父母与子女相处的言行举止礼仪文档
我的家庭礼仪
我的家庭礼仪
我的家庭礼仪始于家庭規矩，也就是夫妻之间和父母子女之間，
要相互尊重，遵守家庭規矩，要做到尊敬長輩，孝順父母，友好相處，兄弟姐妹之間要彼此敬愛。
家庭中应该注意言行要適當，恭敬有禮，尊重他人，不可放肆大
聲喧嘩，要有禮貌應對。
家中之仁，要做到親情的尊重，以行動推崇
家庭仁義。
要守誡子女，不可隨便放任，要以智慧教育子女。
家庭礼仪中不可欠债，以免影響家說的誠信，要做到經營自己的
財富，在日常生活中不蓄意損害他人，做到自重責任。
家庭礼仪也涉及遠方關照，所有親友要偶爾探望，要做好傳承家
庭文化的工作，適當關心子女，協助他們完成自我成長。
总之，家庭礼仪是家庭民族文化的象征，家庭成員要虛心求學，
日常生活中要做到有禮貌，毫無侵犯他人的行為，以尊嚴的心態，做
好家庭的擔當，守護著家庭的和諧與融洽。
子女与家人相处的文明礼仪
子女与家人相处时，需要注意以下文明礼仪：
1. 尊重家人：要尊重父母、长辈和兄弟姐妹，不要随意发脾气或顶撞家人。
2. 礼貌待人：要学会用礼貌用语与家人交流，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
3. 关心家人：要关心家人的身体健康和情绪状态，经常问候和照顾家人。
4. 分担家务：要主动分担家务，如洗碗、扫地、洗衣服等，共同维护家庭的整洁和温馨。
5. 遵守家规：要遵守家庭的规章制度，如早睡早起、不挑食、不浪费等。
6. 诚实守信：要诚实守信，不欺骗家人，不隐瞒事实，建立互相信任的家庭关系。
7. 尊重隐私：要尊重家人的隐私，不随意翻看家人的物品或信件。
8. 学会沟通：要学会与家人沟通，倾听家人的意见和建议，共同解决问题。
总之，子女与家人相处时需要尊重、关心、诚实、守信、分担家务、遵守家规、学会沟通等，这些文明礼仪有助于建立和谐、温馨的家庭关系。
学生家庭礼仪规范细则
学生家庭礼仪规范细则
一、尊敬父母
1. 孝顺父母，尊重父母的意见和决定。
2. 主动与父母沟通，分享自己的学习和生活情况。
3. 帮助父母做家务，关心家庭事务，减轻父母负担。
4. 对父母的辛劳和付出表示感谢，常说“谢谢”。
二、和睦相处
1. 与家人和睦相处，不发生争吵和冲突。
2. 尊重兄弟姐妹，互相帮助，共同成长。
3. 与父母、兄弟姐妹保持良好的沟通，增进感情。
4. 家庭成员之间要互相包容、理解和尊重。
三、礼貌待人
1. 对家庭成员要有礼貌，使用文明的语言。
2. 在家中保持良好的仪表，不随意发脾气。
3. 对来访的客人要有礼貌，主动打招呼，热情接待。
4. 在家中不要大声喧哗，影响家庭和谐。
四、用餐礼仪
1. 用餐时保持安静，不要大声说话或打闹。
2. 遵守用餐秩序，等待父母先动筷。
3. 不挑食，不剩饭，珍惜食物。
4. 餐后主动清理餐具，帮忙收拾餐桌。
五、个人卫生
1. 保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣。
2. 整理自己的房间，保持整洁和干净。
3. 不随意乱扔垃圾，保持家庭环境整洁。
4. 注意个人形象，不要随意在公共场合脱鞋或打赤膊。
六、学习习惯
1. 养成良好的学习习惯，自觉完成作业和复习。
2. 学习时保持专注，不要打扰他人。
3. 合理安排学习时间，不要沉迷于电子产品。
4. 积极参与家庭学习活动，与家人共同进步。
以上是学生家庭礼仪规范细则，希望同学们能够认真遵守，共同营造一个和谐、温馨的家庭环境。
小学家庭礼仪新完整版
小学家庭礼仪新完整版尊敬的爸爸妈妈：我非常感谢你们给我生活在一个温暖和谐的家庭中。
为了让家庭更加美满幸福，我认为我们需要建立一套完整的家庭礼仪。
通过遵循这些规则，我们可以增进彼此之间的尊重、理解和和睦相处。
以下是我提出的小学家庭礼仪新完整版：第一条，互相尊重。
我们每个人都是独特的个体，拥有自己的思想和观点。
在家庭中，我们要尊重彼此的意见，不轻易嘲笑或抨击对方。
同时，我们也要尊重家庭中每个人的个人空间，不乱翻他人的物品或私人空间。
第二条，坦诚沟通。
在家庭中，我们要学会坦诚地表达自己的感受和意见，而不是将不满或不愉快的情绪积压在心中。
坦诚的沟通有助于解决问题，并促进家庭成员之间更好的理解和关系。
第三条，相互关怀。
我们要时刻关心家庭中的每个人，关心他们的需求和情感。
当我们看到家人有困难或不开心时，要及时伸出援手，提供力所能及的帮助和支持。
同时，也要学会表达感谢和赞美，激励家庭成员互相成长和进步。
第四条，务实合作。
家庭是一个团队，每个人都有责任和义务。
我们要分担家务劳动，共同维护家庭的整洁和和谐。
同时，在学习和成长方面，我们也要相互帮助，共同进步。
第五条，尊重私隐。
在家庭中，每个人都有自己的私隐空间和个人物品。
我们要尊重彼此的私隐，不随意借用他人的物品或进入他人的个人空间。
如果需要使用他人的物品，要先征得对方的同意。
第六条，约定成规。
我们可以在家庭中共同制定一些规则和约定，以促进家庭成员的良好习惯和行为。
例如，每天晚餐时间要保持手机静音，不在家中大声喧哗等。
通过约定成规，我们可以更好地组织生活，并培养良好的行为习惯。
第七条，兼顾家庭和学习。
在小学阶段，学习是我的主要任务。
我希望我们能够一起制定学习计划，合理安排学习和娱乐时间，共同努力，为我的学业进步和成长提供支持。
亲爱的爸爸妈妈，这套小学家庭礼仪是我对我们家庭的期望和愿望。
我相信通过我们的共同努力，我们的家庭将变得更加和谐、美满和幸福。
