人教版音乐七下第1单元听赏《春节序曲》ppt课件(1)
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重庆市荣昌区盘龙镇初级中学人教版七年级音乐下册第1单元《春节序曲》课件(共11张PPT)
创作背景
1943年新秧歌运动后,"春节"就成了延安文艺工 作者和人民群众相互见面,同歌共舞的节日,也 成了党政军民相互关怀问候,共同鼓舞革命斗志 的时节。组曲就是作者在延安过春节时的生活体 验与感受的产物,作于1955-1956年间。乐曲展 现了一幅革命根据地人民在春节时热烈欢腾的场 面以及团结友爱、互庆互贺的)
福建晋江人,生于香港,著名作曲家、指挥家、音乐理论家。 1938年8月到延安,11月加入中国共产党,在鲁迅艺术学院师 从冼星海学习作曲指挥。毕业后留校任教员。抗战胜利后,任 华北联合大学文艺学院音乐系主任。新中国后,历任中央音乐 学院音乐团团长、中央歌舞团艺术指导、中央民族乐团团长。
在延安的春节大家跳着热烈欢快的 大秧歌舞,异常热烈欢腾,军民水 乳交融进行大联欢,十分欢乐,歌 颂了人民,歌颂了党。给我们留下 十分深刻的印象!
第一部分:引子
提问:这一段有什么样子的情绪?运用了什么样的手 法?
1、欢快的情绪,集中了全曲主要音调和节奏的特 点使人们感到异常热烈,奔放
2、采用“对答”的方式,显得格外生动别致。
由木管和弦乐演奏,情绪十分欢快。铜管乐器强烈
的音色,有力地衬托出主题的流动性。
第二部分:第一主题
提问:又什么乐器演奏出的第一主题?给 人以什么样的情感?第二主题又是什么样 的感觉?
1、由长笛和双簧管奏出的第一主题。 2、给人一种柔和、温暖的感觉。 3、让人又回到了热闹欢腾的感觉
第三部分:第二乐段
提问:这一段的情感是怎样子的?如果 用一个场景是怎样的?第二乐段分为几 个部分?
1、抒情的、亲切的 2、人们对美好未来的憧憬,诉说陕北人民在党 的领导下愉快的心情 3、两段,最后为再现段,管弦齐鸣再现引子主 题,乐曲在非常热烈的气氛中结束。
音乐课――《春节序曲》PPT课件
?乐曲以我国民间的秧歌音调节奏及陕北民歌为素材通过对热烈欢快的大秧歌舞的概括描写生动地体现了我国人民在传统节日春节时热烈欢腾同歌共舞的情绪
作者介绍: 李焕之(1919—2000),我国著 名的作曲家、指挥家、音乐理论家。 他创作了大量音乐作品,除歌曲 《社会主义好》、《八月桂花遍地 开》等外,主要有管弦乐曲《春节 组曲》,第一交响曲《英雄海岛》 等。在合唱指挥、理论方面,李焕 之也有很深的造诣。革命战争时期, 他曾多次指挥大合唱《黄河》、歌 剧《白毛女》的演出。
家的动作,随音乐动起来。
引子部分
思考:这部分乐曲带给你怎样的感 受?
第一部分
思考:这段音乐让你联想到了怎样的画面? 活动:用锣鼓来打节奏 锣、0 X ︱ 0 X ︱ 0 X ︱0 X ︱
鼓、X 0 ︱ XX 0 ︱X 0 ︱ XX 0 ︱
第一部分
你听到哪些乐器? 锣鼓(打击乐器) 单簧管、双簧管、长笛(木管乐器) 小提琴、大提琴(弦乐器)
第二部分 (B)
第三部分 (A')
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
作品介绍
《春节序曲》是李焕之所作的《春节组曲》的 第一乐章,因这一乐章最受欢迎,所以常单 独演奏。
乐曲以我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民 歌为素材,通过对热烈欢快的大秧歌舞的概 括描写,生动地体现了我国人民在传统节日 “春节”时热烈欢腾同歌共舞的情绪。
作者介绍: 李焕之(1919—2000),我国著 名的作曲家、指挥家、音乐理论家。 他创作了大量音乐作品,除歌曲 《社会主义好》、《八月桂花遍地 开》等外,主要有管弦乐曲《春节 组曲》,第一交响曲《英雄海岛》 等。在合唱指挥、理论方面,李焕 之也有很深的造诣。革命战争时期, 他曾多次指挥大合唱《黄河》、歌 剧《白毛女》的演出。
家的动作,随音乐动起来。
引子部分
思考:这部分乐曲带给你怎样的感 受?
