本科毕业论文(设计)中期检查表
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毕业论文中期检查表【范本模板】
2016年11月1日——2016年12月1日，完成开题报告.
2016年12月2日-—2017年2月20日，提交初稿.
目前，初稿已初步完成.
课题研究已取得的阶段性成果:
目前，已对上海市第三方物流发展的历程有所了解，且能针对其发展历程和发展现状进行了上海市第三方物流SWOT的四个方面问题的研究与分析。
研究不够全面,导致文章只有躯干，缺乏灵魂,且论文结构不分明。经过导师的讲解与指导，明确了应该着重写出文章的所研究的问题,还要大量充实论据资料,清晰地写出建议与对策。
下阶段的工作计划和研究内容：
根据课题的立意,明确文章重点，研究上海市第三方物流发展问题并在文章中明确写出来，并根据发展问题,研究出符合我国国情与政策的、可行性的对策。对论文整体结构细节再做进一步调整和修改。
本科毕业论文(设计）中期检查表
学院：工商管理学院专业班级：2013级物流管理本科1班
论文
题目
上海市第三方物流发展问题及对策研究
姓名:
学号:
指导教师:
职称：
计划完成时间：2017年4月30号
课题进展情况:
2016年10月10日--2016年10月20日，确定论文题目,安排指导老师.
2016年10月21日——2016年10月31日，进行开题的准备.
2016年12月2日-—2017年2月20日，提交初稿.
目前，初稿已初步完成.
课题研究已取得的阶段性成果:
目前，已对上海市第三方物流发展的历程有所了解，且能针对其发展历程和发展现状进行了上海市第三方物流SWOT的四个方面问题的研究与分析。
研究不够全面,导致文章只有躯干，缺乏灵魂,且论文结构不分明。经过导师的讲解与指导，明确了应该着重写出文章的所研究的问题,还要大量充实论据资料,清晰地写出建议与对策。
下阶段的工作计划和研究内容：
根据课题的立意,明确文章重点，研究上海市第三方物流发展问题并在文章中明确写出来，并根据发展问题,研究出符合我国国情与政策的、可行性的对策。对论文整体结构细节再做进一步调整和修改。
本科毕业论文(设计）中期检查表
学院：工商管理学院专业班级：2013级物流管理本科1班
论文
题目
上海市第三方物流发展问题及对策研究
姓名:
学号:
指导教师:
职称：
计划完成时间：2017年4月30号
课题进展情况:
2016年10月10日--2016年10月20日，确定论文题目,安排指导老师.
2016年10月21日——2016年10月31日，进行开题的准备.
中期检查表
工作态度情况（学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况）
认真
较认真
一般
不认真
选题是否 有变化
选题变化 有无
原因
目前存在的问题，拟采取解决问题的方案及措施
对该同学阶段性工作的评价
指导教师（签名）：
年月日 （此表一式两份，一份学院存档，一份交教务处实践科存档。）
论文题目
统招本科生毕业论文(设计)
中期检查表（教师用表）
学院
检查时间 年 月 日
指导教师
学生姓名
专业班级
学号
指导情况
共指导（ ）次 指导方式 邮件( )次 电话( )次 现场( )次 其它( )次
工作进度完成情 况
提前完成
按计划完成
延期完成
没有完成
质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
优
良
中
差
论文题目
学生姓名 目 前 已 完 成 的 任 务
尚
需
完
成
的
任
务
存
存
在
在
的
的
问
问
题
题
及
拟
拟
采
采
取
取
的
的
办
办
法
法
对
指
导
教
师
的
建
议
统招本科生毕业设计(论文)
中期检查表（学生用表）
学院
专业班级
检查时间 年 月 日 指导教师 学号
是否符合任务书要求的进度 能否按期完成任务
是
否
能
不能
学生（签名）： 年月日
（此表一式两份，一份学院存档，一份交教务处实践科存档。）
毕业生论文中期检查表
存在的问题
文章的主体结构层次不是很清晰;
观点不够鲜明；
论证的逻辑不够严密；内容中缺少最新的数据，论证上不够深入,没有详细实际的数据和案例来证明论点;
文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注.
