教学单位本科教学工作合格评估支撑材料参考清单

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(整理)(4.11)本科教学工作合格评估教育学院支撑材料任务分解 (1).

(整理)(4.11)本科教学工作合格评估教育学院支撑材料任务分解 (1).
7.年度、学期教学工作计划及工作总结
8.教学管理人员职责及人员列表(数据库表2-14)
9.观察点综述材料(冉前林)
1.3人才培养模式
1.3.1人才培养思路
以区域经济社会需求和就业为导向,突出应用型人才培养,思路清晰,措施得力,效果明显。
1.近三学年注重社会需求导向,服务地方经济文化建设材料(含应用型人才培养调研)
7.观测点综述材料(刘锦涛)
4.1.2培养方案
培养方案反映专业培养目标,体现了德、智、体、美全面发展的要求,构建了培养应用型人才的课程体系;人文社科类专业实践教学占总学分(学时)不低于15%,理工类专业实践教学比例占总学分(学时)比例不低于25%,师范类专业教育实习不少于12周;方案执行情况良好。
1.各专业人才培养方案
图书资料(含电子类图书)能满足教学基本要求,利用率高;重视校园网及网络资源建设,在教学中发挥积极作用。
1.学院藏书目录及阅览室(资料室)面积
(王小卫雷卫平)
2.学院图书资料管理制度汇编
3.资料室的文字、光盘、声像等载体的文献资料统计
4.年图书文献资料购置经费统计表
5.网站建设情况及为本科教学服务总结材料
1.师资队伍建设规划
[注3]分析师资结构中的师资指学校在编的具有教师专业技术职务的人员。
[注4]符合岗位任职资格是指:主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位,通过岗前培训并取得合格证的教师。
(张海钟雷卫平)
2.师资队伍结构状况分析(数据库表1—2)
3.聘请校外教师概况(数据库表1—3)及名册
4.2.1教学内容与课程资源建设
课程建设有规划、有措施、有成效;教学内容符合本专业人才培养目标,能够反映本学科专业发展方向和经济社会发展需要,教学大纲规范完备,执行严格;有科学的教材选用、建设、评估制度;多媒体课件符合教学要求,能有效利用网络教学资源。

本科教学工作审核评估分项目工作组支撑材料考目录

本科教学工作审核评估分项目工作组支撑材料考目录

本科教学工作审核评估分项目工作组支撑材料考目录本科教学工作审核评估分项目工作组支撑材料参考目录一、顶层设计工作组审核项目要素和要点,牵头单位和协助单位如下:1.学校章程2.教育部关于同意在XXX与XXX合并基础上建立XXX的通知3.XXX关于建立XXX实施意见的通知4.近三年学校党代会报告5.近三年学校教代会报告6.近三年校党委工作要点7.近三年校行政工作要点8.校党委会、校长办公会研究学校的办学定位与发展战略、体现办学思想会议记录(纪要)9.上级领导、学校领导关于我校办学定位与发展战略的报告或讲话摘要XXX发展高层论坛有关材料11.成立大学以来教育思想大讨论相关材料1.学校“十二五”发展规划2.学校“十三五”发展规划3.学校“十二五”学科建设规划4.学校“十三五”学科建设规划1.1 位与办学目标定位1)学校办学方向、办学定位及确定依据牵头单位:党委办公室协助单位:学科与发展规划处、校长办公室2)办学定位在学校发展规划中的体现牵头单位:学科与发展规划处5.学校“十二五”专业建设规划6.学校“十三五”专业建设规划7.学校“十二五”师资队伍建设规划8.学校“十三五”师资队伍建设规划9.学校“十三五”校园建设规划1.XXX关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见1.2 学校人才培养总目标及确定依据牵头单位:学科与发展规划处、校长办公室、教务处2.学校党委会、校长办公会研究学校定位与人才培养总目标的材料汇编(会议记录等)3.有关学校人才培养总目标及确定依据的调研报告、研讨会议纪要等4.2008年本科教学工作水平评估反馈意见1.3 落实学校人才培养中心地位的政策与措施牵头单位:校长办公室、党委办公室5.近三年学校教学工作计划6.XXX关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见7.学校本科教学指导委员会章程8.学校学术委员会章程9.学校教学督导工作条例高学历、职称等基本信息)2.近三年教师招聘情况及招聘标准3.近三年教师晋升、评聘情况及评聘标准4.近三年教师培训情况及培训计划5.教师教学质量考核制度及考核结果6.教师科研成果及奖励情况7.教师职业道德、教学态度及行为规范的监督与管理措施8.教师队伍结构、专业分布及学科带头人情况9.教师队伍建设规划及目标实现情况学校积极推动教师投入教学奖励制度,如三大教学奖评奖办法与评奖情况。

本科教学审核评估 指令单

本科教学审核评估 指令单

本科教学审核评估指令单一、学校背景及基本情况请提供学校的名称、性质、历史沿革、地理位置、校园面积、教学设施等方面的信息。

二、课程设置情况请提供本科阶段的课程设置,包括必修课、选修课、实践课等,以及各课程的学时、学分、授课方式等信息。

同时,请提供课程大纲,以便评估人员了解课程设置是否符合学校培养目标和学生需求。

三、师资力量请提供学校师资力量的基本信息,包括教师数量、学历、职称、教学经验等方面的信息。

同时,请提供教师授课情况,以便评估人员了解教师的教学水平和教学质量。

四、学生情况请提供学校学生的基本信息,包括学生数量、生源地、性别比例、年级分布等方面的信息。

同时,请提供学生的学习成绩、毕业率、学位授予率等方面的数据,以便评估人员了解学生的学习情况和学校的教学质量。

五、教学管理请提供学校教学管理的相关制度、规定和实施情况,包括课程管理、考试管理、学生评价等方面的信息。

同时,请提供学校的教学设施和设备的使用和管理情况,以便评估人员了解学校的教学管理和服务水平。

六、实践教学请提供学校实践教学的相关情况,包括实践教学计划、实践教学内容、实践教学场所、实践教学设备等方面的信息。

同时,请提供实践教学的实施情况,以便评估人员了解实践教学的质量和效果。

七、教学质量监控请提供学校教学质量监控的相关制度、规定和实施情况,包括学生评价、同行评价、教师自评、教学督导等方面的信息。

同时,请提供学校的教学质量监控结果和反馈情况,以便评估人员了解学校的教学质量保障体系和效果。

八、特色与创新请介绍学校在教学改革、课程建设、实践教学等方面的特色和创新之处,以便评估人员了解学校的教学水平和特色。

九、结论与建议根据以上各项指标的评估结果,给出学校的总体教学水平评价,并提出相应的改进建议,以促进学校教学质量的进一步提高。

十、附录(可选)提供有助于评估人员了解学校情况的补充材料,如学校荣誉奖项、学生获奖情况等。

以上是《本科教学审核评估指令单》的内容,通过这份表单,评估人员可以全面了解学校的教学情况,为学校的改进提供依据。

本科评估支撑性材料

本科评估支撑性材料

附件9:
支撑材料(问题分析、情况介绍要有文字材料):
1、院系实验室建设与管理规章制度及教学科研设施开放管理规章制度一览表;开放、利用、更新成效及问题分析。

2、教学仪器设备使用、管理、报废制度一览表。

3、教学科研实验室开放情况:①开放实验室数量及所占比例(近三学年)②开放实验室一览表(近三学年)。

4、实验教学与实验室开放情况:
①学校实验教学示范中心建设情况
②学校及院系有实验教学的课程数及占总课程的比例汇总
③学校及院系实验项目开出率统计表
④学校及院系有设计性、综合性实验的课程占有实验的课程的比例
⑤学校及院系实验室开放情况(包括大学生创新):开放的范围、时间、内容
⑥院系实验课程清单、所有课程清单、教学大纲规定的实验项目清单、实际开出的实验项目清单、设计性综合性实验项目清单
5、信息化设备资产情况;借助信息化设备改善教学质量情况。

6、学校及院系有效利用社会资源共建教学资源的相关材料及成效分析。

7、重点实验室建设情况。

本科专业教学合格评估自评支撑材料一览表

本科专业教学合格评估自评支撑材料一览表

本科专业教学合格评估自评支撑材料一览表(1-3项指标所有表格样表)1.3 本专业人才培养基本规格注:①“学科门类”,指哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等。

