一位母亲与家长会读后感(一)
家长会读后感（精选24篇）
家长会读后感当看完一本著作后、大家一定对生活有了新的感悟和看法、何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的家长会读后感、仅供参考、大家一起来看看吧。
家长会读后感1最近打开电视、我看到了上海新闻综合频道近期刚刚开办不久的栏目《超级家长会》。
我看到的这期正好在讲代表上海去参加央视汉字英雄的几个学生的故事。
这一期的超级家长会还是有很多的教育专家、大家围绕汉字的问题展开讨论、讨论交流当中迸发出了很多的精彩与火花、大家或是惊讶、或是疑虑、或是高兴、或是感叹、真是心情万千、纷呈精彩啊。
看完这一期节目、我感触很多、就说说这么几点吧：一、能学到东西、节目意趣很多。
这拿这期为例、主要是讲汉字、那么很多汉字达人就说了一些生字。
虽然平时不怎么会用到这些生字、不过大家通过了解这些生字、也知道了这些汉字的形成过程、等于说是听了一段历史故事。
这对于启发我们的思维非常有帮助、故事当中也有很多乐趣、值得回味。
二、很贴近学生群体、真实感强。
毕竟是我们当地的一档节目、又关注我们学生群体、我觉得这个节目真的很好看。
因为谁都会关心跟自己相关的信息、而家庭教育很重要、涉及到家长与孩子的很多方面。
这档节目当中、经常会出现一些校园细节、而且讨论一下在校园里在教育方面发生的事情、有时候也会出现我所就读的学校信息、感觉真实感很强、很好看。
三、可以推荐给爸妈看、非常好。
有时候爸妈会传播给我一些过时的观点、这让我很反感。
时代在变化、有时候我们接受了新思维就很难接受父母老一套的做法。
我会通过看这档节目以后、看到一些专家的观点也推荐给自己的爸爸妈妈去看、这样就会在不经意间影响爸妈、让他们能够更懂家庭教育、这样以后就不会在这方面犯糊涂了。
总的来说、这档节目能够关注家庭教育、是每个家长与学生都应该用心关注一下的。
家长会读后感2读了《一位母亲与家长会》我深感到这位母亲对孩子望子成龙的一颗有爱的心！本文讲述了一位母亲的儿子从幼儿园到中学、老师开家长会对她儿子都会批评、而这位慈爱的母亲回到家还要装得很高兴、鼓励儿子老师表扬他了、让他继续努力、不要放弃。
母爱创造出奇迹——《一位母亲与家长会》赏读
成长过程 ， 塑造 了一 个 自信 、 良、 善 聪慧而又 不是个 聪明 的孩子 ， 您 ……” 是 儿子 激动得
坚强的母 亲形象 ， 歌颂 了母爱的伟大 。 再也说不下去 了， 但我们能够听 出他未说 完 我们可 以看 到 ， 从幼 儿园到高 中， 儿子 的话 ：这十几 年来 ， 了我 的进步 ， “ 为 您忍受
说 ： 妈 妈 ，我 一直都知道我 不是个聪 明的 了 ， “ 你并不是个笨孩子 ， 只要能细心 一些 ， 会
孩子 ， 您……” 是
超 过你 的 同桌 ，这 次 你 的 同桌 排 在 第 ２ １
母亲并没有附和老师的批评去责怪儿 这 时 ， 悲喜 交加 ， 她 再也按 捺 不住 十几 名 ”
上。” 母亲 为儿子 的成长所受 的委屈与儿 子
可她从不打骂和指责孩子 ， 也没有将老师 的 的成功带 给她 的喜悦交织在 一起 ，令人感
批评 如实转告 给孩子 ，而是 以忍耐和坚持 、 动。
关爱与鼓励展示 了人类母爱 的崇高 ； 用肯定
读 这篇小小说 。 既为母 亲身上那博 我们
维普资讯
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进步 了。”那天晚上 ， 儿子破 天荒地吃 了两碗
位母亲与家长会
刘燕敏
米 饭 ， 且 没 让她 喂 。 并
比． 读者 因此被深深感动 。二是文 中人物的
儿子从 学校 回来 ， 把一封 来 自清华大 学 语 言质朴 动人 。比如 ， 母亲在参加 了儿子小
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《一位母亲与家长会》阅读原文《一位母亲与家长会》阅读原文第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30名小朋友，唯有他表现最差;唯有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。
我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
”回去的路上，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。
”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。
她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考上这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。
《一位母亲与家长会》阅读附答案
《一位母亲与家长会》阅读附答案阅读下面文字，回答小题（14分）一位母亲与家长会刘燕敏第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上，好儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。
我们怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。
