《新时期中国电影专题研究》

《新时期中国电影专题研究》

授课教师：蔡博

《新时期中国电影专题研究》是开给全院研究生的选修课。立足当下中国电影所处的时代语境和世界格局，重新探寻、梳理中国电影近三十年间的发展历程和文化变迁，反思中国电影与世界电影的角力关系，是这门课的主要教案目的。这门课程将从电影研究和文化研究的维度，以专题讨论、理论研读与电影文本分析的方式，深度切入对新时期中国电影（）的考察。

其中核心专题包括：）电影语言的“现代化”问题；）视点的转变问题；）电影生产机制的变革问题等等。在前述电影语言、电影美学、电影生产机制这三个层面之下，将会展开对新时期中国电影论辩（如蒙太奇与长镜头之争），第三、四、五、六代重要导演及其风格（如谢晋、凌子风、张暖忻、吴贻弓、陈凯歌、张艺谋、贾樟柯、娄烨），以及年电影体制改革与主旋律电影等具体问题的讨论。

通过这门课程的学习，希望学生不仅能够对新时期中国电影的发展历程有所了解，亦能对今日中国电影有更加清晰的认知。

《表演流派》

授课教师：吴靖青

本课程从斯坦尼表演元素训练和表演美学开始，进一步探讨了瓦赫坦戈夫、迈克尔·契诃夫式表演、残酷戏剧表演、质朴戏剧表演、方法派表演等体验派表演下的各分支流派，并延伸到梅耶荷德、布莱希特、彼得·布鲁克、巴尔巴、铃木忠志、谢克纳等综合性戏剧革新家的领域，直至荒诞剧表演的文化与心理机制。对演员表演创造所必须具备的人文素养提出具体的要求和切实可行的提高办法，对多个戏剧与影视作品中的表演艺术进行分析、对比与研究，探讨表演艺术与心理学、哲学、生活的千丝万缕的联系。

《戏剧活动的实践和模式》

授课教师：沈亮

本课程旨在让学生通过案例和理论学习，了解戏剧实践活动的各种模式及其相应的管理模式。探讨戏剧演出艺术样式和相应管理模式之间的关系。

《文明戏专题研究》

授课教师：赵骥，本课程主要讲授上海早期话剧发展、沿革的历史，系统地向学生讲述早期文明戏的起源、文明戏社团（新民社、民鸣社、新剧同志会、民兴社、和平社、大风社、爱华女子新剧团、导社等）的变迁、活动的情况以及剧人的社会生活与上海都市戏剧之间的关系等。

，为使学生全面正确地掌握戏剧史的史料，本课程将重点讲授戏剧文献（新剧史、新剧考、新剧考证百出、初期职业话剧史料、话剧创始期回忆录等）和当时有关戏剧运动的期刊目录（如戏杂志、新剧杂志、繁华杂志、游戏杂志、俳优杂志、鞠部丛刊等）。

，以学院图书馆的馆藏电子资源为例，向学生讲授如何运用电子资源进行早期话剧史的学术研究。

，以戏剧文献为基础，探讨对文明戏的重新评价问题。

，年以后的文明戏。

，文明戏与话剧的关系。

，文明戏与上海都市文化。

戏剧理论与批评

授课教师：李伟本课程是戏剧学通论，通过对中外戏剧史上的经典理论著作的讲读与讨论，让学生对戏剧的若干理论问题有深入的思考，并能够运用戏剧理论知识分析戏剧现象，对当前戏剧创作形成自己的见解。本课程以设问求解、讨论教案为主，以理论写作作为考核内容。

《转媒体艺术》

授课教师：杨青青

“转媒体艺术”课程培养适应现代社会需求的艺术设计人才。课程研究将“转媒体”这一思维方式同时输入，让艺术成为设计的普遍灵感，也让艺术突破时尚这一通道，更为广泛地进入生活细节之中。

将培养学生确立有想象力和创造性的艺术设计语言，掌握艺术设计的方法和创作手段。

课程研究的内容：

“转媒体”是一个媒体跨越原有边界转化成另一个媒体形式，艺术家丁乙为爱马仕设计丝巾、杨福东为拍摄宣传片、宝马赞助周春芽的艺术发现展、日本艺术家村上隆为设计图案……迄今为止，世界大的时尚奢侈品牌在与当代艺术进行合作。

“转”是一个彼此传递的过程。当代艺术是直达人内心和观念层面的内在动力。当代艺术的实验性对人的刺激不仅仅是图案、色彩、质感等对应式的联想，