2011高考辽宁卷作文导写及满分作文

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2011年辽宁高考满分作文

2011年辽宁高考满分作文

梦中对——2011辽宁高考满分作文哲人问香果假理不假诲人之意常在学生闻香果香道不香坚守之心难持余平生好读经史,今之经典,古之人事也。

今有一惑,思之不解,灯下小憩,夜得一梦,见圣贤会于蓬莱,余过之,欣然坐于磐石之上,百论于诸子。

余曰:师古之理,从今之事,余之学道也。

当世异时,阎浮众生,或当矫性徇时,或当取世资考,或当汩性于利,或当拂情自饰,虽则学者千万,智者麟角矣。

从众者盈天下,坚毅者希矣。

余讵料学益多而志益乱,事益多而心益散邪!是以问诸智者,以明此理也。

儒生起而对曰:昔乐毅下齐七十余城而因隙归赵,所得之地尽失。

吴起效儒三载,轻守孝而废道,礼失而终裂,得得失较然,君子可无鉴乎?是以善作不善成,譬犹拾琐沙而捐隋和。

善始不善终,犹若向炯烛而背白日也。

孔子曰“可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权”智哉!夫冰霜肃杀,不能凋菽麦之茂,炽暑郁阴,不能消冻山之雪。

众谤汹汹,不能迁丈夫之志。

荀子有言曰:“故蹞步而不休,跛鳖千里,累土而不辍,丘山崇成。

”是以孔子当阨于陈蔡,不改其心,孟子不用于齐宋,不舍其义。

彼仁人之所以达名成功于天下者,皆以其不惑于物,不迁于人也。

释者起而对曰:志坚者,功名之主也,不惰者,众善之师也。

登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭矣,积善不以穷否而怨,必至乎禅境矣。

是故释迦有知舍之苦行,而定于纷乱。

六祖有獦獠之谓,而终身向禅,华发隳颠而犹弗舍。

至如智者立于世,任其风动,任其帆动,心自岿然不动也。

然非不动也,外动而内定也。

僧肇尝曰“旋岚偃岳而常静。

江河兢注而不流。

野马飘鼓而不动。

日月历天而不周。

”诚然!言随于人,道独于己,事随于人,理独于己。

胸藏丘壑,兴寄烟霞。

岂遽得而累乎?道生起而对曰:贤愚人之本性,利害人之常情,天下皆知其理而不行之者,利害使之然也。

抱朴子曰“时势不可力求,遭遇不可智违”。

诱于利,迫于害,则非圣贤莫能持其恒心而不乱。

失其乐,得其苦,则非明哲不能忍其境。

然北辰以不改为众星之尊,五岳以不迁为群望之宗,蟋蟀屡移而不贵,小人善变而无成。

2011年辽宁高考卷语文作文范文

2011年辽宁高考卷语文作文范文

2011年辽宁高考卷语文作文范文I高考作文范文二:放弃有时候也是一种选择当过去从指间滑落,操作一地碎片之时,是回首转身捧起碎片顾影自怜?抑或是放弃既有损失,继续迈步向前?材料中卖缸人的做法,给了我很大的启示:对过去了的缺憾和失误不能耿耿于怀,不能挽回的就只能放弃。

泰戈尔曾说:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你将会错过星星了。

”有位诗人也曾说:“记忆是人生道路上唯一的行囊。

”对于我们曾经心中留下的一些酸楚记忆,这是不能完全抹掉的。

我们需要总结昨天的失误,但我们不能因为打翻了牛奶就一直哭泣,如果因为的沉浸在失去的过程中,不但不能挽回过去,反而使自己更加伤心。

在每个人的人生旅途中,都会有无数的失误或者遗憾。

其实小小的失误的背后都是一片蔚蓝的天,我们只有用心去回首,才会有收获的喜悦。

想起那个不顾一切的卖缸人,我不禁疑惑,这样的勇往直前,意义到底大不大,人生路上,勇往直前,必不可少,但是,常常回头伫足观望,或许又会找到一个新的自我。

回首,发现又是一片湛蓝的天......2011辽宁高考作文题目2011辽宁高考作文题目:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章哲学家拿一个给同学们看,说这是我刚从果园摘来的,你们闻到苹果香味了么?有的学生说闻到了。