”回家的路上，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
”说这话时，她发现，儿子黯然的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。
她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”高中毕业了。
一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手时，突然转身跑到自己房间里大哭起来。
《一位母亲与家长会》
孩子上幼 儿园了。母亲 还高兴……
精品课件
第一次参加家长会，幼儿园的老师
说：“你儿子有多动症，在板凳上连
三分钟都坐不了，你最好带他去医院
看一看。”
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回家的路上，儿子
问她老师都说了些什
么。她鼻子一酸，差
点流下泪来。因为全
班30位小朋友，惟有他表现差；惟有对他，老师表现出不屑
。
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• 回家路上，她流下了泪。然而，当回到家 里，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充 满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只 要能细心些，会超过你的同桌，这次你的 同桌排在第21名。”
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• 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下
子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至还发现，儿子好像长大了许多，第 二天上学时，去得比平时都要早。
精品课件
• 高中毕业了，第一批大学 通知书下达的日子，学校 打电话让她儿子到学校去 一趟，她有一种预感，她 儿子被录取了，因为在报 考时，她给儿子说过，她 相信他能考取这所学校。 儿子从学校回来，把一封 印有清华大学招生办公室 的特快专递交到她的怀里 ，突然转身跑到自己房间 里大哭起来。边哭边说： “妈妈我一直知道我不是 个聪明的孩子，是您
精品课件 ……”
• 这时她悲喜交加再也按捺不住十几年 来凝聚在心中的泪水，任它打在手中 的信封上…… 精品课件
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然而，她还是告诉她的儿子：“老师表 扬你了，说宝宝原来在板凳上一分钟都坐 不了，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都 非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了 。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米 饭，并且没让她喂。
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儿子上小学了 。家长会上，老师 悄悄对她说：“全 班50名学生，这次 考试，你儿子是第 49名。我们怀疑他 智力有些障碍，您 最好能带他去医院 查一查。”
家长会有感作文范文
家长会有感作文范文自信于鼓励——读《一位母亲与家长会》有感我读了《一位母亲与家长会》后，体会到一个人的成功于自信，而自信的源泉则是鼓励。
《一位母亲与家长会》写了一个母亲的儿子在幼儿园、小学、初中三次家长会上被老师批评，可是母亲却以鼓励的形式告诉儿子，在鼓励的作用下，儿子终于考上清华大学。
回到家时，儿子告诉母亲其实他知道自己不聪明，母亲抱着他，最后两人抱头痛哭。
这位母亲能把不足与好处搭配好真行。
第一次，老师说儿子只能做三分钟，可母亲却用原来与现在来比，使儿子的自信心增高了许多。
第二次，老师说儿子考了个全班倒数第二，而母亲却不以儿子的考试成绩为重点，而以儿子的同桌的考试成绩来激励儿子努力学习争取超过同桌。
这一次激励大大增加了儿子的信心。
第三次，班主任说，以现在的成绩重点高中有点儿危险。
母亲却鼓舞儿子，只要功夫深，铁杵磨成针，一定能考上重点中学。
母亲希望他通过自己刻苦的努力考上重点中学。
就是通过这种不一样的鼓励、激励、鼓舞，使自信心不足的儿子茁壮成长，逐渐长大逐渐成长逐渐成熟。
儿子终于考上了清华大学。
文中的母亲懂得提高孩子的自信心，懂得保护孩子的自尊心，懂得培养孩子的勇气。
文中的母亲是一个好妈妈，而我的妈妈呢?当我考得好时，就让我考的更好或继续保持;当我考得可以时，就让我跟好的比不能跟考的不好的比;当我考得不好时，就说我甚至“动武”。
我的妈妈不能与文中的妈妈比。
自信于鼓励，成功于自信，成功不一定全因于鼓励;可鼓励后，一定会促进成功!今日有感：家长与孩子的关系今天，杨悦和杨倩来了，我们中午在大伯家吃了午饭，菜是吃的一干二净，因为是孩子，所以抢着吃。
我们都没吃米饭，就迫不及待地上街玩了。
我们先去拍大头贴，拍的全身照，可以传上网。
