英美文学论文开题报告,英语开题报告论文
英语专业毕业论文开题报告
英语专业毕业论文开题报告英语专业毕业论文开题报告范文开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是当学生确定毕业论文选瓜方向后，在调查研究墓础上撰写的报请学校批准的选题计划.它主要说明这个课压为何应该进行研究，自己拥有何种条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计.英语专业毕业论文开题报告范文1、创新选题、合理定题进行开题报告写作的首要工作是指导学生进行选题，确切的说是进行论文方向的选择.这是正式书写开题报告前不可或缺的准备工作，是教师和学生都应该予以重视的重要环节.在这一过程中，学生会逐步对自己课月的研究方向渐渐清晰，脉络更加分明.确定论文写作方向一般有两种方式:"由面及点式"和"由点及面式".这是两种截然相反的选题思考过程.作为英语专业的学生，他们的选题方向主要有:语言学方向，翻译方向，文化方向，文学方向和教学法方向.学生可以根据自己的兴趣先选择一个大的方向，最终确立题目，这就是所谓的"由面及点式"的选题思路.例如，学生首先可以确定自己选越方向为文学，然后，在众多英美文学作品中选择自己比较熟悉和感兴趣的《简爱》，最后通过材料搜集、调查研究，找到自己的学术兴奋点，并最终确立题目《分析海伦的性格特征》。
比如说学生可以先选择《简爱》这部作品，然后确立写作方向.如果对作品语言分析，修辞特点分析，则可划分到语言学方向;如果是对其电影版本的台词翻译进行分析，那划分到了翻译方向: 还可以通过这部作品分析中西方爱情观或中西方女性独立惫识，这就归为文化方向.这种"由点及面式"的选择思路往往比较适合平时学习注愈积累、善于思考的学生.这类学生在学习中往往普于发现间理和解决问瓜，具有一定的创新意识和问题意识.指导得当再加上学生自身的努力，往往会写出比较优秀的毕业论文。
2、书写规范、正确评价完成了选题环节，就要指导学生进入开魔报告的正式书写阶段.在这一阶段当中，指导教师首先要明确的是使我们的学生写出一份规范的、真正体现了其研究过程的开题报告.在正式写作之前，指导教师要使其先明确写作内容以及如何在开题中体现他们各自的研究过程.然后再逐步进行宏观指导，使学生结合自己的研究实际撰写开题报告.一般来说，开题报告主要包括以下几方面内容:课理研究的目的惫义;课题研究的.国内外现状和发展趋势;课题研究的基本内容(论文大纲);课题研究的方法;课题研究的步骤安排。
英语英国文学论文开题报告doc
英语英国文学论文开题报告篇一：英语专业英美文学开题报告 (修改版)安徽科技学院本科生毕业论文（设计）开题报告书篇二：XX年外语系论文开题报告开题报告,英美文学韩山师范学院毕业论文（设计）开题报告学生姓名：彭雪金学号： XX141622 院（系）：专业英语（师范） __ 题目：（中文）爱默生超验主义对19世纪美国人生观的影响--以《论自助》为例th指导教师：吴湘毅讲师XX年 2月 10 日开题报告填写要求1．开题报告是开展课题研究的依据和撰写论文的基础，也是毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期完成，经指导教师签署意见及系审查合格后方可进行毕业论文（设计）的撰写；2．开题报告必须按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处主页“相关下载”页面上下载）打印，不得打印在其它纸上后剪贴。
完成后应及时交给指导教师签署意见；3．有关年月日等日期的填写，一律用阿拉伯数字书写，如“XX年4月26日”或“XX-04-26”；4．毕业论文参考文献的格式标准应参照《韩山师范学院本科生毕业论文撰写标准》（针对韩教字[XX]71号文件作部分修正）。
篇三：英语论文开题报告本科毕业设计（论文）开题报告题目"Pride and Prejudice" Darcy's character analysis学院名称外国语学院专业班级英语XX学生姓名学号指导教师填表时间： XX年 3 月 4 日填表说明1.开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答(原文来自： 小草范文网:英语英国文学论文开题报告)辩资格审查的依据材料之一。
2.此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期完成，经指导教师签署意见、相关系主任审查后生效。
3.学生应按照学校统一设计的电子文档标准格式，用A4纸打印。
4.参考文献不少于8篇，其中应有适当的外文资料（一般不少于2篇）。
英美文学论文写作开题报告
英美文学论文写作开题报告【篇一：英美文学论文写作开题报告】安徽科技学院本科生毕业论文（设计）开题报告书题目解读阁楼上疯女人的悲剧人生学生姓名汪小丹指导教师李润润职称讲师研究目的意义及国内外研究状况和应用前景（附参考文献）：一：研究目的意义：简里斯把《藻海无边》与夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》嫁接，让《简爱》中野兽般的疯女人伯莎梅森脱胎换骨，变成了《藻海无边》里美丽善良、单纯脆弱、奋不顾身执著追求真爱的安托瓦内特。
简里斯颠倒了夏洛蒂勃朗特在《简爱》中的视角，把伯莎梅森放到了舞台的中心，给她注入生命的活力和一个明确的身份, 让疯女人走出阁楼，让她处于舞台中心，讲述了一个不一样的故事。
研究这个的目的是希望读者可以从不同视角，站在不同的利益立场看待人和物，通过结合《藻海无边》和《简爱》这两部小说，从两个不同的方面分析人物形象，使得读者更好深入地了解《藻海无边》和《简爱》中疯女人是怎么疯的，从来使读者具有自己的思想，而不是作者给予的片面观点。
以往的大部分研究都是从单个方面详细研究导致安托瓦内特悲剧原因，而本文着重全面研究导致她疯癫的原因，不仅从父系社会这个大环境下分析，还试图从性别，性格，名族，历史，文化，自身因素等角度分析，对鼓励读者看书时应持有多重和全面的视角具有一定的积极意义。
二：国外研究状况有关国外对简里斯的研究性文章或著作具体可以分为以下几个部分：有关于作家简里斯的研究论文和著作主要有：elaine savory： jean rhys； sanford sternlicht： jean rhys；joy castro ： jean rhys ； sylvie maurel： jean rhys；在研究简里斯的短篇小说方面的文章有： thorunn lonsdale： displacing theheroine ： location in jean rhys s short stories let them call it jazz ， mannequin and i used to live here once 有关于研究简里斯的《藻海无边》的主题方面的文章和著作主要有： maria olaussen： jean rhys s constructionof blackness as escape from white femininity in wide sargasso sea ；friedman，：jean rhys： a critical study; 在研究简里斯的《藻海无边》与夏洛蒂勃朗特的《简爱》之间的关系的文章有： michael thorpe： theother side ：wide sargasso sea and jane eyre；在研究艺术手法上的研究文章有： sue thomas：the worlding of jean rhys：contributions to the study of world literature ；joyce carol oates： romance and anti-romance： from bronte s jane eyreto rhys s wide sargasso sea； caroline rody： burning downthe house ： therevisionary paradigm of jean rhys s wide sargasso sea. 三：国内研究状况到目前为止，搜索到的有关《藻海无边》的博士论文是北京外国语大学 2006年张峰的博士论文《他者的声音??吉恩?? 瑞斯西印度小说中的抵抗话语》以及其学术论文《属下的声音〈藻海无边〉中的后殖民抵抗话语》和《从〈藻海无边〉看殖民空间内英国特质的虚构性》；学位论文有西南大学 2008 届刘琳的《藻海茫茫中的身份与创伤》；徐州师范大学刘须明的《论简里斯与她的〈藻海无边〉》；哈尔滨学院李媛媛的《试析〈简爱〉与〈藻海无边〉女性文学的文化特质》；苏州大学外国语学院 2005 届李英姿的《一个颠覆文学经典的文本论〈藻海无边〉对〈简爱〉的改写》；东南大学 2006 届王涛《〈藻海无边〉和〈在我皮肤的城堡中〉中的身份遗失与建构问题研究》；上海外国语大学 2006 届陈薇的《理性的疯狂：论简里斯作品中的疯癫主题》；山东大学 2006 届李立新的《简析安托瓦内特的悲剧》；东南大学 2007 届刘莹的学位论文《边缘人的声音简里斯小说中女性形象研究》；浙江教育学院人文分院芦雪瑾的《试论〈简爱〉与〈藻海无边〉中的两位梅森》等。
论文开题报告英文版
