亲所好力为具学习心得
2024年亲所好力为具学习心得
2024年亲所好力为具学习心得尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学亲所好力。
今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享我的学习心得。
自从进入2024年，我经历了许多学习和成长的过程，在这个过程中，我对学习和成长有了更深刻的理解和体会。
首先，我认识到学习是一种态度。
学习不仅仅是为了应付考试，更是为了拓宽眼界，培养全面的素养。
在学习的过程中，我学会了保持积极的态度，并且享受学习的乐趣。
我不再抱着应付的心态去学习，而是主动地寻求知识，并享受知识带给我的成就感和满足感。
我从中体会到了学习的乐趣，这让我更加有动力去学习和探索。
其次，我明白了学习是一种习惯。
如果没有良好的学习习惯，就很难在学习中取得好的成绩和进步。
因此，在新的一年里，我更加注重培养规律的学习习惯。
每天定时定量地复习和总结，不断地巩固和提高自己的学习效率。
我还养成了良好的时间管理习惯，合理安排时间，使自己能够在有限的时间内做更多的事情。
学习习惯的养成需要时间和努力，但一旦形成，将会让学习变得更加轻松和高效。
再次，我体会到了学习是一种能力的提升。
通过不断地学习和实践，我发现自己的思维能力、分析能力和创新能力都得到了提高。
在学习过程中，我学会了思考问题、解决问题和创新思维。
我不再满足于死记硬背和机械地应用知识，而是注重培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。
这不仅使我在学习中更加得心应手，还有助于我在将来的工作和生活中更好地面对各种挑战和问题。
最后，我认识到学习是一种人生的追求。
学习是人生的一部分，是人生不断进步和提高的动力源泉。
通过学习，我们能够不断地开拓视野、增加见识，了解更多的世界和知识。
学习让我们更加自信和有能力去追求我们的梦想和目标。
在学习的过程中，我们能够不断地提升自己的能力和素质，为实现自己的理想做好准备。
亲所好力：以上就是我在2024年的学习心得的分享。
通过学习，我认识到学习是一种态度、一种习惯、一种能力的提升，更是一种人生的追求。
亲所好力为具学习心得
亲所好力为具学习心得
作为一个具有学习心得的智能助手，我可以告诉你一些关于学习的建议和心得：
1. 确定学习目标：在开始学习之前，明确你的学习目标是非常重要的。
这可以帮助你
更加专注和有条理地学习。
2. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划是为了更好地组织和管理你的学习时间。
合理安排学习时间，避免拖延是很重要的。
3. 分解任务：将大的学习任务分解成小的子任务，可以让学习过程更加容易和可管理。
逐步完成这些小任务，最终完成大的学习目标。
4. 养成良好的学习习惯：坚持每天学习一段时间，在固定的时间和地点进行学习，可
以养成良好的学习习惯。
这样可以提高学习效率和质量。
5. 多角度学习：使用不同的学习资源、采用多种学习方法，可以提高学习效果。
例如，结合书籍、视频、网络资源等进行学习，也可以和他人讨论、参加学习小组等相互交流。
6. 记笔记和复习：在学习过程中记笔记是很重要的，可以帮助你更好地理解和消化所
学知识。
定期复习之前所学的内容，有助于巩固记忆和加深理解。
7. 善于总结和思考：在学习过程中，经常总结所学的知识，并进行深入的思考和理解。
不仅可以帮助你更好地记忆所学的内容，还可以培养你的思维能力和分析能力。
8. 克服困难和挫折：学习过程中可能会遇到困难和挫折，但是要有信心和毅力克服它们。
坚持不懈地努力学习，相信自己，相信自己的能力。
总之，学习是一个不断积累和提升的过程，需要付出努力和坚持。
通过合理的学习计划、良好的学习习惯和多元化的学习方式，你一定能够取得良好的学习效果。
弟子规心得体会精选5篇1000字
弟子规心得体会精选5篇1000字学习力行《弟子规》，感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。
首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。
