突破单词

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疯狂英语口语突破单词142: amazing

疯狂英语口语突破单词142: amazing

疯狂英语口语突破单词142: amazing
142、amazing
adj. 惊人的,令人惊奇的
A: How is your new assistant doing?
你的新助理怎么样?
B:She has an amazing talent for language. I’m so glad I hired her.
她在语言方面有惊人的天赋。

我真高兴我雇了她。

A: I have been to over one hundred different countries and written books in five different languages.
我去过一百多个国家,并用五种语言写过书。

B: You have had an amazing life.
你的生活真是太棒了。

A: I met an old woman in Yangshuo who spoke perfect English but she had never been to school!
我在阳朔碰到个老太太,她的英语说得棒极了,但她从来没上过学!
B:That’s really amazing!
真是太奇妙了!
Kim’s Note: Whenever you encounter something interesting or unusual, you can use this sentence to express your feelings and impress everyone with your amazing English.
无论你什么时候碰到有趣的事或不寻常的事,都能够用这个句子来表达你的感受,还能够让大家对你惊人的英语留下深刻印象。

突破单词记忆

突破单词记忆

突破单词记忆记忆英语单词的能力决定词汇量的多少,词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。

笔者从农村学生识记单词的实际情况出发,结合十多年的教学经验,从创设最佳心理状态和指导记忆方法两个方面作了有益的探讨,以吸引专家、同行的眼球转向农村英语教学这个广阔领域。

农村学生记忆单词、心理状态、记忆方法:虽然我们提倡无差别教育已多年,可城乡差别依然显著!城市中学早已有了三机一幕、多媒体、网络教室;学生可以使用金山词霸、语料库和词汇检索等软件查找单词、短语和例句,还可以使用电子词典帮助阅读,鼠标取词,极为省时方便;城市从小学就正规地开设英语课,教学条件好,师资水平高,教学效果好,学生到中学后学习相对轻松;城市家庭条件较好,学困生可以请家教辅导,等等。

农村学生就不那么幸运了!农村学校办学条件差,至今。

能有个录音机给学生练听力就很不错了。

农村小学开设英语课更是困难重重,不仅教学条件差,而且师资严重匮乏,导致学生成绩良莠不齐,笔者从以下两个方面作了尝试,效果较为理想。

1、创设最佳心理状态1.1要激起强烈的记忆欲望。

首先要明确记忆目标,在自己想要记住某些单词之前,最好怀着强烈的记忆欲望,并赋予那些单词特殊的意义和价值。

我曾做过这样的实验:在两个水平相当的班里同样要求学生用15分钟识记50个同样单词,但只对其中一个班说15分钟之后要进行测试,选拔前10名在学校期中总结大会上表彰,并拍照放在学校橱窗里宣传,希望同学认真准备。

实验结果如下:事先说过测试的班级,15分钟后能记住86%,3小时仍能记住60%;而另一个班效果却不佳,15分钟后只能记住50%,3小时仅能记住22%,两班成绩差距显著11.2要促成稳定的愉悦心情。

如上述实验中,作实验的那个班,当我宣布他们英语测试成绩比对比班高出36分而获胜时,全体同学欢呼雀跃,紧接着我又公布了前10名获奖名单,并激情洋溢地进行了表彰,使课堂气氛走向高潮。

临下课,我对当堂内容进行了测试,90分以上的有56人,占80%,是有史以来最好的课堂效果之一。

初中英语突破单词拼写关的主要教学策略

初中英语突破单词拼写关的主要教学策略

初中英语突破单词拼写关的主要教学策略【摘要】词汇是语言的三要素之一。

英语拼音文字的特点决定了培养学生音、形结合能力是初中英语突破单词拼写关的主要教学策略。

培养音、形结合能力,可以为英语学习的可持续发展奠定良好的基础。

教师可运用正迁移,培养字母的音、形结合能力;利用单词,培养字母组合的音、形结合能力;坚持听写单词, 巩固音、形结合能力;长抓不懈,使音、形结合能力达到自动化。

【关键词】音形结合正迁移字母字母组合自动化【中图分类号】g633.41 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2012)07-0117-01词汇是构成语言的三要素之一,初中阶段的英语学习,从某个角度看,词汇学习起着关键性作用。

一位经验丰富的教师曾说过:“如果把一门外语比喻为人的躯体,那么词汇就是血液和肌肉。

”一、英语拼音文字的特点决定了培养学生音、形结合能力是初中英语突破单词拼写关的主要教学策略。

语言本身是有声的,而且语言的音、形是紧密相联的。

作为拼音文字的英语更是如此。

单词的读音和拼写形式是单词存在的基础,是各个单词相互区别的第一要素。

在英语单词拼写教学中,最根本的策略就是要培养学生按照读音规则把单词的音、形联系起来快速反应的能力,既能见形而知音,又能因音而记形。

二、培养学生音、形结合能力, 为学生英语学习的可持续发展奠定良好的基础。

词汇学习从表面上看,其效率不如语音学习那样“立竿见影”,其规律不如语法学习那样明显和容易把握,所以词汇学习同语音、语法学习相比更为艰苦,词汇教学始终是中学英语教学中的主要矛盾。

