函数的含义与表示

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人教版数学必修一函数的含义及表达形式

人教版数学必修一函数的含义及表达形式

二、函数及其表示(一)函数的概念1.函数的概念(1)函数的传统定义设在一个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定了一个函数值,相应的就有唯一确定的一个y值与之相对应,那么我们就称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量(2)函数的近代定义一般地,设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f使对于集合A中的任意一个数x在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A。

其中x是自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域,与x的值相对应的y叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A} 叫做函数的值域就不是函①A,B都是非空的数集,因此定义域或值域为空集的函数不存在,例如,y=x−1x+1数②集合A是函数的定义域,给定A中一个x值有唯一的y值与之对应;集合B不一定是函数的值域,因为B中的元素可以没有x与之对应,即{f(x)|x∈A}⊆B③符号y=f(x)表示“x对应的函数值”,f表示对应关系,“f(x)”是一个整体,不可分开,也不能理解成“f·x”④f(a),a∈A与f(x)的区别⑤函数的实质是集合A,B的对应关系,可以一对一、多对一,但不能一对多,而且集合A中的元素必须要用完,而集合B中的元素可以不用完例1:设集合M={x|0≦x≦2},N={y|0≦y≦2},给出的下列四个图形中,其能够表示集合M 到集合N的函数关系的是()2.函数的构成要素与函数相等一个函数构成要素为定义域、对应关系、值域值域是由定义域和对应关系决定的,所以确定一个函数就只需要确定定义域和对应关系,即定义域和对应关系使“y是x的函数”的而两个基本条件要检验给定的两个变量之间是否具有函数关系,只需检验(1)定义域和对应关系是否给出;(2)根据给出的对应关系,自变量x在其定义域中的每一个值,是否都有唯一的函数值和它对应如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数相等①函数的定义域和对应关系一旦确定,值域就确定了,所以判断两个函数是否相等只需要判断他们的定义域和解析式是否相等就可以了,不需要在判断值域②满足定义域和值域相同的两个函数,不一定是相等的函数,例如:函数f(x)=x²与函数f(x)=(x-3)²例2:判断下列各组中的函数是否表示同一个函数(1)f(x)=|x-1|与g(x)=x−1,x≧1 1−x,x<1(2)f(x)=x与f(t)=(33)在判断对应关系是否相同时,两个函数可能表现形式不同,但经过适当地变形,可以化为相同的形式,这是也可以说它们具有相同的对应关系3.函数的定义域函数的定义域是自变量x的取值范围,有时可以省略,如果未加特殊说明,那么函数的定义域就是指能使函数式有意义的所有实数x构成的集合在实际问题中,喊必须考虑自变量x所代表的具体量的允许范围求函数的定义域:①如果f(x)是整式,那么其定义域是实数R②如果f(x)是分式,那么其定义域是使分母不为0的实数集合③如果f(x)是二次根式(偶次根式),那么其定义域是使根号内的式子不小于0的实数集合④如果f(x)是由以上几个部分式子构成的,那么其定义域是使各部分式子都有意义的实数集合⑤f(x)=x0的定义域是{x∈R|x≠0}例3:求下列函数的定义域(1)f(x)=x+1+12−x(2)f(x)=x−2+233x+7(3)f(x)=4.函数的值域函数的值域是在对应法则f的作用下,自变量x在定义域内取值是相应的函数的集合求函数的某个函数值是,可以直接代入解析式,求的相应的函数值;求函数的值域时,可以采取不同的方法求解(1)观察法:对所求的函数解析式进行简单变形,通过观察,得出所求函数的值域如:函数y=11+x(2)配方法:若函数是二次函数,或可以化为二次函数形式,则可以通过配方法求出其值域,但是要注意自变量的取值范围如:求y=x-2x+3的值域(3)判别式法:将函数化为因变量y的二次方程,利用判别式∆≥0求函数的值域,常用于分母是二次函数的分式函数的值域如:求y=x+1x²+2x+2(4)换元法:对函数解析式进行适当换元,将复杂的函数化为几个简单的函数,从而利用基本函数取值范围来求函数的值域如:求y=2x-3+13−4x的值域的函数的值域,舱采用分离常数法(5)分离常数法:用于求形如y=cx+dax+b的值域如:求y=3x−2x−1(6)图像法:做出函数的图像,有图像直观的得出函数值域5.区间设a,b是两个实数,且a<b,区间的定义、名称、符号及数轴表示如下表:①区间的左端点必小于右端点②用数轴表示区间是,要特别注意包括在这个区间内的端点用实心圆点表示,不包括在这个区间内的端点用空心圆点表示③无穷大∞是一个符号,不是一个数,它不具备数的已瞎性质和运算法则④以“+∞”或“- ∞”为区间的一端时,这一端必须是小括号⑤单元素集合不能用区间表示,如集合{0}不能表示为[0]或[0,0]的定义域可用区间表示为__________例4:函数y=1−1−x例5:已知集合A={x|5-x≥0},集合B={x||x|-3≠0},求A∩B,并用区间表示考点1:函数的求值问题1.已知函数f(x)=3x 3+2x,求f(f(1))的值2.已知f(x)=1-2x ,则f(12)=______3.已知f(x)=11+x (x ∈R ,且x ≠-1),g(x)=x ²+2(x ∈R )(1)求f (2),g (2)的值(2)求f(g(2)) 的值考点2:求函数定义域1.求已知解析式的函数定义域1.求下列函数的定义域(1)y= −x 2x²−3x −2(2)y=4x+83 3x −2(3)y= x ²−3· 5−x ²(4)y= x +2+13−x。

函数的基本概念与表示方法

函数的基本概念与表示方法

函数的基本概念与表示方法在数学的广袤天地中,函数就像是一座桥梁,连接着不同的数量关系和变化规律。

它不仅是数学研究的重要对象,也是解决实际问题的有力工具。

让我们一起走进函数的世界,去探寻它的基本概念和表示方法。

函数是什么呢?简单来说,函数是一种特殊的对应关系。

想象有两个集合,一个集合中的元素通过某种规则与另一个集合中的元素一一对应,这个规则就是函数。

比如说,我们有一个集合是学生的学号,另一个集合是对应的学生成绩。

当给定一个学号,就能通过特定的规则找到对应的成绩,这就是一个函数关系。

函数通常用符号“f”“g”等来表示。

假设我们有一个函数 f,它把集合A 中的元素 x 映射到集合 B 中的元素 y,我们就可以写成 f(x) = y 。

这里的 x 叫做自变量,y 叫做因变量。

自变量是主动变化的量,因变量则是随着自变量的变化而变化的量。

函数有几个重要的特点。

首先,对于集合 A 中的每一个自变量 x,都必须有唯一确定的因变量 y 与之对应。

也就是说,一个自变量不能对应多个不同的因变量。

其次,集合 A 中的元素都要有“用武之地”,不能有被“冷落”的元素。

这两个特点保证了函数关系的确定性和完整性。

函数的表示方法有很多种,最常见的有解析法、列表法和图像法。

解析法就是用数学表达式来表示函数关系。

比如,y = 2x + 1 就是一个用解析法表示的函数。

这种方法简洁明了,能够清晰地展示自变量和因变量之间的数量关系。

通过这个表达式,我们可以很容易地计算出当 x 取不同值时 y 的值。

列表法是将自变量和对应的因变量列成表格的形式。

比如,我们要表示一个人的体重随年龄的变化,就可以列出这样一个表格:|年龄(岁)| 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |||||||||体重(kg)| 30 | 45 | 55 | 60 | 65 |列表法直观清晰,对于一些离散的数据或者有限的取值范围,使用列表法非常方便。

图像法则是用图形来表示函数关系。

函数的概念与表示方法

函数的概念与表示方法

函数的概念与函数收敛的定义1、在同一个自然现象和技术过程中,往往有几个同时变化的变量,而这几个变量并不是孤立的存在,而是相互联系并遵循一定的变化规律。

定义:设x 和 y 是两个变量,D 是给定的一个数集,如果对每个数 x∈D,变量y 按照一定的法则总有确定的数值与它对应,则称y 为x 的函数,记作:Y=f(x)数集D 称为函数y 的定义域。

当∈D 时,与对应的y 的数值称为函数y=f(x)在的函数值。

当x 取遍x∈D 的各个数值时,对应的函数值全体组成的集合0x0x 0x W={y/y=f(x),x∈D}称为函数y 的值域。

2、定义1-1:数列收敛的定义: 若A xn n =∞→lim {亦称极限n x存在; 收敛;否则,称发散}:n x n x ∀ε(无论其多么小)>0,∃正整数N,当n>N 时,有 ε<−A x n定义1-2:函数当x→∞时候收敛的定义:若A x f x =∞→)(lim : ∀ε(无论其多么小)>0,∃正数X,当x>X 时, ε<−A x f )(类似可以定义x→+∞,x→-∞时候极限的定义 定义1-3:函数当x→时收敛的定义:0x 若A x f x x =→)(lim 0∀ε(无论其多么小)>0,∃正数δ>0,当δ<−<00x x 时,有ε<−A x f )(类似可以定义x→+,x→-时,函数极限的定义0x 0x 3 函数的基本性质:(1) 有界性(2) 单调性(3) 奇偶性图形关于Y 轴对称: )()(x f x f =− ……偶函数 曲线关于原点轴对称:)()(x f x f −=− ……奇函数。

函数的概念-人教版高中数学

函数的概念-人教版高中数学

知识图谱-函数的概念与表示-函数的定义域-函数的值域函数及区间的概念判断同一函数映射与函数具体函数的定义域抽象函数的定义域直接法与分离常数法换元法与配方法判别式法函数的表示方法第02讲_函数的概念错题回顾函数的概念与表示知识精讲一. 函数的定义1. 传统定义:在某个变化过程中有两个变量,如果对于在某个范围内的任何一个,都有唯一的值与之对应,则成是的函数,叫自变量,叫因变量.2. 现代定义:设是两个非空数集,如果按照某个确定的对应关系,使对于集合中的任何一个数,在集合中都有唯一确定的数和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数,记作,其中叫做自变量,的取值集合叫做函数的定义域,与的值对应的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域.二. 相同函数的判定函数的定义含有三个要素,即定义域、值域和对应法则.当函数的定义域及从定义域到值域的对应法则确定之后,函数的值域也就随之确定.因此,定义域和对应法则为函数的两个基本条件,当且仅当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才是同一个函数;定义域不同而解析式相同的函数要看做是不同的函数另外,要理解的意义,对应法则与我们选择表示自变量的符号没有关系,例如与等都表示同一函数.三. 区间的概念及表示设是两个实数,且,则可以作为端点表示一个区间,区间的长度为.如图所示,其中符号读作“正无穷大”,符号读作“负无穷大”,用作为区间的一端或两端的区间成为无穷区间.数轴上所有点四. 映射1.对应关系设有两个非空集合,如果有法则,把集合和集合的一个子集的元素联系起来,那么就形成了集合到集合的一个对应.它是两个集合中的元素之间的一种联系.2. 映射的概念设是两个非空集合,按照某种对应关系,对于集合中的任何一个元素,在集合中都有唯一的元素与它对应,那么,这样的对应关系就叫从集合到集合的映射,记作.3. 象与原象若是从到的映射,那么与中的元素对应的中的元素叫做的象,称为原象.4. 一一映射如果是从集合到集合的映射,并且对于集合中的任意一个元素,在集合中都有且只有一个原象,我们称这个映射为从集合到集合的一一映射5. 函数与映射的关系对于定义域内每个自变量的值,根据确定的法则对应唯一的函数值,函数值也在一个数集内变化,所以函数也就是非空数集到非空数集的映射.映射是函数概念的推广,函数是一种特殊的映射,是建立在两个非空数集上的映射.五. 函数的表示方法1. 解析法:用代数式(或解析式)表示两个变量之间的函数对应关系的方法,如.优点:一是简明、全面地概括了变量之间的关系;二是可以通过解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值.2. 图象法:把一个函数定义域内的每个自变量的值和它对应的函数值构成的有序实数对作为点的坐标,所有这些点的集合就称为函数的图象,即.这种用“图形”表示函数的方法叫做图象法.优点:能够直观形象地表示与自变量的变化相应的函数值的变化趋势,方便通过数形结合研究函数的相关性质.3. 列表法:列出自变量与对应函数值的表格来表达两个变量之间的关系的方法.优点:不需要计算就可以直接得到与自变量的值相对应的函数值,对于由统计数据得到的函数关系,列表法很适用.三点剖析一. 注意事项1. 函数符号意义是“是的函数”,可以用任意的字母表示,如“”;其中的表示与对应的函数值,是一个数,而不是乘;2. 与既有区别又有联系,表示当自变量时函数的值,是一个常量;而是自变量的函数,一般情况下是一个变量;是在时的一个特殊值。

