小学生三年级描写人物的作文三篇
小学三年级描写人物的作文(五篇)
小学三年级描写人物的作文（五篇）爸爸既是我的贴心朋友，又是我们家的快乐小助手。
爸爸是电力局的一名普通工作人员，但他工作非常认真，只要局里有领导来视察，他们单位的领导就让他写材料，他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已，领导们也纷纷地拿他的材料做范本。
爸爸还有很多优点。
闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字，因为他的字非常漂亮，钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。
爸爸常常吸着烟，幽默风趣地在房间里踱来踱去，每天都会让我们全家人乐得前仰后合。
记得有一次，妈妈从网上购了一台面包机，这时，爸爸突然跑过来说：“咱们家又多了一只鸡了。
”我四处看了看，丈二和尚摸不着头脑，半天才明白过来，爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀！我的爸爸就是这样的一个人。
他既是我们家的开心果，又是我学习的榜样。
我一定要加倍努力学习，做一个像爸爸一样知识渊博，乐观豁达的人。
【篇二】小学三年级描写人物的作文爸爸是一个既严肃又关心我的人。
他一头乌黑的头发，不大的眼睛上戴着一副厚厚的眼镜好像知识渊博的人。
眼睛下一个大大的鼻子，红润的嘴唇总是紧闭着。
爸爸非常关心我。
有一天晚上大约一点左右，我全身烧的列害，在床上直打滚。
爸爸赶忙叫醒我，一边用冷手帕放在我的额头上给我敷一敷，一边端来一杯开水让我喝，逐步地我的烧退了，我晕晕沉沉地睡了过去，他却夜未合眼。
第二天爸爸带我去输水，因为我从小就怕打针，就对爸爸说：“爸爸可不能够吃药，吃药也能治病呀！”爸爸鼓舞我说：“彦来，不要害怕，要像周恩来那样与病魔作斗争。
”听了爸爸的话我鼓足勇气把手伸给护士阿姨。
护士阿姨夸奖说：“这个小朋友真勇敢。
”听了这话我更不害怕了，在爸爸的精心照料下，我的病逐步地好了起来，我真感谢爸爸呀！爸爸像个变脸鬼，说变脸就变脸，上午还是和颜悦色的，下午就像一头凶猛的狮子。
今天中午他叫我背书。
自己就像躺在床上睡午觉，我偷偷地打开门溜出去和小朋友玩耍。
一玩就玩到吃晚饭。
我一回家爸爸就怒气冲天，叫我爬下，不听我的辩解就抽出皮带狠狠地打我。
小学三年级人物描写作文6篇
⼩学三年级⼈物描写作⽂6篇⼩学三年级⼈物描写作⽂6篇⼩学三年级⼈物描写作⽂1 她――是⼀位挺漂亮的⼥孩; 她――是⼀位乐于助⼈的好同学： 她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是⼀位漂亮的⼥孩。
她有着苗条的⾝段，⾼挑的个头，还有那微⿊的⽪肤，但丝毫不影响她的美丽，反⽽增添了些秀⾊。
她的眼睛是那样好看：⿊亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的⿊珍珠，⼜似⼀对⿊玻璃球浸在清⽔⾥。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上⼀副淡紫边框的眼镜，俨然⼀个“⼩博⼠”。
她有时⼜⽤素⾊头花将⼀头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的⽺⾓辫，⼜似⼀位“⼩淑⼥”。
范佳薇是⼀位乐于助⼈的好姑娘。
有⼀次，我和范佳薇正在玩“⽊头⼈”的游戏。
忽然，⼀位⼩⼥孩不⼩⼼绊倒了，⼤概摔的很厉害，⼀时半会⼉起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“⼜不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉⽑拧成了两条蚯蚓，⽣⽓地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的⼀分⼦。
你想想，你摔成这样，没⼈扶你，你的⼼⾥是什么滋味!”说着，径⾃⾛到⼩⼥孩⾯前，把她扶起来，⼜安慰了⼩⼥孩⼏句，⼩⼥孩⼀拐⼀拐的回班⾥去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她⽐起来，我是多么⾃私呀!她是⼀位乐于助⼈的好⼥孩，⽽我却…… ⼀次美术课，我因忘带⽔彩笔⽽⽆法画图。
她见了，毫不犹豫地把⽔彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的⾛到他跟前，说：“对不起，我不该那么⾃私……”⽽她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了⾃私的⽑病。
⼩学三年级⼈物描写作⽂2 我有⼀个形影不离的好朋友。
她⾁嘟嘟的⼩脸蛋上长着⼀对细⽽长的柳叶眉，眉⽑下是⼀双⽔汪汪的⼤眼睛。
玲珑秀⽓的⿐⼦下⾯有⼀张能说会道的樱桃⼩嘴。
总⽽⾔之，这是⼀张惹⼈喜爱的⼩脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾⾬舒。
⾬舒是个乐于助⼈的同学。
有⼀天早上，⽼师把第五单元的考卷发给了我们，⾬舒考了100分，⽽她的同桌⼩余婷只考了60分，⾬舒看在眼⾥，替⼩余婷急在⼼⾥。
小学三年级描写人物的作文（十篇）
【导语】⼩学⽣学写作⽂，是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。
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【篇⼀】⼩学三年级描写⼈物的作⽂ 我表姐是我学习的好榜样。
她⾝⼦瘦瘦的，⼀个⽠⼦脸，她很美丽，脸上有些⼩痘痘。