教学实践证明,不能把单词的音、形联系起来快速反应的学生,对他们而言,学英语就是花费大量的时间、精力背诵单词的机械学习,非常枯燥乏味。

长此以往,他们便渐渐失去了对英语的兴趣,不乐学、不肯学,直至最后完全放弃。

有鉴于此,教师在单词拼写教学方面应该抓得及时,抓得全面。

三、为培养学生音、形结合能力,教师必须采取一系列相对系统的教学策略。

100个句子突破单词关

100个句子突破单词关

100个句子突破单词关1、哎呀!想要突破单词关,这100 个句子可真是太重要啦!比如说“ The sun rises in the east and sets in the west. ”通过这个句子,咱不就记住了“rise”“east”“west”这些单词嘛!2、哇塞!“I have a big family and I love them all. ”这个句子能让咱轻松搞定“family”“love”这些单词,是不是很棒呀?3、嘿哟!“She is always kind to others. ”瞧瞧,“always”“kind”“others”这几个单词就被咱们拿下啦!4、哎呀呀!“We should protect the environment. ”“protect”“environment”这俩单词这不就记住啦!5、哟呵!“My dream is to become a doctor. ”“dream”“become”“doctor”,多有用呀!6、哇哦!“He studies very hard and gets good grades. ”“study”“hard”“grade”,是不是很容易就记住啦?7、啊哈!“The book on the table is mine. ”“table”“mine”,简单又实用!8、嘿!“They enjoy playing football on weekends. ”“enjoy”“weekend”,轻松搞定!9、哎呀!“I'm looking forward to your reply. ”“look forward to”“reply”,学会啦!10、哇!“The teacher is explaining the problem patiently. ”“explain”“patiently”,记住没?11、哟!“It's raining heavily outside. ”“rain”“heavily”,不错哟!12、嘿哟!“She sings beautifully. ”“beautifully”,学会啦!13、哎呀呀!“We had a wonderful time last night. ”“wonderful”“time”,咋样?14、哇塞!“The dog is running fast. ”“run”“fast”,简单吧!15、哟呵!“I'm interested in history. ”“interested”“history”,记住哟!16、哇哦!“He is good at English. ”“be good at”“English”,不难吧?17、啊哈!“The flowers smell sweet. ”“smell”“sweet”,是不是很轻松?18、嘿!“They are busy preparing for the exam. ”“busy”“prepare for”“exam”,学会了吗?19、哎呀!“She is afraid of snakes. ”“afraid”“snake”,不错哦!20、哇!“The boy is tall and strong. ”“tall”“strong”,记住啦!21、哟!“I'm tired but happy. ”“tired”“happy”,咋样?22、嘿哟!“He has a lot of friends. ”“a lot of”“friend”,简单吧!23、哎呀呀!“The food tastes delicious. ”“taste”“delicious”,学会没?24、哇塞!“My mother cooks delicious meals. ”“cook”“meal”,不错哟!25、哟呵!“She is wearing a beautiful dress. ”“wear”“dress”,记住啦!26、哇哦!“The children are playing happily in thepark. ”“happily”“park”,容易吧?27、啊哈!“He speaks English fluently. ”“speak”“fluently”,是不是很简单?28、嘿!“They arrived home late. ”“arrive”“late”,学会了吗?29、哎呀!“I'm sorry for being late. ”“sorry”“late”,记住哟!30、哇!“The room is clean and tidy. ”“clean”“tidy”,不错哦!31、哟!“He helps me a lot. ”“help”“a lot”,咋样?32、嘿哟!“She dances very well. ”“dance”“well”,简单吧!33、哎呀呀!“The movie is very interesting. ”“interesting”,学会没?34、哇塞!“My father works hard every day. ”“work hard”“every day”,不错哟!35、哟呵!“The weather is sunny today. ”“sunny”“today”,记住啦!36、哇哦!“We are going to have a party. ”“be going to”“party”,容易吧?37、啊哈!“He is reading a book now. ”“read”“now”,是不是很简单?38、嘿!“They went to Beijing last year. ”“go”“last year”,学会了吗?39、哎呀!“I'm very happy to see you. ”“happy”“see”,记住哟!40、哇!“The girl is very cute. ”“cute”,不错哦!41、哟!“He plays basketball after school. ”“play basketball”“after school”,咋样?42、嘿哟!“She is listening to music. ”“listen to”“music”,简单吧!43、哎呀呀!“The bag is too heavy. ”“too”“heavy”,学会没?44、哇塞!“My sister likes singing. ”“like”“singing”,不错哟!45、哟呵!“The bus comes on time. ”“come”“on time”,记住啦!46、哇哦!“We had a great time at the zoo. ”“great time”“zoo”,容易吧?47、啊哈!“He is writing a letter. ”“write”“letter”,是不是很简单?48、嘿!“They are watching TV. ”“watch”“TV”,学会了吗?49、哎呀!“I'm very proud of you. ”“proud of”,记住哟!50、哇!