教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习(II )卷
五年级下册科学试题-1、1物体在水中是沉是浮培优练习教科版(含解析)
教科版小学科学五年级下册1.1物体在水中是沉是浮培优练习一、选择题1.将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是( )。
A.石头B. 木块C. 萝卜2.一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( )。
A. 将会上浮B. 将会下沉C. 依然是浮的D. 以上情况都有可能出现3.下列关于判断物体浮沉的说法错误的是( )。
A. 物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B. 物体静止后悬在水中时是沉的C. 只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的4.海面上浮着许多的冰山，这说明（）A. 冰比同体积的海水重B. 冰比同体积的海水轻C. 冰比同体积的海水的轻重相同5.在水中上浮的木板，所受到的浮力（）重力。
A. 大于B. 小于C. 等于6.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A. 轻的容易浮，重的容易沉B. 轻的容易沉，重的容易浮C. 大的容易沉，小的容易浮7.下列方法中，有可能使小木块沉下底的是（）A.把小木块锯得更小B.把几块小木块绑在一起C.在小木块上面绑一块大石头二、填空题8.如图所示，由同种材料做成的三块大小不同的实心积木，如果甲积木放人水中是沉的，则乙、丙两块积木放入水中是________的；如果丙积木放入水中是浮的，则甲、乙两块积木放入水中是________的。
9.如图所示，实验小组的同学们把小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。
________是沉的，________是浮的。
10.苹果在水中是________的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是________的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是________的。
11.物体在水中的沉浮与构成物体的________有关。
12.物体比同体积的液体________，物体就下沉，比同体积的液体________，物体就上浮。
13.物体在水中总会受到一个向上的力，这个力叫________。
小学五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试试卷及答案
最新小学五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试试卷及答案小学五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案姓名：班别：分数：一、填空1、同样大小的物体，我们可以改变它的（重量）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（浮）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（重量），它就会（沉）到水底了。
2、同样重量的物体，我们可以改变它的（体积）来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会（下沉），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（上浮）。
3、同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（液体）也能改变物体的沉和浮。
4、物体在液体中是沉还是浮，与物体的（重量）和物体的（体积）有关，还和液体的（性质）有关。
5、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（排开的水量）。
6、马铃薯在清水中（下沉），在盐水中可能（上浮）。
盐水比清水（重）。
7、当物体的重量一定时：比较大的物体容易（上浮），比较小的物体容易（下沉）。
当物体的大小一定时：比较重的物体容易（下沉），比较轻的物体容易（上浮）。
8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（改变重量）、（改变体积）、（改变液体的性质）和借助外力。
9、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起，重量变（重），体积变（大），放水中是（沉的），沉浮状况（没有）改变。
10、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开的水量）。
11、原来沉的物体，想办法增大它在水中（体积），这个物体就可能变成浮的。
12、一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量( 30 )毫升。
13、用手把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个（向上）的力，这个力我们称她为水的（浮力）。
14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的（浮力）等于它受到的（重力），而且方向（相反）。
15、物体浸入水中的体积越大，物体（排开的水量）越大，受到的浮力越（大）。
16、物体在不同的液体中受到的浮力是（不一样的）。
教科版小学科学五年级下学期第一单元 第3课时橡皮泥在水中的沉浮 (I)卷
教科版小学科学五年级下学期第一单元第3课时橡皮泥在水中的沉浮（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共4题；共6分)1. （2分）把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向________的力，这个力我们称它为水的________.2. （2分）将一根木桩由水面向下，直至打人河底固定。
在木桩进人河中时，浮力将________；当木桩全部在水中且未接触到河底时，浮力将________。
A．变大B．变小 C ．不变 D．没有3. （1分）如图所示，泡沫塑料块受到的浮力大小等于________.4. （1分）浮在水面上的物体受到水的浮力，下沉的物体________到水的浮力。