我知道她是个书呆⼦，她很爱看书，每次来到书店总要看三个⼩时的作⽂书，连我叫她她都没搭理我。
有⼀次我和她约好去看电影，可是我等了很久她还没来，这时我才想来她来电*的路上路过图书馆，她该不会去图书馆了吧。
不好！我来到图书馆，见她在看书。
我拍了⼀下她的肩，她既然不知道，我⼜拍了⼀下她。
“你来了，也看书吗？”她说。
我说：“我们的约定呢。
”她拍拍脑袋说：“噢！那下次吧。
”我被惊呆了，这样也⾏。
【篇⼆】⼩学三年级描写⼈物的作⽂ 我的姐姐叫李亚⽂，是个⼤学⽣，今年⼗九岁，⼀⽶六九的个头，中等偏瘦的⾝材。
⽩⽩净净的脸上镶着⼀颗秀⽓的⿐⼦，⽔汪汪的⼤眼睛像两颗⽑茸茸⿊葡萄，弯弯的眉⽑像倒挂的新⽉。
姐姐的嘴唇⾊泽红润，棱⾓分明，是⼀位亭亭⽟⽴的美少⼥。
姐姐对⼈特别宽容。
记得⼩时候不管我多么调⽪，姐姐从来都没训过我，打过我。
有⼀次，姐姐买了⼀个粉⾊的⼩猫玻璃杯，姐姐⼗分喜欢这个杯⼦，⼀会⼉瞧瞧，⼀会⼉摸摸。
趁姐姐上厕所时，我拿起杯⼦来玩，玩着玩着⼀不⼩⼼掉到地上摔碎了。
我意识到⾃⼰闯祸了，便吓得跑到⼆姨妈的怀⾥⼤哭起来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果姐姐回来后，并没有打我，⽽是先看看我的⼿划破了没有，伤着没有？然后⼩⼼地把玻璃碎⽚拿起来看了看，⼜伤⼼地扫了起来，倒进垃圾桶⾥。
姐姐对⾃⼰的要求⼗分严格。
姐姐上⾼三的时候，学习⾮常刻苦，早上天不亮就起来读书，晚上常常学到深夜。
⼆姨妈经常对姐姐说：“休息⼀会⼉吧，别累倒了。
小学三年级描写人物作文6篇
小学三年级描写人物作文6篇1.小学三年级描写人物作文我们班有这样一个同学，他的绰号叫“冬瓜”，是一个大坏蛋。
你瞧，他的个子矮矮的，身体圆滚滚的，整个人圆得跟个皮球一样。
那张胖乎乎的脸上，时不时挤出一点儿笑容，让人看了就觉得讨厌。
一次，冬瓜竟然连幼儿园小朋友的玩具都抢。
他还把玩具带回来向我们炫耀。
我们班的一位同学好奇地问：“玩具哪来的？”没想到冬瓜骄傲地说：“从幼儿园小朋友那里抢来的。
怎么样？很不错吧！”我们班的班长无意之中听到了，说：“你害不害臊啊？抢幼儿园小朋友的玩具。
你是强盗啊？我真为你感到羞耻。
”“有什么好羞耻的？哦！我知道了，你是羡慕我啊！”“我用不着羡慕你，坏蛋！”说着说着，班长和冬瓜吵起来了，我们好不容易才把他们劝停下来。
还有一次，因为排队的人太多了。
这下子冬瓜不乐意了，索性插队。
可排在他后面的人不乐意了，让他排到最后去。
可他压根儿不听，一记拳头挥了过去，把排在他后面的同学打哭了。
老师知道后，一直骂他。
我们都希望：冬瓜可以改掉这些坏毛病，做一个好孩子。
2.小学三年级描写人物作文我的奶奶是个爱美的女人。
每次出门，她都要把自己打扮得漂漂亮亮的，梳头、化妆……没有半个小时可出不了门。
奶奶身材高挑，穿起漂亮衣服很有范儿。
可是，你能想到吗？这么爱美的人儿却是一个“农场主”，每天都要去地里劳动。
很惊讶吧？我偷偷告诉你，我奶奶下地干活前可都是要把自己裹得严严实实的，带上大大的防晒帽，穿上长袖长裤的衣服，再在脚上套上厚厚的高筒靴。
我看她穿这些装备，就像宇航员穿宇航服似的，她这么做就是防止自己被太阳晒黑哦。
我的奶奶还是个很勤劳的人。
她在自己的“农场”里种上绿油油的西瓜、红彤彤的番茄、金灿灿的水稻，还有各种各样好吃的蔬菜水果；养了许多可爱的小鸡、小鸭，还有大鹅。
奶奶每天精心地照料它们，可辛苦了。
每当放假的时候，奶奶的“农场”就成了我们嬉戏游玩的好地方。
每当收获的季节，奶奶都会邀请我们一起去采摘，分享丰收的喜悦。
小学三年级描写人物的作文【三篇】
小学三年级描绘人物的作文【三篇】我的作文老师名字叫柯柯，我们都会和蔼地称号她为“柯柯老师”。
老师有着弯弯细细的眉毛，又大又圆的眼睛，小小的鼻子和薄薄的小嘴。
白里透红的小圆脸，那叫一个雅致。
柯柯老师上课的方法有很多，比方：给我们讲小故事，玩好玩的游戏 ......记得有一天，老师给我们预备了一场吹气球比赛。
老师仔细地看着每一组，究竟谁能赢。
但是到我上场时，我怎么也不可以把气球吹大。
这时，老师看见了静静地走了过来告诉我把气球上拉拉、下拉拉、右拉拉。
我依据老师说的那样拉，而后我用劲一吹，气球就像我听了我的指令同样，快速变为了一个大西瓜 ...... 最后我博得比赛，我快乐到载歌载舞，老师也露出了绚烂的笑脸为我快乐。
老师的喜好有很多，如写字和看书......因此她知道很多小故事，都会在上课的时候讲给我们听，让我们得益良多。
这就是我们可爱又美丽的作文老师。
【篇二】我的同桌是一个女生。
她长得不高，但却很瘦，皮肤也很白。
她有一头漆黑发亮的马尾辫，茂密的眉毛下边长了一对炯炯有神的大眼睛。
娇小玲珑的鼻子下，还有一张能言善辩的樱桃小口。
相处久了，你会觉察她是一个热爱看书的“小书虫”。
记得有一次，我们在上语文课。
老师让我们读课文。
我们都在仔细地朗诵，可我的同桌却蹑手蹑足地取出了一本漫画书，津津乐道地看了起来，还时时时的由于内容搞笑身不由己地笑了出来。
这时，班主任王老师站在讲台上，既生气又严肃地喊道：“贺梓龙 ! ”这时，我的同桌立刻站了起来：“到 ! ”老师如同一只凶狠的老虎喊道：“把漫画书交出来 ! ”于是，我的同桌不宁愿地把漫画书交给了王老师。
这才能够放心仔细地上课了。
下课了，我的同桌立刻去寻老师要书。
我也去“营救”我的同桌。
我们但是费了九牛二虎之力，并向老师保证，此后上课要仔细听讲，不再会乱看其余的书了。
听了我们的保证，老师才把书还给了我们。
这就是我最熟习的人——我的“书虫”同桌。
由于有她坐在我身旁，我也慢慢地爱上了看书。
三年级小学生描写人的作文6篇
三年级小学生描写人的作文6篇1.三年级小学生描写人的作文我的同学，她叫熊佳妍。
她有着一头长长的头发，一双水汪汪的大眼睛，显得特别有神。
一张樱桃小嘴，能说会道，同学们都喜欢她。
她就是我们班的班长。
她学习很好，是我们班的学霸，我很佩服她。
