有使用价值的东西不一定有价值）（4）使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
（注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值）（5）价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
（注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的）2、商品价值量的易错观点（1）社会劳动生产率与商品价值总量成正比（注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）（2）某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
（注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变）（3）商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
（注意：商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高）（4）价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
（注意：不一定，价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响）3、货币的易错观点（1）金银是商品交换长期发展的产物。
（注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物）（2）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（注意：应该是固定的充当一般等价物）（3）金银天然是货币，货币天然是金银。
（注意：金银天然不是货币）（4）货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
（注意：执行价值尺度是观念中的货币）（5）通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
（注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀）4、价值规律的易错观点（1）价值规律是市场经济特有的规律（注意：应该是商品经济的基本规律）（2）商品供应量与需求量互相制约。
（注意：应该是供求与价格相互制约）（3）等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
高中政治《经济生活》高频易错知识点汇总
高中政治《经济生活》高频易错知识点汇总[误区1]黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。
点拨：货币的本质是一般等价物，黄金只有作为货币时，其本质才是一般等价物。
[误区2]物价上涨就是通货膨胀。
点拨：持续的物价上涨才属于通货膨胀。
[误区3]人民币国际结算可以提高人民币国际购买力。
点拨：人民币升值才能提高人民币的国际购买力，人民币国际结算只为国际贸易带来了便利。
[误区4]信用卡的广泛使用使我国货币需求量增加，导致了个人信用风险。
点拨：信用卡的广泛使用减少了流通中现金的使用，增加电子货币的使用，但不会使货币需求量增加；导致个人信用风险的是个人不守信用的行为，而非信用卡的使用。
[误区1]某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
点拨：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变。
商品价值量由社会必要劳动时间决定，单位商品的价值量与生产商品的社会必要劳动时间成正比。
[误区2]商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。
点拨：价格虽然受供求关系影响，但是价值决定价格，所以商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率提高。
[误区3]社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
点拨：社会劳动生产率与商品价值总量无关，与单位商品价值量成反比。
个别劳动生产率与商品价值总量成正比，与单位商品价值量无关。
[误区1]随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受资料消费所取代。
点拨：随着生产力的发展和人们生活水平的提高，发展资料消费和享受资料消费的比重会增加，但并非取代生存资料消费。
[误区2]随着我国经济的发展、人们收入的增加，居民的恩格尔系数不断降低，食品支出越来越少，居民生活水平会下降。
点拨：恩格尔系数下降，表明居民生活水平提高了，并不意味着食品支出的减少。
[误区3]增加居民收入就能提高居民的消费水平。
点拨：影响居民消费水平的因素很多，要提高居民的消费水平除了要增加居民收入外，还需要平抑物价、培养健康的消费心理、树立正确的消费观念等。