三个学生默不作声。

哲学家拿着苹果转了转,一个学生说没闻到,一个摸了摸问这是什么苹果?另一个说我感冒了。

最后哲学家把苹果给大家传看,才知道是一个用蜡做的假苹果。

要求:请就以上材料,自定角度,写一篇文章。

题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。

不要脱离材料内容及含意作文,不能套作,不得抄袭。

《如何看待高晓松酒驾》该题目为误传刚刚下了考场 2011辽宁省高考作文材料该写什么主题,在线等。

谢谢没有看辽宁卷我看看告诉你这是一个材料作文有三个角度一个是学生的角度一个是哲学家的角度还有一个角度就是苹果本身的角度怎么样理解这些角度呢其实大体而言分为两种一种是表层化一种是深入化表层好理解对于学生就是不要相信自己的眼睛务实求真对于哲学家就是换一种角度去思考人性对于苹果就是假与真实的辩论深层点就是这个哲学家寻求的真理真理是就是透过假象来启迪真实同学就是学习真实学习就是通过对于假象的认可来证明真实的价值苹果包含了两种一种是接受另一种是承担也就是载体不要看分析起来很复杂其实角度太多很好写你随便写很可能否和其中一个角度你的题目也没有跑题其实这么多的角度跑题不可能只有说的有理一定能得个理想的分数好了放心吧【【求助】2011辽宁语文作文估分标题【绝知此事要躬行】第一段引材...这位同学你好,本人冒昧的评论望见谅. 首先,你写的很理智,条理很清晰,例证也较符合你所论证观点,单看你列出的提纲,个人会在给出45分左右. 其次,本人刚看过作文考试题,个人以为,素材所要考的就是实事求是.老师问:“你们,你们问到苹果的香味了吗?有个同学抢着回答,他闻到了,这说明他只追求“名利”而不求实,大部分人是人云亦云,没有主见,也是不够求实.还剩三个同学,一个是求实,直接说没闻到,一个人还摸了苹果:“反问这是什么苹果?”第三个人则是为自己没问出味道找原因,说自己感冒了.通过这个例子,个人以为以事实求是为中心论点,举例社会很多现象.逐利者,实践者,反问者,实际者,平庸者,等等.而您的文章,也是紧扣这些观点,说出实践出真知.文章符合命题,例证充分. 最后,考高阅卷,老师几十秒一篇文章,想让老师仔细的给你看分,是不可能的.为什么这些分对考生如此重要,老师还会看卷如此之快. 1)这些高考阅卷老师全是国家级的,有很多年的阅卷经历,他们的内存储量相当惊人.所以别说老师没水准. 2)老师们每天的工作量十分巨大,要在几天之内把上交的卷子全部阅完,速度是必须的.他们也是没有办法的.考生这么多,老师也是人,误判在所难免,一般不会出现加分失误,因为要过好几道关. 3)老师的评分标准全部是按照高考作文评分等级标准来给的分.对于大多说人来说,很公正,也很效率.不要以为老师根本不懂你的文章,阅卷老师可没时间欣赏你的火星文. 高考作文,满分的那是正是同时切中好几位阅卷老师的心,所以人家会脱颖而出.想让老师从几十万份中认识你,没有水准你认为行吗?高考作文,不跑题,条理清晰,论证适当,字迹秀美,卷面整洁.一般不会太低,也不会太高,都是40左右.个人以为你的分数会在45左右,如果字体优美,文笔犀利的话,不会低于50. 考完试了,别太紧张,努力过就好,心态放宽,估分有误差那很正常,我高考的时候,语文自己估分110,可自己考了100,数学自己估分110,可是考了120分,呵呵,有得有失,也算正常水平,开心的生活就好.2011辽宁高考作文题根本不是如何看待高晓松酒驾案作文题目:《如何看待高晓松酒驾案》正文:敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词敏感词** ** 对不起,您搜索的内容已被屏蔽……2011年辽宁省高考作文就是关于苏格拉底苹果的那个作文,他拿了个...河北2011年河北高考作文题目:期待长大江苏2011江苏高考作文题目:拒绝平庸云南 2011年云南高考作文题目:关于微博安徽2011安徽高考作文题目:时间再流失贵州 2011年贵州高考作文题目:关于微博浙江 2011浙江高考作文题目:我的时间甘肃 2011年甘肃高考作文题目:关于微博湖南 2011湖南高考作文题目:谢谢大家河南2011年河南高考作文题目:期待长大青海2011年青海高考作文题目:关于微博天津2011天津高考作文题目:我生活的世界山西2011年山西高考作文题目:期待长大湖北 2011湖北高考作文题目:旧书重庆 2011重庆高考作文题目:坚守梦想新疆 2011年新疆高考作文题目:关于微博四川2011四川高考作文题目:总想有一种期待河南2011河南高考作文题目:以“长大”为话题北京2011北京高考作文题目:诚信内蒙古 2011年内蒙古高考作文题目:关于微博广东2011广东高考作文题目:回到原点广西2011年广西高考作文题目:期待长大山东 2011山东高考作文题目:行走/这个世界需要你上海2011上海高考作文题目:与大自然悄悄说话江西2011江西高考作文题目:拥抱 ... 2011年 ... 高考作文题目:关于微博辽宁 2011辽宁高考作文题目:如何看待高晓松酒驾案哲学家与苹果(辽宁2011高考作文)如果以实事求是方能成功为题为什...1.在美国,形象代言人广告必须"证言广告"和"明示担保",意思就是明星们必须是其所代言产品的直接受益者和使用者,否则就会被重罚。

尊重自我,正反结合——2011年辽宁卷高考作文导写示例

尊重自我,正反结合——2011年辽宁卷高考作文导写示例

敢于求证 , 这四个字说起来简单 , 但做起来却 实在太难。 因为懒惰 , 因为面子, 因为随波逐流 , 因 为太多的孤寂 ,在这四个字面前堆上了太多的障 碍。 但是只要有勇气有决心 , 一切鸿沟都可以轻松
跨越 。
刚从果 园摘下来的 , 然后问大家是否闻到香味。 有 人说有 , 有人默不作声。 而当苹果传下去之后大家 才发现 , 那只是用蜡做成的“ 假苹果” 。
生活中无论面对任何问题 ,都需要不断深人 和探索精神, 不靠听说 , 不凭感觉。要拥有钻研和 求证的精神 ,不被外在迷惑双眼 ,遇事学会多思
考 , 问几个 为什 么 。只有这 样 , 能抓住 问 题 的 多 才 本质 , 切入要 点 。 敢 于求证 , 能得 到真理 。 才
是, 作者 并没有就此 结束 , 而是 思考再 深
敢 于求 证 , 能攀登 科学 的顶 峰 。 才
因为敢于求证 ,才有居里夫妇和放射性元素 镭; 因为敢于求证 , 才有霍金和《 时间简史》 因为 ; 敢于求证 , 才有爱迪生和电灯 ; 因为敢于求证 , 才 有牛顿和万有引力定律。 所以 , 求证精神是通往科
学巅 峰 的阶梯 。只 有拥有 求证 精神 ,培养 求证 能 力 , 能站在 科学 的制 高点 。 才 敢 于求 证 , 能不 被表 面迷惑 双 眼。 才
开论 述 ,有 力地证 明 了成就与真 理恰在
于“ 于 求证 ” 中。两个分论 点论证过 敢 之
程 中, 不单调 :敢 于求证 , 并 “ 才能攀登科
学的顶峰” 分 , 者采 用排 比论证 的方 部 作
式 , 气呵 成 , 一 颇有 气 势 ;敢 于 求证 , “ 才
能得 到 真 理” 分 , 者利 用例 证 , 部 作 两个 论据很 好地说 明 了问题 。更难 能可贵 的

2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:不唯上,只唯实_议论文

2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:不唯上,只唯实_议论文

2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:不唯上,只唯实权威的哲学家拿出所谓的苹果园采摘的苹果,弟子们的反应却不尽相同,我更欣赏那敢于说什么味也没闻到的学生。

因为他是在自己实践确信无疑后得出的结论。

无论是做人还是做事,都应该如此,不唯上,只唯实。

唯实是一种品格。

在哲学家拿出苹果后,有的学生看到红苹果就抢着说闻到了香味了,这是对自己极不负责的态度。

眼见未必为实,实践方出真知。

然而糟糕的是有的学生闻也不闻就随声附和说闻到香味了,殊不知这里包含着怎样的荒谬、愚昧及谄媚,是做人品格大严重缺失。

试想,一个社会所有的人都只唯上,不唯实,不实践、不思考,上级和权威错了也照办无误,那么我们的社会创新何在?社会进步何在?社会发展何在?唯实也是一种胆量与自信。

“是”即“是”,“非”即“非”,亲历实践之后便可得出结论,这时则需要我们拿出胆识与自信,要有敢于质疑权威、挑战权威的勇气,实践是检验真理的唯一标准,“吾爱吾师,吾更爱真理”。

由那三个学生,我想到了明代名医李时珍,他在研究医书时发现有这样的记载:“巴豆性寒,最能泻肚。

”李时珍亲自试用,最终发现,巴豆只有在过量服用时才会引起腹泻,少量服用反而会治疗慢性腹泻。

“尽信书则不如无书”,由此我们看出,李时珍没有轻信前人的权威著作,而是亲自试验,这种敢于质疑与探索的精神是他“唯实”思想的体现,也说明他具有挑战权威的胆量与自信。