因为照片大于5M，所以不好传上 ___，只能传上 ___空间。
姚志远不和我们玩，一个人走了。
可能是中午，街上没什么人，套圈的摊子都摆下来了还有一些小吃摊等等，好不热闹!杨悦买了麻辣烫，杨倩买了羊肉串，我买了肉夹馍，(*^__^*) 嘻嘻……都是没吃米饭惹的祸。
一位母亲与家长会
一位母亲与家长会最近，我参加了我儿子的学校家长会。
这是我第一次参加这样的会议，所以我对会议的目的和议程不太了解。
然而，参加完家长会之后，我对那位母亲和学校的沟通和合作感到非常满意。
首先，那位母亲在会议上非常活跃和参与。
她对学校的发展和孩子们的学习情况非常关心，并积极提出了自己的想法和建议。
她在会议中提到了一些问题，例如学校的教学方法和学生的课业负担等等。
她的话题引起了其他家长的兴趣，激发了大家的思考和讨论。
其次，那位母亲是一位有条理的人。
她做了详细的调查研究，并准备了一些数据和材料来支持她的观点。
她向大家展示了自己的心得体会和研究成果，使得大家对她的想法更加有信心和认同。
最重要的是，那位母亲关心每一个孩子。
她在会上提到了一些个别问题，并希望学校能够针对每个学生的需求进行个性化教育。
她还提到了一些关于孩子的兴趣和潜能的话题，表示希望学校能够在教育中更加关注孩子的个性和发展。
通过这次家长会，我深刻地意识到了家校合作的重要性。
作为母亲，我应该积极参与学校的活动，并与其他家长和学校保持良好的沟通和合作。
我也将学习那位母亲的做法，多关注和理解我的孩子的需求，并在学校教育中发挥更积极的作用。
总结而言，那位母亲在家长会上表现出色。
她的积极参与和关心每个孩子的态度给我留下了深刻的印象。
通过她的榜样，我将更加努力地参与学校的活动，并与学校保持紧密的联系，为孩子们的教育贡献自己的力量。
母亲与家长会的合作对孩子们的成长和发展非常重要，我们应该共同努力，为他们创造更好的教育环境。
那位母亲的参与让我深刻认识到了家校合作的重要性。
当家庭和学校能够紧密合作，相互支持和理解时，孩子们的学习和成长才能得到最好的保障和支持。
首先，家长的参与可以促进学校的改进和发展。
在家长会上，那位母亲提出了一些关于课程设置和教学方法的建议。
她认为学校应该倾听学生的声音，采取灵活的教学方式，使学生更加主动参与学习。
这些建议得到了其他家长的认同和支持，并引发了大家对学校教育质量和改进的共同讨论。
初一写人作文：一位母亲与家长会
初一写人作文：一位母亲与家长会一位母亲去参加学校的家长会，她很担心自己的孩子在学校的表现。
在家长会上，老师告诉她，她的孩子在学校表现得不太好，需要加强学习态度和行为习惯。
这位母亲听了非常难过，但她还是决定回家后和孩子好好谈一谈。
回到家后，母亲和孩子坐下来，母亲很认真地告诉孩子老师说的话，并鼓励孩子要努力改变自己。
孩子听了母亲的话，感到很内疚和难过，但他也表示会努力改变自己。
从那以后，母亲开始更加关注孩子的成长和学习，她每天都会花时间陪孩子一起学习，帮助孩子解决学习上的难题。
她还经常和老师沟通，了解孩子在学校的情况，并及时反馈给孩子的表现。
在接下来的几个月里，孩子逐渐改变了一些不良的学习习惯和行为习惯，学习成绩也有了明显的提高。
母亲感到非常欣慰，她知道这一切都是因为自己坚持不懈的努力和关心。
几个月后，孩子参加了一次家长会。
在家长会上，老师表扬了孩子的进步，并感谢母亲对孩子的关心和帮助。
母亲听了非常高兴，她知道这一切都是因为自己对孩子的信任、支持和鼓励。
这个故事告诉我们，作为家长，我们应该关注孩子的成长和学习，给予他们足够的关心和支持。
同时，我们也要相信孩子的能力，鼓励他们不断努力，让他们感受到我们的信任和支持。
只有这样，孩子才能更好地成长和发展。
除了关注孩子的成长和学习，母亲还注重培养孩子的品德和素质。
她经常教育孩子要诚实守信、尊重他人、乐于助人等美德。
在家庭生活中，母亲也以身作则，为孩子树立了良好的榜样。
除此之外，母亲还注重培养孩子的兴趣爱好和特长。
她发现孩子对音乐很感兴趣，于是就鼓励孩子学习钢琴、小提琴等乐器。
在母亲的陪伴和指导下，孩子逐渐爱上了音乐，并在各种比赛中取得了优异的成绩。
通过这些努力，孩子不仅在学习上取得了进步，而且在品德、兴趣爱好和特长等方面也得到了全面发展。
母亲也感到非常欣慰和自豪，因为她知道这些都是自己坚持不懈的努力和关心所取得的成果。
总之，这位母亲通过关注孩子的成长和学习、培养孩子的品德和素质、注重培养孩子的兴趣爱好和特长等方面，为孩子创造了一个良好的成长环境。
家长会后的感想优秀作文范文
家长会后的感想优秀作文范文家长会后的感想作文篇一本周的星期四，我们四年级召开了全年级家长会，刚好妈妈出差，只有爸爸在，就是爸爸去为我开家长会。
这时，我的心情就像15个吊桶打水忐忑不安。
爸爸走后，我一会儿做作业，一会儿看书。
竭力让呃自己静下来。
可家长会的情景就直往我的脑袋里飞，一会儿想数学教师会说我不谨慎，东张西望。
一会儿又想语文教师会说我上课经常不发言等等，就连最好玩的电脑也不吸引我。
不知不觉，到了8点钟，爸爸回来了，这是，我的心跳得很快。
想：确定会受到爸爸的一顿责骂，没想到爸爸走过来，好声好气地说：家长会上，数学教师说你学习学得很快，活泼、开朗，可就是上课有时不谨慎，东张西望，只要你改正了这个缺点，数学成果会很棒的。
我悬着的心最终落了下来。
我断定家长会上教师必须说了我们很多缺点，而爸爸平常也对我很严格，但这次却不一样，这让我想起了读过的一篇文章，就是《一位母亲与家长会的故事》，就是讲了一个孩子在学校的表现一点都不好，家长会时，教师特意提名指责了那个母亲。
