部编版道德与法治八年级上册第二课课件PPT

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部编版八年级道德与法治上册课件第二课网络生活新空间

活动二：“谣言”来了材料一：柑橘蛆虫事件
“告诉家人、同学、朋友暂时别吃橘子!今年广元的橘子在剥了皮后的白须上发现小蛆状的病虫。四川埋了一大批，还撒了石灰……”2008年的一条短信这样说。自2008年10月下旬起，它导致了一场危机：仅次于苹果的中国第二大水果柑橘--严重滞销。损失或达15亿元。21日，四川省农业厅对此事件辟谣，称传言不实。
（1）初中生小军这一天忙不忙？（2）是什么原因造成的？
总结：
小军之所以这么忙碌，是因为没有养成良好的媒介素养，没有学会“信息节食”。不能辨别信息，大量有价值和无价值的网络信息让小军应接不暇。网络影响了他的生活。
（3）展示图片
（4）你有没有遇到过以下的问题？当时的心理感受怎么样？怎样避免再出现这种问题？
① ② 除了图片展示的情形外，生活中你还遇到过哪些类似的情形？
③ ④
1.图片展示：生活中的低头族
2.这些沉迷手机的现象有哪些危害？
提示：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
服务，得益于互联网与传统租车的结合。这印证了
（
B）
A．网络可以无所不能
B．网络为经济发展注入新的活力
C．网络推动民主政治的发展
D．网络促进文化传播
道德与法治八年级上册（ RJ ）教学课件
第一单元走进社会生活
第二课网络生活新空间
第2课时合理利用网络
1.面对网络谣言，我们应该怎么做？提示：让谣言止于智者。 2.如何处理不良信息？
提示：生活中网络传播的各种信息很多，今天
某地发生了什么事，后天某地将发生什么事。

人教部编版道德与法治八年级上册第二单元复习课课件(共46张PPT)

3.2018年全国法院针对“老赖”们采取限制高消费等信用惩戒措施200多余万次。同年3月，山东省政府出台的公共信用信息管理新规规定，在重大考试中作弊等行为将被记入失信信息。这说明（） ①我国坚持诚信治国基本方略 ②诚信是公民的“第二身份证” ③我国积极构建诚信社会 ④诚信是企业的无形资产 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
(3)我们应该如何改正不良行为，遵守社会规则?(6分)
(3) ①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束即他律，又需要自我约束，即自律。(2分) ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绝。无沦何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。(2分) ③我们要坚定维护规则，方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提释、监、帮助他人遵守规则。(2分)
7 知识点7：诚实守信
1、诚实守信的重要性
(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。（诚信含义） (2)诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实，笃守诺言，走到哪里都能赢得信任。 (3)诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，才能带来持久的效益，长盛不衰。 (4)诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待，以信为本，能够增进互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；降低社会交往和市场交易的成本，积累社会资本。能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
【答案】C
2.随着公益设施的不断完善，我们经常会在人行道上看到专门为盲人准备的“盲道”，但是有些小商贩却占用“盲道”摆摊。小商贩（） A．艰苦创业，精神可嘉 B．应该学会换位思考，遵守社会公德 C．触犯了法律，要受到刑法处罚 D．做法虽不合理，但合情合法合德

人教部编版八年级道德与法治上册课件：第一课丰富的社会生活第2课时在社会中成长(共21张PPT)

15．王平准备参加社会实践小组，周日到马路上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此家人有不同看法：
奶奶说：“好不容易有个休息日，何必要到马路上风吹日晒的，又不少你一个。”
妈妈说：“在马路上干得再好也没有人知道你，劳而无功，不值得。”
如果你是王平，你会用哪些道理说服奶奶、妈妈支持你的行动？奶奶和妈妈的观点都不对。①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。因此，青少年应该积极参加有益的社会实践活动。
度，___________社分会享，了解社会，___关__心__社__会_社发会展，养成_________行为。 5．谦让、___________、帮助他人、____________等亲社会行为，有利人格
于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的__________，形成正确的价值观念，获得他人和社会的____接__纳____与____认__可______。
才能实现自己的人生价关值心。
融入
奉献
B
1．下列关于人的成长的认识正确的有(
)
①人的成长的标志是获得成功 ②人的成长是不断社会化的过程 ③人
的成长就是逐步成为一名合格的社会成员 ④人的成长就是要脱离父母和
家庭
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格

