2018版思修与法律基础第四章
思想道德修养与法律基础(2018版)第四章
先进性
社会主义核心价值观的先进性，体现在它是社会 主义制度所坚持和追求的核心价值理念
社会主义制度建立在生产资料公有制的基础之上， 消灭了剥削制度，劳动人民成为国家的真正主人， 是人类社会迄今为止最先进的社会制度
中国特色社会主义制度是科学社会主义原则与中 国实际的创造性结合，至今仍在不断地改革、完 善和发展之中
社会主义核心价值观，是对中华优秀传统文化的 继承和升华
它把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体， 赋予中华优秀传统文化以新的时代内涵
今天，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须从 中华优秀传统文化中汲取丰富营养，深入中华民 族历久弥新的精神世界
二、社会主义核心价值观的现实基础
真理的力量加上道义的力量，才能行之久远。 社会主义核心价值观以其先进性、人民性和 真实性而居于人类社会的价值制高点，具有 强大的道义力量
小结
培育和践行社会主义核心价值观，既要 目标高远，保持定力、不懈奋进，又要 脚踏实地，严于律己、精益求精，将社 会主义核心价值观转化为人生的价值准 则，勤学以增智、修德以立身、明辨以 正心、笃实以为功
有问题？
课程结束 谢谢
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内 在的一致性，都体现了社会主义意识形态的本质要求， 体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性
国家层面 富强、民主、文明、和谐
社会层面 自由、平等、公正、法治
公民层面
爱国、敬业、诚信、友善
二、当代中国发展进步的精神指引
培育和践行社会主义核心价值观，是有效整 合我国社会意识、凝聚社会价值共识、解决 和化解社会矛盾、聚合磅礴之力的重大举措， 是保证我国经济社会沿着正确的方向发展、 实现中华民族伟大复兴的价值支撑，意义重 大而深远
思想道德修养与法律基础第四章PPT课件
• 道德的认识功能
指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力，是人们认识 和反映社会状况以及人与人之间关系的一种方式。
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道德的调节功能
道德的调节功能是指道 德通过评价等方式，指导和 纠正人们的行为和实践活动， 协调人们之间关系的功效与 能力。这是道德最突出也是 最重要的社会功能。
52四把握社会主义市场经济对道德建设四把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求要坚持公民承担社会责任提出的新要求要坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致先进性与社会尊重个人合法权益相一致先进性要求与广泛性要求相结合着力培养与社要求与广泛性要求相结合着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念为社会主义市场经济相适应的道德观念为社会主义市场经济的发展提供良好的道德环会主义市场经济的发展提供良好的道德环境和有力的道义支撑
（江泽民在乔治·布什总统图书馆的演讲2002年10月24日）
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崇尚人和，主张和谐、和气、和善、和睦、祥和 生活的幸福需要“家和万事兴” 事业的成功依靠“和衷共济” 国家的繁荣富强必须 “政通人和” 国家间讲“和平共处” 人与自然关系讲天人和谐
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国务院总理温家宝向季羡林先生祝贺 95岁生日
词说：
年依然绽放，“小花”却轻轻的挥 别了校园 。
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２００５年４月７日，１９岁 女孩罗玮为素不相识的病人廖红霞捐献 出部分肝脏，成为我国首例非血缘又非 亲属活体器官捐献者 。今年２月，罗 玮利用剩下的捐款，又贷款５万元，在 广元城郊筹建了一个留守儿童中心。
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湖北姑娘占美丽大学毕 业后，来到青岛远郊偏僻乡 野的小涧西垃圾处置场，负 责对市区内的生活垃圾进行 卫生填埋、污水处理，把知 识和才华奉献在了又脏、又 臭的垃圾场。
《思想道德修养与法律基础》第四章
第二节 坚定社会主义核心价值观
三、社会主义核心价值观的道义力量 （一）先进性
它的先进性，体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。社会主义制度是人 类社会迄今为止最先进的社会制度。
