美术课程表
艺动章贡 课程表
艺动章贡课程表一、引言艺动章贡是一所位于中国的艺术学校，为学生提供丰富多样的课程。
本文将详细介绍艺动章贡的课程表，包括课程名称、时间安排和课程内容等方面的信息。
二、课程表概览以下是艺动章贡的课程表概览：时间星期一星期二星期三星期四星期五8:00 - 9:30 绘画基础舞蹈基础音乐基础影视欣赏美术史9:40 - 11:10 艺术设计表演技巧音乐理论影视制作素描13:30 - 15:00 服装设计舞蹈编排乐器演奏影视剧本油画15:10 - 16:40 平面设计舞蹈训练音乐欣赏影视后期水彩画三、课程详细介绍3.1 绘画基础课程•时间：星期一 8:00 - 9:30•内容：绘画基础课程旨在培养学生的绘画技巧和观察力。
课程包括素描、水彩画、油画等绘画形式的学习和实践。
3.2 舞蹈基础课程•时间：星期二 8:00 - 9:30•内容：舞蹈基础课程旨在培养学生的舞蹈技巧和表演能力。
课程包括舞蹈基本功训练、舞蹈编排等内容。
3.3 音乐基础课程•时间：星期三 8:00 - 9:30•内容：音乐基础课程旨在培养学生的音乐素养和演奏能力。
课程包括音乐理论、乐器演奏等内容。
3.4 影视欣赏课程•时间：星期四 8:00 - 9:30•内容：影视欣赏课程旨在培养学生对影视作品的欣赏和分析能力。
课程包括影视作品的观看和讨论。
3.5 美术史课程•时间：星期五 8:00 - 9:30•内容：美术史课程旨在介绍艺术史上的重要艺术家和作品。
课程包括对不同艺术时期和流派的研究和分析。
3.6 艺术设计课程•时间：星期一 9:40 - 11:10•内容：艺术设计课程旨在培养学生的设计能力和创造力。
课程包括平面设计、服装设计等内容。
3.7 表演技巧课程•时间：星期二 9:40 - 11:10•内容：表演技巧课程旨在培养学生的表演能力和舞台表现力。
课程包括演技训练、舞台表演等内容。
3.8 音乐理论课程•时间：星期三 9:40 - 11:10•内容：音乐理论课程旨在深入学习音乐的理论知识和技巧。
美术社团课程表
2018年第二学期小雅中学美术社团
课程表
第四周：线条练习
第五周：简笔画（斑马）
第六周：国庆节
第七周：丰收的石榴（简笔画练习并上色）
第八周：池塘荷色
第九周：素描线条练习（苹果）
第十周：素描静物（临摹）
第十一周：素描静物（写生）
第十二周：水粉画学习
第十三周：水粉临摹（临摹）
第十四周：水粉静物（临摹
第十五周：手工画制作
第十六周：手工画制作
第十七周：手工画
第十八周：整理所有作品
第十九周：作品展
注：（本课程安排仅作参考，具体内容根据学生的学习情况可作相应的调整。
本学期第1、2周为准备阶段，第三周开校运会。
）。
三年级下册美术课件-第一课 美化教室一角—课程表图标设计 ︳湘美版 (共9张PPT)
• 4、展示作品作Fra bibliotek评价• 说说你们组的创意？ • 哪一组最美观又有创意？
•这节课你有什么收获？
湘教版三年级美术下册
美化
——课程表图标设计
比一比：你觉得谁更好看？
实用、个性、美观
还有那些课程可以用学具来表示？
思考：综合课、品德课，用什么 方法表现？
ZH
你认为那一幅最适合作为美术课的图标？
创作表现
• 1、四人一组分配工作纸，每组完成一科的 图标设计。
• 2、图案大小合适、简洁美观、色彩鲜艳、 有创意。
大班美术我会制作课程表教案
大班美术我会制作课程表教案
活动目标:
1、制作课程表，培育动手操作力量。
2、激发对纸工制作的爱好。
3、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。
4、培育幼儿的观赏力量。
活动预备:
剪刀、纸工第4页《铅笔课程表》活动过程:
一、出示作品
1、这是一位很特殊的铅笔宝宝，说说它的作用。
2、上学校后每个小伴侣都要根据课表上的课来预备书本，悄悄地等候老师来上课，那为你不遗忘一星期是什么课，所以我们自己动手来做一张课程表吧。
二、铅笔课程表
1、观看形状及结构特征。
应当先做什么。
怎样让铅笔娃娃制作好?
