习题参考答案()

合集下载

《突发事件及自救互救》习题参考答案(全题库)

《突发事件及自救互救》习题参考答案(全题库)

突发事件应急和处理原则(上)备注:此为个人习答正确率95%以上,标为红色的答案为错误答案,因时间忙没有改正,请大家注意!∙C、扩散性∙D、主体活跃性我的答案:A7突发事件的地点、事件、种类、规模都不能准确预测与控制。

()我的答案:√8SARS、禽流感的发生、发展、流行、消亡的过程不可预见。

()我的答案:√9现场急救的目的是保持病患的生命体征,为医生救治赢得时间。

()我的答案:√10现场急救是指在医生未到达前对病患进行全方面的检查。

()我的答案:×我的答案:C5现场急救的一般步骤为()。

∙A、判断-急救-自救∙B、评估-判断-呼救-急救∙C、判断-现场救援-抢救-观察∙D、现场救治-心脏复苏我的答案:B6昏迷者呼吸道通畅的方法是()。

∙A、心脏复苏∙B、平卧∙C、全身躺平∙D、双手推颌我的答案:C7正常人的呼吸在每分钟8~20次,过快与过慢都显示病态。

()我的答案:×8病人病发,家属先要做必要的急救,使病人保持正确的体位。

()我的答案:√9骨折的患者急救时需要用树枝、木板等固定患肢。

()我的答案:√10接力棒式的急救模式中不包括入院综合治疗。

()我的答案:×突发事件应急和处理原则(下)突发事件应急和处理原则(下)已完成1伤病情分类的标准是()。

∙A、重度∙B、中度和轻度∙C、死亡∙D、以上都选我的答案:D2医学上死亡的标志是()。

∙A、呼吸、脉搏微弱∙B、心脏、呼吸停止,瞳孔散大∙C、心脏骤停∙D、昏迷无意识我的答案:B3按照惯例,重大事故发生后,根据病患的轻重程度可以分类处理,不同程度的病患有不同代表颜色,其中正确的是()。

∙A、红色-轻微病患∙B、蓝色—重度病患∙C、黄色—中度病患∙D、紫色—死亡我的答案:C4重大事故发生后,现场急救首先要做()。

∙A、迅速解脱伤员∙B、防止伤患休克与感染∙C、正确搬运转送伤员∙D、及时止血包扎我的答案:A5据调查了解,100%的大学生有学习现场急救知识的欲望。

《古代汉语(四》练习题参考答案

《古代汉语(四》练习题参考答案

《古代汉语(四)练习题一参考答案一.填空题1.纪传体,司马迁,八书、世家。

裴骃集解、司马贞索隐、张守节正义。

2.32.303.发音部位1.上字取声,下字取韵和调2.吕不韦,纪,论,览,八览3.阴声韵,阳声韵,入声韵1.上字取声,下字取韵和调2.吕不韦,纪,论,览,八览3.阴声韵,阳声韵,入声韵1.战国末期,吕不韦,纪,论,览,八览,吕览2.32.303.发音部位二.选择题ADCBBCADDA三.概念题1.按照韵尾的不同,古韵学家把韵分为三大类。

一类是以元音收尾或没有韵尾的,叫“阴声韵”.2.古无轻唇音,即上古时没有轻唇音“非、敷、奉、微”,中古时的轻唇音“非、敷、奉、微”来自于“帮、滂、并、明”,由清代学者钱大昕提出。

3.一般用在动词或形容词后面。

使用“貌”字时,被释的词往往是表示某种性质或某种状态的形容词4.这个术语一般是用来注音,但有时也用本字来说明假借字。

5.所谓拗救,就是指在律诗的一个句子中,本该用平声的地方却用了仄声,然后在本句或对句的适当位置,把该用仄声的字改用平声,以便补救。

1.按照韵尾的不同,古韵学家把韵分为三大类。

一类是以鼻辅音[-m]、[-n]、[-ŋ]收尾的,叫“阳声韵”;2.我国传统语音学按发音部位的不同,把声母分为:唇音、舌音、齿音、牙音、喉音五类,这就是音韵学上所谓的“五音”。

3.一般用在动词或形容词后面。

使用“貌”字时,被释的词往往是表示某种性质或某种状态的形容词4.正义:即注解经书而得义之正。

唐人称“义疏”为“正义”,义疏即取疏通经注意义的意思。

5.所谓“粘”,指一首律诗中相邻两联的上联对句和下联出句的第二字平仄必须相同。

所谓“对”,是指一首律诗中同一联内的出句和对句的平仄必须相反。

1.按照韵尾的不同,古韵学家把韵分为三大类。

一类是以清塞音[-p]、[-t]、[-k]收尾的,叫:“入声韵”。

2.叠韵:双声是古汉语中常见的语音现象,就是两个字的韵相同。

3.七音:宋元等韵学家从舌音中又分出半舌音,从齿音中又分出半齿音,连同上述“五音”,就构成了音韵学上所谓的“七音”。

逻辑第三章习题参考答案(0710)

逻辑第三章习题参考答案(0710)

30
III. 三、2. P94
【原题】 ⒉ 已知“有S不是p”为假
【参考答案】
SP
SOP
0
例S 蕃茄
例P 西红柿
2021/4/14
PS
SP
0
1
美国人


SP
1
SP
1
31
III. 三、3. P94
【原题】 ⒊ 已知“有S是P”为真
【参考答案】
SP
SIP
1
例S 蕃茄
2021/4/14

36
III. 四、2. P94
【原题】 ⒉ 这架飞机上的乘客都是去英国旅游的。
【参考答案】
整理:所有乘客是去英国旅游的。SAP为真
SIP:有的乘客是去英国旅游的。 真 SOP:有的乘客不是去英国旅游的。假 SEP:所有乘客不是去英国旅游的。假
【参考答案】
不表达判断
因为是一般疑问句,是有疑而问,无所断定。
2021/4/14