“The city is very beautiful at night. ”“beautiful”“night”,不错哦!51、哟!“He studies Chinese every morning. ”“study”“Chinese”“every morning”,咋样?52、嘿哟!“She is doing her homework. ”“do”“homework”,简单吧!53、哎呀呀!“The man is very strong. ”“strong”,学会没?54、哇塞!“My brother likes playing computer games. ”“like”“play computer games”,不错哟!55、哟呵!“The tree is tall and green. ”“tall”“green”,记住啦!56、哇哦!“We are having lunch. ”“have lunch”,容易吧?57、啊哈!“He is swimming in the pool. ”“swim”“pool”,是不是很简单?58、嘿!“They visited the museum yesterday. ”“visit”“museum”“yesterday”,学会了吗?59、哎呀!“I'm very hungry. ”“hungry”,记住哟!60、哇!“The woman is very kind. ”“kind”,不错哦!61、哟!“He often goes fishing on weekends. ”“often”“go fishing”“weekends”,咋样?62、嘿哟!“She is drawing a picture. ”“draw”“picture”,简单吧!63、哎呀呀!“The boy is very clever. ”“clever”,学会没?64、哇塞!“My parents love me very much. ”“love”“very much”,不错哟!65、哟呵!“The bird is flying in the sky. ”“fly”“sky”,记住啦!66、哇哦!“We are waiting for the bus. ”“wait for”“bus”,容易吧?67、啊哈!“He is riding a bike. ”“ride”“bike”,是不是很简单?68、嘿!“They bought some books yesterday. ”“buy”“some books”“yesterday”,学会了吗?69、哎呀!“I'm very thirsty. ”“thirsty”,记住哟!70、哇!“The cat is sleeping. ”“sleep”,不错哦!71、哟!“He sometimes plays football with his friends. ”“sometimes”“play football”“friends”,咋样?72、嘿哟!“She is making a cake. ”“make”“cake”,简单吧!73、哎呀呀!“The girl is very shy. ”“shy”,学会没?74、哇塞!“My teacher is very friendly. ”“friendly”,不错哟!75、哟呵!“The car is moving fast. ”“move”“fast”,记住啦!76、哇哦!“We are cleaning the classroom. ”“clean”“classroom”,容易吧?77、啊哈!“He is taking a photo. ”“take”“photo”,是不是很简单?78、嘿!“They saw a film last week. ”“see”“film”“last week”,学会了吗?79、哎呀!“I'm very tired. ”“tired”,记住哟!80、哇!“The house is very big. ”“big”,不错哦!81、哟!“He always gets up early. ”“always”“get up”“early”,咋样?82、嘿哟!“She is reading a newspaper. ”“read”“newspaper”,简单吧!83、哎呀呀!“The man is very old. ”“old”,学会没?84、哇塞!“My sister is very lovely. ”“lovely”,不错哟!85、哟呵!“The dog is barking loudly. ”“bark”“loudly”,记住啦!86、哇哦!“We are planting trees. ”“plant”“trees”,容易吧?87、啊哈!“He is wearing a hat. ”“wear”“hat”,是不是很简单?88、嘿!“They played basketball yesterday afternoon. ”“play basketball”“yesterday afternoon”,学会了吗?89、哎呀!“I'm very excited. ”“excited”,记住哟!90、哇!“The flower is very beautiful. ”“beautiful”,不错哦!91、哟!“He often goes shopping on Sundays. ”“often”“go shopping”“Sundays”,咋样?92、嘿哟!“She is writing a composition. ”“write”“composition”,简单吧!93、哎呀呀!“The boy is very naughty. ”“naughty”,学会没?94、哇塞!“My mother is very busy. ”“busy”,不错哟!95、哟呵!“The bird is singing happily. ”“sing”“happily”,记住啦!96、哇哦!“We are doing morning exercises. ”“do”“morning exercises”,容易吧?97、啊哈!“He is watching a football match. ”“watch”“football match”,是不是很简单?98、嘿!“They went swimming last summer. ”“go swimming”“last summer”,学会了吗?99、哎呀!“I'm very nervous. ”“nervous”,记住哟!100、哇!“The mountain is very high. ”“high”,不错哦!。

疯狂英语口语突破单词119: responsible

疯狂英语口语突破单词119: responsible

疯狂英语口语突破单词119: responsible119、responsible adj. 有责任的;负责的;可靠的One should be responsible for his actions.一个人应该为他的行为负责。

I am responsible for your safety.我负责你的安全。

【额外成就感】Who is responsible for this mess?这个团糟是谁搞出来的?Kim’s Note: Most mothers, fathers and bosses love to yell thissentence!很多母亲、父亲还有老板都喜欢大喊这个句子!He is a responsible man.他是个有责任心的人。

