学校民族团结汇报材料教学提纲

合集下载

学校民族团结汇报材料

学校民族团结汇报材料学校民族团结进步创建活动汇报XX学校成立于XX年，现有教职工XX名，其中汉族教师XX人，少数民族教师XX人，占比为X%。

多年来，在上级领导的正确指导和大力援助下，学校全面贯彻党的民族政策，加强民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步、创建平安校园、为XX县民族教育事业做出了应有的贡献。

一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定。

为进一步加强学校民族团结教育工作，创建平安校园，学校根据教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际情况，牢固树立“三个离不开”思想，将民族团结工作列入学校工作的重要议事日程，严格制定扎古录九年制学校民族团结工作计划，并将各项工作措施落实到位，促进了民族团结工作蓬勃发展。

1、学校成立了民族团结示范校工作领导小组，由党支部书记XX和校长XX担任组长，分管领导具体负责，教研组长、班主任为主要成员。

并进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。

为加强民族团结和相互了解，在学校领导班子的配备中充分考虑到少数民族领导干部指数，校领导班子11人中，汉族X名，少数民族X名，切实加强了民族干部队伍建设。

2、学校领导班子成员从自身做起，经常检查班子成员在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的情况，开展批评与自我批评。

校党支部则紧紧围绕发展稳定的大局，采取多种渠道宣传，使全体教职工正确认识民族团结进步是国策，民族文化是祖国文化不可缺少的一部分，以及研究使用藏族语言文字有其重要性。

3、学校政教处、少先队、教研组等各部门各负其责，密切配合，将民族团结教育工作当作事关大局的头等大事，积极抓好各项措施的落实。

二、加强德育工作领导，全面落实学校思想教育工作任务。

1、统一思想，德育先行，加快学校发展步伐。

近年来，我们学校不断发展，涵盖了藏汉族各个比例的领导、教师和学生。

这些人的差异不仅仅体现在办学理念上，还包括生活和工作惯。

学校还承受着家长和社会的压力，需要得到认可。

xx小学民族团结汇报材料

xx小学民族团结汇报材料xx小学民族团结教育月活动汇报材料我校是一所以汉族学生为主、民族学生占一定比例的小学，共有12名教职工，其中4名为民族教师。

在47名学生中，有29名为民族学生。

长期以来，在校领导的有力领导下，全校师生认真研究和贯彻执行党的民族政策和宗教政策，狠抓民族团结教育。

特别是每年的民族团结教育月，我校开展了形式多样的教育活动，让民族团结之花在我校处处开放。

一、大力加强“民族教育”——精神文明溶入课堂中学生是祖国的未来，是建设祖国的接班人。

我校将民族宗教政策贯彻于每个学科之中，要求老师将民族团结和精神文明溶入课堂中，时时渗透对学生的民族团结教育。

我们教育学生稳定压倒一切，在xx这个藏、土、民族聚居之地，更应该尊重民族风俗惯，尊重民族学生，特别是注重思想品德和品社课的教育内容。

我们还增设了地方课，供1至6年级自选教材，讲授《藏族历史》、《党的民族政策和宗教政策》等课程，让他们从小就树立“三个离不开”的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。

我们要鼓励学生热爱家乡，奋发图强，长大以后建设和保卫家乡。

二、民族团结教育形式多样民族团结教育是一个深入、持久的教育过程。

我们把民族团结教育贯彻于每一个学期中，有计划、有步骤地开展了形式多样的教育活动。

1、利用校演播室加强了宣传力度。

通过宣讲、事例、所听所看向同学们宣传；把身边发生的和报纸上登载的民族团结事例记载下来，通过广播向同学们宣传，收到了很好的效果，使每位同学都逐渐地认识到：影响藏区稳定主要来自于民族分裂和非法宗教活动。

我们必须努力研究科学文化知识，反对迷信、反对非法宗宗教，为保卫家乡、建设家乡贡献自己的力量。

2、每学期校教导处还安排了“民族团结”为主题班会课，要求班主任详细备课，用事实讲政策，让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想，通过写心得体会表达他们对民族团结的期望和展望。

3、举行“民族团结”板报、墙报展和“民族团结”知识竞赛。

学校民族团结教育指导纲要

学校民族团结教育指导纲要学校民族团结教育指导纲要一、强调学校的民族团结任务学校是未来国家进行民族团结和民族协调的重要基地，是实现民族团结任务的高地。

因此，学校必须树立正确的民族团结意识，深入宣传民族团结理念，不断提高教育者和学生的民族团结素养，形成和谐的氛围，加强宗族知识教育，继承和发扬民族传统文化。

二、坚持实现畅通互信学校要坚持实现畅通互信，每年要制定活动安排，营造气氛，促进多民族的交流，加强对学生的密切关心，提供良好的学习环境，丰富课外活动，营造欢乐的社会环境。

