东南大学建筑学课程设置
2015年东南大学建筑学院硕士研究生招生专业科目、导师及参考书目
建筑学综合
建筑设计基础：《建筑设计教程》，鲍家声，中国建筑工业出版社，2009，第7-13章；《空间操作：现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思》，朱雷，东南大学出版社，2010年，上篇第1-4章；《建筑学教程1:设计原理》，[荷]赫曼?赫茨伯格编著，仲德昆译，天津大学出版社，2010。建筑历史：《中国建筑史》（第6版），潘谷西主编，中国建筑工业出版社，2009年8月；《外国建筑简史》，刘先觉、汪晓茜编著，中国建筑工业出版社，2010年10月；《外国近现代建筑史》（2版），罗小未主编，中国建筑工业出版社，第1、2、3、5章。建筑技术：《建筑物理》（第三版），柳孝图，中国建筑工业出版社，2010，重点考试内容为各篇基础知识章节和专题章节中概念性内容；《建筑构造设计》，杨维菊主编，中国建筑工业出版社，2005，上册第1-7章全部，下册第8章建筑物的防潮防水构造，第10章围护结构保温与隔热构造。
01建筑设计与理论
02城市设计及其理论
03建筑创作与文化
①101思想政治理论②201英语一或203日语③355建筑学基础④503建筑设计基础（快题，6小时）
授予建筑学硕士专业学位。报考条件：本科专业为建筑学、城市规划和风景园林的考生。
复试科目:515建筑设计(快题)
085300城市规划(专业学位)
01城市详细规划与设计
建筑学
鲍莉,陈薇,陈晓扬,陈宇,程泰宁,淳庆,戴航,单踊,邓浩,董卫,傅秀章,高庆辉,高崧,葛明,龚恺,韩冬青,冷嘉伟,李飚,李海清,李华,李向锋,李新建,刘捷,马进,马晓东,闵鹤群,彭昌海,钱锋,钱强,石邢,史永高,唐芃,万邦伟,汪晓茜,王建国,王静,王幼芬(兼),吴锦绣,夏兵,徐小东,薛力,杨靖,杨志疆,尹鸿玺,俞传飞,虞刚,袁玮,张宏,张玫英,张彤,张彧,郑炘,周琦,周小棣,周颖,朱雷,诸葛净等
建筑学教学大纲——建筑设计四
建筑设计四课程教学大纲课程编号：学时数：96学时（其中：理论80，实践16 ）学分数：8学分课程类别：专业必修课开课学期：第6学期适用专业：建筑学先修课程：建筑数字技术、建筑设计三一、课程性质与目标本课程是建筑学专业的一门专业核心课程，是学生学习建筑设计的提高阶段。
通过学习人文与生态环境和建筑节能方面的知识，提高设计构思及方案表达的能力，能够清晰的表达出建筑的构造衔接。
通过对该课程的学习，使学生掌握建筑设计的知识与技能，熟悉计算机辅助建筑设计表现的技巧，培养学生有理论有技能地运用所学知识进行建筑设计，具备中型公共建筑方案设计的能力。
通过本课程的学习，要求学生了解较为复杂建筑的设计原理及方法，多方思辩建筑的功能与流线，掌握空间组合的技巧，培养新学生运用综合知识处理较为复杂空间的能力。
二、课程学时分配三、课程教学内容及基本要求教学目标和要求：要求学生了解建筑分类的设计以及接触不同老师的教学技巧、方法和特长，进而提高学生的专业设计技能。
教学重点：场地分析知识体系的引入；建构、建筑形态构成及空间构成与设计的结合；建筑组合空间、合理的功能分区及建筑环境空间设计；运用计算机模型推敲建筑造型和空间处理。
教学难点：对场地分析矛盾的合理解决；学生处理不同性质功能空间艺术手法；学生对流线组织及交通疏散等能力；学生处理复杂地形环境，结合建筑设计突出地域文化。
教学内容及基本要求：建筑设计教学的分化阶段，通过多题目的设置，学生选择自己喜欢的题目或自己特别需要加强学习的方向，为发展学生各自潜力与选择专业方向及日后的研究方向创造条件。
（1）基本功的培养：结合建筑设计基础所学内容强化建筑表现技法的联系和建筑工程制图的准确性联系。
（2）建筑空间的认知：了解对流线设计、功能布置、空间效果的基本认知和关系。
（3）建筑场地和对建筑周边环境的认知：对地形分析和环境分析掌握场地现场调研的方法和基本内容（场地分析、案例研究、文献调研）。
（4）建筑功能、交通流线与形态的认知:了解对流线设计、功能布置、空间效果的基本认知和关系。
建筑学专业开设主要课程有
建筑学专业开设主要课程有：建筑设计基础、建筑图法、美术、建筑构造、建筑物理、建筑力学、建筑设备、建筑设计与结构、中外建筑史、计算机辅助建筑设计、建筑设计理论与方法、建筑设计、城市规划原理及规划设计、室内设计、建筑经济与法规、园林设计、名建筑师和名作等。
成人专升本课程与上述课程基本相同，普通本科除了专业课之外还要学习大量的公共课程，专升本公共课程很少，大多是专业课程。
普通本科与成人教育本科以及专升本三者之间存在差别：1、毕业证书不一样。
成人教育系列发放成人教育毕业证，颜色、内容都有区别。
专升本发放专科接本科毕业证，说明分两个阶段，即专科和本科阶段。
普通本科发放国家统一的本科毕业证。
2、尽管三者国家都承认学历，但是用人单位对于毕业证书的含金量会有不同认可度，最好普通本科，其次专接本，最后成人教育毕业证。
普通本科和专升本学习比较正规，按照教学计划开满开足专业课程和公共课程。
成人教育比较松散，理论学时和实践学时一般都不能达到标准，考试也流于形式。
土木工程专业1．工程数学本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是土木工程类各专业必修的公共基础课，主要学习矩阵、线性方程组、概率论与数理统计的有关知识。
2．土木工程力学（2）本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是土木工程类各专业必修的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握工程力学的基本概念、基本理论和基本方法，具有一定的分析能力和解决实际问题的能力。
课程的主要内容：静力分析--空间任意力系，重心稳定计算--压杆稳定，结构稳定计算运动分析--点的运动，刚体的基本运动，点的合成运动，刚体的平面运动动力分析--质点运动微分方程，动量定理，动量矩定理，动能定理，达郎伯定理，单自由度系统的自由振动，结构动力特性与动力反应。
3．流体力学本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
流体力学是一门土木工程专业的主要技术基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握水流宏观运动的基本规律、基本理论与分析方法，理解不同水流的特点，学会常见土木工程中的水力计算方法，并具备初步的试验量测技能，为学习后续课程和从事专业技术工作打下基础。
17东南大学建筑学考研资料及专业综合解析
专业名称、代码：建筑学（081300）专业所属门类、代码：工学（08）所属院系：建筑学院建筑学专业介绍：建筑学是研究建筑物及其环境的学科，也是关于建筑设计艺术与技术结合的学科，旨在总结人类建筑活动的经验，研究人类建筑活动的规律和方法，创造适合人类生活需求及审美要求的物质形态和空间环境。
建筑学是集社会、技术和艺术等多重属性于一体的综合性学科。
初试科目：①101 思想政治理论②201 英语一或 203 日语③302 数学二或 713 建筑学综合④503 建筑设计基础（快题，6小时）或 506 建筑分析与表达(快题，6小时) 或 902 建筑物理或 918 传热学或 925 结构力学或 935 计算机专业基础复试科目:01方向:515;02方向:513;03方向:514。
513 建筑历史与理论或 514 建筑技术或515 建筑设计(快题)研究方向：01 建筑设计及其理论02 建筑历史与理论及遗产保护03 建筑技术科学2017建筑学专业课考研参考书目：《外国近现代建筑史》罗小未主编中国建筑工业出版社《外国建筑简史》刘先觉、汪晓茜编著中国建筑工业出版社《中国建筑史》潘谷西主编中国建筑工业出版社《结构力学》单建东南大学出版社《建筑设计教程》鲍家声中国建筑工业出版《建筑物理》（第3版）柳孝图中国建筑工业出版社《建筑学教程1:设计原理》赫曼赫茨伯格、仲德崑天津大学出版社2017建筑学考研专业课资料：《东南大学传热学2006-2014考研真题及答案解析》《东南大学结构力学历年考研真题及答案解析》《2017东南大学结构力学考研复习精编》（含真题与答案）《2017东南大学传热学考研复习精编》（含真题与答案）《2017东南大学结构力学考研冲刺宝典》《2017东南大学传热学考研冲刺宝典》《2017东南大学结构力学考研模拟五套卷与答案解析》《2017东南大学传热学考研模拟五套卷与答案解析》《2017东南大学考研复试一本通》详情：/bkzl/14274375400020814800684128644120.html历年考研复试分数线：2015年总分：335，政治/外语：50；业务1/业务2：90；2014年总分：330，政治/外语：50；业务1/业务2：80；【17建筑学考研辅导】2017东南大学考研高端保录班2017东南大学专业课考研无忧通关班2017东南大学专业课考研一对一班2017东南大学专业课考研面授集训班更多东南大学考研辅导班：/fdb/index.html建筑学专业课复习技巧和方法（15年高分学长）专业课我选择的是结构力学。