论文开题报告英文版Title: The Significance of a Research ProposalIntroduction:A research proposal is an essential component of any academic research project. It serves as a blueprint for the study, outlining the research questions, objectives, methodology, and expected outcomes. This article aims to discuss the importance of a research proposal and its key elements.1. Background and Rationale:The research proposal begins with providing a background and rationale for the chosen topic. This section highlights the significance of the research problem, the gap in existing literature, and the potential contributions of the study. It helps establish the context and justifies the need for the research.2. Research Questions and Objectives:The research questions and objectives form the core of a research proposal. These are the specific queries that the study aims to address and the goals it intends to achieve. The questions should be clear, concise, and aligned with the research problem. The objectives should be measurable and realistic, providinga roadmap for the research process.3. Literature Review:A comprehensive literature review is crucial in a research proposal. It demonstrates the researcher's understanding of the existing body of knowledge related to the topic. By critically analyzing previous studies, the literature reviewhelps identify gaps, controversies, and areas for further investigation. It also establishes the theoretical framework that will guide the research.4. Methodology:The methodology section outlines the research design, data collection methods, and analysis techniques to be employed. It explains how the research questions will be answered and how the objectives will be achieved. The methodology should be appropriate for the research problem and should address potential limitations and ethical considerations. This section ensures the study's credibility and reliability.5. Expected Outcomes and Significance:In this section, the researcher discusses the anticipated outcomes of the study. These may include new insights, practical applications, or theoretical advancements. The expected outcomes should be realistic and aligned with the research questions and objectives. Additionally, the researcher highlights the significance of the study, emphasizing its potential impact on the academic field or society.6. Timeline and Budget:A research proposal often includes a timeline and budget section. The timeline provides an overview of the research process, indicating the duration of each phase, such as literature review, data collection, and analysis. The budget estimates the financial resources required for the study, including equipment, participant compensation, and research assistance. These sections ensure thefeasibility and practicality of the research.Conclusion:A well-crafted research proposal is essential for any academic research project. It provides a clear direction, justifies the research, and ensures the study's rigor. By addressing the key elements discussed in this article, researchers can develop a comprehensive and persuasive research proposal that increases the chances of project approval and success.。
英语专业论文开题报告范文精选5篇
英语专业论文开题报告范文精选5篇开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
开题报告要怎么写呢?小编精选了一些关于开题报告的优秀范例，一起来看看吧。
英语专业论文开题报告1，研究来源及其意义:长期以来，由于多年根深蒂固的传统的教授语言的方法束缚，高中英语阅读教学在很大程度上仍脱离了培养阅读能力这一主要任务，成了专为应试服务的逐句翻译和烦琐的语法分析.其现状主要表现为:阅读课过分重视语法和词汇知识的讲解，而忽视对学生实际语言运用能力的培养;重教师的导向，而轻学生的主体性和人文精神的培养.其结果是，不仅忽略了课堂提问在阅读教学中的促进作用，学生在课堂上囫囵吞枣，死记硬背，简单地模仿句型，而且学生普遍存在对整篇文章的综合理解，阅读速度慢，缺乏分析问题，解决问题的能力以及积极参与阅读教学的兴趣，阅读课堂呈现单调乏味的现象.这种现状已经阻碍了阅读教学的进一步发展.根据新课标的精神，高中阶段英语教学的目的是初中英语教学的基础上发展听，说，读，写的基本技能;侧重培养阅读能力且新编的人教版高中英语教科书以阅读课为中心，突出了高中阶段阅读教学的中心地位，体现了高中阶段英语教学侧重培养阅读能力的原则.有此可见，英语阅读教学作为高中英语教学的侧重点，其目的不仅是要让学生学会语言知识，获取文章提供的信息，领悟文章的内涵，更重要的是使学生掌握阅读的方法和技能，逐步培养语言学习能力.而课堂提问则关系到英语阅读教学的质量，是阅读教学过程得以顺利进行的关键.课堂体温，是一种教学活动过程.通常是教师提出问题，引导学生运用已经学过的知识，回答教师提出的问题，提高分析能力，从而获得新知识的方法，是阅读课堂教学中使用频率的一种教学手段.这也正是顺应了新课标中所倡导的那样，在阅读教学中注重素质教育，鼓励学生积极参与教学活动，通过感知，体验，实践，参与和合作探究等活动方式，来完成阅读教学的任务和实现英语阅读教学目标.同时，通过课堂提问在阅读教学中的运用，也充分体现了阅读教学以学生为中心的教学思路，突出学生主体，尊重个体差异的基本理念.据此，为改变传统阅读教学的模式，我们在进行阅读课堂教学时，在阅读前教师可以提出一系列问题，让学生带着问题有目的地去阅读能激发他们的好奇心和求知欲，提高他们的阅读能力.sefc教材所提供的文章内容广泛，体裁丰富，其中以叙述和论证体为主，教师应根据不同的文体设计不同的问题，体现出不同体裁的特点.教师还应把课堂作为学生英语实践活动的舞台，把课文内容作为话题，组织学生进行讨论，议论，评价，延伸和借鉴等言语实践活动，从而发挥学生在阅读教学中的主体作用，培养其积极的思维能力和创造能力.而且，国外一些语言学家早在20世纪60年代初就从不同角度探讨研究第二语言的阅读过程，创立和丰富了外语阅读教学理论.语言学家卢利亚认为:复杂的阅读理解至少有三个环节组成区分单词的确切意义;把握词与词之间的句法关系以及由词组成的复杂的结构.他的话指出了阅读理解过程中语言知识的重要性.1967年goodman借助心理语言学的观点，提出了崭新的阅读理论，他认为阅读是一个复杂的心理语言活动过程，是作者，语言信息，和读者三方面共同作用的结果.随着心理学，心理语言学，应用语言学和篇章语言学研究的发展，人们对阅读理论的探讨不断深入.20世纪80年代初，carrol等人提出了现代图式理论.它强调了读者的文化背景知识在阅读理解过程中所起的作用.目前，在国内对英语阅读教学的研究，人们有着各自不同的看法.