拟解决措施
听取指导老师意见，调整论文结构;
增强文章的逻辑性和严密性，运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证；
指导教师签字: 年 月 日
备注：
2012年6月，再次修改论文，论文定稿
已完成情况、存在的主要问题及拟解决措施
已完成情况
已基本完成论文的大纲与题目，基本轮廓已经成型，对于调查企业的基本现状已有了初步的了解，对于自己论文中需要解决的一些问题，如企业的坐落环境,厂房内部设置，流程运行方面都有了一定的了解，对于自己题目要求的具体方法与步骤有了初步的了解.
本科生毕业论文（设计）中期检查表
学生姓名
xxx
学号
XXX
学院
管理系
专业
工业工程
指导教师
XX
职称
XXX
工作单位
毕业论文（设计）题目：
XXXXXXX
毕业论文（设计）计划进度安排
2012年1-2月,拟定论文提纲，收集并阅读相关文献.
2012年3月,进行实习，整理分析数据。
2012年4月，形成论文初稿。
2012年4-5月，修改论文,形成论文二稿。
在接下来的时间内，从拟建企业新环境的方面开始着手,在环境与经济因素影响下企业的发展状况。并且用正确的方法来进行改进与完善。具体有以下几方面需要完成的：
继续完成初稿
对格式进行整理、达到学校的规范要求；对观点进行斟酌；
整理参考文献；撰写中文摘要和英文摘要;等等
文章的主体结构层次不是很清晰;
观点不够鲜明；
论证的逻辑不够严密；内容中缺少最新的数据，论证上不够深入,没有详细实际的数据和案例来证明论点;
文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注.
拟解决措施
听取指导老师意见，调整论文结构;
增强文章的逻辑性和严密性，运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证；
指导教师签字: 年 月 日
备注：
2012年6月，再次修改论文，论文定稿
已完成情况、存在的主要问题及拟解决措施
已完成情况
已基本完成论文的大纲与题目，基本轮廓已经成型，对于调查企业的基本现状已有了初步的了解，对于自己论文中需要解决的一些问题，如企业的坐落环境,厂房内部设置，流程运行方面都有了一定的了解，对于自己题目要求的具体方法与步骤有了初步的了解.
本科生毕业论文（设计）中期检查表
学生姓名
xxx
学号
XXX
学院
管理系
专业
工业工程
指导教师
XX
职称
XXX
工作单位
毕业论文（设计）题目：
XXXXXXX
毕业论文（设计）计划进度安排
2012年1-2月,拟定论文提纲，收集并阅读相关文献.
2012年3月,进行实习，整理分析数据。
2012年4月，形成论文初稿。
2012年4-5月，修改论文,形成论文二稿。
在接下来的时间内，从拟建企业新环境的方面开始着手,在环境与经济因素影响下企业的发展状况。并且用正确的方法来进行改进与完善。具体有以下几方面需要完成的：
继续完成初稿
对格式进行整理、达到学校的规范要求；对观点进行斟酌；
整理参考文献；撰写中文摘要和英文摘要;等等
毕业设计(论文)中期检查报告(学院用表)
注：此表由学院存档，电子稿交实践教学科一份
分管院长（主任）：年月日
毕业设计（论文）中期检查报告（学院用表）
学院（签章数
平均：学生/教师
最多：学生/教师
选题与专业紧密相关（比例）
符合
不符合
任务书（打）
□已全部下达；□部分下达，下达比例为%；
进度
完成
情况
批阅比例
完成定稿比例
毕业设计管理系统
定稿上传比例
开题报告
外文翻译（文献综述）
中期报告
——
——
毕业设计（论文）
——
——
检查结果（人数）
通过
限期整改
缓答辩（取消答辩资格）
一、工作进度情况（对照学生的任务书计划进程表）
二、工作态度情况（学生对毕业设计、毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况；）
三、指导教师具体指导情况
四、质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