东南大学学科设置,排名及分布
一．学科设置建筑系建筑系城市规划系环境设计系景观学系生物医学工程生物分子电子学、医学影像科学与技术、生物医学电子学人文学院哲学与科学系政治与公共管理系中国语言文学系旅游学系医学人文学系经济管理学院管理科学与工程系、经济与贸易系、工商管理系、金融系、会计系、经济学系、电子商务系和物流工程系土木工程学院土木工程、环境工程、力学、工程管理交通学院道路工程系、交通工程系、桥梁工程系、地下工程系、运输与物流工程系、港航工程系、测绘工程系、地理信息工程系基础医学院学院设有遗传学与发育生物学系、人体解剖学与组织胚胎学系、生理学与药理学系、病理学与病理生理学系、病原生物学与免疫学系机械工程学院械工程及自动化、工业工程能源与环境学院（动力工程系）热能与动力工程，建筑环境与设备工程信息科学与工程学院通信与信息系统、电磁场与微波技术、信号与信息处理、电路与系统、信息安全电子科学与工程学院信息显示工程、光纤技术与光纤通信、微电子技术、大规模集成电路系统工程、微波与毫米波技术、光子学和光通讯、真空电子技术和电子信息材料科学与工程。
自动化学院控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、电力电子与电力传动计算机科学与工程学院计算机网络及其应用、数据库及信息系统、人工智能及其应用、软件工程及理论、理论计算机科学、计算机系统结构材料科学与工程学院（本科）材料科学与工程，设有金属材料、土木工程材料、电子信息材料和先进材料制备与应用四个方向（研究生）材料物理与化学”、“材料加工工程”、“材料学”、“生物材料与组织工程电气工程学院电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术、应用电子与运动控制、电气信息技术和新能源技术外国语学院英语及日语仪器科学与工程学院（本科）测控技术与仪器专业（研究生）仪器科学与技术，精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、微系统与测控技术，导航、制导与控制艺术学院工业（艺术）设计、美术学和动画数学系数学与应用数学、基础数学、概率与统计、信息与编码、信号与系统、计算机应用、科学计算、金融统计物理系物理学、应用物理、光信息科学与技术化学化工学院应用化学、材料物理和化学、生物材料与组织工程、制药工程法学院宪法学和行政法学、法理法史学、刑法学、民商法学、国际法学二．优秀学科排名及院系分布10物理系九龙湖九龙湖九龙湖九龙湖动力工程及工程热物理第十生物科学与医学工程学院九龙湖九龙湖丁家桥丁家桥生物医学工程第一材料科学与工程学院九龙湖九龙湖九龙湖九龙湖金属材料工程第八13人文学院九龙湖九龙湖九龙湖九龙湖14 经济管理学院九龙湖九龙湖九龙湖九龙湖工程管理第六16 电气工程学院九龙湖九龙湖九龙湖四牌楼电气工程第十17 外国语学院九龙湖九龙湖九龙湖九龙湖18 体育系九龙湖九龙湖九龙湖九龙湖19化学化工学院九龙湖九龙湖九龙湖九龙湖21 交通学院九龙湖九龙湖九龙湖四牌楼交通运输工程第一仪器科学与工程学院九龙湖九龙湖九龙湖四牌楼仪器科学与技术第七名。
东南大学建筑学培养计划
1. 教学目标本专业培养建筑学领域素质高、能力强、基础扎实、知识面宽、德智体美全面发展的，具有创造能力的复合型优秀建筑设计人才。
围绕建筑学专业评估标准和国家一级注册建筑师的职业要求，学生应具有自然科学、人文科学的基本知识和扎实的专业基础理论，系统掌握专业知识和实践技能，具有在建筑学领域从事设计、研究、教学和管理的能力。
2. 设计课程教学大纲①一年级设计课程教学大纲一、课程的性质与目的本课程是建筑学院的专业基础课，是建筑学、城市规划、景观学、历史遗产保护等各专业的入门课程。
本课程的教学目的为：1、帮助学生建立以模型研究为主要研究工具，以观察、讨论为重要研究推动的研究方法，培养学生自我研究的能力。
2、树立符合时代特征的建筑价值观。
3、建立和泛建筑设计学科相关的知识体系框架。
4、帮助学生了解各个专业方向，培养专业兴趣。
二、课程内容1、建筑设计基础I（1）空间生成：以现代主义抽象绘画为底稿、板片、杆件、盒子三种类型模型材料为操作对象，探索不同的模型操作，观察特定操作产生的空间特征，并加以记录和总结。
（2）设计建造：以木材为建造材料，设计、建造一个可供单人进入的遮蔽物。
首先对各种木料观察、实验，总结其视觉、加工、连接等方面的特质，由此发展出遮蔽物的构造节点、形成设计方案，并通过实际建造加以实现和总结。
（3）空间组织：以建筑师工作室为题讨论具有一定功能、环境要求的建筑空间基本组织方法。
练习以先例分析入手，总结较为常用的6种空间组织方式，之后结合尺度、环境、功能、建造等讨论话题推进设计发展。
2、建筑设计基础II（1）空间概念：以板片、杆件、盒子三种类型模型材料为操作对象，制作一个立方体，探索设计操作和空间形态间的逻辑关系，发展出具有强烈空间特征和造型特点的空间构成作品。
（2）城市空间：从城市环境研究入手，分析给定街区的城市空间特征；之后，在给定城市区域增加一个建筑体量，保证这一体量添加过程对现有城市空间产生积极影响，以此产生设计目标的体量和基本空间关系。
建筑学课程设置.doc
建筑学课程设置
建筑学课程设置是非常重要的，当然不同的学校会有不一样的安排，根据学校情况会制定比较合适的课程安排。
下面就建筑学课程设置为大家简单介绍一下。
1.专业基础(根据上课时间顺序)
建筑概论、建筑美术(一.素描）、建筑阴影与透视、建筑构成、建筑制图与表达、建筑美术(二.建筑风景速写)、风景园林建筑、建筑材料、建筑力学(一)、建筑美术、计算机辅助设计(一)、专业外语阅读、建筑构造(一)、建筑美术、计算机辅助设计(二)、建筑物理、公共建筑设计原理、建筑力学(二)、建筑结构、城市规划原理(一)、室内设计、建筑设备、计算机辅助设计(三)、建筑
项目管理、环境心理学、地基基础
2.专业课
(一)建筑设计、建筑设计(二)、建筑史(外建史部分)、建筑设计(三)、建筑设计(四)、建筑史(中建史部分)、建筑设计(五)、建筑设计(六)、建筑设计(七)、规划设计、建筑设计(八)、建筑设计(九)、建筑设计(十)
3.专业选修
工业建筑设计、智能建筑概论、生态建筑概论、水工建筑物景观设计、建筑防灾、古建筑保护、建筑与城市摄影、建筑法规、建筑师业务基础、中外城市建设史、可持续建筑、建筑构造(二)
实践环节
建筑认识实习、建筑测绘实习、建筑业务实习、建筑设计课程周(一)、建筑设计课程周(二)、建筑设计课程周(三)、建筑设计课程周(四)、教学实习、工地实习、生产实习、毕业实习、快题实习、建材实验、土力学试验、结构实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安
排40周左右。
专业方向
建筑设计及其理论，建筑历史与理论、建筑科学与技术。
西浦建筑类课表
硕士课程
M08522901
大气污染控制理论与工程
54
3
江霞,代忠德
3-19周 星期五[10-12节] 西浦研究生楼三区401
西浦
硕士课程
M08522902
水污染控制理论与工程
54
3
刘敏,陈滢,吴清莲
3-19周 星期三[10-12节] 西浦研究生楼三区401
西浦
硕士课程
西浦
硕士课程
M08300202
大气污染控制原理
54
3
蒋文举,姚露
3-19周 星期五[02-04节] 西浦研究生楼三区401
西浦
硕士课程
M08300224
环境大数据技术与应用
54
3
詹宇,杨复沫,石光明,周力
3-19周 星期三[05-07节] 西浦研究生楼三区401
西浦
硕士课程
M08300226
污染控制研究前沿
3-19周 星期五[02-04节] 西浦研究生楼三区311
西浦
博士课程
D08300002
环境科学研究进展
54
3
杨金燕,第宝锋,余江,詹宇,杨复沫,黄荣夫,郭洪光,王洪涛,王斌,黄成敏,苟敏
3-19周 星期三[01-03节] 西浦研究生楼三区401
西浦
博士课程
D08300101
环境监测理论与方法
54
3
西浦
硕士课程
M08340005
园林美学研究
36
2
毛颖
3-19周 星期一[03-04节] 西浦研究生楼三区512
西浦
硕士课程
M08340007
景观生态学
36
2
《建筑学概论》课程教学大纲
《建筑学概论》课程教学大纲第一篇：《建筑学概论》课程教学大纲GDOU-B-11-213《建筑学概论》课程教学大纲课程简介课程简介:《建筑学概论》是农业资源与环境(土地规划与管理方向)专业的专业任选课。