中国特色社会主义制度是科学社会主义原则与中国实际的创造性结合，至今仍在不断地改 革、完善之中。社会主义核心价值观反映着我国社会主义基本制度的本质要求，渗透于经济、 政治、文化、社会、生态建设的各个方面，是我国社会主义制度的内在精神之魂。作为人类社 会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今时代 人类社会的价值制高点。
第一节 认识社会主义核心价值观
二、培育和践行社会主义核心价值观的意义 （二）提高国家文化软实力的迫切要求
培育和践行社会主义核心价值观，有利于增进国际社会对中国的理解，扩大中华文化影 响力，展示社会主义中国的良好形象；
有利于增强社会主义意识形态的竞争力，掌握话语权，赢得主动权，逐步打破西方的话 语垄断、舆论垄断，维护国家文化利益和意识形态安全，不断提高我们国家的文化软实力。
第一节 认识社会主义核心价值观
一、社会主义核心价值观的基本内容
爱国、敬业、诚信、友善。爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了我 们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德等各个方面，是每个公民都应遵守的道德规范。有了这样的价值追求，人们才 能更好地处理个人与国家、社会、他人的关系，不断提升自己的人生境界。
培育和践行社会主义核心价值观，能够在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值 共识，有效引领整合社会思想意识，有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱，形成团 结奋斗的强大精神力量。
2018修订版思修思考题
2018思想道德修养与法律基础思考题整理第一章人生的青春之问1.为什么要树立正确的人生观？人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
有什么样的人生观就有什么样的人生。
树立正确人生观有利于认真思考人生，领悟人生真谛，选择人生道路，树立人生追求，实现人生价值。
2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心？（1）人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。
其中，人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
（大学生只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生、树立正确的人生观。
）（2）人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要作用。
①首先，人生目的决定人生道路。
（人生目的规定人生方向，对人的活动具有定向作用。
人会为实现人生目的而努力。
）②其次，人生目的决定人生态度。
（正确人生目的使人积极进取，错误人生目的使人放纵人生。
）③再次，人生目的决定人生价值选择。
（正确人生目的使人懂得人生价值在于奉献，错误人生目的使人认为人生价值在于索取，追逐私利、漠视责任。
）3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。
人生价值内在地包含人生的自我价值和社会价值两方面。
人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，表现为自身物质和精神需要的满足程度。
人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
《思想道德修养与法律基础》第四章
1.社会关系的形成是道德产生的客观条件
道德是社会关系的产物。只有形成了人与人、人 与社会之间的相互关系，才会产生道德。
只有在社会中，发生了个人与整体、个人利益与 整体利益的关系之后，只有当人将其合群的本能上升 为交往关系时，道德才可能发生。社会关系的日渐发 展，个人与整体、个人利益与整体利益的关系也日渐 突出，调整这类关系并且对个人的行为提出明确的规 范性要求，便成为客观的需要。因此说，社会关系的 形成为道德的产生提供了客观条件。
二、道德的功能和作用
(一) 道德的主要功能 道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对
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思想道德修养与法律基础
第四章 学习道德理论 注重道德实践
康德认为具有普遍道德价值
的东西来自人的理性本身的 善良意志，善良意志是人与 生俱来的受理性支配不以环 境为转移的内在机能，道德 就是这种善良意志所发出的 绝对命令。
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思想道德修养与法律基础
第四章 学习道德理论 注重道德实践
3.情感欲望论 ：道德起源于人所固有的情感
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思想道德修养与法律基础
主要内容
第四章 学习道德理论 注重道德实践
第一节 第二节 第三节 第四节
