2009年12月日语一级听力原文

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2009年12月应用能力A级真题 听力 中英文对照

2009年12月应用能力A级真题 听力 中英文对照

[00:31.44]2009年12月[00:33.72]Practical English Test For Colleges Level A[00:38.90]Practical English Test For Colleges Level A[00:44.37]Part ⅠListening Comprehension[00:48.75]Directions: This part is to test your listening ability,[00:55.05]it consists of three sections.[00:59.22]Section A Directions[01:02.76]This section is to test your ability to understand short dialogues.[01:10.25]There are five recorded dialogues in it.[01:14.25]After each dialogue, there is a recorded question.[01:19.26]Both the dialogues and the questions will be spoken only once.[01:26.13]When you hear a question, you should decide on the correct answer[01:31.32]from the 4 choices marked A), B), C) and D)[01:37.47]given in your test paper.[01:40.36]Then you should mark the corresponding letter[01:43.81]on the Answer Sheet with a single line through the center.[01:49.84]Example: You will hear:[01:54.56]W: Are you catching the 13:15 flight to New York?[01:59.10]M: No, I'll leave this evening.[02:02.45]Q: What are the two persons talking about?[02:08.48]You will read: A) New York City.[02:12.95]B) An evening party.[02:16.03]C) An air trip.[02:19.16]D) The man's job.[02:22.60]From the dialogue we learn that[02:25.30]the man is to take a flight to New York.[02:29.06]Therefore, C) An air trip is the correct answer.[02:34.73]You should mark C) on the Answer Sheet[02:38.10]with a single line through the center.[02:41.94]Now the test will begin.[02:47.28]1. W: What's your present job, please?请问你现在是做什么工作的?[02:53.58]M: I'm a salesman. I work with a trade company.我是推销员。

2009年12月日语能力测试2级听力阅读翻译

2009年12月日语能力测试2级听力阅读翻译

2009年12月日语能力测试2级听力阅读翻译听力问题一1、在游乐园播放着广播。

走丢的孩子穿什么样呢?广播:现在播报走丢孩子的通知。

刚才,一个妈妈在寻找四岁的男孩子。

身高是95公分,穿着横格子的短袖衬衫、黑色裤子的男孩。

如果各位看到的话请通知附近的营业员。

问题:走丢的孩子穿什么样呢?2、男人和女人在聊天。

决定什么样的照片呢?男:秋天旅游广告照片什么样的好呢?女:还是不能少了红叶和温泉啊。

男:是啊。

温泉水面上漂浮着红叶的叶子不错吧。

有秋天的感觉啊。

女:那很不错啊。

男:然后有个人在温泉里面泡着也不错吧。

感觉身心都很难温暖。

女:嗯,秋天最好强调红叶吧。

没有人的话感觉很通畅。

男:是啊。

那么就拜托摄影的人照成这种感觉的相片吧。

问题:决定什么样的照片呢?3、妈妈和儿子在打扫房间。

妈妈对儿子说了什么了呢?妈妈:快点,打扫卫生。

首先,把那些杂乱的书和CD收拾一下。

这期间,我要洗衣服。

儿子:明白了。

收拾完后,干什么呢?也要洗脏的餐具?妈妈:那个我来弄就可以了。

你用吸尘器清扫。

儿子:嗯,明白了。

问题:妈妈对儿子说了什么了呢?4、老师在说明。

观察记录如何写才好呢?老师:我来说明一下植物观察记录的书写方法。

把纸横着放,照的相片横着摆3张,按照日期的顺序从右排列。

说明要竖着写,最上面填上日期。

问题:观察记录如何写才好呢?5、校长在说话。

把老师的话制成图表的话,变成什么样呢?校长:下面我说一下学生的上学交通工具。

最多的是乘坐电车上学,这个占了全体学生的一半以上。

第二多的,是乘坐公交上学和骑自行车上学的学生。

这类学生的比例和每年相持平。

今年,和骑自行车上学的学生相比,乘坐公交车的学生稍微多些。

问题:把老师的话制成图表的话,变成什么样呢?6、学生在问地点。

老师的研究室在哪里呢?学生:打扰了。

我想拜访一下山田老师的研究。

女人:啊,去老师的房间的话,一直通过这个走廊,在尽头处往右拐,然后到尽头,往右拐就到了。

老师的房间在最里面的左手边。

2010.12.N1.听力原文

2010.12.N1.听力原文

2010年12月日本語能力試験N1聴解---------------------------------------------------------------------問題1 課題理解1番(正解:2)女の人と男の人が話しています。

男の人はこの後、何をしますか。

女:おはよう。

今日は忙しいのに、朝早くから引越し手伝わせて、ごめんね。

男:いや、こういうのは、お互い様だしね。

女:本当に助かる。

男:それで、さっそくだけど、何から始めようか。

荷造り、終わってる?女:うん。

持ってく物は全部ダンボールに入れといた。

トラックにダンボール運んでってくれる?男:ベッドとか、大きな家具はどうやって運ぶ?女:ああ、それは友達がほしいって言ってるから、そのままでいいよ。

運ぶの終わったら、休んでて。

その間に簡単に部屋の掃除するから。

男:了解。

男の人はこの後、何をしますか。

----------------------------------------2番(正解:2)会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。