主要任务是加强学生有关建筑艺术的修养。
本课程从建筑的意义，建筑的社会文化性以及中国建筑和外国建筑的历史沿革诸方面，完整而系统地阐述了建筑的基本内涵，使学生具有较丰富的建筑艺术知识，理解建筑艺术的特性及其社会文化价值，从而对建筑及建筑专业有一个全面而概括的了解。
课程大纲一、课程的性质与任务：本课程是农业资源与环境(土地规划与管理方向)专业的专业任选课。
通过本课程的学习，使学生具有较丰富的建筑艺术知识，理解建筑艺术的特性及其社会文化价值，加强学生有关建筑艺术的修养，从而对建筑及建筑专业有一个全面而概括的了解。
二、课程的基本要求：本课程交融、渗透着自然科学、规划设计、工程技术、艺术美学等多学科的知识与技术。
通过理论教学，要求学生掌握基本概念，建筑的基本性质和意义，理解建筑艺术的特性及其社会文化价值，了解中国建筑的沿革和外国建筑的沿革。
结合经典案例教学，使学生具有较丰富的建筑艺术知识。
三、面向专业：农业资源与环境(土地规划与管理方向)专业四、先修课程：无五、本课程与其它课程的联系：本课程旨在使学生具有较丰富的建筑艺术知识，对建筑有一个全面而概括的了解。
扩大知识面，提高专业素养。
与其它课程平行方向，起辅助作用。
六、教学内容安排、要求、学时分配及作业：第一章建筑的意义（2学时）第一节建筑的基本概念建筑（A）；空间（A），建筑及其范围（B）。
第二节人与建筑建筑与人的空间活动的需求（B）；建筑的“人为”和“为人”（A）；建筑与社会（A）。
第三节建筑的基本性质时空性（A）；功能性（A）；工程技术性和经济性（A）；艺术性（A）；社会文化属性（A）。
思考题：1、什么是建筑？2、老子的建筑空间观？3、如何理解建筑的空间观？4、建筑的社会文化属性？5、建筑的基本属性？6、举例说明建筑的艺术性？第二章建筑的物质性（6学时）第一节概说（2学时）建筑的物质性涵义（A）；建筑的存在形式（B）；建筑的构成手段（B）。
建筑学教学大纲——公共建筑设计原理
公共建筑设计原理课程教学大纲课程编号：学时数：32学时（其中：理论24，实践8）学分数：2学分课程类别：专业必修课开课学期：第4学期适用专业：建筑学先修课程：建筑设计基础一、建筑设计基础二一、课程性质与目标本课程属于建筑学专业的一门专业必修课。
公共建筑种类颇多，功能各不相同，本课程的主要内容包括公共建筑的环境设计、总体布局、功能关系、造型艺术、技术经济等内容。
通过本课程的学习，使学生了解公共建筑设计的一些基本原理，掌握公共建筑设计的方法，通过讲课以及对建筑的实地调研，使学生在设计构思及思维方法上得到训练和提高，具有独立处理建筑功能、技术与空间艺术关系的能力。
二、课程学时分配三、课程教学内容及基本要求第一章公共建筑的总体环境布局教学目标和要求：通过本章学习，应了解公共建筑设计中群体建筑环境的空间组合方法，理解公共建筑设计在功能与经济、功能与美观以及经济与美观等内外因素的相互关系，掌握总体环境布局的空间与环境的设计原则，重点掌握群体建筑环境的空间组合方法。
教学重点：群体建筑环境的空间组合。
教学难点：总体环境布局的空间与环境。
1.1 总体环境布局的基本组成1.2 总体环境布局的空间与环境1.3 群体建筑环境的空间组合第二章公共建筑的功能关系与空间组合教学目标和要求：通过本章学习，应了解公共建筑空间的三大组成部分，熟悉公共建筑空间的使用性质及功能分区，掌握建筑空间组合中水平交通并分析空间组合中的交通枢纽部分。
教学重点：公共建筑的空间组成和功能分区。
教学难点：公共建筑的功能分区。
2.1 公共建筑的空间组成2.2 公共建筑的功能分区2.3 公共建筑的人流聚散与疏散第三章公共建筑的造型艺术问题教学目标和要求：通过本章学习，应了解公共建筑造型艺术的基本特点、室内空间、室外形体的基本内容，熟悉民族形式、地域文化、构图技巧、形式美规律的内容，掌握一般公共建筑造型设计的原理。
教学重点：室内外空间环境艺术。
教学难点：公共建筑造型艺术的特点。
东南大学建筑学考研详解和各科复习笔记总结
东南大学建筑学考研详解和各科复习笔记总结近年考研人数的整体上升，虽然出现扩招的趋势，但是难度并没有降低！东南大学建筑学科评估比肩清华大学，稳居全国前三，又属于建筑老四所、老八校，是很多建筑学子的理想殿堂，从考研热度上看，也是很受欢迎的。
至于考研难度，因人而异吧，取决于你的基础和复习努力。
东南大学建筑考研考察的知识面广，要求考生较高的专业综合素质。
但是我想给大家涨点信心，东大公平公正，不管你本科学校和成绩怎么样，来吧，敢拼搏就有机会！今年考研的学弟学妹很多都开始复习了，有不少人找我问相关信息，我之前也看过前辈的经验贴，下面先把考研基本情况介绍一下，并分享我的一些考研经验和总结，为各位学弟学妹提供参考。
有考研意向考东大的可以到考研资料联盟跟我交流，后面会继续附上各科目复习安排和考研资料等。
东南大学建筑考研基本情况详解1、专业方向及考试科目。
东南建筑学招生分学硕-081300建筑学和专硕-085100建筑学，学硕和专硕考试科目：①101思想政治理论②201英语一或203日语③355建筑学基础④503建筑设计基础（快题6小时）；学硕05建筑技术科学方向科目③可选考302数学二，科目④可选考902建筑物理或918传热学或925结构力学或935计算机专业基础。
复试笔试科目：01、02方向是515建筑设计(快题)；03、04方向是513建筑历史与理论：513；05方向是514建筑技术。
招研究方向和考试科目具体情况看下表。
专业名称及研究方向考试科目备注说明建筑学院081300建筑学(学硕) 01建筑设计及其理论02城市设计与理论03建筑历史与理论04建筑遗产保护05建筑技术科学①101思想政治理论②201英语一或203日语③302数学二或355建筑学基础④503建筑设计基础（快题6小时）或902建筑物理或918传热学或925结构力学或935计算机专业基础授予工学硕士学位。
初试科目：01、02、03、04方向:355+503；05方向：355+503；02+902/925/935/918。
建筑学专业五年制本科课程表
业选修课不少于 2 学分。
4. 实践环节 19学分 12090043 10640852 40020592 40020281 40020792 40000062 40021231 40020322 40020342 20020012 40020400
必修）
军事理论与技能训练(夏) 外语强化训练（夏） 渲染实习(夏) 素描实习(夏) 水彩实习(夏) 快速设计与表现(夏) 建筑测量学实习 (夏) 工地劳动及调研实习(夏) 古建测绘实习 (夏) 计算机实习 (夏) 建筑师业务实践
建筑光环境
1学分 (必修)
计算机图形学导论
1学分
建筑智能化（原综合网络布线）
2学分
建筑防灾
1学分
太阳能技术与建筑一体化
1学分
建筑节能
1学分
建筑学意义下的构造和材料棗建构概论1学分 职业类课程 必修8学分
30020382
建筑师工程经济分析
2学分（必修）
30020382
建筑师业务基础知识
2学分（必修）
30020142
合计
类别 B B
B B B
B B
B B 合计
类别 B B B
合计
秋季学期
性质 课程编号 必修 10720110 必修 30020262 必修 30030083 必修 40021156 必修 30020511 必修 30020501 任选 选修
考核方式 考查
考核方式 考查 考查 考试 考试 考查 考查 考查 考试 考试 考查
考核方式 考试 考查 考试 考试 考查 考试 考查 考试 考查
考核方式 考查 考查 考查
说明及主要先修课 说明及主要先修课 参加学校水平考试
东南大学课表
