高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷

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高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷

高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019高二上·杭州期中) 下列表述符合物理学史的是（）A . 亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因B . 笛卡尔认为必须有力作用在物体上，物体才能运动C . 库仑精确地测量物体的带电量，进而探究得出库仑定律D . 东汉学者王充在《论衡》一书中描述的“司南”，是人们公认的最早的磁性定向工具2. （2分）在“探究平抛运动的规律”的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法中错误的是（）A . 小球平抛的初速度不同B . 小球每次做不同的抛物线运动C . 小球在空中运动的时间每次均不同D . 小球通过相同的水平位移所用的时间均不同3. （2分）“神州六号”飞船在圆形轨道上正常运行的过程中，飞船距地面的高度为h，已知地球的半径为R，地球表面的重力加速度为g，则质量为m的宇航员（）A . 受到地球的吸引力为零B . 他无法用弹簧秤去测力C . 受到地球的吸引力为D . 绕地球一周的时间为4. （2分） (2020高一下·烟台月考) 如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2的小木块A和B之间用轻弹簧相连，在水平拉力F作用下，以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B 的加速度为a1和a2 ，则（）A . a1=a2=0B . a1≠a2 ， a2=0C . a1= ，a2=D . a1=a，a2=－5. （2分）如右图所示，物体静止于光滑的水平面上（俯视图），力F作用于物体O点，现要使合力沿OO¢方向，必须同时再加一个力。

那么，这个力的最小值是：（）A .B .C .D .6. （2分） (2017高一上·淮南期中) 质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点（）A . 在第1秒末速度方向发生了改变B . 在第2秒末加速度方向发生了改变C . 在前2秒内发生的位移为零D . 第3秒末和第5秒末的位置相同二、多选题 (共4题；共12分)7. （3分） (2019高一下·延吉月考) 如图所示,质量相同的A、B两质点,从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向抛出,质点A在竖直平面内运动,落地点为P1,质点B沿光滑斜面运动,落地点为P2,并且P1和P2在同一水平地面内,不计空气阻力,则下列说法正确的是（）A . 从抛出到落地,质点B的运动时间长B . 从抛出到落地,质点A,B沿x轴方向的位移相同C . 落地时质点A,B的速率相等D . 落地时质点A的速率大8. （3分） (2017高一下·银川期中) 宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转，称之为双星系统．在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统．设某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动，如图所示．若AO＜OB，则（）A . 星球A 的角速度等于B的角速度B . 星球A的线速度大于B的线速度C . 星球A的向心力大于星球B的向心力D . 星球A的质量大于星球B的质量9. （3分） (2016高二上·夷陵开学考) 将一个小球斜向上抛出，小球在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3．图中曲线为小球在空中运动的轨迹．若不计空气阻力的影响，以下说法正确的是（）A . 小球通过第1个窗户所用的时间最长B . 小球通过第1个窗户重力做的功最大C . 小球通过第3个窗户重力的平均功率最小D . 小球通过第3个窗户的平均速度最大10. （3分） (2016高三上·福建期中) 宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转，称之为双星系统．在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统．设某双星系统A，B绕其连线上的O点做匀速圆周运动，如图所示．若AO＞OB，则（）A . 星球A的质量一定大于B的质量B . 星球A的线速度一定大于B的线速度C . 双星间距离一定，双星的总质量越大，其转动周期越小D . 双星的总质量一定，双星之间的距离越大，其转动周期越小三、实验题 (共2题；共10分)11. （6分）(2017·如东会考) 在“探究求合力的方法”实验中，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧测力计，并将该端拉至O点，如图甲所示，此时弹簧测力计a的示数如图乙所示．（1）由图乙可知，弹簧测力计a的拉力F1的大小为________N．（2）实验记录纸如图丙所示，虚线为F1的作用线，实线为弹簧测力计b的拉力F2的图示，根据图中给出的标度，作出F1与F2的合力F________，求得F=________N．（3）如果保持拉力F1的方向不变，增大F2与F1间的夹角，使橡皮筋的自由端仍在O点，则．A . F1和F2均变大B . F1和F2均变小．C . F1变大，F2变小D . F1变小，F2变大．12. （4分） (2017高二下·大连期末) 用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．已知m1=50g、m2=150g，则（g取10m/s2 ，结果保留两位有效数字）（1）在纸带上打下记数点5时的速度v=________m/s；（2）在打点0～5过程中系统动能的增量△EK=________J，系统势能的减少量△EP=________J，由此得出的结论是________；（3）若某同学作出 v2﹣h图象如图3，则当地的实际重力加速度g=________m/s2．四、解答题 (共4题；共45分)13. （10分） (2016高二上·扶沟开学考) 一宇航员站在某质量分布均匀的星球表面上沿竖直方向以初速度v0抛出一个小球，测得小球经时间t落回抛出点，已知该星球半径为R，引力常量为G，求：（1）该星球表面的重力加速度；（2）该星球的密度．14. （10分） (2018高一下·金华期末) 有一光滑的圆弧轨道半径 ,点为圆弧轨道最低点,为圆弧,右端与一倾斜传送带相切于点,传送带与水平方向夹角 ,一滑块的质量 ,从点由静止下滑,长为 ,滑块与传送带间的动摩擦因数 ,重力加速度为 ,试求:（1）传送带静止时,滑块第一次通过点后,所能达到的最大高度;（2）当传送带以逆时针转动时,滑块第一次到达点的速度大小;（3）当传送带以逆时针转动时,滑块到达点时,轨道对滑块的最小支持力多大。

2024年山东省新高考质量测评联盟高三上学期10月联考物理试题

2024年山东省新高考质量测评联盟高三上学期10月联考物理试题一、单选题 (共7题)第(1)题张家口市坝上地区的风力发电场是北京冬奥会绿色电能的主要供应地之一，其发电、输电简易模型如图所示，已知风轮机叶片转速为每秒z转，通过转速比为的升速齿轮箱带动发电机线圈高速转动，发电机线圈面积为S，匝数为N，匀强磁场的磁感应强度为B，时刻，线圈所在平面与磁场方向垂直，发电机产生的交变电流经过理想变压器升压后。

输出电压为U。

忽略线圈电阻，下列说法正确的是（）A．发电机输出的电压为B．发电机输出交变电流的频率为C．变压器原、副线圈的匝数比为D．发电机产生的瞬时电动势第(2)题如图所示，乒乓球从斜面上滚下后在水平桌面上沿直线运动。

在与乒乓球运动路线垂直的方向上横放一个纸筒（纸筒开口略大于乒乓球直径）。

人趴在桌子边沿并鼓起嘴巴正对纸筒口，当乒乓球经过筒口时，对着乒乓球向筒口吹气，则乒乓球被吹后（）A．保持原运动方向继续前进B．一定能沿吹气方向进入纸筒C．偏离原运动方向滚向纸筒左侧D．偏离原运动方向滚向纸筒右侧第(3)题在家庭电路中，接地故障通断器在用电器发生漏电时，能保护人的生命和财产安全。

当用电器正常工作时，紧靠的两根绝缘电线电流大小相等、方向相反；当用电器漏电时，线圈中就会产生感应电流，断路器切断电路。

若某次漏电瞬间，电线1和电线2中电流流向如题图所示，且电线2中电流小于电线1中电流，则线圈内（）A．磁通量增加，感应电流从N到M B．磁通量减少，感应电流从N到MC．磁通量增加，感应电流从M到N D．磁通量减少，感应电流从M到N第(4)题如图所示，一固定的不带电金属球壳接地，半径为R，球心为A，将一带电量为＋q的点电荷固定在离球心为2R的B点，D、E是AB连线上的两点，BD＝BE，BC与球壳相切于C点，球壳静电平衡时，下列说法正确的是（）A．C点电势低于A点B．D点电势低于E点C．A点的场强不为零D．金属球壳因接地始终不带电第(5)题如图是某液面高度测量仪内部的原理图，该仪器通过电容器电容的变化来检测容器内液面高低，容器中的导电液体和导电芯柱分别是电容器的两个电极，芯柱外面套有绝缘管作为电介质，电容器的这两个电极分别用导线与一个线圈的两端相连，组成LC振荡电路。

