浙教版 小学数学 基本功训练 一课一练 同步练习册 二年级下册_44
二年级下册数学一课一练4.20三位数进位加法 浙教版(含答案)
二年级下册数学一课一练-4.20三位数进位加法一、单选题1.水果店上午卖出橘子276个，下午卖出158个，那么这一天共卖出（）个。
A. 424B. 434C. 3342.小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校980米，小洋家离学校350米，小芳家和小洋家不可能相距（）米。
A. 630B. 280C. 13303.一根彩带长280米，第一次用去156米，第二次用去44米，总共用去多少米？列式正确的是（）A. 280-156+44B. 156+44C. 280-(156+44)4.一包味精80克，一包盐500克，一包洗衣粉420克，三样东西共重（）A. 1千克B. 100千克C. 1吨5.小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校980米，小洋家离学校350米，小芳家和小洋家不可能相距（）米.A. 630B. 280C. 1330二、判断题6.求比260多60的数是多少，正确的列式是260+60.7.用竖式计算加减法时，一定要把相同的数位对齐后才能计算。
三、填空题8.用简便方法计算．389＋504=________9.用简便方法计算．874＋563=________10.由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。
11.用简便方法计算．756＋108=________四、计算题12.竖式计算①360+280=②470-290=③550+340=④800-270=⑤240+460=⑥860-750=13.用竖式计算。
（1）423+186（2）962+（340-265）（3）600-125-225五、解答题14.填表15.探索队和挑战队进行篮球比赛，共进行两场比赛，得分如下：（1）第一场两队共得几分？（2）如果两场总得分多的即为胜队，那么哪队获胜？多几分？六、综合题16.用简便方法进行计算．（1）3.5÷8÷0.125（2）12.07﹣4.4﹣5.6（3）428+395（4）（+ ）×七、应用题17.妈妈带小刚逛商场，一块手表168元，一台复读机225元，妈妈身上只带了400元，够买这两种商品吗？如果够，营业员应找回多少钱？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：水果店这一天共卖出276+158=434个橘子。
二年级下册数学一课一练乘除与加减混合运算 浙教版
二年级下册数学一课一练-1.4乘除与加减混合运算一、单选题1.一台黑白电视机520元，一台彩电的价钱比一台黑白电视机的5倍少100元．一台彩电比一台黑白电视机贵（）A. 2500元B. 1880元C. 1980元D. 2980元2.下面的计算正确吗?对的在括号里画“√”,错的画“✕”,并把不正确的改正过来。
3.在下列算式中，符合乘法→加法→除法的运算顺序的是（）A. (56+22)×35÷7B. (56+22×35)÷7C. 56+22×35÷7D. (56+22)×(35÷7)4.72﹣4×6÷3如果要先算减法，再算乘法，最后算除法，应选择（）A. 72﹣4×6÷3B. （72﹣4）×6÷3C. （72﹣4×6）÷35.8×a÷8×a =（）A. a 2B. 64C. 1二、判断题6.6+2×3=247.计算混合运算的算式，一定要按照从左到右的顺序进行。
8.25×4÷25×4=100÷100=19.25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100.三、填空题10.在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按________的顺序进行计算。
11.1200÷30－14×2=________12.用30减去35除以7的商，差是________。
13.15-3×5要先算________法，再算________法，结果是________。
14.比一比，算一算。
9+5+6=________ 14-7+3=________ 15-8-3=________9+(5+6) =________ 14-(7+3)=________ 15-(8-3)=________54-5+30=________ 76-6-8=________ 85-9-23=________54+2-11=________ 35-(8+16)=________ 39-(13-7)=________四、计算题15.脱式计算。
二年级下册数学一课一练-10.拼图浙教版含答案
⼆年级下册数学⼀课⼀练-10.拼图浙教版含答案⼆年级下册数学⼀课⼀练-10.拼图⼀、单选题1.两个完全⼀样的( )三⾓形，⼀定能拼成⼀个正⽅形。
A.锐⾓B.直⾓C.钝⾓D.等腰直⾓2.图中共有（）个三⾓形。
A. 3B. 5C. 43.最少⽤（）个完全⼀样的⼩正⽅形才能拼成⼀个⼤正⽅形．A. 9个B. 4个C. 3 个D. 2个4.选⼀选．是由________组成的．（）A. 4个B. 4个5.两个周长相等的长⽅形，( )拼成⼀个长⽅形。