部编版八年级道德与法治上册第二课网络生活新空间课件

3.个人隐私容易被侵犯
我们应如何保护自己的个人隐私？
要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据。密码要有差异。
慎重填写问卷。
不随意留联系方式。
电脑要安装防火墙。
……
1.农业部提出，到2020年，农产品电商交易额将达到8 000亿
元，预计年均增速将保持在40%左右。这表明“互联网＋农业
知识链接
物联网宣传片（视频）
1.网络信息良莠不齐
有的人有意无意地歪曲事实，误导大众。
有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。
有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严。
有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。
想一想
常见的网络诈骗手段有哪些？
网购诈骗红包诈骗
2.中学生迷恋网络的负面影响
媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。
我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。
2.我们要学会“信息节食”
（1）你有没有遇到过右图中的问题？
有过。我遇到的困扰有：没有时间陪爷爷奶奶；经常忘记和朋友的约定，被朋友责备；身体越来越差；学习成绩下降等等。
”所隐藏的潜力是巨大的，其正在潜移默化地引领我国农业
产业的变革方向。融合，推动了传统行业转型升级
B．互联网打破了传统人际交往的时空限制
C．互联网最大的作用是节约成本
D．互联网丰富了人们的生活
2.下列属于网民通过网络参与民主政治的是
①齐天大圣：我在外打工，但在镇上网站参与了镇长的
第一单元走进社会生活
第二课网络生活新空间

人教部编版八年级道德与法治上册8.2《坚持国家利益至上》精美课件(含视频)

一、要心怀爱国之情
坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
探究与分享
近年来，网络军事泄密的事件时常发生，有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密，有的是军事爱好者无意为之，不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。
我们应该从以上事例中吸取什么教训？
努力
，提高
，为维护国家利益贡献力量。同时用学习、务实、
的心素态质、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。
理性
文明
新课讲解
运用你的经验
1 树立维护国家利益意识
“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也！”这句出自《论语?里仁》的名言，一笔一划、端端正正地写在尖峰哨所的营房里。
（1）你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？（2）与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹，谈谈你的感受。
第四单元走进社会生活
第八课国家利益至上
第2课时坚持国家利益至上
新课导入
爱国主义电影
《小兵张嘎》北京电影制片厂
《闪闪的红星》八一电影制片厂
《狼牙山五壮士》八一电影制片厂
《鸡毛信》上海电影制片厂
课前预习
坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，
• 在革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血；
• 在和平发展时期，一批批优秀中华儿女，为了国家繁荣富强无私奉献出自己的全部。
东北抗日联军《露营之歌》
• 你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神?
（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捏卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

人教部编版道德与法治八年级上遵守规则课件(共25张PPT)