②“人才培养基本规格”,是指根据人才培养目标定位,对学生知识、能力、素质方面的总体要求。

该栏目内容每专业一般控制在150字左右。

2.1 教学科研仪器设备一览表注:①本表以实验室为单位进行统计。

②教学科研仪器设备,指单价在800元以上的仪器设备,不含实验室装修费、空调费、实验台(桌)等费用。

③“类型”指基础实验室、专业基础实验室、专业实验室、科研实验室。

④若一个学院(系)内基础实验室、专业基础实验室难以以专业划分,或者成立了实验教学示范中心,则专业间可以重复统计,并在备注中说明,如“与××专业共享”。

2.2现有校内外实习实训基地一览表注:①“实习实训基地”,是指已经签订协议的实践场所或没有签订协议但已经连续三年在同一个场所实习或实训,并有明确的实践教学目的和任务、专门的教师和辅导人员队伍、实习的项目,能满足人才培养需要的场所。

含校内实习实训基地。

②“所在位置”,填校内和校外。

③“接纳规模”,指实习实训基地能够接纳学生的总人数。

④“实际接纳人数”,统计应届毕业生在该基地参加实习或实训的总人数。

2.4近三年教学经费使用情况一览表注:①本表按年度(06、07、08)分别统计之。

②“专项经费”指学校划拨的专业建设专项经费。

3.1(1)近三学年专业专任教师一览表学年:注:①本表按学年度(06-07、07-08、08-09)分别统计之。

②“专业专任教师”,特指为本专业本科生讲授专业(学科)基础课、专业课的教师。

③“所学专业”,指教师最后学位所学专业。

④若一个学院(系)内专业(学科)基础课教师难以以专业划分时,可以以专业为单位重复统计,并在备注中说明,如“与××专业共享”。

3.1(2)近三学年专业兼职教师一览表学年:注: ①本表按学年度(06-07、07-08、08-09)分别统计之。

本科教育教学审核评估 支撑材料

本科教育教学审核评估 支撑材料

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文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、背景介绍1.1 教育教学审核评估的重要性。

合格评估系支撑材料目录

合格评估系支撑材料目录

关于本科教学工作合格评估院(部)支撑材料目录的说明为及时、客观、准确、完整地收集与整理本科教学工作水平评估支撑材料,充分展示学院本科教学工作的发展历程和成果,便于教育部专家组实地考察评估;同时也为进一步强化教学档案建设,促进教学管理的信息化、科学化、院统化、制度化建设,院材料建设组根据评估指标要求和各单位的修改意见编写了《合肥学院本科教学工作合格评估院(部)支撑材料目录》。

现就有关问题作如下说明:1.根据教育部要求,本科教学工作水平评估材料的收集、整理与编撰,时限为3年。

其中,教学科研仪器设备、图书文献、教学行政用房、学生宿舍面积、体育运动场馆、教学经费、师资队伍等项目按自然年度统计计算,即自2006年至2008年止(统计时点为当年1月1日-12月31日);专业建设、课程建设、学风建设、教学管理等涉及教学改革实践活动的项目按学年度统计计算,即为2006-2007、2007-2008、2008-2009三个学年度(统计时点为当年9月1日至次年8月31日)。

一些反映院(部)办学历史、办学传统、办学特色的材料或其他反映“完整过程”的前期原始资料则不受时间限制。

2、专家组进校考察评估期间,通过听课、座谈、走访考察学院的教学工作,同时查阅一些教学档案,但只抽查学生近一年的试卷和最近一届毕业生的毕业设计(论文)等材料,不抽查教师的教案和以往的学生实验实习报告。

对当学年的试卷、毕业设计(论文)等材料以及当学年学生实验实习报告,应按照备查材料的要求分类、整理、编目、上架。

教师教案和以往学年的试卷、毕业设计(论文)等材料、学生实验实习报告虽不作为备查材料,但应按照规范化的要求进行管理。

3、本目录以及各类统计分析样表均只提供给各院(部)参考,主要是考虑当前各院(部)迎评工作时间紧、任务重,提供一套完整的目录和样表可以最大限度减少院(部)材料工作量,同时也有利于学院教学工作档案的规范化建设和管理。

4、目录是根据评估指标体院对院级支撑材料的整体要求制定的,履盖面较大、内容较多。

石家庄铁道学院本科教学工作审核评估校级支撑材料清单(第二稿)

石家庄铁道学院本科教学工作审核评估校级支撑材料清单(第二稿)