我愿意与您一起共同遵守这些规则，使我们的家庭成为一个温馨的避风港，我也期待我们每个家庭成员都能从中获得快乐和幸福。
学学生家长家庭文明礼仪规范
新源县第六中学学生家长家庭文明礼仪规范一、带头讲文明，讲礼貌，使用礼貌用语,养成家庭成员间互致问候习惯。
二、夫妻之间和睦相处、互相谦让、行为得体。
尊老爱幼，保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，营造文雅、和睦的家庭教育环境。
三、要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。
四、处理好邻里关系，和睦相处，乐于助人,一旦发生矛盾要谦让,并以此教育孩子。
不在子女面前说别人的坏话。
崇尚科学，争当民族团结的楷模。
五、勤俭持家，不摆阔气，节约粮食和水电。
六、为孩子的学习创造比较安静的环境，不在孩子面前从事有碍孩子身心健康的娱乐活动，如：招人来家玩牌、打麻将。
晚上应要求孩子先做完作业再看电视节目，有目的地、适当地向孩子提供一些书刊杂志等。
要经常听取孩子的学习情况自我汇报，检查孩子家庭作业完成情况，并及时和老师交流，配合学校共同做好孩子的教育工作。
七、尊重孩子的人格。
教育孩子注意时间、场合，不在学习、进餐、睡眠时训斥，不当众指责。
不使用偏激的、侮辱性的语言和粗暴的手段。
八、关心孩子的心理健康和思想品德，教会孩子做人。
乐于跟孩子谈心，了解孩子的苦乐。
善于发现和表扬孩子的优点，帮助孩子认识和克服弱点。
九、重视孩子的能力培养，多给孩子创造动脑、动手的机会，训练孩子的自主意识和自理能力，不溺爱，不包办。
学习、留意、搜集家庭教育的方法和信息，更新观念，正确引导子女成才方向，不过多干涉孩子的私人空间。
十、进入校园时尊重门卫，按要求做好登记和停放车辆。
、进入校园不吸烟、不乱扔垃圾、言行举止文明，给孩子留下一个良好的印象；积极配合学校参加各种教育子女的活动。
如参加家长会、班会、家长委员会等。
新源县第六中学家长委员会2010---10---20。
子女与父母相处的礼仪
子女与父母相处的礼仪我们在一天天的长大，父母在一天天的变老，与死亡相比，“老”是一种更能体现时间残酷的漫长过程。
父母老了，你准备好了吗?那么，下面是为大家准备的，希望可以帮助大家!1、顺从父母。
你们做儿女的要在主里顺从父母。
这里顺从，用的是obey，意思就是服从，听从，遵守，遵循。
这个行为是绝对的，同时也是有范围的，范围就是在主里。
这是当子女所需要学习关于顺服权柄的功课。
2、孝敬父母。
「顺从」和「孝敬」并不一样。
而「孝敬」和中国人所说的「孝顺」，又有些不同。
在希腊文中，孝敬这个词，有「重量」的意思。
圣经当中的孝敬这个词，用的是honor这个字。
说的白话一点，「孝敬」这个词的定义就是，「一个人甘心乐意的将敬重、美名、荣誉与价值，厚厚的加在父母的身上」。
孝敬和孝顺是有差别的。
很可惜我们天然的观念，以为所有事情顺着父母的意思，就是孝顺，以为送礼物、给红包就是孝顺。
然而，圣经启示我们，一方面我们要学习在主里顺服的功课，另一方面我们应当孝敬父母，甘心乐意的将敬重、美名、荣誉与价值，厚厚的加在父母的身上。
3、良好的亲子关系，建立在陪伴上面陪伴是被爱的实证，你喜欢一样东西，你自然会花心思去爱护、疼爱、关注它的一切，对待孩子也是如此。
有的家长忙于赚钱，觉得钱就是一切，给孩子足够好的经济条件就好，却忽略了孩子的需求。
你对孩子没有爱没有陪伴，孩子又怎么会和你亲近关系怎么会好呢?孩子会笑会哭会长大，会有自己独立的思想，在成长的路上有时他会跟父母无法沟通，但总是会记得陪伴。
陪伴是被爱的实证，千万别忘了多陪陪你的孩子。
4、亲子关系最良好的状态，莫过于孩子可以把父母当朋友。
与自己基友之间可以聊的话题，几乎都可以和父母讲。
在这一点上，我爸妈做得很好。
初中时候暗恋一个妹纸，我跑到妈妈面前问她，当年是怎么被我爸追到手的。
我妈说当时看我爸在寒风中穿着绿色军大衣，骑着三轮车的样子简直帅呆了。
我立刻脑补了一下画面~~不要以为孩子还小，什么都不懂，其实孩子也有很多好奇心，只是有时候碍于面子或者怕挨骂不敢说。
家庭礼仪规范标准
家庭礼仪规范标准1. 导言家庭礼仪是指在家庭生活中遵循的行为规范和社交惯。
它对于维护家庭和谐、促进亲子关系和夫妻间的和睦非常重要。
本文档旨在提供一些家庭礼仪规范标准，帮助家庭成员建立良好的相处方式。
2. 尊重与关爱2.1 孝敬父母孝敬父母是中国传统文化的核心价值观之一。
孩子应该尊重、关心和照顾年迈的父母，尽力满足他们的合理需求。
2.2 尊重他人隐私在家庭中，每个人都应该尊重他人的隐私。
不要随意进入他人的房间、看他人的私人物品或窃听他人的谈话，以维护家庭成员的尊严和个人空间。
3. 沟通与互动3.1 倾听与表达在家庭中，成员之间应该相互倾听和支持。
当他人发表意见或表达感受时，应该认真倾听，并给予适当的反馈和回应。
3.2 避免争吵和暴力争吵和暴力不仅会损害家庭关系，还会对个人身心健康造成伤害。
家庭成员应该妥善处理冲突，并通过理性的沟通方式解决问题。
4. 分工与协作4.1 家务分工家庭成员应该根据各自的能力和时间安排合理的家务分工。
共同分担家庭事务可以减轻个人负担，提高家庭整体效率。
4.2 协作与支持在家庭中，成员之间应该相互协作和支持。
帮助他人完成任务、鼓励他人的努力，可以促进家庭团结和积极的家庭氛围。
5. 礼仪与尊重5.1 尊重长辈在中国传统文化中，尊重长辈是一种重要的礼仪。