道德及其历史发展 继承和弘扬中华民族优良道德传统 弘扬社会主义道德 恪守公民基本道德规范
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思想道德修养与法律基础
第四章 学习道德理论 注重道德实践
第一节 道德的起源与本质
一、道德的起源与本质
(一) 道德的起源 伦理思想史上关于道德起源的几种观点： 1.神启论 2.天赋论 3.情感欲望论 4.动物本能论
首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。
其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的 基本原则和主要规范。
2018思想道德修养与法律基础第四章
2018思想道德修养与法律基础: 第四章凯程考研，为学员服务，为学生引路! 2018思想道德修养与法律基础：第四章单选题：1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。
这说明道德具有(D )A认识功能B导向功能C辩护功能D调节功能2、“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是(B )凯程考研，为学员服务，为学生引路!，有重视荣辱的 思想观念。
下列古语中，表达了这种重视荣辱观 念的是(A )A “宁可毁人，不可毁誉”B “己所不欲， C“民生在勤，勤则不匮” D “亲仁善邻，国之宝也”4、列宁说：“没有‘人的感情’，就从来 没有也不可能有人对于真理的追求。
”对于完善 人的品质来说，这主要强调的是(C )B 慎独自律的重要性A 求真务实，敬重诚实守信B 爱国奉献，以 天下为己任C 勤劳勇敢，追求自由解放 D 乐群 贵和，强调人际和谐3、在我国古代思想文化中勿施于人” A 省察克治的重要性 C 陶冶情操的重要， 生D 学思明理的重要性凯程考研，为学员服务，为学生引路!5、个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为(B ) A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展6、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德(C )A起源于人,的情感、欲望B起源于人先天具有的某种良知和善良意志心、C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D 起源于“天”的意志、“神”的启示或帝”的意志7、道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己凯程考研，为学员服务，为学生引路!对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道 德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们 正确选择道德行为。
这说明道德具有（C ）A 调节功能B 激励功能C 认识功能D 评价 功能8古人说：“人无志，立，天下无可成之事。
思修2018年新版教材目录
思想道德修养与法律基础2018年版绪论一、我们处在中国特色社会主义新时代二、时代新人要以民族复兴为己任第一章人生的青春之问第一节人生观是对人生的总看法一、人生与人生观ニ、个人与社会的辩证关系第二节正确的人生观一、科学高尚的人生追求二、积极进取的人生态度三、人生价值的评价与实现第三节创造有意义的人生一、辨证对待人生矛盾二、反对错误人生观三、成就出彩人生第二章坚定理想信念第一节理想信念的内涵及重要性一、什么是理想信念二、理想信念是精神之“钙”第二节崇高的理想信念一、为什么要信仰马克思主义二、中国特色社会主义是我们的共同理想三、胸怀共产主义远大理想第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想一、理想与现实的关系二、个人理想与社会理想的的统一三、为实现中国梦注入青春能量第三章弘扬中国精神第一节中国精神是兴国强国之魂一、重精神是中华民族的优秀传统二、中国精神是民族精神和时代精神的统一三、实现中国梦必须弘扬中国精神第二节爱国主义及其时代要求一、爱国主义的基本内涵二、新时代的爱国主义三、做忠诚爱国者第三节让改革创新成为青春远航的动力一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋二、改革创新是时代要求三、做改革创新生力军第四章践行社会主义核心价值观第一节全体人民共同的价值追求一、社会主义核心价值观的基本内容二、当代中国发展进步的精神指引第二节坚定价值观自信一、社会主义核心价值观的历史底蕴二、社会主义核心价值观的现实基础三、社会主义核心价值观的道义力量第三节做社会主义核心价值观的积极践行者一、扣好人生的扣子二、勤学修德明辨笃实第五章明大德守公德严私德第一节道德及其历史发展一、什么是道德二、道德的作用三、道德的变化发展第二节吸收借鉴优秀道德成果一、传承中华传统美德二、发扬中国革命道德三、借鉴人类文明优秀道德成果第三节遵守公民道德准则一、道德建设的核心和原则二、社会公德三、