高中议论文《错觉》800字(共11张ppt)
错觉为题800字记叙文
错觉为题800字记叙文夏日的午后,我独自一人漫步在河畔的小径上。
阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影,微风吹拂着脸颊,带来一丝清凉。
我沉浸在大自然的怀抱中,心情愉悦而宁静。
突然,我看见前方的湖水上飘浮着一朵美丽的莲花。
它娇艳欲滴,宛如一朵盛开的花朵,花瓣细腻而娇嫩,散发着淡淡的芬芳。
我不禁被它的美丽所吸引,忍不住走近湖边,试图触摸那朵美丽的莲花。
然而,当我伸出手去触摸时,却只触到了一片水花的涟漪。
莲花仿佛是一场错觉,它的美丽只存在于我的眼前,而无法触碰到实质。
我心中涌起一丝失落,但同时也被这个奇妙的错觉所吸引。
我继续沿着湖畔漫步,享受着阳光的温暖和微风的拂过。
途中,我看见了一棵高大的树木,树叶翠绿欲滴,枝干参差交错。
仰望着树冠,我发现一只小鸟正在树枝间欢快地歌唱。
它的歌声清脆悦耳,像是天籁之音,让人陶醉其中。
我不禁伸出手,试图捕捉那美妙的歌声。
然而,当我抓向那个方向时,却只能感受到一阵空气的流动。
小鸟仿佛也是一个错觉,它的歌声只存在于我听觉的范围内,无法用手触摸到实质。
我不禁笑了笑,对这个奇妙的错觉感到好奇。
接着,我来到了一片广阔的草原上。
绿茵茵的草地上点缀着各种鲜花,五彩斑斓,散发着芳香。
我躺在草地上,凝视着天空中飘浮的白云。
它们像是一幅幅绚丽多彩的画作,变幻出各种形状,如奔跑的骏马、飞翔的小鸟等等。
我伸出手指,试图捕捉那些悠闲自在的云朵。
然而,当我伸出手指时,却只触摸到了一片空气的流动。
云朵仿佛也是一个错觉,它们的美丽只存在于天空中,无法触碰到实质。
我微笑着,享受着这个奇妙的错觉带来的愉悦。
渐渐地,太阳开始西斜,天空渐渐染上了金黄的颜色。
我缓缓地回到了河畔的小径上,感受着夕阳的温暖。
这一刻,我意识到错觉并非一种幻觉,而是大自然与我们之间的一种交互。
它让我们感受到美丽,但又告诉我们珍惜和尊重大自然的力量。
在错觉中,我们能感受到一种无法触及的美丽,它像是大自然赋予我们的礼物。
而我们应该用心去体会和欣赏,而不是试图追逐和占有。
错觉作文800字议论文
错觉作文800字议论文人们常说“眼见为实”,但在现实生活中,我们却经常会被各种错觉所迷惑。
错觉,是指由于外界刺激或感官器官功能异常而产生的一种虚假感觉。
错觉不仅存在于视觉上,还存在于听觉、触觉等多个方面。
在日常生活中,错觉给人们带来了许多困扰和误解,因此我们有必要对错觉进行深入探讨。
首先,错觉在视觉上的表现最为常见。
在生活中,我们经常会遇到一些视觉上的错觉,比如光学错觉、运动错觉等。
比如,当我们看到一条直线上有许多斜线时,会产生一种错觉,认为这些斜线并不是平行的。
此外,还有一些经典的错觉实验,比如“赛博格幻觉”、“走廊幻觉”等,这些都充分说明了视觉错觉的存在和影响。
其次,错觉也会在听觉上产生影响。
在日常生活中,我们可能会因为听觉上的错觉而产生误解。
比如,在夜晚,我们可能会因为听觉上的错觉而产生恐惧,认为有人在自己身边说话,而实际上只是风声或者其他声音。
此外,音乐中也存在一些听觉上的错觉,比如“音乐盒错觉”、“音乐空间错觉”等,这些都是听觉错觉的典型例子。
最后,错觉还可能在触觉上产生影响。
触觉错觉是指由于外界刺激或感官器官功能异常而产生的一种虚假感觉。
比如,在触摸一些表面光滑的物体时,我们可能会因为触觉上的错觉而认为这个物体是粗糙的。
此外,在一些特殊情况下,触觉错觉还可能会导致一些疼痛感或者麻木感,给人们带来不适。
综上所述,错觉在日常生活中的存在是不可避免的,它会给人们带来各种困扰和误解。
因此,我们有必要对错觉进行深入探讨,并且在生活中要保持理性,不被错觉所迷惑。
只有通过科学的认知和思考,才能更好地认识和理解错觉,从而更好地应对生活中的各种挑战。
高一作文小说《错觉》1500字(共18张ppt)
佳人,为何在此之地?