家庭成员应该对长辈保持恭敬和尊敬的态度，遵循传统的尊长原则。
5.2 礼貌用语与行为在家庭中，使用礼貌的用语和行为是很重要的。
例如，问候、道谢、致谢、道歉等都是维持良好家庭关系的基本礼仪。
6. 共享与关爱6.1 共享时光家庭成员应该共享时间，共同参与家庭活动和娱乐。
例如，一起看电影、聚餐、户外运动等可以增加家庭成员之间的亲密感。
6.2 关心关爱在家庭中，成员之间应该关心和关爱彼此。
关心他人的情感需求、身体健康和个人成长，可以增进家庭成员之间的情感纽带。
7. 结语本文档介绍了一些家庭礼仪规范标准，希望能够帮助家庭成员建立和谐、健康的家庭环境。
家长文明礼仪规范
家长⽂明礼仪规范⼀、个⼈礼仪1．⾝⼼健康。
亲近⾃然，经常运动，合理饮⾷，不酗酒，不抽烟，保证睡眠。
情趣健康，远离黄、赌、毒。
性格开朗，⼼胸开阔，积极乐观。
2．勤奋⼯作。
敬业爱岗，勤奋守时，⾔⾏⼀致，⼤胆实践，勇于创新。
3．热爱学习。
有良好的学习习惯，每年购买⼀定数量的书籍阅读，⾄少订有⼀种家教类报刊杂志。
4．合法教⼦。
⽂明⾃律，以⾝作则；不溺爱、不打骂、不歧视孩⼦，保障孩⼦的合法权益。
5．尊重⼦⼥。
尊重孩⼦的隐私，不打听孩⼦秘密，不翻阅孩⼦⽇记，不私拆孩⼦信件。
6．家庭温馨。
家庭成员和睦相处，孝敬⽼⼈，⽣活节俭，夫妻之间互敬互爱，发⽣⽭盾时不要伤及孩⼦。
7．邻⾥和睦。
邻居之间，主动热情，互帮互让。
8．关⼼社区。
积极参加社区活动，主动为建设⽂明社区、安全社区、和谐社区做贡献。
⼆、亲⼦礼仪（⼀）⽣活礼仪9．给孩⼦平衡、营养的膳⾷。
教育孩⼦不挑⾷，不偏⾷。
10．每天与孩⼦⼀道参加体育锻炼（建议每天半⼩时以上）。
11．巧妙地告诉孩⼦认识⾃⼰的⾝体，欣赏⾃⼰。
12．教育孩⼦⾃⼰的事⾃⼰做，给孩⼦创造关⼼⾃⼰、管理⾃⼰的机会。
做⼒所能及的家务劳动。
13．对孩⼦进⾏⽣命安全教育，教给孩⼦防⽕、防盗、防触电、防溺⽔等安全常识以及⼀些⾃我保护的⽅法。
如：会打应急电话，机智对付坏⼈坏事等。
14．教育孩⼦做⼀个对地球负责的公民，使孩⼦具备节约⽔电、爱护花草、保护环境、保护动物等“绿⾊⾏动”意识和素质。
15．给孩⼦零花钱有节制，与孩⼦⼀起制定储存及消费计划。
16．经常带孩⼦参加社会公益活动，与孩⼦⼀道主动帮助⾝边有困难的⼈。
17．相信科学，不带孩⼦参与各种迷信活动。
18．不让孩⼦接触⾊情、暴⼒书刊及⾳像制品。
19．教育孩⼦审慎⽹络交友，让孩⼦不沉迷⽹络。
20．教育孩⼦远离毒品。
21．与孩⼦⼀道了解《未成年⼈保护法》、《⼉童权利公约》等相关法律法规。
（⼆）学习礼仪22．培养孩⼦正确的学习观念，告诉孩⼦⽣活处处存在学习。
23．与孩⼦⼀道制定科学的学习计划，并严格督促执⾏。
家庭文明礼仪规章制度
家庭文明礼仪规章制度
一、家庭成员应该互相尊重，不得在家庭中说粗话、动粗手，不得互相羞辱、贬低。
二、家庭成员应该有责任承担家庭中的一定义务。
比如，小孩应该爱护长辈，尊重他们的
意见，帮助他们做一些力所能及的事情；成年人应该尽自己的努力，为家里承担一部分经
济负担，创造一个和谐快乐的家庭氛围。
三、家庭成员之间要互相尊重私人空间，不得随意窥探他人的隐私，不得践踏他人的自尊
与自由。
四、家庭成员之间应该有礼貌，相互尊重，不得在家庭中大声喧哗，对长辈要恭敬有礼，
对晚辈要耐心细致。
五、家庭成员应该尊重家庭长辈，遵守长辈的一些祖训和教诲，善待长辈，尽孝道，维护
家庭的和睦。
六、在家庭生活中，家庭成员应该宽容谅解彼此，不要因小事而起争执，要学会包容和体
谅他人，有利于维护家庭的和谐和幸福。
七、在家庭中，每个人都应该尽力创造一个干净整洁的环境，不得乱扔杂物，保持家庭的
整洁与美观。
八、家庭成员应该尊重家庭规章制度，遵循家庭的纪律和规矩，建立一个有序的家庭环境，有利于维护家庭的和谐。
九、在家庭中，家庭成员应该懂得感恩，对其他家庭成员的帮助与照顾要怀有感激之心，
不得将别人的好意视为理所当然。
十、在家庭中，家庭成员应该多交流、多沟通，不要以沉默代替交流，要学会倾听和表达，有利于增进家庭成员之间的感情。
总之，家庭礼仪规章制度的建立，对维护家庭和谐、增进家庭成员之间的关系有着重要的
作用。
每个家庭成员都应该积极遵守家庭礼仪规章制度，遵守家庭的纪律和规矩，相互尊重、相互包容，共同维护家庭的和谐，创造一个温馨幸福的家庭环境。
个人礼仪父母与子女相处的言行举止礼仪_0501文档
2020个人礼仪父母与子女相处的言行举止礼仪_0501文档EDUCATION WORD个人礼仪父母与子女相处的言行举止礼仪_0501文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】在这方面，中国古代教育家曾参，为我们树立了很好的榜样。
曾参是中国古代大教育家孔子的学生，他很重视子女的教育问题。
”曾参的妻子不好再说什么了，只好听由丈夫让人把猪杀了，兑现对儿子的许诺。
常言说：“近朱者赤，近墨者黑。
”父母的言行举止，往往对子女起着潜移默化的作用。
孩子身上总是刻有父母影响的痕迹，他们对家长的一言一行，一举一动都看在眼里，记在心上，甚至加以模仿。
父母热爱工作，办事公正，待人热情，容易接近，知识丰富，好学上进等等，都可以通过工作、学习、家庭生活对孩子产生一定的影响。
父母在孩子面前以身作则，为孩子树立一个可以信赖、可以效仿、可以直接感受到的好榜样，非常重要。