3
III. 一、2. P93
【原题】 ⒉ 没有耕耘,哪来收获?
【参考答案】
间接表达判断:没有耕耘就没有收获。 因为是反诘句。
2021/4/14

第三章练习题
(共一讲)
III. 一、P93 (共 10 小题)
【原题】 一、下列语句是否表达判断?为什么?
【知识点】
语句和判断的关系 何种语句表达判断?何种语句不表达判断?
2021/4/14

2
III. 一、1. P93
【原题】 ⒈ 为什么说社会主义制度有无比的优越性?
2021/4/14

15
III. 二、3. P93

《资本论》习题及参考答案(一)

《资本论》习题及参考答案(一)

《资本论》习题及答案(一)目录一、恩格斯说过“只有通过竞争的波动从而通过商品价格的波动,商品生产的价值规律才能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。

这句话说明了什么?你认为在不同的社会经济条件下,价值规律的作用有何不同? (1)二、如何理解"本书的最终目的就是揭示现代社会的经济运动规律及其现实意义?2三、如何理解.我的观点是把经济的社会形态的发展理解为一种自然史的过程及其现实意义? (3)四、马克思说,货币所有者变为资本家,必须在流通领域中,又必须不在流通领域中。

这就是问题的条件。

试问,货币转化为资本究竟是怎样实现的? (3)五、《资本论》的理论体系及主要内容? (4)六、马克思是如何分析决定劳动生产力的因素的?意义何在? (5)七、为什么说资本主义和社会主义的生产过程是劳动过程与价值增殖过程的统一。

(6)有人认为,马克思关于资本主义必然被社会主义替代的学说是一种主观想象,如何运用马克思的资本积累理论解析? (6)九、为什么资本循环和周转理论这章揭示了资本主义企业和社会主义企业的共同运行机制与规律。

(7)十、马克思是如何论述商品生产存在的条件的?有何实践意义? (8)十一、马克思是如何分析简单劳动和复杂劳动的?现实意义何在? (8)一、恩格斯说过“只有通过竞争的波动从而通过商品价格的波动,商品生产的价值规律才能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。

这句话说明了什么?你认为在不同的社会经济条件下,价值规律的作用有何不同?答:价格围绕价值上下波动的情况,不仅不违背价值规律,相反,它恰恰是私有制下价值规律在价值实现中的表现形式。

这是因为,在以私有制为基础的商品经济中,竟争和生产无政府状态规律起作用,每个商品生产者盲目进行生产,他并不确切知道社会上和自己生产同类商品的究竟有多少人,能生产出多少商品,也不知道市场对这种商品需求有多少。

因而,商品的供给和需求很难一致。

习题参考答案-Windows网络编程基础教程(第2版)-杨传栋-清华大学出版社

习题参考答案-Windows网络编程基础教程(第2版)-杨传栋-清华大学出版社

第1章习题1.选择题(1)答案:D(2)答案:C(3)答案:B(4)答案:C(5)答案:D(6)答案:B(7)答案:B(8)答案:D(9)答案:B(10)答案:B(11)答案:C2.填空题(1)答案:广播、单播(2)答案:路由器(3)答案:FF-FF-FF-FF-FF-FF(4)答案:目的计算机、广播地址(5)答案:路255.255.255.255、0.0.0.0(6)答案:目的端口号(7)答案:操作系统通信(8)答案:路操作系统的核心、函数库(9)答案:流式套接字、数据报套接字3.简答题(1)什么是网络协议?说出协议的三要素及它们的含义。

答:网络协议,就是指通信双方在通信时所必须遵循的用于控制数据传输的规则、标准和约定,是通信双方所使用的“语言”,它规定了有关功能部件在通信过程中的操作,定义了数据发送和数据接收的过程。

网络协议包括三方面内容。

一是“语法”,主要是指数据以及控制信息的结构或格式;第二方面内容是“语义”,它是指对构成协议的协议元素含义的具体解释;第三方面是“同步”,同步也称为“时序”,它规定了通信过程中各种事件的先后顺序。

(2)画出以太网帧结构示意图,并简要叙述以太网帧中各字段的含义。

答:以太网帧结构如下图所示:其中,目的地址,指明要接收该帧的计算机的MAC地址。

如果是一个广播帧,即该帧是广播给网络中的所有计算机的,目的地址应指明为广播地址。

源地址字段,用于指明发送该帧的计算机的MAC地址。

通过源地址,收到该帧的计算机就会知道是哪台计算机发送了该帧。

类型字段主要用于指明接收端对数据部分的处理方式,也就是说,接收端收到数据后,如果经过检验没发现错误,帧中的数据应该交给哪个程序处理。

数据字段,也被称为用户数据,是网络真正要传送的内容,长度在46~1500个字节之间。

校验码是接收方用来检查数据在传输过程中是否出错的,也称为帧校验序列(FCS),由发送方根据帧的其他部分的内容使用某种算法计算得到。

操作系统习题(附参考答案)

操作系统习题(附参考答案)