母亲回家，并没有指责那个孩子，还鼓舞那个孩子好好学习，最终那个孩子在母亲的鼓舞下成了一个富翁。
这让我特别感动。
家长会之后，我的爸爸就像那为母亲一样，用善意的语言，说出了我的优点和缺点。
让我感受到了这就是爸爸赐予我的爱!家长会后的感想作文篇二期中考试后，学校开了第一次家长会。
我的母亲参与了这个会。
这次期中考试，我的成果虽然不错，也进入了班上的前几名，但离父母的要求好像还有距离。
由于这个缘由，尽管我知道自己在家长会上可能被表彰，但是，还是怀着一种忐忑担心的心情，急迫地渴望着母亲归来，好从她的表情或言行中，看出这次家长会对我会有一种什么样的结果。
母亲回来了，从她的表情中好像看不出什么来。
她带回一本《家长学校读本》，交给父亲，让父亲看，并让父亲把其中重点的东西钩出来。
父亲细致地看了这个读本后，什么也没说，静默地走进自己的书房，在电脑上起先了工作。
其次天，父亲拿出一篇文章，题目叫做《读育才胜利学校〈家长学校读本〉有感》，要念给我和母亲听。
一位母亲与家长会读后感13篇
一位母亲与家长会读后感13篇一位母亲与家长会读后感13篇一位母亲与家长会读后感1最近，我读了一篇叫《一位母亲与家长会》的文章，让我感触很深，受到了非常深刻的教育，懂得了要给人鼓励等道理。
这篇文章主要写了在一个幼儿园的家长会上，一个老师对一位孩子的母亲说：“我怀疑你孩子可能有多动症，上课连三分钟都坐不住”。
而这位母亲回家却对孩子说：“老师表扬了你，说你原来只能坐一分钟，现在能坐三分钟了”。
就这样，从幼儿园到中学，这个母亲每次都把老师的批评变成表扬和鼓励。
最后，这个孩子考上了清华大学。
文中这个孩子之所以可以考上清华大学，那都归功于他的母亲每次家长会回来后把批评变成了表扬，对孩子说他进步了。
如果他的母亲当时不这样做的话，那结果肯定就不得而知了。
所以说只要多多鼓励，就可以调动孩子学习的积极性，促进孩子的上进心，从而获得成功。
还有老师不应该抓住学生的'缺点不放，应该找出学生的点滴优点，加以鼓励。
老师抓住孩子缺点不放，这个我倒有个事例。
以前，有个女孩第一次拿了一个九十九分回来，她的母亲没有表扬，反而质问她为什么没有拿到那最后一分。
从此，那个女孩再没考过九十九分到一百分。
做家长的应该抓住孩子好的地方，加以鼓励，把不利的因素化为有利因素。
我希望一些老师和家长不要抓住我们的缺点不放。
你们可能以为多批评可以使我们好上加好，然而这却会抹杀我们的积极性。
我以后遇到了困难一定不会退缩，还会鼓励自己知难而进，决不会因为别人指出我的缺点而失去信心。
一位母亲与家长会读后感2从小受老师和家长的教育都说人要诚实，但是不是所有的时候都要诚实才好？暑假期间，经过老师推荐，我看了一篇文章，题目叫《一位母亲与家长会》这篇文章叙述了一位母亲三次参加孩子的家长会的故事，一位母亲与家长会读后感。
第一次母亲去参加孩子幼儿园的家长会，老师说怀疑她的孩子有多动症，让她带去看看。
当儿子问她时，她却说老师表扬孩子有进步了，原来坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，儿子破天荒地吃了两碗饭而且没有要人喂。
一位母亲与家长会读后感10篇
一位母亲与家长会读后感10篇整理]是什么导致了母亲这样做呢？我想这必须是那位母亲对孩子的爱。
我敢肯定，这位母亲除了说教师表扬了孩子，在家她对孩子的付出必须不少，比如对孩子的辅导。
但我不是说听到教师评价孩子在校不听话就动手动脚的家长不爱自我的孩子，他们也十分爱自我的孩子，只是方法没有找对而已。
我也不是说要让家长在孩子的目前就撒谎，我觉得如果是对孩子的成长有好处的事，即使是善意的谎言也没有什么不好。
一位母亲与家长会读后感：今日，我读了一篇文章叫《一个母亲与家长会》，让我受益匪浅。
这故事讲得是：有一位母亲去开家长会，幼儿园的教师说：你的儿子有多动症，在板凳上1分钟都坐不了。
母亲听了鼻子一酸，眼泪楚然而下，回家后，当孩子问妈妈教师对她说什么的时候，***妈笑着说：教师说宝宝提高了，全班仅有宝宝进不了。
她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且不用她喂。
到了初中、高中的时候，教师依就说他上课听讲不好，母亲依就鼓励他，为了不让他那弱小的心灵受到伤害，她只能这么做。
之后，当儿子将一封清华大学的录取通知书递给她的时候，儿子哭，他说：妈妈，我明白我不是一个聪明的孩子，是您。
儿子再也说不下去了，母亲也哭了。
这个故事令我十分感动，母爱是伟大的，是世界上任何爱都无法比拟的，有时候为了不让你受到伤害，母亲就会编一个善意的谎言来安慰你，这，就是伟大母爱的之处。
还有就是每个孩子都需要赏识，在赏识中成长的孩子会明白努力，所以就会成功。
一位母亲与家长会读后感：每读完了一篇感人的文章，我都会静静的思考。
今日，我又一次开始了思考，是因为读了一篇足以让人眼泪哗哗的文章，它的名字是《一位母亲与家长会》这篇文章主要写了一位母亲，他的儿子在幼儿园、小学、初中表现都很差，每一次家长会，教师没有一次不在差生的名列中点到他的名字。
可是，当儿子一次次问及教师在家长会上对他的评价时，母亲却总是告诉他一个令人满意的答案，这使儿子信心十足。
最终，儿子抱着坚定的信念，考上了全国闻名的清华大学。
《一个母亲与家长会》读后感(精彩6篇)