父母作为孩子的第一位老师，不仅要有做好父母的良好愿望，而且还应深入了解子女，尊重子女的独立人格、志向、兴趣和合理的选择。
平时在家中要用正确的语言教育子女，以模范的行动影响子女。
例如，不说违背社会生活准则和社会公德的话，不做违背社会准则和社会公德的事。
创造良好的家庭环境，当孩子在场时，父母不要吵架，要互相谦让，互相体谅。
对子女的朋友来家中做客，应表示欢迎。
在日常生活中，父母说话要算数，任何时候都不要对孩子撒谎。
许诺孩子的事，要尽量兑现。
在这方面，中国古代教育家曾参，为我们树立了很好的榜样。
曾参是中国古代大教育家孔子的学生，他很重视子女的教育问题。
“曾参杀猪”的故事，曾给无数家长以启迪。
一次，曾参的妻子出家门，去集市上买东西。
家长培养孩子良好的行为举止的方法-个人礼仪
家长培养孩子良好的行为举止的方法-个人礼仪家长培养孩子良好的行为举止的方法-个人礼仪一、首先必须明确孩子应该具有哪些良好行为习惯有益于孩子身体健康的：良好的卫生习惯，包括个人卫生（衣物、身体）和公共卫生（不随地吐痰、扔垃圾）；良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。
有益于孩子自立自信的：自己的事情自己做，当然是做孩子力所能及的事。
不要小看孩子能独立完成一点小事，家长如辅以赞同和鼓励，孩子的自信心就会逐渐增强。
自信的孩子会为自己的能力而骄傲，在今后生活与学习中也定当自立自强。
而家长包办代替一切的孩子反而会缺乏自信也很少能够自立，这样的孩子会面临怎样的后果是不言而喻的。
有益于孩子良好人际关系的：别人的东西不能拿，懂得关心、爱护、帮助他人，这些也是基本的道德原则。
比如不打人、不说脏话，与人分享食物和玩具，同情并帮助他人等。
在当今社会如果拥有了良好的人际关系就意味着拥有了成功的钥匙。
有益于孩子事业成就的：集中注意力，持之以恒有毅力。
这是影响孩子将来学业成就最重要的一个行为习惯。
常听说家长给孩子报了许多辅导班，整日疲于奔命却又总是不了了之。
最好的办法是让孩子自己依兴趣选择一到两件喜爱的技能坚持学习，只要是孩子感兴趣的技能经过日积月累终会有所成就，也并不需要“以文补武”或“以武补文”，因为无论学习什么技能都有益于注意力的集中，而这一习惯会自然向其他技能学习领域转移从而形成良性循环。
请大家试想一下，如果你的孩子具有了以上良好的行为习惯，这样的孩子哪个不爱？又怎会不成功呢？二、培养孩子良好行为习惯的八字原则1、以身作则家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生，或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友，孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的孩子……这就是榜样的力量。
作为家长和教师，必须明白孩子的行为习惯都是后天学习形成的，成人以身作则示范表现好的行为，孩子学会不良行为的几率会大大下降，或者即使出现不良行为矫正起来也较为容易。
家庭成员之间的礼仪5篇
家庭成员之间的礼仪5篇家庭成员之间的礼仪 (1)1、尊重父母、注重他俩的事务、看重他俩的地位，有礼貌地和父母谈话，在他俩面前不要高声说话。
2、与父母谈话时应彬彬有礼，千万不可对二老说：“呸”。
更不能呵斥他俩，讲话时应心平气和、柔声细语。
3、面对父母你应倍加亲切殷勤相待，莫要愁眉苦脸、怒目相视。
4、多做令父母欢心之事，即使父母没有命令，如：家务杂活，侍奉父母，备办生活物资，购置日常用品，勤于求知。
5、每逢吃饮，父母先请;餐前饭后，细心照顾。
6、绝不可斥责或中伤父母，对父母已做之事，不可心怀报怨。
7、莫把妻室儿女凌驾于父母之上，你做事之前，须取得父母之喜。
8、因为真主喜父母之所喜，怒父母之所怒。
赡养父母你别吝啬。
否则，父母就会向别人诉说苦衷，而这对你来说是一种耻辱。
9、当经常探望双亲，奉上礼物，当感谢他俩的养育之恩及为你付出的辛劳之苦,为人之父的你，应从自己的孩子及对孩子的严加管教中有所体会：养儿才知父母恩。
10、你当谨防忤逆双亲，惹恼父母，否则，今后两世你将遭难和不幸。
如此对待父母，子女将效仿于你。
家庭成员之间的礼仪 (2)1、直接说出你的想法。
有时候让家庭成员知道你明白他们的意图可以了。
所以你可能会对你老妈说：“我知道你对我的服装评头论足，是因为你只是想让我看到自己最好的一面。
但是你的“最好”和我认为的不一样。
”有时你只需这样做，就足以让一个根深蒂固的交流模式发生转变。
2、选择适宜的时机。
如果交流很困难，你要慎重选择说话场合。
最好是能自然而然地请对方到别的地方去喝茶，不要在室内说。
那样你会更加放松。
如果是一家人一起讨论，好好想想要谁参加关键的谈话3、注意你的言辞。
可得记住，家人谈话时更关注某些词。
像“经常”、“从不”之类的词要尽量避免。
4、参与其中。
针对一个问题，要问问大家的意见，而不是只看自己的反应，发表自己的意见。
“我很好奇，你怎么那么感兴趣我每星期买多少零食?要是我在有机熟食店买东西，你真得还会觉得那很有趣么?”如果你这么说的话，那就是在打断你自己的反应模式，并不是想要别人的回答。
家长如何培养孩子的言行举止礼仪文档
2020家长如何培养孩子的言行举止礼仪文档Document Writing家长如何培养孩子的言行举止礼仪文档前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】家长如何培养孩子的言行举止礼仪一、从小事做起培养孩子注重个人礼仪父母在平时要有意识地向孩子强调注重个人礼仪的重要性，父母应该注意从以下几方面来培养孩子注重个人礼仪。