在现实生活中，我们很多人总是习惯于听从别人的建议，总喜欢一窝蜂地跟着别人走，随大流，唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂地去考公务员，因为社会上都说公务员待遇好；股民们不辨风险，纷纷跳入股海，只因为专家预测股票行情看涨……让自己的大脑成为别人思想的跑马场，这实在是一种非常悲哀的社会现象。② 人心之柔软，可以是对凶顽的宽容、对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的《“陌拥上有桑一》颗和透《明孔的雀心东和南会飞流泪并的序眼》睛都”是。汉因乐为府柔民软歌，所后以者我是们我可国以古不代甚最苛长求的，叙尽事享诗流。年《温孔润雀；东因南为飞柔软并，序所》以与我《们木可兰以诗在》坚合硬称的“壁乐垒府下双，璧重”新。拾得爱与感性的回归。这(1)个人故生事处发处生有在风汉景末，建要安发年现间生。活汉中武的帝美时。，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家的伦理纲常逐渐占据了统治地位，并发展到了相当完备严密的程度，在婚姻制度方面就规定有“七出 ”《“秋天水下(节无选不)》是之《父非母攻”(节等选清)规》戒律。当到苏汉武末被时流，放这到种北思海想时中，的北封海建的家羊长群制“和咩封咩建”礼地教叫已着深，入似人在心欢，迎像这刘位兰坚芝贞这不样屈被的休大，汉又臣被子迫。再这嫁十，几直年至的被痛逼苦自如尽果的可悲以剧当，作在是追一求次幸挫福折和，爱那情么的这青次年挫身折上无时疑有是发痛生苦。的这，正可是是本这文位焦放、羊刘老悲人剧从的未根曾本放原大因痛。苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。 (21．)要在熟写悉作掌时握，大要量注典意故：，这样在需要时才能用得上，中国历史悠久，文化丰厚，社会生活中各种现象一般都可以找到相关典故。要避免创作时头脑空空联想不到有关典故。贾定平义凹：早为期了小使说抽描象写的新道时理期具西体北生农动村、，使特单别薄是的改内革容开充放实后丰的富变、革使，烦视琐野的开语阔言，简具洁有明丰了富，的因当而代借中助国历社史会故文事化、心名理人内逸蕴闻，、富寓于言地笑域话风、土诗特词色歌，赋格等调，清这新种隽表永现，手明法丽叫自作然“。用后典期”则。开始向(2)空要灵在的写意好韵总发体展的，基并础且上探写讨具都体市。中写人场的面生时存，状要态对，场以面《有废总都体》概为括代，表使的读后者一对种总创体作面也貌引有起所了了较解大。的但社场会面反同响时。也贾应平该凹有喜重吃点杂部粮分野，菜对，这不部动分膏要粱写腥详荤细。、平写生具无体什，么做特到别有嗜点好有，面唯。独喜能爱够每成日为转作动文笔材杆料子的，文硬学使性当材今料文，坛一浪般飞都潮是涌十，分无简日短安而宁又始蕴心涵足着，丰被富誉的为社中会国与文人坛生的哲“理独的行诗侠歌”或。散文片段。这些材料或者通过意象(形象)的寓意和象征意义及意象(形象)之间的关系请来根体据现你哲对理这，段或文者字在所材蕴料涵中哲直理接的揭理示解哲，理以，“因沉此潜审”题为时话必题须。抓写住一这篇些不关少键于语句80。0字如的下议面论的文材或料记：叙文。分倡论导点尊：师①之沉道潜之后的弧线，是最完美的弧线。②沉潜之后的弧线，是最具魅力的弧线。③沉潜之后的弧线，是创造奇迹的弧线。 1(3．)不古仅文可运以动构成排比句，也可以构成排比段。真实实用是类一文切本作的品探的究生题命既。有需其要复注杂意性的、是综，合真性实，的又生有活其不规仅律指性作和者技亲巧身性经。历从的近生年活来，命而题且的指类作型者来客看观，经主历要的有生人活格，品依质照启他示人类的探真究实、生原活因适因当素加类工探而究成、的观“点艺是术非真类实探”究。、在材这料里意要图处类理探好究真、实现与实虚思构考的类关探系究。等虚几构种不。等探于究虚题假既，讲可究以多说角没度有，虚也构强就调没深有刻文性学，。但虚“构深是刻生”活并的不再是加强工调，考它生反提映出的是观艺点术多的么真独实到。，但而虚是构要不求是考胡生编在乱全造面，整寓合言文和本神信话息没的有基一础种上是做真出的符，合但文它本们意都图是的生阐活释情性理解的读艺。术很再多现考。生所由以于，没我有们掌说握“好感探情究真的挚要”领不而是严说重不丢允分许，本学案将帮助考生掌握解答探究题的方法和技巧，提高得分效率。 (感2)悟拟花题径要求：用物象做标题，明示写作主体。你看到我的背影，却看不懂我的心。

人教部编版八年级道德与法治上册课件：9.1 认识总体国家安全观 (共22张PPT)

第九课树立国家总体安全观
第四单元：维护—国9家—利益
新中国的成立后，我国各族人民在中国共产党的领导下，团结奋斗，顽强拼搏，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高，综合国力大幅提升。
第九课树立国家总体安全观
第四单元：维护—国1家0 利—益
结合所学历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。
“国家太小，袭击太多，我们输不起。” ——节选《国强则少年强》
第九课树立国家总体安全观
第四单元：维护—国1家5 利—益
阅读完这个事例，你的感想是什么？
国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
青少年是祖国的未来和希望。坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，汇聚起维护国家安全的强大力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。
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道德与法治八年级上册
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国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。
第四单元：维护—国8家—利益
中华人民共和国的成立，使中国人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度统一和各民族空前团结，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了外国列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。
全部都要问。我觉得很被冒犯，因为我是一个普通游客，你为什么要把我