本科教学工作审核评估校级支撑材料清单(第二稿)2016年10月目录1. 定位与目标 (1)1.1办学定位 (1)1.2培养目标 (2)1.3人才培养中心地位 (2)2. 师资队伍 (8)2.1数量与结构 (8)2.2教育教学水平 (9)2.3教师教学投入 (10)2.4教师发展与服务 (10)3. 教学资源 (11)3.1教学经费 (11)3.2教学设施 (11)3.3专业设置与培养方案 (14)3.4课程资源 (15)3.5社会资源 (15)4. 培养过程 (16)4.1教学改革 (16)4.2课堂教学 (17)4.3实践教学 (17)4.4第二课堂 (18)5. 学生发展 (19)5.1招生与生源情况 (19)5.2学生指导与服务 (19)5.3学风与学习效果 (23)5.4就业与发展 (23)6. 质量保障 (24)6.1教学质量保障体系 (24)6.2质量监控 (24)6.3质量信息及利用 (25)6.4质量改进 (25)7. 学院特色活动 (26)7.1土木工程学院特色综述 (26)7.2机械工程学院特色综述 (26)7.3经管学院特色综述 (27)7.4人文学院特色综述 (27)7.5马克思主义学院特色综述 (27)7.6交通运输学院 (28)7.7建筑与艺术学院特色综述 (28)7.8材料科学与工程学院 (29)7.9电气与电子工程学院 (29)7.10信息科学与技术学院 (29)7.11工程力学系特色综述 (29)7.12数理系特色综述 (29)7.13外语系特色材料综述 (30)7.14工程训练中心特色综述 (30)8. 院系自评 (31)8.1土木工程学院 (31)8.2机械工程学院 (31)8.3经济管理学院 (31)8.4人文学院 (31)8.5马克思主义学院 (31)8.6交通运输学院 (31)8.7建筑与艺术学院 (31)8.8材料科学与工程学院 (31)8.9电气与电子工程学院 (32)8.10信息科学与技术学院 (32)8.11工程力学系 (32)8.12数理系 (32)8.13外语系 (32)1.定位与目标1.1办学定位1.1.1 石家庄铁道大学章程1.1.2 石家庄铁道大学“十二五规划”1.1.3 党委会和校长办公会研究学校的办学定位与发展战略、体现办学思想的会议记录(1)审议《石家庄铁道大学章程(草案)》(校长办公会纪要〔2014〕16号)(2)讨论“十三五”办学规模相关问题(党委常委会议纪要[2015]4号)(3)审定制定“十三五”规划领导小组和起草小组名单(党委常委会议纪要[2015]20号)(4)审议关于《石家庄铁道大学“十三五”发展规划的建议》,审议《石家庄铁道大学章程》(审核修改稿)(2015.12.17一届七次全委会纪要)1.1.4 上级领导及学校领导关于学校办学定位与发展战略的报告或讲话摘要(1)关于深入学习贯彻赵克志书记讲话精神推进一流大学一流学科建设的意见(2).......1.1.5 学校近三年党代会、教代会报告(以上部分由党政办具体负责)1.1.6 近年来各种媒体有关学校办学定位、思路与特色的宣传报道材料(1)张庆伟来校后的报纸报道(2)......(以上部分由宣传部具体负责)1.1.7 石家庄铁道大学2013-2016年本科教学工作会议文件(1)会议议程(2)会议主报告(3)王书记讲话通信稿(截屏)(4)教师代表发言或经验介绍(5)校报关于教学工作会的报道1.1.8 石家庄铁道大学学科专业一览表(以上部分由教务处具体负责)1.2培养目标1.2.1 学校人才培养总目标及确定依据1.2.2 各本科专业培养方案专家论证和评审材料1.2.3 近三年教学工作要点1.2.4 近三年教务处年度工作总结(以上部分由教务处具体负责)1.2.5 校园招聘、用人单位走访相关材料(关于人才培养目标研讨)1.2.6 近三年毕业生调查、用人单位评价报告(见5.4.9).....(以上部分由学生处具体负责)1.3人才培养中心地位1.3.1 校领导班子会议中讨论教学工作情况(会议纪要)(1)关于购置部分教学仪器设备和车辆问题;关于基础课教师培训经费问题;审定2013年招生计划(党委常委会议纪要[2013]1号)(2)审定上报河北省省级师德先进个人候选人人选(党委常委会议纪要[2013]8号)(3)审定铁道实训基地三期工程第一阶段项目建设经费预算(党委常委会议纪要[2013]9号)(4)审定部分科研与教学仪器设备购置计划(党委常委会议纪要[2013]10号)(5)审定教学委员会调整方案(党委常委会议纪要[2013]11号)(6)审定教学标兵、教学质量奖专项经费(党委常委会议纪要[2013]13号)(7)审定大学生创新创业训练计划项目专项经费(党委常委会议纪要[2013]14号)(8)审定铁道实训基地三期工程第二阶段项目建设经费预算(党委常委会议纪要[2013]19号)(9)关于绩效工资实施方案事宜(党委常委会议纪要[2013]22号)(10)审定基础教学楼多媒体教学与网络系统设备购置计划及经费预算(党委常委会议纪要[2014]7号)(11)关于创新创业教育与自主创业工作相关问题(党委常委会议纪要[2014]9号)(12)审定2014年网络课程建设专项经费预算(党委常委会议纪要[2014]10号)(13)审定职称评审相关事宜(党委常委会议纪要[2014]14号)(14)审定教室安装智能用电控制系统经费预算(党委常委会议纪要[2014]16号)(15)审定购置部分教学科研仪器设备经费预算;审定2014年度校教学名师、教学标兵及课堂教学质量奖励专项经费;审定2014年本科教学质量工程项目部分建设经费使用方案(党委常委会议纪要[2014]19号)(16)关于承办省“挑战杯”的相关事宜;审定2015年网络课程建设专项经费预算(党委常委会议纪要[2015]5号)(17)审定2015年财政专项教学经费预算(党委常委会议纪要[2015]6号)(18)审定《石家庄铁道大学与佛罗里达理工学院合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目管理暂行规定》;审定铁道实训基地桥梁工程追加经费预算(党委常委会议纪要[2015]7号)(19)审定本科教学评估相关事项(党委常委会议纪要[2015]11号)(20)审定铁道实训基地后续配套工程经费预算(党委常委会议纪要[2015]13号)(21)关于2015年职称评审相关事宜(党委常委会议纪要[2015]15号)(22)关于2015年第二批部分教学科研仪器设备采购计划及经费预算;关于引入超星泛雅网络教学平台及经费预算事宜(党委常委会议纪要[2015]16号)(23)关于购买西南交大“教学之星”教学信息化服务平台事宜;审定2015年第三批部分教学科研仪器设备采购计划及经费预算;审定采购部分零星教学科研仪器设备计划及经费预算(党委常委会议纪要[2015]17号)(24)审定开展作风教风学风整顿实施意见,传达河北省2016年教育工作会议精神(党委常委会议纪要[2016]3号)(25)审定2016年分专业招生计划(党委常委会议纪要[2016]8号)(26)审定基础课、公共课教师培训专项经费预算(党委常委会议纪要[2016]10号)(27)审定重点学科设备购置计划及经费预算;审定申请本科高校综合水平提升设备购置计划及经费预算;审定在教学楼增设红外线听力教学考试系统方案及经费预算(党委常委会议纪要[2016]11号)(28)关于2016年职称评审相关事宜(党委常委会议纪要[2016]21号)(29)审定教务处关于新专业建设启动、实验教学示范中心验收、2012年校教学成果奖励等经费项目;讨论人事处提交的关于教学名师待遇问题(校长办公会纪要〔2013〕1号)(30)审议国有资产管理处提交的关于尽快开展铁道实训基地三期工程建设的几点建议(校长办公会纪要〔2013〕3号)(31)审定招生计划;听取2013年度教学管理先进单位和先进个人评选情况汇报;会议研究同意国际合作与交流处提交的《石家庄铁道大学教职工及学生出国(境)手续办理程序及备案管理办法(修订)》(校长办公会纪要〔2013〕6号)(32)审定教务处2013年河北省新增学士学位授权专业进校考察经费(校长办公会纪要〔2013〕8号)(33)2013年专接本录取情况汇报(校长办公会纪要[2013]9号)(34)审定2013年校级教学名师、2012-2013学年教学标兵和教学质量奖评选结果;审定聘任兼职教授问题(校长办公会纪要〔2013〕10号)(35)审定《优秀本科生转专业(类)实施细则》(校长办公会纪要[2013]11号)(36)审定《教学名师奖评选办法》、《教学质量奖评选办法》、《教学标兵评选办法》;审定兼职教授聘任事宜(校长办公会纪要〔2013〕14号)(37)审定关于在我校设立哈尔滨工业大学远程教育校外学习中心事宜(校长办公会纪要〔2013〕15号)(38)审定部分专项经费预算追加因材施教班奖学金(校长办公会纪要〔2013〕20号)(39)审定《本科“课堂教学改革“活动及奖励实施办法》、《审定本科教学管理考核评优办法》、《审定本科教学质量评价办法》;审定兼职教授聘任(校长办公会纪要〔2014〕1号)(40)研究我校与孟加拉国凯布莱恩大学/凯布莱恩网络教育学院签署1+3项目合作协议事宜(校长办公会纪要〔2014〕2号)(41)审定《石家庄铁道大学师资培养管理办法》。

本科教学工作审核评估指标解读及支撑性数据(参考)

本科教学工作审核评估指标解读及支撑性数据(参考)

(1)学校保障及推动教授、副教授给本科生上课 的机制和政策; (2)学校主讲本科课程的教授、副教授分别占教 授、副教授总数的比例(不含讲座) ; (3)教授、副教授讲授本科课程占总课程数的比 例; (4)学校鼓励教师开展教学研究、教学改革的机 制与政策; (5)教师进行教学研究、教学改革的参与面及研 究成果的应用情况; (6)科研促进教学的总结材料、实际转化成果。
-4-
审核 项目
审核要素
审核要点
引导性问题
支撑性数据
3.3 专 业 设 置与培 养方 案
3.4 课 程 资 源
(1)专业建设规划与 执行 (2)专业设置与结构 调整,优势专业与新 专业建设 (3)培养方案的制 定、执行与调整
(1)课程建设规划与 执行 (2)课程的数量、结 构及优质课程资源建 设 (3)教材建设与选用
教学方法与手段、教学管理等方面改革取得的成 目数;
效?
(3)学校最近一次获得的国家级、省级教学成果 奖项数;
(4)学校是如何加强教学信息化建设的?建设成 (4)教师发表的教研论文数。
效及使用效果如何?
(5)学校在教学改革方面存在什么问题? 如何改
进?
(1)课程教学大纲的制订、执行与调整情况如何? (1)课程教学大纲;
(3)学校的教学、科研设施的开放程度如何?利 用率如何? ( 4 ) 学 校 教 学 设施 的 建 设 与 使用 中 存 在 什 么 问 题?如何改进?
(1)学校专业建设规划的执行情况如何?是否有 专业结构调整机制? (2)学校专业建设的成效如何?是否建成了若干 能够彰显办学优势与特色、具备一定影响力的品牌 专业? (3)新办专业的建设情况如何?其人才培养质量 能否得到保证? (4)学校在制定各专业培养方案时,如何在人才 培养目标、培养规格、课程设置等方面体现学校办 学指导思想和实际需要? (5)学校在专业设置与调整方面、培养方案及其 制定、执行和调整等方面存在什么问题?如何改 进?

