营销竞赛方案
创意营销大赛策划书10篇
创意营销大赛策划书10篇创意营销大赛策划书1前言：为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校大学生营销策划能力，经经管学院团委与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。
一、大赛主题激发创意灵感把握营销时机二、参赛时间 __年4月上旬—__年5月上旬三、参加对象安师大全日制在校本科生四、参赛形式团队形式参加（4—6人），包括队长一名。
鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。
五、比赛进程（一）比赛报名：4月9日—4月11日。
经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。
非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。
（报名表见附件）（二）作品提交：报名结束后，根据大赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。
由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对大赛所设置的主题进行解说。
4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。
电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。
（三）初赛：4月20日，由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。
（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。
超市提供商品，大赛组织方申请场地。
各团队对各自分配的商品进行实战营销。
最终筛选12支团队晋级决赛。
（五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。
各团队进行PPT汇报及现场答辩。
现场颁奖及表彰。
六、奖项设置与学分认证对于参赛同学，优胜者将给予一定金额实物奖励，且按规定组织素质拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。
以下各项分值只计最高分，不得重复计算。
具体分值认证如下表：级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2————院级0.40.60.81.0七、注意事项1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知大赛的相关细节。
2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。
营销竞赛活动方案5篇
营销竞赛活动方案5篇营销竞赛活动方案篇1的工作重点是抓销售，提高利润。
将今年的销售计划落实到各店，并由各店长落实到各导购员，增强全员的紧迫感和责任感。
每月按计划任务考核各店的销售情况，对销售情况在会议上予以公布，激发员工的竞争意识，鼓励员工提高销售业绩;对销售任务不达标的门店，与导购员一起查找原因，采取相应措施，进而提高销售业绩。
针对货品不实和卖场空的现象，我们将在充实货品种类和数量上下工夫，以各分店为单位，采取分片包干的原则。
店长主抓商品销售情况，有针对性地把货源不足的商品上报到总店，充实货源，配合导购员做好销售的准备工作。
凭借多样化，多品种的商品留住各种层次的消费人群。
一、市场分析空调市场连续几年的价格战逐步启动了。
二、三级市场的低端需求，同时随着城市建设和人民生活水平的不断提高以及产品更新换代时期的到来带动了一级市场的持续增长幅度，从而带动了整体市场容量的扩张。
2005年度内销总量达到1950万套，较2004年度增长11.4%.20XX年度预计可达到2500万-3000万套.根据行业数据显示全球市场容量在5500万套-6000万套.中国市场容量约为3800万套,根据区域市场份额容量的划分,深圳空调市场的容量约为40万套左右,5万套的销售目标约占市场份额的13%.目前格兰仕在深圳空调市场的占有率约为2.8%左右,但根据行业数据显示近几年一直处于“洗牌”阶段，品牌市场占有率将形成高度的集中化。
根据公司的实力及度的产品线,公司度销售目标完全有可能实现.2000年中国空调品牌约有400个，到2004年下降到140个左右,年均淘汰率32%.到2005年在格力、美的、海尔等一线品牌的“围剿”下，中国空调市场活跃的品牌不足50个，淘汰率达60%。
20XX年度LG受到美国指责倾销;科龙遇到财务问题，市场份额急剧下滑。
新科、长虹、奥克斯也受到企业、品牌等方面的不良影响，市场份额也有所下滑。
日资品牌如松下、三菱等品牌在20XX年度受到中国人民的强烈抵日情绪的影响，市场份额下划较大。
营销部劳动竞赛方案
营销部劳动竞赛方案营销部劳动竞赛方案一、竞赛目的与意义营销部劳动竞赛的目的是激发员工的积极性、竞争性和创造性，提升团队凝聚力，促进销售业绩和业务发展。
通过劳动竞赛能够调动员工的工作热情和创新意识，提高工作效率，达到优化经营绩效的目标。
竞赛的实施不仅能够激发员工的主观能动性，还可以加强员工之间的沟通与合作，促进公司内部协作和交流，提高团队的整体素质和综合能力。