2、讲解示范
将图形剪下，铅笔图两侧的长形方框用剪刀或小刀当心剪去，沿虚线折叠，两面相对粘合。
两只长手从两侧的方框中穿过，然后粘上另一只手，使两面的铅笔娃娃都有一双手。
3、提出手工的作业要求及使用剪刀的平安要求。
三、幼儿操作
1、幼儿操作老师巡回指导。
2、鼓舞个别力量弱的幼儿连续制作，完成作品。
活动延长:
参观学校后，可将一班级的课程支配填在表中。
活动反思:
手工活动始终是孩子们喜爱的一项活动。
本次活动让幼儿感受学习制作简洁课程表的过程。
初步学会表达解决问题的过程和方法。
培育幼儿动手操作的力量及与同伴合作沟通的意识、力量。
美术馆暑期班课程表
课程安排流程
9-12岁：少年创意班（创意）6-8岁：幼儿启蒙班（基础造型）4.5-5岁：幼儿启蒙班（幼儿创意）3.5-4岁：幼儿启蒙班（幼儿基础）
1号美术馆-儿童创意班课程表（9-12岁）
*绘画主题会根据课程进度情况进行调整！1号美术馆-幼儿启蒙班课程表（6-8岁）
*绘画主题会根据课程进度情况进行调整！1号美术馆-幼儿启蒙班课程表（3岁半-4岁）
*绘画主题会根据课程进度情况进行调整！1号美术馆-儿童插画兴趣班课程表
*绘画主题会根据课程进度情况进行调整！1号美术馆-幼儿启蒙班课程表（4岁-5岁）
*绘画主题会根据课程进度情况进行调整！1号美术馆—【3岁半-4岁】幼儿班
【周三上午9:00-11:00 周五上午9:00-11:00】
1号美术馆—【4岁半-5岁】幼儿班【周四上午9:00-11:00 周六下午14:00-16:00】
1号美术馆—【6岁-8岁】幼儿班【周二上午9:00-11:00 周日上午9:00-11:00】
1号美术馆—【9岁-12岁】幼儿班【周二下午14:00-16:00 周五下午14:00-16:00】
1号美术馆—插画班
【周三下午14:00-16:00 周六上午9:00-11:00】。
山东工艺美术学院选修课课程表
学分 容量 已选人数 2 50 0 2 55 0 3 40 0 2 50 0 2 40 0 2 100 0 2 50 0 2 50 0 2 100 0 2 80 0 2 50 0 2 50 0 2 100 0 2 50 0 2 50 0 2 30 0 2 25 0 2 50 0 2 20 0 2 50 0 2 100 0 2 100 0 2 40 0 2 40 0 2 50 0 2 40 0 2 40 0 2 50 0 2 40 0 2 50 0 2 50 0 2 40 0 2 50 0 2 50 0 2 40 0 2 40 0 2 30 0 2 80 0 2 80 0 2 20 0 2 50 0 2 100 0 2 30 0 2 30 0 2 50 0 2 30 0
二合堂;二合堂;二合堂;二合堂 机房105;机房105
预修要求 上课校区 教室要求 限制对象 长清校区 ,2012级,视觉传达设计学院, 长清校区 ,2012级,视觉传达设计学院, 长清校区 ,2012级,视觉传达设计学院, 长清校区 ,2012级,视觉传达设计学院, 长清校区 ,视觉传达设计学院,2012级, 长清校区 多媒体教室 ,2012级,建筑与景观设计学院, 长清校区 ,2012级,建筑与景观设计学院, 长清校区 ,2012级,建筑与景观设计学院, 长清校区 ,2012级,工业设计学院, 长清校区 ,2012级,工业设计学院, 长清校区 ,2012级,服装学院, 长清校区 ,2012级,服装学院, 长清校区 ,2012级,服装学院, 长清校区 长清校区 长清校区 ,2012级,现代手工艺术学院, 长清校区 ,2012级,现代手工艺术学院, 长清校区 ,2012级,现代手工艺术学院, 长清校区 ,2012级,现代手工艺术学院, 长清校区 ,2012级,数字艺术与传媒学院, 长清校区 ,2012级,数字艺术与传媒学院, 本部 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 本部 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 本部 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 本部 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级, 长清校区 ,2012级,
幼儿园艺术天地：美术与手工课程表模板