三、持之以恒地开展教育活动学校要持之以恒地开展教育活动，组织各类社会实践活动，引导学生参与公益活动，增强学生价值观念、实践能力，让学生对于民族团结更有真实感。

教育活动还可以加强学生对中国文化课程的理解和挖掘，给予学生关于民族团结的思想修养，深化学生对民族团结任务的理解。

四、加强文化传播学校要加强文化传播，采取各种措施，将教育资源优化，建立民族团结理念宣传广告板，采取专门的文化活动节目，比如组织民族团结节等。

通过各种形式的文化传播，让民族团结的道路横跨每一个学生。

五、推动文化交流学校还要推动文化交流活动，积极抓住社会文化发展机遇，采取措施，不断发挥教育作用，把文化传播活动向少数民族拓展，使得学生对多民族的文化产生更多的了解，实现多民族的文化融合。

六、多元文化环境的民族团结发展学校应多元文化环境的民族团结发展，坚持多元文化的宣传，强调少数民族的文化特色，不断深化文化融合，丰富和谐文化的内涵，实现真正意义上的多元文化环境。

总之，学校民族团结教育指导纲要，旨在营造良好的民族团结环境，促进学校民族团结事业的发展，弘扬正确的民族团结意识，实现多元文化的融合，实现真正和谐的民族社会。

教师民族团结发言提纲5篇

教师民族团结发言提纲5篇教师民族团结发言提纲5篇无论是在学习还是在工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，我们应该怎么写这类型的讲话稿呢？讲话稿要做到不节外生枝，不喧宾夺主。

以下内容是小编为您精心整理的讲话稿范文，欢迎参考！教师民族团结发言提纲（篇1）一位伟大而慈祥的母亲，那就是祖国，她养育着56个不同民族儿女。

她用强大的身躯保护着我们，用肥沃的土壤培育我们，让我们健康快乐地成长。

我就是其中的一个儿女，汉族。

我有着55个其他民族的兄弟姐妹，我们是相亲相爱、和谐、亲密的一家人！一次，到元阳县梯田旅游，居住在一个哈尼人家。

傍晚，大家围聚在篝火边，大人们喝酒、聊天，小孩们相互追逐。

在浓郁的民族风情里，感觉舒服自在。

我和这家的哈尼族小姐姐相识，成为好朋友，并结下了深厚的友情。

她叫索丽，多么好听的名字啊。

她皮肤有些黑，鼻梁高翘，不论何时，脸上总是挂着甜蜜、热情和憨厚的微笑；索丽姐姐穿着具有哈尼族特色、自织自染的小土布衣服；她用不太标准的普通话向我们介绍着家乡规模宏大、气势磅礴的万亩梯田。

她还给我们唱了哈尼族儿歌，虽然我听不懂她唱的是什么意思，但那音韵、歌声是那么的悦耳、动听，那么美好，这深深感染着我。

在到元阳梯田之前，爸爸告诉我，梯田在大山里，由于山路崎岖，交通不便，所以居住在元阳梯四周的人生活很艰苦，小朋友们学习也都十分刻苦，我都暗记在心里。

临出发的时候，我把以前穿的衣物、多余的文具、课本、读过的课外书准备了一些，用自己的零花钱购买了很多好吃的零食，都带去了。

当我把这些东西分享给索丽姐姐和她的小伙伴时，看到她们高兴的样子，我好开心啊。

分别时，我和索丽姐姐依依不舍，这时索丽姐姐望着我用哈尼族语说了一句“俺侬哟嘎呀”。

我睁大眼睛望着她，不解地问：“这是什么意思呀？”索丽姐姐深情地轻声说道：“我喜欢你！”“‘俺侬哟嘎呀’我们永远都是好姐妹。

”我也动情地说。

我们虽然相距遥远，相信仍会彼此挂念，这份纯真的友情，相信仍会延续。

关于民族团结一家亲主题班会提纲怎么写

关于民族团结一家亲主题班会提纲怎么写
摘要：
一、引言
1.班会主题：民族团结一家亲
2.班会目的：增强民族团结意识，促进各民族同学之间的友谊
二、民族团结的重要性
1.我国是一个多民族国家
2.民族团结是社会稳定、国家繁荣的基础
3.民族团结对个人成长和发展的重要性
三、民族团结一家亲的具体体现
1.尊重各民族文化和习俗
2.平等对待各民族同学
3.互帮互助，共同进步
四、如何加强民族团结
1.提高民族团结意识
2.开展民族团结教育活动
3.积极参与民族团结实践活动
五、总结与展望
1.民族团结一家亲是每个人的责任
2.共同努力，创造一个民族团结的和谐校园
正文：
在我国这个多民族的国家，民族团结一家亲是我们一直倡导的主题。

为了更好地促进各民族同学之间的友谊，我们开展了一次以民族团结一家亲为主题的班会。

班会首先明确了班会的主题和目的，即民族团结一家亲，旨在增强民族团结意识，让大家认识到民族团结对社会稳定和国家繁荣的基础性作用，以及民族团结对个人成长和发展的重要性。