一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。
下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。
弟子规心得体会1生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。
毕竟，文化是一个连续的传递过程。
就好比我高中的一个历史老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。
这句话，我是感受越来越深。
一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。
我的父母曾经在这方面教育了我很多，为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。
《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。
所谓弟子规的规，也就是规范的意思。
本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。
现在学习这本经典也是恰当的。
特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。
一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。
学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
我记得老师曾经说过：“你愤怒吗?读《弟子规》吧!你痛苦吗?读《弟子规》吧!……”大意如此。
学弟子规有感3篇
学弟子规有感3篇学弟子规有感3篇学弟子规有感1学习了弟子规，我深受感悟，受益无穷。
其中，令我感到难忘的是“亲爱我，孝何难。
亲憎我，孝方贤”、“亲所好，力为具。
亲所恶，谨为去”、“兄道友，弟道恭。
兄弟睦，孝在中”、“或饮食，或坐走。
长者先，幼者后”四句的教诲。
说道“亲爱我，孝何难。
亲憎我，孝方贤”时，就曾经记得有一次，老师给我们班看了一部电影——《暖春》，我十分清楚地记得，里面的主人公――年仅8岁的小花，她就是待捡养自己的、十分疼爱自己的爷爷十分孝敬，她那恶毒的婶娘对她如此地恨，三番两次都想要把她卖到到别人家去，她却依然还是对她的婶娘如此好，这样的爱难道不是难能可贵的吗？我们应该多向小花学习她那孝顺父母，不让父母挂念、操劳；同时也要做到，遇到厌恶子女的母亲或亲人，子女也同样能尽孝的精神。
“亲所好，力为具”父母亲为我们付出了无微不至的关怀，我们要尽力去为父母亲做一些父母亲所爱好的事。
“亲所恶，谨为去。
”父母亲厌恶的东西，我们常会忘记、忽略，要做到谨慎小心地排除。
“兄道友弟道恭，兄弟睦，孝在中。
”作为哥哥姐姐的，要友爱谦让弟弟妹妹，作为弟弟妹妹的，也应要恭敬哥哥姐姐。
这样兄弟姐妹就可以和睦相处，减少冲突，父母亲心中就快乐，这就存在孝道了。
“或饮食，或坐走。
长者先，幼者后。
”不论是吃东西、喝饮料，还是和长辈一起坐、走，都应当礼让长辈。
学了《弟子规》――那珍珠般珍贵的道理，我受益无穷。
学弟子规有感2在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心等现象。
这些人缺的是什么？我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。
《弟子规》一书深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟；形成良好的`品德和生活习惯；如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。
诸如书中所写的：“父母呼，应勿缓；父母命，应勿懒；出必告，返必面；居有常，业毋变；”这是孝道的基本要求。
“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中；称尊长，勿呼名；对尊长，勿显能”。
教孩子的学问之心术之要心得体会
教孩子的学问之心术之要心得体会看了“教孩子的学问之心术之要〞亲所好力为具〞有重新认识。