学院本科教学工作合格评估指标支撑材料

学院本科教学工作合格评估指标支撑材料
8. **职能部门主动服务教学的规定、措施和工作总结、满意度情况(办公室)
9。学院经费满足教学需要的情况(XX)
10.**系部教学工作、教师教学工作业绩考核的文件及考核结果统计(教务处)
11。学院年度、学期工作计划要点、工作总结等材料(办公室)
12。**级教学管理人员岗位职责和考核制度及结果(组织部、教务处)
**级教学管理人员责任明确,**职能部门服务人才培养情况好,师生基本满意。
1.学院教学质量保障体系制度和执行情况的相关材料(办公室、教务处)
2。学院**级教学管理部门及人员岗位职责制度材料(组织部)
3。学院**级领导研究教学工作的会议记录(办公室)
4。学院突出教学中心地位的政策、规定和制度(对教学工作、教师、学生的有关规定)(办公室)
5。学院领导挂钩教学部门制度和执行情况(办公室)
6.**级领导深入教学、实习一线开展调研的情况;院、系领导听课情况材料;学院领导主持召开师生座谈会的原始记录;教学研讨会有关材料(办公室、教务处、系部)
7。学院有关提高教学质量的规章制度与措施、开展教学改革情况的有关文件、规定、政策的具体材料(教务处)
9.学校研究制定的有关办学方向、定位、特色培育等材料(含文件、会议记录、讲话、报告、论著、课题、大讨论等原始记录档案资料)(办公室)
10.合作办学、国际会议、外警培训等材料(办公室、培训处)
11。学校服务我省经济社会和**工作(培训、校局合作、科研合作、省内外送教等)的材料(办公室、科研处、培训处、**系部)
9. **系学生导师制度实施情况以及教师参与学生学习辅导情况统计表(**系部)
10.观测点综述材料(组织部)
组织部
一级
指标
二级
指标