五、好的做法及亮点
六、存在的问题及整改情况
分管院长（主任）：年月日
毕业设计（论文）中期检查报告（学院用表）
学院（签章数
平均：学生/教师
最多：学生/教师
选题与专业紧密相关（比例）
符合
不符合
任务书（打）
□已全部下达；□部分下达，下达比例为%；
进度
完成
情况
批阅比例
完成定稿比例
毕业设计管理系统
定稿上传比例
开题报告
外文翻译（文献综述）
中期报告
——
——
毕业设计（论文）
——
——
检查结果（人数）
通过
限期整改
缓答辩（取消答辩资格）
一、工作进度情况（对照学生的任务书计划进程表）
二、工作态度情况（学生对毕业设计、毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况；）
三、指导教师具体指导情况
四、质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
五、好的做法及亮点
六、存在的问题及整改情况
本科生学位论文中期检查表
二、目前已完成的内容
三、目前存在的问题和下一步的工作计划。
导
师
评
语
（对学生工作进度、完成工作的检查说明、存在问题的改正措施。）
签名：日期： 年 月 日
检
查
小
组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评
议
（经检查，情况属实，同意继续进行。）
检查小组组长签名：日期： 年 月 日
本科生学位论文中期检查表
姓名
（必填）
班级
（必填）
指导教师
（必填）
学位论文题目
（必填）
中期检
查时间
（必填）
一、论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行，如存在与开题报告内容不相符的部分，请说明其原因
对照毕业设计任务书、开题报告的进度安排，检查进度是否符合计划安排。如有滞后或提前的，需要予以说明。
三、目前存在的问题和下一步的工作计划。
导
师
评
语
（对学生工作进度、完成工作的检查说明、存在问题的改正措施。）
签名：日期： 年 月 日
检
查
小
组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评
议
（经检查，情况属实，同意继续进行。）
检查小组组长签名：日期： 年 月 日
本科生学位论文中期检查表
姓名
（必填）
班级
（必填）
指导教师
（必填）
学位论文题目
（必填）
中期检
查时间
（必填）
一、论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行，如存在与开题报告内容不相符的部分，请说明其原因
对照毕业设计任务书、开题报告的进度安排，检查进度是否符合计划安排。如有滞后或提前的，需要予以说明。
2025本科生毕业实习中期检查表
计）耀写准备
1、实险进展情况
2、资料搜集整理是否完成
3、选题审枇表是否填写
学院为加强毕业论文（设计）工作采取的措施
1,加强毕业论文（设计）工作办法、经费投入等
2、毕业实习期间的考勤记录
综合评价
2025
检查项目
观测点
工作情况
毕业实习
安排
1、毕业论文（设计）工
3、毕业生毕业论文（设计）工作前动员工作
毕业论文（设
计）选题
1、毕业论文（设计》选题登记表
2、选题是否“一人一题”
指导教师时毕
业生的指导
k学院对指导教师的要求
2、有无指导工作的相关记录
毕业论文（设
1、实险进展情况
2、资料搜集整理是否完成
3、选题审枇表是否填写
学院为加强毕业论文（设计）工作采取的措施
1,加强毕业论文（设计）工作办法、经费投入等
2、毕业实习期间的考勤记录
综合评价
2025
检查项目
观测点
工作情况
毕业实习
安排
1、毕业论文（设计）工
3、毕业生毕业论文（设计）工作前动员工作
毕业论文（设
计）选题
1、毕业论文（设计》选题登记表
2、选题是否“一人一题”
指导教师时毕
业生的指导
k学院对指导教师的要求
2、有无指导工作的相关记录
毕业论文（设
本科毕业论文(设计)中期检查表
待指导教师的宝贵意见。