“绝知此事要躬行”,“躬行”与“胆识”并举再好不过。

唯实在做人中是一种品格,在做事中是一种胆识,在日常生活中它应该成为一种习惯。

在如今知识爆炸的时代,我们每天接受着来自世界各地的信息,如果我们像作文材料中多数学生那样,只看一眼便下结论,那我们恐怕要终日生活在虚假之中了。

所以,我们要养成一种“唯实”的习惯,即使不能事必躬亲,但也要保持自我,多一些思考,不能望风捕影,防止被别有用心的人利用。

苹果虽假,道理却真,身为学习的我们在知识、科技高度发达的今天,更应该拥有唯实的品格、唯实的胆量和唯实的习惯,为自己在攀登,科学的顶峰时再添一把利器。

2011年辽宁高考满分作文(5篇)

2011年辽宁高考满分作文(5篇)

特立独行生活中,从众效应比比皆是,但当众人行为有悖于道德之时,我们就要坚守准则,不盲从于众人;在众人皆庸庸之时,我们亦要特立独行,找到自己的一片天。

“从众效应”多数情况下是对人的一种误导。

如一人闯红灯,所有人都跟着违规;如一人偷窃而未被抓,许多人都以为这有利可图……因此,不盲目随大流,面对问题有自己独到的见解,才是特立独行,才容易为生活添彩!当众人皆为利奔波之时,我独寄情于书,收获一份宁静闲适;当众人皆悲秋伤春之时,我独赞秋高气爽,春满乾坤;当众人皆感慨时运不济之时,我独叹一声“阳光总在风雨后”,当众人皆言人心不古时,我独吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神经,噬碎了对美的憧憬。

而特立独行,似一声春雷,将光明的种子播下,为生活添彩!特立独行的人,是对生命负责的人。

在众人皆苟且偷生的时候,偏有一个叫岳飞的汉子特立独行,想要“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,展不世豪情,将精忠报国谨记心间,为领土完整浴血奋战;在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时,偏要有个神智清醒的鲁迅,以笔为剑,直指旧社会的愚昧与腐朽,将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代,却能够保持清醒的头脑,以一已之力力挽狂澜,为信念而奋斗不息。

特立独行的他们,怎能不被世人谨记?举世皆醉而我独醒,众人皆浊而我独清。

中国的文人中,向来便有许我特立独行、不与世俗同流合污的人,他们喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他们热爱“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的憩淡,他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴,他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……纵然身处污泥,他们也愿开出高洁独放的花!特立独行的文人们,怎能不在文学的殿堂中馨香百年?本文来自语文茶轩不盲从于大众,摒弃从众心理。

以道德准则为基,特立独行为信念,以鲜洁的思想开道,那么,成功的花将为你而绚丽地开放!塑造成功的自己塑造成功的自己世界上没有完美的人,只有成功的人。

而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!——题记芸芸众生,大多数人都是平凡者。

2011辽宁高考作文2篇

2011辽宁高考作文2篇

2011辽宁高考作文第一篇:2011年的辽宁高考作文题目是《勤劳的中国人》。

请你谈谈自己对这个话题的理解和观点。

在我国古代文化中,有一句名言:“勤能补拙”。

这句话生动地描述了中国人民的勤劳品质。

自古以来,勤劳一直是我们民族的传统美德之一,也是我们民族蓬勃发展的重要原因之一。

勤劳不仅仅体现在个人的努力上,也体现在整个中国社会的发展中。

中国人民勤劳的工作态度和不懈奋斗精神,为我们国家的经济发展和社会进步作出了巨大贡献。

正是因为中国人民的勤劳,我们才能够取得今天的成就,走上世界舞台。

中国人的勤劳还体现在各个行业和各个岗位上。

无论是农民劳动者的辛勤耕作,还是工人们的默默付出,亦或是专业人士的不懈努力,每个人的辛勤劳动都是中国经济发展的重要推动力。

正是因为中国人民的勤劳,我们才有许多令世界瞩目的成就,如高铁、航天技术等。

勤劳的中国人不仅仅是对自己的要求,也是对待他人、对待社会、对待国家的态度。

中国人民始终以大局为重,以奉献为荣。

无论是社会贡献、公益事业,还是为国家的发展而努力,中国人民都呈现出无限的勤劳精神。

正是因为中国人民的勤劳,我们才能够建设出和谐繁荣的社会。

综上所述,勤劳是中国人民的传统美德,也是我们国家蓬勃发展的重要原因之一。

我们应当保持对勤劳的敬重和高度认可,向勤劳的中国人学习,为建设一个更加富裕、更加幸福的中国而努力。

第二篇:2011年的辽宁高考作文题目是《信念的力量》。

请你谈谈自己对这个话题的理解和观点。

信念是一个人内心深处的一种力量。

在生活中,信念能够使我们坚持自己的目标,给予我们前进的勇气和动力。

正是因为信念的力量,我们才能够克服困难,实现自己的理想。

信念的力量可以是坚定的理念,也可以是对未来的信心。

无论是个人信仰、道德信念,还是对事业成功的信心,都可以给人带来力量。

当我们遇到困难和挑战时,信念能够激发我们的潜能,使我们坚持不懈地追求自己的目标。

信念的力量还能够让我们战胜困难,克服挑战。

2011年辽宁省卷高考优秀作文:实践出真知_议论文

2011年辽宁省卷高考优秀作文:实践出真知_议论文

2011年辽宁省卷高考优秀作文:实践出真知岁月无声地在身边穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,让实践中得到的真理在思绪间绽放。

打开历史的画卷,驻足在昨天,让我们回到黄沙漫吹的大秦。

你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高傲世的风骨,你柳絮般飘飞的沉思,你桃花般红绡香断的泪痕……都在这广漠中消逝,大漠中那永恒的琵琶胡曲之音永留心间,如怨、如慕、如泣、如诉,为了那永恒的安宁,你用实践证明了你的清高,你的奉献和一个永恒不变的真理,实践出真知。

你的实践不禁让人们看到你的伟大的决定,更加证明了实践换来了永世的安宁。

顷刻间,一切猜测和怀疑荡然无存,只有你留下的真理。

也许你永远的消失在历史的长河中,但人们不会忘记你,你的灵魂书写了不朽的传奇。

纵观眼前的小事,停留在今朝,让我们回到馨香四溢的现代。

无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风,迷茫的我默默的踩着树影回家,暗暗梦想着我的未来……蓦地,一瓣残花飘飘荡荡地落在我肩上。

我被这一点点的苍凉牵动了心弦,竟下车推着前进。

不远处有一颗不知名的花树。

它正竭尽全力地开放着最后的花朵。

好奇心促使我去探寻花儿为什么曾经热烈奔放,如今却只能化作生命的碎花,我仔细地欣赏着这片片花瓣的凋零,猛然间抬起头,看见这树上接了一层密密麻麻的小果子。

我的心顿时明亮起来,原来繁花的凋零正是为了孕育这小小的果实啊。

实践出真知,通过自己的体验,更加印证了这一点。

从古至今,一个个灵动的身影和一次次体验,都让我们铭记这个永恒不变的道理,实践出真知。

当流星划过天空,不要错过许愿;当故事开始叙述,不要错过聆听;当梦想告别了心灵,不要错过祝福……如果你这些都错过了,不要灰心,从下一秒开始,铭记实践出真知,只要你执着于每一次心灵的悸动,那么即使再微小的事物也能向你报告下一刻的期待。