职业道德四、家庭美德五、个人品德第四节向上向善、知行合一一、向道德模范学习二、参与志愿服务活动卡…中三、引领社会风尚第六章尊法学法守法用法第一节社会主义法律的特征和运行一、法律及其历史发展二、我国社会主义法律的本质特征三、我国社会主义法律的运行第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系一、宪法是国家的根本法二、我国的实体法律部门三、我国的程序法律部门第三节建设中国特色社会主义法治体系一、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义二、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容三、全面依法治国的基本格局第四节坚持走中国特色社会主义法治道路一、坚持中国共产党的领导二、坚持人民主体地位三、坚持法律面前人人平等四、坚持依法治国和以德治国相结合五、坚持从中国实际出发第五节培养法治思维一、法治思维及其内涵二、尊重和维护法律权威三、怎样培养法治思维第六节依法行使权利与履行义务一、法律权利与法律义务二、依法行使法律权利,三、依法履行法律义务。
2018版《思想道德修养与法律基础》知识点及课后大题总汇
思修知识点整理绪论1、如何理解中国特色社会主义进入了新时代？P1-P2（3个意味着）中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
知识点：1.（新时代的5个是）这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2. 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
3. 中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。
4.本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国时，刚过50岁。
当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。
新时代为大学生成长成才、勤学报国提供了广阔的舞台和无限的机遇。
新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
2、大学生怎样才能做有本领有担当的时代新人？P3-P7要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
（有理想）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
（有本领）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
（有担当）知识点：1.党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求。
成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
《思想道德修养与法律基础2018年版》第四章练习题及答案
1. 中华民族精神的核心是（）。
Ａ. 为人民服务B. 改革创新Ｃ. 爱国主义Ｄ. 集体主义2. “一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”。
每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一，作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。
它体现了爱国主义的基本要求是（)。
A. 爱祖国的大好河山B. 爱自己的骨肉同胞Ｃ. 爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家3．抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中的,被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰的爱国科学家是( ）。
Ａ.钱学森B．邓稼先Ｃ. 梁守磐D. 金先仲4．以下关于中华民族精神,说法错误的是（）。
Ａ．它的核心是爱国主义B. 它的核心是为人民服务C. 它是时代精神的依托D．它是中国精神的重要组成部分５. 在阶级社会,不同的阶级对待祖国的感情既有一致的方面,也有差异的方面，甚至有对立的方面,这体现了爱国主义具有( )A.民族性B. 时代性C．阶级性D．随意性6. “天下兴亡，匹夫有责”的思想深刻表达了中华民族以天下为己任的爱国情怀。
提出这个思想的人是（）A．顾炎武Ｂ. 黄宗羲C．林则徐D. 谭嗣同7.在当代中国,爱国主义首先体现在对( )的热爱上。
A. 社会主义中国Ｂ. 传统文化C. 历史成就Ｄ．祖国河山8．在经济全球化条件下,民族存在的最高组织形式和国际社会活动的独立主体是（)A. 国际组织Ｂ．国家D．国家联盟９. ( ）体现了每一个中华儿女对祖国的责任，这种责任是社会发展的客观要求,也是每个人自身发展的客观需要。