女の人は、これからまず何をしなければなりませんか。

女:あの、故障していた例のプリンターの件ですが~。

男:うん。

女:修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。

男:そうか。

困ったなあ。

やっぱり、これを機に買い換えるしかないか。

そうなるとまず新しい機械の見積もりが要るな。

明日から連休だから、急いで業者に頼んどいてくれない?女:はい、わかりました。

男:届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。

女:わかりました。

すぐに手配します。

女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。

-------------------------------------3番(正解:3)会社で女の人と男の人が、新しく発売する弁当について話しています。

男の人はこの後、まず何をしますか。

女:あの新しいお弁当の件だけど、ニーズ調査はどうなった?男:あ、はい。

2009年12月日语一级听力原文

2009年12月日语一级听力原文

2009年12月JPLT一级听力原文【可乐版】聴解試験を始める前に、音を聞いてください。

音がよく聞こえないときは、手を上げてください。

天気がいいから散歩しましょう×62009年第2回日本語能力試験聴解一級これから、一級の聴解試験を始めます。

メモを取っても構いません。

問題用紙を開けてください。

問題一問題用紙を見て、正しい答えを、一つ選んでください。

では、練習しましょう。

例1女の人と男の人が話しています。

男の人は女の人に、どの本を渡しましたか?女:田中君、その本、とってくれる?男:これ?女:あ、それじゃなくて….その、薄くて開いたままの。

男:ああ、これ。

はい。

女:ありがとう。

男の人は女の人に、どの本を渡しましたか?正しい答えは3です。

解答用紙の、問題一の、例1を見てください。

例1です。

正しい答えは3ですから、答えはこのように画きます。

もう一つ練習しましょう。

例2男の人二人が話しています。

今、何度ですか?ゕ:いや、暑いですね。

イ:今日はこの夏一番の暑さですね。

ゕ:そうですね。

先週は35度まで上がって驚いていたのに….もう少しで40度ですよ。

今、何度ですか?正しい答えは3です解答用紙の、問題一の、例2を見てください。

例2です。

正しい答えは3ですから、答えはこのように画きます。

では、始めます。

1番お母さんと娘が電話で話しています。

お母さんは、どのシャツを買えばいいですか?母:もしもし、絵里ちゃん?買ってきてっていってたシャツ、どんなんだっけ?娘:襟付きのブルーのやつだよ。

襟が小さくて、裾がちょっと広がってて。

あっ、襟んとこが広く開いてるのじゃないから、間違えないでね。

母:ああ、わかったわ。

お母さんは、どのシャツを買えばいいですか?2番女の人と男の人が、財布を見ながら話しています。

男の人は、本物の財布はどんなデザインだと言っていますか。

本物の財布です。

女:すみません、子の財布、友人に偽物じゃないかといわれて….ちょっと見て保身ですけど….男:拝見します。

2009年7月日本语能力测试一级听力原文

2009年7月日本语能力测试一级听力原文
15、係員が美術館で、見学者にある画家の作品について説明しています。いま、見学者が説明を受けている絵はどれですか。鈴木次郎 美術学校 果物を描いた 山田裕次郎 街角 もっぱら 故郷の野山 年老い 数多く女:この絵を描いた鈴木次郎は、小さい頃から絵が大好きで、東京の美術学校に入ります。当時の作品では、果物を描いたものが有名です。卒業後、画家の山田裕次郎らの影響を受け、街角の絵ばかりを描くようになります。しかし、結婚をきっかけに、彼の絵は大きく変わります。もっぱら働く人の姿を描き、高い評価を受けます。その後、妻と別れて、一人の生活に戻ると、今度は故郷の野山ばかりを描くようになりました。そして、年老いてからは、再び庶民の姿を数多く描きました。男:じゃ、これは晩年の作品ですか。女:いいえ、新婚時代の作品です。
女:え、怖いですね。でも、どこが違うんですか。男:毒のある方は、目の上にまゆ毛みたいなのがあるんです。女:ああ、なるほど。じゃ、この丸い点々がある魚もまゆ毛がありますけど、これも毒があるんですか。男:いかにも毒がありそうでしょう。でも、これ、実は煮ると美味しいんでよ。
5.男の人が話しています。プレゼントに応募するとき、はがきに何を書いてほしいと言っていますか。 スタジオ見学 葉書 受け付けています 一言を忘れずに書いて では、応募方法をご説明します。メモの準備はよろしいですか。番組からのプレゼントに応募する場合は、葉書にご住所、お名前、お仕事と、電話番号を書いて、今週土曜日までに送ってください。またスタジオ見学を希望される方も募集しています。そちらの場合は葉書に、お名前と電話番号を書いて送ってください。こちらは毎週受け付けています。あっ、どちらに応募される場合も、番組への一言を忘れずに書いて送ってくださいね。応募、お待ちしております。

2009年7月12月日本语能力试験2级听力原文及答案 有图

2009年7月12月日本语能力试験2级听力原文及答案 有图
月日本語能力試験 2 級聼力原文
一碌蔗制作
女の人と男の人が電話で話しています。直した後の書類はどれですか。(電話が鳴っている) 女:はい、竹田です。 男:営業部の高橋です。イベントの会場別参加者数の書類ですが。 女:はい。 男:先ほどメールで修正版をお送りしましたが、念のため、電話でも確認しておこうと思いまして。 女:はい、お願いします。 男:はい、修正したところは欄を灰色にしました。まず、会場 C の女性ですが、10 の位が 2 ではなく 3 でした。 女:はい、10 の位ですね。 男:はい、それから会場 A ですが、男女とも 0 が一つ足りませんでしたので、入れました。以上です。 女:分りました。では数字を読み上げますね。…… 直した後の書類はどれですか。 答え:4
8番
一碌蔗制作
女の人と男の人が話しています。二人が今見ている写真はどれですか。 男:この間の旅行の写真ができたよ。 女:みせて。あっ、山本君の写真。山本君、まさか落ちるなんて思わなかったよね。でも、たいしたことなくてよか ったね。 男:この時は落ちそうな格好をしてふざけているだけだと思ったからさあ。思わず写真とっちゃったけど。 女:でも、子供の風船取ってあげるために木に登るなんていいところあるよね。 男:そうだね、彼やさしいよね。 二人が今見ている写真はどれですか。 答え:2
译文: 两个男人正在谈话。这个队伍取得冠军的年份是什么时候? A:教练,恭喜 2008 年全国大会取得冠军。盼望已久的冠军,时隔 30 年取得冠军,怎么样呢? B:呀—,另外,只有在这里对努力的选手们说声谢谢.1971 年队伍成立以来,1977 年初次取得冠军,那个第二年 也取得冠军,不过,此后,怎么也没能取得冠军.但是,今年总算能抓住那个冠军. 这个队伍取得冠军的年份是什么时候?