第一部分
思考:这段音乐让你联想到了怎样的画面? 活动:用锣鼓来打节奏 锣、0 X ︱ 0 X ︱ 0 X ︱0 X ︱
鼓、X 0 ︱ XX 0 ︱X 0 ︱ XX 0 ︱
第一部分
你听到哪些乐器? 锣鼓(打击乐器) 单簧管、双簧管、长笛(木管乐器) 小提琴、大提琴(弦乐器)
第二部分 (B)
第三部分 (A')
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
作品介绍
《春节序曲》是李焕之所作的《春节组曲》的 第一乐章,因这一乐章最受欢迎,所以常单 独演奏。
乐曲以我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民 歌为素材,通过对热烈欢快的大秧歌舞的概 括描写,生动地体现了我国人民在传统节日 “春节”时热烈欢腾同歌共舞的情绪。
《春节序曲》课件
《春节序曲》PPT课件
欢迎来到《春节序曲》PPT课件,让我们一起探索中国传统节日的魅力。通 过这个课件,你将了解春节的起源、习俗、文化和变化,以及对生态环境的 影响。
什么是春节
春节是中国最重要的传统节日,标志着农历新年的开始。它是家庭团聚、祭 祀祖先和迎接新春的重要时刻。
春节的习俗
年夜饭
家人团聚共进丰盛的晚餐,象征着团结和幸福。
春节的祝福
1 春节祝福语
人们用吉祥话语祝福亲朋好友,希望他们在 新的一年里幸福安康。
2 红包文化
人们给孩子们发放红包,象征着祝福和财富。
3 春节礼品
人们互送礼品,传递温暖与关爱。
4 传统节日与现代生活的融合
人们尝试在现代生活中保留传统节日的习俗 和价值观。
春节的反思
春节期间的问题
人口流动和环境污染 等问题需要引起重视, 并寻求解决方案。
过年
人们互相拜年,祝福健康快乐,同时红包也是 这个传统的一部分。
贴春联
人们用红色的对联装饰房屋,祈福来年的吉祥。
放鞭炮
驱除邪灵,迎接新年的热闹方式。
春节的文化
春节联欢晚会
每年都有精彩的晚会节目,展示了中国的传统文化 和现代表演艺术。
舞狮舞龙
表演象征性的狮子和龙舞,象征着好运和吉祥。
京剧春节版
京剧演出常常成为春节期间的热门文化活动。
春节文化的保护
保护和传承春节的传 统文化,让下一代继 续感受到其魅力。
春节对生态环境 的影响
烟花爆竹引发的空气 污染和垃圾问题需要 考虑环境友好型的庆 祝形式。
春节的再创新
春节需要与时俱进, 寻找新的方式来丰富 和传承这一重要节日。
十九大精神与春节
春节也成为了传播重要政治精神的平台。
欢迎来到《春节序曲》PPT课件,让我们一起探索中国传统节日的魅力。通 过这个课件,你将了解春节的起源、习俗、文化和变化,以及对生态环境的 影响。
什么是春节
春节是中国最重要的传统节日,标志着农历新年的开始。它是家庭团聚、祭 祀祖先和迎接新春的重要时刻。
春节的习俗
年夜饭
家人团聚共进丰盛的晚餐,象征着团结和幸福。
春节的祝福
1 春节祝福语
人们用吉祥话语祝福亲朋好友,希望他们在 新的一年里幸福安康。
2 红包文化
人们给孩子们发放红包,象征着祝福和财富。
3 春节礼品
人们互送礼品,传递温暖与关爱。
4 传统节日与现代生活的融合
人们尝试在现代生活中保留传统节日的习俗 和价值观。
春节的反思
春节期间的问题
人口流动和环境污染 等问题需要引起重视, 并寻求解决方案。
过年
人们互相拜年,祝福健康快乐,同时红包也是 这个传统的一部分。
贴春联
人们用红色的对联装饰房屋,祈福来年的吉祥。
放鞭炮
驱除邪灵,迎接新年的热闹方式。
春节的文化
春节联欢晚会
每年都有精彩的晚会节目,展示了中国的传统文化 和现代表演艺术。
舞狮舞龙
表演象征性的狮子和龙舞,象征着好运和吉祥。
京剧春节版
京剧演出常常成为春节期间的热门文化活动。
春节文化的保护
保护和传承春节的传 统文化,让下一代继 续感受到其魅力。
春节对生态环境 的影响
烟花爆竹引发的空气 污染和垃圾问题需要 考虑环境友好型的庆 祝形式。
春节的再创新
春节需要与时俱进, 寻找新的方式来丰富 和传承这一重要节日。
十九大精神与春节
春节也成为了传播重要政治精神的平台。
人音版音乐ppt课件春节序曲
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
燃鞭炮
• 春节的另一名称叫过年。在过去的传说中, 年是一种为人们带来坏运气的想象中的动 物。年一来。树木凋蔽,百草不生;年一 过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过 去呢?需用鞭炮轰 ,于是有了燃鞭炮的习 俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方 式。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
• 王安石既是政治家,又是诗人。他的不少 描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗 就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自 己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负 和乐观自信的情绪。 全诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中 情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深 刻的好诗。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
• 这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象, 抒发了作者革新政治的思想感情。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