操作系统习题(附参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、下列存储器中,速度最快的是()。

A、内存B、寄存器C、CacheD、磁盘正确答案:B2、时钟中断事件属于()中断事件。

A、程序B、自愿性C、外部D、输入/输出正确答案:C3、可变分区存储管理系统中,若采用最佳适应分配算法,“空闲区表”中的空闲区可按()顺序排列。

A、大小从大到小B、大小从小到大C、地址从大到小D、地址从小到大正确答案:B4、从静态的角度看,下列选项中哪一个是进程必须拥有而程序所没有的?()A、常量数据B、全局变量C、进程控制块D、代码正文正确答案:C5、()不是管程的组成部分。

A、对局部于管程内的数据结构设置初始值的语句B、对管程内数据结构进行操作的一组过程C、局部于管程的共享数据结构D、管程外过程调用管程内数据结构的说明正确答案:D6、下列关于父进程和子进程的叙述中,正确的是()。

A、子进程执行完了,父进程才能执行B、父进程创建了子进程,因此父进程执行完了,子进程才能执行C、撤销子进程时,应该同时撤销父进程D、撤销父进程时,应该同时撤销子进程正确答案:D7、某计算机系统中有8台打印机,有K个进程竞争使用,每个进程最多需要3台打印机。

该系统可能会发生死锁的K的最小值是()。

A、3B、4C、2D、5正确答案:B8、分页虚拟存储管理系统中,若采用FIFO页面置换算法,则当分配的物理页面数增加时,缺页中断的次数()。

A、减少B、可能增加也可能减少C、增加D、不变正确答案:B9、产生内存抖动的主要原因是()。

A、内存空间太小B、CPU运行速度太慢C、CPU调度算法不合理D、页面置换算法不合理正确答案:D10、()存储管理兼顾了段式在逻辑上清晰和页式在存储管理上方便的优点。

A、分页B、段页式C、可变分区D、分段正确答案:B11、发生死锁的必要条件有四个,要预防死锁的发生,可以破坏这四个必要条件,但破坏()条件是不太实际的。

07级_4_习题参考答案

07级_4_习题参考答案

第4次 习题参考答案2010春7.已知类氢离子某一激发态的径向波函数.()n l R r 及球谐函数(,)l m Y θϕ分别为:请回答下列问题:(1)确定轨道名称;(2)计算原子轨道能、势能<V>与动能<T>;(3)计算轨道角动量l M 、轨道磁矩l u ;(4)列出计算电子离核平均距离的公式;(5)画出径向分布示意图;(6)画出轨道的角度分布分布示意图;(7)确定节面的形状、数目与位置;(8)分别确定以下三个极大值的位置:概率密度极大值、径向分布极大值、角度分布极大值。

(9)计算轨道角动量与z 轴的夹角。

答:(1)由径向波函数的形式(指数部分)可推知n =3,由球谐函数的形式(cosθ项),可推知该轨道为p z ,则n =3, l =1, m =0,该类氢离子中的电子所处轨道为 (2) 轨道能E 2222213.613.6 1.51()3Z Z Z eV n =-=-=-; ,+,由根据eV Z V V T 22151.1-=-=可知eV Z T eV Z V 2251.102.3=-=, (3) 轨道角动量(1)2l M l l ==;轨道磁矩(l B B u l l ==(4)考虑到角度部分的波函数已归一化,则上式可写成:222323,.,0000()(,)sin ()n l l m n l r r r R r Y r d d dr R r r dr ππθϕθϕθθϕ∞∞====<>==⎰⎰⎰⎰ (5) (6) 3p z 轨道电子云径向分布、角度分布、空间分布图如下所示.(7) 2个节面,一个为半径为r 节面的球面,一个为xy 平面。

(8) 几率极大值:z 轴上离原子核(即坐标原点)r 0距离的位置。

径向分布极大值:在半径为r 0的球面上。

角度分布极大值:在z 轴方向。

(9)30,z p m =轨道, 0lz M m ==,轨道角动量与z 轴的夹角为90°。

机械原理习题参考答案

机械原理习题参考答案

习题参考答案第二章机构的结构分析2-2 图2-38所示为一简易冲床的初拟设计方案。

设计者的思路是:动力由齿轮1输入,使轴A连续回转;而固装在轴A上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构将使冲头4上下运动以达到冲压的目的。

试绘出其机构运动简图,分析其运动是否确定,并提出修改措施。

4351 2解答:原机构自由度F=3⨯3- 2 ⨯4-1 = 0,结构均可:1为滚子;2为摆杆;3为滑块;4为滑杆;5为齿轮及凸轮;6为连杆;7为齿轮及偏心轮;8为机架;9为压头。

试绘制其机构运动简图,并计算其自由度。

O齿轮及偏心轮ωA齿轮及凸轮BEFDC压头机架连杆滑杆滑块摆杆滚子解答:n=7; P l =9; P h =2,F=3⨯7-2 ⨯9-2 = 12-6 试计算图2-42所示凸轮—连杆组合机构的自由度。

解答:a) n=7; P l =9; P h =2,F=3⨯7-2 ⨯9-2 =1 L 处存在局部自由度,D 处存在虚约束b) n=5; P l =6; P h =2,F=3⨯5-2 ⨯6-2 =1 E 、B 处存在局部自由度,F 、C 处存在虚约束b)a)A EMDFELKJIFBCCDBA2-7 试计算图2-43所示齿轮—连杆组合机构的自由度。

BDCA(a)CDBA(b)解答:a) n=4; P l =5; P h =1,F=3⨯4-2 ⨯5-1=1 A 处存在复合铰链b) n=6; P l =7; P h =3,F=3⨯6-2 ⨯7-3=1 B 、C 、D 处存在复合铰链2-8 试计算图2-44所示刹车机构的自由度。

