营销竞赛方案

“营销之星”技能大赛

方案

“营销之星”技能竞赛方案

为使学生增强对经济及会计理论知识的理解与认识，树立营销意识,提高营销、会计等业务综合处理能力，掌握营销工作的全过程，增强学生的团队协作精神，提高学生分析问题和解决问题的实践能力，使其在今后的工作中更具竞争力，会计、经管教研室拟举办第四届“营销之星”技能比赛。

一、参赛对象：会计、经管教研室全体师生

二、比赛时间：2012年12月24日早上至25日中午

三、竞赛要求

（一）对教师的要求

营销技能竞赛是培养和提高学生专业技能的关键，指导教师要在规定的时间内到所带班级进行指导，做到认真负责，严格管理，及时沟通，统一要求，统一标准，对学生的竞赛进行指导、讲评、核对和检查。

（二）对学生的要求

1、严抓考勤，班干部与指导教师双重负责考勤；

时间：（可根据具体情况调整，不可中途退赛）

上午：8：30－12：00

下午：2：30－4：00

2、学生在竞赛期间要注意安全，遵守管理制度，坚决服从指导教

师的安排、管理；

3、认真、严格按计划完成技能竞赛任务；

4、仪容仪表要求：穿好校服，带好校卡，不准穿便服、拖鞋、不

佩戴校卡。

5、晚修安排：正常上晚修，期间可对实训进行总结、调整。

6、比赛期间，服从岗位安排，不允许脱离岗位，不可随意走动，

（需出校门的要得到指导老师的同意，否则责任学生自负）

四、比赛安排

（一）、时间安排：

（二）、人员安排

五、竞赛内容

（一）竞赛目的:

1、进行经营策划的训练，了解采购的流程和技巧，了解供应商市场；

2、学习及运用销售技巧和方法；

3、学会与人沟通与交流,找到学习的不足及目标；

4、运用会计、统计等知识进行分析核算。

（二）竞赛形式:

1、以班级为单位，每班分为：设计部、采购部、销售部、财会部（统

计、收钱）、后勤部，每班一个帐蓬，共14班。

2、由参赛班级自主现实市场中某一种消费品，联系生产、经销企业

进行调查，了解产品市场情况，站在企业角度制定产品营销策划方案，并在规定时间内将营销策划方案递交竞赛组委会。具体的销售项目，于12月10日前统一报给张子文老师。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12个班中不要出现有两个以上相同）；

营销策划方案要求见评分标准。

3、采购费用：每组费用约为四百元，可由班费或是学生自己出，主

要用于售点布置及商品采购；

4、所需工具：帐蓬14顶（13个比赛班级、1个老师休息处，与杨琴

沟通让电信或移动提供）；桌子4张*12＝48张（各班自己负责）、售点招牌、店名、促销等材料（由各班学生负责），另需要用电的，与总务科沟通协调；

（三）评分标准

利用所学知识，通过指导老师指导，巩固并掌握策划知识、销售技巧、统计、会计核算等知识。

六、竞赛经费：300元，主要用于竞赛宣传。

七、奖项、奖品设置：

（一）学生类

1、“最具团队精神奖”3组，奖励元，并颁发证书；

2、“最佳推销员”14名（每班1人，获团队奖班级加1名额）

奖励价值元礼品，并颁发证书；

3、“最具创意奖”5名，奖励价值元礼品，并颁发证书；

4、“会计能手奖” 5名，奖励价值元礼品，并颁发证书；

（二）老师类

1、“优秀指导老师”5个，奖励元，并颁发证书；

2、“最具责任心老师” 5个，奖励元，并颁发证书；（三）评委：由教务科、会计与经济教研室教师组成。

2011-11-11