小学体育器材使用使用登记表
小学体育器材使用使用登记表
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备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
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羽毛
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乒乓
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体育器材室使用情况登记表
体育器材室使用情况登记表日期班级器材数量借用人归还日期备注体育器材借用制度1、爱护运动器材，在指定运动场上活动。
2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。
3、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。
4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。
5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应的赔偿和处罚。
6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体卫领导同意。
7、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。
体育器材赔偿制度1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。
2、在使用体育器材进程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。
3、在使用体育器材进程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。
4、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。
5、上课、锻炼和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明缘故原由，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。
6、赔偿举措：由体育器材管理教师核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。
7、器材室管理教师要坚守岗亭，当真卖力，做好各项管理工作。
8、对体育器材保管员要加强平安管理知识的教育，严格提防措施，经常搜检体育器材保管室的平安状况，发现隐患及时向学校报告。
XXX体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，专人管理。
二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。
三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。
四、体育器材，每学期全面查点一次。
逐年购置和自制，保证规定的器材要求达标。
小学体育器材使用使用登记表
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篮球
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羽毛
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乒乓
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乒乓
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备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
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名称
篮球
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周节周节周 Nhomakorabea节
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(完整)体育器材借用登记表
体育器材借用登记表中心街小学体育课时安排意见为了学生的全面提高,使学生在身体、心理、社会适应都得到全面发展，为了落实教育部“关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神，经学校研究讨论决定特制定体育课课时安排意见：1、组织学校全体教师学习教育部通知.2、认真贯彻《体育课程标准》，确保体育课程.3、采取有效措施，保证体育教师的数量和质量。
体育器材室管理制度保管制度一、建立器材管理明细账，做好账物相符。
二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐.三、注意器材的通风及防火。
四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。
四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销.赔偿制度一、教育学生爱护体育器材、设备。
得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育.对有意破坏者，要根据损害成度进行赔偿.二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿.三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
学校体育管理制度一、体育课堂常规体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项工作.体育课堂常规应根据各校的实际情况制订，无须强求一律。
常规条文的制定，应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一般有以下几点：(一）课前常规1、教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制定教案，了解学生的情况，场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作.以及服装的准备等。
2、学生因病、伤，女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。
教师根据不同情况，分别处理.3、规定师生于上课前3分钟到达操场，等候上课.（二）课中常规1、学生准时按指定地点集合，上课铃声响后，体育委员进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务、内容等。
学校体育器材借用登记表
11.12 11.13 11.14 11.15
一年级 二年级 三年级 六年级
跳绳4根；羽毛球2副
乒乓球2副；羽毛球2副； 跳绳4根
乒乓球2副；羽毛球2副； 11、20 11.21 11.22
三年级 四年级
乒乓球2副；羽毛球2副； 跳绳4根
篮球1个；跳绳4根
五年级
篮球2个
六年级
一年级 三年级 四年级 五年级
跳绳5根；羽毛球1副 篮球2个
篮球2个；跳绳5根 乒乓球2副；篮球2个
10.22 10.23 10.24 10.25
10.22 10.23 10.24 10.25
六年级 二年级 三年级 四年级
篮球2个 跳绳5根，乒乓球2副 跳绳5根，乒乓球2副
接力棒4个
10.29 10、30 10.31 11.1
借用时间
归还时间
备注
借用班级或 个人
器材名称、数量
借用时间
归还时间
备注
借用班级或 个人
器材名称、数量
借用时间
归还时间
备注
借用班级或 个人
器材名称、数量
借用时间
归还时间
备注
篮球2个；跳绳4根
11.26 11.27 11.28 11.29
三年级 一年级
篮球1个；乒乓球1副；羽 毛球1副
羽毛球1副；跳绳5根
二年级
羽毛球1副；跳绳6根
五年级
篮球2个
12.3 12.4 12.5 12.6
11.12 11.13 11.14 11.15
11.19 11、21 11.21 11.22
跳高架子、垫子1件 羽毛球2副；乒乓球2副 篮球1个；羽毛球1个
铅球5个
体育器材使用登记表
体育器材使用登记表
学校教学物品借还登记册（体育器材）
XXX制定了体育器材使用管理制度，以确保器材的安全和管理的规范性。
以下是该制度的具体内容：
1.器材的借还必须由教师或指定人员进行，非指定人员不得进入器材室。
2.器材的借还必须登记，并且由管理人员（或教师）认可后方可离开。
3.器材归还时要整理好，并且摆放整齐。
4.对使用不善或人为损坏器材设备者应对其照价赔偿。
5.管理人员（教师）应经常整理器材，定期打扫，保持器材室整洁、干净。
6.器材存放做到系统化、条理化，定橱定架、分类摆放，
以便使用和管理。
7.及时充实常用必备器材，管理人员（教师）要为学校添
置新器材做好参谋。
8.定期做好器材的保养和维护工作，对有安全隐患的器材
应及时加以整修和处理。
9.建立体育器材账册，详细登记每件器材，做到帐物相符，新增器材设备及时做好验收，登记入账。
10.期初、期末做好器材整理、清理、核对和报损工作。
此外，学校还制定了体育器材使用登记表，详细记录了器材的名称、日期、班级、数量、是否损坏或丢失以及是否归还和使用人检验人等信息，以便管理人员进行核对和管理。
通过这些措施，学校能够更好地管理体育器材，确保器材的安全和有效使用。
小学体育器材使用使用登记表
（20 -20学年第学期）
教师
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日期
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名称
篮球
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羽毛
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球拍
乒乓
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XX小学体育器材使用登记表
（学年度第学期）
教师
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体育器材种类
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名称
篮球
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羽毛
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体育器材使用登记表
体育器材使用登记表
学校体育器材使用登记表
体育器材室是学校体育活动的后勤保障部门。
为了确保体育活动的安全和顺利进行，我们制定了体育器材室管理制度，以加强器材管理，提高器材利用率和使用寿命。
一、体育器材验收入库
1、核对凭证，确保新进器材的数量和质量无误。
2、发现问题及时联系总务处，并登记入册。
二、体育器材帐务管理
1、做到入库登记，帐务相符。
2、及时登记备案损坏和报废的器材。
3、学期结束时清点器材，做好帐面记录。
三、器材的保管与维护
1、合理分类、存放整齐，便于器材计算清点与借还。
2、每周检查器材，发现问题及时通知体育教研组长及总务处。
3、进行维护与保养，如海面垫的防潮和器械的防锈。
四、体育器材的出借与回收
1、借用者必须填写借用单，并由使用人签名，才可发放器材。
2、体育课由体育委员负责借还，并做好使用记录。
3、兴趣活动小组活动课，由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名，才可领取。
4、课后立即收回清帐。
5、如借用者长期使用，期限为一学期，须有体育教研组
长批准方可借出，并做好记录，学期结束必须收回。
如损坏照价赔偿。
6、发放班级的器材必须做好记录，学期结束前收回。
五、保管员岗位职责
1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅自离开岗位。
2、器材室要有专人管理，进出必须随手关好门窗。
3、严格按照出借制度借、收器材。
小学体育器材使用使用登记表
（20 -20 学年第 学期)
教师
签名
日期
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篮球
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羽毛
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乒乓
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备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好",“中",“差”等级评价课堂效果。
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