我们经常教孩子背弟子规“亲所好，力为具，亲所恶，谨为去〞意思是父母亲所喜好的东西，当子女的应该尽力去打算齐全，父母亲所厌恶的事物，要小心慎重地去除掉〔包含自己的坏习惯〕。
今天看了这一堂课后，更深刻的了解到人道的教育，为人子的本分、要具备做事的能力，同时要养他这颗心，得有为人子那颗心，才能有孝心，父母生病时才能自立。
在教孩子的学问上实在作为妈妈的我要学习的地方太多太多，不仅仅是作为老师教孩子才战战兢兢，如履薄冰，不能误人子弟，作为家长的我们又何尝不是呢！回望过去，我对孩子的一些极端言语，比方，“如果不好好学习，这种孩子我是不会要的〞。
听了大慧老师的课，醍醐灌顶的惊醒了我，再想想自己对孩子的言行，是多么的罪孽深重！殊不知，孩子就像父母的复印件，而父母是孩子的第—任老师，身上的全部问题80%来白于父母......而我的言行会给孩子种下一棵什么样的种子？这肯定是会在孩子身上显现出来的！而今天，有幸听了陈大慧老师的课，宝宝，妈妈下决心和你一起学习，共同成长，改掉对你严厉的苛责，不禁锢你的思维，释放你的天性，努力营造正能量的气氛，学习正确的父母之道，陪伴你愉快的成长！当学过之后在生活当中督导他，又如爸爸这一直咳嗽听见没有？听见了。
该干吗？不了解。
不了解？别吃饭了。
真不吃饭，跪那儿，想去，什么时候想出来，什么时候找爸爸来。
家长、老师拿不出这种力度来，这叫真正爱孩子，你拿不出这种力度来，你这孩子想管好那是不可能。
老师讲到（亲所好力为具），这六个字，有大学问，一辈子都学不完，真的一辈子都学不完。
往小里说，这是治家；往大里说，治国。
所以人要有眼力见，人情事理通，要有孝敬心。
因为当今世界上最大的一个问题就是教育孩子，所以要多学习传统文化，要把人伦的教育落实。
弟子规心得体会优质精选
弟子规心得体会优质精选《弟子规》是清代著名秀才李毓秀的代表作,作为中华传统文化的精华所在,它的内容通俗易懂、语言精练简洁、思想正统深刻,下面由小编来给大家分享弟子规心得体会，欢迎大家参阅。
弟子规心得体会1亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。
每读到此句，就想到父母现在年岁已大，最大的希望是儿孙能经常陪伴在左右，承欢在膝下，于是尽量带上孩子多回家看公婆，也不忘打电话问候爸爸;每逢节假日陪伴完公婆也抽出一个时间回老家看看爸爸，虽然来去匆匆，也能感受到爸爸的欢心满足。
或饮食，或坐走，长者先、幼者后。
以前在用餐时，不懂得谦虚礼让、长幼有序，开饭就吃，而且选自己认为较方便的位置入座。
现在用餐时我会等公婆、姐姐姐夫落座后我才近桌前，选一个不太好取菜的位置坐下，等公婆、姐姐姐夫动筷后我才举筷。
行走时也是尽量让长者先行、将方便留给他们。
这样做下来我感觉自己收获到的是一份自在与心安。
衣贵洁，不贵华。
随着同事们衣着越来越高档，价格越来越贵，我也学会了买衣服进出高档商场，讲品牌，比价格，生怕穿差了会被人瞧不起。
现在学了传统文化，学了《弟子规》，我不再去商场买衣服，也不讲究名牌，更注重经济实惠，买的衣服既便宜又得体，心里更欢喜，而且不需要的衣物再便宜也不买。
改掉了奢华的作风，也为家里节省了不少钱，真好!斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。
以前碰到发生点什么事，我也想去看个究竟，听同事、朋友背地里说三道四，我也想问个清楚，现在我会尽量避而远之，少看少听。
反观下来我也并未损失什么，倒是落得一身清静，还少了一些因感慨而生的烦恼。
见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。
学了《弟子规》，我学会了不随便乱说看到的事情，也不乱传听到的事。
明白看到、听到的未必就是事实，也少了很多是非、纷争。
见人恶，即内省，有则改，无加警。
当看到别人有了不好的言行时，我会觉察下自己：我有没有?如果发觉自己也有，就在心中暗自提醒：我也是同类，一定要改正，不可再犯;如果自己没有，则警醒自己不能犯那样的过错。
弟子规学习感悟12
今天是2015年2月14日，周六亲们早上好！今天是情人节，祝天下有情人，爱情甜蜜，相伴到永久！
早读《弟子规》又开始啦
第12课
今天继续分享《弟子规》第九句
9、亲所好力为具
亲所恶谨为去
【解释】父母喜欢的事情，应该全力去做；父母厌恶的事情，要小心谨慎不要去做（包括自己的坏习惯）