幼儿园艺术天地：美术与手工课程表模板随着社会的发展和人们对教育的重视，幼儿园教育也逐渐受到了更多的关注。
在幼儿园的课程安排中，美术与手工课程是非常重要的一部分，它不仅可以培养幼儿的审美能力，还可以锻炼他们的动手能力和想象力。
为了更好地组织和安排美术与手工课程，下面我们将为大家共享一份幼儿园美术与手工课程表模板。
一、课程名称：创意涂鸦时间：每周一上午9:00-10:00内容：通过指导幼儿运用不同的颜色和画笔进行自由涂鸦，培养他们的想象力和艺术创造力。
二、课程名称：拼贴艺术时间：每周二上午9:00-10:00内容：提供各种纸张、剪刀和胶水，引导幼儿用不同的材料进行拼贴创作，培养他们的手工能力和艺术表达能力。
三、课程名称：立体造型时间：每周三上午9:00-10:00内容：利用各种废旧材料和纸板进行手工制作，引导幼儿学习立体造型的基本方法，培养他们的空间想象力和动手能力。
四、课程名称：色彩小魔术时间：每周四上午9:00-10:00内容：通过混合颜料和布置色块，引导幼儿学习色彩搭配和色彩对比，培养他们的色彩感知和审美能力。
五、课程名称：手工DIY时间：每周五上午9:00-10:00内容：提供各种材料和工具，引导幼儿进行手工制作，培养他们的动手能力和创造力。
总结回顾：美术与手工课程在幼儿园教育中具有非常重要的意义，它不仅可以促进幼儿的全面发展，还可以激发他们的创造力和想象力。
通过以上课程表模板，我们可以更好地组织和安排美术与手工课程，为幼儿提供一个艺术天地，让他们在快乐中学习、在创造中成长。
作为文章写手，我认为美术与手工课程对幼儿的成长非常重要。
这些课程不仅可以培养他们的艺术技能，还可以激发他们对美的热爱，为他们日后的学习和生活打下良好的基础。
希望大家可以充分重视幼儿园美术与手工课程的重要性，给孩子们创造更多的艺术学习机会。
幼儿园美术与手工课程不仅可以培养孩子们的审美能力，还可以激发他们的想象力和创造力。
在这里，孩子们可以通过涂鸦、拼贴、立体造型、色彩小魔术和手工DIY等多种方式，发挥他们的想象力和创造力，充分展现自己的艺术天赋。
幼儿园美术天地：多彩绘画艺术教学课程表模板
知识文章：幼儿园美术天地：多彩绘画艺术教学课程表模板一、前言在幼儿园阶段，美术教育是非常重要的一环，能够培养幼儿的创造力、想象力和表现力，同时也有助于促进幼儿的身心发展。
为了更好地引导幼儿进行绘画艺术学习，制定一套多彩绘画艺术教学课程表模板是非常有必要的。
二、课程表模板设计1. 课程名称- 第一周：色彩的魔法- 第二周：画出我的家- 第三周：动物乐园- 第四周：美丽的自然风景2. 课程内容- 色彩的魔法：通过色彩的认知和配比，引导幼儿探索色彩的魅力，感受色彩的变化。
- 画出我的家：让幼儿用绘画的方式表达对家庭的感情，培养幼儿的情感表达能力。
- 动物乐园：以各类动物形象为素材，让幼儿了解动物世界，培养观察和表达能力。
- 美丽的自然风景：通过绘画描绘自然景观，培养幼儿的观察和表现能力，激发幼儿对自然的热爱。
3. 教学目标- 培养幼儿对色彩的感知和认知能力。
- 增强幼儿表达个人情感的能力。
- 开拓幼儿的想象力和创造力。
- 提升幼儿绘画的技巧和艺术表现能力。
4. 教学方法- 示范引导法：老师示范绘画，引导幼儿模仿，通过观察、模仿和实践提升绘画技巧。
- 参与互动法：组织幼儿观摩他人作品，相互学习和交流，激发幼儿的创作欲望。
- 情感激发法：在绘画过程中，引导幼儿思考和表达自己对主题的情感，增强画作的情感表达力。
5. 教学评价- 能够观察幼儿绘画的表现，了解幼儿的绘画习惯和风格，及时给予鼓励和指导。
- 对幼儿绘画作品进行收藏和展示，以激励幼儿的创作热情，并提供展示舞台，增强幼儿获得成就感。
三、个人观点美术教育在幼儿阶段尤为重要，因为幼儿对美的感受力和表现力尚未完全开发，通过教学课程表模板的设计，可以更加系统地引导幼儿进行绘画艺术学习，培养他们的创造力和表现力，同时也激发了他们对美术学习的兴趣和热情。
四、总结通过多彩绘画艺术教学课程表模板的设计，可以更好地引导幼儿进行美术学习，在创造、表达和发现美的过程中，促进幼儿全面发展。
桂美版美术六年级下册《课程表设计》教案
《课程表设计》教案
教学目标：
1、设计制作一个有趣、美观而又实用的课程表。
2、通过亲手制作课程表，培养学生热爱学习的情感，养成良好的学习习惯。
教学重点：
通过美术的形式让学生制作课程表
教学准备：彩笔工具范例
教学过程：
一、激趣导入
出示课程表
师：谁知道这是什么？是做什么用的?