高三试卷物理-山东省潍坊市(五县市联考)2023届高三上学期10月质量监测物理试卷及参考答案

2022-2023学年度上学期质量监测高三物理1．本试卷分为选择题和非选择题两部分，考试时间90分钟，满分100分．2．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、座号等填写在答题卡指定位置．3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，请按照题号在答题卡上各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效．一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．某新能源汽车在一次测试中沿平直公路由静止开始加速，其加速度a 不断减小，直至0a =，则汽车在加速过程中（）A ．速度增加越来越慢，位移增加也越来越慢B ．速度增加越来越快，位移增加也越来越快C ．速度增加越来越慢，位移增加越来越快D ．速度增加越来越快，位移增加越来越慢2．工件沿流水线做匀变速直线运动，从0t =时刻开始，其位移和速率二次方的关系图像如图所示．则从0t =时刻开始2s 内工件的平均速度大小为（）A ．4m /sB ．3m /sC ．2m /sD ．1m /s3．如图所示，倾角为37︒的斜面底端安装有固定挡板，一小物块从离挡板1m 处由静止下滑，到达斜面底端与挡板相撞，撞击前后物块的速度大小相等、方向相反，物块速度再次为0时到挡板的距离为0.2m ．已知sin 370.6︒=，cos 370.8︒=，重力加速度大小取210m /s g =，则物块与斜面间的滑动摩擦因数为（）A ．0.3B ．0.4C ．0.5D ．0.64．如图，汽车从静止开始通过缆绳将质量为m 的货物从A 处沿光滑斜面拉到B 处，此过程中货物上升高度为h ，到B 处时定滑轮右侧缆绳与水平方向间的夹角为θ，左侧缆绳与斜面间的夹角为2θ，汽车的速度大小为v ，此时货物的速度大小为（）A ．1cos tan sin v θθθ-B ．cos sin tan v θθθ⎛⎫- ⎪⎝⎭C ．2cos v θD ．2sin v θ5．如图所示，水平地面上放置一滚简洗衣机，某同学启动洗衣机甩干功能将一小毛绒玩具甩干．某一时段内，玩具相对滚筒内壁静止，在竖直面内做匀速圆周运动．已知滚筒的内径为r ，重力加速度大小为g ，玩具可视为质点．在该段时间内（）A ．洗衣机对地面的压力保持不变B ．玩具所受摩擦力的方向始终与其速度方向相反C ．玩具在滚简最高点的速度可能小于D ．玩具从最低点转到最高点摩擦力做功为2mgr6．2022年2月5日在首都体育馆，任子威、曲春雨、范可新、武大靖和张雨婷组成的中国队夺得北京冬奥会短道速滑男女2000米混合接力冠军，为中国体育代表团收获了北京冬奥会的首枚金牌．短道速滑运动员在过水平弯道时常用手支撑冰面以防侧滑，某运动员质量为75kg ，某次过弯道时的半径为25m ，速率为36km /h ，冰刀与冰面间的动摩擦因数为0.2，手套与冰面间的动摩擦因数为0.8，重力加速度210m /s g =．过弯道滑行时的运动员手脚距离相对半径可忽略，弯道滑行的过程视为一段圆周运动则该运动员至少用多大的力支撑冰面才能保证不发生侧滑（）A ．300NB ．250NC ．200ND ．150N7．如图甲所示，质量为M 的长木板P 位于水平桌面上，质量为m 的物块Q 叠放在木板上，Q 左侧通过水平细绳与固定的传感器相连．0t =时刻起，用一水平向右且随时间逐渐增加的力作用在P 上、传感器的示数F 传随时间t 变化的规律如图乙所示，2t 时刻水平拉力大小为a F 、传感器示数为b F ．已知最大摩擦力等于滑动摩擦力．重力加速度大小为g ．下列说法正确的是（）A ．10~t 时间内P 与桌面间的摩擦力逐渐增加B ．10~t 时间内P 与Q 间的摩擦力逐渐增加C ．12~t t 时间内P 与桌面间的摩擦力逐渐增加D ．P 与Q 间的滑动摩擦因数为a b F F Mg-8．如图所示，足球球门宽为L ，一个球员在球门线中垂线上某处练习射门，他将地面上的足球以速度0v 踢出，踢出时球速度方向与水平面的夹角为θ，球恰好落入球门左下角P 点．已知足球在一与地面垂直的平面内运动，忽略空气阻力，重力加速度大小为g ，则（）A ．足球在空中运动的时间为0sin v g θB ．足球离地面的最大高度为220sin v gθC D ．足球的位移大小为2202sin 2gνθ二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．9．科技馆中有一个展品，如图所示，在较暗处有一个间隔相同时间均匀滴水的龙头，在一种特殊的灯光照射下，可以观察到一个个下落的水滴．缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当的时候，可以看到一种奇特的现象：水滴似乎不在往下落，而是固定在图中的A 、B 、C 、D 四个位置不动一样．若取210m /s g =，要出现这种现象，照明光源应该满足（）A ．普通光源即可B ．间歇发光，间隔时间为2.0sC ．间歇发光，间隔时间为0.2sD ．间歇发光，间隔时间为0.1s10．如图所示，一物块在一个水平力F 作用下沿足够大斜面匀速运动，此力F 的方向与斜面平行．某时刻将力F 撤除，下列对撤除力F 后物块运动的描述正确的是（）A ．物块可能做匀变速曲线运动B ．物块仍沿斜面匀速运动C ．物块将做非匀变速曲线运动D ．物块最终将停在斜面上11．质量为m 的木箱置于升降机内的水平地板上，升降机从0t =时刻由静止开始竖直向上运动，其加速度a 随时间t 变化规律如图所示，g 为重力加速度大小，以下判断正确的是（）A ．00t ~内，木箱处于失重状态B ．木箱对地板压力的最大值为3mgC ．002t ~内和0024t t ~内木箱的位移大小相等D ．002t ~内和0024t t ~内木箱的速度变化量大小相等12．半圆柱体甲和倾角为30︒的斜面体乙置于水平桌面上，表面光滑的丙球置于甲、乙之上，截面如图所示，甲、丙圆心连线与斜面平行，三者均处于静止状态，已知三者质量均为m ，下列说法正确的是（）A ．地面对甲、乙的摩擦力之比为1:1B C ．若增大甲、乙间距离，丙未落地且三者仍静止，则丙对甲的压力增大D ．若增大甲、乙间距离，丙未落地且三者仍静止，则地面对甲的摩擦力减小三、非选择题：本题共6小题；共60分．13．（6分）某实验小组利用如图甲所示装置研究平抛物体运动的规律，并通过描点画出小球平抛运动的轨迹．（1）以下是实验过程中的一些要求，其中合理的有___________．A ．斜槽轨道必须尽可能光滑B ．安装斜槽轨道，使其末端保持水平C ．y 轴的方向根据重垂线确定D ．每次小球释放的初始位置可以任意选择（2）图乙是根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O 为平抛运动的起点，在轨迹上取两点，A 、B ，测得A 、B 两点竖直坐标121.25cm 20.0cm y y ==、，A 、B 两点的水平间距Δ15.0cm x =．重力加速度大小取210m /s g =，则小球平抛的初速度0v 为___________m /s ；若某点P 的竖直坐标为19.2cm ，则小球在经过P 点时的速度为____________m /s ．（结果保留两位有效数字）14．（8分）某兴趣小组用如图甲所示的装置进行了下列探究①在一端带有定滑轮的水平长木板上固定A 、B 两个光电门，测得两光电门A 、B 之间的距离为x ；②砂桶中加入砂子，用天平测得砂和砂桶的质量m ，并保证滑块质量远大于砂和砂桶质量；③用跨过定滑轮的轻绳将滑块与砂桶相连，调节滑轮高度使轻绳水平；④将滑块从紧靠光电门A 处由静止释放，读出滑块在两光电门之间的运动时间t ；⑤改变砂和砂桶的质量m ，重复实验，测得m 、t 的多组数据；⑥在坐标系中作出12m -的图像如图乙所示，图线与纵轴的截距为b ，与横轴的截距为c -．请回答下列问题：（1）已知重力加速度大小为g 、若把砂和砂桶所受重力作为滑块受到的拉力，根据图像信息可知：①物块与长木板之间的滑动摩擦因数为___________，滑块质量为___________；（用所给物理量的字母表示）②清动摩擦因数的该测量值_______________（选填“大于”“等于”或“小于”）其真实值．（2）将长木板没有滑轮的一端适当垫高，平衡掉物块运动中的摩擦力，在保证物块质量远大于砂和砂桶质量的前提下，重复以上操作．再次做出对应的21m t -的图像，若图像为____________，则可证明物体的质量一定时，加速度与所受合外力成正比．15．（7分）在探究超重、失重规律的过程中，某同学找来了压力传感器，把传感器平放到电梯中，双脚踩在压力传感器上，从楼上坐电梯直到1楼，他加速下降5m 时开始计时，测得压力传感器的示数F 随时间t 变化的图像如图所示，12.5s 时恰好停在1楼，重力加速度大小取210m /s g =．求电梯：（1）做匀减速运动的加速度大小；（2）匀速运动的速度大小；（3）从距离地面多高处开始下降．16．（10分）滑雪运动越来越受到青少年们的青睐，滑雪大跳台场地简化后的滑道示意图如图甲所示，A 为最高点，B 为起跳点．在某次训练中，运动员从A 由静止开始下滑，到达B 时借助设备和技巧，保持到达B 点时的速率、沿与水平面夹角成15α=︒的方向飞出，落在倾角30θ=︒的坡道上的C 点，已知A 、B 点之间的高度差50m H =，不计一切阻力和摩擦，重力加速度大小取210m /s g =．设运动员在B 点起跳时的速度为B v ，落到C 点时的速度为C v ，从B 点到C 点的过程中速度变化量为v ∆．（1）乙图中已在xoy 坐标系中画出了矢量B v ，请作出C v 、v ∆，完成三个量的矢量三角形；（2）求运动员由B 到C 的时间t ．17．（13分）某“天堑跨越”游戏场地如图所示，水平轨道AB 与竖直平面内的光滑圆弧轨道BC 相连接的B 点有拐弯装置．圆轨道右侧的DE 为长2m L =的安全垫，D 端到C 的水平距离215m x =；BC 对应的圆心角为37︒，轨道半径40m R =．一滑块静止在A 点，A 、B 间距离13m x =，滑块与AB 间的摩擦因数0.5μ=．现对滑块施加水平向右的推力F ，到B 点时撤去推力，物块无动能损失进入BC 轨道，最终物块落在DE 的中点处．已知滑块质量为6kg m =，sin370.6= ，cos 370.8︒=，重力加速度大小取210m /s g =，求：（1）运动过程中滑块距水平面的最大高度；（2）物体经过B 、C 点的速度大小相等，求推力F 的大小．18．（16分）如图所示，一足够长木板静止在水平地而上，木板右端放一滑块，已知木板质量为4kg M =．滑块质量4kg m =，木板与地面间的滑动摩擦因数10.5μ=，滑块与木板间的动摩擦因数20.2μ=．对木板施加54N F =的水平向右的拉力，1s 后撤去拉力，取重力加速度大小210m /s g =，求：（1）撤力前木板和滑块运动的加速度大小；（2）滑块达到的最大速度；（3）撤力后木板经多长时间停止运动；（4）滑块运动的最大位移．2022-2023学年度上学期质量监测高三物理参考答案一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．C 2．B 3．C 4．A 5．D 6．B 7．A 8．C二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．9．BC 10．C D 11．BD 12．AC三、非选择题：本题共6小题，共60分．13．（1）BC ；（2）1.0，2.214．（1）①2xc g 2bg cx ②大于（2）过原点的倾斜直线15．解：（1）由题意可知0~10s 内物体匀速运动，即：600Nmg =10s ~12.5s 物体减速运动，根据牛倾第二定律有F ng ma-=根据图得此时648NF =解得加速度20.8m /s a =（2）结合图根据运动学公式有2m /sv at ==（3）根据图像可知匀速下降的位移1120mh vt ==匀减速下降的位移22 2.5m 2v h t ==电梯下降的总位移为125m 27.5mx h h =++=16．解：（1）如图所示（2）设运动员及装备总质量为m ，由动能定理得2102B mgH mv =-设运动员从B 到C 的时间为t ，将运动分解到垂直斜坡方向和沿着斜坡方向，在垂直斜坡方向上sin()y B v v αθ=+cos y a g θ=且落到斜坡上时()y y yv v t a --=代入数据解得415s 3t =17．解：（1）物块从C 点做斜抛运动，设时间为t C DE →中点；2cos372c DE x v +=⋅︒ ()211cos37sin372c R v t gt --=⋅-︒︒得10m /sc v =2st =从C 点到斜抛最高点的高度为h '，则()sin 372c v h g⋅=︒'故()1cos 37H h R =+-'︒∴9.8mH =（2）由A 到B 列动能定理2111102Fx mgx mv μ-=-∴130F H=18．解：（1）经判断，木板和滑块发生相对运动对木板：1()MF M m g Ma μ-+=对滑块：2mmg ma μ=解得：2M 5m /s a =2m 2m /s a =002（2）撤力时木板速度15m /sM M v a t ==滑块速度m m 12m /sv a t ==撤力后木板加速度为M a '：12()M M m g mg Ma μμ++='滑块加速度仍为2m 2m /sa =经时间2t 达到共同速度y M M tv v a =-'m m v v a t=+解得：22s 7t =18m /s 7v =（3）共速后木板减速的加速度为M a ''，设经时间3t 速度减为零12()M M m g mg Ma μμ'+-=解得：2M 6.5m /s a =''30M v a t ''=-2362s 91t t t =+=（4）经分析知滑块先对地加速运动到共同速度，在对地减速到0加速位移：212m v a x =减速位移：2202m v a x -=滑块最大位移：1216240x x x m =+=。

(高中物理)一中高三物理10月检测试题

图2 图 3一中届高三物理10月检测试题新人教版【会员独享】本卷须知：1．本试题分第一卷和第二卷两局部。

第一卷为选择题，共48分；第二卷为非选择题，共52分，总分值100分，考试时间为90分钟。

2．第一卷共12小题，每题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分,每题选出答案时，必须使用2B 铅笔将答案涂在答题卡上。

第一卷〔选择题共48分〕1．以下关于运动的说法正确的选项是〔〕A.假设物体的速度为零，那么所受的合外力一定为零B.假设物体的加速度和速度方向相同，那么速度大小一定增大C.假设物体的加速度增加，那么相同的时间内速度变化量一定增大D. 假设物体的加速度恒定，那么一定做直线运动2、如图1是某质点运动的速度—时间图象，由图象得到的正确结果是( )A ．0～1 s 内的平均速度是1 m/sB ．0～2 s 内的位移大小是3 mC ．0～1 s 内的加速度小于2～4 s 内的加速度D ．0～1 s 内的运动方向与2～4 s 内的运动方向相反3.某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F 随时间t的变化图象如图2所示，以下关于该物体运动情况的说法正确的选项是( )A ．物体在前8s 内始终向同一方向运动B ．物体在8 s 末离出发点最远C ．物体在2～4 s 内做匀减速直线运动D ．物体在0～4 s 和在4～8 s 内的运动方向相反4、如图3所示，物块A 放在倾斜的木板上，木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，那么物块和木板间的动摩擦因数为A. 22B. 52C.12D.325、为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图4所示．那么以下说法中正确的选项是( )A．顾客先受到两个力的作用后受三个力作用B．顾客始终处于超重状态C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下6．如图5所示，重量为G的物体A在大小为F的水平向左的恒力作用下静止在倾角为α的固定光滑斜面上．以下关于物体对斜面压力F N大小的表达式，正确的选项是( ) A．F N＝G2＋F2B．F N＝G sinα＋F cosαC．F N＝FsinαD．F N＝G cosα7、如图6所示，质量为m的小物块以初速度V0沿足够长的固定斜面上滑,斜面倾角为θ,物块与该斜面间的动摩擦因数μ＜tan θ，以下列图表示该物块的速度V和所受摩擦力F f随时间t变化的图线(以初速度V0的方向为正方向)中可能正确的选项是〔〕8、图7中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧称的读数分别是F1、F2、F3，那么〔〕9、如图8所示，质量为m的小球与弹簧Ⅰ和水平细绳Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q两点．球静止时，Ⅰ中拉力大小为F1，Ⅱ中拉力大小为F2，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ其中一根的瞬间以下说法正确的选项是〔〕A．假设剪断Ⅰ，那么球所受合力与竖直方向成θ角指向右下方B．假设剪断Ⅱ，那么加速度a＝g，方向竖直向下C．假设剪断Ⅰ，Ⅱ中拉力大小瞬间变为零图8图5图10 图9D ．假设剪断Ⅱ，那么a ＝g ，方向竖直向上10．如图9，质量为2m 的物块A 与质量为m 的物块B 放在水平地面上，在水平推力F 的作用下，A 、B作加速运动。

高三物理上学期10月月考试题(含解析)新人教版

高三10月月考物理试题第I卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共12小题；每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~12题有多个选项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分。

）1．在牛顿第二定律公式F=kma中，比例系数k的数值（）A．在任何情况下都等于1B．是由质量m、加速度a和力F三者的大小所决定的C．与质量m、加速度a和力F三者的单位无关D．在国际单位制中一定等于1【答案】D【考点】牛顿第二定律．在牛顿第二定律的表达式F=kma中，只有F和a的单位在国际单位制中，比例系数k才为1，故D正确.2．如图所示，A、B是两只相同的齿轮，A被固定不能转动，若B齿轮绕A齿轮运动半周，由图中B位置转到图中C位置，则B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向是（）A．竖直向上 B．竖直向下 C．水平向左D．水平向右【答案】A【考点】圆周运动3．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图像。