在班会上，我们详细讨论了民族团结一家亲的具体体现。

我们提出，尊重各民族文化和习俗是维护民族团结的基础，我们要学会平等对待各民族同学，无论是在学习上还是在生活上，都要互帮互助，共同进步。

为了更好地加强民族团结，我们提出了一系列的方法和建议。

首先，我们要提高民族团结意识，认识到民族团结的重要性。

其次，我们要开展民族团结教育活动，通过学习、讨论等方式，增强我们的民族团结意识。

最后，我们要积极参与民族团结实践活动，用实际行动来证明我们对于民族团结的坚定支持。

学校民族团结工作汇报材料

学校民族团结工作汇报材料学校民族团结工作汇报材料尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家上午好！我是 xx 学校的 xx，现在我代表学校向大家汇报我校的民族团结工作。

一、背景介绍我校位于一个多民族聚居的地区，学校的学生主要来自于汉族、壮族、回族等多个民族，这就对学校的民族团结工作提出了更高的要求。

学校一直高度重视民族团结工作，通过开展丰富多样的活动，积极营造浓厚的民族团结氛围，促进学生之间的交流与了解，培养他们的民族团结意识。

二、开展的主要工作1.宣传教育通过学校的广播、电视栏目、宣传栏、墙报等形式，定期开展民族团结教育宣传。

我们制作了宣传海报和宣传册，向学生介绍不同民族的历史文化、风俗习惯，鼓励他们积极学习了解其他民族，增加彼此之间的了解和尊重。

2.举办民族文化展示活动我们定期举办民族文化展示活动，组织学生展示各自民族的传统服饰、舞蹈、音乐、美食等，让学生们亲身感受不同民族的独特魅力。

通过这些展示，学生们更加了解彼此民族的传统文化，增进了对其他民族的尊重和友好感情。

3.开展主题班会学校每月都会组织主题班会，以民族团结为主题，引导学生讨论、交流和分享民族团结的重要性。

在这些班会上，我们邀请了不同民族的学生代表发言，分享他们对民族团结的理解和体会，激发学生们的归属感和自豪感。

4.举办民族团结运动会学校每年都会举办民族团结运动会，邀请附近的学校一起参加，通过体育竞技的形式，增进不同民族学生之间的交流和友谊。

比赛项目包括足球、篮球、排球等，各个民族学生组成各自的代表队参赛。

这次比赛不仅增强了学生们的身体素质，还加强了不同民族学生之间的了解和团结。

5.创建小组活动学校成立了多个小组，让学生们自由选择加入，并与其他民族学生一起开展各种活动，例如互相学习传统乐器、舞蹈、手工等。

通过小组活动，学生们得以深入交流和学习，建立了深厚的友谊，形成了良好的互助氛围。

6.开展互助助学活动学校积极开展互助助学活动，帮助家境较为困难的少数民族学生。

学校民族团结进步创建活动汇报材料

学校民族团结进步创建活动汇报材料学校民族团结进步创建活动汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX学校的一名学生代表，今天很荣幸能在这里向大家汇报我们学校的民族团结进步创建活动情况。

民族团结进步创建活动是在学校领导和老师们的指导下，由学生会牵头组织的一项重要活动。

通过这次活动，我们旨在增进不同民族学生之间的交流与了解，促进各个民族之间的团结进步，营造和谐的校园氛围。

一、活动策划为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了详细的活动策划工作。

首先，我们制定了具体的活动目标和意义，明确了创建活动的重要性。

然后，我们进行了活动内容的规划，包括主题演讲、文艺表演、展览展示等，以丰富多彩的形式展现不同民族的文化特色。

最后，我们确定了具体的活动时间和地点，并制定了详细的行动方案和责任分工。

二、活动组织在活动策划的基础上，我们积极行动，组织各项具体的活动内容。

首先，我们与各个民族学生组织进行了广泛的沟通和协调，邀请他们积极参与我们的创建活动，并一同制定了具体的表演节目和展示内容。

同时，我们还联系了有关的专家和艺术家，邀请他们来为我们的活动进行指导和指点。

在活动组织过程中，我们坚持民主、平等、团结的原则，充分尊重每位学生的意见和建议，确保活动的顺利进行。

三、活动实施在活动策划和组织工作的基础上，我们顺利开展了一系列的民族团结进步创建活动。

首先，我们举行了主题演讲，邀请了一位知名专家为我们解读了民族团结进步的重要意义，并对当前存在的问题进行了剖析和分析。

演讲结束后，我们进行了现场互动，使活动更加生动丰富。

接着，我们进行了文艺表演，包括舞蹈、歌曲、器乐等形式。

不同民族的学生展示了自己独特的文化特色，让大家领略到了各民族之间的美丽和谐。

观众们在表演中热情鼓掌，并表达了对不同民族的学生的肯定和赞赏。

最后，我们还开展了展览活动，展示不同民族的服饰、习俗、民间艺术等，让学生们更全面地了解各个民族的文化，并增强了对民族团结进步的理解和认同。

学校民族团结工作汇报材料

学校民族团结⼯作汇报材料学校民族团结⼯作汇报材料下⾯是⼩编给⼤家分享的学校民族团结⼯作汇报材料，希望对你有帮助。

篇⼀：梁家潭学校创建于1954年，全名为梁家潭乡中⼼完全⼩学，位于泸溪县西北的梁家潭少数民族乡，苗族和⼟家族和汉族⼈民聚居在⼀起，是⼀所九年⼀贯制学校，现有学⽣392⼈，少数民族学⽣占绝⼤多数，教师38⼈，其中少数民族教师25⼈，。