并就刹车过程说明此机构自由度的变化情况。

解答:① 当未刹车时,F=3⨯6-2 ⨯8=2② 在刹车瞬时,F=3⨯5-2⨯7=1,此时构件EFG 和车轮接触成为一体,位置保持不变,可看作为机架。

③ 完全刹死以后,F=3⨯4-2⨯6=0,此时构件EFG 、HIJ 和车轮接触成为一体,位置保持不变,可看作为机架。

水力学A(一)练习题及参考答案(1)

水力学A(一)练习题及参考答案(1)

⽔⼒学A(⼀)练习题及参考答案(1)⽔⼒学A(⼀)习题及参考答案⼀、是⾮题(正确的划“√”,错误的划“×)1、理想液体就是不考虑粘滞性的实际不存在的理想化的液体。

(√)2、图中矩形⾯板所受静⽔总压⼒的作⽤点与受压⾯的形⼼点O重合。

(×)3、园管中层流的雷诺数必然⼤于3000。

(×)5、⽔流总是从压强⼤的地⽅向压强⼩的地⽅流动。

(×)6、⽔流总是从流速⼤的地⽅向流速⼩的地⽅流动。

(×)8、渐变流过⽔断⾯上各点的测压管⽔头都相同。

(√)9、粘滞性是引起液流运动能量损失的根本原因。

(√)10、直⽴平板静⽔总压⼒的作⽤点就是平板的形⼼。

(×)11、层流的沿程⽔头损失系数仅与雷诺数有关。

(√)13、在作⽤⽔头相同的条件下,孔⼝的流量系数⽐等直径的管嘴流量系数⼤。

(×)15、直⽴平板静⽔总压⼒的作⽤点与平板的形⼼不重合。

(√)16、⽔⼒粗糙管道是表⽰管道的边壁⽐较粗糙。

(×)17、⽔头损失可以区分为沿程⽔头损失和局部⽔头损失。

(√)18、⽜顿内摩擦定律适⽤于所有的液体。

(×)19、静⽌液体中同⼀点各⽅向的静⽔压强数值相等。

(√)20、明渠过流断⾯上各点的流速都是相等的。

(×)22、静⽌⽔体中,某点的真空压强为50kPa,则该点相对压强为-50 kPa。

(√)24、满宁公式只能适⽤于紊流阻⼒平⽅区。

(√)25、⽔深相同的静⽌⽔⾯⼀定是等压⾯。

(√)26、恒定流⼀定是均匀流,层流也⼀定是均匀流。

(×)27、紊流光滑区的沿程⽔头损失系数仅与雷诺数有关。

(√)32、静⽔压强的⼤⼩与受压⾯的⽅位⽆关。

(√)33、⽔泵的扬程就是指⽔泵的提⽔⾼度。

(×)34、恒定总流能量⽅程只适⽤于整个⽔流都是渐变流的情况。

(×)⼆、单项选择题(填写唯⼀正确答案的编号)1、作⽤⽔头相同时,孔⼝的过流量要⽐相同直径的管咀过流量(2)(1)⼤; (2)⼩;(3)相同;(4)⽆法确定。

《语言学概论》练习题参考答案

《语言学概论》练习题参考答案

《语⾔学概论》练习题参考答案《语⾔学概论》练习题⼀参考答案⼀、填空题(每空1分,共10分)1.《正名篇》;2.巴利、薛施霭、1916;3.⼈类最重要的交际⼯具、符号结构体系4.1888;5.模糊性;6.定型性;7.虚词8.《读写技巧》9.奥斯汀10.领⾳ 11.图画、字符12.词汇歧义、组合歧义13.壮侗、苗瑶、藏缅14.《说⽂解字》;15.语⾔决定论、语⾔相对论; 16.条件变体、⾃由变体;17.柴门霍夫;18.谓词;19.亲属语⾔;20.词根语、屈折语⼆、单项选择题(每⼩题1分,共10分)1.①;2.③;3.③;4.④;5.③;6.③;7.②;8.①;9.①;10.①11.④;12.④;13.④;14.②;15.②;16.①;17.③;18.③;19.①;20.②21.②;22.④;23.④;24.①;25.①;26.④;27.③;28.②;29.②;30.①三、多项选择(每⼩题2分,共10分)1.①④⑤;2.①②③;3.①②③④⑤;4.①③;5.①②③④⑤6.①②④⑤;7.②③④;8.①②③;9.③⑤;10.①②③⑤11.②③④;12.①②③;13.①②③④⑤;14.①②③④;15.①②③④⑤四、术语解释题(每⼩题2分,共10分)1.语⾔学:语⾔学就是专门以语⾔为研究对象的⼀门独⽴的科学。

语⾔学的任务就是研究语⾔的性质、功能、结构及其运⽤等问题,揭⽰语⾔存在和发展的规律,使⼈们理解并掌握语⾔的理性知识。

2.⾳位:⾳位是某种具体语⾔或⽅⾔⾥能够区别词、语素的语⾳形式和意义的最⼩的语⾳类型单位。

3.虚词:虚词没有实在的词汇意义,位置固定,数量封闭,可分为助词、介词、语⽓词、连词等,⼀般不充当句法成分。

4.象形⽂字: 象形⽂字是⼀种⽤简化了的图形来描摹事物的表意⽂字。

象形⽂字是在图画记事的基础上产⽣的,因此带有明显的图形性质和特征。

如古埃及⽂字、中国的部分甲⾻⽂以及古代克⾥特(⽶诺)⽂字和中美洲的古玛雅⽂字都是象形字。

第5章-习题参考答案

第5章-习题参考答案

第五章习题参考答案一、填空题1、MCS-51有5个中断源,2个中断优先级,优先级由软件填写特殊功能寄存器 IP 加以选择。

2、外中断请求标志位是 IE0 和 IE1 。

3、 RETI 指令以及任何访问 IE 和 IP 寄存器的指令执行过后,CPU不能马上响应中断。

4、8051单片机响应中断后,产生长调用指令LCALL,执行该指令的过程包括:首先把 PC的内容压入堆栈,以进行断点保护,然后把长调用指令的16位地址送 PC ,使程序执行转向程序存储器中的中断地址区。