某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图像如图所示，以下说法错误．．的是．．（）A．小车先做加速运动，后做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8 m/sC．小车做曲线运动D．小车的位移一定大于8 m【答案】C【考点】匀变速直线运动的图像．A、由图看出，图象的斜率不断变化，小车的加速度不断变化，所以小车先做变加速运动，后做变减速运动．故A 错误．B 、由图读出，小车运动的最大速度约为0.8m/s ．故B 正确．C 、小车做的是变速直线运动，不是曲线运动．故C 错误．D 、图中每一小格为“面积”为0.1，面积超过方格一半算一个，不足半格舍去，总共有86格，所以总“面积”为8.6m ，小车的最大位移是为8.6m ．故D 正确．4．如图甲所示，在倾角为30°的足够长的光滑斜面上，有一质量为m 的物体，受到沿斜面方向的力F 作用，力F 按图乙所示规律变化（图中纵坐标是F 与mg 的比值，力沿斜面向上为正）。

2024年山东省新高考质量测评联盟高三上学期10月联考物理试题

2024年山东省新高考质量测评联盟高三上学期10月联考物理试题一、单选题 (共7题)第(1)题如图所示，铜圆盘安装在竖直的铜轴上，圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场中。

电路通过电刷c、d分别与圆盘的边缘和铜轴接触良好，电源电动势为E，内阻为r，定值电阻为R，先将开关闭合，待圆盘转速稳定后再断开开关，不计一切摩擦，下列说法中正确的是（）A．闭合开关时，从上往下看圆盘逆时针转动B．闭合开关转速稳定时，流过圆盘的电流不为零C．断开开关时，a点电势低于b点电势D．断开开关后，流过电阻R上的电流方向与原电流方向相反第(2)题足球是人们喜欢的运动，足球运动员在进行吊门训练时，足球在空中运行的轨迹视为抛物线。

如图所示，足球从A处飞到横柱下方的目标B处，其运动轨迹有低、中、高三种弧线。

不计空气阻力和足球的旋转，下列说法正确的是（）A．低弧线时，足球从A到B的运动时间最短B．高弧线时，足球从A到B过程，克服重力做功的平均功率最大C．低弧线时，脚对足球做的功一定最大D．中弧线时，脚对足球做的功一定最小第(3)题如图所示，A、B为两个对称的圆锥的顶点，相距2l、圆锥的底面半径为l，C点为圆锥底面圆周上的一点，O点为AB连线的中点，D点为OB连线的中点。

现把两个电荷量都是Q的正点电荷分别置于A、B两点。

该空间为真空，静电力常量为k。

则下列说法正确的是（）A．圆周上各点的电场强度的方向都平行于AB连线B．圆周上C点的电场强度大小为C．在OB连线上各点的电场强度都一定大于C点的电场强度D．将另一个带负电的检验电荷q从C点沿CO、OD的折线路径移动到D点的过程中，其电势能一定逐渐减小第(4)题如图所示，在坐标平面xOy内存在静电场，其等差等势线关于坐标轴对称，如图中虚线所示。

现有一质子从左上方射入该电场，仅在电场力作用下的运动轨迹如图中实曲线所示，P、Q、S、T、L分别为轨迹与各等势线的交点。

下列说法正确的是（）A．P点电势低于L点电势B．质子在由P至L的运动过程中，电势能逐渐减小C．质子在由P至L的运动过程中，加速度先增大后减小D．若将质子从坐标原点由静止释放，质子沿y轴负方向加速运动第(5)题如图所示，把一根通电的硬直导线ab用轻绳悬挂在通电螺线管正上方，直导线中的电流方向由a向b.闭合开关S瞬间，导线a端所受安培力的方向是( )A．向上B．向下C．垂直纸面向外D．垂直纸面向里第(6)题生产芯片的工具是紫外光刻机，目前有DUV和EUV两种。

2024年山东省新高考质量测评联盟高三上学期10月联考物理试题

2024年山东省新高考质量测评联盟高三上学期10月联考物理试题一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共8题)第(1)题如图所示，一半径为R的光滑大圆环竖直固定在水平面上，其上套一小环，a、b为圆环上关于竖直直径对称的两点，将a点下方圆环拆走，若小环从大圆环的最高点c由静止开始下滑，当小环滑到b点时，恰好对大圆环无作用力。

已知重力加速度大小为g，若让小环从最高点c由静止下滑从a点滑离，小环滑离a点时竖直分速度大小为（）A．B．C．D．第(2)题是一个概念性无线网络移动通信技术，也被称为第六代移动通信技术。

的频率是太拉赫兹频段，太拉赫兹又称太赫兹（THz），已知，THz用国际单位制表示为（）A．B．C．D．第(3)题如图所示，回旋加速器是用来加速带电粒子使它获得很大动能的装置，其核心部分是两个D型金属盒，置于匀强磁场中，两盒分别与高频电源相连，则下列说法正确的是（）A．粒子做圆周运动的周期随半径增大而增长B．粒子从磁场中获得能量C．带电粒子加速所获得的最大动能与加速电压的大小有关D．带电粒子加速所获得的最大动能与金属盒的半径有关第(4)题如图所示，倾角为的斜面固定在水平桌面上，用平行斜面向上的推力将位于斜面底端的滑块推到斜面顶端，推力做的功至少为。

已知物块与斜面间的动摩擦因数为，，，若用水平向左的推力将物块推到顶端，推力做的功至少为（）A．B．C．D．第(5)题如图，C由质量为M的物块及右上角光滑轻质定滑轮组成，静置于水平地面。

跨过滑轮用轻绳连接两质量分别为2m和m的物块A、B，除地面外的其余各接触处均光滑。

开始用手托住B，使轻绳刚好伸直。

由静止释放B，在B下落而A又未碰到滑轮的过程中，C始终保持静止，下列说法正确的是（）A．地面对C有向右的摩擦B．物体C受到4个力作用C．绳中拉力等于mg D．地面对C的支持力小于第(6)题如图所示，密闭容器内一定质量的理想气体由状态A变化到状态B。

2020年高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷

2020年高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。

对以下几位科学家所作科学贡献的表述中，与事实相符的是（）A . 亚里士多德根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因B . 牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量GC . 库伦发现了电荷之间相互作用规律—库仑定律，卡文迪许用扭秤实验测出了静电力常量KD . 密立根最早通过实验，比较准确的测定了电子的电量2. （2分） (2017高一下·沭阳期中) 如图所示，一质点以某一速度v0从斜面（斜面足够长）底端斜向上抛出，落到斜面上时速度v方向水平向左．现将该质点以2v0的速度从斜面底端沿同样方向抛出．则质点两次落到斜面上时（）A . 落点相同，速度方向相同B . 落点相同，速度方向不同C . 落点不同，速度方向不同D . 落点不同，速度方向相同3. （2分） (2017高一下·通州期末) 如图所示，若两颗人造卫星a和b均绕地球做匀速圆周运动，a、b到地心O的距离分别为r1、r2 ，线速度大小分别为v1、v2 ，则等于（）A .B .C .D .4. （2分）(2016·沈阳模拟) 一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg 的A、B两物块，A、B与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.2，水平恒力F作用在A物块上，如图所示（重力加速g=10m/s2）。

则A . 若F=1N，则物块、木板都静止不动B . 若F=1.5N，则A物块所受摩擦力大小为1.5NC . 若F=4N，则B物块所受摩擦力大小为4ND . 若F=8N，则B物块所受摩擦力大小为2N5. （2分） (2017高二下·衡水期末) 在2010年广州亚运会上，我国运动员陈一冰在吊环项目中取得了冠军．如图是比赛中的一个场景，此时人静止不动，两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角．下列判断正确的是（）A . 两根吊带受到环的拉力大小不等B . 手对吊环作用力方向竖直向下C . 每根吊带受到环的拉力大小都等于人重量的一半D . 两根吊带受到环的拉力合力一定竖直向下6. （2分） (2019高一上·大兴期中) 在地面上以初速度????0把物体竖直向上抛出，经过时间????1 ，物体到达最高点。

山东省2020年高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷(II)卷

山东省2020年高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）(2019·长春模拟) 下列有关近代物理的说法正确的是（）A . 卢瑟福的a粒子散射实验使人们认识到原子是可以再分的B . 电子的发现使人们认识到原子具有核式结构C . 玻尔理论能成功解释所有原子光谱的实验规律D . 天然放射现象说明了原子核内部是有结构的2. （2分） (2018高一下·深圳期中) 蹲在树枝上的一只松鼠看到一个猎人正在用枪水平对准它，就在子弹出枪口时，松鼠开始运动，下述各种运动方式中，松鼠不能逃脱被击中厄运的是(设树枝足够高)（）A . 竖直上跳B . 静止不动C . 自由落下D . 沿树以小于g加速度加速下滑3. （2分） (2017高一下·衡水期中) 2016年10月19日凌晨“神舟十一号”飞船与“天宫二号”成功实施自动交会对接．如图所示，已知“神舟十一号”“天宫二号”对接后，组合体在时间t内沿圆周轨道绕地球转过的角度为θ，组合体轨道半径为r，地球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑地球自转．则下列各量不能求出的是（）A . 地球的质量B . 地球的平均密度C . 组合体做圆周运动的线速度D . 组合体受到地球的万有引力4. （2分） (2018高一上·梅河口月考) 如图所示，天花板上固定有一光滑的定滑轮，绕过定滑轮且不可伸长的轻质细绳左端悬挂一质量为M的铁块；右端悬挂有两质量均为m的铁块，上下两铁块用轻质细线连接，中间夹一轻质弹簧处于压缩状态，此时细线上的张力为，最初系统处于静止状态。

某瞬间将细线烧断，则左端铁块的加速度大小为（）A .B .C .D .5. （2分） (2017高一上·黑龙江期中) 如图所示，在同一平面内有六个共点力，大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F，相邻的两个力之间的夹角均为60°，则它们合力的大小和方向是（）A . 大小为3F，方向与5F方向相同B . 大小为3F，方向与6F方向相同C . 大小为6F，方向与5F方向相同D . 大小为6F，方向与6F方向相同6. （2分）一辆汽车运动的v-t图象如图所示，则汽车在0～2s内和2s～3s内相比（）A . 位移大小相等B . 平均速度相等C . 速度变化相同D . 加速度相同二、多选题 (共4题；共12分)7. （3分）如图所示,竖直平面内有一固定的光滑轨道ABCD，其中倾角为θ=370的斜面AB与半径为R的圆弧轨道平滑相切于B点，CD为竖直直径，O为圆心。

