学生基本信息登记表模板(标准版)
学生基本信息登记表(完整版)
家庭成员 48 或监护人
姓名
54
户口所在 地
49 关系
55 联系电话
50 关系说明
56
是否监护 人
51 民族
57
身份证件 类型
52 工作单位
58
身份证件 号
53 现住址
59 职务
学生家庭成员或监护人信息二
家庭成员 60 或监护人
姓名
66
户口所在 地
ห้องสมุดไป่ตู้
61 关系
67 联系电话
62 关系说明
68
是否监护 人
35
是否受过 学前教育
36
是否留守 儿童
是否进城 37 务工人员
随迁子女
41
残疾人类 型
是否由政
42 府购买学
位
43
是否需要 申请资助
38 是否孤儿 是否烈士
44
是否享受 一补
39 或优抚子
女 学生上下学交通方式
基础数据
45
上下学距 离
47
是否需要 乘坐校车
46
上下学交 通方式
学生家庭成员或监护人信息一
63 民族
69
身份证件 类型
64 工作单位
70
身份证件 号
65 现住址
71 职务
家长签字： 填表日期： 班主任签字： 审核日期： 学校负责人签字：
学生基本信息登记表
学校名称:
编号
项目名称 基础数据 编号 项目名称 学生个人基础信息
1 姓名
李x
2 性别 3 出生日期 4 出生地
8
身份证件 类型
9 10
身份证件 号港澳台侨 外
11 政治面貌
学生基本信息登记表
学生基本信息登记表云南省普通高中学生成长记录--------学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录--------学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录--------其他事项记录云南省普通高中学生成长记录-----研究性学习活动登记表（高一年级上学期）云南省普通高中学生成长记录-----社区服务登记表（高一年级上学期）城区学生服务地点在社区，盖章也在社区盖章，乡镇学生服务地点在乡镇，盖章在村委会盖章。
具体情况学生可以变化地点和内容进行填写。
云南省普通高中学生成长记录-----研究性学习活动登记表（高一年级下学期）云南省普通高中学生成长记录--------班主任评语云南省普通高中学生成长记录--------班主任评语云南省普通高中学生成长记录--------学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录-----研究性学习活动登记表（高二年级上学期）云南省普通高中学生成长记录-----社区服务登记表（高二年级上学期）城区学生服务地点在社区，盖章也在社区盖章，乡镇学生服务地点在乡镇，盖章在村委会盖章。
具体情况学生可以变化地点和内容进行填写。
云南省普通高中学生成长记录-----研究性学习活动登记表（高二年级下学期）云南省普通高中学生成长记录-----社区服务登记表（高二年级下学期）城区学生服务地点在社区，盖章也在社区盖章，乡镇学生服务地点在乡镇，盖章在村委会盖章。
具体情况学生可以变化地点和内容进行填写。
云南省普通高中学生成长记录-----社会实践活动登记表（高二年级）云南省普通高中学生成长记录--------学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录-----研究性学习活动登记表（高三年级上学期）云南省普通高中学生成长记录-----社区服务登记表（高三年级上学期）城区学生服务地点在社区，盖章也在社区盖章，乡镇学生服务地点在乡镇，盖章在村委会盖章。
具体情况学生可以变化地点和内容进行填写。
云南省普通高中学生成长记录-----研究性学习活动登记表（高三年级下学期）云南省普通高中学生成长记录-----社会实践活动登记表（高三年级）云南省普通高中学生成长记录-----班主任毕业评价云南省普通高中学生成长记录-----家长毕业评价云南省普通高中学生成长记录-----身体成长评价表既往病史：肝炎肺结核先天性心脏病肾病地方病（病名）：﹍﹍﹍其它（病名）：﹍﹍﹍诊断时间：﹍﹍﹍年﹍﹍﹍月﹍﹍﹍日云南省普通高中学生成长记录-----学业水平考试成绩登记表云南省普通高中学生成长记录----必修课程成绩与学分登记表-来源网络，仅供个人学习参考-来源网络，仅供个人学习参考-来源网络，仅供个人学习参考-来源网络，仅供个人学习参考-来源网络，仅供个人学习参考-来源网络，仅供个人学习参考。
学生基本信息表excel表格模板
47 上下学方式
49 家庭成员或监护人 50 关系★ 51 关系说明 52 民族 53 工作单位 54 现住址★
61 家庭成员或监护人 62 关系★ 63 关系说明 64 民族 65 工作单位 66 现住址★