N1听力真题详解

N1听力真题详解
而且每个级别的各单项分数都要达到19分才算合格。此次合格标准的公布,是继年初日本官方公布能力考试将大幅改革的消息后再次爆出的冷门。
往年各级别合格分数线是一级70%、二级60%、三级60%,而此次合格线却仅为55.6%、50.0%、52.8%。
新的日语能力考试注重测试实际语言交流的能力。不仅测试日语作为语言知识的能力,更强调测试实际语言运用能力。
是何人,另外注意连接词的使用,如:まず,次は。通过
解读考试改革后听力题目的规律进行把握。
1、嘱咐型
一般涉及两位会话主体(男和女)。嘱咐方会列出一系列
的事情让对方做,对方多以汇报和笔记的形式作答。此类
题主要根据连接词判断动作的先后顺序。
如2010年12月课题理解
会社で社員がボランティアハ活動について説明しています。
新入社員です。
えー、今日のボランティア活動は地域の清掃活動です。新入社員には商店街の清掃を担当してもらいます。所属している方は関係なく動きますから注意してください。で、それ以外の人は課毎に動きます。経理課と営業課はここから駅までの道の清掃です。集まったゴミは総務課が回収してまわります。皆さん、清掃用具は駐車場に用意してありますから。各自取りに行ってください。但し商店街については商店街の皆さんのご好意で掃除用具をご提供していただけますので持って必要はありません。
男:うーん。国際比较ですが。やってみたいですが、難しそうです。
女:そう。じゃあ、まず、今の日本の問題点を調べて、?についてみましょうか。本当に?の流れと?と言いたいという検討し
だけと、時間もないし。
男:わかりました。がんばります。
男の学生はどのテーマで発表しますか。

2009 年 12 月日本语能力试験 1 级

2009 年 12 月日本语能力试験 1 级

2009 年12 月日本語能力試験1 級聴解原文及答案(无图题部分)1 番:交通事故についてのニュースです。

どんな事故でしたか。

今日の午前11時ごろ、南区のスーパーの駐車場で車が店の壁に衝突するという事故がありました。

事故当時、駐車場や店内には客が大勢いましたが、幸い、負傷者はいませんでした。

車を運転していたのは近くに住む30歳の男性で、駐車場に車を止めようとした際、ブレーキとゕクセルを踏み間違ってしまったと話しています。

どんな事故でしたか。

(4)1.ブレーキの故障で事故が起こり、怪我人が出た。

2.ブレーキの故障で事故が起こったが、怪我人はなかった。

3.車の操作ミスで事故が起こり、怪我人が出た。

4.車の操作ミスで事故が起こったが、怪我人はなかった。

2 番:女の先生と男の先生がレポートについて話しています。

女の先生は締め切りを過ぎて出されたレポートをどうしていますか。

女:先生は締め切りの後に出てきたレポートはどうしてます。

男:僕は一切認めないことにしていますよ。

女:そうですか。

私はそんなふうにはできなくて、読んで採点してしまいます。

遅れた時間に応じて減点しますけど。

男:甘いですよ。

女:でも、理由を聞いちゃうとなかなか……男:理由なんて聞き始めたらきりがないでしょう。

女:ええ、だから、理由ではそうつけないようにしているんです。

女の先生は締め切りを過ぎて出されたレポートをどうしていますか。

(1)1.遅れた時間に応じて点をひいています。

2.遅れた理由に応じて点をひいています。

3.遅れた時間と理由に応じて点をひいています。

4.どんな理由でも読みません。

3 番:男の人が話しています。

最近山でどんなことが問題になっていると言っていますか。

ええ、最近、登山を楽しむ中高年の方が増えていますが。

気をつけていただきたいことがあります。

実は、ここ最近、高い山を登っているときに、急に倒れて病院に運び込まれたり、災厄の場合には死亡するケースが相次いでいます。

2009年12月日语能力考一级真题读解部分02

2009年12月日语能力考一级真题读解部分02

2009年12月日语能力考一级真题读解部分02。

考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年一级真题来帮你检测一下吧!問題Ⅱ 次の(1)から(3)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを、1·2·3·4から一つ選びなさい。

(1)わが国は世界でも比較的降水量が多く、水は豊富にあるように思われますが、実は大量の水を海外から輸入していることを知っている人は少ないようです。

最近は外国の(注1)ミネラルウォーターが増えていますが、このような直接飲み水として輸入されているものではなく、農産物や木材、工業製品など大量の水を使って作られている製品の輸入国で、これらの生産に必要な水を、間接的にではありますが大量に消費しているわけです。

具体的には農産物では豆類、小麦、(注2)大麦などは90%程度を、工業製品では繊維製品は全需要量の60%を輸入に頼っています。

また日本の木材輸入量は世界第一位で、全体の25%を占めています。

生産地の表示を調べてみると、海外で生産された商品が日本の市場にはたくさん出回っていることが分かります。

このように日本は世界中から様々な製品を輸入しているわけですが、製品を通して世界中の水を輸入しているといってもいいのです。

その量は輸入の産物だけについて調べても、その生産に必要な水量は年間約50 億立方メートルと計算されています。

これは4000 万人分の生活用水使用量に匹敵します。

日本の経済や社会は、この目に見えない水の輸入量によって成り立ち、私たちの毎日の生活は支えられているのです。

中国、インド、アメリカの3国で、世界の穀物の半分を生産しています。

その中国、インドは)地下水を利用して農作物のかんがいをおこなっていますが、大量の水をくみ上げたため(注3)地下水脈が(注4)枯渇し、水不足が深刻になってきました。

2009 年 12 月日本

2009 年 12 月日本

2009 年 12 月日本語能力試験 2 級文字語彙(100 点 35 分)問題Ⅰ次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。

その読に方をそれぞれの1.2.3.4 から一つ選びなさい。

問1・あの塀は(1)傾いているので近づかないほうがいいですよ。

(2)危険です。

(1). 傾いて1. たたいて2. きずついて3. きずいて4. かたむいて(2). 危険1. きげん2. きけん3. きんけん4. きっけん問2・先日(3)宿泊したホテルは、(4)設備が良く(5)快適だった。