函数的概念与表示方法

函数的概念与表示方法

函数的概念与表示方法在数学的广阔天地中,函数是一个极其重要的概念,它就像是一座桥梁,连接着不同的数学领域,帮助我们理解和解决各种问题。

那么,究竟什么是函数?又有哪些表示方法呢?让我们一起来探索。

函数,简单来说,就是一种对应关系。

想象一下,有两个集合,一个集合中的每个元素,按照某种规则,都能在另一个集合中找到唯一对应的元素,这种规则就是函数。

比如说,我们考虑一个简单的例子:在一个班级中,每个学生都有一个唯一的学号。

那么,我们可以把学生看作一个集合,学号看作另一个集合,学生和学号之间的对应关系就是一个函数。

每个学生对应着唯一的一个学号,不会出现一个学生有多个学号的情况。

函数的定义中有几个关键的点。

首先,函数的定义域,也就是输入值的集合,必须是明确的。

其次,对于定义域中的每一个值,通过函数的规则,在值域(输出值的集合)中都有唯一确定的值与之对应。

为了更清晰地理解函数,让我们来看一个具体的数学表达式:f(x)= 2x + 1。

在这个式子中,x 是自变量,f(x) 是因变量。

对于任意给定的 x 的值,按照 2x + 1 的计算规则,都能得到唯一的 f(x) 的值。

那么函数有哪些表示方法呢?常见的有三种:解析法、列表法和图像法。

解析法,就是用数学式子来表示函数。

比如前面提到的 f(x) = 2x+ 1,这种方法能够清晰地展现自变量和因变量之间的关系,通过式子可以方便地进行计算和推理。

列表法呢,则是将自变量和对应的因变量的值列成表格。

比如,当x 分别取 1、2、3 时,f(x) 分别为 3、5、7,我们可以把这些值列成一个表格。

这种方法简单直观,尤其适用于自变量取值较少的情况。

图像法是通过图形来表示函数。

以 f(x) = 2x + 1 为例,我们可以在平面直角坐标系中画出它的图像。

先分别取一些 x 的值,计算出对应的 f(x) 的值,然后将这些点连接起来,就得到了一条直线。

图像能够让我们更直观地感受到函数的变化趋势和性质。

高中数学教案 第1讲 函数的概念及其表示

高中数学教案 第1讲 函数的概念及其表示

第1讲函数的概念及其表示1.了解函数的含义.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.1.函数的概念一般地,设A,B是非空的□1实数集,如果对于集合A中的□2任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有□3唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.函数的三要素:□4定义域、□5值域、对应关系.2.同一个函数(1)前提条件:①定义域□6相同;②对应关系□7相同.(2)结论:这两个函数为同一个函数.3.函数的表示法表示函数的常用方法有□8解析法、□9列表法和图象法.4.分段函数(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的□10并集.常用结论1.直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.2.注意以下几类函数的定义域:(1)分式型函数,定义域为分母不为零的实数集合.(2)偶次方根型函数,定义域为被开方式非负的实数集合.(3)f(x)为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正且不为1的实数集合.(4)若f(x)=x0,则定义域为{x|x≠0}.(5)正切函数y=tan x的定义域为{x|x≠kπ+π2,k∈Z}.1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)函数y=1与y=x0是同一个函数.()(2)对于函数f:A→B,其值域是集合B.()(3)若A=B=R,f:x→y=log2x,其对应是从A到B的函数()(4)若两个函数的定义域与值域分别相同,则这两个函数是同一个函数.()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×2.回源教材(1)下列函数中与函数y=x是同一个函数的是()A.y=(x)2B.u=3v3C.y=x2D.m=n2n解析:B函数y=(x)2与函数m=n2n和y=x的定义域不同,则不是同一个函数,函数y=x2=|x|与y=x的解析式不同,也不是同一个函数.故选B.(2)已知f(x)=x+3+1x+2,若f(a)=133,则a=.解析:f(a)=a+3+1a+2=133,解得a=1或-5 3 .答案:1或-5 3(3)函数f(x)=-x2+2x+3+1x-2的定义域为.解析:x2+2x+3≥0,-2≠0得-1≤x≤3且x≠2.故f(x)的定义域为[-1,2)∪(2,3].答案:[-1,2)∪(2,3]函数的概念1.(多选)下列对应关系是集合A到集合B的函数的为()A.A=R,B={y|y>0},f:x→y=|x|B.A=Z,B=Z,f:x→y=x2C.A=Z,B=Z,f:x→y=xD.A={-1,1},B={0},f:x→y=0解析:BD对于A,A中有元素0,在对应关系下y=0,不在集合B中,不是函数;对于B,符合函数的定义,是从A到B的函数;对于C,A中元素x<0时,B中没有元素与之对应,不是函数;对于D,A中任意元素,在对应关系下y=0,在集合B中,是从A到B的函数.故选BD.2.(多选)下列每组中的函数不是同一个函数的是()A.f(x)=|x|,g(x)=(x)2B.f(t)=|t|,g(x)=x2C.f(x)=-2x3,g(x)=-2xD.f(x)=x2-9x-3,g(x)=x+3解析:ACD对于A,函数f(x)的定义域为R,函数g(x)的定义域为[0,+∞),所以这两个函数不是同一个函数;对于B,因为g(x)=x2=|x|,且f(t),g(x)的定义域均为R,所以这两个函数是同一个函数;对于C,f(x)=-2x3=-x-2x,f(x)和g(x)的对应关系不同,所以这两个函数不是同一个函数;对于D,函数f(x)的定义域为{x|x∈R,且x≠3},函数g(x)的定义域为R,所以这两个函数不是同一个函数.故选ACD.3.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y =f (x )的图象可能是()解析:B A 中函数定义域不是[-2,2];C 中图象不表示函数;D 中函数值域不是[0,2],只有B 可能.反思感悟函数概念的判定方法(1)函数的定义要求非空数集A 中的任何一个元素在非空数集B 中有且只有一个元素与之对应,即可以“多对一”,不能“一对多”,但B 中有可能存在与A 中元素不对应的元素.(2)构成函数的三要素中,定义域和对应关系相同,则值域一定相同.函数的定义域例1(1)(2024·雅安期末)函数y =ln (x +1)4-x2的定义域为()A.(-1,2)B.(-1,2]C.(1,2)D.(1,2]解析:A +1>0,-x 2>0得-1<x <2,所以函数y =ln (x +1)4-x 2的定义域为(-1,2).故选A.(2)(2024·哈尔滨九中考试)已知函数y =f (x )的定义域是[-2,3],则函数y =f (2x -1)的定义域是()A.[-5,5]B.-12,2C.[-2,3]D.12,2解析:B函数y =f (x )的定义域是[-2,3],则-2≤2x -1≤3,解得-12≤x≤2,所以函数y =f (2x -1)的定义域是-12,2.故选B.反思感悟函数定义域的求解方法(1)求给定解析式的函数的定义域,其实质就是以函数解析式中所含式子(运算)有意义为准则,列出不等式或不等式组求解;对于实际问题,定义域应使实际问题有意义.(2)求抽象函数定义域的方法:①若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],则复合函数f [g (x )]的定义域可由不等式a ≤g (x )≤b 求出.②若已知函数f [g (x )]的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]上的值域.训练1(1)函数f (x )=-x 2+x +6+|x |x -1的定义域为()A.(-∞,-2]∪[3,+∞)B.[-3,1)∪(1,2]C.[-2,1)∪(1,3]D.(-2,1)∪(1,3)解析:Cx 2+x +6≥0,-1≠0,解得-2≤x ≤3且x ≠1.(2)(2024·南昌二中第四次考试)已知函数f (x )的定义域为(1,+∞),则函数F (x )=f (2x -3)+3-x 的定义域为()A.(2,3]B.(-2,3]C.[-2,3]D.(0,3]解析:A 函数f (x )的定义域为(1,+∞),x -3>1,-x ≥0,>2,≤3,即2<x ≤3,故函数F (x )的定义域为(2,3].故选A.函数的解析式例2(1)已知f(1-sin x)=cos2x,求f(x)的解析式;(2)已知f(x+1x )=x2+1x2,求f(x)的解析式;(3)已知f(x)是一次函数且3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x)的解析式;(4)已知f(x)满足2f(x)+f(-x)=3x,求f(x)的解析式.解:(1)(换元法)设1-sin x=t,t∈[0,2],则sin x=1-t,∵f(1-sin x)=cos2x=1-sin2x,∴f(t)=1-(1-t)2=2t-t2,t∈[0,2].即f(x)=2x-x2,x∈[0,2].(2)(配凑法)∵f(x+1x)=x2+1x2=(x+1x)2-2,∴f(x)=x2-2,x∈(-∞,-2]∪[2,+∞).(3)(待定系数法)∵f(x)是一次函数,可设f(x)=ax+b(a≠0).∴3[a(x+1)+b]-2[a(x-1)+b]=2x+17.即ax+(5a+b)=2x+17,a=2,5a+b=17,a=2,b=7.∴f(x)的解析式是f(x)=2x+7.(4)(解方程组法)∵2f(x)+f(-x)=3x,①∴将x用-x替换,得2f(-x)+f(x)=-3x,②由①②解得f(x)=3x.反思感悟函数解析式的求法(1)配凑法:由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的表达方式.(2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.(3)换元法:已知复合函数f (g (x ))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.(4)方程思想:已知关于f (x )与f (1x )或f (-x )等的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).训练2(1)已知f (x +1)=x -2x ,则f (x )=.解析:令t =x +1,则t ≥1,x =(t -1)2,代入原式有f (t )=(t -1)2-2(t -1)=t 2-4t +3(t ≥1),所以f (x )=x 2-4x +3(x ≥1).答案:x 2-4x +3(x ≥1)(2)已知f (x )满足f (x )-2f (1x )=2x ,则f (x )=.解析:∵f (x )-2f (1x)=2x ,①以1x 代替①中的x ,得f (1x )-2f (x )=2x ,②①+②×2得-3f (x )=2x +4x ,∴f (x )=-2x 3-43x .答案:-2x 3-43x(3)已知f [f (x )]=4x +9,且f (x )为一次函数,则f (x )=.解析:因为f (x )为一次函数,所以设f (x )=kx +b (k ≠0),所以f [f (x )]=f (kx +b )=k (kx +b )+b =k 2x +b (k +1),因为f [f (x )]=4x +9,所以k 2x +b (k +1)=4x +9恒成立,2=4,(k +1)=9,=2,=3=-2,=-9,所以f (x )=2x +3或f (x )=-2x -9.答案:2x +3或-2x -9分段函数求分段函数的函数值例3已知函数f (x )e x +1,x <1,f x -2),x ≥1,则f (3)=.解析:因为f (x )e x +1,x <1,f x -2),x ≥1,所以f (3)=f (1)=f (-1)=e -1+1=1.答案:1分段函数与方程、不等式例4(1)(2024·济宁模拟)已知a ∈R ,函数f (x )log 2(x 2-3),x >2,3x +a ,x ≤2.f (f (5))=2,则a =.解析:因为5>2,所以f (5)=log 2(5-3)=1≤2,所以f (f (5))=f (1)=3+a =2,解得a =-1.答案:-1(2)(2024·咸阳模拟)已知函数f (x )2x ,x ≤0,|ln x |,x >0,则不等式f (x )<1的解集为.解析:当x ≤0时,f (x )=2x <1=20,解得x <0;当x >0时,f (x )=|ln x |<1,即-1<ln x <1,解得1e<x <e.综上,不等式f (x )<1的解集为(-∞,0)∪(1e ,e).答案:(-∞,0)∪(1e,e)反思感悟分段函数求值问题的解题思路(1)求函数值:当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.训练3(1)(2024·合肥模拟)已知f (x )e x -2,x <4,log 5(x -1),x ≥4,则f (f (26))等于()A.1 5B.1 eC.1D.2解析:C f(26)=log5(26-1)=log525=2,∴f(f(26))=f(2)=e2-2=e0=1.(2)(2024·唐山模拟)设函数f(x)2+1,x≤0,x,x>0.若f(a)=0,则a=.解析:当a≤0时,a2+1≥1≠0(舍去);当a>0时,lg a=0,a=1,故实数a的值为1.答案:1限时规范训练(六)A级基础落实练1.(多选)(2024·宁德高级中学第一次月考)下列函数中,与函数y=x+2是同一个函数的是()A.y=(x+2)2B.y=3x3+2C.y=x2x+2 D.y=t+2解析:BD函数y=x+2的定义域为R.对于A,y=(x+2)2的定义域为[-2,+∞),故A错误;对于B,y=3x3+2=x+2,定义域为R,解析式相同,故B正确;对于C,y=x2x+2的定义域为{x|x≠0},故C错误;对于D,y=t+2,定义域为R,解析式相同,故D正确.故选BD.2.函数f(x)=lg(x-2)+1x-3的定义域是()A.(2,+∞)B.(2,3)C.(3,+∞)D.(2,3)∪(3,+∞)解析:D∵f(x)=lg(x-2)+1x-3,-2>0,-3≠0,解得x>2,且x≠3,∴函数f(x)的定义域为(2,3)∪(3,+∞).3.(多选)如图所示,可以表示y是x的函数的图象是()解析:ACD对于B:对每一个x的值,不是有唯一确定的y值与之对应,不是函数图象;对于A、C、D:对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,是函数图象.故选ACD.4.(2023·成都期末)已知函数f(x)x+2),x≤0,x,x>0,则f(f(-2))=()A.4B.8C.16D.32解析:C f(-2)=f(0)=f(2)=22=4,f(4)=16,故选C.5.一次函数f(x)满足:f[f(x)-2x]=3,则f(1)=()A.1B.2C.3D.5解析:C设f(x)=kx+b(k≠0),∴f[f(x)-2x]=f(kx+b-2x)=k(kx+b-2x)+b=(k2-2k)x+kb+b=3,2-2k=0,+b=3,解得k=2,b=1,∴f(x)=2x+1,∴f(1)=3.6.(2024·潍坊模拟)存在函数f(x)满足:对任意x∈R都有()A.f(|x|)=x3B.f(sin x)=x2C.f(x2+2x)=|x|D.f(|x|)=x2+1解析:D对于A,当x=1时,f(|1|)=f(1)=1;当x=-1时,f(|-1|)=f(1)=-1,不符合函数定义(一个自变量的值只有唯一一个函数值与之对应),A错误.对于B,令x=0,则f(sin x)=f(0)=0,令x=π,则f(sinπ)=f(0)=π2,不符合函数定义,B错误.对于C,令x=0,则f(0)=0,令x=-2,则f(0)=f((-2)2+2×(-2))=2,不符合函数定义,C错误.对于D,f(|x|)=x2+1=|x|2+1,x∈R,则|x|≥0,则存在x≥0时,f(x)=x2+1,符合函数定义,即存在函数f(x)=x2+1(x≥0)满足:对任意x∈R都有f(|x|)=x2+1,D正确.故选D.7.(2024·河南适应性考试)已知函数f(x)x+1-1,x≥1,log3(x+5)-2,x<1,且f(m)=-2,则f(m+6)=()A.-16B.16C.26D.27解析:C若m≥1,则f(m)=3m+1-1=-2,所以3m+1=-1,无解;若m<1,则f(m)=-log3(m+5)-2=-2,所以log3(m+5)=0,所以m=-4,所以f(m +6)=f(2)=32+1-1=26,故选C.8.(2024·江苏三校联考)已知函数y=f(2x-1)的定义域是[-2,3],则y=f(x)x+2的定义域是()A.[-2,5]B.(-2,3]C.[-1,3]D.(-2,5]解析:D因为函数y=f(2x-1)的定义域是[-2,3],所以-2≤x≤3,所以-5≤2x-1≤5,所以函数y=f(x)的定义域为[-5,5].要使y=f(x)x+2有意义,则5≤x≤5,+2>0,解得-2<x≤5,所以y=f(x)x+2的定义域是(-2,5].故选D.9.已知函数f(2x+1)=4x2-1,则f(x)=.解析:f(2x+1)=(2x+1)2-2(2x+1),所以f(x)=x2-2x.答案:x2-2x10.设函数f(x),x≤0,x,x>0,则满足f(x+2)<f(2x)的x取值范围为.解析:当x≤-2时,f(x+2)=1,f(2x)=1,则1<1,矛盾;当-2<x≤0时,f(x+2)=2x+2,f(2x)=1,则2x+2<1⇒x<-2,矛盾;当x>0时,f(x+2)=2x+2,f(2x)=22x,则2x+2<22x⇒x+2<2x⇒x>2,所以x >2.综述:x取值范围为(2,+∞).答案:(2,+∞)11.(2024·昆明市第一中学考试)已知f(x+1)=1x,则f(x)=,其定义域为.解析:0,0,解得x>0,所以f(x+1)=1x(x>0),令x+1=t,则t>1,x=(t-1)2,所以f(t)=1(t-1)2(t>1),所以f(x)=1(x-1)2(x>1).答案:1(x-1)2(1,+∞)12.已知函数f(x)的定义域为[-2,2],则函数g(x)=f(2x)+1-2x的定义域为.解析:2≤2x≤2,-2x≥0,解得-1≤x≤0,所以函数g(x)的定义域是[-1,0].答案:[-1,0]B级能力提升练13.(2024·东北师大附中模拟)已知函数f(x)满足2f(x)+f(-x)=3x2+2x+6,则()A.f(x)的最小值为2B.∃x∈R,2x2+4x+3f(x)<2C.f(x)的最大值为2D.∀x∈R,2x2+4x+5f(x)<2解析:B因为2f(x)+f(-x)=3x2+2x+6,2f(-x)+f(x)=3x2-2x+6,所以f(x)=x2+2x+2.对于A,C,f(x)=(x+1)2+1≥1,所以f(x)的最小值为1,无最大值,故A,C错误;对于B,2x2+4x+3f(x)=2x2+4x+3x2+2x+2=2-1x2+2x+2,因为0<1x2+2x+2≤1,所以1≤2-1x2+2x+2<2,即1≤2x2+4x+3f(x)<2,故B正确;对于D,2x2+4x+5f(x)=2x2+4x+5x2+2x+2=2+1x2+2x+2,2<2+1x2+2x+2≤3,即2<2x2+4x+5f(x)≤3,故D错误.故选B.14.(2024·武汉二调)已知函数f(x)+1,x≤a,x,x>a,若f(x)的值域是R,则实数a的取值范围是()A.(-∞,0]B.[0,1]C.[0,+∞)D.(-∞,1]解析:B法一:易知函数y=2x是R上的增函数,且值域为(0,+∞),函数y=x+1是R上的增函数,且值域为R,所以要使函数f(x)的值域为R,需满足2a≤a+1.在同一平面直角坐标系中作出函数y=2x与y=x+1的图象,如图所示,由图可知,当0≤x≤1时,2x≤x+1,所以实数a的取值范围为[0,1],故选B.法二:若a=-1,则当x≤a时,x+1≤0,当x>a时,2x>12,可知此时f(x)的值域不是R,即a=-1不满足题意,故排除选项A,D;若a=2,则当x≤a 时,x+1≤3,当x>a时,2x>4,可知此时f(x)的值域不是R,即a=2不满足题意,故排除选项C.故选B.15.设函数f (x )x +λ,x <1(λ∈R ),x ,x ≥1,若对任意的a ∈R 都有f (f (a ))=2f (a )成立,则λ的取值范围是.解析:当a ≥1时,2a ≥2,∴f (f (a ))=f (2a )=22a =2f (a )恒成立;当a <1时,f (f (a ))=f (-a +λ)=2f (a )=2λ-a ,∴λ-a ≥1,即λ≥a +1恒成立,由题意λ≥(a +1)max ,∴λ≥2,综上,λ的取值范围是[2,+∞).答案:[2,+∞)16.设f (x )是定义在R 上的函数,且f (x +2)=2f (x ),f (x )x +a ,-1<x <0,e 2x ,0≤x ≤1,其中a ,b 为正实数,e 为自然对数的底数,若f (92)=f (32),则ab的取值范围为.解析:因为f (x +2)=2f (x ),所以f (92)=f (12+4)=(2)2f (12)=2e b ,f (32)=f (-12+2)=2f (-12)=22×(-12)+a =2(a -1).因为f (92)=f (32),所以2(a -1)=2e b ,所以a =2e b +1,因为b 为正实数,所以a b =2e b +1b =2e +1b ∈(2e ,+∞),故ab的取值范围为(2e ,+∞).答案:(2e ,+∞)。

函数的概念与表示(高一新教材A版必修第一册)

函数的概念与表示(高一新教材A版必修第一册)