(填“受”或“不受”)二、判断题。
(共4题；共8分)5. （2分）物体在水中受到的浮力一在空气中的重力一在水中的重力。
6. （2分）将较多的回形针穿在一起，回形针在水中可以浮在水面上。
7. （2分）体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。
8. （2分）轻的东西一定会浮，重的东西一定会沉。
三、选择题。
(共5题；共30分)9. （2分）将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是（）。
A . 石头B . 木块C . 萝卜10. （2分）某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是（）。
A . 沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B . 沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C . 沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力11. （2分）将一小石块和小木块抛人一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（）。
教科版科学五年级下册第一单元 沉和浮 测试卷(含答案)
第一单元沉和浮测评卷一、填空题。
(每空1分,共17分)1.在研究“同种材料构成的物体在水中沉浮”的实验中，如果一块完整的橡皮放在水中是沉的,那么把这块橡皮切下一半放入水中,它在水中的状态是__________。
2.不同材料构成的物体,如果体积相同，__________的物体容易沉;如果重量相同,__________的物体容易沉。
3.物体在水中的沉浮状态与物体的__________和___________都有关。
4.把泡沫塑料块向水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向______的力,这个力我们称它为__________,它的单位是________,一般可以用__________来测量它的大小。
5.把一块实心球状橡皮泥放入水中后,水面的位置会上升,我们把这块橡皮泥在水中排开水的体积叫做__________。
6.一个物体排开水的体积变小了,那么它受到的浮力就会__________如果它排开水的体积变大了,那么它受到的浮力就会__________。
7.体积相同、重量不同的两种液体，如果把轻的液体倒入重的液体中,它会__________;如果把重的液体倒入轻的液体中,它会__________。
(选填“沉”或“浮”)8.浮力定律也叫__________，,是由古希腊伟大的物理学家__________发现的。
即:物体在水中受到的浮力等于__________。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“X")(10分)1.马铃薯放人清水中,小的会浮起来,大的会沉下去。
( )2.在水中沉的物体是有可能在盐水中浮的。
( )3.一枚回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起在水中是浮的( )4.马铃薯在糖水里一定是浮的。
( )5.物体在水中的沉浮是可以改变的。
( )6.通过实验研究我们发现，物体在水中受到的浮力大小与物体浸没在水中的深度是无关的。
( )7.只有浮在水面上的物体才会受到水的浮力,下沉的物体不会受到水的浮力。
教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习B卷
教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共5题；共5分)1. （1分）相同重量的下列物体，只有一种在水中能浮，最有可能的是（）。
A .B .C .2. （1分）有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。
“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。
正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。
在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（）。
A . 人的重力减小了B . 人所受的重力方向改变了C . 气囊排开水的体积变小了D . 气囊受到的浮力变大了3. （1分）一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中（）。
A . 将会上浮B . 将会下沉C . 依然是浮的D . 以上情况都有可能出现4. （1分）将一小石块和小木块抛人一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（）。
A . 木块受到浮力，石块不受浮力B . 石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力C . 木块受到的浮力一定大于石块受到的浮力D . 木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力5. （1分）改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变他的（）。
A . 轻重B . 形状C . 颜色二、判断题 (共5题；共5分)6. （1分）用同一个橡皮泥做成的各种实心体，它们在水中受到的浮力是一样的。
7. （1分）轻的东西一定会浮，重的东西一定会沉。
8. （1分）正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。
9. （1分）船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。
10. （1分）同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。
三、填空题 (共4题；共4分)11. （1分）浮在水面上的物体受到水的浮力，下沉的物体________到水的浮力。
教科版科学五年级下册1.3 橡皮泥在水中的沉浮练习卷(含解析)