二、竞赛形式和规则1. 竞赛形式：分为个人赛和团队赛两个层面进行。
个人赛：以个人销售业绩为核心指标，根据销售额、销售增长率、销售毛利率、客户满意度等多项指标进行评选。
团队赛：以团队的整体业绩为核心指标，根据团队的销售总额、销售增长率、团队协作能力、市场份额等多项指标进行评选。
2. 赛制规则：(1) 时间：竞赛的时间段为3个月，每年进行两次，分别为上半年度竞赛和下半年度竞赛。
(2) 指标：个人赛和团队赛的指标根据公司的实际情况进行制定，并在竞赛开始前向参赛人员进行公示和培训，确保公平公正。
(3) 奖励机制：个人赛和团队赛分别设立奖项，奖励形式可以是升职、加薪、奖金、旅游等，具体奖励方案在竞赛开始前由公司领导进行公布。
(4) 竞赛过程：竞赛过程中，参赛人员需定期提交工作报告和销售计划，定期进行中间评估和总结，组织开展相关培训和经验分享活动，增强员工的学习与进步能力。
三、竞赛管理机构为保证竞赛的公平公正和顺利进行，需要设立竞赛管理机构。
竞赛管理机构由公司领导和相关部门负责人组成，其中包括竞赛组织者、评审专家和奖励颁发者等。
竞赛组织者：负责竞赛的组织、策划及执行，包括制定竞赛规则、发布竞赛通知、收集报名信息、组织培训和评审等工作。
评审专家：由相关部门的专家人员组成，负责对参赛人员的工作报告、销售计划和销售业绩进行评估和打分，确保评审过程的公平公正。
奖励颁发者：负责根据评审结果进行奖项的颁发和相关福利的发放。
四、竞赛宣传与激励1. 竞赛宣传：(1) 宣传形式：通过公司内部邮件、公告栏、微信群等多种形式将竞赛的内容、形式和奖项进行宣传，向全体员工提供详细信息。
大广赛优秀营销方案
一、项目背景随着互联网的飞速发展，网络直播行业日益繁荣，已成为当下最具活力和潜力的新兴领域。
为响应国家政策，推动网络直播行业的健康发展，培养优秀网络直播人才，大广赛（全国大学生广告艺术大赛）特举办营销创客类（网络直播）竞赛。
本方案旨在通过创新营销策略，提升参赛作品的竞争力和影响力，助力我国网络直播行业的发展。
二、目标定位1. 提升参赛作品的市场竞争力，助力选手在比赛中脱颖而出；2. 深度挖掘企业品牌价值，实现品牌传播与市场拓展；3. 推动网络直播行业的学术规范和市场经济发展；4. 培养具有创新精神和实战能力的优秀网络直播人才。
三、营销策略1. 精准定位目标受众针对网络直播行业的特征，本方案将目标受众定位为：（1）对网络直播行业有浓厚兴趣的年轻人；（2）有意愿参与网络直播行业的创业者；（3）关注网络直播行业发展的专业人士。
2. 创新营销手段（1）线上宣传：利用社交媒体、短视频平台、直播平台等渠道，进行全方位、多角度的宣传推广，提高参赛作品的知名度和影响力；（2）线下活动：举办线上线下相结合的沙龙、论坛、研讨会等活动，邀请行业专家、企业代表、参赛选手等共同探讨网络直播行业的发展趋势和机遇；（3）合作推广：与相关企业、机构、媒体等建立合作关系，共同推广参赛作品，实现资源共享和互利共赢。
3. 优化赛事流程（1）赛事组织：确保赛事公平、公正、公开，为参赛选手提供良好的比赛环境；（2）作品评审：邀请行业专家、知名企业家、资深媒体人等组成评审团，对参赛作品进行专业评审；（3）奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖等多个奖项，激励选手发挥创意，提升作品质量。
四、预期效果1. 提升参赛作品的知名度和影响力，助力选手在比赛中脱颖而出；2. 推动网络直播行业的学术规范和市场经济发展，为行业注入新活力；3. 培养一批具有创新精神和实战能力的优秀网络直播人才，为行业发展提供人才保障；4. 促进企业、机构、媒体等各方合作，实现资源共享和互利共赢。
大学生营销策划大赛策划书(7篇)
大学生营销策划大赛策划书(7篇)大学生营销策划大赛策划书1一、活动主题：营销人生梦想，策划新的辉煌！二、时间计划：1、宣传日期：3月16日—3月18日2、选手培训：3月中下旬3、初赛时间：3月18日—3月25日4、复赛时间：3月26日—4月4日5、决赛时间：4月11日晚上三、活动地点：赛前培训（金银湖校区：文管楼；常青校区：科教楼阶梯教室）决赛（待定）四、报名方式：全校同学自由组队参赛，每队人数可为1-10人，在校园内活动报名点报名。
五、活动流程：1、前期宣传：①“梦想扬帆系列宣传”（3月16日—3月18日）将马云，牛根生，唐骏等商业营销精英的图像和简介绘制成海报，并与“梦想板”制作成一体。
活动宣传启动后，打出“名人效应”，宣传营销价值，吸引有梦想的同学在梦想板上提名，成就未来商业精英，并积极报名参赛。
②拉宣传横幅，挂宣传海报（金银湖，常青各一份 3月16日—4月11日）③在经管学院到班宣传（3月15日晚上）④录制活动宣传词，并在“阳光雨露”校园广播反复播放。
2、赛前培训及营销团队组建环节：（3月中下旬）组委会邀请市场营销专业的老师为入围选手们讲解营销策划专业知识，以及如何编写策划书等内容。
讲解后各选手可根据自身情况进行自由组队，每队队员人数为1-10人。
3、初赛环节：（3月18日—3月25日）各营销团队成立之后，在初赛截止日期（3月25日）之前将本团队的营销策划书（简易版）交给主办方。
策划书内容主要涉及营销产品介绍、营销方案等基本情况即可，不需要包括前期市场调查、后期广告宣传策略等详尽方案。
4、复赛环节：（3月26日—4月4日）（1）“营销团队人气大比拼活动”：（3月31日下午）复赛期间主办方将在两个校区分别开展一场室外宣传活动。
各团队派出一名代表或几名代表在现场宣传本团队策划产品，邀请其他同学关注比赛，为自己的团队在活动中的“人气板”上签名支持，提升活动的知名度。