高一作文小说《错觉》
不及多想,老刘听到他要为自己 倒茶,不禁 上涌,心花怒放, 连声说:“好好!“
气血
关键词:气血,佳人,嗓子,茶具,
泡茶,样子,口水,听到,上涌,杀猪, 准备,看着,流下,平静。
子,又抖了抖,但很快平静了下来, 准备茶具,然后泡了一壶红茶。 老刘看着她泡茶的样子,不禁 流下了口水。
老刘靠在墙上,喘着
高一作文小说《错觉》
好险好险,这疯 狗跑的也忒快了,差点被咬上了,
“心里在说: 想想就觉得痛啊。 老刘看了看四周,没认出这是什 么
关键词:好险,疯狗,差点,地方,
皱眉,大门,咬上,想想,觉得,认出, 算是,镇上,敞开。
“奇了,我老刘也算是在这镇上 住了几十年了,哪没去过,这却是哪
地方。
里?“老刘略微
敞开的
大门走去。
皱眉,朝着一扇
高一作文小说《错觉》
“喂喂,有人否?“老刘朝里张 望,没听见回答,走了进去。
关键词:凳椅,餐桌,屋子,地面,
瓷砖,红色,一朵花,形状,床头柜,镜 子,喂喂,听见,回答,进去,上着,只 能,看到,还有,正好。
椅餐桌的屋子。地面铺着 白瓷砖,中间有几块是红色的, 正好是一朵花的形状。左右
高一作文小说《错觉》
老刘这才反应过来,哇哇的叫了 起来,但看到了她的 禁醉倒,不觉得痛了。
情态,又不
关键词:情态,佳人,姑娘,起来,
看到,醉倒,觉得,是否,需要,点心, 摇头,还有,出门,起身,打扰。
他是否还需要其他什么点心。老刘摇 了摇头。于是 说她还有事, 得出门一趟。老刘立马起身,笑着说: ‘那我就不打扰了。
他们就这么僵持着,僵持着……
终于,老刘忍不住了,把 狗一砸。
错觉作文800字记叙文
错觉作文800字记叙文错觉。
每当夜幕降临,我总是感到一种奇特的错觉。
那时的我总是觉得周围的一切都变得模糊不清,仿佛置身于一个梦境之中。
这种错觉让我感到恍惚,仿佛自己置身于一个虚幻的世界之中。
有一次,我在家里的客厅里看电视,突然感觉到一阵眩晕,仿佛整个世界都在旋转。
我闭上眼睛,试图让自己平静下来,但当我再次睁开眼睛时,我发现自己仿佛置身于一个完全陌生的环境之中。
客厅的家具变得扭曲起来,墙壁上的画像也变得扭曲起来。
我感到恐慌,不知道自己到底发生了什么。
我试图站起来,但发现自己的腿仿佛不受控制一样,摇摇晃晃的。
我感到自己仿佛置身于一个无法控制的梦境之中,一切都变得模糊不清。
我试图呼救,但发现自己的声音也变得扭曲起来,仿佛来自另一个世界。
这种错觉让我感到非常恐慌,我试图闭上眼睛,但当我再次睁开眼睛时,我发现自己已经置身于一个完全陌生的地方。
我感到自己仿佛置身于一个无法逃脱的梦境之中,一切都变得模糊不清。
我试图寻找出口,但发现自己仿佛置身于一个无尽的迷宫之中,一切都变得模糊不清。
我感到自己仿佛置身于一个无法逃脱的梦境之中,一切都变得模糊不清。
我感到自己仿佛置身于一个无法逃脱的梦境之中,一切都变得模糊不清。
最终,我闭上眼睛,试图让自己平静下来。
当我再次睁开眼睛时,我发现自己已经回到了客厅,一切都变得清晰起来。
我感到自己仿佛刚刚从一个梦境中醒来,一切都变得清晰起来。
这种错觉让我感到非常恐慌,仿佛自己置身于一个无法控制的梦境之中。
我试图寻找出口,但发现自己仿佛置身于一个无尽的迷宫之中,一切都变得模糊不清。
我感到自己仿佛置身于一个无法逃脱的梦境之中,一切都变得模糊不清。
我试图寻找出口,但发现自己仿佛置身于一个无尽的迷宫之中,一切都变得模糊不清。
我感到自己仿佛置身于一个无法逃脱的梦境之中,一切都变得模糊不清。
高中高考材料作文《错觉》泰戈尔
阅读下面这首诗,根据要求作文《错觉》泰戈尔河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。
”你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请根据你的联想或感悟写一篇文章。