教科版科学五年级下册1.3 橡皮泥在水中的沉浮练习卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 打开进气管道，用压缩空气排出潜艇水仓中大量的水时，潜艇会（）A．上浮B．下沉C．既不下沉也不上浮2 . 两个体积相同、轻重不同的A、B球，用线绑在一起后放入水中恰好能悬浮在水中，如图所示，则下列说法正确的是（）。
A．A球比B球重B．两球受到的浮力大小相同C．B球所受浮力较大D．A球所受浮力较大3 . 如图所示是将两个马铃薯分别放在盐水和清水中出现的情况，则下列判断正确的是（）。
A．甲水槽中-定是盐水B．乙水槽中-定是盐水C．无法判断哪个水槽中是盐水4 . 木头能浮在水面上与它的（）有关。
A．形状B．大小C．组成5 . 一个杯子的水面浮着一块冰，这块冰融化以后，杯子里的水面会（）。
A．上升B．下降C．不变二、填空题6 . 不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的（______）、（______）有关。
当（______）一样时，越重越容易（______），越轻越容易（______）；当（______）一样时，体积越大越容易（______），体积越小越容易（______）。
7 . 我们把物体在水中排开水的体积叫做（______），物体排开的水量（______），受到的浮力就越（______）。
8 . 物体在液体中的沉浮与________有关。
9 . 在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是_____。
浮在水面上的物体会受到水的_____作用，沉入水中的物体也会受到水的_____作用。
三、判断题10 . 潜水艇是通过改变自身的体积来达到上浮和下沉的。
（_____）11 . 在水里浮着的物体受到水的浮力，而在水里下沉的物体不受水的浮力。
（________）12 . 物体的沉浮只与物体是什么材料有关。
教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习(I)卷
教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共5题；共5分)1. （1分）当小船静止地浮在水面时，它受到的浮力（）它受到的重力。
A . 大于B . 等于C . 小于2. （1分）石块“小部分浸入水中”比“全部浸入水中”，受到的浮力（）。
A . 小B . 大C . 一样大3. （1分）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，这是因为（）。
A . 水桶在水中受到了水的浮力B . 水桶离开水面后受到了水的拉力C . 水桶离开水面后受到了空气的阻力4. （1分）一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中（）。
A . 将会上浮B . 将会下沉C . 依然是浮的D . 以上情况都有可能出现5. （1分）改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变他的（）。
A . 轻重B . 形状C . 颜色二、判断题 (共5题；共5分)6. （1分）沉在水底的物体没有受到水的浮力的作用。
7. （1分）在水中称一样重的两个不同的物体，在空气中称也一样重。
8. （1分）浮在水面上的物体不会受到水的浮力。
9. （1分）船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。
10. （1分）同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。
三、填空题 (共4题；共4分)11. （1分）同样重量的物体，我们可以改变它的________来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会________，把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它就会________ (填“沉下去”或“浮起来”)。
12. （1分）改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮________（可能/不可能）发生改变13. （1分）将重量相同的两块橡皮泥做成不同的形状，然后放入盛有同量水的烧杯中，橡皮泥在水中的沉浮情况如图所示，则在水中排开的水量较多的是________图中的橡皮泥。
教科版科学五年级下册1.3 橡皮泥在水中的沉浮练习卷
教科版科学五年级下册1.3 橡皮泥在水中的沉浮练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下说法正确的是（）A．我们可以利用木头浮起来的特性制作船只B．所有木质的物品一定会浮在水面C．所有的金属制品一定会沉入水中2 . 物体在水中的位置越低，受到水的压力（）。
A．越大B．越小C．不变3 . 套娃在18世纪初从日本传人俄罗斯，至今已有近300年的历史。
套娃是用椴木制成的。
所谓套娃，就是娃娃套娃娃，一个套一个，外面的大，里面的小，最大的有一尺多高，一套套娃只有最小的一个是实心的，其余都是空心的。
如果将最小的套娃放入水中，套娃能浮在水面上，则下列说法正确的是（）。
A．外面较大的套娃沉入水底B．外面较大的套娃浮在水面C．外面较大的套娃悬浮在水中4 . 关于不同材料构成的物体在水中沉浮情况表述不正确的一项是（）A．体积相同，重的物体容易沉B．重量相同，体积小的物体容易沉C．体积和重量都相同，同时下沉或上浮5 . 水槽里装有水，水面上有个乒乓球，用一个玻璃杯举着乒乓球经直往下压，直到杯子完全进入水中，如图这时乒乓球会停留在玻璃杯中（）A．A位置B．B位置C．C位置D．任意一个位置6 . 浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（）。
A．浮力＜重力B．浮力=重力C．浮力＞重力二、填空题7 . 把下列物体放入水中，哪些会下沉，哪些会上浮？请选填在相应的横线上。
乒乓球小砖块小纸船铁珠塑料积木玻璃片下沉的有：____________________________________________上浮的有：____________________________________________8 . 在做小瓶子沉浮实验时，控制的是小瓶子的_____不变。
9 . 将木头、纸、金属、塑料这些常见材料放入水中，________上浮，________下沉。
教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习A卷
教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共5题；共5分)1. （1分）大小相同的球，在水中的沉浮情况是（）。