2011年辽宁高考作文

2011年辽宁高考作文

2011年辽宁高考作文范文:成长的烦恼。

成长是一种痛苦,是一种烦恼,是一种不断挑战自我的过程。

在成长的路上,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,而这些困难和挑战往往会让我们感到痛苦和烦恼。

但是,正是这些痛苦和烦恼,让我们变得更加坚强,更加成熟。

在成长的过程中,我们常常会遇到学习上的困难和挑战。

比如,我们可能会遇到数学题解不开的难题,或者是英语语法不懂的难点。

这些困难和挑战常常会让我们感到痛苦和烦恼,但是只有克服了这些困难和挑战,我们才能够不断进步,不断成长。

正如老师常说的那样,困难是成长的阶梯,只有不断克服困难,我们才能够迈向成功。

除了学习上的困难和挑战,我们在成长的过程中还会遇到人际关系上的烦恼。

比如,我们可能会因为和同学之间的矛盾而感到痛苦和烦恼,或者是因为和家人之间的摩擦而感到苦恼。

但是,正是这些烦恼,让我们学会了如何与他人相处,如何处理人际关系。

只有克服了这些烦恼,我们才能够学会更好地与他人相处,更好地处理人际关系。

在成长的过程中,我们还会遇到自我认识上的困难和挑战。

比如,我们可能会因为不知道自己未来的方向而感到迷茫和烦恼,或者是因为不知道自己的优势和劣势而感到困惑。

但是,正是这些困难和挑战,让我们学会了如何认识自己,如何找到自己的方向。

只有克服了这些困难和挑战,我们才能够找到自己的人生方向,找到自己的人生目标。

总之,成长是一种痛苦,是一种烦恼,是一种不断挑战自我的过程。

在成长的路上,我们会遇到各种各样的困难和挑战,而这些困难和挑战往往会让我们感到痛苦和烦恼。

但是,正是这些痛苦和烦恼,让我们变得更加坚强,更加成熟。

只有克服了这些困难和挑战,我们才能够不断进步,不断成长。

让我们勇敢面对成长的烦恼,让我们勇敢迎接成长的挑战,让我们一起努力,一起成长。

2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:敢于向权威说“不”_议论文

2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:敢于向权威说“不”_议论文

2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:敢于向权威说“不”哈佛毕业的一位成功人士颇有感慨的说:“我在哈佛所学到的最珍贵的东西,不是那些知识,而是敢于挑战权威、坚持主见的勇气。

”朴实的话语,到出了朴素的真理:在“曼曼其修远”的道路上,只有敢于向权威说“不”,“上下而求索”,才能收获耕耘的硕果。

何谓权威?所谓权威,主要是指在某个范围领域内最有威望、最有地位的人物、说法或事物。

例如,当代的袁隆平成功地开拓出我国杂交水稻研究的新天地,享誉世界,他就是杂交水稻领域的权威;古代的《黄帝内经》最早建立了中医的“阴阳五行学说”,影响深远,它就是中国传统医学著作的权威。

在人类的种种社会实践活动中,相信权威,服从权威,是一种客观需要,因为权威就是一面迎风招展的旗帜,能够产生凝聚力和号召力,引领人们朝着正确的方向不断前进。

但是权威又不见得会事事正确、永远正确,其认识的局限和偏差在所难免。

因此,我们应该相信和服从权威,但不应该过于迷信权威,以至于失去自己的理性思考和判断。

《哲学家的苹果》中的多数学生之所以“闻到了”“蜡苹果”的香味,固然与哲学家的心理暗示有关,但最主要的还是出于对权威的过度迷信和崇拜。

事实雄辩地证明,过于迷信权威可笑又可悲,敢于质疑权威,才有可能纠正谬误,发现真理。

亚里士多德之于成名前的伽利略,仿佛是天神一般的权威,但他却敢于质疑其“物体下落速度和比重成正比”的学说,勇敢地登上了比萨斜塔,用“两个球同时落地”的实验,推翻了前者影响深远的错误结论。

伽利略之所以在科学上又如此建树,就在于不迷信权威,敢于挑战权威,善于独立思考,并通过实验来加以证明,使人类对自由落体的认识朝着真理的方向大大迈进了一步。

詹天佑以成功地主持修建京张铁路的实际行动,推翻了洋人“修建这条铁路的工程师还没出生”的断言;李四光以找到松江平原大油田的科学实践,颠覆了国际上关于“中国贫油”的理论;刘翔以讲求科学的刻苦训练,打破了黑人白人统治110米栏的神话,如此等等,如果没有敢于向权威说“不”的精神,没有敢于实践的勇气,那么,这一切也便无从谈起。

2011年辽宁高考满分作文:坚守自我

2011年辽宁高考满分作文:坚守自我

2011年辽宁高考满分作文:坚守自我第一篇:2011年辽宁高考满分作文:坚守自我2011年辽宁高考满分作文:坚守自我黑夜,席卷了光亮,我与别人分道而行,追逐着我的萤火,独自上路。

在这漆黑的路上,我仿佛是唯一的前行者,没有依靠的胸膛,没有并肩的温暖。

想要停滞,要放弃?不!那不是我,那不是追逐光明的我!而如此孤独的时刻,我在回首的刹那,看见了零星的身影千年前的浓雾散去,超凡俊逸的他站在了我的面前。

嵇康,他一袭白袍,坐在刑场之上,从容抚琴,那是《广陵散》,他唯一遗憾没有教给学生的绝曲。

还记得那日,他在好友面前写下了《与山巨源绝交书》。

他不能背叛自己的内心,为一个虚伪残忍的贼子效力,他高洁的人格就如同洁白的宣纸,容不下哪怕一点点的墨迹。

所以,他表明自己的心意,犀利地指责政治的黑暗,他早已想到,自己的批判一定会引来杀身之祸,而最不能拖累的,就是朋友。

绝交书信,把自己的生命置于屠刀之下,而能够保全朋友,他死而无憾。

终于,他一个人为理想前行,他让自己的生命,干净完整地离开人世,在死亡面前,他仍是那个洒脱的嵇康,那个只为自己清白而生的仙人。

千年时光转逝,这一次,我看见了伏案而睡的她。

清秀的面容,单薄的身子,桌面上是满满的手绘的稿子。

她,是夏达。

6年的时间,她只能在阴暗的地下室里画着她的梦。

中国风,在很多人舍弃的时候她却在坚持着。

没有商业利益可言,但她纯粹地喜欢着,喜欢水墨晕染的朦胧,喜欢爷爷说过的诗词古句,因为那上面,有中国的味道。

6年的坚持,6年的努力,她始终不改自己的风格。

终于,那一日,她把自己的漫画推向世界,不仅仅让中国人看后落泪,更是征服了无数的海外漫迷,她让外国顶级漫画名单上有了中国的名字。

当记者询问她成功的动力时,她羞涩地笑了,认真而又虔诚地回答:因为里面,有另一个世界夏达,此时真正应验了她名字的寓意欲速则不达,达,则兼天下。

就这样,我终于明白,原来,真正的自我并不是甘于隐没于这个人云亦云的世界,更重要的是在面对死亡,面对困苦时毫不退缩的坚持自我。

2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:秉持理性,拒绝盲从_议论文

2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:秉持理性,拒绝盲从_议论文

2011年辽宁省卷高考优秀满分作文:秉持理性,拒绝盲从哲学家故意称蜡做的苹果是刚刚摘下的苹果,以“闻到了苹果的香味了吗”来考验他的学生们,多数人闻后或闻也不闻就做出“闻到了”的回答,只有三个人例外:或闻后回答“什么也没闻到”,或摸后质疑“这是什么苹果”,或称自己感冒。