二、选择题:1、在中断服务程序中,至少应有一条( D )。

A、传送指令B、转移指令C、加法指令D、中断返回指令2、要使MCS-51能够响应定时器T1中断,串行接口中断,它的中断允许寄存器IE的内容应是( A )。

A、 98HB、 84HC、 42HD、 22H3、MCS-51响应中断时,下列哪种操作不会发生( A )A、保护现场B、保护PCC、找到中断入口D、保护PC转入中断入口4、MCS-51中断源有( A )A、 5个B、 2个C、 3个D、6个5、计算机在使用中断方式与外界交换信息时,保护现场的工作应该是( C )A、由CPU自动完成B、在中断响应中完成C、应由中断服务程序完成D、在主程序中完成6、MCS-51的中断允许触发器内容为83H,CPU将响应的中断请求是( D )。

A、 INT0,INT1B、 T0,T1C、 T1,串行接口D、 INT0,T07、若MCS-51中断源都编程为同级,当它们同时申请中断时,CPU首先响应( B )。

A、 INT1B、 INT0C、 T1D、T08、当CPU响应串行接口中断时,程序应转到( C )。

A、 0003HB、 0013HC、 0023HD、 0033H9、执行MOV IE,#03H后,MCS-51将响应的中断是( D )。

A、 1个B、 2个C、 3个D、0个10、外部中断1固定对应的中断入口地址为( C )。

三年级科学下册习题参考答案

三年级科学下册习题参考答案

三年级科学下册习题参考答案一、填空1、物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度(℃)表示。

物体的温度可以温度计测量。

它是根据物体的热胀冷缩性质制成的。

2、温度计由玻璃管、玻璃泡、液柱构成,玻璃管上边有刻度。

3、对一个物体来说,温度下降,说明物体热量减少:温度上升,说明物体的热量增加。

4、水的温度下降到0℃时,水开始结冰。

从液_态变成固态。

水在结冰过程中,要向周围放出热量。

5、当环境温度高于0℃,冰开始融化成水。

从固态变成液_态。

冰在融化过程中,要从周围吸收热量,冰在融化过程中,温度地会长时间保持在0℃,直到完全融化成水。

热量是使水的状态发生变化的重要因素。

6、水变成水蒸气的过程叫蒸发,空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫做凝结。

7、空气中充满了看不见的水蒸气。

8、水蒸发的快慢与周围的温度有关。

加热能加快水的蒸发9、水在自然界有各种形态——云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……。

10、水在自然界中的三种形态:固态、液_态、气态。

温度的变化引起了水的三态变化。

11、水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。

二、判断1、温度计不能测量温度。

(×)2、温度计是华伦海特发明的。

(×)3、温度计上的每一格刻度表示1摄氏度。

(∨)4、为了观测到比较正确的温度人们观察温度计的读数时要平视(∨)5、由于嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升,所以在靠近温度计读取温度时要用鼻子呼吸(∨)6、装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是从杯口溢出来的。

(×)7、蒸发的速度是恒定的,与外界因素无关。

(×)8、用湿布在干净的黑板上写出一个字,这个字会越来越清楚。

(×)9、水只有达到100℃才会蒸发(×)10、到了冬天河里的水一定会结冰(×)11、人工降雨是利用水的三态可以相互转化的性质对自然的改造(∨)11、雾在日出后会逐渐消散是因为那些小水滴受热又蒸发的原因(∨)12、雨是水滴,是液体状态的水;雪是冰晶,是固体状态的水。

习题参考答案-计算思维与网络素养(第3版)

习题参考答案-计算思维与网络素养(第3版)