二、探究新知
1、学生交流介绍课程表
特点、作用、内容
2、欣赏课程表
3、课程表的形式：平面、立体
4、课程表的制作
画课程表内容
对表四周进行装饰
5、平面课程表的制作方法
设计（留出课程表内容的位置）
绘画（粘贴）
三、学生表现
1、指出绘制应美观，可进行综合制作
2、鼓励学生进行大胆创新
四、作品展示
让制作有创意的学生将作品在全班进行展示，教师给予表扬，并提出新的希望。
五、小结
对本节课情况进行小结。
中小各功能室课程表
姓名
中 午
下
午
5
姓名
眼 保 健 操
6
姓名
7
音乐教室（三）课程表
星 期
科
节 目
时间 次
星 期 一
星 期 二
星 期 三
星 期 四
星 期 五
上
午
1
姓名
2
姓名
课 间 操
3
姓名
4
姓名
中 午
下
午
5
姓名
眼 保 健 操
6
姓名
7
科学实验室（一）课程表
星 期
科
节 目
时间 次
星 期 一
星 期 二
星 期 三
星 期 四
星 期 五
中小各功能室课程表
综合实践室（一）课程表
星 期
科
节 目
时间 次
星 期 一
星 期 二
星 期 三
星 期 四
星 期 五
上
午
1
姓名
2
姓名
课 间 操
3
5.5
4.6
姓名
4
姓名
中 午
下
午
5
5.1
5.6
5.7
5.2
姓名
眼 保 健 操
6
5.3
3.5
5.7
5.2
4.3
姓名
7
综合实践室（二）课程表
星 期
科
节 目
时间 次
星 期 一
星 期 二
星 期 三
星 期 四
星 期 五
上
午
1
姓名
2
姓名
课 间 操
3
美术作品课程表
美术作品课程表
9:00-10:30画布涂鸦，学习线条、形状和颜色的运用
10:45-12:15 水彩画，掌握色彩渐变和涂抹技巧
13:30-15:00 素描，学习光影和透视的表现方法
15:15-16:45 手工制作，运用不同材料创作立体作品周二：
9:00-10:30 油画，学习油画颜料的混合和使用技巧
10:45-12:15 粘土雕塑，掌握揉捏和刻划的基本方法
13:30-15:00 色铅画，学习色彩层次和细节处理的技巧
15:15-16:45 线描画，锻炼手的稳定性和准确性
周三：
9:00-10:30 水粉画，掌握淡彩和浓彩的运用
10:45-12:15 粘土陶艺，学习制作陶器和烧制的流程
13:30-15:00 油画速写，锻炼快速捕捉形象和表达情感的能力 15:15-16:45 剪纸，学习剪贴和拼贴的技巧
周四：
9:00-10:30 素描人像，学习人体结构和肌肉的表现方法
10:45-12:15 布面油画，学习不同质地和厚度的油画颜料运用 13:30-15:00 洛阳剪纸，了解中国传统剪纸工艺和文化内涵 15:15-16:45 拼图，培养细致和耐心的同时提高空间想象力周五：
9:00-10:30 平面设计，学习基本设计原则和软件操作技巧
10:45-12:15 色彩构成，探索色彩的基本属性和组合方式
13:30-15:00 色铅速写，锻炼对光影和细节的敏锐观察力
15:15-16:45 书法，了解中国书法的历史和文化背景，练习毛笔字的基本笔画和结构。
人美版二年级下册美术《我的课程表》教学计划
纸造型单元教学设计课题：我的课程表（一）单元学习主题：《我的课程表》《我们班的旗帜》《百变团花》《给妈妈过生日》将这四课并为一个单元，它们在表现方法上是相通，都是利用纸造型的方法进行设计、制作。
本单元侧重让学生了解设计制作服务于学习生活，在制作过程中体验与生活相联系的快乐，培养学生观察事物的习惯和热爱学习的情感。
本单元的内容贴近学生生活，有利于激发学生的学习兴趣，发挥想象力和创新精神。
引导学生在实际的生活中领悟美术的独特价值。
（二）单元学习目标与重、难点单元目标：1.根据构思、设计、制作的全过程，通过剪、粘、画等制作手段，设计制作出有趣味、有创新、美观且实用的作品。
2.通过欣赏，小组讨论，互动游戏，教师演示等多种教学方法，引导学生探究设计，学习制作的基本方法。
在探究学习的体验中，感受设计美化生活的趣味性。
启发学生进行大胆创新，并感受“设计为人服务”的理念。
3.通过艺术实践，培养学生观察生活的习惯和积极学习的态度以及勇于创新的精神。
单元教学重点：通过观察欣赏，了解内容结构。
用剪、贴、画等方法进行简单的组合及装饰，体验设计制作的乐趣。
单元教学难点：依据相关设计元素，综合运用知识和技能进行设计、制作。
（三）单元整体教学思路（教学结构图）本课属于“设计·应用”学习领域。
它接续了前三册《新颖的小钟表》《彩蝶》《不倒翁》《多彩的挂饰》《头饰》等课，同时为三年级上册《巧用对称形》和《新年贺卡》的设计制作奠定了基础，在全套教材中起着承上启下的作用。