多年来、学校在教育局的正确领导和⼤⼒⽀持下，以党的⼗⼋⼤精神为指导，深⼊贯彻落实科学发展观，突出“共同团结奋⽃，共同繁荣发展”的民族⼯作主题，深⼊开展各项民族⼯作，强化措施，推进民族教育事业的健康发展。

我校拥有⼀⽀学历层次⾼，专业化，年轻化的教师队伍，是⼀所家长放⼼、领导满意、社会赞誉的⾃治州办学条件标准化建设⽰范学校。

多年以来，学校在教育教学中把民族团结教育作为加强未成年⼈思想道德建设的重要内容，⼤⼒开展民族政策法规，进⼀步增强了维护民族团结、维护国家稳定统⼀、实现中华民族伟⼤复兴的使命感、责任感和⾃觉性。

⼀、⾼度重视民族团结进步模范学校的创建⼯作 1、学校成⽴民族团结教育⼯作领导⼩组，加强领导，建章⽴制，严格制定学校民族团结⼯作制度计划，确保各项⼯作措施落实到位，促进民族团结⼯作蓬勃发展。

由校长杨明礼同志任组长，教导主任具体负责，辅导员、班主任⽼师为主要成员，并进⼀步完善⼯作责任制，形成了责任具体化、⼯作具体化，主管领导亲⾃抓，分管领导具体抓的良好局⾯。

结合校情，围绕“民族团结教育”主题，落实⼯作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。

做到三坚持三结合：坚持民族团结教育与学科教学相结合；坚持课堂教育与校园⽂化活动相结合；坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。

由浅⼊深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动，使师⽣树⽴民族⾃尊⼼和⾃豪感，不断增强中华民族的向⼼⼒和凝聚⼒。

学校民族团结教育汇报材料(总结)

学校民族团结教育汇报材料(总结)学校民族团结教育汇报材料尊敬的校领导、老师们：大家好！我是学校民族团结教育工作小组负责人，接下来，我将对学校的民族团结教育工作进行汇报。

一、工作背景民族团结是我国的优良传统和重要政治任务，民族团结教育是培养学生的民族团结意识、促进各民族交流互鉴的重要环节。

我校高度重视民族团结教育，将其纳入学校教育教学工作总体规划中，并制定了相应的工作方案。

二、工作情况1. 提供多元的学习资源学校加大了对少数民族文化的宣传力度，增设了少数民族文化展览室，购买了大量的少数民族教材和音像资料。

每周都会在学校广播上播送少数民族文化知识，让学生们了解不同民族的风俗习惯、传统节日和重要历史事件。

2. 组织丰富多彩的活动学校定期举办民族团结日、少数民族艺术节等活动。

在民族团结日，各个民族的学生着传统服饰，展示自己的特色文化，并举办各类文艺表演。

少数民族艺术节上，学校邀请少数民族艺术家进行表演，同时也鼓励学生自己展示才艺，加强与不同民族学生之间的交流。

3. 设置相关课程和实践活动学校增设了《民族团结教育》课程，让学生们深入了解民族团结的重要性和实践活动。

在该课程中，学生们通过小组讨论、情景模拟等方式，探讨民族团结的内涵，让学生们在虚拟环境中接触到不同文化、不同习俗，增加对其他民族的了解和尊重。

4. 加强师生交流与互动学校定期组织教师去少数民族地区进行交流学习，了解当地的教育情况和民族文化特色。

学校也会邀请少数民族的学生家长到学校做分享，讲述他们的成长经历和身份认同，增强学生对不同民族的认知。

三、工作效果通过对学生的调研和评估，我得出以下几点工作效果：1. 学生对少数民族有更深入的了解：调研结果显示，90%的学生能够区分不同少数民族的名称，了解他们的历史渊源、文化特色和重要节日。

2. 学生的民族团结意识明显增强：在日常教育中，学生习惯性地尊重和包容不同民族的同学，不会因为自己和他们有不同的文化背景而产生歧视和偏见。

xxx小学民族团结教育工作汇报材料

xxx小学民族团结教育工作汇报材料加强民族团结教育，更是学校工作的重中之重。

一年来学校大力推进民族团结教育，将其融入学校工作的方方面面，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作，增进了全体师生对中华民族大家庭的认同感，增强了师生维护民族团结、维护祖国统一的责任感。