本科教学合格评估支撑材料目录

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本科教学合格评估支撑材料目录一级指标:1 办学思路与领导作用一级指标责任人:蒋丹二级指标:1-1 学校定位观测点:1-1-1 学校定位与规划责任部门:校长办公室责任人:蒋丹1-1-1-1 观测点综述材料1-1-1-2 学校简介1-1-1-3 学校章程1-1-1-4 学校转设的相关材料1-1-1-5 学校“十三五”发展规划1-1-1-6 学校机构设置一览表1-1-1-7 学校校领导基本信息一览表1-1-1-8 江苏省教育厅与无锡市政府共建无锡太湖学院协议及省、市领导讲话1-1-1-9 学校领导关于办学定位的讲话1-1-1-10 学校2015年、2016年、2017年工作要点与工作总结1-1-1-11 媒体反映学校办学情况和办学成果相关材料1-1-1-12 学校服务地方经济发展相关材料1-1-1-13 学校特色培育材料二级指标:1-2 领导作用观测点:1-2-1 领导能力责任部门:校长办公室责任人:蒋丹1-2-1-1 观测点综述材料1-2-1-2 学校行政机构设置及二级学院设置情况1-2-1-3学校党组织设置和组织机构概况汇报材料1-2-1-4学校各职能部门、各二级学院负责人基本信息一览表1-2-1-5 学校党组织架构图1-2-1-6 学校各级领导、干部有关教育理念、教育教学改革等的讲话、文章、论著、课题、获奖一览表1-2-1-7 党风廉政建设相关文件1-2-1-8 学校落实发展规划和目标的相关材料观测点:1-2-2 领导体制责任部门:校长办公室责任人:蒋丹1-2-2-1 观测点综述材料1-2-2-2 学校董事会、校长办公会、党委会议事规则1-2-2-3 学校董事会、校长、党委会领导构成及分工,主要领导简介1-2-2-4 “无锡太湖学院关于全面完善教代会民主管理、民主监督五项制度的规定”(即教代会代表会议制度,代表提案征集与落实制度,代表组长联席会制度,评议、监督学校各级干部制度和校级领导向教代会代表组或全体教职工报告工作制度)1-2-2-5 学校管理制度汇编1-2-2-6 学校工会机构及工会主席简介1-2-2-7“无锡太湖学院关于工会主席列席校长办公会议的规定”1-2-2-8“无锡太湖学院关于校务公开的有关规定”1-2-2-9 学校历次党委会、教代会、团代会的相关材料1-2-2-10 学校董事会、校领导听取及处理教工反映问题的有关材料观测点:1-2-3 教学中心地位责任部门:校长办公室责任人:蒋丹1-2-3-1 观测点综述材料1-2-3-2 学校突出教学中心地位的政策、制度1-2-3-3 学校校长办公会研究落实教学中心地位的相关会议纪要、材料1-2-3-4 学校党政主要领导重视教学质量保证体系建设的有关材料(会议一览表、讲话等)1-2-3-5 学校保障教学中心地位的政策、制度1-2-3-6 2015年、2016年、2017年本科教学质量报告1-2-3-7 学校及中层领导听课、上课情况统计表及问题分析1-2-3-8 学院领导联系点制度、分工及深入教学第一线进行调查研究、解决问题的材料1-2-3-9 各部门主动服务教学、保障教学的工作计划和总结1-2-3-10 管理规范教学、科研促进教学相关材料汇报二级指标:1-3 人才培养模式观测点:1-3-1 人才培养思路责任部门:教务处责任人:郭富强1-3-1-1 观测点综述材料1-3-1-2 学校领导关于人才培养模式的讲话1-3-1-3 学校修订人才培养方案的指导意见1-3-1-4 学校聘请省市政府、企业参加关于人才培养模式研究和改革的有关材料1-3-1-5 学校人才培养方案1-3-1-6 学校本科专业简介1-3-1-7 学校教学工作会议一览表1-3-1-8 学校教学改革方面的材料观测点:1-3-2 产学研合作教育责任部门:校企合作办责任人:徐震华1-3-2-1 观测点综述材料1-3-2-2 学校在产学研合作教育方面的规划、政策、措施1-3-2-3 学校聘请江苏省教育厅领导来校研讨产学研合作教育方面的有关材料1-3-2-4 “中国政产学研合作无锡太湖学院基地”批准文件及相关材料1-3-2-5 各学院相关专业签订产学研合作协议一览表1-3-2-6 学校对外文化教育交流情况1-3-2-7 学校签订的就业基地一览表及相关资料一级指标:2 教师队伍一级指标责任人:吴学林二级指标:2-1 数量与结构观测点:2-1-1 生师比责任部门:人事处责任人:吴学林2-1-1-1 观测点综述材料2-1-1-2 2015年、2016年、2017年在校生统计表2-1-1-3 2015年、2016年、2017年生师比统计表2-1-1-4 专任教师一览表2-1-1-5 外聘教师一览表2-1-1-6 自有教师一览表2-1-1-7 各专业专任教师一览表2-1-1-8 本科专业授课规模统计表2-1-1-9 管理人员兼课统计表观测点:2-1-2 队伍结构责任部门:教务处、人事处责任人:邹山花、吴学林2-1-2-1 观测点综述材料2-1-2-2 自有专任教师队伍名册2-1-2-3 外聘教师队伍名册2-1-2-4 教师队伍结构统计表2-1-2-5 主讲教师队伍名册2-1-2-6 学校博士、硕士学位教师一览表2-1-2-7 专任教师中博士、硕士比例统计表2-1-2-8 实验课、实践教学教师队伍名册、结构统计表2-1-2-9 “双师型”或具有专业(行业)职业资格和任职经历教师名册2-1-2-10 教师职称评聘文件及执行情况2-1-2-11 学院师资队伍建设相关文件二级指标:2-2 教育教学水平观测点:2-2-1 师德水平责任部门:人事处责任人:吴学林2-2-1-1 观测点综述材料2-2-1-2 学院教师教学工作规范2-2-1-3 学校职称评聘有关师德评价的规定2-2-1-4 无锡太湖学院教师考核办法2-2-1-5 2015年、2016年、2017年教师考核、评价结果一览表2-2-1-6 2015年、2016年、2017年教师教书育人,为人师表,严谨治学,从严执教典型人物、先进事迹材料2-2-1-7 学校关于加强师德师风建设的相关政策、活动等材料2-2-1-8 校级以上各类表彰及荣誉称号一览表2-2-1-9 学院教学事故认定及处理办法观测点:2-2-2 教学水平责任部门:教务处责任人:郭富强2-2-2-1 观测点综述材料2-2-2-2 2015年、2016年、2017年教师参加各级教学竞赛获奖情况汇总2-2-2-3 2015年、2016年、2017年教师获得各级教学成果奖相关材料2-2-2-4 2015年、2016年、2017年各级精品课程、优秀课程一览表2-2-2-5 2015年、2016年、2017年各级重点学科、重点专业、重点实验室一览表2-2-2-6 2015年、2016年、2017年教师主编(参编)、自编教材一览表2-2-2-7 2015年、2016年、2017年教研、科研立项及各类成果一览表2-2-2-8 2015年、2016年、2017年学生对教学工作满意度调查分析材料2-2-2-9 2015年、2016年、2017年教师指导学生参加各种专业技能竞赛获奖情况2-2-2-10 学校为提高教师教学水平而采取的措施2-2-2-11 2015年、2016年、2017年教师讲课比赛获奖情况一览表2-2-2-12 学校近年来教学方法培训、改革的有关文件2-2-2-13 教学管理规章制度汇编二级指标:2-3 培养培训观测点:2-3-1 教师培养培训责任部门:人事处责任人:吴学林2-3-1-1 观测点综述材料2-3-1-2 学校教师教学发展中心机构设置情况2-3-1-3 学校青年骨干教师遴选办法2-3-1-4 青年骨干教师一览表及相关材料2-3-1-5 学校师资培训管理办法2-3-1-6 2015年、2016年、2017年学校教师培训情况一览表及认定文件2-3-1-7 学校对教学团队、专业带头人及青年教师的培养计划和措施相关材料2-3-1-8 高层次人才引进和培养工作情况2-3-1-9 学校关于鼓励教师在职攻读博士、硕士学位的暂行办法2-3-1-10 学校关于开展师资培训工作的意见2-3-1-11 学校人才引进相关规定(修订)2-3-1-12 学校人才激励暂行办法一级指标:3 教学条件与利用一级指标责任人:张凯二级指标:3-1 教学基本设施观测点:3-1-1 实验室、实习场所建设与利用责任部门:设备处责任人:王小埸3-1-1-1 观测点综述材料3-1-1-22015年、2016年、2017年固定资产总值(万元)3-1-1-3 2015年、2016年、2017年教学科研仪器设备总值、生均值统计表3-1-1-4 2015年、2016年、2017年新增教学教学仪器设备值及所占比例统计表3-1-1-52015年、2016年、2017年信息化设备资产值、其中软件值3-1-1-6 2015年、2016年、2017年各实验室仪器设备统计表3-1-1-7 教学科研仪器设备台账3-1-1-8 实验室、实训场所一览表3-1-1-9学校实验室建设与发展规划观测点:3-1-2 图书资料和校园网建设与利用责任部门:图书馆、网络中心责任人:高永林、薛德强3-1-2-1 观测点综述材料3-1-2-2 图书馆简介3-1-2-3 图书馆规章制度汇编及使用指南3-1-2-4 图书馆机构设置、图书馆队伍建设及各学院资料室名称3-1-2-5 图书馆纸质图书总量3-1-2-6 2015年、2016年、2017年生均纸质图书册数及生均年进书量统计表3-1-2-7 2015年、2016年、2017年图书馆文献购置费情况3-1-2-8 图书馆书目分类统计表、期刊报纸分类统计表3-1-2-9 图书流通借阅情况及各阅览室座位数、利用率情况统计表3-1-2-10图书馆电子图书总数3-1-2-11图书馆电子期刊总数3-1-2-12图书馆数据库个数3-1-2-13图书馆2015年、2016年、2017年电子资源点击率3-1-2-14学校网络管理制度3-1-2-15网络管理中心队伍建设情况及各岗位职责3-1-2-16学校网站及各部门网站建设情况3-1-2-17校园网建设规划、总结与投入、使用情况3-1-2-18 校园网网络拓扑图3-1-2-19 校园网主要网络设备、服务器一览表3-1-2-20 校园网服务教学情况3-1-2-21 数字化校园建设规划3-1-2-22 校园网流量统计及学生利用情况3-1-2-23校园网主干带宽(Mbps)3-1-2-24校园网出口带宽(Mbps)3-1-2-25网络接入信息点数量(个)3-1-2-26电子邮件系统用户数(个)3-1-2-27管理信息系统数据总量(GB)3-1-2-28信息化工作人员数(人)观测点:3-1-3 校舍、运动场所、活动场所及设施建设与利用责任部门:后勤处、体育教研室责任人:许明楠、刘垚3-1-3-1 观测点综述材料3-1-3-2 学校平面图3-1-3-3 学校占地面积一览表3-1-3-4 学校建筑面积一览表3-1-3-5 学校行政用房面积一览表3-1-3-6学校教室用房面积一览表3-1-3-7学校实验室用房面积一览表3-1-3-8 学校宿舍用房面积一览表3-1-3-9 学校生活用房统计表3-1-3-10 学校运动场所、活动场所面积统计表3-1-3-11学校运动场馆一览表3-1-3-12 学校体育设施与运动器材一览表3-1-3-13 学校运动场、馆及体育器材和设施管理制度及维修措施3-1-3-14 体育设施对教学满足情况、学生上课、课余利用情况3-1-3-15 2015年、2016年、2017年大学生活动中心使用情况一览表二级指标:3-2 经费投入观测点:3-2-1 教学经费投入责任部门:财务处责任人:沈晓伟3-2-1-1 观测点综述材料3-2-1-2 无锡太湖学院财务管理相关制度汇编3-2-1-3 2015年、2016年、2017年逐年填报教育经费总额3-2-1-4 2015年、2016年、2017年逐年填报教学经费总额3-2-1-5教学改革与建设专项经费总额3-2-1-5 学校年度教学经费分配办法3-2-1-6 学费标准及2015年、2016年、2017年学费收入统计表3-2-1-7 2015年、2016年、2017年年教学日常运行支出统计表3-2-1-8 2015年、2016年、2017年年教学日常运行支出占学费比3-2-1-92015年、2016年、2017年年教学日常运行支出年增长率3-2-1-102015年、2016年、2017年生均年教学日常运行支出统计表3-2-1-112015年、2016年、2017年教学改革支出统计表3-2-1-122015年、2016年、2017年专业建设支出统计表3-2-1-132015年、2016年、2017年实践教学支出统计表3-2-1-142015年、2016年、2017年实验经费支出统计表3-2-1-152015年、2016年、2017年实习经费支出统计表3-2-1-162015年、2016年、2017年学生活动经费支出统计表3-2-1-172015年、2016年、2017年教师培训进修专项经费支出统计表一级指标:4 专业与课程建设一级指标责任人:郭富强二级指标:4-1 专业建设观测点:4-1-1 专业设置与结构调整责任部门:教务处、二级学院责任人:郭富强4-1-1-1 观测点综述材料4-1-1-2 学校“十三五”专业建设规划4-1-1-3无锡太湖学院专业建设合格标准4-1-1-4无锡太湖学院新专业申报与管理规定4-1-1-5无锡太湖学院品牌、特色专业建设意见4-1-1-6 学校专业设置情况与学科布局一览表4-1-1-7 重点学科一览表、优势专业一览表4-1-1-8 各专业建设规划、特色专业建设、新专业建设方案相关材料4-1-1-9专业设置适应地方经济社会发展需要情况分析材料4-1-1-10 专业调整(新增、停招)一览表4-1-1-11 学士学位授予权专业一览表观测点:4-1-2 培养方案责任部门:教务处、二级学院责任人:郭富强4-1-2-1 观测点综述材料4-1-2-2关于修订2016版人才培养方案的通知4-1-2-3无锡太湖学院2016版人才培养方案修订工作指导意见4-1-2-4 各专业人才培养方案4-1-2-5 各专业实践教学学分占总学分比例统计表4-1-2-6 二级学院人才培养方案修订意见补充及企业参与人才培养方案制定情况二级指标:4-2 课程与教学观测点:4-2-1 教学内容与课程资源建设责任部门:教务处、二级学院责任人:郭富强4-2-1-1 观测点综述材料4-2-1-2无锡太湖学院《关于加强建设课程指导意见》4-2-1-3无锡太湖学院精品课程建设标准4-2-1-4无锡太湖学院慕课、微课建设标准4-2-1-5 课程建设情况统计表及建设材料4-1-2-6无锡太湖学院2016版课程大纲修订工作指导意见4-2-1-7 开课情况一览表、专业教学实施情况表4-2-1-8 学校微课情况一览表、微课比赛获奖情况一览表4-2-1-9无锡太湖学院精品课程一览表4-2-1-10 学校教材选用、征订、评价规定、二级学院提供补充规定4-2-1-11教材选用情况一览表4-2-1-12 