• 春节和年最初的含意来自农业,古时 人们把谷的生长周期称为“年”,以 月亮圆缺的周期为月,一年划分为十 二个月,年的名称是从周朝开始的, 至了西汉才正式固定下来,一直延续 到今天。但古时的正月初一被称为 “元旦”,直到辛亥革命胜利后,南 京临时政府规定在民间使用夏历,以 公历的元月一日为元旦,农历的正月 初一称春节。 新中国成立后,把公历的元月一日 定为元旦,俗称阳历年;农历正月初 一通常都在立春前后,因而把农历正
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
春节序曲
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分,集 中表现中国人过春节的热闹景象。它是我国著名作 曲家、音乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。 这首乐曲是采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北 世歌为素材创作的管弦乐曲。 乐曲的特点为旋律 明快,优美富有民族风格,节奏鲜明热烈,生动地 体现了我国人民在传统节目里热闹欢腾,喜气洋洋, 敲锣打鼓载歌载舞的场面。并加入了民族打击乐器, 将音乐逐步推向高潮,节日的欢腾景象和人们的喜 庆心情被表现得淋漓尽致。
春节序曲--课件
秧歌欢腾的人们,象征着喜庆的 狂潮正酣。
• 第二乐段:抒情的慢板,意在抒 发革命人民的友谊。
• 第三乐段:第一乐段的再现,速 度较之前更欢快,情绪更热烈, 气势更磅礴,形象的表现了节日 中的喜庆场面。
管弦乐队《春节序曲》 朗朗钢琴《春节序曲》
听音乐片段,为乐曲选择相应的主奏乐器。
笛子、扬琴、古筝、琵琶、二胡、唢呐
• 乐曲展现了一幅革命根据地 人民过春节时热烈欢腾的场 面以及团结友爱、互庆互贺 的动人图景。
作者简介
• 李焕之,我国著名作曲家, 从小接触音乐。
• 代表作品: 歌曲《民主建国进行曲》
《社会主义好》 古筝协奏曲《汨罗江幻想曲》 歌剧《白毛女》
《春节序曲》
《春节序曲》结构分析
• 引子:红火热烈的锣鼓。 • 第一乐段:节奏活跃,表现了闹
民族管弦乐队
民族管弦乐队常识
• 在我国古代,很早就有形制齐备、规模庞 大的乐队。周代的雅乐乐队,隋唐时期的 燕乐乐队。
• 新型的民族管弦乐队的出现是从五四运动 之后,乐器的配备较之前全面,同时也出 现了一批乐曲,比如《金蛇狂舞》、《翠 湖春晓》、《湖上春色》。
• 解放后,民乐队形式逐步统一,继承了民 族优秀传统,又借鉴国外的有益经验。
民族管弦乐队的构成
•吹管乐器 吹 •弓弦乐器 拉 •拨击乐器 弹 •打击乐器 打
吹管乐器
梆笛短小,音色刚劲明亮,因伴奏梆 子戏而得名。 曲笛管身粗而长, 音色淳厚、圆润 因伴奏昆曲而得名
曲笛
梆笛
唢呐
笙
弓弦乐器
板胡
琴异同
• 二胡:二胡是胡琴类中流行最广、最具有代表性 的一种乐器。它的音色柔美,富于表现力。可用 于独奏、重奏、合奏。在民族管弦乐中,二胡处 于重要地位。
• 第二乐段:抒情的慢板,意在抒 发革命人民的友谊。
• 第三乐段:第一乐段的再现,速 度较之前更欢快,情绪更热烈, 气势更磅礴,形象的表现了节日 中的喜庆场面。
管弦乐队《春节序曲》 朗朗钢琴《春节序曲》
听音乐片段,为乐曲选择相应的主奏乐器。
笛子、扬琴、古筝、琵琶、二胡、唢呐
• 乐曲展现了一幅革命根据地 人民过春节时热烈欢腾的场 面以及团结友爱、互庆互贺 的动人图景。
作者简介
• 李焕之,我国著名作曲家, 从小接触音乐。
• 代表作品: 歌曲《民主建国进行曲》
《社会主义好》 古筝协奏曲《汨罗江幻想曲》 歌剧《白毛女》
《春节序曲》
《春节序曲》结构分析
• 引子:红火热烈的锣鼓。 • 第一乐段:节奏活跃,表现了闹
民族管弦乐队
民族管弦乐队常识
• 在我国古代,很早就有形制齐备、规模庞 大的乐队。周代的雅乐乐队,隋唐时期的 燕乐乐队。
• 新型的民族管弦乐队的出现是从五四运动 之后,乐器的配备较之前全面,同时也出 现了一批乐曲,比如《金蛇狂舞》、《翠 湖春晓》、《湖上春色》。
• 解放后,民乐队形式逐步统一,继承了民 族优秀传统,又借鉴国外的有益经验。
民族管弦乐队的构成
•吹管乐器 吹 •弓弦乐器 拉 •拨击乐器 弹 •打击乐器 打
吹管乐器
梆笛短小,音色刚劲明亮,因伴奏梆 子戏而得名。 曲笛管身粗而长, 音色淳厚、圆润 因伴奏昆曲而得名
曲笛
梆笛
唢呐
笙
弓弦乐器
板胡
琴异同
• 二胡:二胡是胡琴类中流行最广、最具有代表性 的一种乐器。它的音色柔美,富于表现力。可用 于独奏、重奏、合奏。在民族管弦乐中,二胡处 于重要地位。
初中音乐人教七年级下册春之声《春节序曲》 -PPT
——春 节 序 曲
《春节序曲》,又称为“大秧歌”,是李焕之管弦乐《春节组曲》的第一 乐章,常单独用于春晚开幕式歌舞、主持。《春节组曲》创作于1955— 1956年,分为序曲、情歌、盘歌、灯会四个乐章。
作者简介:
李焕之, (1919—2000)是我国著 名的作曲家、指挥家、音乐理论家。福建 晋江人,出生于香港。创作了大量的音乐 作品,如:管弦乐《春节组曲》;民歌 《八月桂花遍地开》、《社会主义好》等; 古筝协奏曲《汩罗江幻想曲》,等等。
乐段
情绪
速度
节奏特点
引子
A
快
紧密
B
中速
舒展
节奏表达术语:紧密 舒展 速度表达术语:快 中速 慢 情绪表达术语:A、喜庆 热闹 欢腾 B、抒情 优美 C、悲伤地
作品赏析:
2、分乐段赏析,聆听本乐段,回答问题:
a、检查上节课作业:口风琴演奏。
作品赏析:
2、分乐段赏析,聆听本乐段,回答问题:
b、请问本乐段的主题旋律重复演奏了几次?每次演奏的主乐器为什么 乐器,它的音色是什么?