2011-12-3学期各校区课表校区课程代码课程名称教师姓名上课时间四牌楼00034103现代社会学王兵XQ1 11-13四牌楼00034108近现代国际关系的演变及走向姜宪明XQ2 11-13四牌楼0003413旅游地理及旅游资源概论王建梅XQ1 11-13四牌楼00034200心理健康教程陆雪松XQ3 11-13四牌楼00034201俄罗斯历史与文化宋秀梅XQ3 11-13四牌楼00034216礼仪形象学张赛娟XQ2 11-13四牌楼0003426德语入门翟永庚XQ2 11-13四牌楼00035101市场营销徐源宏XQ3 11-13四牌楼0003619营养与健康孙桂菊XQ2 11-13四牌楼01000010社会实践不排时间四牌楼01000020文化素质教育实践不排时间四牌楼01000070课外研学待定不排时间四牌楼01011012建筑设计基础II张嵩XQ2 1-5,XQ5 1-5四牌楼010110412城市规划与风景园林概论王承慧XQ3 3-4四牌楼01012116建筑设计VI俞传飞XQ1 1-4,XQ4 1-4四牌楼01012122建筑设计II朱雷XQ1 1-4,XQ4 1-4四牌楼01012124建筑设计IV鲍莉XQ2 1-4,XQ5 1-4四牌楼01012182建筑设计理论（双语）II屠苏南XQ1 6-7四牌楼01012184建筑设计理论（双语）IV陈秋光XQ5 6-7四牌楼0101911毕业设计待定不排时间四牌楼01019110毕业设计待定不排时间四牌楼01022432城市规划初步II高源XQ4 6-7四牌楼01023440城市工程系统规划吴雁XQ4 3-4四牌楼01023473城市规划原理III王兴平XQ2 3-4四牌楼01023482中外城市建设史II董卫XQ1 6-7四牌楼01023495城市设计孙世界XQ1 1-4,XQ4 1-4四牌楼01023496控制性详规朱彦东XQ1 1-4,XQ4 1-4四牌楼0102407城市规划原理（双语）雒建利XQ4 8-9四牌楼01024080居住环境与住宅设计原理张玫英XQ2 6-7四牌楼01024270城市环境与城市生态权亚玲XQ2 6-7四牌楼01024290城市规划管理与法规熊国平XQ1 3-4四牌楼01024450城市地理学陶岸君XQ3 1-2四牌楼01024530城市社会学吴晓XQ2 8-9四牌楼01033131外国建筑史（双语）汪晓茜XQ2 3-5,XQ5 3-4四牌楼01034200西方当代建筑思潮汪晓茜XQ4 6-7四牌楼01035190中国近现代建筑解析沈旸XQ3 11-13四牌楼01041101建筑力学I王伟成XQ3 1-2四牌楼01042141建筑结构I淳庆XQ2 1-2四牌楼01042152建筑构造II杨维菊XQ3 3-4四牌楼01042152建筑构造II淳庆XQ3 3-4四牌楼01042154建筑构造IV李海清XQ3 3-4四牌楼01043162建筑物理II傅秀章XQ4 1-2四牌楼01043170建筑设备吴雁XQ1 6-8四牌楼01043170建筑设备李永辉XQ1 6-8四牌楼01051022视觉设计基础II戴斐XQ1 6-7,XQ4 6-7四牌楼01051024视觉设计基础IV戴斐XQ2 6-7,XQ5 6-7四牌楼01053362种植设计II王晓俊XQ3 1-4四牌楼01054010景观资源学陈洁萍XQ5 6-9四牌楼01054030景观生态学基础关庆伟XQ1 6-7四牌楼01054040景观工程与技术杨冬辉XQ2 6-7四牌楼01054630家具设计与人体工程学朱丹XQ3 3-4四牌楼01055370景园植物学芦建国XQ4 6-7四牌楼01055390中外园林史姚准XQ5 6-7四牌楼01055390中外园林史姚准XQ5 6-7四牌楼01061060计算机辅助设计钱敬平XQ1 1-2四牌楼01061060计算机辅助设计钱敬平XQ1 3-4四牌楼01061061计算机辅助设计Ⅱ杜嵘XQ1 8-9四牌楼01061061计算机辅助设计Ⅱ杜嵘XQ2 8-9四牌楼01061061计算机辅助设计Ⅱ杜嵘XQ4 6-7四牌楼01061061计算机辅助设计Ⅱ杜嵘XQ3 6-7四牌楼01074644景观规划设计IV成玉宁XQ1 1-4,XQ4 1-4四牌楼0107465景观规划设计II唐军XQ2 1-4,XQ5 1-4四牌楼01075220建筑经济与管理周革新XQ2 3-4四牌楼0108401建筑遗产保护技术胡石XQ2 1-2四牌楼0108402建筑保护理论与法规白颖XQ2 6-7四牌楼0108403历史性城市保护与规划李新建XQ5 8-9四牌楼0132102景园规划吴晓XQ2 1-4,XQ5 1-4四牌楼0132103住区规划巢耀明XQ2 1-4,XQ5 1-4四牌楼0300001社会实践樊昭群不排时间四牌楼0300002文化素质教育实践樊昭群不排时间四牌楼0300008课外研学樊昭群不排时间四牌楼0305493毕业设计王明春不排时间四牌楼0305493毕业设计陈振乾不排时间四牌楼0324412毕业设计仲兆平不排时间四牌楼03321072热电厂课程设计葛斌不排时间四牌楼03321072热电厂课程设计王明春不排时间四牌楼03321072热电厂课程设计王培红不排时间四牌楼03321073汽轮机课程设计汪军不排时间四牌楼03321073汽轮机课程设计杨建明不排时间四牌楼03321073汽轮机课程设计胥建群不排时间四牌楼03321075建筑环境课程设计2陈振乾不排时间四牌楼04000020文化素质教育实践苏玲俐不排时间四牌楼04000020文化素质教育实践孙威不排时间四牌楼04000070课外研学苏玲俐不排时间四牌楼04000070课外研学孙威不排时间四牌楼04004900毕业设计黄蓓四牌楼05513060建筑结构设计吴刚XQ1 1-2,XQ3 3-4四牌楼05513070现代施工技术郭正兴XQ1 3-4四牌楼05513101建筑结构设计课程设计1（钢平台）张志强不排时间四牌楼05513102建筑结构设计课程设计1（混凝土楼盖）吴刚不排时间四牌楼0551406毕业设计黄镇不排时间四牌楼05523033工程估价（B）沈杰XQ3 1-2四牌楼05523073工程项目管理Ⅱ（B）郑磊XQ5 1-2四牌楼0552413毕业论文陆彦不排时间四牌楼05531352工程力学2（运动学和动力学）董萼良XQ2 3-4单,XQ4 1-2四牌楼0553403毕业设计(论文)郭力不排时间四牌楼0555408毕业设计傅大放不排时间四牌楼05563020桥梁工程刘钊XQ2 1-2,XQ4 3-4四牌楼05563030地下结构工程穆保岗XQ3 6-7,XQ5 3-4四牌楼05563040隧道工程陶津XQ1 6-7四牌楼05563050梁桥结构课程设计（1）刘钊不排时间四牌楼05563090地下结构课程设计（1）穆保岗不排时间四牌楼05572015土木工程基础实验（结构）郭恒宁不排时间四牌楼06000010社会实践邱峰不排时间四牌楼06000010社会实践邱峰不排时间四牌楼06000020文化素质教育实践邱峰不排时间四牌楼06000070课外研学贺晋不排时间四牌楼06044500真空电子器件CAD张国兴XQ2 3-4,XQ2 3-4,XQ2 3-4,XQ5 6-7,XQ5 四牌楼06044510微波真空电子器件应用张明德XQ1 3-4,XQ1 3-4,XQ3 6-7,XQ3 6-7四牌楼06044520电子器件可靠性工程与应用樊鹤红XQ2 6-7,XQ2 6-7,XQ4 3-4,XQ4 3-4四牌楼06054020毕业设计朱萍不排时间四牌楼08000010社会实践曾桃生不排时间四牌楼08000020文化素质教育实践不排时间四牌楼08000070课外研学李骏扬不排时间四牌楼08854411现代控制若干前沿（专题）费树岷不排时间四牌楼08864910毕业设计魏海坤不排时间四牌楼1100007课外研学林海音不排时间四牌楼1101290社会实践林海音不排时间四牌楼1101291文化素质教育实践林海音不排时间四牌楼11014932毕业设计林海音四牌楼11206现代生命科学导论陆祖宏XQ2 11-13孙迎联XQ4 8-10四牌楼13011031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论孙迎联XQ2 8-10四牌楼13011031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论四牌楼13011070中国近现代史纲要谢国权XQ3 6-7四牌楼13011070中国近现代史纲要谢国权XQ3 8-9四牌楼1600001社会实践付小鸥不排时间四牌楼1600002文化素质教育实践不排时间四牌楼1600007课外研学王宝安不排时间四牌楼1605404生产实习张炎平四牌楼1605405毕业设计四牌楼1700105114大学英语Ⅳ王捷XQ2 6-7,XQ4 3-4四牌楼1700105114大学英语Ⅳ孙爱珍XQ2 6-7,XQ4 3-4四牌楼1700105114大学英语Ⅳ王捷XQ2 8-9,XQ4 1-2四牌楼1700105114大学英语Ⅳ孙爱珍XQ2 8-9,XQ4 1-2四牌楼21000010社会实践张立不排时间四牌楼21000020文化素质教育实践张立不排时间四牌楼21000070大学生课外研学谢逸仙不排时间四牌楼21014910交通工程实习梁衡弘不排时间四牌楼21014960毕业设计张立不排时间四牌楼21024170毕业设计张立不排时间四牌楼21034900毕业实习与毕业设计张立不排时间四牌楼21044980毕业设计张立不排时间四牌楼21044980毕业设计张立不排时间四牌楼21054060虚拟现实与多媒体技术汤君友不排时间四牌楼21054140毕业设计张立不排时间四牌楼21064900地下结构课程设计丁建文不排时间四牌楼21064970基础工程课程设计季鹏不排时间四牌楼21064980土工结构与边坡稳定课程设计童立元不排时间四牌楼21064990地基处理课程设计邓永锋不排时间四牌楼21065030毕业设计张立不排时间四牌楼21074090道路工程（线路、路基、路面5系）朱湘XQ2 