教师主编、参编教材一览表及样书观测点:4-2-2 教学方法与学习评价责任部门:教务处、二级学院责任人:郭富强4-2-2-1 观测点综述材料4-2-2-2无锡太湖学院《关于教学方法和教学手段改革的原则意见》4-2-2-3无锡太湖学院《教学教学成果奖评审办法》4-2-2-4无锡太湖学院《多媒体教学要求及管理规定》4-2-2-5无锡太湖学院《深化创新创业教育改革实施方案》4-2-2-7无锡太湖学院《创新创业学分认定与管理办法》4-2-2-8 学校教改课题一览表4-2-2-9 学校关于教学方法与手段改革的研究项目、研究成果及获奖情况4-2-2-10 学校教学方法与手段改革的典型材料4-2-2-11 学校关于教学改革各项措施活动相关材料4-2-2-12关于全国微课实战培训专家对我校教师进行微课制作培训的通知二级指标:4-3 实践教学观测点:4-3-1 实验教学责任部门:教务处、二级学院责任人:郭富强4-3-1-1 观测点综述材料4-3-1-2无锡太湖学院《实验室建设与管理办法》4-3-1-3 学校实验室概况一览表4-3-1-4省级实验实训中心简介4-3-1-5 实验负责人、实验员及结构分析一览表4-3-1-6 2015年、2016年、2017年各专业实验开出率统计表4-3-1-7 2015年、2016年、2017年各专业综合性、设计性实验项目一览表4-3-1-8 实验课程教学大纲4-3-1-9 各专业实验情况统计表4-3-1-10 实验室开放信息统计表4-3-1-11 实验室实验(实训)课程安排4-3-1-12 实验室开放年度总结报告4-3-1-13 实验指导书、实验记录一览表、实验报告等实验教学材料4-3-1-14无锡太湖学院《实验教学质量标准》观测点:4-3-2 实习实训责任部门:教务处、二级学院责任人:郭富强4-3-2-1 观测点综述材料4-3-2-2无锡太湖学院《校外实习基地建设与管理办法》4-3-2-3 校外实习基地一览表4-3-2-4 各专业实习、实训项目、时间安排一览表4-3-2-5 各专业校内外实习、实训指导教师一览表4-3-2-6 学院校企合作协议书一览表4-3-2-7无锡太湖学院《学生校外实习、实训考核与管理办法》4-3-2-82015年、2016年、2017年实习经费支出统计表4-3-2-9 实习实训基地建设与实施效果总结及实习基地反馈材料观测点:4-3-3 社会实践责任部门:学生处、团委、二级学院责任人:郑斌4-3-3-1 观测点综述材料4-3-3-2无锡太湖学院《学生社会实践学分认定与管理实施细则》4-3-3-3 人才培养方案中社会实践计划及实施情况4-3-3-4 各专业大学生社会实践基地一览表4-3-3-5 寒、暑假大学生社会实践活动方案4-3-3-6 寒、暑假大学生社会实践活动立项情况一览表4-3-3-7 学生社会实践报告(样本)、实践总结4-3-3-8 社会实践小分队、个人获奖情况汇总及相关材料观测点:4-3-4 毕业论文(设计)与综合训练责任部门:教务处、二级学院责任人:郭富强4-3-4-1 观测点综述材料4-3-4-2 学校毕业论文(设计)管理的规定、二级学院提供补充规定4-3-4-3 学校毕业论文(设计)撰写规范的规定、二级学院提供补充规定4-3-4-4 学校各专业毕业论文(设计)的成绩评定标准和要求、二级学院提供补充规定4-3-4-5 2015年、2016年、2017年学生毕业论文(设计)汇总表4-3-4-6 2015年、2016年、2017年各专业毕业生分专业毕业综合训练情况统计表4-3-4-7 2015年、2016年、2017年优秀毕业论文(设计)一览表4-3-4-8 2015年、2016年、2017年省教育厅对我校毕业论文(设计)抽检情况4-3-4-9 2015年、2016年、2017年各专业毕业论文(设计)选题和论文质量分析报告4-3-4-10 2015年、2016年、2017年毕业论文工作计划、总结4-3-4-11 2015年、2016年、2017年本科毕业论文(设计)答辩记录一览表及汇总评分表一级指标:5 质量管理一级指标责任人:郭富强二级指标:5-1 教学管理队伍观测点:5-1-1 结构与素质责任部门:教务处、二级学院责任人:郭富强5-1-1-1 观测点综述材料5-1-1-2 教学管理队伍一览表5-1-1-3 教学管理人员结构分析表5-1-1-4 教学管理部门及管理人员岗位职责5-1-1-5 校、二级学院教学管理人员培训计划及实施情况5-1-1-6 2015年、2016年、2017年教学管理人员获得教学研究成果一览表5-1-1-7 2015年、2016年、2017年教育教学改革研究课题一览表5-1-1-8 2015年、2016年、2017年教学管理人员发表教学研究论文(著作)情况一览表5-1-1-9 2015年、2016年、2017年教学管理队伍年度考核情况一览表二级指标:5-2 质量监控观测点:5-2-1 规章制度责任部门:教务处、二级学院责任人:郭富强5-2-1-1 观测点综述材料5-2-1-2无锡太湖学院《教学质量保障体系建设与实施办法》5-2-1-3 教学管理制度汇编5-2-1-4 无锡太湖学院《教学质量保障体系质量标准目录》5-2-1-5 学校教学工作总结、教学质量分析报告5-2-1-6 学院教师调、停课管理规定5-2-1-7 2015年、2016年、2017年教师调、停课统计表5-2-1-8 2015年、2016年、2017年学生学籍异动情况统计表5-2-1-9 2015年、2016年、2017年教学秩序检查一览表5-2-1-10 教学质量管理文件、教学各环节质量标准观测点:5-2-2 质量控制责任部门:教务处、督导办、二级学院责任人:郭富强5-2-2-1 观测点综述材料5-2-2-2 2015年、2016年、2017年各学院教学工作总结、质量分析报告5-2-2-3 课程评估方案及开展情况5-2-2-4 专业评估方案及开展情况5-2-2-5 学校关于教学督导工作的规定5-2-2-6 校级、各学院教学督导组成员名单5-2-2-7 2015年、2016年、2017年督导工作计划及总结5-2-2-8 2015年、2016年、2017年领导干部、督导组成员听课情况一览表5-2-2-9 学校教学委员会工作条例5-2-2-10 学生评教、教师评学、学生座谈会一览表5-2-2-11 教学质量监控、评价的反馈情况及改进措施、效果一级指标:6 学风建设与学生指导一级指标责任人:郑斌二级指标:6-1 学风建设观测点:6-1-1 政策与措施责任部门:学工处责任人:郑斌6-1-1-1 观测点综述材料6-1-1-2 学风建设相关政策文件和管理条例6-1-1-3 学校关于学生评优评选的政策文件6-1-1-4 学校关于助学、奖学金的政策文件6-1-1-5 学风研究、学生座谈会一览表6-1-1-6 学风建设的相关活动材料观测点:6-1-2 学习氛围责任部门:学工处、二级学院责任人:郑斌6-1-2-1 观测点综述材料6-1-2-2 学生手册6-1-2-3 对学生进行学风教育的相关材料6-1-2-4 学院先进班集体、先进个人评选办法6-1-2-5 学院学生德、智、体综合测评实施办法6-1-2-6 学院学生假期社会调查时间考核方法6-1-2-7 关于营造良好学习氛围的相关活动材料6-1-2-8 图书馆图书利用情况统计表6-1-2-9 2015年、2016年、2017年自习室利用情况统计表6-1-2-10 2015年、2016年、2017年研究生录取情况统计表6-1-2-11 2015年、2016年、2017年大学英语四级、六级通过率统计表6-1-2-12 2015年、2016年、2017年学生专业职业资格证书通过率统计表6-1-2-13 2015年、2016年、2017年考试作弊受处分统计表6-1-2-14 2015年、2016年、2017年学生违纪违规情况统计表观测点:6-1-3 校园文化活动责任部门:学工处、团委责任人:郑斌6-1-3-1 观测点综述材料6-1-3-2 学院校园文化活动的相关规定及鼓励措施6-1-3-3 学校学生社团管理办法6-1-3-4 学校学生社团发展规划6-1-3-5 学校学生社团一览表6-1-3-6 2015年、2016年、2017年学生参加课外科技文化活动一览表6-1-3-7 2015年、2016年、2017年学生社团活动一览表6-1-3-8 2015年、2016年、2017年学生参加社会实践活动一览表6-1-3-9 学校大学生校园活动、社会实践活动材料集锦6-1-3-10 2015年、2016年、2017年学生各类专业竞赛获奖情况一览表6-1-3-11 大学生创新、创业项目一览表二级指标:6-2 指导与服务观测点:6-2-1 组织保障责任部门:学工处责任人:郑斌6-2-1-1 观测点综述材料6-2-1-2 学校关于加强学生管理工作的相关文件6-2-1-3 学生管理人员一览表6-2-1-4 学校辅导员名单6-2-1-5 学院辅导员工作条例、管理与考核工作办法6-2-1-6 学生就业管理人员一览表6-2-1-7 心理健康教育教师一览表6-2-1-8 新学期辅导员、班主任校内外培训一览表6-2-1-9 辅导员队伍建设计划与工作总结6-2-1-10 学院辅导员考核办法6-2-1-11 学工处工作计划与总结观测点:6-2-2学生服务责任部门:学工处、招就处责任人:郑斌、朱静萍6-2-2-1 观测点综述材料6-2-2-2 学校关于加强大学生学习指导政策与活动一览表6-2-2-3 大学生职业生涯规划及相关活动材料6-2-2-4 学校鼓励在校生创新创业相关政策及措施材料6-2-2-5 学校就业工作制度及工作计划6-2-2-6 学校毕业生就业咨询指导活动相关材料6-2-2-7 就业指导与服务满意度调查分析6-2-2-8 毕业生跟踪调查及调查情况分析材料6-2-2-9 学校关于学生勤工助学管理的相关规定及实施细则6-2-2-10 学校国家助学贷款管理办法6-2-2-11 2015年、2016年、2017年助学工作计划、总结6-2-2-12 勤工助学岗位一览表6-2-2-13 2015年、2016年、2017年学生奖助情况统计表6-2-2-14 学院大学生心理健康教育工作制度汇编6-2-2-15 2015年、2016年、2017年大学生心理健康教育活动一览表及活动总结一级指标:7 教学质量一级指标责任人:邹山花、朱静萍二级指标:7-1 德育观测点:7-1-1 思想政治教育责任部门:党办、思政教研室责任人:朱中伟、陆启义7-1-1-1 观测点综述材料7-1-1-2 学校加强学生思想政治工作相关文件7-1-1-3 思想政治课程开设与建设情况7-1-1-4 思政教研室专任教师一览表7-1-1-5 思政教研室教师队伍结构统计表7-1-1-6 思政教研室教师培训一览表7-1-1-7 思政教研室科研一览表7-1-1-8 思想政治教育活动相关材料7-1-1-9 党委关于大学生加强思想政治教育的意见7-1-1-10 党建工作制度汇编7-1-1-11 二级学院党组织及学生党支部建设情况7-1-1-12 学生党员、入党积极分子、学生党课考试人数统计表观测点:7-1-2 思想品德责任部门:学工处、团委、二级学院责任人:郑斌7-1-2-1 观测点综述材料7-1-2-2 学校学生德、智、体综合测评条例7-1-2-3 学校学生社会实践活动管理条例7-1-2-4 优秀团支部、优秀班集体、优秀个人相关材料7-1-2-5 学生青年志愿者活动一览表及总结7-1-2-6 学生捐款捐助、献爱心活动一览表及总结7-1-2-7 优秀大学生典型事迹及相关材料7-1-2-8 优秀毕业生统计表(包括省级、市级、校级)7-1-2-9 2015年、2016年、2017年大学生入伍名单二级指标:7-2 专业知识和能力观测点:7-2-1 专业基础理论与技能责任部门:教务处、招就处、二级学院责任人:邹山花7-2-1-1 观测点综述材料7-2-1-2 2015年、2016年、2017年毕业生就业情况统计表7-2-1-3 2015年、2016年、2017年本科生大学英语四、六级考试通过率统计表7-2-1-4 2015年、2016年、2017年本科生计算机等级考试通过率统计表7-2-1-5 2015年、2016年、2017年研究生录取情况统计表7-2-1-6 2015年、2016年、2017年学生参加学科竞赛获奖情况一览表观测点:7-2-2 专业能力责任部门:教务处、招就处、二级学院责任人:邹山花、朱静萍7-2-2-1 观测点综述材料7-2-2-2 2015年、2016年、2017年毕业生取得专业职业资格证书情况一览表7-2-2-3 2015年、2016年、2017年学生参与教师科研立项一览表7-2-2-4 2015年、2016年、2017年学生承担科研项目、大学生创新创业项目立项一览表7-2-2-5 2015年、2016年、2017年学生参加各级各类学术活动一览表7-2-2-6 2015年、2016年、2017年学生发表论文、作品一览表7-2-2-7 2015年、2016年、2017年学生获得专利一览表7-2-2-8 2015年、2016年、2017年毕业生实习总结7-2-2-9用人单位对毕业生满意度调查二级指标:7-3 体育美育观测点:7-3-1 体育美育责任部门:教务处、体育教研室、团委责任人:刘垚7-3-1-1 观测点综述材料7-3-1-2 学校体育教学建设与改革规划7-3-1-3 学校体育场所使用管理规定7-3-1-4 学校体育教学安全管理规定7-3-1-5 学生早操管理规定7-3-1-6 2015年、2016年、2017年大学生运动会资料7-3-1-7 学校体育运动队一览表7-3-1-8 2015年、2016年、2017年学校开展体育活动统计表7-3-1-9 2015年、2016年、2017年学校学生体质健康编制达标情况统计表7-3-1-10 学校关于加强艺术教育的有关规章制度和保障措施7-3-1-11 学校开设的公共艺术教育课程一览表7-3-1-12 校园艺术节相关材料7-3-1-13 学术类艺术类社团一览表7-3-1-14 2015年、2016年、2017年学校举办的各类文艺活动情况材料、艺术类讲座材料汇编二级指标:7-4 校内外评价观测点:7-4-1 师生评价责任部门:教务处、学工处、招就处、二级学院责任人:邹山花、郑斌、朱静萍7-4-1-1 观测点综述材料7-4-1-2 2015年、2016年、2017年教师对学校教学工作满意度调查统计及相关材料7-4-1-3 2015年、2016年、2017年学生对学校教学工作及教学效果满意度调查统计及相关材料7-4-1-4 2015年、2016年、2017年毕业生对教师教学工作满意度调查统计7-4-1-5 2015年、2016年、2017年教师对学生学习状况的满意度调查统计7-4-1-6 毕业生座谈会一览表及总结材料7-4-1-7 学生座谈会一览表总结材料观测点:7-4-2 社会评价责任部门:招就处责任人:朱静萍7-4-2-1 观测点综述材料。