【疯狂单词家族】五名词大奉献:responsibility n. 责任(感);职责A father has many responsibilities.父亲要尽很多责任。

He has a strong sense of responsibility.他有强烈的责任感。

I will take the responsibility for the task.我会对那件工作负责。

He tried to escape (taking) responsibility for the accident.他试图逃避对那起事故负责任。

It is his responsibility to make arrangements for the meeting.安排这次会议是他的职责。

Kim’s Note: A lot of time is spent in American business discussing who is responsible for something. Dropping this word into your business conversation will make you sound very current.在美国商业社会,人们花很多时间来讨论谁该为什么事负责。

巧记英语单词的五种方法

巧记英语单词的五种方法

巧记英语单词的五种方法词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

说到记忆单词,这可是同学们普遍感到头疼的事。

尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少,记忆的难度就更大了。

所以突破单词这一难关非常关键。

一、按读音记忆单词。

实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。

将所有符合规则的单词归类记忆。

如:①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。

Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。

②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如:bee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/;chair, ch字母组合读/tS / 。

二、分音节记忆。

单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是很难记忆的。

如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节记忆就会很容易。

in-for-ma-tion三、音、形、义结合法。

背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。

读准它的音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。

如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。

可读音只有一个/'orindJ/,词形一样。

这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

四、联想记忆来记单词。

它主要包括以下几种形式:①对比联想记忆:将同义词: study/learn(学习),big/large/great(大的),look/see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/nice(好的),door/gate(门),like/love/enjoy(喜欢)等。

疯狂英语口语突破单词77: shallow (MP3)

疯狂英语口语突破单词77: shallow (MP3)

疯狂英语口语突破单词77: shallow (MP3)
077、shallow
adj. 肤浅的;浅薄的
The better I got to know her, the shallower I realized she was.
我越了解她,越发现她肤浅。

Her husband is handsome but shallow.
她丈夫很英俊,但很浅薄。

【额外成就感】
He’s a shallow guy, who is always showing off himself.
他是个肤浅的家伙,老是在炫耀自己。

【李阳老师常用句】
I’m a shallow man. I can’t understand his speech.
我是个肤浅的人,我听不懂他的演讲。

Kim’s Note: This is a great insult word for someone who takes himself to be artistic and deep. If this type of person ever makes you angry, you can just throw this word at him and get even.
如果碰到某个自以为很懂艺术或很深刻的人,用这个词来侮辱一下他就最合适不过了。

如果这种类型的人激怒了你,对他说出这个词,你就会找到平衡感。

疯狂英语口语突破单词141: afraid

疯狂英语口语突破单词141: afraid

疯狂英语口语突破单词141: afraid141、afraid adj. 害怕的,恐惧的;担心的A:Why don’t you ever speak in English class?你为什么从不在英语课上发言?B: I am afraid of losing face.我害怕丢脸。

Kim’s Note: This dialogue may describe your feelings about speaking in English class. If it does, you really need to overcome your fear. Do what Teacher Li says and just enjoy losing face. The more mistakes you make, the more progress you will make!这个对话也许正是你在英语课上发言的感受。

如果是这样,那你真需要克服你的恐惧了。

照着李老师说的做,热爱丢脸吧!你犯的错误越多,你的进步也越大!A: Do you know why Jim is so nervous all the time?你知道吉姆为什么总是这么紧张?B: He is very afraid of his mother.他很怕他母亲。

A: Can you help me to get a visa to America?你能帮我搞一个去美国的签证吗?B:I’m afraid I can’t help you.恐怕我帮不上你忙。

Kim’s Note: This really is the most polite way to refuse someone. 这其实是一个拒绝别人的最有礼貌的方式。

A:I’m looking for the express train to Hong Kong.我在找去香港的特快。

B:I’m afraid you’re too late. The train has already left.恐怕你太迟了,火车已经开走了。

疯狂英语口语突破单词151

疯狂英语口语突破单词151

疯狂英语口语突破单词151151、hate v. 憎恨,厌恶A:I hate to say it, but she’s really impolite.我真不想这么说,但她真的很没有礼貌。

B:I know. I’ve never met anyone with such awful manners in my life.我知道,我一生中从来没碰到过对人这么没礼貌的人。

A: I hate wasting my time waiting for people who are constantly late.我讨厌把时间浪费在等那些经常迟到的人上。

B: Are you talking about me?你在说我吗?A:Of course I am talking about you. I’ve been waiting here for an hour, you inconsiderate jerk!我当然是说你!我在这儿等了一个小时了,你这个不顾别人的傻瓜!B:I’m sorry. I’m sorry! I just didn’t realize the time.我很抱歉,我很抱歉,我仅仅没意识到时间而已。