1.仪容仪表教育孩子保持仪容仪表的整洁，要把脸、脖子、手都洗得干干净净;勤剪指甲勤洗头;早晚刷牙，饭后漱口，注意口腔卫生;经常洗澡，保证身体没有异味;衣着要干净、整洁、合体。
2.行为举止目标就是“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”，主要从站、坐、行以及神态、动作方面提出要求。
优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉;身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字形。
要避免无精打采、耸肩、塌腰，千万不能半躺半坐。
走路要昂首挺胸，肩膀自然摆动，步速适中，防止八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
3.表情神态教育孩子表现出对人的尊重、理解和善意。
与人交往要面带自然微笑，千万不要出现随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良习惯动作4.言谈措辞要求孩子使用文明礼貌用语，如“您好、谢谢、请、对不起、没关系”等。
要求孩子做到态度诚恳、亲切，使用文明语言，简洁得体，既不能沉默寡言，也不能��嗦重复。
父母向孩子强调文明礼貌的常识时，不要用教训、命令的口吻，而是要循循善诱、谆谆教导。
同时，父母还要让孩子明白，人与人之间若出现互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要求孩子做到行为文明，如，和人见面时主动打招呼、和别人说话时专心、爱护公共环境、遵守交通规则等。
家庭礼仪
3、敬茶的方法
以茶待客时，一般应当事先将茶沏好，注入茶 杯，然后放在茶盘之内端入客厅。如果来宾较多时， 务必要多备上几杯茶。 在上茶时，应当借此机会，向客人表达自己的 谦恭与敬意。标准的上茶步骤是： （1）双手端着茶盘进入客厅 （2）将茶盘放在临近客人的茶几上或备用桌上 （3）右手拿着茶杯的杯托，左手附在杯托附近， 从客人的左后侧双手将茶杯递上去。 （4）茶杯放置到位之后，杯耳应朝向外侧。 （5）若使用无杯托的茶杯上茶时，亦应双手捧 上茶杯。
第三章
家庭礼仪
一、家庭成员礼仪 （一）父母与子女相处的礼仪 1、言传身教 2、一视同仁 3、教育有方 4、作风民主
新修订的《老年人权益保 障法》从2013年7月1日起正 式实施。新法规定，家庭成 员应当关心老年人的精神需 求，不得忽视、冷落老年人。 与老年人分开居住的家庭成 员，应当经常看望或者问候 老年人。这也被媒体解读为 “常回家看看写入法律”， 不常看望老人将属违法。该 法同时规定，用人单位应当 按照国家有关规定保障赡养 人探亲休假的权利。
4、陪客人交谈
客人坐下，奉敬烟茶糖果之后，应及时与之 交谈，话题见容可因实际而定。一般来说应该谈一 些客人熟悉的事情，若暂时无法奉陪客人交谈，可 安排身份相当者代陪或提供报纸杂志、打开电视供 客人消遣，切不可出现主人只管自己，把客人晾在 一旁的现象。
5、送客礼节
当客人散席或准备告辞时，主人应婉言相留。 客人要走，应等其起身后，主人再起身相送，家人 也应微笑起立，亲切告别。若客人来时带的礼物的， 应再次提及对礼物的感谢或回赠礼物，并不忘提醒 客人是否有东西遗忘，或有什么事需要帮忙等。
家庭成员之间礼仪
家庭成员之间礼仪每一个家庭，都是有家庭成员组成的，那么这些家庭成员之间要注意什么礼仪呢?下面是为大家准备的家庭成员之间礼仪，希望可以帮助大家!家庭成员之间礼仪父母道1、上要尊老，下要爱幼。
用感恩心去完善一切，让家庭上下和睦。
2、向子女宣扬老人、老祖宗的功德，做尊老敬老的尽孝榜样给子女看，用感恩先辈的恩德，来启蒙后代。
3、不安排老人做事，他们喜欢什么就做点什么，但要多关心老人，常劝他们多休息。
4、小孩子是否健康与母亲关系很大，有无智慧与父亲关系很大，是否福德庄严就看父母是否经常以快乐的爱心去做事做人。
5、子女不听话，不孝顺，首先要问自己是否也不孝顺老人，是否有做不对的地方。
对上不认可父母(老人)的功德，对下(子女)怎么教育都不到位。
6、孩子不用管，全凭德行感化。
明白他的个性，帮他砍小枝、留大枝。
不娇、不溺、不打、不骂。
多鼓励，常肯定，少批评，不用物质诱惑。
夫妻道1、整个家庭的建立都是以爱为根，没有爱无法建立家庭，爱是成家的第一条件。
2、夫妻之间要做到相互补漏，而不是互相埋怨。
3、本来是丈夫的事情，但是丈夫忘记做了，妻子不要埋怨，要认真把事情做好;反过来，丈夫也要这样做。
对方做不到的自己补上去。
这就是互相补漏。
4、成家后，男人若不能把女人领到道上，不能上孝公婆，中悌兄弟姐妹，下慈儿女，就是自己十分尽孝，老人也不放心。
女子婚后若不能助夫成德，就是自己孝敬公婆，老人也不安心。
5、丈夫多照顾岳父岳母，妻子多孝敬公公婆婆;譬如给老人买东西，应该是女婿亲自给岳父岳母，媳妇亲自送给家公家婆。
6、男有男的本分，女有女的本分，阴阳各有其位。
男子以刚正为本;女子以柔和为本。
“刚”是不动性(不发脾气)，“正”是合乎正理。
“柔”要性如水，“和”就要合乎理。
所以刚正就是柔和，柔和就是刚正，名词虽然不一样，精神却是一样。