A . 越重越容易浮B . 越重越容易沉C . 越轻越容易沉D . 与轻重无关2. （1分）有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。
“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。
正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。
在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（）。
A . 人的重力减小了B . 人所受的重力方向改变了C . 气囊排开水的体积变小了D . 气囊受到的浮力变大了3. （1分）一个空塑料瓶放在水中会上浮，装满水后，瓶子会（）。
A . 向上运动B . 向下运动C . 不动4. （1分）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，这是因为（）。
A . 水桶在水中受到了水的浮力B . 水桶离开水面后受到了水的拉力C . 水桶离开水面后受到了空气的阻力5. （1分）橡皮泥在水中排开的水量与它在水中的沉浮（）。
A . 有关系B . 没关系二、判断题 (共5题；共5分)6. （1分）体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。
7. （1分）用同一个橡皮泥做成的各种实心体，它们在水中受到的浮力是一样的。
8. （1分）在水中称一样重的两个不同的物体，在空气中称也一样重。
9. （1分）船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。
10. （1分）同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。
三、填空题 (共4题；共4分)11. （1分）将一根木桩由水面向下，直至打人河底固定。
在木桩进人河中时，浮力将________；当木桩全部在水中且未接触到河底时，浮力将________。
教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习D卷
教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共5题；共5分)1. （1分）一个空塑料瓶放在水中会上浮，装满水后，瓶子会（）。
A . 向上运动B . 向下运动C . 不动2. （1分）大小相同的球，在水中的沉浮情况是（）。
A . 越重越容易浮B . 越重越容易沉C . 越轻越容易沉D . 与轻重无关3. （1分）下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（）。
A . 物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B . 物体静止后悬在水中时是沉的C . 只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的4. （1分）当小船静止地浮在水面时，它受到的浮力（）它受到的重力。
A . 大于B . 等于C . 小于5. （1分）橡皮泥在水中排开的水量与它在水中的沉浮（）。
A . 有关系B . 没关系二、判断题 (共5题；共5分)6. （1分）轻的东西一定会浮，重的东西一定会沉。
7. （1分）物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
8. （1分）浮在水面上的物体不会受到水的浮力。
9. （1分）船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。
10. （1分）同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。
三、填空题 (共4题；共4分)11. （1分）将下图所示的各种物品按重量大小分别编号为1、2、3、4、5、6、7，然后将它们放入盛有水的水槽中，其沉浮情况如下图所示，这种现象说明________ .12. （1分）将重量相同的两块橡皮泥做成不同的形状，然后放入盛有同量水的烧杯中，橡皮泥在水中的沉浮情况如图所示，则在水中排开的水量较多的是________图中的橡皮泥。
13. （1分）把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是________的。
把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是________的。
《橡皮泥在水中的沉浮》练习.doc
《橡皮泥在水中的沉浮》练习一、填空题1.把物体排开的水的体积叫做（）。
2.橡皮泥浮起来的原因在于（）。
3.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于（）o4.取一个量杯，在量杯里倒入200毫升的水，把橡皮泥做出实心团，放入水中，放入后的刻度是210毫升，那么，它排开的水量是（）,它的沉浮状况是（）o5.改变物体排开的水量，物体在水中的（）o二、选择题1.下列说法错误的是（）A.实心的橡皮泥沉入水底，船形橡皮泥浮在水面上，是因为船形橡皮泥沉入水中的体积增大了B.沉的形状排开的水量大，浮的形状排开的水量小C.把橡皮泥捏成不同的形状，例如船形、实心团或是空心的，它们的沉浮状况会发生改变D.橡皮泥的性质改变之后，重量不变，体积也不变，因此沉浮状况不变2.下列哪种形状的橡皮泥能沉在水底（）A.船形B.空心的C.实心团D.盆状的3.把船形橡皮泥放在200毫升的量杯里，放入后水面的刻度为250毫升，它的排开的水量是（），它的沉浮状况是（）A.250毫升沉B.250毫升浮C.50亳升沉D.50毫升浮4.实心橡皮泥与船形橡皮泥的排开的水量比较，发现（）A.实心橡皮泥排开的水暈大C.重量排开的水量排开的水量体积,没有改变的是（）cB.船形橡皮泥排开的水暈大C.一样大D.无法比较5.把橡皮泥做出不同的形状，改变的是（A.重量体积B.体积重量三、简答题1.排开的水量和排水量的区别是什么？2.什么是排开的水量？3沉的形状和浮的性质物体的排水量有什么不同?4.为什么钢铁制造的轮船能够浮在水而上？《橡皮泥在水中的沉浮》练习答案一、填空题1.排开的水量2.它的重量不变，而浸入水中的体积增大解析：橡皮泥浮起来的原因在于它的重量不变，排开的水量增多，即浸入水中的体积增大。
3.它排开的水量很大解析：钢铁制造的轮船能够浮在水面上，因为把钢铁制成船的形状，体积增大，会大大增加轮船排开的水的体积。