部编版道德与法治八年级上册8.2 坚持国家利益至上课件(共21张PPT)

社会
1、增强媒介素养，不发布侮辱国家形象、有损国家利益的言论或图片； 2、日常生活中，自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面; 3、坚决同一切损害国家利益的行为作斗争，发现有损国家利益的行为，及时向公安部门报告。
如何捍卫国家利益？（行动上）
（1）国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；
（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
部编版道德与法治八上
坚持国家利益至上
1 树立维护国家利益意识
坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情
在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。不论树的影子有多长，根永远扎在土里；不论身在何处，都要始终把祖国和人民放在心里。
（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；
（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
国家利益与集体利益、个人利益的关系
（1）国家利益与集体利益、个人利益既有区别又相互联系。（2）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。（3）整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。（4）根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。

2020-2021学年秋季部编版八年级上册道德与法治第二课第二框合理利用网络ppt课件

探究一：理性参与网络生活
• （1）学会“信息节食”。 • （2）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 • （3）恪守道德，遵守法律。
探究二：传播网络正能量
• （1）利用网络平台为社会发展建言献策。 • （2）在网上传播正能量。
课堂总结：
1．理性参与网络生活：（1）学会“信息节食”。（2）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。（3）恪守道德，遵守法律。
注意哦。 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类 1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类 1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类 1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类 1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！

人教版八上道德与法治第二课第二框《合理利用网络》课件共20张PPT

情境导入二
暑假在家的小凡，给他养的小鱼儿换水时发现玻璃鱼缸有些脏。怎样清除污渍呢？忽然，他灵机一动，何不上网查一下？经搜索，找到了很多小窍门，其中用牙膏清除玻璃污渍简单便捷，小凡随即一试，玻璃很快擦得洁净如新。
2\ 情境一和情境二共同说明了什么？
八上第二课第二框
当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。
张远坤的愿望能实现吗？事例给我们哪些启示？
我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
你还知道哪些类似的网络公益？你参加过哪些活动？谈谈你的感受。
传播网络正能量需要坚守的底线
1、法律法规底线
2、社会主义制度底线
3、国家利益底线
4、公民合法权益底线
5、道德风尚底线
6、社会公共秩序底线
、、、、、
本课小结
提高媒介素养
理性参与网络生活学会“信息节食” 学会辨析网络信息
做一名负责的网络参与者
传播网络正能量
充分利用网络平台为社会发展建言献策在网上传播正能量
随堂练
1．小华是一名八年级学生，过去的学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象。对此，下列认识错误的是（） A．小华没有珍惜好自己受教育的权利 B．网络是把双刃剑 C．小华没有履行好自己受教育的义务 D．网络有百害而无一利
目标导学二：传播网络正能量
推荐电影
上市企业董事长秘书叶蓝秋在获知自己罹患癌症之后，心灰意冷地上了一辆公交车。沉浸在惊愕与恐惧的她拒绝给车上的老大爷让座，引起众议。这一过程被电视台实习记者杨佳琪用手机拍个正着。佳琪将公交车上的新闻火速交给准嫂子陈若兮，凭着新闻主编的敏锐嗅觉，若兮将此新闻恶意放大，从而引发了一场社会大搜索，集体讨伐叶蓝秋的道德沦丧……

2.2 合理利用网络-部编版道德与法治八年级上册课件(共27张PPT)