Ａ. 社会主义B.集体主义C．爱国主义Ｄ. 奉献主义１０. 我国社会主义国防观念的重要思想基础是（）A. 集体主义Ｂ. 民族主义C．爱国主义D．霸权主义１1. 经济全球化趋势对个人报效祖国（)。
A. 消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间B. 增加了极大的难度C.成为不可能Ｄ. 没有影响1２. 改革开放初期的大学生所喊出的响亮口号之一是( ）A.主观为自己，客观为别人Ｂ. 振兴中华,从我做起C.天下兴亡，匹夫有责Ｄ．人人为我，我为人人13. 直接涉及维护民族团结和实现祖国完全统一颁布的法律是（）Ａ. 民族区域自治法Ｂ．反分裂国家法Ｃ. 特别行政区基本法D. 国家统一法14．“禾苗离土即死”、“一方水土养一方人”所体现的是( )。
思想道德修养与法律基础第四章
一、 道德的起源与本质 道德属于上层建筑的范畴， 道德属于上层建筑的范畴，是 一种特殊的社会意识形态。 一种特殊的社会意识形态。它 通过社会舆论、 通过社会舆论、传统习俗和人 们的内心信念来维系， 们的内心信念来维系，是对人 们的行为进行善恶评价的心理 们的行为进行善恶评价的 意识、原则规范和行为活动的 和 的 总和。 总和。
社会主义道德在社会主义 精神文明中占有重要地位
社会主义道德对于社会发展的能动 作用，比历史上任何道德都更广泛、 作用，比历史上任何道德都更广泛、 更深刻、更强大。 更深刻、更强大。 社会主义道德建设为大学生提供了 良好的成长环境。 良好的成长环境。
一个人能力有大小， 一个人能力有大小，但只要毫 无自私自利之心， 无自私自利之心，就是一个高尚 的人，一个纯粹的人， 的人，一个纯粹的人，一个有道 德的人， 德的人，一个脱离了低级趣味的 人，一个有益于人民的人。
在阶级社会中， 在阶级社会中，社会经济关 系主要表现为阶级关系， 系主要表现为阶级关系，因 此，道德也必然带有阶级属 性。 社会经济关系的变化必然引 起道德的变化。 起道德的变化。
二、道德的功能与作用
（一）道德的主要功能 道德的功能， 道德的功能，是指道德作为社会意识的特 殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。 殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。 道德的功能集中表现为： 道德的功能集中表现为：它是处理个人与 他人、 他人、个人与社会之间关系的行为规范及 实现自我完善的一种重要精神力量。 实现自我完善的一种重要精神力量。
2、道德对其他社会意识形态的存在 和发展有着重大的影响； 和发展有着重大的影响； 3、 道德是影响社会生产力发展的一 种重要的精神力量； 种重要的精神力量； 道德是提高人的精神境界、 4、 道德是提高人的精神境界、促进 人的自我完善、 人的自我完善、推动人的全面发展的 内在动力； 内在动力；
思想道德修养与法律基础_黄字部分(2018年版)
思修黄字（2018年版）绪论一、我们处在中国特色社会主义新时代二、时代新人要以民族复兴为己任（一）做有理想有本领有担当的时代新人要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取（二）提升思想道德素质与法制素养第一章人生的青春之问第一节人生观是对人生的总看法一、人生与人生观（一）正确认识人的本质（二）人生观的主要内容（三）人生观与世界观二、个人与社会的辩证关系第二节正确的人生观一、科学高尚的人生追求二、积极进取的人生态度人生必须认真人生应乐观人生要进取三、人生价值的评价与实现（一）正确评价人生价值坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一（二）人生价值的实现条件实现人生价值要从社会客观条件出发实现人生价值要从个体自身条件出发不断增强实现人生价值的能力和本领第三节创造有意义的人生一、辩证对待人生矛盾树立正确的幸福观树立正确的得失观树立正确的苦乐观树立正确的顺逆观树立正确的生死观树立正确的荣辱观二、反对错误的人生观反对拜金主义反对享乐主义反对极端个人主义三、成就出彩人生与历史同向与祖国同行与人民同在第二章坚定理想信念第一节理想信念的内涵及重要性一、什么是理想信念（一）理想的内涵与特征理想具有超越性理想具有实践性理想具有时代性（二）信念的内涵与特征信念具有执着性信念具有多样性二、理想信念是精神之“钙”理想信念昭示奋斗目标理想信念提供前进动力理想信念提高精神境界第二节崇高的理想信念一、为什么要信仰马克思主义马克思主义体现了科学性和革命性的统一马克思主义具有鲜明的实践品格马克思主义具有持久生命力二、中国特色社会主义是我们的共同理想三、胸怀共产主义远大理想第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想一、理想与现实的关系辩证看待理想与现实的矛盾实现理想的长期性、艰巨性和曲折性艰苦奋斗是实现理想的重要条件二、个人理想与社会理想的统一个人理想以社会理想为指引社会理想是对个人理想的凝练和升华三、为实现中国梦注入青春能量立志当高远立志做大事立志须躬行第三章弘扬中国精神第一节中国精神是兴国强国之魂一、重精神是中华民族的优秀传统二、中国精神是民族精神和时代精神的统一（一）以爱国主义