注：各团队在参与本环节之前，要将本团队市场调查的情况记录下来，制作成展板（或使用主办方提供的板子，自己改造制作），在现场进行介绍和展示。
营销比赛策划方案7篇
营销比赛策划方案7篇营销比赛策划方案1一、活动背景：在此刻这个资源稀缺的世界上，生产者拥有发言权，但在供应过量的世界上，顾客才是真正的权力拥有者。
这种具有划时代好处的转换，使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。
随着我国经济的日益发展，竞争越来越剧烈，应对日益激烈的竞争，企业的市场营销变的越发重要。
因为，它是经营的核心和灵魂!经济危机的阴影还没完全退去，我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。
只有这样才会有相对的优势!二、活动目的：在比赛过程中普及营销知识，增强大学生的营销意识，丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;透过与企业合作，既加强大学生与经济社会的联系，又实现了与事业企业单位的双赢。
三、活动对象枣庄学院在校全体师生四、活动流程：1.前期宣传(10月20日至10月31日)(1)20日启动仪式活动资料①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球②摆放花篮和其他装饰品③专业司仪主持，使用音响设备④摆放展板，悬挂条幅，发放传单，现场报名⑤搭建简易舞台，背景为大型写真，小型文艺表演(2)21日至31日(除周末)①21日开始设立报名点②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动(启用音响)④与枣庄通讯公司合作，对校内用户发送宣传信息注：期间持续在小广场悬挂条幅，摆放展板，此时在校园各宣传栏张贴海报与提示贴，在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。
2、参赛形式：个人参赛或组队才赛均可3、初赛：时间：11月1日―7日，由选手提交参赛作品。
7日审核并公布16位进入复赛选手名单。
交稿地点：体育楼401注：3日下午4点，于多媒体401进行专业讲座。
4、复赛：时间：11月8日―14日。
13日晚6点，现场举行复赛，由专业老师评审。
14日公布进入决赛名单地点：校文科楼学术报告厅形式：ppt，参赛选手现场阐述作品。
营销劳动竞赛方案
营销劳动竞赛方案【营销劳动竞赛方案】一、背景分析随着市场竞争的加剧，企业面临着越来越大的销售压力。
为了提高销售业绩，激发员工的工作热情，我们计划实施一场营销劳动竞赛。
通过竞赛的形式，激励员工的积极性和创造性，提高销售业绩，推动企业快速发展。
二、目标设定1.提高销售业绩：通过竞赛的形式，激发员工的工作热情和销售潜能，实现销售任务的完成。
2.激励员工奋发向上：通过竞赛的奖励制度，激励员工不断努力，提升自身能力，实现个人和团队的成长。
3.加强团队协作：竞赛形式充分发挥团队合作的力量，加强团队与团队之间的协作，提升整体销售效能。
三、竞赛规则和流程1.竞赛时间：由于每个团队的业务情况不同，竞赛时间分为三个阶段：初赛、半决赛和决赛。
初赛的时间为1个月，半决赛的时间为2个月，决赛的时间为3个月。
2.团队划分：将销售团队分成若干个小组，每个小组由3-5人组成，小组成员需在同一业务领域有较高的专业技能和经验。
3.业绩考核：竞赛以销售业绩为主要评判指标，其他指标包括销售速度、售后服务等。
每个小组需设立一个指导老师，负责对小组成员进行指导和培训。
4.奖励制度：根据业绩的排序，每个阶段都设立一、二、三等奖，奖励除现金外，还可选择提供培训机会、旅游福利等。
5.竞赛监督：设立竞赛组委会，负责竞赛的监督和管理。
竞赛组委会由企业高层领导和相关部门负责人组成，确保竞赛的公平公正和顺利进行。
四、竞赛推广1.内部宣传：通过公司内部网站、公告栏、员工通讯等渠道，向全体员工宣传竞赛的意义和目标，鼓励员工积极参与。
2.外部宣传：通过媒体和社交平台，向市场传递竞赛信息，提高竞赛的知名度和影响力，吸引更多的优秀人才加入。
3.优秀案例分享：邀请过往竞赛获奖者分享经验和成功案例，激励其他员工的积极性，形成竞争榜样。
4.奖品展示：将竞赛奖品设置在醒目的地方，吸引员工的关注，提高他们的参与意愿。
五、预期效果通过该营销劳动竞赛，我们期望实现以下效果：1.提高销售业绩：通过竞赛的激励，推动员工全力以赴，完成销售任务，提高销售业绩。
销售竞赛营销方案范文
一、方案背景随着市场竞争的日益激烈，企业需要不断创新营销策略以提升市场占有率。
为激发销售团队活力，提高销售业绩，特制定本次销售竞赛营销方案。
二、方案目标1. 提高销售团队整体业绩，实现销售目标；2. 增强销售团队凝聚力，提升团队协作能力；3. 增强市场竞争力，扩大市场份额；4. 提高客户满意度，树立企业形象。
三、竞赛主题“挑战自我，共赢未来”四、竞赛时间2022年1月1日至2022年12月31日五、竞赛对象1. 公司全体销售人员；2. 各分公司、子公司销售人员。
六、竞赛内容1. 销售额竞赛：以销售额为考核指标，设置不同销售阶段的目标，完成目标者可获得相应奖励；2. 新客户开发竞赛：以新客户数量为考核指标，鼓励销售人员积极拓展市场，增加客户资源；3. 客户满意度竞赛：以客户满意度调查结果为考核指标，提升销售人员服务意识，提高客户满意度；4. 团队协作竞赛：以团队为单位，开展团队拓展活动，增强团队凝聚力。