《大学计算机-计算思维与网络素养》(第3版)习题参考答案第1章信息社会与计算技术1、判断题(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√(7)√(8)×(9)√(10)√2、选择题(1)C(2)A(3)A(4)C(5)B(6)A(7)C(8)A(9)A(10)D (11)A(12)D(13)C(14)B(15)A(16)A(17)D(18)B(19)C(20)C第2章计算机系统与工作原理1、判断题(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√(7)×(8)√(9)√(10)√2、选择题(1)B(2)B(3)A(4)D(5)C(6)B(7)D(8)D(9)A(10)D (11)A(12)B(13)A(14)D(15)C(16)B(17)C(18)A(19)D(20)C第3章操作系统与资源管理1、判断题(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√(6)×(7)×(8)√(9)√(10)√2、选择题(1)D(2)B(3)B(4)C(5)A(6)C(7)C(8)B(9)A(10)A (11)C(12)C(13)D(14)C(15)B(16)B(17)D(18)C(19)D(20)A第4章计算机网络1、判断题(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×(6)×(7)√(8)×(9)×(10)√2、选择题(1)B(2)C(3)C(4)A(5)D(6)D(7)A(8)B(9)B(10)A (11)C(12)A(13)C(14)D(15)D(16)A(17)A(18)A(19)B(20)B第5章文档制作与数字化编辑1、判断题(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√(7)×(8)√(9)×(10)×2、选择题(1)C(2)C(3)D(4)B(5)C(6)A(7)B(8)B(9)C(10)D (11)B(12)B(13)C(14)D(15)C(16)A(17)B(18)B(19)D(20)D第6章信息社会与计算技术1、判断题(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√(7)×(8)×(9)√(10)×2、选择题(1)B(2)D(3)C(4)D(5)C(6)B(7)C(8)C(9)B(10)B (11)B(12)D(13)D(14)D(15)C(16)D(17)A(18)A(19)B(20)C第7章多媒体技术1、判断题(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√(7)√(8)×(9)√(10)×2、选择题(1)A(2)C(3)D(4)D(5)B(6)B(7)C(8)D(9)D(10)C (11)D(12)B(13)C(14)C(15)A(16)A(17)D(18)C(19)C(20)B第8章网页制作与信息发布1、判断题(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√(7)√(8)√(9)√(10)√2、选择题(1)B(2)A(3)C(4)C(5)A(6)B(7)C(8)B(9)C(10)C (11)C(12)D(13)B(14)B(15)B(16)D(17)A(18)D(19)D(20)C第9章信息安全与网络维护1、判断题(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√(7)×(8)√(9)×(10)√2、选择题(1)C(2)B(3)D(4)B(5)A(6)A(7)C(8)C(9)D(10)B (11)B(12)C(13)C(14)A(15)D(16)A(17)B(18)B(19)D(20)B第10章问题求解与算法设计1、判断题(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×(9)√(10)√2、选择题(1)C(2)A(3)C(4)D(5)B(6)C(7)A(8)B(9)D(10)C (11)C(12)C(13)B(14)D(15)D(16)B(17)D(18)A(19)A(20)B。

部编人教版四年级语文上册课本课后习题(参考答案)

部编人教版四年级语文上册课本课后习题(参考答案)

部编⼈教版四年级语⽂上册课本课后习题(参考答案)部编版四年级语⽂上册课本课后习题参考答案第⼀课《观潮》⼀、说说课⽂是按照什么顺序描写钱塘江⼤潮的,你的头脑中浮现出怎样的画⾯,选择印象最深和同学交流。

答:课⽂按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江⼤潮。

“潮来前”的景象:江⾯上很平静,观潮⼈的⼼情急切。

闷雷滚动、⼀条⽩线“潮来时”的景象:潮的声⼤,潮头有数丈之⾼,声如“⼭崩地裂”,形如“⽩⾊城墙”、“⽩⾊战马”,横贯江⾯。

给⼈的印象就是如巨雷般的⼤潮像千军万马席地⽽卷,在呐喊、嘶鸣中奔来。

狂潮拍⽯,如同⼏⾥岸边同时⾦钟齐鸣。

“潮头过后”的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在,恢复平静,⽔位上涨。

我印象最深的是“潮来时”的景象:那条⽩线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江⾯。

再近些,只见⽩浪翻滚,形成⼀堵两丈多⾼的⽔墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹⽩⾊战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔⽽来;那声⾳如同⼭崩地裂,好像⼤地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江⾯上依旧风号浪吼。

⼆、读下⾯这⾸诗,从课⽂中找出与诗的内容相关的句⼦。

浪淘沙唐·刘禹锡⼋⽉涛声吼地来,头⾼数丈触⼭回。

须臾却⼊海门去,卷起沙堆似雪堆。

与诗的内容相关的句⼦:那条⽩线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江⾯。

再近些,只见⽩浪翻滚,形成⼀堵两丈多⾼的⽔墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹⽩⾊战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔⽽来;那声⾳如同⼭崩地裂,好像⼤地都被震得颤动起来。

第⼆课《⾛⽉亮》⼀、阿妈牵着我“我”⾛过“⽉光闪闪的溪岸”,“细细的溪⽔,流着⼭草和野花的⾹味,流着⽉光……”你的头脑中浮出了怎样的画⾯?课⽂中还有哪些画⾯给你留下了深刻的印象?和同学交流。