2021年高三上学期质检物理试卷(10月份)含解析

2021年高三上学期质检物理试卷（10月份）含解析一、单选题（每题4分，共32分）1．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．加速度方向为正时，速度可能增大，也可能减小B．加速度描述了物体速度变化的多少C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2．一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动 1m，初始位置在bc边的中点A，由A向c运动，如图所示．B、C、D分别是cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是（）A．第2 s末的瞬时速度大小是2 m/sB．前3 s内的平均速度大小为 m/sC．前4 s内的平均速率为0.5 m/sD．前2 s内的平均速度大小为2 m/s3．物体自O点开始沿斜面向上做匀减速直线运动，A、B、C、D是运动轨迹上的四点，D是最高点．测得OA=0.8m，AB=0.6m，BC=0.4m，且物体通过这三段的时间均为2s．则下面判断正确的是（）A．物体的初速度是0.45m/sB．物体运动的加速度大小是0.5 m/s2C．CD间的距离是0.2 mD．从C到D运动的时间是1.5 s4．A、B两质点同时、同地沿同一直线运动，其v﹣t图象分别如图中a、b所示，t1时刻曲线b的切线与a平行，在0﹣t2时间内，下列说法正确的是（）A．质点A一直做匀加速直线运动B．t1时刻两质点的加速度相等，相距最远C．t2时刻两质点的速度相等，相距最远D．t2时刻两质点的速度相等，A恰好追上B5．如图所示，在楼道内倾斜的天花板上需要安装灯泡照明，两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在天花板上a点和b点，一灯泡通过轻质细线吊在O点，系统静止，Oa水平，Ob与竖直方向成一定夹角．现在对灯泡施加一个水平向右的拉力，使灯泡缓缓向右移动一小段距离的过程中（）A．Oa上的拉力F1可能不变B．Oa上的拉力F1先增大再减小C．Ob上的拉力F2一定不变D．Ob上的拉力F2可能增大6．有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块，放在水平面桌面上，A、B紧靠在一起，木块A的顶角如图所示．现用水平方向的力F垂直于板的左边推木块B，使两木块A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则（）A．木块A在水平面内受两个力的作用，合力为零B．木板整体为一个系统，该系统受两个外力作用C．木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力D．木板B在水平面内受三个力的作用7．如图所示，两小球A，B通过O点处光滑的小滑轮用细线相连，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态，已知O点在半圆柱截面圆心01的正上方，OA与竖直方向成30°角，其长度与圆柱底面圆的半径相等，OA⊥OB，则A，B两球的质量比为（）A． B． C． D．8．倾角为θ=30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直地固定一长10m 的直杆AO．A端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），两球从A点由静止开始，同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如图所示，则小球在钢绳上滑行的时间t AC和t AB分别为（）A．2s 和2s B．s和2s C．s和4s D．4s和s二、多选题（每题4分共16分）9．如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是（）A．斜面有向左运动的趋势B．地面对斜面的支持力为82NC．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向上10．如图所示，从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B开始自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，则下列说法正确的是（）A．A上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2vB．两物体在空中运动的时间相等C．A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同D．两物体在空中同时达到的同一高度处一定在B开始下落时高度的中点下方11．完全相同的两物体P、Q，质量均为m，叠放在一起置于水平面上，如图所示．现用两根等长的细线系在两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．物体P受到细线的拉力大小为FB．两物体间的摩擦力大小为C．物体Q对地面的压力等于2mgD．地面对Q的摩擦力为F12．如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的劲度系数为100N/m，此时弹簧伸长了5cm，物体A和车均处于静止状态．）则下列有关说法正确的是（）A．物体A与车间的最大静摩擦力大小一定等于5NB．若让小车和物体一起以1m/s2的加速度向右运动，则物体受摩擦力方向向右，大小为5N C．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 受两个力作用D．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 的加速度大小为10m/s2三、实验题（共14分）13．在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.2s．（1）下列说法中正确的是A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D．实验开始前，必须平衡摩擦力（2）根据纸带可判定小车做运动，加速度大小为m/s2，D点速度的大小v D=m/s．14．李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小，如图12甲所示．（1）试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．（2）有关此实验，下列叙述正确的是．A．本实验采用的科学方法是理想实验法B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮筋时，把橡皮筋拉到相同的长度，效果也是一样的D．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同（3）图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中（填学生的姓名）的实验比较符合实验事实？（力F′是用一个弹簧测力计拉时的拉力）四、计算题（共38分）15．如图所示，轻绳PA和PB的结点上悬挂着重力大小G1为4.0N的物体，绳PA与竖直方向的夹角为37°，绳PB水平且重力大小G2为96.0N的金属块相连，金属块恰好静止在倾角为37°的斜面上，取g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（1）绳PA上的拉力的大小；（2）金属块和斜面间的动摩擦因数μ．16．某地出现雾霾天气，能见度只有200m，即看不到200m以外的情况，A、B两辆汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，A车在前，速度v A=10m/s，B车在后，速度v B=30m/s．B 车在距A车200m处才发现前方的A车，这时B车立即以最大加速度a=0.8m/s2刹车．问：（1）通过计算判断两车会不会相撞（只写结果没有计算过程的不能得分）（2）若两车不能相撞，求它们之间的最小距离是多少？若两车会相撞，为了避免相撞，求在B车开始刹车的同时，A车至少应以多大的加速度开始做匀加速直线运动？17．如图所示，质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）．初始时刻，A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板．已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.20，取g=10m/s2．求：（1）A、B相对运动时的加速度a A和a B的大小；（2）A相对地面速度为零时，B相对地面运动发生的位移x；（3）木板B的长度．xx学年山东省烟台一中高三（上）质检物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单选题（每题4分，共32分）1．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．加速度方向为正时，速度可能增大，也可能减小B．加速度描述了物体速度变化的多少C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小【考点】加速度．【分析】加速度的定义是单位时间内速度的变化量，反应速度变化快慢的物理量．判断物体做加速运动还是减速运动看加速度与速度的方向关系，当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动．【解答】解：A、加速度方向为正时，若加速度与速度同向，则做加速运动，若加速度与速度反向，则做减速运动．故A正确．B、加速度描述速度变化的快慢．故B错误．C、加速度方向保持不变，速度方向可能改变，例如平抛运动．故C错误．D、当速度与加速度同向时，加速度减小，速度仍然增大．故D错误．故选：A【点评】解决本题的关键理解加速度的概念，以及知道当加速度与速度同向，则做加速运动，当加速度与速度反向，则做减速运动．2．一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1m，初始位置在bc边的中点A，由A向c运动，如图所示．B、C、D分别是cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是（）A．第2 s末的瞬时速度大小是2 m/sB．前3 s内的平均速度大小为m/sC．前4 s内的平均速率为0.5 m/sD．前2 s内的平均速度大小为2 m/s【考点】平均速度．【分析】瞬时速度与时刻对应，平均速度和平均速率与时间对应；平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．【解答】解：A、第2s末在B点，瞬时速度大小是1m/s，故A错误；B、前3S内，物体从A经过c到D，位移为m，故平均速度为：m/s，故B正确；C、前4S内，物体运动到C点，位移为2m，路程是4m，故平均速率为：m/s，故C错误；D、前2S内，物体从A经过c到B，位移为m，故平均速度为：m/s，故D错误；故选：B【点评】本题考查了瞬时速度、平均速度、平均速率的概念，特别是要明确平均速度与平均速率的区别，不难．3．物体自O点开始沿斜面向上做匀减速直线运动，A、B、C、D是运动轨迹上的四点，D 是最高点．测得OA=0.8m，AB=0.6m，BC=0.4m，且物体通过这三段的时间均为2s．则下面判断正确的是（）A．物体的初速度是0.45m/sB．物体运动的加速度大小是0.5 m/s2C．CD间的距离是0.2 mD．从C到D运动的时间是1.5 s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度，结合速度时间公式求出物体的初速度．根据速度位移公式求出CD间的距离，结合速度时间公式求出C到D的时间．【解答】解：A、根据得，物体的加速度a=，根据平均速度推论知，B点的速度，则物体的初速度v0=v B﹣at=0.25+0.05×4m/s=0.45m/s，故A正确，B错误．C、C点的速度v C=v B+at′=0.25﹣0.05×2m/s=0.15m/s，CD间的距离=0.225m，故C错误．D、从C到D的时间，故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．4．A、B两质点同时、同地沿同一直线运动，其v﹣t图象分别如图中a、b所示，t1时刻曲线b的切线与a平行，在0﹣t2时间内，下列说法正确的是（）A．质点A一直做匀加速直线运动B．t1时刻两质点的加速度相等，相距最远C．t2时刻两质点的速度相等，相距最远D．t2时刻两质点的速度相等，A恰好追上B【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】在v﹣t图象中，直线的斜率表示加速度，速度的正负代表运动的方向，根据v﹣t 图象可以分析质点的运动情况，即可进行选择．【解答】解：A、质点A先向负方向做匀减速直线运动，然后向正方向做匀加速直线运动，故A错误；BCD、因v﹣t图象的斜率表示加速度，图线与t轴所围面积表示位移大小，所以t1时刻两质点的加速度相等，t2时刻两质点的速度相等，此时两质点的v﹣t图象与t轴所围面积差最大，即相距最远；故BD错误，C正确．故选：C【点评】本题主要就是考查学生对速度时间图象的理解，要知道在速度时间的图象中，速度的正负表示运动方向，直线的斜率代表的是加速度的大小，图象的面积代表的是位移．5．如图所示，在楼道内倾斜的天花板上需要安装灯泡照明，两根轻质细线的一端拴在O点、另一端分别固定在天花板上a点和b点，一灯泡通过轻质细线吊在O点，系统静止，Oa水平，Ob与竖直方向成一定夹角．现在对灯泡施加一个水平向右的拉力，使灯泡缓缓向右移动一小段距离的过程中（）A．Oa上的拉力F1可能不变B．Oa上的拉力F1先增大再减小C．Ob上的拉力F2一定不变D．Ob上的拉力F2可能增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先对灯泡进行分析，得出灯泡对绳子的拉力，然后对O点受力分析，受三个拉力，根据平衡条件并结合分解法列式求解即可．【解答】解：设灯泡为C．先选择灯泡为研究对象，开始时灯泡受到重力和绳子的拉力，所以绳子的拉力等于灯泡的重力；设对灯泡施加一个水平向右的拉力后设OC与竖直方向之间的拉力为θ，如图，则：F C=选择节点O点为研究对象，则O点受到三个力的作用处于平衡状态，受力如图，由图可知，在竖直方向：F2沿竖直方向的分力始终等于F C cosθ=mg，而且F2的方向始终不变，所以F2始终不变；沿水平方向：F1的大小等于F2沿水平方向的分力与F C沿水平方向分力的和，由于F C沿水平方向分力随θ的增大而增大，所以F1逐渐增大．可知四个选项中只有C正确．故选：C．【点评】本题关键对O点受力分析后根据平衡条件列式求解，可以结合合成法、分解法、正交分解法求解，中档题．6．有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块，放在水平面桌面上，A、B紧靠在一起，木块A的顶角如图所示．现用水平方向的力F垂直于板的左边推木块B，使两木块A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则（）A．木块A在水平面内受两个力的作用，合力为零B．木板整体为一个系统，该系统受两个外力作用C．木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力D．木板B在水平面内受三个力的作用【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】两块木板在水平面做匀速运动，合力均为零，根据平衡条件分析受力情况，分析的结果必须满足条件．【解答】解：A、对木板A分析受力情况：木板A水平面受到水平面向左的滑动摩擦力f，B的弹力N BA和摩擦力f BA，合力为零，即知木板A受三个力的作用，故A错误；B、木板整体为一个系统，该系统受重力．支持力、推力和摩擦力四个外力作用．故B错误；C、由图可知，木板B对A的压力和摩擦力垂直，二者的合力等于地面对木板的摩擦力，所以木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力．故C正确．D、木板B在水平面内受到A的弹力和摩擦力，水平面的摩擦力和推力F，共四个力的作用．故D错误．故选：C【点评】分析受力一般按重力、弹力和摩擦力顺序进行，要防止漏力，可以运用平衡条件进行检验．7．如图所示，两小球A，B通过O点处光滑的小滑轮用细线相连，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态，已知O点在半圆柱截面圆心01的正上方，OA与竖直方向成30°角，其长度与圆柱底面圆的半径相等，OA⊥OB，则A，B两球的质量比为（）A． B． C． D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对A受力分析，根据共点力平衡求出绳子的拉力，再对B分析，根据共点力平衡求出拉力和B的重力关系．【解答】解：对A分析，如图所示，由几何关系可知拉力T和支持力N与水平方向的夹角相等，夹角为60°，则N和T相等，有：2Tcos30°=m A g，解得T=，再隔离对B分析，根据共点力平衡有：Tcos60°=m B g，则，可知m A/m B=，故选：B．【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，难度不大．8．倾角为θ=30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直地固定一长10m 的直杆AO．A端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），两球从A点由静止开始，同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如图所示，则小球在钢绳上滑行的时间t AC和t AB分别为（）A．2s 和2s B．s和2s C．s和4s D．4s和s【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】由几何知识确定出AC与AB的倾角和位移，由牛顿第二定律求出两球的加速度a，由位移公式x=求解时间．【解答】解：由几何知识得，AC的倾角为α=30°，位移x AC=10m．AC的倾角为β=60°，位移x AB=10m．沿AC下滑的小球，加速度为a1=gsin30°=5m/s2，由x AC=得，t AC=s=2s．沿AB下滑的小球，加速度为a2=gsin60°=5m/s2，由x AB=得，t AB==2s．故选：A【点评】本题运用牛顿第二定律和运动学公式结合求解匀加速运动的时间，关键要根据几何知识求出AC与AB的倾角和位移．二、多选题（每题4分共16分）9．如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是（）A．斜面有向左运动的趋势B．地面对斜面的支持力为82NC．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先对小球受力分析，根据平衡条件得到小球受到的弹力；再对整体受力分析，根据平衡条件得到整体受到的弹力情况．【解答】解：先对小球受力分析，受到重力和杆的作用力，小球一直处于静止状态，加速度为零，合力为零，故杆对球的力与球受到的重力二力平衡，故杆对球的力竖直向上，大小等于重力，为2N；杆对球的力与球对杆的力是相互作用力，等值、反向、共线；故球对杆的力竖直向下，等于2N，故C正确，D错误；再对斜面体、杆、球的整体受力分析，受重力和地面的支持力，不受静摩擦力（如果受静摩擦力，不能保持平衡），根据平衡条件，支持力等于总重力，为82N，故A错误，B正确；故选BC．【点评】本题关键灵活地选择研究对象，判断某个力有无时，可以根据力的性质、力的效果、牛顿第三定律进行判断，同时要注意分析受到的力．10．如图所示，从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B开始自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，则下列说法正确的是（）A．A上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2vB．两物体在空中运动的时间相等C．A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同D．两物体在空中同时达到的同一高度处一定在B开始下落时高度的中点下方【考点】竖直上抛运动．【分析】竖直上抛运动看成向上的加速度为﹣g的匀减速直线运动处理，根据两物体在空中同时到达同一高度求出运动经过的时间，由运动学公式和竖直上抛运动的对称性分析求解．【解答】解：AB、设两物体从下落到相遇的时间为t，竖直上抛物体的初速度为v0，则由题有：gt=v0﹣gt=v 解得：v0=2v．根据竖直上抛运动的对称性可知，B自由落下到地面的速度为2v，在空中运动时间为：t B=，A竖直上抛物体在空中运动时间为：t A=2×．故A正确，B错误．C、物体A能上升的最大高度为：h A=，B开始下落的高度为：h B=g（）2，显然两者相等．故C正确．D、两物体在空中同时达到同一高度时，A下降的高度为：h=gt2=．故D错误．故选：AC．【点评】本题涉及两个物体运动的问题，关键要分析两物体运动的关系，也可以根据竖直上抛运动的对称性理解．11．完全相同的两物体P、Q，质量均为m，叠放在一起置于水平面上，如图所示．现用两根等长的细线系在两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．物体P受到细线的拉力大小为FB．两物体间的摩擦力大小为C．物体Q对地面的压力等于2mgD．地面对Q的摩擦力为F【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】将F按照平行四边形定则进行分解，求出两根绳子上的拉力大小，以PQ整体为研究对象求物体Q对地面的压力大小．【解答】解：将F按照平行四边形定则进行分解，如图：设T1与水平方向夹角为θ，根据平衡条件：细线的拉力T=2Tcosθ=FA、得：T=，故A错误；B、以P为研究对象受力分析，根据平衡条件，水平方向：T2cosθ=f=cosθ=，故B正确；=2mg，根据牛顿第三C、以PQ整体为研究对象受力分析，根据平衡条件，竖直方向：N地定律则物体Q对地面的压力大小为2mg，故C正确；D、以PQ整体为研究对象受力分析，根据平衡条件，水平方向：f′=F，故D正确；故选：BCD【点评】整体法和隔离法是动力学问题常用的解题方法，整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法．在力学中，就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力（外力），不考虑整体内部之间的相互作用力．12．如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的劲度系数为100N/m，此时弹簧伸长了5cm，物体A和车均处于静止状态．）则下列有关说法正确的是（）A．物体A与车间的最大静摩擦力大小一定等于5NB．若让小车和物体一起以1m/s2的加速度向右运动，则物体受摩擦力方向向右，大小为5N C．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 受两个力作用D．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A 的加速度大小为10m/s2【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对物体受力分析，根据平衡求出静摩擦力的大小．当小车和物体一起做匀加速直线运动时，根据牛顿第二定律求出物体的合力，确定物体所受的摩擦力大小和方向．当小车自由下落时，A与小车之间没有支持力作用，则没有摩擦力．【解答】解：A、根据平衡，知A所受的静摩擦力f=kx=100×0.05N=5N，最大静摩擦力不一定等于5N．故A错误．=ma=10×B、若让小车和物体一起以1m/s2的加速度向右运动，则A所受的合力为F合1N=10N，因为弹力的大小为5N，则静摩擦力的大小为f=5N，方向水平向右．故B正确．C、若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，A与小车间没有压力作用，则A受重力和弹簧的弹力两个力作用，瞬间A的合力，则加速度不等于0.5m/s2．故C正确，D错误．故选：BC【点评】本题考查了牛顿第二定律和共点力平衡的基本运用，知道做自由落体运动时，A处于完全失重状态，A与小车间无压力．三、实验题（共14分）13．在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.2s．（1）下列说法中正确的是BCA．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D．实验开始前，必须平衡摩擦力（2）根据纸带可判定小车做匀加速直线运动，加速度大小为 3.15m/s2，D点速度的大小v D= 1.95m/s．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚；通过知道求出相邻的相等时间内的位移之差，判断是否相等来判断小车的运动．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）A、要绳子拉力等于小车所受的合外力，可以让重力沿斜面的分力平衡小车所受的滑动摩擦力，故应该适当垫高长木板固定有打点计时器的一端，故A错误；B、实验时，不能先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，同时要求开始小车要靠近打点计时器，故BC正确；D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，放在小车撞在滑轮上导致翻车，故D正确；（2）根据纸带提供的数据可知x BC﹣x AB=x CD﹣x BC=x DE﹣x CD=12.60 cm，知在相邻的相等时间间隔内的位移增量都相等，做匀加速直线运动．根据△x=a T2；解得：a= m/s2=3.15m/s2。