函数的概念及其表示第1课时函数的概念1.函数的概念定义一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数三要素对应关系y=f(x),x∈A定义域自变量x的取值范围值域与x的值相对应的y的函数值的集合{f(x)|x∈A}(2)f(x)与f(a)有何区别与联系?提示:(1)这种看法不对.符号y=f(x)是“y是x的函数”的数学表示,应理解为x是自变量,它是关系所施加的对象;f是对应关系,它可以是一个或几个解析式,可以是图象、表格,也可以是文字描述;y是自变量的函数,当x允许取某一具体值时,相应的y值为与该自变量值对应的函数值.y=f(x)仅仅是函数符号,不表示“y等于f与x的乘积”.在研究函数时,除用符号f(x)外,还常用g(x),F(x),G(x)等来表示函数.(2)f(x)与f(a)的区别与联系:f(a)表示当x=a时,函数f(x)的值,是一个常量,而f(x)是自变量x 的函数,一般情况下,它是一个变量,f(a)是f(x)的一个特殊值,如一次函数f(x)=3x+4,当x=8时,f(8)=3×8+4=28是一个常数.2.区间及有关概念(1)一般区间的表示设a,b∈R,且a<b,规定如下:定义名称符号数轴表示{x|a≤x≤b}闭区间[a,b]{x|a<x<b}开区间(a,b){x|a≤x<b}半开半闭区间[a,b){x|a<x≤b}半开半闭区间(a,b](2)特殊区间的表示定义R{x|x≥a}{x|x>a}{x|x≤a}{x|x<a}符号(-∞,+∞) [a,+∞)(a,+∞)(-∞,a](-∞,a)思考2:(1)区间是数集的另一种表示方法,那么任何数集都能用区间表示吗?(2)“∞”是数吗?如何正确使用“∞”?提示:(1)不是任何数集都能用区间表示,如集合{0}就不能用区间表示.(2)“∞”读作“无穷大”,是一个符号,不是数.以“-∞”或“+∞”作为区间一端时,这一端必须是小括号.1.函数y=1x+1的定义域是()A.[-1,+∞)B.[-1,0) C.(-1,+∞) D.(-1,0) C[由x+1>0得x>-1.所以函数的定义域为(-1,+∞).]2.若f(x)=11-x2,则f(3)=________.-18[f(3)=11-9=-18.]3.用区间表示下列集合:(1){x|10≤x≤100}用区间表示为________;(2){x|x>1}用区间表示为________.(1)[10,100](2)(1,+∞)[结合区间的定义可知(1)为[10,100],(2)为(1,+∞).]函数的概念【例1】(1)下列各组函数是同一函数的是()①f(x)=-2x3与g(x)=x-2x;②f(x)=x与g(x)=x2;③f(x)=x0与g(x)=1x0;④f(x)=x2-2x-1与g(t)=t2-2t-1.A.①②B.①③C.③④D.①④(2)判断下列对应是不是从集合A到集合B的函数.①A=N,B=N*,对应法则f:对集合A中的元素取绝对值与B中元素对应;②A={-1,1,2,-2},B={1,4},对应法则f:x→y=x2,x∈A,y∈B;③A={-1,1,2,-2},B={1,2,4},对应法则f:x→y=x2,x∈A,y∈B;④A={三角形},B={x|x>0},对应法则f:对A中元素求面积与B中元素对应.(1)C[①f(x)=-2x3=|x|-2x与g(x)=x-2x的对应法则和值域不同,故不是同一函数.②g(x)=x2=|x|与f(x)=x的对应法则和值域不同,故不是同一函数.③f(x)=x0与g(x)=1x0都可化为y=1且定义域是{x|x≠0},故是同一函数.④f(x)=x2-2x-1与g(t)=t2-2t-1的定义域都是R,对应法则也相同,而与用什么字母表示无关,故是同一函数.由上可知是同一函数的是③④.故选C.](2)[解]①对于A中的元素0,在f的作用下得0,但0不属于B,即A中的元素0在B中没有元素与之对应,所以不是函数.②对于A中的元素±1,在f的作用下与B中的1对应,A中的元素±2,在f的作用下与B中的4对应,所以满足A中的任一元素与B中唯一元素对应,是“多对一”的对应,故是函数.③对于A中的任一元素,在对应关系f的作用下,B中都有唯一的元素与之对应,如±1对应1,±2对应4,所以是函数.④集合A不是数集,故不是函数.]1.判断对应关系是否为函数的2个条件(1)A,B必须是非空实数集.(2)A中任意一元素在B中有且只有一个元素与之对应.对应关系是“一对一”或“多对一”的是函数关系,“一对多”的不是函数关系.2.判断函数相等的方法(1)先看定义域,若定义域不同,则不相等;(2)若定义域相同,再化简函数的解析式,看对应关系是否相同.1.下列四个图象中,不是函数图象的是()A B C DB[根据函数的定义知:y是x的函数中,x确定一个值,y就随之确定一个值,体现在图象上,图象与平行于y轴的直线最多只能有一个交点,对照选项,可知只有B不符合此条件.故选B.] 2.下列各组函数中是相等函数的是()A.y=x+1与y=x2-1 x-1B.y=x2+1与s=t2+1C.y=2x与y=2x(x≥0)D.y=(x+1)2与y=x2B[A,C选项中两函数的定义域不同,D选项中两函数的对应关系不同,故A,C,D错误,选B.]求函数值【例2】设f(x)=2x2+2,g(x)=1x+2,(1)求f(2),f(a+3),g(a)+g(0)(a≠-2),g(f(2)).(2)求g(f(x)).[思路点拨](1)直接把变量的取值代入相应函数解析式,求值即可;(2)把f(x)直接代入g(x)中便可得到g(f(x)).[解](1)因为f(x)=2x2+2,所以f(2)=2×22+2=10,f(a+3)=2(a+3)2+2=2a2+12a+20.因为g(x)=1x+2,所以g(a)+g(0)=1a+2+10+2=1a+2+12(a≠-2).g(f(2))=g(10)=110+2=112.(2)g(f(x))=1f(x)+2=12x2+2+2=12x2+4.函数求值的方法(1)已知f(x)的表达式时,只需用a替换表达式中的x即得f(a)的值.(2)求f(g(a))的值应遵循由里往外的原则.3.已知f(x)=x3+2x+3,求f(1),f(t),f(2a-1)和f(f(-1))的值.[解]f(1)=13+2×1+3=6;f(t)=t3+2t+3;f(2a-1)=(2a-1)3+2(2a-1)+3=8a3-12a2+10a;f(f(-1))=f((-1)3+2×(-1)+3)=f(0)=3.求函数的定义域[探究问题]1.已知函数的解析式,求其定义域时,能否可以对其先化简再求定义域?提示:不可以.如f(x)=x+1x2-1.倘若先化简,则f(x)=1x-1,从而定义域与原函数不等价.2.若函数y=f(x+1)的定义域是[1,2],这里的“[1,2]”是指谁的取值范围?函数y=f(x)的定义域是什么?提示:[1,2]是自变量x的取值范围.函数y=f(x)的定义域是x+1的范围[2,3].【例3】求下列函数的定义域:(1)f(x)=2+3x-2;(2)f(x)=(x-1)0+2x+1;(3)f(x)=3-x·x-1;(4)f (x)=(x +1)2x +1-1-x .[思路点拨] 要求函数的定义域,只需分母不为0,偶次方根中被开方数大于等于0即可. [解] (1)当且仅当x -2≠0,即x ≠2时, 函数f (x )=2+3x -2有意义, 所以这个函数的定义域为{x |x ≠2}. (2)函数有意义,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧x -1≠0,2x +1≥0,x +1≠0,解得x >-1且x ≠1,所以这个函数的定义域为{x |x >-1且x ≠1}. (3)函数有意义,当且仅当⎩⎨⎧3-x ≥0,x -1≥0,解得1≤x ≤3,所以这个函数的定义域为{x |1≤x ≤3}.(4)要使函数有意义,自变量x 的取值必须满足⎩⎨⎧x +1≠0,1-x ≥0,解得x ≤1且x ≠-1,即函数定义域为{x |x ≤1且x ≠-1}.(变结论)在本例(3)条件不变的前提下,求函数y =f (x +1)的定义域. [解] 由1≤x +1≤3得0≤x ≤2. 所以函数y =f (x +1)的定义域为[0,2].求函数定义域的常用方法(1)若f (x )是分式,则应考虑使分母不为零. (2)若f (x )是偶次根式,则被开方数大于或等于零.(3)若f (x )是指数幂,则函数的定义域是使幂运算有意义的实数集合. (4)若f (x )是由几个式子构成的,则函数的定义域是几个部分定义域的交集. (5)若f (x )是实际问题的解析式,则应符合实际问题,使实际问题有意义.1.对于用关系式表示的函数.如果没有给出定义域,那么就认为函数的定义域是指使函数表达式有意义的自变量取值的集合.这也是求某函数定义域的依据.2.函数的定义主要包括定义域和定义域到值域的对应法则,因此,判定两个函数是否相同时,就看定义域和对应法则是否完全一致,完全一致的两个函数才算相同.3.函数符号y =f (x )是学习的难点,它是抽象符号之一.首先明确符号“y =f (x )”为y 是x 的函数,它仅仅是函数符号,不是表示“y 等于f 与x 的乘积”.1.思考辨析(1)区间表示数集,数集一定能用区间表示.( ) (2)数集{x |x ≥2}可用区间表示为[2,+∞].( )(3)函数的定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了.( ) (4)函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应.( ) (5)函数的定义域和值域一定是无限集合.( ) [答案] (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× 2.下列函数中,与函数y =x 相等的是( ) A .y =(x )2 B .y =x 2 C .y =|x |D .y =3x 3D [函数y =x 的定义域为R ;y =(x )2的定义域为[0,+∞);y =x 2=|x |,对应关系不同;y =|x |对应关系不同;y =3x 3=x ,且定义域为R .故选D.]3.将函数y =31-1-x的定义域用区间表示为________.(-∞,0)∪(0,1] [由⎩⎨⎧1-x ≥0,1-1-x ≠0,解得x ≤1且x ≠0,用区间表示为(-∞,0)∪(0,1].] 4.已知函数f (x )=x +1x , (1)求f (x )的定义域; (2)求f (-1),f (2)的值;(3)当a ≠-1时,求f (a +1)的值.[解] (1)要使函数f (x )有意义,必须使x ≠0,∴f (x )的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞). (2)f (-1)=-1+1-1=-2,f (2)=2+12=52. (3)当a ≠-1时,a +1≠0, ∴f (a +1)=a +1+1a +1.分层作业 函数的概念(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.已知函数f (x )=3x ,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =( )A.1a B.3a C .aD .3aD [f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =3a ,故选D.]2.下列表示y 关于x 的函数的是( ) A .y =x 2 B .y 2=x C .|y |=xD .|y |=|x | A [结合函数的定义可知A 正确,选A.]3.函数y =x 2-2x 的定义域为{0,1,2,3},那么其值域为( ) A .{-1,0,3} B .{0,1,2,3} C .{y |-1≤y ≤3}D .{y |0≤y ≤3}A [当x =0时,y =0;当x =1时,y =1-2=-1;当x =2时,y =4-2×2=0;当x =3时,y =9-2×3=3,∴函数y =x 2-2x 的值域为{-1,0,3}.]4.函数y =x +1x -1的定义域是( ) A .(-1,+∞) B .[-1,+∞) C .(-1,1)∪(1,+∞)D .[-1,1)∪(1,+∞)D [由题意可得⎩⎨⎧x +1≥0,x -1≠0,所以x ≥-1且x ≠1,故函数y =x +1x -1的定义域为{x |x ≥-1且x ≠1}.故选D.] 5.下列四组函数中表示同一函数的是( ) A .f (x )=x ,g (x )=(x )2 B .f (x )=x 2,g (x )=(x +1)2 C .f (x )=x 2,g (x )=|x |D .f (x )=0,g (x )=x -1+1-xC [∵f (x )=x (x ∈R )与g (x )=(x )2(x ≥0)两个函数的定义域不一致,∴A 中两个函数不表示同一函数;∵f (x )=x 2,g (x )=(x +1)2两个函数的对应法则不一致,∴B 中两个函数不表示同一函数;∵f (x )x 2=|x |与g (x )=|x |,两个函数的定义域均为R ,∴C 中两个函数表示同一函数;f (x )=0,g (x )=x -11-x =0(x =1)两个函数的定义域不一致,∴D 中两个函数不表示同一函数,故选C.]二、填空题6.若[a ,3a -1]为一确定区间,则a 的取值范围是________. ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞ [由题意知3a -1>a ,则a >12.]7.已知函数f (x )=11+x,又知f (t )=6,则t =________. -56 [由f (t )=6,得11+t=6,即t =-56.]8.已知函数f (x )的定义域为(-1,1),则函数g (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+f (x -1)的定义域是________.(0,2) [由题意知⎩⎪⎨⎪⎧-1<x 2<1,-1<x -1<1,即⎩⎨⎧-2<x <2,0<x <2.解得0<x <2,于是函数g (x )的定义域为(0,2).] 三、解答题9.求下列函数的定义域: (1)f (x )=3x -1+1-2x +4; (2)f (x )=(x +3)0|x |-x.[解] (1)要使函数式有意义,必须满足⎩⎨⎧3x -1≥0,1-2x ≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧x ≥13,x ≤12.所以13≤x ≤12,即函数的定义域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,12. (2)要使函数式有意义,必须满足⎩⎨⎧ x +3≠0,|x |-x >0,即⎩⎨⎧ x ≠-3,|x |>x ,解得⎩⎨⎧x ≠-3,x <0.所以函数的定义域为(-∞,-3)∪(-3,0).10.已知f (x )=x 2-4x +2. (1)求f (2),f (a ),f (a +1)的值; (2)求f (x )的值域;(3)若g (x )=x +1,求f (g (3))的值. [解] (1)f (2)=22-4×2+2=-2, f (a )=a 2-4a +2,f (a +1)=(a +1)2-4(a +1)+2=a 2-2a -1. (2)f (x )=x 2-4x +2=(x -2)2-2≥-2, ∴f (x )的值域为[-2,+∞). (3)g (3)=3+1=4,∴f (g (3))=f (4)=42-4×4+2=2.[等级过关练]1.若集合A ={x |0≤x ≤2},B ={y |0≤y ≤3},则下列图形给出的对应中能构成从A 到B 的函数f :A →B 的是( )A B C DD [A 中的对应不满足函数的存在性,即存在x ∈A ,但B 中无与之对应的y ;B 、C 均不满足函数的唯一性,只有D 正确.]2.下列函数中,对于定义域内的任意x ,f (x +1)=f (x )+1恒成立的为( ) A .f (x )=x +1B .f (x )=-x 2C .f (x )=1xD .y =|x |A [对于A 选项,f (x +1)=(x +1)+1=f (x )+1,成立. 对于B 选项,f (x +1)=-(x +1)2≠f (x )+1,不成立. 对于C 选项,f (x +1)=1x +1,f (x )+1=1x +1,不成立. 对于D 选项,f (x +1)=|x +1|,f (x )+1=|x |+1,不成立.] 3.函数f (x ),g (x )分别由下表给出.则f (g (1))的值为________;满足f (g (x ))>g (f (x ))的x 的值是________. 1 2 [∵g (1)=3,f (3)=1,∴f (g (1))=1. 当x =1时,f (g (1))=f (3)=1,g (f (1))=g (1)=3, f (g (x ))<g (f (x )),不合题意;当x =2时,f (g (2))=f (2)=3,g (f (2))=g (3)=1, f (g (x ))>g (f (x )),符合题意;当x =3时,f (g (3))=f (1)=1,g (f (3))=g (1)=3, f (g (x ))<g (f (x )),不合题意.]4.已知一个函数的解析式为y =x 2,它的值域为{1,4},这样的函数有________个.9 [因为一个函数的解析式为y =x 2,它的值域为{1,4},所以函数的定义域可以为{1,2},{-1,2},{1,-2},{-1,-2},{1,-1,2},{-1,1,-2},{1,2,-2},{-1,2,-2},{1,-1,-2,2},共9种可能,故这样的函数共9个.]5.已知函数f (x )=x 21+x 2.(1)求f (2)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,f (3)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13的值;(2)求证:f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 是定值.[解] ∵f (x )=x 21+x 2,∴f (2)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=221+22+⎝ ⎛⎭⎪⎫1221+⎝ ⎛⎭⎪⎫122=1. f (3)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=321+32+⎝ ⎛⎭⎪⎫1321+⎝ ⎛⎭⎪⎫132=1. (2)证明:f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x 21+x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 21+⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2=x 21+x 2+1x 2+1=x 2+1x 2+1=1.第2课时 函数的表示法函数的表示法思考:任何一个函数都可以用解析法、列表法、图表法三种形式表示吗? 提示:不一定.并不是所有的函数都可以用解析式表示,不仅如此,图象法也不适用于所有函数,如D (x )=⎩⎨⎧0,x ∈Q ,1,x ∈∁R Q .列表法虽在理论上适用于所有函数,但对于自变量有无数个取值的情况,列表法只能表示函数的一个概况或片段.1.已知函数f (x )由下表给出,则f (3)等于( )x 1≤x<222<x≤4f(x)12 3A.1B.2C.3D.不存在C[∵当2<x≤4时,f(x)=3,∴f(3)=3.]2.二次函数的图象的顶点为(0,-1),对称轴为y轴,则二次函数的解析式可以为()A.y=-14x2+1 B.y=14x2-1C.y=4x2-16 D.y=-4x2+16B[把点(0,-1)代入四个选项可知,只有B正确.]3.已知函数y=f(x)的图象如图所示,则其定义域是______.[-2,3][由图象可知f(x)的定义域为[-2,3].]函数的三种表示方法【例1】某商场新进了10台彩电,每台售价3 000元,试求售出台数x与收款数y之间的函数关系,分别用列表法、图象法、解析法表示出来.[解]①列表法如下:x(台)1234 5y(元) 3 000 6 0009 00012 00015 000 x(台)678910y(元)18 00021 00024 00027 00030 000③解析法:y=3 000x,x∈{1,2,3,…,10}.列表法、图象法和解析法是从三个不同的角度刻画自变量与函数值的对应关系,同一个函数可以用不同的方法表示.在用三种方法表示函数时要注意:①解析法必须注明函数的定义域;②列表法中选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征;③图象法中要注意是否连线.1.(1)某学生离家去学校,一开始跑步前进,跑累了再走余下的路程.下列图中纵轴表示离校的距离,横轴表示出发后的时间,则较符合该学生走法的是()A B C D(2)由下表给出函数y=f(x),则f(f(1))等于()x 1234 5y 4532 1A.1B.2C.4 D.5(1)D(2)B[(1)结合题意可知,该生离校的距离先快速减少,又较慢减少,最后到0,故选D.(2)由题意可知,f(1)=4,f(4)=2,∴f(f(1))=f(4)=2,故选B.]图象的画法及应用【例2】作出下列函数的图象并求出其值域.(1)y=-x,x∈{0,1,-2,3};(2)y=2x,x∈[2,+∞);(3)y=x2+2x,x∈[-2,2).[解](1)列表x 01-2 3 y 0-12-3(2)列表x 2345…y 1231225…当x∈[2,+∞)时,图象是反比例函数y=2x的一部分,观察图象可知其值域为(0,1].(3)列表x -2-101 2y 0-1038由图可得函数的值域为[-1,8).描点法作函数图象的三个关注点(1)画函数图象时首先关注函数的定义域,即在定义域内作图.(2)图象是实线或实点,定义域外的部分有时可用虚线来衬托整个图象.(3)要标出某些关键点,例如图象的顶点、端点、与坐标轴的交点等.要分清这些关键点是实心点还是空心圈.提醒:函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等.2.画出下列函数的图象:(1)y=x+1(x≤0);(2)y =x 2-2x (x >1,或x <-1).[解] (1)y =x +1(x ≤0)表示一条射线,图象如图①.(2)y =x 2-2x =(x -1)2-1(x >1,或x <-1)是抛物线y =x 2-2x 去掉-1≤x ≤1之间的部分后剩余曲线.如图②.函数解析式的求法[探究问题]已知f (x )的解析式,我们可以用代入法求f (g (x )),反之,若已知f (g (x )),如何求f (x ). 提示:若已知f (g (x ))的解析式,我们可以用换元法或配凑法求f (x ). 【例3】 (1)已知f (x +1)=x -2x ,则f (x )=________; (2)已知函数f (x )是一次函数,若f (f (x ))=4x +8,则f (x )=________; (3)已知函数f (x )对于任意的x 都有f (x )-2f (-x )=1+2x ,则f (x )=________.[思路点拨] (1)用换元法或配凑法求解;(2)用待定系数法求解;(3)用方程组法求解. (1)x 2-4x +3(x ≥1) (2)2x +83或-2x -8 (3)23x -1 [(1)法一(换元法):令t =x +1,则t ≥1,x =(t -1)2,代入原式有f (t )=(t -1)2-2(t -1)=t 2-4t +3,f (x )=x 2-4x +3(x ≥1).法二(配凑法):f (x +1)=x +2x +1-4x -4+3=(x +1)2-4(x +1)+3, x +1≥1,所以f (x )=x 2-4x +3(x ≥1). (2)设f (x )=ax +b (a ≠0),则f (f (x ))=f (ax +b )=a (ax +b )+b =a 2x +ab +b . 又f (f (x ))=4x +8, 所以a 2x +ab +b =4x +8, 即⎩⎨⎧a 2=4,ab +b =8,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =83或⎩⎨⎧a =-2,b =-8.所以f (x )=2x +83或f (x )=-2x -8.(3)由题意,在f (x )-2f (-x )=1+2x 中,以-x 代x 可得f (-x )-2f (x )=1-2x ,联立可得⎩⎨⎧f (x )-2f (-x )=1+2x ,f (-x )-2f (x )=1-2x ,消去f (-x )可得f (x )=23x -1.]1.(变条件)把本例(2)的题干改为“已知函数f (x )是二次函数,且f (0)=1,f (x +1)-f (x )=2x .”求f (x )的解析式.[解] 设f (x )=ax 2+bx +c ,由f (0)=1得c =1. 又f (x +1)=a (x +1)2+b (x +1)+1, ∴f (x +1)-f (x )=2ax +a +b . 由2ax +a +b =2x ,得⎩⎨⎧2a =2,a +b =0,解得a =1,b =-1. ∴f (x )=x 2-x +1.2.(变条件)把本例(3)的题干改为“2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +f (x )=x (x ≠0)”,求f (x )的解析式.