每次考试，她都是1 00分，她可高兴了。
有一次，老师对我们说：“这次题很难啊，你们仔细做题。
”后来发卷回来，大多都是70分左右，而班长依然是100分，连老师都说，班长真是很棒，你们向她学习。
班长很努力学习，每次下课，我们都像小鸟般飞出教室，而班长总会在座位上看书，看得津津有味。
她不但学习好，而且还是一个乐于助人的好同学。
有一次，我们去商场正好下雨，我没带雨伞，她就热心地送我回家，我心里很感动。
还有一次，我忘带勺子，她就给了我一个勺子，她对我真的很好。
这就是既学习好，又乐于助人的班长，你们喜欢她吗？2.三年级小学生描写人的作文我有一个妹妹叫菲菲，她才四岁，长得瘦瘦的，灵气十足。
她的鼻梁不高，长着一张樱桃般的小嘴。
别看她人小，可她的心眼可不少啊！一次我正在看电视，她跑到我跟前，把我手中的遥控器抢走了，害得我满院子地追。
结果一块大石头把我拌了一跤，我疼得哇哇大叫。
而她却站在一旁，冲着我哈哈大笑。
还有一次，我把筷子一双一双地放在桌上，做好开饭前的准备。
可是，到了开饭的时候，筷子一双也不见了。
一家人坐在桌子前面没办法吃饭。
我很是尴尬，心想：怎么会这样呢？我刚才明明把筷子放好的正在我愁眉不展的时候，菲菲却在一旁幸灾乐祸。
就是她，一定是她干的好事我对自己说。
于是我便吓唬她说，要把她送入公安局去。
这一招还很灵验，吓得她躲进了自己的小床底下。
今年大年三十，一家人都很高兴。
菲菲看见爸爸在喝酒，她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯，躲在角落里学着爸爸的样子，偷偷地喝起酒来，才喝了一口就被辣得又伸舌头，又掉眼泪。
那样子真是让人好气又好笑。
所以大家就给菲菲起了个外号叫捣蛋鬼！3.三年级小学生描写人的作文我的奶奶七十多岁了，个子不高，身体微胖，背有点驼，她留着一头齐耳短发，头发花白，额头上布满了岁月的痕迹。
小学三年级描写人物的作文三篇
小学三年级描写人物的作文三篇【篇一】我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。
当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。
我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。
有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。
奶奶疼爱表弟，什么话都听他。
便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。
奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。
表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。
这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。
爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。
表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。
爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它!”还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。
这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。
他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。
他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。
【篇二】我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。
最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的声音。
我聪明、活泼，还爱管点“闲事”!有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。
我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。
以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。
”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
以描写人物为话题的作文三年级500字范文【三篇】
以描写人物为话题的作文三年级500字范文【三篇】【篇一】小明是一个活泼可爱的三年级学生。
他有一双大大的眼睛，眼睛里总是充满了好奇和惊喜的光芒。
他的头发是黑黑的，时而乌亮，时而凌乱，给人一种活力四溢的感觉。
他的脸上总是洋溢着笑容，牙齿洁白而整齐，笑起来格外迷人。
小明是个机灵聪明的孩子，善于思考问题，常常能够用巧妙的方法解决难题。
他热爱学习，每天上课都全神贯注地听讲，认真做笔记。
他的作业总是整齐而准确，从不马虎。
老师在课堂上经常夸奖他的好思考能力和努力学习的态度。
小明也是个勤奋的孩子，他参加了多个课外活动。
他喜欢阅读，爱看各类图书。
他会选择适合自己年龄的书籍，经常和同学们分享自己读过的好书，让大家对阅读充满了兴趣。
他还参加了合唱团，学习了很多美妙的歌曲，他的嗓音清悦动听，总能引来掌声和喝彩。
小明是个有责任感的孩子，他从小就懂得照顾家人和朋友。