七、竞赛规则1. 参赛人员需在规定时间内完成各项任务，逾期未完成的，取消参赛资格；2. 各项竞赛均有明确的评分标准，评分结果作为最终获奖依据；3. 竞赛过程中，严禁作弊、徇私舞弊等行为，一经发现，取消参赛资格；4. 竞赛结果将在公司内部公告栏、微信公众号等平台进行公示。
八、奖励措施1. 销售额竞赛：设置一等奖、二等奖、三等奖，分别给予丰厚奖金及荣誉证书；2. 新客户开发竞赛：设置一等奖、二等奖、三等奖，分别给予丰厚奖金及荣誉证书；3. 客户满意度竞赛：设置一等奖、二等奖、三等奖，分别给予丰厚奖金及荣誉证书；4. 团队协作竞赛：设置一等奖、二等奖、三等奖，分别给予丰厚奖金及荣誉证书；5. 对积极参与竞赛、表现突出的个人及团队，给予额外表彰和奖励。
九、宣传推广1. 制作竞赛海报、宣传册，在公司内部进行张贴、发放；2. 利用公司微信公众号、企业邮箱等渠道，发布竞赛相关信息；3. 邀请行业专家、优秀销售人员分享经验，提升竞赛氛围；4. 定期举办竞赛活动，增加互动性，提高员工参与度。
全国市场营销大赛文案策划
全国市场营销大赛文案策划第一章：比赛背景介绍市场营销是现代商业竞争的核心，通过市场营销的方式，企业能够快速增加品牌知名度，拓展市场份额，提升销售业绩，实现持续发展。
为了推动市场营销领域的发展，培养优秀的市场营销人才，激发市场营销创新力，全国市场营销大赛应运而生。
全国市场营销大赛旨在打造一个展示市场营销专业知识和技能的舞台，为青年市场营销人才提供发展和交流的机会，促进市场营销理论与实践的结合，推动市场营销领域的创新和发展。
第二章：比赛议程安排一、报名阶段1. 报名时间：截止报名时间为XX年XX月XX日2. 报名方式：参赛者需填写报名表格并提交相关资料，经审核确认后方可参赛3. 报名条件：参赛者须为全国各高校的在校学生，专业为市场营销或相关专业4. 报名费用：报名费用为XX元/人二、初赛阶段1. 时间安排：初赛将于XX年XX月XX日举行2. 比赛形式：初赛采用在线答题方式，涉及市场营销理论知识及案例分析题目3. 参赛人数：初赛将选拔出不超过100名参赛者进入复赛三、复赛阶段1. 时间安排：复赛将于XX年XX月XX日在XX市举行2. 比赛形式：复赛将分为个人赛和团队赛两个环节，个人赛包括市场策划案例分析和营销方案策划，团队赛包括市场模拟竞赛和营销方案演讲3. 评审标准：复赛将根据参赛者的市场营销专业知识、创新能力和团队合作能力等方面进行评定四、决赛阶段1. 时间安排：决赛将于XX年XX月XX日在XX市举行2. 比赛形式：决赛将由入围复赛的优秀选手组成，进行模拟市场营销项目竞赛和现场营销策划大赛3. 最终评选：决赛将选出最优秀的市场营销人才，并颁发奖项第三章：比赛奖励设置一、优胜奖1. 一等奖：XX名，奖金XX元/人，获奖证书2. 二等奖：XX名，奖金XX元/人，获奖证书3. 三等奖：XX名，奖金XX元/人，获奖证书二、优秀奖1. XX名，奖金XX元/人，获奖证书三、最佳团队奖1. XX支团队，奖金XXX元/团队，获奖证书四、最佳人气奖1. 根据现场观众投票结果评选，获奖者将获得奖金XXX元及获奖证书第四章：比赛宣传推广为了吸引更多优秀的市场营销人才参与比赛，提高比赛的知名度和影响力，我们将采取以下宣传推广措施：一、媒体宣传通过各大媒体平台发布比赛信息，进行专题报道和采访，扩大比赛的曝光度和影响力二、校园宣传在全国各高校设立宣传站点，发布宣传海报和横幅，向学生宣传比赛信息及报名方式三、社交媒体宣传通过微博、微信、抖音等社交媒体平台发布比赛信息，吸引年轻人关注和参与比赛四、合作推广与行业协会、知名企业、媒体合作，共同推广比赛，提高比赛的专业性和影响力第五章：总结与展望通过全国市场营销大赛的举办，我们希朎能够发掘更多优秀的市场营销人才，促进市场营销理论与实践的结合，推动市场营销领域的发展和创新。
“魅力营销”营销技能大赛方案
“魅力营销”大学生销售技能大赛方案一、销售技能大赛目的:为了进一步培养我院大学生的创新意识和创业精神, 在全院营造一个良好的创新创业氛围, 同时进一步提高大学生的营销技能、锻炼学生表达能力和提高团队协作意识, 特在全院范围内举办“魅力营销”大学生营销策划大赛暨学生销售技能竞赛。
二、销售技能大赛宗旨:启迪大学生的智慧与勇气, 培养营销策划技能和销售技能, 倡导团队合作精神, 激发创新创业激情。
三、销售技能大赛的比赛时间:2011年9月30日四、参赛对象:本次比赛面向渭南职院经管学院全院师生, 其中营销与策划专业学生必须参赛。
五、销售技能大赛的比赛项目:推销商品六、销售技能大赛的比赛方法:根据自己准备的商品, 设计仿真性强的模拟商品推销表演。
（模拟表演）七、销售技能大赛规则:1. 本次比赛面向全院学生；2. 参赛选手两人一组, 自由组合, 按组报名；3．每组从提供的若干商品中任选一款, 一人扮演推销员, 一人扮演顾客进行推销商品的表演；5. 每组可先由顾客向推销员询问有关购买商品的问题, 也可先由推销员主动招呼顾客, 咨询商品的问题可包括商品的生产产地、质量、耐用性、性能、价格、折扣以及售后服务等等, 推销员解答时要注意不要过于夸大商品的性能, 又要尽量把商品推销出去；6．参赛小组可利用多种形式: 制作幻灯片, 自带比赛所用道具, 自己设计产品推销方案或POP等手段（参赛小组可自行决定营销方案和手段）, 相关内容请均在赛前准备完成；7. 每组表演时间限定在5---10分钟内。
八、销售技能大赛流程:各班组织报名后汇总至营销与策划教研室, 由教研室审查初定参赛名单。