这个故事很有意味,给人以很多启发和警示。

其中最主要的警示就是:认知事物,必须秉持理性,不可盲从跟风。

盲从,顾名思义,就是盲目跟从,是缺乏思考和主见的表现。

贪图省心省力,不愿独立思考,不问是非,不辨真伪,别人喊啥就跟着喊啥,别人干啥就急着忙啥,这就是盲从。

盲从者,以权威或别人为风向标,失去自我,展示给人们的不过是一具躯壳而已。

“拒绝盲从,才能摆脱幼稚,走向成熟”,历史这样告诫我们。

一个人,一个团体,一个民族,都应谨记这一名言。

否则,将会被历史耻笑。

日本发生核泄漏危机之际,“海盐供应将出现短缺”、“吃盐可以防辐射”等言论刚刚出笼,我国立刻掀起“抢盐风潮”,一时之间,人们蜂拥进大小超市商店,少则十斤八斤,多则上万斤,将食盐疯抢一空,连酱油大酱也难觅踪影。

这就是盲从心理在作怪。

其实,只要稍加思索分析,很容易就会发现其荒谬之所在,也就不会发生这场荒唐的闹剧了。

如此生活中的盲从,不过显得滑稽而已,但如果政治方面和思想意识方面也盲从起来,那就十分可怕了。

我国1966—1976年的历史有过这样的记载:一位伟人晚年做出了一个错误的判断,发动了一场错误的运用,举国上下却立刻闻风而动,几乎步调一致地“以阶级斗争为纲”,狠抓所谓的革命,揭批走资派,揪斗“黑五类”,捣毁文物古迹,焚烧各种书籍,而将经济建设和国计民生抛到九霄云外,致使国民经济大伤元气,濒临崩溃。

其中原因除了政治因素外,就在于人们过分崇拜乃至于神话了这位伟人而失去理性,狂热盲从,酿成了“十年浩劫”的民族悲剧,令人扼腕叹息,刻骨铭心。

历史的经验告诉我们:盲从是祸。

因此,我们必须学会拒绝盲从,拒绝跟风,应客观地直面现实,善于独立思考,理性地认知事物,“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”。

2011年辽宁省高考作文分析及优秀范文

2011年辽宁省高考作文分析及优秀范文

2011年辽宁省高考作文分析及优秀范文真题再现:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)有位哲学家举起一个苹果,对学生说:“这是我刚从果园里摘来的,你们闻到苹果香味了吗?”有个学生一看到苹果红红的就抢着说:“闻到了!”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就跟着说闻到了,只有三个学生默不作声。

哲学家问:“你们怎么啦?”一个学生上前又闻了闻,说:“什么味也没闻到。

”另一个上去摸了摸,说:“这是什么苹果?”还有一个讷讷地说:“老师,今天我感冒了。

”哲学家把那个苹果交给大家传看,竟然是蜡做的假苹果。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

材料分析:一、开端——哲学家举起一个苹果,并在“刚从果园里摘来”的诱导下问:“你们闻到苹果的香味了吗?”学生甲,一看到苹果红红的就抢着说:“闻到了!”;二、发展——哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻,学生乙等,说闻到了;学生丙等,闻也不闻就跟着说闻到了;三、高潮——哲学家问三位默不作声的学生:“你们怎么啦?”学生丁,上前又闻了闻,说:“什么味也没闻到。

”学生戊,上去摸了摸,说:“这是什么苹果?”学生己,讷讷地说:“老师,今天我感冒了。

”四、结局——哲学家把那个苹果交给大家传看,竟然是蜡做的假苹果。

立意角度:1.从现象和本质的关系入手。

要透过现象看本质,寻求事物的真相,莫被现象迷惑,莫被假象欺骗,不人云亦云。

2.从批评盲从、从众、轻信的角度入手。

不盲从,不轻信。

遇事要动脑筋思考,养成独立思考的习惯,要敢于质疑,不迷信,爱真理,对盲从、从众的心理进行分析和批评。

3.从认识和实践的关系入手。

不唯上,只唯实,不跟风,实事求是,实践是检验真理的唯一标准,实践出真知等。

4.从人性的复杂性角度入手。

批判无原则的立场、溜须、讨好、拍马屁,对圆滑、油滑的再认识,做人要诚实,讲实话,讲真话等。

2011年辽宁高考作文

2011年辽宁高考作文

2011年辽宁高考作文2011年的高考作文题目是《梦想》。

这个题目无疑是一个非常深刻而又广泛的话题,对于每一个高中生来说,梦想都是一个永恒的话题。

在这个特殊的年份,我们辽宁的考生们又将如何表达自己对梦想的理解呢?首先,梦想对于每一个人来说都是非常重要的。

它是我们前进的动力,是我们坚持不懈的原因。

无论是成为一名医生、教师、科学家,还是追求自己的艺术梦想,每个人都有自己的梦想。

而高考作文正是给了我们一个展现自己梦想的舞台。

其次,梦想不仅仅是一种遥不可及的幻想,更是需要我们通过努力去实现的目标。

梦想是美好的,但是实现梦想需要付出艰辛的努力。

在高考的道路上,我们每个人都在为了梦想而努力着,每一分每一秒都在为了梦想而拼搏着。

当然,梦想还需要我们有坚定的信念和勇气。

在高考的压力下,我们需要坚定自己的梦想,不被外界的干扰所动摇。

我们需要勇气去面对困难,去克服挑战,去实现自己的梦想。

最后,梦想也需要我们有责任感和使命感。

我们的梦想不仅仅是为了自己,更是为了社会,为了国家,为了民族。

我们要用自己的梦想去影响他人,去影响社会,让更多的人看到希望,看到梦想的力量。

在2011年的高考作文中,我们辽宁的考生们将会以怎样的方式去表达自己对梦想的理解呢?或许有的人会用自己的经历来说明梦想的力量,有的人会用自己的观点来阐释梦想的意义,有的人会用自己的梦想来感染他人。