他喜欢帮助别人，每当同学遇到困难时，他总是会毫不犹豫地伸出援手。
他也能够独立完成家庭作业，养成良好的生活习惯。
他的父母非常为他感到骄傲，他们相信小明将来一定会有出色的成就。
小明是一个友善和善良的孩子，他善待每一个朋友。
他的同学都喜欢和他一起玩，因为他乐于助人，永远不会对别人发脾气。
他宽容而友好，总是可以和不同性格的人和谐相处。
他教导大家要坦诚相待、互帮互助、团结友爱。
小明是一个充满激情和活力的孩子，他带给大家无尽的快乐和惊喜。
他是我们班级的小明星，每个人都喜欢他，他也是我们学习的楷模。
【篇二】小红是我班的同学，她是一个很活泼可爱的女孩子，长得十分漂亮。
她有双大眼睛，眼睛中透着一股灵动的光芒，笑起来，像是春天的阳光洒在了地面上，让人感到温暖与舒适。
小红非常喜欢学习，上课时总是认真听老师讲课，专心做笔记。
她记忆力非常好，学习起来非常轻松。
她的作业总是能够迅速完成，而且答案准确无误。
在考试中，小红总能稳居前五名，成为全班的骄傲。
小红是一个勇敢而坚强的女孩子，她有时会犯一些错误，但是她从不畏惧，总是勇于面对。
小学三年级描写人物的作文（十五篇）
【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。
写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。
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小学三年级描写人物的作文篇一表弟是我舅妈家的孩子，已经7周岁了，姓常名浩然。
他有一双大大的耳朵，听老年人说，耳朵大有福气，果然，他就非常有福气。
过年时他总能吃到硬币饺子，这时，他就会围着桌子直转。
有一次，我在写作业。
他突然跑过来对我说："听说你今年又领了不少压岁钱，你请我吃烤肉串，帮我买玩具槍好吗？亲爱的姐姐。
"我连忙对他说："没看见我正在写作业？""反正我不急，等你写完作业再陪我去。
"表弟说，"如果你不带我去，我就哭着对你妈说，你欺负我。
"表弟神气地说。
"少给我来这套。
"我气愤地说。
没想到，最后他还真的哭着告诉我妈，害我被狠狠地批评一顿。
还有一件让我更加讨厌他的事。
我完成了老师给我布置的寻访征文，就出去散步，没想到，我一回家，就看见他在我的寻访征文上乱涂乱画。
我严厉地教育了他。
可是，他却在我妈面前，说我打他，这不，我又被妈妈狠狠教训了。
经过这两件事后，我对他小心翼翼地，不敢得罪。
可谁又知道，我内心的痛苦，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！表弟，你真是太让我讨厌了！小学三年级描写人物的作文篇二我有一个好朋友，她的名字叫刘佳怡。
她有一头乌黑的长发，她的脸蛋圆圆的、白白的，她的眼睛大大的、亮亮的，看起来很有神，她的鼻子高高的，她的嘴唇粉嫩嫩的，好像水蜜桃的颜色，她的身材不胖也不瘦。
总体来说，她看起来特别可爱。
她是一个爱学习、爱劳动、又乐于帮助同学的好学生。
她最喜欢上英语课，她还认真对待每一门功课。
每当我们吃完午餐，她都会主动去摆桌椅。
三年级人物描写优秀作文400字【六篇】
【导语】人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。
人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声。
为大家提供《三年级人物描写优秀作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】三年级人物描写优秀作文400字一个乖巧听话的女孩，一个成绩优异的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍长着大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，别看它小，在姚思妍管理班级的时候，那可是她的独门秘技，喊出来的声音震耳欲聋，作为她的同桌，我听力也在直线下降。
她的小嘴巴在上音乐课时，也会发出甜美动听的声音，可以让人排忧解难。
姚思妍什么都好，就是有一点撒娇，当然这也不能全怪她，谁让她不仅是舞蹈队队员，还是大队长，整天忙来忙去，没个休息的时候。
我曾经在暑假里的时候，看过她的作息表，19号是舞蹈初赛，21号友谊赛，8号复赛……要是是我的话，肯定早疯了。
不过姚思妍一直参加比赛，学习一点也没落下，成绩总是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也让我有了一些变化。
以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书，张着嘴巴，想蒙混过关。
自从姚思妍当我的同桌后，她每次早读和课前诵读声音响亮，非常认真时，我就想：我堂堂男子汉大丈夫，怎么能被女生给比下去呢？于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮，一次比一次认真，慢慢地，这就成了我的习惯。
姚思妍，谢谢你帮助我，你是我们学习的好榜样。
【篇二】三年级人物描写优秀作文400字我的弟弟今年两岁半，他非常可爱。
他有一双水灵灵的大眼睛，黑黑的眼珠滴溜溜的转来转去，特别是一笑起来更可爱。
我每次跟他玩的时候，他总喜欢玩皮球。
把皮球放在地上，一脚给我踢过来，我又一脚给他踢过去。
别看他人小，踢起球来可有劲了。
妈妈说他是个“鬼精”。
他特别贪吃。
只要看见别人嘴巴动，两个眼睛就盯着人家一动不动地看，有时还咽两下唾沫，弄得我们大家哈哈大笑。
他也很能干，吃饭从来不让人喂，自己用小勺子挖着吃，每次都吃的满脸都是，掉一地的饭渣。
【写人】写人物的作文三年级5篇 熟悉的人
【写人】写人物的作文三年级5篇熟悉的人1、我的好朋友我有一个好朋友，他叫小明。