课外拓展
1994年2月17日
2010年左右以“陶宏开”和 “杨永信”为代表“以帮助青少年戒除网瘾”为目的的机构产生
《电脑游戏瞄准孩子的“电子海洛因”》 2017年10月24日
某一玩家：“这电脑游戏就是毒品，就是海洛因4号，不是我引诱他，孩子一迷上了，自己就会变坏”。
网吧老板：“整天在游戏室里的孩子，只有一个结果，男孩子最后变成抢劫犯，小偷，女孩子最后也会变坏。”
添加标题
辩别信息内容
向他人求助
第一目：理性参与网络生活
（3）面对网络谣言，你会怎么做？答：我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）打击网络谣言，净化网络环境有什么意义？
知识梳理—课堂笔记
2、净化网络环境有什么意义？ ①有利于营造健康、积极的网络环境，促进青少年健康成长； ②有利于提高公民的思想道德素质，大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明； ③有利于净化社会风气，培养文明风尚，加强网络文化建设； ④有利于打击网络违法犯罪行为，维护法律尊严与权威，促进依法治国； ⑤有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，增强社会凝聚力； ⑥有利于构建社会诚信体系，维护社会正常秩序，建设社会主义和谐社会。
选择能力—— 是否浏览？ → 获取新知
理解能力—— 是否合适？
→ 促进沟通
质疑能力—— 是否正确？
评估能力—— 是否有用？ → 完善自我
校园故事：“忘事”的小王自从有了网络，小王就开始“忘事”：忘记了看书、忘记了打球，甚至忘记了写作业...
思考：你认为小王“忘事”的主要原因是什么？
沉迷网络，已然成瘾！？
校园故事：“气愤”的小王
最近，小王在学校的贴吧内，看到一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。引发了一些嘲讽小林的跟贴。小王非常气愤。

部编版道德与法治八年级上册 2 2合理利用网络课件

②明亮为什么会懊悔？因为自己没有做到合理使用网络，影响
了学习和正常的生活，影响了家庭关系，还失信于同学。
③明亮的事例给我们什么启示？网络上的信息是无限的，但我们的时间
和精力是有限的，要合理利用网络。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
探究问题： ①请大家评价明亮的行为。明亮利用网络将作业发到校讯通是促进
家校沟通的行为，是在合理运用网络；明亮通过网络了解新闻是关注社会的表现；明亮在不确定信息的准确性之前随意转发信息，是缺乏分辨是非能力的表现；明亮为救助他人捐款是利用网络帮助他人的表现。明亮沉溺于网络没有履行和同学的约定是缺乏自制力的表现。
板书设计
合理利用网络
理性参与网络生活
传播网络正能量
发挥网络的积极作用
不沉溺于网络，学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律为社会发展建言献策
培育积极健康、向上向善的网络文化
提问：勒索病毒的出现令许多
人恐慌，你知道他们恐慌的原因都有哪些吗？
请大家说说应对勒索病毒的简单方法。
（一）理性参与网络生活请大家根据个人经验回答，怎样做才
是合理利用网络？
媒介素养一般是指人们正确地、建设
性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估践行社会主义核心价值观，为社会发展建言献策，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

初中思想品德(道德与法治)人教部编版八年级上册《以礼待人》课件PPT模板

以礼待人是人际交往的最起码的要求。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
新课导入
待人礼为先
1.什么是礼？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
2.在社会生活中，礼主要表现在哪些方面？
社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
待人礼为先
文明有礼促进社会和谐。
待人礼为先
（二）文明有礼的重要性
情境一：2016年8月21日，在里约奥运会上，中国女排时隔12年后再次站上奥运最高领奖台。颁奖仪式上，当宣布升中华人民共和国国旗、奏中华人民共和国国歌时，全场观众起立，目视国旗，高唱国歌，国歌声响彻整个体育场。 1．思考：这个情境体现了什么？情境二：泰国皇宫洗手间有一句中文告示：请便后冲水！珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示：垃圾桶在此！巴黎圣母院有一则中文告示：请保持安静！据说，这是他们专门写给中国人看的，而其他国家的游客没有这种“礼遇”。 2．读完后，有什么感想？ 3. 这两则材料说明了什么？
（二）文明有礼的重要性
(学生阅读教材P37“运用你的经验”) 思考： 1．你认为小岩哪些地方做得不妥？应如何改进？ 2．如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应？会如何做？ 3.这则故事说明了什么？
文明有礼是人立身处世的前提。
待人礼为先
（二）文明有礼的重要性阅读教材P38“探究与分享”
思考： 1.你生活的小区存在哪些不文明的行为？ 2.这些行为给小区居民造成了什么影响？ 3.对文明小区的什么期望？
⑤见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒。
⑤正确，爱护环境，举止文明；
⑥不给同学起“绰号”，不开恶意玩笑。
⑥正确，语言文明；

