2019年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生,师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器【答案】D【解析】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。
题中D 项所述属于传统学生观。
故选D。
2、根据现行法律规定,对中、小学生的身份表述是:中、小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。
A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童【答案】A【解析】我国有关的法律法规中对中、小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
3、考试时,因老师站在小明一旁一个字都写不出来,这种现象属于()。
A、社会助长B、社会惰化C、社会抑制D、社会促进【答案】C【解析】社会抑制是指如果别人在场或与别人一起活动,造成了活动效率或行为效率的下降。
故选C。
4、某教师说“我喜欢张华同学发言前先举手”“刘文丽同学作业完成得很认真”等,体现了课堂强化的()。
A、替代强化B、非言语强化C、延迟强化D、局部强化【答案】A【解析】替代性强化是指通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为的倾向。
题干中的“张华”“刘文丽”属于榜样,教师通过表扬他们的行为来强化其他学生的相应行为。
故选A。
5、学习动机有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的()。
2019年黑龙江省哈尔滨市木兰县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年黑龙江省哈尔滨市木兰县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、教育具有政治功能、经济功能、()和科学技术发展功能。
A、精神功能B、意识功能C、理性功能D、文化功能【答案】D【解析】教育具有政治功能、经济功能、文化功能和科学技术发展功能。
故选D。
2、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”,这是()教学规律提示我们的。
A、掌握知识与发展能力相统一B、直接经验与间接经验相结合C、知情意统一D、教师主导作用与学生主动性相结合【答案】A【解析】掌握知识与发展能力相统一的教学规律提示我们:掌握经验是发展智力的基础,智力的发展是掌握经验的重要条件。
故选A。
3、班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。
A、50%B、80%C、100%D、150%【答案】A【解析】根据我国《中小学班主任工作规定》第十四条规定:“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。
各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
”4、《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括()。
A、工作态度B、学生意见C、工作成绩D、业务水平【答案】B【解析】根据《教师法》规定,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
故选B。
5、学校教育的基本途径是()。
A、思想教育B、教学C、课外活动D、社会实践【答案】B【解析】教学是贯彻教育方针,实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径。
故选B。
6、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的()。
2019年黑龙江省哈尔滨市呼兰区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年黑龙江省哈尔滨市呼兰区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是()。
A、形象记忆B、情绪记忆C、逻辑记忆D、动作记忆【答案】B【解析】情绪记忆又叫情感记忆,是以体验过的情绪、情感为内容的记忆。
题干中,学生接到录取通知书时愉快的心情属于情绪记忆。
故选B。
2、学校教育是()的最重要的途径。
A、社会生产B、科学研究C、科学知识再生产D、技术研发【答案】C【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。
其中学校教育是科学知识再生产的最主要途径,因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。
故选C。
3、程序性知识的表征形式是()。
A、命题网络B、产生式C、认知结构D、图式【答案】B【解析】陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征,表象和图式也是其重要形式;程序性知识则主要以产生式和产生式系统进行表征。
故选B。
4、小王在解决问题过程中常常表现出,思维沿着许多不同的方向扩展,其观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案,因此他经常产生有创意的想法。
小王的这种认知方式属于()。
A、场依存性B、发散型C、沉思型D、辐合型【答案】B【解析】发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征,即个人的思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案,因而容易产生有创见的新颖观念。
小王的这种认知方式就属于发散型。
故选B。
5、某生会背诵九九乘法口诀并懂得三三得九,就是3个3相加之和得9,这种学习属于()。
2019年黑龙江省齐齐哈尔市泰来县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年黑龙江省齐齐哈尔市泰来县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()。
A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、随意注意【答案】A【解析】无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、不需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。
故选A。
2、师生在教育内容的教学上应该是()。
A、平等关系B、相互促进关系C、授受关系D、和谐关系【答案】C【解析】师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。