目前有哪些问题和困难，拟采取的解决方法
目前在一稿的撰写过程中，对一些理论性知识较为陌生，文章的主体结构层次不是很清晰；文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注；此外，文章的语言文字生涩，有一些错
别字，病句。格式不够规范。
经过与指导教师进行沟通，在指导教师的指导下采取具体方法逐步进行解决。
本科毕业论文(设计)中期检查表
论文(设计)题目
学生姓名
学号
指导教师
计划完成时间
按照进度安排应完成的任务
2019年11月11日——12月24日，查阅各类资料选定研究标题、收集相关资料
2020年1月5日——1月12日，研读相关资料文献，完成开题报告
2020年1月13日——2019年3月2日，撰写毕业论文，交一稿
(以上栏目由学生填写)
检查中发现的问题与建议
毕业论文工作组组长签名：
年月日
注：1.最后一栏由指导教师填写。
2.此表随毕业论文装订并由学院存档。
2020年3月2日——3月8日，论文一稿修改、并交二稿
2020年3月8日——3月20日，修改二稿，交三稿
2020年3月21日——4月9日，完成定稿
2020年4月10日——5月7日，论文整改2ຫໍສະໝຸດ 20年5月8日——5月14日，论文答辩
实际完成情况
截至目前，我已查阅大量的文献资料，并且经过精读，了解文献资料的最新动态，提取出对本研究有用的相关资料。在规定的时间内完成了开提报告的撰写，并且提交指导老师审核后，成功通过，经过两个周的时间，我已经将论文的一稿完成，并提交给指导教师审核。目前正等
目前有哪些问题和困难，拟采取的解决方法
目前在一稿的撰写过程中，对一些理论性知识较为陌生，文章的主体结构层次不是很清晰；文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注；此外，文章的语言文字生涩，有一些错
别字，病句。格式不够规范。
经过与指导教师进行沟通，在指导教师的指导下采取具体方法逐步进行解决。
本科毕业论文(设计)中期检查表
论文(设计)题目
学生姓名
学号
指导教师
计划完成时间
按照进度安排应完成的任务
2019年11月11日——12月24日，查阅各类资料选定研究标题、收集相关资料
2020年1月5日——1月12日，研读相关资料文献，完成开题报告
2020年1月13日——2019年3月2日，撰写毕业论文，交一稿
(以上栏目由学生填写)
检查中发现的问题与建议
毕业论文工作组组长签名：
年月日
注：1.最后一栏由指导教师填写。
2.此表随毕业论文装订并由学院存档。
2020年3月2日——3月8日，论文一稿修改、并交二稿
2020年3月8日——3月20日，修改二稿，交三稿
2020年3月21日——4月9日，完成定稿
2020年4月10日——5月7日，论文整改2ຫໍສະໝຸດ 20年5月8日——5月14日，论文答辩
实际完成情况
截至目前，我已查阅大量的文献资料，并且经过精读，了解文献资料的最新动态，提取出对本研究有用的相关资料。在规定的时间内完成了开提报告的撰写，并且提交指导老师审核后，成功通过，经过两个周的时间，我已经将论文的一稿完成，并提交给指导教师审核。目前正等
本科毕业设计(论文)中期检查表
本科毕业设计（论文）中期检查表
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。
本科生毕业论文(设计)中期检查表
接受指导
□主动 □一般 □被动
前期工作质量
□好 □一般 □较差
存在的问题与建议
指导教师（签名）
年 月 日
检
查
组
意
见
检查组组长（签名）
年 月 日
注[1]: A、基础和理论类；B、调研类；C、实验类；D、应用计算机类；E、其它
[2]: A、教师科研课题；B、教师题目；C、学生题目；D、其他
附1:黄冈师范学院
2009届本科生毕业论文（设计）中期检查表
学生姓名
学号
专业班级
指导教师
文献综述
题目
分量（字数）
参考文献量（篇）
近5年文献量（篇）
论文（设计）选题
课题名称
课题性质[1]
课题来源[2]