现将我校在民族团结工作中的一些做法汇报如下：一、基本情况xxx小学是一所民汉合校的寄宿制小学。

学校占地面积30亩。

共有17个教学班，学生602名，其中少数名族人。

全校教职工34人，专任教师34人，本科学历15人，大专学历19人、中专学历6人。

小教高级教师23人，小教一级教师11人，教师学历、职称均达到标准。

学校借“八化”建设之机，先后建起了微机室、10个简易多媒体教室、德育室、少队室、图书室、美术室、音乐教室、书法教室、仪器室、实验室等，如今的xxx小学是罗平县一所标准化的完全小学。

二、基本做法及成效(一)加强领导学校成立了民族团结教育领导小组，下设办公室在教务处负责日常的工作。

组长：xxx（xxx小学校长）副组长：xxx（xxx小学教务主任）xxx（xxx小学教务副主任）xxx（xxx小学大队辅导员）成员：xxx（xxx小学中段教学教师）xxx（xxx小学中段教学教师）xxx（xxx小学高段教学教师）xxx（xxx小学高段教学教师）xxx（xxx小学高段教学教师）（二）做到七个结合1、民族团结教育与德育教育相结合我校把开展民族团结教育活动与学校的德育工作相结合，给大队部注入了新的生机和活力，迎来了一片生计盎然的蓬勃景象，学生的爱国主义情感进一步加深，学生的民族政策常识水平明显提高，参加社会实践，不仅激发了大家热爱家乡的感情，更重要的是学生学习增长了见识，了解了社会，提高了社会适应能力，特别是偏远地区平田和勒泥朵的少数民孩子们在艰苦的学习环境下，坚持刻苦求学的精神给同学们以极大的激励和触动，同学们更加珍惜自己优越的生活学习条件，以更大的热情投入到学习中去，从而增强了同学之间的有爱，共同进步。

学校民族团结汇报材料

学校民族团结汇报材料学校民族团结汇报材料一、团结造就和谐、美丽、平安、团结和谐的教育圣地扁担沟中心学校（原名双吉沟中学），是一所九年一贯制寄宿制学校。

学校始建于1982年，距离吴忠市区23公里。

现有在校学生1432人，教职工66人。

多年来，学校一直坚持以科学发展观统领工作全局，坚持“抓管理，保安全，提质量，促发展”的工作思路，以创建和谐、平安校园为宗旨，以育人为目标，以教学为中心，以课改为动力，狠抓规范化管理，促进和谐发民展，全面提高教育教学质量，努力办人民满意教育。

在全体教职工的共同努力下，学校殊荣频频。

自治区级SDP、PTT项目“先进集体”；吴忠市级“先进基层党组织”、“依法治理示范单位”、“和谐平安校园”、“管理规范化学校”自治区级“家长示范学校”、“德育示范学校”等荣誉的获得，充分说明了扁担沟中心学校是一块团结和谐的教育圣地。

二、领导带动群众高度重视民族团结进步模范学校的创建工作为全面落实民族团结进步模范学校的创建工作，学校成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任老师为成员的专项领导小组。

切实落实工作任务，责任到人，扎实有效地开展民族团结进步学校的创建工作。

我们根据教育教学的实际，以创建民族团结教育“八个一”活动为载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。

坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。

加强了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

三、宣传深化教育，让民族团结进步教育扎根于师生心中根据上级文件精神，我校把民族团结教育师资队伍培训列入学校师资培训计划，纳入教师继续教育培训系列。

今年秋季开学后，我校全体教师学习《学校民族团结教育指导纲要（试行）》。

学校民族团结教育工作情况汇报

学校民族团结教育工作情况汇报第一篇：学校民族团结教育工作情况汇报学校民族团结教育工作情况汇报为了贯彻落实国家、省、市、区教育局关于做好学校民族团结教育工作的文件精神，切实做好学校民族团结教育工作，现结合我校实际，就我校开展民族团结教育工作做如下汇报：一、认真学习、贯彻落实1、范围及内容：从2010年秋季起，我校在九年级设置专门的民族团结教育课程。

2、教材及课时：民族团结教育课程使用全国统一的文本和音像教材。

《民族政策常识》做到学生人手一册。

3、学校保证民族团结教育课程的时间安排，每学年从思想品德课时和地方课程与校本课程课时中安排。

10-12个学时的教学活动时间。

加强领导，强化措施，扎实开展民族团结教育工作：开展民族团结教育，是一项长期的政治任务，学校要建立由分管校长负责、有关职能部门相互配合、学校有关教师具体实施的民族团结教育工作机制，并安排专任教师任课。

二、精心组织、周密安排我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的大家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系，我校的民族团结教育工作在教育局的正确领导下，深入贯彻落实各级文件精神，凭借教材，利用班、团会，升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。

我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：1、成立领导小组，抓好指导，扎实有效地开展好民族团结教育活动，成立了以校长为组长，党支部书记为副组长，政教主任、教导主任、团支部书记、级部主任为成员的“民族团结教育教学”领导小组，形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，政教主任、团支部书记、级部主任、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。