师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。
教师和学生在教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上是相互促进关系。
故选C。
3、《中华人民共和国教师法》规定,教师的平均工资与国家公务员的平均工资之间的关系是()。
A、相当于B、不低于或高于C、不高于D、无关于【答案】B【解析】《教师法》规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
故选B。
4、关于教育质量与教育公平,说法正确的是()。
A、教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾B、择校问题无关教育公平,它是市场经济在教育领域内的必然体现C、教育质量的提升,要以教育公平为代价D、教育资源配置不均衡是造成教育不公平的主要原因之一【答案】D【解析】教育资源配置不均衡是造成教育不公平的主要原因之一。
故选D。
5、认为教育活动不仅存在于人类社会之中,也存在于动物界的教育起源说是()。
A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说【答案】B【解析】法国社会学家利托尔诺提出了“生物起源说”,在其所著《动物界的教育》一书中认为,教育是一种生物现象,教育起源于一般的生物活动。
2019年黑龙江省齐齐哈尔市克山县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年黑龙江省齐齐哈尔市克山县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、中小学教师继续教育应以()课程改革为核心内容。
A、基础教育B、素质教育C、课堂教育D、分科教育【答案】A【解析】《基础课程改革纲要》由教育部颁发,旨在大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
基础教育课程改革是中小学教师继续教育的核心内容。
故选A。
2、下列教学策略中,属于以教师为主导的是()。
A、指导教学B、发现教学C、情境教学D、合作学习【答案】A【解析】指导教学常称指导学习,是指在教育者仔细指导下,学生按规定程序来进行的学习。
故选A。
3、“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的()。
A、敏捷性B、持久性C、准备性D、准确性【答案】A【解析】良好的记忆品质包括:敏捷性、持久性、准确性和准备性。
记忆的敏捷性是指一个人在识记事物时速度方面的特征,即识记的快慢。
“过目成诵”体现的就是敏捷性。
故选A。
4、下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生,师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器【答案】D【解析】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。
题中D 项所述属于传统学生观。
故选D。
5、学校课外活动的基本组织形式是()。
A、群众性活动B、小组活动C、个人活动D、团队活动【答案】B【解析】小组活动是学校课外活动的基本组织形式。
2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。
A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
故选C。
2、被称为“教育心理学之父”的是()。
A、布鲁纳B、桑代克C、柏拉图D、陆志伟【答案】B【解析】桑代克被称为“教育心理学之父”和“现代教育心理学之父”。
布鲁纳提出了“结构教学”。
柏拉图的代表著作《理想国》。
3、学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于()。
A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列学习【答案】C【解析】这是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。
这就是下位学习。
故选C。
4、马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。
A、教育的国际化趋势B、素质教育C、新课程改革D、教育改革的实践【答案】B【解析】素质教育提倡人的全面发展,它是马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践。
故选B。
5、品德心理结构最具动力色彩的是()。
A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志【答案】B【解析】道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。
故选B。
6、“孩子是由一百组成的。
孩子有一百种名言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。
”这句话表现出教师劳动的()。
2019年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是()。
A、综合性取向B、选拔性取向C、发展性取向D、同一性取向【答案】C【解析】在《基础教育课程改革纲要》中有明确的表述:“建立促进学生全面发展的体系。
评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信。
”故选C。
2、()是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现创造经验的过程。
A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习【答案】B【解析】接受学习指将别人的经验变成自己的经验,所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的,无需自己去独立发现。
发现学习是指在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现创造经验的过程。
故选B。
3、教师与学生之间的教育法律关系为()法律关系。
A、隶属型B、平权型C、调整型D、保护型【答案】B【解析】平权型教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系。
故选B。
4、“教育不是灌输,而是点燃火种”,这句话提醒教师在教育活动中应该关注()。
A、学生的发展性B、学生的主体性C、学生的独特性D、学生的差异性【答案】B【解析】这句话强调教育应该以学生做为学习的主体。
故选B。
5、红丽去商场逛街,觉得一条连衣裙特别漂亮。
但最终没有买下它,回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。