6-7,XQ2 6-7,XQ4 6-7,XQ4 6-7四牌楼21074971毕业实习与毕业设计张立不排时间四牌楼21074971毕业实习与毕业设计张立不排时间四牌楼21074971毕业实习与毕业设计张立不排时间四牌楼22000010社会实践丁小丽不排时间四牌楼22000020文化素质教育实践林国余不排时间四牌楼22000020文化素质教育实践杨海波不排时间四牌楼22000020文化素质教育实践杨波不排时间四牌楼22000020文化素质教育实践吴剑锋不排时间四牌楼22000070课外研学崔建伟不排时间四牌楼22004911毕业设计潘伟四牌楼26011050教育心理学梁宗保XQ3 6-7四牌楼26011060发展心理学邓慧华XQ1 6-7四牌楼26012060神经生物学张永魁XQ2 3-4四牌楼26012070分子与细胞生物学赵主江XQ1 3-4,XQ3 3-4双四牌楼26012071分子与细胞生物学实验赵主江XQ1 8-9,XQ4 1-2四牌楼26012080生物化学葛芹玉XQ2 6-7,XQ5 3-4单四牌楼2601308多媒体技术与应用谢雪英XQ3 8-9单,XQ4 6-7四牌楼2601309情感计算基础郑文明XQ4 3-4,XQ5 6-7四牌楼26014023毕业设计四牌楼26014030社会实践不排时间四牌楼26014040文化素质教育实践不排时间四牌楼26014050大学生课外研学不排时间四牌楼61000010社会实践苏玲俐不排时间四牌楼61000020文化素质教育实践苏玲俐不排时间四牌楼61000030课外研学苏玲俐不排时间四牌楼61004900毕业设计苏玲俐不排时间四牌楼658德语速成与口语翟永庚XQ2 11-13四牌楼86001010军事理论XQ3 8-9四牌楼8801101就业导论李向锋XQ1 6-7四牌楼8801101就业导论李向锋XQ1 8-9四牌楼89031现代社会学王兵XQ1 11-13四牌楼89887俄罗斯历史与文化宋秀梅XQ3 11-13九龙湖00034001艺术设计基础胡碧琳XQ1 11-13九龙湖00034003环境科学概论徐红XQ2 11-13九龙湖00034005机电一体化与机器人技术张文锦XQ1 11-13九龙湖00034006影视英语学习蒯劲超XQ2 11-13九龙湖00034008生命的奥秘王立新XQ2 11-13九龙湖00034009突发事件应急处置及生存法则沈孝兵XQ4 11-13九龙湖0003401《论语》导读何平XQ4 11-13九龙湖0003402《大学语文》黄旭XQ4 11-13九龙湖0003402《大学语文》王骏XQ4 11-13九龙湖00034020中外园林艺术鉴赏周武忠XQ2 11-13九龙湖0003403《诗经楚辞导读》张天来XQ1 11-13九龙湖0003404战略文化导论陆华XQ1 11-13九龙湖0003405哲学视角下的东西方文化比较（英语）石玲XQ5 3-4九龙湖0003405哲学视角下的东西方文化比较（英语）李晨XQ2 11-13九龙湖0003406英语影视与社会文化王婷XQ2 8-10九龙湖0003406英语影视与社会文化石玲XQ2 11-13九龙湖0003407女大学生修养陈爱华XQ1 11-13九龙湖0003408影视艺术鉴赏与导论田兆耀XQ4 11-13九龙湖0003410音乐鉴赏洪海军XQ2 11-13九龙湖00034100汽车构造与名车欣赏王鸿翔XQ1 11-13九龙湖00034102西方文化史王永忠XQ1 11-13九龙湖00034105应用文写作王缨XQ1 11-13九龙湖00034108近现代国际关系的演变及走向姜宪明XQ1 11-13九龙湖00034109中国佛教艺术赏析于向东XQ2 11-13九龙湖0003411中国古典小说名著导读乔光辉XQ1 11-13九龙湖0003412中国戏曲艺术与名著研赏王廷信XQ4 11-13九龙湖0003413旅游地理及旅游资源概论王建梅XQ4 11-13九龙湖0003414数学文化张福保XQ4 11-13九龙湖0003416先秦诸子思想的历史反思黄宏XQ4 11-13九龙湖0003417媒体识读江雪华XQ4 11-13九龙湖0003418社会热点与法治前沿李煜兴XQ2 11-13九龙湖0003420城市的现状与未来-城市规划的社会学视角何志宁XQ4 11-13九龙湖00034200心理健康教程陆雪松XQ1 11-13九龙湖00034203行星与地球科学概论徐红XQ4 11-13九龙湖00034206遗产与旅游贾鸿雁XQ4 8-10九龙湖00034207职业生涯规划何苗XQ4 11-13九龙湖00034208人际交往与文化传播黄旭XQ2 11-13九龙湖00034209当代中国研究聂春雷XQ4 11-13九龙湖0003421人权法龚向和XQ2 11-13九龙湖00034210江苏历史文化旅游卢爱华XQ1 11-13九龙湖00034211后现代性与当代西方文化思潮陈良斌XQ4 11-13九龙湖00034214古文经典选读刘占召XQ1 11-13九龙湖00034215中国现当代文学名著导读张娟XQ2 11-13九龙湖00034219美国地理与民俗吴之昕XQ5 3-5九龙湖00034220当代美国社会与文化朱丽田XQ2 11-13九龙湖00034221跨文化交际朱善华XQ2 11-13九龙湖00034222英语新闻听力夏振邦XQ2 11-13九龙湖00034223英语网考解析与实践刘健刚XQ4 11-13九龙湖00034224西方现代艺术鉴赏章旭清XQ1 11-13九龙湖00034225艺术导论岳晓英XQ4 11-13九龙湖00034227时装艺术鉴赏陈靖雨XQ1 11-13九龙湖00034228世界贸易组织与国际商事法律制度陆璐XQ2 11-13九龙湖0003423宪政制度汪进元XQ4 11-13九龙湖00034231中西法律文化比较郑颖慧XQ1 11-13九龙湖00034233军事地形学与野外生存沈荣桂XQ2 11-13九龙湖00034234现代战争剖析李有祥XQ2 11-13九龙湖00034236中国哲学智慧李昭昊XQ2 11-13九龙湖00034237传统文化与中医养生王长松XQ2 11-13九龙湖00034238现代汉语诗歌导读姜耕玉XQ4 11-13九龙湖00034239中国手艺与非物质文化遗产胡平XQ4 11-13九龙湖0003424刑法的观念刘艳红XQ1 11-13九龙湖00034240中国当代艺术徐习文XQ2 11-13九龙湖00034242戏曲文化解读赵天为XQ2 11-13九龙湖00034243色彩学与色彩生活王颖XQ2 11-13九龙湖00034244音乐与人生季欣XQ4 11-13九龙湖0003425学术英语口语陈美华XQ2 11-13九龙湖0003433科技传播英语实务高健XQ2 11-13九龙湖0003450舞蹈艺术研赏曹菲菲XQ3 8-10九龙湖0003452世界多元文化音乐鉴赏方方XQ1 8-10九龙湖0003453大学生自我发展和人格塑造张静XQ1 11-13九龙湖0003454犯罪学与刑案分析李川XQ4 11-13九龙湖0003455孙子兵法导读李有祥XQ1 11-13九龙湖0003501企业家与企业文化王金池XQ2 11-13九龙湖00035101市场营销徐源宏XQ1 11-13九龙湖0003601电工电子技术导论胡仁杰XQ2 11-13九龙湖0003602现代公共卫生学导论翟成凯XQ4 11-13九龙湖0003603材料导论张远明XQ1 11-13九龙湖0003609综合电子系统设计胡仁杰XQ4 11-13九龙湖0003610创造学与创造力开发训练张志胜XQ2 11-13九龙湖0003611第二计算机语言matlab张贤明XQ4 11-13九龙湖0003612音乐与科技吴乐南XQ1 11-13九龙湖0003613基本急救技能骆益民XQ2 11-13九龙湖0003615人类遗传与疾病樊红XQ2 11-13九龙湖0003616中国饮食文化概论张小强XQ1 11-13九龙湖0003617现代健康教育学陆琮明XQ2 11-13九龙湖0003620生殖健康任慕兰XQ4 11-13九龙湖00036207逻辑学陈爱华XQ3 11-13九龙湖00036209社区卫生服务导论张开金XQ2 11-13九龙湖00036210现代工业产品逆向设计与制造实践张远明XQ4 11-13九龙湖00036211食品科学概论杨立刚XQ4 11-13九龙湖00036215机电基础实践张文锦XQ2 11-13九龙湖00036216医学导论蒋犁XQ2 11-13九龙湖0200001社会实践冒明山不排时间九龙湖0200002文化素质教育实践冒明山不排时间九龙湖0200007课外研学金传志不排时间九龙湖02003010机械设计实验黄克XQ3 