d、活动为:秧歌队给大家拜年!
完整聆听本乐段,请同学们用两臂的左右摆动来表示秧歌。听到本乐段 主题旋律时,请右手边儿的同学们用“拍手”来表示“问”;请左手边儿的 同学用“跺脚”的形式来表示“答”。
作品赏析 :
5、完整聆听《春节序曲》,回答问题:
a、请为这些乐段排序? b、请听到乐段主题旋律时请同学们用“la”进行模唱。
创作背景:
音乐来源于生活!
《春节序曲》 取材于作者早年在延安过春节时,的以生中活国体传验统和节感日受 “春节”为题,以我国民间的秧歌音调、节奏与陕北民歌为素材,通 过对热烈欢快的 的场景描写大,秧生歌动舞地展现了我国人民在春节时 热烈欢腾 、同歌共舞的场景。
《春节序曲》,又称为“大秧歌”,是李焕之管弦乐《春节组曲》的第一 乐章,常单独用于春晚开幕式歌舞、主持。《春节组曲》创作于1955— 1956年,分为序曲、情歌、盘歌、灯会四个乐章。
作者简介:
李焕之, (1919—2000)是我国著 名的作曲家、指挥家、音乐理论家。福建 晋江人,出生于香港。创作了大量的音乐 作品,如:管弦乐《春节组曲》;民歌 《八月桂花遍地开》、《社会主义好》等; 古筝协奏曲《汩罗江幻想曲》,等等。
乐段
情绪
速度
节奏特点
引子
A
快
紧密
B
中速
舒展
节奏表达术语:紧密 舒展 速度表达术语:快 中速 慢 情绪表达术语:A、喜庆 热闹 欢腾 B、抒情 优美 C、悲伤地
作品赏析:
2、分乐段赏析,聆听本乐段,回答问题:
a、检查上节课作业:口风琴演奏。
作品赏析:
2、分乐段赏析,聆听本乐段,回答问题:
b、请问本乐段的主题旋律重复演奏了几次?每次演奏的主乐器为什么 乐器,它的音色是什么?
d、活动为:秧歌队给大家拜年!
完整聆听本乐段,请同学们用两臂的左右摆动来表示秧歌。听到本乐段 主题旋律时,请右手边儿的同学们用“拍手”来表示“问”;请左手边儿的 同学用“跺脚”的形式来表示“答”。
作品赏析 :
5、完整聆听《春节序曲》,回答问题:
a、请为这些乐段排序? b、请听到乐段主题旋律时请同学们用“la”进行模唱。
创作背景:
音乐来源于生活!
《春节序曲》 取材于作者早年在延安过春节时,的以生中活国体传验统和节感日受 “春节”为题,以我国民间的秧歌音调、节奏与陕北民歌为素材,通 过对热烈欢快的 的场景描写大,秧生歌动舞地展现了我国人民在春节时 热烈欢腾 、同歌共舞的场景。
人教版七年级下册音乐第一单元《春节序曲》PPT优质课
带着问题,聆听乐曲
1.你能听出是哪些乐器在演奏吗?
2.乐曲分为几部分?
琵 琶
柳
琴
竹笛
民族管弦乐的乐器:
二 胡
大 阮
笙
高 胡
唢 呐
乐曲分为几部分?
第一部分:热烈的快板。
第二部分:抒情的慢板。 第三部分:再现压缩了的第一乐段。
乐曲的曲式结构:
体 整 有 作 是 相 和 来 用三 感 首 点 为 风 似 第 表 简段 。 曲 类 对 格 的 三 示 单体 子 似 比 较 , 乐 : 的我 听前。为第段也 们 起后这迥二其就 大 来 呼 样 异 乐 实 是 或致 较应的的段是说 上 有,设,可有第 可 整让计以以点一 以
《春节序曲》
民族管弦乐《春节序曲》 学习目标
认识民族管弦乐器。在对比、欣赏、聆 听和实践体验中初步认识三段体。 通过交流、体验活动、表演、师生评价 等方式来完成对音乐作品的理解,激发同学们 的欣赏热情。 在欣赏《春节序曲》中感受音乐作品欢乐、 热烈的情绪,使同学们产生学习音乐的兴趣,进 而培养同学们具有乐观向上、热爱生活是第一部分的缩减再现.由于减少重复,音乐显
得更加紧凑明快,当欢乐到达顶点时,出现了引子主题,并加 入了打击乐器,加深了喜庆场面的渲染.最后,乐队奏出引子 后半部分的曲调,乐曲在沸腾的气氛中结束.