尤其是在阅读教学模式方面，则主要存在着两种不同的意见:一种是自下而上的模式，认为阅读教学的基本路子是先教单词，再讲句子，ZUI后扩展到全文.另一种是自上而下的模式，强调reading is a psycholingual guessing game此外，国内的阅读教学理论也认为，阅读过程是一个主动的，有目的的，有创造性的心理过程.倡导教师在阅读教学中应该使学生始终处于积极主动的状态，通过对整篇文章的整体把握来获取文章信息，掌握语言知识，培养其阅读能力.随着国内外对阅读教学过程的不断深入，阅读教学在英语教学中的重要性将会变得显著突出.如何在阅读教学中激发学生的学习兴趣，如何使其能创造性地解决课文话题所引出的与现实生活密切相关的问题，从而提高学生的阅读水平，由应试向素质教育转变，将成为一个备受注目的亟待解决的大问题.本课题拟在外语教学法的范畴内，通过探讨如何运用课堂提问技巧，一方面为学生能够根据问题更快，更准确地把握对文章的综合理解，更好地获取文章的内在信息起到了积极的促进作用，另一方面，由于本课题的内容在目前的英语阅读教学中出现很少，而本课题的研究将弥补这一方面的不足，也为广大教师在阅读教学中所采用的教学技巧提供了一项参考.它的理论意义和实践意义将会十分显著.2，研究目标:针对课文内容的不同，在阅读课堂教学的各环节中精心设计问题，为引导学生能够积极参与阅读教学，使其能够带着疑问对文章进行阅读，并向学生提供尽可能多的直接使用语言的机会，让学生回答问题，分析问题或就某一问题进行讨论，帮助学生在有限的课堂中限度地获取文章的内在信息，提高其阅读速度，分析问题和解决问题的能力，从而改善阅读课堂教学的质量.3，研究的内容:主要探讨如何在阅读课堂教学的各个环节中设计课堂提问来吸引学生的阅读兴趣，尽可能地引导学生变被动为主动，积极参与阅读教学，在活跃的课堂教学环境中提高学生的阅读能力.本课题研究主要解决以下几个问题:(1)，对阅读课堂教学的现状进行分析，提出通过精心设计课堂提问来改善阅读教学的必要性.(2)，根据阅读教学过程中的实际情况，探索和总结适合于阅读教学的课堂提问的技巧特征.(3)，总结和探索在阅读课堂教学中适当运用课堂提问的技巧能否有利于优化阅读课堂教学的各环节.4，研究的方法和手段:(1)，方法:调查法，归纳总结法，例证法，教学观摩法，查阅文献资料法.(2)，课题的研究手段主要是以实际应用为主，兼以完善这一理论研究.5，研究的进度安排:统一按照院系领导和指导老师的安排，并结合论文写作的实际情况，认真完成论文协作的每项步骤.参考文献:1. 程晓堂，郑敏.英语学习策略[m]. 上海: 外语教育与研究出版社，XX2. 桂诗春.新编心理语言学[m]. 上海: 上海外语教育出版社，XX3. 胡春洞，王才仁.英语阅读论[m]. 南宁: 广西教育出版社，19984. 束定芳，庄智象.现代外语教学---理论，实践与方法[m]. 上海: 上海外语教育出版社，1996年10月第1版5. 施建萍.高中英语阅读教学中的五种问题设计[j].中小学英语教学与研究，XX(2): 41.6. 迟克晓.设计创新问题优化教学环节培养创新思维[j].广西教育学院学报，XX(7): 128.7. 沈正南.高中开放式课堂教学初探[j].中小学外语教学，XX(4): 11.8.何文琴.高中英语课堂提问艺术初探[j].中小学英语教学与研究，XX(2):18.9.杨李花.高中英语阅读教学中的问题设计[j].天津教育，XX(11): 54.10.范煜华.精心设计课堂问题提高课堂教学效率[j].中小学外语教学，XX(6): 22.11.余冰清，谢建珍.充分利用新教材培养学生阅读能力[j].中小学外语教学，XX(6): 21.12.孙曼丽.高中阅读课导入与小结的创新教学设计[j].中小学外语教学，XX(9): 21.13. 周春敏.谈谈高中英语任务型课堂教学设计[j].中小学英语教学与研究，XX(5): 20.14. 林松青.创设教学活动情境培养学生创造个性[j].基础教育外语教学研究，XX(9): 56.15. 葛文山，朱俊爽.浅谈课文教学中问题的设置[j].中小学外语教学，XX(3): 6.16. 朱惠芳.研读《英语课程标准》调整阅读教学策略[j].中小学英语教学与研究，XX(9): 24.17. 杜星.讨论式教学在sefc教材中的运用[j]，中小学英语教学与研究，XX(3):13.18. 鲁芬芬.高中英语阅读课教法探讨[j]，中小学外语教学，XX(11): 17.英语专业论文开题报告题目：A Brief Analysis of the Significance of Optimism in Pollyanna研究目的和意义：拉伯雷曾经说过:生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭。
英语论文开题报告
英语论文开题报告英语论文开题报告英语论文开题报告【一】为进一步严格学术规范，加强指导教师对学生论文写作的有效指导以及减少学生在写作过程的盲目性，外语系特要求学生在论文选题和论文写作前期与指导教师保持联系，认真撰写开题报告。
外语系特对本届毕业论文开题报告作以下规定:I、英语专业学生开题报告写作语言为英文(填写毕业论文登记表中“开题报告”用中文)。
II、开题报告写作步骤为:1、Title (论文题目)2、Thesis Statement (中心论点)3、Purpose and Significance of Study (研究目的和意义)4、Situation of Study (研究现状)5、Difficulty of Study (研究难点)6、Detailed Outline (详细提纲)7、References (参考文献)。
III、学生按规定时间完成开题报告后，指导教师组织小组开题并填写审核意见。
IV、指导教师同意后，学生方可进行论文写作。
V、本期末学生离校前须与指导教师见面，商讨下一步写作计划等事宜。
VI、下期开学报到后小组长召集全组成员与指导教师见面，汇报论文资料收集或写作中存在的问题。
VII、参考文献要求用APA格式或MLA格式。
VIII、页面设置纸型:A4(210 X 297毫米)即宽度:21厘米，高度29.7厘米。
页边距:上1.8厘米、下1.35厘米;左2.2厘米、右1.8厘米。
装订线位置:左侧，装订线:0厘米，距边界:页眉1.6，页脚1.6。
每页:32行，跨度23.5磅。
英语论文开题报告【二】英语论文的开题报告范文Function and Application of Descriptive Translation Studies 1 IntroductionThe intention of this study is to explore possible advantages of Descriptive Translation Studies as in its application in translation practice and translation analysis.Since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science、From then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence、Among these schools is Descriptive Translation Studies (DTS).DTS approaches translation from an empirical perspective、Translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community、Therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.My attention was first directed to DTS by its peculiar characteristic of observation, description and explanation、The subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.The method of DTS is basically descriptive、The prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned、Translation phenomena are noted down、With accumulateddata, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice、I will apply this descriptive method in the case study of this thesis.A convenient tool has been set up to conduct DTS、“Norm” is operative at every stage of description and explanation、Function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies、Translation phenomena are accounted for with the help of norm.The case taken in this thesis is the Chinese classic The Dream of Red Mansions、Two English versions translated respectively by Yang Hsien-yi and David Hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.In this regard, my observations are limited to several aspects, I hope in-depth observation and explanation will done in light of DTS.