小明是一个非常活泼可爱的男孩。
他有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，笑起来的时候，嘴角总是挂着甜甜的笑容。
小明是一个非常聪明的孩子，他在学习上总是能够取得优异的成绩。
他还非常懂得关心别人，经常主动帮助别人解决问题。
每当我遇到困难的时候，他总是第一个站出来帮助我，让我觉得非常温暖。
除了聪明和善良，小明还有一个特别的爱好，就是喜欢画画。
他的画画技术非常好，每幅画都让人惊叹不已。
我们经常一起画画，一起玩耍，一起度过快乐的时光。
小明是一个值得信赖的朋友，他让我的生活变得更加丰富多彩。
我非常庆幸能够有他这样的好朋友。
2、我的爸爸我的爸爸是一个高大英俊的男人，他有一头浓密的黑发，一双明亮有力的眼睛，看起来非常有男子气概。
爸爸工作非常努力，经常加班到很晚才回家。
但是即使工作再忙，他也总是会抽出时间来陪我。
每当我有困难的时候，爸爸总是第一个站出来帮助我，他总是给我很多鼓励，让我觉得非常温暖。
爸爸还有一个特别的爱好，就是喜欢唱歌。
每当他唱歌的时候，整个家里都会充满欢声笑语。
而且爸爸的歌声非常好听，经常让我们全家都沉浸在美妙的音乐中。
爸爸不仅是一个顶梁柱，还是一个充满爱心的人，我非常感谢上天能够让我拥有这样的爸爸。
3、我的妈妈妈妈还有一个特别的爱好，就是喜欢烹饪。
她做的菜非常好吃，每天晚上我们全家都会围在餐桌前享用妈妈烹制的美食，那是我们全家最幸福的时刻。
4、我的班主任李老师是一个非常负责任的老师，她对我们的学习生活非常关心。
每当我们遇到困难的时候，她总是会站出来帮助我们，让我们觉得非常温暖。
李老师还有一个特别的爱好，就是喜欢写作。
她写的文章非常优美，总是能够给我们带来很多启示。
我们经常在课间听她讲故事，满怀着敬仰之情。
5、我的奶奶奶奶每天都会给我做好吃的饭菜，然后陪我一起玩耍。
她总是会给我讲很多有趣的故事，让我充满了童年的快乐。
奶奶还有一个特别的爱好，就是喜欢缝纫。
小学三年级描写人物的作文五篇
【导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。
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1.小学三年级描写人物的作文我最亲爱的奶奶，是我印象最深刻的人。
我的奶奶长着一头灰白的卷发。
她的脸圆圆的，像红扑扑的西红柿，在这张脸上长满了皱纹。
她胖乎乎的很可爱。
奶奶非常关心我。
有时在我学习到夜幕降临的时候会给我倒点水喝，一阵暖流就涌上我心头。
奶奶做饭的手艺很是高超。
每次做饭时，我都能闻到鲜香扑鼻的味道，还能看见圆圆的豆包，胖胖的水饺和细细的面条，真是滋味美妙啊！这就是我最亲爱的人。
2.小学三年级描写人物的作文你知道我最喜欢谁吗？对了，那当然是我弟弟了。
我的弟弟长得很可爱，很调皮，小嘴也很甜，很讨人喜欢。
弟弟要是调皮起来，那是谁也拿他没办法的。
有好几次，他都拿着木剑来找我打仗，不然，他就在我的作业本上乱涂乱画。
我刚把一张作业纸恢复成原来的样子，别的作业又被画上了好看的“花”。
但是，你要是依了弟弟打仗，那么就会被打得很“痛”，那可是自愿的；如果把弟弟打到了，那他又要叫妈妈，挨骂的还是我，还不是得倒霉？虽然他很调皮，但也不是只会给人找麻烦的，他还有一个“拍马*”大法。
这不，我又得到了“看电视权”，弟弟看电视必须要经过我的同意才可以得到遥控器。
我担心弟弟把遥控器偷走就不让他拿着。
为了得到“看电视权”，他就一个劲地说我好，给我拿吃的，喝的，把我当国王一样伺候。
我看他很乖，就把权力给了他。
但他得到了想要的东西，就翻脸了，拍拍臀部，扬长而去，让我哭笑不得。
有时候，他也会哄人，会帮人，让家里十分温暖，让大家开心。
这便是我的弟弟，大家都很喜欢他，我也很喜欢他。
3.小学三年级描写人物的作文我有个小外甥，现在才一岁多，大名叫王思瀚，小名叫诺诺。
他圆圆的小脸肉嘟嘟的，像个红苹果。
脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，似两颗黑葡萄。
一张小巧的嘴巴，如红红的樱桃，真是可爱。
【写人】写人物的作文三年级5篇 熟悉的人
【写人】写人物的作文三年级5篇熟悉的人熟悉的人人物一：我的妈妈我的妈妈是我最熟悉的人。
她是一个非常勤劳的人，每天早早起床为我和爸爸准备早餐，忙完家务还要去上班。
她总是很细心地照顾我们，无论是身体上还是心灵上都给予我们关怀和支持。
妈妈是我学习的榜样，她总是鼓励我努力学习，不管遇到什么困难都不要放弃。
每当我遇到困难，她总是耐心地教我，帮我解决问题。
她认为只有通过不断学习才能有更好的未来。
我的进步离不开她的指导和鼓励。
妈妈是一个有爱心的人，她经常参加社区的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。
她总是告诉我，要关心他人，乐于助人。
她用自己的行动告诉我什么是真正的爱。
我很幸运有一个这样熟悉的妈妈，她是我的榜样和支持者。
我会好好学习，将来让妈妈骄傲！人物二：我的爸爸我的爸爸是我最熟悉的人。
他是一个非常勤劳和负责任的人，无论是家庭还是工作，他都能处理得井井有条。
爸爸是一个非常聪明的人，他总是解答我各种问题，帮助我学习。
他鼓励我勇敢尝试，不怕失败。
爸爸总是告诉我，没有哪件事是一蹴而就的，只要坚持努力，就一定能成功。
爸爸是一个善良的人，他总是热心地帮助别人。
无论是家人还是朋友，只要有困难，爸爸总是伸出援助之手。
他用自己的行动告诉我什么是真正的友谊和帮助。
人物三：我的小学老师我的小学老师是我最熟悉的人之一。
她是一个年轻漂亮、温柔善良的女老师。
她总是很耐心地教我们知识，让我们感受到知识的乐趣。
老师是一个非常负责任的人，她时刻关心我们的学习和生活。