4.10毫升沉5.沉浮状况可能发生改变二、选择题1.B解析：沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。
五年级下册科学试题-1、3橡皮泥在水中的沉浮培优练习教科版(含解析)
1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习一、选择题1.如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡排开的水量的变化情况，下列说法正确的是( )。
A. 排开的水量不变B. 排开的水量增大C. 排开的水量减小D. 以上说法都不正确2.物体能浮在水面上，主要与( )有关。
A. 物体的重量B.物体的颜色C. 物体排开的水量3.一个量杯中原来有200毫升水，把一个物体放入后，水面刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是( )毫升。
A. 260B. 200C. 604.原来在水中沉的物体，想办法增大它的( )，这个物体就可能在水中变成浮的。
A. 重量B. 体积C. 形状5.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）。
A. 它的重量B. 它的形状C. 它排开的水量二、判断题6.同一种橡皮泥做成各种不同的实心形状，它在水中的沉浮情况不变。
（）7.要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。
（）8.上浮的物体一定是用比较轻的材料制成的。
（）9.船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。
（）10.同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。
（）三、填空题11.钢块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物，这是因为________12.我们把物体在水中排开水的体积叫________13.全部沉入水里的物体排开的水量等于________ ，浮在水面上的物体排开的水量等于________。
14.把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是________的。
把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是________的。
这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量________，体积________，因此沉浮状况保持不变。
四、实验探究题15.科学探究题。
橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥形状量杯里的水量(毫升)放入后水面刻度排开的水量(毫升)沉浮状况实心团200 230 30沉沉的形状200 230 30沉能浮的形状①200 250 50浮能浮的形状②200 250 50浮能浮的形状③200 250 50浮从上面的数据中我们发现：（1）“实心团”和“沉的形状”两者排开的水量________，其他三种形状排开的水量________(填“相同”或“不同”)（2）比较沉的形状，，与“浮的形状”排开的水量，可以发现：沉的形状排开的水量________，即浸入水中的体积________；浮的形状排开的水量________，即浸入水中的体________（3）从数据中可以看出，橡皮泥浮起来的原因在于它的________不变，而浸入水中的________变大。
1.3《橡皮泥在水中的沉浮》同步练习
A 有关系
B 没关系
3.钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ C ）。
A 它的重量 B 它的形状 C 它排开的水量
判断题
1.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更容易下
沉。
（×）
2.不管怎么改变橡皮泥的形状，它在水中的沉浮一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状
的排开的水量大。
《橡皮泥在水中的沉浮》同步练习
填空题
1.我们把物体在水中排开水的体积叫 排开的水量 。 2.全部沉入水里的物体排开的水量等于 物体的体积 ，
浮在水面上的物体排开的水量等于物体浸。入水中部分的体积
选择题
1.改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变它的（ B ）。
A 轻重
B 形状
2.橡皮泥在水中排开的水量与它在水中的沉浮（ A ）。
（×）
结束
教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习D卷
教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共5题；共5分)1. （1分）将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是（）。
A . 石头B . 木块C . 萝卜2. （1分）当小船静止地浮在水面时，它受到的浮力（）它受到的重力。
A . 大于B . 等于C . 小于3. （1分）在下图所示的水槽中有四种重量相等的物体，你认为排开水的体积最大的是（）。
A . 松果B . 花岗岩C . 铁块D . 铅块4. （1分）将一个铁球放入水中，铁球沉到水底，下列说法正确的是（）。
A . 铁球受到的浮力大于铁球自身的重力B . 铁球受到的浮力等于铁球自身的重力C . 铁球受到的浮力小于铁球自身的重力5. （1分）改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变他的（）。
A . 轻重B . 形状C . 颜色二、判断题 (共5题；共5分)6. （1分）体积相同的木块和泡沫塑料块，它们完全浸没在水中受到的浮力大小相同。
7. （1分）正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。
8. （1分）用同一个橡皮泥做成的各种实心体，它们在水中受到的浮力是一样的。
9. （1分）船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。
10. （1分）同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。