【解题】作文注重对学生思辨能力的考查。
寓意型材料作文在审题上有一定的难度,重在挖掘其比喻义。
泰戈尔小诗《错觉》,传达了这样一种人生哲理:尽管在不同生活状态下的人们各自都有着痛苦与不幸,但更重要的是发现和体味生活中的欢乐与幸福。
对于诗的主要意象“此岸”与“彼岸”,有着不同理解能力和生活阅历的考生会产生不同的联想和感悟,写作时的立意和选材都比较宽泛。
但无论如何立意,都必须把握住诗人阐发的哲理,避免陷入对生活的悲观和不可预测的矛盾中。
参考题目:A议论文或议论性散文(联想类)(1)珍惜拥有(2)何必攀比(不幸的比攀)(3)幸福就在你(我)身边B抒情散文(侧重于想像)(1)做一条快乐的鱼(联想来源——“惠子曰:‘子非鱼,安知鱼之乐?’庄子曰:‘子非我,安知我不知鱼之乐?’〈庄子〉”)(2)别只盯住远方(海子:远方除了遥远,一无所有)选文1:风景这边独好泰戈尔曾写过一首诗,名叫《错觉》:河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。
”多么现实的一首诗啊!生活中我们经常听到家长或老师说:“你要努力学习,这样才能到达成功、幸福的彼岸。
”人生是一条不能回头的河流,曾经是多么迷恋草长鹰飞、百花绽放的美景。
后来才明白此岸亦是“彼岸”。
在农村生活了十几年,受够了那里的落后。
年复一年,柳绿花谢,一切都在单调的重复着。
尤其是在秋天,草黄叶枯,满眼萧索,毫无生机。
仿佛心也跟着死了一般。
多么向往大城市里的耸天高楼、闪烁霓虹!慢慢地从农村来到城市,却不知怎的,一切都变了。
高楼让我觉得自己太渺小。
闪烁的灯光让人眩晕。
往来车辆的喧嚣,工地机器的轰鸣,无一不让人感到烦躁。
那个我曾经向往的天堂哪里去了?为什么我离开的地方又变得那么绚丽?原来农村也是那样美丽。
错觉作文800字议论文
错觉作文800字议论文错觉是一种常见的心理现象,它是指人们在感知、思维或情感上产生的一种虚假的感觉或信念。
错觉可能是由外部刺激引起的,也可能是由内部心理过程引起的。
错觉在日常生活中随处可见,它可能导致人们做出错误的判断和决定,甚至影响人们的行为和情绪。
因此,正确理解和处理错觉对于我们的生活和工作至关重要。
首先,错觉可能导致人们做出错误的判断和决定。
在日常生活中,我们经常会遇到各种各样的错觉,比如视觉上的错觉、听觉上的错觉等。
这些错觉可能会导致我们对周围环境和事物产生误解,从而影响我们的判断和决策。
例如,当我们在夜晚行车时,可能会出现光学错觉,导致我们误以为前方有障碍物而采取不必要的行动。
因此,正确理解和处理错觉对于我们的安全和健康至关重要。
其次,错觉可能影响人们的行为和情绪。
当人们产生错觉时,他们往往会对外界环境和他人产生误解,从而导致不良的行为和情绪反应。
比如,当人们因为一些错觉而产生焦虑和恐惧时,他们可能会采取过激的行动,甚至导致不良的后果。
因此,正确理解和处理错觉对于我们的心理健康和社会和谐至关重要。
那么,我们应该如何正确理解和处理错觉呢?首先,我们应该保持理性和客观的态度,不轻易相信自己的错觉,要学会用理性的思维去分析和判断。
其次,我们应该增强自我认知和自我控制能力,及时发现和纠正自己的错觉,避免因为错觉而做出错误的行为和决定。
最后,我们应该加强心理健康教育,提高大众对错觉的认识和理解,培养正确的心理态度和行为习惯。
总之,错觉是一种常见的心理现象,它可能导致人们做出错误的判断和决定,影响人们的行为和情绪。
因此,正确理解和处理错觉对于我们的生活和工作至关重要。
我们应该保持理性和客观的态度,增强自我认知和自我控制能力,加强心理健康教育,培养正确的心理态度和行为习惯,以更好地应对和处理错觉。
高中高考材料作文:《错觉》泰戈尔
范文3:幸福的距离
我们总在寻找着,都希望能够到达幸福的彼岸,但是往往到最后都只有一声叹息。幸福离我们真的很远!