青少年辨别是非的能力差。
所以，一定要遵听爸妈的教诲指正。
诚然为人父母者当是子女道德行为的楷模与典范，但是某些家长在小孩子面前从不顾忌自己的德行，言谈举止粗鲁不堪，夫妻吵架满口脏话。
更有甚者，用不正确的人生观、价值观去影响、教育孩子。
家长是孩子人生路上重要的启蒙老师，你自私自利，没有公德，你的孩子就不会善良、为他人着想。
你都不孝敬父母、尊老爱幼，谨防你的子女对你不敬！从来种什么种就会结什么果。
记得几十年前曾看过一部印度影片《流浪者》，一句台词引起巨大社会反响和批判：“法官的儿子就是法官，贼的儿子就是贼”。
，影片批判这句话的唯成分论。
但是，在我看来这句话改上一个词后，不无道理：“法官的儿子容易成为法官，贼的儿子容易成为贼”，因为环境对孩子的成长至关重要！。
读弟子规的心得体会(精选5篇)
读弟子规的心得体会(精选5篇)读弟子规的心得体会【篇1】弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信;泛爱众，而亲仁;有余力，则学文。
——题记今天，有闲暇时间，便整理了从学校带回来的书;无意中，翻到了《弟子规》，不由得被吸引。
一人一书一杯茶，静静地坐下来，坐于窗前，享受书香拂面，共度美好时光。
“亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。
”这不禁让我回想起了童年，六岁正是好奇心大发的年纪，那时我是家中的小霸王。
一天，我看见了邻居小姐姐抱着的洋娃娃：金发碧眼，戴着皇冠穿着公主裙，特别漂亮。
我不由分说一把夺了过来据为其有，哪曾想，天下没有不透风的墙，这事竟然被我的“冷面神”老爸知道了。
他一手把我拎起来，二话不说往邻居家走去。
“嫂子，真是对不住，这小丫头不懂事，又欺负你家娃儿了。
”老爸说，“丫头过来，给小姐姐道歉还回她的洋娃娃。
”我迫于老爸的“淫威”，不得不把洋娃娃还了回去。
这时，老爸蹲下来，温和地对我说：“丫头，抢夺是强盗做的事，咱们是文明人，要以德服人，要讲道理，要学会换位思考;假如是你的东西被人抢了，你会怎么样?”我细细琢磨，明白了是我不对，我愧疚地跟小姐姐说了声“对不起”。
之后，老爸见我知错就改奖励了我一个洋娃娃，我还和小姐姐成了无话不说的好朋友。
这算不算因祸得福?我不禁笑了出声，把书翻了一页。
“老易至，惜此时。
”是啊，“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”想想在学校的日子，也算是“日出而作日落而息”了。
迎着地平线上缓缓升起的第一缕阳光，同学们陆陆续续地回到教室读书。
一日之计在于晨，看看坐在角落的我，我在做什么呢?看啊，我正在与同桌“啃”古诗文这块硬骨头。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，感恩辛勤付出的老师，也感谢认真学习的我们，让你我面对未来的日子时能坦坦荡荡问心无愧。
“叩、叩、叩——”敲门声打断了我的思绪，开门一看，是伯母。
“丫头，喏，这是上次借你的菜钱，现在还你。
”我一听，愣了;伯母继续叨唠。
哦，原来是上次在街上帮她付的菜钱。
“伯母，不用还了，几块钱而已。
弟子规亲所好力为具教案反思
“弟子规”讲的就是一种为人的规范, -种处世的准则。
对孩子的言语、行动、举止、待人、接物等方面提出了详细而明确的要求。
幼儿对《弟子规》的学* ,从培养兴趣入手。
在开展《弟子规》教学时,我先让幼儿观看视频，对着视频用手比划着,指点着上面的文字,大多能读出，上面的文字。
每当学*《弟子规》时,他们便跑到老师身边兴奋地说:“让我来读,让我来读吧!”这样一来其他小朋友的学*兴趣也高涨起来了。
教学形式的灵活多样也能保证幼儿学*的积极性。
为了增强孩子的学*兴趣,我班在教授时采用灵活多样的形式。
比如《弟子规》三字-句,朗朗上口,易于记忆,在刚开学的教学过程中不苛求量的多少,只求培养幼儿的兴趣。
我充分利用幼儿一日生活中的空闲时间反复吟诵。
比如在早餐后诵读几遍,午睡前诵读几遍。
不断地反复记忆,增强了幼儿的记忆能力。
为了吸引幼儿的注意力,我采用游戏的形式,利用读音的轻、重、快、慢、高低来激发幼儿的学*兴趣。