规范化
要求
有无任务书
有无开题报告
计划有无调整
学生工作日志进程记载情况
指导情况
指导频次
指导方式
前期
工作
小结
对院（系）工作的意见和建议
以上栏目由学生填写；以下栏目由指导教师和检查小组填写
文献综述
份量
难易度
质量
选题
性质
难易度及创意
开题报告质量
学生工作日志
□完整真实 □一般 □差
实验及上机
原始记载
□原始规范 □有记载 □较差
工作进度
□提前 □正常 □滞后
工作态度
□认真 □一般 □较差
□主动 □一般 □被动
前期工作质量
□好 □一般 □较差
存在的问题与建议
指导教师（签名）
年 月 日
检
查
组
意
见
检查组组长（签名）
年 月 日
注[1]: A、基础和理论类；B、调研类；C、实验类；D、应用计算机类；E、其它
[2]: A、教师科研课题；B、教师题目；C、学生题目；D、其他
附1:黄冈师范学院
2009届本科生毕业论文（设计）中期检查表
学生姓名
学号
专业班级
指导教师
文献综述
题目
分量（字数）
参考文献量（篇）
近5年文献量（篇）
论文（设计）选题
课题名称
课题性质[1]
课题来源[2]
规范化
要求
有无任务书
有无开题报告
计划有无调整
学生工作日志进程记载情况
指导情况
指导频次
指导方式
前期
工作
小结
对院（系）工作的意见和建议
以上栏目由学生填写；以下栏目由指导教师和检查小组填写
文献综述
份量
难易度
质量
选题
性质
难易度及创意
开题报告质量
学生工作日志
□完整真实 □一般 □差
实验及上机
原始记载
□原始规范 □有记载 □较差
工作进度
□提前 □正常 □滞后
工作态度
□认真 □一般 □较差
本科生毕业论文(设计)中期检查表
首都师范大学本科生毕业论文（设计）中期检查表1.资料的准备情况详细了解了太赫兹光谱技术的研究现状及应用、和测量方法。
准备了足够的文献资料。
并对傅里叶变换红外光谱仪的组成和原理进行了详细的了解。
以及吸光度与吸收系数的关系的介绍。
通过阅读文献发现相关的学术研究论文很多讲的很深刻，对于现代社会具有非常重要的意义。
因此，我花了大量的时间在阅读文献上，在试图找到关于混合物的太赫兹光谱有关实验和分析的同时也学到了很多相关方面的知识，对于我的能力和知识面的提高很有帮助。
2.实验的进展情况已按计划完成一系列的实验工作：1、选好实验试剂，本实验选用酪氨酸和组氨酸及其混合物作为样品，加入PE（聚乙烯：在太赫兹波段基本无吸收）作为稀释剂。
2、两种氨基酸混合物加起来50mg，聚乙烯30mg进行研磨将混合物研磨成均匀光滑的细小颗粒，将研磨完的样品，大概秤出35mg，放入压片磨具中，再用压片机将其压成厚度约为0.3mm的薄片。
3、将压好的样片，放入样品架，通过傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）进行得出吸光度谱图。
4、将实验所得数据利用Origin软件进行数据分析3.论文的结构（提纲）及进展情况第一章绪论1.1 太赫兹辐射简介1.2太赫兹光谱技术的研究现状及应用1.3 太赫兹光谱的测量方法1.3.1太赫兹时域光谱技术1.3.2傅里叶变换红外光谱测量技术第二章傅里叶变换红外光谱系统组成和原理2.1 FTIR的组成和基本介绍2.1.1傅里叶变换红外光谱仪技术（FTIR）2.1.2 迈克尔逊干涉仪原理2.2傅里叶变换红外光谱的结构和物理原理2.3 吸收系数与吸光度的关系第三章研究方法与成果3.1 两组结构相似的氨基酸样品混合物的鉴别3.1.1仪器与样品制备3.1.2实验及研究的基本过程3.2实验结果分析与总结4.存在的问题及下一步工作现阶段主要完成了实验的操作，具体的实验数据分析结果和理论分析还没有得出，但是论文构架已经基本完成。
只需通过Origin软件、朗伯比尔定律和相似性系数公式对实验数据进行整理分析来完善了。
毕业论文中期检查表
毕业论文中期检查表
【学校名称】
【学院名称】
【专业名称】
【班级】
【学号】
【姓名】
【指导教师】
《毕业论文中期检查表》
一、题目：___________________________