教学设计（一）课题：我的课程表（二）课型：设计·应用（三）学习目标了解课程表的特点，指导课程表与学习生活的关系，学习设计制作课程表的方法。
（四）学习重、难点通过观察课程表的形式，了解课程表的结构。
用剪、贴、画等方法进行简单的组合及装饰，体验设计制作的乐趣。
通过简单的组合及装饰方法，表现有个性的设计意图。
让课程表造型与内容巧妙结合，实用且美观。
（五）学习资源准备PPT、A4彩纸、剪刀、胶棒等（六）学习活动设计活动一：引入：猜猜看教师活动：1.(课件欣赏)。
课程表模板(可编辑打印)
星期六
星期日
14： 30-16： 20 16： 30-17： 50 19： 00-21： 00
课程表 2
星期一
星期二
网络工程 （二楼）
VF 数据库 （二楼）
上机辅导 （综合实训）
上机辅导 （综合实训）
上机辅导 （综合实训）
网络工程 （二楼）
午
互联网商务 （二楼）
网络工程 （二楼）
上机辅导 （综合实训）
上机辅导 （综合实训）
课 时
星 期
程 6 7 8
星期一
升旗 语文 数学 法制
书法 英语 美术
课程表 1
星期二
星期三
数学 音乐 体育 科学
午休
语文 音乐 英语 校本
语文 科学 英语 综合
数学 科学 音乐
星期四
语文 地方 体育 语文
科学 信息 品社
星期五
语文 美术 数学 体育
信息 自习 班会
时间 8： 00-8： 50 9： 20-10： 10 10： 30-11： 20
上机辅导 （综合实训）
上机辅导 （二楼）
星期三
星期四
网页美工 （二楼）
网页美工 （二楼）
上机辅导 （综合实训）
上机辅导 （综合实训）
班会 文体活动
VF 数据库 （二楼）
休
班会 文体活动
VF 数据库 （二楼）
班会 文体活动
上机辅导 （综合实训）
上机辅导 （综合实训）
上机辅导 （二楼）
星期五
VF 数据库 （二楼）
星期四
星期五
星期六
星期日
星期 时间
第 1、2 节 8:00-9:40
第 3、4 节 10:00-11:40
国画研究生课程表
国画研究生课程表摘要：一、国画研究生的课程设置1.专业基础课程2.专业核心课程3.专业选修课程4.实践与创作课程5.学术活动与讲座二、课程具体内容及目标1.专业基础课程a.素描与速写b.国画基础c.中国画史2.专业核心课程a.山水画b.花鸟画c.人物画d.工笔画e.写意画3.专业选修课程a.油画技巧b.水彩画技巧c.版画技巧d.书法与篆刻4.实践与创作课程a.国画创作实践b.毕业创作与论文5.学术活动与讲座a.专业讲座b.艺术展览c.学术研讨会正文：在我国的美术学院中，国画研究生课程旨在培养具有较高学术素养和创作能力的国画专业人才。
课程设置遵循理论与实践相结合的原则，注重培养学生掌握国画基本技巧、了解国画历史发展脉络以及提升创作能力。
下面将详细介绍国画研究生的课程设置及其目标。
一、国画研究生的课程设置课程设置分为专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践与创作课程以及学术活动与讲座。
1.专业基础课程专业基础课程包括素描与速写、国画基础和中国画史。
素描与速写课程旨在训练学生掌握基本的造型能力和观察能力；国画基础课程教授国画的基本技巧，如笔法、墨法、色法等；中国画史课程使学生了解国画的历史发展脉络，为今后的创作提供丰富的文化底蕴。
2.专业核心课程专业核心课程包括山水画、花鸟画、人物画、工笔画和写意画。
这些课程旨在让学生深入掌握各种国画技巧，并能在创作中灵活运用。
3.专业选修课程专业选修课程包括油画技巧、水彩画技巧、版画技巧和书法与篆刻。
这些课程旨在拓宽学生的艺术视野，培养学生具备多元化的艺术技能。
4.实践与创作课程实践与创作课程包括国画创作实践和毕业创作与论文。
国画创作实践课程使学生在实际创作中检验和提升自己的国画技巧；毕业创作与论文是研究生阶段的最后成果，要求学生在创作实践的基础上撰写学术论文，全面展示自己的学术素养和创作能力。
5.学术活动与讲座学术活动与讲座包括专业讲座、艺术展览和学术研讨会。
中小各功能室课程表()
上
午
1
姓名
2
姓名
课间操
3
姓名
4
姓名
中午
下
午
5
姓名
眼保健操
6
姓名
7
音乐教室（三）课程表
星期
科
节目
时间次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
1
姓名
2
姓名
课间操
3
姓名
4
姓名
中午