当幼儿能熟读后, 教师还可与幼儿进行“对读法”, 即老师读前面几个字,幼儿读最后一个字;老师读前面一句，幼儿读下一句,依次对着读,有利于提高幼儿的注意力,锻炼幼儿的思维能力,增强趣味性。
亲所好力为具的读后感
亲所好力为具的读后感“亲所好，力为具”，就这么简单的六个字，却像一颗小种子，在我心里生了根，发了芽，还慢慢长出了很多有趣的想法呢。
我一开始读到这一句的时候，就觉得这像是一种爱的魔法咒语。
你想啊，爸爸妈妈或者家里的长辈们，他们心里总是有一些小小的期待或者喜好。
比如说，我爸特别喜欢看那种老电影，每次看到那些黑白画面里的英雄人物，眼睛都放光。
以前我不懂这有啥好看的，可是“亲所好，力为具”这句话就像个小警钟在我脑袋里敲了敲。
我就想，老爸这么喜欢，我为啥不能陪他一起看呢？于是我就坐下来和他一起看那些老片子，一开始还觉得有点无聊，可是看着看着，我发现我能从老爸的眼神里看到他满满的回忆和快乐，那种感觉就像是我打开了一扇通往他年轻时候的门。
而且呀，我们俩因为这个还能有好多话题可以聊，什么电影里的情节啦，那个年代的故事啦，感觉我们的关系都变得更铁了呢。
从这件事我就琢磨出来，这“亲所好，力为具”其实就是一种特别温暖的互动。
它不是那种很生硬的要求，而是一种自然而然的爱的表达。
就像我妈，她喜欢花，我以前总是路过花店也没想太多。
现在呢，我就会时不时地给她带一束小花回家。
那花可能不是什么特别名贵的品种，但是我妈看到的时候，眼睛里就像有小星星在闪。
她会把花小心翼翼地插到花瓶里，然后整个房间都好像变得更温馨了。
我就觉得自己像是个小小的幸福派送员，这种感觉可太棒了。
这六个字还让我想到，我们平时总是在追求自己想要的东西，什么最新款的手机啦，最酷的鞋子啦。
可是我们好像很容易忽略家人的喜好。
其实满足家人的喜好，比满足自己那些物质上的小欲望要有意义得多。
这就像是一场爱的接力赛，我们把爱通过满足家人的喜好传递出去，然后家人又会把更多的爱反馈给我们。
而且这个过程中，家里的氛围也变得超级和谐，就像一个充满爱的小港湾，不管外面的世界怎么风雨交加，回到家就觉得特别安心。
不过呢，有时候这个“力为具”也不是那么容易做到的。
比如说我爷爷，他特别希望我能学会下象棋，觉得这是一种很有智慧的游戏。
亲所好力为具学习感悟
亲所好力为具学习感悟亲所好力为具学习感悟——学堂xx 妈妈反复看过陈教师的教学视频，最近这几次大家统一学习的视频都是在强调六根都用心在父母身上，就像出生后父母六根都在我们孩子身上一样，只要父母有需要，都能感应到马上行动，眼睛观察耳朵听，嘴巴先尝肌肤常触摸，心里还要琢磨。
这一集拿出了详细的事例，让我们看到楷模，明白传统文化实际就是修心的教育，这样的孩子能保持这样纯朴的用心，不是本来如此的，当她刚来时也是两手拿什么摔什么，什么都不会做，现在经过一年多的圣贤教育，严厉的管教，现在就有成果了，陈教师一句无意间的话，就十多分钟的时间马上一盘黄灿灿的饼就端出来了，虽然她背书、默写正体字都不是最好的，但她做到了，这就是最好的成绩，做到了"亲所好力为具".她还有一个姐姐，半年前吵着离开了学校，就这半年时间，她们的距离出来了，不同在哪里？就是教育。
我们很多家长都很痛苦管不了孩子，因为我们一直都是反着伦常，子女所好，父母力为具。
我们没有落实人伦教育，就是这样的结果。
我们要学会训问孩子，要观察到父母的需要，比如爸爸在咳嗽，妈妈就得训问"你怎么没听到吗？还不赶快关心爸爸为他准备能止咳的东西",这是为人子的本分，要具备做事的能力，才能养孝心，父母生病时才能自立。
我们有这颗心，能看到父母的需求，但没有能力做，没做过，自己不会弄，怎么办？生活中做才是"教育",放下书本都是长辈伺候自己那就只是"表演" 而已。
想想自己，那就是一个活样板，自己想但不知如何做，可以做什么，为人子不可不知医，为人子不可不学做生活基本事务。
别人都知道，为什么我不会？我就会吃，吃太多，越吃越糊涂！父母都知道我需要什么，我们怎么能不知道她们的需要呢？没有人教，家庭没教学校没教，就是四个字"自私自利",只有自己，以前还不觉得，因为不明理。
深深忏悔自己的无能，至今这一切摆在面前感到很吃力。
关于亲所好力为具亲所恶谨为去的作文
关于亲所好力为具亲所恶谨为去的作文范文一：以德修身，以身孝亲，仁以为己任这次我读了《弟子规》中的“亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