很远!真的很远吗?那只是你没认清幸福距离。
有人说,古人是幸福的。
他们没有现今社会有那么多的灯红酒绿需要去面对,而是每天都面对着纯净的大自然。真的吗?是的,像苏轼那样的诗人确实很幸福,享受着“江上之清风,山间之明月”,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。但是你又可曾想过,他是在怎样的条件下吟诵出这些豪迈的诗句的?就算被贬官,依旧没让他消沉,他相信着也领略着身边存在的幸福。那种豁达,那种乐观,只因为他知道幸福的距离并不遥远。官场上的失意是无法改变的,但是身边却有触手可及的幸福,为何不尽情享受呢?
当我们提到“杂交水稻第一人”时,何曾想过身为科学家的他过的其实就是农民的生活。但他却没有抱怨,没有不满。当我们看到了他黝黑的脸上那诚挚坦然的微笑后,我们也仿佛感受了他的幸福,那份对生活充满自信的幸福。面对着这样的他,我们怎能不竖起大拇指说,人生是“风景这边独好”呢?
风景这边独好,要的是一份珍惜。
只有对自己所拥有的生活心怀感恩的人,才能将羡慕他人的目光收回,回头守望自己所拥有的美好。我们也许不必羡慕他人餐桌上的山珍海味,因为母亲做出的粗糙的饭菜中有着浓浓的爱,味道甜美而厚重。我们也许不必羡慕他人冰雕玉琢的美貌,因为上天赐予我们的容颜是独一无二的,它自有与众不同的魅力。我们的生活美在朴素,它不需要过分的装饰便已足够闪耀光彩。
那个我曾经向往的天堂哪里去了?为什么我离开的地方又变得那么绚丽?
原来农村也是那样美丽。春天,绿柳成荫,百鸟争鸣,一片安详;夏天,等待丰收,享受生活,幸福安康;秋天,硕果累累,挂满枝头,落叶在空中激荡;冬天,雪的世界,银装素裹,洁白无暇。
错觉为话题作文范文
错觉为话题作文范文错觉为话题作文有一种父母,是“别人家的父母”。
他们任劳任怨地为孩子打理好一切,从不吵骂也不打孩子,不会指着孩子的鼻头骂“你真没用”。
放学后为孩子送去热腾腾的饭菜,当孩子考试失利时轻轻摸摸孩子的头说“下次再努力”。
有一种孩子,是“别人家的孩子”。
他们不会玩游戏看课外书,他们始终埋头学习似旁假设无人,他们不与父母争吵顶嘴,乖巧顺从是他们孝敬父母的方式。
帮父母分担家务时他们也从不抱怨,讨所有老师的欢心。
我很不幸的没能成为“别人家的孩子”。
同样不幸的是我也没能拥有“别人家的父母”。
“你一个女孩子爱干净点好吗?我每天上班累得半死,回家还要给你收拾屋子,我上辈子欠你的了?你看看!隔壁家的孩子没有一个是让自己妈妈操那么多心的!偏偏就是你像个麻烦精似的”我已经不记得母亲是第几次这般严厉的教育我,也不记得是第几次承受她那夹杂着愤怒与失望的眼神。
在发现自己根本做不来母亲口中所喜欢的那种女儿后,我放弃了想让自己变得更好的想法。
听父亲说,早些年的母亲不是这般为鸡毛蒜皮的小事便咄咄逼人的。
但我仍然戒不掉母亲并不爱我的感觉。
父亲告诉我,母亲很小时就已经跟着他了。
那时的他们年纪小不懂得生存意味着什么,俩人就早早结婚了。
等到生活稳定下来时,父亲便暴露了年轻贪玩的个性,整夜的喝酒打牌,夜不归宿,不顾家庭已经是家常便饭。
那时还没有我,可母亲的性格已经变得暴躁且容易动怒。
后来清醒过来的父亲一把将错揽在了自己身上,他劝我乖些,不要与母亲顶嘴作对。
纵使我已了解母亲易怒的原因,我还是无法原谅她。
忘不了母亲着别人家的孩子时羡慕的眼神;忘不了母亲每次责怪我时“恨铁不成钢”的语气,忘不了母亲似乎从未给过我母爱的温暖我似乎有些恨她。
可有人告诉我,我刚学会说话时,开口的第一声便是“妈妈”;第一次学会走路时,她欣喜地到处说似乎拥有个宝物;每次翻开房门从门缝里看我做作业时流露出多么欣慰的眼神;在我深夜蹬掉被子后又轻轻地为我掖上被角;练得一手好厨艺只为得到我的夸奖。
错觉高一记叙文作文800字(精彩3篇)
错觉高一记叙文作文800字(精彩3篇)有关错觉的作文700字高考篇一都说耳听为虚,眼见为实,但有时眼睛见过的也不完全真实。
记得有一次科学课上,老师做了一个实验。
她把实验物体放在讲台上:一根笔直的教鞭,一个装着水的杯子。
紧接着,老师挥了挥教鞭,对我们说:"大家来看看,这根教鞭是直的,完好无损的。
"她把教鞭往水里一放,接下来的现象让全班人大吃一惊:教鞭怎么变成歪斜的了?就像是一分为二一样,杯子里的教鞭在左边,杯子外的教鞭往右斜。
可是我好奇地走到讲台上把教鞭拿出来,咦,怎么教鞭又奇迹般地变成笔直的一根啦?为什么同样的教鞭看到的不一样呢?眼睛总不可能欺骗我吧?我满脑子里布满了问号。
还有一次,同样是科学课。