7、夫妻道，也就是阴阳道，夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，不但不生病，不夭亡，还能家齐，子孙昌旺。
所以，男子要明女人的道，女人要明男人的道，家庭才能合乐。
文明家庭和睦相处的亲情礼仪
文明家庭和睦相处的亲情礼仪在当今社会，随着现代科技的发展和生活节奏的加快，家庭成员之间的相处变得越来越重要。
一个文明的家庭能够和睦相处，亲情礼仪起着关键的作用。
本文将探讨文明家庭和睦相处的亲情礼仪，并提出一些建议。
首先，亲情礼仪的核心是尊重和关爱。
在家庭中，家人之间应该相互尊重彼此的需求和感受。
不论是父母还是子女，都应该给予对方足够的尊重，不以自我为中心。
尊重可以体现在日常交流中，例如倾听对方的意见、尊重对方的个人空间等。
此外，对家人的关爱也是亲情礼仪的重要表现形式。
家庭成员应该关心彼此的身体健康和生活情况，关怀他们的情感需求，提供必要的支持和帮助。
其次，有效的沟通是文明家庭和睦相处的基础。
沟通是人际关系中最重要的一环，尤其在家庭中更是如此。
在沟通过程中，要注重言辞的选择和语气的把握。
避免使用冲突性的词语和攻击性的语调，以免引起争执和矛盾。
同时，要表达自己的想法和感受时，要坦诚、真实地表达，避免隐瞒和欺骗。
另外，家庭成员还应该倾听对方的意见和建议，共同协商解决问题，避免一方独断专行。
第三，公平和平等也是文明家庭和睦相处的基石。
在家庭中，应该坚持公平原则，不偏袒某个家庭成员，不因个人偏好或利益而对待不一。
公平体现在家庭成员之间的资源分配、责任分担和权益保障上。
此外，平等也是亲情礼仪的要求之一。
家庭成员应该平等对待，不分先后、大小，避免出现高低洼地的关系。
所有家庭成员都享有平等的话语权和参与决策的机会。
最后，尊重家族传统和习俗也是文明家庭和睦相处的一种体现。
每个家庭都有自己的传统和习俗，这是家庭的魂和精髓。
家庭成员应该尊重并传承家族的传统，不论是在节日庆祝、重要生活仪式还是日常生活中的行为规范，都应该遵循传统的礼仪准则。
通过传承和弘扬家族的传统，可以增强家庭凝聚力，加深家庭成员之间的情感联系。
总之，文明家庭和睦相处的亲情礼仪是建立在尊重、关爱、沟通、公平、平等和传统之上。
只有通过互相尊重、信任和理解，才能建立和谐的家庭环境。
父母子女之间的礼仪.doc
父母子女之间的礼仪父母是孩子的第一位老师，父母是我们是珍贵的人，那么你们知道父母子女之间的礼仪是怎样的吗?下面是我为大家整理的父母子女之间的礼仪，希望能够帮到大家哦!父母子女之间的礼仪1、子女教育礼仪父母首先要做到：孩子在场时，父母不要吵架;任何时候都不要对孩子撒谎;父母之间相互谦让，互相体谅;父母和孩子保持亲密无间的关系;孩子提出的问题，父母要尽量给以答复;孩子的朋友来家里做客，父母要表示出欢迎和尊重;在他的朋友面前，不要讲孩子的过错;注意观察和表扬孩子的优点。
父爱母爱一旦变成溺爱就会酿成祸患，对孩子必要的批评，也是创造良好的家庭环境、教育子女健康成长的手段。
但批评是一定要讲究方法，选好时机;没有弄清事件真相时，不要盲目批评孩子，沉默比说错话要好得多;不要当外人面批评子女。
父母应尽量缩短代沟的距离，要挤时间和孩子在一起;要相互了解、相互理解;要提高家庭透明度，把问题公开，使子女了解家长情况;鼓励孩子在挫折中重新振作起来;培养孩子的自理能力。
言教更要身教，父母的言行举止对子女所起潜移默化的作用是十分巨大的。
2、子女对父母应有的礼仪首先要尊敬孝顺。
每一个人都是父母从小拉扯大的，都倾注了父母的大量心血，父母到了晚年，做儿女的应该对父母养育之恩、报答，不仅要有物质上的赡养，还要有精神上的安慰。
所以，即使不在父母身边，经常性的问候是非常必要的。
而且，在父母眼里，子女永远都是小孩，所以即使父母再唠叨，绝不可以嫌他们烦甚至出现抵触情绪。
其次不要干涉父母的事。
父母有自己的社交、人情、利益开支，更有自己的思想感情，作子女的切忌越俎代庖。
尤其是失偶父母再婚问题，子女应为父母自身的幸福着想，支持理解，不能粗暴干涉。
还要注意一些小事。
比如和父母在一起的时候，应尽可能地帮父母多做一些家务活，多和他们聊聊天。
父母生日的时候，在可能的情况下，为他们准备一点小礼物，一家人在一起吃顿饭。
这些看似不起眼的事情，对于父母失落、孤独的心，是最好的安慰。
家长文明礼仪
家长文明礼仪第一篇：家长文明礼仪家长文明礼仪学校礼仪1．家长到校衣着整洁大方，不着背心，不穿拖鞋。
进入校园时主动与门卫打招呼。
在校内不抽烟，不喧哗，不随地吐痰，不随意围观教室。
2.为保持学校工作的良好秩序，周四下午16：40后为老师接待家长时间，请家长自觉遵守学校规定，其它时间学校一般不接待家长。
3．家长在校门外按时接送子女上学放学，不要有当众替孩子背书包、给孩子喂食、迁就袒护孩子、乱扔废弃物等行为，多培养孩子的自我服务能力和耐挫品质。
4．正确对待子女的成绩，相信学校、相信老师。
经常主动与班主任或其他老师沟通，交流时能换位思考，虚心接受老师的教育建议。
正确对待孩子间发生的纠纷，遇事交班主任处理，不得在班级私自训斥、惩罚任何一方孩子。
对学校或老师有意见，应通过各种形式进行友好沟通，切忌无中生有，恶语伤人。
5.由于学校门口道路狭窄，家长接送学生车辆停放在校门口10米以外，校门口仅做短暂停留，即停即走。
社会礼仪1．身心健康。
亲近自然，经常运动，合理饮食，不酗酒，不抽烟，保证睡眠。
情趣健康，性格开朗，心胸开阔，积极乐观。
2．热爱学习。
有良好的学习习惯，每年购买一定数量的书籍阅读，至少订有一种家教类报刊杂志。