红丽的这种记忆属于()。
A、形象记忆B、动作记忆C、情绪记忆D、逻辑记忆【答案】A【解析】形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。
2019年黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、现代教学媒体是现代教学的()。
A、内容B、目的C、手段D、结果【答案】C【解析】电子视听设备、多媒体等现代教学媒体是一种教学的手段。
故选C。
2、计算机等级考试属于一种()。
A、相对评价B、绝对评价C、诊断性评价D、个体内差异评价【答案】B【解析】绝对性评价又称为目标参照性评价(标准参照评价),是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。
它主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求,而不以评定学生之间的差异为目的。
进行评价时,每个人的成绩分数只与统一的、固定的客观标准进行比较,即这种评价并不照顾评价对象的整体水平状况而提高或降低评价标准。
故选B。
3、按照归因理论,“努力”属于()因素。
A、内部一可控B、内部一不可控C、外部一可控D、外部一不可控【答案】A【解析】“努力”是可以凭个人意愿控制的,属于内部可控因素。
故选A。
4、学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养,属于下列哪一种教学方法?()A、实验法B、参观法C、演示法D、实习作业法【答案】D【解析】实习作业法是指教师依据学科课程标准要求,指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作,将书本知识运用于实践的教学方法。
实习作业法在自然科学各门学科和职业教育中占有重要地位。
故选D。
5、周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有()。
2020年齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
Hale Waihona Puke 【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。故选 B。 8、原本乘坐巴士会晕车的人,后来乘船、乘火车等也有类似的反应。这是因为() A、条件反射的消退 B、条件反射的泛化 C、条件反射的分化 D、条件反射的习得 【答案】B 【解析】机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应,属于刺激的泛化。故选 B。 9、每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级的人数、课时量以及备课资料是否充分等来安排自己的教 学方式与教学进度。根据富勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的哪个阶段()。 A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我 【答案】B 【解析】处于关注情境阶段的教师,把关注的焦点投向了提高学生的成绩。在此阶段教师关心的是如何教好 每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问 题。故选 B。 10、课外活动的主体是()。 A、教师 B、学生 C、少先队组织 D、学校管理人员 【答案】B 【解析】课外活动大多是学生在教师和有关方面的指导和帮助下,自己组织、自己设计、自己动手。课外活 动是学生自己的活动,学生是课外活动的主体。教师只是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助 作用。故选 B。 11、2300 多年前,战国时期齐国创办的()是世界上最早的公立大学,开创了百家争鸣、兼容并蓄的 学术先河。 A、稷下学宫 B、杏坛学宫
4
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
15、按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教 育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。 A、学校 B、教育主管部门 C、家长 D、公安机关 【答案】D 【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定,结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩 序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。故 选 D。 16、根据《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以()为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的 体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。 A、家庭支出 B、社会筹集 C、学校支出 D、财政拨款 【答案】D 【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅 的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。故选 D。 17、应试教育与素质教育的不同主要表现在()的不同。 A、教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果 B、教育内容、教学组织形式、教育对象 C、教育评价标准、教育目的、教育对象、教育结果、教育方法 D、教育内容、教育对象、教学组织形式、教育效果 【答案】A 【解析】应试教育与素质教育的不同主要表现在教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标 准、教育结果的不同。故选 A。 18、“人的性格不是由他自己形成的,而是由外力为他形成的。”这是()的观点。 A、内发论 B、外铄论 C、辐合说
2019齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区事业单位招聘试题及答案解析 .doc
2019齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区事业单位招聘试题及答案解析1、下列不需要向全国人民代表大会报告工作的是()。
单项选择题A、中华人民共和国主席B、国务院C、最高人民法院院长D、最高人民检察院检察长【答案】A【解析】《宪法》第92条规定,国务院对全国人民代表大会负责并报告工作;在全国人民代表大会闭会期间.对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。