经济生活各单元易错点汇总
第一单元生活与消费【典型误区】★易错点1 凡是用于交换的劳动产品都是商品典例1 2010年4月23日，卫生部监督局有关负责人指出，三聚氰胺不是食品原料，也不是食品添加剂，严禁将三聚氰胺人为地添加到食品中，市场上销售的被人为添加了三聚氰胺的食品A. 是商品，因为它耗费了人类劳动B. 不是商品，因为它不再具有正常的使用价值C. 是商品，因为它用于交换D. 不是商品，因为国家已禁止销售拓展延伸对商品的判断1. 判断一种物品是不是商品，首先要看它是不是劳动产品，非劳动产品不是商品；其次要看它是否用于交换，劳动产品不用于交换也不是商品。
（此为定义法）2. 商品都有使用价值和价值两种基本属性，是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可，其中使用价值是价值的物质承担者，价值是商品特有的本质属性。
(此为属性法)3. 一种劳动产品虽然用于交换，但如果它不具有合格的使用价值，也就不再有价值，那么它就不再是商品。
因此，有毒的产品、假冒伪劣产品不是商品。
（无合格的使用价值不是商品）4. 随着市场经济的发展，土地使用权等一些权利开始进行市场化流转，其目的在于通过资源的合理配臵实现经济效益的提高，但这并不意味着土地使用权本身成为商品。
（特殊情况）★易错点2 一般等价物就是货币典例2 从历史发展的过程看，下列判断正确的是A. 一切商品都能承担价值尺度职能B. 只有货币能承担价值尺度职能C. 凡劳动产品都能承担价值尺度职能D. 仅仅金银能承担价值尺度职能拓展延伸货币与一般等价物的关系货币的本质是一般等价物，但并不意味着一般等价物只能是货币。
从历史的角度看，一切商品都可以充当一般等价物。
只是金银具备了其他商品并不具备的优点，才从商品中分离出来固定地充当一般等价物，成为货币。
因此，笼统说一般等价物就是货币,把一般等价物与货币完全等同起来是片面的。
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高中《经济生活》易错知识点集锦
《经济生活》易混知识点1、供求与商品的价格是相互影响的！供求影响价格,价格也影响供求（注意区分供给和需求）。
2、商品的使用价值没有大小之别，只有优劣之别。
3、见到价格只能从价值和供求方面寻求答案，不能从使用价值处想。
日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。
但优质优价（优质产品的价格通常比较高）的商品，其价格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。
4、社会劳动生产率与单位时间商品价值总量成正比。
在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量越小，而商品的价值总量不变。
5、劳动生产率（个别、社会）、劳动时间（个别、社会）与商品价值量（单位、总量）三者关系。
6、物价上涨不等于通货膨胀。
一般地说，通货膨胀必然引起物价上涨，但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀。
影响物价上涨的因素是多方面的。
①纸币发行量必须以流通中所需要的数量为限度，纸币发行过多，引起纸币贬值，物价上涨。
②商品价格与商品价值成正比，商品价值量增加，商品的价格上涨。
③价格受供求关系影响，供不应求，价格上涨。
④政策性调整，国家的保护价、指导价等理顺价格关系的措施引起价格上涨。
⑤商品流通不畅，市场管理不善，乱收费、乱罚款，引起商品价格的上涨。
可见，只有在物价上涨是因纸币发行过多而引起的情况下，物价上涨才是通货膨胀。
7、货币的本质是一般等价物，货币是商品但其本质不是商品。
8、货币的二个基本职能是价值尺度和流通手段。
区别方法有二：是否需要真实的货币，执行流通手段职能时需要真实的货币，执行价值尺度职能时不需要真实的货币。
关键词不同：执行流通手段职能时的关键词有买或卖等相关字眼，执行价值尺度职能时的关键词有与价格相关的关键词如价格、定价、贵、贱、便宜。
9、纸币只能执行流通手段、支付手段的职能，不能执行价值尺度、贮藏手段职能，因为必须要有价值的东西才能执行这两个职能（现实的货币）。
高中政治必修一《经济生活》易错易混知识点复习总结
高中政治必修一《经济生活》易错易混知识排查第一课神奇的货币1、货币与商品是同时产生的。
（）2、黄金的本质是一般等价物。
（）3、商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值，因此商品的使用价值对商品生产者无实际意义。
（）4、国家有权规定纸币的面值，有权决定纸币的发行量，也有权规定纸币的实际购买力。
（）5、物价上涨就是通货膨胀。
（）6、使用银行信用卡既非常方便又十分安全。
（）7、外汇就是外国的货币。
（）8、人民币升值，有利于出口，不利于进口。
（）9、人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算，有利于提高（或稳定）人民币汇率。
（）点拨：人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算，有利于降低企业金融交易成本；有利于降低企业汇率波动的风险，促进对外贸易的持续健康发展；有利于促进人民币在国际市场上自由流通，加快人民币国际化进程，提高人民币国际地位。