英语论文开题报告范文系别:外语系专业:英语所选题目名称:English Idioms and Their Cohesive Function一、课题研究现状:English idioms are an important part of the English vocabulary、The general tendencies of present-day English are towards more idiomatic usages、Halliday and Hason (1976) pointed out that there are three functions of English idioms (ideational function, interpersonal function and textual function)、Another scholar, Fernando C、(1996), also made valuable contributions to the understanding of idiomatic expression_r of coherent text, and in the creation of stylistic effects.Chinese linguists like Hu Zhuanglin (1994, 1996), Zhu Yongsheng (1995, 1996, 1997) and Zhang Delu (1994) mainlymade contributions to the study of textual cohesion.二、课题研究目的:This paper is firstly intended to define English idioms and analyze the features of them、It then explores the cohesive function after careful analysis and discussion, attempting to arouse the concern of using idioms appropriately and help readers make full use of the cohesive function for communicating more concisely and idiomatically, thus more effectively.三、课题研究内容:As English idioms are much alive in everyday English, a close look at the function of idioms must be taken、This dissertation includes the following five aspects: 1、Introduction2、A General Study of English Idioms 2.1 The Definition of English Idioms 2.2 Features of English Idioms3、Cohesive Function of English Idioms 3.1 Cohesion3.2 Functional Categories3.3 Cohesive Function of Relational Idioms 3.4 Cohesive Function of Other Idioms4、The Cohesive Function in Terms of Syntax And Pragmatics4.1 Syntactic Cohesion 4.2 Pragmatic Function 5、Conclusion四、课题研究计划:January 22-March 10: question posing of the research and collection of materials March 11-March 25: analysis of the materials and writing of an outlineMarch 26-April 30: completion of the first draft and seeking supervisor’s advice May 1?June 10: refinement of the paper according t o teacher’s suggestionJune 11?June 22: finalization of the thesis based on the set requirements after the defence五、主要参考文献:[1] Fernando, C、Idioms and Idiomaticity、Shanghai Foreign Language Education Press, 2000[2] Halliday, M.A.K、and R、Hason、Cohesion in English、Longman Press, 1985[3] Lakoff, G、and M、Johnson、Metaphors We Live By、University of Chicago Press, 1980[4] Makkai, A、Idiom Structure in English、The Hague Press,1972[5] 林承璋、英语词汇学引论[M]、武汉大学出版社，1987[6] 陆国强、现代英语词汇学[M]、上海外语教育出版社, 1999[7] 汪榕培, 卢晓娟、英语词汇学教程[M]、上海外语教育出版社, 1999英语论文开题报告【三】一、论文题目:classroom interaction and oral english teaching二、研究现状:对于课堂互动与英语口语教学之间的关系，国内的研究主要集中在:(1)构建主义模式它是以构建主义理论为基础的互动模式，司洪海在《构建主义理论与英语口语教学》中从对现有教学模式的“反思”入手，探讨将构建主义引入英语课堂教学的必要性、可行性及其意义和作用。
英语论文开题报告参考最新3篇
英语论文开题报告参考最新3篇英语课题开题报告篇一一、课题提出的背景：随着新课改的不断深入，对小学英语教学也提出了新的挑战。
英语新课标要求教师积极探索并采取有效的学习方式，小组合作学习便是其中的一种，许多老师都运用在自己的课堂教学中，取得了显著的成效。
但由于受到一些因素的制约，比如班额大成员的，经常顾此失彼，部分合作学习习惯不好，最终造成合作学习流于形式，合作学习的有效性大打折扣。
英语新课标要求教师避免采取传授语言知识的教学方法，提倡任务型教学途径和小组合作学习。
作为当代主流的“小组合作学习”，不仅仅是一种学习方式，更是学会如何与他人互相交流合作，例如学会模仿、倾听、尊重等等，从而培养学生良好的学习习惯和团结互助的精神。
课题提出的意义：《语文课程标准》在“课程性质和地位”中明确指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的组成部分。
工具性与人文性统一，是语文课程的基本特点。
”“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
语文素养是学生学会其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。
口头语言作为最基本、最便捷的交际工具，担负起个人社会交际的重任。
因此，作为培养未来社会人才语言素质的小学语文教学，应该重视培养学生的口语交际能力。
二、课题研究设计研究目标与预期目标通过本课题的研究，形成一整套提高学生合作学习有效的方法和策略，并在实践中提高小组合作学习的有效性。
首先建立结构合理、互帮互助的合作小组，即科学合理的分组，包括固定分组和动态分组。
再次，明确小组分工，培养独立思考、认真倾听、有序表达、积极参与与合作的习惯，接着，科学选择小组合作学习的内容，拓展创新任务，进行方式多样的科学评价。
从而培养学生的创新精神与合作意识，形成良好的心理品质，促进学生个体的发展。
研究内容和方法研究内容：小学英语课堂教学中合作学习低效情况、低效成因、的调查研究；小学英语课堂研究方法：1、文献资料研究法：整理收集小组合作学习的文献资料，和相关老师进行沟通、交流学习，梳理有利于本课题的研究理论资料。
《英美文学》研究论文开题报告撰写模版PPT课件
年月 日
2021/3/12
3
开题报告（2）
1. 本课题的选题依据和研究意义 （小4号宋体，单倍行距） （约150---300字）
2021/3/12
4
开题报告（3）
2. 本课题的国内外研究动态
（小4号宋体，单倍行距） （约1000字左右）
2021/3/12
5
开题报告（4）
3. 本课题拟解决的主要问题
10
2. 国内外研究动态（1000字左右）
引言部分：概述主题的有关概念、定义，指出综述 的范围，概括问题的研究现状、争论焦点等，使读 者对该问题的研究有一个初步轮廓。
正文部分： 1）历史背景：前人研究本课题的情况， 如谁研究了什么问题？结论是什么？总体研究水平 如何，等。 2）现状评述：着重论述本课题的当前 研究状况，如有哪些方面的研究？提出了什么样的
（小4号宋体，单倍行距） （约50字左右）
2021/3/12
6
开题报告（5）
4. 本课题研究步骤、方法和研究措施
（小4号宋体，单倍行距） （约300字左右）
2021/3/12
7
开题报告（6）
5. 本课题研究工作进度
（小4号宋体，单倍行距） （约200字左右）
2021/3/12
8
开题报告（7）
6. 设计（论文）提纲
14
5.本课题研究工作进度（200字左右）
2010年x月--x月 阅读文献，完成选题工作
2010年x月x日 撰写开题报告
2010年x月--x月 进一步查阅文献，搜集 资料
2010年x月 全面分析与整理资料，撰写文 献综述
201文初稿
2010年x月x日 论文定稿.