(3). 宿泊1. しゅくはく2. しゅっぱく3. しょっぱく4. しょくはく(4). 設備1. よび2. せいび3. じゅんび4. せつび(5). 快適1. けつてき2. かいでき3. かいてき4. けつてき問3・この本を読むと、(6)政治(7)全般についての(8)知識が(9)得られる。

(6). 政治1. せっじ2. せいじ3. せっち4. せいち(7). 全般1. ぜんはい2. ぜんぱん3. ぜいはん4. ぜんぱい(8). 知識1. ちじ2. ちせい3. ちしき4. ちえ(9). 得られる1. えられる2. かたられる3. のべられる4. とられる問4・昨日は(10)担当者がいなかったため、(11)改めて明日訪ねることにした。

(10). 担当者1. たんとうしゃ2. だんとうしゃ3. だんどうしゃ4. たんどうしゃ(11). 改めて1. なぐさめて2. あきらめて3. あらためて4. たしかめて問5・あの男は、金を(12)盗んだ(13)疑いで調べられているそうだ。

(12). 盗んだ1. はさんだ2. つかんだ3. たたんだ4. ぬすんだ(13). 疑い1. うたがい2. たたかい3. うかがい4. あつかい問6・田中さんは(14)情報を(15)処理する能力に(16)優れている。

(14). 情報1. じょうぼう2. じょうほう3. じょぼう4. じょほう(15). 処理1. しょり2. しゅり3. しゅうり4. しょうり(16). 優れて1. あこがれて2. すぐれて3. あふれて4. あぐまれて問7・( 17)突然、火山が噴火し、(18)溶岩が流れ出した。

09年12月日语一级文法

09年12月日语一级文法

2009年日本語能力試験1級真題(文法)問題Ⅳ 次の文の__にはどんな言葉を入れたらよいか。

1,2、3、4から最も適当なものを一つ選びなさい。

(25)その知らせを聞き、驚き__言葉も出なかった。

1、につれて 2、のあまり 3、としたら 4、をよそに(26)あの映画は、大きな賞をとった__何か物足りなかったなあ。

1、につけ 2、にしては 3、とあって 4、といったら(27)現行の制度における問題点はを、私__整理してみました。

1、に対して 2、にとって 3、ならでは 4、なりに(28)この家は、広さ__価格__新婚夫婦にぴったりだ。

1、とも・とも 2、だし・だし 3、であり・であり 4、といい・といい(29)誠に勝手ながら、当店は10月30日__開店いたします。

1、につき 2、をもって 3、にひきかえ 4、をかわきりに(30)文章がうまければ誰でも作家になれる__、そんなことはない。

1、かいなか 2、かのように 3、かというと 4、かとみれば(31)地震の被害を受けた地域に、十数名の専門家__救援隊が派遣された。

1、からなる 2、からある 3、に達する 4、に由来する(32)現実ができるかどうか__、まずは商品のアイディアをみんなで出してみよう。

1、はさておき 2、はまだしものこと 3、ならともかく 4、ならいざしらず(33)彼女が会社をやめたのには、__言えない事情があったに違いない。

1、言うともなく 2、言えばこそ 3、言うなら 4、言うに(34)常に冷静な彼は__やはり人間だから、感情的にどなってしまうこともあるのだろう。

1、のみ 2、ほど 3、とて 4、ゆえ(35)このような規則は、実態__柔軟に適用すべきだ。

1、とともに 2、ばかりか 3、に即して 4、のみならず(36)電車でお年寄りに席を譲ろうとしない高校生を見て、父は「近頃の若者__、困ったものだ。

」と嘆いていた。

1、とやら 2、ときたら 3、とおもいきゃ 4、ということは(37)土地の値段が下がった__、都心の住宅は簡単に買えるものではない。

2009年高考日语听力部分

2009年高考日语听力部分

2009年普通高等学校招生全国统一考试(含听力)日语第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节――听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从ABC三个选项中选出最佳选项。

(共7小题:每小题2分,满分14分)例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。

A6か月B9か月C12か月1.店は何時から始まりますか。

A8:45 B9:00 C9:152.女の人はこれからどうしますか。

A仕事を続けます。

B仕事が終ってから帰ります。

Cすぐ帰ります。

3.男性トイレはどこにありますか。

A1階B2階C3階4.男の人は自転車に乗るとき、何が怖いですか。

A雨の日BトラックCタクシー5.悩みを聞くのはだれですか。

A男の子B女の子C女の子の弟6.2人は何について話していますか。

AはしBちゃわんCコップ7.女の人は夏休みはどこへ行きますか。

AアジアBアフリカCアメリカ第二节――听下面4段录音,每段录音后有2道小题,从ABC三个选项中选出最佳选项。

(共8小题:每小题2分,满分16分)8.どこから電話がありますか。

A銀行B郵便局C課長9.女の人はこれからまずどこに行きますか。

A銀行B会社C郵便局10.女の人はあした何をしますか。

A友だちを迎えに行く。

B先生に会いに行く。

C論文を発表する。

11.男の人はいつ発表しますか。

AきょうBあしたC来週の月曜日12.理恵さんはあしたまず何をしますか。

A先生のところへ行く。

B男の人に電話をする。

C図書館へ行く。

13.都合が悪かったら、理恵さんはだれに電話をしますか。

A先生B男の人C女の人14. 試験中、使えるものは何ですか。

A鉛筆B電車C教科書15.試験中、してはいけないことは何ですか。

Aトイレに行くこと。

B先生に質問すること。

C開始後20分以内に教室を出ること。

2009年普通高等学校招生全国统一考试日语参考答案第一部分:听力(2×15=30分)1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.B8.A9.C10.A11.B12.C13.B14.C15.C。

2009年12月日语能力考一级真题文字部分01

2009年12月日语能力考一级真题文字部分01

2009年12月日语能力考一级真题文字部分。

考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年一级真题来帮你检测一下吧!問題Ⅰ 次の文の__________をつけた言葉は、どのような読みますか。