”“亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。
”的大意是：父母喜欢的东西，要尽力替他们备好，父母讨厌的东西，要及时小心地为他们解除。
这让我认识到我们应该为父母的快乐而感到快乐，为父母的忧虑而感到忧虑。
要了解父母的喜恶，经常为他们排忧解难。
但不要以为钱或物可以代替一切，有时一句真诚的问候更能令父母高兴，因为子女的孝顺才是父母最大的安慰。
“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
”的大意是：拥有健康的身体十分重要，而拥有健康的心灵同样十分重要。
身体有了伤痛，会让父母担心；道德出了毛病，会让父母蒙羞。
这让我想到了不要认为凡是都可以自己承担，身体一旦受伤，父母也会伤心疼痛。
同样，道德上一旦堕落，父母也会为此痛心疾首。
所以，爱护自己的身体，培养良好的品德，也会令父母欣慰。
范文二：弟子规亲所好，力为具感悟尊敬的各位老师，亲爱的家人们大家好！今天，我先分享一下“亲所好，力为具”这里谈到父母爱吃什么一些相关的话题，我父母爱吃什么我一直都不知道，而且父母天天做的饭都是我最爱吃的，如果有时有不爱吃的菜，他们也会多加一道我喜欢的菜，父母是多么爱我呀！但我呢以前还总是浪费粮食，明知道浪费粮食是不对的我还去做，我是多么不爱惜父母的劳动成果呀！我在五一那天就发誓要改，从五一到现在父母做的我一次也浪费粮食，都吃光了！但遗憾的是我还是不知道父母爱吃什么！下一自然段又说到父母也关怀我们的健康，这我深有体会，因为我是一个病人，我饮食和生活肯定跟很多人不一样，父母肯定得用心关怀我的身体，希望早点健康。
而我以前有时控制不了我自己，而去做违背父母的事情，结果就是因果报应“犯病”，我现在呢？完全变了一个人，因为我看了一本书，里面如何去刻制自己的这种习惯，我还在网上看了很多孔子相关的文章，我在五一之后完全刻制住了自己的这些坏习惯！后面又讲到肉食的危害，我小时候也是非常喜欢吃肉的，有时还经常去出去吃去，我最爱吃的是牛肉饭，那里只有肉和饭没有别的，我能吃一大碗，现在学了传统文化我才忌的。
2023年亲所好力为具学习心得
2023年亲所好力为具学习心得我在2023年的学习中，发现了几个重要的学习心得。
首先，克服困难是学习过程中必须要面对的一个重要环节。
没有人可以轻易地达到自己的目标，尤其是在学习上。
我经历了许多困难和挑战，但我学会了如何克服这些困难。
其次，时间管理和积极的学习态度是达到学习目标的关键。
我发现，合理安排时间并保持积极的学习态度能够提高学习效率并提高学习成绩。
最后，不断反思和调整学习方法也是我在学习中得到的重要经验。
不同的学科和知识领域需要不同的学习方法和技巧，通过反思和调整学习方法，我能够更好地适应不同的学习需求。
克服困难是学习过程中必须要面对的一个重要环节。
在学习的过程中，我经历了许多挫折和困难。
有时候，我在理解某个概念或者解决某个问题上遇到了困难，感觉无从下手。
但我学会了不怕困难的态度，我告诉自己要坚持下去，不要放弃。
我会寻求帮助，向老师或同学请教，获取更多的资料。
我也会不断尝试，采取不同的方法来解决问题。
逐渐地，我克服了困难，取得了进步。
这个经验告诉我，克服困难需要坚持和努力，只要不放弃，总会找到解决问题的方法。
时间管理和积极的学习态度是达到学习目标的关键。
在过去的学习中，我发现合理安排时间和保持积极的学习态度能够提高学习效率并提高学习成绩。
首先，我会合理安排时间，给每个科目和任务留足够的时间。
我会制定学习计划，列出每天的学习任务，并设定一个适当的时间来完成任务。
在学习中，我也会保持积极的学习态度。
无论遇到多么困难的问题，我都会鼓励自己，相信自己能够解决。
我会积极参与课堂活动，主动请教老师和同学，不断积累和拓展自己的知识。
通过时间管理和积极的学习态度，我的学习效率得到了明显提高，并取得了更好的成绩。
不断反思和调整学习方法也是我在学习中得到的重要经验。
不同的学科和知识领域需要不同的学习方法和技巧。
在学习的过程中，我会不断地反思和调整自己的学习方法，找到适合自己的学习方式。
例如，在学习数学时，我会不断做题并注重分析解题过程，以便掌握解题的方法和技巧。
亲所好力为具学习心得
亲所好力为具学习心得学习是一种不断进步和成长的过程，是人类获取知识和技能的途径。