7-7九龙湖02003010机械设计实验白希琳XQ3 8-8九龙湖02003031机械系统测控实验戴小儒XQ3 9-9九龙湖02003041机电控制技术实验郁建平XQ3 6-6九龙湖02011050机械设计基础王建立XQ3 6-7九龙湖02012010机械设计基础刘磊XQ2 3-4单,XQ5 1-2九龙湖02012010机械设计基础杨决宽XQ1 6-7单,XQ4 6-7九龙湖02012010机械设计基础彭倚天XQ1 6-7,XQ4 3-4单九龙湖02013012机械设计(2)王鸿翔XQ1 6-7,XQ4 3-4双九龙湖02013012机械设计(2)陈敏华XQ1 3-4,XQ3 1-2单九龙湖02013012机械设计(2)林晓辉XQ1 1-2,XQ4 3-4单九龙湖02013012机械设计(2)钱瑞明XQ1 3-4单,XQ4 3-4九龙湖02013022机械设计基础（2）李集仁XQ1 3-4九龙湖02013921机械设计基础课程设计李集仁不排时间九龙湖02023010机电控制技术张晓莉XQ1 3-4,XQ4 3-4单九龙湖02023010机电控制技术林晓通XQ1 1-2,XQ4 3-4单九龙湖02023010机电控制技术郁建平XQ1 1-2,XQ3 1-2双九龙湖02023010机电控制技术毛玉良XQ1 3-4双,XQ3 1-2九龙湖02023080应用统计学周一帆XQ4 3-4九龙湖02031036机械制图(A)(下)董祥国XQ1 1-2,XQ3 3-4九龙湖02031036机械制图(A)(下)董祥国XQ1 3-4,XQ3 6-7九龙湖02031036机械制图(A)(下)刘海晨XQ2 3-4,XQ4 6-7九龙湖02031036机械制图(A)(下)刘海晨XQ2 6-7,XQ4 1-2九龙湖02031036机械制图(A)(下)顾玉坚XQ1 3-4,XQ4 1-2九龙湖02031042机械制图（A）（研讨） I董祥国XQ1 6-7,XQ4 1-2九龙湖02031042机械制图（A）（研讨） I董祥国XQ1 8-9,XQ4 3-4九龙湖02031042机械制图（A）（研讨） I刘海晨XQ1 6-7,XQ3 3-4九龙湖02031042机械制图（A）（研讨） I刘海晨XQ1 8-9,XQ3 6-7九龙湖02031042机械制图（A）（研讨） I顾玉坚XQ2 3-4,XQ5 1-2九龙湖02031042机械制图（A）（研讨） I李集仁XQ2 3-4九龙湖02031080机械制图彭英XQ1 3-5九龙湖02031080机械制图彭英XQ4 6-8九龙湖02031080机械制图周芝庭XQ4 3-5九龙湖02031080机械制图周芝庭XQ1 3-5九龙湖02031090工程制图章颂龄XQ2 1-2九龙湖02031090工程制图顾兴中XQ4 6-7九龙湖02031090工程制图顾兴中XQ2 1-2九龙湖02031090工程制图周芝庭XQ4 1-2九龙湖02031090工程制图周芝庭XQ1 6-7九龙湖02031090工程制图章颂龄XQ4 6-7九龙湖02031100机械制图章颂龄XQ1 3-4,XQ5 1-2九龙湖02031100机械制图章颂龄XQ1 6-7,XQ5 3-4九龙湖02031100机械制图徐江XQ1 1-2,XQ5 3-4九龙湖02031100机械制图徐江XQ1 6-7,XQ5 1-2九龙湖02031100机械制图顾玉坚XQ1 6-7,XQ4 3-4九龙湖02031100机械制图夏丹XQ2 6-7,XQ4 1-2九龙湖02043010计算机辅助设计许超XQ2 3-4九龙湖02043010计算机辅助设计黄卫XQ2 3-4九龙湖02043010计算机辅助设计汤文成XQ2 3-4九龙湖02044051制造系统建模与仿真(双语)苏春XQ5 3-4九龙湖0204407工业工程导论苏春XQ4 11-13九龙湖02053020机械制造工程学李彬XQ2 6-7,XQ5 1-2九龙湖02053020机械制造工程学李普XQ2 1-2,XQ5 1-2九龙湖02053020机械制造工程学朱壮瑞XQ2 1-2,XQ5 1-2九龙湖02053020机械制造工程学张灶发XQ2 1-2,XQ5 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3-4九龙湖03011030工程流体力学王秋颖XQ3 3-4,XQ5 1-2九龙湖03011030工程流体力学汪军XQ1 3-4,XQ4 1-2九龙湖03013030热工测量原理与仪表苏志刚XQ1 3-4,XQ4 1-2双九龙湖03013030热工测量原理与仪表朱小良XQ1 3-4,XQ4 1-2双九龙湖03013030热工测量原理与仪表周建新XQ1 3-4,XQ4 1-2双九龙湖03013040微机原理与接口技术黄石红XQ2 3-4,XQ5 1-2单九龙湖03013040微机原理与接口技术沈红梅XQ3 6-7,XQ5 6-7单九龙湖03013040微机原理与接口技术沈剑贤XQ2 6-7,XQ5 6-7单九龙湖03013052软件工程基础及实践潘蕾XQ1 6-7单,XQ3 1-2九龙湖03013052软件工程基础及实践李益国XQ1 6-7单,XQ3 1-2九龙湖03013052软件工程基础及实践冷杉XQ1 6-7单,XQ3 1-2九龙湖03013060计算机控制技术与系统宋兆龙XQ1 6-7双,XQ4 6-7九龙湖03013060计算机控制技术与系统潘蕾XQ1 6-7双,XQ4 6-7九龙湖03013060计算机控制技术与系统李益国XQ1 6-7双,XQ3 6-7九龙湖03013060计算机控制技术与系统丁维明XQ2 1-2双,XQ5 6-7九龙湖03013070流体机械胥建群XQ4 1-2九龙湖03013070流体机械周克毅XQ2 1-2,XQ5 3-4九龙湖03013070流体机械韦红旗XQ2 1-2,XQ5 3-4九龙湖03013070流体机械陈亚平XQ2 3-4,XQ5 1-2九龙湖0301401工业废气治理工程刘致平XQ3 3-4九龙湖03023011热质交换原理与设备陈亚平XQ2 1-2单,XQ5 3-4九龙湖03023020锅炉原理赵伶玲XQ1 1-2,XQ4 3-4九龙湖03023020锅炉原理冷伟XQ1 1-2,XQ4 3-4九龙湖03023020锅炉原理盛昌栋XQ1 1-2,XQ4 3-4九龙湖03023030燃烧与污染防止黄亚继XQ3 6-7九龙湖03023030燃烧与污染防止鲁维加XQ2 6-7九龙湖03023030燃烧与污染防止顾璠XQ4 6-7九龙湖030230411制冷技术(含设计)徐国英XQ1 1-2,XQ4 3-4九龙湖03033061供热工程与热源设备郑晓红XQ1 6-7双,XQ4 6-7九龙湖0303317流体力学（611）陈永平XQ1 1-2,XQ3 3-4单九龙湖03034010热工自动控制系统雎刚XQ2 6-7,XQ5 6-7九龙湖03034010热工自动控制系统吕剑虹XQ2 3-4,XQ5 1-2九龙湖03034010热工自动控制系统张雨飞XQ2 1-2,XQ5 3-4九龙湖03034030新能源及新发电技术王军XQ5 6-7九龙湖0304301热工实验原理与技术王素美XQ3 3-4九龙湖0304301热工实验原理与技术姜慧娟XQ3 3-4九龙湖03201000环境保护与可持续发展刘致平XQ3 6-7九龙湖03201000环境保护与可持续发展邵云XQ2 6-7九龙湖03201000环境保护与可持续发展刘西陲XQ5 1-2九龙湖03201000环境保护与可持续发展鲁维加XQ2 1-2,XQ4 8-9九龙湖03201000环境保护与可持续发展苏中元XQ2 1-2,XQ4 8-9九龙湖03201000环境保护与可持续发展王秋颖XQ3 6-7九龙湖03201000环境保护与可持续发展王玉敏XQ3 6-7九龙湖03201000环境保护与可持续发展郭瑞XQ3 8-9九龙湖03201000环境保护与可持续发展郭宏伟XQ3 3-4九龙湖03201000环境保护与可持续发展陆勇XQ3 6-7九龙湖0324201环境科学与工程导论吕锡武XQ5 6-7九龙湖0324202土建概论黄正华XQ4 3-4九龙湖03242050环境分析与监测杨林军XQ1 3-4,XQ3 1-2九龙湖03242060环境监测实验杨林军不排时间九龙湖03242120建筑设备黄正华XQ1 3-4九龙湖03243010环境规划与管理曾苏XQ1 3-4九龙湖03243070水污染控制(2)李先宁XQ2 1-2,XQ5 3-4双九龙湖03243082大气污染控制工程(下)仲兆平XQ2 3-4,XQ5 1-2九龙湖03243100环境影响评价魏家泰XQ3 1-2,XQ5 3-4单九龙湖03243110环境工程实验魏家泰XQ5 