《宪法》第128条规定,最高人民法院对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责。
《宪法》第133条规定,最高人民检察院对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责。
故需要向全国人民代表大会报告工作的是国务院、最高人民法院、最高人民检察院。
因此,本题选择A选项。
2、十九大报告中指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国,我们要建设的现代化是()的现代化,既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。
单项选择题A、人与自然和谐共生B、特色社会主义和中华民族伟大复兴C、新时代中国特色社会主义D、生态文明美丽中国【答案】A【解析】十九大报告中指出,我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。
3、党的十一届三中全会以来,我国对外开放逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
()判断题对错【答案】正确【解析】党的十一届三中全会以来,经过几十年的对外开放,我国的对外开放取得了很大进展,全方位、多层次、宽领域的对外开放格局已经(基本)形成。
(1)全方位:我国的对外开放是对世界所有类型的国家开放,不仅对发达国家,而且也对发展中国家。
(2)多层次:我国的对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面,由沿海到内地逐步推进的过程,形成了全国性的对外开放格局。
(3)宽领域:向世界市场开放,包括商品市场、资本市场、技术市场、劳务市场等。
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2019年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区事业单位教师招聘考试《教
育基础知识》真题及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼
中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了()。
A、全身松驰训练
B、强化法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
【答案】D
【解析】系统脱敏法的含义是,当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。
故选D。
2、提出普及初等教育的要求是在()之后。
A、第一次工业革命
B、第二次工业革命
C、第三次工业革命
D、信息革命
【答案】A
【解析】第一次工业革命完成后,工厂开始大量出现,迫切需要大量的劳动力,同时机器在生产中的大量运用,需要接受一定程度教育的劳动力,于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。
所以第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求。
第二次工业革命后,提出了普及初级中等教育的要求。
信息革命后,提出了高等教育大众化的要求。
故选A。
3、关于教育的起源、生物起源说和心理起源说的共同错误是否定了()。
A、教育的科学性
B、教育的系统性
C、教育的社会性
D、教育的生产性
【答案】C
【解析】教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷在于:否定了教育的社会属性,否认了教育是一种自觉的有意识的活动,把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混同。
故选C。
4、课外、校外教育的主要组织形式是()。
A、小组活动
B、集会活动
C、个人活动
D、文体活动
【答案】A
【解析】小组活动是课外、校外教育的主要组织形式。
故选A
5、将课程分为基础型课稈、拓展型课程、研究别课程这是从()角度划分的。
A、课程制定者或者管理制度
B、课程的功能
C、课程的组织核心
D、课程的任务
【答案】D
【解析】根据课程任务,可将课程分为基础型课程、拓展塑课程和研究型课程。
故选D。
6、1632年夸美纽斯出版的()是教育学形成一门独立学科的标志。
A、《教育学》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《民主主义与教育》
【答案】B
【解析】1632年夸美纽斯出版的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。
考生要注意的是,规范教育学建立的标志是赫尔巴特的《普通教育学》。
故选B。
7、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人构成违反治安管理行为的,如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以()。
A、收容教养
B、进行惩罚
C、予以监禁
D、予以训诫
【答案】D
【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人构成违反治安管理行为的,如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。
故选D。
8、()年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》,建立教师资格考核。
中华人民共和国主
席令,第三十八号令公布的。
A、1985
B、1986
C、1988
D、1997
【答案】B
【解析】《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国主席令,第三十八号令公布的。
故选B。
9、发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的()规律提出来的。
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
【答案】C
【解析】个体同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的。
个体的发展具有一定的关键期,这就要求教育工作者要及时施教。
故选C。
10、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿
D、说理教育模式
【答案】B
【解析】体谅模式指把道德情感的培养置于中心地位。
道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识,引导学生学会关心,学会体谅。
其代表人物是彼得·麦克菲儿。
故选B。
11、斯金纳认为任何学习(行为)的发生、变化都是()的结果。
A、观察性学习
B、重复
C、知识。