在我的学习生涯中，我积极主动、努力奋斗，不断突破自己的极限。
通过不断学习的过程，我逐渐取得了很大的进步，并且形成了自己独特的学习方法和心得。
接下来，我将结合自己的学习经验，分享一些学习心得。
首先，养成良好的学习习惯是学习过程中非常重要的一步。
一个好的学习习惯可以为你的学习提供有力的保障，帮助你提高效率。
比如，我每天都会制定一个合理的学习计划，将我的学习任务合理地安排在一天的时间内，并按照计划有条不紊地完成。
这样，我就能够避免拖延和浪费时间，提高效率。
同时，我还会选择一个安静的学习环境来进行学习，避免一些干扰和噪音，让我更容易进入学习状态。
另外，选择适合自己的学习方法也是很重要的。
每个人的学习方法都不同，要根据自己的情况和特点来选择适合自己的学习方法。
比如，有的人喜欢通过听讲座或者看视频来学习，而有的人则更喜欢通过阅读和书写来学习。
我发现自己更喜欢通过书写来学习，因为这样可以帮助我更好地理解和记忆知识点。
而且，我还会经常与他人讨论和交流学习经验，这样可以加深我的理解和记忆。
另外，掌握学习技巧也是非常有帮助的。
学习技巧是指一些可以帮助我们更好地学习的方法和技巧。
比如，我学习新的知识点时，会先了解这个知识点的基本概念和定义，然后再去学习相关的原理和应用。
通过这种方式，我可以建立起一个完整的知识框架，更好地理解和应用知识。
此外，我也会遇到一些难题时，不断思考和解决问题，这样可以提高我的问题解决能力和思维能力。
再次，克服学习中的困难和挫折也是很重要的。
学习过程中，我们难免会遇到一些困难和挫折，但是我们不能放弃，要坚持下去。
比如，我在学习数学时遇到过很多难题，但是我都不会放弃，会不断尝试和思考，直到解决问题。
通过这样的努力，我能够克服困难，提高自己的学习能力。
最后，保持积极的学习态度也是非常重要的。
学习是一场持久的战斗，需要持之以恒的精神支持。
亲所好力为具学习心得
亲所好力为具学习心得
学习是一个持续不断的过程，我认为以下几点是非常重要的学习心得：
1.养成良好的学习习惯：有规律地制定学习计划，合理安排学习时间，坚持按计划执行。
同时，要注意保持良好的生活作息，保证身体状态良好。
2.培养自主学习的能力：主动积极地寻找学习资源，多渠道获取学习资料，并独立思考、总结、归纳。
培养解决问题的能力，提高自主学习能力和思维能力。
3.合理分配学习时间：根据自身情况和学习计划，合理安排每个学科的学习时间，并进行有效的时间管理。
同时，要有耐心和毅力，不断坚持和努力。
4.善于总结复习：及时总结学习内容，将知识点归纳整理成清晰的框架和思维导图。
定期进行复习，巩固所学知识，提高记忆和理解能力。
有条件的话，可以进行小组讨论或与他人交流，互相学习和共同进步。
5.保持积极心态：学习过程中可能会遇到困难和挫折，要保持积极的心态面对，相信自己的能力，不轻易放弃。
同时，要保持兴趣和动力，持续激发学习的热情和欲望。
总之，学习是一个不断成长和提升的过程，只有持之以恒，不断努力，才能收获良好的学习成果。
《弟子规》入则孝：亲所好-力为具。亲所恶-谨为去。
《弟子规》入则孝：亲所好，力为具。
亲所恶，谨为去。
这一条告诉我们，为人子女应该如何去关心体贴父母。
所以‘亲所好，力为具’，这个“好”就是喜好，他们的嗜好。
“力”就是要尽心尽力，“具”就是要为他准备。
也就是说：母亲或者父亲或者长辈，他们有任何的需求，为人子女的、做晚辈的应该要尽心尽力为他们去准备。
如果我们能用这样的方式来为自己的子女做出榜样，将来他们长大了，我们年纪大的时候，子女也会效仿我们现在的做法。
当然，大部分的父母对儿女都是没有什么要求的，他们只是希望儿女好，儿女好就是他们的要求。
所以我们真正做到学习好、身体好、德行好，这些就能够让我们的父母高兴了。
‘亲所恶，谨为去’。
这个“恶”就是不喜欢、讨厌的、厌弃的意思。
“谨”就是要用恭敬之心，很谨慎的为父母去排遣，或者排除。
譬如说父母不喜欢的东西，我们应该尽量把它去除。
父母见到我们有不良的嗜好，不良的习惯，为人子女的我们也应该赶快把它改正过来，让父母能得到欢心。
如果是父母不喜欢的、厌恶的这些事或者是东西，那么我们要谨慎的、小心的把它去除掉。
父母不喜欢的东西、不喜欢的事情，包括很多很多。
不仅是物质上的，同时也包括精神上的。
这里的“谨”，就是说我们平时要留心的注意，看看父母亲的好恶是什么。