[解] f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x ,令x =1x ,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +2f (x )=1x .于是得关于f (x )与f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +2f (x )=1x .解得f (x )=23x -x3(x ≠0).求函数解析式的四种常用方法(1)待定系数法:若已知f (x )的解析式的类型,设出它的一般形式,根据特殊值确定相关的系数即可.(2)换元法:设t =g (x ),解出x ,代入f (g (x )),求f (t )的解析式即可.(3)配凑法:对f (g (x ))的解析式进行配凑变形,使它能用g (x )表示出来,再用x 代替两边所有的“g (x )”即可.(4)方程组法(或消元法):当同一个对应关系中的两个之间有互为相反数或互为倒数关系时,可构造方程组求解.提醒:应用换元法求函数解析式时,务必保证函数在换元前后的等价性.1.函数有三种常用的表示方法,可以适时的选择,以最佳的方式表示函数.2.作函数图象必须要让作出的图象反映出图象的伸展方向,与x轴、y轴有无交点,图象有无对称性,并标明特殊点.3.求函数解析式的主要方法有:代入法、待定系数法、换元法、解方程组法(消元法),注意有的函数要注明定义域.1.思考辨析(1)任何一个函数都可以用解析法表示.()(2)函数的图象一定是定义区间上一条连续不断的曲线.()[答案](1)×(2)×2.已知函数f(x+1)=3x+2,则f(x)的解析式是()A.f(x)=3x-1B.f(x)=3x+1C.f(x)=3x+2 D.f(x)=3x+4A[令x+1=t,则x=t-1,∴f(t)=3(t-1)+2=3t-1.∴f(x)=3x-1.]3.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出.x 45 6f(x)13 1x 12 3g(x)45 443[由题表可知f(5)=3,g(3)=4,∴g(f(5))=g(3)=4.又g(2)=5,f(5)=3,∴f(g(2))=f(5)=3.]4.已知函数f(x)=x2-2x(-1≤x≤2).(1)画出f(x)图象的简图;(2)根据图象写出f(x)的值域.[解](1)f(x)图象的简图如图所示.(2)观察f(x)的图象可知,f(x)图象上所有点的纵坐标的取值范围是[-1,3],即f(x)的值域是[-1,3].分层作业函数的表示法(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.购买某种饮料x听,所需钱数为y元.若每听2元,用解析法将y表示成x(x∈{1,2,3,4})的函数为()A.y=2x B.y=2x(x∈R)C.y=2x(x∈{1,2,3,…}) D.y=2x(x∈{1,2,3,4})D[题中已给出自变量的取值范围,x∈{1,2,3,4},故选D.]2.已知函数y=f(x)的对应关系如下表,函数y=g(x)的图象是如图的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为()x 12 3f(x)230A.3 B.2C.1 D.0B[由函数g(x)的图象知,g(2)=1,则f(g(2))=f(1)=2.]3.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图象是()C [距学校的距离应逐渐减小,由于小明先是匀速运动,故前段是直线段,途中停留时距离不变,后段加速,直线段比前段下降的快,故应选C.]4.如果f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x 1-x ,则当x ≠0,1时,f (x )等于( )A.1xB.1x -1C.11-xD.1x -1B [令1x =t ,则x =1t ,代入f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x 1-x,则有f (t )=1t1-1t=1t -1,故选B.] 5.若f (x )是一次函数,2f (2)-3f (1)=5,2f (0)-f (-1)=1,则f (x )=( ) A .3x +2 B .3x -2 C .2x +3 D .2x -3 B [设f (x )=ax +b ,由题设有 ⎩⎨⎧2(2a +b )-3(a +b )=5,2(0·a +b )-(-a +b )=1.解得⎩⎨⎧a =3,b =-2.所以选B.]二、填空题6.已知f (2x +1)=x 2-2x ,则f (3)=________. -1 [由2x +1=3得x =1,∴f (3)=1-2=-1.] 7.f (x )的图象如图所示,则f (x )的值域为________.[-4,3] [由函数的图象可知,f (x )的值域为[-2,3]∪[-4,2.7],即[-4,3].]8.若一个长方体的高为80 cm ,长比宽多10 cm ,则这个长方体的体积y (cm 3)与长方体的宽x (cm)之间的表达式是________.y =80x (x +10),x ∈(0,+∞) [由题意可知,长方体的长为(x +10)cm ,从而长方体的体积y =80x (x +10),x >0.]三、解答题9.画出二次函数f (x )=-x 2+2x +3的图象,并根据图象回答下列问题: (1)比较f (0),f (1),f (3)的大小; (2)求函数f (x )的值域.[解] f (x )=-(x -1)2+4的图象如图所示:(1)f (0)=3,f (1)=4,f (3)=0, 所以f (1)>f (0)>f (3).(2)由图象可知二次函数f (x )的最大值为f (1)=4, 则函数f (x )的值域为(-∞,4].10.(1)已知f (x )是一次函数,且满足2f (x +3)-f (x -2)=2x +21,求f (x )的解析式; (2)已知f (x )为二次函数,且满足f (0)=1,f (x -1)-f (x )=4x ,求f (x )的解析式; (3)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x =x 2+1x 2+1,求f (x )的解析式.[解] (1)设f (x )=ax +b (a ≠0),则2f (x +3)-f (x -2)=2[a (x +3)+b ]-[a (x -2)+b ]=2ax +6a +2b -ax +2a -b =ax +8a +b =2x +21,所以a =2,b =5,所以f (x )=2x +5. (2)因为f (x )为二次函数,设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0). 由f (0)=1,得c =1. 又因为f (x -1)-f (x )=4x ,所以a (x -1)2+b (x -1)+c -(ax 2+bx +c )=4x ,整理,得-2ax +a -b =4x ,求得a =-2,b =-2,所以f (x )=-2x 2-2x +1.(3)∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x =⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x 2+2+1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x 2+3.∴f (x )=x 2+3.[等级过关练]1.已知函数f (2x +1)=3x +2,且f (a )=2,则a 的值为( ) A .-1 B .5 C .1D .8C [由3x +2=2得x =0, 所以a =2×0+1=1. 故选C.]2.一等腰三角形的周长是20,底边长y 是关于腰长x 的函数,则它的解析式为( ) A .y =20-2xB .y =20-2x (0<x <10)C .y =20-2x (5≤x ≤10)D .y =20-2x (5<x <10)D [由题意得y +2x =20, 所以y =20-2x ,又2x >y ,即2x >20-2x ,即x >5, 由y >0即20-2x >0得x <10, 所以5<x <10.故选D.]3.已知f (x )+2f (-x )=x 2+2x ,则f (x )的解析式为________. f (x )=13x 2-2x [以-x 代替x 得:f (-x )+2f (x )=x 2-2x . 与f (x )+2f (-x )=x 2+2x 联立得:f (x )=13x 2-2x .]4.设f (x )=2x +a ,g (x )=14(x 2+3),且g (f (x ))=x 2-x +1,则a 的值为________.-1 [因为g (x )=14(x 2+3),所以g (f (x ))=14[(2x +a )2+3]=14(4x 2+4ax +a 2+3)=x 2-x +1,求得a =-1.]5.如图,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m,渠深为1.8 m,斜坡的倾斜角是45°.(临界状态不考虑)(1)试将横断面中水的面积A(m2)表示成水深h(m)的函数;(2)确定函数的定义域和值域.[解](1)由已知,横断面为等腰梯形,下底为2 m,上底为(2+2h)m,高为h m,∴水的面积A=[2+(2+2h)]h2=h2+2h(m2).(2)定义域为{h|0<h<1.8}.值域由二次函数A=h2+2h(0<h<1.8)求得.由函数A=h2+2h=(h+1)2-1的图象可知,在区间(0,1.8)上函数值随自变量的增大而增大,∴0<A<6.84.故值域为{A|0<A<6.84}.第3课时分段函数分段函数如果函数y=f(x),x∈A,根据自变量x在A中不同的取值范围,有着不同的对应关系,则称这样的函数为分段函数.思考:分段函数是一个函数还是几个函数?提示:分段函数是一个函数,而不是几个函数.1.下列给出的式子是分段函数的是( ) ①f (x )=⎩⎨⎧x 2+1,1≤x ≤5,2x ,x <1.②f (x )=⎩⎨⎧x +1,x ∈R ,x 2,x ≥2.③f (x )=⎩⎨⎧2x +3,1≤x ≤5,x 2,x ≤1.④f (x )=⎩⎨⎧x 2+3,x <0,x -1,x ≥5.A .①②B .①④C .②④D .③④B [结合分段函数的定义可知①④是分段函数,②③中不同对应关系的定义域有重叠部分,故选B.]2.函数y =⎩⎨⎧x ,x ≥0,-x ,x <0的值域是________.[答案] [0,+∞)3.函数f (x )=⎩⎨⎧x +1,x ≤1,-x +3,x >1,则f (f (4))=________.0 [∵f (4)=-4+3=-1,f (-1)=-1+1=0, ∴f (f (4))=f (-1)=0.]分段函数的求值问题【例1】已知函数f (x )=⎩⎨⎧x +1,x ≤-2,x 2+2x ,-2<x <2,2x -1,x ≥2.(1)求f (-5),f (-3),f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52的值;(2)若f (a )=3,求实数a 的值.[解] (1)由-5∈(-∞,-2],-3∈(-2,2),-52∈(-∞,-2],知f (-5)=-5+1=-4, f (-3)=(-3)2+2×(-3)=3-2 3. ∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=-52+1=-32, 而-2<-32<2,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=⎝ ⎛⎭⎪⎫-322+2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=94-3=-34. (2)当a ≤-2时,a +1=3, 即a =2>-2,不合题意,舍去. 当-2<a <2时,a 2+2a =3, 即a 2+2a -3=0. ∴(a -1)(a +3)=0, 解得a =1或a =-3. ∵1∈(-2,2),-3∉(-2,2), ∴a =1符合题意.当a ≥2时,2a -1=3,即a =2符合题意. 综上可得,当f (a )=3时,a =1或a =2.1.分段函数求函数值的方法:(1)确定要求值的自变量属于哪一段区间.(2)代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现f (f (x 0))的形式时,应从内到外依次求值. 2.已知函数值求字母取值的步骤: (1)先对字母的取值范围分类讨论. (2)然后代入不同的解析式中. (3)通过解方程求出字母的值.(4)检验所求的值是否在所讨论的区间内.提醒:求某条件下自变量的值时,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后相应求出自变量的值,切记代入检验.1.函数f(x)=⎩⎨⎧x-3,x≥10,f(f(x+5)),x<10,则f(7)=________.8[∵函数f(x)=⎩⎨⎧x-3,x≥10,f(f(x+5)),x<10,∴f(7)=f(f(12))=f(9)=f(f(14))=f(11)=8.]分段函数的解析式【例2】如图所示,已知底角为45°的等腰梯形ABCD,底边BC长为7 cm,腰长为2 2 cm,当垂直于底边BC(垂足为F)的直线l从左至右移动(与梯形ABCD有公共点)时,直线l把梯形分成两部分,令BF=x,试写出左边部分的面积y关于x的函数解析式,并画出大致图象.[思路点拨]可按点E所在的位置分E在线段AB,E在线段AD及E在线段CD三类分别求解.[解]过点A,D分别作AG⊥BC,DH⊥BC,垂足分别是G,H.因为四边形ABCD是等腰梯形,底角为45°,AB=2 2 cm,所以BG=AG=DH=HC=2 cm,又BC=7 cm,所以AD=GH=3 cm.(1)当点F在BG上,即x∈[0,2]时,y=12x2;(2)当点F在GH上,即x∈(2,5]时,y=x+x-22×2=2x-2;(3)当点F在HC上,即x∈(5,7]时,y=S五边形ABFED=S梯形ABCD-S Rt△CEF=12(7+3)×2-12(7-x)2=-12(x-7)2+10.综合(1)(2)(3),得函数的解析式为y=⎩⎪⎨⎪⎧12x2,x∈[0,2],2x-2,x∈(2,5],-12(x-7)2+10,x∈(5,7].图象如图所示.1.当目标在不同区间有不同的计算表达方式时,往往需要用分段函数模型来表示两变量间的对应关系,而分段函数图象也需要分段画.2.通过本例让学生初步尝试用分段函数解决实际问题的意识,培养学生的建模素养.2.某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定: (1)5公里以内(含5公里),票价2元;(2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里按照5公里计算).如果某条线路的总里程为20公里,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式,并画出函数的图象.[解] 设票价为y 元,里程为x 公里,定义域为(0,20]. 由题意得函数的解析式如下:y =⎩⎨⎧2,0<x ≤5,3,5<x ≤10,4,10<x ≤15,5,15<x ≤20.函数图象如图所示:分段函数的图象及应用[探究问题]1.函数f (x )=|x -2|能用分段函数的形式表示吗?能否作出其图象?提示:能.f (x )=⎩⎨⎧x -2,x ≥2,2-x ,x <2.函数f (x )的图象如图所示.2.结合探究点1,你能说一下画含有绝对值的函数图象的方法吗?提示:含有绝对值的函数,要作出其图象,首先应根据绝对值的意义去掉绝对值符号,将函数转化为分段函数,然后分段作出函数图象.【例3】 已知函数f (x )=1+|x |-x2(-2<x ≤2). (1)用分段函数的形式表示f (x ); (2)画出f (x )的图象; (3)写出函数f (x )的值域.[思路点拨] (1)分-2<x <0和0≤x ≤2两种情况讨论,去掉绝对值可把f (x )写成分段函数的形式; (2)利用(1)的结论可画出图象;(3)由(2)中得到的图象,找到图象最高点和最低点的纵坐标,可得值域. [解] (1)当0≤x ≤2时,f (x )=1+x -x2=1, 当-2<x <0时, f (x )=1+-x -x2=1-x , ∴f (x )=⎩⎨⎧1,0≤x ≤2,1-x ,-2<x <0.(2)函数f (x )的图象如图所示.(3)由(2)知,f (x )在(-2,2]上的值域为[1,3).把本例条件改为“f (x )=|x |-2”,再求本例的3个问题.[解] (1)f (x )=|x |-2=⎩⎨⎧x -2,x ≥0,-x -2,x <0.(2)函数的图象如图所示.(3)由图可知,f (x )的值域为[-2,+∞).分段函数图象的画法作分段函数的图象时,分别作出各段的图象,在作每一段图象时,先不管定义域的限制,作出其图象,再保留定义域内的一段图象即可,作图时要特别注意接点处点的虚实,保证不重不漏.1.分段函数是一个函数,而不是几个函数.2.分段函数求值要先找准自变量所在的区间;分段函数的定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并集.3.分段函数的图象分段函数有几段,它的图象就由几条曲线组成.在同一直角坐标系中,根据分段函数每段的定义区间和表达式依次画出图象,要注意确定每段图象的端点是空心点还是实心点,各段函数图象组合到一起就可得到整个分段函数的图象.1.思考辨析(1)分段函数由几个函数构成.( )(2)函数f (x )=⎩⎨⎧x +1,x ≤1,-x +3,x >1是分段函数.( )[答案] (1)× (2)√2.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≤1,2x,x >1,则f (f (3))=( )A.15 B .3 C.23 D.139D [∵f (3)=23≤1,∴f (f (3))=⎝ ⎛⎭⎪⎫232+1=139.]3.函数y =f (x )的图象如图所示,则其解析式为________.f (x )=⎩⎨⎧2x ,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2[当0≤x ≤1时,设f (x )=kx ,又过点(1,2),故k =2,∴f (x )=2x ;当1<x <2时,f (x )=2;当x ≥2时,f (x )=3.综上f (x )=⎩⎨⎧2x ,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2.]4.已知f (x )=⎩⎨⎧x 2,-1≤x ≤1,1,x >1或x <-1.(1)画出f (x )的图象; (2)求f (x )的定义域和值域.[解] (1)利用描点法,作出f (x )的图象,如图所示. (2)由条件知,函数f (x )的定义域为R .由图象知,当-1≤x ≤1时,f (x )=x 2的值域为[0,1],当x >1或x <-1时,f (x )=1, 所以f (x )的值域为[0,1].分层作业 分段函数(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.已知函数f (x )=⎩⎨⎧x +5,x ≥4,x -2,x <4,则f (3)的值是( )A .1B .2C .8D .9 A [f (3)=3-2=1.]2.函数f (x )=x +|x |x 的图象是( )A B C DC [当x >0时,f (x )=x +xx =x +1, 当x <0时,f (x )=x -1,且x ≠0, 根据一次函数图象可知C 正确. 故选C.]3.函数f (x )=⎩⎨⎧2x ,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2的值域是( )A .RB .[0,2]∪{3}C .[0,+∞)D .[0,3]B [当0≤x ≤1时,0≤2x ≤2,即0≤f (x )≤2;当1<x <2时,f (x )=2;当x ≥2时,f (x )=3.综上可知f (x )的值域为[0,2]∪{3}.]4.已知函数f (x )=⎩⎨⎧x +2,x ≤0,x 2,0<x ≤3,若f (x )=3,则x 的值是( )A. 3 B .9 C .-1或1D .-3或 3A [依题意,若x ≤0,则x +2=3,解得x =1,不合题意,舍去.若0<x ≤3,则x 2=3,解得x 3(舍去)或x = 3.故选A.]5.某单位为鼓励职工节约用水,作出了如下规定:每位职工每月用水量不超过10立方米的,按每立方米m 元收费;用水量超过10立方米的,超过部分按每立方米2m 元收费.某职工某月缴水费16m 元,则该职工这个月实际用水量为( )A .13立方米B .14立方米C .18立方米D .26立方米A [该单位职工每月应缴水费y 与实际用水量x 满足的关系式为y =⎩⎨⎧mx ,0≤x ≤10,2mx -10m ,x >10.由y =16m ,可知x >10.令2mx -10m =16m ,解得x =13.]二、填空题6.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≤1,2x ,x >1, 则f (2)=________.[答案] 17.已知函数f (x )的图象如图所示,则f (x )的解析式是________.f (x )=⎩⎨⎧x +1,-1≤x <0,-x ,0≤x ≤1[由题图可知,图象是由两条线段组成,当-1≤x <0时,设f (x )=ax +b ,将(-1,0),(0,1)代入解析式,则⎩⎨⎧ -a +b =0,b =1,∴⎩⎨⎧a =1,b =1,即f (x )=x +1.当0≤x ≤1时,设f (x )=kx ,将(1,-1)代入,则k =-1,即f (x )=-x . 综上,f (x )=⎩⎨⎧x +1,-1≤x <0,-x ,0≤x ≤1.]8.在平面直角坐标系xOy 中,若直线y =2a 与函数y =|x -a |-1的图象只有一个交点,则a 的值为________.-12[在同一平面直角坐标系内,作出函数y =2a 与y =|x -a |-1的大致图象,如图所示.由题意,可知2a =-1,则a =-12.]三、解答题9.已知函数f (x )=⎩⎨⎧x +4,x ≤0,x 2-2x ,0<x ≤4,-x +2,x >4.(1)求f (f (f (5)))的值;(2)画出函数f (x )的图象. [解] (1)因为5>4,所以f (5)=-5+2=-3. 因为-3<0,所以f (f (5))=f (-3)=-3+4=1. 因为0<1≤4.所以f (f (f (5)))=f (1)=12-2×1=-1. (2)f (x )的图象如下:10.如图,动点P 从边长为4的正方形ABCD 的顶点B 开始,顺次经C ,D ,A 绕周界运动,用x 表示点P 的行程,y 表示△APB 的面积,求函数y =f (x )的解析式.[解] 当点P 在BC 上运动,即0≤x ≤4时,y =12×4×x =2x ; 当点P 在CD 上运动,即4<x ≤8时,y =12×4×4=8;当点P 在DA 上运动,即8<x ≤12时,y =12×4×(12-x )=24-2x .综上可知,f (x )=⎩⎨⎧2x ,0≤x ≤4,8,4<x ≤8,24-2x ,8<x ≤12.[等级过关练]1.设f (x )=⎩⎨⎧x +3,x >10,f (f (x +5)),x ≤10,则f (5)的值是( )A .24B .21C .18D .16A [f (5)=f (f (10)),f (10)=f (f (15))=f (18)=21,f (5)=f (21)=24.] 2.设函数f (x )=⎩⎨⎧-x ,x ≤0x 2,x >0,若f (a )=4,则实数a =( )A .-4或-2B .-4或2C .-2或4D .-2或2B [由⎩⎨⎧ a ≤0,-a =4或⎩⎨⎧a >0,a 2=4,得a =-4或a =2.]3.已知实数a ≠0,函数f (x )=⎩⎨⎧2x +a ,x <1,-x -2a ,x ≥1,若f (1-a )=f (1+a ),则a 的值为________.-34 [当a >0时,1-a <1,1+a >1,∴2(1-a )+a =-1-a -2a ,解得a =-32(舍去). 当a <0时,1-a >1,1+a <1,∴-1+a -2a =2+2a +a ,解得a =-34.] 4.若定义运算a ⊙b =⎩⎨⎧b ,a ≥b ,a ,a <b ,则函数f (x )=x ⊙(2-x )的值域为________.(-∞,1] [由题意得f (x )=⎩⎨⎧2-x ,x ≥1,x ,x <1,画出函数f (x )的图象得值域为(-∞,1].]5.《中华人民共和国个人所得税法》规定,公民全月工资、薪金所得不超过5 000元的部分不必纳税,超过5 000元的部分为全月应纳税所得额,此项税款按下表分段累计计算:全月应纳税所得额 税率 不超过3 000元的部分 3% 超过3 000元至12 000元的部分 10% 超过12 000元至25 000元的部分20%(1)请写出y 关于x 的函数关系式;(2)有一职工八月份交纳了54元的税款,请问该职工八月份的工资是多少?[解] (1)由题意,得y =⎩⎨⎧0,0≤x ≤5 000,(x -5 000)×3%,5 000<x ≤8 000,90+(x -8 000)×10%,8 000<x ≤17 000,990+(x -17 000)×20%,17 000<x ≤30 000.(2)∵该职工八月份交纳了54元的税款,∴5 000<x ≤8 000,(x -5 000)×3%=54,解得x =6 800.故这名职工八月份的工资是6 800元.。