A: They hate each other.他们讨厌彼此。

B: Really? But I saw them walking on the street, hand in hand.真的吗?但我看到他们手拉手在街上走。

Kim’s Note: I know this word is not used in the same way and with nearly as much frequency in Chinese. It is a culture difference. Americans use this word even when they are describing something they only dislike slightly.我知道,在中国这个词的用法不一样,使用频率也没那么高。

突破单词中英对照WORD文本

突破单词中英对照WORD文本

李阳疯狂英语口语突破系列-突破单词中英对照WORD文本第一节/i:/001、achieve /╓`t╞i:v/v. 完成;实现;达到achievev. 完成;实现;达到No one can achieve anything without effort.没有人能不劳而获。

Set a goal and work on it till you achieve it.定下目标,为之努力直到你实现你的目标。

额外成就感:Our company has achieved all its goals this year.我们公司今年已经实现了所有的奋斗目标。

Everyone wants to achieve something in life.每个人都想在一生中有所作为。

I hope to achieve all my goals soon.我希望尽快达到所有目标。

If you believe it, you can achieve it.如果你相信,你就能做到。

I know I can achieve success if I keep on trying.我知道,如果我不断尝试,我获得成功的。

Good English will help us achieve modernization.流利的英语有助于我们实现现代化。

He achieved a great deal because he was a hard worker.他之所以取得成功是他努力的结果。

疯狂单词家族:Keep a record of all your achievements, no matter how small.记录下你所有的成绩,不论有多小。

You should be proud of your achievement.你应该为你的成就感到自豪。

I'm never satisfied with my achievements. I always want to do more.我从来不满足于我的成绩,我总想要做得更多。

五位桥突破单词记忆

五位桥突破单词记忆

五位桥突破单词记忆五位桥单词记忆法是唐博士奇迹英语记忆法的延伸。

学习这一方法,先要了解什么是五位,即:看、读、拼、写和译。

如何进行记忆,现举例以说明。

如记忆单词wine[waɪn]n.葡萄酒;水果酒;酒1、看,“wine”的形体、轮廓,通过视觉加深语音记忆;(视觉记忆)2、读,“wine”的读音[waɪn],通过发音加深语音记忆;(听觉记忆)3、拼,“wine” 的字母“w-i-n-e”,通过拼读加深字母次序记忆;(次序记忆)4、写,“wine”这个词的字母,通过书写,记住wine的字母顺序;(动态记忆)5、译,“wine”的中文意思—n.葡萄酒;水果酒;酒,加深理解记忆;(思维记忆)这种方法运用不同的记忆方法,使人体的多种器官——眼、耳、口、手、脑得以综合运用,从而使记忆的效果得到大幅度的提升。

在看、读、拼、写、译中,读是关键环节,也是我们在英语学习中一定要突破的一个难点。

因此,先掌握基本的发音技巧是有必要的。

在熟练了五位法后,就可以引进桥了。

我们把连接单词的大括号形象的称之为“桥”。

五位法适应于零散的单词记忆,而五位桥法是一种系统而又绝妙的大批量的单词记忆法。

在此,我先向各位展示最简单、最小量(16个单词一大组)的单词记忆分组的口诀。

熟练后,大家可以再成倍地合并大组为更大的组,达到一次记32或64个单词,甚至更多。

当大家能一次记住64个单词时,敲开英语大门的金砖就握在了你的手中。

简单的分组口诀:两两一组建好桥,注:1)循环=复习记三遍后复习单,且这种复习有时会有规律的出现多次数桥能上行就循环,2)桥:指连接不同级别组的大括号。

整体两遍就过关。

具体操作:1、建桥2、记忆及复习(循环)流程:复习:3 —→⒋by usually复习:7—→⒏come on on foot5—→⒏subway always come on on foot1—→⒏gate the same to by usually复习:9—→⒑plane by plane13—→⒗boat go to school group weekday9—→⒗plane by plane train shipboat go to school group weekday1—→⒗gate the same to by usuallysubway always come on on footplane by plane train shipboat go to school group weekday至此单词记忆及复习流程已经整体1—→⒗初步完成,再将单词1—→⒗按五位法完整地记忆两遍,单词便在你的头脑中留下了深刻的印象。

21年高考英语专项突破单词天天练 (3)

21年高考英语专项突破单词天天练 (3)

21年高考英语专项突破单词天天练(3)Module 3 Music话题晨背分钟填词并背记I have a good friend, who is a 1.musician and poser. He is a 3.genius. He showed a great 4.talent for music from an early age. He dreamed of becoming a conductor or 5.director and forming his own 6.band when he was young. At six, he went to the 7.court of a 8.prince to learn music, where he made a note of or even 9.recorded what he was taught. He 10.impressed the teacher with hard work. He especially loved 11.classical music and jazz. Later, he posed many 13.catchy ballads and 14.toured throughout the world. He 15.mixed western music with oriental music. His style greatly 16.influenced the music world. All the 17.audience including me like his 18.lyrics and 19.tone very much. I collected almost every 20.album of his. We are 21.lost in his beautiful music.我有一个好朋友,他是一个音乐家和作曲家。