但人民币与主权国家货币直接兑换，与人民币汇率变动无直接关系。
第二课多变的价格1、“按质论价、优质优价”是市场经济的基本要求，因此，商品的价格是由其使用价值决定的。
（）2、“物以稀为贵”，因此，商品的价格是由供求关系决定的。
（）3、价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
（）4、价值决定价格和市场形成价格是矛盾的。
（）5、等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
（）6、个别劳动生产率提高，单位商品的价值量会减少。
（）7、商品价格上涨，消费需求一定会减少。
（）8、水价提高，会使居民用水量大幅减少。
（）9、一种商品价格降低，该商品的互补品需求量减少，该商品的替代品需求量增加。
（）10、价格变动对生产的影响，与价值规律的调节作用无关。
（）第三课多彩的消费1、提高居民消费水平的根本途径是增加居民收入。
（）2、随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被发展资料、3、恩格尔系数越高，居民生活水平越高。
（）4、恩格尔系数降低，家庭消费中用于食品方面的支出减少。
高中经济生活易错知识集锦
高中经济生活易错知识集锦经济常识（上）1、社会主义市场经济不仅同社会主义政治制度、经济制度结合在一起，而且同社会主义精神文明结合在一起。
√2、商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品。
×3、不同商品的使用价值有着质的不同，不同质的东西不能进行量的比较。
√4、使用价值是商品特有的属性，是买者的目的所在。
×5、使用价值是商品价值的存在形式。
√6、价值是交换价值的表现形式，交换价值是价值的基础。
×7、有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
×8、假冒伪劣商品会造成资源的巨大浪费。
√9、人们购买商品都希望“经久耐用”，这是商品本身具有使用价值和价值两个基本属性的反映。
×10、使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
×11、价值是不同的商品之间能够交换的原因，是不同的商品相互比较、相互交换的基础。
√12、价值是使用价值的基础和物质承担者。
×13、商品生产者降低自己生产商品所用的个别劳动时间的唯一的办法是提高劳动生产率。
√14、提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径。
√15、社会劳动生产率与商品价值量成反比。
×16、个别劳动生产率与商品价值量成正比，与商品价值总量无关。
×17、社会劳动生产率、个别劳动生产率与单位时间内生产的商品的使用价值量都成正比。
√18、金银是商品交换长期发展的产物。
×19、货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。
×20、金银天然是货币，货币天然是金银。
×21、商品、货币、价值就其本质来说，都是体现商品生产者之间互相交换劳动的关系，都代表着一种社会生产关系。
√22、货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
√23、货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
×24、货币在执行价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段职能时，都需要现实的、足值的货币。
经济生活易混易错点
《经济生活》易错易混知识点归纳分析第一单元货币、价格与消费1. 人们选择商品关注的是商品有用性。
(注意：人们选择商品关注的是商品使用价值与价值的统一)2. 黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。
(注意：黄金只有作为货币时，才是一般等价物。
)3. 货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
(注意：执行价值尺度职能只需观念的货币。
)4. 使用银行信用卡可以减少现金流通量并缓解通货膨胀。
(注意：银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但与缓解通货膨胀无必然联系。
)5. 货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。
(注意：商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度。
)6. 国家可以规定纸币的发行量，也可以规定纸币的购买力。
(注意：国家只可以规定纸币的面值，国家虽有权发行纸币，但不可以随意发行纸币，因为纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，不可以规定纸币的购买力。
)7. 质量决定价格，商品的质量越好，价格越高。
(注意：决定价格的是价值或社会必要劳动时间，而不是质量。