2、利用教材引导学生了解民族历史文化。

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。

民族团结教学大纲最终定稿

《民族团结》教学大纲课程名称：民族团结课程性质：公共基础理论课授课依据：《民族团结教育》中等职业教育课程改革内蒙古自治区规划教材课程设置：18周；36学时；2学分教学目标：本课程主要讲授马克思主义的民族观，我国的民族概况、民族理论和政策，内蒙古自治区的民族关系、处理民族问题的政策及成就等内容，通过本课程的教学，使学生树立无产阶级的民族观，正确认识和处理我国在革命和建设中的民族问题、民族关系等问题，做好民族工作，从而自觉地维护祖国的统一，加强民族团结，促进各民族团结和共同繁荣，为加速祖国社会主义现代化贡献力量。

本大纲是以自治区教改统编规划教材（2011年版）为基础，适应大中专院校的教学内容与时数，结合国际国内形势发展变化的需要而编写的。

绪论教学目标：从整体上介绍本课程的性质、内容、学习意义及方法，使学生初步了解学习《民族团结》对于做好民族工作，自觉地维护祖国的统一，加强民族团结，促进各民族团结和共同繁荣的重要性，增强对本课程的理解，提高学生学习兴趣，为今后的学习打下基础。

教学重点：中国民族理论形成和发展的历史过程；学习本课的意义。

教学难点：马克思主义民族理论中国化的理解；教学课时：2课时教学手段：讲授、多媒体课件教学内容:一、研究对象包括马克思主义民族理论、党和国家的民族政策、中国民族及民族关系的历史和现状，内蒙古自治区的民族发展、民族关系、民族政策现状。

二、基本内容(1)马克思主义关于民族和民族问题的基本理论。

(2)我国民族的历史和现状，各民族在伟大祖国形成和发展过程中的贡献。

(3)党和国家的民族政策。

三、学习这门课的必要性及意义四、学习这门课的基本方法理论联系实际的方法;辩证唯物主义和历史唯物主义的方法;阶级分析方法。

第一章学习、树立、实践马克思主义民族观教学目标：通过学习，了解马克思主义者对民族概念、民族问题和解决民族问题的原则的理解，从而树立正确的马克思主义民族观，自觉维护国家统一和民族团结。

学校民族团结教育汇报材料(总结)

学校民族团结教育工作汇报材料（总结）为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

一、学校基本情况×××是一所区属的中学。

学校位占地面积15000平方米，建筑面积13000平方米。

现有36个教学班，学生1800人，寄宿生198余人，汉族553人，没有少数民族学生。

学校在职教职工73名，专任教师60人，少数民族教师3人。

高级教师20人，一级教师50人，研究生学历3人，本科学历教师57人，有32名教师先后获得市级、区级优质课大赛奖项。

省、市、区级骨干教师19人。

教师科研课题、论文、教学课件，在国家、省、市、区获奖及各类专业报刊杂志发表100余篇。

先进的办学理念和开拓进取的精神是学校发展的动力。

学校积极创新管理机制，构建科学化、人文化、民主化的管理体系，加快设施建设，完善各项设备，用新理念、新知识、新技术武装教师，大力开展学生道德文化素养和民族团结意识教育，在上级领导部门的指导和学校领导班子带领下，师生锐意创新，积极发展，将学校的的校园文化培育、民族团结的传承培养和校园文化底蕴提到了新高度，也显示出学校所倡导的“根深叶茂，本立道生”主题的校园文化内涵，正式进入到成熟丰厚的崭新时期。

二、学校民族团结教育工作的开展情况（一）围绕加强民族团结，大力推进宣传教育。

2017年8月我们在做好前期准备的基础上，大力宣传民族团结教育活动的内容和精神。

宣传指导思想，主题内容，号召全校师生动员起来参与活动。

1、加强组织领导。

学校召开会议成立校长为组长，党支部书记为副组长，班主任为成员的“民族团结教育领导小组”，会议决议将“民族团结教育”定为学校重点开展的一项教育项目，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。

民族团结教育汇报材料

民族团结宣传教育工作汇报我校深入开展学生民族团结教育活动，引导师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开”的民族团结观念。

深入贯彻落实中宣部、教育部、国家民委印发了《关于在学校开展民族团结宣传教育活动的通知》。

利用学校班会课课积极开展民族团结教育工作，通过举办民族主题班队会、民族知识竞赛等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感，现将学校民族团结宣传教育活动工作汇报如下：一、牢固树立民族团结思想，成立领导小组，抓指导，扎实有效的开展民族团结教育活动学校以开展群众性爱国主义教育活动为契机，深入进行民族团结宣传教育。

成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任为成员的“民族团结教育”领导小组，形成了校长总负责，亲自抓，分管领导、全体老师齐抓共管的良好局面，加强教师队伍建设，建立保障机制，促进学校民族团结宣传教育有序、有效开展，大力推进学校民族团结宣传教育工作顺利开展，使民族团结教育活动落到实处，收到实效。