疯狂英语口语突破单词6: dream

疯狂英语口语突破单词6: dream

疯狂英语口语突破单词6: dreamIt has always been her dream to be an actress.她一直梦想着当个女演员。

I had a strange dream last night.昨晚我做了个奇怪的梦。

Kim’s Note: Americans love talking about their dreams. If you master these sentences, you will have a great wealth of things to share with any new foreign friends. Besides, dreams are so important, it is well worth being able to discuss them in two languages.美国人热爱谈论他们的梦想。

如果你掌握了下面这些句子,你就会有很多东西能够和任何新结识的外国朋友分享。

此外,梦想是非常重要的,能用两种语言来讨论梦想是很值得的。

最基本的句子Most Fundamental Sentences:dream n. 梦;梦想;向往的事I never remember my dreams when I wake up.我从来不能回忆起我做过的梦。

【这是我多年想不通的问题】To spend vacations by the sea is my dream.在海滨度假是我向往的事。

I’ve always had a dream of owning my own business.我一直梦想拥有自己的企业。

Kim’s Note: So many people who work in boring jobs havethis dream. They long to own their own business and be their own boss.很多做着让他们厌烦的工作的人都有这样的梦想。

突破单词拼写障碍——总结初中英语音标学习基础

突破单词拼写障碍——总结初中英语音标学习基础

突破单词拼写障碍——总结初中英语音标学习基础
初中阶段学习英语音标是打好英语发音基础的重要一步。

以下是突破
单词拼写障碍的一些基本学习方法和技巧:
1.学习国际音标:掌握国际音标的发音规则对学习单词拼写非常重要。

国际音标是一套用符号表示英语标准发音的符号系统,通过学习国际音标
发音规则,可以帮助我们准确发音并拼写单词。

2.练习口语发音:在学习新单词时,我们要注意正确发音。

可以在语
音练习中多模仿英语标准发音,跟着老师或者专业的语音教材进行练习。

可以使用录音设备录下自己的发音,与标准发音对比,找出差距并加以改正。

3.单词拆分法:对于长单词,可以将其拆分为较小的音节进行拼读,
帮助记忆和拼写。

掌握基本的音节规则,比如辅音字母与元音字母的搭配
规则,可以更容易地拆分和拼读单词。

4.多读多写:通过大量的阅读和写作练习,加深对单词的记忆。

可以
通过读英文文章、报纸、杂志等,将所学单词应用到实际当中,并通过写
作练习将这些单词进行巩固。

5.创造关联记忆:将单词与具体的意思、图片或者其他形象进行关联,帮助记忆和拼写。

可以使用记忆卡片或者其他记忆辅助工具来帮助记忆单词。

6.利用网络资源:现在有许多在线的英语学习资源可以帮助学习音标
和拼写。

可以使用手机应用程序、在线教程、语音识别软件等工具,进行
自主学习和练习。

通过以上方法和技巧,可以帮助学生突破单词拼写障碍,提高英语发音和拼写的准确性和流利度。

在学习过程中,学生还要保持持续的练习和积累,才能达到更好的学习效果。

疯狂英语口语突破单词40: energy (MP3)

疯狂英语口语突破单词40: energy (MP3)

疯狂英语口语突破单词40: energy (MP3)
040、energy n. 能量,精力,活力,干劲
He is full of energy.
他精力充沛。

I devoted all my energies to studying English.
我把所有的精力都花在学英语上。

【疯狂单词家族】
五形容词大奉献:energetic adj.精力充沛的, 充满活力的
He is an energetic boy; he enjoys sports.
他是一个精力充沛的孩子,他喜欢运动。

The more the young students worked, the more energetic they became.
这些年青学生们越干越有劲。

China needs energetic teachers.
中国需要有活力的教师。

Kim’s Note: This word is very trendy and popular to describe people in America lately. You will sound very modern if you master this word and use it to describe people too.
这个单词近来在美国很流行,也很受欢迎。

如果你掌握了这个词,能用它来形容别人,你也会听起来很新潮!。

“3+1”教学法突破单词关

“3+1”教学法突破单词关

“3+1”教学法突破单词关作者:罗荣健来源:《中学课程辅导高考版·教师版》2013年第13期摘要:学生学英语最愁记单词,老师教英语单词头疼,学生学不好英语,老师教不出好成绩。

“3+1”教学法,“单词—短语—句子+篇章”一条龙式单词记忆法,旨在解决学生记单词难、不敢开口说英语的问题,帮助学生突破单词关,轻松学好英语。

关键词:“3+1”;教学法;突破;单词关中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)13-049-1“3+1”教学法在课堂教学中引导学生课前预习单词形成短语组块,在课堂上训练运用短语,在句子训练中记单词。