最も適当な読み方を、1·2·3·4から一つ選びなさい。

問1 脚本が芝居の面白さを決めると言えよう。

(1)脚本 1 きょくぼん 2 きょくほん 3 きゃくほん 4きょくぼん(2)芝居 1 ぼうきょ 2 ぼうい 3しばきょ 4 しばい問2 この仕事を円滑に進めるために、関係者は努めて慎重に行動してほしい。

(3)円滑 1 えんかつ 2 えんこつ 3 えんがつ 4えんごつ(4)努めて 1 つとめて 2 きわめて 3 せめて 4あらためて(5)慎重 1 そんちょう 2 そんじゅう 3 しんちょう 4しんじゅう問3 その歌手は、奉仕活動をしている団体に、コンサートの収益を快く寄付した。

(6)奉仕 1 ぼうし 2 ほうし 3 ぞうし 4 そうし(7)収益 1 しゅうかく 2 しゅかく 3 しゅえき 4しゅうえき(8)快く 1 いさぎよく 2 こころよく 3 いちじるしく 4まぎらわしく(9)寄付 1 きぶ 2 きぶう 3 きふ 4 きふう問4 野党は首相の外交方針に対して、厳しい姿勢を示した。

(10)首相 1しゅうそう 2 しゅしょう 3 しゅそう 4 しゅうしょう(11)厳しい 1はげしい 2 いやしい 3 きびしい 4 とぼしい(12)姿勢 1じせい 2 しせい 3 じぜい 4 しぜい問5 強盗がその老人を襲ったというのは、架空の話だった。

(13)強盗 1きょうとう 2 きょうどう 3 ごうどう 4 ごうとう(14)襲った 1おそった 2 うばった 3 しばった 4 なぐった(15)架空 1かくう 2 きょくう 3 きょこう 4 かこう問題Ⅱ 次の文の__________をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。

耳から覚える日本语能力试験1级文法

耳から覚える日本语能力试験1级文法

1級文法トレーニングUnit 01U nit 01. 1~121 〜や否や/〜や【意味】〜するとすぐ【接続】動詞の辞書形1 空が暗くなるや否や⼤粒の⼤が降りはじめた。

2 先⼤が教室に⼤るやいなや、学⼤たちはおしゃべりをやめた。

3 ⼤災発⼤のベルが鳴るや、消防⼤たちは部屋を⼤び出した。

4 デパートが開店するやいなや、待っていた客たちはバーゲン会場に殺到した。

..................................................................... ..............................................2 〜っぱなし【接続】動詞のマス形【意味】①ずっと〜を続けている状態1 この1 週間⼤が降りっぱなしで、洗濯物が乾かない。

2 新幹線が込んでいて、⼤阪まで3 時間⼤ちっぱなしだった。

3 彼⼤は⼤を磨いている間じゅう⼤を流しっぱなしにしている。

あれは資源の無駄遣いだ。

4 新製品の注⼤が殺到している。

朝から電話が鳴りっぱなしだ。

* 笑い通し/働き詰め【意味】②〜したまま、後始末をしていない1 ・ドアが開けっぱなしだ/開けっぱなしになっている。

・開けっぱなしの窓2 昨夜は電気もテレビもつけっぱなしで寝てしまった。

3 使ったものは出しっぱなしにせず、元あったところへ返すようにしましょう。

4 うちの⼤は⼤関にかばんを置きっぱなしにして遊びに⼤ってしまう。

5 ⼤句を⼤われっぱなしで⼤い返せなかった。

悔しい。

..................................................................... ..............................................3 〜ながら(も)【意味】〜けれども(逆接)【接続】名詞/イ形容詞の辞書形/副詞ただし、イ形容詞に続くことはあまりないUnit 011 この⼤は⼤型ながら乗り⼤地がいい。

2009-2019年日语高考听力解析最终版

2009-2019年日语高考听力解析最终版

【听力考题分类】2009年—2018年日语高考听力考察类型统计表日语高考在2010年经历过一次改革,因此我们主要从2010年后的听力题型着手分析其变化趋势,从表中可以看出,在2010年以前的听力侧重于单纯对事实类题型的考查,而2010年以后,则侧重于行为类型以及事实类的综合考查,这是因为在新课标的影响下,日语科目听力的考查由以前对从材料中提取有效信息,获取事实的考查,转变为通过听录音的内容,总结推测录音中人物的所进行动作行为的能力,并得出事实,在考查形式更加侧重语境,而形式上也更加灵活多样。

不难看出,2010年后的听力题型分布主要以行为类型和事实类为主线,同时穿插一些时间类、原因类、评价类的题型。

因此,要想做好听力方面的备考,就要对各种类型题目的设问方式、常见词汇、常见表达、解题技巧等进行一个了解。

【听力类型详解】Ⅰ.行为类型行为类型可以说是目前高考最主要的考查点,对话的内容主要描述人物所进行的各种行为。

其难点在于,可以结合各种不同的表达形式进行综合考查,该类型可以细化成以下各种类型:A.行为+目的[典型例题:]7.二人は週末何をしますか。

(2017)A.勉強するB.映画を見るC.山登りに行く题目的问题是:“两个人周末要做什么?”提问方式明显是在考察对两个人的行为目的的判断。

再看选项A“学习”,选项B“看电影”,选项C“去登山”,从选项中的设置来看,就是三个行为的表述。

[解题指导:]本类题目难度稍大,因为选项中的每一项几乎都会在听力里出现,具有很强的迷惑性。

听这种类型的题目的时候,当选项中的行为开始在听力中出现的时候,立刻留意其后面的话语表达,如果出现明确地、强烈地、评价性地肯定时,往往是正确答案的提示。

我们来看一下听力原文:女:天気予報を聞いた?女:你听了天气预报吗?男:えん、週末は雨で、特に山のほうは大雨だって。

男:嗯,周末下雨,听说特别是山上下大雨。

女:嫌だわ。

せっかくの休みなのに。

女:好讨厌。

2009年12月日语能力考一级真题文法部分01

2009年12月日语能力考一级真题文法部分01

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考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年一级真题来帮你检测一下吧!問題Ⅳ 次の文の__________にはどんな言葉を入れたらよいか。