填表人： 家 家长签名：
学生家庭成员或监护人信息一
55 户口所在地★
56 联系电话★
57 是否监护人★
58 身份证类型★
59 身份证号
60 职务
学生家庭成员或监护人信息二
67 户口所在地★
68 联系电话★
69 是否监护人★
70 身份证类型
71 身份证号
学生信息登记表
监护人一姓名
性别
年龄
与学生的关系
职业
单位
身份证号
微信号
电话
移动
QQ号
联通
监护人二姓名
性别
年龄
与学生的关系
职业
单位
身份证号
微信号
电话
移动
QQ号
联通
接送学生的家长姓名
接送学是否单亲家庭
是否
和谁一起生活
备注：请如实填写,以便以后申请社会帮扶资金。
是否留守儿童
是否
和谁一起生活
备注：请如实填写,以便以后申请社会帮扶资金。
是否有急性病及在安全方面需要老师注意的地方
备注：为了你孩子的安全,请家长如实的填写,老师会保密的。没有就填“无”。
学生信息登记表
学生姓名
性别
一寸
照片
年龄
出生日期
年月日
身份证号
家庭住址
小区名
楼号
单元号
室号
备注：此四项必须填完整,不住小区的填清具体位置。
联系电话
移动
备注：如果你的手机号是“移动”的就在移动后面打上“√”,如果你的手机号是“联通”的就在移动后面打上“√”。
联通
学生爱好或特长
备注：如果你的孩子已经有爱好（特长）,请如实填写。（例如：书法、钢琴、舞蹈、演讲、演唱、武术、体育等）如果没有,请你写一写,你打算让孩子有什么爱好（特长）。【可以填多项】
学生基本信息登记表
姓名
年龄
与本人
关系
现在工作单位
职称或
职务
政治
面貌
电话
主要社会关系
姓名
年龄
与本人
关系
现在工作单位
职称或
职务
政治
面貌
电话
乘车（船）区间
按离家最近的火车站标准名称填写：===
备 注
注：1.学生在校期间基本信息已此表为准，本表也将作为学生学籍、综合测评、评先评优及发展入党等活动的重要参考依据，必须如实填写本表。
2.新生入学报到时上交此表。班级、学号、寝室号等信息由辅导员填写。
学生基本信息登记表
专业_________________ 班级__________学号______________
姓 名
性 别
出生年月
照片
张室号
身份证号
籍贯
家庭住址
邮政编码
家庭电话
本人电话
特长爱好
本 人 简 历
何时起至何时止（从初中填起）
在何地何校学习（工作）
任何职务
受过何奖励和处分
基本信息表模板
学生基本信息表填表人： 填表日期： 20140408 审核人： 审核日期：指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
4.出生地：学生出生所在的行政区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。
8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。
11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片：导入学生的照片。
学生信息登记表【模板】
虞晨晨
********
*********@
55
王润
********
*********@
56
张胜斌
********
57
朱维玮
********
58
刘柯郡
********
32
牟文超
********
*********@
33
李竺珂
********
*********@
34
赵敏
********
*********@
35
张瑞飞
********
*********@
36
熊远靖
********
*********@
37
祝威
********
5
韩高飞
********
*********@
6
钟震东
*********
*********@
7
杜昌繁
********
*********@
8
张云鹏
********
Buonaparte1789@
9
荆珂
********
*********@
10
范彬泰
49
蒋伟
********
jwcsy********@
易楷迪
********
ykdyikaidi@
51
马振东
********
*********@
52
孙秀耀
********
*********@
53
李依然
********
*********@
21
姜奇明
学生基础信息登记表(适合于新生)
初三毕业时希望考入或就读的学校
市重点中学
一般高中
其他校
初2015级14班
学生基本情况登记表
姓名
毕业学校
年级
喜欢的学科
家庭住址
联系电话
曾任的职务
成绩等级（ABCD）
目标成绩
（ABCD）
自我评价
你的理想