《一个母亲与家长会》读后感（精彩6篇）位母亲与家长会的故事一位母亲与家长会原文和答案篇一《一位母亲与家长会》阅读原文第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30名小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。
我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
”回去的路上，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。
”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。
她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考上这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。
《一位母亲与家长会》阅读练习及答案
阅读文段，回答下列问题。
一位母亲与家长会第一次参加家长会，少儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了。
最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？①她鼻子一酸，差点流下泪来。
由于全班 30 个小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。
但是，她仍是告诉了她的儿子。
她发现儿子的眼神一下子充满了光，丧气的脸也一下子舒睁开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她惊讶，仿佛长大了很多。
第二天上学时，去得比平常都要早。
孩子上初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，由于每次家长会，她儿子的名字总在差生队列中被点到。
但是，此次却出乎她的料想，直到结束，都没有听到。
她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子此刻的成绩，考要点高中有点危险。
”②她怀着欣喜的心情走出校门，此时，她发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀，内心有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你特别满意，他说了，只需你努力，很有希望考上要点高中。
”高中毕业了。
一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预见，她儿子已被清华大学录取了，由于在报考时，她给儿子说过，她相信他能考中这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，忽然跑到自己房间里大哭起来。
儿子边哭边说：“妈妈，我向来都知道我不是个聪慧的孩子，是您”1．联系上文，剖析文中两个画线句子分别表现了母亲如何的感觉（各用一个词或短语作答）①她鼻子一酸，差点流下泪来。
_____________________________________________②她怀着欣喜的心情走出校门。
_____________________________________________2．你感觉文中妈妈是一个怎么样的人？她是如何教育自己的孩子的？_____________________________________________3．听老师说儿子考要点高中有点危险，妈妈为何不焦急反而怀着欣喜的心情走出校门？_____________________________________________4．妈妈教育孩子应当诚实，可文中的妈妈对儿子再三说“谎”，你以为妈妈这样做对吗？为何？_____________________________________________答案 1 ．①悲伤委屈悲伤②对儿子充满信心2．是一个关怀儿女成长、会教育儿女的妈妈；擅长运用鼓舞和蔼意的肯定，来加强儿子的自信心。
《一位母亲的三次家长会》给我们的启示
《一位母亲的三次家长会》给我们的启示作者：代安荣来源：《师资建设》 2013年第3期□文/四川省绵阳市东辰国际学校中学部代安荣她第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说，你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不下来，你最好带他到医院瞧一瞧。
这位母亲回到家里，对他说，儿子，老师今天表扬你了，原来你在板凳上坐不到一分钟，现在居然能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕我有你这样的儿子，因为全班只有你进步了。
第二次参加学生家长会。
老师说，全班五十名同学，这次数学考试你的儿子排在第49名，我们怀疑他的智力有些障碍，你最好带他到医院查一查。
这位母亲回来后，对她儿子说，老师对你充满了信心，老师说了，只要今后能够细心些，就会超过你的同桌。