无论如何,相信我们每个人都会用自己独特的方式去表达对梦想的理解,展现出辽宁高考学子们的风采和智慧。

在这个特殊的年份,我们要用自己的梦想去点亮未来的道路,用自己的努力去实现梦想,用自己的勇气和使命感去影响世界。

让我们共同期待,2011年辽宁高考作文中展现出的梦想之光,能够照亮我们前行的道路,让我们共同为梦想而努力奋斗!。

2011年辽宁高考语文作文——作文点评、优秀佳作、优秀开篇结尾

2011年辽宁高考语文作文——作文点评、优秀佳作、优秀开篇结尾

2011年辽宁高考语文作文——作文点评、优秀佳作、优秀开篇结尾D总之,根据材料的内容提炼正确观点,审题不偏颇,论据新颖有力,阐述透彻,语言流畅,内容不脱离中心,就不失为一篇好文章。

材料立意指向性确立:1、不盲从要有自己的见解。

2、不要随波逐流、人云亦云,要特立独行。

3、要有怀疑的精神。

4、不要迷信权威,要敢于向权威挑战。

5、一味从众,没有自己的观点,就会失去自我。

6、要有独立思考、援疑质理、寻根究底的精神。

7、敢于坚持真理、实事求是。

8、要有自己的判断和实践。

9、循循善诱才能启迪学生的智慧。

【写作提纲例子】绝知此事要躬行苹果香不香?要亲自嗅一嗅,亲自摸一摸,亲自尝一尝。

老话说:实践出真知。

实践是一种事实求是的态度。

……实践是一种检验真理的标准。

……实践是一种辨别真假的方法。

……实践是增长才干的途径;实践是走向成功的阶梯。

……当然实践不应是盲目的,实践需要正确理论的指导,理论也在实践中充实发展。

【优秀作文选辑】1、不从众,做自己梅花不争春,独开汉水滨,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。

溪水不争流,叮咚山林幽壑间,清澈婉转,照映西子的容、二乔的貌,不负一生清誉。

人也不从众,即使要遗世独立,也要循着心灵的指引,做自己,给世界留下个巍峨背影。

庄子不从众,他便让世人都随着他一起逍遥渭水,逍遥天下。

当别人都着纶巾、持羽扇,站在楚王座下,痛拍栏杆,直欲把胸中丘壑吞吐的时候,他却破衣敝履,独钓渭水畔;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳,可以洞彻一切的时候,他却指着衔泥而行的乌龟,对身后楚官谈道:“往矣,吾将曳尾于涂”;当别人对亲人的离去而痛哭流涕、情难自己的时候,他却背对亡妻鼓盆而歌。

他唱的什么?无非“羽化而登仙兮,却离伤”。

即使现在,我们高吟“圣人无功,至人无名”的时候,他已作古,乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。

他之身殁,不幸却又幸甚。

他不从众,便让人即使望眼欲穿,也难望其项背。

屈原不从众,他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。

2011年高考(辽宁卷)作文点评分析及优秀满分作文

2011年高考(辽宁卷)作文点评分析及优秀满分作文

2011年高考(辽宁卷)作文点评分析及优秀满分作文2011年高考(辽宁卷)作文点评分析及优秀满分作文一、原题回放阅读下面一段材料,根据要求写不少于800字的文章。

(60分)有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:“这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。

哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。

哲学家说:“你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说:“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果?还有一个学生讷讷地说:“老师,今天我感冒了”。

哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。

要求选好角度,明确立意,确定文体,不要脱离所给材料的范围,不要套作,不要抄袭。

二、点评分析点评一材料来源。

这个材料是对苏格拉底的一段故事的改写:一天,哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生说:“请大家闻闻空气中的味道”。

一位学生很快便举手回答说“是苹果的香味”。

苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每位学生身旁走过,并要求大家仔细地闻一闻,空气中是否有苹果的的香味?这时已经有半数的学生举起了手,苏格拉底回到讲台上,又重复刚才的问题。

这一次,除了一名学生外,其余的学生都举起了手。

苏格拉底问那位没有举手的学生说:“难道你真的什么气味也没有闻到吗?”那位学生肯定的回答:“我真的什么气味也没有闻到!”这时,苏格拉底用赞许的目光看着柏拉图:“他是对的,因为这是一只假苹果。

” 他对他的学生们说:永远不要用成见下结论,要相信自己的直觉,更不要人云亦云。

2011年辽宁高考作文

2011年辽宁高考作文

2011年辽宁高考作文2011年辽宁高考作文范文:亲爱的同学们:高考是人生的一次告别,同时也是人生的一次见证。

今天,我们站在一个新的起点上,回顾过去的历程,我们既有喜悦,也有感慨。

然而,更重要的是,我们要展望未来。

人生的道路是一条曲折的道路,前方还有无数的险阻等待着我们去克服。

高考结束并不意味着一切的结束,相反,它只是我们人生道路上的一个转折点。

对于未来,我们应该怀着憧憬和信心,去为之努力奋斗。

在这个多元化的时代,我们不能停滞不前,更不能满足于现状。

我们应该有勇气和智慧,去追求自己的梦想,去抓住机遇。

世界在发展,技术在进步,我们所面临的机遇和挑战也日益增多。

在这个信息化的时代,我们需要具备更多的知识和技能,才能胜任未来的工作和生活。

我们需要不断学习,不断提高自己的综合素质,才能在竞争中脱颖而出。

同时,我们也要坚持自己的原则和信念。

人生的道路上,我们会遇到很多的诱惑和困难,但只有坚守自己的原则,才能走得更远,才能实现自己的价值。

要牢记自己的初心,保持对理想的执着追求,这样才能不断进步,不断成长。

在未来的日子里,我们要懂得珍惜光阴,用心感悟生活的点滴。

人生不只有工作和学习,还有很多美好的事物等待着我们去发现和享受。

我们要拥抱生活,积极乐观地面对一切,用心感受生命的快乐。

不管遇到什么困难和挫折,我们都要坚持走下去,因为人生的道路上没有永远的风景,只有永不停歇的脚步。

最后,我想对大家说,无论高考成绩如何,我们都应该为自己的付出而自豪。

高考只是我们人生中的一次经历,它不会决定我们的一生。

成功与否,取决于我们未来的努力和拼搏。

让我们一起努力奋斗,去创造属于自己的未来。

祝愿大家前程似锦!2021年6月 1111。

2011年辽宁高考满分作文

2011年辽宁高考满分作文

2011年辽宁高考满分作文苏格拉底的苹果当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远?苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考。

深深映在脑海中的是那个赢弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。

但这个孩子却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。

可见,一个人的诚实对于国家是多么重要。

或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着,随着社会的发展,好像诚实缺失的情况日益严重。

不诚实的根源到底是什么?我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果,哲学家说了谎话。

实际上,这也映射出当今教育制度存在的问题。

教育者有些时候会因为教育的缘故,故意设定某种不真实的问题,这种暗示可以让某些学生说“假话”。

有时,冠冕堂皇的“假话”,在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之,作为学生,也就很难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。