二、已完成部分：
1. 研究背景及意义：
（在此部分简要介绍你的论文研究背景和研究意义，明确论文所要解决的问题）
2. 研究目标与内容：
（在此部分确立你的论文研究目标和主要内容，对每个内容要点进行简要概括）
3. 相关理论与研究综述：
（在此部分进行相关理论分析和前人研究综述，对于已有研究成
果进行简要评述）
4. 研究方法与设计：
（在此部分描述你的研究方法和研究设计，包括采集数据的方式、研究样本的选取等）
5. 初步成果：
（在此部分介绍你已取得的初步研究成果，包括数据分析结果、
实验观察结果等）
三、存在问题及改进方向：
（在此部分详细罗列你在中期检查过程中所发现的问题，并提出
改进的方向和策略）
四、下一步工作计划：
（在此部分明确你接下来的研究工作计划，包括数据收集、实验
操作、文献查阅等）
五、指导教师意见：
（在此部分指导教师对你的论文中期工作进行评价，并提出改进
意见和建议）
六、学生自评：
（在此部分你可以对自己的中期工作进行自我评价，总结工作中的优点和不足）
七、其他需要说明的问题：
（在此部分你可以补充其他需要说明的问题）
以上内容为本人撰写的毕业论文中期检查表，希望能够得到指导教师的批阅和宝贵意见。
感谢您的指导与支持！
【日期】
【学生签名】。
毕业论文中期检查表
2016年11月1日一一2016年12月1日，完成开题报告。
2016年12月2日——2017年2月20日，提交初稿。
目前，初稿已初步完成。
课题研究已取得的阶段性成果：
目前，已对上海市第三方物流发展的历程有所了解，且能针对其发展历程和发展现 状进行了上海市第三方物流SWOT的四个方面问题的研究与分析。
备注：
本科毕业论文（设计）中期检查表
学院：工商管理学院专业班级：2013级物流管理本科1班
论文
论文上海市第三方物流发展问题及对策研究
姓名：
学号：
指导教师：
职称：
计划完成时间：2017年4月30号
课题进展情况：
2016年10月10日一一2016年10月20日，确定论文题目，安排指导老师。
2016年10月21日——2016年10月31日，进行开题的准备。
存在的问题及解决思路：
初步完成论文，但自身对于课题研究不够全面，导致文章只有躯干，缺乏灵魂，且 论文结构不分明。经过导师的讲解与指导，明确了应该着重写出文章的所研究的问题， 还要大量充头论据资料，清晰地与出建议与对策。
下阶段的工作计划和研究内容：Fra bibliotek根据课题的立意，明确文章重点，研究上海市第三方物流发展问题并在文章中明确 写出来，并根据发展问题，研究出符合我国国情与政策的、可行性的对策。对论文整体 结构细节再做进一步调整和修改。
2016年12月2日——2017年2月20日，提交初稿。
目前，初稿已初步完成。
课题研究已取得的阶段性成果：
目前，已对上海市第三方物流发展的历程有所了解，且能针对其发展历程和发展现 状进行了上海市第三方物流SWOT的四个方面问题的研究与分析。
备注：
本科毕业论文（设计）中期检查表
学院：工商管理学院专业班级：2013级物流管理本科1班
论文
论文上海市第三方物流发展问题及对策研究
姓名：
学号：
指导教师：
职称：
计划完成时间：2017年4月30号
课题进展情况：
2016年10月10日一一2016年10月20日，确定论文题目，安排指导老师。
2016年10月21日——2016年10月31日，进行开题的准备。
存在的问题及解决思路：
初步完成论文，但自身对于课题研究不够全面，导致文章只有躯干，缺乏灵魂，且 论文结构不分明。经过导师的讲解与指导，明确了应该着重写出文章的所研究的问题， 还要大量充头论据资料，清晰地与出建议与对策。
下阶段的工作计划和研究内容：Fra bibliotek根据课题的立意，明确文章重点，研究上海市第三方物流发展问题并在文章中明确 写出来，并根据发展问题，研究出符合我国国情与政策的、可行性的对策。对论文整体 结构细节再做进一步调整和修改。
本科毕业论文(设计)中期检查评价表【范本模板】
2
写作态度
A(）
B（）
C（）
D（作中的有关问题，对指导教师指出的不足能及时修改.