每当我们遇到困难，她总是毫不犹豫地伸出援助之手。
她告诉我们，只要努力学习，就能克服一切困难，取得进步。
老师是一个有爱心的人，她总是关心我们的身心健康。
她会时常组织一些有趣的活动，让我们在游戏中学习，快乐地成长。
她总是鼓励我们团结友爱，共同进步。
人物四：我的好朋友我的好朋友是我最熟悉的人之一。
她是一个活泼开朗、很有责任心的女孩。
我们一起上学、一起玩耍，无话不谈。
朋友是一个非常理解和包容的人，无论遇到什么问题，她总是耐心地倾听并给予建议。
小学生描写人物的作文三年级400字范文【三篇】
小学生描写人物的作文三年级400字范文【三篇】1. 小明是我的好朋友。
他今年九岁，个子不高不矮，头上有一头乌黑的短发。
他的眼睛大大的，水汪汪的，像一颗明亮的星星。
他笑起来的时候，两颊上还会浮现出两个可爱的酒窝，让人看了忍不住笑出声来。
小明是个活泼可爱的男孩子，总是充满了无尽的活力。
他喜欢运动，在学校的操场上，他总是能看到小明在奔跑，或者在踢足球。
不管是什么运动，小明总是能够玩得很好，技术出众。
他经常带领我们操场上的小伙伴一起比赛，大家都是他的粉丝呢！除了运动，小明还有一个特别的爱好，那就是绘画。
他画画的时候总是认真而专注，用笔勾勒出一个又一个美丽的形象。
他擅长画风景和动物，每次看到他的画作，我都会被他的天赋惊艳到。
小明说，他将来想要当一名画家，让更多的人欣赏到他的绘画作品。
小明是一个乐于助人的好孩子，他总是关心别人，乐意帮助别人。
每次有同学需要帮忙，小明总是义不容辞地伸出援手，尽力去帮助他们。
他的善良和正直深深地感染着我，让我也想要像他一样，成为一个能够帮助别人的好孩子。
小明是一个多才多艺的好朋友，他的活泼、乐观和善良，让人不由自主地喜欢上他。
每当我和小明在一起时，我都感觉非常开心，仿佛有一种能量在我身体里流动。
我很庆幸能够有小明这样的朋友，他是我生活中的一道亮丽的风景线。
2. 小红是我班的班长，她是一个十分勤奋努力的女孩。
她有一头长发，总是梳成俏丽的辫子，给人一种清爽、利索的感觉。
小红是个非常聪明的孩子，每次上课她总是认真听讲，积极回答老师提出的问题。
她的答案总是准确无误，使得我常常佩服她的智慧。
不仅在学习上如此，小红还是我们班的数学小能手，经常能够在数学竞赛中脱颖而出。
小红是一个有责任心的好孩子，她总是尽职尽责地完成自己的工作。
作为班长，她经常协助老师管理班级，帮助同学们解决问题。
当有同学遇到困难时，她总是会第一时间去帮助，并耐心地给予指导。
她的细心和耐心深深地影响着我，让我也想要像她一样，去帮助别人。
小学三年级写人的作文300字【十篇】
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。
以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级写⼈的作⽂300字【⼗篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学三年级写⼈的作⽂300字 我叫李其远，是个⼩男孩，其实呢，我是只灯塔⽔母，总是想着能寻找到仙丹，吃后长⽣不⽼。
我的爸爸，李先⽣，看上去挺忠厚慈祥的，其实呢，他是条虎鲸。
⽪肤⿊乎乎的，看到⾁⾷就两眼放光，⼀次能吃好多好多的⾁。
⼀旦，我触犯了他的底线，他就如凶神恶煞对我毫不客⽓，可⼤部分时间还是憨厚可爱的。
我的妈妈，郑⼥⼠，长得挺⾼，其实呢，是⼀条蓝鲸。
样⼦很庞⼤，⾏动却很灵敏，⼲家务活速度惊⼈。
爱享受各种各样的美⾷，特别爱吃素⾷，荤的呢，尤其爱吃虾，经常去买新鲜的海鲜，藏得冰箱⾥满满的都是，是个⼗⾜的“吃货”！ 我的弟弟，其佳⼩朋友，他呢，像条印鱼，我⼀放学回家，他总是粘着我，谁也拉不开。
嘴⾥还喊着：“好哥哥，好哥哥！”真是惹⼈喜爱。
我家特别温暖，其实呢是个“海洋馆”。
有空请你来玩，不收你门票哦！ 2.⼩学三年级写⼈的作⽂300字 我的妹妹有⼀双炯炯有神的⼤眼睛，有⼀头⼜长⼜⿊的秀发，她有⼀个⼩⼩的⿐⼦，有⼀张能说会道的⼩嘴巴，有⼀对⼩⼩的⽿朵，美丽极了，可她有⼀个特点就是很⼩⽓。
记得有⼀次，我看上了妹妹的滑板车，我就对她说：“妹妹，你可不可以让我玩⼀玩你的滑板车？”妹妹却神⽓地说：“呵呵，羡慕崇拜我了吧，可我就是不让你玩。
”我⼼想：看我怎么说服你，我有的是办法。
我对妹妹说：“哎哟，我的亲妹妹，我就玩⼀会，玩⼀会，可以吗？”她只好⽆奈地对我说：“好吧。
” 昨天，我们在⼩卖部⾥看上了⼀个⽂具盒，我对旁边的妹妹说：“妹妹，你有没有两元钱？”她说：“有啊，怎么了？”我不好意思地说：“我想买⼀个⽂具盒，你能不能⽤你的两元钱买⼀个呀？”妹妹咬⽛切齿地说：“呸，你上星期哄我给你玩滑板车，我答应了，今天你还让我⽤⾃⼰的钱给你买⽂具盒，想得美……”我只好低着头伤⼼地⾛了。
三年级人物描写作文（精选38篇）
三年级人物描写作文三年级人物描写作文（精选38篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级人物描写作文（精选38篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我有一个可爱、活泼、爱劳动的同桌。
她的名字叫史月。
她有一双水灵灵的眼睛，红红的小脸，高高的鼻梁，小小的嘴巴，长长的头发扎成小辫，看起来十分可爱。
她不仅长得好看，而且学习也非常好。
她上课认真听讲，从不搞小动作，从不和别人说话。
老师提出每一个问题时她都认真思考。
她有不懂的问题都会问老师，下课了她都把作业做完才和我们一起玩。
她每次考试都名列前茅，同学有不会的问题她都会主动帮助的，班里的一些活动她都会积极参加，成为了我们班的学习委员。
她还非常热爱劳动，只要座位底下有纸她都会捡起来扔进垃圾箱里，老师讲完课她都会主动把黑板擦干净，每次扫地擦地她都非常认真。