6-8九龙湖03244020排水沟道余冉XQ1 6-7,XQ4 6-7九龙湖03314空气调节陈振乾XQ1 3-4,XQ4 1-2单九龙湖04000010社会实践苏玲俐不排时间九龙湖04000010社会实践孙威不排时间九龙湖04003012计算结构（外文教材）II张锡宁XQ4 6-8九龙湖04003012计算结构（外文教材）II张慧XQ4 6-8九龙湖04003012计算结构（外文教材）II杨丹XQ4 6-8九龙湖04011020信号与系统曹振新XQ1 3-4,XQ4 1-2九龙湖04011020信号与系统俞菲XQ1 3-4,XQ4 1-2九龙湖04011020信号与系统王琼XQ1 3-4,XQ4 1-2九龙湖04011020信号与系统李霞XQ1 3-4,XQ3 6-7九龙湖04011020信号与系统樊祥宁XQ1 3-4,XQ4 1-2九龙湖04011020信号与系统孟桥XQ1 3-4,XQ4 1-2九龙湖04011030电子电路基础王欢XQ2 1-2,XQ4 3-4九龙湖04011030电子电路基础冯军XQ2 1-2,XQ4 3-4九龙湖04011030电子电路基础王蓉XQ2 1-2,XQ4 3-4九龙湖04011031电子电路基础(全英文)XQ2 6-7,XQ5 1-2九龙湖04023020微波工程基础周健义XQ2 3-4,XQ4 1-2单九龙湖04023020微波工程基础陈金春XQ2 3-4,XQ4 1-2单九龙湖04023020微波工程基础余晨XQ2 3-4,XQ4 1-2单九龙湖04023020微波工程基础张雷XQ2 3-4,XQ4 1-2单九龙湖04024040传感器、信号与系统赵洪新XQ4 3-4九龙湖04033010信息通信网络概论（外文）王霄峻XQ1 3-4,XQ4 1-2双九龙湖04033010信息通信网络概论（外文）杨晓辉XQ1 3-4,XQ4 1-2双九龙湖04033010信息通信网络概论（外文）刘萍XQ1 3-4,XQ4 1-2双九龙湖04033010信息通信网络概论（外文）肖仁良XQ1 3-4,XQ4 1-2双九龙湖04033010信息通信网络概论（外文）陈国华XQ1 3-4,XQ4 1-2双九龙湖04033020通信原理(双语)宋铁成XQ3 1-3九龙湖04033020通信原理(双语)张在琛XQ3 1-3九龙湖04033020通信原理(双语)刘郁蓉XQ3 1-3九龙湖04033020通信原理(双语)张源XQ3 1-3九龙湖04033020通信原理(双语)姜明XQ3 1-3九龙湖04033020通信原理(双语)姜禹XQ1 8-10九龙湖04033030彩电原理朱鹏程XQ1 1-2九龙湖04033040高级编程技术及应用黄蓓XQ2 1-2九龙湖04033060通信原理(跨学科选课)姜禹XQ1 8-9九龙湖04041044计算机科学基础II郭延芬XQ2 3-5,XQ4 6-8九龙湖04041044计算机科学基础II徐琴珍XQ2 3-5,XQ4 6-8九龙湖04041044计算机科学基础II李娟XQ2 3-5,XQ4 6-8九龙湖04041044计算机科学基础II何峰XQ2 3-5,XQ4 6-8九龙湖04043010微机系统与接口王东明XQ2 3-5九龙湖04043010微机系统与接口余旭涛XQ2 3-5九龙湖04043010微机系统与接口高礼忠XQ2 3-5九龙湖04043010微机系统与接口陈励军XQ2 3-5,XQ2 3-5九龙湖04043030数据压缩罗琳XQ1 6-7九龙湖04043030数据压缩陈阳XQ1 6-7九龙湖04043040语音信号处理赵力XQ3 6-7,XQ3 6-7九龙湖04043040语音信号处理王开XQ3 6-7九龙湖04043070单片机原理与应用张圣清XQ2 6-7九龙湖04043070单片机原理与应用罗昕炜XQ2 6-7九龙湖04043090计算机视觉基础齐志XQ1 8-9九龙湖04053010微机实验赵岚XQ3 6-8九龙湖04053010微机实验史小红XQ3 6-8九龙湖04053010微机实验赵岚XQ5 6-8九龙湖04053010微机实验史小红XQ5 6-8九龙湖04053010微机实验张志云XQ5 3-5九龙湖04053020数字图象处理张树林XQ5 6-7九龙湖04053060短距离无线通信技术夏玮玮XQ5 3-4九龙湖04064010信息安全理论与技术蒋睿XQ2 8-9九龙湖04064020无线网络安全技术宋宇波XQ5 1-2九龙湖04064020无线网络安全技术秦中元XQ5 1-2九龙湖04080001云计算罗圣美XQ6 2-3九龙湖04080002移动应用开发技术钱煜明XQ6 4-5九龙湖04080003移动互联网业务平台及应用杨勇XQ6 6-7九龙湖04080004CDT-职业开发训练历建中XQ6 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1-2九龙湖05513101建筑结构设计课程设计1（钢平台）敬登虎不排时间九龙湖05513101建筑结构设计课程设计1（钢平台）张晋不排时间九龙湖05513101建筑结构设计课程设计1（钢平台）范圣刚不排时间九龙湖05513102建筑结构设计课程设计1（混凝土楼盖）黄镇不排时间九龙湖05513102建筑结构设计课程设计1（混凝土楼盖）邱洪兴不排时间九龙湖05513161建筑学课程设计刁文怡不排时间九龙湖05513161建筑学课程设计刁文怡不排时间九龙湖05522021建筑给水排水工程刘焱XQ5 3-4九龙湖05522050统计学吴伟巍XQ1 8-9,XQ4 1-2九龙湖05522090经济法袁芳XQ3 6-7九龙湖05522110工程经济学B虞华XQ5 3-4九龙湖05522110工程经济学B虞华XQ5 6-7九龙湖05522110工程经济学B杜静XQ4 1-2九龙湖05522120工程经济学(双语)A杜静XQ4 6-8九龙湖05522120工程经济学(双语)A黄有亮XQ2 1-2,XQ4 6-7双九龙湖05523020工程合同管理Ⅰ李启明XQ1 1-2,XQ4 1-2双九龙湖05523030工程估价沈杰XQ2 1-2,XQ5 3-4单九龙湖05523033工程估价（B）陆莹XQ2 6-7九龙湖05523040建设法规虞华XQ2 3-4九龙湖05523050工程管理信息系统陆彦XQ5 1-2。
东南大学成贤学院土木工程建筑工程本科专业培养方案
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通识教育课 64.5 1032 35.44
专业基础课 31 496 17.03 专业主干课 21.5 344 11.81
专业方向课 20.5 328 11.26
集中实践环节 44.5 712 24.46
总计
182 2912 100
ห้องสมุดไป่ตู้
课程性质
必修课 选修课 学时 学时
552
480
496
0
344
0
232
和知识更新、终身学习的能力。 ⑦具有外语应用能力，具有文献检索、资料查询、运用现代信息技术获取相
关信息及利用信息表达的能力。 ⑧具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力、团队合作能
力、一定的国际视野和跨文化交流的基本能力。 3.素质结构 ①政治素质 拥护党和国家的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国；树立振兴中华的理
96
680
32
2304
608
教学形式
理论教 实践教 学学时 学学时
900
132
450
46
328
16
288
40
0
712
1966
946
七、专业指导性教学计划
131
土木工程（建筑工程）专业教学计划
课课 程程 类编 别号
学 课程名称
分
思想道德修养与法律基础
309061 Morals & Ethics and
五、毕业标准与学位学分绩点要求 毕业标准: 遵章守纪,具有良好的思想道德和身体素质,符合规定的德育和 体育标准；修满本专业最低计划学分要求 182 学分,且各类课程的学分符合专业指 导性教学计划规定。 学位学分绩点要求: 平均学分绩点≥2.0。
建筑学课程一览表
建筑学课程一览表一、基础课程1. 数学：包括几何、三角学、微积分等，这些课程有助于培养学生的空间想象能力和数学建模能力，是建筑学专业的基础。
2. 物理：建筑学的物理知识主要集中在力学和热力学方面，包括结构力学、材料力学、流体力学等，这些课程有助于学生理解建筑的结构和稳定性。
3. 化学：主要包括建筑材料、建筑材料检测等课程，这些课程有助于学生了解各种建筑材料的特点和性能，为建筑设计提供基础。
二、专业课程1. 建筑设计基础：这是建筑学专业的基础课程，主要学习如何进行建筑设计，包括建筑设计的原则、方法、流程等。