如何能够让父母快乐、开心。
所以，“亲所好，力为具”、“亲所恶，谨为去”，都是让父母欢喜。
这个“谨”，就是指我们平时日常生活要处处留心、时时在意。
当我们心中起了一个坏念头，这个坏念头，对不起父母，比如说起了贪心、起了跟人争斗的心、不能够原谅别人、不能够好学、不能够进取，种种的不善的念头，那我们都要小心的把它去除掉，这才叫真正的大孝。
只有亲力亲为才能体会到成就感的作文
只有亲力亲为才能体会到成就感的作文
亲力亲为是一种积极主动且勤奋努力的表现，它体现了个人的责任心和奋斗精神。
通过自己的努力，我们可以充分体会到成就感的美妙。
首先，亲力亲为能够让我们更好地理解问题，因为我们亲自参与其中，亲身经历过程，深入了解其中的细节和困难。
在解决问题的过程中，我们会认真思考，寻找最佳的解决方案，并付诸实践。
当问题被顺利解决时，我们会感到一种由内而外的满足感和成就感。
其次，亲力亲为能够培养我们的自信心和独立能力。
通过自己的努力完成一件事情，我们会逐渐积累更多的经验和技能，从而提升自己的能力和自信心。
每一次的成功都会让我们更加坚定自己的信念，相信只要亲力亲为，就能够战胜困难，取得更大的成就。
最后，亲力亲为也能够帮助我们建立良好的人际关系。
当我们在工作或学习中主动参与其中，亲自动手去解决问题时，会给他人留下积极的印象。
同时，与他人的合作和交流也能够带来更多的思想碰撞和学习机会，提高自己的能力和见识。
亲力亲为的过程虽然会面临困难和挑战，但正是通过这些困难和挑战，我们才能真正成长并感受到成就感的力量。
因此，让我们积极地亲力亲为，勇敢面对问题，充分享受成就感的喜悦吧！。
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亲所好力为具学习心得
亲所好力为具学习心得
——学堂付钰泽妈妈
反复看过陈老师的教学视频，最近这几次大伙儿统一学习的视频基本上在强调六根都专心在父母身上，就像出生后父母六根都在我们孩子身上一样，只要父母有需要，都能感应到立即行动，双眼观看耳朵听，嘴巴先尝肌肤常触摸，内心还要琢磨。
这一集拿出了具体的事例，让我们看到模范，知道传统文化实际算是修心的教育，如此的孩子能保持如此纯朴的专心，别是本来这样的，当她刚来时也是两手拿什么摔什么，什么都可不能做，如今经过一年多的圣贤教育，严厉的管教，如今就有成果了，陈老师一句无意间的话，就十多分钟的时刻立即一盘黄灿灿的饼就端出来了，虽然她背书、默写正体字都别是最好的，但她做到了，这算是最好的成绩，做到了"亲所好力为具".
她还有一具姐姐，半年前吵着离开了学校，就这半年时刻，她们的距离出来了，别同在哪里？算是教育。
我们不少家长都很痛苦管别了孩子，因为我们向来基本上反着伦常，子女所好，父母力为具。
我们没有降实人伦教育，算是如此的结果。
我们要学会训咨询孩子，要观看到父母的需要，比如爸爸在咳嗽，妈妈就得训咨询"你如何没听到吗？还别赶快关怀爸爸为他预备能止咳的东西",这是为人子的本分，要具备做事的能力，才干养孝心，父母生病时才干自立。
我们有这颗心，能看到父母的需求，但没有能力做，没做过，自己可不能弄，如何办？日子中做才是"教育",放下书本基本上长辈伺候自己那就不过"表演"而已。
想想自己，那算是一具活样板，自己想但别知怎么做，能够做什么，为人子别可别知医，为人子别可别学做日子基本领务。
别人都知道，什么原因我可不能？我就会吃，吃太多，越吃越糊涂！父母都知道我需要什么，我们如何能疑惑她们的需要呢？没有人教，家庭没教学校没教，算是四个字"自私自利",惟独自己，往常还别觉得，因为别明理。
深深忏悔自己的无能，至今这一切摆在面前感到很吃力。
因此我们别这么严厉教导孩子，按照古法：罚跪罚别吃饭打手板打屁股，就达别到那样的效果。
要会体谅观看、照应长辈，养父母之身养父母之心，这才是正常人的模样，这才是圣贤教育的第一堂功课，内行人就知道别是会背会唱会表演。
家庭中我们要互相教，妈妈教孩子关怀爸爸及长辈，爸爸教孩子关怀妈妈及长辈。
家庭环境、学校环境成就了风气，大伙儿都以可不能照应人为耻。
我们爱孩子，要有智慧，因此我们需要先学习这一系列视频，形成正确的观念。
亲所好力为具——别不过父母亲人，关于周围人，都要如此去做，凡是人，皆须爱。
六根都摄在其身上，我们才干做到"力为具",孝悌之至通于神明光于四海，无所别通。