注: 此次文学论文需对各部分展开\扩 大论述.
英美文学开题报告
英美文学开题报告一、研究背景英美文学是研究英国和美国文学作品及其相关文化背景的学科，具有广泛的研究领域和重要的学术价值。
自19世纪以来，英美文学一直在全球范围内占据领先地位，不仅为文学界提供了许多经典作品，还对世界文化产生了深远的影响。
本文旨在深入研究英美文学的发展历程和特点，分析其中的文化因素，并对其影响进行探讨。
二、研究目的本研究旨在探讨英美文学的发展演变过程以及其对后世文化的影响。
具体目的包括：1.分析英美文学的历史背景和文化特点；2.研究英美文学中的经典作品及其文学价值；3.探讨英美文学对世界文化的影响和意义；4.总结英美文学的发展趋势和未来发展方向。
三、研究内容和方法本研究主要包括以下内容：3.1 英美文学的历史背景和发展通过对英美文学的历史背景进行梳理和分析，了解英美文学从古典时代到当代的发展历程和演变特点。
着重研究历史背景对英美文学的影响，如工业革命、启蒙运动和现代主义等。
3.2 英美文学中的经典作品选取英美文学史上的重要作品进行深入研究和分析。
重点关注经典文学作品的创作背景、文学形式和文化内涵，如莎士比亚的戏剧作品、狄更斯的小说作品等。
3.3 英美文学对世界文化的影响通过对英美文学的研究，探讨其对世界文化的影响和意义。
分析英美文学作品中所展现的社会、政治和道德观念对后世文化的塑造作用，如奥威尔的《1984》对现代政治体制的批判等。
3.4 英美文学的未来发展根据对英美文学历史和现状的研究，探讨其未来的发展趋势和方向。
分析当代英美文学作品中的新兴题材和文学风格，对其进行评估和展望，如科幻文学的兴起和青年文学的发展等。
本研究将采用文献研究和实证研究相结合的方法。
通过对英美文学史料的搜集和整理，构建研究框架，分析其发展趋势和影响。
同时，通过调查问卷和访谈等方式获取一手资料，加深对英美文学的认识和理解。
四、预期研究结果本研究预计将得出以下结果：1.清晰了解英美文学的历史背景和发展特点；2.系统分析英美文学中的经典作品及其文学价值；3.深入探讨英美文学对世界文化的影响和意义；4.提出英美文学的未来发展趋势和方向。
英美文学开题报告范文(精选6篇)
英美文学开题报告范文(精选6篇)In the review of World War II, what has almost lost its direction is a post-war prank, which made Japanese military leaders chew the words "Remember Pearl Harbor": Amecan dentist Jack Mallory was in Hideki Tojo) was impsoned in occupied Japan, using Morse code to dll information into the dentes of General Hideki Tojo. Three months later, the secret leaked out and they had to be removed.中文翻译：在二战回顾中，几乎迷失了方向是一个战后恶作剧，这个恶作剧简直让战败君事领袖咀嚼着“记住珍珠港”这几个字：牙医杰克·马洛里（jack mallory）在英机将君（hideki tojo）被囚禁在被占领期间，用莫尔斯电码将钻入英机将君假牙上三个月后秘密泄露了，他们不得不被移除。
英美文学开题报告范文第6篇一）国内研究现状叶利荣则在其《追寻自我的历程——主题探析》一文中提出：艾米莉勃朗特在小说中塑造的两个富于激情和叛逆的人物形象——希斯克里夫和凯瑟琳，展示了他们在迷失之后寻找自我回归的艰难历程表现了处于自我冲突中的'人的内心世界。
他们充满抗争的一生是生命个体追寻自我历程的真实写照。
2、王宏洁则在《自然与文明的冲击》中认为，自然和文明的冲突矛盾也就是《呼啸山庄》中的其中一个重要主题。
自然，要求人们生活需要顺从内心情感和自然本性，得到自然错给予的舒适和自得。
而文明，则是不同于自然的一种新的生活方式，要求人们生活遵从道德和理智。
英文毕业论文 开题报告
英文毕业论文开题报告英文毕业论文开题报告一、研究背景和意义随着全球化的加速和国际交流的不断深化，英文教育在中国的重要性日益凸显。
越来越多的学生选择在大学期间进行英文毕业论文的写作，以提升自己的英文能力和学术素养。
本文的研究目的是探讨英文毕业论文的写作过程和技巧，帮助学生更好地完成自己的毕业论文。
二、研究目标和内容本文的研究目标是分析英文毕业论文的写作过程，并提供一些实用的写作技巧和建议。
具体内容包括如何选择合适的研究主题、如何进行文献综述、如何撰写论文提纲、如何进行实证研究和数据分析、如何撰写论文结论等。
三、研究方法和步骤本文采用文献综述和实证研究相结合的方法。
首先，通过查阅相关文献，了解英文毕业论文的写作规范和要求。
其次，对已完成的英文毕业论文进行案例分析，总结出一些常见的写作技巧和问题。
最后，通过问卷调查和实证研究，收集学生在英文毕业论文写作过程中遇到的困难和挑战，以及他们对于写作技巧和建议的反馈意见。
四、预期结果和影响通过本文的研究，预期可以得出一些关于英文毕业论文写作的实用经验和建议，帮助学生更好地完成自己的毕业论文。
这对于提升学生的英文写作能力、培养学术思维和提高论文质量具有重要的意义。
此外，本文的研究结果还可以为英文教育的改革和发展提供一定的参考和借鉴。
五、研究计划和进度安排本文的研究计划分为以下几个阶段：1. 阶段一：收集相关文献，了解英文毕业论文的写作规范和要求。
预计完成时间为一个月。
2. 阶段二：对已完成的英文毕业论文进行案例分析，总结出一些常见的写作技巧和问题。
预计完成时间为两个月。
3. 阶段三：设计问卷调查和实证研究，收集学生的反馈意见和建议。
预计完成时间为一个月。
4. 阶段四：整理和分析研究数据，撰写论文。
预计完成时间为两个月。
5. 阶段五：修改和完善论文，准备答辩。
预计完成时间为一个月。
六、研究的局限性和不足之处本文的研究仍存在一定的局限性和不足之处。
首先，由于时间和资源的限制，本文只能对英文毕业论文的写作过程进行初步的探讨，无法涵盖所有的写作技巧和问题。
英美文学开题报告大纲
英美文学开题报告大纲英美文学开题报告大纲一、引言部分1. 研究背景和目的- 英美文学在世界文学史上的重要地位 - 研究英美文学的意义和价值- 研究的目的和意义2. 研究方法和步骤- 文献研究- 理论分析- 主题分析二、英美文学的历史背景1. 英美文学的定义和范围- 英美文学的概念和定义- 英美文学的研究范围2. 英美文学的发展历史- 古代英美文学的特点和代表作品- 文艺复兴时期英美文学的繁荣- 近现代英美文学的兴起和发展三、英美文学的主要作品和代表作家1. 英美文学的经典作品- 莎士比亚的戏剧作品- 《红与黑》和《堂吉诃德》- 《傲慢与偏见》和《呼啸山庄》2. 英美文学的代表作家- 威廉·莎士比亚- 查尔斯·狄更斯- 简·奥斯汀四、英美文学的主题和风格1. 英美文学的主题- 爱情与婚姻- 社会阶层和人性- 自由和人权2. 英美文学的风格特点- 浪漫主义的表达和描写- 现实主义和自然主义的刻画- 现代主义和后现代主义的实验五、英美文学的国际影响1. 英美文学在世界文学史上的地位- 英美文学对世界文学的影响- 英美文学的国际传播和接受2. 英美文学对其他文学的影响- 中文学作家受英美文学启发的作品 - 其他国家文学中的英美文学影响六、结论部分1. 英美文学的研究总结- 英美文学的研究现状和问题- 对研究的思考和建议2. 研究的创新点和意义- 通过探讨英美文学的特点和风格，提高对文学的理解- 探索英美文学对世界文学的影响和价值七、参考文献以上是英美文学开题报告的大纲，通过对英美文学的背景、主要作品和代表作家、主题和风格以及国际影响等方面的研究，可以系统地了解和探讨英美文学的发展历程和影响力。