一般而言，质量高的商品，其消耗的社会必要劳动时间也多，因而价格也高。
)8. 某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
(注意：某企业通过技术创新提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变。
因为商品的价值量由社会必要劳动时间决定(成正比)，受社会劳动生产率的影响(成反比)。
)9. 水务公司供水价格提高，会使居民生活用水大幅减少。
(注意：水属于生活必需品，价格变动对生活必需品的影响较小，水价格提高，不会使居民生活用水量大幅减少。
)10. 一种商品价格降低，该商品的互补商品需求量减少，该商品的替代品需求量增加。
(注意：一种商品价格降低，该商品的互补商品需求量增加；该商品的替代商品需求量下降。
) 11. 随着高速铁路的通车运行，航空公司的反应是提高票价，吸引客源。
高一政治经济生活(易错的基本知识点)
经济生活(易错的基本知识点)易错点1：劳动产品凝结了人类劳动，具有价值。
纠错分析：商品的含义是用于交换的劳动产品。
商品价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动，价值只有在商品交换中才有意义。
易错点2：价格由供求决定。
纠错分析：价值决定价格，供求关系只能影响价格。
易错点3：某企业通过技术创新可以提高劳动生产率，使商品的价值量减少。
纠错分析：某企业提高劳动生产率，提高的是个别的劳动生产率，使其个别劳动时间降低。
但社会必要劳动时间并没有改变，而社会必要劳动时间决定单位商品的价值量，所以商品的价值量并没有减少。
易错点4：纸币能代替货币执行流通手段的职能，因此，纸币也有价值。
纠错分析：纸币只是由国家发行并强制使用的价值符号。
纸币“用于交换”，人们的目的不获得纸币的价值即生产纸币所耗费的劳动或纸币的使用价值,而是用它代替金属货币来充当商品交换的媒介。
所以纸币本身没有价值，也不是商品。
易错点5：跟着价格走就是自觉遵循和运用价值规律纠错分析：人具有主观能动性，能认识和利用价值规律来指导经济活动。
因而，自觉遵循和运用价值规律，不是被动地跟着价格走。
易错点6 凡物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩纠错分析：通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀。
只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。
易错点7：等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
纠错分析：等价交换是指等“价值”的交换，这是在动态的过程中实现的。
从单个交换过程中看，往往价值与价格并不一致，但从一段较长时间来看，有高有低，基本是等价的。
等价交换只存在于商品多次交换的平均数中.易错点8：国家宏观调控在资源配置中起基础性作用。
纠错分析：我国是社会主义市场经济，因此市场在资源配置中起基础性作用，并不是宏观调控。
因为市场调节不是万能的，有自发性、肓目性、滞后性的缺陷，所以需要宏观调控。
易错点9：非公有制经济是社会主义经济的组成部分。
纠错分析：社会主义经济一定是公有的。
经济生活易错易混点总结
第一课神奇的货币(1)商品的质量越好,价格越高。
( )（2）贮藏手段和支付手段是货币的两个基本职能。
( )（3)货币执行价值尺度和流通手段的职能都需要现实的货币。
( )（4）货币的流通手段与支付手段是一样的。
( )（5）纸币是国家发行的,国家可以决定纸币的购买力。
（）（6）通货膨胀必然引起物价上涨。
（)（7）物价上涨必然引起通货膨胀. ( )（8）抑制物价上涨必然能抑制通货膨胀. （）（9）如果纸币发行量和流通中所需要的数量不符,必然引起通货膨胀。
( ）（10)通货膨胀是由纸币发行量超过流通中所需要的数量这一唯一的因素引起的。
（）（11）外汇就是外币。
（)（12）外汇执行的主要是货币的流通手段的职能。
( ）第二课多变的价格①在商品流通过程中，有时供求决定价格,有时价值决定价格。
( ）②价值决定价格，商品价值变化，价格不一定变化.（）③社会劳动生产率与商品的价值总量成正比。
( ）④某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
（）⑤等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
是指每次交换商品的价格与价值相一致。
（）⑥价格经常背离价值是对价值规律的否定。
（）⑦价格变动一定会引起人们对商品需求量的变化。
（）第三课多彩的消费复习学案1、【辨析】①人们的消费从根本上说是由人们的收入水平决定的。
（）【辨析】②物价越低,消费水平越高。
（）结合影响消费的因素,你能谈谈如何提高人们的消费水平吗？【判断】③食品支出比重下降意味着居民生活水平的降低。
（ )④下列现象分别属于何种消费心理A、部分居民为展示个性，将家庭居室装修的与众不同.（）B、小张说汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格实在。
C、购物跟着“打折走”，买保健品跟着明星做的广告走。
（）D、不买最好的，只买最贵的。