1·2·3·4から最も適当なものを一つ選びなさい。

(25)その知らせを聞き、驚き________言葉も出なかった。

1 につれて2 のあまり3 としたら4 をよそに(26)あの映画は、大きな賞をとった________何か物足りなかったなぁ。

1 につけ2 にしては3 とあって4 といったら(27)現行の制度における問題点を、私________整理してみました。

1 に対して2 にとって3 ならでは4 なりに(28)この家は、広さ________価額________新婚夫婦にぴったりだ。

1 とも/とも2 だし/だし3 であり/であり4 といい/といい(29)誠に勝手ながら、当店は10月30日________開店いたしました。

1 につき2 をもって3 にひきかえ4 をかわきりに(30)文章がうまければ誰でも作家になれる________、そんなことはない。

1 かいなか2 かのように3 かというと4 かとみれば(31)地震の被害を受けた地域に、十数名の専門家________救援隊が派遣された。

1 からなる2 からある3 に達する4 に由来する(32)現実できるかどうか________、まずは新商品のアイディアをみんなで出してみよう。

1 はさておき2 はまだしものこと3 ならともかく4 ならいざしらず(33)彼女が会社を辞めたのには、________言えない事情があったに違いない。

1 言うともなく2 言えばこそ3 言うなら4 言うに(34)常に冷静な彼________やはり人間だから、感情的にどなってしまうこともあるのだろう。

2009年12月日语能力考一级真题读解部分03

2009年12月日语能力考一级真题读解部分03

2009年12月日语能力考一级真题读解部分03。

考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年一级真题来帮你检测一下吧!問題Ⅲ 次の(1)から(5)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを、1·2·3·4から一つ選びなさい。

(1)環境破壊がなぜ問題なのかというと、それによってわたしたち人間が困るからです。

「地球にやさしい」とか「地球を守れ」などといった言葉にだまされてはいけません。

地球上の生物のなかでもっとも総量が多く、(注1)なおかつあらゆる場所にはびこっているのはおそらくバクテリアのような単細胞生物です。

万一地球上の生態系が(注2)ずたずたになり、人間が生きていけないような環境になってもバクテリアは存在しているでしょう。

また、もう一つ重要なのは、環境破壊を生み出しているのもわたしたち人間だということです。

人間ほど大規模に環境を(注3)改変してしまった種は他にいません。

(小田亮『人は環境を壊す動物である』による)(注1) なおかつ:そのうえさらに(注2) ずたずたになる:破壊されてまとまりがなくなる(注3) 改変する:変える【問い】本文の内容と合っているものはどれか。

1 環境問題は、人間にはそれほど問題にならない。

2 環境問題は、人間にとっての問題にほかならない。

3 地球を守るために、環境を大切にしなければならない。

4 地球を守るために、人間を大切にしなければならない。

(2)だれであれ、自分らしい生き方や自分に都合のよい生き方を志向しながら、他者との共同生活にも満足できるための条件を探ってみると、法律婚にせよ、非法律婚にせよ、共通して認められる条件は、男女ともに、それぞれが「自分らしい生き方をしたい」と期待するだけでなく、お互いが「(注1)パートナーの生き方を尊重したい」という(注2)レディネスを持っていることであった。