二、开展民族团结主题系列教育活动，增强学生维护社会稳定的责任感。

我校丰富多彩的班队活动为开展民族团结教育拓宽了天地。

1、利用学校广播室，开展“伟大的多民族国家”主题演讲比赛，在学生中树立多民族国家的自豪感。

2、开展民族歌舞表演活动，以艺术之美陶冶学生热爱多民族国家的情操。

3、开展了“知我民族、爱我中华”黑板报比赛。

4、开展“团结的民族灿烂的文化”演讲活动，“民族灿烂文化”知识竞赛等民族团结教育系列活动。

通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了学生的民族自豪感。

5、利用班会时间组织了“民族团结”主题班会、“社会治安综合治理”主题班会等，班会围绕学习《新疆维吾尔自治区民族团结条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》开展了形式各样的活动。

另外，本学期德育处还通过举办“民族团结”图片展，宣传民族团结理论，宣传“三个离不开”的思想，并利用课余时间组织学生观看了图片展，取得了良好的效果。

XX高校民族团结汇报材料

XX高校民族团结汇报材料背景为了促进和巩固民族团结，XX高校积极推动各民族之间的交流与合作。

本次汇报旨在总结过去一年内学校在民族团结方面所取得的成果，展示学校对民族团结工作的重视与支持。

基本情况学校概况XX高校是一所多民族共存的大学，拥有来自不同民族、不同文化背景的学生和教职员工。

学校一直致力于促进民族团结，营造一个和谐包容的研究与生活环境。

学校政策学校制定了一系列政策来支持和促进民族团结。

这些政策包括：- 提供平等的教育机会，确保每个学生都可以平等接受教育的权利；- 鼓励学生参与各类民族活动，促进相互理解和交流；- 建立民族文化交流平台，让不同民族的学生展示自己的文化和传统；- 加强师生交流，促进跨民族的交流与合作。

主要成果学校活动在过去一年中，学校组织了多项活动来增强民族团结意识，包括：1. 民族文化展览：学校举办了一次大规模的民族文化展览，展示不同民族的服饰、音乐、舞蹈和传统手工艺品，吸引了广大师生参观和了解；2. 演讲比赛：学校举办了一场主题为“民族团结与我”的演讲比赛，鼓励学生分享自己对民族团结的理解和经验；3. 民族美食节：学校组织了一次民族美食节，邀请各民族的师生带来自己家乡的特色美食，让大家品尝和交流；4. 纪念活动：学校组织了一次纪念活动，回顾和庆祝我国各个民族共同创造的辉煌历史和文化成就。

学生组织学校鼓励学生积极参与各类民族团体和组织，提供给他们展示自己才华和领导力的机会。

部分学生组织举办的活动包括：1. 民族乐团演出：由学生自发组成的民族乐团举办了多场音乐演出，展示了不同民族音乐的魅力；2. 民族舞蹈团表演：学校的民族舞蹈团参加了多个校内外的演出，并获得了一致好评；3. 文化交流活动：学生组织开展了一系列文化交流活动，如民族手工制作工坊、民族服饰展示等，为学生提供了展示和研究的平台。

展望与建议在取得这些成果的同时，我们也意识到民族团结工作仍然存在挑战和改进空间。

未来，我们将继续努力，采取以下措施：1. 加强宣传教育：增加民族团结教育的宣传力度，提高师生对民族团结重要性的认识；2. 深化交流合作：继续促进不同民族之间的交流与合作，加强师生之间的交流与互动；3. 拓宽活动形式：创新活动形式，结合现代技术手段，使民族团结工作更加生动有趣；4. 加强评估监督：建立民族团结工作的评估机制，及时发现问题并采取措施加以解决。

小学民族团结教育工作汇报材料

小学民族团结教育工作汇报材料尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是××小学教师代表××，今天非常荣幸能够在这里给大家汇报本学期小学民族团结教育工作的进展和成果。

一、开展校本课程为了加强学生的民族团结教育，我们学校制定了一系列的校本课程，涵盖民族文化知识和团结友谊的教育内容。

我们通过编写教材、制作课件、开展主题讲座等方式，将这些教育内容注入到各学科的教学中，让学生从各个方面了解和学习有关各民族的文化、风俗、历史等知识，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生对不同民族的尊重和理解。