与指导教师联系不够,但在指导教师的督促下,能基本按照要求完成相关环节的任务。
3
组织纪律
A（）
B（）
C（）
D（）
遵守学院作息时间，写作论文期间无无故离校情况,无缺勤现象。
有缺勤现象，但无离校情况。
4
开题报告
A()
B(）
C（)
D（)
填写规范、齐全；对每一项目的填写认真细致，详略得当，符合论文（设计）开题报告要求；工作进度安排适当。
填写基本规范、齐全；能对每一项目进行填写，但内容较空洞.
5
写作进度
A()
B（）
C（）
D()
论文（设计）的写作进度与开题报告安排的工作进度相符。
广西师范学院师园学院本科毕业论文（设计）中期检查评价表
（指导教师填写）
系:专业：学号：学生姓名：
论文（设计题目）
指导教师姓名
检查日期
年月日
序号
评价项目
评价
等级
评价标准
A级
C级
1
选题
A（）
B（)
C（）
D（）
符合专业培养要求：结合科研和生产实际；工作量饱满、难易度适中.
基本符合专业培养要求;结合科研和生产实际不够；但工作量饱满、难易度适中。
检查结果综合评价：A（）B（)C（）D（）
存在的主要问题及改进意见
指导教师签名：
注：1。本表评价等级分为A、B、C、D四级，介于A级和C级之间的为B级，未达到C级标准的，为D级。请在一应俱全等级相应栏打“√”。
2。本表填写完毕交本系存入学生论文（设计)档案袋中备查。
写作态度
A(）
B（）
C（）
D（作中的有关问题，对指导教师指出的不足能及时修改.
与指导教师联系不够,但在指导教师的督促下,能基本按照要求完成相关环节的任务。
3
组织纪律
A（）
B（）
C（）
D（）
遵守学院作息时间，写作论文期间无无故离校情况,无缺勤现象。
有缺勤现象，但无离校情况。
4
开题报告
A()
B(）
C（)
D（)
填写规范、齐全；对每一项目的填写认真细致，详略得当，符合论文（设计）开题报告要求；工作进度安排适当。
填写基本规范、齐全；能对每一项目进行填写，但内容较空洞.
5
写作进度
A()
B（）
C（）
D()
论文（设计）的写作进度与开题报告安排的工作进度相符。
广西师范学院师园学院本科毕业论文（设计）中期检查评价表
（指导教师填写）
系:专业：学号：学生姓名：
论文（设计题目）
指导教师姓名
检查日期
年月日
序号
评价项目
评价
等级
评价标准
A级
C级
1
选题
A（）
B（)
C（）
D（）
符合专业培养要求：结合科研和生产实际；工作量饱满、难易度适中.