才艺展现:
小组讨论如何用自己的才能表 现节日的喜庆气氛。
三 段 体 结 构
ABA( ABA‘)
分乐段赏析
引子:音乐以快速,强力度的节奏表现出喜庆的场面. 第一部分:由陕北唢呐曲调演化而来的几个具有民间风格的
主题交织组成,表现陕北人民欢度春节时载歌载舞的欢快场 面.
第二部分:音乐素材采用秧歌调子,慢速,旋律抒情如歌,
【全面版】人音版音乐课件春节序曲.pptPPT文档
备年货
• 家家户户准备年货,节前十天左右,人们 就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、 茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采 买充足,还要准备一些过年时走亲访友时 赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽,准 备过年时穿。
贴春联
• 在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的 新年寄语,也就是用红纸写成的春联。屋 里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画,心灵手 巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上, 门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像 等,福字还可以倒贴,路人一念福倒了, 也就是福气到了,所有这些活动都是要为 节日增添足够的喜庆气氛。
全诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深刻的好诗。
没敢再来,据说饿死在深山老林里了。后来,人们才把防“年”、 “驱年”,变成安安稳稳地过年了。“年”没有了,但是过年的 习俗仍保持着。鲜红的春联,辉煌的灯火,清脆的爆竹,响亮的 锣鼓,年年如此。
• 春节和年最初的含意来自农业,古时 人们把谷的生长周期称为“年”,以 月亮圆缺的周期为月,一年划分为十 二个月,年的名称是从周朝开始的, 至了西汉才正式固定下来,一直延续 到今天。但古时的正月初一被称为 “元旦”,直到辛亥革命胜利后,南 京临时政府规定在民间使用夏历,以 公历的元月一日为元旦,农历的正月 初一称春节。 新中国成立后,把公历的元月一日 定为元旦,俗称阳历年;农历正月初 一通常都在立春前后,因而把农历正
它一出“来,年见人”吃人。,见它畜伤生畜,长人们得的生比命安骆全受驼到严还重威大胁。。跑起来比风还快,吼起来比雷还 响。它一出来,见人吃人,见畜伤畜,人们的生命安全受到严重 家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,
春人教版音乐七下第1单元听赏《春节序曲》ppt课件
带着问题,聆听乐曲
1.你能听出是哪些乐器在演奏吗 2.乐曲分为几部分?
民族管弦乐的乐器:
竹 笛
琵 琶
柳琴
大 阮
笙
二胡
高 胡
唢 呐
乐曲分为几部分?
第一部分:热烈的快板。第二部分:抒情的慢板。第三部分:再现压缩了的第一乐段。
乐曲的曲式结构:
三段体结构三段体我们大致上可以用简单的ABA(或ABA‘)来表示:也就是说第一和第三乐段其实是有点相似的,第二乐段可以是风格较为迥异的,以作为对比。这样的设计有点类似前后呼应,让整首曲子听起来较有整体感。
分乐段赏析
引子:音乐以快速,强力度的节奏表现出喜庆的场面.第一部分:由陕北唢呐曲调演化而来的几个具有民间风格的主题交织组成,表现陕北人民欢度春节时载歌载舞的欢快场面.第二部分:音乐素材采用秧歌调子,慢速,旋律抒情如歌,亲切动人,表达出人们对美好生活的憧憬.第三部分:是第一部分的缩减再现.由于减少重复,音乐显得更加紧凑明快,当欢乐到达顶点时,出现了引子主题,并加入了打击乐器,加深了喜庆场面的渲染.最后,乐队奏出引子后半部分的曲调,乐曲在沸腾的气氛中结束.
《春节序曲》
民族管弦乐《春节序曲》
学习目标
1、认识民族管弦乐器。在对比、欣赏、聆听和实践体验中初步认识三段体。 2、通过交流、体验活动、表演、师生评价等方式来完成对音乐作品的理解,激发同学们的欣赏热情。 3、在欣赏《春节序曲》中感受音乐作品欢乐、热烈的情绪,使同学们产生学习音乐的兴趣,进而培养同学们具有乐观向上、热爱生活、热爱民族传统文化的情感。
才艺展现:
小组讨论如何用自己的才能表现节日的喜庆气氛。
1.你能听出是哪些乐器在演奏吗 2.乐曲分为几部分?
民族管弦乐的乐器:
竹 笛
琵 琶
柳琴
大 阮
笙
二胡
高 胡
唢 呐
乐曲分为几部分?