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网络改变世界
二、网络对社会有哪些积极影响？
①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进了民主政治的进步。
网络为文化传播和科技创新搭建新平台
农业物联网大棚监控系物联网技术在智能家居统在蔬菜种植各阶段的中的应用应用
物联网在智能家居中的应用实例
为传统烤箱加入WIFI功能后，你可以使用手机应用控制温度，包括预热和加温，你还可以下载菜谱，实现更具针对性的烹饪方式。
第二课网络生活新空间网络改变世界合理利用网络
网络改变世界
活动：你说我说谈变化
无
信息获取
有
网时
人际交往
网时
代
休闲娱乐
代
购物方式
其他生活
网络改变世界
一、网络对生活有哪些积极影响？
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
①网络为经济发展注入新的活力。
网络促进民主政治的进步
/hudong/index.htm
思考政府开拓这样的网络渠道有什么作用？
老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
辨析题专练
列思路
甲说：社会是个人成长的课堂，个人发展离不开社会。
（具体说明社会化）
（为什么）
乙说：培养亲社会情感，方可养成亲社会行为（为什么）（片面的，不仅需要...还需要..）
辨析题答案
①人的成长是不断社会化的过程，父母、老师、同学、社会的关心爱护，让我们健康成长；（2分） ②我们的衣食住行、学习和娱乐等与社会有着紧密联系，每个人从社会中获得物质支持和精神滋养，个人的发展离不开社会；（2分） ③青少年处于走向社会的关键时期，培养亲社会情感有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确价值观，获得他人与社会的接纳和认可。（3 分） ④养成亲社会行为不仅需要树立积极的生活态度，还需要进行人际交往，积极参与社会实践，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，融入社会，奉献社会。（3分）
网络改变世界
然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也。
网络是把双刃剑
网络改变世界
三、网络有哪些消极影响？ ①网络信息良莠不齐 ②沉迷于网络会影响学习、工作和生活 ③个人隐私容易被侵犯
合理利用网络
四、怎样理性参与网络生活？
①积极利用网络获取新知，完善自我； ②注意浏览寻找与学习工作有关的信息，学会信息
物联网在智能家居中的应用实例
将温控器连接到空调上，就可以方便地组建智能温控系统，通过手机控制每个房间的温度。
物联网在智能家居中的应用实例
内置智能分析仪的马桶，能够将排泄物的分析结果传输至手机应用中，让用户随时了解自己的健康状况。
物联网在智能家居中的应用实例
我们可以通过手机应用实现开关灯、调节颜色和亮度等操作，甚至还可以实现灯光随音乐闪动的效、网络对社会有哪些积极作用？
互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平。
+
传统集市
传统百货商场
+
+
传统红娘
+
传统银行
互联网互联网互联网互联网
→
淘宝
→
京东
→
相亲网站
→
支付宝
传统交通
+
互联网
→
嘀嘀打车
传统媒体
+
互联网
→
自媒体
网络改变世界
二、网络对社会有哪些积极影响？
（
）（
）
节食； ③学会辨析网络信息，不传谣，抵制各种不良信息； ④自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者。
要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
合理利用网络
二、怎样传播网络正能量？
①充分利用网络平台为社会发展建言献策； ②践行社会主义核心价值观，积极在网上传
播正能量。
知识梳理
网络丰富日常生活
网络改变世界网
网络推动社会进步
络
生
活
网络的消极影响
新
空间
合理利用网络
理性参与网络生活
传播网络正能量
积极影响
辨析题专练
列思路
甲: 网络世界真精彩，促进社会新发展。
（
）（
）
乙: 网络不良信息多，远离网络是必然。
物联网在智能家居中的应用实例
智能体重秤，可以监测血压、脂肪量甚至是空气质量，为用户提供健康建议，还可以与其他品牌的运动手环互联，实现更精准、更加无缝化的个人健康监测。
网络改变世界
二、网络对社会有哪些积极影响？
①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进了民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

部编版道德与法治八年级上册第二课课件PPT

部编版八年级道德与法治上册课件第二课 网络生活新空间

人教部编版道德与法治八年级上册第二单元复习课课件(共46张PPT)

人教部编版八年级道德与法治上册课件：第一课 丰富的社会生活第2课时 在社会中成长(共21张PPT)

部编版八年级道德与法治上册第二课 网络生活新空间 课件