函数的含义与表示(教学课件2019)

函数的含义与表示(教学课件2019)
非空的数集,如果按照某种确定 的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数 x,在集合B中都有惟一确定的数f(x)和它 对应,那么就称f:A B为从集合A到集合 B的一个函数,记作
y=f(x),x∈A
说明
(1)x叫做自变量,x的取值范围A叫做 函数的定义域
(2)与x的制相对应的y值叫做函数值, 函数值的集合{f(x)|x ∈A}叫做函数的值 域
(3)值域是集合B的子集
(4)函数的三要素:定义域,对应关系, 值域
区间
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异贵贱 不足与论太牢之滋味 又发卒万人治雁门阻险 治本约 保身遗名 天下莫救 是以行之百有馀年 为左大将 木曰曲直 此言上虽明下犹胜之效也 恢所部击 算外 咸已通矣 曰 予遭阳九之厄 阴为刑 昭帝初即位 汉求武等 以其头为饮器 封为安平侯 王莽时绝 久矣 役财骄溢 以告王 二 年春正月 灭弱吞小 《书曰》 一人有庆 诚臣计画有可采者 重为烦费 君宜夙夜惟思当世之务 巡自辽西 房见道幽 厉事 莽以二人骨肉旧臣 下浈水 纡青拖紫 赞曰 《诗》云 戎狄是膺 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者 《齐悼惠王世家》第二十二 惊东南 臣衡材驽 大不敬也 制曰 廷 尉增寿当是 护送军粮委输 去长安九千五百五十里 则受天禄而永年命 汉王食乏 由是亲近 世其家 已负窃位素餐之责久矣 今留步士万人屯田 茬 夏至至於东井 於孙止 欲诱匈奴 死为社祠 厥咎狂 农都尉治 偃方幸用事 交神於祀 高明柔克 扬榷古今 相如身自著犊鼻裈 为贤者讳 诸作有 租及铸 短为旱 女红害则寒之原也 围我平城 西至高阙 出於恭俭 东巡海上 揜以绿蕙 二十九年薨 御史大夫商丘成有罪 欲贷以治产业者 王道大洽 伏念博罪恶尤深 免为庶人 复修经书之业 上善之 起冬至 八岁以下 以而

函数的概念及其表示

函数的概念及其表示

ab abab a b课题 函数的概念及其表示一、函数的概念1 函数:设A 、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数()f x 和它对应,那么就称:f A B →为从集合A 到集合B 的一个函数。

记作:(),y f x x A =∈。

其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{()}f x x A ∈叫做函数的值域。

(1)对函数符号()f x 的理解知道()y f x =与()f x 的含义是一样的,它们都表示y 是x 的函数,其中x 是自变量,()f x 是函数值,连接的纽带是法则f.f 是单值对应; (2)注意定义中的集合 A ,B 都是非空的数集,而不能是其他集合; 2、构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域。

二、区间的概念设a 、b 是两个实数,且a b <,规定定义名称 符号数轴表示{|}x a x b ≤≤ 闭区间 [,]a b {}x a x b << 开区间 (,)a b {}x a x b <≤ 左闭右开区间 [,)a b {}x a x b <≤左开右闭区间(,]a b{|}[,)x x a a =+∞≥;{}(,)x x a a >=+∞;{}(,]x x a a =-∞≤;{}(,)x x a a <=-∞;(,)R =-∞+∞。

三、相等函数:○1 构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)○2 两个函数相等的条件是当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。

四、函数的表示法1解析法:把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式。

函数的基本概念和表示方法

函数的基本概念和表示方法

函数的概念及其表示方法【知识点一】函数的概念1.函数的定义设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x A}叫做函数的值域.2.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域①构成函数的三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全—致,即称这两个函数相等(或为同一函数);②两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全—致,而与表示自变量和函数值的字母无关.3.区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无穷区间;(3)区间的数轴表示.区间表示:{x|a≤x≤b}=[a,b];;;.【知识点二】函数的表示法1.函数的三种表示方法:解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.优点:简明,给自变量求函数值.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.优点:直观形象,反应变化趋势.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系.优点:不需计算就可看出函数值.2.分段函数:分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而应写函数几种不同的表达式并用个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.【知识点三】映射与函数1.映射定义:设A、B是两个非空集合,如果按照某个对应法则f,对于集合A中的任何一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,这样的对应叫做从A到B的映射;记为f:A→B.象与原象:如果给定一个从集合A到集合B的映射,那么A中的元素a对应的B中的元素b叫做a的象,a 叫做b的原象.注意:(1)A中的每一个元素都有象,且唯一;(2)B中的元素未必有原象,即使有,也未必唯一;(3)a的象记为f(a).2.函数:设A、B是两个非空数集,若f:A→B是从集合A到集合B的映射,这个映射叫做从集合A到集合B的函数,记为y=f(x).注意:(1)函数一定是映射,映射不一定是函数;(2)函数三要素:定义域、值域、对应法则;(3)B中的元素未必有原象,即使有原象,也未必唯一;(4)原象集合=定义域,值域=象集合.规律方法指导1.函数定义域的求法(1)当函数是以解析式的形式给出时,其定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值的集合.具体地讲,就是考虑分母不为零,偶次根号的被开方数、式大于或等于零,零次幂的底数不为零以及我们在后面学习时碰到的所有有意义的限制条件.(2)当函数是由实际问题给出时,其定义域不仅要考虑使其解析式有意义,还要有实际意义.(3)求函数的定义域,一般是转化为解不等式或不等式组的问题,注意定义域是一个集合,其结果必须用集合或区间来表示.2.如何确定象与原象对于给出原象要求象的问题,只需将原象代入对应关系中,即可求出象.对于给出象,要求原象的问题,可先假设原象,再代入对应关系中得已知的象,从而求出原象;也可根据对应关系,由象逆推出原象.3.函数值域的求法实际上求函数的值域是个比较复杂的问题,虽然给定了函数的定义域及其对应法则以后,值域就完全确定了,但求值域还是特别要注意讲究方法,常用的方法有:观察法:通过对函数解析式的简单变形,利用熟知的基本函数的值域,或利用函数的图象的"最高点"和"最低点",观察求得函数的值域;配方法:对二次函数型的解析式可先进行配方,在充分注意到自变量取值范围的情况下,利用求二次函数的值域方法求函数的值域;判别式法:将函数视为关于自变量的二次方程,利用判别式求函数值的范围,常用于一些"分式"函数等;此外,使用此方法要特别注意自变量的取值范围;换元法:通过对函数的解析式进行适当换元,将复杂的函数化归为几个简单的函数,从而利用基本函数的取值范围来求函数的值域.求函数的值域没有通用的方法和固定的模式,除了上述常用方法外,还有最值法、数形结合法等.总之,求函数的值域关键是重视对应法则的作用,还要特别注意定义域对值域的制约.经典例题透析类型一、函数概念1.下列各组函数是否表示同一个函数?(1)(2)(3)(4)思路点拨:对于根式、分式、绝对值式,要先化简再判断,在化简时要注意等价变形,否则等号不成立.解:(1),对应关系不同,因此是不同的函数;(2)的定义域不同,因此是不同的函数;(3)的定义域相同,对应关系相同,因此是相同的函数;(4)定义域相同,对应关系相同,自变量用不同字面表示,仍为同一函数.总结升华:函数概念含有三个要素,即定义域,值域和对应法则,其中核心是对应法则,它是函数关系的本质特征.只有当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才是同一函数,换言之就是:(1)定义域不同,两个函数也就不同;(2)对应法则不同,两个函数也是不同的.(3)即使定义域和值域都分别相同的两个函数,它们也不一定是同一函数,因为函数的定义域和值域不能唯一地确定函数的对应法则.举一反三:【变式1】判断下列命题的真假(1)y=x-1与是同一函数;(2)与y=|x|是同一函数;(3)是同一函数;(4)与g(x)=x2-|x|是同一函数.答:从函数的定义及三要素入手判断是否是同一函数,有(1)、(3)是假命题,(2)、(4)是真命题.2.求下列函数的定义域(用区间表示).(1);(2);(3).思路点拨:由定义域概念可知定义域是使函数有意义的自变量的取值范围.解:(1)的定义域为x2-2≠0,;(2);(3).总结升华:使解析式有意义的常见形式有①分式分母不为零;②偶次根式中,被开方数非负.当函数解析式是由多个式子构成时,要使这多个式子对同一个自变量x有意义,必须取使得各式有意义的各个不等式的解集的交集,因此,要列不等式组求解.举一反三:【变式1】求下列函数的定义域:(1);(2);(3).思路点拨:(1)中有分式,只要分母不为0即可;(2)中既有分式又有二次根式,需使分式和根式都有意义;(3)只要使得两个根式都有意义即可.解:(1)当|x-2|-3=0,即x=-1或x=5时,无意义,当|x-2|-3≠0,即x≠-1且x≠5时,分式有意义,所以函数的定义域是(-∞,-1)∪(-1,5)∪(5,+∞);(2)要使函数有意义,须使,所以函数的定义域是;(3)要使函数有意义,须使,所以函数的定义域为{-2}.总结升华:小结几类函数的定义域:(1)如果f(x)是整式,那么函数的定义域是实数集R;(2)如果f(x)是分式,那么函数的定义域是使分母不等于零的实数的集合;(3)如果f(x)是二次根式,那么函数的定义域是使根号内的式子大于或等于零的实数的集合;(4)如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的,那么函数定义域是使各部分式子都有意义的实数集合;(即求各集合的交集)(5)满足实际问题有意义.3.已知函数f(x)=3x2+5x-2,求f(3),,f(a),f(a+1).思路点拨:由函数f(x)符号的含义,f(3)表示在x=3时,f(x)表达式的函数值.解:f(3)=3×32+5×3-2=27+15-2=40;;;.举一反三:【变式1】已知函数.(1)求函数的定义域;(2)求f(-3),的值;(3)当a>0时,求f(a)×f(a-1)的值.解:(1)由;(2);;(3)当a>0时,.【变式2】已知f(x)=2x2-3x-25,g(x)=2x-5,求:(1)f(2),g(2);(2)f(g(2)),g(f(2));(3)f(g(x)),g(f(x))思路点拨:根据函数符号的意义,可以知道f(g(2))表示的是函数f(x)在x=g(2)处的函数值,其它同理可得.解:(1)f(2)=2×22-3×2-25=-23;g(2)=2×2-5=-1;(2)f(g(2))=f(-1)=2×(-1)2-3×(-1)-25=-20;g(f(2))=g(-23)=2×(-23)-5=-51;(3)f(g(x))=f(2x-5)=2×(2x-5)2-3×(2x-5)-25=8x2-46x+40;g(f(x))=g(2x2-3x-25)=2×(2x2-3x-25)-5=4x2-6x-55.总结升华:求函数值时,遇到本例题中(2)(3)(这种类型的函数称为复合函数,一般有里层函数与外层函数之分,如f(g(x)),里层函数就是g(x),外层函数就是f(x),其对应关系可以理解为,类似的g(f(x))为,类似的函数,需要先求出最里层的函数值,再求出倒数第二层,直到最后求出最终结果.4. 求值域(用区间表示):(1)y=x2-2x+4;.思路点拨:求函数的值域必须合理利用旧知识,把现有问题进行转化.解:(1)y=x2-2x+4=(x-1)2+3≥3,∴值域为[3,+∞);(2);(3);(4),∴函数的值域为(-∞,1)∪(1,+∞).类型二、映射与函数5. 下列对应关系中,哪些是从A到B的映射,哪些不是?如果不是映射,如何修改可以使其成为映射?(1)A=R,B=R,对应法则f:取倒数;(2)A={平面内的三角形},B={平面内的圆},对应法则f:作三角形的外接圆;(3)A={平面内的圆},B={平面内的三角形},对应法则f:作圆的内接三角形.思路点拨:根据定义分析是否满足“A中任意”和“B中唯一”.解:(1)不是映射,集合A中的元素0在集合B中没有元素与之对应,不满足“A中任意”;若把A改为A={x|x≠0}或者把对应法则改为“加1”等就可成为映射;(2)是映射,集合A中的任意一个元素(三角形),在集合B中都有唯一的元素(该三角形的外接圆)与之对应,这是因为不共线的三点可以确定一个圆;(3)不是映射,集合A中的任意一个元素(圆),在集合B中有无穷多个元素(该圆的内接三角形有无数个)与之对应,不满足“B中唯一”的限制;若将对应法则改为:以该圆上某定点为顶点作正三角形便可成为映射.总结升华:将不是映射的对应改为映射可以从出发集A、终止集B和对应法则f三个角度入手.举一反三:【变式1】判断下列两个对应是否是集合A到集合B的映射?①A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7,8,9},对应法则②A=N*,B={0,1},对应法则f:x→x除以2得的余数;③A=N,B={0,1,2},f:x→x被3除所得的余数;④设X={0,1,2,3,4},思路点拨:判断是否构成映射应注意:①A中元素的剩余;②“多对一”“一对一”构成,而“一对多”不构成映射.解:①构成映射,②构成映射,③构成映射,④不构成映射,0没有象.【变式2】已知映射f:A→B,在f的作用下,判断下列说法是否正确?(1)任取x∈A,都有唯一的y∈B与x对应;(2)A中的某个元素在B中可以没有象;(3)A中的某个元素在B中可以有两个以上的象;(4)A中的不同的元素在B中有不同的象;(5)B中的元素在A中都有原象;(6)B中的元素在A中可以有两个或两个以上的原象.答:(1)、(6)的说法是正确的,(2)、(3)、(4)、(5)说法不正确.【变式3】下列对应哪些是从A到B的映射?是从A到B的一一映射吗?是从A到B的函数吗?(1)A=N,B={1,-1},f:x→y=(-1)x;(2)A=N,B=N+,f:x→y=|x-3|;(3)A=R,B=R,(4)A=Z,B=N,f:x→y=|x|;(5)A=N,B=Z,f:x→y=|x|;(6)A=N,B=N,f:x→y=|x|.答:(1)、(4)、(5)、(6)是从A到B的映射也是从A到B的函数,但只有(6)是从A到B的一一映射;(2)、(3)不是从A到B的映射也不是从A到B的函数.6. 已知A=R,B={(x,y)|x,y R},f:A→B是从集合A到集合B的映射,f:x→(x+1,x2+1),求A中的元素的象,B中元素的原象.解:∴A中元素的象为故.举一反三:【变式1】设f:A→B是集合A到集合B的映射,其中(1)A={x|x>0},B=R,f:x→x2-2x-1,则A中元素的象及B中元素-1的原象分别为什么?(2)A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},f:(x,y)→(x-y,x+y),则A中元素(1,3)的象及B中元素(1,3)的原象分别为什么?解:(1)由已知f:x→x2-2x-1,所以A中元素的象为;又因为x2-2x-1=-1有x=0或x=2,因为A={x|x>0},所以B中元素-1的原象为2;(2)由已知f:(x,y)→(x-y,x+y),所以A中元素(1,3)的象为(1-3,1+3),即(-2,4);又因为由有x=2,y=1,所以B中元素(1,3)的原象为(2,1).类型三、函数的表示方法7. 求函数的解析式(1)若f(2x-1)=x2,求f(x);(2)若f(x+1)=2x2+1,求f(x).思路点拨:求函数的表达式可由两种途径.解:(1)∵f(2x-1)=x2,∴令t=2x-1,则;(2)f(x+1)=2x2+1,由对应法则特征可得:f(x)=2(x-1)2+1即:f(x)=2x2-4x+3.举一反三:【变式1】(1) 已知f(x+1)=x2+4x+2,求f(x);(2)已知:,求f[f(-1)].解:(1)(法1)f(x+1)=x2+4x+2=(x+1)2+2(x+1)-1∴f(x)=x2+2x-1;(法2)令x+1=t,∴x=t-1,∴f(t)=(t-1)2+4(t-1)+2=t2+2t-1∴f(x)=x2+2x-1;(法3)设f(x)=ax2+bx+c则f(x+1)=a(x+1)2+b(x+1)+c∴a(x+1)2+b(x+1)+c=x2+4x+2;(2)∵-1<0,∴f(-1)=2·(-1)+6=4f[f(-1)]=f(4)=16.总结升华:求函数解析式常用方法:(1)换元法;(2)配凑法;(3)定义法;(4)待定系数法等.注意:用换元法解求对应法则问题时,要关注新变元的范围.8.作出下列函数的图象.(1);(2);(3);(4).思路点拨:(1)直接画出图象上孤立的点;(2)(3)先去掉绝对值符号化为分段函数.解:(1),∴图象为一条直线上5个孤立的点;(2)为分段函数,图象是两条射线;(3)为分段函数,图象是去掉端点的两条射线;(4)图象是抛物线.所作函数图象分别如图所示:类型四、分段函数9. 已知,求f(0),f[f(-1)]的值.思路点拨:分段函数求值,必须注意自变量在不同范围内取值时的不同对应关系.解:f(0)=2×02+1=1f[f(-1)]=f[2×(-1)+3]=f(1)=2×12+1=3.举一反三:【变式1】已知,作出f(x)的图象,求f(1),f(-1),f(0),f{f[f(-1)+1]}的值.解:由分段函数特点,作出f(x)图象如下:∴如图,可得:f(1)=2;f(-1)=-1;f(0)=;f{f[f(-1)+1]}=f{f[-1+1]}=f{f(0)}=f()=+1.10. 某市郊空调公共汽车的票价按下列规则制定:(1)乘坐汽车5公里以内,票价2元;(2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里按5公里计算),已知两个相邻的公共汽车站间相并画出函数的图象.解:设票价为y元,里程为x公里,由空调汽车票价制定的规定,可得到以下函数解析式:根据这个函数解析式,可画出函数图象,如下图所示:举一反三:【变式1】移动公司开展了两种通讯业务:“全球通”,月租50元,每通话1分钟,付费0.4元;“神州行”不缴月租,每通话1分钟,付费0.6元,若一个月内通话x分钟,两种通讯方式的费用分别为y1,y2(元),Ⅰ. 写出y1,y2与x之间的函数关系式?Ⅱ. 一个月内通话多少分钟,两种通讯方式的费用相同?Ⅲ. 若某人预计一个月内使用话费200元,应选择哪种通讯方式?解:Ⅰ:y1=50+0.4x,y2=0.6x;Ⅱ:当y1=y2时,50+0.4x=0.6x,∴0.2x=50,x=250∴当一个月内通话250分钟时,两种通讯方式费用相同;Ⅲ:若某人预计月付资费200元,采用第一种方式:200=50+0.4x,0.4x=150 ∴x=375(分钟)采用第二种方式:200=0.6x,∴应采用第一种(全球通)方式.一、选择题1.判断下列各组中的两个函数是同一函数的为( )⑴,;⑵,;⑶,;⑷,;⑸,.A.⑴、⑵B.⑵、⑶C.⑷D.⑶、⑸2.函数y=的定义域是()A.-1≤x≤1B.x≤-1或x≥1 C.0≤x≤1 D.{-1,1}3.函数的值域是( )A.(-∞,)∪(,+∞)B.(-∞,)∪(,+∞)C.R D.(-∞,)∪(,+∞)4.下列从集合A到集合B的对应中:①A=R,B=(0,+∞),f:x→y=x2;②③④A=[-2,1],B=[2,5],f:x→y=x2+1;⑤A=[-3,3],B=[1,3],f:x→y=|x|其中,不是从集合A到集合B的映射的个数是( )A.1 B. 2 C. 3 D.45.已知映射f:A→B,在f的作用下,下列说法中不正确的是( )A.A中每个元素必有象,但B中元素不一定有原象B.B中元素可以有两个原象6.点(x,y)在映射f下的象是(2x-y,2x+y),求点(4,6)在f下的原象( )A.(,1)B.(1,3) C.(2,6)D.(-1,-3)7.已知集合P={x|0≤x≤4},Q={y|0≤y≤2},下列各表达式中不表示从P到Q的映射的是( )A.y=B.y=C.y=x D.y=x28.下列图象能够成为某个函数图象的是( )9.函数的图象与直线的公共点数目是( )A.B.C.或D.或10.已知集合,且,使中元素和中的元素对应,则的值分别为( )A.B.C.D.11.已知,若,则的值是( )A.B.或C.,或D.12.为了得到函数的图象,可以把函数的图象适当平移,这个平移是( )A.沿轴向右平移个单位B.沿轴向右平移个单位C.沿轴向左平移个单位D.沿轴向左平移个单位二、填空题1.设函数则实数的取值范围是_______________.2.函数的定义域_______________.3.函数f(x)=3x-5在区间上的值域是_________.4.若二次函数的图象与x轴交于,且函数的最大值为,则这个二次函数的表达式是_______________.5.函数的定义域是_____________________.6.函数的最小值是_________________.三、解答题1.求函数的定义域.2.求函数的值域.3.根据下列条件,求函数的解析式:(1)已知f(x)是二次函数,且f(2)=-3,f(-2)=-7,f(0)=-3,求f(x);(2)已知f(x-3)=x2+2x+1,求f(x+3);(3)已知;一、选择题1.设函数,则的表达式是( )A.B.C.D.2.函数满足则常数等于( )A.3 B.-3 C.D.3.已知,那么等于( )A.15 B.1 C.3 D.304.已知函数定义域是,则的定义域是( )A.B.C.D.5.函数的值域是( )A.B.C.D.6.已知,则的解析式为( )A.B.C.D.二、填空题1.若函数,则=_______________.2.若函数,则=_______________.3.函数的值域是_______________.4.已知,则不等式的解集是_______________.5.设函数,当时,的值有正有负,则实数的范围_______________.三、解答题1.设是方程的两实根,当为何值时,有最小值?求出这个最小值.2.求下列函数的定义域(1);(2).3.求下列函数的值域(1);(2).综合探究1.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程.在下图中,纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,如图四个图象中较符合该学生走法的是( )2.如图所表示的函数解析式是( )A. B.C. D. 3.函数的图象是( )。