老师给我们看了一副图:这幅图上有两个圆,颜色不一样,背景也不一样。
老师问我们说:“同学们,请问哪个圆大一些呢?”“肯定是那一个呀!”我指着左边那一个圆说道。
老师告诉我:“你说错了。
”错了?明明看上去是那一个大呀!“那就是另外一个圆大一些咯!”其他同学马上机灵地改口。
“也不对!”同学们愣住了。
老师接着对同学们说:“同学们呀,这两个圆是一样大的呀,之所以看上去一个大一个小,这是因为我们的眼睛产生了错觉。
你们看,图形颜色和背景不一样,我们是因为颜色而产生错觉。
”下课后,我又看到一副图:有三个人在一个黑白相间的背景上,问哪个人高?我认为肯定是上面的人高,可是想起老师刚刚讲的错觉,我马上用尺子一量,发现三个人是一样高的。
为什么这两幅图我猜的都不对,科学老师说是错觉,那么错觉又是什么?我渴望弄明白这个疑问,于是我上网查了查,解决了疑惑:错觉是人们观察物体时,由于物体受到光、色的干扰,加上人的生理、心理原因而误认物象,会产生与实际不符的判断性的视觉误差,把实际存在的事物被扭曲的感知为实际事物完全不相符的事物。
原来如此!我终于弄明白了,是眼睛在欺骗自己。
错觉真是奇妙啊!以错觉为题的记叙文篇二人们在强调一件事情是真的时候,总会说:“我亲眼见的,还能假吗?”但眼睛也会犯错的,世界着名的“缪勒—莱尔错觉”,等长的两条线段,但我们看上去就会产生一种两条线段是不等的错觉。
错觉作文高中
错觉作文高中篇一从小到大,我们总用自己的思维去猜测他人对自身的看法。
比如,我对一个人有好感,那么我总会认为那个人也会对我持有相同的态度。
但事实果真如此吗?不,大多时候那只是我产生的一种错觉罢了。
当我被老师抽去讲台做黑板上的题可我却不会时,我一定认为下面的同学们都在鄙视我;当我有一天突然剪了刘海,身边的同学议论纷纷,我一定认为他们在嘲笑我;当某一天放学时,平时总是和我起回家的同学却没有和我一起走,同时也没说明原因,我一定认为我算不上他的朋友.……这些,都是我用自己的思维去猜测或肯定他人的`想法。
只是,事情大多都有双面性。
而我所认为的,可能只是一种错觉。
换个角度想一想,当我被老师抽去讲台做黑板上的题可我却不会时,下面的同学们只是在想我不会也没有什么,心里想的更多的是对我的鼓励;当我有一天突然剪了刘海,身边的同学议论纷纷,或许他们并不觉得我丑或者说他们在讨论另外的事情而没有注意到我;当某一天放学时,平时总是和我一起回家的同学却没有和我一起走,同时也没说明原因,可能是被她父母接走了,刚好还没来得及和我说明原因。
别把自己看得太重,不是所有人都喜欢你,都会对你好;别把自己看得太轻,不是所有人都讨厌你,都会嘲笑你。
我们总是用自己的想法去判断别人的想法,这不过是因为我们在乎,在乎每个人对我们的看法,从而产生错觉。
哭泣的人不一定是伤心,也可能是感动;大笑的人不一定是高兴,也可能是心酸。
看见的、想象的,不一定是真实的,不过是错觉罢了。
篇二时而会觉得看到的就一定是真的,自己十分坚定的想法就一定是对的。
所以总会活在自己构思的世界中,冷眼旁观。
然而看似完美无瑕的自以为是中,也有着不确定的因素--错觉。
我曾见过许多形形色色的人。
流浪的歌手在繁华的街头唱着沙哑的歌,岁月的沧桑和风尘在他的身上留下痕迹。
他的生活颠沛流离,但只要想到那远在他乡的苍老的身影,幸福便占据了他的心头。
旁人看来,他孤单无助甚至是可怜,但又如何体会那种为梦想远走他乡的热血和父母健在的幸福感,他们不只有孤单,还有梦、有情。
错觉作文800字议论文
错觉作文800字议论文英文回答:Illusions are cognitive phenomena that occur when the brain misinterprets sensory information, leading to a perception that does not correspond with reality. Illusions can be classified into three main types:Anatomical illusions: These illusions involve distortions in the perception of size, shape, or other physical characteristics of objects.Physiological illusions: These illusions occur when the sensory