思修 2018版 第五章 第四节 向上向善、知行合一
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第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
第四节 向上向善、知行合一
一、向道德模范学习 二、参与志愿服务活动
三、引领社会风尚
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
一、向道德模范学习
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。高尚 道德品格的形成重在实践,贵在坚持。 大学生投身道德实践，就要向道德模范学 习，培养志愿服务精神，大力弘扬时代新 风，强化社会责任意识、规则意识、奉献 意识。
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价Байду номын сангаас值
三、引领社会风尚
良好的社会风尚是人们在社会道德实践中逐 渐形成起来的。 大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真 善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范 者和引领者，促成知荣辱、讲正气、作奉献 、促和谐的社会风尚。
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
志愿服务：志愿贡献个人的时间及精力，在 不求任何物质报酬的情况下，为改善社会、 促进社会进步而提供的服务。 志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观 的重要载体。
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
大学生应带头学雷锋，做雷锋精神的 种子，把雷锋精神广播在祖国大地上；积 极参加志愿服务活动，在深入社会、体察 民情、关爱他人、奉献社会的道德实践中 感受善的力量，以实际行动书写新时代的 雷锋故事，为实现中国梦有一分热发一分 光。
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
学习道德模范的高尚品格和先进事迹，有利
于提升全体社会成员的道德素质和社会整体
道德水平。
大学生要向道德模范学习，崇德向善、见贤 思齐，弘扬真善美，传播正能量。
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
二、参与志愿服务活动
第四节 向上向善、知行合一
一、向道德模范学习 二、参与志愿服务活动
三、引领社会风尚
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
一、向道德模范学习
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。高尚 道德品格的形成重在实践,贵在坚持。 大学生投身道德实践，就要向道德模范学 习，培养志愿服务精神，大力弘扬时代新 风，强化社会责任意识、规则意识、奉献 意识。
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三、引领社会风尚
良好的社会风尚是人们在社会道德实践中逐 渐形成起来的。 大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真 善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范 者和引领者，促成知荣辱、讲正气、作奉献 、促和谐的社会风尚。
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
志愿服务：志愿贡献个人的时间及精力，在 不求任何物质报酬的情况下，为改善社会、 促进社会进步而提供的服务。 志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观 的重要载体。
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大学生应带头学雷锋，做雷锋精神的 种子，把雷锋精神广播在祖国大地上；积 极参加志愿服务活动，在深入社会、体察 民情、关爱他人、奉献社会的道德实践中 感受善的力量，以实际行动书写新时代的 雷锋故事，为实现中国梦有一分热发一分 光。
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学习道德模范的高尚品格和先进事迹，有利
于提升全体社会成员的道德素质和社会整体
道德水平。
大学生要向道德模范学习，崇德向善、见贤 思齐，弘扬真善美，传播正能量。
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
二、参与志愿服务活动