另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处理方法却不相同。

那个说没有闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没有迷信老师的权威,善于尊重事实。

可是,有些善于说真话的人,却得不到别人的赏识;而说假话的人,却如鱼得水。

社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。

人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被渐渐磨灭。

敢于挑战“所谓的真理”,这个世界不缺少这样的人。

这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学领域的巨人。

他们始终坚持着自己的观点,不断实践检验真理。

他们的思维没有真理的束缚,终究会给我们开创一个更加真实的世界。

那个“摸了摸说,这是什么苹果?”的学生,他敢于把自己的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢明白地说自己其实并没有闻到,既没有迷信权威,也没有违背自己的内心。

2011辽宁高考作文2篇

2011辽宁高考作文2篇

2011辽宁高考作文第一篇:我所理解的高考高考,全称为全国普通高等学校招生全国统一考试,是我国高等教育入学的重要方式之一。

对于每一个即将参加高考的考生来说,高考无疑是人生中至关重要的一场考试。

高考是一次综合性的考试,它不仅仅是对我们知识的检验,更是对我们能力和素质的全面考察。

在高考中,考生需要通过语文、数学、英语以及各自选择的文科或理科科目的考试,来展示自己所学到的知识和能力。

高考不仅仅是考试,更是一次机会,一次展示自我的舞台。

它不仅检验我们的学科知识,更考察我们的思维能力、分析能力、综合能力以及解决问题的能力。

它要求我们做到全面发展,做到独立思考,做到运用所学知识解决实际问题。

高考是公平的。

无论你来自哪个地区,无论你的家庭背景如何,只要你努力学习,按照规定参加考试,你就有机会展示自己,获得入学的资格和机会。

高考以标准化的方式进行,让每个考生在同等的考试条件下展示自己的能力,确保了公平。

高考是有挑战性的。

如此重要的考试,对于考生来说是一次摆脱贫困环境、改变命运的机会,因此它备受重视。

高考的竞争是激烈的,考生需要面对的不仅是知识的考验,还有心理的压力和竞争的压力。

在备战高考的过程中,考生需要付出大量的时间和精力来复习备考,同时还需要保持良好的心态和积极的态度。

面对高考的挑战,考生们需要发扬坚韧拼搏的精神,不断提高自己的学习和应试能力。

总之,高考是一场人生中至关重要的考试,它直接关系到考生的未来。

参加高考不仅仅是为了进入理想的大学,更是为了获得更好的发展机会。

在备战高考的过程中,考生们需要充分发挥自己的潜力,努力学习,全面发展,做好充分的准备。

相信只要我们用心去努力,就一定能够取得令自己满意的成绩,迎接美好的未来!第二篇:高考改革的思考高考作为我国普通高等学校招生的重要方式,自建立以来已经经历了几十年的发展。

然而,随着社会的不断变化和发展,高考制度也出现了一些问题,亟需进行改革。

对于高考改革,我们应该有明确的认识和积极的思考。

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2011高考辽宁卷作文导写及满分作文新高考新作文2011-08-28 08122011高考辽宁卷作文导写及满分作文一、原题回放阅读下面一段材料,根据要求写不少于800字的文章。

(60分)有位哲学家举着一个苹果对他的学生说“这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”有一个学生看到苹果红红的就抢着说闻到了。

哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。

哲学家说“你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果?还有一个学生讷讷地说“老师,今天我感冒了”。

哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。

要求选好角度,明确立意,确定文体,不要脱离所给材料的范围,不要套作,不要抄袭。

二、点评分析点评一材料来源。

这个材料是对苏格拉底的一段故事的改写一天,哲学家苏格拉底在课堂上拿出一个苹果对学生说“请大家闻闻空气中的味道”。

一位学生很快便举手回答说“是苹果的香味”。

苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每位学生身旁走过,并要求大家仔细地闻一闻,空气中是否有苹果的的香味?这时已经有半数的学生举起了手,苏格拉底回到讲台上,又重复刚才的问题。

这一次,除了一名学生外,其余的学生都举起了手。

苏格拉底问那位没有举手的学生说“难道你真的什么气味也没有闻到吗?”那位学生肯定的回答“我真的什么气味也没有闻到!”这时,苏格拉底用赞许的目光看着柏拉图“他是对的,因为这是一只假苹果。

”他对他的学生们说永远不要用成见下结论,要相信自己的直觉,更不要人云亦云。

我拿来一只苹果,你们为什么不先怀疑苹果的真伪呢?不要相信所谓的经验,只有怀疑开始的时候,哲学和思想才会产生。

苏格拉底的学生明白了,他们知道了老师的用意。

也就是从这一天开始,这些学生学会了用自己的脑子去思考,一直到他们帮助苏格拉底创造了伟大的希腊哲学!也正因为柏拉图的与众不同,他才成为苏格拉底最有成就的门徒。

这则故事成了今年辽宁高考的作文材料就是引导学生做事要有自己的主见,不要盲从。

点评二高考材料多元性分析。

可以从教授的角度教育学生要善于引导给学生发表见解的空间,教授不是课堂的主导者而是引导者,要循循善诱。

从学生的角度看“有一个学生看到苹果红红的就抢着说闻到了。

哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,”可以看出对教授的“这个苹果是是我刚从果园摘来的”深信不疑,他们不假思索地回答看出了对权威的绝对信任甚至崇拜的心理。

而另外三个学生的默不作声分别表现出或否定了苹果香味或怀疑了不是苹果或以“感冒”为借口来回避。

不同的心态反应出不同的内心世界。

这就为考生审题提供了多维的思维空间。

点评三材料立意指向性确立 1、不盲从要有自己的见解 2、不要盲从要特立独行3、要有怀疑的精神 4、循循善诱才能启迪学生的智慧 5、不要囿于权威敢于向权威挑战 6、一味从众,没有自己的观点,就会失去自我点评四材料的实效性这次高考作文从思想意义上说就是引导学生要有自己的主见不要盲从,这是对社会的种种跟从之风盲从之态一个很好的警示作用。

其实学生的盲目追星,社会上的抢购之风都具有针对性,生活中一些物价除了一些机构恶意炒作左右了人们的意识外,人们的盲目跟从也有助长之势,盐荒之盛日用品的风涨都在不同程度说明了这一点。

例文点评这是一篇耐人寻味的好材料、好文题。

点评五显然,哲学家的问题和他的学生对待问题的不同态度,明显在“影射”现实生活中大部分人迷信权威、轻信盲从、不肯动脑、不愿动手、随波逐流、人云亦云,缺乏独立思考、援疑质理、寻根究底、坚持真理、求真务实等精神的现象,好在还有三个“默不作声”的学生,他们没有人云亦云,坚持做自己心灵的主人第一位尊重了自己的真实感觉,第二个发出了自己的疑问,第三个如果不是“托词”至少表达了自己的诚实,当然若是“托词”则显其圆滑。