提倡亲子阅读，鼓励孩子运用网络开展有益的学习交流活动。
3．合法教子。
文明自律，以身作则；不娇惯孩子，不打骂、不歧视孩子，保障孩子的合法权益。
尊重子女。
尊重孩子的隐私，不打听孩子秘密，不翻阅孩子日记，不私拆孩子信件。
4．家庭温馨。
家庭成员和睦相处，孝敬老人，生活节俭，夫妻之间互敬互爱，发生矛盾时不伤及孩子。
5．邻里和睦，主动热情，互帮互让。
关心社区，主动为建设文明社区、安全社区、和谐社区做贡献。
6.与人交往言谈有分寸，能尊重他人。
与他人发生误解或矛盾时，以理为先，宽容为上。
7.外出时加强子女社会公德教育，增强法律意识和社会责任感。
购物时教育子女要做到自觉排队，乘车时主动让座，过马路时自觉遵守交通规则等。
个人礼仪父母与子女相处的言行举止礼仪_0659文档
2020个人礼仪父母与子女相处的言行举止礼仪_0659文档EDUCATION WORD个人礼仪父母与子女相处的言行举止礼仪_0659文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】父母与子女之间应保持一种亲密无间的关系，俗话说：“手心手背都是肉。
”父母对子女应一视同仁，对每个孩子都给予同样的爱，不要亲一个，疏一个，厚此薄彼，使孩子的心灵受到创伤。
创造良好的家庭环境，并不排除家长对子女的批评教育，但要讲究方式方法，要循循善诱，启发引导，少批评、训斥和唠叨，尽量不要当着外人的面批评孩子，否则会使孩子觉得在众人面前丢了脸，容易产生没脸见人、破罐子破摔的想法。
父母平时应注意观察和表扬子女的优点，多鼓励孩子。
对孩子提出的问题，父母要尽量给予答复，让他们从小就树立自尊心和自信心。
教育子女要善于抓住时机，采取正确有效的方法。
但在现实生活中，在子女不求上进或犯错误之时，绝大多数父母亲都会采取一定的方式予以教育和帮助，听之任之的父母亲极少。
问题在于，有些父母亲企图仅仅以“爱心”来感化孩子，结果“慈爱”过度，变成了溺爱，不但未使子女上进或改正缺点，反而使其更加不在乎。
有些父母亲则对子女过于严厉，动辄训斥、责骂，甚至采用暴力解决的方式，这常使子女产生逆反心理，变本加厉地做坏事。
由此看来，“棍棒底下出孝子”的古训已经过时，但循循善诱，依然放射出理性的光彩。
在教育子女方面，我国古代著名的“孟母断织”的故事，至今仍对我们有启发意义。
孟子到了该上学的年龄，因家贫，孟母反复考虑，决定借一台织布机，靠织布供儿子上学。
孟子高高兴兴地上学了。
学校的一切是那么新鲜，开头他学习劲头很高，但是日复一日地背书讲书，使他渐渐感到枯燥无味了。
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父母与子女相处的言行举止礼仪
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织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文
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复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具
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在这方面，中国古代教育家曾参，为我们树立了很好的榜样。
曾参是中国古代大教育家孔子的学生，他很重视子女的教育问题。
”曾参的妻子不好再说什么了，只好听由丈夫让人把猪杀了，兑现对儿子的许诺。
父母与子女相处的礼仪
言传身教
常言说：“近朱者赤，近墨者黑。
”父母的言行举止，往往对子女起着潜移默化的作用。
孩子身上总是刻有父母影响的痕迹，他们对家长的一言一行，一举一动都看在眼里，记在心上，甚至加以模仿。
父母热爱工作，办事公正，待人热情，容易接近，知识丰富，好学上进等等，都可以通过工作、学习、家庭生活对孩子产生一定的影响。
父母在孩子面前以身作则，为孩子树立一个可以信赖、可以
效仿、可以直接感受到的好榜样，非常重要。
父母作为孩子的第一位老师，不仅要有做好父母的良好愿望，而且还应深入了解子女，尊重子女的独立人格、志向、兴趣和合理的选择。
平时在家中要用正确的语言教育子女，以模范的行动影响子女。
例如，不说违背社会生活准则和社会公德的话，不做违背社会准则和社会公德的事。
创造良好的家庭环境，当孩子在场时，父母不要吵架，要互相谦让，互相体谅。
对子女的朋友来家中做客，应表示欢迎。
在日常生活中，父母说话要算数，任何时候都不要对孩子撒谎。
许诺孩子的事，要尽量兑现。
在这方面，中国古代教育家曾参，为我们树立了很好的榜样。
曾参是中国古代大教育家孔子的学生，他很重视子女的教育问题。
“曾参杀猪”的故事，曾给无数家长以启迪。
一次，曾参的妻子出家门，去集市上买东西。
“妈妈，妈妈，我也要上街，我也要上街!”一个约摸两三岁的小男孩边哭边喊，从屋里扑了过来。
“好孩子，别去了，上街的路很远，难走得很。
你在家乖乖玩，我回来后，让你爸爸杀猪给你吃，好不好?”曾妻哄儿子说。
“杀猪?杀我们家那头猪，真的吗?那我就有肉吃了，我喜爱吃肉，就不上街了。
”儿子终于改变了主意。
儿子高兴地把这件事告诉了他的父亲曾参，曾参立即请人来家捉猪，准备杀猪。
妻子从集市上回来见丈夫正准备杀猪，赶忙阻止：
“你发疯了吗?我只不过与孩子说着玩的，你怎么当真呢?”