为核心的民族精神伟大创造精神伟大奋斗精神伟大团结精神伟大梦想精神（二）以改革创新为核心的时代精神（三）民族精神与时代精神的辩证统一三、实现中国梦必须弘扬中国精神凝聚中国力量的精神纽带激发创新创造的精神动力推进复兴伟业的精神定力第二节爱国主义及其时代要求一、爱国主义的基本内涵爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家二、新时代的爱国主义（一）坚持爱国主义和社会主义相统一（二）维护祖国统一和民族团结（三）尊重和传承中华民族历史和文化（四）必须坚持立足民族又面向世界三、做忠诚爱国者（一）维护和推进祖国统一坚持一个中国原则推进两岸交流合作促进两岸同胞团结奋斗反对“台独”分裂图谋（二）增强国家安全意识确立总体国家安全观增强国防意识履行维护国家安全的义务第三节让改革创新成为青春远航的动力一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋二、改革创新是时代要求创新始终是推动人类社会发展的第一动力创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现改革创新是我国赢得未来的必然必然要求三、做改革创新的生力军（一）树立改革创新的自觉意识增强改革创新的责任感树立敢于突破陈规的意识树立大胆探索未知领域的信心（二）增强改革创新的能力本领夯实创新基础培养创新思维投身创新实践第四章践行社会主义核心价值观第一节全体人民共同的价值追求一、社会主义核心价值观的基本内容富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善二、当代中国发展进步的精神指引坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循提高国家软实力的迫切要求增进社会团结和谐的最大公约数第二节坚定价值观自信一、社会主义核心价值观的历史底蕴二、社会主义核心价值观的现实基础三、社会主义核心价值观的道义力量第三节做社会主义核心价值观的积极践行者一、扣好人生的扣子二、勤学修德明辨笃实第五章明大德守公德严私德第一节道德及其变化发展一、什么是道德（一）道德的起源劳动是道德起源的首要前提社会关系是道德赖以产生的客观条件人的自我意识是道德产生的主观条件（二）道德的本质道德是反映社会经济关系的特殊意识形态道德是社会利益关系的特殊调节方式道德是一种实践精神二、道德的功能与作用（一）道德的功能（二）道德的作用三、道德的变化发展第二节吸收借鉴优秀道德成果一、传承中华传统美德（一）中华传统美德的基本精神重视整体利益，强调责任奉献推崇“仁爱”原则，注重以和为贵提倡人伦价值，重视道德义务追求精神境界，向往理想人格强调道德修养，注重道德践履（二）中华传统美德的创造性转化和创新性发展加强对中华传统美德的挖掘和阐发用中华传统美德滋养社会主义道德建设二、发扬中国革命道德（一）中国革命道德的形成与发展（二）中国革命道德的主要内容为实现社会主义和共产主义理想而奋斗全心全意为人民服务始终把革命利益放在首位树立社会新风，建立新型人际关系修身自律，保持节操（三）中国革命道德的当代价值有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念有利于培育和践行社会主义核心价值观有利于引导人们树立正确的道德观有利于培育良好的社会道德风尚三、借鉴人类文明优秀道德成果第三节遵守公民道德准则一、社会主义道德的核心和原则（一）为人民服务是社会主义道德的核心为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一（二）集体主义是社会主义道德的原则集体主义强调国家利益、社会利益和个人利益的辩证统一集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益集体主义重视和保障个人的正当利益二、社会公德（一）公共生活与公共秩序（二）公共生活中的道德规范文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法（三）网络生活中的道德要求正确使用网络工具健康进行网络交往自觉避免沉迷网络加强网络道德自律积极引导网络舆论三、职业道德（一）职业生活与劳动观念（二）职业生活中的道德规范爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会（三）树立正确的择业观和创业观树立崇高的职业理想服从社会发展的需要做好充分的择业准备培养创业的勇气和能力（四）自觉遵守职业道德学习职业道德规范提高职业道德意识提高践行职业道德的能力四、家庭美德（一）注重家庭、家教、家风注重家庭。
思想道德修养与法律基础第四章
②道德的调节功能
指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行 为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。 是道德调节的主要形式，社会舆论、传统习惯和人 们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。 道德还具有导向功能、激励功 能、辩护功能、沟通功能等。