课下再要求学生形成篇章,完成由单词到段落的过渡。

它改变了以前机械的孤立的记忆习惯,由单纯的记单词到运用单词,它也解决了记单词与写作文脱节的问题。

光有好的方法,没有好的习惯也很难收到预期的效果。

我们还要培养学生朗读的好习惯。

我们坚持让学生在课前、课上、课下大量地读、大量地诵、大量地记,并且持之以恒,培养学生敢于大声朗读、善于大声朗读的习惯来浓厚学习的氛围,从而促进单词的记忆与运用。

实践证明,“3+1”教学方法简单却高效,真正能帮助学生突破单词关,轻松学好英语。

长期以来,学生学英语最犯愁记单词。

有的老师布置作业,天天让学生抄写生词,然而有的学生写了多少遍了,老师叫到黑板上听写脑子里还是一片空白;即使觉得记住了一些,可写作文时却表达不出来:上课时教室里气氛紧张得很,有的学生怕老师叫起来读,更怕老师听写。

学生学单词感到枯燥无味,久而久之就厌学英语,更谈不上学好英语了。

我根据自己教学的切身体会,总结出了“3+1”教学法,即“单词—短语—句子+篇章”一条龙式单词记忆法,旨在解决学生记单词难、不敢开口说英语的问题,帮助学生突破单词关,轻松学好英语。

主要尝试了以下做法:一、“3+1”教学方法“3”指单词、短语和句子,“1”指篇章。

我们在教学中坚持这种教学模式,帮助学生记单词学好英语。

疯狂英语突破单词 (6)

疯狂英语突破单词 (6)

《疯狂英语突破句型》全套文本及MP3学习软件可以到这里获取:/fzZ956 006、dream K.K: [ ♎❒♓❍ ] I.P.A. [ ♎❒♓❍ ]n. 梦想,梦★★★★Kim’s Note:Americans love talking about their dreams. If you master these sentences, you will have a great wealth of things toshare with any new foreign friends. Besides, dreams areso important, it is well worth being able to discuss them intwo languages.美国人热爱谈论他们的梦想。

如果你掌握了下面这些句子,你就会有很多东西可以和任何新结识的外国朋友分享。

此外,梦想是非常重要的,能用两种语言来讨论梦想是很值得的。

21世纪超级拿手好戏四星级单词dream疯狂奉献最基本的句子Most Fundamental Sentences:dream n. 梦;梦想;向往的事☆I never remember my dreams when I wake up.我从来不能回忆起我做过的梦。

【这是我多年想不通的问题】☆To spend vacations by the sea is my dream.在海滨度假是我向往的事。

☆I’ve always had a dream of owning my own business.我一直梦想拥有自己的企业。

Kim’s Note:So many people who work in boring jobs have thisdream. They long to own their own business and betheir own boss.很多做着让他们厌烦的工作的人都有这样的梦想。

疯狂英语口语突破单词143: ashamed

疯狂英语口语突破单词143: ashamed

疯狂英语口语突破单词143: ashamed143、ashamed adj. 感到羞愧的,以……为耻的A: I failed the English exam again.我英语考试又没及格。

B: You should be ashamed.你应该感到羞愧。

A: I am ashamed to have behaved so badly at your party.在你的聚会上表现得这么差,我真感到羞愧。

B:Don’t worry about it. Everyone gets a little crazy when they have too much to drink.没事儿,酒喝多了的时候,每个人都有点疯狂的。

A: I am ashamed to have made such a mistake.犯这样的错误真让我感到羞愧。

B: Why? Everyone makes mistakes once in a while.为什么?人人都会时不时犯错误的。

Kim’s Note: Everyone does make mistakes. A mistake is nothing to be ashamed of. You should treat your mistakes as an opportunity to learn and grow.每个人都会犯错误。

犯个错误并不需要责备自己。

要把自己的错误当做的一个能够从中学习成长的机会。

A: I never like to tell anyone that I come from a small village in the countryside.我从来都不想告诉任何人我是从乡下的一个小村子里出来的。

B: Never be ashamed of where you come from. You should be proud of who you are.永远不要以你的出身为耻。

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achieve v. 完成;实现;达到No one can achieve anything without effort.没有人能不劳而获Set a goal and work on it till you achieve it.定下目标,为之努力直到你实现你的目标。

Our company has achieved all its goals this year.我们公司今年已经实现了所有的奋斗目标。

Everyone wants to achieve something in life.每个人都想在一生中有所作为。

I hope to achieve all my goals soon我希望尽快达到所有的目标。

If you believe it, you can achieve it.如果你相信,你就能做到。

I know l can achieve success if I keep on trying.我知道,如果我不断尝试,我获得成功的,Good English will help us achieve modernization.流利的英语有助于我们实现现代化。

He achieved a great deal because he was a hard worker.他取得成功是他努力的结果。

achievement成就;成绩Keep a record of all your achievements, no matter how small.记录下你所有的成绩,不论有多小。

You should be proud of your achievement.你应该为你的成就感到自豪。

I'm never satisfied with my achievements. l always want to do more. 我从来不满足我的成绩,我总想要做得更多。