receptors in the eyes, ears, or other sensory organs are stimulated in an unusual way.Cognitive illusions: These illusions are based on the brain's tendency to make certain assumptions or interpretations of sensory information.Illusions can provide valuable insights into the way the brain processes and interprets sensory information. They can also be used to create artistic effects and to enhance our understanding of the world around us.Here are some well-known examples of illusions:The Müller-Lyer illusion: This illusion involves two lines of equal length, but one line appears shorter than the other due to the presence of inward-facing arrows at the ends of one line and outward-facing arrows at the ends of the other line.The Ponzo illusion: This illusion involves two lines of equal length, but one line appears longer than the other due to the presence of converging lines in the background.The Ebbinghaus illusion: This illusion involves two circles of equal size, but one circle appears larger than the other due to the presence of smaller circles surrounding the one circle and larger circles surrounding the other circle.Illusions remind us that our perception of reality is not always accurate and that our brains can be easily deceived by sensory information. They can also be a source of entertainment and wonder, and they can help us to appreciate the complexity and beauty of the human mind.中文回答:错觉是指大脑错误地解释了感官信息后产生的认知现象,从而导致了与现实不符的感知。
错觉为题800字记叙文
错觉为题800字记叙文
今天,我有了一个非常奇怪的体验。
在我散步的时候,突然感觉到周围的一切都发生了变化。
我看到的东西好像变得扭曲了,多了几个影子。
我开始感到眩晕,似乎我身处一个陌生的世界。
我拍了拍自己的脸,试图让自己清醒一些。
但是,我仍然感到那种错觉。
我开始想到,也许是我中毒了或者出现了什么身体问题。
我开始变得紧张和害怕,我不知道这种感觉会持续多久。
我试着移动我的胳膊和腿,但是我感觉到我的身体似乎变得沉重和无力。
我抬头看向天空,天空开始变得模糊。
我看到天空中出现了许多不同的颜色和形状,我似乎失去了对万物的感知。
我试图找到一些观察的重点,这样我就能让自己安心一些。
但是很快,我似乎进入了一个幻觉中。
我开始看到关于我的过去和未来,这使得我感到十分惊讶。
我突然明白了很多以前不懂的问题。
当我感觉到自己重新回到现实的时候,我已经快晚上六点了。
我很吃惊,因为我原本以为只过了几分钟而已。
回到家之后,我坐在床上,想着刚才的经历。