三、填空题 (共4题；共4分)11. （1分）将下图所示的各种物品按重量大小分别编号为1、2、3、4、5、6、7，然后将它们放入盛有水的水槽中，其沉浮情况如下图所示，这种现象说明________ .12. （1分）把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是________的。
把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是________的。
这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量________，体积________，因此沉浮状况保持不变。
五年级下册科学试题-1、2沉浮与什么因素有关培优练习教科版(含解析)
1.2沉浮与什么因素有关培优练习一、选择题1.一个空塑料瓶放在水中会上浮，装满水后，瓶子会( )。
A. 向上运动B. 向下运动C. 不动2.相同重量的下列物体，只有一种在水中能浮，最有可能的是( )。
A. B. C.3.大小相同的球，在水中的沉浮情况是( )。
A. 越重越容易浮B. 越重越容易沉C. 越轻越容易沉D. 与轻重无关4.要使浮在海面上的潜水艇下沉，正确的方法是（）。
A. 往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量B. 从潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量C. 把潜水艇的压载舱抛弃，以减小潜水艇的体积5.我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与（）有关。
A. 改变轻重B. 改变高低C. 改变大小6.把下面三个一样的瓶子放在水中可能会出现悬浮的是（）。
A. 装满沙的瓶子B. 装有半瓶水的瓶子C. 空瓶子7.一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。
A. 大小B. 轻重C. 形状8.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）。
A. 它的重量B. 液体浓度C. 它的体积9.打开进气管道，用压缩空气排出潜艇水仓中大量的水时，潜艇会（）A.上浮B.下沉C.既不下沉也不上浮二、填空题10.同样大小的物体，我们可以改变它的________来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会________ (填“沉下去”或“浮起来”)；往瓶里加些沙，增加瓶的________，它就会________ (填“沉下去”或“浮起来”)。
11.将下图所示的各种物品按体积大小分别编号为1、2、3、4、5、6、7，然后将它们放入盛有水的水槽中，其沉浮情况如下图所示，这种现象说明________.12.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。
13.潜水艇是改变自身的________来改变在水中的沉浮。
2020年教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习
2020年教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共5题；共5分)1. （1分）将一个铁球放入水中，铁球沉到水底，下列说法正确的是（）。
A . 铁球受到的浮力大于铁球自身的重力B . 铁球受到的浮力等于铁球自身的重力C . 铁球受到的浮力小于铁球自身的重力2. （1分）相同重量的下列物体，只有一种在水中能浮，最有可能的是（）。
A .B .C .3. （1分）当小船静止地浮在水面时，它受到的浮力（）它受到的重力。
A . 大于B . 等于C . 小于4. （1分）一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中（）。
A . 将会上浮B . 将会下沉C . 依然是浮的D . 以上情况都有可能出现5. （1分）橡皮泥在水中排开的水量与它在水中的沉浮（）。
A . 有关系B . 没关系二、判断题 (共5题；共5分)6. （1分）浮在水面上的物体不会受到水的浮力。
7. （1分）用同一个橡皮泥做成的各种实心体，它们在水中受到的浮力是一样的。
8. （1分）历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。
9. （1分）船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。
10. （1分）同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。
三、填空题 (共4题；共4分)11. （1分）如图所示，泡沫塑料块受到的浮力大小等于________.12. （1分）钢铁在水中是沉的，我们可以改变它的________来让它浮在水面上。
13. （1分）将橡皮泥做成下图所示的各种形状，橡皮泥在水中的沉浮发生了改变，这是因为橡皮泥在水中________发生了变化。
14. （1分）如图所示，实验小组的同学们把小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。
教科版小学科学五年下册第一单元考试测试卷及答案 共三套 《沉和浮》
教科版小学科学五年下册第一单元考试测试卷及答案（一）《沉和浮》一、填空1.物体比同体积的液体重，物体就下沉，比同体积的液体轻，物体就上浮。
2.物体在液体中，重力大于浮力就沉，浮力大于重力就浮，重力等于浮力就处于悬浮状态。
3.物体浸入水中的体积越大，受到的排开的水量越大。
4.当泡沫块静止浮在水面时，它受到的重力等于它受到的浮力，且方向相反。
5.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。
6.物体在水中会受到浮力的作用，方向是向上。
和重力的方向相反。
7.物体在水中受到的浮力的大小主要和物体在水中排开的水量有关。
8.沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是重力大于浮力。
9.同种材料构成的物体，改变物体的体积或重量，物体的沉浮不变。
10.不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的体积、重量有关。
当体积一样时，越重越容易沉，越轻越容易浮；当重量一样时，体积越大越容易浮，体积越小越容易沉。