说到这里，母亲发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也舒展开了。
孩子上初中了，要开第三次家长会。
老师告诉她，按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。
这一次，母亲对儿子说，小明，班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学，甚至考上重点大学。
后来，她的儿子考上了重点中学，最后考上了清华大学。
这个故事带给我们教育者很多思考，需要我们认真对待。
思考一：教育，不要有语言暴力案例中的几个教师，在不同程度上都使用了语言暴力，不论对学生，还是对家长，都存在这个问题。
正因为学生不会正确思考和辨识，所以，才会受到语言暴力的伤害；家长如果不能正确对待这种语言暴力，就会反感教师的教育方式，甚至采取抵抗的态度，从而导致家校关系越来越紧张；家长如果能够正确对待这种语言暴力，采取一种淡定的态度，则能化解这样的矛盾，就像案例中的母亲一样，她以恰当的方式无形中消除了教师语言暴力对孩子的伤害，让自己的孩子获得健康成长。
作为教师，需要反思自己对待孩子和家长的行为，尤其是要注意自己说话的方式，避免在无意中使用语言暴力，伤害了孩子。
教育，需要远离语言暴力，没有语言暴力的教育，才是和谐的教育。
思考二：教育，要让孩子树立自信心案例中的孩子为什么能由一个老师眼中的“问题学生”变成一名考上名牌大学的优等生呢？其实，这个案例告诉我们一个最简单但很多人却都做不到的事实：作为教师，我们的职责首要的不是传授知识，而是培养学生的自信，或者说知识学习只是自信教育的一个副产品。
一位母亲与家长会读后感(精选10篇)
一位母亲与家长会读后感(精选10篇)一位母亲与家长会读后感【篇1】教师发下了的试卷中，我读到了《一位母亲与家长会》的故事，读了这篇故事我有很深的感触。
在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是教师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险，她很高兴。
其实，三次家长会后，她都没对儿子说真话，她一向告诉儿子，教师对她很满意，并且对他充满信心，因为母亲不想让她儿子悲痛，觉的自我很笨，尽管她很悲痛。
之后，儿子最终被清华大学录取了，儿子这时也明白了，明白了其实母亲一向都明白他不聪明，明白了母亲是在安慰他，他哭了起来，母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，母亲也哭了。
作者描述了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自我儿子的故事。
故事平淡而又耐人寻味，*把这位母亲如何包涵自我的儿子，而儿子又是如何用自我无言的努力，扭转顺理成章的事，到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。
我们常说：没有学不好的学生，仅有教不好的教师。
故事中的几位教师与母亲构成了截然不一样的比较：教师的话让人感到这个小男孩什么期望也没有，而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵，不让儿子放弃自我。
儿子也从母亲话语中得到激励，以这股动力推动着他把教师眼中的不可能变成可能，最终考上清华大学，我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。
每个母亲都爱自我的子女，都想自我的孩子比别人聪明。
“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，也是他们一生唯一的愿望。
记得有一次，我数学考试，考得不梦想，我十分沮丧。
这是爸爸看见了，他安慰我说:“别放弃，你的表现已经很好了，你只要再努力一下，下次考试必须会考好的。
爸爸相信你。
下次教师必须会表扬你的”我听了爸爸的鼓励，发奋下次考试我必须会比这次要好。
结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有提高，受到了教师的表扬。
一位母亲与家长会读后感【篇2】今日，我读了一篇*，叫《一位母亲与家长会》.这篇短文讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是教师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险，她很高兴。
一位母亲与家长会读后感
一位母亲与家长会读后感《母亲与家长会》读后感。
《母亲与家长会》这本书是作者陈丹燕的代表作之一，它以一位母亲的视角，讲述了她在孩子成长过程中所经历的种种挑战和困惑。
这本书不仅仅是一部关于育儿的指南，更是一部关于母爱和家庭的感人故事。
在书中，作者通过自己的亲身经历，深刻地描绘了母亲在孩子成长过程中所面临的各种问题。
她从孩子出生开始，就面临着如何正确抚养孩子的问题，如何与孩子建立良好的沟通和关系，如何在孩子教育上找到平衡点等等。
这些问题对于每一个母亲来说都是无比重要的，因为孩子的成长是一个漫长而又充满挑战的过程。
在书中，作者还深刻地剖析了当代家庭教育中存在的一些问题。
她指出，现代社会的快节奏生活和竞争压力，使得家长们在育儿过程中往往感到焦虑和困惑。