这一研究不仅对于英美文学的深入理解具有重要意义，也有助于拓宽对世界文学的认知和理解。
英语专业毕业论文开题报告范文(全文)
英语专业毕业论文开题报告范文(全文)英语专业毕业论文开题报告范文（一）1、毕业论文题目论文题目用中英文撰写，汉语在前，英语在后。
目的是限定毕业论文的大致范围和方向，即论题。
应力求简明扼要，引人注目。
一般不超过15—20字。
必要时可使用副标题。
2、本选题的研究目的以中学英语教学法方向为例，则须说明要解决英语教与学，理论与实践等方面的哪些问题，这些问题应是在教学实践中比较突出又难以解决的问题;或是前人从未解决的，并且能填补某一领域的空白的问题。
3、本选题在国内外同行业中的研究现状国内外学者对该选题曾作过哪些方面的相关研究，本课题在国内外研究中处于何等地位?是属于未开拓的领域，还是在前人已经研究过的基础上作深层次的研究?国内外有哪些论文、论著涉及到本选题的内容?4、研究本选题的动机及意义提出本选题的根据是什么?为什么提出这个选题?本选题的研究有什么意义?从理论的角度看，本选题有哪些方面的突破，其价值取向是什么?本选题与相关领域之间的关系如何?对英语教学会起什么作用?从实践的角度看，本选题是否有助于英语教师和学生把握教与学的动向，使人们在英语教与学的过程中少走弯路，是否有利于提高英语教学质量?5、本选题研究的主要观点、内容、重点和难点本选题研究有哪几个重要观点，其特点是什么?研究的重点在哪几个方面?研究的难点在何处?怎样从理论与实践出发，对英语教学进行更深入的理论探讨?如何结合英语教学实际对改进英语教学作对策思考?本选题有哪几个新观点?是否填补了国内外同行业研究中的空白? 6、本选题的撰写框架框架可用提纲形式表述，一般构成如下：引言：提出问题、摆明观点。
论点：分析问题与阐明自己的观点。
大致包括：问题的原因及危害性;解决问题的重要性和必要性;从理论上来论证问题的解决方法，并联系教学实际阐述解决问题的策略与做法。
另外，利用实际数据作为论据，证明方法的有效性。
结论：通过对问题的分析论证，其结果如何?对人们在英语教与学中有何指导意义?有哪些方面需要继续研究的?它还有什么不足之处?参考书目：参考书目一般是英文参考书在前，中文参考书在后，以字母拼音顺序排列。
开题报告：英美文学博士论文开题报告范文精选
开题报告：英美文学博士论文开题报告范文精选拟定学位论文题目华裔美国小说中的美国梦主题研究本研究题目是否属导师课题的一部分？如果是的话，属哪一部分？并注明该课题名称、编号、经费来源。
否学位论文的类型（√）1 基础研究(√ )2 应用基础( )3 应用研究( )4 其他( )一、选题依据（包括研究目的、意义，国内外研究现状和发展趋势并附参考文献）：（一）研究目的与意义：华裔美国文学发展至今，已经成为美国文学不容忽视的有机组成部分，不仅是美国多元文化的重要组成部分，也是全面了解美国社会、历史、文化的一个重要窗口。
华裔美国文学中叙述华人在美国奋斗、生存、竞争的作品反映了中美两种文化对海外华人的影响，在这两种文化中，那些有助于或有碍于他们的成功，值得认真思考以加深对中美两种文华中精华与糟粕的认识，并对如何看待全球化趋势下的文化交流有启迪意义。
（二）研究现状与发展趋势：华裔美国文学目前在国内受到越多越多学者的关注，涌现了从文化、文学出发，以族裔、性别、身份、阶级等为主要关照的华裔美国文学批评，它们呈现出共生态势，也体现出华裔美国文学研究的日益丰富与多元。
但是对华裔美国文学中的美国梦这一文学主题，经笔者检索，至今还没有人进行系统的研究，也没有相关的博士论文发表。
国内有两篇文章分别对雷祖威《爱的痛苦》，黄玉雪的《华女阿五》和任碧莲的《典型的美国佬》中的美国梦进行解读。
一篇是美国梦的挑战——雷祖威《爱的痛苦》中第二代美国出生华裔的生存状态。
第二篇是不同的时代同样的美国梦——解读《华女阿五》和《典型的美国佬》的书写策略。
本文是在比较意识的启发下，在华裔美国历史、文化和族裔心理的关照下，以细致的文本分析为基点，利用精神分析、后殖民与文化批评理论，以及中国传统伦理道德等理论工具，通过对华裔美国英文小说中美国梦这一主题的剖析，挖掘和展示华裔美国小说中美国梦的文学表现和文化内涵，对比分析美国主流文学与华裔美国文学中美国梦的异同。
2020年英美文学论文开题报告范例
英美文学论文开题报告范例开题报告是用文字体现的论文总构想，以下是搜集的英美文学论文开题报告范例，供大家阅读查看。
题目：解读阁楼上疯女人的悲剧人生研究目的意义及国内外研究状况和应用前景(附参考文献)：一：研究目的意义：简?里斯把《藻海无边》与夏洛蒂?勃朗特的小说《简?爱》嫁接，让《简?爱》中野兽般的疯女人伯莎?梅森脱胎换骨，变成了《藻海无边》里美丽善良、单纯脆弱、奋不顾身执著追求真爱的安托瓦内特。
简?里斯颠倒了夏洛蒂?勃朗特在《简?爱》中的视角，把伯莎?梅森放到了舞台的中心，给她注入生命的活力和一个明确的身份,让“疯女人”走出阁楼，让她处于舞台中心，讲述了一个不一样的故事。
研究这个的目的是希望读者可以从不同视角，站在不同的利益立场看待人和物，通过结合《藻海无边》和《简爱》这两部小说，从两个不同的方面分析人物形象，使得读者更好深入地了解《藻海无边》和《简爱》中疯女人是怎么疯的，从来使读者具有自己的思想，而不是作者给予的片面观点。
以往的大部分研究都是从单个方面详细研究导致安托瓦内特悲剧原因，而本文着重全面研究导致她疯癫的原因，不仅从父系社会这个大环境下分析，还试图从性别，性格，名族，历史，文化，自身因素等角度分析，对鼓励读者看书时应持有多重和全面的视角具有一定的积极意义。