山东新高考联合质量测评高三10月联考物理答案

山东新高考联合质量测评10月联考高三物理参考答案及评分标准1. D2. C 无人机在空中沿水平直线向右做匀减速运动，在时间∆t 内水平方向位移变化量a∆t 2，竖直方向做自由落体运动，在时间∆t 内竖直方向位移变化量g∆t 2，说明水平方向位移变化量与竖直方向位移变化量比值一定，则连线的倾角就是一定的。

3. C 同一点，万有引力不变，飞船加速度不变，A 错误；由开普勒第二定律可知v1：v2=r2：r1；α=π−2πT Ⅲ·T Ⅱ2T ⅡT Ⅲ=(r 1+r 22r 2)32,C 正确；D 不确定。

4. D 由关联速度可得：v 船=v 人cosθ，角度增大，船速变大，A 、B 错误；由牛顿第二定律可知，2fcosθ−f=ma,角度增大，船加速度先减小后增大，选D 。

5. BF y =mgsin53°=45mgF x −f −mgcos53°=ma F x =45mgF =√F x 2+F y2=45√2mg6.D摩擦力做功大小与F 方向有关，A 错误；运动情况变化相同，合外力做功情况相同，B 错误；W F =(mgsinθ+μmgcosθ)x +E k ,C 错误；当f=0时F 做功最小，D 正确。

7.【答案】C【解析】由题意知第3s 与第4s 内质点速度之比为4:5，根据匀变速直线运动的推论知，第2.5s 末与第 3.5s 末的瞬时速度之比4:5，则有 2.503.50 2.543.55v v a v v a +==+，得0 1.5v a =；又6 5.501 5.57m x v v a =⨯=+=，联立得0 1.5m/s v =，21m/s a =，A 、B 错误；第4s 与第5s 的位移之比即3.5s 末与第4.5s 末的瞬时速度之比 3.504.50 3.554.56v v a v v a +==+，C 正确，根据 0v v at=+，得v =5.5m/s，D 错误。

山东省高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷(II)卷

山东省高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）下列说法符合物理学史实的是（）A . 亚里士多德最早指出力不是维持物体运动的原因B . 库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律C . 卡文迪许提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量D . 哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律2. （2分） (2018高一下·阳春期中) 如图，一个横截面积为S的头喷嘴持续水平喷出水流，水流从射出喷嘴到落地经历的时间为t，水流落地点与喷嘴连线与水平地面间的夹角为θ，忽略空气阻力，重力加速度为g，以下说法正确的是（）A . 水流射出喷嘴时的速度为 .B . 空中水柱的水量为C . 水流落地时位移大小为 .D . 水流落地时的速度方向与地面间的夹角为2θ3. （2分）火星的质量和半径分别约为地球的和，地球表面的重力加速度为g，则火星表面的重力加速度约为（）A . 0.2gB . 0.4gC . 2.5gD . 5g4. （2分）如图所示,有A、B两物体, ,用细绳连接后放在光滑的斜面上,在它们下滑的过程中（）A . 它们的加速度B . 它们的加速度小于C . 细绳的张力不可能D . 细绳的张力5. （2分）已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N，则（）A . F1的大小是唯一的B . F2的方向是唯一的C . F2有两个可能的方向D . F2可取任意方向6. （2分） (2016高一上·苍溪期中) 某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图像如图所示，则下述说法中正确的是（）A . 0～1s内导弹匀速上升B . 1s～2s内导弹静止不动C . 2s～3s内导弹匀速下落D . 5s末导弹恰好回到出发点二、多选题 (共4题；共12分)7. （3分） (2017高一下·红岗期末) 如图所示，轻弹簧放置在倾角为30°的光滑斜面上，下端固定于斜面底端．重10N的滑块从斜面顶端a点由静止开始下滑，到b点接触弹簧，滑块将弹簧压缩最低至c点，然后又回到a点．已知ab=1m，bc=0.2m．下列说法正确的是（）A . 整个过程中滑块动能的最大值为6 JB . 整个过程中弹簧弹性势能的最大值为6 JC . 从b点向下到c点过程中，滑块的机械能减少量为6 JD . 从c点向上返回a点过程中弹簧、滑块与地球组成的系统机械能守恒8. （3分） (2018高一下·会宁期中) 已知下面的哪组数据，可以算出地球的质量M地（引力常量G已知）（）A . 月球绕地球运动的周期T及月球到地球中心的距离R1B . 地球绕太阳运行周期T2及地球到太阳中心的距离R2C . 人造卫星的运行速度v3和卫星到地球中心的距离R3D . 地球绕太阳运行的速度v4及地球到太阳中心的距离R49. （3分） (2017高二上·正定开学考) 如图所示，小物块以初速度v0从O点沿斜面向上运动，同时从O点斜向上抛出一个速度大小也为v0的小球，物块和小球在斜面上的P点相遇．已知物块和小球质量相等（均可视为质点），空气阻力忽略不计，则下列说法正确的是（）A . 斜面可能是光滑的B . 小球运动到最高点时离斜面最远C . 在P点时，小球的动能大于物块的动能D . 小球和物块到达P点过程中克服重力做功的平均功率相等10. （3分） (2018高一下·九江期中) 目前，中国正在实施“嫦娥一号”登月工程，已知月球上没有空气，重力加速度为地球的，假如你登上月球，你能够实现的愿望是（）A . 轻易将100kg物体举过头顶B . 放飞风筝C . 做一个同地面上一样的标准篮球场，在此打球，发现自己成为扣篮高手D . 撇铅球的水平距离变为原来的6倍三、实验题 (共2题；共10分)11. （6分） (2019高一上·武义期中) 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组的主要实验步骤如下：①用图钉把一张白纸钉在水平桌面的木板上；②用铅笔描下结点 O 的位置和两个细绳套 OB、OC 的方向，并记录弹簧测力计的读数，利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则求出合力 F；③比较F′与用平行四边形定则求得的合力 F，看它们在实验误差允许的范围内是否相等。

广西壮族自治区高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷D卷

广西壮族自治区高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017高一下·上饶期末) 万有引力的发现实现了物理学史上第一次大统一“地上物理学”和“天上物理学”的统一．它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律．牛顿发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道简化为圆轨道；另外，还应用到了其他的规律和结论．下面的规律和结论没有被用到的是（）A . 牛顿第二定律B . 牛顿第三定律C . 开普勒的研究成果D . 卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数2. （2分） (2017高二上·新津开学考) 如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后（）A . 水平方向的分运动是匀速直线运动B . 水平方向的分运动是匀加速直线运动C . 竖直方向的分运动是自由落体运动D . 竖直方向的分运动是匀速直线运动3. （2分） (2018高一下·沈阳期中) 发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1上，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，下列说法中正确的是（）A . 卫星在轨道2上经过P点时的速率大于它在轨道3上经过P点时的速率B . 卫星在轨道1上的周期大于在轨道3上周期C . 卫星在轨道2上的周期小于在轨道3上周期D . 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度4. （2分） (2016高三上·正定期中) 如图所示，一固定杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为μ．若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动，此时绳子与竖直方向夹角为β，且θ＜β，则滑块的运动情况是（）A . 沿着杆加速下滑B . 沿着杆加速上滑C . 沿着杆减速下滑D . 沿着杆减速上滑5. （2分） (2017高二下·南京会考) 物体在三个共点力作用下处于静止状态，若把其中的一个力F1的方向沿顺时针转过90°而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（）A . F1B . F1C . 2F1D . 无法确定6. （2分） (2017高一下·仙桃期末) 如图所示是P、Q两质点运动的速度﹣时间（v﹣t）图线，由图线可以判定（）A . 两质点的速度方向相反B . 在t1时刻，P质点的速度小于Q质点的速度C . 两质点运动的加速度方向相反D . 在0～t1时间内，P质点的位移小于Q质点的位移二、多选题 (共4题；共12分)7. （3分） (2020高三上·西安期末) 如图所示，一定质量的小球（可视为质点）套在固定的竖直光滑椭圆形轨道上，椭圆的左焦点为P，长轴，短轴。