China has had a lot of achievements in the past year.在过去一年中,中国取得了很多成就。

agree v.I agree with you我同意I couldn't agree more.我非常同意。

agree句型:一agree + to + sth. (一般用于同意某人提议或建议)Is he going to agree to our suggestion?他会同意我们的意见吗?He agreed to my idea.他接受了我的意见。

She can't agree to your demands.她不可能接受你的要求。

I find it impossible to agree to your terms.我认为不可能接受你们的条件。

二agree + to do sthTom agreed to do the work.汤姆答应做这件工作。

My friends agreed to lend me the money.我的朋友们答应借钱给我。

三agree + with + sb.(+about/on + sth.)Do you agree with him about/on that matter?关于那件事,你同意他的意见吗?四agree + with + sth.I don't agree with a single word that you have said.你说的话我一个字都不赞成She agreed with his plan.她赞成这个计划。

I agree with his views.我同意她的观点They might not agree with my opinions.她们可能不赞成我的观点。

I agree with what you said.我同意你所说的。

I completely agree with your views on Crazy English.我完全同意你对疯狂英语的看法。

额外成就agree with+关于食物气候等的名词(表示适合某人的体质)Spicy food doesn't agree with me.辣的食物不适合我(的体质)Guangzhou doesn't seem to agree with him.广州(的气候)看来不适合他(的体质)五agree + on + sth.We finally agreed on a price for the house.我们最后商定了房子的价格。

We agree on this point.在这一点上,我们的意见一致。

六agree + that从句(一致)认为,承认He agreed that he should have been more careful.他承认他当初应该更审慎一点。

We agreed that we should help them immediately.我们一致认为我们应该立即援助他们。

appreciate 感激,赏识I really appreciate your help.我非常感激你的帮助。

We appreciate your efforts for the development of the company.我们感激你对公司发展所作的努力。

额外成就A:I really appreciate your cooperation.我非常感激你的合作。

没什么。

A:We appreciate your giving us so much of your precious time.我们很感激你们抽出这么多宝贵的时间来帮我们。

B:It was our pleasure这是我们的荣幸。

A:I appreciate your efforts to speak Chinese.我很欣赏你学中文的干劲。

B:Chinese is really difficult. But thanks for the compliment.中文真的很难学。

谢谢你的夸奖。

believe相信You can ask Kim if you don't believe.如果你不相信,可以Kim.You can't believe anything she says.你不能相信她说的话。

额外成就A:A jet plane just crashed into the World Trade Center tower!一架飞机刚撞上了世贸中心大厦!B:I can't believe this is happening.我不相信这样的事会发生。

A:Do you believe me?你相信我吗?B:I've always believed in you.我总是相信你的。

cheap adj. 便宜的,低级的,俗气的Everything is cheap at that supermarket.那家超市的东西都很便宜。

Her dress looked cheap.她的裙子看来很俗气。

额外成就A:My boy friend is too cheap. He never buys me anything.我男朋友太差劲了。

他从来不给我买东西。

B:Money can't buy love. You know what I’m sayingA:This car is dirt cheap.这辆车真是太便宜了。

B:I still can't afford it.我还是买不起。

A: Let's go shopping. It's the end of the season. All the stores are having big sales. Everything is dirt cheap.让我们去购物吧。

到了季末,所有的商店都在大减价,样样东西都非常便宜。

B:But I don't have ant money.但我没钱。

dream n. 梦想,梦It has always been her dream to be an actress.她一起梦想着当个女演员。

I had a strange dream last night.昨晚我做了个奇怪的梦。

Most Fundamental Sentences: dream 梦,梦想,想往的事I never remember my dreams when I wake up.我从来不能回忆起我做过的梦。

To spend vacations by the sea is my dream.在海滨度假是我想往的事。

I've always had a dream of owning my own business.我一直梦想拥有自己的企业。

I had a strange dream last night --- you and I were in some sort of tropical forest being chased by tigers.我昨晚做了个奇怪的梦--你和我在某个热带森林里被老虎追。

词性转换dream v. 做梦,梦见,梦想,想到She was dreaming peacefully.她下宁静地做着梦。

Last night, I dreamed that a monster was chasing me. I was so scared and woke up screaming.昨晚,我梦见有个怪兽追我,我非常害怕,尖叫着醒来。

Did it storm last night, or did I dream it?昨晚有暴风雨吗?还是我在做梦?Did you say that you were going with me tonight or did I dream it (= an I wrong)?你说过你今晚和我一起去,还是我弄错了?最简单的“dream”用法Good night – sweet dreams!晚安—祝你做一个甜美的梦!Have nice dreams!做个好梦!最特别的用法梦中情人,佳境,美境,特别令人满意,出色或美丽的人或物:Our new car runs like a dream.我们的新车开起来好极了Our vacation was like a dream. We had perfect weather every day.我们的假期棒极了,每天都有特别好的天气。

句型一:dream of / aboutI dreamed about my teacher last night昨天夜里我梦见我的老师了。

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