二：国外研究状况有关国外对简?里斯的研究性文章或著作具体可以分为以下几个部分：有关于作家简?里斯的研究论文和著作主要有：ElaineSavory：JeanRhys;SanfordSternlicht：JeanRhys;JoyCastro：JeanRhys;Sylviemaurel：JeanRhys;在研究简?里斯的短篇小说方面的文章有：ThorunnLonsdale：Displacingtheheroine：locationinJeanRhys'sshortstories"Letthemcallitjazz"，"Mannequin"and"Iusedtolivehereonce";有关于研究简?里斯的《藻海无边》的主题方面的文章和著作主要有：MariaOlaussen：JeanRhys'sConstructionofBlacknessasEscapefromWhiteFemininit yin'WideSargassoSea';Friedman，：JeanRhys：ACriticalStudy;在研究简?里斯的《藻海无边》与夏洛蒂?勃朗特的《简?爱》之间的关系的文章有：MichaelThorpe：TheotherSide：wideSargassoseaandJaneEyre;在研究艺术手法上的研究文章有：SueThomas：TheWorldingofJeanRhys：ContributionstotheStudyofWorldLiterature;JoyceCarolOates：Romanceandanti-romance：fromBronte’sJaneEyretoRhys’sWideSargassoSea;CarolineRody：Burningdownthehouse：therevisionaryparadigmofJeanRhys’sWideSargassoSea.三：国内研究状况到目前为止，搜索到的有关《藻海无边》的博士论文是北京外国语大学xx年张峰的博士论文《他者的声音?吉恩?瑞斯西印度小说中的抵抗话语》以及其学术论文《“属下”的声音——〈藻海无边〉中的后殖民抵抗话语》和《从〈藻海无边〉看殖民空间内“英国特质”的虚构性》;学位论文有西南大学xx届刘琳的《中的身份与创伤》;徐州师范大学刘须明的《论简?里斯与她的〈藻海无边〉》;哈尔滨学院李媛媛的《试析〈简?爱〉与〈藻海无边〉女性文学的文化特质》;苏州大学外国语学院xx届李英姿的《一个颠覆文学经典的文本——论〈藻海无边〉对〈简?爱〉的改写》;东南大学xx届王涛《〈藻海无边〉和〈在我皮肤的城堡中〉中的身份遗失与建构问题研究》;上海外国语大学xx届陈薇的《理性的疯狂：论简?里斯作品中的疯癫主题》;山东大学xx届李立新的《简析安托瓦内特的悲剧》;东南大学xx届刘莹的学位论文《边缘人的声音——简?里斯小说中女性形象研究》;浙江教育学院人文分院芦雪瑾的《试论〈简?爱〉与〈藻海无边〉中的两位梅森》等。
英美文学论文开题报告
英美文学论文开题报告英美文学论文开题报告篇一：英美文学论文开题报告《胎记》论女性独立意识的缺失造成的男权膨胀和社会悲剧一、课题的意义:《胎记》收录于美国 19 世纪著名小说家纳撒尼尔• 霍桑成熟期所出版的小说集《古屋青苔》 , 与作者的《年轻人布朗》、《教长的黑面纱》、《拉帕西尼之女》等并称 , 是美国短篇小说的瑰宝之一。
当时，男性思想在社会上体现在政治、经济、法律、宗教、教育、军事、家庭等领域中，所有权威的位置都留给男性。
男权思想为主导的社会强调男性统治的自然基础，认为男女的差别是自然的，限制和阻碍女性的创造力，不让女性接触社会知识和文化成就的很多领域。
在男权机制下，女性是男性的附属品，男性对她们享有所有权。
这就决定了女性的从属地位，男性对其任意摆布，女性的反抗权几乎被剥夺但这并不是说女性没有反抗的权利。
之所以乔治亚娜会成为杀死自己的帮凶就是因为她主动放弃了反抗的权利，放弃了作为一个人作为妻子的主体地位。
从而使平等的夫妻关系变成了主客体关系。
本文试从男权社会对女性的残害及女性自我屈服的角度来探讨女主人公乔治亚娜是如何被迫害致死的，并得出一个简单但重要的结论——独立对于女性是非常重要的。
二、所属领域发展状况:在霍桑生活的19 世纪初到19 世纪中叶，美国的历史发展还不到100 年，从社会经济到思想意识还没有完全脱离旧的欧洲大陆的影响，当时欧洲大陆基督教的宗教主导地位已经建立并传入到美洲新大陆，尤其是在欧洲由于宗教改革而受迫害逃离到新大陆的移民，目的就是要坚持宗教改革的思想，追求宗教自由。
但是无论是传统宗教还是改革后的新教绝大多数都秉承基督教的圣书《圣经》，而《圣经》中对两性关系的定位是用“女人是男人的一根肋骨做成的”来体现的，所以女人是男人的一部分，是男人附属物的观点得以顺理成章。
《圣经》开篇宣扬女人是“祸水”，正是夏娃没能抵制住诱惑才导致亚当一起堕落，最终被赶出伊甸园。
《圣经》中的这种女性应该服从于男性或者必须被男性控制的思想对世俗世界男性在社会中占主导地位局面的形成起了推波助澜的作用。
英美文学论文开题报告
英美文学论文开题报告英美文学论文开题报告英美文学论文开题报告【1】一、选题的意义和研究现状1.选题的目的、理论意义和现实意义长时期以来, 人们视艾米莉•勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。
关于她本人和她的作品都有很多难解之谜, 许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究, 得出了不同的结论, 因而往往是旧谜刚解, 新谜又出, 解谜热潮似永无休止。
本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉• 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。
2.与选题相关的国内外研究和发展概况各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事, 但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品, 而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统( Gothic tradition) 。
哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域。
对哥特文学的认真研究开始于20 世纪二三十年代, 到70 年代以后, 由于新的学术思潮和文学批评观念的影响, 该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮。
根据在国际互联网上的搜索, 到2000 年9月为止, 英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外, 还至少出版专著达184部, 其中1970 年以后为126 部, 仅90 年代就达59 部, 几乎占总数的三分之一。
当然,近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加, 更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展, 并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。
二、研究方案1.研究的基本内容及预期的结果(大纲) 研究的基本内容:本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉• 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的'“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。
XX英语文学论文开题报告
XX英语文学论文开题报告第一篇：XX英语文学论文开题报告XX英语文学论文开题报告范文题目 an analysis of the character portia in the merchant of venice一、本课题的研究目的及意义(一)研究目的莎士比亚作为英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，被马克思称之为“最伟大的戏剧天才”。