提⽰:⼭草、野花、⽉光倒映在溪⽔⾥,随着溪⽔流动着,就像是“流着⼭草、野花的⾹味,流着⽉光”。

这⾥⽤了暗喻的⼿法,把阿妈⽐作美丽的⽉亮,牵着那些闪闪烁烁的⼩星星,也就是“我”在天上⾛着。

科学习题精选答案

科学习题精选答案

科学习题精选答案
答案一
在空气中,声音的传播速度约为每秒343米。

因为声速在不同的介质中传播速度不同,如果要计算在水中的传播速度,需要知道水的介质系数。

对于水,介质系数为1.5,因此声速在水中的传播速度为约每秒1481米。

答案二
红色植物的颜色是由叶子中含有的叶绿素和类胡萝卜素来决定的。

叶绿素能够吸收蓝色和红色的光,而反射绿色的光,所以叶子通常是绿色的。

但是,当叶子中的叶绿素浓度较低时,红色光会被更多地反射出来,使叶子呈现出红色或橙色。

类胡萝卜素也是一种颜色素,能够吸收蓝绿色光,并反射出橙色或黄色的光,为植物提供了有吸引力的颜色。

答案三
一般来说,人体中的氧气和二氧化碳是在肺部进行呼吸作用的。

但是,在高海拔的地方,氧气稀薄,人们可能会感到呼吸困难。

为了让身体应对这种情况,人体会产生一种叫做红细胞的细胞,
帮助把氧气吸收到血液中,然后再分配给身体中需要氧气的器官
和组织。

同时,身体也会增加呼吸的频率和深度,让更多的氧气
进入肺部。

答案四
化学方程式中的反应物和生成物的物质分子量的比值称为化学
计量比。

因为不同的化学反应需要不同的物质量,因此需要通过
计算化学计量比确定反应物的量。

假设化学方程式如下:2H2 + O2 → 2H2O
根据化学计量比,反应需要2个氢气分子和1个氧气分子。


果有5个氢气分子和2个氧气分子,那么氧气分子就是限制因素,因为反应只能消耗2个氧气分子,而氧气分子的数量只有2个。

因此,在这种情况下,产生的水分子的数量将是2个。

第5章课后习题参考答案

第5章课后习题参考答案

第五章习题参考答案3.给定一个单位立方体,一个顶点在(0,0,0),相对的另一个顶点在(1,1,1),过这两个顶点连接一条直线,将单位立方体绕该直线旋转θ角,试导出变换矩阵。

解答:需进行以下复合变换:⑴绕Z轴旋转-45。

角,变换矩阵为:/220 0T1= 2/20 00 1 00 0 1⑵绕Y轴旋转2)角,变换矩阵为:/30 30T2= 0 1 0 030 300 0 0 1⑶绕X轴旋转θ角,变换矩阵为:1 0 0 0T3= 0 cosθs i nθ00 -sinθc o sθ00 0 0 1⑷绕Y轴旋转2)角,变换矩阵为:/30 30T4= 0 1 0 030 300 0 0 1⑸绕Z 轴旋转45。

角,变换矩阵为:/2/20 0 T5= 2/20 0 0 0 1 00 0 0 1 故最后的变换矩阵为: T=T1T2T3T4T5=1/32/3cos θ+ 1/3/3s i n1/3c o s θθ+- 1/3/3s i n 1/3c o s θθ-- 0 1/33sin 1/3cos θθ-- 1/32/3c o s θ+ 1/3/3s i n1/3c o s θθ+- 01/33sin 1/3cos θθ+- 1/3/3s i n1/3c o s θθ-- 1/32/3c o s θ+ 00 0 0 1 6.编程绘制第5题中三棱锥的正等轴测和正二测图。

同上类似,只是变换矩阵改为T 正等=0.70700.40800.70700.4080000.816001-⎡⎤⎢⎥--⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦和T 正二=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡---1000943.0000312.00354.00118.00935.07.编程绘制第5题中三棱锥的斜等测和斜二测投影图。

同上类似,变换矩阵改为:T 斜等=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-1001000707.00707.00001T斜二=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-1001000354.00354.000018.编程绘制第5题中三棱锥的立体一点、二点和三点透视图。

测绘学基础习题及参考答案

测绘学基础习题及参考答案

第一章导论习题及参考答案一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)1.比例尺、地图投影、各种坐标系统就构成了地图的数学法则。

2.地图容纳和储存了数量巨大的信息,而作为信息的载体,只能是传统概念上的纸质地图。

3.地图的数学要素主要包括地图投影、坐标系统、比例尺、控制点、图例等。

4.实测成图法一直是测制大比例尺地图最基本的方法。

5.磁坐偏角指磁子午线与坐标纵线之间的夹角。

以坐标纵线为准,磁子午线东偏为负,西偏为正。

)6.一般情况下真方位角(A)、磁偏角(δ)、磁方位角(Am)三者之间的关系是A=Am+δ。

7.大规模的三角测量和地形图测绘,其成为近代地图学的主流。

8.城市规划、居民地布局、地籍管理等需要以小比例尺的平面地图作为基础图件。

9.实地图即为“心象地图”,虚地图即为“数字地图”。

10.方位角是由标准方向线北端或者南端开始顺时针方向到某一直线的夹角。

11.1987年国家测绘局公布:启用《1985国家高程基准》取代《黄海平均海水面》,其比《黄海平均海水面》下降29毫米。

12.目前我国各地高程控制点的绝对高程起算面是1956黄海平均海水面。

13.磁偏角只随地点的不同而不同。

14.南京紫金山最高点对连云港云台山最高点的高差为正。

15.不同地点的磁偏角是不相同的,同一地点的磁偏角是相同的。

二、名词解释1.地图2.直线定向3.真子午线4.磁子午线5.磁偏角6.子午线收敛角7.磁坐偏角 8.方位角 9.象限角 10.地图学 11.三北方向12.1956年黄海高程系三、问答题1.地图的基本特性是什么?2.我国地图学家把地图学分为哪几个分支学科组成?3.结合自己所学地图知识谈谈地图的功能有哪些?四、计算题1.已知某地的磁偏角为-5°15′,直线AB的磁方位角为134°10′,试求AB直线的真方位角。

2.已知某地的R=59°20′SE,α=?3.已知某目标方向线OA的真象限角为24°SW,OA的磁方位角为206°30′,求其真方位角和磁偏角各为多少?并分别画出草图。

习题参考答案 第4章 词法分析(注:部分解题过程略)

习题参考答案 第4章 词法分析(注:部分解题过程略)

习题参考答案 第4章 词法分析(注:部分解题过程略)4.1 编写以下字符串集的正规式(若没有正规式则说明原因): (1)以a 开头和结尾的所有小写字母串; (2)以a 开头或/和结尾的所有小写字母串; (3)不以0开头的所有数字串;(4)每个5均在每个1之前的所有数字串;(可能有两种理解:a ,每个1前面总有个5;b ,所有5都在所有的1前面) (5)a 和b 的个数相等的所有ab 串。