他们常常面临着如何在工作和家庭之间找到平衡，如何在孩子的教育上做出正确的选择等问题。
这些问题无疑给家长们带来了巨大的压力，也使得家庭教育变得愈发困难。
然而，正是在这样的困难和挑战中，作者发现了母爱的伟大。
她用自己的亲身经历告诉我们，母爱是无私的，它可以让母亲为了孩子不顾一切，可以让母亲在孩子成长过程中不断地成长和进步。
正是因为有了母爱的存在，家庭教育才能变得更加美好和有意义。
在读完《母亲与家长会》之后，我深深地感受到了母爱的伟大和家庭教育的重要性。
作为一位母亲，我们需要不断地学习和成长，才能更好地抚养孩子，让他们健康快乐地成长。
同时，我们也需要在家庭教育中注重平衡，不让工作和社会压力影响到孩子的成长。
总的来说，这本书给我留下了深刻的印象。
它不仅让我更加深刻地理解了母爱的伟大，也让我对家庭教育有了更清晰的认识。
我相信，只有在不断地学习和成长中，我们才能成为更好的母亲，让我们的孩子在一个温馨和和谐的家庭环境中健康成长。
《一位母亲与家长会》读后感
《一位母亲与家长会》读后感一位母亲与家长会今天，我参加了孩子所在学校的家长会。
参会的家长们都等候在学校大厅，脸上写满期待与忧虑。
我也不例外。
我担心孩子的学习状况，是否能够适应新的学习环境，是否能够有良好的学习习惯。
而同时，我也期待能够了解到孩子在学校的表现，与老师、同学们相处的情况。
家长会正式开始了，校长首先上台致辞。
他介绍了学校的教育理念和办学宗旨，强调学校的教育是以培养学生的品格为核心，注重学生全面发展。
我被他的思想深深吸引，也对这所学校的教育理念有了初步的认识。
接下来，各班主任上台做了自我介绍，并介绍了他们所带的班级的一些基本情况。
听到孩子班级的情况，我开始感到安心。
孩子的班主任是一位年轻而热情的女教师，她给我留下了很好的印象。
她介绍了班级的学习氛围和准备的教学计划，并鼓励家长多与孩子沟通，了解他们的学习和生活情况。
随后，各学科的教师分头介绍了自己所教的科目。
他们通过数据和实例，详细讲解了课程目标以及如何培养学生的思维能力和创新精神。
听到这些，我不禁对教师们的教学态度和教育方法感到欣慰。
他们注重培养学生的综合能力，注重激发学生的求知欲望，这与我对孩子教育的期望非常一致。
在家长会的问答环节中，我向孩子的班主任提问了关于孩子学习情况的问题。
班主任耐心地听完我的问题，并详细回答了我。
她表示，孩子学习情况良好，但仍有一些不足之处，需要我们家长的关怀和指导。
她还建议我多与孩子沟通，与家庭共同配合，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
听到这些，我再次感受到了班主任对孩子的负责态度和关爱之情。
在结束的时候，校长再次上台讲了学校的教育理念和未来的发展方向，并向家长们表示了感谢。
同时，他鼓励家长们要相信学校的教育能够培养出德智体美劳全面发展的学生，也希望家长们能够与学校形成良好的合作关系，共同关心和教育孩子。
整个家长会结束了，我感觉受益匪浅。
通过家长会，我进一步了解了孩子所在学校的教育理念和教学环境，也对孩子的学习状况有了更加清晰的认识。
一位母亲与家长会的读后感
一位母亲与家长会的读后感《一位母亲》是由维克多·贝尔纳·维康特所著的一部温馨而感人的小说。
本书以第一人称的叙述方式展开，讲述了一位母亲在艰难的境遇下，为了保护自己的孩子不受伤害而奋发图强的故事。
通过仔细阅读这本书，我对于母爱、家庭和教育有了更深入的理解和思考。
首先，这本书生动地描绘了母爱的伟大和无私。
故事中的母亲是一个贫穷的寡妇，没有任何财富和社会地位，但是她有着对孩子的无尽关爱和关怀。
在艰难的生活环境中，她尽力保护自己的孩子们不受伤害，为他们提供生活必需品，尽管她自己常常去睡大街，没有固定的工作和收入。
她舍弃了自己的个人利益，全心全意地付出给孩子们，并且一直相信着未来会更好。
这种母爱的真挚和坚定不仅打动了我，更让我深思什么才是真正的家庭和亲情的意义。
其次，这本书给予了我对于家庭的启示。
家庭并不仅仅是由血缘关系构成的，而是由爱和责任所串联而成的。
故事中的母亲与孩子们的血缘关系并不是真正的，但是她们却组成了一个完整的家庭。
这是一段平凡而又伟大的故事，它告诉我们，无论是血浓于水的亲情，还是来自于陌生人间的爱，都能够化作家庭的力量和温暖。
家庭是一个让人感到安心和被崇敬的地方，只有在家庭中，我们可以真正地感受到亲情和归属感。
最后，这本书给予了我对于教育的新的思考。
母亲经历了许多困苦和挫折，但她始终坚信教育的力量。
她懂得教育不仅仅是在学校里进行的，而是一种通过生活和关爱来塑造孩子品格和人生观念的方式。
她用自己的言行和榜样，为孩子们树立了正确而真实的价值观念。
这让我深思教育的本质是什么，到底应该如何才能够培养出有爱心、有责任感的良好公民。
总的来说，《一位母亲》是一部让人打动和思考的作品。
通过这本书，我思考了母爱、家庭和教育的重要性。
母亲的无私付出和坚定信念，让我更加珍惜自己的母亲，也更加明白了作为一名母亲的责任和重要性。
同时，也在思考如何才能够营造一个温馨和睦的家庭，以及如何培养孩子们正确的价值观念。
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一位母亲与家长会读后感（一）(一)
这篇文章讲的是：一位母亲去开家长会，幼儿园老师告诉她，她的儿子有多动症，让他带儿子去医院看看。