A. ⼀定不能B. 不⼀定能C. ⼀定能6.选三个可以拼成的图形，正确的是（）A. (2)、(4)和(5)B. (1)、(2)和(3)C. (2)、(3)和(4)D. (1)、(3)和(5)⼆、判断题8.（1）⽤8个同样的⼩正⽅体可以拼成⼀个⼤正⽅体。
（2）乒乓球、⾜球、篮球的形状都是球。
（3）⼀张复印纸是长⽅体。
（4）⽼师⽤的粉笔是圆柱形。
9.两个⾯积相等的梯形⼀定能拼成⼀个平⾏四边形。
10.两个⾯积相等的梯形⼀定能拼成⼀个平⾏四边形．（）11.两个等底等⾼的三⾓形⼀定能拼成⼀个平⾏四边形。
三、填空题12.是由________个和⼀样⼤的三⾓形组成的。
13.下图分别有⼏个正⽅形？⽤了多少根⽕柴？________个正⽅形.________根⽕柴.14.数⼀数（1）有________个（2）有________个（3）有________个15.（1）长⽅形有________个.（2）正⽅形有________个.（3）三⾓形有________个（4）圆有________个.16.三⾓形有________个.圆有________个.17.⽐多________个，⽐少________个。
18.有________个三⾓形。
四、解答题19.拼⼀拼．20.在下图4×4的图形中你能设计⼏种四连⽅。
21.你会剪七巧板吗？请找⼀张正⽅形的纸⽚，按下⾯的步骤，先画后剪．别忘了涂上不同的颜⾊．拼⼀拼，画⼀画．⑴取2块，拼成⼀个正⽅形．⑵取2块，拼成⼀个三⾓形．⑶取3块，拼成⼀个正⽅形．⑷取3块，拼成⼀个五边形．⑸取3块，拼成⼀个长⽅形．你还能拼成什么图案?试⼀试.22.把下⾯的图形平均分成两个三个⾓形．五、应⽤题23.操作下图是⼀个直⾓三⾓形(单位：厘⽶)．⽤两个这样的三⾓形可以拼成⼀个等腰三⾓形．要使拼成的等腰三⾓形周长最⼤，可以怎样拼？画出⽰意图，并算出拼成的等腰三⾓形的周长．答案解析部分⼀、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：两个完全⼀样的等腰直⾓三⾓形，⼀定能拼成⼀个正⽅形。
二年级下册数学一课一练找位置 浙教版
二年级下册数学一课一练-2.9找位置一、单选题1.在平面内,确定一个点的位置一般需要的数据个数是( )。
A. 1B. 2C. 32.如图，若将三角形ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对可以表示为（）。
A. （5，1）B. （1，1）C. （7，1）D. （3，3）3.如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。
A. (5，1)B. (1，1)C. (7，1)D. (3，3)4.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1）那么△ABC 一定是（）三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰5.小明在格子纸上画了一条小鱼，用数对(m，n)表示，那么下面表示小鱼即变长了，又变胖的数对是( )A. ( m，n＋3)B. (m＋3，n＋2)C. (2m，3n)D. (m－2，n－1)二、判断题6.一个地方只能用一个数对表示7.教室里，坐在同一行的两个同学，用数对表示他们的位置时，第一个数字一定相同。
8.数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的。
9.小军在教室的位置是（4，3），小明坐在他的右边，位置是（5，4）。
10.动物园中熊猫馆的位置是（5，7），说明熊猫馆位置是5列7行。
三、填空题11.在电影院里，大熊坐在A区第10列第8行，可以表示为A（10，8），叮当猫坐在B区第6列第12行，可以表示为B（6，12）。
朱迪做的位置是C区第2列第5行，可以表示为________ ________。
尼克所坐的位置为D（3，2），表示坐在________区第________列第________行。
12.将点（4，3）向右平移3格后的位置是________，再向上平移2格后的位置是________，然后向左平移2格后的位置是________，最后向下平移3格后的位置是________13.在网格中画出一四边形，使你所画图形的每个顶点都在小正方形的顶点上，用字母A、B、C、D分别表示四个顶点，并用数对表示出各顶点的位置．画图：________A________ B________C________ D________．14.照样子写出下图中字母的位置：A(2，5)；B(________ ，________ )；C(________，________ )；D(________ ，________ )；E(________ ，________ )15.四（1）班同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组最后一个，用数对表示是（6，6），他们班有________个同学参加了队列表演。