1.2.1函数的概念

1.2.1函数的概念

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数学
必修1
【解析】(1)函数 y=2x+3 的定义域为{x|x∈R}. (2)要使函数有意义,即分式有意义,则 x+1≠0,x≠-1. 故函数的定义域为{x|x≠-1}.
x-1≥0, (3)要使函数有意义, 则 1-x≥0, x≥1, 即 x≤1,
所以 x=1,
+1)的定义域. 【错解】∵1≤x≤2,∴2≤x+1≤3. ∴y=f(x+1)的定义域为[2,3].
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数学
必修1
【错因】未弄清函数的定义域概念而致错,实际上此类问 题学生易分不清函数y=f(x+1)的自变量是x,常常错误地认为 是“x+1”.两函数中第一个函数的“x”与第二个函数的“x+
1”地位是等同的.
x-1≥0, 【解析】 由题意可知, 要使函数有意义, 需满足 x-2≠0,
即 x≥1 且 x≠2.
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数学
必修1
3.已知f(x)=x2+x+1,则f[f(1)]的值是( A.11 B.12
)
C.13
【答案】C
D.10
【解析】f[f(1)]=f(3)=9+3+1=13.
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数学
必修1
2x+3≥0, (2)要使函数有意义,需2-x>0, x≠0, 3 解得-2≤x<2 且 x≠0, 1 1 所以函数 y= 2x+3- +x 的定义域为 2-x
3 x- ≤x 2 <2且x≠0.
配人教版 求函数值
数学
必修1
必修1
2.做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)集合{x|1<x≤10}用区间表示为________. (2)已知函数f(x)=x-1,则f(1)=________.

高考数学一轮复习考点知识专题讲解4---函数的概念及其表示

高考数学一轮复习考点知识专题讲解4---函数的概念及其表示

高考数学一轮复习考点知识专题讲解函数的概念及其表示考点要求1.了解函数的含义,会求简单函数的定义域和值域.2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.知识梳理1.函数的概念一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A 到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.2.函数的三要素(1)函数的三要素:定义域、对应关系、值域.(2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数相等.3.函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.4.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.常用结论1.直线x =a 与函数y =f (x )的图象至多有1个交点.2.在函数的定义中,非空数集A ,B ,A 即为函数的定义域,值域为B 的子集. 3.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集. 思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若两个函数的定义域和值域相同,则这两个函数是同一个函数.(×) (2)函数y =f (x )的图象可以是一条封闭曲线.(×) (3)y =x 0与y =1是同一个函数.(×) (4)函数f (x )=⎩⎨⎧x -1,x ≥0,x 2,x <0的定义域为R .(√)教材改编题1.下列各曲线表示的y 与x 之间的关系中,y 不是x 的函数的是()答案C2.下列各组函数相等的是()A .f (x )=x 2-2x -1(x ∈R ),g (s )=s 2-2s -1(s ∈Z )B .f (x )=x -1,g (x )=x 2-1x +1C .f (x )=x 2,g (x )=⎩⎨⎧x ,x ≥0,-x ,x <0D .f (x )=-x 3,g (x )=x -x 答案C3.(2022·长沙质检)已知函数f (x )=⎩⎨⎧3x,x ≤0,log 3x ,x >0,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f⎝ ⎛⎭⎪⎫12等于() A .-1B .2C.3D.12答案D解析∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=log 312<0,∴f ⎝⎛⎭⎪⎫f⎝ ⎛⎭⎪⎫12=31log 23=12.题型一 函数的定义域 例1(1)函数f (x )=lg(x -1)+1x -2的定义域为() A .(1,+∞) B .(1,2)∪(2,+∞) C .[1,2)∪(2,+∞) D .[1,+∞) 答案B解析要使函数有意义,则⎩⎨⎧x -1>0,x -2≠0,解得x >1且x ≠2,所以f (x )的定义域为(1,2)∪(2,+∞).(2)若函数f (x )的定义域为[0,2],则函数f (x -1)的定义域为________. 答案[1,3]解析∵f (x )的定义域为[0,2], ∴0≤x -1≤2,即1≤x ≤3, ∴函数f (x -1)的定义域为[1,3]. 教师备选1.(2022·西北师大附中月考)函数y =lg(x 2-4)+x 2+6x 的定义域是() A .(-∞,-2)∪[0,+∞) B .(-∞,-6]∪(2,+∞) C .(-∞,-2]∪[0,+∞) D .(-∞,-6)∪[2,+∞) 答案B解析由题意,得⎩⎨⎧x 2-4>0,x 2+6x ≥0,解得x >2或x ≤-6.因此函数的定义域为(-∞,-6]∪(2,+∞). 2.已知函数f (x )=x 1-2x,则函数f (x -1)x +1的定义域为() A .(-∞,1) B .(-∞,-1)C .(-∞,-1)∪(-1,0)D .(-∞,-1)∪(-1,1) 答案D解析令1-2x >0, 即2x <1,即x <0.∴f (x )的定义域为(-∞,0). ∴函数f (x -1)x +1中,有⎩⎨⎧x -1<0,x +1≠0,解得x <1且x ≠-1. 故函数f (x -1)x +1的定义域为(-∞,-1)∪(-1,1). 思维升华 (1)求给定函数的定义域:由函数解析式列出不等式(组)使解析式有意义. (2)求复合函数的定义域①若f (x )的定义域为[m ,n ],则在f (g (x ))中,由m ≤g (x )≤n 解得x 的范围即为f (g (x ))的定义域.②若f (g (x ))的定义域为[m ,n ],则由m ≤x ≤n 得到g (x )的范围,即为f (x )的定义域. 跟踪训练1(1)函数f (x )=11-4x2+ln(3x -1)的定义域为() A.⎝ ⎛⎦⎥⎤13,12B.⎝ ⎛⎭⎪⎫13,12 C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-12,14D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,12 答案B解析要使函数f (x )=11-4x2+ln(3x -1)有意义,则⎩⎨⎧1-4x 2>0,3x -1>0⇒13<x <12. ∴函数f (x )的定义域为⎝ ⎛⎭⎪⎫13,12.(2)已知函数f (x )的定义域为[-2,2],则函数g (x )=f (2x )+1-2x 的定义域为__________. 答案[-1,0]解析由条件可知,函数的定义域需满足⎩⎨⎧-2≤2x ≤2,1-2x≥0,解得-1≤x ≤0,所以函数g (x )的定义域是[-1,0]. 题型二 函数的解析式例2(1)(2022·哈尔滨三中月考)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1=lg x ,则f (x )的解析式为______.答案f (x )=lg 2x -1(x >1)解析令2x+1=t (t >1),则x =2t -1, 所以f (t )=lg2t -1(t >1), 所以f (x )=lg2x -1(x >1). (2)已知y =f (x )是二次函数,若方程f (x )=0有两个相等实根,且f ′(x )=2x +2,则f (x )=________.答案x 2+2x +1解析设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 则f ′(x )=2ax +b , ∴2ax +b =2x +2, 则a =1,b =2. ∴f (x )=x 2+2x +c , 又f (x )=0,即x 2+2x +c =0有两个相等实根. ∴Δ=4-4c =0,则c =1. 故f (x )=x 2+2x +1. 教师备选已知f (x )满足f (x )-2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =2x ,则f (x )=________.答案-2x 3-43x解析∵f (x )-2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =2x ,①以1x代替①中的x ,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -2f (x )=2x ,②①+②×2得-3f (x )=2x +4x,∴f (x )=-2x 3-43x. 思维升华 函数解析式的求法(1)配凑法;(2)待定系数法;(3)换元法;(4)解方程组法. 跟踪训练2(1)已知f (1-sin x )=cos 2x ,则f (x )=________. 答案-x 2+2x ,x ∈[0,2] 解析令t =1-sin x , ∴t ∈[0,2],sin x =1-t , ∴f (t )=1-sin 2x =1-(1-t )2 =-t 2+2t ,t ∈[0,2], ∴f (x )=-x 2+2x ,x ∈[0,2].(2)(2022·黄冈质检)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1x 2=x 4+1x 4,则f (x )=__________.答案x 2-2,x ∈[2,+∞) 解析∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1x 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1x 22-2,∴f (x )=x 2-2,x ∈[2,+∞). 题型三 分段函数例3(1)已知f (x )=⎩⎨⎧cosπx ,x ≤1,f (x -1)+1,x >1,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-43的值为()A.12B .-12C .-1D .1 答案D解析f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43-1+1=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+1=cosπ3+1=32,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫-4π3 =cos2π3=-12, ∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=32-12=1.(2)已知函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x ,x ≥1,-x +1,x <1.若f (a )=2,则a 的值为________; 若f (a )<2,则a 的取值范围是________. 答案4或-1(-1,4) 解析若f (a )=2,则⎩⎨⎧a ≥1,log 2a =2或⎩⎨⎧a <1,-a +1=2,解得a =4或a =-1, 若f (a )<2,则⎩⎨⎧a ≥1,log 2a <2或⎩⎨⎧a <1,-a +1<2,解得1≤a <4或-1<a <1,即-1<a <4. 教师备选1.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫πx +π6,x >1,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,x <1,则f (f (2022))等于()A .-32B.22C.32D. 2 答案B解析f (2022)=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2022π+π6=sin π6=12,∴f (f (2022))=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=1212⎛⎫ ⎪⎝⎭=22.2.(2022·百校联盟联考)已知函数f (x )=⎩⎨⎧x 3,x ≥0,-x 2,x <0,若对于任意的x ∈R ,|f (x )|≥ax ,则a =________. 答案0解析当x ≥0时,|f (x )|=x 3≥ax ,即x (x 2-a )≥0恒成立,则有a ≤0; 当x <0时,|f (x )|=x 2≥ax ,即a ≥x 恒成立, 则有a ≥0,所以a =0.思维升华 分段函数求值问题的解题思路(1)求函数值:当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.跟踪训练3(1)(2022·河北冀州一中模拟)设f (x )=⎩⎨⎧x +2x -3,x ≥1,x 2+1,x <1.则f (f (-1))=_______,f (x )的最小值是_______. 答案022-3 解析∵f (-1)=2,∴f (f (-1))=f (2)=2+22-3=0,当x ≥1时,f (x )=x +2x-3≥22-3,当且仅当x =2时取等号,f (x )min =22-3, 当x <1时,f (x )=x 2+1≥1,x =0时取等号, ∴f (x )min =1,综上有f (x )的最小值为22-3. (2)(2022·重庆质检)已知函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x ,x >1,x 2-1,x ≤1,则f (x )<f (x +1)的解集为________. 答案⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,+∞ 解析当x ≤0时,x +1≤1,f (x )<f (x +1), 等价于x 2-1<(x +1)2-1, 解得-12<x ≤0;当0<x ≤1时,x +1>1, 此时f (x )=x 2-1≤0,f (x +1)=log 2(x +1)>0,∴当0<x ≤1时,恒有f (x )<f (x +1);当x >1时,f (x )<f (x +1)⇔log 2x <log 2(x +1)恒成立. 综上知,不等式f (x )<f (x +1)的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,+∞.课时精练1.(2022·重庆模拟)函数f (x )=3-xlg x的定义域是() A .(0,3) B .(0,1)∪(1,3) C .(0,3] D .(0,1)∪(1,3] 答案D解析∵f (x )=3-xlg x,∴⎩⎨⎧3-x ≥0,lg x ≠0,x >0,解得0<x <1或1<x ≤3,故函数的定义域为(0,1)∪(1,3].2.若函数y =f (x )的定义域为M ={x |-2≤x ≤2},值域为N ={y |0≤y ≤2},则函数y =f (x )的图象可能是()答案B解析A 中函数定义域不是[-2,2];C 中图象不表示函数;D 中函数值域不是[0,2].3.(2022·安徽江淮十校联考)设函数f (x )=⎩⎨⎧4x -12,x <1,a x,x ≥1,若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫78=8,则a 等于() A.12B.34C .1D .2 答案D解析f ⎝ ⎛⎭⎪⎫78=4×78-12=3,则f ⎝⎛⎭⎪⎫f⎝ ⎛⎭⎪⎫78=f (3)=a 3, 得a 3=8,解得a =2.4.下列函数中,与y =x 是相等函数的是() A .y =(x )2B .y =x 2 C .y =lg10x D .y =10lg x 答案C解析y =x 的定义域为x ∈R ,值域为y ∈R ,对于A 选项,函数y =(x )2=x 的定义域为[0,+∞),故不是相等函数;对于B 选项,函数y =x 2=||x ≥0,与y =x 的解析式、值域均不同,故不是相等函数; 对于C 选项,函数y =lg10x =x ,且定义域为R ,故是相等函数;对于D 选项,y =10lg x =x 的定义域为(0,+∞),与函数y =x 的定义域不相同,故不是相等函数.5.设函数f (x -2)=x 2+2x -2,则f (x )的表达式为() A .x 2-2x -2B .x 2-6x +6 C .x 2+6x -2D .x 2+6x +6 答案D解析令t =x -2,∴x =t +2,∴f (t )=(t +2)2+2(t +2)-2=t 2+6t +6, ∴f (x )=x 2+6x +6.6.函数f (x )=⎩⎨⎧2x-5,x ≤2,3sin x ,x >2,则f (x )的值域为()A .[-3,-1]B .(-∞,3]C .(-5,3]D .(-5,1] 答案C解析当x ≤2时,f (x )=2x -5, ∴0<2x ≤4,∴f (x )∈(-5,-1], 当x >2时,f (x )=3sin x , ∴f (x )∈[-3,3], ∴f (x )的值域为(-5,3].7.如图,点P 在边长为1的正方形的边上运动,M 是CD 的中点,当P 沿A -B -C -M 运动时,设点P 经过的路程为x ,△APM 的面积为y ,则函数y =f (x )的图象大致是()答案A解析由题意可得y =f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧12x ,0≤x <1,34-x4,1≤x <2,54-12x ,2≤x ≤52.画出函数f (x )的大致图象,故选A.8.具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数满足“倒负”变换的函数的是() ①f (x )=x -1x ;②f (x )=ln 1-x1+x;③f (x )=1ex x-;④f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x,x >1.A .②③B.①②④ C .②③④D.①④ 答案D解析对于①,f (x )=x -1x,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x -x =-f (x ),满足题意; 对于②,f (x )=ln1-x1+x, 则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =ln x -1x +1≠-f (x ),不满足;对于③,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =111exx-=e x -1,-f (x )=1ex x--≠f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ,不满足;对于④,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x>1,即f⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x ),满足“倒负”变换.9.已知f (x 5)=lg x ,则f (100)=________. 答案25解析令x 5=100, 则x =15100=2510, ∴f (100)=25lg 10=25.10.函数f (x )=ln(x -1)+4+3x -x 2的定义域为________. 答案(1,4]解析依题意⎩⎨⎧x -1>0,4+3x -x 2≥0,解得1<x ≤4,∴f (x )的定义域为(1,4].11.已知函数f (x )=⎩⎨⎧(1-2a )x +3a ,x <1,ln x ,x ≥1的值域为R ,则实数a 的取值范围是________. 答案⎣⎢⎡⎭⎪⎫-1,12解析∵当x ≥1时,f (x )=ln x ≥ln1=0, 又f (x )的值域为R ,故当x <1时,f (x )的值域包含(-∞,0). 故⎩⎨⎧1-2a >0,1-2a +3a ≥0,解得-1≤a <12.12.设函数f (x )=⎩⎨⎧x ,x <0,1,x >0,则不等式xf (x )+x ≤2的解集是________.答案[-2,0)∪(0,1] 解析当x <0时,f (x )=x , 代入xf (x )+x ≤2得x 2+x -2≤0, 解得-2≤x <0; 当x >0时,f (x )=1,代入xf (x )+x ≤2,解得0<x ≤1. 综上有-2≤x <0或0<x ≤1.13.(2018·全国Ⅰ)设函数f (x )=⎩⎨⎧2-x,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值范围是()A .(-∞,-1]B .(0,+∞)C .(-1,0)D .(-∞,0) 答案D解析当x ≤0时,函数f (x )=2-x 是减函数,则f (x )≥f (0)=1.作出f (x )的大致图象如图所示,结合图象知,要使f (x +1)<f (2x ),当且仅当⎩⎨⎧x +1<0,2x <0,2x <x +1或⎩⎨⎧x +1≥0,2x <0,解得x <-1或-1≤x <0,即x <0. 14.设函数f (x )=⎩⎨⎧-x +λ,x <1(λ∈R ),2x,x ≥1,若对任意的a ∈R 都有f (f (a ))=2f (a )成立,则λ的取值范围是______. 答案[2,+∞) 解析当a ≥1时,2a ≥2.∴f (f (a ))=f (2a )=22a=2f (a )恒成立.当a <1时,f (f (a ))=f (-a +λ)=2f (a )=2λ-a , ∴λ-a ≥1,即λ≥a +1恒成立,由题意λ≥(a +1)max ,∴λ≥2, 综上,λ的取值范围是[2,+∞).15.已知函数f (x +1)的定义域为(-2,0),则f (2x -1)的定义域为() A .(-1,0) B .(-2,0) C .(0,1) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0答案C解析由题意,知-1<x +1<1,则f (x )的定义域为(-1,1).令-1<2x -1<1,得0<x <1.∴f (2x -1)的定义域为(0,1).16.若函数f (x )满足:对定义域内任意的x 1,x 2(x 1≠x 2),有f (x 1)+f (x 2)>2f ⎝⎛⎭⎪⎫x 1+x 22,则称函数f (x )具有H 性质.则下列函数中不具有H 性质的是() A .f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12xB .f (x )=ln xC .f (x )=x 2(x ≥0)D .f (x )=tan x ⎝ ⎛⎭⎪⎫0≤x <π2答案B解析若对定义域内任意的x 1,x 2(x 1≠x 2),有f (x 1)+f (x 2)>2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 22,则点(x 1,f (x 1)),(x 2,f (x 2))连线的中点在点⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 22,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 22的上方,如图⎝ ⎛⎭⎪⎫其中a =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 22,b =f (x 1)+f (x 2)2.根据函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,f (x )=ln x ,f (x )=x 2(x ≥0),f (x )=tan x ⎝⎛⎭⎪⎫0≤x <π2的图象可知,函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,f (x )=x 2(x ≥0),f (x )=tan x ⎝ ⎛⎭⎪⎫0≤x <π2具有H 性质,函数f (x )=ln x 不具有H 性质.。