母亲回到家没有批评儿子，而是表扬了他。
她的儿子上小学，家长会上，老师怀疑她的儿子有智障，因为她的儿子在班里排第四十九名（全班50名同学），她回到家对儿子满信心，读后感《一位母亲与家长会读后感2》她的儿子上中学了，开家长会，老师告诉她，她的儿子考重点高中有危险，回
到家她给儿子说，他很有希望考上重点高中。
最后，这位母亲的儿子考取了清华。
天下所有的父母都望子成龙、望女成凤，文中的母亲，三次开家长会，她都能把学校老师的批评，变成鼓励，激励着儿子充满自信、不沮丧地成长。
每次开家长会过后回到家忍着泪水，和她的儿子说“这些”话。
就像感恩提示中说道的：母亲把失望与痛苦的泪水留给自己，一直用积极的话语鼓励儿子，儿子的进步与优异的成绩是母亲用爱换来的。
母爱是多么的伟大，母亲这样做可以让一个学习很不好的孩子变成一个可以考取清华的孩子，母亲这样做可以让一个沮丧的孩子变成一个对自己学习有信心的孩子，这位母亲用自己伟大的母爱成就了一个清华才子。
我悟出了一个道理：谨记父母的恩情，回报父母的恩情。
一位母亲与家长会读后感（二）
在老师发下了的试卷中，我读到了《一位母亲与家长会》的故事，读了这篇故事我有很深的感触。
在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是老师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险，她很高兴。
其实，三次家长会后，她都没对儿子说真话，她一直告诉儿子，老师对她很满意，并且对他充满信心，因为母亲不想让她儿子伤心，觉的自己很笨，尽管她很伤心。
后来，儿子终于被清华大学录取了，儿子这时也明白了，明白了其实母亲一直都知道他不聪明，明白了母亲是在安慰他，他哭了起来，母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，母亲也哭了。
作者描写了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自己儿子的故事。
故事平淡而又耐人寻味，文章把这位母亲如何包涵自己的儿子，而儿子又是如何用自己无言的努力，扭转顺理成章的事，到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。
我们常说：没有学不好的学生，只有教不好的老师。
故事中的几位老师与母亲形成了截然不同的对比：老师的话让人感到这个小男孩什么希望也没有，而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵，不让儿子放弃自己。
儿子也从母亲话语中得到激励，以这股动力推动着他把老师眼中的不可能变成可能，最后考上清华大学，我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。
每个母亲都爱自己的子女，都想自己的孩子比别人聪明。
“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，也是他们一生唯一的愿望。
记得有一次，我数学考试，考得不理想，我十分沮丧。
这是爸爸看见了，他安慰我说：“别放弃，你的表现已经很好了，你只要再努力一下，下次考试一定会考
好的。
爸爸相信你。
下次老师一定会表扬你的”我听了爸爸的鼓励，发奋下次考试
我一定会比这次要好。
结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有进步，受到了老师的表扬。
孩子的成功在于树立自信心，在于来自家庭和社会方面更多的关注和帮助。
在孩子的成长过程中，帮助其树立自信心尤为重要。
愿天下父母都向这位母亲学习。
一位母亲与家长会读后感（三）
今天，我读了一篇文章，叫《一位母亲与家长会》.
这篇短文讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是老师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险，她很高兴。
其实，三次家长会后，她都没对儿子说真话，她一直告诉儿子，老师对她很满意，并且对他充满信心，因为母亲不想让她儿子伤心，觉的自己很笨，尽管她很伤心。
后来，儿子终于被清华大学录取了，儿子这时也明白了，明白了其实母亲一直都知道他不聪明，明白了母亲是在安慰他，他哭了起来，母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，母亲也哭了。
和卷沉思，这文中的母亲感动了我，是啊，谁不爱自己的子女呢？谁不想自己的孩子比别人聪明呢？“望子成龙，望女成凤‘是每个家长的心愿，也是他们一生唯
一的愿望。
为了这个愿望，父母费劲了心思，让我们好好学习，为了让我们把成绩提上去，我们要什么，父母就给我们什么，我们成功了，父母和我们一起分享快乐，我们失败了，父母一如既往地鼓励我们，让我们不要灰心丧气，继续努力，要往好处去想，乐观一点。
其实，细想一下，父母也是很辛苦的，一方面要干活来维持生计，另一方面，还要督促我们好好学习，有好几次，当我睡眼蒙胧地睁开眼时，爸爸妈妈还在屋外干活，有时候连着好几天不挣钱，爸爸愁得直抽烟，尽如此，如果我在学习方面需要什么，爸爸妈妈还是会挤出一点前来给我买，所以，父母都是爱我们的，我们现在不能用别的方式来回报他们，只有更孝敬他们，努力学习。