高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷真题

高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷一、单选题1. 万有引力定律提示了地面上物体的运动与天上物体的运动遵从同一规律，对解放人们的思想起到了积极的作用，也对后来的物理学和天文学的发展产生了深远的影响. 万有引力定律的发现者和万有引力常量的第一次精确测量者分别是（）A . 开普勒伽利略B . 牛顿伽利略C . 牛顿卡文迪许D . 开普勒卡文迪许2. 如图所示，xOy是平面直角坐标系，Ox水平、Oy竖直，一质点从O点开始做平抛运动，P点是轨迹上的一点. 质点在P点的速度大小为v，方向沿该点所在轨迹的切线. M点为P点在Ox轴上的投影，P点速度方向的反向延长线与Ox轴相交于Q 点. 已知平抛的初速度为20m/s，MP=20m，重力加速度g取10m/s2，则下列说法正确的是（）A . QM的长度为10mB . 质点从O到P的运动时间为1sC . 质点在P点的速度v大小为40m/sD . 质点在P点的速度与水平方向的夹角为45°3. 因为地球的自转，同一物体在不同的纬度重力不同，一质量为m的物体在北极时的重力与其在赤道时的重力的差为F. 将地球看做质量分布均匀的球体，半径为R. 则地球的自转周期是（）A .B .C .D .4. 如图所示，在水平地面上有一个小车，小车内的底面水平且光滑，侧面竖直且光滑，小球A用细线悬挂于右侧面，细线与竖直方向的夹角为37°，小球B放在小车的左下角，并与左侧面接触，小车向右做匀加速直线运动，A球与右侧壁的弹力为零，已知sin37°=0. 6，重力加速度g取10m/s2，则下列说法正确的是（）A . 小车的加速度为7. 5m/s2B . 小球B和左侧壁之间可能没有弹力C . 小球B 和小车底面之间可能没有弹力D . 小球A和小球B受到的合力一定相同5. 半径为R的半球形碗如图放置，一质量为m的物块从与球心等高的碗口以速度v0开始下滑，物块受到的摩擦力大小恒为f，物块下滑到碗的最低点时的速度为v，且v>v0，则下列说法正确的是（）A . 物块在最低点的加速度一定大于在碗口的加速度B . 物块在最低点时摩擦力的功率大于在碗口时摩擦力的功率C . 物块从碗口运动到最低点的过程中，摩擦力做功为D . 物块从碗口运动到最低点的过程中，机械能守恒6. 一辆汽车启动后，从静止开始沿直线斜坡向下加速运动，其速度与位移的关系如图所示，下列说法正确的是（）A . 汽车做匀加速直线运动B . 汽车的加速度逐渐增大C . 汽车从静止到运动到x0位置，所用时间为 D . 汽车的机械能一定增大二、多选题7. 如图所示，AB为竖直方向的光滑圆弧轨道，对应的圆心角为θ，A点与圆心等高，圆弧的半径为R. 一质量为m的小球从轨道A点由静止释放，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A . 小球在B点的向心力大小为mgsinθB . 小球在B点的向心力大小为2mgsinθC . 小球在B点受到轨道支持力大小为3mgsinθD . 小球在B点受到轨道支持力大小为4mgsinθ8. 如图所示，卫星1和卫星2均绕地球做圆周运动，其中卫星1为地球同步轨道卫星，卫星2是极地卫星，卫星1的轨道半径大于卫星2的轨道半径. 则下列说法正确的是（）A . 卫星1和卫星2做圆周运动的圆心均为地心B . 卫星2的运行周期小于24hC . 卫星1的向心加速度大于卫星2的向心加速度D . 卫星2的线速度小于静止在赤道上某物体的线速度9. 如图所示，在排球训练中，两位运动员同时由相同的高度以初速度v1和v2抛出排球A和B，其中A斜向上抛出，B竖直向上抛出，两球在最高点时相遇. A、B两球质量均为m，不计空气阻力，将两球视为质点，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A . A球从抛出到最高点的时间为B . A球在最高点的速度为C . 两球从最低点运动到最高点的过程中，速度变化量相同D . 两球在最高点的机械能相同10. 如图所示为双星A、B组成的双星系统，二者绕其连线上的O点做匀速圆周运动. 其中AO>BO，则下列说法正确的是（）A . 星球A受到的向心力大于星球B受到的向心力B . 星球A的向心加速度一定大于星球B的向心加速度C . 星球A和星球B的质量可能相等D . 双星的质量一定，双星之间的距离越小，其转动周期越小三、实验题11. 如图所示，利用图甲所示的装置做“探究求合力的方法”的实验.（1）图甲中A为图钉，其作用是固定________，OB和OC为两个细绳套. 图乙是某实验小组在白纸上根据实验结果画出的图.（2）在本实验中，所用的科学方法是________.（3）图乙中，________（填“F”或“F′”）与图甲中的OA在同一条直线上.（4）图丙中，小陈同学在坐标纸上画出了两个已知力和，图中每个小正方形的边长表示1N，F为根据平行四边形定则作出的合力（图中未画出），、与F的夹角分别为θ1和θ2，下列说法正确的是________.A . F1=3NB . F=6NC . θ1=45°D .12. 如图甲所示为“验证机械能守恒定律”的实验装置，图中物块A的质量为m1，物块B和遮光片的总质量为m2，，二者用轻质细线通过定滑轮相连接. 一开始用手托着B，二者处于静止状态，细线伸直，此时光电门与遮光片的距离为H. 释放物块B，当遮光片通过光电门时，光电门记录的遮光时间是. 用游标卡尺测量遮光片的宽度d，部分刻度线如图乙所示，重力加速度为g.（1）遮光片的宽度d=________cm.（2）物块B经过光电门时的速度为________m/s. （结果保留两位有效数字）（3）验证机械能守恒时，在误差允许的范围内，需要满足关系式________（用题中所给的字母表示）.（4）在实际运算验证时，第（3）题中的关系式两边的数值总是有些差异，你认为产生误差原因可能是________（答对一条即可给分）.四、解答题13. 在地球表面让某小球做自由落体运动，小球经过时间t落地；若在某星球表面让同样的小球做自由落体运动，小球经过时间4t落在星球表面. 已知小球落在地面时和落在星球表面时的速度大小相等，该星球的半径与地球半径之比为R′：R=1：2，地球表面重力加速度为g，大气阻力不计. 求：（1）该星球表面的重力加速度g′；（2）该星球的质量与地球质量之比M′：M.14. 如图所示水平传送带沿顺时针方向以恒定的速度运行，传送带上表面离地面的高度为5m，一个物块轻放在传送带的左端，当传送带的速度为时，物块从传送带的右端飞离做平抛运动的水平位移大小为2m；当传送带的速度为5m/s时，物块从传送带的右端飞离做平抛运动的水平位移大小为4m；已知重力加速度的大小为，物块与传送带间的运摩擦因为为0. 2，不计物块的大小及空气的阻力，求：（1）传送带长L的大小；（2）的大小及此时物块从放上传送带到落地运动的时间.15. 质量为2t的某汽车在平直公路上以最大速度匀速行驶时，速度大小为30m/s. 如果该汽车从静止开始先以的加速度启动，以后又以额定功率继续加速到最大速度，整个加速过程汽车行驶的路程为75m，汽车受到的阻力恒为车重的0. 1倍，重力加速度大小为，求：（1）汽车速度分别为9m/s及15m/s时，加速度的大小；（2）汽车整个启动过程运动的时间.16. 如图所示为一比赛用的赛道，AB是处于竖直平面内的光滑圆弧轨道，其末端水平，圆心角θ=60°，半径R=3.6m，BC是长度为L1=5m的水平传送带，CD是长度为L2=16m的水平粗糙轨道，AB、CD轨道与传送带平滑连接. 参赛者抱紧滑板（参赛者和滑板可视为质点，滑板质量忽略不计）从A处由静止下滑，并通过B点恰好滑到D点. 已知参赛者质量m=70kg，传送带匀速转动，滑板与传送带、水平轨道的动摩擦因数分别为μ1=0. 4、μ2=0. 2，重力加速度g取，求：（1）参赛者运动到圆弧轨道B处对轨道的压力大小；（2）传送带运转速度的大小和方向；（3）传送带由于传送参赛者多消耗的电能.。

2021年高三物理上学期10月第一次阶段复习质量达标检测试题

2021年高三物理上学期10月第一次阶段复习质量达标检测试题一.选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错的得0分）1．下列说法正确的是A.牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论B.胡克用逻辑推理的方法得出了胡克定律C.伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D.亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因2．根据速度定义式v ＝Δx Δt ，当Δt 极短时，Δx Δt就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，由此可知，当Δt 极短时，Δv Δt就可以表示物体在t 时刻的瞬时加速度．上面用到的物理方法分别是A ．控制变量法微元法B ．假设法等效法C ．微元法类比法D ．极限法类比法3．某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案．关于小磁铁，下列说法中正确的是A ．磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上B ．磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力C ．磁铁受到四个力的作用D ．磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力4．如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大，这一现象表明A.电梯一定是在上升B.电梯一定是在下降C.电梯的加速度方向一定是向下D.乘客一定处于超重状态5．两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a 、b 串接在一起，a 弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b 弹簧的P 端向右拉动弹簧，已知a 弹簧的伸长量为L ，则A ．b 弹簧的伸长量也为LB ．b 弹簧的伸长量为k1L k2C ．P 端向右移动的距离为2LD ．P 端向右移动的距离为(1＋k2k1)L 6．一物体从地面竖直向上抛出，在运动中受到的空气阻力大小不变，取向上为正方向，下列关于物体运动的加速度a 和速度v 随时间t 变化的图象中，可能正确的是7．如上图所示，小球C 置于光滑的半球形凹槽B 内，B 放在长木板A 上，整个装置处于静止状态．现缓慢减小木板的倾角θ过程中，下列说法正确的是A ．A 受到的压力逐渐变大B ．A 受到的摩擦力逐渐变大C ．C 对B 的压力逐渐变大D ．C 受到三个力的作用8．如图所示，一光滑的半圆形碗固定在水平地面上，质量为m1的小球（视为质点）用轻绳跨过光滑碗连接质量分别为m2和m3的物体，平衡时小球恰好与碗之间没有弹力作用．则m1、m2和m3的比值为A ．1:2:3B ．2:1:1C ．2:3:1D ．2:1: 39．如图所示,在光滑的水平面上,质量分别为m1和m2的木块A 和B 之间用轻弹簧相连,在拉力F 的作用下,以加速度a 向右做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A 和B 的加速度大小分别为a1和a2,则A.a1=a2=0B.a1=a,a2=0C.a1= a,D.a1=a,10．如图，两个固定的倾角相同的滑杆上分别套A 、B 两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C 、D ，当它们都沿滑杆向下滑动时，A 的悬线始终与杆垂直，B 的悬线始终竖直向下．则下列说法中正确的是A ．A 环与滑杆无摩擦力B ．B 环与滑杆无摩擦力C ．A 环做的是匀速运动D ．B 环做的是匀速运动11．甲、乙两个物体从同一地点同时出发,在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图像如图所示,则A.甲、乙两物体运动方向相反B.t=4s 时,甲、乙两物体相遇C.甲、乙两物体能相遇两次D.在相遇前,甲、乙两物体的最远距离为20m12．如图所示，水平传送带A 、B 两端相距x ＝3.5 m ，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，物体滑上传送带A 端的瞬时速度vA ＝4 m/s ，到达B 端的瞬时速度设为vB.下列说法中正确的是A ．若传送带不动，vB ＝3 m/sB ．若传送带逆时针匀速转动，vB 一定等于3 m/sC ．若传送带顺时针匀速转动，vB 一定等于3 m/sD ．若传送带顺时针匀速转动，vB 有可能等于3 m/s13．从塔顶释放一个小球A,1 s 后从同一地点再释放一个小球B ，设两球都做自由落体运动，则落地前A、B两球之间的距离( )A．保持不变B．不断减小C．不断增大D．有时增大，有时减小14．如图所示，物体P以一定的初速度v沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回，若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中A．P的加速度大小不断变化，方向也不断变化B．P的加速度大小不断变化，但方向只改变一次C．P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D．有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大15．如图所示，质量为1kg的木块A与质量为2kg的木块B叠放在水平用水平力F作用于B，则A、B保持相对静止的条件是（g=10m/s2）A. B.C. D.第Ⅱ卷（非选择题共55分）二.实验题：（每空3分,共15分）16．在“验证力的平行四边形定则”实验中，将橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中正确的是A.实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置B.在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C.实验中，要先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点D.实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧之间的夹角必须取90°，便于算出合力的大小17．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到。

山东省东营市广饶一中高三物理上学期10月质检试卷(含解析)