我非常喜欢我的同桌，她就是这么一个可爱、活泼、爱劳动爱学习的小女孩。
她是我学习的榜样。
我的姥姥今年七十多了，个子不高，身体很结实，慈眉善目，看起来就是一个很和蔼的老太太。
她从来都闲不住，总是不停地忙这忙那，直到把家里每一个地方都收拾得干干净净才会坐下来休息一会儿。
由于姥姥小时候生活在贫穷的环境里，所以她十分节俭。
就拿家里的水来说吧，姥姥从来不用抽水马桶，洗脸、洗脚、洗菜用过的废水姥姥都会留着冲马桶。
这样一来不但节约了用水，还起到了环保作用呢。
姥姥对家里的电也很节约，房间不用的灯坚决不开，每次走出房间时都会随手关灯。
每晚看电视时，她总会把电灯关上。
有时电视一闪一闪的，对眼睛不好，我便向姥姥抗议过，但姥姥却说：“没事，这灯开一晚上要浪费多少电啊，没灯照着，看电视不也很清楚吗。
”这番话弄得我哭笑不得，只好甘拜下风了。
小学三年级描写人物的作文300字【八篇】
【导语】我们每个⼈都有⼀个性格特点，⼤家知道怎么书写⼈物作⽂吗？⽆忧考为⼤家提供《⼩学三年级描写⼈物的作⽂300字【⼋篇】》，欢迎阅读。
1.⼩学三年级描写⼈物的作⽂300字 我眼中的⽼师是慈祥的。
⼀⼆年级班主任陈⽼师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。
我眼中的⽼师是负责任的。
三年级班主任赵⽼师，每次她都会把作业改完才休息。
有⼀次，赵⽼师发着⾼烧给我们上课，同学们都⼗分感动！ 我眼中的⽼师是美丽的。
形体张⽼师，修长的双腿，纤细的腰肢，跳起舞来婀娜多姿。
我眼中的⽼师是严格的。
体育⽯⽼师，上操时要求我们站得像⼠兵，昂⾸挺胸，纹丝不动。
她这样要求我们是让我们从⼩养成良好的姿态。
我眼中的⽼师是多才多艺的。
⾳乐燕⽼师，她的声⾳很动听，好象歌唱的百灵鸟。
弹钢琴时，她的⼿指好象在键盘上飞舞。
我眼中的⽼师个个像妈妈，给予我帮助，给予我关怀，⿎励我不断进步！我要⽤美妙的歌声为您歌唱，我要⽤多彩的画笔为您描绘，我要⽤优异的成绩向您汇报……2.⼩学三年级描写⼈物的作⽂300字 每个⼈都有⾃⼰喜爱的⼈，包括爸爸妈妈，兄弟姐妹，但是，在学校也应该有最喜欢的'同学，成为你最要好的朋友。
我也有好朋友。
她，⼜长⼜卷的头发，总扎成“马尾巴”；⼀个圆圆的脸蛋，⼀对浓密⽽微微向上翘起的眉⽑下有⼀双⼤⼤的⽔灵灵的⿊眸⼦，忽闪忽闪的；⾼挺的⿐⼦下有⼀张樱桃似的⼩嘴。
她就是姚倩。
姚倩是我们班的⽂娱委员，唱起歌来⽐百灵鸟还好听，在多次⽐赛中，她屡屡夺冠。
她跳舞也跳的很好，虽然⾝⼦胖嘟嘟的，但跳起舞来，⽐⼩鸟还轻盈呢！ 她学习成绩也是“顶呱呱”的，尽管她年龄⼩，但是每次考试，她都是名列前茅的。
她的演讲⽔平更是好得没话说，⼏乎每次⽐赛她都是包揽⼀等奖，为我们班和学校争了不少光。
更令⼈赞叹的是，他乐于助⼈。
只要有同学需要帮忙的，她⼀定回尽⼒帮助。
就拿捐款来说吧，她每次都是毫不吝啬的把⾃⼰的零花钱捐献出来。
这就是我形影不离的好朋友——姚倩。
小学生描写人物的作文三年级400字范文【三篇】
小学生描写人物的作文三年级400字范文【三篇】第一篇：我的妈妈我的妈妈是一个很温柔、很美丽的人。
她有一头乌黑亮丽的长发，皮肤白晰无瑕，眼睛像一池清澈的泉水，总是洒满笑容。
妈妈总是穿着一身简单而整洁的衣服，梳着一条简单的发辫。
她总是非常认真负责的对待所有的事情，不管是工作还是家务，总是能够做到有条不紊。
每天早上，她都会起得很早，准备好早饭，为我和爸爸做好一切准备。
妈妈是一个非常爱笑的人，她总是对我微笑，就算我顽皮调皮，也不会生气。
她总是能够耐心倾听我的心事，给我建议和鼓励。
她总是会告诉我要做一个善良、独立、勤奋的孩子，要学会尊敬长辈，待人和善。
我爱我的妈妈，她是我最亲近、最亲爱的人。
第二篇：我的爸爸我的爸爸是一个非常帅气、很有责任心的人。
他有一个浓密的胡须，棕色的皮肤，高高的鼻梁，眼睛里总是透着一种坚定和深沉。
爸爸总是穿着一身正装，戴着一副金边眼镜，总是显得很有气质和很有分寸。
他总是忙碌于工作，却从不忘记家庭。
每天晚上，他总是会做好热腾腾的饭菜等我们回家。
爸爸是一个非常勤劳的人，他总是从早到晚在为家庭操劳。
虽然工作很忙，但是爸爸总会在周末带我出去玩，教我很多有趣的知识。
爸爸总是很严格对待我，但是也总是能够在我犯错时给我耐心的教导和引导。
他总是告诉我要做一名有担当、有理想、有爱心的人，要学会坚强和乐观。
我爱我的爸爸，他是我最敬爱、最佩服的人。
第三篇：我的老师我的老师是一个非常温柔、很有爱心的人。
她有一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的眼睛，总是洋溢着智慧和温暖。
老师总是穿着一身整洁干净的衣服，梳着一头整齐的发式。
她总是非常有耐心的对待我们的学习和生活，不厌其烦地解答我们的问题，给我们指导和鼓励。
老师是一个非常细心、很有耐心的人，她总是能够给予我们最贴心、最具有启发的教导。
每天，她都会在教室里散发着一股温馨的气息，为我们讲授知识，传授道理。
她总是告诉我们要做一名有文明、有素质、有爱心的人，要学会尊敬他人，懂得感恩。
小学三年级写人物的优秀作文6篇
【导语】写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。
以下是整理的《小学三年级写人物的优秀作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级写人物的优秀作文我的姐姐有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的长发，她是个热爱学习的人。
有一次，我和姐姐一起放学回家，到家后，我们就拿出作业本写作业。
我很快就把作业做好了，想和姐姐出去玩，看见姐姐还在写作业，于是我耐心地等姐姐。