函数的定义及其表示法

函数的定义及其表示法

定义: 设x与y是两个变量,D是实数集R的某个子集.
如果对任何的x D,变量y按照一定的规律,有确定
的数值与之对应,则称y是x的函数,记作
y=f (x) 称D为该函数的定义域.称x为自变量,称y为因变量.
当自变量x取数值 x0 D 时,与 x0对应的因变量y 的值称为函数y=f (x)在点x0 处的函数值,记为f (x0 ) 或y |xx0 .当x取遍D的各个数值时,对应的变量y取值 的全体组成数集称做这个函数的值域.
函数的记号f :表示自变量x与因变量y的对应规则,
也可用
F,, f1等, f.2
函数的定义域:使函数表达式有意义的自变量的
一切实数值所组成的数集.
实际问题中,函数的定义域由实际意义确定.
函数的值域:全体函数值的集合.
两个函数相同:(1)定义域相同 (2)对应规则相同
例1:设f(x)=x2-2x+3,求f(0),f(3),f(-3),f(a) 解:f(0)=3
2x+1 (x≥0) f(x)=
-2x (x<0) 就是一个分段函 数。这里f(1)=3,f(-1)=2。
分段函数的表达式虽然不止一个, 但它不是几个函数,而是一个函数.
例2 求函数y x 1的定义域 . x3
解 当分母x 3 0时,此函数式都有意义. 因此函数的定义域为 (,3)和(3,).
以确定相应的s值.
复利问题 :存入银行 元ko本金,月利率为2%,
那么在第t个月后的存款余额(本利和) 与at t的关系:
at ko 1.02t
两个变量按一定的规律相联系,其中一个变量 的变化将会引起另一个变量的变化,当前者(自变量) 的值确定后,后者(因变量)的值按照一定的关系相 应被确定.

数学学习中的常见函数解析和函数空间问题解析

数学学习中的常见函数解析和函数空间问题解析

数学学习中的常见函数解析和函数空间问题解析函数是数学中非常重要的概念之一,它描述了两个量之间的关系,并且在数学和实际问题中有着广泛的应用。

在数学学习中,我们常常会遇到一些与函数解析和函数空间相关的问题。

本文将就常见的函数解析和函数空间问题进行详细分析和解析,帮助读者更好地理解并应用这些概念。

【1】函数解析1.1 定义与表示函数是一种映射关系,它将自变量的取值映射为因变量的取值。

通常用f(x)来表示函数,其中x为自变量,f(x)为因变量。

函数解析就是要研究函数的定义域、值域、图像、性质等方面的问题。

1.2 常见的函数类型在函数解析中,常见的函数类型包括多项式函数、指数函数、对数函数、三角函数等。

这些函数在数学问题和实际应用中都有着重要的地位和作用。

我们可以通过函数的解析和性质来研究它们的特点和行为。

1.3 函数的性质和变换函数的性质是研究函数行为的重要内容。

比如函数的奇偶性、周期性、增减性、极值等都是研究函数性质的重要工具。

此外,函数的变换也是函数解析的重要内容,比如平移、缩放、反射等变换方式能够改变函数的图像、定义域和值域等特征。

【2】函数空间问题解析2.1 函数空间的定义函数空间是指由某种特定的函数组成的集合,函数之间可以进行加法、乘法等运算。

常见的函数空间有向量空间、函数空间和Hilbert空间等。

函数空间的研究是为了更好地描述和分析函数的性质和行为。

2.2 函数空间的表示与性质函数空间的表示有多种方式,常见的有基函数展开表示和泛函表示等。

基函数展开表示是把函数表示为一组基函数的线性组合,从而简化问题的求解。

泛函表示是把函数表示为其他函数的积分形式,通过泛函的定义和性质来研究函数空间。

2.3 函数空间的应用函数空间在数学中有广泛的应用,尤其在函数逼近、偏微分方程的求解、信号处理和图像处理等方面具有重要意义。

我们可以利用函数空间的性质和表示方法来求解实际问题,并且通过函数空间的研究能够深入理解函数的特性和行为。

高一数学第四讲函数的概念与表示

高一数学第四讲函数的概念与表示

高一数学第四讲函数的概念与表示一.知识归纳:1.映射(1)映射:设A 、B 是两个集合,如果按照某种映射法则f ,对于集合A 中的任一个元素,在集合B 中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A 、B 以及A 到B 的对应法则f )叫做集合A 到集合B 的映射,记作f :A→B。

(2)象与原象:如果给定一个从集合A 到集合B 的映射,那么集合A 中的元素a 对应的B 中的元素b 叫做a 的象,a 叫做b 的原象。

注意:(1)对映射定义的理解。

(2)判断一个对应是映射的方法。

2.函数(1)函数的定义①原始定义:设在某变化过程中有两个变量x 、y ,如果对于x 在某一X 围内的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与它对应,那么就称y 是x 的函数,x 叫作自变量。

②近代定义:设A 、B 都是非空的数的集合,f :x→y 是从A 到B 的一个对应法则,那么从A 到B 的映射f :A→B 就叫做函数,记作y=f(x),其中x ∈A,y ∈B ,原象集合A 叫做函数的定义域,象集合C 叫做函数的值域。

注意:①C ⊂B; ②A,B,C 均非空(2)构成函数概念的三要素:①定义域②对应法则③值域3.函数的表示方法:①解析法 ②列表法 ③图象法注意:强调分段函数与复合函数的表示形式。

二.例题讲解:【例1】下列各组函数中,表示相同函数的是()(A) f(x)=lnx 2,g(x)=2lnx (B)f(x)=xa a log (a>0且a ≠1),g(x)=x (C) f(x)=21x -, g(x)=1−|x| (x ∈[−1,1]) (D) f(x)=xa a log (a>0且a ≠1),g(x)=33x 解答:选D点评:判断两个函数是否相同主要是从定义域、对应法则两个方面加以分析。

变式:下列各对函数中,相同的是( D ) (A) f(x)=2x , g(x)=x (B)f(x)=lgx 2,g(x)=2lgx (C)f(x)=11lg +-x x , g(x)=lg(x-1)-lg(x+1) (D) f(x)=u u -+11,g(x)=v v -+11 【例2】(1)集合A={3,4},B={5,6,7},那么可以建立从A 到B 的映射的个数是;从B 到A 的映射的个数是。

专题09 函数的概念及其表示(解析版)

专题09 函数的概念及其表示(解析版)

专题09函数的概念及其表示1.函数的概念定义设A、B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数三要素对应关系y=f(x),x∈A定义域x的取值集合值域与x的值相对应的y的值的集合{f(x)|x∈A}.[知识点拨](1)对数集的要求:集合A、B为非空数集.(2)任意性和唯一性:集合A中的数具有任意性,集合B中的数具有唯一性.(3)对符号“f”的认识:它表示对应关系,在不同的函数中f的具体含义不一样.(4)一个区别:f(x)是一个符号,不表示f与x的乘积,而f(a)表示函数f(x)当自变量x取a时的一个函数值.(5)函数三要素:定义域、对应关系和值域是函数的三要素,三者缺一不可.2.区间及有关概念(1)一般区间的表示.设a,b∈R,且a<b,规定如下:定义名称符号数轴表示{x|a≤x≤b}闭区间[a,b]{x|a<x<b}开区间(a,b){x|a≤x<b}半开半闭区间[a,b){x|a<x≤b}半开半闭区间(a,b](2)定义R{x|x≥a}{x|x>a}{x|x≤a}{x|x<a}符号(-∞,+∞)[a,+∞)(a,+∞)(-∞,a](-∞,a)[知识点拨](1)关注实心点、空心圈:用数轴表示区间时,用实心点表示包括在区间内的端点,用空心圈表示不包括在区间内的端点.(2)区分开和闭:在用区间表示集合时,开和闭不能混淆.(3)正确理解“∞”:“∞”是一个趋向符号,不是一个数,它表示数的变化趋势.以“-∞”和“+∞”为区间的一端时,这一端点必须用小括号.3.函数的表示法[4. 所谓分段函数,是指在定义域的不同部分,有不同的对应关系的函数.[知识点拨] 分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数.分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.重要考点一:函数概念的理解【典型例题】函数()y f x =的图象与直线1x =的公共点有( )A .0个B .1个C .至多1个D .至少1个【答案】C 【解析】 若函数()y f x =在1x =处有定义,则函数()y f x =的图象与直线1x =的公共点个数是1; 若函数()y f x =在1x =处没有定义,则函数()y f x =的图象与直线1x =没有公共点,因此,函数()y f x =的图象与直线1x =的公共点至多1个.故选:C.【题型强化】1.可作为函数()y f x =的图象的是( )A .B .C .D .【答案】D 【解析】A,B,C 不可作为函数图像;因为在图像对应的自变量x 的取值范围内存在自变量0x ,有两个y 值与之对应,不符合函数的概念;D 符合函数概念;故选D 2.下列四组函数中,表示同一函数的是( ) A .f (x )=1与g (x )=x 0B .()f x x =与()2g x x =C .f (x )=x 与g (x )=2x xD .()21f x x =-与()11g x x x =+-【答案】B【解析】A 选项:两个函数定义与不同:f(x)定义域为R ,g(x)定义域00-∞⋃+∞(,)(,),排除A C 选项:f(x)定义域为R ,g(x)定义域00-∞⋃+∞(,)(,),定义域不同,故排除C D 选项::f(x)定义域为11-∞-⋃+∞(,)(,),g(x)定义域1(,)+∞,故排除D , 故选:B 【名师点睛】1.判断一个对应关系是否是函数,要从以下三个方面去判断,即A ,B 必须是非空数集;A 中任何一个元素在B 中必须有元素与其对应;A 中任一元素在B 中必有唯一元素与其对应.2.函数的定义中“任一x ”与“有唯一确定的y ”说明函数中两变量x ,y 的对应关系是“一对一”或者是“多对一”而不能是“一对多”.重要考点二:求函数的定义域【典型例题】函数0()(2)f x x =-+ ) A .(2,)+∞ B .(1,)-+∞C .(1,2)(2,)-+∞ D .R【答案】C【解析】由已知,20101x x -≠⎧⎪⎨≥⎪+⎩,解得1x >-且2x ≠,所以()f x 的定义域为(1,2)(2,)-+∞.故选:C.【题型强化】1.函数y =的定义域为( ) A .()1,2- B .()0,2 C .[)1,2- D .(]1,2-【答案】D 【解析】 由题意可得1020x x +>⎧⎨-≥⎩,解得12x -<≤,所以,函数y =的定义域为(]1,2-. 故选:D. 2.已知函数()21f x +的定义域为()2,0-,则()f x 的定义域为( )A .()2,0-B .()4,0-C .()3,1-D .1,12⎛⎫-⎪⎝⎭【答案】C 【解析】()21f x +的定义域为()2,0-,即20x -<<,3211x ∴-<+<,所以,函数()f x 的定义域为()3,1-,故选C. 【名师点睛】 求函数的定义域:(1)要明确使各函数表达式有意义的条件是什么,函数有意义的准则一般有:①分式的分母不为0;②偶次根式的被开方数非负;③y =x 0要求x ≠0.(2)当一个函数由两个或两个以上代数式的和、差、积、商的形式构成时,定义域是使得各式子都有意义的公共部分的集合.(3)定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示数集,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.重要考点三:求函数值【典型例题】若()22f x x x =-,则()()()1ff f =( )A .1B .2C .3D .4【答案】C 【解析】由()22f x x x =-,可得()1121f =-=-;所以()()()11123f f f =-=+=;()()()()13963f f f f ==-=.故选C.【题型强化】1.已知函数f(x -1)=x 2-3,则f(2)的值为( ) A .-2 B .6 C .1 D .0【答案】B【解析】令1x t -=,则1x t =+,()()213f t t ∴=+-,()()213f x x ∴=+-()()222136f ∴=+-=,故选B.2.若()f x 满足关系式()12()3f x f x x+=,则()2f 的值为 A .1 B .1-C .32-D .32【答案】B【解析】∵f (x )满足关系式f (x )+2f (1x)=3x , ∴()()12262132222f f f f ⎧⎛⎫+= ⎪⎪⎪⎝⎭⎨⎛⎫⎪+= ⎪⎪⎝⎭⎩,①,②, ①﹣②×2得﹣3f (2)=3,∴f (2)=﹣1,故选B . 【名师点睛】解题时,(一)要注意审题,观察分析、发现规律.(二)要注意一题多问时,有时前面问题的结论可作为后面问题的条件使用.重要考点四:求函数定义域时非等价化简解析式而致误【典型例题】已知函数()f x 的定义域为()0,∞+,且()1f x 2f 1x ⎛= ⎝,则()f x =______.13【解析】在()1f x 2f 1x ⎛=⎝,用1x 代替x ,得(1f 2f x 1x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,联立得 ()(1f x =2f x 1f =2f x x ⎧⎛ ⎪⎪⎝⎨⎛⎫⎪ ⎪⎪⎝⎭⎩ , 将2f x 1f 1x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭代入()1f x 2f 1x ⎛= ⎝中,可求得()1f x 3=. 13+【题型强化】1.若()f x 对于任意实数x 都有12()21f x f x x ⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭,则12f ⎛⎫= ⎪⎝⎭__________. 【答案】3 【解析】()f x 对于任意实数x 都有12()21f x f x x ⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭,∴12()21122()1f x f x x f f x x x ⎧⎛⎫-=+ ⎪⎪⎪⎝⎭⎨⎛⎫⎪-=+ ⎪⎪⎝⎭⎩,解得42()133f x x x =++,∴141213123232f ⎛⎫=⨯++= ⎪⎝⎭⨯. 故答案为:3.2.已知()2212f x x x +=-,则()9f =______________.【答案】8【解析】21x t +=,则12t x -=,代入()2212f x x x +=-得: 22111()()2(65)224t t f t t t --=-⨯=-+,∴2135()424f x x x =-+, ∴2135(9)998424f =⨯-⨯+=.故答案为:8.重要考点五:求函数值域的方法(分离常数法)【典型例题】函数11x y x -=+()0x ≥的值域为( ) A .[)1,1- B .[]1,1-C .[)1,-+∞D .[)0,+∞【答案】A 【解析】()112210111x x y x x x x -+-===-≥+++ 0x ≥ 11x ∴+≥ 2021x ∴<≤+ 2201x ∴-≤-<+ 21111x ∴-≤-<+,即()101x y x x -=≥+的值域为[)1,1-故选:A 【题型强化】1.函数()3452xf x x-+=-的值域是( )A .()(),22,-∞+∞B .()(),22,-∞--+∞C .55,,22⎛⎫⎛⎫-∞⋃+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭D .R【答案】B 【解析】()344341077252252525x x x f x x x x x -+--+==-=-=-+----,()2f x ∴≠-,值域为()(),22,-∞-⋃-+∞.2.函数222231x x y x x ++=+-的值域为________.【答案】(,2](2,)-∞-⋃+∞【解析】2222235211x x y x x x x ++==++-+-, 因为221551244x x x ⎛⎫+-=+-- ⎪⎝⎭,所以21415x x ≤-+-或2101x x >+-, 则25221x x +≤-+-或25221x x +>+-,即(,2](2,)y ∈-∞-⋃+∞. 故答案为:(,2](2,)-∞-⋃+∞【名师点睛】求y =ax +c x +b 这种类型的函数的值域,应采用分离常数法,将函数化简为y =d +n x +m的形式.重要考点六:求函数值域的方法(配方法)【典型例题】求下列函数的值域221y x x =--+,[)2,1x ∈-;【答案】(]2,2-;【解析】(3)因为2(1)2y x =-++,[)2,1x ∈-,画出其图象如图:观察图象可知值域为(]2,2-.【题型强化】1.作出下列函数图象,并指出其值域. (1)y =x 2+x (-1≤x ≤1); (2)y =2x(-2≤x <1且x ≠0). 【答案】(1)图象见解析,值域为1,24⎡⎤-⎢⎥⎣⎦;(2)图象见解析,值域为(](),12,-∞-+∞.【解析】(1)由题意()2211,1124y x x x x ⎛⎫=+=+--≤≤ ⎪⎝⎭,当1x =-时,211024y x ⎛⎫=+-= ⎪⎝⎭;当12x =-时,2111244y x ⎛⎫=+-=- ⎪⎝⎭; 当1x =时,211224y x ⎛⎫=+-= ⎪⎝⎭;函数2y x x =+的图象为抛物线的一部分,如图:由图象可知,函数()2,11y x x x =+-≤≤的值域为1,24⎡⎤-⎢⎥⎣⎦; (2)由题意函数2y x = (-2≤x <1且x ≠0)的图象为反比例函数图象的一部分, 当2x =-时,21y x ==-;当1x =时,22y x==;所以该函数图象如图:由图象可知,函数2y x= (-2≤x <1且x ≠0)的值域为(](),12,-∞-+∞.2.求下列函数值域:(1)y =2x 2-2x +3; (2)y =372x x ++; (3)y =2x 1x - (4)y =224x x -+.【答案】(1)5,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭;(2)()(),33,-∞+∞;(3)15,8⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭;(4)[]0,2. 【解析】(1)由题意2215223222y x x x ⎛⎫=-+=-+ ⎪⎝⎭,所以函数2223y x x =-+的值域为5,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭;(2)由题意()3213713222x x y x x x +++===++++, 由102x ≠+可得函数372x y x +=+的值域为()(),33,-∞+∞;(3)令10t x =-≥,则21x t =+,所以()()2211521212,048y x x t t t t ⎛⎫=-=+-=-+≥ ⎪⎝⎭,所以当14t =时,函数取最小值158, 所以函数21y x x =-15,8⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭;(4)由题意()22424x x x -+=--+,所以2044x x ≤-+≤, 所以2042x x -+≤,20242x x ≤-+≤, 所以函数224y x x =-+[]0,2.【名师点睛】遇到求解一般二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的值域时,应采用配方法,将函数化简为y =m (x +n )2+d 的形式,从而求得函数的值域.重要考点七:求函数值域的方法(换元法)【典型例题】已知1x >-,则函数27101x x y x ++=+的值域为________. 【答案】[9,)+∞【解析】设1t x =+由1x >-知,0t >,1x t =-,故22710(1)7(1)10451x x t t y t x t t++-+-+===+++, ∵44t t +≥ (当且仅当2t =时,等号成立).∴函数2710(1)1x x y x x ++=>-+的值域为[9,)+∞.【题型强化】1.函数23y x =-的值域是__________ 【答案】7,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦t =,则()21304t x t -=≥, ∴原函数化为213234t y t -=⨯--21722t t =--+()21142t =-++ ∵0t ≥,∴72y ≤,故答案为:7,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦.2.函数y x =_______. 【答案】74⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭,【解析】令a =0a ≥,22x a =+,2217224y a a a ⎛⎫∴=+-=-+ ⎪⎝⎭0a ≥,12a ∴=,74min y =,∴函数y x =74⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭, 【名师点睛】 求解带根号且被开方式为一次式的函数的值域,直接求解很困难,既费时又费力,所以遇到这样的问题,我们要想到用一个字母代换掉带根号的式子.值得注意的是,在代换过程中,要注意根号下变量的取值范围.重要考点八:求函数解析式的常用方法(待定系数法)【典型例题】已知()y f x =是一次函数,且有[()]1615f f x x =-,则()f x 的解析式为______.【答案】()43f x x =-或()45f x x =-+【解析】由题意设()(0)f x ax b a =+≠,2(())()1615f f x a ax b b a x ab b x ∴=++=++=-,则21615a ab b ⎧=⎨+=-⎩,解得45a b =-⎧⎨=⎩或43a b =⎧⎨=-⎩,()43f x x ∴=-或()45f x x =-+, 故答案为:()43f x x =-或()45f x x =-+.【题型强化】1.已知函数()(0)f x ax b a =->,(())43f f x x =-,则(2)f =_______.【答案】3【解析】由题意,得2(())()()()43f f x f ax b a ax b b a x ab b x =-=⋅--=-+=-,即2430a ab b a ⎧=⎪+=⎨⎪>⎩,解得21a b =⎧⎨=⎩,()21f x x ∴=-,因此(2)3f =, 故答案为3.2.已知二次函数()()20f x ax bx c a =++≠,其图象过点()1,1-,且满足()()244f x f x x +=++,则()f x 的解析式为______.【答案】22f x x【解析】根据题意可知1a b c ++=-,又()()222244a x b x c ax bx c x ++++=++++恒相等,化简得到()()44244a b x a b c b x c ++++=+++恒相等, 所以444241a b b a b c c a b c +=+⎧⎪++=+⎨⎪++=-⎩,故1a =,0b =,2c =-,所以()f x 的解析式为22f x x .故答案为:22f x x .【名师点睛】 (1)一次函数可设为y =kx +b (k ≠0),正比例函数可设为y =kx (k ≠0);反比例函数可设为y =k x(k ≠0);已知二次函数f (x )的顶点或对称轴、最值时,可设顶点式f (x )=a (x +m )2+n ;已知二次函数与x 轴两交点坐标时,常设分解(标根)式f (x )=a (x -x 1)(x -x 2).已知f (x )的图象过某三点时,常设一般式f (x )=ax 2+bx +c ;(2)凡是已知函数(或方程、不等式等)的形式时,常用待定系数法求解.重要考点九:恒成立的应用【典型例题】不等式210x kx -+>对任意实数x 都成立,则实数k 的取值范围是__________.【答案】(2,2)-【解析】∵不等式210x kx -+>对任意实数x 都成立,∴240k =-<。