二、组织丰富多彩的活动本学期，我们举办了一系列以民族团结为主题的活动，激发了学生的兴趣和参与度。

其中包括校园文化艺术展演、民俗游园会、文化交流周等。

这些活动不仅让学生近距离感受到了各民族的独特风情，还增强了学生之间的交流和合作意识。

特别是文化交流周的活动，我们邀请到了来自不同民族的家长代表来学校分享自己的民族文化，让学生在家长的亲身经历中感受到了民族和谐的力量。

三、设立民族团结学习角为了让学生能够在课余时间更好地了解和学习民族团结知识，我们在学校的角落设立了一个民族团结学习角。

学习角里摆放了各种有关各民族的书籍、图片、手工制品等，供学生自主阅读和观察。

同时，我们还组织了学生开展一些手工制作活动，让他们通过亲手制作各民族风格的手工品，亲身感受到民族团结的美好。

四、加强家校合作为了让民族团结教育更有效地延伸到学生的家庭中，我们积极开展了家校合作活动。

我们将民族团结教育的内容通过家访、家长会等方式与家长分享，使家长了解学校的教育理念和活动安排，并鼓励家长与学校一起参与到民族团结教育中来。

同时，我们还通过家校合作，邀请家长代表来学校进行讲座，为学生传播民族团结的理念，增强家长对学校民族团结教育工作的支持和参与。

五、加强师资培训为了提高教师们的专业水平和教育能力，我们组织了一系列的师资培训活动。

我们邀请了专家学者来学校进行教师培训，介绍有关民族团结教育的最新理论和方法，并进行案例分析和教学设计。

关于民族团结一家亲主题班会提纲怎么写

关于民族团结一家亲主题班会提纲怎么写（最新版）目录一、班会主题：民族团结一家亲二、班会目的：增强学生对民族团结的认识和理解，提升民族团结意识三、班会时间：待定四、班会地点：待定五、班会参与人员：全班同学六、班会内容：1.介绍民族团结的重要性2.讲解民族团结的历史和现状3.分享民族团结的故事和案例4.组织民族团结主题活动5.总结班会，强调民族团结的意义和价值正文一、班会主题：民族团结一家亲我们的班会主题是“民族团结一家亲”。

这个主题的含义是，无论我们来自哪个民族，我们都是中国大家庭的一员，我们应该像一家人一样，团结互助，共同进步。

二、班会目的：增强学生对民族团结的认识和理解，提升民族团结意识我们开这次班会的目的是，通过学习和交流，增强我们对民族团结的认识和理解，提升我们的民族团结意识。

三、班会时间：待定班会的具体时间将在班会上进行通知。

四、班会地点：待定班会的具体地点将在班会上进行通知。

五、班会参与人员：全班同学我们全班的同学都将参与这次班会，每个人都是班会的重要组成部分。

六、班会内容：1.介绍民族团结的重要性在班会上，我们将介绍民族团结的重要性。

民族团结是我国社会发展的重要基石，是我国实现全面小康社会的重要保障。

2.讲解民族团结的历史和现状我们将讲解民族团结的历史和现状，让大家更好地理解民族团结的历史渊源和现实意义。

3.分享民族团结的故事和案例我们还将分享一些民族团结的故事和案例，让大家通过具体的故事和案例，更好地理解民族团结的重要性。

4.组织民族团结主题活动我们还将组织一些民族团结的主题活动，让大家在活动中体验到民族团结的力量。

关于民族团结一家亲主题班会提纲怎么写

关于民族团结一家亲主题班会提纲怎么写【最新版】目录一、引言1.背景介绍2.班会主题：民族团结一家亲二、民族团结的重要性1.对国家的意义2.对民族的意义三、我国民族政策及成果1.民族区域自治制度2.民族优惠政策3.我国民族团结的成果四、如何做好民族团结工作1.尊重各民族文化2.促进各民族交流与合作3.共同发展，共享成果五、班会活动内容1.讲解民族团结的重要性2.分享我国民族团结的故事3.探讨如何做好民族团结工作4.签署民族团结承诺书六、总结1.重申民族团结的重要性2.对班会活动的总结正文一、引言在我国这个多民族的国家中，民族团结显得尤为重要。

为了让大家更好地了解民族团结的重要性，今天我们召开的主题班会就是“民族团结一家亲”。

二、民族团结的重要性民族团结不仅对国家有着重要的意义，对各民族也同样重要。

对于国家来说，民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。

对于各民族来说，民族团结是民族繁荣、民族文化发展的基础。

三、我国民族政策及成果我国实行民族区域自治制度，保障各民族的自主发展权利。

同时，我国还有一系列的民族优惠政策，以保障各民族的平等权利。

在这些政策的推动下，我国民族团结取得了显著的成果。

四、如何做好民族团结工作要做好民族团结工作，首先要尊重各民族的文化，理解各民族的文化特色。

其次，要促进各民族之间的交流与合作，以增进彼此的了解和友谊。

最后，各民族要共同发展，共享发展成果，这样才能更好地维护民族团结。

五、班会活动内容在今天的班会活动中，我们首先讲解了民族团结的重要性，然后分享了我国民族团结的一些故事，让大家更好地理解民族团结的含义。

接着，我们探讨了如何做好民族团结工作，大家积极发言，提出了很多好的建议。

最后，我们签署了民族团结承诺书，表示我们将会积极维护民族团结，为实现民族团结一家亲的目标而努力。

六、总结民族团结的重要性不言而喻，我们每个人都应该积极参与到民族团结的工作中来。

通过今天的班会活动，我们对民族团结有了更深入的理解，也明确了如何做好民族团结工作的方向。