我觉得自己经历了一次非常神奇的旅程,这让我对生命的意义和珍贵有了更深
刻的认识。
就在这时,我听到妈妈喊我去晚饭了。
我站起来,并感受到刚才的错觉已经逐渐消失了。
尽管我不知道这种体验是如何发生的,但我感觉自己在那一刻经历了生命的奇妙和匪夷所思。
这让我感到很幸运,因为我能够经历一些人难以想象的体验。
错觉作文800字记叙文
错觉作文800字记叙文留住一缕错觉不知什么时候,我才发现。
原来的那份纯真在我身上慢满的消失,在生活中。
我看不到纯真的踪迹,阳光似乎失去了色彩,路边上,小草头上顶着的露珠似乎失去了光芒。
即使被太阳照过,在我眼中也没有小草的光芒。
回首往事,那真的笑容在我脸上,世界上每个生物都引发一颗善于纯真的心。
不知何时。
我看过一部书《月光手帕》,那个小女孩激起我心一片联想,事情很简单,在月光下,水格外清冽,发现里有个影子,好似手帕。
于是,他便伸伸小手,去拿手帕,水轻轻的动了动。
她欢快了。
有认可能认为会可笑。
却让我很触动,在一个孩子心中,也许那是很美的景色,她那份纯真的心令我好是佩服,在她眼中,一切像充满幻想,她的眼中是明亮的,雪亮的,周围一切事物都打动他的心弦。
也许,我们看到了这些,是不可能在意的。
我们不可能去抓手帕,在我们看似很平常的问题在孩子们心中是美好的。
而我们。
只是去追求,忘记自己。
真的。
我们变了,那份纯真已不属于我们那份幻想也不属于我们,纯真的笑容。
我好怀念,那份纯真的心灵,我好向往,留住纯真,留住幻想。
现在的我们,只一心学习,课余时间没了纯真的心,相互对待彼此,在我们的字典里没有“纯真”儿字,纯真不会让我们发现。
让我们留住纯真,留住那份纯真的心,只有我们的心灵变的纯真,我们才不会空虚,让心中见彩虹,留住纯真,让世界变精彩!留住纯真,留住幻想,留住善于发现的眼睛,让世间万物在我们眼中发光。
这就是我的心声。
留住纯真。
不知什么时候,我才发现。
原来的那份纯真在我身上慢满的消失,在生活中。
我看不到纯真的踪迹,阳光似乎失去了色彩,路边上,小草头上顶着的露珠似乎失去了光芒。
即使被太阳照过,在我眼中也没有小草的光芒。
回首往事,那真的笑容在我脸上,世界上每个生物都引发一颗善于纯真的心。
不知何时。
我看过一部书《月光手帕》,那个小女孩激起我心一片联想,事情很简单,在月光下,水格外清冽,发现里有个影子,好似手帕。
于是,他便伸伸小手,去拿手帕,水轻轻的动了动。
初三话题作文《错觉》800字(总10页PPT)
初三话题作文《错觉》
可是,真的是这样吗?
天坛,是古代皇帝祭天
的地方。那些本该与凡人无异
的帝王建造了它,想借着它,以天的
名义是,天坛本身的存在
,便是
营造错觉,营造一个“朕即国
家”的错觉,衍生成了“普天之下,
莫非王土。
关键词:天坛,皇帝,祭天,地方,
初三话题作文《错觉》
认真可以把事情做对,而用心却可以做到完 美。
再见
2019年8月20日星期二
初三话题作文《错觉》
但灵魂会被轻易囚禁吗?刻 板是容不下真正的人性的,再怎 么死硬的教条规定中,也会有
丝丝缕缕的飘散。再怎么严整的横排
竖列间,也会有星星点点的溢 个 出。终有一日,会有强大的灵魂 体挣出天坛的束缚,惊奇地看到
深蓝似海的云天。
关键词:灵魂,刻板,人性,教条,
规定,星星点点,个体,天坛,囚禁,飘 散,横排,竖列,溢出,挣出,看到,轻 易,死硬,严整,强大,惊奇。 词语:灵魂 拼音:línɡ hún 解释:迷信认为附在人的躯体上 作为主宰的一种非物质的东西。 灵魂离开躯体后人即死亡。《楚 辞·九章·哀郢》:“羌灵魂之欲 归兮,何须臾而忘反。”汉蔡邕 《陈留太守胡公碑》:“灵魂徘 徊,靡所瞻逮。...
初三话题作文
错觉
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天坛的天,是和别处不同的,
雍容 深遂而凝重的蓝,像是最
最
地压 幽深的海,沉甸甸地,低低
建筑 着下面的
。祈年殿坐落在汉
金 白玉高台上,高柱枋桷,蓝瓦
顶、浑圆基座,稳扎天地。
三重屋檐层层收进,鎏金宝
顶直触蓝天,带着一股皇家贵
气、一种天庭威仪,高傲地俯视
礼教,酷刑,灵魂,天坛,方方,圆圆, 雕龙,栏杆,大门,层层,没有,苦笑, 俯视,假借,自诩,拘束,包围,冷眼。 词语:错觉 拼音:cuòjué 解释:对客观事物的不正确的知 觉。瞿秋白《饿乡纪程》十二: “显现生活的情感(空气 atmosphere),虽不与人以切实 的了解,却也不生意识上的错 觉。”郭沫若《洪波曲》第九章 三:“我们...