九、销售技能大赛报名时间:2011年9月13日至2011年9月16日十、评委老师:经管学院领导及营销与策划教研室全体老师十一、销售技能大赛表演评分标准1. 语言生动、形象、表情丰富、仪表服饰得体大方, 动作协调（30分）。
缺乏语言说服力、表情呆板、仪表服饰不得体, 动作不协调各扣5分。
银行营销计划竞赛活动方案
一、活动背景随着金融市场的不断发展和竞争的加剧，银行业务创新和营销手段的优化显得尤为重要。
为了提高我行员工的营销能力，激发员工的创新精神，提升整体业务水平，特举办本次银行营销计划竞赛活动。
二、活动目的1. 提高员工对市场营销的认识，增强营销意识。
2. 激发员工创新思维，挖掘潜在营销策略。
3. 促进各部门之间的交流与合作，提升团队凝聚力。
4. 提高我行在市场竞争中的竞争力，实现业务增长。
三、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日四、活动对象我行全体员工五、活动内容1. 营销计划书撰写：要求参赛者结合自身业务领域，围绕我行现有业务或潜在业务，提出创新营销策略和实施方案。
2. 营销计划书评审：由专家评审团对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 营销实践：获奖者需将获奖的营销计划书付诸实践，并在规定时间内完成既定目标。
六、活动流程1. 报名阶段（2022年10月1日至10月15日）：参赛者提交报名表及营销计划书。
2. 初赛阶段（2022年10月16日至10月31日）：专家评审团对参赛作品进行初步评审，评选出20份优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（2022年11月1日至11月15日）：20份优秀作品进行公开答辩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 实践阶段（2022年11月16日至11月30日）：获奖者将获奖的营销计划书付诸实践，完成既定目标。
七、奖项设置1. 一等奖1名，奖金5000元；2. 二等奖2名，奖金3000元；3. 三等奖3名，奖金2000元；4. 优秀奖5名，奖金1000元。
八、活动要求1. 参赛者需保证营销计划书的原创性，不得抄袭他人作品。
2. 营销计划书应结构完整、逻辑清晰、数据详实、具有可操作性。
3. 获奖者需按照要求完成既定目标，否则取消获奖资格。
九、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 设立评审委员会，负责对参赛作品进行评审。
营销员劳动竞赛方案
营销员劳动竞赛方案营销员劳动竞赛方案一、竞赛背景与目的随着市场经济的发展，企业之间的竞争变得日益激烈。
作为企业的重要组成部分，营销员的销售业绩直接关系到企业的盈利能力和市场地位。
因此，组织一场营销员劳动竞赛，旨在激发营销员的工作热情和销售能力，打破固有思维，创新销售方法，提升销售业绩，增加企业的市场份额。
二、竞赛内容本次营销员劳动竞赛主要包括以下内容：1. 销售业绩：以个人为单位，根据销售额和销售量评定。
2. 客户开发：以个人为单位，根据开发新客户数量和维护老客户数量评定。
3. 销售技能：通过销售技能的考核，包括销售话术、产品知识、谈判技巧等方面。
4. 团队合作：以销售团队为单位，根据团队的合作能力和协作效果评定。
三、奖励措施为了激发营销员的工作热情和竞争动力，设立以下奖励措施：1. 个人奖励：根据个人销售业绩排名，设立一、二、三等奖，并给予相应的奖金和荣誉证书。
2. 团队奖励：根据团队的合作能力和销售业绩排名，设立优秀团队奖，并给予相应的奖金和荣誉证书。
3. 最佳新人奖：评选出销售能力突出的新人，给予额外的奖金和荣誉证书，鼓励新人努力进取。
4. 客户满意度奖：评选出获得客户高度满意的营销员，给予额外的奖金和荣誉证书，倡导优质服务的理念。
四、竞赛流程1. 竞赛准备阶段：a. 组织筹备团队，确定竞赛时间、地点和具体规则。
b. 制定竞赛规则和评分标准，公示并进行解释说明。
c. 设计竞赛方案的宣传和推广措施，向营销员宣传竞赛的意义和利益，激发参与的积极性。
2. 竞赛执行阶段：a. 营销员在指定时间内进行销售任务，并及时向主管部门提交销售报告。
b. 主管部门根据销售报告和相关数据，进行销售业绩和客户开发等方面的统计和评定。
c. 主管部门对营销员的销售技能进行考核和评价，参考日常工作表现和客户评价等因素。
d. 主管部门对销售团队的合作能力和协作效果进行评定，考察团队的协作精神和共同目标意识。
3. 竞赛总结阶段：a. 主管部门将竞赛结果进行整理和汇总，公示并宣布获奖名单。
数字营销职业技能竞赛方案
数字营销职业技能竞赛方案根据国家的发展、营销行业需求，推出了“数字营销职业技能竞赛”，旨在鼓励个人和企业参加发展引领营销行业的竞赛，为营销行业提供技术支持和人才的发展，推动国家对数字营销行业的发展。
一、竞赛简介“数字营销职业技能竞赛”由中国营销学会主办，是一项综合性数字营销技能竞赛，旨在选拔具有较高营销技能水平的专业人员，以期培养出更多的数字营销专业人才。
二、参赛对象1.本次竞赛招募的人员来自相关数字营销专业，如广告、网络营销、电子商务、社会化媒体营销、活动营销等；2.参赛者年龄要求：20-40周岁；3.参赛者要具备独立自主的营销决策能力；4.参赛者要具备专业技能，并在实践中取得一定的成绩；5.参赛者要能够深入了解市场营销趋势，有较强的分析和推广能力，有丰富的专业知识，以及充沛的激情和能力。