2. 建筑构造：学习建筑结构的原理和构造方法，包括建筑材料的选择、建筑结构的类型、建筑结构的稳定性等。
3. 建筑历史与理论：了解建筑的历史和发展趋势，以及建筑学的理论和实践，包括对各种建筑风格的理解和学习。
4. 城市规划：学习城市规划的原则和方法，包括城市布局、交通规划、绿地规划等。
5. 建筑材料学：学习各种建筑材料的性能和应用，包括建筑材料的选择、施工工艺、维护保养等。
6. 计算机辅助设计：学习使用计算机软件进行建筑设计，包括AutoCAD、SketchUp等软件的使用。
三、实践课程建筑学专业是一门实践性很强的学科，因此实践课程在建筑学教育中占有非常重要的地位。
1. 实地考察：学生需要到各种不同类型的建筑中进行实地考察，了解不同建筑的特点和设计理念。
2. 实习：学生可以在设计院、建筑公司等单位进行实习，了解建筑设计的实际操作和施工流程。
3. 项目实践：学生可以参与老师或学校的项目实践，了解建筑设计的全过程，提高自己的实践能力。
总的来说，建筑学是一门综合性很强的学科，需要学生具备数学、物理、化学、艺术等多方面的知识和能力。
通过系统的学习和实践，学生可以掌握建筑设计的基本原理和方法，培养自己的空间想象能力和创新思维，为将来的职业发展打下坚实的基础。
东南大学建筑学培养计划
东南大学建筑学培养计划1. 教学目标本专业培养建筑学领域素质高、能力强、基础扎实、知识面宽、德智体美全面发展的，具有创造能力的复合型优秀建筑设计人才。
围绕建筑学专业评估标准和国家一级注册建筑师的职业要求，学生应具有自然科学、人文科学的基本知识和扎实的专业基础理论，系统掌握专业知识和实践技能，具有在建筑学领域从事设计、研究、教学和管理的能力。
2. 设计课程教学大纲①一年级设计课程教学大纲一、课程的性质与目的本课程是建筑学院的专业基础课，是建筑学、城市规划、景观学、历史遗产保护等各专业的入门课程。
本课程的教学目的为：1、帮助学生建立以模型研究为主要研究工具，以观察、讨论为重要研究推动的研究方法，培养学生自我研究的能力。
2、树立符合时代特征的建筑价值观。
3、建立和泛建筑设计学科相关的知识体系框架。
4、帮助学生了解各个专业方向，培养专业兴趣。
二、课程内容1、建筑设计基础I（1）空间生成：以现代主义抽象绘画为底稿、板片、杆件、盒子三种类型模型材料为操作对象，探索不同的模型操作，观察特定操作产生的空间特征，并加以记录和总结。
（2）设计建造：以木材为建造材料，设计、建造一个可供单人进入的遮蔽物。
首先对各种木料观察、实验，总结其视觉、加工、连接等方面的特质，由此发展出遮蔽物的构造节点、形成设计方案，并通过实际建造加以实现和总结。
（3）空间组织：以建筑师工作室为题讨论具有一定功能、环境要求的建筑空间基本组织方法。
练习以先例分析入手，总结较为常用的6种空间组织方式，之后结合尺度、环境、功能、建造等讨论话题推进设计发展。
2、建筑设计基础II（1）空间概念：以板片、杆件、盒子三种类型模型材料为操作对象，制作一个立方体，探索设计操作和空间形态间的逻辑关系，发展出具有强烈空间特征和造型特点的空间构成作品。
（2）城市空间：从城市环境研究入手，分析给定街区的城市空间特征；之后，在给定城市区域增加一个建筑体量，保证这一体量添加过程对现有城市空间产生积极影响，以此产生设计目标的体量和基本空间关系。
建筑学教学大纲——建筑设计一
建筑设计（一）课程教学大纲课程编号：学时数：64学时（其中：理论56 ，实践8 ）学分数：4学分课程类别：专业必修课开课学期：第3学期适用专业：建筑学先修课程：建筑设计基础一一、课程性质与目标指出本课程是建筑学专业的一门专业核心课程，是学生建筑设计的提高阶段。
主要了解人文与生态环境和建筑节能方面的知识，提高设计构思及方案表达的能力，使学生具备小型建筑方案设计的能力，通过对该课程的学习，使学生掌握建筑设计的知识与技能，熟悉各种建筑表现的技巧，培养学生有理论有技能地运用所学知识进行建筑设计。
二、课程学时分配三、课程教学内容及基本要求教学目标和要求：通过模块的学习，培养学生运用形态和空间构成理论进行建筑空间设计和环境设计的基本功，重点使学生掌握小型建筑设计的一般步骤和方法，侧重于构思能力和表达能力的训练。
经过课程的强化训练，使学生掌握建筑设计的知识与技能，熟悉各种建筑表现的技巧，循序渐进地掌握全过程建筑设计的基本技能和方法。
通过空间的训练，加强学生对不同空间效果的感受与认知，从而掌握空间的处理方法。
教学重点：场地分析知识体系。
教学难点：对场地分析矛盾的合理解决。
教学内容及基本要求：1.1 兴趣的培养兴趣是最好的老师，通过专业的训练培养学生对专业的热爱和兴趣，对低年级学生激发其学习的兴趣是本学期的重点。
通过选题、教学方法和教学手段来激发学生对专业的兴趣，使学生能够对设计主动的进行思考。
1.2 基本功的培养结合建筑初步所学内容强化建筑表现技法的联系和建筑工程制图的准确性联系。
1.3 建筑空间的认知了解对流线设计、功能布置、空间效果的基本认知和关系。
1.4 建筑场地和对建筑周边环境的认知对地形分析和环境分析掌握场地现场调研的方法和基本内容（场地分析、案例研究、文献调研）。
1.5 建筑功能、交通流线与形态的认知了解对流线设计、功能布置、空间效果的基本认知和关系。
对建筑设计的基本流程做到能够基本掌握。
模块（选择其中一个）1.8m*8m*8m立方体小住宅设计2.别墅设计3.艺术之家设计4.茶室咖啡厅设计四、考核方式本课程为考查课，采用无时限实践设计方式考核，成绩采用百分制。
建筑专业大学排名
建筑专业大学排名建筑专业作为一门既重视理论又注重实践的学科，为学生提供了丰富的知识和技能，培养出了众多优秀的建筑师和设计师。
因此，选择一所优秀的大学来学习建筑专业至关重要。
下面将介绍一些国内建筑专业大学的排名，供大家参考。
1. 清华大学：清华大学建筑学专业自成立以来一直位居国内建筑专业的领先地位。
该校拥有一流的师资力量和硬件设施，校园内有建筑实践基地供学生实践。
清华大学的设计课程和研究方向广泛且多样化，包括建筑设计、城市规划等。
学生毕业后就业率和就业质量也都位居前列。
2. 西安交通大学：西安交通大学建筑学专业受到广泛认可和赞誉。
该校建筑学专业设有本科、硕士和博士研究生教育，涵盖建筑设计、建筑理论、城市规划等多个领域。
该校注重实践教学，在学生的设计、施工和营销等方面提供了丰富的实践机会。
该校的建筑学专业也与国内外知名建筑事务所有广泛合作，为学生提供了实习和就业的机会。
3. 同济大学：同济大学建筑学专业在国内享有较高的声誉。
该校建筑学专业设置了建筑设计、城市规划、历史建筑保护等多个方向，学术实力强大。
学校还注重学生的实践能力培养，通过与大量设计单位合作，提供学生实践的机会。
毕业生就业率也较高，很多优秀学生在毕业后进入了国内外知名建筑事务所就业。
4. 东南大学：东南大学建筑学专业有着悠久的历史和丰富的教学经验。
该校建筑学专业设置了建筑设计、城市规划、建筑环境与设备工程等多个领域。
学校注重理论与实践相结合，通过设计课程和实践环节，培养学生的动手能力和创新思维。
该校的毕业生在建筑设计和规划领域有较高的就业竞争力。
5. 浙江大学：浙江大学建筑学专业在全国范围内有着很高的声誉。
该校建筑学专业强调理论知识与实践能力的培养，通过建筑设计课程和实践项目培养学生的设计能力和实践经验。
学校还鼓励学生参与创新研究，提供了丰富的科研平台和机会。
毕业生就业率和就业质量也较高。
以上是国内一些建筑专业大学的排名情况，每所大学都有其独特之处，具体选择应根据个人兴趣、专业方向和学校特点来衡量。
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课程类型
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二年级专业课表
课程名称 Title of Courses
课程类型 Type
学分Credits
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居住建筑设计原理 Principle of Housing Design
专业外语 Professional English
三年级专业课表
课程名称 Title of Courses
课程类型 Type
学分 Credits
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建筑电工 Building electrical engineering
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创造学 Creation Theories
美学与艺术欣赏Ⅱ Aesthetics of Art II
四年级专业课表