2015-2016学年山东省东营市广饶一中高三（上）质检物理试卷（10月份）一、选择题（1-5单项选择；6-10多项选择）1．如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小的力是（）A．mg B．mg C．mg D．mg2．如图所示为一种交通工具的示意图，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，从而使座椅始终保持水平．当此车减速上坡时，下列说法正确的是（）A．不受摩擦力的作用B．受到向前（水平向右）的摩擦力作用C．所受合外力的沿斜面向上D．处于失重状态3．如图所示，长为L的直棒一端可绕固定轴O转动，另一端搁在升降平台上，平台以速度v匀速上升，当棒与竖直方向的夹角为α时，棒的角速度为（）A．B．C．D．4．如图所示，质量为M的三角形木块a放在水平面上，把另一质量为m的木块b放在a的斜面上，斜面倾角为α，对a施一水平力F，使b不沿斜面滑动，不计一切摩擦，则b对a 的压力大小为（）A．B．C．D．5．如图所示，初始时刻静止在水平面上的两物体A、B堆叠在一起，现对A施加一水平向右的拉力F，下列说法正确的是（）A．若地面光滑，无论拉力F为多大，两物体一定不会发生相对滑动B．若地面粗糙，A向右运动，B是否运动决定于拉力F的大小C．若两物体一起运动，则A、B间无摩擦力D．若A、B间发生相对滑动，则物体A从物体B左端滑到右端的时间与拉力F的大小有关6．在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．当剪断轻绳的瞬间，取g=10m/s2，以下说法正确的是（）A．此时轻弹簧的弹力大小为20NB．小球的加速度大小为8m/s2，方向向左C．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10m/s2，方向向右D．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度为07．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v﹣t图线如图所示，则（）A．在0～t1秒内，外力F大小不断增大B．在t1时刻，外力F为零C．在t1～t2秒内，外力F大小可能不断减小D．在t1～t2秒内，外力F大小可能先减小后增大8．如图所示，光滑半球的半径为R，球心为O，其上方有一个光滑曲面轨道AB，高度为．轨道底端水平并与半球顶端相切．质量为m的小球由A点静止滑下．小球在水平面上的落点为C，则（）A．小球将沿半球表面做一段圆周运动后抛至C点B．小球将从B点开始做平抛运动到达C点C．OC之间的距离为RD．OC之间的距离为R9．如图所示，AB为斜面，BC水平面．从A点以水平初速度v向右抛出一小球，其第一落点与A的水平距离为s1；从A点以水平初速度2v向右抛出一小球，其第一落点与A的水平距离为s2．不计空气阻力，则s1：s2可能为（）A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．1：510．如图，竖直环A半径为r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右两侧各有一档板固定在地上，B不能左右运动，在环的最低点静放有一小球C，A．B．C的质量均为m．给小球一水平向右的瞬时速度V，小球会在环内侧做圆周运动，为保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起，（不计小球与环的摩擦阻力），瞬时速度必须满足（）A．最小值 B．最大值C．最小值D．最大值二、填空题11．某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图．（1）图中的电源插头应插在电源上，电源电压为伏；（2）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是；（3）实验操做前，应使小车停在（填“靠近”“远离”）打点计时器处；（4）设沙桶和沙子的质量为m0，小车质量为m，为了减小实验误差，它们质量应满足m0 m；（5）电源的频率为50Hz，图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2（保留两位有效数字）12．某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”实验：（1）甲同学在物体所受合外力不变时，改变物体的质量，得到数据如表所示｡实验次数物体质量m（kg）物体的加速度a（m/s2）物体质量的倒数1/m（1/kg）1 0.20 0.78 5.002 0.40 0.38 2.503 0.60 0.25 1.674 0.80 0.20 1.255 1.00 0.16 1.00①根据表中的数据，在图1所示的坐标中描出相应的实验数据点，并作出图象｡②由图象，你得出的结论为｡③物体受到的合力大约为｡（结果保留两位有效数字）（2）乙同学在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变对小车的拉力，由实验数据作出的a﹣F图象如图2所示，则该图象中图线不过原点的原因是：，小车的质量为kg．（保留两位有效数字）三、解答题13．（2014•宿州模拟）如图所示，一大木箱放在平板车的后部，到驾驶室的距离为L=1.60m，木箱与平板车之间的动摩擦因数为μ=0.484，平板车以恒定的速度v0=22.0m/s匀速行驶，突然驾驶员刹车，使车均匀减速，为不让木箱撞击驾驶室，从开始刹车到车完全停定，至少要经过多长时间？（g取10.0m/s2）14．（2013春•济南校级期中）某中学的学习小组在进行科学探测时，一位同学利用绳索顺利跨越了一道山涧，他先用绳索做了一个单摆（秋千），通过摆动，使自身获得足够速度后再平抛到山涧对面．如图所示，若他的质量是M，所用绳长为L，在摆到最低点B处时的速度为v，离地高度为h，当地重力加速度为g，则：（1）他用的绳子能承受的最大拉力不小于多少？（2）这道山涧的宽度不超过多大？15．（2015秋•东营校级月考）在倾角为θ的斜面顶端P点以初速度v0水平抛出一个小球，最后落在斜面上的Q点．（1）求小球在空中运动的时间，落到Q点的速度，以及PQ间的距离；（2）小球抛出多长时间离开斜面的距离最大？16．（2008•镇江模拟）如图所示，一水平光滑、距地面高为h、边长为a的正方形MNPQ桌面上，用长为L的不可伸长的轻绳连接质量分别为m A、m B的A、B两小球，两小球在绳子拉力的作用下，绕绳子上的某点O以不同的线速度做匀速圆周运动，圆心O与桌面中心重合，已知m A=0.5kg，L=1.2m，L AO=0.8m，a=2.1m，h=1.25m，A球的速度大小v A=0.4m/s，重力加速度g取10m/s2，求：（1）绳子上的拉力F以及B球的质量m B；（2）若当绳子与MN平行时突然断开，则经过1.5s两球的水平距离；（3）两小球落至地面时，落点间的距离．2015-2016学年山东省东营市广饶一中高三（上）质检物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-5单项选择；6-10多项选择）1．如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小的力是（）A．mg B．mg C．mg D．mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】小球A处于静止，受力平衡，分析受力情况，用作图法得出对小球施加的力最小的条件，再由平衡条件求出力的最小值．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力，作出力图如图，根据作图法分析得到，当小球施加的力F与细绳垂直时，所用的力最小．根据平衡条件得F的最小值为F min=Gsin30°=mg故选：B．【点评】本题物体平衡中极值问题，关键是确定极值条件，本题采用图解法得到力最小的条件，也可以运用数学函数法求解极值．2．如图所示为一种交通工具的示意图，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，从而使座椅始终保持水平．当此车减速上坡时，下列说法正确的是（）A．不受摩擦力的作用B．受到向前（水平向右）的摩擦力作用C．所受合外力的沿斜面向上D．处于失重状态【考点】牛顿第二定律．【专题】定性思想；合成分解法；牛顿运动定律综合专题．【分析】车和人具有相同的加速度，根据车的加速度方向得出人的加速度方向，将加速度进行分解，根据牛顿第二定律分析判断．【解答】解：A、B、对乘客进行受力分析，乘客受重力，支持力，由于乘客加速度沿斜面向下，而静摩擦力必沿水平方向，由于乘客有水平向左的分加速度，所以受到向后（水平向左）的摩擦力作用．故A错误，B错误．C、由于乘客加速度沿斜面向下，根据牛顿第二定律得所受力的合力沿斜面向下．故C错误．D、当此车减速上坡时，整体的加速度沿斜面向下，乘客具有向下的分加速度，所以根据牛顿运动定律可知乘客处于失重状态．故D正确；故选：D．【点评】解决本题的关键知道乘客和车具有相同的加速度，通过汽车的加速度得出乘客的加速度．以及能够正确地进行受力分析，运用牛顿第二定律求解3．如图所示，长为L的直棒一端可绕固定轴O转动，另一端搁在升降平台上，平台以速度v匀速上升，当棒与竖直方向的夹角为α时，棒的角速度为（）A．B．C．D．【考点】线速度、角速度和周期、转速；运动的合成和分解．【专题】匀速圆周运动专题．【分析】应清楚棒与平台接触点的实际运动即合运动方向是垂直于棒指向左上，竖直向上是它的一个分速度，把速度分解，根据三角形知识求解．【解答】解：棒与平台接触点的实际运动即合运动方向是垂直于棒指向左上，如图所示，合速度v实=ωL，沿竖直向上方向上的速度分量等于v，即ωLsinα=v，所以ω=．所以ACD均错，B正确．故选B．【点评】找合速度是本题的关键，应明白实际的速度为合速度．然后分解速度，做平行四边形，根据三角形求解．此题难度在于合速度难确定，属于中档题．4．如图所示，质量为M的三角形木块a放在水平面上，把另一质量为m的木块b放在a的斜面上，斜面倾角为α，对a施一水平力F，使b不沿斜面滑动，不计一切摩擦，则b对a 的压力大小为（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】b与a恰好不发生相对滑动时，b与a的加速度相同，以b为研究对象，根据牛顿第二定律可求出A对B的支持力．以ab整体为研究对象，根据牛顿第二定律求出加速度，再对b研究求出a对b的支持力，由牛顿第三定律得到b对a的压力大小．【解答】解：A、以b木块为研究对象，b与a不发生相对滑动时，b的加速度水平向左，分析受力如图，根据牛顿第二定律得：a对b的支持力为：N=，由牛顿第三定律得：b 对a的压力大小为：N′=N=．故A正确，B错误．C、以ab整体为研究对象，由牛顿第二定律得加速度为：a=，对b研究得有：N′=，故C错误，D正确．故选：AD．【点评】本题是连接类型的问题，两物体的加速度相同，既可以采用隔离法，也可以采用整体法和隔离法相结合的方法研究，要灵活选择研究对象，关键是不要漏选．5．如图所示，初始时刻静止在水平面上的两物体A、B堆叠在一起，现对A施加一水平向右的拉力F，下列说法正确的是（）A．若地面光滑，无论拉力F为多大，两物体一定不会发生相对滑动B．若地面粗糙，A向右运动，B是否运动决定于拉力F的大小C．若两物体一起运动，则A、B间无摩擦力D．若A、B间发生相对滑动，则物体A从物体B左端滑到右端的时间与拉力F的大小有关【考点】摩擦力的判断与计算；力的合成与分解的运用．【专题】摩擦力专题．【分析】A、若地面光滑，则由AB间达到最大静摩擦力，结合牛顿第二定律，求得最大加速度，从而求得拉力F；B、当地面粗糙，B是否运动，取决于AB间，及地面与B间的摩擦力大小；C、由运动情况，结合牛顿运动定律，确定受力情况；D、根据运动学公式，结合相对位移，与牛顿第二定律，即可求解．【解答】解：A、若地面光滑，整体研究，以B达到最大静摩擦力时，加速度达到最大，再由牛顿第二定律，依据隔离法，求得拉力F，因此两物体是否会滑动，拉力F有大小限制，故A错误，B、若地面粗糙，A向右运动，根据摩擦力的方向，从而确定AB间，及地面与B间的摩擦力大小关系，从而确定运动情况，B是否运动与拉力F大小无关，故B错误．C、若两物体一起运动，不论是匀速，还是变速，则A、B间一定存在摩擦力，故C错误；D、若A、B间发生相对滑动，则物体A从物体B左端滑到右端的时间，设为t，则有，而A的加速度大小与拉力F的大小有关，故D正确；故选：D．【点评】本题属于动力学的临界问题，关键求出相对运动的临界加速度，判断在拉力范围内是否发生相对运动，注意整体法和隔离法的运用．6．在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．当剪断轻绳的瞬间，取g=10m/s2，以下说法正确的是（）A．此时轻弹簧的弹力大小为20NB．小球的加速度大小为8m/s2，方向向左C．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10m/s2，方向向右D．若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度为0【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】先分析剪断轻绳前弹簧的弹力和轻绳的拉力大小；再研究剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，对小球受力分析，根据牛顿第二定律求出瞬间的加速度大小；剪断弹簧的瞬间，因为绳子的作用力可以发生突变，小球瞬间所受的合力为零．【解答】解：A、在剪断轻绳前，小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡，根据共点力平衡得，弹簧的弹力：F=mgtan45°=20×1=20N，故A正确；B、剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力仍然为20N，小球此时受重力、支持力、弹簧弹力和摩擦力四个力作用；小球所受的最大静摩擦力为：f=μmg=0.2×20N=4N，根据牛顿第二定律得小球的加速度为：a==；合力方向向左，所以向左加速．故B正确；C、D、剪断弹簧的瞬间，轻绳对小球的拉力瞬间为零，此时小球所受的合力为零，则小球的加速度为零，故C错误，D正确；故选：ABD．【点评】解决本题的关键知道剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，剪短弹簧的瞬间，轻绳的弹力要变化，结合牛顿第二定律进行求解．7．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v﹣t图线如图所示，则（）A．在0～t1秒内，外力F大小不断增大B．在t1时刻，外力F为零C．在t1～t2秒内，外力F大小可能不断减小D．在t1～t2秒内，外力F大小可能先减小后增大【考点】匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律．【专题】压轴题．【分析】（1）v﹣t图象中，斜率表示加速度，从图象中可以看出0～t1秒内做加速度越来越小的加速运动，t1～t2秒内做加速度越来越大的减速运动，两段时间内加速度方向相反；（2）根据加速度的变化情况，分析受力情况．【解答】解：A．根据加速度可以用v﹣t图线的斜率表示，所以在0～t1秒内，加速度为正并不断减小，根据加速度，所以外力F大小不断减小，A错误；B．在t1时刻，加速度为零，所以外力F等于摩擦力，不为零，B错误；C．在t1～t2秒内，加速度为负并且不断变大，根据加速度的大小，外力F大小可能不断减小，C正确；D．如果在F先减小一段时间后的某个时刻，F的方向突然反向，根据加速度的大小，F后增大，因为v﹣t图线后一段的斜率比前一段大，所以外力F大小先减小后增大是可能的，故D正确．故选CD．【点评】本题考查v﹣t图线的相关知识点，涉及牛顿第二定律的应用及受力分析的能力，难度较大．8．如图所示，光滑半球的半径为R，球心为O，其上方有一个光滑曲面轨道AB，高度为．轨道底端水平并与半球顶端相切．质量为m的小球由A点静止滑下．小球在水平面上的落点为C，则（）A．小球将沿半球表面做一段圆周运动后抛至C点B．小球将从B点开始做平抛运动到达C点C．OC之间的距离为RD．OC之间的距离为R【考点】机械能守恒定律；平抛运动；向心力．【专题】机械能守恒定律应用专题．【分析】从A到B的过程中，根据机械能守恒可以求得到达B点时的速度，根据圆周运动的向心力公式可以判断离开B点后的运动情况．【解答】解：AB、从A到B的过程中，根据机械能守恒可得：mg R=mv2，解得v=在B点，当重力恰好作为向心力时，由mg=m，解得v B=，则v=v B所以当小球到达B点时，重力恰好作为向心力，所以小球将从B点开始做平抛运动到达C，故A错误，B正确．CD、根据平抛运动的规律，水平方向上：x=v B t竖直方向上：R=gt2解得OC之间的距离为 x=R，故C正确，D错误．故选：BC．【点评】本题的关键地方是判断小球在离开B点后的运动情况，根据小球在B点时速度的大小，小球的重力恰好作为圆周运动的向心力，所以离开B后将做平抛运动．9．如图所示，AB为斜面，BC水平面．从A点以水平初速度v向右抛出一小球，其第一落点与A的水平距离为s1；从A点以水平初速度2v向右抛出一小球，其第一落点与A的水平距离为s2．不计空气阻力，则s1：s2可能为（）A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．1：5【考点】平抛运动；运动的合成和分解．【分析】因为不知道小球的具体落地点，所以可分三种情况进行讨论：①两次小球都落在水平面BC上；②两次小球都落在斜面AB上；③第一次落在斜面AB上，第二次落在水平面BC 上．再根据平抛运动的规律即可求解．【解答】解：本题可分三种情况进行讨论：①若两次小球都落在BC水平面上，则下落的高度相同，所以运动的时间相同，水平距离之比等于水平初速度之比为1：2，故A答案正确；②若两次小球都落在斜面AB上，设斜面倾角为θ，则有在沿斜面垂直的方向上（注意这只是一个分运动），小球作自由落体运动，设运动的时间分别为t1和t2，z则：第一次：tanθ==①第二次：tanθ==②由①②得：t1=t2所以==故C答案正确；③若第一次落在斜面AB上，第二次落在水平面BC上，根据平抛运动的基本规律可知其水平位移比值在1：2到1：4之间，故B答案正确．故选ABC．【点评】本题不知道小球的具体落地点，所以要分三种情况进行讨论，然后根据平抛运动相关知识解题，对同学们分析问题的能力要求较高，很多同学不能考虑全面，难度偏大．10．如图，竖直环A半径为r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右两侧各有一档板固定在地上，B不能左右运动，在环的最低点静放有一小球C，A．B．C的质量均为m．给小球一水平向右的瞬时速度V，小球会在环内侧做圆周运动，为保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起，（不计小球与环的摩擦阻力），瞬时速度必须满足（）A．最小值 B．最大值C．最小值D．最大值【考点】向心力；牛顿第二定律．【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用．【分析】小球在环内侧做圆周运动，通过最高点速度最小时，轨道对球的最小弹力为零，根据牛顿第二定律求出小球在最高点的最小速度；为了不会使环在竖直方向上跳起，小球在最高点对轨道的弹力不能大于2mg，根据牛顿第二定律求出最高点的最大速度，再根据机械能守恒定律求出小球在最低点的速度范围．【解答】解：在最高点，速度最小时有：，解得．根据机械能守恒定律，有：2mgr+，解得．在最高点，速度最大时有：，解得．根据机械能守恒定律有：2mgr+，解得．所以保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起，在最低点的速度范围为：．故C、D正确，A、C错误．故选CD．【点评】本题综合考查了牛顿第二定律和机械能守恒定律，关键理清在最高点的两个临界情况，求出在最高点的最大速度和最小速度．二、填空题11．某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图．（1）图中的电源插头应插在交流电源上，电源电压为220 伏；（2）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是平衡摩擦力；（3）实验操做前，应使小车停在靠近（填“靠近”“远离”）打点计时器处；（4）设沙桶和沙子的质量为m0，小车质量为m，为了减小实验误差，它们质量应满足m0＜＜m；（5）电源的频率为50Hz，图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 3.2 m/s2（保留两位有效数字）【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）常用的仪器工作电源考察，如电火花计时器使用电源是220V交流；（2）实验时，我们认为绳子的拉力是小车受到的合外力，为达到这个目的，我们要先平衡摩擦力；（3）为了在纸带上打出更多的点，所以实验操做前，应使小车停在靠近打点计时器处；（4）为了使绳子的拉力近似等于小车受到的合外力，处理方式是让小车的质量远远大于沙桶和沙子的质量；（5）小车做匀加速运动，可根据匀加速运动的规律结合纸带上的数据求出加速度；【解答】解：（1）电火花计时器使用电源是220V交流，故填：交流；220（2）实验时，我们认为绳子的拉力是小车受到的合外力，为达到这个目的，我们要先平衡摩擦力，故填：平衡摩擦力（3）为了在纸带上打出更多的点，所以实验操做前，应使小车停在靠近打点计时器处，故填：靠近（4）假设小车的加速度为a，拉力为F：对沙桶及沙：m0g﹣F=m0a；对小车：F=ma；联立得：F=，故只有在m＞＞m0的情况下近似认为拉力等于m0g，故填：＜＜（5）设前两段位移为x1，后两段位移为x2由△x=at2得：a==3.2m/s2故答案为：（1）交流；220（2）平衡摩擦力（3）靠近（4）＜＜（5）3.2【点评】只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握．纸带的处理在很多实验中都有涉及，对于速度和加速度的求法一定要牢固掌握．12．某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”实验：（1）甲同学在物体所受合外力不变时，改变物体的质量，得到数据如表所示｡实验次数物体质量m（kg）物体的加速度a（m/s2）物体质量的倒数1/m（1/kg）1 0.20 0.78 5.002 0.40 0.38 2.503 0.60 0.25 1.674 0.80 0.20 1.255 1.00 0.16 1.00①根据表中的数据，在图1所示的坐标中描出相应的实验数据点，并作出图象｡②由图象，你得出的结论为在物体所受合力不变的情况下，物体的加速度与质量成反比｡③物体受到的合力大约为0.15N ｡（结果保留两位有效数字）（2）乙同学在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变对小车的拉力，由实验数据作出的a﹣F图象如图2所示，则该图象中图线不过原点的原因是：平衡摩擦力太过，小车的质量为 2 kg．（保留两位有效数字）【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）根据表中实验数据在坐标系中描出对应的点，然后作出图象；应用控制变量法根据图象特点得出实验结论；根据图象由牛顿第二定律求出物体受到的合力．（2）实验时要平衡摩擦力，如果平衡摩擦力时木板倾角太大，过平衡摩擦力，则小车受到的合力大于细线对小车的拉力，a﹣F图象不过原点，在a轴上有截距．【解答】解：（1）①根据表中实验数据在坐标系中描出对应的点，然后根据各点作出图象如图所示；②由图象可知，a﹣图象是过原点的直线，由此可知：在物体所受合力不变的情况下，物体的加速度与质量成反比；③由图象可知，物体所受合力为F=ma==≈0.15N．（2）由图2可知，a﹣F图象不过原点，在a轴上有截距，即F=0时有加速度，这是由于在平衡摩擦力时，木板被垫的太高，木板倾角太大，平衡摩擦力太过造成的；小车质量m===2kg；故答案为：（1）①图象如图所示；②在物体所受合力不变的情况下，物体的加速度与质量成反比；③0.15；（2）平衡摩擦力太过；2．。