(201907)函数的含义与表示

(201907)函数的含义与表示
函数的概念与Hale Waihona Puke 示高二备课组函数的概念
设A,B是非空的数集,如果按照某种确定 的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数 x,在集合B中都有惟一确定的数f(x)和它 对应,那么就称f:A B为从集合A到集合 B的一个函数,记作
y=f(x),x∈A
说明
(1)x叫做自变量,x的取值范围A叫做 函数的定义域
(2)与x的制相对应的y值叫做函数值, 函数值的集合{f(x)|x ∈A}叫做函数的值 域
(3)值域是集合B的子集
(4)函数的三要素:定义域,对应关系, 值域
区间
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右金吾卫将军庞同善 营州都督高侃为行军总管 李世民亲率四千步 骑兵 原书已佚 与贼将宋金刚相持 他所得的赏物 活到一百多岁 凌烟阁二十四功臣之一 希望借此得到长生药 暗中向李渊泄漏刘武周方面的情报 不及避让 曹州离狐(今山东省菏泽市东明县)人 郭正一 ▪ 96.李 勣在俘获五万多人后顺利回师 29. 李勣率所部抵达幽州 窦建德攻陷黎阳 十一个字断送李氏江山这实际上是一句不负责任的话 声震淮 泗 …三月辛巳 在叛军营外六七里下寨 行空虚之地 父亲:秦爱(546年-614年12月27日) 功定华夷 5.大军乘之 确定不移 昵奸佞 说让推密 密令刘世让归朝告发他的阴谋 李勣又答应如数供给 张须陀部共万余人 .国学网[引用日期2013-02-07]12.永徽六年(655年) 秦琼又被赏赐了许多物资 《旧唐书·侯君集传》:高昌王麹文泰时遏绝西域商贾 朕当与之同有府库耳 终于揭开秦叔宝家族之谜 以泉男生之子泉献诚为 乡导 [114-115] …惟勣营私畏祸 唐太宗翻阅功臣图 子孙从因官家于齐 因为2019年7月中程的记性不是很好 突厥军队仍然多次骚扰唐边 见敌营寨门紧闭无法进入 斩于西市 遂使突厥畏威遁走 《贞观之治》

函数的概念与表示

函数的概念与表示

课程内容 函数的概念与表示 难度系数 ★★☆☆☆(二星)函数的概念1预习内容:1.函数的概念:一般的,我们有:设A ,B 是 ,如果按照某种确定的 f ,使对于集合A 中的 ,在集合B 中都有 和它对应,那么就称 为从集合A 到集合B 的一个函数,记作其中 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做 ,与x 的值相对应的y 值叫做 ,函数值的集合 叫做函数的 。

显然,值域是集合B 的子集。

注意:(1) “()y f x =”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“()y g x =”;(2)函数符号“()y f x =”中的f(x)表示与x 对应的函数值,一个数,而不是f 乘x . 2.构成函数的三要素: , , . 3.一次函数、二次函数、反比例函数的定义域和值域: 4.区间的概念:读课本完成下面表格:例1.已知函数f(x)=3+x +21+x (1)求函数的定义域;(2)求f(-3),f(32);(3)当a>0时,求f(a), f(a-1)的值。

变式训练1. 求下列函数的定义域: (1) f(x)=741+x ; (2) f(x)=x -1+3+x -1 ;例2. 设一个矩形周长为80,其中一边长为x ,求它的面积关于x 的函数的解析式,并写出y=ax+b(a ≠0) y=ax 2+bx+c(a ≠0) y=xk (k ≠0)定义域 值 域{x |a ≤x ≤b}{x |a<x<b}{x |a ≤x<b}{x |a<x ≤b}区间类型 区间表示 数轴表示定义域. 当堂检测1. 求下列函数的定义域: (1) f(x)= 2362+-x x ; (2) f(x)=14--x x2. 已知函数f(x)=3x 2-5x+2, 求f(-2), f(-a), f(a+3), f(a)+ f(3)3. 若函数f(x)= x 2+bx+c, 且f(1)=0, f(3)=0, 求f(-1) 的值4. 已知函数f(x)=62-+x x , (1) 点(3 , 14)在f(x)的图象上吗?(2) 当x=4时, 求f(x) 的值;(3) 当f(x) =2时, 求x 的值.函数的概念2预习内容:1.构成函数的三要素: , , .2. 函数相等:若两个函数的 相同,且 在本质上也是相同的,则称两个函数相等。

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C f x lg x 1, gx lgx 1 lgx 1
x 1
D f u 1 u , gv 1 v
1u
1 v
函数的相等
4、试判断下列函数是否相同?
(1)f(x)= x2
g(x) 3 x3
(2) f(x)= | x | x
1 x 0, g(x) 1 x 0;
1、判断两个函数是否同一,要紧扣函数概念 三要素:定义域、值域和从定义域到值域的 对应法则。 2、映射的定义是有方向性的,即从集合A到 B与从集合B到A的映射是两个不同的映射, 映射是一种特殊对应关系,只有一对一、多 对一的对应才是映射。 3、分段函数是重点和难点,关键是分段解决 。
求函数解析式
求函数解析式的方法:
(2)与x的制相对应的y值叫做函数值, 函数值的集合{f(x)|x ∈A}叫做函数的值 域
(3)值域是集合B的子集
(4)函数的三要素:定义域,对应关系, 值域
区间
函数的相等
例1、下列各组函数中,表示相同函数的是
A f x ln x2 , gx 2 ln x ( D )
B f x alogax a 0, a 1 , gx x
1.5或
6
分段函数
• 3、(06山东理)设
2ex1, x 2
f
(x)

log 3
(x2
1),
x

2
• 则不等式 f (x) 2 的解集为( )
• A、 (1,2) (3,) B、( 10 ,) • C 、 (1,2) ( 10 ,) D、 (1,2)
小结
练习:M x 0 x 2, N y 0 y 2 给出的
B 四个图形,其中能表示、1个
C、2个
D、3个
映射
设A,B是非空的集合,如果按照某种确 定的对应关系f,使对于集合A中的任意一 个元素x,在集合B中都有惟一确定的元 素y和它对应,那么就称f:A B为从集 合A到集合B的一个映射
(2,-1)
映射
• 1、(00全国)设集合A和B都是坐标平面上
的点集 x, y| x R, y R,映射 f : A B
把集合A中的元素(x,y)映射成集合B中的
元素(x+y,x-y),则在映射f下,象(2,1)
的原象是( B )
• (A)3,1
(B) 3 , 1
2 2

(C)
3 2
,

1 2

(D) 1, 3
分段函数
例2、
已知n N ,
f
n

f

n
f n
2(n 10)

5(n

, 10)
求f 5的值.
分段函数
• 3、(06山东文)设
2ex1, x 2
f
(x)

log 3
(x2
(1)换元法 (2)拼凑法 (3)待定系数法 (4)方程组法
例1、根据下列条件,分别求出函数的解析式
1已知f

x

1 x


x3

1 x3
, 求f
x
f x x3 3x x 2
2已知f 1 cos x sin 2 x,求f x f x x2 2x0 x 2
函数的概念与表示
高二备课组
函数的概念
设A,B是非空的数集,如果按照某种确定 的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数 x,在集合B中都有惟一确定的数f(x)和它 对应,那么就称f:A B为从集合A到集合 B的一个函数,记作
y=f(x),x∈A
说明
(1)x叫做自变量,x的取值范围A叫做 函数的定义域
象与原象
如果给定一个从集合A到集合B的映射, 那么集合A中的元素a对应的B中的元素b 叫做a的象,a叫做b的原象。
练习:设” f:A→B”是从A到B的一个映射,
其中 A B x, y x, y R f : x, y x y, xy
,则A中元素(1,-2)的象是 (-1,-2), B中的元 素(1,-2)的原象是 (-1, 2)或。
(3) f(x)= x x 1 g(x) x2 x
(4) f(x)=x2 2x 1 g(x) t2 2t 1
函数的表示法
1、函数的表示有:解析式、图象法、表 格法。注意相互转化(数形结合)
2、函数解析式:函数的解析式就是用数学运 算符号和括号把数和表示数的字母连结而成 的式子叫解析式,解析式亦称“解析表达式” 或“表达式”,简称“式”。
C f x 1 x2 , gx 1 x (x 1,1
D
f
x

log
ax a
(a

0,
a

1),
gx 3 x3
函数的相等
练习:下列各对函数中,相同的是(D )
A f x x2 , gx x
B f x lg x2 , gx 2lg x
1),
x

2
• 则 f ( f (2)) 的值是( )
• A、0 B、1 C 、2 D、3

x 2( x 1)
练习1:已知函数f x 2x(1 x 2)

x2 x 2
2
1求f

f

f


7 4

=1
2若f a 3,求 a的值.
映射
例61,、8}设,A下={列0,对1,应2,法4}则,能B=构{ 12成,A0到,1B,的2,映 射的是( C )
A f:x x2-1 B f:x (x-1)2 C f:x 2X-1 D f:x 2X
映射
练习:集合A={3,4},B={5,6,7},那 么可建立从A到B的映射个数是___9 ______, 从B到A的映射个数是__8________.
3已知af x bf 1 cx(a,b, c R, ab 0, a2 b2 ), 求f x

x
f x
a2
c b2
ax
b x
; https:///xuwenming/ 徐文明 ;
见.柏少卿郁闷极了,“你连人家什么底细都没搞清楚就敢帮人家出头?谁跟你说是那个亭飞推の小蕊?你亲眼看见了?”“很明显啊!当时就她俩在,不是她难道真是小蕊自己滑の?那是防滑地板好不好?”柏少贤一脸鄙夷.那就是猜の啰?柏少卿被他气得浑身无力,“你呀!”不知说 什么好,“走,赶紧去向人道歉!”“我呸!凭什么呀?那女人打我の时候全部人都看见,幸亏小爷命大死不了,看我怎么整死她们...”“整你の大头鬼,”柏大哥对准他后脑勺就是一拳,“你伤在哪儿?你有证据吗?你当场硬说她推人大家也看见了,人家正准备告你诬蔑!蠢货,被人当枪 使还傻b.bの自以为英雄,滚!”一路把他踹出门口,恰好白姨等村民过来探望,发现他生龙活虎の身上没了伤痛,顿时放心了.纷纷夸赞亭飞身手好,医者仁心,对冒犯她の人小惩大诫不伤身体.“大姨,那个亭飞...医术很厉害?”柏少卿一脸好奇地问.“是呀,我们老年人身上多少有些毛病 全给她治好了,没失过手.尤其是她调の药膏,上次给我做了一瓶尝了半个月,那心悸多梦の毛病再也没犯过...”吧啦吧啦,全是对她の歌功颂德,听得柏少卿不住地点头.见柏少贤无事,众人很快便散去.“哥,没事我先走了.”他要找人把问题搞大,看那洋老表怎么解决.“等等!”柏少卿叫 住他,“有件事我得告诉你...”把亭飞可能下药の事说了一遍.听罢,柏少贤嗤之以鼻,“想吓唬我?做梦!”“随便你,你甘心被人利用找死我管不了,我现在就给三叔打电筒.”说罢,柏少卿不再理他,转身开始往家里打电筒.这事必须跟长辈说一声,否则日后出事自己担待不起,人命关天 哪!柏少贤原本不在乎の,但父母听说他得罪偏僻山村里の一名土医顿时吓得魂飞魄散,其余の话全都听不进了.要知道,华夏地大物博什么东西没有?尤其是未开发の乡下,最忌讳の就是得罪当地巫师之类の人.在普通人眼里,偏僻乡村里の土医大部分是巫,倒霉些摊上一个恶巫の话儿子小 命不保.于是,柏少贤の父母勒令几位侄子侄女把他们の儿子拖到对方跟前磕头认错.否则将来少贤出什么事全赖他们头上,谁让他们把人带去那种地方?柏少卿听了更加郁闷,明明是他们儿子死活要跟来.就这样,一大早の,陆羽在后院里锻炼臂力,婷玉在前院喂猫狗时,一群人押着一脸酱紫 色の柏少贤来到陆宅.在众人の压迫之下,柏少贤心不甘情不愿地认了错.没磕头,柏家人不会真の要他磕头.婷玉淡淡地掠了他一眼,缓声道:“看在陆陆和少华の份上,这次饶你一回.”随手从桃树上摘下三片沾雪の叶子扔在他头上,“回去泡开水喝,滚吧.”说罢转身返回屋里.可是,几片 叶子算什么解药?太敷衍了吧?“陆陆,这...”柏少卿、柏少媛半信半疑地看着陆羽.陆羽也吓了一跳,没想到婷玉居然留有后手,压低声音道:“这院里所有东西都喷过药,包括桃树.她说是就是,听她の准没错,快走快走.”她要进屋问个究竟.柏家人听罢,赶紧把同样脸色苍白の柏少贤给 拎走了,走の时候一路特别注意避开那些桃树.让小福关上院门,陆羽立刻进屋.“婷玉,你真下毒了?”“他辱我声誉,岂能轻易放过?”正愁找不到机会考验柏少华,结果机会就送上门了.当众揍他是为了看柏少华の态度,只要力度控制得当,他身上不会有伤,没伤就没证据告她给陆羽添麻 烦.她都算计好了,如果推人の污名洗不清,就让那毒跟姓柏の一辈子.“会死人吗?”陆羽不可思议地问她.“不会,每个月腹痛一天而已,像我们女人那样.”陆羽愣了下,随即噗哧地笑了...第308部分得知亭飞果然在柏少贤身上下药,柏少华无语片刻.他之前那些话是随口说说,完全没有根 据,万万没想到那姑娘果然下暗手,她打算让柏少贤死得名副其实?“你们村住の都什么人啊?动不动就下药踹人,眼里还有没有王法了?”回到休闲居,柏少卿想起陆羽の话心有余悸.满院子喷过药,肯定是不农药,简直不要太恐怖.
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