（）⑤【辨析】坚持适度消费,就是不搞超前消费.（）⑥提倡勤俭节约、艰苦奋斗就是限制消费。
（）第四课生产与经济制度1）凡是消费都能促进生产.（）（2）消费是生产的目的,因此消费决定生产.( )(3）公有制实现形式多样化会动摇公有制的主体地位。
经济生活易错易混(非常全)
《经济生活》易混易错第一课第一框1、使用价值是商品生产者追逐的目的2、有使用价值的物品一定是商品，一定有价值3、人们选择商品只关注其有用性4、纸币的使用范围比金属货币广5、货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用6、国家发行的货币数量超过上一年发行的数量会引起通货膨胀7、纸币的面额和购买力都由国家规定8、货币是财富的唯一象征9、通货膨胀直接阻碍商品流通，造成购买力下降，商品销售困难10、通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然发生通货膨胀11、通货膨胀会造成纸币贬值，物价上涨，需求萎缩第一课第二框1、使用银行信用卡既非常方便又十分安全2、使用银行信用卡相当于货币执行价值尺度职能3、使用银行信用卡可减少现金流通量并缓解通货膨胀4、信用卡都是由银行发行和受理的5、支票作为一种信用货币可以在市场上流通转让6、汇率是用于国际间结算的支付手段第二课1、商品的价格由供求关系决定2、商品价格的高低反映的是其质量的优劣3、商品价格下降的根本原因是供过于求4、苹果手机价格高的根本原因是其质量好，使用价值大5、某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使单位商品的价值量减少6、等价交换原则要求商品的价格一定要等于其价值7、等价交换是指每次商品交换都是等价的（存在于商品交换的每一个场合中）8、商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的基本内容第三课第一框1、提高消费水平的根本措施是增加居民收入2、恩格尔系数变小说明家庭的食品支出减少3、恩格尔系数越大，表明家庭总收入越高4、贷款消费即超前消费5、贷款消费能增加人们的预期收入6、当前，发展资料消费已经成为我国居民最基本的消费第三课第二框1、绿色消费的主旨是可持续性消费2、勤俭节约就是要求做到抑制消费3、除求实心理外，从众心理、求异心理、攀比心理都是不可取的4、消费心理决定消费行为第四课第一框1、消费都能促进生产的发展2、生产与消费相互影响、互为动力3、消费有时对生产起决定作用4、我国重视扩大内需是因为消费水平决定经济增长的速度第四课第二框1、国有经济是社会主义经济制度的基础2、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分3、增强公有制的主体地位就要确保国有资产在社会总资产中占优势4、非公有制经济的发展会制约公有制经济的发展5、公有制经济与非公有制经济在国民经济中的地位是平等的，体现平等竞争6、非公有制经济将获得与公有制经济相同的地位7、国有经济在社会主义市场经济中居于主体地位8、在各地区、各行业中，公有资产在社会总资产中都占优势第五课第一框1、企业应把满足消费需求作为其经营目的，以社会效益为根本出发点2、各类企业在我国国民经济中的地位是平等的3、有限责任公司的规模一定比股份有限公司的规模小4、股份有限公司一定是上市公司，上市公司一定是股份有限公司5、有限责任公司和股份有限公司都可以向社会公开募股集资6、董事会是公司的最高权力机构7、企业盈利水平的高低取决于是否拥有核心技术8、企业只要加强技术创新就能盈利9、企业兼并是规模大的企业兼并规模小的企业10、企业破产是市场失灵的具体表现第五课第二框1、就业是民生之本，只能靠政府解决2、劳动者的权利和义务是统一的，不可放弃3、劳动者享受权利与履行义务是互为前提的第六课第一框1、储蓄存款没有任何风险2、存款利率上调，意味着居民储蓄存款的实际收益会增加3、定期存款收益低，但是流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储4、商业银行利润的主要来源是贷款利息，因此，贷款业务是商业银行的基础业务5、商业银行可以调整银行贷款的基准利率6、社会保障体系的不断健全增强了人们的储蓄意愿第六课第二框1、购买股票的收益都来自企业的利润2、股票是一种高风险的投资方式，因此不适合投资3、国债之所以受欢迎是因为它的收益比股票高4、保险是没有回报的投资5、购买商业保险可以避免意外的发生6、商业保险的费用是由政府、企业和个人共同承担的7、债券是以投资者获得红利为补偿条件的第七课第一框1、等量劳动必然获得等量报酬2、按劳分配一定是劳动收入，劳动收入都属于按劳分配方式3、按生产要素分配是我国的主要分配方式4、从根本上说，我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是由生产资料所有制决定的5、技术人员获得的收入都属于按技术要素分配6、在公有制范围内的分配方式一定是按劳分配7、按劳分配指的就是按劳动要素分配第七课第二框1、按劳分配体现了公平，按生产要素分配体现了效率2、按生产要素分配有利于缩小收入差距3、提高劳动报酬在再分配中的比重4、初次分配中解决效率问题，再分配中解决公平问题5、初次分配应更加注重公平6、强调公平就是要适当拉开收入差距7、强调公平就是要防止出