三、竞赛赛制1.统一考试：参赛者需参加一场统一考试，考试内容包括数字营销理论知识、数字营销技术知识和实践技能等。
2.技能竞赛：经过一轮统一考试之后，将选择出优秀的参赛者，组织进行一场竞赛，要求参赛者在有限的时间内，对一定的营销问题进行设计和推广，最终取得最佳的效果。
四、评选规则1.评审委员会：由中国营销学会、数字营销行业界专家、学者组成的评审委员会，对参赛者的表现给出评价；2.评审标准：评审委员会将考量参赛者的表现，评审的标准包括技能胜任度、创新性、营销决策、营销效果等；3.最终结果：参赛者必须在规定时间内，综合考量评审标准，提交最终的营销策略和结果，根据最终结果，评出各组获奖者；五、赛事奖励1.最终获奖者可获得国家营销行业一等奖；2.获奖者可获得丰厚的奖金，并获得国家营销行业颁发的证书；3.参赛者还可以获得企业提供的实践机会和技能培训，以便进一步深入和加深对数字营销的理解。
本次竞赛旨在鼓励更多的数字营销人员参加，让更多优秀的数字营销人员参与其中，为营销行业的发展做出更多的贡献。
营销部门劳动竞赛方案
营销部门劳动竞赛方案营销部门劳动竞赛方案一、背景与目标营销部门是企业最重要的部门之一，负责产品的销售与推广，对企业的发展起到关键作用。
为激励并提高营销人员的工作热情和创造力，推动销售业绩的提升，我们制定了本次劳动竞赛方案。
本次劳动竞赛的目标是：通过竞赛的方式激发营销人员的潜力和主动性，提高销售业绩，增强营销团队的凝聚力和执行力。
二、竞赛内容1. 销售业绩竞赛每个销售人员将根据所负责产品的销售额和数量进行竞争，以团队销售业绩为依据评定个人销售业绩，表现优秀者将获得奖金和荣誉称号。
2. 新客户拓展竞赛营销人员将根据自己发展的新客户数量、新客户销售额等指标进行竞赛，表现优秀者将获得奖金和荣誉称号。
3. 客户满意度竞赛通过客户满意度问卷调查，对销售人员和团队进行评分，表现优秀者将获得奖金和荣誉称号。
4. 创新营销活动竞赛营销人员通过创新的营销活动和推广方式，展示自己的创造力和执行能力，表现优秀者将获得奖金和荣誉称号。
5. 团队协作竞赛营销团队将通过共同合作完成一项销售目标，表现优秀的团队将获得奖金和荣誉称号。
三、竞赛奖励1. 个人奖励：- 优秀销售员称号和奖金；- 新客户拓展冠军称号和奖金；- 客户满意度冠军称号和奖金；- 创新营销活动冠军称号和奖金。
2. 团队奖励：- 销售业绩冠军团队称号和奖金；- 协作团队冠军称号和奖金。
四、竞赛规则1. 参与范围：所有营销部门人员均有参与资格。
2. 评选标准：- 销售业绩竞赛：销售额和销售数量。
- 新客户拓展竞赛：新客户数量和销售额。
- 客户满意度竞赛：客户满意度调查得分。
- 创新营销活动竞赛：创意和执行效果。
- 团队协作竞赛：完成目标的质量和效率。
3. 评选方法：根据以上标准进行评选，由评委组成的评审团进行评选。
4. 奖项设置：根据参赛人员数量和竞赛成绩情况，设置多个奖项。
5. 竞赛周期：本次竞赛周期为半年。
6. 成果公示：竞赛结果将在公司内部公示，以激励营销人员继续努力。
农商银行营销竞赛方案
农商银行营销竞赛方案背景农村是我国广阔的市场之一，拥有巨大的消费潜力。
作为国家政策支持的金融机构，农商银行在服务农民、农村和农业方面具备天然优势。
然而，由于竞争加剧和市场环境变化，农商银行的业务增长和盈利空间受到了挑战。
因此，设计一套切实可行的营销方案，提升农商银行的市场占有率和盈利能力，具有重要意义。
目的本方案旨在通过推出营销竞赛活动，提升农商银行的品牌影响力和客户满意度，激发员工的工作热情和创新意识，促进银行的业务创新和发展。
方案设计活动内容1.客户推荐活动：设立奖励机制，鼓励现有客户向银行推荐新客户，并成功开通存款、贷款或理财产品等业务，可获得一定的推荐人奖励和被推荐人优惠。
2.员工销售比拼：通过设立销售业绩排名，鼓励员工在规定时间内提高业绩，可获得一定的奖励和荣誉资格，同时加强部门之间的竞争合作意识。
3.社区联动活动：以农商银行所辖的村镇社区为节点，组织丰富多彩的文艺、体育、公益等活动，增进银行与客户、社区之间的交流和流量引入。
奖项设置1.客户推荐活动：对于推荐至少1名成功开发业务的客户，推荐人可获得相应的奖励，包括红包、礼品、加分等；被推荐人可获得首次开户、消费、理财等业务的优惠或返利。
2.员工销售比拼：对于部门突出的员工，银行将设立“优秀员工”奖项，并颁发荣誉证书、奖金、外出学习等形式的奖励；并向所有参与比拼的员工发放纪念品、证书等纪念物品。
3.社区联动活动：对于在社区联动活动中获得优异成绩的部门和员工，将分别授予“优秀部门”和“优秀员工”等荣誉称号，并发放相应的礼品和奖金。
宣传推广为了让更多的客户和潜在客户了解银行的产品和服务，提高活动的曝光度和参与度，银行将进行多渠道、多形式的宣传推广，包括：1.大型户外广告：在银行门店周边、社区等人流密集的地方设置展板、海报、灯箱广告等形式的广告。
2.短信推送：通过银行系统或第三方软件向客户推送短信，告知活动的参与方式、优惠内容、最新动态等信息。
银行营销竞赛活动方案
银行营销竞赛活动方案第1篇银行营销竞赛活动方案一、背景分析随着金融市场的日益成熟，银行业的竞争愈发激烈。
为提升我行在市场中的竞争力，扩大市场份额，提高客户满意度，增强员工积极性，特制定本营销竞赛活动方案。
二、活动目标1. 提高我行金融产品的市场占有率；2. 增强客户对我行品牌的认同感和忠诚度；3. 提升员工营销能力和团队协作精神；4. 优化我行业务结构和收入来源。
三、活动对象1. 目标客户：全国范围内的个人及企业客户；2. 参与人员：我行全体员工。
四、活动时间本次活动自年月日开始，至年月日结束。
