新版本地理必修二 1.3人口容量

C．自然资源丰富 D．生物资源少
2．西藏的人口合理容量正在减小，原因可能是
①消费水平迅速上升
②生产活动破坏了生态环境
③青藏铁路的开通，加强了西藏与外界的联系
④自然灾害的增多
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
20 世纪 90 年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测,下表为一些学
◆课后巩固
读长江中下游与青海、西藏地区部分资料表，完成 1—2 题。
地区项目
年生物量（万吨）
可承载人口（万） 最大人口密度（人/平方千米）
长江中下游
88 600
22 000
395
青海、西藏
10 000
1 000
4
1．青海、西藏的环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因不包括
A．地势高、气候寒冷
B．生态环境脆弱
____________有关。 二．资源环境的限制性 1.自然资源的演变：随着人类___________的提高，自然资源的种类、储量、用途等已得到不断丰
富和改善。 2.自然资源的限制：人类在开发利用各种资源的过程中，由于____________________________，
会引起严重的环境问题，进而限制人类的生存和发展。 三.人口合理容量
率变化的主要原因是
A．产业升级和转移
B．经济水平持续下降
C．城镇房价增长快
D．自然灾害频繁发生
⊙小结
【探究问题二】：人口合理容量 ◆典型例题 3：
1.右图 M、N 中表示人口容量的是_____， 表示人口合理容量的是______。依据为：
2.影响人口容量的因素有： ①__________________（首要因素） ②__________________ ③地区开放程度 ④生活消费水平 其中制约关系属于 A 坐标的是__________；属于 B 坐标的是_______
B.15.1 亿或 16.6 亿
C.约 8 亿～9 亿
Байду номын сангаас
D.约 14 亿～15 亿
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姓名
班级
小组
学案编号 3
4.影响我国人口合理容量的因素是
①自然资源的数量和质量 ②地区开放程度 ③科技水平和消费水平 ④国家人口政策
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
环境人口容量是指一个国家或地区能持续供养的最大人口数量，其受到多种因素的影响。下图为某 省区环境人口容量“木桶效应”示意图。读图完成 5—7 题。
1.人口容量：是指在一定的__________和经济、社会条件下，一个国家或地区所能容纳的人口数量， 可分为________________和人口最高容量
2.资源环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的_________ 规模和经济规模。
3.人口合理容量：是指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质 量的前提下，一个国家或地区___________的人口数量。
A．挖掘土地潜力，提高容积率
B．治理污染，改善环境质量
C．跳出河谷，开发新的城市用地
D．发展科技，提高开放程度
不同地区的不同时期，有不同的环境人口容量。下图为不同因素在不同时期对应的人口规模变化图。 读图完成 10—11 题。
10．甲、乙、丙、丁四个要素对应正确的是
A．甲—自然资源
B．乙—生活消费水平
，
人口数量达到最大值的时间是
。
小组
；
学案编号 3
◆典型例题 2：人口机械增长率是指某地某时段内迁入与迁出人口数的差值与总人口之比。下图为
2006-2014 年我国东部某省(市)人口增长率变动图。读图回答下列问题。
1.图示时期该省(市)人口总数
A．持续上升
B．持续下降
C．先增后减
D．先减后增
2.推断图示时期该省(市)人口机械增长
者的预测数据,读表回答 3～4 题。
预测 2050 年人口数量将达到
约 14 亿～15 亿人
依农业资源最大供养的人口数量
约 15 亿～16 亿人
依粮食生产能力最多供养的人口数量
15.1 亿人或 16.6 亿人
依小康消费水平最适宜供养的人口数量
约 8 亿～9 亿人
3.表中反映出我国的人口合理容量是
A.约 15 亿～16 亿
5．图示省区环境人口容量主要取决于
A．矿产资源 B．水资源 C．土地资源 D．生物资源
6．推断该省区最可能是
A．新疆
B．湖北 C．山东
D．广东
7．提高该省区环境人口容量的可行性措施是
A．大力开采地下水
B．加快矿产资源开发
C．提高植被覆盖率
D．迅速扩大耕地面积
兰州市地处黄土高原、蒙新高原、青藏高原三大高原的交界处， 位于两山中间，黄河穿城而过。下表为兰州市人口容量总结表（单位：万人）。据此，完成 8—9 题。
4.影响人口合理容量的因素：_________________________、__________________、地区开放程度、 _____________________等。
姓名
班级
二、课堂合作探究
【探究问题一】：人口增长 ◆典型例题 1：读图分析回答：
人口数量不断增加的是
，不断减少的是
人口增长最快的是
C．丙—社会生产力 D．丁—人口迁入
11．要提高我国东部地区环境人口容量，可行的措施是
A．扩大耕地面积
B．加大住房建设
C．人口大规模迁出
D．加强科技应用
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测算方法 基于国内生产总值 基于人均建设用地指标 基于生态环境标准
适度人口容量 311 207 227
最大人口容量 338 344 345
8．综合各种测算方法，兰州市适宜人口容量（万人）和最大人口容量（万人）分别是
A．311；345
B．207；344
C．227；338
D．207；338
9．为增大人口容量，兰州市可采取的最有效措施是
城阳二中 2019 级高一地理
第二学期 导学案
1.3 人口容量 2020.2.13
◎课程标准：
结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量
◎学习目标：
1．了解世界人口增长，理解人口增长受出生率、死亡率和迁移率的影响。（区域认知、综合思维） 2.．理解随技术进步自然资源的演变及其限制性（综合思维） 3．比较人口容量与人口合理容量的区别，分析人口容量的影响因素。（地理实践力、人地协调观）
一．课前自主预习
任务 1 基础知识梳理
一．人口增长 1．影响因素：人自然资源、环境条件、社会经济、科技进步、医疗卫生、文化教育、政治制度等。 2.世界人口增长：世界人口增长是由人口__________和__________共同决定的。
自然增长率=__________________________。 3.某区域的人口增长：一个地区或国家的人口变化，除了与自然增长率有关，还与人口的______
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城阳二中 2019 级高一地理
第二学期 导学案
◆典型例题 4：人口、经济与环境的协调发展是区域可持续发展的永恒主题。右图是新疆人口
统计资料。读后完成以下问题。 新疆最大可能人口密度为 32 人/km2，目前 已达 13 人/km2。有人据此提出“为促进资 源开发和经济发展，该地区不应限制生育”， 请简述你对该观点的看法。（8 分）