教学单位本科教学工作合格评估支撑材料参考清单

教学单位本科教学工作合格评估支撑材料参考清单
4
高级职称教师名册
5
“双师型”或具有专业(行业)任职经历的教师名册
2.2
教育教学水平
2.2.1师德水平
1
教师评优、评先情况一览表及相关文件、材料
2.2.2教学水平
1
教研科研成果一览表(论文、著作、项目、专利、成果奖励)
2
教师获得各级教学成果奖相关材料
3
教学单位取得的教育教学方面的各种荣誉一览表
4
教师参加各级教学竞赛获奖情况及一览表
1
专业设置一览表及相关申请、批复等佐证材料
2
重点学科建设申报及批复材料
3
本科教学质量工程一览表及相关材料
4
专业学士学位评估材料
4.1.2培养方案
1
本科专业人才培养方案
2
各本科专业人才培养方案的论证、修订材料
4.2
课程与教学
4.2.1教学容与课程资源建设
1
本科课程教学大纲汇编
2
选修课程开设情况一览表
3
教学改革课程情况一览表及相关材料(教案、课改方案、课堂录像、学生座谈材料)
4
各课程教学历,教学进度表,教案,课程总结
5
教学过程管理有关原始材料(教学计划调整审批材料、学籍处理等)
6
各专业选用教材目录一览表
7
选用国家规划、优秀教材统计分析表
8
教师主编、参编教材一览表及样书(注明是否国家级规划教材、获奖教材)
5
学生座谈会会议纪要
6
教师听课、评课统计(记录样本,听课记录见教师业务档案)
6.
学风建设与学生指导
6.1
学风建设
6.1.1政策与措施
1
对学生进行学风教育的有关材料(入学教育、毕业教育、考风考纪教育、文明守纪教育、安全教育、国防教育、诚信教育等)

铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)支撑材料目录

铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)支撑材料目录

附件4:会计学系本科教学工作合格评估佐证材料建任务分解铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(四)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(五)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(六)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(七)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(八)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(九)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(十)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(十一)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(十二)责任人:胡成铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(十三)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(十四)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(十五)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(十六)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(十七)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(十八)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(十九)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二十)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二十一)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二十二)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二十三)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二十四)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二十五)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二十六)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二十七)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二十八)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(二十九)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三十)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三十一)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三十二)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三十三)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三十四)责任人:周文胜潘洁铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三十五)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三十六)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三十七)责任人:周文胜潘洁铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三十八)铜陵学院本科教学工作合格评估教学系(部)佐证材料建议目录(三十九)。

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2
实验课程考核标准(方法)
3
开放教学实验室情况一览表及原始记录(含开放的范围、时间、地点、内容、对象等)
4
实验项目一览表
5
实验技术人员一览表及结构分析
6
实验报告原件(备查)
4.3.2实习实训
1
各专业实践教学环节一览表
2
校内外实习、实训指导教师一览表
3
各专业实习、实训原始资料(实习类型、实习大纲、指导书、计划、指导教师安排、指导记录、报告、成绩、总结等)
5
学生座谈会会议纪要
6
教师听课、评课统计(记录样本,听课记录见教师业务档案)
6.
学风建设与学生指导
6.1
学风建设
6.1.1政策与措施
1
对学生进行学风教育的有关材料(入学教育、毕业教育、考风考纪教育、文明守纪教育、安全教育、国防教育、诚信教育等)
2
各类奖学金评定办法
3
鼓励帮助本科生考研的材料
6.1.2学习氛围
1
专业设置一览表及相关申请、批复等佐证材料
2
重点学科建设申报及批复材料
3
本科教学质量工程一览表及相关材料
4
专业学士学位评估材料
4.1.2培养方案
1
本科专业人才培养方案
2
各本科专业人才培养方案的论证、修订材料
4.2
课程与教学
4.2.1教学内容与课程资源建设
1
本科课程教学大纲汇编
2
选修课程开设情况一览表
9
应用多媒体教学课程、网络课程一览表
10
教师开发研制和应用多媒体课件一览表
4.2.2教学方法与学习评价
1
教学方法改革材料
2
课程考核方式改革材料
3
教研活动记录、教学经验交流材料
4
试卷归档原始资料(成绩单、试卷分析、试卷汇总目录等)(试卷另存)
4.3
实践教学
4.3.1实验教学
1
各本科专业实验课程一览表及实验开出率统计表
4
毕业生各专业毕业设计(论文)、毕业汇报演出、作品展等材料
5
教师听课、评课统计(记录样本,听课记录见教师业务档案)
5.
质量管理
5.1
教学管理队伍
5.1.1结构与素质
1
教学管理队伍情况表
2
教学管理人员教学成果及获得荣誉一览表(发表论文、专著、立项、成果、证书等)
5.2
质量监控
5.2.1规章制度
1
教学规章制度
1
领导班子成员分工一览表
2
党政联席会议研究教学单位规划、专业建设及教学工作的会议纪要(或记录)
3
领导关于教育教学改革方面的论文(著)、课题、获奖材料
4
领导年度考核述职报告
1.2.2教学中心地位
1
岗位职责汇编
2
领导听课、评课记录
1.3
人才培养模式
1.3.1人才培养思路
1
各本科专业应用型人才培养的主要举措及效果材料
2
教学过程中各种教学检查记录
3
教学工作总结
4
调停课审批记录
5.2.2质量控制
1
各主要教学环节质量监控标准或要求(课堂教学、实践教学、成绩考核、毕业论文等)
2
教学检查工作记录,各种教学检查的通知、检查情况、总结等(含定期检查与专项检查)
3
教师教学质量考评相关材料(含结果与原始考评资料)
4
学生评教原始材料
2.3
培养培训
2.3.1培养培训
1
教学团队、学科带头人、专业带头人培养建设材料
2
教师攻读博士、硕士学位情况一览表
3
教师学习、培训、进修及交流情况一览表
4
学术讲座、学术交流活动相关材料
5
教师到企业、中小学进行行业培训和听课学习情况一览表
6
重视青年教师培训和专业发展的相关材料(如青年教师导师制等)
3.
教学条件与利用
4.3.3社会实践
1
大学生社会实践活动一览表
2
大学生社会实践活动相关原始材料(社会调查、社会实践等)
3
大学生社会实践活动总结
4.3.4毕业论文(设计)与综合训练
1
本科毕业论文(设计)的管理文件、质量标准和要求
2
毕业论文(设计)情况汇总(含题目、选题来源、实践中完成情况、指导教师、成绩等)
3
毕业设计(论文)过程管理材料
校外实习基地协议
3.1.2图书资料和校园网建设与利用
1
学院图书资料管理制度
2
资料室文献资料统计一览表
3.1.3校舍、运动场所及设施建设与利用
1
运动场地一览表及平面分布图(限体育学院)
2
体育器材、设施管理制度及维护措施(限体育学院)
3
体育器材、设施统计表(限体育学院)
4.
专业与课程建设
4.1
专业建设
4.1.1专业设置与结构调整
3.1
教学基本设施
3.1.1实验室、实习场所建设与利用
1
教学单位实验中心、实验室建设情况
2
实验室管理制度
3
实验室(名称、面积、功能、利用率)一览表及实验室应用情况佐证材料
4
教学单位教学科研仪器设备一览表(1000元以上)
5
重点实验室建设情况
6
校外实习基地一览表(专业、基地名称、使用情况、协议时间)
7
3
教学改革课程情况一览表及相关材料(教案、课改方案、课堂录像、学生座谈材料)
4
各课程教学历,教学进度表,教案,课程总结
5
教学过程管理有关原始材料(教学计划调整审批材料、学籍处理等)
6
各专业选用教材目录一览表
7
选用国家规划、优秀教材统计分析表
8
教师主编、参编教材一览表及样书(注明是否国家级规划教材、获奖教材)
1.3.2产学研合作教育
1
签订产学研合作协议一览表
2
合作开展实习、实训情况相关材料
2.
教师队伍
2.1
数量与结构
2.1.1生师比
1
专任教师队伍名册
2
外聘教师名册
3
分专业、分班级学生名册
பைடு நூலகம்2.1.2队伍结构
1
专任教师结构分析统计表(按职称、学位、主讲教师资格、年龄进行统计)
2
分专业专任教师名册
3
专任教师中具有硕士、博士学位的统计表和比例
郑州师范学院
教学单位本科教学工作合格评估支撑材料参考目录
一级
指标
二级
指标
主要
观测点
材料编号
支撑材料
1.
办学思路与领导作用
1.1
学院定位
1.1.1办学定位与规划
1
教学单位基本情况介绍
2
教学单位“十二五”、“十三五”发展规划
3
年度工作要点、计划及工作总结等材料
4
学院办学特色培育情况
1.2
领导作用
1.2.1领导能力
1
有关学生管理的文件、规章制度
2
考风考纪教育活动材料
3
学生在课堂及各类活动中的考勤、表现情况
4
学生违纪及处理情况(含考试违纪、作弊的处理)
5
各级各类优秀毕业生、优秀团员、三好学生等个人及各种集体奖项的表彰文件
6
学生工作中先进集体、先进个人典型事迹材料
6.1.3学院文化活动
4
高级职称教师名册
5
“双师型”或具有专业(行业)任职经历的教师名册
2.2
教育教学水平
2.2.1师德水平
1
教师评优、评先情况一览表及相关文件、材料
2.2.2教学水平
1
教研科研成果一览表(论文、著作、项目、专利、成果奖励)
2
教师获得各级教学成果奖相关材料
3
教学单位取得的教育教学方面的各种荣誉一览表
4
教师参加各级教学竞赛获奖情况及一览表
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