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5
姓名
眼保健操
6
姓名
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科学实验室（一）课程表
星期
科
节目
时间次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
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1
姓名
2
姓名
课间操
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4
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中午
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眼保健操
6
姓名
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美术教室（一）课程表
星期
科
节目
时间次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
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1
姓名
2
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课间操
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中午
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眼保健操
6
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美术教室（二）课程表
星期
科
节目
时间次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
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姓名
2
姓名
课间操
小学生课程表模板(完整版)
小学生课程表模板(完整版)周一至周五课程表：08:00 08:30 早晨集合与晨操08:30 09:10 语文课09:10 09:50 数学课09:50 10:20 课间休息10:20 11:00 英语课11:00 11:40 体育课11:40 12:20 午餐时间12:20 13:00 午休时间13:00 13:40 科学课13:40 14:20 美术课14:20 15:00 音乐课15:00 15:40 社会课15:40 16:20 自习时间16:20 17:00 放学周六课程表：08:00 08:30 早晨集合与晨操08:30 09:10 语文课09:10 09:50 数学课09:50 10:20 课间休息10:20 11:00 英语课11:00 11:40 体育课11:40 12:20 午餐时间12:20 13:00 午休时间13:00 13:40 美术课13:40 14:20 音乐课14:20 15:00 社会课15:00 15:40 自习时间15:40 17:00 放学周日休息日，没有课程安排。
请根据实际情况调整课程内容和时间，确保小学生的学习和休息时间得到合理安排。
周一至周五课程表：08:00 08:30 早晨集合与晨操08:30 09:10 语文课09:10 09:50 数学课09:50 10:20 课间休息10:20 11:00 英语课11:00 11:40 体育课11:40 12:20 午餐时间12:20 13:00 午休时间13:00 13:40 科学课13:40 14:20 美术课14:20 15:00 音乐课15:00 15:40 社会课15:40 16:20 自习时间16:20 17:00 放学周六课程表：08:00 08:30 早晨集合与晨操08:30 09:10 语文课09:10 09:50 数学课09:50 10:20 课间休息10:20 11:00 英语课11:00 11:40 体育课11:40 12:20 午餐时间12:20 13:00 午休时间13:00 13:40 美术课13:40 14:20 音乐课14:20 15:00 社会课15:00 15:40 自习时间15:40 17:00 放学周日休息日，没有课程安排。