11.我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量。
12.当物体静止浮在水面上时，受到的浮力等于重力。
13.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积液体轻的物体，在液体中上浮。
二、判断1.（√）一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。
2.（×）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的重量有密切关系。
3.（×）相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更会下沉。
4.（×）除了盐水外，其他液体不能使马铃薯浮起来。
5.（×）烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。
6.（×）钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。
7.（×）人能在“死海”的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。
8.（×）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。
9.（×）在水中沉的物体可以在油中浮。
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教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习（II ）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题 (共5题；共5分)
1. （1分）大小相同的球，在水中的沉浮情况是（）。
A . 越重越容易浮
B . 越重越容易沉
C . 越轻越容易沉
D . 与轻重无关
2. （1分）一个空塑料瓶放在水中会上浮，装满水后，瓶子会（）。
A . 向上运动
B . 向下运动
C . 不动
3. （1分）相同重量的下列物体，只有一种在水中能浮，最有可能的是（）。
A .
B .
C .
4. （1分）一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取
出一半，余下的一半在液体中（）。
A . 将会上浮
B . 将会下沉
C . 依然是浮的
D . 以上情况都有可能出现
5. （1分）改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变他的（）。
A . 轻重
B . 形状
C . 颜色
二、判断题 (共5题；共5分)
6. （1分）在用小瓶子研究物体的沉浮时，小瓶子的体积没有变化。
7. （1分）体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。
8. （1分）用同一个橡皮泥做成的各种实心体，它们在水中受到的浮力是一样的。
9. （1分）船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。
10. （1分）同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。
三、填空题 (共4题；共4分)
11. （1分）将橡皮泥做成下图所示的各种形状，橡皮泥在水中的沉浮发生了改变，这是因为橡皮泥在水中________发生了变化。
12. （1分）将重量相同的两块橡皮泥做成不同的形状，然后放入盛有同量水的烧杯中，橡皮泥在水中的沉浮情况如图所示，则在水中排开的水量较多的是________图中的橡皮泥。
13. （1分）把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是________的。
把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是________的。
这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量________，体积________，因此沉浮状况保持不变。
14. （1分）苹果在水中是________的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是________的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是________的。
四、实验探究题 (共1题；共3分)
15. （3分）科学探究题。
如图所示，用控制其他因素不变进行探究物体的沉浮和物体轻重的关系。
（1）
“体积相同、轻重不同的球在水中沉浮”实验记录表
体积相同轻重不同预测实验结果我们的发现球① 10克________________________
球② 20克________________
球③ 30克________________
球④ 40克________________
球⑤ 50克________________
（2）
“轻重相同、体积不同的立方体在水中沉浮”实验记录表
轻重相同体积不同预测实验结果我们的发现
立方体①体积最大________________________
立方体②体积较大________________
立方体③体积居中________________
立方体④体积较小________________
立方体⑤体积最小________________
五、解答题 (共2题；共2分)
16. （1分）一块橡皮泥放在水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？
17. （1分）有两个用橡皮泥做成的小球，两个小球的体积相同，期中==其中一个小球是空心的，另一个是实心的，你能利用本节课所学的知识把空心橡皮泥小球找出来吗？说说你的方法。
参考答案一、选择题 (共5题；共5分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、判断题 (共5题；共5分)
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
三、填空题 (共4题；共4分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
四、实验探究题 (共1题；共3分)
15-1、
15-2、
五、解答题 (共2题；共2分)
16-1、
17-1、。