（二） 道德的社会作用 （1）.道德能够影响经济基础的形成、 巩固和发展
世界上只有两样东西 让我敬畏,一个是我头 顶上灿烂的星空,另一 个就是心中永恒的道德 法则。 ——康德墓碑铭文
一、道德的起源与本质
在中国古代，“道”和“德”原是两个词。 孔子在《论语卫灵公》中说：“人能弘 道，非道弘人。”这里的道，是做人、治国 的根本原则。 “道”的愿意是道路，以后引申为原则、规 范、道理等。
三儿童扶老被诬 讹人老太被拘7日
今年6月15日，四川达州城区正南花园附近，65岁 的蒋婆婆摔倒在地，造成大腿根部粉碎性骨折，共花 去医疗费、护理费等2万余元。蒋婆婆摔倒后，手里死 死抓住一位9岁小朋友的手。小朋友家人表示，3个孩 子当时是去搀扶老人，却被诬陷。蒋婆婆则称是小孩 将自己撞倒。 双方各执一词，5个多月过去，事情尚未得到解决。 昨天，小朋友一方家长以敲诈勒索为名，向当地派出 所报案，警方现已立案调查。蒋婆婆一方则称：“我 们拟向法院提起诉讼，誓要讨回一个公道。”
把五只猴子关在一个笼子里，上头有一串香 蕉，实验人员装了一个自动装置。一旦侦测到有 猴子要拿香蕉，马上就会有水喷向笼子，而这五 只猴子都会一身湿。 首先有只猴子想去拿香蕉，结果是每只猴子 都淋湿了。 之後每只猴子在几次的尝试后，发 现莫不如此。 于是猴子们达到一个共识：不要去拿香蕉， 以避免被水喷到。 后来实验人员把其中的一只猴子释放，换进 去一只新猴子A。 这只猴子A看到香蕉，马上想要去拿。 结果，被其他四只猴子暴打了一顿。
思想道德修养与法律基础第四章
2、道德的本质
“思想”一旦离开“利益”，就一定会使自己出丑 。 ——《马克思恩格斯全集》第2卷，第103页。
• 讨论
1997年，广州。一家公司进行公益活动，在 全市的交通岗亭投放了三 万把雨伞，供市民在 遭遇大雨时无偿使用。条件只有一个，即市民 用完之后将雨伞在方便的时候交还给市内的任 何一个岗亭。一个月以后，这家公司重新清点 雨伞，发现全市岗亭回收的雨伞仅有六把。
1、道德的主要功能
• （1）道德的认识功能 道德的认识功能是指道德反映社会现 实特别是反映社会经济关系的功效与 能力。 • （2）道德的调节功能 道德的调节功能是指道德通过评价等 方式，指导和纠正人们的行为和实际 活动，协调人们之间关系的功效与能 力。这是道德最突出也是最重要的社 会功能。
一 则 研 究
《饥饿的小女孩》
那是一个苏丹女童， 即将饿毙跪倒在地，而兀 鹰正在女孩后方不远处， 虎视眈眈，等候猎食女孩 的画面。这张震撼世人的 照片，引来诸多批判与质 疑， 人们纷纷打听小女 孩的下落，遗憾的是，卡 特也不知道。他以新闻专 业者的角度，按下快门，
然后，赶走兀鹰，看着小
女孩离去。在他获得这一 生最高的荣誉两个月之后， 卡特自杀身亡。道德良心
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
一 则 故 事
让美德占据灵魂
• 有一位哲学家带着他的弟子坐在郊外的旷野里上最后一堂课，一 直探讨人生奥妙的哲学家竟会问弟子的问题是：如何除去周围长 满的杂草？弟子纷纷给出各种答案，有的说要铲；有的说用火烧 ；有的说在草上撒石灰；有的说要挖根。哲学家听完后，站起身 说：“课就上到这里，你们用各自的方法除去一片杂草，没有掉 的，一年后再来除草。”一年后他们都来了，不过原来相聚的地 方不再是杂草丛生，而是变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们 坐在谷子地边，等着哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几 十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的遗著时，私自在书的 最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是 在上面种上庄稼。 • 同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法是：让美德占据灵魂。
思想道德修养与法律基础(2018版)第四章讲解学习
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的 精神内核，它体现了社会主义核心价值体系的根 本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体 系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值 体系的高度凝练和集中表达
抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神 命脉。社会主义核心价值观不是无源之水、无本 之木
深深地根植于中华优秀传统文化，是社会主义核 心价值观历史底蕴的集中体现
中华优秀传统文化是涵养社会主义核心 价值观的重要源泉，是中华民族的精神 命脉
中华文明之所以能够没有中断并延续发 展至今，一个重要原因就是中华民族有 一脉相承的精神追求、精神特质、精神 脉络
迫切要求