现（或消除）收入差距8、缩小居民的收入差距应发挥市场的自发调节作用9、完善分配制度是促进收入分配公平的根本措施第八课第一框1、国家财政在资源配置中起决定性作用2、为解决通货膨胀，国家应扩建公用设施，适当扩大财政盈余3、税收收入与财政收入是源与流的关系4、财政收入增长的根本原因是财税政策的调整5、财政收入快速增长是国民生产总值增长的基础6、税收越多对国家越有利，财政支出越多越有利于经济社会发展7、财政盈余越多，对经济发展越有利8、只要出现财政赤字，就会对经济发展不利（任何时候都不应该出现财政赤字）第八课第二框1、增值税是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段2、每个公民的所有收入都要缴纳个人所得税3、提高税收起征点有利于国家财政收入的增长4、纳税越多权利越多，享有的公共服务也越多5、每个公民都是直接纳税人，人人都应该有纳税人意识第九课第一框1、在市场经济条件下，市场是配置资源的唯一手段2、市场规则仅仅规范生产经营者3、市场经济是一种有效的资源配置方式4、作为资源配置的手段，计划调节比市场调节更有效5、市场是“一只看得见的手”，调节人、财、物的配置6、规范市场秩序的治本之策是充分发挥市场在资源配置中的决定性作用7、宏观调控与市场调节是对立的8、加强宏观调控就能消除市场调节的缺陷第九课第二框1、宏观调控是社会主义市场经济所特有的2、坚持公有制的主体地位是中国特色社会主义的根本原则3、社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用4、共同富裕即同步富裕第十课第一框1、全面建成小康社会的进程是各地区同步的过程2、全面建成小社会首先要追求经济增长的速度3、总体小康表现为国家已经不存在贫困现象4、推进城乡发展一体化，要实行工业反哺农业、农村支持城市的方针第十课第二框1、转变经济发展方式要把增加物质资源消耗作为经济发展的主要方式2、追求经济发展速度的做法是错误的3、促进国民经济持续健康发展要把提高经济发展速度放在首位4、为了促进“两型社会”建设，要努力恢复传统农业经济，以减少对环境的压力5、转变经济发展方式可以采取增加出口补贴、扩大出口规模的做法6、实施创新驱动发展战略是转变经济发展方式的主攻方向第十一课第一框1、经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区2、经济全球化不利于经济发展3、经济全球化对发达国家有利，对发展中国家不利4、经济全球化使各国普遍受益第十一课第二框1、中国出口贸易额不断增长意味着中国“走出去”步伐不断加快2、世界贸易组织是当今世界最具代表性、权威性的国际组织3、公平竞争原则是世贸组织最重要的原则4、加入世贸组织使得我国面临的经济风险减小5、对发展中国家来说，在对外贸易中出口越多越有利6、中国坚持把改革开放作为自己发展的根本基点。
《经济生活》易错易混知识点总结_修正版
《经济生活》易错易混知识点总结第一单元生活与消费1.商品的含义是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是价值和使用价值。
注：人们选择商品关注的是商品使用价值与价值的统一。
2.有使用价值的东西不一定是商品，不一定有价值；有价值的一定是商品，一定有使用价值。
3.货币是商品交换发展到一定阶段的产物，不是孪生兄弟。
注：货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换长期发展的产物。
4.货币的含义：从商品世界中分离出来固定充当充当一般等价物的商品。
本质是一般等价物。
注：（1）金银纪念币是商品，是货币，其本质是一般等价物。
金银纪念币不同于纸币，金银纪念币具有使用价值和价值，可以流通；而纸币没有价值，纸币的本质是价值符号。
（2）黄金只有作为货币时，才是一般等价物。
金银天然不是货币，货币天然是金银。
5．货币的职能是货币本质的体现。
货币具有流通手段和价值尺度的两个基本职能。
注：Q币是特殊商品，是虚拟货币，代表一种服务，不是货币，没有货币的职能。
6．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫做价值尺度；货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段；以货币为媒介的商品交换叫做商品流通（公式：W—G—W）。
注：（1）执行价值尺度职能只需观念的货币。
（2）货币作为商品交换的媒介必须是现实的货币。
7.纸币的发行量必须以流通中所需货币量为限度。
流通中所需货币量=价格总额／流通速度=（待售商品量×价格水平）／流通速度。
如果超过这个限度，会导致物价上涨、纸币贬值（购买力降低）。
注：国家只可以规定纸币的面值，国家虽有权发行纸币，但不可以随意发行纸币，因为纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，不可以规定纸币的购买力。
8．信用卡集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用，方便消费，增强消费安全。
注：银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但与缓解通货膨胀无必然联系。