解:(1)a(a|b|c|…|z)*a|a(2)a(a|b|c|…|z)*|(a|b|c|…|z)*a (3)(1|…|9)(0|1|2|…|9)*(4)((0|2|3|4|6|7|8|9)*51)*(0|2|3|4|6|7|8|9)* (按a 的理解) (5)“a 和b 的个数相等的所有ab 串”属上下文有关,正规式不能描述。

4.2 简述由下列正规式生成的语言: (1)(a|b)*a(a|b|ε) (2)(A|B|…|Z)(a|b|…|z)* (3)(aa|b)*(a|bb)*(4)(0|1|…|9|A|B|C|D|E|F)+(x|X) 解:(1)以a ,aa 或ab 结尾的ab 串; (2)以1个大写字母打头的小写字母串;(3)由若干个a 串和b 串交替出现的串,其中前段的a 串和后段的b 串的长度均为偶数; (4)十六进制数的一种表示形式,以x 或X 结尾。

4.3 构造4.1题的每个字符串集的DFA ,或说明不存在DFA 的原因。

解:(1)由正规式a(a|b|c|…|z)*a|a 构造的NFA1,以及确定化得到的DFA1分别为:(2)由正规式a(a|b|c|…|z)*|(a|b|c|…|z)*a 构造的NFA2,以及确定化简得到的DFA1…,zDFA2分别为:(3)由正规式(1|…|9)(0|1|2|…|9)*构造的DFA3为:(4)依题意构造的DFA4为:(5)确定有限自动机与3型文法等价。

而“a 和b 的个数相等的所有ab 串”属上下文有关,需要1型文法描述,故确定有限自动机不能描述。

逻辑学导论练习题参考答案

逻辑学导论练习题参考答案

《逻辑学导论(2)》第一章习题解答1.古希腊有一位智者叫普罗泰哥拉……【答案】:D【解析】:题干中普罗泰哥拉的推理形式为:(p→q)∧(r→q)∧(p∨r)⇒q选项Ⅰ和Ⅱ中的推理形式也都是如此,而选项Ⅲ中的推理形式则是:(p→q)∧(⌝p→⌝q)∧⌝q ⇒⌝ p选项Ⅳ中的推理形式是:(⌝p→⌝q)∧q ⇒ p2. 只要呆在学术界……【答案】:C【解析】:题干中,学院生活与日常生活的差别在于“只有沉浸在日常生活中,才能靠直觉把握生活的种种情感”。

这是导出论题“小说家呆在学术界不能变伟大”的直接依据。

而这则意味着对日常生活中情感的直觉把握乃是小说家成就其伟大的一个必要条件,没有前者一定没有后者。

故选C。

其余各选项均非原论证所依赖的假设。

例如,A项所支持的论题实际上是呆在学术界有助于小说家变得伟大,与原论题刚好相反。

3.上个世纪60年代初以来……【答案】:C【解析】:假设C项的断定不成立,即假设上个世纪60年代造成新加坡人死亡的那些主要疾病,到本世纪,在该国的发病率没有实质性的降低,并且对这些疾病的医治水平也没有实质性的提高,那么,新加坡的人均预期寿命不可能不断上升,更难以在本世纪初成为世界之最。

这说明,如果题干的断定为真,则C项为真,即从题干可以推出C项。

其余各项均不能从题干推出。

例如,A项不能从题干推出。

因为尽管新加坡的人均预期寿命是世界之最,但心血管病仍完全可能是造成目前新加坡人死亡的主要杀手。

4.地球上之所以有生命出现……【答案】:C【解析】:题干中的论证过程即:因为其他星球不可能同时具备地球上生命形式赖以存在的两个必要条件,所以其他星球不可能存在与地球上一样的生命。

其中隐含着这样一个前提,即C:在其他星球上的生命形式需要像在地球上的生命形式一样的生存条件。

其余选项均非原论证所必须的前提条件。

例如,A项中“惟一条件”的说法显然与题干中“至少……具备了以下两个条件”的说法相悖,而B项的含义则与原论证的结论相同。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
10-1 已知AB线段的标高投影、比例尺,求AB对地面的倾角、 实长、坡度、平距以及整数标高点。 AB实长
il
10-2 已知条件如图,求平面P对地面的倾角a和平面的等高线。
p i
10-3 已知平面上直线AB的标高投影和平面坡度, 求平面上的等高线和坡度比例尺。
10-4 已知 ABC的标高投影,求三角形平面的等高线、最大坡度线、 平距和倾角 。
注:图中道路断面线 地面断面线
坑底 -5
坝顶 +130
河岸 +130 1:1
10-7 求作二堤的边坡与标高为零的地面的交线及各坡面间的交线。
பைடு நூலகம்
+2.5
1:2
河底 +118
10-11 求直线AB与山地的交点。
10-12 在地面筑一标高为+35的圆形场地,填方坡度为2/3,挖方坡度为1/1, 求作填挖方界线。
10-13 路面标高为+46,填方坡度为2/3,挖方坡度为1/1,求作填挖方界线,并作出地面和道路的横断面A-A.
平距 i=1/2
10-5 求出两平面的交线。
10-6 求作坝顶、地面与河底、河岸间的交线。
1:1.5
1:1.5
1:4
地面 +48
地面 +48
10-7 求作二堤的边坡与标高为零的地面的交线及各坡面间的交线。
1:2.5
坝顶 +47.5 河底 +45
10-8 求作凹坑的各坡面与标高为零的地面的交线及各坡面间的交线。 10-6 求作坝顶、地面与河底、河岸间的交线。
相关文档
最新文档