2011-12日语n1听力原文

2011-12日语n1听力原文

2011年12月N1 级真题听力原文問題11番花屋で男の人と店員が話しています。

男の人はこれから花の世話をどうしますか。

男:ちょっとすみません。

2ヶ月ぐらい前にこれと同じ花を買ったんですけど。

寒くなってきたらなんだか元気がなくなっちゃって、冬の間はどうしたらいいでしょうか。

女:ああ、この花は日当たりのいいところに置いとかないと、すぐ弱っちゃうんです。

男:窓際の日当たりのいいところに置いてるんですけど。

女:そうですか。

水は、足りてますか。

男:はい、毎日欠かさずやってます。

女:そうですか。

もうすこし控えたほうがいいかもしれませんね。

かえって根っこが腐っちゃうことがあるんですよ。

肥料はどうされてますか。

男:1ヶ月に1回あげてるんですけど、もっと増やしたほうがいいでしょうか。

女:ううん、とりあえず様子を見てください。

男:そうですか。

わかりました。

ありがとうございます。

2番男の人と女の人がボランティアの清掃活動について話しています。

女の人はこの後何をしなければなりませんか。

男:来月の駅前のボランティア清掃、そろそろ準備を進めていきましょうか。

女:はい。

もうごみ袋は十分揃ってますし、清掃用具は、いつものように皆さんに持参してもらうことになってますから。

男:ボランティアの皆さんには掃除用具のことも連絡してあるんですか。

女:えっと、いつものことなので、特に連絡は~清掃日時や当日のごみの分別方法は、念のため、直前にお知らせを配るつもりなんですが。

男:うん。

掃除用具、足りないと困るので、連絡するに越したことはないですね。

その情報も入れときましょうか。

女:そうですね。

わかりました。

男:お願いします。

あっ、役所にゴミ回収の依頼はしていただけましたか。

女:あっ、それは済んでます。

男:ありがとうございます。

助かります。

3番会社で男の人と女の人が話しています。

女の人は商品について何を検討しなければなりませんか。

男:うちのチョコレートクッキー、来年で発売30年なんだよなあ。

2009年12月日语一级听力原文

2009年12月日语一级听力原文

2009年12月JPLT一级听力原文【可乐版】聴解試験を始める前に、音を聞いてください。

音がよく聞こえないときは、手を上げてください。

天気がいいから散歩しましょう×62009年第2回日本語能力試験聴解一級これから、一級の聴解試験を始めます。

メモを取っても構いません。

問題用紙を開けてください。

問題一問題用紙を見て、正しい答えを、一つ選んでください。

では、練習しましょう。

例1女の人と男の人が話しています。

男の人は女の人に、どの本を渡しましたか?女:田中君、その本、とってくれる?男:これ?女:あ、それじゃなくて….その、薄くて開いたままの。

男:ああ、これ。

はい。

女:ありがとう。

男の人は女の人に、どの本を渡しましたか?正しい答えは3です。

解答用紙の、問題一の、例1を見てください。

例1です。

正しい答えは3ですから、答えはこのように画きます。

もう一つ練習しましょう。

例2男の人二人が話しています。

今、何度ですか?ゕ:いや、暑いですね。

イ:今日はこの夏一番の暑さですね。

ゕ:そうですね。

先週は35度まで上がって驚いていたのに….もう少しで40度ですよ。

今、何度ですか?正しい答えは3です解答用紙の、問題一の、例2を見てください。

例2です。

正しい答えは3ですから、答えはこのように画きます。

では、始めます。

1番お母さんと娘が電話で話しています。

お母さんは、どのシャツを買えばいいですか?母:もしもし、絵里ちゃん?買ってきてっていってたシャツ、どんなんだっけ?娘:襟付きのブルーのやつだよ。

襟が小さくて、裾がちょっと広がってて。

あっ、襟んとこが広く開いてるのじゃないから、間違えないでね。

母:ああ、わかったわ。

お母さんは、どのシャツを買えばいいですか?2番女の人と男の人が、財布を見ながら話しています。

男の人は、本物の財布はどんなデザインだと言っていますか。

本物の財布です。

女:すみません、子の財布、友人に偽物じゃないかといわれて….ちょっと見て保身ですけど….男:拝見します。

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2009年12月JPLT一级听力原文【可乐版】聴解試験を始める前に、音を聞いてください。

音がよく聞こえないときは、手を上げてください。

天気がいいから散歩しましょう×62009年第2回日本語能力試験聴解一級これから、一級の聴解試験を始めます。

メモを取っても構いません。

問題用紙を開けてください。

問題一問題用紙を見て、正しい答えを、一つ選んでください。

では、練習しましょう。

例1女の人と男の人が話しています。

男の人は女の人に、どの本を渡しましたか?女:田中君、その本、とってくれる?男:これ?女:あ、それじゃなくて….その、薄くて開いたままの。

男:ああ、これ。

はい。

女:ありがとう。

男の人は女の人に、どの本を渡しましたか?正しい答えは3です。

解答用紙の、問題一の、例1を見てください。

例1です。

正しい答えは3ですから、答えはこのように画きます。

もう一つ練習しましょう。

例2男の人二人が話しています。

今、何度ですか?ゕ:いや、暑いですね。

イ:今日はこの夏一番の暑さですね。

ゕ:そうですね。

先週は35度まで上がって驚いていたのに….もう少しで40度ですよ。

今、何度ですか?正しい答えは3です解答用紙の、問題一の、例2を見てください。

例2です。

正しい答えは3ですから、答えはこのように画きます。

では、始めます。

1番お母さんと娘が電話で話しています。

お母さんは、どのシャツを買えばいいですか?母:もしもし、絵里ちゃん?買ってきてっていってたシャツ、どんなんだっけ?娘:襟付きのブルーのやつだよ。

襟が小さくて、裾がちょっと広がってて。

あっ、襟んとこが広く開いてるのじゃないから、間違えないでね。

母:ああ、わかったわ。

お母さんは、どのシャツを買えばいいですか?2番女の人と男の人が、財布を見ながら話しています。

男の人は、本物の財布はどんなデザインだと言っていますか。

本物の財布です。

女:すみません、子の財布、友人に偽物じゃないかといわれて….ちょっと見て保身ですけど….男:拝見します。

あっ、これは一見してすぐにわかる偽物ですよ。

女:ええ?男:まずこの財布は、全体的にオコナワな感じになっていますが、このような形はこのメーカではあり得ません。

ほぼ正方形に近い比率になっているはずなんです。

女:そうですか….男:それからこのマークを見てください。

この財布のものが、二つの無地の縦線が、きちんと平行になるように重なっていますよね。

でも本物のマークでは、この角度をわざと微妙にずらして重ねているんですよ。

女:そうですか….男の人は、本物の財布は、どんなデザインだと言っていますか?3番男の人が、ある国の経済成長率について説明しています。

グラフにすると、どうなりますか?男:ええ、次にこの国の経済成長率についてお話しますと、2000年からの3年間は、2%前後の安定した経済成長を見せていましたが、2003年には、マイナス成長に転じました。

しかし、2005年以降、景気が回復したことを受け、徐々に、経済成長率も上向きになっています。

グラフにすると、どうなりますか?4番女の人は、ビデオを見ながら説明しています。

子供たちの人間関係を図で表すと、どれが一番合っていますか?女:子供同士の人間関係というのは、単純なように見えて、実は、複雑な力関係が存在しています。

この、花に水をやっている子、この子が実は、この集団の中では、いわば一番の権力者にあたります。

この、バケツに水を入れて運んでいる子は、花に水をやっている子に命令されて、水を汲んできているんです。

こちらの、座って花を見ている子も、一見かかわりのないように見えて、実は、花の水やりの邪魔にならないよう、自分からよけて、場所を譲っているんです。

この子たちの間には、人格の上下関係があるといえます。

もっとも、この、水道で遊んでいる子は、ほかの子たちと同じ空間をともにしながらも、これらの人間関係とは無為の位置を保っています。

時々このように、ついに一人で、独自の世界をつらぬく子が観察されるのも、興味深い現象です。

子供たちの人間関係を図で表すと、どれが一番合っていますか?5番男の人が花の説明をしています。

新しい品種は、どれですか?男:皆さん、これが新しく改良された品種です。

この、レースのような、周囲が縮れた花びらが、一枚の大きな花弁になっていて、豪華な感じが出せるようになりました。

また、花が根についているのも特徴です。

新しい品種は、どれですか?6女の人と男の人が話しています。

男の人は、この会社に一番合っているのは、どのマークだと言っていますか?女:うちの会社のマーク案を作ったんだけど、どれがいいと思う?人を幸せにする住まいっていう哲学を表現したつもりなんだけど。