9．用外币表示的用于国际间结算的支付手段叫外汇。
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高中经济生活易错易混知识点汇编
1．人民币是使用价值和价值的统一体，其本质是一般等价物。
（纸币没有价值，本质是货币符号）
2．商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品。
（劳动产品不用于交换就不是商品）3．劳动产品和商品都反映社会关系。
（劳动产品不反映社会关系）
4．商品生产者重视商品的质量是为了增加商品的价值量。
（目的是追求利润，扩大商品的销路）
5．使用价值是商品特有的属性，是买者的目的所在。
（价值是商品特有的属性）
6．判断社会经济生活中是否出现通货膨胀主要看社会上是否出现抢购风。
(物价持续上涨，供不应求)
7．信用卡的使用说明货币发展进入了信用货币的阶段。
（电子货币）
8．汇率反映两国的经济发展水平。
（汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率）
9．汇率是用于国际间结算的支付手段。
（汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率）10．外汇储备的增加标志着我国贸易顺差越来越大。
（综合国力明显提高）
11．本国币值贬值，必然导致该国进口贸易总额下降。
12．买方市场呈现的特征之一：价格便宜，消费者竞相购买。
13．使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
（价值）
14．社会劳动生产率与商品价值量成正比。
（反比）
15．个别劳动生产率与商品价值量成正比，与商品价值总量无关。
（无关，正比）
16．社会劳动生产率、个别劳动生产率与单位时间内生产的商品的使用价值量都成反比。
（正比）
17．金银是商品交换长期发展的产物。
（货币）
18．货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。
（固定地充分一般等价物）19．金银天然是货币，货币天然是金银。
（货币天然是金银，金银天然不是货币）
20．商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比，与货币的价值大小成正比。
（反比）
21．商品流通是以货币为媒介的商品交换。
其公式是商品━━商品。
（商品━━货币——商品）
22．纸币是金属货币的符号，只按照它所代替的金属货币的价值执行价值尺度的职能。
（流通手段）
23．对商品实行最高限价可能导致产品供过于求。
（供不应求）
纸币发行量与流通中所需要的金属货币量不符，就会引起通货膨胀。
（超过流通中所需要的量）
24．
25．通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
(不一定)
26．通货紧缩表现之一货币不断贬值。
（升值）
27．世界石油价格上涨是由社会必要劳动时间决定的。
（主要由供求影响）
28．企业提高能源的利用效率可以提高劳动生产率，降低商品价值量。
29．加大产品的科技含量有利于提高产品价值量，增加盈利。
30．企业要提高竞争力必须扩大生产规模，增加产量。
31．企业做广告的根本目的是增加商品的价值量。
（顺利让流商品，实现商品价值）32．要提高居民的消费水平必须增加居民工资。
（增加收入）
33．居民享受和发展方面的消费越增加，经济就越发展。
34．国家提高电价能够促进电力企业提高劳动生产率。
（会促进新型能源的开发和生产）35．降低商品的价值有利于扩大商品的销量。
36．消费者到折扣店购买名牌商品是从众心理引发的消费。
（求实心理）
37．货币成为财富的一般代表是因为货币是商品，有价值。
（是一般等价物）
38．生产决定需求（生产决定消费）
39．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
（社会主义市场经济）
40．改革是对社会主义基本制度的根本变革。
41．改革就是调整生产关系中与生产力不相适应的部分。
（补充：经济基础与上层建筑）42．分配是生产的目的、消费的动力。
消费是生产和分配的前提、基础。
43．扩大内需是我国必须长期坚持的战略方针和基本立足点。
44．只有大力发展生产力，才能使生产和消费协调发展。
45．各种经济成分同等重要，应一律平等对待。
应鼓励各种经济成分在一切范围内发展。
46．现阶段我国的公有制包括国有经济、集体经济、股份经济。
（混合经济中的国有成分和集体成分）
47．股份制企业都必须由国家或集体控股。
48．股份制有利于实现政企分开。
（国有企业实行股份制有利于政企分开）
49．发展非公有制经济有利于消除两极分化，实现共同富裕。
50．在我国所有制结构中，国有经济处于主体地位。
（主导，支柱）
51．公有制的主体地位体现在国有资产在社会总资产中占优势，国有经济发挥主导作用。
（公有资产）
52．建立现代企业制度是我国经济体制改革的目标。
（经济体制改革的目标是：建立社会主义市场经济体制）
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
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