第一部分:热烈的快板。第二部分:抒情的慢板。第三部分:再现压缩了的第一乐段。
乐曲的曲式结构:
三段体结构三段体我们大致上可以用简单的ABA(或ABA‘)来表示:也就是说第一和第三乐段其实是有点相似的,第二乐段可以是风格较为迥异的,以作为对比。这样的设计有点类似前后呼应,让整首曲子听起来较有整体感。
分乐段赏析
引子:音乐以快速,强力度的节奏表现出喜庆的场面.第一部分:由陕北唢呐曲调演化而来的几个具有民间风格的主题交织组成,表现陕北人民欢度春节时载歌载舞的欢快场面.第二部分:音乐素材采用秧歌调子,慢速,旋律抒情如歌,亲切动人,表达出人们对美好生活的憧憬.第三部分:是第一部分的缩减再现.由于减少重复,音乐显得更加紧凑明快,当欢乐到达顶点时,出现了引子主题,并加入了打击乐器,加深了喜庆场面的渲染.最后,乐队奏出引子后半部分的曲调,乐曲在沸腾的气氛中结束.
《春节序曲》
民族管弦乐《春节序曲》
学习目标
1、认识民族管弦乐器。在对比、欣赏、聆听和实践体验中初步认识三段体。 2、通过交流、体验活动、表演、师生评价等方式来完成对音乐作品的理解,激发同学们的欣赏热情。 3、在欣赏《春节序曲》中感受音乐作品欢乐、热烈的情绪,使同学们产生学习音乐的兴趣,进而培养同学们具有乐观向上、热爱生活、热爱民族传统文化的情感。
才艺展现:
小组讨论如何用自己的才能表现节日的喜庆气氛。
欣赏《春节序曲》课件
《春节序曲》的创作背景密切相关。
02 《春节序曲》的音乐分析
CHAPTER
曲式结构
引子
引子部分以欢快的旋律和节奏, 营造出春节热闹、喜庆的氛围。
展开部
展开部是全曲的高潮部分,旋 律激昂,节奏紧凑,将春节的 欢腾气氛推向高潮。
曲式结构
这首曲子采用了典型的奏鸣曲 式结构,由引子、呈示部、展 开部和再现部组成。
音乐与画面的结合
《春节序曲》在创作过程中充分考虑了音乐与画面的结合,通过音乐的描绘和画面的呈现,共同营造 出丰富多彩的艺术效果。
在欣赏《春节序曲》时,观众可以结合画面中的场景、人物和情节,更好地理解音乐的内涵和表达的 情感。这种结合方式不仅丰富了音乐的表现力,也使观众更加身临其境地感受到作品所传递的艺术魅 力。
节奏变化丰富,时而轻快, 时而悠扬,表现出不同的 情感和气氛。
节奏特点
节奏明快
切分音和附点音符的运用
整首曲子的节奏明快有力,给人以欢 快的感觉。
切分音和附点音符的运用,使音乐更 加富有动感和活力。
节奏变化多样
在明快的节奏中,还穿插了一些节奏 的变化和变奏,使音乐更加丰富多彩。
配器手法
民族乐器与西洋乐器结合
欣赏《春节序曲》课件
目录
CONTENTS
• 《春节序曲》的创作背景 • 《春节序曲》的音乐分析 • 《春节序曲》的艺术表现力 • 《春节序曲》的演出形式 • 《春节序曲》的影响与价值
01 《春节序曲》的创作背景
CHAPTER
李焕之简介
李焕之(1919-2000),中国作曲家,出生于香港,早年曾在上海国立音乐专科学 校学习小提琴和作曲。他一生创作了大量音乐作品,包括交响乐、室内乐、合唱、 歌剧等。
02 《春节序曲》的音乐分析
CHAPTER
曲式结构
引子
引子部分以欢快的旋律和节奏, 营造出春节热闹、喜庆的氛围。
展开部
展开部是全曲的高潮部分,旋 律激昂,节奏紧凑,将春节的 欢腾气氛推向高潮。
曲式结构
这首曲子采用了典型的奏鸣曲 式结构,由引子、呈示部、展 开部和再现部组成。
音乐与画面的结合
《春节序曲》在创作过程中充分考虑了音乐与画面的结合,通过音乐的描绘和画面的呈现,共同营造 出丰富多彩的艺术效果。
在欣赏《春节序曲》时,观众可以结合画面中的场景、人物和情节,更好地理解音乐的内涵和表达的 情感。这种结合方式不仅丰富了音乐的表现力,也使观众更加身临其境地感受到作品所传递的艺术魅 力。
节奏变化丰富,时而轻快, 时而悠扬,表现出不同的 情感和气氛。
节奏特点
节奏明快
切分音和附点音符的运用
整首曲子的节奏明快有力,给人以欢 快的感觉。
切分音和附点音符的运用,使音乐更 加富有动感和活力。
节奏变化多样
在明快的节奏中,还穿插了一些节奏 的变化和变奏,使音乐更加丰富多彩。
配器手法
民族乐器与西洋乐器结合
欣赏《春节序曲》课件
目录
CONTENTS
• 《春节序曲》的创作背景 • 《春节序曲》的音乐分析 • 《春节序曲》的艺术表现力 • 《春节序曲》的演出形式 • 《春节序曲》的影响与价值
01 《春节序曲》的创作背景
CHAPTER
李焕之简介
李焕之(1919-2000),中国作曲家,出生于香港,早年曾在上海国立音乐专科学 校学习小提琴和作曲。他一生创作了大量音乐作品,包括交响乐、室内乐、合唱、 歌剧等。
2017春人教版音乐七下第1单元听赏《春节序曲》(1)PPT课件
春节序曲
.-.