可以联系的生活实际有很多,比如抢盐潮,钱学森之问,中国大学缺什么……总之,这是一道相当不错的好作文题。

三、优秀作文君子之风兰,深山幽谷,芳华自赏。

竹,亭亭玉立,坚韧挺拔。

菊,与世无争,清高隐逸。

梅,欺霜傲雪,凌寒而放。

古人谓之为四君子,合而观之,皆清华其外,淡泊其中,不作媚世之态。

是以世人将其喻为君子,取其不趋俗,不媚世之风骨。

所以君子之风是“举世皆浊我独清”的坚持,是“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的超迈,是“我自横刀立马”的豪气,是“走自己的路,让别人去说吧!”的孤傲。

做事,要有君子之风。

只有这样,才不会人云亦云,才不会成功时得意骄矜,失意时怨天尤人。

要有自己的主见,做自己的主人。

古人云“君子合而不同,君子周而不比。

”就是教人们在吸收别人意见时有自己的主见。

不人云亦云,不随波逐流。

比尔·盖茨哈佛中途退学,为许多人所不解,以为他断送了自己的美好前途,然而谁也没想到几年之后他开创的事业令所有人仰望羡慕。

他没有像哈佛大学里的那些学子一样努力地学习,然后一步步走在常规的路上,他有自己的思想,所以他不为世俗的眼光所左右,却开辟自己的天空,他成功了。

纵观中外成功人士,只有让自己的思想凌驾于众人之上,方可开辟天地。

做人要有君子之风。

古人云“宽以待人,严于律已。

”有自己的人品,不媚俗,不趋俗。

古往来,那些默默无闻者大多是随波逐流,所以历史的烟云湮没了他们。

留名千古的必是那些特立独行与世俗背道而弛的人,细数历史的烟云,你会发现魏晋的风骨,竹林七贤的不羁,五柳先生的隐逸,你会发现汉唐的高风,李白的潇洒,你还会明白宋代的气节,苏轼的大江东去,清照的梧桐冷雨,稼秆的挑灯看剑,你还会找到明清的不俗,板桥的洒脱,曹雪芹的悲歌。

唯有以君子之风的卓尔不群,方能尽显名士风流。

君子之风是不趋俗不媚世的行为,是一种孤洁傲岸的境界。

真名士自风流,唯有用超拔的思想方能达到君子之风的境界。

古人云“识时务者为俊杰。

”当然,识时务为识时务,但不能随波逐流,否则丧失了自我那是一种悲哀!君子之风重要的是让自己的心凌驾于万物之上,真正做到远离人云亦云,远离世俗是非,让我心做主!你不是我的航向生命的河流在人生的两岸尽情流淌,我放弃了盲目的跟随,选择了理性的航向,坚信!那边洒满了灿烂的阳光。

?------题记菊花没有跟随玫瑰的脚步,于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪,于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。

雄鹰没有跟随候鸟的轨迹,于大漠孤火车票中矫健的翅膀,于长天落日下勾勒生命的壮丽。

我没有盲目跟随别人的航向,从而于生活的海洋中彰显自己的魅力,于道德的天空中独守自己的成长。

也许“从众效应”曾经让你失去了自我,也许“从众效应”曾经让你走出了心灵的首先底线,也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择,让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新,用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。

当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时,请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线;当我们看见别人随意插队时,请抵制你内心模仿的冲动;当看见别人不愿意给老奶奶让位时,请你不要学着无动于衷。

当你面对生活的种种冷漠与不道德,请不要无端地盲从,翻翻脑海中那本理性的词典,来指导你现实中的行动。

生活中无端的盲从,只会让你找不到自己的航向,失去原来的自我。

当我们在生活中遇到巨大的挫折,失败时,很多人都容易陷入悲伤的沼泽,难以自拔,在那脆弱的世界中就从此没有了光明,没有了奋斗的希望与动力。

如果我们肯定了“从众效应”,也同样在失望的阴影笼罩下,做无谓的挣扎,而不能鼓起勇气寻找自己的航向,只是把视线全部投注于沮丧的脸庞,那么我们就永远不可能到达胜利的终点。

而我们自己的航向便是那绚丽而又多彩的梦想。

当我们在生活中看到丧失道德的准绳,而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动,那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹,就不会有那抗震救灾的众志成城,就不会有那人与自然的和谐共处。

所以,我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众,我想,我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页,留下真实的印迹。

穿行在人生的海面上,多少风帆随风起航,任凭海浪的怂恿,跟随海风的方向。

我站在理性的翅膀上,判断梦想的方向,纵然惊涛骇浪,逆风而行,我依然终生守望。

当我拥有了理性的翅膀,“从众效应”便从我的身上悄然滑落……特立独行生活中,从众效应比比皆是,但当众人行为有悖于道德之时,我们就要坚守准则,不盲从于众人;在众人皆庸庸之时,我们亦要特立独行,找到自己的一片天。

“从众效应”多数情况下是对人的一种误导。

如一人闯红灯,所有人都跟着违规;如一人偷窃而未被抓,许多人都以为这有利可图……因此,不盲目随大流,面对问题有自己独到的见解,才是特立独行,才容易为生活添彩!当众人皆为利奔波之时,我独寄情于书,收获一份宁静闲适;当众人皆悲秋伤春之时,我独赞秋高气爽,春满乾坤;当众人皆感慨时运不济之时,我独叹一声“阳光总在风雨后”,当众人皆言人心不古时,我独吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神经,噬碎了对美的憧憬。

而特立独行,似一声春雷,将光明的种子播下,为生活添彩!特立独行的人,是对生命负责的人。

在众人皆苟且偷生的时候,偏有一个叫岳飞的汉子特立独行,想要“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,展不世豪情,将精忠报国谨记心间,为领土完整浴血奋战;在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时,偏要有个神智清醒的鲁迅,以笔为剑,直指旧社会的愚昧与腐朽,将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代,却能够保持清醒的头脑,以一已之力力挽狂澜,为信念而奋斗不息。

特立独行的他们,怎能不被世人谨记?举世皆醉而我独醒,众人皆浊而我独清。

中国的文人中,向来便有许我特立独行、不与世俗同流合污的人,他们喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他们热爱“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的憩淡,他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴,他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……纵然身处污泥,他们也愿开出高洁独放的花!特立独行的文人们,怎能不在文学的殿堂中馨香百年?不盲从于大众,摒弃从众心理。

以道德准则为基,特立独行为信念,以鲜洁的思想开道,那么,成功的花将为你而绚丽地开放!不从众,做自己梅花不争春,独开汉水滨边,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。

溪水不争流,叮咚山林幽壑间,清澈婉,照映西子的容、二乔的貌,不负一生清誉。

人也不从众,即使要遗世独立,也要循着心灵的指引,做自己,给世界留下个巍峨背影。

庄子不从众,他便让世人都随着他一起逍遥渭水,逍遥天下。

当别人都着纶巾、持羽扇,站在楚王座下,痛拍栏杆,直欲把胸中丘壑吞吐的时候,他却破衣敝履,独钓渭水滨边;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳,可以洞彻一切的时候,他却指着衔泥而行的乌龟,对身后楚官淡道“往矣,吾将曳尾于涂”;当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候,他却背对亡妻鼓盆而歌。

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