基本符合专业培养要求;结合科研和生产实际不够；但工作量饱满、难易度适中。
检查结果综合评价：A（）B（)C（）D（）
存在的主要问题及改进意见
指导教师签名：
注：1。本表评价等级分为A、B、C、D四级，介于A级和C级之间的为B级，未达到C级标准的，为D级。请在一应俱全等级相应栏打“√”。
2。本表填写完毕交本系存入学生论文（设计)档案袋中备查。
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本科毕业论文(设计)中期检查表
学院：经济管理学院专业：会计学
毕业论文（设计）题目
我国中小企业现教师姓名
指导教师职称及学历
论文(设计)的进度计划
1、2011.9.1—2011.10.1 阅读相关书籍、文章、做读书笔记，搜集、整理与论文有关的资料。
2、2011.10.2—2011.12.1 选题、草拟论文提纲，向指导老师提交开题报告。
3、2012.12.2—2012.3.10 选定选题素材、分析、筛选已有的文献资料，并尽可能扩充有关的信息资料，构想论文框架，撰写论文初稿。
4、2012.3.11 —2012.4.1 拟订论文二稿。
5、2012.4.2—2012.4.15 拟订论文三稿。
6、2012.4.16—2012.4.25 论文定稿。
存在的问题和拟采取的办法
存在问题：论文初稿的内容还不丰富，对材料缺乏详细分析；各部分逻辑关系不能很好把握；语言不够凝练，个别地方有错词、错句，标点符号与格式有误；政策建议上缺乏新意。
解决方法：多查阅相关资料，认真把握材料取舍，仔细修改论文初稿；着重关注各部分之间的逻辑思维关系；仔细研读论文初稿，进一步精简语言，改正细节错误；问题的解决方式上要摆脱旧有的常规思想，充分挖掘新意。
指导教师意见
李同学选题我国中小企业现金流管理的问题与对策探讨有实际意义，论文结构清晰。但是个别章节的内容过于陈旧，缺少新意，导致论文缺少主观性和说服力。
签名： 年 月 日
7、2012.5 论文答辩。
目前已经完成的内容
目前已完成论文初稿的撰写，通过对中小企业现金流管理的相关文献资料的收集整理，对中小企业现金流管理存在的问题何原因进行分析，并提出具体的解决对策。以此为线路完成了论文的初稿。
尚须完成的内容
摘要内容过多，需要进一步概括精简；绪论中缺少文献综述和撰写文章的切入点，需要在论文中体现。另外论文中的解决对策过于陈旧，还需要阅读相关资料，了解国家针对中小企业的相关政策，提出更有创意的现金流问题的解决方法。
学院：经济管理学院专业：会计学
毕业论文（设计）题目
我国中小企业现教师姓名
指导教师职称及学历
论文(设计)的进度计划
1、2011.9.1—2011.10.1 阅读相关书籍、文章、做读书笔记，搜集、整理与论文有关的资料。
2、2011.10.2—2011.12.1 选题、草拟论文提纲，向指导老师提交开题报告。
3、2012.12.2—2012.3.10 选定选题素材、分析、筛选已有的文献资料，并尽可能扩充有关的信息资料，构想论文框架，撰写论文初稿。
4、2012.3.11 —2012.4.1 拟订论文二稿。
5、2012.4.2—2012.4.15 拟订论文三稿。
6、2012.4.16—2012.4.25 论文定稿。
存在的问题和拟采取的办法
存在问题：论文初稿的内容还不丰富，对材料缺乏详细分析；各部分逻辑关系不能很好把握；语言不够凝练，个别地方有错词、错句，标点符号与格式有误；政策建议上缺乏新意。
解决方法：多查阅相关资料，认真把握材料取舍，仔细修改论文初稿；着重关注各部分之间的逻辑思维关系；仔细研读论文初稿，进一步精简语言，改正细节错误；问题的解决方式上要摆脱旧有的常规思想，充分挖掘新意。
指导教师意见
李同学选题我国中小企业现金流管理的问题与对策探讨有实际意义，论文结构清晰。但是个别章节的内容过于陈旧，缺少新意，导致论文缺少主观性和说服力。
签名： 年 月 日
7、2012.5 论文答辩。
目前已经完成的内容
目前已完成论文初稿的撰写，通过对中小企业现金流管理的相关文献资料的收集整理，对中小企业现金流管理存在的问题何原因进行分析，并提出具体的解决对策。以此为线路完成了论文的初稿。
尚须完成的内容
摘要内容过多，需要进一步概括精简；绪论中缺少文献综述和撰写文章的切入点，需要在论文中体现。另外论文中的解决对策过于陈旧，还需要阅读相关资料，了解国家针对中小企业的相关政策，提出更有创意的现金流问题的解决方法。