“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建 设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次 要素。”
当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要 因素，成为经济社会发展的重要支撑，文化软实 力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关 键所在
文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价 值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本
思想道德修养与法律 基础
陈寒宸| 第四章
践行社会主义核心价值观
人类社会发展的历史表明，对一个民族、 一个国家来说，最持久、最深层的力量 是全社会共同认可的核心价值观
社会主义核心价值观是当代中国精神的 集中体现，凝结着全体人民共同的价值 追求
第一节 全体人民共同的价值追求
核心价值观，承载着一个民族、一个国家的 精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的 价值标准
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具 有内在的一致性，都体现了社会主义意识形态的 本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层 面的质的规定性
思想道德修养与法律基础课件PPT第四章
道德的本质
马克思：“思想”一旦离开“利益”，就一
定会使自己出丑。-----《马克思恩格斯全集》 第2卷，第103页。 第一、利益决定道德的原则和规范。 第二、道德的性质由经济关系决定。 第三、道德的变化随经济关系变化而变化。 第四、道德带有阶级性。 “以公灭私”
讨论
情景一： 广州一家公司进行公益活动，在全市的交通 岗亭投放了三 万把雨伞，供市民在遭遇大雨 时无偿使用。条件只有一个，即市民用完之 后将雨伞在方便的时候交还给市内的任何一 个岗亭。一个月以后，这家公司重新清点雨 伞，发现全市岗亭回收的雨伞仅有六把。
一、道德起源
讨论三：什么使人与人类社会得以存在？
人与人的劳动关系、交思维、语言、自我意识
结论：劳动创造了社会和改造了人自身，劳动是人类道 德起源的第一个历史前提。
二、道德的内涵和本质
道德是由社会 经济基础所决定 的一种社会意识 形态，它通过社 会舆论、传统习 俗和人们的内心 信念来维系，是 对人们的行为进 行善恶评价的心 理意识、原则规 范和行为活动的 总和。
知和行的实践统一
上层建筑与
社会意识形态
上层建筑：建立在一定经济基础上的社会意识形态 -艺术、道德、宗教、哲学，和相应的政治制度及 其设施—政党、政权机关、军队、警察、监狱和法 庭，构成了社会的上层建筑。 社会意识形态：是指该社会中一定的阶级或社会集 团基于自身根本利益，对现存的经济、政治等 社 会关系自觉的反应而形成的思想理论体系，包括一 定的政治、法律、哲学、道德、文艺宗教等社会学 说、观点。
漫画：我们的道德现状
道德意识丧失
道德责任推诿
道德的语义学解析
“道”即道路，引申为事物运动变化的规律或
思想道德修养与法律基础第4章-3、4节 PPT
（三）践行社会主义荣 辱观
课堂点击
在战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以 自己身体引爆敌人埋下的地雷阵，以至身负重伤， 危在旦夕。报纸上连续不断报道他的事迹，称他为 黄继光式的英雄。当部队老将军得知这位战士生命 垂危，将不久于人世时，便去医院探望，并给他颁 发军功章。将军问战士还有什么话要说，战士说： “ 有 句 话， 指导员不 让我说 。 ” 将军问 ： “ 为 什 么？”战士说：“指导员说已经报道了，全国都知 道我是英雄了，说了影响不好。”将军追问：“怎 么回事，你说！”战士说：“我不是用身体引爆的 地雷阵，而是自己不小心，跌倒在地碰上地雷的。 我不是英雄。”将军极大地振动，沉思良久，最后 说：“把事实真相说出来和用身体引爆地雷阵同样 需要巨大的勇气。你仍然是名副其实的英雄。军功 章你当之无愧！”
以诚实守信为荣
以见利忘义为耻
“以遵纪守法为荣、以 违法乱纪为耻”，就要自 觉增强法纪意识和纪律意 识，自觉遵守法律，自觉 遵守纪律，抵制和反对无 视法律权威、轻视纪律规 章、干扰公共秩序、违法 犯法、破坏纪律的思想和 行为。
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
（二）社会主义荣辱观体现了 社会主义道德建设的客观要求
教学小结
本章共讲了五个问题，通过本章的 学习，我们应该正确认识道德形成和发 展的过程，自觉继承和弘扬优良道德传 统，恪守公民基本道德规范，树立正确 的恋爱婚姻家庭道德观，知荣辱、求发 展，努力按照社会主义道德的要求完善 自我。
目的要求
通过本章的教学，帮助学生认识道德形 成和发展的过程，自觉继承弘扬优良道德传 统，恪守公民基本道德规范，树立正确的恋 爱婚姻家庭道德观，知荣辱、求发展，努力 按照社会主义道德的要求完善自我。
教学内容
第三节 弘扬社会主义道德