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高中议论文《错觉》
在我们生活当中,有许多事都不一定
主观 是眼见为实的,因为我们的
视角 感受、主观
会影响我们的判
断从而产生错觉。
晚修、自习期间不得走动、交谈、
传纸条,甚至连上个厕所也要
报备,第二天老师还要找你“问
话”。
关键词:主观,视角,产生,错觉,
纸条,厕所,老师,问话,感受,判断, 自习,不得,走动,交谈,报备。
力般变回完好的正常人。真真
假假,在这喧浮的社会,人们
视觉 已经不能再但用
去判别了。
“知人口面不知心”,即使
是与你日也相对的人,你也不可能真 正地认识他。
关键词:神力,正常人,社会,人
们,视觉,人口,拥有,变回,喧浮,不 能,判别,不知,可能,认识,完好。
高中议论文《错觉》
那些看上去沉默寡言的人,其实并不 是冷酷,可能只是过于羞涩或是不善
高中议论文《错觉》
因此,我们应学会用心去观察、
错觉 去分析它们来摆脱
,去透过
现象看本质。
关键词:学会,用心,错觉,现象,
本质,观察,摆脱,透过。
高中议论文《错觉》
生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一 样。
再见
高中议论文
错觉8Βιβλιοθήκη 0字人们在强调一件事情是真
的时候,总会说:“我亲眼见
眼睛 的,还能假吗?”但
也会犯
世界 错的,
着名的“缪勒—莱尔
错觉”,等长的两条线段,但
产生 我们看上去就会
一种两条线
段是不等的错觉。
关键词:人们,事情,时候,总会,
眼睛,世界,错觉,线段,产生,强调, 犯错,等长,看上去,着名,不等。
表面 言辞罢了;而那些
上开朗无
比、豪爽的人却不一定是那么坦荡荡
结识 的。我们应用心去
、去了解
身边的人。
世间万物都有表象,我
们却没有孙悟空的火眼金睛,
看不穿看不透它们,有时还会被表象
迷惑而产生错觉。
关键词:表面,结识,世间,万物,
表象,火眼金睛,产生,错觉,看上去, 可能,过于,无比,应用,了解,没有, 看不透,迷惑,冷酷,羞涩,豪爽。
关键词:常理,不通人情,规定,
用心,来源,收益,表面,部队,人们, 纪律,看上去,觉得,不合,抱怨,得益, 发现,限死,好比,看来,成为,尊敬。
高中议论文《错觉》
再说中国的“虎爸”“虎妈”
孩 式教育:大冷天的让不足五岁的
子赤身到雪地里跑步;用
一切办法逼孩子练习钢琴等乐
器……在这些人们看上去恶毒、
没爱心的“虎家长”的背后,
高中议论文《错觉》
看上去让人觉得不合常理又不
通人情的规定使每个人都不
禁抱怨这非人化的管制。但是,如果
用心 我们
去细想这规定背后的得
来源 益者是谁,它的
是什么,我
们却会发现这规定限死的同时也是
收益的人。就好比那些表面威
风凛凛的部队,在人们看来部
纪律 队的
是那么的不合逻辑,但
正是这些纪律使部队成为受人尊敬、 崇拜的部队。
疼爱 却是一颗异常
孩子,希望孩
子成才的炙热的心。
关键词:虎爸,虎妈,孩子,赤身,
雪地,跑步,钢琴,乐器,人们,恶毒, 爱心,家长,疼爱,成才,练习,看上去, 希望,不足,炙热。
高中议论文《错觉》
表象,很真实,但也很容易给人
错觉。我们应用心、用脑、用
方式 更多的
去看待,而不是只靠
眼睛。
世界 我们身处于一个错觉的
,
真假 仅用眼睛是不足以辨
的。
路边段手残组的乞丐,看
身躯 着他们那残缺的
,破损到狰
肌肤 狞的
,总是让人忍不住去施
舍些钱给他们。
关键词:表象,错觉,用脑,方式,
眼睛,世界,真假,残组,乞丐,身躯, 肌肤,应用,看待,处于,不足以,看着, 破损,忍不住,容易,残缺,狰狞。
高中议论文《错觉》
神 但当夜幕降临,他们却像拥有