五、活动内容1. 产品营销竞赛：以我行各类金融产品为基础，设立销售目标，对达成目标的员工给予奖励；2. 客户满意度竞赛：通过客户满意度调查，对得分较高的员工给予奖励；3. 团队协作竞赛：以部门为单位，对团队整体业绩进行考核，对表现优异的团队给予奖励；4. 创新营销竞赛：鼓励员工提出创新性营销方案，对具有实施价值的方案给予奖励。
六、活动细则1. 产品营销竞赛：a. 设立销售目标：根据各产品线特点，设定合理的销售目标；b. 奖励机制：对达成销售目标的员工，按照销售额的一定比例给予奖励；c. 评选标准：以实际销售额为主要考核指标。
2. 客户满意度竞赛：a. 调查方式：通过线上、线下等多种渠道开展客户满意度调查；b. 奖励机制：对满意度得分较高的员工，给予一定的奖励；c. 评选标准：以客户满意度调查结果为主要考核指标。
3. 团队协作竞赛：a. 考核指标：以部门为单位，考核团队整体业绩；b. 奖励机制：对表现优异的团队，给予一定的奖励；c. 评选标准：以团队业绩为主要考核指标。
4. 创新营销竞赛：a. 提交方案：员工可提交创新性营销方案，需详细阐述方案内容、实施步骤及预期效果；b. 评选方式：组织专家评审团对提交的方案进行评选；c. 奖励机制：对具有实施价值的方案，给予一定的奖励。
七、活动宣传与推广1. 利用我行官方网站、微信公众号等线上渠道，发布活动信息；2. 在各营业网点摆放活动易拉宝、海报等宣传物料；3. 鼓励员工通过朋友圈、社交媒体等途径，积极传播活动信息；4. 合作媒体宣传，扩大活动影响力。
营销竞赛活动方案策划(4篇)
营销竞赛活动方案策划(4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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销售竞赛活动方案(四篇)
销售竞赛活动方案一、竞赛组织本次大赛由经济贸易系主办、品派营销协会承办，____软件研发中心有限公司赞助举行，活动解释权属于经济贸易系。
二、参赛对象以____工贸学院经济贸易系市场营销、国际贸易、电子商务专业学生为主。
学校其他专业有兴趣的学生也欢迎报名参赛。
三、比赛形式和内容本次比赛是“易博士”电子阅读器销售竞赛，以个人或团队的方式参赛，各队以“易博士”电子阅读器为销售产品，以____公司规定的统一零售价格自行策划开展销售，由____软件研发中心有限公司提供产品及相关资料、产品价目表和必需的产品样品用于使用和展示(样品采用借阅形成)。
最后以各队在规定时间内(人均)销售量的多少决定竞赛优胜队伍；由经济贸易系和____软件研发中心有限公司组织老师、专家进行评审，评定竞赛成绩。
四、比赛时间1、____年____月____日于学校东区礼堂召开动员大会；2、____年____月____日—____月____日为正式比赛时间；3、____年____月____日—____月____日为竞赛评审表彰时间。
五、项目日程安排项目内容：____目标：____要求：____时间：____年____月____日负责部门：____1、项目动员大会经济贸易系各专业全体学生参加；邀请金蟾公司领导参加并向与会师生详细介绍和展示该公司产品，激发学生的参与兴趣。
2、教师动员及学生组队经济贸易系各专业教师课堂动员；专业教师鼓励、学生自由选择个人参赛或组队参赛，并提供相关内容咨询。
x.x-x.x各教研室、各班级3、学生组队报名参赛个人或团队到秘书处登记报名并借取产品样品。
x.x-x.x系办4、学生开展自主销售学生自主策划开展产品销售；教师提供销售策略指导；企业提供产品及相关资料、报价单等支持。
x.x-x.x系办5、业绩统计各参赛个人(团队)要求提交一份业绩表和销售经验总结。
x.x系办6、奖项评定组织专任教师和企业方代表组成评审小组，对参赛成绩进行评审。
银行营销竞赛活动方案
银行营销竞赛活动方案方案概述为增强银行的服务品牌形象，提高客户满意度，本银行将通过举办营销竞赛活动来展示其服务能力，营销策略以及创新产品。
竞赛活动时间本次竞赛活动将于2022年5月1日至5月15日举行。
竞赛活动内容本次竞赛活动主要包括以下内容：一、推广活动银行将会利用各种宣传手段宣传此次比赛，如电视广告、报纸广告、户外广告、微信公众号等，提高人们对此次营销竞赛活动的知晓率。
二、开展参赛活动银行将通过柜面工作人员宣传、电视广告等途径宣传活动的信息，鼓励客户在活动期间积极参与。
成为本次活动的选手需要在本银行已开立账户，通过灵活操作账户，完成银行各种业务，并获得相应成绩，最终晋级成功的选手将参加胜出者晋级赛。
三、晋级赛通过初步选拔，进入晋级赛的选手将会在银行指定场地集中，进行各项竞技比赛，如电脑操作速度比拼、理财知识答题等多项环节，同时将利用现场道具进行比赛，传达出银行为客户提供优质服务的信息。
银行将邀请知名评委，对晋级赛的选手进行综合辩评，精彩纷呈的现场表演将吸引越来越多的人前来感受银行营销的魅力。
四、颁奖仪式本次活动的最后环节是颁奖仪式。
银行将邀请嘉宾及参赛选手前往指定场地参加颁奖仪式活动，最终评选出一等奖五名、二等奖十名、三等奖二十名，同时将公布本项活动的最高荣誉——“服务之星”称号。
活动效果通过此次比赛，本银行将提高其服务品牌形象，增加互动式营销的效果，让人们在活动中感受银行的快捷、便利、安全、高效服务，实现银行与客户的高效互动。
结语此次银行营销竞赛活动旨在促进银行和客户之间的互动，通过这个互动，银行会更好地了解客户需求，打造更加符合市场需求的产品，让客户感受到银行的热情和贴心服务。