男:そうだな….この四角いのって、家そのものって感じで、個人的には一番好きだけど….幸福な感じは伝わらないかな….その罅が入ったのは、崩壊しそうな家族のイメージだな….女:いえっ、それは、リンガのつもりだったんだけど。

男:ごめん….うちの会社のマークにふさわしいのは、これかな。

華やかさはないけど、家造りにかける信念を紺色で強調して、それを幸せの虹が囲んでいる雰囲気で、とてもいいじゃない?女:もう一つはどう?明るくていいと思うんだけどな。

男:確かにいいけど、見方によってはトゲのようだな。

タワーを寄せ付きな家って感じ….しない?女:そう?男の人は、この会社に一番合っているのは、どのマークだと言っていますか?7番妹と兄は、ゲームの内容について話しています。

これから、どの順番で進めばいいですか?妹:お兄ちゃん、ドラゴン?フゔンタジーってやったことあるよね、ちょっと教えてよ。

兄:なんだよ。

妹:炎の指輪と、雷のブローチは手に入れたんだけど、氷の首飾りがどこにあるかわからなくて….兄:氷の首飾りだったら、ゕナラ山の北の山脈だよ。

山頂の神殿に行って、雪の神に拝むんだ。

妹:山頂まではどうやって登ったらいいの?兄:西の沼の底に飛行船が隠してあるだろう?それに乗っていくんだよ。

飛行船のカギは入手うしてあるのか?妹:ううん、まだ。

兄:じゃ、まずはそこからだな。

ゕナラ山の町の宿屋に、負傷した兵士が泊っているから、万能薬を使って治してあげるんだ。

そうしたらお礼に飛行船のカギをくれるよ。

妹:わかった、やってみるね。

これから、どの順番で進めばいいですか?8番男の人が説明しています。

この説明をグラフにすると、どうなりますか?男:2004年というのは、この国にとって画期的な時でした。

この年、海外からの資金援助により、この国の下水道の水利が一気に進みました。

下水の普及率は、この年98%に達し、前年度から約70ポイントの、大幅な伸びをしました。

その結果、この国の大きな問題であった、伝染病の発生件数が、この年を境に、減少してきています。

この説明をグラフにすると、どうなりますか?9番男の人が、人形について説明しています。

説明に従って、古い順に並べると、どうなりますか?男:これが、この国の遺跡で発掘された、ガラダマと呼ばれる人形で、宗教儀式に用いられたと考えられています。

一般的なものは、腕が細長く、足が太くて短い形のもので、今からおよそ3000年ほど前にもっともおおく生産されました。

稀に、手も足も細長いガラダマが発掘されることがありますが、これは、一般的なガラダマの形式が確立する全段階の、いわば、試行作の時代のものであると考えられています。

ガラダマは、時代におけるに従って、次第に派手な装飾が施されるようになるのですが、こうしたガラダマは、ある時代を境に、急に作られなくなります。

変わって表れるのは、人間の肉体の形により近付けた素朴なガラダマで、この時期の、外国文化との接触が影響していると考えられています。

説明に従って、古い順に並べると、どうなりますか?10番バス会社の人が乗客に話しています。

バスが目的地に着くのは、今から何時間後になる見込みだと言っていますか?乗客の皆様にお知らせいたします:フツジ高原ゆきのこのバスが、トンネル事故の影響で出発を見合わせることになりました。

警察の連絡では、現在、事故の処理を行っていますが、トンネル開通までには、今から3時間かかるとのことです。

トンネルが開通する次第、すぐに出発予定ですが、渋滞が予想されるため、フツジ高原までは通常1時間のところ、2時間はかかるものと見込まれます。

ご迷惑をおかけしますが、このままバスの中か、待合室でお待ちください。

バスが目的地に着くのは、今から何時間後になる見込みだと言っていますか?11番病院で、男の人と医者が話しています。

この男の人は、どんな症状ですか?男:このところ仕事が忙しくて、精神的にとても辛くて、なんだか、やる気が出ないというか….医者:仕事以外では、どうですか?男:なにもやりたくないという感じです。

医者:いらいらして、感情のコントロールが利かなくなったり、急に泣きたくなったりしたことは、ありませんか?男:うん….むしろその逆で、あまり何も感じないというか….医者:夜は眠れていますか?男:疲れているので、すぐに寝てしまいます。

医者:食欲は?男:空腹感は全くないんですが、無理してでも、何か食べるようにしています。

医者:そうですか….この男の人は、どんな症状ですか?12番男の人と女の人が、登山のコースについて話しています。

二人は、どのコースにしましたか?男:ここから武蔵の山の経路だけど、山頂経由と緑池経由のコースがあるよね。

女:そんなの、山頂経由に決まっているでしょう?男:でも俺、緑池にも行ってみたいんだけど。

緑池に行ってから、山頂を目指すのはどう?女:緑池?緑池から山頂までのコースは、すごく急だから、ちょっと自信ない。

はじめに山頂に行ってから、池のほうに下るんだったらまだいいけど。

男:それだったら遠回りになっちゃうだろう。

女;だったら、今回は緑池はあきらめましょうよ。

男:そうか….まあ、仕方ないか。

二人は、どのコースにしましたか?13番男の人と女の人が話しています。

男の人は、ゕンケートの結果は、どうだったと言っていますか?男:就職先を選ぶ時、何を重要視するか、20代の若者にゕンケートしたんだって、一番多かったのは何だと思う?女:やっぱり、その仕事が自分に合っているかどうかじゃない?男:僕も初めはそう思ったけど、それは4位なんだ。

今の若い人は、やっぱり先立つのが重要らしいよ。

女:つまりお金ね?じゃ、次は?安定性とか….男:と思いきや、それは重要だとみなされてないんだ。

それよりも、職場の雰囲気をあげる人が多いんだ。

女:あら…人間関係とかね。

男:専門性が高いっていうのも、次にあがってたよ。

男の人は、ゕンケートの結果は、どうだったと言っていますか?14番ゕナウンサが試合を中継しています。

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