钢筋混凝土楼屋盖——梁构造与详图识读
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箍筋:主要承受剪力和扭矩
上部架立钢筋:固定箍筋的正确位置和形成钢筋骨架,还 可以承受由于混凝土收缩及温度变化产生的拉力。 (弯起钢筋):在跨中和纵向受拉钢筋一样可以承担正弯 矩;在支座附近弯起后,其弯起段可以承受剪力
根据连续梁的变形图想一想:连续梁 跟简支梁一样全跨度下部受拉吗?
负弯矩筋
1、理解梁的钢筋的作用 2、能识读梁的钢筋详图
一、梁的分类
常见梁按照支撑情况不同分为
简支梁 连续梁 外伸梁
简支梁
连续梁
外伸梁
二、梁的构造
1、梁的钢筋
素混凝土简支梁破坏 /u95/v_MjExNDQwMjA. html 想一想:为什么素混凝土梁在两集中荷载 作用下,随着荷载的增大,跨中下部产生 裂缝而破坏?
适筋简支梁弯矩和剪力作用下裂缝图
板和梁都是受弯构件
受弯构件的变形特点:以中和轴为分界线一部分受拉,一部 分受压
向下凸为下部受拉 向上凸为上部受拉 混凝土的特点是抗压不抗拉,受力钢筋主要用来帮助混凝土 抗拉 用
简支梁均布荷载下裂缝示意图
简支梁配筋示意图
简支梁的钢筋种类
下部纵向受拉钢筋:与受压区混凝土形成力偶共同承担弯 矩
主梁与次梁交接处附加横向钢筋
附加箍筋(优先采用)
附加横 向钢筋
附加吊筋
旧《混凝土结构设计规范》
新《混凝土结构设计规范》
热轧光圆钢筋
热轧带肋钢筋
混凝土保护层
旧规范定义:纵向受力钢筋最外边到构件外轮廓的最 近距离
新规范定义:最外层钢筋外边缘至混凝土表面的距离
纵筋间距 目的:保证钢筋周围混凝土浇筑密实 避免钢筋锈蚀而影响结构的耐久性
四:梁详图绘制
绘出连续梁配筋详图并分离钢筋
注意:钢筋用粗线,其余用细线 作业统一上交时间:下周三 凡不交作业的同学,课代表在作业批改 记录上画圈
本门课程考试模式改革,平时成绩占很 高比例 平时不交作业会严重影响考试成绩,甚 至不及格
七、考试模式 知识(30%)
学生每人一套 常用图集
考 试 模 式
构造腰筋与受扭腰筋的区别
作用不同
锚固长度不同
已知某框架梁截面形状为T型,截面尺寸如图所示, 纵向受力钢筋中心点至梁下边缘高度为35mm,该 梁是否需要设置腰筋?若已知腰筋直径为14mm, 共需设置多少排腰筋?若已知该梁普通箍筋为 φ8@200,拉筋的直径和间距分别取多少?
外伸梁(挑梁)
45°角弯至梁底
三、梁详图识读
下部纵向受力钢筋?
架立钢筋?
箍筋?
已知梁两端支撑在砖墙上,绘出箍筋的布置图
1、通长钢筋的根数与直径? 2、左跨下部纵向受力钢筋根数与直径?右跨下部纵向 受力钢筋的根数与直径? 3、左支座上部纵向钢筋根数?本支座被截断负弯矩钢 筋根数与直径? 4、中支座上部纵向钢筋根数?本支座被截断负弯矩钢 筋根数与直径? 5、右支座上部负弯矩筋根数?本支座被截断负弯矩进 根数与直径? 6、加密区箍筋直径与间距?非加密区箍筋直径与间距?
期末考试以卷面形 式考核,分A、B 两卷,分时段收卷
能力(30%)
出勤
素质(40%)
课堂表现及课后作业
去公共邮箱打印主题为“ban”的邮件
钢筋混凝土楼屋盖
教学目标:
1、理解梁的钢筋的作用 2、能识读梁的钢筋详图
认识楼屋盖
常见的楼屋盖由梁和板组成 梁和板是建筑工程中典型的受弯构件,也 是应用最广泛的构件 二者的区别在于,梁的截面高度一般大于 截面宽度,而板的截面高度则远小于截面 宽度教学目标:
被截断负弯矩钢筋
通长钢筋
两跨连续框架梁纵筋示意图
箍筋
作用:承受剪力和扭矩 形式:
(a)单肢箍
(b)双肢箍
(c)四肢箍
双肢箍
构造腰筋(G)
腰筋
受扭腰筋(N) 作用:抗扭
被截断负弯矩钢筋
通长钢筋
柱
腰筋
腰筋伸入支座内长度
构造钢筋:设置条件:梁的腹板高度hw≥450mm
作用 :增强梁的钢筋骨架 防止梁腹部的混凝土开裂