杭州市2020年高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷(I)卷

杭州市2020年高三物理10月一轮复习质量诊断考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2018高三上·富阳期末) 对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的是（）A . 法拉第通过实验研究，总结出“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应B . 奥斯特发现了电流的磁效应并提出了“分子电流假说”C . 牛顿用“理想实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动原因”的观点D . 开普勒发现了行星运动三定律，从而提出了“日心说”2. （2分） (2018高一下·广东期中) 下列可视为做平抛运动的物体是（）A . 升空的火箭B . 树上落下的果实C . 投向篮框的篮球D . 水平飞行的飞机释放的物体3. （2分）如图所示，a、b是在圆轨道上运行的两颗人造地球卫星，下列关于这两颗卫星相关物理量的判断中正确的是（）A . b的线速度比较大B . a的角速度比较大C . a的周期比较大D . a受到的向心力比较大4. （2分）如图所示，质量分别为m1=2kg，m2=3kg的二个物体置于光滑的水平面上，中间用一轻弹簧秤连接．水平力F1=30N和F2=20N分别作用在m1和m2上．当两物体以相同速度一起运动时，以下叙述正确的是（）A . 弹簧秤的示数是10NB . 弹簧秤的示数是50NC . 在同时撤出水平力F1、F2的瞬时，m1加速度的大小13m/S2D . 在只撤去水平力F1的瞬间，m2加速度的大小为4m/S25. （2分）某物体在三个共点力的作用下处于静止状态，若把其中一个力F1的方向沿顺时针转过90o而保持其大小不变。

其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（）A . F1；B . F1；C . 2F1；D . 无法确定6. （2分）(2018·浙江模拟) 如图所示，两个等量同种点电荷分别固定于光滑绝缘水平面上A、B两点。

2021年高三物理一轮总复习10月第一次阶段性复习诊断试卷含答案

2021年高三物理一轮总复习10月第一次阶段性复习诊断试卷含答案一、选择题（每小题4分，共40分）。

1、如图所示，物块A、B质量相等，在恒力F作用下在水平面上匀加速直线运动。

若物块与水平面间接触面光滑，物块A的加速度大小为a1，物块A、B间的相互作用力大小为N1；若物块与水平面间接触面粗糙，且物块A、B与水平面间的动摩擦因数相同，物块B的加速度大小为a2，物块A、B间的相互作用力大小3、xx年10月，奥地利极限运动员菲利克斯鲍姆加特纳乘气球升至约的高空后跳下，经过4分20秒到达距地面约1.5km高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录。

若物体在空气中运动时会受到空气阻力，高速运动受阻力大小可近似表示为f=kv2，其中v为速率，k为阻力系数，其数值与物体的形状，横截面积及空气密度有关，已知该运动员在某段时间内高速下落的v-t图象如图所示，若运动员和所携装备的总质量m=100kg，则该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数大约为（）A、 B、 C、 D、条件不足无法估算4、用一根细线一端系一小球（可视为质点），另一端固定在一光滑圆锥体顶部，如图所示．设小球在水平面内作匀速圆周运动的角速度为ω，线的张力为T，则T随ω2变化的图象是（）A．B．C．D．5、如图所示，将一个可视为质点的小球在某一高处沿水平方向抛出，正好垂直打在倾角为θ的斜面上，已知小球在空中飞行的时间为t，重力加速度为g，忽略小球所受空气阻力，下列判断正确的是（）A．小球抛出时的速度大小为gtcotθB．小球刚落到斜面上时的速度大小为C．小球的位移与竖直方向夹角的正切值为2cotθD．水平分位移与竖直分位移之比为2tanθ6、如图所示，一小钢球从平台上的A处以速度v0水平飞出．经t时间落在山坡上B处，此时速度方向恰好沿斜坡向下，接着小钢球从B处沿直线自由滑下，又经t时间到达坡上的C处．斜坡BC与水平面夹角为30°，不计摩擦阻力和空气阻力，则小钢球从A到C的过程中水平、竖直两方向的分速度vx 、vy随时间变化的图像是( )7、A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙。

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