透过似真似幻的舞台和匠心独具的故事，莎翁塑造了一系列不朽的人物典型。
尤其是塑造了众多而鲜明的人物形象。
在莎士比亚的剧作中出场的女性人物有一百多人，在众多的女性人物中上至贵族，下至平民百姓，几乎是各不相同。
而《威尼斯商人》中的鲍西亚更是被公认为莎士比亚笔下别具风采的女性形象。
众多评论家认为莎士比亚戏剧中刻画的女性形象大都非常贴近生活，具有巨大的认识价值。
在这一讽刺喜剧《威尼斯商人》中鲍西亚美丽、善良、机智、自信、富有才华和胆识，正体现了莎士比亚从男性的视觉自发塑造的理想中的新女性。
作为新女性的鲍西亚，具有一定的判逆性格，不甘于被命运摆弄做逆来顺受的“家庭天使”，在一定程度上体现了莎士比亚对人文主义精神的追求。
然而，从女性主义的视角来分析，在男性为中心的社会里，鲍西亚绝非真正具有女性的自我意识，而是甘于向父权社会妥协的不完美的新女性。
本课题通过对《威尼斯商人》中鲍西亚形象的分析，让读者了解鲍西亚思想上、性格上的先进性与局限性，对现代女性起到一定的启示作用。
(二)研究意义莎士比亚通过对生活细致入微的观察，对人性深刻的剖析，创作出《威尼斯商人》这部极具讽刺性的喜剧。
在莎士比亚的笔下，女性的感情与理智平分秋色，女性是以与男性平等的形象出现的。
这在鲍西亚这一角色身上表现最为突出。
鲍西亚美丽温柔、忠贞不渝、善良可爱、机智勇敢、足智多谋。
她掌握着自己的命运，不仅在自主选择丈夫方面，而且在与夏洛克的斗争中起到了关键性的作用。
在当今的现实生活中，鲍西亚光彩照人的女性形象也可以带给人们启迪和借鉴。
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英美文学》研究论文英美文学》开题报告撰写模版
2010年10月
对开题报告的理解
定义：对科研课题的一种文字说明材料。
是一种新的应用文体。
P3 目的：通过陈述、明示自己的选题思路及工作开展思路，来达到让上级批准该项研究工作的目的。
从这一点上说，开题报告其实是报请上级批准的一个选题及研究工作计划。
（功利性）引导及指导作用，规范作用
开题报告封面（）开题报告封面（1）
论文题目：______________________ 论文题目 ______________________ 学院名称：______________________ 学院名称专业：______________________ 学生姓名：_______ 学号：________ 学生姓名指导教师：
_______________________ 指导教师年月日
开题报告（2）
1. 本课题的选题依据和研究意义（小4号宋体，单倍行距）（约150---300字）
开题报告（3）开题报告
2. 本课题的国内外研究动态（小4号宋体，单倍行距）（约1000字左右）
开题报告（4）
3. 本课题拟解决的主要问题（小4号宋体，单倍行距）（约50字左右）
开题报告（5）开题报告
4. 本课题研究步骤、方法和研究措施本课题研究步骤、（小4号宋体，单倍行距）（约300字左右）
开题报告（6）开题报告
5. 本课题研究工作进度（小4号宋体，单倍行距）（约200字左右）
开题报告（7）开题报告
6. 设计（论文）提纲设计（论文）（小4号宋体，单倍行距）（约200字左右）
1.选题依据和研究意义（150-300字）
依据：为什么研究该问题，其背景是什么？现实需要。
理论创新的需要。
学术争鸣的需要。
研究意义：该问题的研究结果或成果能起到什么作用，或有什么价值。
现实指导意义理论价值学术价值
2. 国内外研究动态（1000字左右）
引言部分：概述主题的有关概念、定义，指出综述的范围，概括问题的研究现状、争论焦点等，使读者对该问题的研究有一个初步轮廓。
正文部分： 1）历史背景：前人研究本课题的情况，如谁研究了什么问题？结论是什么？总体研究水平如何，等。
2）现状评述：着重论述本课题的当前研究状况，如有哪些方面的研究？提出了什么样的理论、假说或观点？这些理论、观点等之间有什么异同？争论的焦点是什么，等。
同时亮出本研究的观点。
3）发展方向：肯定本课题研究目前达到的水平，指出存在的问题，提出解决问题的可能方法，指出研究的可能发展趋势或进一步的研究发展方向。
总结部分（不是必需的）：总结正文部分的内容。
3.拟解决的主要问题（50字左右）
就是论文的主攻方向、研究目的。
力求用一到两句话，明确具体地把论文选题中的上述信息传达出来。
也可以从总和分两方面加以概括，即首先总述本研究的主要目标是什么，然后分说会具体回答哪几个方面的问题。
4. 研究步骤
字左右）（三项共300字左右）三项共字左右
第一步：广泛阅读文献，第一步：广泛阅读文献，确定选题第二步：第二步：拟写开题报告第三步：第三步：有针对性地进一步搜集文献资料第四步：第四步：撰写文献综述第五步：第五步：撰写论文第六步：第六步：论文修改与定稿
此次文学论文需对各部分展开\扩注: 此次文学论文需对各部分展开扩大论述. 大论述
4. 研究措施
字左右）（三项共300字左右）三项共字左右
研究措施侧重于完成论文工作的条件，研究措施侧重于完成论文工作的条件，应结合自己的各种现实需要及困难来写。
应结合自己的各种现实需要及困难来写。
如在占有资料、如在占有资料、使用仪器设备等方面有什么困难，什么困难，以及自己准备采取什么办法加以解决。
加以解决。
困难 + 解决办法
5.本课题研究工作进度（200字左右）本课题研究工作进度
2010 年x月--x月阅读文献，完成选题工作年月月阅读文献， 2010年x 月x日撰写开题报告年月日 2010年x月--x月进一步查阅文献，搜集年月月进一步查阅文献，资料 2010年x月全面分析与整理资料，撰写文年月全面分析与整理资料，献综述 2010年x月—x月撰写论文初稿年月月 2010年x月—x月修改论文初稿年月月 2010年x月x日论文定稿年月日论文定稿.
6. 设计（论文）提纲（200字左右）设计（论文）
1. 引言（Introduction)(问题的提出引言（问题的提出, 问题的提出观点的提出) 观点的提出
2. 文献综述（Literature review）文献综述（）
3. 主体框架：由分论点及论述分论点的主体框架：论据构成。
论文主体部分论文主体部分,即对论文主论据构成。
(论文主体部分即对论文主要观点的论证) 要观点的论证结语（结语（Conclusion/ Implications)
7.参考文献
陈爱敏. 东方主义” ［1］陈爱敏. “东方主义”与美国华裔文学中的男性形象建构[J]. 外国文学研究, 的男性形象建构[J]. 外国文学研究,
2004( 782004(6) : 78-83 林涧. ［2］林涧. 后现代创作语境下的种族历史书华人金山勇士》写—《华人金山勇士》与早期北美华人移民史南开学报（哲社版）,2007,( :121[J]. 南开学报（哲社版）,2007,(1):121-126 [3]福克纳纪念艾米丽的一朵玫瑰花[M].杨岂深福克纳. [3]福克纳.纪念艾米丽的一朵玫瑰花杨岂深北京：译.北京：中国文联出版公司北京中国文联出版公司,1985 [4]霍桑.红字[M].姚乃强译南京：译林出版社， [4]霍桑.红字姚乃强译.南京：译林出版社，霍桑姚乃强译南京 1998。