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分,集中表现中国 人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音乐理论家 李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是采用我国民间 的秧歌音调、节奏与陕北世歌为素材创作的管弦乐曲。《 春节组曲》作于1955年—1956年,乐曲以陕北民间秧歌 的音调和节奏为素材,旋律明快,生动地表现了我国人民 在传统节日里热闹欢腾、喜气洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞 的场面。乐曲描写的是过春节人们扭秧歌的情景,乐曲里 加入了闹秧歌的锣鼓节奏,主题由两首陕北民间唢呐曲组 成,中间部分是一首悠扬的陕北民歌。
中部主题 中部旋律十分抒情优美,节奏舒展,速度徐缓
(F大调),与第一部分形成鲜明对比,表现了人们 在节日中相互亲切的祝福和问候,也抒发了人们对幸 福生活的赞美了对更美好的明天的憧憬。在小号变奏 了这个抒情主题后,将音乐引入了再现部。 重复部 分
在这里,火热的旋律,跳荡的节奏音型,表明更 热烈的群舞又开始了。引子和第一部分的主题音调在 这里作部分重复和变化重复,并加入了民族打击乐器, 将音乐逐步推向高潮,节日的欢腾景象和人们的喜庆 心情被表现得淋漓尽致。
围中接受节日文化的熏陶,对收集具有地方特色,反映民
俗风情的歌(乐)曲走进浓郁民俗文化特色的音乐天地有 PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/
聆听歌曲
• 想想:你能用线条来表现一下乐曲的结构吗? • (1)乐曲的整体情绪是什么? • (2)乐曲分几部分?
引子 从一个引子开始,以两个具有对比性质的音乐主
.-.
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分,集中表现中国 人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音乐理论家 李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是采用我国民间 的秧歌音调、节奏与陕北世歌为素材创作的管弦乐曲。《 春节组曲》作于1955年—1956年,乐曲以陕北民间秧歌 的音调和节奏为素材,旋律明快,生动地表现了我国人民 在传统节日里热闹欢腾、喜气洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞 的场面。乐曲描写的是过春节人们扭秧歌的情景,乐曲里 加入了闹秧歌的锣鼓节奏,主题由两首陕北民间唢呐曲组 成,中间部分是一首悠扬的陕北民歌。
中部主题 中部旋律十分抒情优美,节奏舒展,速度徐缓
(F大调),与第一部分形成鲜明对比,表现了人们 在节日中相互亲切的祝福和问候,也抒发了人们对幸 福生活的赞美了对更美好的明天的憧憬。在小号变奏 了这个抒情主题后,将音乐引入了再现部。 重复部 分
在这里,火热的旋律,跳荡的节奏音型,表明更 热烈的群舞又开始了。引子和第一部分的主题音调在 这里作部分重复和变化重复,并加入了民族打击乐器, 将音乐逐步推向高潮,节日的欢腾景象和人们的喜庆 心情被表现得淋漓尽致。
围中接受节日文化的熏陶,对收集具有地方特色,反映民
俗风情的歌(乐)曲走进浓郁民俗文化特色的音乐天地有 PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/
聆听歌曲
• 想想:你能用线条来表现一下乐曲的结构吗? • (1)乐曲的整体情绪是什么? • (2)乐曲分几部分?
引子 从一个引子开始,以两个具有对比性质的音乐主
《春节序曲》PPT课件
我来听:
请你说出曲名、 曲作者、乐器。
名曲我来说:
1、请你说出这 首曲子描写了什 么情景? 2、这首乐曲分 成几个段落,这 几个段落情绪有 什么不同?
名曲我来赏:
2、听了这首乐 曲你有什么感受? 2说说与春节有 关的习俗、诗词、 对联等,做春节 手抄报。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的,我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了,好累,好累,于是我便爱上了寂静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
请你说出曲名、 曲作者、乐器。
名曲我来说:
1、请你说出这 首曲子描写了什 么情景? 2、这首乐曲分 成几个段落,这 几个段落情绪有 什么不同?