我们期待着所有客户的积极参与，并精彩的比赛，一起打造更加美好的未来。
农商银行营销竞赛方案
农商银行营销竞赛方案背景随着金融市场的不断发展和竞争的加剧，银行的营销方式和手段也在不断更新和改善。
为了提高农商银行的市场占有率和客户满意度，以及更好的适应市场变化，农商银行将举办一次营销竞赛，以发掘创新的营销方式和提高员工的营销能力。
目标本次营销竞赛的主要目标是：•提高农商银行的市场占有率•提高客户满意度•发掘创新的营销方式•提高员工的营销能力方案1. 参赛人员本次竞赛的参赛人员为农商银行的员工，包括销售、客户服务、市场推广等相关部门的员工。
每个参赛员工都可以参加单人赛和团队赛。
本次营销竞赛分为两个赛段：个人赛和团队赛。
个人赛个人赛采用积分制，根据参赛员工的业绩表现进行评分。
其中，销售额、客户签约、业务转化率等业绩将参与评分，评分标准逐个群体具体而定。
单人赛评分将从销售额、业绩转化率、客户关系管理以及团队合作等多个维度评估。
团队赛团队赛设置几个不同维度的考核要素，如审批效率、营销成效、风险控制等，团队业绩将采用队伍积分制进行评估，个人得分加入到团队得分中，其得分与团队绩效成正相关。
赛制方面将充分发挥好其促进员工激情和竞争力、提高工作效率中的作用。
3. 奖励方案为了激励优秀员工和团队，农商银行将会颁发三类奖励：个人奖励•单人赛前三名，将颁发个人荣誉证书，并提供相应的奖金激励；•单人赛积分排名前十名，将有机会参与全国总决赛，并享受由农商银行提供的商业合作机会。
•团队赛前三名的团队，将颁发荣誉证书，并提供相应的奖金激励；•团队赛积分排名前十名的团队，将获得机会参加总决赛；个人发展机会•在全国总决赛中表现优异的选手，将有机会获得晋升和进入精英部门等个人成长机会。
4. 赛前培训为了保证参赛员工的水平和竞赛公正性，竞赛前，农商银行将进行营销技能和知识的培训，特别是针对新型营销方式和技巧，对选手进行培训，帮助员工提高营销能力。
结语通过本次营销竞赛，农商银行相信能够激发员工的创新和激情，进而提高客户满意度和业务水平，为银行发展打下牢固基础。
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“营销之星”技能大赛
方案
“营销之星”技能竞赛方案
为使学生增强对经济及会计理论知识的理解与认识，树立营销意识,提高营销、会计等业务综合处理能力，掌握营销工作的全过程，增强学生的团队协作精神，提高学生分析问题和解决问题的实践能力，使其在今后的工作中更具竞争力，会计、经管教研室拟举办第四届“营销之星”技能比赛。
一、参赛对象：会计、经管教研室全体师生
二、比赛时间：2012年12月24日早上至25日中午
三、竞赛要求
（一）对教师的要求
营销技能竞赛是培养和提高学生专业技能的关键，指导教师要在规定的时间内到所带班级进行指导，做到认真负责，严格管理，及时沟通，统一要求，统一标准，对学生的竞赛进行指导、讲评、核对和检查。
（二）对学生的要求
1、严抓考勤，班干部与指导教师双重负责考勤；
时间：（可根据具体情况调整，不可中途退赛）
上午：8：30－12：00
下午：2：30－4：00
2、学生在竞赛期间要注意安全，遵守管理制度，坚决服从指导教
师的安排、管理；
3、认真、严格按计划完成技能竞赛任务；
4、仪容仪表要求：穿好校服，带好校卡，不准穿便服、拖鞋、不
佩戴校卡。
5、晚修安排：正常上晚修，期间可对实训进行总结、调整。
6、比赛期间，服从岗位安排，不允许脱离岗位，不可随意走动，
（需出校门的要得到指导老师的同意，否则责任学生自负）
四、比赛安排
（一）、时间安排：
（二）、人员安排
五、竞赛内容
（一）竞赛目的:
1、进行经营策划的训练，了解采购的流程和技巧，了解供应商市场；
2、学习及运用销售技巧和方法；
3、学会与人沟通与交流,找到学习的不足及目标；
4、运用会计、统计等知识进行分析核算。
（二）竞赛形式:
1、以班级为单位，每班分为：设计部、采购部、销售部、财会部（统
计、收钱）、后勤部，每班一个帐蓬，共14班。
2、由参赛班级自主现实市场中某一种消费品，联系生产、经销企业
进行调查，了解产品市场情况，站在企业角度制定产品营销策划方案，并在规定时间内将营销策划方案递交竞赛组委会。
具体的销售项目，于12月10日前统一报给张子文老师。
如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12个班中不要出现有两个以上相同）；
营销策划方案要求见评分标准。
3、采购费用：每组费用约为四百元，可由班费或是学生自己出，主
要用于售点布置及商品采购；
4、所需工具：帐蓬14顶（13个比赛班级、1个老师休息处，与杨琴
沟通让电信或移动提供）；桌子4张*12＝48张（各班自己负责）、售点招牌、店名、促销等材料（由各班学生负责），另需要用电的，与总务科沟通协调；
（三）评分标准
利用所学知识，通过指导老师指导，巩固并掌握策划知识、销售技巧、统计、会计核算等知识。
六、竞赛经费：300元，主要用于竞赛宣传。
七、奖项、奖品设置：
（一）学生类
1、“最具团队精神奖”3组，奖励元，并颁发证书；
2、“最佳推销员”14名（每班1人，获团队奖班级加1名额）
奖励价值元礼品，并颁发证书；
3、“最具创意奖”5名，奖励价值元礼品，并颁发证书；
4、“会计能手奖” 5名，奖励价值元礼品，并颁发证书；
（二）老师类
1、“优秀指导老师”5个，奖励元，并颁发证书；
2、“最具责任心老师” 5个，奖励元，并颁发证书；（三）评委：由教务科、会计与经济教研室教师组成。
2011-11-11。