曾受到何种课外特长培训
达到过何等级获得何种奖励
你最崇拜的人以及崇拜理由
父亲（姓名）
工作单位
联系电话
母亲（姓名）
工作单位
联系电话
你最崇拜的人
你喜欢的集体
是这样的
你喜欢的老师是
这样的
在校学生基本信息登记表
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
注：此栏填写堂亲、表亲兄弟姐妹、要好的朋友、同学的信息
备注
填写人：班主任审核：填写日期：年月日
□是□否
卡号
发卡单位
房主
姓名
房主身
份号码
房主
座机
房主
手机
家庭成员
关系
姓名
身份号码
联系电话
就业单位
住址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
□本址
注：此栏填写父母、兄弟姐妹等信息
填写人：班主任审核：填写日期：年月日
在校学生基本信息登记表
社会关系
关系
姓名
身份号码
手机号码
QQ号码、EMAIL等
住址
□本址
□本址
□本址
在校学生基本信息登记表
编号：
人员基本信息
姓名
曾用名/绰号
性别
□男□女
照片
民族
籍贯
身高
Cm
年级
班组
班主任
电话
公民身
份号码
出生
日期
□公历
□农历
是否
班干
联系
方式
手机
座机
QQ号、EMAIL等
血型
□O□A□B□AB
精神疾病
□有□无
户籍所在地
现
住
址
学校寝室
校外租房(或亲友房、自建房)
何时由
何地迁
来本址
是否有
医保卡
学生详细信息登记表
学生详细信息登记表
1. 学生基本信息：
姓名，记录学生的全名。
性别，指明学生的性别，通常有男、女、其他等选项。
出生日期，记录学生的出生年月日。
年龄，根据出生日期计算得出学生的年龄。
联系电话，学生或家长的联系电话。
家庭地址，学生的家庭住址。
2. 学籍信息：
学校名称，学生所在的学校名称。
班级，学生所在的班级或年级。
学号，学生在学校内的唯一标识号码。
入学日期，学生进入该学校的日期。
就读年级，学生当前所在的年级。
3. 家庭背景信息：
父母姓名，学生的父母或监护人的姓名。
父母联系电话，父母或监护人的联系电话。
家庭成员，记录学生家庭中的其他成员，如兄弟姐妹等。
4. 健康信息：
身体状况，记录学生的身体状况，如健康、有特殊需求等。
过敏史，记录学生是否有过敏史或对某些物质过敏。
紧急联系人，学校在紧急情况下联系的紧急联系人姓名和电
话。
5. 学业信息：
上学年度成绩，记录学生上一个学年度的成绩情况。
课程选择，学生当前选择的课程或学科。
6. 其他信息：
兴趣爱好，记录学生的兴趣爱好，如音乐、运动等。
社会活动，学生参与的社会活动或组织。
以上仅是一个示例，实际的学生详细信息登记表可以根据需要进行调整和扩展。
这样的登记表有助于学校或教育机构更好地了解学生，为他们提供更好的教育和支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓名：
姓名
学号：
班主任：
个人基本信息
性别
出生年月
民
族
毕业学校
家庭住址 （详细）
qq 号
身高
本人简历
小学担任过何职务 ( 包括班干部、课代 表，写明哪个年级 、什么职务）
表
照片
小学获得过何奖励 （包括三好生，文 明学生，优秀干部 等，注明哪个年级 获得的）
特长（必 须写）
特长曾获得 过何奖励
姓名ห้องสมุดไป่ตู้
与本人关系 （父母、兄 弟姐妹）
家
是否有 残疾证
庭成员
工作单位 （外国外地打工、务农、
工厂、企事业单位）
基本情况
手机号码 手机号码
家庭电话
1
2
家庭主要 经济来源
家庭成员如果有特殊情况（疾病、残 疾、单亲等）必须进行说明，家庭如
果困难，说明困难情况）
家庭情况介绍
是否有低 保证
小学是否 享受过补
助
父母对你学习的期望是 什么？
5. 初一是你初中生活的开始，通过这一年的初中学习和生活，你希望有什么收获？
6.请从自己的性格、自律性、优缺点、小学的学习、能力情况、做事的态度等方面进行自我介 绍
7. 请写出你的初中总的目标和每个年级学期的目标、计划，注意内容要详实
8. 你希望自己在新的班集体中担任什么职务？ （班长、班委、课代表、团支书、学生会等，并说明自己担任的理由和希望。）
你希望父母如何看待 你？（性格、爱好、学
习、生活等方面）
调查问卷，请认真如实地回答！
（要求每个模块必须填写完整）
1. 你觉得自己是一个什么样的人？（可以从性格、学习、生活等方面说一说自己的优缺点）
2. 你心中理想的班集体是什么样的？
3. 你心中理想的班主任是什么样的？
4.如果老师针对违纪学生采取惩罚措施，目的是保障大家的学习生活，你是否支持老师？你对 违纪学生，严重影响同学们学习，有什么想法？