名曲我来赏:
2、听了这首乐 曲你有什么感受? 2说说与春节有 关的习俗、诗词、 对联等,做春节 手抄报。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的,我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了,好累,好累,于是我便爱上了寂静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
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春节序曲
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分,集中表现中国 人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音乐理论家 李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是采用我国民间 的秧歌音调、节奏与陕北世歌为素材创作的管弦乐曲。《 春节组曲》作于1955年—1956年,乐曲以陕北民间秧歌 的音调和节奏为素材,旋律明快,生动地表现了我国人民 在传统节日里热闹欢腾、喜气洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞 的场面。乐曲描写的是过春节人们扭秧歌的情景,乐曲里 加入了闹秧歌的锣鼓节奏,主题由两首陕北民间唢呐曲组 成,中间部分是一首悠扬的陕北民歌。
引子 从一个引子开始,以两个具有对比性质的音乐主
题组成了序曲的引子以强烈的节奏、力度的对比、旋 律的起伏,提示了洋溢于全曲中的欢快情绪。 第一部分
第一部分的第一主题明快粗犷,节奏不断紧缩 (C大调),表现了秧歌群舞的生动场面和热烈气氛。 第二主题活泼流畅,由长笛吹奏主旋律,双簧管吹奏 对位声部给予衬托,音乐表现了人们难以抑制的喜悦 和激动心情。
❖ 2、过程与方法:通过聆听《春节序曲》,体会乐曲的情 绪,感受不同的音乐要素在乐曲中的不同表现作用。熟悉 主题旋律。
❖ 3、知识与技能:通过学生的参与欣赏,初步分析作品的 结构,用多种方式表现音乐,创造性地参与表现活动。
聆听歌曲
❖ 想想:你能用线条来表现一下乐曲的结构吗? ❖ (1)乐曲的整体情绪是什么? ❖ (2)乐曲曲, 乐曲的特点为旋律明快,优美富有民族 风格,节奏鲜明热烈,生动地体现了我 国人民在传统节目里热闹欢腾,喜气洋 洋,敲锣打鼓载歌载舞的场面。乐曲结 构是带再现的复三部曲式,将西方的一 种趋势融入到中国传统音乐中是一种精 妙的构思。
教学目标
❖ 1、情感态度与价值观:欣赏《春节序曲》,在喜庆的氛 围中接受节日文化的熏陶,对收集具有地方特色,反映民 俗风情的歌(乐)曲走进浓郁民俗文化特色的音乐天地有 兴趣。
中部主题 中部旋律十分抒情优美,节奏舒展,速度徐缓
(F大调),与第一部分形成鲜明对比,表现了人们 在节日中相互亲切的祝福和问候,也抒发了人们对幸 福生活的赞美了对更美好的明天的憧憬。在小号变奏 了这个抒情主题后,将音乐引入了再现部。 重复部 分
在这里,火热的旋律,跳荡的节奏音型,表明更 热烈的群舞又开始了。引子和第一部分的主题音调在 这里作部分重复和变化重复,并加入了民族打击乐器, 将音乐逐步推向高潮,节日的欢腾景象和人们的喜庆 心情被表现得淋漓尽致。
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分,集中表现中国 人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音乐理论家 李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是采用我国民间 的秧歌音调、节奏与陕北世歌为素材创作的管弦乐曲。《 春节组曲》作于1955年—1956年,乐曲以陕北民间秧歌 的音调和节奏为素材,旋律明快,生动地表现了我国人民 在传统节日里热闹欢腾、喜气洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞 的场面。乐曲描写的是过春节人们扭秧歌的情景,乐曲里 加入了闹秧歌的锣鼓节奏,主题由两首陕北民间唢呐曲组 成,中间部分是一首悠扬的陕北民歌。
引子 从一个引子开始,以两个具有对比性质的音乐主
题组成了序曲的引子以强烈的节奏、力度的对比、旋 律的起伏,提示了洋溢于全曲中的欢快情绪。 第一部分
第一部分的第一主题明快粗犷,节奏不断紧缩 (C大调),表现了秧歌群舞的生动场面和热烈气氛。 第二主题活泼流畅,由长笛吹奏主旋律,双簧管吹奏 对位声部给予衬托,音乐表现了人们难以抑制的喜悦 和激动心情。
❖ 2、过程与方法:通过聆听《春节序曲》,体会乐曲的情 绪,感受不同的音乐要素在乐曲中的不同表现作用。熟悉 主题旋律。
❖ 3、知识与技能:通过学生的参与欣赏,初步分析作品的 结构,用多种方式表现音乐,创造性地参与表现活动。
聆听歌曲
❖ 想想:你能用线条来表现一下乐曲的结构吗? ❖ (1)乐曲的整体情绪是什么? ❖ (2)乐曲曲, 乐曲的特点为旋律明快,优美富有民族 风格,节奏鲜明热烈,生动地体现了我 国人民在传统节目里热闹欢腾,喜气洋 洋,敲锣打鼓载歌载舞的场面。乐曲结 构是带再现的复三部曲式,将西方的一 种趋势融入到中国传统音乐中是一种精 妙的构思。
教学目标
❖ 1、情感态度与价值观:欣赏《春节序曲》,在喜庆的氛 围中接受节日文化的熏陶,对收集具有地方特色,反映民 俗风情的歌(乐)曲走进浓郁民俗文化特色的音乐天地有 兴趣。
中部主题 中部旋律十分抒情优美,节奏舒展,速度徐缓
(F大调),与第一部分形成鲜明对比,表现了人们 在节日中相互亲切的祝福和问候,也抒发了人们对幸 福生活的赞美了对更美好的明天的憧憬。在小号变奏 了这个抒情主题后,将音乐引入了再现部。 重复部 分
在这里,火热的旋律,跳荡的节奏音型,表明更 热烈的群舞又开始了。引子和第一部分的主题音调在 这里作部分重复和变化重复,并加入了民族打击乐器, 将音乐逐步推向高潮,节日的欢腾景象和人们的喜庆 心情被表现得淋漓尽致。