“孩子是不能随意跟他说着玩的。
”曾参严肃认真地说：
“小孩子还没有做人处事的知识，只能跟我们做父母的学，听从父母的教诲。
现在你欺骗他，将来他会欺骗别人。
况且，母亲欺骗了儿子，儿子就不信赖母亲了，今后你再去教育他，他能听吗?”
曾参的妻子不好再说什么了，只好听由丈夫让人把猪杀了，兑现对儿子的许诺。
“曾参杀猪”的故事，说明了孩子早期教育的重要性。
要培养孩子诚实守信的品格，必须从父母做起，从日常行为做起。
一视同仁
父母与子女之间应保持一种亲密无间的关系，俗话说：“手心手背都是肉。
”父母对子女应一视同仁，对每个孩子都给予同样的爱，不要亲一个，疏一个，厚此薄彼，使孩子的心灵受到创伤。
创造良好的家庭环境，并不排除家长对子女的批评教育，但要讲究方式方法，要循循善诱，启发引导，少批评、训斥和唠叨，尽量不要当着外人的面批评孩子，否则会使孩子觉得在众人面前丢了脸，容易产生没脸见人、破罐子破摔的想法。
父母平时应注意观察和表扬子女的优点，多鼓励孩子。
对孩子提出的问题，父母要尽量给予答复，让他们从小就树立自尊心和自信心。
教育子女要善于抓住时机，采取正确有效的方法。
但在现实生活中，在子女不求上进或犯错误之时，绝大多数父母亲都会采取一定的方式予以教育和帮助，听之任之的父母亲极少。
问题在于，有些父母亲企图仅仅以“爱心”来感化孩子，结果“慈爱”过度，变成了溺爱，不但未使子女上进或改正缺点，反而使其更加不在乎。
有些父母亲则对子女过于严厉，动辄训斥、责骂，甚至采用暴力解决的方式，这常使子女产生逆反心理，变本加厉地做坏事。
由此看来，“棍棒底下出孝子”的古训已经过时，但循循善诱，依然放射出理性的光彩。
在教育子女方面，我国古代著名的“孟母断织”的故事，至今仍对我们有启发意义。
孟子到了该上学的年龄，因家贫，孟母反复考虑，决定借一台织布机，靠织布供儿子上学。
孟子高高兴兴地上学了。
学校的一切是那么新鲜，开头他学习劲头很高，但是日复一日地背书讲书，使他渐渐感到枯燥无味了。
有一天，尚未放学，他就偷偷地溜回了家。
正在织布的母亲发现了，便问儿子：“你这么早回家，该不是逃学吧?”孟子满不在乎地说：“念书没意思，我不想念了。
”母亲听了这番话，心里一阵颤抖，半晌说不出话来，一阵沉默。
突然，她拿起剪刀，把正在织的布“咔嚓”一声剪断了。
这突如其来的举动，把孟子惊呆了，他小声问：“妈……妈妈，你，你怎么啦?”孟母长叹一声，缓缓地说：“你看，这布是一根根丝织起来的，人的学问也是一点点积累起来的。
你不好好读书，半途而废，就像我剪断了这织成的布一样，成了废品。
你年纪这么小就不愿读书，长大了怎么能成才呢?”
母亲语重心长的话语和忧伤的表情，深深地打动了孟子的心，他惭愧地说：“妈妈，我错了，请原谅我，我今后一定要好好读书!”
从那以后，他勤奋学习，为后来成为一代伟人打下了坚实的
基础。
孟母集慈母、严母和智母于一身，因此才能把儿子培养成为一代伟人。
她是一位称职的母亲，是值得我们学习的楷模。
作风民主
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
”现代社会已经进入信息化时代，行业竞争日趋激烈，人们的生活节奏越来越快。
胸怀大志的青年人奋发上进，学文化，学技术，学外语，学管理等，学习相当紧张，工作比较繁忙。
细心的家长不仅关心子女的衣食住行，而且格外重视他们的成长和进步。
一般说来，朝气蓬勃的青年人更喜欢自由、宽松的学习、工作、生活环境。
因此，作风民主、开明的父母能理解子女的心愿，急子女之所急，适时给予精心指点，但决不束缚他们的手脚，而是放手让他们去闯，以便子女尽情舒展想像力的翅膀，迅速飞向更灿烂、更美好的未来。