我等了好久，有点儿不耐烦了，就生气地对姐姐说："姐姐，你怎么还没写好作业啊？"姐姐笑着说："光完成作业是不够的，还要多做一些习题，这样才能巩固知识，我正在做课外练习呢。
"听了姐姐的话，我也没有办法了，只好一个人到外面去玩。
我玩了好久，满头大汗地跑回家，见姐姐还在专心致志地做着题目，便说："姐姐，你累不累？休息一下吧。
"姐姐说："学习是件快乐的事，你也坐下来看看课外书吧。
"听了姐姐的话，我也就拿出课外书看了起来。
我很佩服姐姐热爱学习的精神，我也要像她那样做个勤奋好学的人。
2.小学三年级写人物的优秀作文我有一个爱美的妹妹。
她的名字叫文美，今年五岁了。
她长得漂亮极了，她有一头乌黑发亮的长发，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴。
叔叔阿姨们见了妹妹，都会竖起大拇指夸奖她：“长得真漂亮啊。
”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。
每天早上一起床，妹妹就会穿着她的粉色连衣裙，跑到镜子东照西照，照个没完没了。
妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红，她一看到口红，她就飞快地拿起来，在嘴上涂了又涂，把自己涂得像一只大花猫，惹得我们哈哈大笑。
妹妹喜欢穿妈妈的。
粉色高跟鞋，她一穿起高跟鞋就会跳起舞来，就像一个骄傲的小公主一样。
这就是我可爱的妹妹。
我真的很爱她！3.小学三年级写人物的优秀作文我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。
他爱阅读爱运动，我们是一对互相帮助的好伙伴。
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小学生三年级描写人物的作文三篇
一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴
的女孩。
你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。
平凡的我，却参加了很多大赛。
如：英语风采大赛（决赛)、湖
州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不
放弃，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。
因为爸爸妈妈从小就
教育我：失败是成功之母。
只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。
当然也少不了老师的细心教导。
我不但在学习上努力，在生活中
也一样。
我很爱运动，特别是爬山。
虽然我爬的山不多，但是，我觉
得不管是普通的还是远近闻名的山，我都能从中体会到大自然的优美
旋律。
爬山虽然很累，但是你能和大自然做一次次的亲密接触，让整
个人都心旷神怡。
所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。
不过，我也有坏毛病——作业拖拉。
每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。
每次我做完作业都会说：“唉，终于做
完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！
【篇二】
大家好自我介绍一下：我叫曹志琳，家住城阳街道北疃社区，今
年9岁了，在城阳区第三实验小学读书。
我有一头乌黑的长发，有着一张椭圆形的脸，眼睛不大，一笑就
眯成一条缝。
不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。
身材不胖不瘦。
我的性格活泼可爱，喜欢与人交朋友，我说话声音有点大，是个
急脾气，妈妈经常告诉我：“小女孩要温柔，性格稳重，做事情认真、仔细，不能大大咧咧的。
”我总是听不进去。
嘿嘿！我还有一个特点
就是喜欢逗人笑，比如：说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和
动作，逗的同学们笑翻了天，他们笑了我也就开心了，哈哈！我的兴
趣爱好很广泛：比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜欢的
还是跳健美操，我被选入学校组织的健美操队，我心里觉的很自豪。
这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩，你们现在理解我了吧？喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？
【篇三】
我的奶奶都65了，却非常赶时髦，不信是不？我就给你说说看。
今天是我们准备出去玩，我们全家可高兴了，我拿了几件衣服梳了梳头，妈妈拿着行李，哥哥拿着吃的，妹妹……
我们一家都准备好了，就差奶奶了，我还没进奶奶房间，就听见
‘穿那件好呢，这件，不还是那件吧’，爷爷笑了笑说这赶时髦的老
婆子，奶奶好不容易出来了，我没还没开口说话，奶奶说了你们先走吧，妹妹问，奶奶我们要出游了，你还有比这更重要的事吗，奶奶没
有回答，冲我们摆了摆手，他们走了，我为了弄个究竟，就轻轻的跟
在奶奶后边，走到理发店前她停下了，还说烫一头卷发，染成银灰色的，我一溜烟的跑了，把这个消息告诉了家人，奶奶来了，只见他银
灰色的卷头发，眼戴墨镜，穿着旗袍，脚蹬一双高跟鞋，我们哈哈大
笑起来，奶奶却满不在乎的说，你们懂什么，这叫时髦。
我们笑的更
厉害了。
奶奶时髦不只有一次，甚至他每天都爱时髦，什么逛街呀，十字
绣呀，之类的，对他来说小菜一碟，说不定能够报迪尼斯世界纪录，
没准还得一等奖呢！不行了，我要去陪奶奶逛街去了，咱们有空再聊。